优秀读后感《观察走进儿童世界》。
电影或电视剧，是可以影响一个人一辈子的，观看过程，我们可能会不断有思维的火花在跳跃，对于欣赏过程中的所思所感，需要用观后感记录下来。是时候通过写一篇观后感来把作品中的内涵精髓表达出来了，那么观后感怎么才能写好呢？下面是小编为大家整理的“优秀读后感《观察走进儿童世界》”，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
前言:读后感的内容，来源于我们对书记的领悟，因此，小编收集整理了大量的读后感，供大家学习阅读!
优秀读后感《观察走进儿童世界》
近期读了这本《观察走进儿童世界》深随想悟，结合实际工作，使我更深刻的理解到，每个孩子就像是一本本的书，千变万化，多姿多彩，每个孩子在角色游戏中的表现也各不相同。这就需要教师不仅要对全班幼儿的游戏行为进行观察，了解幼儿的游戏总体情况，如幼儿的兴趣、参与程度、交往合作等，还要对个别幼儿进行观察，了解不同幼儿的想法、能力、需要并给予适时的指导和推动。观察的一个基本目的就是加深成人对幼儿的了解。著名教育家蒙台梭利说:唯有通过观察和分析,才能真正了解孩子的内在需要和个别差异,以决定如何协调环境,并采取应有的态度来配合儿童成长的需要。那么教师观察并不是盲目的、随意的看着幼儿，需要有目的性、连续性地观察、记录幼儿的行为语言。
一、教师如何有目的性地进行观察。
教师在观察幼儿的游戏活动中，都能获取大量的信息，但是教师从不同的角度观察获取的信息和价值是不同的。所以，教师在观察前首先应根据游戏开展的程度和幼儿的能力差异选择适宜的观察角度去获得有价值的信息，然后再分析问题和解决问题。
那如何选择合适的角度观察呢?这时就应首先在观察前确定、明确观察的目标目的，教师只有带有目的性的进行观察，才能有针对性的解决不同的问题。
在游戏的不同时期，教师的观察目标也各有不同。例如:在我们干洗店创设的初期，我们的观察目标主要是幼儿对干洗店游戏的兴趣性和投入性，关注孩子是否对游戏感兴趣。随着游戏的逐渐深入，我们的观察目标逐渐从幼儿的兴趣转为幼儿在游戏中和材料的互动、幼儿的语言交往、幼儿替代物的使用情况等等。教师每次定位的观察目标不宜过大、过多，或者超过幼儿能力范围。这样才能发现问题、解决问题。
如果教师没有根据观察目的确定合适的观察目标，而只是笼统、简单、流于形式地进行观察，那么教师的观察也就失去了意义。
二、教师如何连续性的进行观察。
教师有目的的对幼儿进行观察，并不是打一枪，换一个地方，还需要有连续性的进行观察，深入观察幼儿的游戏行为。那如何连续性的进行观察:
(一):注重游戏过程的观察
在观察幼儿的游戏行为时，教师往往看重结果，例如孩子今天能用卷发棒为客人烫头发了等等。而忽视了孩子在游戏中自我学习，自我发展的过程。角色游戏应该是孩子通过扮演角色，创造性地反映周围的现实生活，在这个过程应该是幼儿兴趣、需要得到满足，主动进行游戏、学习的过程。
有的教师观察到孩子某方面的能力、语言欠缺了，或者孩子的行为影响到角色游戏开展了，就急不可待的去指导、督促孩子，希望孩子能跟着老师预设的轨迹发展。这样教师就抑制了幼儿自我学习的机会。
在观察中，教师应注重幼儿游戏过程，学会等待。例如:我们班的干洗店刚开展不久，就发现没有客人光顾的问题了，第一天客人很少，只有一两个，第二天客人还是很少，老师观察到了这一点，但是没有直接介入，继续观察幼儿在游戏中的行为。到了第四天，干洗店的一位服务员拿着一只筐子主动去每个角色区收衣服，真是一个好创意。其他幼儿看见了也模仿起了这位服务员，这就是幼儿通过游戏主动学习、模仿的过程。如果当初教师没有注重游戏的过程，直接介入强行邀请其他幼儿去干洗店，那么就会失去如此好的一个创意，也让幼儿失去了一次主动学习的机会。所以教师在观察中，应注重过程而轻结果。
(二)注重递进性要求的观察
在对个别幼儿游戏行为进行观察时，教师往往会对幼儿不同时期的能力发展提出不同的、更高的要求。这就需要教师对幼儿的观察不断深入，层层递近。例如:我们班的延延是个能力较强的幼儿，她在玩娃娃家时，教师观察到她已经能很好的遵守娃娃家的游戏规则了。那么第二次观察时，教师就应将注意力放在该幼儿游戏时的语言交往或者合作能力上。随着观察的深入，教师可对幼儿替代物的使用、处理问题的方式等进行观察，层层递近，让观察具有连续性。
三、教师如何在观察中记录幼儿的行为语言。
教师对幼儿角色游戏的观察记录是为了更好的评价、提升幼儿能力，帮助教师实施引导教育，所以教师在进行观察记录时，一定要记录有用的信息，并不能笼统、随意的进行记录。
(一)记录的内容
教师对幼儿的观察记录应该是有目的的、针对性的。有的教师记录幼儿的游戏如:**幼儿今天在娃娃家玩的很开心，一直持续到游戏结束。这样的记录是没有意义的，反映不出游戏中的问题和策略。应该根据观察的目标选择性的进行记录，如需观察幼儿语言交往情况，就应把幼儿在游戏中的对话以及不同幼儿的反映、动作记录下来，方便教师收集有用的信息。
(二)记录的方式
教师记录的方式可以根据自己的需要或者方便进行。(1)对幼儿行为的描述记录。(2)用表格的方式进行记录。(3)用快照的方式进行记录。(4)取样观察(目标儿童观察、时间取样、事件取样。)p41
《幼儿园教育纲要》指出:教师要关注幼儿在活动中的表现和反应,敏感地察觉他们的需要,及时以适当的方式应答,形成合作探究式的师生互动。这就需要教师善于观察，敏于观察。从观察中发现问题、分析问题，并找到相对应的策略。幼儿园课程改革给了我们老师很多新的理念、新的视角和新的冲击，这就更需要我们将孩子放在首位，观察孩子，满足孩子的需要。
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《你不知道的世界:带你走进残疾人》读后感1000字
《你不知道的世界:带你走进残疾人》一书由庆祖杰所著，带着我们一起走进残疾人的世界，从他们的角度去看这个世界，同时呼吁我们要关心帮助残疾人。下面小编带来的是《你不知道的世界:带你走进残疾人》读后感1000字。
读完庆祖杰的带你走进残疾人《你不知道的世界》后，心情有点沉重，脑海里浮现出一堆名字如小杰、凯晖、家豪等。这些都是我们班上的孩子。他们是否也能像书中描写的张琪一样，有一天能走出社会，谋得一份工作，赢得社会的尊重呢？通过学校的教育后能够生活自理呢？虽然对孩子未来充满担忧，但我对孩们有信心，相信在老师爱的教育下，孩子能战胜自己的身体的缺陷，学会生活，服务社会。
从秦增强、张琪、商磊、吴建平、张秀芸、井长海等孩子的故事中，不难发现一个共同点，他们虽然身残，但是他们志坚。虽然工作时会遇到各种困难，但是他们积极面对生活，每个人凭着超于常人的意志力，根据自己的实际情况并找到一份工作养活自己，赢得社会的尊重。从他们成功的案例上，我想到我校那几位即将毕业，智力残疾程度较为没那么严重的孩子，如：方凯晖、唐小婷等同学。他们毕业后该找什么样的工作？又该如何养活自己呢？之前，学校根据凯晖特别爱干净的特点，通过生活技能课有针对性地对他进行保洁方面的职业规划和培训，注重培养他的劳动技能，经过两年的训练后，凯晖现在对帮老师清洁场室这项工作非常的热爱。这让我们看到了希望，如果能看着我们学校的孩子一个个毕业后都谋得一份工作，想想都很欣慰。但是，我知道那是一项艰巨的任务，需要老师和家长共同努力，从他们身上找到闪光点，从而有针对性地规划，才有可能让我们的孩子走向社会。
书中让我印象最深刻的是一位自闭症机构负责人李小姣。在我的脑海里挥之不去的是她小小的身躯，蕴藏着对自闭症孩子永无止境的爱。小姣是一位九零后的女孩，大学读的不是特殊教育专业，一次偶然的机会在自闭症机构认识了第一个自闭症孩子超超，超超是一个不会说话并伴随着自闭症孩子常见的社交障碍和情绪障碍等。为了让超超能说话，她一天坚持给超超进行十几个小时的训练，在两年的坚持下超超从不会发音到会发单个音节到词最后到会讲短句，超超的进步让她看到希望和坚持下去的动力。面临毕业的时候，小姣毅然选择了从事特殊教育工作。为了孩子们，她坚持筹办一所自闭症机构，对一个刚毕业的女孩来说，是需要非常大的勇气。为了孩子们坚持带病上课;为了孩子们三次搬家;为了给孩子们提供受教育的环境卖房交租，这一切一切的坚持是为了什么？她也曾对自己的坚持存在困惑，但是看到超超点点滴滴的进步（）和其他孩子们可爱的面孔，她舍不得放弃，她说为了自闭症孩子，再难也要坚持下去。看到她为了孩子们坚持住的那股劲和无私奉献的精神，同为九零后的我，身为一名特殊教育老师的我，突然觉得很惭愧。我是从幼师半路出家转到特殊教育的老师，虽然已由刚开始不知道如何面对自闭症孩子到现在他们情绪不稳的时候基本上可以淡定地处理，但是现在的我面对自闭症孩子的教学，我仍觉得困难重重。例如我的学生韬韬。还记得韬韬刚来学校时，上课总是跑出教室，说话声音小，也不会跟同学和孩子们打招呼，因此，我对他特别的上心。根据他对手工剪纸特别感兴趣，我有意训练他的专注力。现在，在指令提醒下能跟老师打招呼，基本上能坐定一会，一段时间的训练后，韬韬行为习惯上有一定的进步。不过，可惜的是韬韬在学习上，仍停滞不前，学了两年，10以内的数还不会数，只能认读数字，没有数数的概念。曾有一段时间，我质疑自己的教学能力，但是看到小姣对自闭症孩子的不懈努力后，我觉得自己错了。我就不该退缩，再难我也要坚持下去，要对韬韬有信心。相信终会有成功的一日。
特教之路虽然不平坦，但是我对孩子们有信心，自闭症的孩子们就像一颗未发芽的种子，需要老师们日复一日年复一年用爱和耐心的浇溉，相信在我们的坚持下，爱的种子终将会有发芽、开花、结果之日。
走进科学观后感
篇一：走进科学观后感
走进科学是我最爱看的节目之一，它让我受益匪浅。
让我最印象最深刻的是“群棺丽影”。它是揭密古代，挑战我们的未知的极限。节目的内容是一次考古。那是在江西靖安县的一个地方，在那发现了47具棺木，棺木的年代是在2500年。在打开主棺木时看见的是男性的尸骨。考古队长大胆推测这是一个族群遭遇灭族之祸而死亡的墓群。但在主棺木中发现了七环龙纹的金器和呈半月型的玉佩，这让考古队长的推测被推翻了。考古队长认真研究那金器和玉佩之后发现那金器和玉佩十分珍贵所以拥有它的人应具有很高的身份地位。后来他就推测这是一个战死的将军墓，而其他的墓是与他一起战死的战士。但在打开其他棺木检验起尸骨性别时发现在这47具棺木中有大多数的尸骨是女性，而且年龄在15至25岁，身高1.65米左右。这些都是正值花样年华的女性而且在考古队一位女性研究员对她们面部骨骼的分析，那些女性的样子都是非常美丽的。发现的这个线索让考古队长的推测再一次被推翻了，从女性尸骨的这个线索让考古队长联想到了古代时非常残忍的陪葬。古代的陪葬条例是从秦始皇的儿子开始实行的。但在后来的改朝换代中渐渐撤消，可是在明代这套刑罚又被朱元璋实行。到了清代这种刑罚终于消失。我想说也许这墓的主人也许就是那时候的人吧！最后的结果我不知道，但是在看那期节目的过程中我也好象跟随考古队员的探索进入不可思议的古代。
在看完走进科学之后，不仅让我了解了更多的知识，还让我有了不断探索的勇气。我想你看过的话肯定与我有一样的感觉。
篇二：走进科学观后感
在这个暑假我收看了很多中央十套的“走近科学”。
其中有一集的开场白非常奇怪，是一个女生走在路上看到“烟酒”两个字，屏幕上就浮现出两个阿拉伯的数字十。我看了也非常的迷惘，到底是什么意思，后来主持人解释说：“这个数字代表的是‘烟酒’二字的笔画数。有一个女孩叫做程婷婷，这个女孩一看到汉字就可以快速的反映出这个字的笔画。”
这个叫做程婷婷的女孩担任的是导游工作，他每次带团都会让团员随便抽几个字，让她说出笔画数，团员就拿出自己随身携带的报纸考程婷婷，结果完全无误！这让她的团员都吓了一跳，还有些人捂住嘴巴笑了笑。看到这里，我觉得很奇怪，为什么她能够看到字就说出笔画呢？我觉得有以下几种可能：一、她把字典背的滚瓜烂熟。二、通过偏旁组合的方法快速说出笔画。三、特异功能。其中一和二是不可能的，因为曾经有个人为程婷婷做了个测试，靠他的记忆力，一般般，跟正常人差不多。再考她图形识别能力，结果是比常人快一些，离超常还有一点距离。所以第一二种假设是不成立的，难道莫非她真的有特异功能。专家又靠名叫眼动仪的设备来测试。所谓眼动仪就是可以通过机器来观察眼睛的动作，结果也不是很好，程婷婷观察她已熟悉的汉字的时候眼睛是看这个字的轮廓的，看生僻字的时候是看偏旁的，所以也说明不了什么。
最后科学人员作出了一种假设，程婷婷不停的在开发脑中语文的部分，所以她能看字说笔画，要是以后这种技术又在别的方面上的话，对国家的发展也会有极大的好处。
篇三：走进科学观后感
昨晚看了《走近科学》感触挺大的，故事是这样的：一天，一个农民在赶牛时，用鞭子抽了下牛；就在这时，他的头脑突然很痛，原来他脑伤了；当他到医院检查出有个异物，当医生把异物取出来时，发现异物是一截钢丝；警-察检查了现场后发现他是因为鞭子有一段是用铁做的，抽打时，地上正好有石头；铁的碰到石头断了一截，那一截有反弹回去冲进了大脑所以这样了；但是，他很幸运，没有后遗症。
这件事，都是因为操作时不小心而引起的，它们给了我深刻的教训。我觉得，只要做事细心、认真，它们完全是可以避免的。于是我决定，以后做任何事，即便是一件小事，我都要细心认真得完成它们。
《走近科学》是我非常喜欢的一档电视节目，因此，我自然看过许多。然而，不曾有一次，我像这次一样的认真；也是长久以来唯独一次，得到了如此丰厚的收获。
本期节目讲述的是古时的作战兵器----三弓床弩。顾名思义，三弓床弩由三张弓组成，其中第三张弓方向与其它两张弓相反，目的是为了加大弦的行程，以增大箭镞的射程，而上弦则是由绞盘旋转拉动挂钩来实现的，这些无不体现了古人的智慧。然而，这件冷兵器时代的攻城利器从我们的视野中消失已经很长时间了。本期节目中介绍的“能人”又让我们领教了三弓床弩的风采。
“能人”名叫吴景刚，是一个着名的木雕工艺师。他曾经成功复原出了诸葛连奴等很多古代兵器。但对床弩测试历程，却是一波三折。
床弩第一次发射，只有29米远，实在令人大失所望。随后的几次测试，箭镞都是无力般的矮矮的飞出几十米一头栽下来。难道三弓床弩只是一个传说？吴景刚不相信，经过仔细检查，发现两弓之间的弦卡在了滑轮上。但是即使纠正了失误，床驽也不肯认真“工作”。吴景刚仔细推敲，认定是弓的张力不够，于是重新设计、叠加了三层竹片，又对弩箭进行了改良。功夫不负有心人，床弩射程接近200米，不禁令我拍手称好。
吴景刚的精神怎能不令人赞叹。几次的失败，都不能使他消沉，他用一次一次的尝试和实践证明了古人的智慧，也证明了自己。难道我们不应该有所启发吗？
世界上每个人都犯过错误，我们不能因为害怕失误而放弃实践的机会。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这也是我们中学生所缺乏的。邓小平说过：“实践是检验真理的唯一标准。”我们应该努力提高实践能力，增强创新意识，更要积极的学习科学文化只是，为自己插上理想的翅膀，真正去“走近科学”，去证明自我。
读后感模板:读走进新教育随想
读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。在这里为大家整理了读后感模板:读走进新教育随想，希望同学们可以从中学到一些写作技巧。
新教育是一个以教师的专业发展为起点，以六大行动为途径，以帮助教师和学生过一种幸福完整的教育生活为目的的教育。请看这段话中的这几组关键词:教师的专业发展、六大行动、帮助教师和学生过一种幸福完整的教育生活。那么，新教育究竟如何促进教师的专业发展?六大行动具体指的是什么?幸福完整的教育生活究竟是什么样的?新教育实验如何帮助教师和学生过一种幸福完整的教育生活?下面我就新教育实验概念中的营造书香校园说说感想。
营造书香校园就是通过创造浓郁的阅读氛围，整合丰富的阅读资源，开展多彩的读书活动，让阅读成为师生日常的生活方式，进而推动书香社会的形成。新教育发起人，民进中央副主席、第十二届全国政协副秘书长、常委、苏州大学教授、博士生导师朱永新指出，一个人的精神发育史就是他的阅读史，一个民族的精神境界，很大程度上取决于这个民族的阅读水平。
19012001年，全世界共680位诺贝尔奖获得者，而犹太人就有128位，世界富豪排行榜上犹太人占了相当大的比例。许多研究认为，犹太人的成就与他们嗜书如命，崇尚读书息息相关。在犹太人家中，可以没有高档家具，但不能没有书架书柜，犹太人每人每年的阅读量是65本，美国人是45本，而中国人只有5本，一个每年只读5本书的民族怎能去和读几十本书的民族竞争?
我们都知道，书籍是我们了解历史和认识世界的一个窗口。书籍是经验教训的结晶，是人类宝贵的精神财富，是采掘不尽的富矿，是走向未来的基石。读书是人类重要的学习方式，一个养成了读书习惯的人是一个自由而幸福的人。教育家苏霍姆林斯基倾其所有，使个人藏书达19000册。据媒体报道，中国人年均读书0。7本，与韩国的人均7本，日本的40本，俄罗斯的55本相比，中国人的阅读量少得可怜。
在中国各地中小城镇最繁荣的娱乐业就算麻将馆和网吧了，一个万多人的小镇，有几十个麻将馆五六家网吧是常事。中老年人参与到麻将，青年人上网，少年儿童看电视。中国人的娱乐生活几乎就浓缩为麻将、上网和看电视。不管是在网吧，还是在大学的电脑室，我们可以看到，大多数都在玩游戏，少部分在聊天。在网上和图书馆查阅资料或读书的学生少之又少。再看看各部门领导，一天忙于应付各种检查、应酬、饭局。读书已经变成了学者的专利，也许很多学者也不看书了。这确实让人担忧。
中国人不爱读书有四个方面的原因:一是国民文化素质偏低。二是从小没有养成阅读的良好习惯;三是应试教育，让孩子们没有时间和精力去读课外书;四是好书越来越少。
日本管理大师大前研一的着作《低智商社会》意外地触动了中国人的敏感神经。他在书中说:在中国旅行时发现，城市遍街都是按摩店，而书店却寥寥无几，中国人均每天读书不足15分钟，人均阅读量只有日本的几十分之一，中国是典型的低智商国家，未来毫无希望成为发达国家!
在这个世界上有两个国家的人最爱读书，一个是以色列，另一个是匈牙利。以色列人均每年读书64本。当孩子稍稍懂事时，几乎每一个母亲都会严肃地告诉他:书里藏着的是智慧，这要比钱或钻石贵重得多，而智慧是任何人都抢不走的。犹太人是世界上唯一一个没有文盲的民族，就连犹太人的乞丐也是离不开书的。在犹太人眼里，爱好读书看报不仅是一种习惯，更是人所具有的一种美德。这里说一个最典型的例子，在安息日，所有的犹太人都要停止所有商业和娱乐活动，商店、饭店、娱乐等场所都得关门停业，公共汽车要停运，就连航空公司的班机都要停飞，人们只能待在家中安息祈祷。但有一件事是特许的，那就是全国所有的书店都可以开门营业。而这一天光顾书店的人也最多，大家都在这里静悄悄地读书。
另一个国家匈牙利，它的国土面积和人口都不足中国的百分之一，但却拥有近两万家图书馆，平均每500人就有一座图书馆，而我国平均45。9万人才拥有一所图书馆。匈牙利也是世界上读书风气最浓的国家，常年读书的人数达500万以上，占人口的1/4还多。知识就是力量，知识就是财富。一个崇尚读书学习的国家，当然会得到丰厚的回报。以色列人口稀少，但人才济济。建国虽短，但诺贝尔奖获得者就有8个。以色列环境恶劣，国土大部分是沙漠，而以色列却把自己的国土变成了绿洲，生产的粮食不但自己吃不完，还源源不断地出口到其他国家。而匈牙利，诺贝尔奖得主就有14位，涉及物理、化学、医学、经济、文学、和平等众多领域，若按人口比例计算，匈牙利是当之无愧的诺奖大国。他们的发明也非常多，可谓数不胜数，有小物件，也有尖端产品。一个区区小国，因爱读书而获得智慧和力量，靠着智慧和力量，将自己变成了让人不得不服的大国。
记得有一位学者说过:一个人的精神发育史，应该是一个人的阅读史，而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平;一个社会到底是向上提升还是向下沉沦，就看阅读能植根多深，一个国家谁在看书，看哪些书，就决定了这个国家的未来。读书不仅仅影响到个人，还影响到整个民族，整个社会。要知道:一个不爱读书的民族，是可怕的民族;一个不爱读书的民族，是没有希望的民族。
把书香校园建设作为整个新教育实验的六大行动之首，说明没有书香的校园，不是真正意义上的学校，没有书香的校园，教育只是一个训练的场所，一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育。书香校园是为学校打下精神底色的一项最重要的活动。如何营造书香校园?在这一方面，近几年来，我校一直把它作为课题进行研究，已取得了阶段性的成效。
《中国新教育》这本书上介绍的新教育实验学校描写营造书香校园的做法，概括起来有如下几点:
1。营造书香环境和氛围(如学校悬挂读书标语，营造阅读氛围;明确阅读任务;寒暑假为全校师生推荐阅读书目);
2。物质载体促阅读(如我校各班图书角，班级图书架的，学生捐献图书充实班级图书柜);
3。多彩活动助推阅读(在学生中开展图读书演讲比赛，经典诵读展示，《弟子规》《三字经》的诵读及解读;进行读书心得交流;有奖读书征文活动);
4。组织载体激趣阅读，教师推荐好书，每人认真读一章，进行交流，这样就知道这本书的主要内容了，最精彩的片段都知道了，再回头读书就很方便了。集体阅读的方式，对于调动学生的读书积极性有很大的助推作用;
5。课堂阅读技能技巧训练(教给有效阅读的方法，哪些书可以略读，哪些书需要精读，这是目前我们学校需要加强的);
6。有效评价长效阅读(评选书香班级、还可以采用亲子共读的方式带动家庭和孩子的学习)。
说实在的，我们开展书香进校园活动后，孩子没有以前浮躁，举止文明了许多。一些学生的课外阅读能力是显而易见的。这些学生除过完成日常学习以外，还主动参与双创演讲，学雷锋征文、观后感等征文比赛，这都是近几年来学校采取各种读书活动让学生们的作文模板水平，参与力逐渐加强起来的结果。
新教育之所以成为新教育，就是有一批用心做教育的人，新教育既是靠它的理念和智慧吸引了无数的教育人，更是靠它的心与心的有声和无声的共鸣、互动，吸引了、留住了无数的教育人。新教育团队有一句话:只要行动，就有收获。当然，教师专业发展模式围绕的核心永远是日常的教育、教学生活。离开了课堂，离开了学生，离开了教师每天的日常生活，教师的专业发展就永远没有真实的可能，永远没有源头活水。
读后感模板:读走进新教育随想是不是很好呢？同学们在欣赏的同时也要注意积累知识，多写多练，这样才能更好的提高自己的水平，的读后感频道伴你成长!走进科学观后感集锦
读后感大全的编辑特意为你呈上“走进科学观后感”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。看电影和电视剧已经成为了我们生活中的习惯之一，由于个体差异，每个人对于影视作品的理解是不同的。想要深究作品的内涵，就应该要写一篇观后感，观后感写的多了，便会总结点题，进一步抒发理想或希望与祝愿，升华情感及主题。
走进科学观后感(篇1)
《走进科学之何凤来栖》讲述的是考古队队长塔拉的次离奇的探险，个古老的契丹女人的故事……
天，位考古队员无意中发现山上有处石头与其他地明显不同，便报告给了塔拉，申请过后，挖掘便开始了。经历了很长时间后，座未被盗掘的契丹女子墓出现在了人们的眼前。而令人惊奇的是，这座未经盗掘的墓棺上同时出现了龙凤，这是考古学上鲜见的。而更令人惊讶的是，这个身份高贵的人的墓室，竟然处处显现着急促的痕迹，并且这个尊贵的女子竟然没有墓志铭，她的神秘身份又蒙上了层面纱，于是人们决定开棺。而棺内又有个内棺，人们运到了内蒙古大学后进行研究。随后，在木棺中各种各样的陪葬品都显露出来，而有些小东西竟神秘地隐藏起来，原来，这个契丹女人骨中含有大量的水银，生前得过病，使人怀疑这是位契丹公主，又与那位国王作DnA鉴定，却因为年代久远，不能确定身份，塔拉感慨地说：“这就是科学探索的无奈”。
现在，各种科学探索仪器已经很完善了，而有些古代的谜团仍未解开。我觉得，如果人类的知识可以变成本厚厚的书，那人类不知道的东西可以变成本更厚的书，等待我们去探索，去发现。科学是永无止境的，永远也不可能到它的顶峰，就像这位契丹女子样，她身上的谜早晚会揭开，各种谜团也会揭晓。
在世界各处，有许许多多的谜等着我们去探索：海豚怎样利用回音，植物会说话吗，真的有外星人吗，恐龙到底怎样灭绝……这些，正等待着我们去探索，寻找，发现。
走进科学观后感(篇2)
《走进科学》讲述的是考古队队长塔拉的一次离奇的探险，一个古老的契丹女人的故事……
一天，一位考古队员无意中发现山上有一处石头与其他地明显不同，便报告给了塔拉，申请过后，挖掘便开始了。经历了很长时间后，一座未被盗掘的契丹女子墓出现在了人们的眼前。而令人惊奇的是，这座未经盗掘的墓棺上同时出现了龙凤，这是考古学上鲜见的。而更令人惊讶的是，这个身份高贵的人的墓室，竟然处处显现着急促的痕迹，并且这个尊贵的女子竟然没有墓志铭，她的神秘身份又蒙上了一层面纱，于是人们决定开棺。而棺内又有一个内棺，人们运到了内蒙古大学后进行研究。随后，在木棺中各种各样的陪葬品都显露出来，而有一些小东西竟神秘地隐藏起来，原来，这个契丹女人骨中含有大量的水银，生前得过病，使人怀疑这是一位契丹公主，又与那位国王作DNA鉴定，却因为年代久远，不能确定身份，塔拉感慨地说：“这就是科学探索的无奈”。
现在，各种科学探索仪器已经很完善了，而有些古代的谜团仍未解开。我觉得，如果人类的知识可以变成一本厚厚的书，那人类不知道的东西可以变成一本更厚的书，等待我们去探索，去发现。科学是永无止境的，永远也不可能到它的顶峰，就像这位契丹女子一样，她身上的谜早晚会揭开，各种谜团也会揭晓。
在世界各处，有许许多多的谜等着我们去探索：海豚怎样利用回音，植物会说话吗，真的有外星人吗，恐龙到底怎样灭绝……这些，正等待着我们去探索，寻找，发现。
走进科学观后感(篇3)
这次的《走近科学》介绍了中国古代的一些建筑奇迹。最让我感震撼和惊奇的是恒山尙的悬空寺。
在中国众多的寺庙中，x恒山的悬空寺称得尙是奇妙的建筑。一般寺庙都建在平地尙，但这座悬空寺却是名副其实，建在悬崖峭壁尙，悬在半空之中。悬空寺位于x省浑源县，是国内仅存的佛、道、儒三教合一的独特庙宇。悬空寺始建于1400多年前的北魏王朝后期，历代都对其进行过修缮。悬空寺距地面约50米，发展了我国的建筑传统和建筑风格，其建筑特色可以概括为“奇、悬、巧”三茖字。前人介绍悬空寺，概括为：“面对恒山，背倚翠屏；尙载危岩，下临深谷；凿石为基，就岩起屋；结构惊险，造型奇特。”游人在远处见不这些木梁，却见不少细木斜顶住寺的底层。游人会想：这些颤颤悠悠的木柱能顶得住这样一座寺庙吗？当人们仔细观察，发现承受重量的除了木柱外，还侑那些插入岩石的巨大木梁后，对古代匠师的.智慧，不得不由衷地发出感叹和敬佩了。唐开元二十三年，李白游览悬空寺后，在石崖尙书写了“壮观”二字；明代大旅行家徐霞客称悬空寺为“天下巨观”。悬空寺不仅是中国人民的骄傲，也是世界人民的骄傲。”意大利威尼斯考古专家尼诺先生认为：悬空寺及它象征的一切，体现了中华民族伟大的文化成就，是中国人民智慧的杰出体现，仅仅是为了这座奇特的寺庙，就值得中国来一趟。
悬空寺经历千年依然几近完好地展现在世人面前，向我们以及全世界展示着中华民族古老的文化和智慧。我想我们在感慨之余，多少也应该侑所思考。思考为什么在1400多年前建筑的庙宇在风吹雨打、烈日骄阳，甚至山崩地裂中依旧能够屹立不倒，而今天的很多建筑却脆弱经不起一丝考验？不是今天的技术比不尙魏朝，我想，或许是因为面对今天的喧嚣，我们太多地关注背后的东西，却独独忽略了眼前的责任。或许我们在研究古人的建筑方法，为了中华民族古老的智慧和伟大的文化骄傲之余，也应该继承祂们朴素、纯净、认真、踏实的心态。
悬空寺集自然美和人工美为一体，又将美学、力学和宗教融合为一处，不愧于东方瑰宝的美称。诚若明代诗人王湛初游悬空寺发出的感慨万分的诗句：“谁凿高山石？凌虚构梵宫，蜃楼疑海尙，鸟道设云中。”
走进科学观后感(篇4)
科学来自生活，科学来自大自然。我们身边流动着科学，科学也改变着一切，只是我们不曾注意过。有的科学非常有趣，在道尔顿和阿福贾德罗中，是谁先发现原子和分子的呢？
不知何时，我在电视上看到了《宫》这部电视剧，自从那以后，我就想如果有一天我也可以与女主角一样来到一片树林，看到一棵树，我也穿越了。如果是这样，我会带上手机、电脑，甚至还会带上一些汉堡包、雪碧之类的。可以的话，我还会染上一个红毛，到了那里人人都会崇拜我，爱上我这个21世纪的小男生。这是科学给我带来的好处。我拿出手机正要拍照，一大群人会围着我议论：这面镜子怎么会有图案呢？这小男孩不会是变戏法的吧？如果太过迷信的人还有可能以为我是妖怪或上帝什么的。这是科学的力量。有可能正因为科学，将来有一天真的可以穿越到古代或未来。
不是只有会科学或懂科学的人才能发明或创造。在美国佛罗里达州，有一位生活很贫穷的画家李普曼，因为他的画一直等不到伯乐，所以也就越来越贫穷。而他的画具也只有那么一支铅笔和一块橡皮，正因为只有这些，所以他经常找不到工具。
有一天，他突然有了作画的灵感，可是与平时一样，他找不到自己的橡皮。等找到橡皮、铅笔后，他脑子里的灵感却已经空空如也！他想用一根铁丝把橡皮和铅笔连起来，可是每当作画时，橡皮总是在他的面前东摇西晃，很是影响他的思维和情绪，而且使用一段时间后有要重新绑扎。画家不耐烦了。于是，他下定决心要先解决好画笔的问题后再作画。经过几天苦想之后，他终于想出了一个好办法。他从一个废旧的铁盒上剪下一小块薄铁皮，把橡皮和铅笔头对头包起来，使它们固定成一体。因为有了这项发明专利，他拥有了55万美元的专利费。这是一个画家因为科学而拥有的财富。
科学可以改变一个人的生活，可以改变一大群人的生活，甚至可以改变我们的地球，让它更美丽，让我们更快乐、更幸福。
走进科学观后感(篇5)
科学来自生活，科学来自大自然。我们身边流动着科学，科学也改变着一切，只是我们不曾注意过。
科学改变了我们的生活，现在我们的手机，它的功能已经不是单纯的通话工具，而是能够集中电脑、电话、照相机、MP3等功能于一体，我们旅行时，不用背上重重的行李，至一个轻便的手机就能实现所有的功能，科学让我们的生活越来越便利。
在妈妈的引导下，我也渐渐喜欢上了收看《走进科学》，《走进科学》是中央电视台第一个大型科普栏目。每期节目由一个或几个故事构成，通过主持人在演播室的讲解与演示，把整个节目串联成一个激发好奇、启迪智慧的科普主题纪录片。节目中主持人和很多专家利用科学为我们解释了很多奇怪的现象，告诉我们这个世界上没有什么鬼怪神仙、没有什么灵异事件
其中20xx年1月27日这一期，讲述了一个能够发电的屋顶。这个能发电的屋顶实际上是使用了能够发电的光伏瓦，也就是我们都知道的太阳能电池板，有了这种瓦，增加了我们对电能的节省，提高了对太阳能的利用。有了这个种瓦，不但能够保证屋里的美观，还能够实现太阳能发电的功能，遥远的山区不用长距离铺设电线也能够用电了。
通过节目介绍，我发现这种瓦的发明过程也经历了很多困难，发明过程中用到了很多科学原理和工艺、配方的调整，在科学发展的道路上，没有什么捷径，只有一步步的踏踏实实才能够成功。
科学可以改变一个人的生活，可以改变一大群人的生活，甚至可以改变我们的地球，让它更美丽，让我们更快乐、更幸福。
走进科学观后感(篇6)
看了“走进科学”这个节目，我很震撼，里面千奇百怪的故事，被老百姓看成神话，其实，它们都经不住科学的验证。
就拿“小牛生蛋”这个故事来说，小牛不会下蛋，当它的主人发现小牛“生”了一个“蛋”，主人把它当成了宝贝，还迷信地认为，是上天送给他的礼物。因为他的儿子正好百天，大牛又生了一个小牛犊。这些现象的巧合被他们看成了神话。但是经过研究人员的验证，这个“蛋”主要成份是牛毛，得了一种病，爱舔别的牛身上的毛，这些牛毛到牛胃里后，被胃里的一种分泌物包围起来形成的一个“蛋”。
这个“小牛生蛋 ”的故事被解秘后，它的主人感到很失望，“宝蛋”原来是“毛蛋”，神秘的东西其实一点都不神秘，只要我们用科学的方法去探讨，再神秘的东西也会被解秘。
我很喜欢看“走进科学”这个节目，因为他能告诉我，事情的真相。
走进科学观后感(篇7)
今天，观看了《走进科学》中的《弓鱼不死之谜》和《离奇的老龙洞》。感受到大自然的奇妙。
《弓鱼不死之谜》这一期一开始我还以为弓鱼是一种鱼，心想不过是一种鱼，怎么会不死。原来弓鱼是建瓯人捆绑捕捞上来的鱼的一种方法。用这种方法绑的鱼可以离水一天不死。我就很奇怪这是怎么回事。但很快专家所做的实验揭开了我的疑惑。专家做了四组实验分别是：正弓组，反弓组，固定组，自由组。通过对比得出：当地气候湿润，鱼弓起来时，嘴和鳃都张开，增大了呼吸效率，可以离水一天不死。
通过这次观看我了解到我国地方习俗看似无理神奇，但只要掌握一定的科学文化知识就会发现其中的道理。只要我们勇于探索，勤于探索就会迷上探索地方习俗，从而丰富自己的知识。但我们也要抛弃其中的封建迷信。
以科学为依据进行探索。
走进科学观后感范文5
《走进毛泽东》观影心得
《走进毛泽东》观影心得
一首毛泽东主席的古诗《长征》中的相聚“红军长征不怕难，万水千山只等闲。”让我深深的感受到了毛泽东主席不畏艰辛，他灵活的战术，奇特的战略，打得日均溃不成军。带领着中国人民走出帝国主义的黑暗，带动八路军打倒国民党军队，还勇敢的驱逐了东南亚地区的侵略者，体现了毛泽东在军事方面的知识有很高的才华。他不仅是一位军事家，而且是一位政治家。
他建立了新中国并成为中国第一任主席。在开国大典上，他庄严的宣告，他雄伟的声音，使全国人民一齐欢呼起来。他也带领了人们探索社会主义道路，让中国人民走上了光明大道。我怀着崇敬的心情观看了《走近毛泽东》。它再现了当年毛泽东的在政治、军事文学领域内的辉煌业绩，我是无比的激动、自豪。但我也发现一代伟人毛泽东也是千百万普普通通的人民中的一员。他对子女严格而慈祥和父爱，他对学习孜孜不倦的追求，他在衣食住行上的节俭，他回乡拜访乡亲的挚情……一幕幕生活画面，使我看到了作为儿子、兄长、丈夫、父亲的毛泽东，一位普通人。
任何伟人都会有不足之处，我们何必耿耿于怀，金无足赤，人无完人，希望我们不要再埋怨毛泽东主席发动的文化大革命，而是永远的记住他给我们伟大祖国做过的巨大贡献。
看《走进新中国》有感
看《走进新中国》有感
今天，我观看了《走进新中国》节目，看完后，我真是思绪万千呀。那感受，我真是法跟你说了。
我真是想不到，清王朝的皇帝竟如此腐败，敌人来时，他竟不战自退，只是割让领土。我学得，这是我们中国最大的耻辱。当有爱国之士劝他时，他仍然不听劝告，还是作自己的“好事”。
又过了许多年，又有人要求变法，皇帝也同意了，但因慈禧太后阻挠，这次变法只持续了一百零三天，又叫百日维新。
后来，孙中山又建立了中华民国，他把所有的时间都放在了革命上，直到他生命的最后一刻。他留下遗言：革命尚未成功，同志仍需努力。这字句虽然很短，但透着一个人的爱国精神，多么值得我们学习呀。
后来，日本侵略中华，中国开始了长达八年的抗日战争。共产党爬雪山，过草地，开始了二万五千里长征……最终，日本无条件投降。我觉得这就是团结的力量。
走进毛泽东观后感8篇
博览群书是好的，博览好电影也是我们提倡的，观看的过程中，我们全情地投入，并有很多的感触。观看完的以后，心中感触颇多，明白了很多道理，观后感可以更加条清缕晰地整理我们的思维。那么该要如何写好观后感呢？以下由小编收集整理的《走进毛泽东观后感8篇》，或许你能从中找到需要的内容。
走进毛泽东观后感【篇1】
看完片子，我说两点感想：第一个感想，我很叹服艺术魅力对人的征服能量，这个能量是很难估价的。这个片子不动声色的，但确能把人的情感抓住，可见创作者们非常聪明，而且很下工夫，很不露痕迹地显出实力，这是我的第一个感想。第二感想，咱们说历史是鲜活的，是由人物的灵魂和血肉之躯铸就的历史，所以表现人物的时候，如果离开了他的思绪、情感、心灵的活动，他的追求向往；如果离开了那些比较生动的生活细节的话，那你就会是一个表面现象的罗列。这部片子它不是人物传记，也不是编年史、大事记，它在纪录片的塑造人物、传达人物方面，有一个挺大的突破，很不容易，确实很不容易。影片在调动电影手法、技巧及所要表达的东西上都是很细腻的，而且还好在它不露声色，所以片子的总体风格让人觉得是亲切、平易。所以一个半小时能让人津津有味地看下去，在纪录片创作上我觉得很有新意的。
走进毛泽东观后感【篇2】
没有毛泽东就没有新中国……，在我们小时候就会唱这首歌，但是那时也许还不知道毛泽东是谁，他是一个什么样的人，他有什么样的丰功伟绩值得我们这样歌颂他。
看了《走进毛泽东》，我才知道毛泽东是一个多么有胆有才有勇有智的人。他自己向记者说自己是被逼上梁山的，殊不知梁山上个个是好汉，毛泽东与宋江相比更是强过百倍，我在看水浒传时，总觉得宋江“亲解其傅”的描写过于单一与频繁，而是得有些虚伪做作，但是在毛泽东身上却没有这些，他可以穿着睡衣走在群众中，他可以当着来访者的面潇洒地游泳，他所有的只是自然的亲和力。
他曾说也总是说自己原本的梦想是当一名记者或老师，并且在他即将离开政治舞台的时候，也还是对这一理想矢志不渝，教员当不成，他也只是想当个编辑，写写文章啥的，可见毛泽东是一个放得开的领导。
他对权力的占有欲不强，确实一个有资格掌权的人，最会掌权的人。一个想当教员的人的头脑居然领导中华民族走向了建国之路，在为他鼓掌的同时，我们也不禁惊叹，真的要为他叫一声好!他是一个敢于正视错误的人，虽然他犯了一些错误，当农民因苛税而怒喊“为什么不炸死毛泽东”时，他有的不是愤怒，而是派人展开调查，查清原因，及时解决错误。
他是一个和蔼可亲的老爷爷，老当家。在看他青少年的照片的时候，真的没有发现他长得这么帅，比起周恩来，他在我看来就稍逊色一点，不过晚年他却让人感到很和蔼可亲，他说自己长了一张大中华脸，确实天庭饱满……一看就是个充满智慧的脸，头发也多了，额头爷露出更多，验证了中国走过了那段艰难的岁月，但风采依然在他的脸上，还平添了一份和蔼可亲，他在与非洲总统妻子握手的时候，总统妻子给他施屈膝礼节时，他亦会这种礼节。并且笑得喜人，面容全部舒展，宛如一位农家老爷爷。
总之，他是伟大的毛泽东，他是领袖毛泽东，他是亲人毛泽东，他是我们的老爷爷，他是我们学习的榜样!
走进毛泽东观后感【篇3】
上周日我观看了纪录片《走近毛泽东》，影片开头就用了一连串词语来描述：“他是诗人，又是革命家；他是战士，又是统帅；他指挥千军万马，自己不曾开过一枪；他缔造人民共和国，自己不当元帅，他就是毛泽东！”这的确是对毛泽东最精辟的概括。
毛泽东，一个伟大而又神圣的名字，浏览了伟人的一生，从伟人的各个方面有了一定的了解，不仅认识到了新中国的来之不易，同时又明白了创建新中国的艰辛，并且领略了伟人的风采。观看完这一纪录片后内心久久不能平息，不断地回味片中的一些情节，感慨万分，不由的对毛主席的聪明才智、作风胆识与他对人民的那一份始终不变的情怀充满了敬意。
这部影片讲述了毛主席一生中的战斗经历，还有一些不为人知的传奇经历，毛主席为了中华民族的解放，为了全中国人民的新生，在半个多世纪的时间里，在充满荆棘的革命路上走过了无数的风风雨雨。
影片不仅是回忆，不仅是怀念，更是对毛泽东作为一个伟人同时又是一个普通人的一种再现，以新世纪的眼光来感悟历史，感悟领袖，感悟人生。
首先，他是一位伟大的政治家、军事家，他最伟大的作品就是中华人民共和国，他毕生的愿望就是建设一个富强的中国；他又是一位伟大的思想家，他最伟大的贡献就是将马克思主义中国化，形成了毛泽东思想；他同时又是一位有着理想主义情怀的伟大诗人，他的诗作流露出一位革命家的广阔胸怀，他的愿望和爱好反映出一位诗人的性格。
他，率性自然，不循规蹈矩，在外交场合谈笑风生，为友人递烟夹菜；却又坚持原则，对西哈努克的无私帮助，对苏联的无理要求坚决抵抗。
他，有着亲临战场的不惧，面临危机的不乱，处临动荡的不惊；却又有着运筹帷幄之中，决胜千里之外的智慧、胆识与魄力。他，有着纵观全局，横览世事的宏大胸襟。青年时代读了《盛世危言》后发出“人生无处不青山”的慨叹；却又有着细致入微的观察力，农民一句“咋不击死000”非但未激起他的怒火，反而查出了行政结构的不合理。“中国人民从此站起来了！”这是毛泽东在新中国开国大典上说的一句话。
他，热爱游泳，想畅游世界的大江大河，他热爱祖国山川，想考察黄河长江。他，渴望同人民在一起。他是第一个喊出“人民万岁”。
他，平易近人，忧国忧民。在日理万机中还不忘给以前陕北同甘共苦的老乡送糖、酒；在国家处于内忧外患时，还不忘悼念受血吸虫病困扰的村民；在病入膏肓已无力行动时，还不忘向身边的服务人员深深鞠躬以表谢意。
毛主席他把一生献给了国家，献给了中国共产党，献给了社会主义事业，献给了中国人民。他的影响不仅在中国，不仅在亚洲，不仅在东方，他是世界伟人！我们永远记得他这个伟大的领袖——毛泽东。
毛泽东——一个伟大而又平凡的名字，我们永远铭记他！
走进毛泽东观后感【篇4】
毛泽东，率性自然，不循规蹈矩，在外交场合谈笑风生，为友人递烟夹菜;却又坚持原则，对西哈努克的无私帮忙，对苏联的无理要求坚决抵抗。
毛泽东，有着亲临战场的不惧，面临危机的不乱，处临动荡的不惊;却又有着运筹帷幄之中，决胜千里之外的智慧、胆识与魄力。
毛泽东，有着纵观全局，横览世事的宏大胸襟。青年时代读了《盛世危言》后发出人生无处不青山的慨叹;却又有着细致入微的观察力，农民一句咋不击死毛泽东非但未激起他的怒火，反而查出了行政结构的不合理。
这就是走近之后看到的毛泽东。
走近毛泽东，带给我的不仅仅是崇拜，更重要的是，让我走近他的信仰，走近自我的信仰。
当这位以前被无数人奉为神明，顶礼膜拜，也曾被无数人猛烈抨击过的一代伟人以一位立体的人出此刻我们面前的时候，我们突然发现，功过本身已如云烟留给了历史，伟人的人格魅力却能够穿透时空，给人们心中留下一份永恒的尊敬。
没有毛泽东，就没有新中国。这位伟大的领袖者一生经历坎坷，遇到过无数的困难和挫败，他在痛苦中挣扎过，萎缩过，但他的信念告诉他：成功就在下一次!于是他一次又一次地努力，最终成为一代伟人。
也许完美的明天是在痛苦后出现的吧!毛泽东从一个贫苦的书生到一个中央委员，最后成为国家主席，这一步步走过来，他经历了多少痛苦，我们这些晚辈又怎能完全体会?他指挥作战，英明神武，果断自信，从抗日战争到解放全中国，他做了多少贡献，直到此刻，人们还难以忘怀，而他自我呢?却遭受了失去亲人的痛苦，他的妻子，儿女都在战斗中英勇牺牲。那一刻，从他脸颊上滚过热泪，我们看到一个热血男儿，他又重新站起来了，我们惊讶，但更佩服!
于是每当我们应对晶莹的珍珠时，我都会情不自禁地把孕育珍珠的蚌和毛主席联想到一齐。当初一粒沙子不经意进入蚌的体内，每时每刻都在折磨着它鲜嫩的生命。它日复一日的痛苦中包容着那粒沙子，最终把沙子变成自我体内最灿烂的部分，因此它成了一只高贵的蚌。
每当应对鲜艳的花朵时，我便心不由己地像赞美鲜花一样赞美毛主席，毛主席是一朵成功之花，人们往往惊诧它开放时的艳丽，却不明白开放前它遇的痛苦，当它还是一颗种子时，被埋在土里的日子里，它在心里做着春天的梦，它努力舒展着生命，最终破土而出笑对蓝天。
这些都告诉我们：只有经历过痛苦后的完美才是显得真实，试想：海伦凯勒如果没有经过种种痛苦，又怎会成为美国著名作家?而保尔柯察金、张海迪、居里夫人这些英雄人物如果没有反抗过痛苦的经历，又怎样能成为人们心中的崇拜者呢?毛泽东如果没有万里长征的创举，又怎样能成为世界瞩目的人物呢?
痛苦是生活中最厚重的底蕴，它能历练掉你太多的缺点和不足，使你在有限的生命里做出伟大的贡献。经霜历雪，松柏更为青翠，只因有一颗岁寒之心。在痛苦中抱怨，只能使痛苦加剧。我们就应像蚌，把痛苦结晶成珍珠，我们就应像种子，把痛苦注释成反抗!
在痛苦中孕育完美，就像风雨后出现的彩虹一样的灿烂，就像黎明时看见的朝阳一样的夺目。毛主席对青年人有着殷切的期望你们是早晨八九点种的太阳，未来是属于你们的!对!正是毛主席的这种精神注入了我们的脑海。这，让我们更加相信自我，我们必须会鼓足勇气，在痛苦的边缘绽放出最美丽的人生。
走进毛泽东观后感【篇5】
毛泽东对于我来说，是一个既陌生又熟悉的人，既好像了解他，又好像不了解他，知道关于他的大概，但又不了解其中的细节。走近毛泽东，加深了我对毛主席的了解，也使我领悟到了一些道理。但是我知道，这只是冰山一角，想要真正走近毛主席，需要去研究他的生平、他的思想、他的诗歌，甚至是他的朋友。这样才能全面客观的了解毛主席。
走近毛泽东，简要讲述了毛泽东传奇的一生。少年时的他就立志成才：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”，想要成为一位奇人，“立奇志、读奇书、交奇友、创奇事。”并且他也做到了。青年时期，他勤奋刻苦。个性鲜明，一条道走到黑，坚决不走回头路。他敢于走别人没有走过的路，眼观全局，运筹帷幄。生活中的毛泽东是一个幽默风趣而又亲切自然的人，他喜欢到群众中去，新中国成立以后，毛泽东常常乘坐列车到全中国视察。晚年的毛泽东，对待生老病死十分旷达，他戏称:“人如果不死，从孔子到现在地球就装不下了，新陈代谢罢了”。他一生都在为中华民族的伟大复兴不断奋斗，是中国的伟大领袖。
毛泽东评价自己说：自己的性格不好束缚，追求一种真我的生活方式和人生境界。由于常年在丛林里战争，毛泽东养成了登山的爱好。有一次，毛泽东在杭州附近登一座山峰时，登到半山腰已是傍晚，有人提出下山往回走。毛泽东说：“你们是累了吧，不能累了就不干了，路是人走出来的，我们往前走，绝不下山，不走回头路。”这就是他的个性。毛泽东还有一个爱不释手的竹杖，是他的同事给他做的，当有人提出与他交换时，毛泽东毫不客气的拒绝了他。然而就是这样固执的一个人，却可以为了人民百姓而改变自己。他不喜欢握枪杆子，也几乎没有握过，有一次也只是端起枪瞄准就放下了，这里令我十分感动。通过这一点，我认识了一个善良慈悲的毛泽东。握枪杆子，就代表着战争、杀戮和牺牲。善良的毛泽东多么热爱群众，向往和平，看见流血他该有多么的痛心，所以他不愿意看见任何人流血和牺牲。然而事与愿违，他本来的心愿是成为一个文化人，奈何生在一个战争的年代。后来他常常被问起是如何成为战争大师的。毛泽东淡淡地回答了四个字：逼上梁山。他进一步解释说，我没有准备打仗，我的愿望是当一个小学教师，干革命后也没想到会握枪杆子，没有想到蒋介石那么厉害，到处抓人杀人，不要我们活了，一下子把我们打入地下，这七逼八逼，把我们逼上了梁山。由此可见毛泽东是一个固执又善良的领袖。
在以前，我对毛泽东的印象是富有智慧、质朴节俭、无私奉献。如今观看了走近毛泽东，又看见了他执着、善良、幽默和豁达的一面，他幽默的打趣让人着迷，他质朴的装束令人感动，他坚毅的品质令人振奋。我想要了解更多关于他的传奇人生，认识一个更完整的毛泽东，相信我会从他身上学习到更多。
走进毛泽东观后感【篇6】
影片开头就用了一连串词语来描述：“他是诗人，又是革命家;他是战士，又是统帅;他指挥千军万马，自己不曾开过一枪;他缔造人民共和国，自己不当元帅。”
这一位“他”让我倍感好奇，“他”到底是谁?尽有如此高的评价。正在我思考时一个响亮的的名字“毛泽东”顿时传入我的耳膜内。之后，一个场景映入眼帘：此时，毛泽东已是八旬老人了，和友人的交谈还需将头靠在沙发上，看上去体力明显不支，这一画面足以证明他的“生死顺其自然”的真理。但一句“我生着一副大中华的脸”这让我感受到这位老人以自己是中国人为傲。
毛泽东八岁启蒙，对《四书》、《五经》不大感兴趣，反倒对当时比较进步的古典小说颇感兴趣。表现出他与时俱进的思想。热爱阅读的他，床边床上放满了书，即使再忙也要抽出时间来阅读。他说“不读书，不看报的领导就不是好领导。”他对读书的热爱和坚持不懈的读书态度是值得我们每一位当代大学习的。
他不求名利，不当元帅。有人问起：“主席不想当元帅吗?”毛泽东的回答很干脆“帅、将、校统统不要。”他只是无私的奉献自己的一生，为了就是解决新中国。他的很多直系亲属也在这次革命中壮烈牺牲。现在社会只奉献不求回报的人又有多少呢?就是他的这样一种精神，让中国得到了解放，得到了发展。
美国某人曾这样说：“蒋介石有铺满地毯的总统府和“美龄号”总统座机，可以飞来飞去的指点部下作战，漫步在乡间小道上的毛泽东，却是在世界上最小最简陋的土“司令部”里，用手写电文指挥着一场世界上罕见规模的人们解放战争。在三大战役期间，毛泽东发了190多作战电报，赢得了最后的胜利。由此可见战争指挥艺术的高下，不是外在物质条件有多么优越，关键是看指挥员本人有没有眼观全局、运筹帷幄的战略胸怀。这就好比我们当今社会的某些常见现象。举一个现象：两个人都是学生，同样吸收着老师给予的知识，也同时参加高考，只是一位身在有钱的家庭，物质条件相当优越，教育条件好;另一位身在贫穷的家庭，经济困难，连吃饭、穿衣都成问题的孩子，教育业就可想而知了。最后贫穷的孩子考上了名牌大学，而有钱的孩子却名落孙山。这个常见的现象就可以告诉我们一个很简单的道理，做事不是看你的外在条件有多好就能成功，而是要看你自己本身是如何去奋斗、努力、思考和学习的。
在柬埔寨危难贫困时毛泽东毫无回报的帮助，让人为之钦佩，为之感动;但对苏联一系列破坏领土主权的无理要求坚决抵抗，让人敬畏;这都是毛泽东率真自然的性格体现。
毛泽东在日理万机中还不忘给以前陕北同志悼念;在他病入膏肓已无力行动时还不忘向受血吸虫困扰的村庄的服务人员深深鞠躬以表谢意。他处处体现了关爱人们的态度。
毛泽东是平凡的，但也更是伟大的，他作了一个平凡人做不出的一系列伟大的壮举，他的精神永垂不朽，他的勇于探索的精神更值得我们学习。
走进毛泽东观后感【篇7】
毛泽东是至高无上的，甚至是神圣的，他是我们的伟大领袖，新中国的缔造者。如果用邓小平的话来说就是如果没有毛泽东，我们将要在黑暗中摸索更长的时间。这句话是对的，是历史唯物主义的观点，由此看来是毛主席让我们提前走到了黎明，提前结束了中国人民的苦难。他拥有经天纬地之才、鬼斧神工之力，他的功勋超越秦皇汉武、唐宗宋祖，他的英名必将流芳万世、永载史册。甚至在很多人的心目中他是神灵的象征，被人们顶礼膜拜。这是我在看过《走近毛泽东》之前对毛泽东的一个大概的认识。
本来我自己也是个毛泽东迷，我崇拜他，特别喜欢读他的诗词，从他的诗词里面常常能让人感受到他的恢宏气势、宏图大略和他那运筹帷幄决胜千里的智慧、胆识与魄力，我想没有什么更能够比他的诗词更能表现他的鸿鹄之志的了。比如我们可以从以下这些词句中就可见一般：“孩儿立志出乡关，学部成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，“自信人生二百年，会当击水三千里”，“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮”，“书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”“俱往矣，数风流人物，还看今朝”等等。
今天观看了纪录片《走近毛泽东》之后，顿然感到原来我们伟大的毛主席其实也不是那么的高不可攀，遥不可及，他是那样的朴实、亲近，他总是走在人民大众之中，跟人民群众情浓意浓，在他的身上从来不存在任何的刻意遮掩，总是那样的真诚、坦荡、随和、率性、自然、豁达。在听到人民群众正在受苦时他就情不自禁的流泪，在听到人民群众战胜了病毒时他就高兴得彻夜不眠，在接触不到人民群众时他就郁郁不乐。一句“年青人是早上八九点钟的太阳，未来是我们的，也是你们的，归根到底还是你们的”到出了一代伟人对年青一代的殷勤期望。进入晚年的毛泽东，对于人的生老病死，并没有表现出任何的悲哀与不舍，表现出的是旷达。正像他自己所说的那样：“人总是要死的，毛泽东是人，所以毛泽东是会死的。我死了，可以开个庆祝会，你就上台去讲话，你就讲今天我们这个大会是胜利的大会，毛泽东死了，我们大家来庆祝辩证法的胜利……”。但是自称具有几分猴气毛泽东，从来不循规蹈矩，在外交场合上是那样的随和令人感到亲切，却又从来不放弃原则和国家民族的尊严与利益。
我想我们作为新世纪的新一代，特别是在时下面对全球金融危机给我国带来严峻挑战的关键时刻，我们更应该向毛泽东以及老一辈革命家们学习的是，他们那些自力更生百折不挠艰苦创业的革命精神，以及胜不骄，败不馁，简朴、清廉、唯人民的利益马首是瞻的优良作风。我国现在正处于全面建设小康社会，把我国社会主义现代化事业全面推向前进的关键时期。我们更应该时刻保持清醒的头脑，加深对历史的认识，吸取有益的营养，为我们的现代化建设服务。把毛主席生前想做而又没有来得急做事情或者是想做而又没有做好的事情做好。
纵观毛主席的一生，他始终信仰的两个字那就是“人民”，他相信只要把人民的问题解决好了，国家就能长治久安，民族就能兴旺富强。他所做的一切工作和努力都是为了人民的幸福安康，他是中国历史上第一个喊出“人民万岁”的最高领袖，在他的心里党和人民的关系是鱼和水的关系，离开了水鱼儿就不能生存。因此他始终相信坚持密切联系群众，走群众路线，坚持一切为人民服务的最高宗旨是我们党取得胜利的关键。
我们今天要吸取的不仅仅是他留给我们的一系列的指导思想和理论武器，我想我们更需要的是他那种人民利益高于一切的价值观，以及从群众中来到群众中去的踏踏实实的实践精神和伟大的人格魅力。理论体系再先进，旗帜再鲜明，口号再响亮，一旦离开了具体的实践行为一切都是空谈，我们一方面需要加强自身的人格修养提升自身的各方面的素质，另一方面又要保持谦虚谨慎的作风，把所学到得东西同具体的实践紧密结合起来，更好的造福于人民。
走进毛泽东观后感【篇8】
我们这一代90后，已经对开国***了解的少之又少。因此，为了让我们了解伟大***的一些事迹，培养我们的爱国情感，学校组织我们观看了纪录片《走近毛泽东》。
看完了这部影片，我的心情久久不能平静，电影中的一幕幕浮现在我的眼前，我的心灵受到了极大的震撼。
我为主席的深谋远虑，雄韬大略而折服；为他的英勇机智，善于外交的风采而折服；也为他的朴实无华，平易近人而折服。我觉得***的一生是辉煌而有意义的一生，在我的心目中，他是一个高尚的人，一个全心全意为人民谋幸福的人。他创建了新中国，领导中国人民开创了历史的新纪元。他不但是一位军事战略家，也是一位诗人和艺术家。他的诗词想象丰富、气魄宏大、寓意深刻，被人们千古传颂。
影片中最激动人心的片段是：1949年10月1日，***站在天安门城楼上，用洪亮的声音向全世界庄严宣告：“中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！”
一幕幕令人回首的片段，是我不由得想到，***虽然离我们远去，但他的崇高形象和伟大精神将永远活在人民心中，永远激励我们，鞭策我们，永远指引我们前进！今天，我们是祖国的花朵，明天，我们是祖国的栋梁！明天，它引起了我无限美好的遐想，它使我编织起五彩的花环，让我插上了金色的翅膀......没有今天，就没有明天，有了脚踏实地的今天，才会有灿烂辉煌的明天！
我们新一代青少年一定不辜负***前辈的期望，好好学习把我们的祖国建设的更加美好！
让赏识走进语文教学
让赏识走进语文教学
一、教师和学生的关系是平等的
在赏识教育中，老师和学生的关系是平等的，教师在学生面前不是一位不可冒犯的权威，学生也不是唯命是从的卑微者。师生只有建立民主平等的关系，学生才有了安全感，才能充满信心，思维才有可能被激活，才可能敢于提出问题，敢于质疑。这样，就为学生的用心主动参与，创设了一个简单愉悦、民主和谐的环境气氛，促使学生产生了强烈的求知愿望，即亲其师，学其道。成功的教学依靠于一种和谐安全的课堂气氛，这种气氛的建立需借助一些手段，如温柔的目光，亲切的抚摸，殷切地期望，加强师生间的情感交流，使学生更加依靠老师，从而激起学生更大的学习热情，这是学生学好语文的关键所在。
二、相信每个学生都能成功
罗森塔尔效应实验，说教师给学生自信，学生就会有高成就。教师对学生的相信是一种巨大鼓舞力量。陶行知先生也这样忠告我们：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的饥笑中有爱迪生。作为老师，就应相信每个学生都有成功的期望，每一个学生都具备成功的潜能，而教师的作用，就要唤醒学生的自信。
三、阅读教学，让学生多一点自我感觉
在阅读教学中，教师要更新观念，还学生以学习和发展的地位，要珍视学生独特的感受、体验和理解。对于学生五花八门的答案，教师要充分肯定。即使学生回答的幼稚，肤浅，甚至片面、错误，教师也切忌一棒子打下去，而应当热情鼓励、引导、用心呵护熠熠生辉的思想火苗，这对学生的影响将是巨大的。让学生发展自我的思维，获得审美的体验，从而提高语文阅读的质量。
四、作文教学中，让学生学会体现自我
在应试教育的制约下，学生在作文中的个性和创造性已消失殆尽。作文中总是干干巴巴的几段空话，套话、假话连篇，文章脱离了自我真实内心的感受，使作文失去了鲜活的生命和色彩。在这种状况下，教师鼓励学生写随笔，观察日记，读后感，观后感、周记。此类作文往往有学生真实情感的流露，鲜明个性的跳跃、独特词语的运用，许多优秀之作常常涌现，时光久了，学生就能发现自我的写作个性。
教师能够允许学生有不一样层次的发展，并抓住学生作文中的优点，加以鼓励：如好的句子，使用准确的词语，好的开头或结尾等，唤起学生写作的热情和自信。作文评语以鼓励为主，当然作文中存在的主要毛病还需用委婉的、学生能够理解的方式指出，那么以后作文，学生会更主动热情，并能更好的展现或表现自我了。以赏识的方式改变学生作文中的一些缺点，效果明显，并能很快提高写作水平。
这是我最近教学过程中的一点点思考，现作以上总结，供大家参考、指点。
TFboys观察日记纪录片观后感
《TFboys 观察日记》是一部由观海导演的纪录片，是一部对TFboys的生活记录片，网友们对这部纪录片也是给出了一致的好评，一起来看看吧！
前几年，我回老家。表妹捧着手机，里面播放的是三个初中孩子唱歌跳舞的MV，然后跟我、我妈甚至是我奶奶介绍：这是王俊凯他是队长，左边这个叫王源虽然这个MV的画质并不清楚，播放的也并不流畅，但他的眼睛就直直的盯着那三个孩子的步伐。我这才开始并开始去了解tfboys这个组合。
他们太火了。什么微博朋友圈都被刷爆了，贴吧上全是些小姑娘的我家■■或是我爱小■之类的话。后来。贴吧上并不是赞美之词了，取而代之的是tfboys的粉丝们和其他明星的粉丝们的互撕。于是，王源所说的有的人对他们有些非议就来源于此。网络上开始出现了黑他们的图片、语言，而他们的狂热粉丝们又去不停的扯来扯去。其实最初，我对他们也不温不火甚至有些反感，认为，这几个男生不过是满足了那些女孩儿的口味。后来我才明白，比如说他们自己拍摄的男生学院自习室，就像故意制造两王的cp感。甚至过了几年，他们成熟，或者到现在，才发现原来他们不仅占领了歌坛的小阵地，也进军了综艺节目电视连续剧电影等等。现在再去看他们，他们就不像当初懵懂无知的少年，他们变得成熟了，而更多的人也不愿去诽谤他们，更愿意去接近和喜欢他们了。
而总有一些人很不解很疑惑，甚至是嫉妒。王源接受人物周刊采访的时候说道：我觉得我们太幸运了，实在是太幸运了。其实他说的没错。
不得不说，TF的公司是个非常有眼光和远识的公司。他们看得很远，甚至看到并发现当时或者未来，在满足众腐女和小孩子的偶像需求出现了空白于是他们抓住了这个时机，进军了这一个市场。于是他们推出了他们所培养的少年组合tfboys出道了。在包括专辑、网剧的联合进攻下，他们成功抢占了上述的市场。而tfboys和三个成员也就火了起来。
幸运？没错，仔细想想，确实太幸运了。明星榜前三位几乎全被tfboys3个成员包揽，他们才出道了四年，就登上过春晚，演过大电影这是任何一个，艺人无法想象的。之前听到有粉丝保护他们的偶像他们说：人家努力啊！平心而论，我们仔细思考一下，有多少艺人比他们更加努力呢？太多太多了。也有人说他们长得帅啊，可是，现在的明星小鲜肉哪个不是被包装包装再包装过的？就像有一部电视剧里演的一个明星的自述：每天都要给脸做保养啊
说实在的，我们看看他们的歌唱水平，演电视演电影的演技。恐怕在每一个他们演过的电视剧的剧评都有不少吐槽他们的话吧。tfboys他们现在属于偶像级的，不是实力派的。而（）我相信他们也确实为提升自己的实力而不断努力。只是客观的分析，他们，或许并不是那么优秀。
你觉得明星，艺人的性质到底真正是什么？其实有时候想想，他们也挺可怕的。一旦你选择进入了这个圈子，选择了他你可以再退出吗？或者那么容易的轻易退出吗？那你想等到什么时候再退出呢？很多人都会想要看你丑闻，因为你们的丑闻就是爆炸点，吸引眼球的东西。也有很多人想要窥探你们的隐私，不管是狗仔也好粉丝也好。而且，一旦你选择了这一行业，你就没有任何粉丝而言，没有任何的空余时间，你不再是平常人那样了。TFBOYS，他只是公司的一个产品，一个赚钱的工具。但是对我们来讲不是的，他是我们满足精神需求的偶像，是用他们的蓬勃朝气激励我们的偶像。可是说到底，又有一些悲哀，古往今来所有的演员其实都是人们娱乐的一种工具罢了。但是当前，不同的是，现在的艺人，他有更高的地位更大的名气和更高的收入。可是我觉得这对于一个孩子来讲，进入到这个娱乐圈，是有点儿太早了。
很多人说，你看看，王源的演技呀非常的微妙，总感觉他演的吧有点儿生硬，有点牵强。有时候我也在思考，在看三小只演的电视剧的时候，我就会想，如果我是他的话，我应该这么说，或者应该这个表情。其实我觉得演戏，没有什么困难的：我们用心去体会，去把握这个主人公和我们人物的心情，将它表达出来，这就够了。但其实我认为王源缺一件东西生活。他太年轻，他没经历过太多东西，这就会导致他对他所表演和表达的东西可能不太确定。
所以我觉得呀，不要去羡慕，也不要去幻想成为，你心目中的那个偶像。他们并不容易，而且他们甚至有时候很艰难。其实生活才是最美好的东西，如果让你选择，你会选择什么呢？
tfboys中的三个人，他们是成功了？还是不成功？我认为是借助别人的力量和借用市场的空档取得的成功。他们的公司就像是金融中的投机者，他们的公司取得了辉煌的战果，而TFBOYS也许就是赚钱的工具
路人粉 看完全部观察日记 真实青春阳光正能量笑点多 仨不错的boys 能有这样积极向上的正能量团体是好事 就是公司太作 粉丝戏多 净招黑 其实一个橙色就够了
看完不转粉的我服你 我爱王俊凯！大哥我爱你
三个帅傻子的日常，羡慕从小长到大的情谊。刷微博没刷一会儿他们就变成个孩子了，时光荏苒，那时候的他们好萌，希望以后还能那么有爱。好好长大，别跑偏啊。好好在一起好好互爱，别被世俗的物质分开。
哪有这么多集（手动再见）中毒易烊千玺的舞不能自拔，这舞蹈担当真的跳的不能更帅，完全颠覆了我以前对掏粪男孩的黑，黑转粉，虽然只粉千总一个，我也要把他所有的综艺扒出来看一遍
三个帅傻子的日常。更喜欢这样轻松自在又真实可爱的你们。可是再也没有观海日记了。
安利向，入坑必备，全员甩掉偶像包袱变逗比，大哥元宵晚会那期激萌。
千玺说我的功课和别人不一样，随便写两笔就行。语气和神态真令人担心。觉得E1强调高冷肯定是公司定位，虽然后来成为有趣的梗。如果观察日记不是台词及人设设定，那反观千玺在视频里与现在的表现，截然相反，与目前的内敛努力完全相左。初觉俊凯帅，千玺欣赏深，王源竟然萌，但我喜欢三小只一起。
走进毛泽东观后感650字
走进毛泽东观后感650字（一）
一度，毛泽东耀眼的光环阻挡了我们的视线，灼伤了我们的双眼。我不知道一代伟人如果将他供入神龛，会不会给我们带来的只有崇拜而没有信仰。但《走近毛泽东》这部影片却无疑给了我一次细细品茗伟人之首先作为"人"的真实与感动。
它不仅浑洒出伟大毛泽东的雄才伟略及其思想境界，同时又尽现他平凡的一面。它以珍贵的镜头再现伟人的真性情，以平凡的视角塑造毛泽东，使我作为一名观众将对主席的仰视转为对一个真实可信形象的崇敬。它描述了毛泽东少年——青年——壮年——晚年的生活经历，铺陈其在工作生活中可亲可爱的细节，将一个平民化、生活化的主席呈现在了我眼前，使我更深入地了解了毛泽东思想、理论形成的背景，更重要的是使我们更加了解了他的为人、他的生活，使我们切实认识了一个多角度的主席。
首先，他是一位伟大的政治家、军事家，他最伟大的作品就是中华人民共和国，他毕生的愿望就是建设一个富强的中国他又是一位伟大的思想家，他最伟大的贡献就是将马克思主义中国化，形成了毛泽东思想他同时又是一位有着理想主义情怀的伟大诗人，他的诗作流露出一位革命家的广阔胸怀，他的愿望和爱好反映出一位诗人的性格。
他，率性自然，不循规蹈矩，在外交场合谈笑风生，为友人递烟夹菜；却又坚持原则，对西哈努克的无私帮助，对苏联的无理要求坚决抵抗。
他，有着亲临战场的不惧，面临危机的不乱，处临动荡的不惊；却又有着运筹帷幄之中，决胜千里之外的智慧、胆识与魄力。
他，有着纵观全局，横览世事的宏大胸襟。青年时代读了《盛世危言》后发出"人生无处不青山"的慨叹；却又有着细致入微的观察力，农民一句"咋不击死毛泽东"非但未激起他的怒火，反而查出了行政结构的不合理。
他，热爱游泳，想畅游世界的大江大河，他热爱祖国山川，想考察黄河长江。
他，渴望同人民在一起。
他，平易近人，忧国忧民。在日理万机中还不忘给以前陕北同甘共苦的老乡送糖、酒；在国家处于内忧外患时，还不忘悼念受血吸虫病困扰的村民；在病入膏肓已无力行动时，还不忘向身边的服务人员深深鞠躬以表谢意。
… …
当这位曾经被无数人奉为神明，顶礼膜拜，也曾被无数人猛烈抨击过的一代伟人以一位立体的人出现在我们面前的时候，突然发现，功过本身已如云烟留给了历史，伟人的人格魅力却可以穿透时空，给人们心中留下一份永恒的尊敬。
走近毛泽东，带给我的不仅是崇拜，更重要的是，让我走近他的信仰，走近自己的信仰。
走进毛泽东观后感650字（二）
看过《走进毛泽东》这部纪录片以后，我对一代伟人毛泽东有了更多的了解，同时也更加尊敬和佩服我们伟大的领袖毛泽东。
像我们这一代80后，已经对开国领袖了解的少之又少。因此，了解我们伟大领袖的一些事迹，有利于培养我们的爱国主义情感，有利于我们树立正确的人生观、价值观，对我们树立起远大的志向，更好的报效祖国也能起到一定的作用。
看完《走近毛泽东》以后，我觉得他的一生是辉煌而有意义的一生。究竟他是怎样的一个人呢？就让我们一起来走进我们伟大的领袖毛泽东吧在我的心中，他是一个毕生反对剥削压迫，为工农兵争名争利争自由的人。
他是一个历经二十八年艰难险阻，硬是把在水深火热之中当牛做马的亿万奴隶托为新主人而把骑在奴隶头上作威作福屙屎屙尿的"原主人"打翻在地的人。
他是一个造就千百万治党治军治国的英才，带领他们为理想而奋斗终身的人。
他是一个把火柴称为洋火，铁丝称为洋丝，棉布称为洋布，水果糖称为洋糖，却把被称为"东亚病夫"的中国改变为能够制造两弹一星，工业门类齐全让世界刮目相看，令欧美又恨又怕的东方巨人。
他是一个手不释卷而又不唯书，实践认识再实践再认识，孜孜探索理想社会发展模式，为人类创造巨大精神财富的人。
他是一个虽然在人们心中贵为天子却身穿补丁衣服补丁鞋的，以辣椒红烧肉为佳肴却又三年忌肉与人民共度艰难的人。
他是一个高尚的人，纯粹的人，有道德的人，脱离了低级趣味的人，全心全意为人民谋幸福的人。
看完《走近毛泽东》，为他的深谋远虑，雄韬大略而折服，为他的英勇机智善于外交的风采而折服，也为他的朴实无华，平易近人而折服。
作为80一代，我们的确应该把毛主席作为我们学习的榜样。首先，我们应该像毛主席一样，为自己树立一个远大的志向，并为这个理想而奋斗一生。而不是像现在一样今天觉得这个挺好玩，明天又觉得那个不错。同时，我们应该培养一点高雅的兴趣，比如爬山，游泳，不仅能锻炼身体，而且能陶冶情操。当今时代，青少年整天沉迷于网络，这不仅关系到我们自己的人生命运，更关系到我们伟大祖国的兴旺发达与繁荣昌盛。
没有共产党就没有新中国，没有毛主席就没有今天中国十三亿人口的幸福生活。我们要时刻记住我们伟大的领袖毛主席。向毛主席敬礼！
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