爱国电影观后感：《国歌》观后感1000字。
博览群书是好的，博览好电影也是我们提倡的，有很多想法在看中不断涌现，不能消失，很多优秀的观后感，要真正地理解作品，其实需要以心得的方式去认真回味。老师都提倡用写观后的方式来提升作文能力。怎么样才能写好一篇观后感呢？以下“爱国电影观后感：《国歌》观后感1000字”由小编为大家收集整理，但愿对你的学习工作带来帮助。
我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进，前进，前进进！这一句歌词再熟悉不过了。在我们每周一早上的升旗仪式上都会庄严地唱响这首歌中华人民共和国国歌。众所周知，我们的国歌是由田汉作词，聂耳作词的。但你知道他是怎么诞生的吗？《国歌》这部电影为我们讲述了《义勇军进行曲》也就是我们的国歌的由来。1937年7月7日，抗日战争全面爆发。戏剧家田汉用和他的好朋友聂耳一起，以写戏与义演的方式抗日，却遭到了袭击。这引起了众多爱国人士的愤怒之情。而在此时，他们和两位东北大学生相遇了。东北大学生由于日本鬼子的侵略而被迫背井离乡。他们的悲惨遭遇更激起了田汉等人的满腔热血，即使会再遭袭击也在所不辞。田汉的好朋友梅宁、梅香兄妹俩也加入到抗战的队伍中。他们为了拍摄战地场面，竟带着摄像机深入战斗前线。前线是十分危险的。枪林弹雨中，田汉与聂耳毫不退缩，坚持将每一个战斗场面拍摄下来。从此以后，田汉、聂耳、梅香和诸多演员们拍摄了许多抗战影片。可是，在一部电影的拍摄中，作为替身的梅香却被突如其来的战斗机子弹杀死了。所有人都痛心不已。此时，田汉正在为电影《风云儿女》的主题歌歌词而烦恼，经历了梅香的死后，痛失好友的田汉又得到参加义勇军的东北大学生失败的消息。悲痛的田汉终于洋洋洒洒地写下了《风女儿女》的主题曲歌词也就是《义勇军进行曲》的歌词。之后，正当聂耳在为这段激情高昂的歌词作曲时，却传来了田汉被捕的消息。为了保护聂耳，组织派他去欧洲学习。之后，聂耳终于完成了田汉寄予全部希望的《义勇军进行曲》，并让这首歌随着那悲怆的曲调久久地回荡在田汉所在监狱的上空。田汉被营救之后，决定返回上海，他说：中国不会亡，她将有更新、更强大的生命。因此，他要冒着敌人的炮火，前进。
《国歌》是一部时代感很强的电影。以国歌为主线的整部影片，在描述东北沦陷、淞沪抗战和各位主人翁不同命运的同时，还有一个无声的画外音在不时鸣响：中华民族是不屈的民族，中华民族是站着生的民族。它以一种银幕上久违了的崭新的青春热情、质朴真挚的表演，把那个血与火、悲壮与惨烈交织的战乱年代表现得让人感同身受。当中华民族到了最危险的时候，每个人被迫地发出最后的吼声，吼出了中华民族不屈的精神。剧中主人公那团结、勇敢、顽强、忠于祖国的精神，以及无比的爱国热情与民族责任感深深地感动着我。让我真实地感受到抗战时中国人民强大的凝聚力。那种万众一心的凝聚力是击溃日本帝国主义的根本动力。这部电影让我在时刻的感动中体会到中华民族伟大精神的巨大博动，体会到把我们的血肉筑成我们新的长城所带来的的巨大震撼。是的，中国不会亡，她将有更新、更强大的生命。
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爱国电影观后感
爱国电影观后感
篇一：爱国电影《地道战》观后感
暑假期间，我观看了《地道战》这部电影，这部影片中的人物都很聪明，日本军总以为很聪明能够打败八路军，却总是聪明反被聪明误，被八路军打得落花流水。
还没有挖地道时，日本军来攻打这里，人们都躲到井旁边的密道里，日本军就把没有一个人的村子扫荡了一遍。八路军和乡亲们开始挖每家每户都连接的，四通八达的地道，利用这地道总是打胜仗。
我认为，有了困难，不仅要团结一心，还要动脑子想办法，这样才能解决难题。影片中的乡亲们不仅团结在了一起，还共同挖地道，使得日本军在明处，我军在暗处，总是让日本军摸不着头脑的吃败仗，真的好过瘾！
所以大家一起动脑想办法，打了胜仗，胜利也是大家的！我们在生活中也要有这种精神，大家一起解决困难，一起享受成功的快乐！
成功是快乐的，也需要大家共同付出。影片中第一场仗我军是失败的，虽然人都活着，但房子被毁了，所以大家吸取教训，集体的智慧想出了利用地道来打胜仗的办法。如果没有第一次的失败，可能就没最后的胜利。既然我军在失败时都没有灰心丧气，那么我遇到了小的困难，失败了，又能怎样呢？因此，我们不能仅仅只有嘴上说“失败乃成功之母”“遇到困难要知难而进”光说不做可不行，要有实际行动才能证明自己不是只会喊空口号的人。
看了这部电影后，我认为这里面的所有的胜仗，都是靠大家团结一心才得来的，人多力量大！如果有人在第一场败仗时灰心了，而大家都没有灰心，那个人的情绪也会变动。所有，一切的困难都要靠大家团结一心才能够取得最后的胜利！
篇二：爱国影片《太行山上》观后感
影片以抗日战争为背景，讲述八路军东渡黄河，挺进抗日前线，建立太行山根据地的光辉历史。影片真实地记录了发生在山西的平型关、忻口等重要战役，塑造了八路军总司令朱德、独臂将军贺炳炎、爱国将领郝梦龄等革命家的光辉形象，生动地刻画了崔队长这一形象，展示了八路军勇战日寇的壮烈场面，再现了中华民族在抗日战争中表现出来的伟大民族精神。
影片给人的第一印象可以用气势磅礴来形容，伴随着我们耳熟能详的歌声，用简洁的直升机俯拍开门见山地给出太行山全景，直接了荡地突出《太行山上》的主题，并用很好的过度手法衔接到国民党阵地，并引出电影的主要人物--朱德。电影的层次分明，结构清晰，按照历史顺序将八路军如何歼灭敌人的战役一一列出，并适当地带出部分爱国将领的名字，讲述了老百姓与八路军同仇敌忾，共同抗战的历史事实。
在《太行山上》影片中，军民鱼水情是该剧的一个闪光点。从外国记者的视角看到中国劳动妇女们以自己的实际行动支援八路军；而擅长标枪的崔队长则是投身到战争当中。一位国民党军官的一句话让我们感到好笑又觉得可悲：如果老百姓都能打仗，还要我们军队干吗？然而历史恰恰证明了只有依靠广大人民群众才能取得抗战的最后胜利。
影片中八路军高级将领爱兵如子的形象更是被刻画得生动而又鲜明。大雪纷飞的深夜，朱德同志走出庭院，看到小兵在站岗。上前嘘寒问暖，还把小兵冻僵的手放进自己的怀里全暖，最后还是自己替小兵站岗，让小兵跑步热身。这种镜头在影片中还有很多。看了让人感动，从一件件小事中更能看出一位伟人的高风亮节。
在这部电影中，我领会到什么是真正的“将有必死之心，士无贪生之意”。我们把握生命并敬畏生命，可生命对他们而言却是不畏牺牲。印象最为深刻的是朱德在太行山上面对无数个铁血战士宣布战役胜利后，他们不约而同举起手由衷的发出“中华民族不可战胜”的强烈激昂的呐喊。朱德的演讲是那么的振奋人心，简短而又铿锵有力，战士们的呼声更是响彻山岗，这种怎样的一种豪情壮志，有着这样的热血儿女，日寇的罪恶念头想都不要想，有着这种钢铁脊梁，任何妄图入侵的敌人都会受到正义的惩罚。在这发自肺腑的声音里我感受到一种强大的民族精神。我确确实实被感动了，同时也激发了自身的爱国主义情怀。作为一名基层团干部，更感觉自己肩负的使命感和责任感。
在重温那段历史的过程中，我深刻地感受到了革命先烈们抛头颅、洒热血，为中国的和平解放不惜牺牲一切的抗战精神。作为生处和平年代的青年人，我们不能忘记那段腥风血雨的岁月，应该永远缅怀那些千千万万不留姓名却前赴后继为民族解放事业献身捐躯的革命先辈。那段抗战史是中华民族的丰碑，是共产党人的精神之魂。
篇三：爱国与奉献--电影《钱学森》观后感
怀着崇敬的心情看完了《钱学森》这部电影，钱老这位科学巨匠一生为国家，为人类社会作出了卓越的贡献。我被他严谨的治学态度和勇于创新的科研精神所感染，同时我也懂得了科学救国和科学强国对一个发展中国家所具有的现实意义。我更是为钱老这种不为名利，一心报效祖国，热爱祖国，为祖国的科学事业奉献一生的爱国热情所深深的触动。
一部电影，记录了一个人的传奇，掀开了一个国家的历史。《钱学森》不仅在为英雄立传，更是在为民族铸魂。诉说这部历史，不仅是对先人的缅怀，更是对老一辈人精神的弘扬！
影片中记录了钱老不平凡的一生。钱学森教授，学问有如森林，岂能不服哉！钱学森在美国学习工作期间，始终心系祖国，密切关注国内局势变化，决心早日学成报效祖国。新中国成后，他回国的心情更加急迫。1950年夏，为了顺利返回祖国，他向加州理工学院提出回国探亲，但临行前被以莫须有的罪名拘捕，此后遭受无理羁留达5年之久。他不屈不挠、顽强斗争，即使有无数的美国间谍监视着他的私人生活，但他依然没有向恶势力低头，依然坚持着自己回国的信念和执着。在毛泽东、周恩来等党和国家领导人的亲切关怀下，经过我国政府的严正交涉和国际友人的热心援助，终于冲破重重阻力，于1955年10月回到祖国，并立即投入到新中国建设的热潮中。回国后，为了新中国的国防事业和航天事业，为了新中国亿万同胞的安全，他一直在坚持着科学研究。他坚持带领科技人员学习导弹技术。他放弃了和家人团聚的时间，坚持在前线指导工作。钱学森和普通科技人员一样，睡帐篷、吃粗粮，组织导弹试验的测试、计算、分析、研究。在前苏联突然撤走全部专家的困难条件下，他带领着中国科学家们攻克了一道道难关，于1960年11月5日，成功进行了我国第一枚导弹飞行试验。在现场的聂荣臻元帅高兴地说：“这是我国军事装备史上一个重要的转折点。”1966年10月27日，钱学森又参与组织了我国第一枚装有核弹头的中近程地地导弹飞行爆炸试验，即原子弹、导弹“两弹结合”试验。核弹头在预定地点上空成功实现了核爆炸，此举震惊了世界。我国的国防现代化建设又一次实现了历史性的跨越。
至今我仍铭记着钱老的那句话“In my country I can do anything,If I )她的身影一下子变得那么高大。
此时的我已是热泪盈眶，这种感受是无法用语言来形容的。
是啊，爱国主义的力量不可战胜，历史已经证明了这条真理。历史翻开了新的一页，我们的祖国开始了新的历程。我们现在的任务不是当年赶走侵略者、消灭反动派的血火战斗，我们应用我们青春的热血、青春的信念、青春的力量建设一个更加繁荣富强的祖国。
没有烈士们，就没有我们的今天，他们的壮举激励着我们努力学习，发奋学习。我们中华民族，“苟日新，日日新，又日新”，不断涤荡自身，战胜艰难险阻，积累着日月精华，奔向那更加光辉灿烂的前程。这正是我们每个今天的中国人所骄傲的。当然，作为炎黄了孙，我们在继承发扬民族优秀传统的时候，要大胆吸收人类一切文明成果，不断熔铸和培植更加符合时代潮流的民族精神，“天行健，君子以自强不息”。
新世纪的少年应如何珍惜今天的幸福生活，为中华民族的伟大复兴之业作出应有的贡献呢？二十一世纪是知识经济的时代，科学技术的迅速发展，需要成千上万掌握科学文化知识的人才报效祖国。因此，我必须先立足当前，展望未来，把强烈的爱国热情化为实际行动，扎扎实实地上好每一堂课，努力学习科学文化知识，为将来报效祖国奠定坚实的基础，让我们进一步发扬光大中华民族的崇高的爱国主义传统吧！用我们的双肩担当起中华民族的伟大复兴的重任吧！
篇八：《国歌》观后感
“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城。中华民族……”在嘹亮的国歌声中，《国歌》结束了。但在我的脑海中，电影中的一幕幕仍然正在回放，我的心脏也依旧在随着国歌而跳动。
电影主要塑造的是国歌的作词者--田汉，又在其中夹杂一些爱国热血儿女的故事，主要描写了他们在“9。18”事变、沪淞战役后，在上海、在东北为抗战作出的巨大贡献与牺牲。而电影的主线，则是田汉的思想变化。从他遇到两位东北学生开始，深入地了解了侵略者对人民造成的巨大创伤；后来感受到了全世界的华人对抗战的支持与贡献，又差点被日本军队绑架，从而了解到了精神对人类的鼓舞，着手开始拍抗战电影；而在最后，当他经历了好友妹妹与东北学生的牺牲后，完成了思想最后的蜕变，终于一气呵成写下了电影《风云儿女》的主题歌，也就是后来的国歌《义勇军进行曲》。
《国歌》这部影片发生在抗日战争时期。日寇肆无忌惮地在中华大地上横行霸道，屠杀我国人民，引起全国人民的愤恨和反抗。而国民党却采取不抵抗政策，使中华民族遭到践踏，大好河山沦陷敌手，祖国母亲倍受凌辱。就在这关系民族生死存亡之时，田汉、聂耳认为必须有一首能够激发人民斗志，壮我中华气势的歌曲，来唤醒中国人民，鼓舞他们不畏流血牺牲，为祖国、为人民而战，于是《义勇军进行曲》诞生了--国歌诞生了。
“起来，起来，起来……”听着这熟悉的歌词，使我感到民族振兴的重要性。也使我深深地体会到，田汉先生在写歌词时的那份渴望国家振兴，民族昌盛的迫切心情。而且对现在而言，这句歌词也并没有过时。落后就要挨打的教训无论是现在还是过去，都在为我们敲响警钟，告诫我们不要为眼前的进步和发展而满足。虽然我们已经“站起来”了，但需要加快步伐去赶追发达国家，增强综合国力。让历史的教训不再重演。
纵观全片，高潮迭起。高潮的出现，也使观者的思想处于亢奋的状态。在影片的最后，当已身处在监狱中的田汉听到了高墙外人们为他播放的《义勇军进行曲》时，我们的情绪也已到了最高潮。当时，就好像全身都充满了勇气和希望，敢于在任何时候都冲在队伍的最前方。这是精神带给我们的力量。
片中田汉意识到对抗战的支持不全部是钱财或士兵的援助，而是精神上鼓舞和振奋人们的力量。因此，他想到了用艺术的形式。而在不断的摸索当中，也终于明白了歌曲是最通俗、传递最方便，也使最能鼓舞人心的艺术。而说到底，其实这些都是精神的力量。
我们的身体，血肉之躯，会疲劳、会伤痛、甚至会消逝。但精神，却延续了我们肉体存在的时间，也让我们的肉体ǐ获得力量。当军队已经疲劳不堪，无力继续，嘹亮的歌声响起的时候，士兵的精神会为之一动，会为之振奋。这不是因为睡觉或吃饭，而是因为精神上的满足。贝多芬的“命运”，流传于世，被人们所称赞，那是因为作者已将自己的精神传入作品当中，听者，也感受到了这种精神的振奋与鼓励。力量，是我们的思想与精神传递给我们的。
当我们静静地感受精神带给我们的力量时，聆听一首歌，或是观看一部电影，我们的内心，也会一点一点地充实起来。就好像热量传递到我们的心中，我们的身体上；就好像一块没有点的电池板被一点一点地激活。那种力量，能够持续很久很久。
多少年来，《义勇军进行曲》一直鼓舞着中华儿女。在战场上，在天安门，在学校里，在我们的心中，它都曾被无数次地唱响过。它鼓励着我们前进，支持我们继续。在每个中国人的心中，它永远是最伟大的歌曲。
作为跨世纪的接班人，要有远大的理想，要有真实的本领。如何做才能学好本领，为祖国的现代化建设添砖加瓦？学习固然重要，但不能仅仅局限于“主科”，而忽略了课外知识的“吸取”，更不能放弃自己的业余爱好，否则，就会成为一名“正宗”的书呆子。而要努力培养自己成为一名合格的德、智、体、美、劳全面发展的接班人。特别要敢于探索、敢于攀登知识的高峰。
[最新]爱国励志电影观后感(1000字)
我们经常会观看一些视频或者电影，观看的过程中，我们会涌现很多感触。在观看了以后，不禁为演员精湛的演技所钦佩，没有比写观后感的这种形式，能让我们成长得更多。那么该要如何写好观后感呢？下面是小编帮大家编辑的《[最新]爱国励志电影观后感(1000字)》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
爱国励志电影观后感 篇1
今天早晨我们正准备上操时，忽然广播里说了一个令我们每个人都很激动的消息，那就是：马上要看电影了。说到这里我们班的同学开始叽叽喳喳的议论开了，有人说：“演什么呀?”有的同学说：“我知道演什么，肯定有动画片。”一个同学说：“你都多大了呀?还看动画片?”……
老师领着我们来到了操场下的电影棚里，以到电影棚里我们都陆续坐了下来。“电影开始了!”有的同学大声喊着，大屏幕里出现了一架飞机。这演的是什么呀?看了故事情节我才知道，有一位非常出色的航空人员，讲了他在空中为保卫祖国的事件。
这里面的情节，每一处都让我看得惊心动魄。并且他们还担着比一般的飞行员更重要的任务。每当他们在空中试飞时，还要做那么多的高难度动作。令我印象最深的一段就是：有一次试飞没有成功，在试飞员下降到1800米高空时，副师长让他跳伞，否则机毁人亡。但是他舍不得708号战斗机，迟迟不肯跳伞。最终他从启动了发动机他与战斗机都得救了。
我从这部电影中懂得了许多，我们面对困难，面对威胁时绝不能退缩。要坚强不屈。这部电影对我的影响真的是太大了。
爱国励志电影观后感 篇2
一个大早，我们老师就说今天上午要看电影，我们班几乎所有人都在蹦跳，把教室的屋顶都要掀翻了，可是，我们立即有犯起愁来，我们都没有拿小凳子，不过这时，老师又说：都把自己的凳子搬上，准备出去站队，听到这里，我们有欢实了起来，个个欢天喜地的出去。 一到电影室，大家立刻都坐了下来，也安静下来，不一会，我就看懂这是个讲试飞团的故事，我们一开始觉得这个故事很有意思，就很关注的看，可是，越看下去，有些男儿都站不住了。
我就觉得这部电影很好，从这里可以看出，这是一个很惊险的故事，可以透出试飞员对人类的贡献带大了，而且，试飞员是专门试飞这个刚研制出来的飞机，有时，甚至会有生命危险，因为试飞就是看这些系统那里是是不是出了问题，随时都有突发事件，如果那个系统不好了，就会发生坠机或者飞机爆炸等现象，所以，试飞员的生命往往比普通的飞行员的生命危险要大一些，这样一来，去当试飞员得人就少了，这些当试飞员的人肯定都非常的受人尊敬，因为这些人是为国家做贡献多的人。
我们一定要细细的思考这部电影的内容。没有看过的同学一定想看，想了解这部电影，难就快在网上搜一下吧，我相信，这部电影一定会吸引住你们的眼球的，我希望你们能够喜欢这部电影，拜拜。
爱国励志电影观后感 篇3
在我小的时候，就听爷爷常说有关历史英雄的事迹，其中，最令我注目的便是这位大名鼎鼎的民族英雄——林则徐。自从听爷爷说起他后，我便对这位传奇式的人物充满了崇敬之情。如今再次朗读《虎门销烟》这篇课文，再次阅读有关林则徐的英雄事迹后，我的心情顿时就像打翻了五味瓶一样，酸甜苦辣一下全涌上来了。我痛恨侵略者，痛恨腐败无能的清政府，但更加崇拜的是民族英雄——林则徐。
不仅仅如此，他们还想霸占我中华之领土。正当中华儿女大难临头的时刻，一位福建的爱国官员林则徐挺身而出，他抱着“一日不禁鸦片，一日不回城”的念头，率领清朝官兵在广州英勇抗敌，这一壮举大大长了中国人民的志气，灭了外国侵略者的威风。在这里我仿佛看到了那些洋人狼狈不堪的模样，仿佛看到了熊熊火焰燃烧着这祸国殃民的鸦片，情不自禁地喊道：“林则徐爷爷，您真是太伟大了!我敬佩您，是您用虎门销烟的这一壮举，奏响了一曲爱国主义的旋律;是您用虎门销烟这一壮举，大大抑制了英法侵略者在中国的鸦片交易;是您用虎门销烟这一壮举，展示了中国人民禁烟的坚定决心。您是一位功劳赫赫的清朝大臣啊!”
林则徐，一个让国人感到骄傲和民族为之振奋的名字，一个令洋人刮目相看并肃然起敬的名字。你何止是把鸦片销毁在虎门上，你分明是昭示每一个中华民族的子孙不要忘记做人的尊严啊!你不顾自己的生命安危与恶势力作斗争的这种爱国主义精神深深感动了我，感染了每一位中华儿女。在你的事迹的感召下，中华大地上涌现了一批批为了人民的幸福出生入死，就算搭上自己的性命也在所不惜的抗日英雄，激励了千千万万的炎黄子孙，为振兴和捍卫中华民族而努力奋斗。啊，林则徐爷爷，我要向你致以崇高的敬礼!
安息吧，敬爱的林则徐爷爷，在这春暖花开的三月里，我们将继承您的遗志，弘扬您的伟大精神，开创美好的未来!
爱国励志电影观后感 篇4
伊桑，一个充满了奇思妙想的男孩，长着长长的牙齿，大大的眼睛那单纯得脸庞让人怜惜。在他的眼中，世界充满了神秘的色彩，他喜欢天空，喜欢白云，喜欢画画，会笑嘻嘻地看着小鱼在水里自由地游来游去，会专注得欣赏水坑被自行车驶过溅起的水花和倒影。九岁的伊桑天真而可爱，可是，在学习方面他却有着极大的问题。他是个有阅读障碍的孩子，在他的眼里，字母和数字时常在跳舞，他容易混淆长得相近的字词，他不会系鞋带，接不了丢出去的球，他的功课本上有很多叉叉，考试时他的思绪很发散，但成绩从来都是不合格的，老师对他失去希望，父亲也觉得他没用，同学们也瞧不起他，只有母亲爱他保护他。伊桑最终被送到了寄宿制学校，学校的老师古板而严厉，伊桑在各种压力下变得意志消沉，他对所有的事情甚至是画画都不感兴趣了，完全把自己封锁了起来。
在心理学上，我们把患有自闭症的孩子叫做星星的孩子，因为我们能看得见他们，但是却触摸不到真正的他们。前半段剧情，我能感受到伊桑内心的痛苦和无奈，就像我们小的时候一样，遇到我们解决不了的问题，我们时常会和大人斗嘴，宁愿承认自己不想去做也不愿承认自己不会做。伊桑，一个九岁的患有阅读障碍的孩子，父母和老师从来都不关心他为什么读不好，而是一味的责备他笨，年幼的他无法解释自己为什么老是学不好，于是他就用反抗的方式来表达自己的悲伤情绪。伊桑的古怪行为是因为他没办法有序的安排自己的活动，可是，即便知道这个问题，作为一名未来教师的我也依然感到无奈，因为找不到有效地方式去治疗和改变孩子的行为，这样的话，老师和孩子只能继续痛苦煎熬着。
庆幸的是，伊桑遇到了一个好老师。新的年轻美术教师尼库巴用笛子吹着欢快的曲子，穿着小丑装出现在孩子们的面前，他的歌曲将孩子们天真烂漫的美好性格释放了出来，聪明的老师很快发现了伊桑的问题，并通过家访，沟通了解伊桑的情况。年轻的教师并没有放着伊桑不管，反而帮助伊桑建立自信，鼓励他面对现实并战胜困难。尼库巴老师用他敏锐地眼光关注着每一个特殊的孩子，他对不完美的学生也从不放弃。他用颜料为桥梁，通过画笔与伊桑进行心灵沟通，在他的不懈努力下，伊桑走出了阴霾。电影结尾伊桑在绘画比赛中夺得第一，颁奖的时刻，全场的人都站了起来，终于，伊桑得到了大家的认可，相信他之后的表现也会越来越优秀。
如果说伊桑的自闭就像是给他的心灵关上了一道门，那尼库巴老师的关怀就像是一把钥匙，他为伊桑打开了心门，为他呈现了一个五彩斑然的世界。孩子们如同地球上的星星一样，明亮而闪烁，他们需要家长老师的严格指导和督促，但是他们更需要理解和关爱，让我们放开旧观念，放开对孩子的束缚，让他们自由的去迎接阳光的温暖，享受美好的生活，在鼓励中成长，在自信中变得更加优秀。
爱国励志电影观后感 篇5
今天班会课上看了励志短片《超越巅峰》之后，我就在自己心里问自己：我究竟是只普通的鸡还是那只“怪鸡”？我是那群鸡中的一只吗？现在看来，很像！这就是我所要的生活吗？不！我的梦想不是这样，我想成为一只雄鹰。在没有尝试之前，我们自己也不知道自己究竟是只普通的鸡还是只鹰。就像我们在中，不去努力，不去尝试，也只能碌碌无为，但是，如果我们不甘于现状，就必须要有足够的勇气，才能赢得自己想要的未来。
当那只“怪鸡”没有张开翅膀之前，大多数人都认为，他就是一只普通的鸡，但是，当他展翅的那一刹那，他的生活就从此改变了。蓝天白云间肯定要比鸡笼里的视野更加开阔。视野决定高度，如果我们不努力让自己站的更高，我们的视野就永远离不开地平线。只有“会当凌绝顶”的高度，才能体会到“一览众山小”的那种意境。
我不能再这样虚度光阴了，我默默地反省自己，难道我就不能成为一只雄鹰吗？不！我完全可以。
在我胆怯时，在我遇到困难时，我要咬紧牙关，强迫自己不断地挑战极限，把不可能变为可能。我要拼搏进取，过上我想要的生活。我要在学习的山路上不断登攀，直至达到顶峰。我始终坚信：只有不断地挑战极限，才能不断地超越自我。只有不断地超越，人才会不断的进步。
爱国励志电影观后感 篇6
前些天同学聚会的时候，聊到学生和孩子，汪老师建议我们观看新加坡电影《小孩不笨》，回到家在网络上搜到电影之后我就细细的看了起来。片中的三个小男孩儿的经历给了我教育我的孩子们极大的动力。说到这个电影，要先介绍一下新加坡的教育制度。
新加坡电影《小孩不笨》由三名学生的遭遇讲述其教育制度的流弊。现今的制度是以学生的母语、数学和科学程度，个别选修择适合自己的源流课程。小学一年级到四年级是基础教育阶段，所有课程为必修课，有4门主课，包括英语、数学、科学和母语，其他课程还包括音乐、美术、公民教育、健康教育、社会以及体育。学生从小学三年级开始学习科学。
1991年至20xx年，在小学四年级末有分流考试，将学生分为三个源流。大多数学生进入EM2源流，大约10%成绩优异的学生能够进入EM1源流，还有一部分成绩较差的学生进入EM3源流。对于新加坡这种小学分流制度，有很多人批评过早对学生分类，可能影响学生学习的自信心，但是新加坡政府称，这么做是将不同学习能力的学生分开教育，对不同的学生因材施教。小学六年级末所有小学生必须参加小学离校考试，考试包括4门主课，根据考试成绩学生将可以进入不同的学校，选修不同的课程。
背景知识就介绍到这里，说几个给我印象比较深的几个电影镜头吧：
镜头一：文福他们放学后在等车的时候，过来了一个上EM1的小男孩过来挑衅他们三个，还说“没想到EM3的人也会说这样的成语啊”这无疑是给他们的奇耻大辱。无论什么样的孩子都需要老师的鼓励与赞扬的。
镜头二：文福他们换了一个新的班主任李老师。孩子们对于更换班主任已经是习以为常的事情了，由于他们不同于EM1和EM2的学生，他们多的是调皮和惹事，多数老师都是被他们气走的。但是李老师不同，她一进教室就说我上学的时候我的成绩也不好，但是我发现了一个好的方法就是沉下心来，去把它们的底儿摸清楚，最后我就把他们打败了，同学们也可以试试这个方法。这说明李老师对于教好这帮孩子还是非常有信心的，值得高兴的是有几个孩子在课下真的在试李老师的这个方法。
镜头三：李老师有一双善于发现的眼睛。偶然一次机会，她发现国彬在画画，而且画的非常好，她就给国彬说“请你画一张最好的画儿送给老师好不好？”也许是从来没有老师求过国彬送过画，国彬使劲儿地点点头。后来才知道原来是李老师拿着国彬的画去参加全国小学生绘画比赛了。最后国彬的画获得了全国二等奖。这对于国彬来说是多么大的鼓励啊，如果我们都像平常一样看见有人在上课的时候画画就一律没收的话，那么我们会葬送多少个小画家啊！
镜头四：当文福和TERRY被绑架后，吃早餐的时候，terry说自己不会冲咖啡，不会在面包上抹果酱，不会自己倒热水。他说平时这些都是妈妈帮忙做的或者是他们家的菲律宾女佣做的，自己都不会做。我想我们这里也应该有这样的孩子，这也不会那也不会，有什么事情都是父母代劳了，结果把孩子培养成了“二等残废”。这样的孩子进入社会后会有竞争力么？我们到底是在爱孩子还是害孩子呢？
镜头五：国彬的妈妈很不幸患上了血癌，一直没有找到合适的骨髓源。但是国彬的学校的班主任李老师就发动本班的同学动员自己的家人去医院做配型检查，到最后学校的领导和所有的老师都参与进来了，这说明学校不仅仅是一个学习的地方，更是一个充满爱、交换爱的地方，这让国彬一家人很是感激，也给了他们一家人“做善事”的机会。
我从这个电影里学到的东西不仅仅是这些，更多的是教育人的态度，只要我们教育者都能够用心地去关注孩子，他们能回报给我们的就不仅仅是优异的成绩，更多的是看待事物以及他人的积极态度。
爱国励志电影观后感 篇7
《歌舞青春》讲述了两个生活背景迥然不同的高中生：帅气英俊、球技高超的篮球校队队长特洛伊(TroyBolton)和容貌甜美、易于害羞的优等转学生凯碧(Gabriella Montez)之间的故事。两人天籁般的嗓音和对舞台表演的兴趣，让他们共同心怀对歌唱的梦想。然而由于两人在不同的学科各自精彩，使他们在追逐歌唱梦想的道路上困难重重。最终在家人和朋友的理解与支持下两人彼此鼓励，在兼顾现实的同时一步步向自己的梦想前进。
看完后对我的触动很大,我又想到了青春飞扬的岁月.我们年轻,可以站在太阳下尽情挥洒汗水,可以在大热天三两成群的啃着冰激淋,留下我们银铃般的笑容.我们可以为了一个帅气的大男生而议论纷纷,也可以在课桌底捧着一本青春爱情小说或者娱乐杂志读的津津有味....下课铃一响就聚拢来你一句我一句的讨论.我们可以为了一个公演练习到很晚,为得是展现一个全新的自我......我的头脑里不自觉的出现一个个鲜活的画面,啊～～我飞扬的青春!
我也碰到剧中男女主人公遇到的事,喜欢唱歌却被周围的事羁绊.追逐着梦想却顾虑重重,那种说不出来的感觉.....不过我不后悔,年轻就没有后悔.
《歌舞青春》观后感： 如此简单，如此美好
在我的心目中，美国是一个融合了最保守的价值观念与最激情的青春的国家。
美国的创造力来自于两方面，一是清教徒文化所倡导的虔诚信仰，努力奋斗的立国理念，二是基于他独特的地理与历史造就的年轻积极的心态，假如这两方面缺少了其中的一个，美国都不会是今天我们见到的这个样子，缺乏信仰，创造力会变成邪恶的智力，少了青春，会丧失人的理想主义。
美国的魅力就在于他向世界所展示的一个新的，年轻的，充满自信和活力的梦想，而这梦想的基石就是信仰与创造。
一个人没有信仰会堕落，没有勤奋就流于空谈。
歌舞青春这类电影是典型的商业娱乐电影，体现了美国主流价值取向的，并且可以为世界上大多数观众所接受并且喜爱的电影，作为一个普通的观众，在一部电影里看到了纯洁的爱，飞扬的青春，快乐的故事，看到了真，善，美，难道这还不够吗。
漂亮健康的姑娘小伙子，欢快风趣的歌舞，明亮鲜艳的色彩，原来青春是这样美好而简单。
篮球，戏剧，科学竞赛，年轻人之间那种纯洁的情愫，真挚诚实的友谊，勇敢追求心中的梦想，不畏惧邪恶坚持斗争直到成功，难道这不是一个年轻人本应有的理想吗。
我想我们年轻的朋友已经忘记了青春本该有的摸样，甚至从未有过真正的青春。
我的青春在哪里?
在乏味的课本中，在永远做不完的作业里，在补习班的禁闭中，在教室沉闷的空气中，在父母功利式的爱中，在老师的谎言中，在家长的抱怨中，在虚拟世界的暴力发泄中，青春就这样消逝了。
每当我走在街上看到那一个个戴着眼镜的豆芽菜或者肥胖的男孩们，看到被丑陋的校服掩盖的没有美丽与色彩的女孩子们，我就感到很悲伤。
难道这就是我们的教育想要塑造的人?
我记得一次做公车忽然听到背后一个稚嫩的声音在无比内行的谈论某处的一个楼盘，我惊讶的回头看了一眼，那说话的男孩子至多10岁。
一个中国的孩子很早就懂得了，人是要考虑将来的工作与房子问题的，就是说除了钱和吃之外，没有什么可以为之奋斗的，也没有什么值得重视的，自然除了这两样也没有可以相信的东西。
有人说，当代青年如何叛逆如何狂热，其实我倒认为，叛逆是假，务实是真，狂热是表，空虚是内。
一个人在青年时代，没有点理想主义或者梦想是奇怪的，一个人在少年时代不单纯是难以让人理解的，因为青春的魅力就在于天真与理想，天真的眼睛可以看到世界的不完美，理想主义是人类进步的途径，一个有青春气质的民族总是世界上最富于进取与朝气的民族。看到日本青年在内蒙植树，美国青年在非洲做义工，甚至连被许多人认为叛逆的安吉利娜朱丽做慈善，我就感到作为一个曾经的中国青年的耻辱，那并非是金钱充裕做理由，我们这里的富家子弟又在做什么呢，这不是钱多钱少的问题，是信仰的问题。
现在的人们最喜欢标榜自己的非理想主义，如何自我，其实我在里面看到的不是真正美国式的独立与自由，个性的饱满，而是典型的中国式的老成精明所体现的阴郁与嘲弄的混合，这里面蕴涵的与其说是反抗，不如说是妒嫉妒，嘲弄一切的结果最后也只是否定人本身。
都是炒作，都是为了钱。
中国的每一代青年都有被一种被欺骗的感觉，这并不是法国大革命后勒内式的颓唐，也不是维特式的爱情烦恼，更不是美国青年对物化社会麦田式的决绝，中国青年总是被所谓的权威和偶像所左右，陷于狂热，最后就有一种被欺骗后强烈的自甘堕落和报复一切的仇恨，这是一种被当作工具后没有支付足够的报酬的气愤。而每个时代最激烈的愤怒都不是来自贫苦的底层人，而是没有得到好处的文人。
读书为做官，做官为发财。
那些骇人听闻的头悬粱锥刺骨的苦读神话其目的，无非是这个。
所以为了明天的物质利益可以牺牲今天的，只有一次的，美好的青春。
不好好读书将来要饭---这个就足以扼杀一个人的童年，青春，还有生命中一切美好的东西。
所以，近代中国的启蒙者都赞美青春，因为他们都感到了老大帝国的老人个性，传统教育对青春的残害，一个中国人是用青春来兑换老年为数不多的时日的，不怕老，只怕死，而青春，青年是不畏惧死亡的，那些人试图用未来虚幻的物质利益来欺骗青年，用虚无主义来腐蚀理想，就是害怕青年中国，年轻的中国，他们害怕的，是年轻人们的信仰。
无论在多少方面应该指责，我还是欣赏恰同学少年的中流击水，粪土当年万户侯的气魄，青春就是理想，就是革命，就是信仰，就是行动。
对爱情向往，对友谊的选择友谊，对大自然的热爱，对欢乐的追求，对知识与理想的执卓，这一切都应该是发自你的内心，而不是强迫或者利益的交换，这部电影就是要说明这个道理。
美好的东西都是简单的自然的，青春就应该自由，奔放，热情，单纯，人生毕竟只有一次，唱歌吧，起舞吧，听从你灵魂的声音吧!
爱国励志电影观后感 篇8
天生残疾的力克，在视频中表现得很棒，这个澳大利亚的小伙用他的乐观证明出他的勇气，也证明出他对生活的喜爱，让我看到残疾人欢乐的一面。
影片一放映，我看到了身体几乎没四肢，仅靠一只“小鸡腿”，做出一串动作的力克，我惊叹着，也有一丝悲哀，但他始终用乐观的心态，顽强活到此刻。
如果我与力克一样没有四肢，我必须会自暴自弃，人生将会阴暗无比!
接下来，他的表情严肃起来，说起小时候被别人用异样的眼光看待，但他说：“我不会介意!”他也告诉我们，不该因为命运的不公平，而去逃避，仅有勇敢去应对。
以往，我也用那种目光去嘲笑别人，把他们身上的缺憾当住笑话。但此刻想想，当时我是多么无知、多么可笑。因为我的过错，可能让那个人自卑、忧郁。或许，我的一句话，却可能改变他们的命运，让他们看见生命的目标!
无论你遇到什么挫折，要坚持到底，永不放弃。你会选择放弃还是会坚持放弃太容易，可最终一事无成;坚持太难了，可最终却创造了奇迹。没有四肢的力克跌到了，他能站起来吗尝试!力克最终站起来了!
人生不是一帆风顺的，每一天都会遇到困难，只要去勇敢地应对困难，迎接困难，才能战胜困难，不能逃避困难。
生命是伟大的，生活是都多姿多彩的，珍惜此刻拥有的，不为未来去后悔。我必须做一个开朗、活泼、热爱生活、拥有梦想的女孩!不要去在乎别人怎样看自我，自我就是自我;你是世上独一无二的人!
那个触动人们灵魂的力克胡哲，你是好样的!你用自身的经历，无可辩驳地告诉我们，凡事都能作，一切皆有可能!!!
爱国励志电影观后感 篇9
《超越巅峰》是一部根据真人经历改编的励志电影。亨利·布克宁从儿时不被任何团体接受，到成为第47届世界职业棒球冠军争霸赛最有价值的球员，用自己的决心和实现了非凡的梦想民。一段长达15分钟的片段里，讲述了布克宁与孙女在一起，帮助一只在积群里的老鹰找回自我的故事。这只屈从于环璄压力的老鹰，让布克宁回到过去的岁月，也让观看影片的每个人发现，这个巧妙的故事里暗示着对人生种种问题的解答。尤其是在职场上，有了这样的认知作为新越点，我门才会有机会扩展个人的舞台，吸引更多的资源向自己汇集。
认识你自己：
布克宁与孙女因车子中途出现故障到某农庄寻求帮助，看到了一只叫媞莉的怪鸡————其实是关在鸡笼里的鹰。这只混在鸡群里的鹰，既不会飞，也没人能改变它。因为在它的意识里，一直认为自己是只与别人一样的鸡。布克宁回忆起儿时打棒球没人要，对自己丧失信心进父亲说过的话：“除了自己，别人是不会知道你真正的实力。”便决定帮这只鹰一把。农庄主人虽然认为媞莉不会飞翔，便在布克宁的劝说下，同意给它一个机会试试看。
在阿波罗神殿的墙壁上，刻有这样的壁文：认识你自己。这是每个人人生的支点，它贯穿于人生的始终，也是每个人毕生事业与生活道路的重要依据。我们把存在生命器官之中继承而来的、并且是先天具有的才能称为“潜能”。你要认识自己，就要努力去了解有关自己的一切，包括能力/性格/判断力和情绪，尤其是应该认识到环璄对自己造成的负面影响。
人在糼处时期对于这个世界给予的任何东西是毫不敌情的，就会以为四周的生活环璄本来如此，是稳定的，是合理存在的，这必然影响他对未来事业的认知和选择。选择一项事业其实就是选择了一种对生活的态度。为了创造性地工作，一个人对职业的选择，必须建立在他从事某种工作的“内心倾向”基础之上。人与工作的和谐搭配，天然具有强大的能量，做任何事情都会得心应手。由于当今职业的种类繁多，如何避免职业选择与自己的“内心倾向”发生错位，变成了一件非常困难的事。媞莉在鸡场里混日子，可以说是一种典型的职业错位。它不会有意识地分辩自己与周围环璄的区别，无法认识真正的自我，其行为表现的越像一只鸡，自然而然就变成了一只鸡。这种自我认识的思维定势越是强在，改变起来越是困难。人也是一样，你越不了解自己，离自己的真正实力就越有距离。
行动———只为问题找方法：
布克宁把媞莉抱到室外，放于掌上让其起飞，但是媞莉只是扑腾一番，然后落到了地面上，布克宁回忆。布克宁感到自己并没有尽全力，于是想到在更高的地方给鹰一次更好的机会。
好的想法，如果不去实施，一切都是妄谈了。机会总是偏袒那些敢闯敢拼的人，许多大企业家并没有很高的文凭和丰富的经验，他们真正的才能在于审时度势后付诸行动的速度。“现在就干，马上就干”是他们的口头禅。当一个人养成现在就动手做的工作习惯时，就掌握了个人进取的精妙准则。这个世界上，没有任何事情比下定决心开始行动更容易带来良好的效果。
然而，成功并不是招手既来的事情。一旦开始行动，必须有决心克服沿途的各种阻碍。这些阻碍迟早都会出现，必须有毅力/有恒心，而且要重视解决问题的方法。最优秀的人，源于凡事都愿意找方法解决。他们相信方法总比问题多，任何事都会有能够被解决的缺口，而且是总有更好的方法。当然，行为本身并不能说明就能带来好的结果，还要取决于行动时的精神状态。盲目地冲撞与积极方法，结果自然不会一样。主动找方法/找方向解决问题的人，总是任何企业的稀缺人力资源，哪怕他没有刻意去追求机会，机会也会主动找上门来。
培养挫折容忍力：
布克宁带着孙女和鹰一起爬到半山同腰，选择了一个认为满意的高度，再一次让鹰起飞。鹰抖了抖翅膀，还是飞不起来。布克宁不由想起自己经过努力仍然打不好球，甚至萌生出想要退出球队的念头。父亲开导他说：“人生不会永远处在下坡，重要的是不断向上努力，因为每一份努力都会拉近与目标的距离。如果我们不断地向上攀登，终将实现自己的人生目标。”于是布克宁决定再爬高一些，或许可以给这只鹰一次真正试飞的机会。
心里学家早就指出，内心的感觉就是人们改变困难的助力。有的人面对挫折挑，进一步激发求胜的心理能力，有的人则悲观失望，畏缩不前。因此，心理学上把人承受挫折打击的能力称“挫折容忍力”。容忍力强的人，遇到挫折仍能保持积极的心态，发挥自己的适应能力，因此比一般人更容易摆脱困境。
在实际工作中，每个人都要认识到挫折是现实生活的一种正常现现象。在工作与生活中，保持自身人格的完整与平衡，就显得十分重要。这是鉴定一个人有无良好适应能力，以及心理是否健康的因素之一。既然挫折不可避免，不如面对现实，减少抱怨，承认矛盾，分析解决之道。不管发生任何事情，都要本着一分为二的精神来看待，要认识到挫折的积极面。一个人经受一些挫折的磨练，可以提高克服逆境/战胜困难的能力。挫折容易力的强弱还与人的世界观有密切联系。要用理智检查自己的需求是否背离常理。如果不考虑这一点，必然会带来人格的扭曲。而且，就算正当的需求得不到满足，要努力控制情绪反应，学会用转移发泄或情感升华等方法排解不健康的负面性想法。挫折对每个人来说，并非不可逾越，无论何时何地，你必须相信自己会比挫折更强大。
制定正确而远大的目标：
终于站在了山顶上，布克宁放眼辽阔的天地，仿佛又回到了自己攀上职业巅峰的那一场比赛，在生死存亡决定于最后一局的关键时刻，在明确的目标的激励下，他打出了一记完美无缺的全垒打，成就了最有价值球员的称号。布克宁心潮澎湃，相信在这里鹰也一定能够激发自己翱翔的天性。果然，这只鹰轻轻拍了拍翅膀，就飞上了蔚蓝的天空，越飞越自由舒展，越飞越矫健有力，渐渐变成一个小黑点。布克宁感慨地说：“我并没有使它飞翔，是它自己的意志力办到的。它本来就是一只老鹰，只是一直没认清自己是属于天空的。”
无数成功心里学的例子表明，所有的成功都是以欲望为出发点。检验你的目标是否能唤越强烈的欲望，并产生强烈的意志力。微小的目标只能产生微小的成果，正如微小的火焰只能烘暖你的手一样。大多数人会轻易放弃自己的目标，很大程度上都是因为目标无法驱动内心真正的欲望。雄鹰只有站在山顶上，感受到了天地的辽阔，感受到了蓝天的呼唤，体内压抑的潜能才能转化为飞翔的动力。人也是如此。人活着不能只着眼于一块小小的面包，当一个人全部的目标和所有的行为，都明显而又直接地表现为享受人生时，必然无法调动全身每人细胞的热情。很多已经发生或正在发生的事情同样证明，对于人生目标远大而又情操高尚的人来说，再苦再累的工作都是一种充实的享受。人与人之间的源动力有大有小，区别正是来缘于此。
我们每个人都有成功的潜力，也有成功的机会。正确的目标不但使我们行动有依据，人生有意义，还能激励我们的斗志，开发我们的潜能，能让我们拥有信心和希望，远离悲观/失望和自卑，保持积极的进取心。对于每个人来说，清醒地规划自己的将来要取得的成就，在很大程度上影响到我们能务的发挥。所以，你应该掌控你的人生使命，高悬某种理想或希望，全力以赴，使自己的生能力一直配合一个有难度的目标，从而迈向成功。在开始行动前，所有人都应该先问自己一个问题：我的目标是？设定明确的目标，是所有成就的出发点。
这个世界不乏抱持梦想之人，实现梦想的企图心也很强烈，但大部分人就是一直在原地踏步，任由自己的意志和才能潜伏在体内。所以，光有梦想是不够的。一个人只有认识自己，才能更好地开发自己，才能在正确目标的激励下开始行动，并且在这个过程中百折不回，只为成功寻找方法。但是，我们不能不考虑到，每个人都自己的局限性和片面性，因此努力获得一些帮助也相当重要。老鹰一直生活在鸡场，如果没有布克宁，就永远不会认识自己：而布在宁一路从挫折中走来，离不开父亲的正确引导。一旦这样的人不会在生活中出现呢？在这个必须用现实主义眼光观察的世界，追求卓越的人应该牢记：我们唯一的限制，是自己主观地或允许中别的人在自己心灵上设转置的障碍。人生绝不会使我们陷入绝境，一旦交给我们一个问题，同时也会给我们解决问题的能力，在任何时候你都不要低估自己。
爱国励志电影观后感 篇10
早就听说《肖申克的救赎》是神作，最早听说还是看斯蒂芬金的《黑暗塔》时的作者简介看到的，再早一点相关的就是之前在加基森所在的区域（面朝黄土背朝天的地方啊）接到过一个40+级的任务叫谢申克的救赎。
扯太多了观众老爷子会生气的，我就直说观后感了。
这部片子的确是部神作，真的，去看看就好。
看了这部影片，真的让我什么话都说不出来，这实在难以用语言形容，已经死了3个人了还有一个被打残了，哎。
主角进来的时候被3姐妹打，没有人帮他。
可是后来，主角帮了海利，3姐妹再打主角后，bobs（貌似吧）就被海利打残了，虽然主角刚进来的时候我对这3个人人深恶痛绝，但是他被海利打残的时候还是触动了我那脆弱的心灵。
说真的，我觉得这整部影片表达的主旨就是安迪写的一句话：记住,希望是美好的，也许是人间至善，而美好的事物永不消逝。一般的文章中心句都在后面，这句话也出现在影片的结尾处。
看到这部片子我想到一件事，就是日本发生的，一个老人因为没人养老，就去抢劫为了入狱起码比在社会的生活好。片子里有一个类似的人：brook，他已经被体制化了，在监狱生活的都比在社会好，这也能让我们想到为什么当他得知他会被假释的时候会做出那么疯狂的举动。从监狱假释后，他因为适应不了外边的社会而自杀了，当然这里面我也不否认他太老了什么事都做不成。可能brook的事情也是斯蒂芬金在小说的主旨上穿插的一个插曲吧，他告诉我们即使生活在监狱很长很长时间做着机械化的事情，也不能让自己适应了这种机械化的生活，自己必须有自己的灵魂来控制自己做自己想做的事！再看看典狱长，虽然道貌岸然，却做着那么肮脏的事情，我觉得他挂在墙上的主的审判即将到来后的保险柜也是他这种外表与内心不符的写照吧，这厮我觉得是以为自己利用了安迪，实际上是安迪利用了他。
安迪很聪明，真的，否则他怎么可能成为一个大银行家呢。安迪最开始就想得很周到，他先拿了个小锄头准备刻石头，后来发现有人在监狱墙上留名，他也留名了，却发现有一个小洞于是他开始盘算他的越狱计划，整整20年啊，晚上挖洞，白天把自己身上的土去掉，这是多么惊人的毅力！还有1周1信（6年）和1周2信（没有交代）他为监狱长做事，我认为，他利用了监狱长为自己出狱后的经济做保证，他虚构名字在别人看起来是高明之举，不会被发现犯罪，实际上就是要用虚构的那个名字做出狱后的经济保证。至于他用海报挡着洞和把锄头藏到圣经里这两件事就不多说了。接下来说他为什么会成功，毅力，才华我们都说了，还有人缘。他为海利做时候要啤酒，说是为了伙伴们，还不如说是收买人心。如果他没有收买人心，能成功么？
在此我反对我舅舅说过的话：人缘是没有用的，如果人缘没有用，那么安迪逃出去靠的是什么？没有人缘谁帮他整理图书馆，谁帮他捡小石子来做象棋。这里的人缘，有朋友的意味，也有利用的意味，比如海利，明显是被利用了，没他3姐妹还会祸害人间。安迪成功还有一个，就是吃苦，当然这也可以算在毅力这里，因为等待也是一种苦。500码的下水道，让你爬，你爬么？安迪之所以能成为大银行家，应该就是这4项组成的：人缘，才华，毅力，吃苦。虽然安迪成为银行家的过程没有说，但从他成功越狱这里便可体现出他怎么成功的。
这影片表达的太多了，但是他的主旨还是：记住,希望是美好的，也许是人间至善，而美好的事物永不消逝。
希望！
hope!
瑞德说希望没有用，安迪却说，懦怯囚禁人的灵魂，希望可以令你感受自由。强者自救，圣者渡人。即使自己的肉身被禁锢了，希望却不会被禁锢！
安迪希望自由！所以他才逃出去！瑞德难道不希望自由么？！那么他那么多年的申请假释是为了什么！这么多次的失败，让他已经没有了希望！但是！当他看到安迪逃出去的时候！他心中的希望也被唤起了！于是他又去申请假释，终于成功了！德很巧的，假释后就在之前老布的房间，也差点走上老布的歧途！但是他知道他要去见安迪，于是他的希望又被唤起了！于是就构成了完满的结局！
国歌观后感范文
爱国电影观后感作文：电影《国歌》观后感
本片再现了本世纪三十年代中华民族到了最危险的时候那段屈辱惨痛的历史；塑造了以田汉、聂耳为代表的一大批文化精英奋起抗日、勇往直前的爱国形象；讲述了我们中华人民共和国《义勇军进行曲》最初作为电影《风云儿女》主题歌而诞生的来龙去脉。起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城。中华民族在嘹亮的国歌声中，《国歌》结束了。但在我的脑海中，电影中的一幕幕仍然正在回放，我的心脏也依旧在随着国歌而跳动。
电影主要塑造的是国歌的作词者田汉，又在其中夹杂一些爱国热血儿女的故事，主要描写了他们在9.18事变、沪淞战役后，在上海、在东北为抗战作出的巨大贡献与牺牲。而电影的主线，则是田汉的思想变化。从他遇到两位东北学生开始，深入地了解了侵略者对人民造成的巨大创伤；后来感受到了全世界的华人对抗战的支持与贡献，又差点被日本军队绑架，从而了解到了精神对人类的鼓舞，着手开始拍抗战电影；而在最后，当他经历了好友妹妹与东北学生的牺牲后，完成了思想最后的蜕变，终于一气呵成写下了电影《风云儿女》的主题歌，也就是后来的国歌《义勇军进行曲》。
《国歌》这部影片发生在抗日战争时期。日寇肆无忌惮地在中华大地上横行霸道，屠杀我国人民，引起全国人民的愤恨和反抗。而国民党却采取不抵抗政策，使中华民族遭到践踏，大好河山沦陷敌手，祖国母亲倍受凌辱。就在这关系民族生死存亡之时，田汉、聂耳认为必须有一首能够激发人民斗志，壮我中华气势的歌曲，来唤醒中国人民，鼓舞他们不畏流血牺牲，为祖国、为人民而战，于是《义勇军进行曲》诞生了--国歌诞生了。
起来，起来，起来听着这熟悉的歌词，使我感到民族振兴的重要性。也使我深深地体会到，田汉先生在写歌词时的那份渴望国家振兴，民族昌盛的迫切心情。而且对现在而言，这句歌词也并没有过时。落后就要挨打的教训无论是现在还是过去，都在为我们敲响警钟，告诫我们不要为眼前的进步和发展而满足。虽然我们已经站起来了，但需要加快步伐去赶追发达国家，增强综合国力。让历史的教训不再重演。
纵观全片，高潮迭起。高潮的出现，也使观者的思想处于亢奋的状态。在影片的最后，当已身处在监狱中的田汉听到了高墙外人们为他播放的《义勇军进行曲》时，我们的情绪也已到了最高潮。当时，就好像全身都充满了勇气和希望，敢于在任何时候都冲在队伍的最前方。这是精神带给我们的力量。
片中田汉意识到对抗战的支持不全部是钱财或士兵的援助，而是精神上鼓舞和振奋人们的力量。因此，他想到了用艺术的形式。而在不断的摸索当中，也终于明白了歌曲是最通俗、传递最方便，也使最能鼓舞人心的艺术。而说到底，其实这些都是精神的力量。
我们的身体，血肉之躯，会疲劳、会伤痛、甚至会消逝。但精神，却延续了我们肉体存在的时间，也让我们的肉体获得力量。当军队已经疲劳不堪，无力继续，嘹亮的歌声响起的时候，士兵的精神会为之一动，会为之振奋。这不是因为睡觉或吃饭，而是因为精神上的满足。贝多芬的命运，流传于世，被人们所称赞，那是因为作者已将自己的精神传入作品当中，听者，也感受到了这种精神的振奋与鼓励。力量，是我们的思想与精神传递给我们的。
当我们静静地感受精神带给我们的力量时，聆听一首歌，或是观看一部电影，我们的内心，也会一点一点地充实起来。就好像热量传递到我们的心中，我们的身体上；就好像一块没有点的电池板被一点一点地激活。那种力量，能够持续很久很久。
多少年来，《义勇军进行曲》一直鼓舞着中华儿女。在战场上，在天安门，在学校里，在我们的心中，它都曾被无数次地唱响过。它鼓励着我们前进，支持我们继续。在每个中国人的心中，它永远是最伟大的歌曲。
作为跨世纪的接班人，要有远大的理想，要有真实的本领。如何做才能学好本领，为祖国的现代化建设添砖加瓦？学习固然重要，但不能仅仅局限于主科，而忽略了课外知识的吸取，更不能放弃自己的业余爱好，否则，就会成为一名正宗的书呆子。而要努力培养自己成为一名合格的德、智、体、美、劳全面发展的接班人。特别要敢于探索、敢于攀登知识的高峰。
国歌观后感400字
国歌观后感
起来，不愿做奴隶的人们这是中华人民共和国国歌，每个中国人都唱这首歌，它最先的名字是《义勇军进行曲》。说起国歌可是有很长的一段来历呢！
昨天下午，学校组织同学们看了一场电影名为《国歌》，电影描写了在抗日战争时期，日本攻打我国上海，戏剧家田汉，音乐家聂耳等爱国志士不愿看到祖国堕落，自发用文艺演出来表现爱国思想。此后，他们经历了许多危难，一些人也因此而牺牲，但在种种压迫下，他们并没有后退，而是更加坚定决心。
看到这儿，我想到了自己在生活中，在学习中的做法，容易的一做就完成了，一旦遇到困难只会退缩，我为自己的做法而感到惭愧。
在电影的最后，田汉也在这些磨难中有了深刻感触，于是作了这首《义勇军进行曲》，聂耳也为这首歌谱了曲，《义勇军进行曲》响彻了全中国，也不断鼓动着人民的斗志。终于，在1949年10月1日，中华人民共和国成立了，《义勇军进行曲》也被代定为国歌，1982年最终被定为中华人民共和国国歌。
电影在这里结束了，但我的思绪却久久不能平静，先烈们给我们后代的教导将永远铭记于心，是他们在战争中抛头颅，撒热血，为我们创造了今天的美好生活，我们更应该好好珍惜现在，把握现在，创造美好明天。
最后，再让我们唱起我们伟大的国歌：起来，不愿做奴隶的人们
《国歌》观后感450字
《国歌》观后感
四年三班费涵、指导教师韩晶
有一群人在火车站里挤来挤去，不知道在干什么。仔细一看，才知道那群人是来迎接自己离别已久的亲人。离别已久的他们，见到亲人时的心情无比激动。
剧场的老板邀请他们到剧场里表演节目。幕后的人说要抗日，东北人愤恨日本人，这时，日本人的军队又来了，战火连天。有一个人头部受伤，头被包扎了。上海也有日本人，他们竟然在光天化日之下唱军歌，真让人愤愤不平啊！有一位人说过：中国是自由的，不是被拘束的。在当年的战场上，中国人和日本人战斗的时候，我们没有先进的武器，在日本人的侵略下，我们只能被日本人控制。我们的祖国不应该这样，我们应该抗日，把日本鬼子打得落花水水，战胜他们！
在剧场上，他们有请到了田汉先生，正在演讲的时候，突然，来了几个日本人。破坏了正在演戏的演员们，等日本人走了，田汉先生说：只要没有汉奸，人人都是安全的。后来,他们就又开始演戏和看戏了。在学校里老师说:所有学生,我们不能再躲避了。我也是这么觉得的,日本人攻击我们的时候没有任何犹豫,那么我们反抗日本人的时候更不应该犹豫。老师说完之后，炮声突然响起。老师说:日本又杀过来了,大家快出去反抗!经过一场与日本人浴血拼杀之后,死了很多很多的中国人,但因为他们武器先进和人数很多的优势,我们想抗日的梦想又破灭了。但是我看到这段电影的时候,我为我们的国家打抱不平,我好像就是在战火连天的战场上,拿着枪把日本鬼子一个一个地杀死。我愤恨日本人,希望我们的军队越来越强大!不管哪国来侵略中国,我们都要把他们打败!保卫国家!
看完这部电影之后,我看到了中国被日本侵略的时候,也看到了中国胜利的时候。真心希望我们的祖国能够一直强大下去,不被别的国家打败。我想对那些侵略我们祖国的人说：我们的祖国现在强大了，就算侵略我们也是白费力气,我们一定会胜利。我住我们的祖国繁荣富强我永远爱我的祖国!
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