电影《银河补习班》的观后感800字。
除了读书让我们成长，观影也是一种成长方式，我们的思维和事情情节一起跳跃，我相信每个人看了之后，内心也一定会有所触动，写观后感也是一种提升作文水平的途径。写观后感，该从哪些方面着手呢？推荐你看看以下的电影《银河补习班》的观后感800字，希望能帮助到你的学习和工作！
前几天看了这个电影，邓超的演技不用说，实力摆在那里的，他饰演的老马，是一个悲情的父亲，因被徒弟坑害，遭了牢狱之灾，内心高傲，却总是被现实无情打击。同时，老马也是一个睿智的父亲，他理解这个世界，懂得如何去面对困苦，也知道如何去获取知识，追求内心的自由。幼年遭遇打击的小马，学生生涯几乎就要终结，却遇上了刚刚出狱的父亲，父子间的温情，让我几欲落泪。
人生是多么有趣，浮浮沉沉。壮志满腹的设计师老马，年纪轻轻突然就坐了牢，父子俩重逢后经历了很多社会大事件，多年后儿子成为优秀的宇航员，而老马却又无意中得知自己的遭遇，是自己的徒弟一手造成的，正当老马想要恢复名誉时，儿子小马在领导的授意下，含蓄的阻止父亲打官司。不得不说，导演对当前的社会现实和人性拿捏的很到位。
这部电影让我联想到最多的，也和这部电影的名字关联最密切的，就是教育。老马对小马的教育，自由而率性，唤醒了一个孩子的内心世界，这种教育有人性、有温度，却被正规教育所排斥。电影中的阎主任，在整个剧情中是个反面人物，虽然剧情体现的是九十年代，但阎主任身上体现的却是目前的教育现状。阎主任终日在学校转悠，愁眉苦脸，总是忧心忡忡，为孩子着想，这是很多学校都有的一个人物的画像。剧中说阎主任把自己的一生奉献给了教育，在我看来应该理解为：这样极端的一个人物，用自己的一生绑架了教育，进而绑架了无数学生的人生和未来。
小高老师是新教育理念的象征，自然不被阎主任容忍，各种惩罚，直白又无耻，让人看来感觉愤怒又无奈。面对这种情形，唯一能说的，大概只有坚守一词吧！
电影取名银河补习班，对于日益僵化的教育，是一种对抗，银河系那么大的胸怀，是在这个特殊的补习班获得的，学校，显然无能为力。剧末漫天飞舞的书本和试卷中，阎主任的养子，曾经的省状元，眼前的疯少年出场，是一记响亮的耳光！
但是，想打醒中国的教育现状，单凭一记耳光，是远远不够的
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电影《银河补习班》观后感
都说好孩子是被夸出来的，可是面对孩子的迟钝，有几个家长能淡定从容地说出你是地球上最聪明的孩子！听了这句话，我觉得好惭愧。其实，我也经常会对孩子说出这样的话去鼓励孩子，可是，每当辅导孩子作业的时候，总会流露出急躁的情绪，让孩子感觉到那根本不是真的。崇拜的眼神，坚定的信念，是一种强烈的心理暗示，会深深地植入孩子的内心。但是说起来容易，做起来实在是太难了！鼓励的话不仅仅要说出来，而是要给予孩子真诚的信任，耐心的指导，帮助孩子建立信心，才会真正起到作用。
人生就像射箭，梦想就是靶子，你都不知道靶子在哪儿，你每天拉弓是为了什么？真的是这样，有多少孩子都不知道学习是为了什么，每天逼着孩子学这学那真的有用吗？孩子没有兴趣，没有目标，没有梦想，仅仅是为了实现父母没有实现的理想而学习，那将是一件多么可悲的事情！学习是一生的事情，如果孩子高考完毕后再也不愿意去学习，那很难想像孩子的未来将会怎样。影片中主任的儿子是多么惨痛的教训啊！
我是不会认输的！爸爸在遭遇人生低谷时的呐喊，深深地震撼着我。人的一生会遇到多少挫折不能预料，当孩子在遇到挫折时是勇敢面对不服输，还是选择放弃，将决定着孩子一生的命运。影片中的爸爸为孩子马飞做出了很好的榜样。父母说了什么固然重要，但更重要的是要看父母做了什么。爸爸的这种不服输的精神，始终感染着马飞，最终马飞战胜了困难，成功返回了地球。
爸爸也是第一次做爸爸，也会犯错！谁不是呢？做父母的就一定是对的吗？想想这十几年来对孩子的简单粗暴，心里充满了内疚。此时，只想对我的宝贝说一句对不起，妈妈也是第一次做妈妈，也会犯错，对你造成的伤害，请你原谅妈妈！彼此的理解和尊重是多么重要！父母就应该是导游，把孩子们带到人世，引导孩子们去品味人生的酸甜苦辣，而不是强行干预改变孩子的人生轨迹。能够帮助孩子树立正确的三观，让他们无论顺境逆境都能坦然面对，那才是精彩的人生！
试卷的选项是ABCD，可是真正的人生考题，不会自动跳出这四个选项，会有EFGHT等岔路，如果孩子能想到XYZ就可以主宰自己的命运。说得太对了！我们是要逼着孩子考得好成绩，还是让孩子养成独立思考，独立解决问题的能力，值得我们深思。希望我们做父母的都能反思一下，也希望我们的孩子都能插上梦想的翅膀，在蓝天中展翅翱翔！
电影银河补习班观后感
这是一部让我终生难忘的电影，名叫《银河补习班》。这部电影告诉我：有爱和付出的教育才是真正的教育。
马飞是一位出色的航天员，而在他的背后，是他父亲帮助了他。他父亲原来是一位设计师，因为他设计的桥塌了，所以被关进了监狱。从监狱出来后，他就找到了自己的儿子。马飞当时是班里的倒数第一名，马飞爸爸向学校承诺：期末考试，马飞会在年级前十名。
他为了培养马飞，经历了好多磨难，还被人侮辱和欺负，他甚至卖血。而马飞也在父亲的关爱和鼓励下，学习成绩一飞冲天，从倒数第一进步到了最终的第一名，最后毅然选择了航天员。
马飞和另一位航天员去宇宙执行任务时，宇宙飞船坏了。马飞很勇敢地修好了飞船，穿过大气层，回到了祖国。
看了这部电影，我真的很感动。我觉得马飞的爸爸是一个坚强、勇敢、愿意为别人付出甚至牺牲的人；马飞是一个机智、勇敢、善良的人。不只这样，他还是一个对自己有信心，永远不服输的人！
电影中马飞爸爸对马飞说的每一句话，都让人刻骨铭心。例如：永远，不服输！相信自己的每一个观点，别人说你是傻子，而你相信不是，你就不是
马飞从班上倒数第一名进步到了第一名，这不仅仅是自己的努力，背后是爸爸和学校的付出。
我要向马飞学习，以后要对自己更加有信心，还要给自己立个座右铭：永远不服输！
这部电影给我上了人生中很重要的一课，我将更加珍惜父爱。同时给我一个很大的启发：只要努力，就会成功！
《银河补习班》的观后感800字
周末，带孩子一起观看了《银河补习班》这部电影。这是一部关于教育的好电影，故事充满了欢乐、温暖、泪水与奇观。影片中讲述的父亲、儿子都很真实，环节扣人心弦，感人肺腑、潸然泪下。
片中父亲的教育方式不一定适合所有孩子，不一定适合现在应试教育的教学模式，但是可以给孩子独立思考问题的机会。主演邓超在生活中也是两个孩子的父亲，在影片中最让我感动的台词是邓超对儿子说：这是我第一次当父亲，我在学习做父亲。
这部电影讲述的是一位父亲因一次意外事故而入狱，从而错过了陪伴孩子的七年时光，之后他用自己独特的教育方法和不断的鼓励帮助孩子找到了心中的梦想并为之努力。
影片中无论多少人说这个孩子笨，他的父亲始终都相信他是最棒的。这位父亲面对孩子的平庸能够做到不放弃，证明孩子不是无可救药的学生让我十分敬佩。
这部电影给了我很多启发：比如要跟孩子做朋友；让孩子参与家里的事务；跟孩子一起分享生活中的喜怒享乐；尽量不要强迫，要尊重孩子。
学习的确是一个终身的过程，但是兴趣会陪伴我们很久。想要真正让孩子对学习感兴趣，并且要培养孩子真正的喜好，而不是一味地去逼着孩子学习，鼓励要比批评有效的多。
每个孩子都是充满可塑性的。孩子要有创造力，而创造力来源于好奇心，要让孩子敢于尝试，无限地去赏识孩子。赏识能够给予自信，自信能发挥潜能，有潜能就能激发孩子无限的创造力。增强孩子的抗挫折能力，教孩子面对困难寻找解决方法，而不是替他解决。
片中所蕴含的亲情和永不放弃的决心令人感动。我开始反思，父母对小孩的教育太重要了，我没有影片里的父亲那样用心，特别是有了二宝后，对大宝失去了耐心，没有跟孩子有过多的互动和沟通，以至于大宝经常觉得我不爱她了。
我犯了很多错误，从现在改，还来得急，赏识孩子，无限的鼓励，多跟孩子交流多听、多问、少说教。让孩子有正直、独立、正义的人格，让孩子有独立思考和解决问题的能力，让孩子去选择自己想要的事业和未来。
银河补习班观后感800字
《银河补习班》观后感
一个人看了《银河补习班》，有些感触。从内容上看，这像是一部关于教育的电影，但从我理解，这部电影更多的是表现父子关系的。
由邓超主演的父亲在生活遭受了很多挫折的情况下，仍然把儿子从在学校里成绩垫底，努力到倒数第5名，后来成为学校最优秀的学生，最后成为中国的航天员，体现了邓超对孩子教育的过程。
我一直认为孩子教育最重的环节是父母的言传身教，这是因为在孩子的成长过程里，最重要的阶段都是和父母在一起的，时间也是最长的。孩子大量的东西都是从父母身上学来的，不管是社会、学校、老师、同学等，他们的作用都无法超越父母对孩子的影响。
父母对孩子的影响也不在于父母对孩子的教育，而是在于父母的平时的行为举止。父母的身体力行，生活中的各种表现，都对孩子具有最深刻的影响。这部电影，我觉得还是比较好地表现了这一点，其实并不是说父母亲如何来辅导孩子的学习，去教导他，这个并不是最核心、最关键的。
这部电影里让我落泪的地方，就是邓超作为父亲，把孩子丢失的那一段，因为他睡觉，孩子搭错车，再赶上大洪水，这一段确实是让我非常感动。感动的另外一个原因就是我在我大儿子2岁多一点儿的时候，也曾经出现过一次把孩子弄丢的情况。
记得那时候，我开车带着大儿子去北京东城区家附近建国门路把角的一个小游乐场，我带他到那里去玩，我俩玩藏猫猫。这个游乐场有很长一堵墙，墙的那边是外来工住的地方。我俩藏猫猫，我在墙这边，他在墙那边，来回躲。
猛然间，我在两边来回找的时候发现大儿子不见了，当时我就很紧张，就问在那里摆摊的人和旁边几个聊天的人，他们都说没有看见。在那个瞬间，我觉得人生基本上就坍塌掉了，这是我人生中最艰困的瞬间，从那以后，再也没有比这一刻更让我恐惧的了。
那个时间持续了将近半个小时，我那时候一面报警，一面走遍周围的区域，见了人就问，我甚至开始怀疑每个我问的人和我路过的人家都是抢劫我孩子的人，最后家里来电话，说大儿子自己跑回家了。
那个地方离家有2公里，中间要穿好几条街道，我其实不认为他能自己找回家去，没想到他就自己跑回家了。当我开车回家，打开门看见大儿子的一瞬间，本来我还有些小的抱怨，但当我看到大儿子一个人坐着沙发上委屈的表情，我是又悲又喜，一把把他抱起来，生怕他再丢了。
当我们藏猫猫时，他一下子没有看到爸爸的时候，他找不到爸爸，他马上就觉得爸爸可能跑回家了，他竟然毫不犹豫就去追爸爸回家。其实那个场景我永生难忘，看到电影中那一段，我也是发自内心的一种激动。
整部电影的节奏，我并不认为非常好，但整体来说，还算是瑕不掩瑜。尤其是对于教育的问题，最后仍然没有逃脱应试教育的大环境，还是体现在成绩的问题。我自己也是从应试教育过来，从我自己的成长经历，我感觉孩子们最最重要的是独立思考的习惯，并非是记忆，背诵这些东西，要真正训练他们分析问题解决问题的能力，这个习惯的建立才是可以让孩子改变人生的。
要想改变孩子，家长和孩子之间要建立的是爱和信任的关系。
电影《银河补习班》观后感1100字
现在家长都普遍焦虑的情况下，尤其是家长陪写作业都成一种现社会级现象的时候，这个问题值得每个家长思考。
为什么家长普遍都变得很焦虑？为什么陪写作业让人如此的抓狂。我想根本的原因，还是因为每个家长都希望孩子能够成功。希望自己的孩子在学校里成功，进而为以后的人生之路打好基础。
但是成绩好，哪怕一直成绩都很好。这样的孩子，以后的人生路会成功吗？我想答案也是未必的。让孩子保持一颗好奇心，永远对学习有兴趣。这才是最需要从根本上进行关注的。孩子有好奇心，有学习的兴趣。总是对知识充满了渴望，那么就不怕他学不好。
但现在小学低年级就开始对孩子进行题海战术。不断的重复，将嚼过的馒头使劲的嚼来嚼去。让孩子对学习没有了兴趣，这才是最可怕的。
银河补习班，电影中所表达的，如果家长总是对孩子给予无条件的爱与信任。而不是成天在他的耳边叨叨，对他进行打击，对他进行否定。
让孩子爱上学习，只要他眼里有光，进行主动的学习，学习效果才是有保证的。
如果我们只是成天的叨叨，替孩子安排好一切。孩子没有任何主动性，只是听从老师和家长的安排，进行机械的完成作业。那么他对学习得的兴趣只能越来越弱，最可怕的是厌学。
也如郑渊洁所说学霸分为三种，第1种就是只在学校里，学得很好。第2种是自学能力很棒。第3种是在学校和自学能力都特别棒的学霸。郑渊洁和他的儿子郑雅琪就属于第2种，而他将自己的女儿培养成了第3种学霸。
这也让我开始检讨自己的教育行为，孩子毕竟小学刚开始。不会做的题没必要焦虑，这都是简单的基础知识。让孩子保持学习的兴趣和好奇心是最主要的，还是要多给孩子时间玩耍。
至于兴趣班什么的，还是要以兴趣为主。其实哪怕他现在没有什么兴趣爱好，随着他年龄的增长，任何时候想学我觉得都来得及，没必要去把一项兴趣变成痛苦。
虽然现在很多都在说感谢父母当初的逼迫与助推。但是这个有时候真的很难去做出正确的选择。如果把他的兴趣变成他讨厌的，那又何苦呢？
郑渊洁提到的一点，讲故事的能力和远比什么外语等的都要重要。因为他觉得讲故事，是人类得以区别于动物，而且得以繁荣发展的主要原因。比如圣经的故事，比如以前宗教的故事，让让人们得以团结起来一起做事情。
不仅孩子喜欢故事，大人也喜欢故事，所以小狗钱钱可以畅销。所以有时候去一味的给孩子讲道理，不如给孩子去讲故事。
作为一名家长，真的要跟孩子一起成长，要做一个成长型的家长，不断地去学习。与其将希望寄托在孩子身上，不如做好自己。
切实的去身教而不要去言教，这方面自己也要时刻警记，以后尽量不说而是去做。
强烈推荐，大家可以看一看银河补习班的电影以及郑渊洁有关教育的书籍。
电影银河补习班观后感700字
今天爸爸带我看了一部电影叫银河补习班。
电影开始时，马飞得梦想成真了，当宇航员马飞第一次执行任务，回来的时候，卫星与太空垃圾碰撞损坏了隔热瓦和中继天线，与地球失去了联系。他在思考怎么回去时，看见他给父亲写的那张纸条，他回想起父亲马浩文，那天带他逃学去看珠海航空展，他们白天旅行，晚上复习，在旅行中他学到了很多书本上学不到的知识，当他们到了南海时已经是航空展最后一天，观赏票早已经卖完了，父亲找到附近的一座野山，可以最佳观赏航空展；在回来的大巴上，他父亲从来没有睡的那么香过，那么甜过，怎么也叫不醒，马飞下车用开水冲泡面，后面又来了一辆车，马飞上错了车，当他发现上错车时，立即下了车，跑回候车室等他爸爸，他爸爸发现他不在车上后下车到处找他，因为天下起大雨，他父亲很久也没有找到他，暴雨引发了洪水，马飞在洪水里泡了三天，很多人都撤离了，他爸爸一直没有放弃，用解放据叔叔的喇叭大声的对马飞喊道：看看你什么有什么东西，动动你的脑子，你一定能出来，一定能出来；马飞听到他爸爸的喊声，于是他找到了手电筒，并用门当木筏、用床单和窗帘当绳子，用衣服裹着木棒当船桨，从洪水里划了出来。
马飞等指令长睡着的时候，提前做好出仓的准备，因为氧气只能维持四分钟，如果四分钟内不能返回，他就会变成太空垃圾，为了快速爬向中继天线，被撞晕了，他的脑海里不停的浮现他爸爸在洪水里对他说的话，如果你能听见，看看你周围有什么，动动你的脑子，你一定能出来，醒来的时候，他解掉了安全带，把中继天线的接口插上，飞船与地面取得了联系，他们成功的返回了地球。
通过这部电影，我懂得了独立思考的重要性，只要脑子不停止思考，世界上所有的事都能办到。
电影银河补习班观后感1200字
人生就像射箭，梦想就像箭靶子，连箭靶子都找不到在哪儿，你每天拉弓有什么用？这话出自马飞的爸爸之口。今天，爸爸带我到海安电影院观看了《银河补习班》这部电影，看完之后，我深有感触，思绪万千。
电影一开始，马飞的爸爸正在准备儿子的生日礼物，他也因为设计了一座东沛大桥，而成为了2008年奥运会一名火炬手，这大概是马飞爸爸的巅峰时期吧。正当爸爸准备送给马飞生日礼物的时候，他设计的那座大桥轰然倒塌了。从城市英雄到阶下囚，也就是这么一瞬间的事，从此爸爸蹲进了监狱，妈妈和爸爸离了婚，马飞来到了寄宿学校，在学校受尽了同学们的嘲讽和欺负，而爸爸在监狱里也遭人冷眼。在马飞爸爸入狱的这7年中，马飞过着一个悲惨的童年。转眼间7年过去了，马飞终于和朝思暮想的爸爸见面了，可他当时竟然是被全校通报批评，马上就要被开除学籍，他也没有想到会以如此尴尬的方式和爸爸见面，可是这时马飞爸爸跟教导主任打了一个让人难以想象的赌，他说本学期期末考试，马飞将考到年级前10名。爸爸平时都让马飞独立思考，马飞第1次也有了想学习的冲动。作为马飞的父亲，他付出的艰辛也是有目共睹的，他因为钱去卖血，去工地打工，为了保护儿子而被不良青年打伤。儿子看到爸爸那么勇敢，也写下了爸爸，我要像你一样勇敢的保证书。在期中考试时，马飞的成绩已经从垫底升到了倒数第5名。这让父子俩非常高兴，在期末考试的前几天，父亲还带着儿子去看航展。他们白天旅游，晚上学习，可以说非常快乐。当他们赶到时，航展已经到了最后一天，票早已经卖光了，可是爸爸却在另外一个山坡上找到了更好的观赏位置，这时父子两人脸上洋溢着幸福的笑容，他们充满了希望。最让我难忘的是，在回来的路上，马飞看到爸爸已经很累了，又没有吃饭，于是就下车想给爸爸泡一碗面，可是突然有一辆车挡在了他原来的车的前面，马飞上错车了。这时两人都非常地焦急，过了几天，马飞被洪水困住了，这时爸爸借到了扩音器，并用尽全力大声地说：儿子，如果你能听到我说话，请你仔细观察周围有什么事物，爸爸相信你一定能出来的，爸爸相信你！马飞也终于找到了解决问题的办法。如果马飞不养成平时独立思考的习惯，也许他就被洪水淹死了。
在这部电影中，我感受到了深沉的父爱，只要坚持，好运气就会像哈巴狗一样主动找上门。也许现在我们身在福中不知福，过着饭来张口、衣来伸手的幸福生活，处处dou要家长呵护。而不是像马飞爸爸那样，训练马飞独立思考的能力，可能很多人现在都不重视这个问题，但是，如果洪水来了，我们跟马飞身处同样的境地，我们能跟马飞一样找到解决的办法吗？由此可见，独立思考能力是非常重要的。马飞的爸爸虽然历经了重重磨难，可是他说过，爸爸设计的桥可能会倒，但是爸爸这个人的心桥是不会倒的，如果我们能做到这样，就已经是一个很了不起的人了，懂得忍耐也是一门艺术。
最后，让我们珍惜身边拥有的一切，珍惜家人对我们的关爱，珍惜大好时光，去拥抱美好的明天！
电影银河补习班观后感1000字
当听到要去看一场别开生面的电影时，心中不仅仅有期待还有疑惑。这将会是一场怎样的心灵洗涤或太空之旅？不管如何，它的片名深深地吸引了我。走出电影院，已近午夜，心情五味杂陈。脑海中回放着电影的幕幕情景，思考着要用怎样的角度评判刚刚经历的遇见。尽管某些情节在我看来过于痴人说梦，不近人情，为了突出人物形象矫揉造作，但总体意义，仍然震撼了我的心灵。
生活就像射箭，梦想就像箭靶，如果连箭靶都找不到的话，那每天拉弓又有什么意义？这是电影中的人物语言，让我有深深的认同感。是啊，如果人没有梦想，那么每天三点一线，过着行尸走肉、苟延残喘的生活又有什么意义？即使梦越遥不可及，但不追梦，碌碌无为，只会枉过此生。
电影中童年时期的马飞在父亲的引导下树立了飞行员的梦想，可父亲含冤入狱，老师无情责骂，同学冷嘲热讽，折断了马飞梦想的残破翅羽，他彻底成为了现实版的孔乙己。当他因看课外书被校长责令上台时，他还是一副吊儿郎当的样子，（一般学生看课外书不至于上台，确实不符合实际）足以看出他对学校和老师的失望。
父亲马皓文出狱，正确引导马飞，马飞终于重拾梦想。是啊，年轻人的梦想可贵，如被摧毁，人生一定可悲。还好，马飞的经历曲折却又柳暗花明，给观影的我们是满满的正能量意义的昭示。
影片中令我印象最深刻的一句话是我不在乎你的成绩，你的排名，我只在乎你的脑子是不是一直在思考！人没有思考就不能质疑，无质疑则无发现，无发现则无创造。一味地注重应试教育的机械化生产，不注重学生的思kao疑问，单方面从成绩上评判一个人的优劣，那么那些胜出的考试机器的将来就一定会比分数败北者更好吗？
有一个情节是高考后漫天飞舞的试卷，教导主任与马飞的父亲的赌约仍然是以成绩来论教育的成败，这何尝不是当今教育的现状呢？学无止境，一个人要学的东西绝不仅仅是截止到高考的分数。
银河补习班，告诉我们一个真理，我们的学生时代，不单在知识文化上的加强补习，更要明白学习的真正目的。马飞的父亲马皓文成功地开办了最好的补习班，尽管在我们看来马飞缺失了童年应有的更多，但他在父亲的引导和影响下踏上了一条光辉的人生路。
生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。这是影片中的话外音，我静思着这句话，忽然开窍，世上无难事，只怕有心人。只要你有梦想，并不断地去追寻和探究，你就能展开远航的风帆，达到无限可能绚丽多彩的彼岸！
电影《银河补习班》观后感1200字
真的是近年来一部优秀的教育片子。豆瓣9。5的高分，我想应该是人们对影片中所传达的教育理念，跟现实中功利焦虑的教育环境巨大反差后，内心期望的投射。
焦虑的妈妈：任素汐是位好演员，一出场的短短几分钟，就将那种普天之下同款焦虑妈妈的形象刻画得淋漓尽致，拼尽全力为了孩子上好学校盼着有一天能出人头地。可是孩子偏偏向着坏学生的道路越走越近，最后被勒令退学。小妞在我旁边一直在说真受不了这样的麻麻我内心在反思。
土豪油腻义气的继父：马飞妈妈在爸爸被背黑锅锒铛入狱后，洒脱地离婚闪嫁。继父是个小土豪，浑身油腻世俗气，但不影响他将继子视如己出，他会在马飞被学校勒令退学时用他土豪的蛮横解决办法为孩子出气。片中，他的每次出现感觉都是来陪衬马飞爸爸的睿智，果敢，担当，但这个继父同样是令人尊敬的，我认为。
古板的教导主任：这样的人物设定，以师者为尊，经验论至上的老师们，比比皆是。因材施教在他们心中从来都是口号而已，从宏观的层面，听话，用他们的教学经验，复制一批批考试优秀的答题状元们，是师者的终级教学目标。诚然，他们这一代人享受到高考带来的红利，于是将此化为人生成功信条，在学生中一代代传承，的确不可取。好在，这位古板的教导主任最终被马爸爸点化开窍，结局温暖（被他逼疯的学霸儿子回归正常了）。
年轻可亲善良的小高老师：这个人物是来反衬教导主任的古板迂腐。小高老师，是一名代课老师，她不满教导主任的各种规定，帮助马飞作弊，即便受到惩罚，也表现出一副无所谓的态度（当然其中饱含对马飞爸爸的感情），我们的教育环境，真的需要这种正直包容善良的年轻力量去拍死那一贯的老派作风，这样才能看见希望。
睿智的爸爸：邓超饰演的马飞爸爸颠覆了我对他演技的理解。影片中，他不算一位事业有成的爸爸甚至很落魄，背黑锅入狱，出狱后各种被人排挤，生活窘迫到卖血，但，这都不影响他做一位骄傲的文化人，一位伟大的爸爸。出狱遇到儿子被学校开除，所有人都不相信儿子会变好，他却狂妄地跟教导主任打了一个赌，然后用自己认为的方式帮助孩子爱上学习追逐梦想，面对最后考试儿子的零分作文，他带着卷子冲进主任办公室理论，最后扳回胜利？的结局。鼓励儿子朝着梦想前进，马飞最后成长为一位优秀的航天员。
马飞爸爸的做法，值得所有焦虑家长深思，正面管教，以身作则的家庭教育，才是孩子一生教育的根本。虽然影片中有些故事情节设定有些脱离现实，试问现实中有几个家长敢横冲直闯对抗老师权威，几个家长能像马爸爸那样才华横溢辅导孩子，（反正我是做不到），但是要传达的教育理念是很正能量的。我们不是要去培养一批选择ABCD的考试状元，我们还需要他们知道EFGH等等更多的可能性。
大教育背景下，我们害怕孩子输在起跑线上，于是一起迈进全民焦虑大潮。。我有时候在想，该怎么面对小妞的教育？这部影片给到的启发是，培养孩子独立思考的习惯，提高认知高度帮助她抵御成长路上的各类杂音，保护孩子的灵性，培养孩子看见与被看见的信任，成长会是一件自然而然的事。共勉践行。
电影《银河补习班》观后感850字
看了这部电影，感觉总体来说还是不错的，但距离优秀的电影还是有相当一段距离。对于我个人最大的收获就是电影传达出来的某种教育理念，或者往大处说就是一种生活方式。
邓超扮演的男主人公，父亲角色，在自己人生的大桥垮塌以后，带领孩子走向成功的故事，我们看到了引导教育的重要性，更看到了建立孩子心中信念的重要性。
我们现在的家长对孩子非常焦虑，焦虑他们的学习成绩，甚至焦虑他们未来考不上好大学，每一天都带着犯心脏病的风险辅导孩子的作业。其实这是本末倒置的方法，孩子成绩好不好并不在于他会不会做题，而在于他想不想做题，根本在于他内心的信念结构，没有梦想，没有未来期望的内心，永远就只是一个想着玩耍的孩子。
孩子的世界，需要成人去引导，去建立真正有力量、有主动性的信念体系，而电影中的主人公父亲就是这样的一位信念设计师。
但成人的世界却不是如此，父亲设计的大桥坍塌了，他内心的一座桥也塌了，尽管最终事情的真相大白天下，但一头白发的老人维修好了这座桥又有什么用呢？儿子长大以后，将要飞向外太空之前，也问出了这句话。父亲说他一辈子建一座桥，但自己的儿子却没有理解到，这是他教育的失败。
真的是这样么？成人的世界有信念，每个人也都有桥，但社会复杂到你可能一辈子也不知道自己的桥是怎么踏的，电影中的父亲是幸运的，在吃拉面的时候，无意之间揭开了这个谜团，但又有几个成人有这样的运气，又有几个成人能像电影中那样，站在校长办公室评判一篇作文的分数。
我们给孩子建大桥，但孩子长大以后的大桥谁来保护，事实上是没有人的，电影在这里用了运气的方法得到了答案，这真的是一个败笔，或者是一个赤裸裸的真相。
成人的无奈是即使有了大桥，有了信念，有了力量，但终究不知道倒塌的真正原因，更不知道到底去哪里找重新建立大桥的机会与力量。
但电影最后的台词，无意之间让我得到了答案，父亲说这个魔术还能再变一回么？儿子笑了，大家都笑了，我们心中的桥，就是魔术，我们还能在变一次么？一次又一次的变可以么？这也是一种信念。
电影银河补习班观后感850字
今天看完《银河补习班》，压抑许久的情绪终于释放了，但不知道是什么情绪，反正爽快了很多。看到银幕上的父亲，想起自己的父亲，总是义无反顾的支持我，尤其是在人生的关键时刻。这些体验现在看来，就像是生活和工作的源动力一样，不断鼓舞着我前进。
父亲桀骜不驯，换个角度说就是性格古怪，这跟他成长环境有非常大的关系，当深刻明白这个道理时，我已经过了而立之年，还好不算太晚。
他的经历可以说是命途多舛。少年与家人不和离家、青年愤而从军八年、壮年经历国企下岗、事业巅峰时遭遇车祸，他无不咬牙坚持、乐观面对，从未在我面前埋怨过人生不顺。
在我成长过程中，父亲与母亲扮演的角色不尽相同，母亲通情达理但优柔寡断，父亲敏锐犀利但过于耿直。这种情况下，小时候与母亲沟通较多、较为亲密，与父亲常常意见相左、较为疏远。
有时候不理解父亲对一些事情的执念以及生活习惯，想粗暴的让他纠正，变成我认为对的方式，但很难得逞，常常气愤不已，认为他顽固不化等等。近年来成熟一些，常常在反思这种做法，但都不是很彻底。
电影后半段，冯飞阻zhi冯皓文继续申诉冤情，怕影响自己航天事业发展，父亲对儿子说了这样一句话：每个人都有一座桥，爸爸也有自己的桥要修好。
我恍然大悟，父亲与我尽管是血浓于水的亲情，但依然是互相独立的个体，他有他的成长经历以及他想成为的人，而我有我想成为的样子，这个差异是必然的结果，无论经历或者过程都没有高下之分。
成年以后，经历读书工作的挫折磨炼，发现自己却越来越像父亲，也越来越理解父亲，除了母亲教导我的得饶人处且饶人外，我也在不断学习体会父亲带给我的敢于面对、勇于拼搏，我自己在很多事情的决定上也印证了与他的相似之处。人既然是赤脚来的，也不怕赤脚回去，患得患失断不可取。
一直想写写关于父亲的文字，借这个电影带给我的触动，简单聊聊我对他个人以及对自己认识的改变。接受他们，就是接受我自己，也许我们走的就是父母走过的路，这也没什么大不了，是非对错美丑穷富都是可以面对的。
我一直在想，恐怕这一生都会被家庭带给我的对立性格裹挟着前进，但这何尝不是一种独特的人生体验。
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