《夺冠》观后感800字。
读书使我们快乐，观影也有类似的效果，观看的过程就是思维不断跳跃的过程，当不同的人在看完后，相信也会有对于它的专属心得体会，通过写观后感，我们真正地认识作品，获取知识。哪些情节让您印象最为深刻呢？由此，小编为你收集并整理了《夺冠》观后感800字欢迎分享给你的朋友！
星期四，迎来了国庆八天长假，我和爸爸妈妈一起去看了《夺冠》这部电影。这部电影讲述的是中国女排如何通过自己的努力一次次夺取世界冠军的故事。
电影开始讲述的是八十年代女排队员们夺冠的经历。那个年代，中国女排训练的条件非常艰苦，相比其他强队，没有合格的训练场地，也没有精良的团队，但是她们一样认真对待，她们的训练比其他国家的队员们辛苦几十倍。特别是作为主力的郎平，从一个替补队员一步步做到主力，付出的艰辛更是加倍。晚上大伙都睡了，她还在训练场上，几乎天天如此。这时，镜头对向了正在训练的女排队员们，看到她们让我肃然起敬，因为每个人身上都有伤痕，大大小小的伤痕布满了全身，这就是刻苦训练的结果啊！
随后镜头转到了比赛场，那是中国队对日本队的奥运冠军争夺赛。这时具有“东洋魔女”之称的日本女排，已经拥有118场国际赛事连胜的纪录。虽然大家都深知差距巨大，但她们没有气馁，依然拿出了百分百的努力，最后中国队以3比2险胜日本队。这场胜利，让运动场上所有的人抛开国籍、抛开偏见，为努力的中国女将们送去热烈的掌声。
之后中国女排连续夺取了五连冠，这也是世界排球史上第一个五连冠。它让超越自我、团结协作、顽强拼搏的女排精神烙印在了全体中国人乃至世界人民的心中。
镜头又切换到了2016年，这是逐渐陷入低谷的中国女排奋斗史上的一个转折。中国女将们即将对阵的是头号种子巴西队，而在过去的8年里，中国队和巴西队交手战绩是1胜18负。巴西队又是此次比赛的东道主，占据天时地利人和，大家都认为这场比赛获胜的机会非常渺茫。作文中国女将们凭着坚韧和不服输的精神将比分拼到了2比2，又直到最后一局的13比13……在这个关键时刻，郎平作为主教练发挥了丰富的实战经验，女排队员们也凭借团结合作、不畏艰难的精神状态，以2分之差险胜巴西队。那一刻也铸就了中国女排精神的辉煌，让全世界为永不服输的中国女排发出惊叹和喝彩。
看了这部电影，让我想起自己学游泳的那段经历。因为一开始担心会呛水，又怕教练对我要求太严厉，我曾经有过犹豫。可是在我鼓起勇气之后，经过了无数次的刻苦训练，我终于战胜了起初的恐惧和重重困难。现在我的各种泳姿都能游得很好，我还去挑战了爸爸，多次险胜，战胜了我从来没想过可以战胜的对手。
我想，不论在比赛场还是生活中，都需要“女排精神”，它是永不过时的，它时刻激励着我们每一个中国人！
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《夺冠》观后感800字初中
篇1：《夺冠》观后感800字-旧亭新燕
女排精神，不是夺得冠军，而是明知不会赢，也要努力拼博。这一路虽走得摇摇晃晃，但站起来拍拍身上的泥土，我们的目标依旧是前方。——题记
1986年，在中国的一条小巷里，原本泛着青色的石板路上，却黑压压的一片，坐满了人，都围着一台电视机，全场寂静，只有电视机的音箱在喋喋不休。突然，随着解说员一声激动地呐喊，全部人都跳起来，又跳又哭。为什么？中国女排夺得了冠军。而在二十七年后，中国女排又一次夺得了冠军。
时隔二十七年，中国女排发生了翻天覆地的变化。可是，在其中，却有一件事始终没有变：女排精神。这种精神，就好像是一个旧亭子，无论有多大的变化，最多只是住进了新的燕子，而亭子是不会变的。比如，在影片中，老一代女排每天拼命联系，比如郎平，为了可以摸球，每天去抬哑铃，最后宁可不要自己的腰也要举起来。同时，也在墙上凿出了一个个洞，当一名队员被地上的刺扎到时，她只是轻轻地拔出了刺，并且把护膝向上拉了拉，接着训练。而新一代女排也在比赛前说道：“如果不行的话，就是用脸也要当球。”无论如何，也要坚持，努力拼搏就和片中的一句话一样“爱拼才会赢！”这就是中国女排的顶梁柱。
当然，随着时代的变迁，中国女排也发生了非常大的变迁，比如，从原来的几个人变成了数十余人。再比如，在老女排中，教练去问过了专家，得知是可以用计算机分析、预测出球员的行为，可是，在中国却因为会操作的人太少而不行。可是，再后来，郎平就使用了计算机分析。
在一代又一代的传承中，有很多的事情发生了改变，可是，又有很多的没有变，比如，文明待人，为他人着想的精神就没有变。在《奔向太空舱》中，中方工作人员本来又饥又渴，读后感可是，却还是把最后一瓶健力宝给了美方人员；还有自我奉献精神，在1998年的大洪水中，战士们在短时间内集结在决堤处。一个一个的背着沙袋，用鲜血和生命构成了第一道防线，尽管老百姓跪在对岸，哭着喊到：“房子我不要了，求求你们别跳了……”可是，战士们仍然立下誓言“人在，堤也在！”在2020年，当年签下生死排的六个战士们又一次返回这里，为祖国奉献青春和热血。
旧亭新燕，无论是时隔多少年，社会变了又变，可是，精神却是永远不变的，作为新时代的接班人，我们要能怀着初心，将中华文明的精神传承下去！
篇2：《夺冠》观后感800字初中-这电影，不亏
这个国庆，本来是想着和同学一起出去看《夺冠》这场电影的，但是因为吾悦只有国庆上映，今晚是最后期限，只能花一百多块钱和妈妈一起来了。
这场电影让我感触最深的有两句话：拼啊，再不拼就没机会了；中国女排不是你，不是我，是我们。
拼，对于正直青春而又不懂青春的我，很迷茫。是在体育测试跑步上竭尽全力呢，还是呕心沥血对待每一场考试？我想，我现在找到了答案。每一名中国女排队员都是一样地爱拼，一样地永不言弃，一样地为自己而拼。现在的我，在学校基本上无所事是，体育课跑累了一言不合就开始“散步”，作业做无聊了就聊天，很少尝试过拼下去，抱怨是我的生活常态，总是埋怨生活太累，但是我现在谈何生活？现在的苦，会比将来的难好很多。吃的苦中苦，方为人上人。中国女排就是这样走过来的。要对得起自己的青春，不负韶华，未来可期！
中国女排不是你，不是我，是我们。在郎平年轻时代可以充分体现。要赢，就要团队精神，要拼，就要坚持不懈。
本电影主要是围绕郎平展开的故事，通过郎平作为美国队教练，带队击败中国女排作为影片转折点，影片视角落到当代女排身上。后半段，导演试图消解主旋律电影那种模式化的国家叙事、苦难叙事，将视点转到个人身上，通过女排教练郎平向影片中的女排姑娘们提出“为何打排球？为何要争冠军”的问题。试图寻找女排精神在当代社会的意义。尽管由此影片显得前后割裂，同时后半段故事不足以回答这样重要的问题（导致后半段观众不容易投入），但这种思路和努力我还是很赞同的。《夺冠》一如既往地催泪，甚至可以说，泪点有点过多了。我观影过程中也确实感到很强的情感冲击，但看完之后再回味，则觉得没有余味，没有对那场戏印象深刻。影院中借助画面、音乐打动人自然是本事，更深切的感动则需要靠人物、故事乃至整体表达去呈现。
在和妈妈的交流中，我听到妈妈很小声地说了一句“我已经十几年没有来电影院看电影了”，感觉在那一瞬间，我的心像被揪住了一样，平日里只顾着和朋友出去耍，却忘了独自坐在家中沙发上的妈妈。其实节假日和家人待在一起比同学待在一起快乐很多，这份快乐，是发自内心的，不仅仅是一笑而过的。同学们，多陪陪家人吧！
夺冠观后感800字初中
“女排精神代表着一个时代的精神，喊出了为中华崛起而拼搏的时代最强音。”
记得三年级的一天晚上，爸妈早早地打开电视，锁定CCTV-5，焦急地等着什么比赛。后来才知道这是16年的里约奥运会。就看见电视里的姐姐们在球场上奔跑，奋力起跳。爸妈紧张地盯着每一个球员的动作，以及屏幕上的比分。为中国女排的一个漂亮球拍手叫好，也为一些失误而唉声叹气。最后中国女排战胜巴西女排，夺得奥运会冠军。那一时刻，全场沸腾。不仅是运动员们热泪盈眶，朋友圈里也个个湿了眼眶。当时的我只是为赢得冠军而感到高兴，却很纳闷为什么大家会对这样一场比赛如此重视。这有什么特殊吗？
四年后的今天，我走进电影院，观看女排电影《夺冠》。时隔四年，我早已知道“女排精神”的含义，老师口中“明知道不会赢也要努力拼搏”的精神也早已烂熟于心。怀着些许期待，我进入影厅，等待着这部“巨作”的开始。整部影片以时间为线索，讲述了中国女排的“兴衰史”。以81年的中国-日本，08年的中国-美国，16年的中国-巴西三场比赛为主要内容，真实地描绘出女排运动员们艰苦训练，比赛的细节。见证者40年来一代又一代女排人的艰苦卓绝。激起中国人身体里流淌的热血，鼓舞着我们新一代的青年人。
整场电影两个小时下来，我的鼻子一直酸酸的，胸腔里似乎有什么东西要喷涌而出。
那天夜里，我躺在床上，翻来覆去，彻夜难眠。上世纪七八十年代，中国改革开放初期，老女排几乎一无所有，没有场地，没有技术，有的只有一股子冲劲以及证明中国的决心。她们要球不要命，她们吃尽苦，受尽折磨才创造出五连冠的辉煌。老排球场的墙壁上，一个个排球印是她们顽强拼搏的见证。如今的女排，有了更先进的技术，更科学的训练方法，唯一不变的，是她们永不言败的精神，是“升国旗，奏国歌”的决心。时代在进步，我们也在进步，可那红色精神永不褪色。四年后，我终于明白16年的比赛对我们的特殊意义。无论是里约奥运会，还是1981年女排世界杯，女排队员们拼尽全力也要争得冠军，就是为了向全世界证明：“我可以！”。中国已经崛起，“东亚病夫”的时代已经过去，中国这只沉睡的雄狮早已发出震人的怒吼。
现在的我们，已经不再只能依靠排球来“振兴中华”了，我们依靠智能技术，依靠科技，各个领域全面开花。更多时候，我们用脑子，用智慧来证明自己。读后感我们现在的学习就是为以后打下基础。可即便如此，我们的心中仍有一支队伍，叫中国女排；有一种热血，叫中国女排；有一种精神，叫中国女排。“女排精神”已经超脱了女排本身，成为整个中华民族的精神动力。
回过头来想，到底什么是女排精神呢？我认为它不是一个词两个词可以概括的。它是“要球不要命”的顽强拼搏，是“没有你，没有我，只有我们”的团队精神，是“升国旗，奏国歌”的家国情怀……电影落下帷幕的那一刻，中国女排取代了哈利波特数年来，在我心中至高无上的地位，成了我的超级英雄。这也许就是一部优秀影片的魅力，也是女排精神的魅力。
电影《夺冠》观后感800字
《夺冠》讲述了中国著名的女排教练郎平的故事。郎平18岁进入中国女排，努力训练，向教练展示自己，却发现自己只是一个替补队员，且受冷遇。就在她饱受冷遇时，她们的队长因打球太轻受罚，已经体力不支，瘫倒在地，郎平却毅然站出，说要替队长罚，教练同意，让女排队长休息了。
郎平知道自己打得并不好，就夜里跟陪打教练练扣球，日复一日。终于，在她的不断努力下，当上了主力队员。郎平长大了，通过中国女排总教练改选，当上了中国女排总教练。当选后，郎平在女排会议上，提出了女排战术。可惜的是，这战术起了反作用，让女排连续输了好几场比赛。郎平没有放弃，她鼓励队员们打出自己的比赛，使在和巴西队对战时队员们逆转了2：0的结局，最终取得胜利。
我记住了她们的三次流泪。第一次，她们被罚而求饶的泪水。女排的成功在于她们永远记住郎平说的：“打好自己的比赛。”去面对任何比赛，她们从不去抱怨成功的艰辛，不抱怨教练的体罚，也不抱怨她们的一次次失败。她们永远只相信自己一定可以！她们坚信微笑挂在脸上，好运才会看见你们！
她们睡在了以前的排球场，那里依旧破旧，绿色的墙皮已经掉了一大半，她们辗转反侧。就在这时，前任女排教练走了进来，他说：“睡不着就起来，给你们看郎导的球印。”作文说着，女排队员们从床上起来，跟前任女排教练着走到墙边，前任女排教练指了指那不规则的球印，笑了：“这就是郎导的球印。”又向所有队员讲述了他们训练的故事，讲罢，又说：“来，球打起来吧！”
第二次流泪：只能打淘汰赛而悲愤的泪水。当郎导说：“这次要是打不赢，就永远来不了了。”时，每位队员都在事实面前低下了头。训练后，每位队员都坐在角落里，哭了。”她们的泪水是悲愤的！也看出她们的愤恨，恨自己为什么以前不认真打球！
第三次眼泪：成功打败巴西队的喜悦的泪水。当裁判员说：“2：3！中国队获胜！”时，每位队员眼眶都湿了，她们相拥在一起，庆祝这一美好又神圣的一刻！
当她们把悔恨的泪水转化成自信的泪水时，她们其实已经迈向了成功的天地。而最重要的不是那个选择，而是她们对理想执着的追求，在她们的信念系统里只有一个简单而坚定的方向“追逐梦想和她们想要的胜利。”
所以当机会来临时，当我们选择了一个方向时，我们就要像中国女排一样紧紧抓住机会的手，无畏艰难险阻，坚持不懈。来捍卫和实现自己的梦想！并坚信我们一定可以成功！
夺冠个人观后感800字通用
观看一部作品堪比阅读一本书籍，总能让人受益匪浅，也可以让我们收获不一样的看法，写一篇观后感记录观看作品时的心路历程也不错，观后感就是将所看的内容进行反思然后记录下来的文字。关于作品的观后感可以从哪些方面来写呢？下面由我们帮大家编辑的《夺冠个人观后感》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
夺冠个人观后感 篇1
“仅有坚持到底，才能走到最终。”
“球能够输，人不能输！”
“中国女排没有你，没有我，仅有我们。”
最近上映的电影《夺冠》讲述了中国女排几十年来艰苦奋斗的故事。从低谷一跃成为世界第一，再由顶端直线坠落，最终又奋起直追，中国女排的每一个扣球，都扣到了我们的心弦上。这部电影除了扣人心弦的情节，更有一些情节发人深思。
首先，是对于自我。“仅有坚持到底，才能走到最终。”“球能够输，人不能输！”1979年，郎平作为国家队的替补队员，不甘心一向被教练冷落，而是一向努力训练，尝试突破自我，碰到三米三二之高的国旗。功夫不负有心人，她最终做到了，并一跃成为国家队中一名出色的队员。她从心底里热爱排球，排球是她生命的一部分！然而，多年以后，当她成为中国女排主教练时，在声势浩大的中国女排队伍中，有很多队员并没有弄明白自我打排球的目的，所以这些队员在打排球的过程中缺少恒心和毅力。她教育队员，先要认清自我的内心，要团结协作，努力拼搏，去享受体育本身。在郎导的陪伴和鼓励下，中国女排在2016年的里约奥运会中顶住了压力，打败了东道主巴西队，并最终获得了奥运会女排冠军！这块宝贵的金牌，像一剂强心剂，振作了中国女排，振奋了全国人民！当我看到那里时，我的眼泪也忍不住流了下来。看清自我的内心，与志同道合的人一齐团结、奋斗，终会获得胜利的果实！
其次，是对于整个国家。“中国女排，没有你，没有我，仅有我们。”中国女排，不仅仅是一支实力雄厚的排球队，更是中华民族爱国精神的象征。在待遇优渥、实力更强的美国队担任教练，郎平为何在2008年中国女排队输了比赛后毅然回国，担任中国女排主教练？因为她有一颗爱国之心。在她眼中，中国女排就是中国，热爱排球，就是热爱自我的祖国。她也在用自我的行动践行着自我的爱国情怀，以排球为媒介，将女排队伍与整个国家融为一体。正因如此，中国女排才在郎平的领导下日渐强大，一举夺下世界排球之冠。
夺内心之冠，夺排球之冠，展中国之强！中国女排的每一位队员，用自我的信心和决心，将自我融入排球，将排球融入国家。“队员强则女排强，女排强则中国强”便是她们夺冠的秘诀。作为新时代的青少年，我们不仅仅要坚强自我的内心，更要视自我为祖国未来的建设者——“少年强则国强”！
夺冠个人观后感 篇2
谷爱凌的金牌还完成了一项历史性的突破，那就是中国历首枚女子雪上的冬奥会金牌。我一直在挑战自己，努力去打破界限。谷爱凌永远都不会满足于现状，我觉得我的目标就是去打破界限、打破目标。我希望通过这些历史纪录和这些金牌，让更多的女孩们能觉得她们也可以。
18岁的谷爱凌完成高中学业已经两年了。当年她为了运动的梦想，提前完成了自己的高中学业，专心做两年职业运动员，今年9月她就将进入斯坦福大学开启自己的大学生涯。
在她看来，她和所有18岁的人都一样，我和大家是一样的，我也上补习班，我的成绩也刚刚及格好吗?
谷爱凌鼓励所有的年轻人可以去尝试一项体育运动，因为体育塑造了她的人格。我能拿到这个金牌是因为我对这个运动热爱，不是因为我去苦练狂砸。我觉得通过自由式滑雪，塑造了我的人生和我的成长过程。我觉得它把我变成了一个更好的人，所以我希望大家都能去去体验一下运动的魔力，我觉得这真的是会改变一个人的人生，而且一点压力都没有。真的不要感觉你去做体育必须做成专业的，而是每天去打个篮球，每天去和朋友一起去体验一个运动，我觉得真的会改变你对人生的感觉。她说。
夺冠个人观后感 篇3
谷爱凌说：当我来到北京时，我看到我家附近的中央电视塔，我吃着北京的食物，我有一种回家的感觉。我对美国和中国都心存感激，他们都非常支持我，这两个国家的经历造就了我。我觉得体育可以团结所有人，我们所有人在这里，就是为了希望可以不断地去拓展人类的极限。
很多人会拿谷爱凌和大坂直美比较。出生在美国的海地日本混血儿大坂直美最终选择代表日本出赛，并且扮演了东京奥运会上点燃圣火的重要角色。但大坂直美始终都不会说日语，这也让她与日本民众之间添上了厚厚一层隔板。
但谷爱凌不同的是，她的妈妈谷燕在她小时候就给予她中国文化的教育，所以谷爱凌可以流利地使用中文和大家交流。她喜欢吃烤鸭，甚至可以说出100多片和80多片的区别。她会在暑假时间回到北京，和朋友们一起上补习班，接受奥数的洗礼，可以发出在中国学一星期在美国管一年的感叹。这让人觉得，虽然谷爱凌出生在美国，却和生活在自己身边的中国孩子一样。
运动、学习、弹钢琴谷爱凌的爱好非常广泛。更令人惊讶的是，在SAT的考试中，她在满分1600分中拿到1580分。当记者问他，如何在这么多事中取得平衡时，她和大家分享说，要吃好睡好，我每天晚上都要睡10个小时;然后要热爱，你一定要热爱这个事情才会做得好;然后是专注，也许一天就只做一件事，但一定要做好。
更令大家欣赏的是，她总是能说出让人感叹的话。如果是别人家的孩子，那我的家在哪呢?在一次赞助商的活动中，有媒体问她如何看待别人家的孩子，谷爱凌做出了这样的回答。
当记者问她，对中国花滑运动员朱易遭遇网暴如何看时，谷爱凌说，我们可能会看到很多运动员在这里摔倒。在很多情况下，我们不能总是尽力而为，但最重要的是她没事。每个人都希望她获得高分，但最想要的还是她自己。我希望人们能对她表现出更多的运动精神和理解。
电影《夺冠》观后感800字精选
影视作品与书籍一样，能为人们带来更多的知识，可能不同的人对同一部作品产生了不同的想法。写观后感的过程，也是帮助我们进一步领悟作品深意的过程，观后感主要就是写心得感悟，是日常最常见最实用的文体之一。栏目小编收集并整理了“电影《夺冠》观后感”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
电影《夺冠》观后感 篇1
电影《夺冠》故事时间跨度长达40年，讲述几代女排姑娘们的奋斗历程，而其中最让人印象深刻的莫过于“女排精神”了。
“女排精神”是不服输的斗志。忆往昔，峥嵘岁月稠。已经成为新中国体育名片的女排姑娘们，回望她们的走过的路，并非都是鲜花和掌声。在上世纪八十年代的“五连冠”之后，女排姑娘们进入低谷期，成绩有所起伏。但无论胜败，女排身上都有一股劲，那就是咬紧牙关拼到底，永远坚持向上奋斗的姿态，不畏强敌、顽强拼搏，而这正是女排精神的内核。女排精神是激励着一代又一代人团结奋斗、永不放弃，鼓舞着每一个国人。
“女排精神”是拼搏的力量。改革开放初期，当国家百废待兴追赶世界潮流、当中国人敞开国门难掩自卑的时候，女排姑娘们自1981年到1986年开创的五连冠伟业，激励了一代中国人自强不息的精神，38年后，中国已发生天翻地覆的变化，成为世界第二大经济体，中国有很多方式展现国家形象和民族精神，在赛场上的奋勇拼搏，一次次让中国观众热泪盈眶，靠的是平时扎实的基本功，日常刻苦的训练，体现女排姑娘们永不言败的拼搏。
“女排精神”是宝贵的体育运动精神。诠释了对待生活、工作的态度，诠释当代中国体育精神。女排精神是在追寻自我不忘初心、拼搏到底的人生价值。处处激发女排精神的青春活力，女排精神连着时代发展，反映着新时代精神。我们学习和发扬女排精神，就是要认真踏实做好本职工作，在自我岗位上履职尽责为社会、为国家作出应有的贡献。
女排姑娘们体现了深厚的爱国主义精神和社会主义核心价值观，新时代的女排精神将在中华民族伟大复兴的征程中继续激励我们向第二个一百年目标奋力前行。大力发扬女排精神，为把我国建成现代化强国努力奋斗。
电影《夺冠》观后感 篇2
《夺冠》以郎平为主线叙述中国女排实现“五连冠”，塑造了顽强战斗、勇于拼搏的“女排精神”的事迹。郎平两次在中国女排最困难时期主动担任主教练，把中国女排重新带上巅峰，获得了奥运会、世锦赛等多项世界大赛冠军，而“女排精神”激励和影响着一代又一代人。
“女排精神”是坚持不懈的精神，从基本动作到反射动作，她们的每一个动作都要在标准的基础上练上百遍千遍甚至万遍。祖国的女排姑娘们不抛弃，不放弃，使中国排球从寂寂无闻到全世界的刮目相看，如电影中的一句话“中国女排流血不留泪!”她们流下的汗水和受过的伤是奋斗的痕迹。作为学生我们要学习女排姑娘们“一份一份咬牙顶，一球一球顽强接”的坚持不懈精神，努力提高自己，为祖国建设夯基蓄力。
“女排精神”是改革创新的精神，郎平在担任中国女排总教练时，面对落后的中国女排，她不畏社会的舆论和上级领导的怀疑，她果断实行改革，虽然过程艰苦曲折，但结果是美好的。鲁迅曾写过：“愈艰难就愈要作，改革是向来没有一帆风顺的。”郎平自己曾说：“所有的困难都是比赛的一部分，谁笑到最后，谁笑得最好。”我们也要继承和弘扬女排的创新精神，创新进取，勇敢开拓。
女排姑娘们已为我们树立了良好的榜样，榜样比任何说教都有用，当我们在学习上遇到困难时，当我们在成长道路上遇到挫折时，我们都需要“女排精神”的支持，榜样是引领的，精神是无穷的。不仅我们需要“女排精神”，国家、社会也需要“女排精神”，我们学习“女排精神”，坚持不懈，改革创新，成就最好的自己。
电影《夺冠》观后感 篇3
这个国庆假期，我和爸爸妈妈一起看了《夺冠》这个电影。
电影主要讲述了中国女排三代人的故事。她们夜以继日的训练，每天挥汗如雨，在1981年的日本运动会中夺得冠军，也迎来了80年代的五连冠。xx年，郎平辞去美国教练，改当中国教练。她上任后立刻应对中国队的现状制定了一套改革计划，包括增加队伍人数，聘请外国教练等。在她的领导下，中国女排在xx年的里约奥运会再次夺得冠军。
看完电影后，我不禁感慨万分：她们训练的时候是多么的坚强的啊！每次看到他们在训练场上不分昼夜的训练，泪水就不禁充满了整个眼眶！就是因为她们每天流了这么多的汗，才换来了80年代的五连冠和里约奥运会的第一名；就是因为当时教练的严格要求每一位队员，一丝不苟的面对训练，才迎来了今天的胜利；就是因为郎平上任后的一系列改革，使国家队出现了一些出类拔萃的队员，才书写了今天的辉煌。这就是“女排精神”——顽强战斗，勇敢拼搏。我懂得了不论干什么事情都要扎扎实实，勤学苦练，无所畏惧，顽强拼搏，勇攀高峰。
我希望现在的中国女排能在教练的带领下继续创造冠军，为中华民族争光添彩！
电影《夺冠》观后感 篇4
对于80后出生的我们这一批而言，对女排精神或许不如上一辈理解得那么深刻。然而，当看到大屏幕上女排的一代又一代姑娘们靠信念、靠拼搏，一次次战胜自我、为国争光，那种振奋人心的燃依旧能直抵心灵深处。
不过，整部电影给令我触动最深的确实郎平教练的一句话：你们不只是优秀的运动员，也是优秀的人。诚然，每个人不是因集体而存在，也不是为他人的期待而努力。即便是最优秀的女排运动员，排球也不一定就是她生活的全部，活出自己的人生才最重要。
生而为人，我们承担了许多社会角色。在单位，我们须独当一面，除了完成日常教育教学工作，还要处理各种纷繁复杂、层出不穷的突发事件；在家庭，我们要尽好女儿（儿子）、妻子（丈夫）、妈妈（爸爸）的多重职责，光是为人父母，就已实属不易。
自从有了孩子，我们的姓名似乎不再重要。在以孩子为中心的交际圈里，我们的姓名习惯性地被冠以“某某妈妈”“某某爸爸”。单位的日常琐事、家庭的柴米油盐、孩子的点滴成长，消磨了当年的激情，让我们渐渐活得迷失了自己。
大半年前，曾经写下过类似主题的文字左手老师，右手妈妈，更要活出你自己。近年来，深感在忙乱的生活里能够有一方独属于自己的小天地，着实幸福。
进入孕中期以来，身体状况日趋稳定，于是便恢复了日更一文的好习惯。在外人看来，这也许只是考验坚持与毅力。不过，有过写作经验的都知道，写一篇不难，每天写一篇，委实不简单。如何才能在庸常的日子里觅得那么一点值得记录的小趣味，这就需要觉察自我、凝望世界。
因为写作，养成了每日至少阅读半小时的好习惯。一旦形成习惯，一日不读书，便觉浑身难耐。李镇西老师在授课时强调，读书应读出自己，读出问题，因而我的读书不再是走马观花的快餐式阅读，而是转向深度阅读。遇到一见倾心的句子，工整地摘录，细细揣摩之后，往往会有写就一篇好文章的惊喜；当书中所记与心中所想、日常所做发生碰撞，阅读、思考与实践也就有了沟通的桥梁，写作便成了水到渠成的事。
因为写作，工作不再那么繁琐而乏味。每一次备课，都是与文本、与学生、与自我的多重对话；每一堂课，都有值得称道的亮点与需要弥补的不足；每一个孩子，背后都有一个值得记录的故事；每一个家庭，都有其成功的教育经验可供借鉴……诸多教育教学元素，通过写作这一方式，让我得以在文字中深刻反思。坚持写作，方才深刻理解李镇西老师那句话“做得好才能写得好，写得好才能做得更好”。
因为写作，生活变得愈发生动而迷人。一条朋友圈、一部电影、一对新耳饰、家人随口的一句话、萍水相逢的某个人……都可能触发我的写作灵感，进而写下洋洋洒洒的文字。少年时代的写作，多是“为附新诗强说愁”。人到中年，不再多愁，却依然善感。不再以忙碌为借口，不再以疲惫为推脱，而是带着一双凝望世界的眼，怀揣一颗体察生活的心，用文字记录生命走过的痕迹。
活出你自己，每个人都有独属于自己的方式。于我而言，阅读与写作，就是让我找到自己的最佳路径。感谢始终关注的老友，感谢最亲爱的家人，我坚信，这一份热爱能够伴随我度过这漫漫一生。待到年老之时，回首翻阅曾经的文字，那样的成就感简直无可比拟。
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