邯郸学步读后感
发布时间：2021-07-06 来源：互联网
读邯郸学步有感范文100字。
篇一：《邯郸学步》读后感
《邯郸学步》这篇寓言故事的主要内容是：战国时，燕国寿陵有个青年，他听人说，赵国都城邯郸的人走路的姿势之美妙，堪称天下第一。于是，他就不顾路途遥远，跋山涉水，到邯郸那儿学那儿的人走路。后来，他决心抛弃自己走路的姿势，但还是学不会，最后，他连自己走路的姿势也忘了，只能爬着回去。
这篇寓言故事比喻：模仿不成，反而失去自己原有的长处。我们不能盲目模仿别人、崇拜别人，如果效仿别人不得法，反而会把自己原来的本领忘掉。
篇二：《邯郸学步》读后感
古代有个少年听说邯郸的人走路的样子很好看，于是他就去邯郸城里学走路，他走进城里，一会跟这个人学学，一会跟那个人学学，可是怎么学也学不像，到了最后不但没有没有学会别人走路，连自己以前是怎么走的也忘记了，最后只好爬着回去了。
这个故事告诉我们一个道理，每个人都有自己的优点，在学习别人长处的同时，也要善于发现自己的长处。
篇三：《邯郸学步》读后感hDH765.cOm
今晚我读了【邯郸学步】这篇小故事，它讲的是一个人总是学别人走路，到最后自己连走路都不会了。
这个故事告诉我们学习别人的优点是好的，但是方法要正确，不能不动脑子胡乱学，否则不但没学到别人的优点，反而会把自己的优点也给失去了。
篇四：《邯郸学步》读后感
今天，我看了一个成语故事《邯郸学步》。
这个故事的内容是：燕国的一个青年人到邯郸学当地人走路，结果学了几个月，不但没有学会邯郸人的走法，还把自己原来的走法给忘了。
这个故事告诉我们：学会了这这个本事，又想学那个本事，最后不仅学不到本事，连自己原来的本事也丢掉了。
篇五：《邯郸学步》读后感
前几天，我读了邯郸学步这篇文章，邯郸听说人走路的姿势很美，他就每天在路边，来一个人，就学一个人，到了最后连自己走路的姿势也忘了。
读了这个故事我知道了做任何事不要只学别人，要有自己的想法，只学别人，就会把自己的本来面目都忘记。
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读杞人忧天有感范文100字
篇一：《杞人忧天》读后感
今天我读了《杞人忧天》这则寓言故事，我为杞人那超好的想象力而发笑。
有个杞国人整天胡思乱想。有一天，他突发奇想：万一天坍塌下来，地陷落下去该怎么办？于是，他便整天忧心忡忡，茶饭不进。这时来了个热心人开导他，跟他解释天地是不会坍塌陷落的。可是不管别人怎么说他都不肯相信。我认为大人和小朋友不要在家中胡思乱想。
篇二：《杞人忧天》读后感
今天我读了一篇成语故事这个故事的名字叫杞人忧天。
这个故事讲的是从前有一个杞国人他总为一些不可能发生的事担忧 。
有一天他想天塌下来太阳、月亮和星星不都掉下来那可怎么办他为着个问题叹气。
朋友问他怎么了？他对朋友说出了自己的担忧，朋友说那是不可能的他不信继续为这个事担忧。
我的感想是不要为一些不会发生的担忧。
篇三：《杞人忧天》读后感
古时候，杞国有个人，常看天发愣，老担心天会塌下来。这件苦恼的事让他吃不香，睡不眠，站也不是，坐也不是。朋友知道后开导他说：天空不过是一团集聚的气体罢了，不用担心它会掉下来。那人听后脸上才泛出一丝笑容。
我觉得做人没必要为不会发生的事情而忧心忡忡，要放开胸襟，快快乐乐的生活才是最重要的。
篇四：《杞人忧天》读后感
最近我读了许多成语故事，我很喜欢《杞人忧天》。
这个故事讲得是，春秋时，杞国有个人总是担心天会塌下来，他整天担心这一点，睡不着觉，吃不下饭。别人说：天不会塌的。他又担心月亮、星星会掉下来，地会不会塌下去。别人说：这一切都不可能。他才放心。
这个故事告诉我们：为自己想象中无根据的事情担心是很可笑的。
篇五：《杞人忧天》读后感
我读了杞人忧天这个故事后深受启发。在杞国有一个人爱胡思乱想，而且还有点神经质。一天这个人坐在树下乘凉，他想：如果天塌下来，那我们不是无处可逃只能被活活压死吗？他越想越可怕。最后竟一病不起，他成天担忧着，茶不思饭不想。终于，一天晚上这个人去世了。
我们不要因为一些不切实际的事而胡乱担忧，这样只会害了自己。
篇六：杞人忧天读后感
从前，有个杞国人，他总是担心天会掉下来。因为担心。他变瘦了。有个人给他说；放心吧。天是不会掉下来的。；他听了，就说； 那星星和月亮呢？它们会掉下来吗？那人笑着说；放心吧，它们也不会掉下来的。；杞国人听了，还是觉的很不踏实。依然过着忧虑的生活。
那是别人的事，和你没关系，你别在这杞人忧天了。
篇七：《杞人忧天》读后感
今天我和妈妈一起读了一个故事，故事的名字叫《杞人忧天》的故事，主要讲的是杞国有一个人他从小就爱想一些问题，把事情想得很复杂。
这个故事使我明白了：为一些不可能发生的事情而烦恼，是完全没有必要的。
读塞翁失马有感范文100字
篇一：《塞翁失马》读后感
今天，我读了《塞翁失马》这篇文章。
这篇文章主要是写：从前，有一位老人，叫塞翁。有一次，他的马丢了，他说：说不定是好事呢！几天，他的马回来了，还带来了一匹好马。他的儿子天天骑在马上出去玩，不小心摔断了他儿子的腿。塞翁说：说不定还是好事呢！几天，国外开始打仗，塞翁儿子腿摔断了，不能去，战场上大多人都死了。
读了这篇文章：使我明白了：事物之间是互相转变的，好事可能会变成坏事，坏事也能变成好事。
篇二：《塞翁失马》读后感
塞翁的枣红马走丢了，塞翁非常伤心，过了一段时间，枣红马又回来了，而且还带回来了一匹大白马。塞翁非常高兴，说塞翁失马，安知非福呀。意思是说，现在受了一点损失，最后却得到了好处。
我们现在不要贪玩，要克制自己，好好学习，最后一定能学习好，并且学到了知识对我们非常有用。
篇三：《塞翁失马》读后感 周邑竹
今天妈妈给我讲了一个塞翁失马的故事。故事里讲的是：古时候有一个人叫塞翁，他有一匹马，后来那匹马跑丢了，塞翁说这匹马总会回来的，果然那匹马回来了，还带来了一匹骏马。
塞翁的邻居都夸他聪明，塞翁没有笑，他说这还会带来坏事，没过多久，他儿子骑马的时候，从马背上摔了下来，腿断了。塞翁说这或许是件好事，果然，他的儿子因为腿伤没有去打仗活了下来。
这个故事说明：一件坏事不一定是坏事，一件好事也不一定是好事，人的眼光要看得长远。
篇四：《塞翁失马》读后感蒋睿彤
今天，我读了《塞翁失马》这一篇寓言故事。这篇寓言故事告诉我们面对一件事情都要从多方面、全面地看待事物。
在学习中，我们也经常遇到在这个故事中发生的事情，有时候我们考试考得好，就难免很骄傲，忽略了平时的努力，下一次就考不好。当考不好的时候，就又认真复习，下一回又考好了，考好了又骄傲，骄傲了又考不好，我们就在这曲折中不断成长，吸取教训。
篇五：《塞翁失马》读后感 张佳瑞
今天，我看了一本书，名叫塞翁失马，有一天塞翁的马丢了，塞翁说；是件坏事，但谁知道它会不会带来好结果呢。
几个月后，那匹马回来了，而且还带回了一匹马，大家听了都来恭喜塞翁，塞翁却犹心忡忡地说；唉，谁知道这件事会不会带来灾祸呢，多了一匹马，塞翁的 儿子非常高兴，天天骑着马兜风，有一天，儿子从飞驰的马背上掉下来，摔断了一条腿，塞翁慢悠悠地说；谁知道它会不会带来好结果。
篇六：《塞翁失马》读后感
我今天读了一个故事叫《塞翁失马》，这个故事讲了一个这样的道理：遇到祸患不要忧虑，要会补救，遇到喜事不要太高兴，也要学会承受可能带来的痛苦。
如果一个人不能承受一件坏事所带来的痛苦，那么，喜事也不会自动上门。
篇七：《塞翁失马》读后感
塞翁这个人很聪明，村民们觉得他很奇怪，为什么呢？每次碰到好事，他都要往坏处细细思量；每次遇到坏事，他都要往好处认真想想。
这个故事告诉我们：高兴时避免乐极生悲，悲伤时不意气消沉，有一颗遇事不慌、处世不惊的平常心，才是快乐生活的境界。我喜欢做一个塞翁这样性格的人。
读刘胡兰有感范文100字
篇一：刘胡兰读后感
今天，我读了《刘胡兰》这本书，非常有趣。就让我讲给你们听吧！一个人的生命是宝贵的，但刘胡兰献给了伟大的祖国。军队包围了她的家，把她抓走，进行严酷的拷打，只要说出谁是军人，就可以获得自由。刘胡兰像钢铁巨人一样，一声也没出，直到生命的最后一刻也没发出一声呻吟。
人们说人的死大致有两种情况：一种是为人民的敌人而死，一种是为人民的事业而死，我认为刘胡兰是为正义而死，死得有意义，死的伟大。我非常喜欢《刘胡兰》这本书。
篇二：刘胡兰读后感
7月11日我读了小英雄刘胡兰，里面讲了他很勇敢、机智，他为中国人民的解放事业做出很大的贡献，对敌人的花言巧语他嗤之以鼻，毫不理睬；面对敌人的屠刀她毫不惧色，英勇就义。
XXX对刘胡兰的英雄事迹给予了很高的评价，生的伟大，死的光荣。我要像刘胡兰学习，学习她不怕苦、不怕累、不怕牺牲、爱党、爱祖国的伟大精神。
篇三：刘胡兰读后感
刘胡兰是共产党员，她才十五岁。有一天，敌人来了，刘胡兰让其他村民先跑了，自己被逮住了。敌人问她其他的共产党员再哪？刘胡兰不回答，敌人用刀架在他脖子上问，她还是不回答，最后敌人把她杀死了。
读后感：刘胡兰很勇敢，不怕敌人，她的这种精神值得我们学习。
篇四：刘胡兰读后感
刘胡兰出生在一个朴实的中农家庭，童年时期的刘胡兰就亲眼目睹了国民党和日本侵略军的烧杀抢掠，这些在刘胡兰的心中埋下了仇恨的种子，因此，小小年纪的她就早早的参加了革命。
刘胡兰是一个革命英雄，她面对敌人的铡刀宁死不屈的英勇事迹使我感动，她简直是太伟大了，她牺牲的时候仅仅十五岁。XXX主席亲自为她题词：生的伟大，死的光荣。刘胡兰的勇敢是我们学习的榜样。
篇五：刘胡兰读后感
人的生命只有一次，所以我们要珍惜生命，不要糟蹋生命。如果失去生命就要面对死亡，所以我们要保护好自己的生命。
刘胡兰在十五岁时就失去了生命。一九四六年刘胡兰被捕，因为不愿意说出党的秘密，所以被杀害了。刘胡兰死后，XXX同志还亲笔为刘胡兰题词，词的内容是生的伟大，死的光荣。
刘胡兰在面对重大的问题的时候，选择了献出自己的生命保卫祖国。说明了有时候也要献出自己的生命，替别人照想。
篇六:刘胡兰读后感
《刘胡兰》是我最喜欢的一本书，书中的刘胡兰是个非常勇敢的女孩，而且她也是一名共产党员。为了不让敌人伤害更多的村民，年仅十五岁的刘胡兰牺牲在敌人的铡刀下面，献出了宝贵的生命。生的伟大，死的光荣是毛主席写给刘胡兰的一句话。
我要向刘胡兰学习，学习她勇敢，机智，不怕困难的精神。
篇七：《刘胡兰》读后感 宋欣怡
我读了《刘胡兰》这本书，知道了她是一个大姐姐，牺牲时才15岁。她10岁就参加了抗日救国儿童团，还担任了团长。她很聪明机智，也很英勇 。她被敌人抓住后宁死也不供出其它共产党员，用自己的生命保护了大家。
毛主席表彰她 生的伟大，死的光荣 。她的不怕苦，英勇顽强，坚贞不屈的精神值得我学习。
读泉水有感范文100字
篇一：《泉水》读后感
今天下午我和爸爸一起阅读了《泉水》这一课，读完后我们才知道泉水是从山里的石缝里冒出来的，山泉也可以给山里的人提供饮水，也可以浇灌美丽的花草树木，最后，很多的山泉汇成大河流进海洋。
一幅多么美丽的图画呀，要是我能生活在有山、有泉水的地方多好呀，那样我也可以每天都喝到甘甜的泉水，该是一件多么幸福的事情。
泉水是多么的无私，它帮助了那么多人，浇灌了那么多的花草，让有泉水的地方变得那么的美丽，真是伟大的泉水。
篇二：《泉水》读后感
今天，我们学了泉水的课文，泉水又清又甜，是从山上流下来的，没有污染，它含有丰富的矿物质，对身体有好处啊！
泉水看到山里的姐姐去打水，它就乐于奉献，看到火红的杜鹃花，它就说自己像一面达镜子，非常愿意帮助杜鹃花，照出杜鹃花的美丽，看到果树在喝水，它就无私的奉献，听到画眉鸟在唱歌，它就叮咚叮咚为画眉鸟伴奏。我想，我要向泉水学习，学习它乐于助人，心灵美，无私奉献的精神，我愿意帮助我身边的人，把快乐带给别人。
篇三：《泉水》读后感
今天，我读了《泉水》这一课，知道了泉水爱帮助别人，比如说这一个自然段：泉水流进水腰的小池，山里的姐姐提着瓦罐来打水，泉水说：来吧，来吧，我的水很多很多，山上有一座天然水塔。
这个自然段是我最喜欢的，这个自然段表示我们在父母和老师的关怀下幸福成长，我们要学会帮助别人，并且要多帮助别人，我们要有一颗善良的心。
篇四：《泉水》读后感
读了这篇课文以后，我就对妈妈说：我多么想去看看我多么想看一下泉水这面大镜子是多么明亮，去尝试一下这做天然水塔的的水有多么甘甜，我还想去听一下它为画眉鸟伴奏有多么动听，我多么想去看看啊！
同学们你们是不是和我的想法一样呢？
篇五：《泉水》读后感
今天我读了《泉水》这篇课文，我感觉泉水很有爱心。
它帮助一位姐姐打水、帮助杜鹃花照镜子、帮助果树浇水、帮助画眉鸟伴奏歌曲，它流进大海以后又能给人们带来雨水。
读完这篇文章我想：每个人都应该像泉水一样，有一颗关爱他人的心，这样世界才会和平共处，帮助别人，快乐的是自己。
篇六：《泉水》读后感
今天，我读了《泉水》这篇课文。我感觉泉水太像我们老师了。
老师默默无私的把她所有的知识想尽办法教给我们。
老师让我们知道我们哪里做对了，哪里做错了，还反复指导我们，让我们改正错误。
老师象泉水一样默默奉献，不求回报，她象泉水一样在平凡的岗位上，做出了不平凡的事迹。
篇七：《泉水》读后感
学了《泉水》这一课后，我觉得泉水热情大方、乐于助人，心灵很美，它们为山里的姐姐送上甘甜的泉水，让杜鹃花照见了自己美丽的身影，为山坡上的果园浇水泉水不管是穿过山谷，流过山坡，流进大海都在默默地奉献，无私的帮助别人。
我要向泉水学习，学习它们团结友好，乐于助人的那种精神。
读守株待兔有感范文100字
篇一：《守株待兔》读后感姬忠和
一天，农夫正在种田，突然看到一只兔子撞到树上就死了。农夫不费力就得到了兔子，他可高兴了！他想：坐在树下等着撞死的兔子。农夫就这样等啊等啊
但是，他再也没有等到第二只撞死的兔子，他的田地也荒了！
这则寓言告诉我们，不管做什么事都不能指望天上掉馅饼，不劳而获，应该努力地，勤奋的工作。我们学习也是这个道理，如果总是靠别人取得答案，那么自己永远也不会成功。只有那些勤奋，努力的人才能成功。
篇二：《守株待兔》读后感
今天我读了一个成语故事，他讲的是一个农民看见了一只兔子在树上撞死了，他轻而易举的抓到一只兔子，然后他就每天坐在树旁边等，地里的活也不干了，最后兔子没有再出现，庄稼都枯死了，他也饿死了。
这个故事告诉我们做人不能好吃懒做，要靠自己的努力才会有收获。
篇三：《守株待兔》读后感
想必，大家都对守株待兔这个成语有所了解。那我就简单的介绍一下吧！
有一天，一个人看到一只兔子撞死在一棵大树上，鲜血染红了树皮，这个人就把兔子带回了家。第二天，这个人想：如果今天也有撞死的兔子呢。于是他就去了那棵大树静静等候，他什么也不干，就在那里一直等呀等。其实他那里知道，人在那动物还会去吗？
其实我们生活中也有这样的人，又一次我看到一个小孩在那里瞎转悠，我问他，他说我等谁掉钱没，我就可以受表扬了！
篇四：《守株待兔》读后感
守株待兔这篇文章主要是讲成功了就不努力了，老等现成的。这就是我的感想。
有一次，老师表扬了一个同学，那个同学就不努力了。他等着下一次老师来表扬他。就这样他在也没受到表扬了。还有一次，一个小朋友学游泳，刚学会就不游了，这就叫守株待兔。
篇五：《守株待兔》读后感
今天，我们读了守株待兔这本书，这本书的大意是：有一个种田人，一天，他在干活的时候，一只野兔从树林里跑出来，不知怎么野兔就撞到树桩上撞死了，干活的人白捡了一只野兔，他想要是天天能捡到一只兔子，那该多好啊！从此那个人丢下锄头，等着兔子撞死，一天有一天过去了，没有兔子在出现了，那个人的田里面长满了野草，庄家全完了。
这个故事告诉我们：只有通过自己的劳动，才能有所收获。
篇六：《守株待兔》读后感
今天，我读了《守株待兔》的成语故事，大意是一个小孩子，在田地里干活，突然它发现远处跑来一只兔子，兔子跑得飞快，砰的一声，撞死在大树上，他马上把这只兔子拿回了家。
然后，他想每天都能捡到一只兔子，等呀等呀，等的庄稼都枯死完了，他还是等着兔子来，结果什么也没等到，庄稼也枯萎了。这个故事告诉我们的道理是，我们应该象《小母鸡种稻子》里边的小母鸡一样，热爱劳动，不怕辛苦，这样才有收获！
篇七：《守株待兔》读后感
今天我们和老师一同进入了《守株待兔》这篇课文。
这篇新课文主要写的是一个种田的人在干活，突然一只兔子从树林里窜出来，一头撞在书上撞死了。种田的人看见了，就急忙跑过去，捡起来了。心想要是每天都能见到一只兔子该多好啊！从此他就丢下了锄头，一直在那个树桩边等，再也没有野兔过来，他的田里已经长满了野草，庄家全完了。
读了这篇文章，我懂得了；不可能每天都有兔子撞死在那个树桩上，要想得到必须靠自己的努力才能得到。