《房不剩防》影评。
好的影响也是人进步的阶梯，我们的思维和事情情节一起跳跃，我们也经常会从其他人的观后感中领略到作品的奥妙！写观后感可以提升我们的思考和写作能力。观后感究竟该如何写呢？也许"《房不剩防》影评"就是你要找的，希望你能从中找到有用的内容！
《房不剩防》影评《房不剩防》被誉为电影版《蜗居》，其实如果这么说反倒走不出那部电视剧的局限性，还不如另起炉灶重新开始。如果把这部电影看成当今社会的一个小缩影也到不为过。房子，对于一个中国人来说是必须拥有并且要无论如何拼死老命也要有的一件身外之物，虽说神马身外之物要拿得起放得下，不过还是有大部分人乐此不疲的为这一个房子而努力奔波，可能在这部电影里的李念还会给你一丝物质女、小三的印象，不过人家已经改邪归正，这次深深的爱上了一个无车无房的男人，但是这个男人唯一拥有的是为过上好日子而努力奋斗的信心。赵毅在这部电影中以实际行动告诉我们，无车无房也能追上漂亮妞，不过您得有点积极向上的心态，别整天跟个小屁孩似地就知道花天酒地的潇洒。
现在国内观众喜欢看热闹，什么电影最受欢迎当然是喜剧，喜剧如果在加上点爱情就能直接冲击过亿票房了。不过这片子题材虽然关于房子但是终究还是个喜剧范畴，如果要我来拍这电影我就让他悲惨点。电影这东西就是一个满足大家欲望的地方，生活中得不到的你就迫不及待要在电影寻找满足，我就偏不给你那种满足让你更加的绝望可能会有另外一种效果。不过这片子让他俩从自行车到奥迪车最后又到自行车的完美转变，生活不会眷恋每一个人的，得不到的终究你是得不到。《蜗居》中走红的李念还是这么漂亮，以至于我们能在生活中为这样的女人而奋斗，她在电影中的表演还算可以，或许我们观众还是喜欢看她最小三，不过女人也有不理智的时候为钱而来的小三不是好小三，为爱而来小三才是真正的小三。
平民化的电影定位已经让这部电影有了一个很好的市场，与其和那些大制作的电影拼个你死我活还不如降低身份来寻求更多的市场回报，本来投资就不多选择一个适当的档期然后上映就坐山观虎斗到最后我渔翁得利，等你们那些《大笑江湖》之类的破片子都倒闭了我们赚足了钱来年在玩大的砸死他们。虽说是小制作但是其中的故事还是妙趣横生，从转手卖方到炒房其中的智慧也让观众着实为剧本的想象力而拍手称赞。再加之李菁和何云伟的上场助兴，足以让观众笑个痛快，虽说这俩人装的东北人可不怎么像但是这俩人嘴皮可是真够溜的，尤其是这李菁那眼神中都散发出幽默。今年的小成本电影挺多，不过都做的挺认真，如果照着势头下去前景可真是一片大好啊，小成本大道路，只要导演不跑偏观众就会屁颠颠的为您买单。
人参公鸡是大补，吃了一下他爹就把屋子给挖了一个底朝天。这就像楼市一样，或许前几年也是吃了一大堆补品然后直线上升，等着劲头过去了兴许那一天也会造成个阳痿，到时候想死都不知道怎么死的。《房不剩防》借着《蜗居》在观众心中的保留的一些印象然后再让我们对楼市重燃战火，这次的战火不是让大家去炒房而是让我们更加的谨慎，就像片中那句话一样“房地产水很深，入市须谨慎！”如今的房地产商已然超越了煤老板，别整天说那些煤老板黑，人家有钱就往外砸，这些搞房地产的有了钱想着继续圈地继续让老板姓买！我看房地产就是一个圈，圈地圈钱，到最后走一圈回到起点一无所有！
走在大街上你经常会听到“温家宝总理说了给我们涨工资”，您瞧这一时刻我觉得他们内心是最开心的，不管涨多少只要涨他们就开心，但是反过头来想想温家宝总理不说涨那也得涨啊，时代在变，人们的工资水平已经赶不上房价的上涨了，控制房价是件大事。不过看看《房不剩防》也挺好的，它给了你一个裸婚的理由，也给了你一个理性买房的经验。给那些即将恋爱的女生，别管男生有没有房，先看看他是不是想着法的让你觉得他就是比你爸牛。
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《七号房的礼物》观感影评
《七号房的礼物》观感影评
随着最近一部很热很红的韩剧《来自星星的你》的开播，掀起了一大波的“都教授”瞬间移动和“千颂伊”的炸鸡喝啤酒潮流，人们盲目的追星星追的如火如荼，这从一个侧面反映了国人越来越捧外来剧的原因是国产片的内容不合年轻大众的口味，但也引起国产片的重视，如何改制增质才是重点。我也因为好奇心追看完了《星星》，但是没有盲目的追星，相比其他韩剧，我更喜欢一些感人的催泪大片，感觉更真实可感。最近，我看了一部没那么火的催泪韩国电影《七号房的礼物》，虽然名字听起来好像和感人没什么联系，但当你看完后你会不自觉的心里颤抖了。
这不电影的名字是来源于韩国的一个监狱房号--七号房，那里住着几个都因为犯罪或违法进了里面，但是最近有一个新进来的狱友。他脑子不是很理智，有先天性缺陷的他却被冠上了引诱未成年人罪和强制骚扰罪而关了进去，最不可思议的是即使被误会而抓去他都不会忘记关心着他自己的亲生女儿。因为他的女儿很喜欢美少女战士的书包，因为家里拮据一直买不起，但他们每个星期都要去几次商店看那个书包有没有被买走。当他真的存够钱想买给女儿的时候却被一个人买走了--那个就是警察局局长的女儿。唯一的美少女战士书包被买走了，他一直都记在心里，很希望他们能卖给他来实现女儿的一个小小的心愿。有一天他再次看到了那个背着书包的女生，下意识的他就一直跟着那书包走，谁不知突然一声尖叫：那个女生摔了地上还躺着一摊血，因为他之前学过紧急救生其中的一些动作被路人看到就误会了他想强奸那女生，而且还是警察局局长的女儿，局长当然不会就这样放过他。借着那一身的权力，他一直威胁逼打强迫他招了供，最后他斗不过局长只能全部招供了。大家都知道他本质是好的，期中还不顾自身生死救了监狱长，这样的大好人还敢杀人？真不科学！
是的，再笨的人也不会笨到去杀人。到底是什么威逼到他最后宁愿接受被人冤枉，被世人唾弃也要招供？就是因为他那最珍惜最爱最想好好保护她的女儿，局长威胁他如果不招供就让她女儿经历一样的事。他妥协了。谁还敢说他笨说他傻吗？他把最后的保护女儿的一点点可能也要抓住，只要女儿安全，他什么都无所谓了。多么伟大的父爱啊，他从小就既当爸爸又当妈妈，一直无微不至的照顾着惺惺相惜的女儿。理智不清楚的人会如此紧张自己的亲人吗？他的行为值得我们尊敬，他对女儿的爱令人赞叹，也令人惋惜。
做女儿的从小就很聪明懂事，成绩一直很优秀，从来不让大人担心。这么可爱的女儿那么小就没了父亲怎么能不让人心疼让人痛，她一直记得要为父亲伸冤，驳回死刑的判决。经过一番努力和老天开眼，让人民知道了真相，法院驳回了几十年前的那件冤案，替她父亲申了冤。人民从心底里开始赞扬这位伟大的父亲，一起祭奠这份伟大而沉重的父爱。
是的，他戳中了我内心最柔软的那部分--亲情。世界上只有亲情才有那么伟大，无时无刻都替自己的儿女着想。只要子女过得好比什么都来的好。而现在很多做子女的反而还不知珍惜，一直让我们任劳任怨的父母担心甚至伤心绝望。这是个多么可悲的事情！
我一直都很感恩父母给我们来到这个可爱的世界的机会，我希望能通过以后的日子能更加照顾好他们，做一个让他们骄傲的女儿，我一直在努力！
七号房的礼物观后感影评
《七号房的礼物》这部电影虽然定位是喜剧片，却也是赚足了观众们的眼泪，是由柳承龙、朴信惠、郑镇荣等人主演的，也是受到了广大观众们的好评，小编也给大家带来了篇七号房的礼物观后感影评，一起来看下吧，相信大家也会有很多感触。
有的电影看起来是喜剧，其实背地里不知道加了多少催泪的技巧。
《七号房的礼物》就是这样打着戳笑点的旗号，放着催泪点的剧情的电影。
就算我一无所有，我也愿为你倾尽所有
他李龙九，一个只有六岁智商的父亲，
她艺胜，只是一个六岁的儿童，
他是她最爱的爸爸，她是他最贴心的小棉袄。
他是她的父亲，尽管什么也没有，
但他还是愿意义无反顾地为她付出一切，包括生命。
原本，他们幸福快乐地生活在一起，但是为了艺胜最梦寐以求的美少女战士书包，李龙九招来杀身之祸。在狱中，他结交了一群朋友，尽管结交的过程不太顺利（去的第一天，龙九就被暴打了一顿），但他的纯真与质朴感染了本是毒瘤的狱友，他们更是想方设法把他最渴望的礼物艺胜，带到了七号房，从此，七号房成了一个欢声笑语而又温馨的地方。
这段时间，虽然短暂，但很温暖；虽然艰苦，但洋溢着浓浓的父女情。只是，没过多久，这份礼物便被科长发现了。他狠心地带走了艺胜。只是随着对龙九的了解加深，科长对他的态度有了改变。最终，龙九再一次用付出生命的行动改变了科长对他的偏见，把真善美的种子种在了身边的人心中。科长和七号房所有的人都心照不宣，想方设法帮助着龙九，还他清白。
可尽管大家都齐心协力，仍然没有得到好的结果，龙九为了保护女儿，不得不在权力面前低。他不想离开，但为了艺胜，他别无选择。
这个智障的父亲，唯有在面对女儿的事情时，清醒得可怕。
时隔十年，艺胜站在法庭前为她最爱的爸爸洗清了冤屈。正义来晚了，但欣慰的是，它没有缺席这个善良的父亲的一生。
在我看来，《七号房的礼物》它不仅仅喜剧，更是父爱剧。在跌宕起伏的剧情里，在又哭又笑的起伏里，我们感知到了这人世间最平凡而又最伟大的情感。
我愿用我的所有，换你一世的安康这是龙九爱艺胜的方式，他的爱是那么真切又那么浓烈。
热气球此刻好像飘远了，我好像又看到一个小女孩和她的爸爸，在拐角的巷子口用1、2、3的方式告别。
这是关于平凡的父爱的故事
平凡到让我们觉得父爱本该如此
这又是一个不平凡的故事
关于女儿安然生活的愿望
这个父亲牺牲了生命才换取到
防诈骗观后感精选
好的影响也是人进步的阶梯，观看的过程中，我们会涌现很多感触。我相信每个人看了之后，内心也一定会有所触动，观后感可以更加条清缕晰地整理我们的思维。优秀的观后感怎么才能够写出来呢？下面是小编帮大家整理的防诈骗观后感精选,供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
防诈骗观后感 (篇1)
为了使全县信合员工更清醒地认识到当前金融犯罪的严峻形势，提升全体职工的防范意识，在县联社的安排下，我社于3月12日下午组织全体职工观看了近年来我国金融系统所发生的典型案件现场模拟，案件多发、数额之大令人触目惊心，使我感受深刻，倍受教育。更是深刻认识到在今后的工作中，无论何时何情都不能放松思想警惕，否则，微有疏忽就有可能犯错误，甚至走上一条不归路。一定要时刻保持清醒的头脑，防微杜渐，慎用权利，绷紧反腐倡廉这根弦，筑牢拒腐防变的思想道德防线，认真执行联社的各项规章制度，从自我做起，从自身做起。现将我观看此次案例模拟现场的心得总结如下：
一、触动灵魂，警钟长鸣 。做金融行业，手中管理与经营特殊的商品—货币，没有正确树立人生观、世界观、职业观、权力观，不加强学习，不加强改造，就会断送我们自己的美好前程，毁掉幸福美满的和谐家庭。县联社组织的此次观看活动，是非常有必要的，是对正在作案或有作案动机的人员发出的一次警报，是对执行制度不严，以人情代替制度的行为发出的一次警报，是一次触动灵魂，对全员要树立正确的人生观、价值观、世界观、以及提高防案意识的再次清洗。
二、加强学习，高筑篱笆
学习可提高人的心智，可提高人的道德修养，可增加知识积累。作为新时期一名农信社员工，更应该清醒地认识到加强学习、提高自身素养的重要性。只有经常加强自我学习，开展自勉、自诫、自省活动，努力提高思想道德休养，强化职业道德学习，使自己时刻保持正确的价值观、人生观、和世界观，增强拒腐防变能力;只有加强法律法规和规章制度的学习，努力提高执行力，学会运用各种法律法规和规章制度开展业务经营活动，努力作好执行制度的表率，高筑执行制度和思想防范的篱笆。
通过此次学习，在我们的脑海中要时时绷紧防案工作的弦，要深刻牢记其经验教训，注意工作中的每一个细节，要深刻认识到防案工作也是我们业务工作的重要组成部分。要认识到案件的发生对本单位带来的严重后果和造成的巨大风险、对个人的前途带来的灭顶之灾，对家庭带来的巨大不幸。对案件的防范要时时保持清醒的头脑和认识，决不能心存半点麻痹和侥幸，做到警钟长鸣。
防诈骗观后感 (篇2)
诈骗是一个人们十分厌恶的话题，但是，在我们身边有很多骗子，有很多诈骗事件在发生。
读了《文新平安小报》，我了解到诈骗犯是利用了人们贪财、恐慌、爱之切则乱、怕麻烦、急于找到工作等心理来实施诈骗。比如：接到中奖电话或短信，要求“先交钱，再兑奖”;接到自称是公安民警或邮政局的电话，要求把存折里的钱转到指定的“安全帐户”;接到自称是医院或学校老师的电话，说是家里的孩子出事了，要求汇医药费;……
我妈妈就曾经接到过好几次诈骗电话，但都成功应对，没有受骗。其中有一次，妈妈收到一条短信，说有一份快递没有投递成功，让妈妈拨打邮局的.电话。妈妈按号码打了过去，一个女的用甜美的声音说自己是某某邮局，让妈妈报了自己的名字，然后说进行寻找。过了一会儿，对方说寄给妈妈的快递里有毒品。妈妈心想，绝对不可能有人给自己寄毒品。于是，妈妈就问快递是哪里来的，对方说是新疆。这下，妈妈更加肯定是骗局了，于是很冷静地说：“你是骗子吧。”对方马上把电话挂了。
面对这些诈骗行为，政府部门在行动：电视台、报纸在报道被骗案例和防止诈骗的方法，派出所编制防诈骗宣传报，开通便民热线，很多志愿者也在行动。比如，2013年月日月，许多人接到骗子的电话，说他们的账号涉及洗钱或者账号不安全，叫他们把钱转到一个安全的账号。结果很多老年人被骗子骗了全部积蓄。杭州志愿服务网上就招募防电信诈骗志愿者，在上城、下城、西湖、拱墅、江干、开发区内的银行ATM机旁，向群众发放防电信诈骗宣传资料，开展防电信诈骗宣传，对疑似受到电信诈骗准备汇款的群众开展宣传工作、劝阻汇款行为，协助被骗汇款的群众报警、开展紧急止损工作。杭州市公安局、团市委还为参加服务的志愿者提供岗位培训，提供服务期间的午餐和必要的交通、通讯补贴。
所以，面对各种各样的骗局，我们只要提高警惕，就不会上当：多留个心眼，切记没有免费的午餐;不轻信，不慌乱，不盲从，先打电话仔细核对，或者多问几个问题，骗子自然就露出马脚了。
防诈骗观后感 (篇3)
面对以上形形色色的网络诈骗手段，作为大学生群体应该如何有效地识别、应对和防范?别着急，海淀警方给您支招： 当您在网上遇到骗子后，您该怎么做?1、不要主动与对方联系，拨打所谓的咨询电话，这样只能使您一步步上钩。 2、不要过分依赖网络，遇到有人借款，要牢记不
面对以上形形色色的网络诈骗手段，作为大学生群体应该如何有效地识别、应对和防范?别着急，海淀警方给您支招：
当您在网上遇到骗子后，您该怎么做?
1、不要主动与对方联系，拨打所谓的咨询电话，这样只能使您一步步上钩。
2、不要过分依赖网络，遇到有人借款，要牢记“不决断晚交钱，睡一觉过一天，再找亲人谈一谈”的口诀，比如对方要求你现在把钱给我寄过来，你就记住不决断晚交钱，说等一等，明天再说;第二句话“睡一觉过一天”是说一般睡一觉到第二天早上起来都明白了，当时觉得比较晕，叫忽悠，睡一觉就好了;最后是找同学、室友、亲人谈一谈，大家聊一聊。有这三句话就保了三个险。
3、一旦发觉对方可能是骗子，马上停止汇款，不再继续交钱，防止扩大损失。
4、马上进行举报，可拨打官网客服电话、学校保卫处电话、当地派出所电话或110报警电话向有关部门进行求证或举报。
警方提示：提高警惕，严防上当。
防诈骗观后感 (篇4)
对虚假链接钓鱼方式，支付平台目前采用的“防火墙”有：“时间戳”、确认正确域名、设定交易时间敏感值、核实过滤支付来源的网址等。“‘时间戳’就是，在支付各个环节中都加入时间记录，当时间间隔超过预设的范围时，订单将被判定为无效，无法进行支付，需要重新生成订单才能完成支付。并且，当支付来源网址与商户在支付平台登记的.IP不一致时，交易也会被阻止。
对木马病毒这种更加隐性而高级的手段，支付平台一般使用加验证码和二次确认等方法，识别人工操作和木马的机器操作行为。用这样的方式，虽然用户的便利性受到影响，但对打击木马型钓鱼收到了明显效果。
所以，网络买家们在购物时不要埋怨支付平台一道又一道的繁琐验证程序，这些都是他们为了保护你的权益而设置的措施，另外，也要谨慎面对网上的一些低价商品信息，比如免费送，或者价格非常离谱的。特别是非正规网购平台，有的人通过QQ邮箱发送的链接。这里往往包含了一些钓鱼链接，一旦登陆后输入了自己的信息，很容易就被盗取了。一般来说选择正规的电商网购平台，使用如旺旺这样的安全聊天工具会好很多。
另外，网民们也要提高自我保护意识，注意妥善保管自己的私人信息，不向他人透露本人证件号码、账号、密码等，尽量避免在网吧等公共场所使用网上电子商务服务。
防诈骗观后感 (篇5)
随着金融产品的多样化、大众理财意识觉醒，金融消费领域的侵权、违规和诈骗现象也愈演愈烈。在线金融平台融360的调研发现，有71.5%的受调研网友收到过各种诈骗短信，49%网友表示曾遭遇过理财产品虚假宣传，64%网友在办理房贷过程中曾遭遇“忽悠”。
融360大数据研究院首席专家徐瑾指出，由于移动互联网的普及和支付的在线化，金融消费领域的骗术呈现出四个演变趋势：
一是从线下延伸到线上。以往不法分子主要通过短信、电话实施诈骗，如今金融诈骗的渠道开始“从线下迁移到线上”;
二是被诈骗人群年轻化，被骗人群扩大。原来的被骗人群集中在年龄大的中老年人，现在，习惯上网的年轻人群也成了被骗对象;
三是呈现“技术化、移动化”趋势。例如伪装银行网站、400客服电话等，二维码、各种app、快捷支付、“免费wifi”等新技术也被不法分子所利用，让人们防不胜防;
四是诈骗流程更短、更快。互联网、移动互联网带来用户体验极便捷的同时，同时让被骗人群思考的时间变少，导致不法分子批量行骗的“效率”更高。
金融消费诈骗的花样在翻新、升级，而部分消费者的自我保护和维权意识还很淡薄。数据显示，在遭遇到各种金融欺诈之后，多达52.7%的用户选择“自认倒霉”。只有47%的网友想到维权，包括想找企业官方求证或投诉的占27%，想爆料到媒体或社交平台的占12%，想要投诉到监管机构的占8%;而其中真正能够将维权付诸行动仅仅只有7%。另外，在融360的调查中发现，六成用户自认为“金融防骗水平差，容易被骗”。
如此之高的用户比例没有任何维权行动，徐瑾分析认为，这和维权意识极其薄弱、维权知识和手段缺乏有关，同时也和现有维权途径流程繁琐有关，用户一般怕麻烦而放弃。
防诈骗观后感 (篇6)
话说这是“五一”节的第二天。
我早早写完了家庭作业，伸了个懒腰，对着正在监督我的老妈大喊大叫：“妈，我作业写完了，今天下午带我出去呗。”老妈听了这话，好像看见了妖怪，眼睛瞪得比皮球还大。“出去玩了?”老妈大声抗议，“不可能的事，都快期中考了还想着玩，给我待在家复习!”老爸也从房间里出来，对我嬉皮笑脸地说：“好儿子，把期中考考好才重要，就不出去。好吗?”“不可能!”我大声驳回老爸。爸爸妈妈知道我不好对付，退到一个角落里商量去了。一会儿，爸爸起身对我说：“儿子，我写两张“去”的纸条，两张“不去”的纸条，你抓到什么就是什么，怎样?”我答应了。
爸爸写好了四张纸条，放进了一个窄口的杯子里，让我抽一张。我看着四张魔鬼般的纸条，迟迟不敢下手：抽了，怕抽到了“不去，”不抽，就只能留在家咯。反复琢磨，最终我抽了一张。
我慢慢摊开纸条，眼前是我无法相信的两个刺眼的字”不去”!我大惊失色，抱着头大叫起来：“这下完了，这下惨了…………”而爸爸妈妈则坏笑一声，随后不容分说地问：“现在可以回房间去复习了吧?”我不甘心就这样认输，怀疑有诈的我强烈要求看剩下三张纸条，但老爸却不同意。
我想：哼，做贼心虚，我还不知道老爸你。于是我决定一定要看到那三张可能有鬼的纸条。
正当爸爸要把杯子收走，我忽然指着墙角大喊：“蜈蚣!”听我这么一喊，爸妈赶紧朝那儿望去。嘿，中计了!我趁机夺过纸条，摊开一看。果然，三张纸条上写的都是”不去”。这下轮到我趾高气扬了。在我的逼迫下，爸爸只好承认了他“明修栈道，暗渡陈仓”的罪行。
最后，我郑重地宣布：“老爸老妈的诈骗罪名正式成立，判决如下：被告老爸判开车带全家去公园并包游费。被告老妈判陪本法官去公园，并买三根火腿犒劳一下本法官。”
爸妈听后大呼“破产”，而我却笑得合不拢嘴。
防诈骗观后感 (篇7)
随着现代科技的发展，我们的生活有了极大的改善，但这也促使了许多人利用高科技诈骗钱财，破坏人们的财产利益。现在的骗子无处不在，甚至就在你身边，可要多加小心你的口袋哦！
当今最为广泛的诈骗方法无非就是冒充“朋友”向你发QQ信息、打电话、发短信，“我遇难了！”拜托你马上“救急”汇款。看在朋友的份上，你汇了款后才得知你的“朋友”已经逃之夭夭。最后，遇难反成自己！
最令人哭笑不得的就是冒充公安机关逮捕你这个所谓的“犯罪嫌疑人”，说你绑架，贩毒等罪案，再通过打电话和发信息的方式，步步引诱，甚至绑票赎金，将银行账号的钱转走。“公安机关”反成“嫌疑犯”！真是让人哭笑不得，无语伦次！
“你中大奖啦！”这是最为普遍的诈骗方式，骗子往往冒充“我是歌手”“中国好声音”等知名节目，传来佳音，你中大奖，只要交一点“保险费”，“税金”就可以领取大奖，机会不容错过，再不来就没有啦！你付费以后，“大奖”消失的无影无踪。看来，这就是贪小便宜的“大奖”吧！
令人最不可思议的还是“欠费”，电话欠费是一件很平常的事情，但却还是有许多诈骗发生：我是中国电信的工作人员，您的电话、电视、宽带账户欠费了，请缴纳“滞纳金”！没想到“滞纳金”最后进了骗子的腰包。
“天上掉钱啦！”你在街头发现一大笔钱，跑去捡起。谁知，骗子在假钱上下药，趁你昏迷之时，取走所有的贵重物品，当你起来以后，发现财物被骗子一扫而空，后悔莫及啊！你见过天上掉钱吗？做事还是谨慎为好！
你发现了吗？网上购物往往要比市场价低得多，许多人为贪小便宜，谋利益，在网上汇款，数月后毫无音讯，“你上当了！”看来，不要总是想着会有好事发生哦，即使市场价贵点，但质量和品质还是有所保障的，可要当心啦！
骗子无处不在，利用数不胜数的手段处处诈骗，千方百计，步步引诱，你时刻小心着吗？防止诈骗，保护自己的财产利益，是一件很重要的事哟！只要我们处理得当，就一定不会上那些可恶诈骗团的“鱼钩”了。
小心“防”诈骗，安全“0”距离，只要我们谨慎行事，捂紧口袋，正确判断，就能远离诈骗，远离骗子！防止诈骗，从我做起，欧耶！
防诈骗观后感 (篇8)
当今社会，网络已经普及到千家万户，给人们带来许多方便。但是，网络也是一把双刃剑，在给许多人带来方便的同时，它也在危害相当一部分人，特别是我们青少年。
网络为我们打开了许多不知道的世界窗口，人们可以通过网上学习，获得丰富的文化知识;可以通过上网，了解全世界的各种奇闻怪事，同时增长科学知识。更有甚者，人们现在还能在网上做买卖。我的一位同学，就是一个合格的网民，他本来学习就好，而且家庭条件优越，他就凭借着自身优势合理地使用电脑，从不登录不良网站，从不沉迷虚拟世界，只查阅自己应该查阅的东西，来充实自己的大脑，学到了很多在我们同一年龄段学不到的科学文化知识。当时我们都你他是“一台小电脑“。网络给我们带来了很多益处。
当然，青少年中不合格的网民占多数。就拿我们学校来说，治理学生上网是老生常谈的事了，与其说他们上网，毋宁说他们是逃避现实。现在的网络虚拟世界足以让人沉醉其中，为什么学校三令五声地说禁止上网，但总断不了根?就是因为网络虚拟世界太吸引人了，一般人是不能自拔的。电脑中的虚拟世界与现实形成强烈反差，在里面，他们可以结拜兄弟，共进退，共分享，可以做任何他们想做的事情，不受约束。这正是他们所想要的，那或许才是他们真正的精神家园。这一切都罪在网络，如果没有网络，他们怎么能沉迷其中?网络使许多青少年误入歧途，荒废学业和光明前途，网络给我们带来了很多害处。
虽说网络是一把双刃剑，但我认为，使用哪一刃还是取决于人自身，不然怎么会有合格网民和不合格网民呢?所以人们应该加强自我约束力，合理使用电脑网络，自然双刃就会变成单刃。
防诈骗观后感 (篇9)
现在21世纪，网络已经是人人必备。网络就像是一张无形的网，把整个地球变成了一个地球村。它不仅缩小了人与人之间的距离，还缩小了国与国之间的距离。
当然万事万物都有两面性。俗话说的好：“水能载舟，亦能覆舟。”例如，在生活中，基本上每一个同学都有一个属于自己的qq。开始qq只是人与人之间的沟通工具。慢慢地，有些同学便开始骂人，说脏话……
在学习过程中，大家都会遇到自己不会做的题目，或者要查资料，这时我们便会用到百度搜索。这时一些不良分子便趁虚而入――跳出一些“黄色”的垃圾网站。在这种情况下我们不能点击进入，以防不良分子趁机盗取自己的重要信息，也可以很好的防止自己走火入魔，走上犯罪的道路。
在结识qq好友的时候，我们一定要三思而行，小心谨慎地选择。千万不能乱加好友，不然将会制造出一些不必要的麻烦。在我身边就有一个活生生的例子：有一次，一个小女孩在网上认识了一个“朋友”，很快他们便成了qq好友，后来，那个好友叫她去一个地方玩，那个小女孩爽快的答应了，独自一人走出家门。结果到最后一看，原来是一些不良分子，跟在qq上说的完全不一样，就这样，她被无情地抓走了。
当然，网络还是利大于弊的，很多网站都是正规的绿色网站，还有很多类似安全教育平台的网站，这些网站可以增强你的防范意识，开阔你的视野。甚至，很多学习和工作都离不开网络，有了网络，我们足不出户，也能知道外面的世界。
网络就像是一把双刃剑，用得好，可以出神入化，稍微“操作”不好，便会使你身处险境。所以，我们在使用过程中一定要擦亮自己的双眼。
防诈骗观后感 (篇10)
当今世界，电脑已家电化，上网的普及率也不断提高。它给人类提供了很大的便利。
网络就像一只巨型蜘蛛吐出的一张团团包住地球的“大网”，将每台电脑都连了起来。电脑上出现的文字、图像、声音能在短短的几秘内越过千山万水。比如在北京的一台电脑上写一封信递往悉尼，这封信沿这些“网”，仅6秒左右对方就能收到。人们还可以在电话里和亲朋好友对话，不仅能听清对方的声音，而且屏幕上还有他的形象，让人感觉远在天涯海角的朋友近在咫尺，网络似乎把庞大的地球缩小了，好像一个“地球村”。
网络的益处不仅如此，人们还可以在网上读新网、听音乐、放电影;可以足不出户购买商品;可以地电脑上上课、查阅资料……
网络丰富多彩，功能齐全，是人类的好帮手。但如果运用不当成绩非常好，长大了定老大学，反而会害了自己，特别是我们青少年，很容易受网络的不良内容的诱惑。安徽的王小强在班里成绩较好，我姑姑和他一村，常说他自从家装了电脑，上课他总开小差，总想着电脑上的游戏;他每天一回家，作业也不做打开电脑打网上游戏。一会儿是《赛车》，一会儿是《CS》，一会儿又是《画魂道》，《传奇》，打个没完没了，最后成绩成了下等。我正想到他家去看看他，请教，姑姑对我说：“不行了”，小强的成绩猛退，下等了!不有一些人迷上网络犯罪。南京一初三学生，迷上了网络游戏，他经常逃学进“网吧”。由于每一次都输钱几百余块。对一个初三学生来讲，如此巨大的债怎么还呢?他试看“劳本”但又输光，金钱债使他走向了犯罪之路……。
那么，怎样才算正确运用网络呢?首先，对游戏、聊天要适可而止。第二，如果网友在谈话中提到“见面”、“钱”的话题要三思而后行。北京一女孩子就因为轻易相信网友见面，被网友绑架。第三，不要给别人发送“电脑病毒”。
只有人人都做到这几点，网络文明才能真正“进万家”。
防溺水观后感悟通用
相信书面文档写作是一个让许多人都头痛的问题，我们会经常学习各种范文。范文从各方面向我们展示了写作要点，你是否正在搜寻范文呢？在此，你不妨阅读一下防溺水观后感悟，有需要的朋友就来看看吧！
防溺水观后感悟(篇1)
“生命”——一个多么鲜活的词语，“安全”——一个被人们老调重的课题。生命只有在安全中才能永葆鲜活。如果鲜活的生命不慎或不幸在日常工作中与安全失之交臂，造成了生命的丢失或残缺，那么会给一个家庭带来了多大的痛苦，给社会带来多大的损失。“人最宝贵的是生命，生命对一个人来说都只有一次，所以我们青少年要珍爱自己的生命，而我们青少年的生命是含苞欲放的花朵，即将绽出迷人的光彩，美丽却又娇弱，更应好好珍惜，不要让它过早地凋谢。
现在正是天气逐渐转热的季节，暑假即将来临，我们中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。如今的社会里，车祸、中毒、溺水。剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重和。
首先，关于游泳我们要严格遵守“四不”：
①未经家长老师的同意不去。
②没有会游泳的成年人陪同不去。
③深水的地方不去。
④不熟悉的江溪池塘不去。
在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬脚或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼救同伴救助。
当发现有人落水时，救助者不要贸然去救人，因为一旦被救助者抓住将十分危险，在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。我们可以大声呼叫引来大人的注意进行救助。
生命的全部意义在于无穷探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，我们要学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
防溺水观后感悟(篇2)
同学们，安全是一个永恒的话题，我们要天天讲安全，安全天天讲，不要因为一点点的热，而到水里玩。因为水，一不小心就是祸害。因此，我们一定要珍惜生命，预防溺水;我们一定要让珍惜生命预防溺水的警钟走进千家万户。同学们，我们是祖国未来的花朵，我们是祖国未来的小小接班人。我们一定要让生命像阳光一样灿烂。
又是一个炎炎夏日，火球般的太阳炙烤着大地，热浪滚滚，逼得人们纷乱地寻找清凉地，哪怕是一小会儿，或者是一丝一毫，都足以给酷热难耐的人们带来分外的喜悦。在远处悠悠的小河里，三个正在享受清凉的男孩儿，各个都像鱼儿般跳跃着。一个略显瘦弱的男孩稍不注意，突然从水面上消失了，另外两个男孩得意地大笑，还直喊着“别闹了，别闹了，快上来!”捉迷藏的游戏还在进行着，他们丝毫未感觉到河底那个同伴的挣扎。游戏虽好玩，可都有结束的一刻。慌乱的两个人在水里扑腾了一会，终究未能挽救同伴，他们匆匆忙忙挟带着自己的衣物，离开了小河。静静的小河再一次回归平静，悠悠地流淌着。从慌乱中惊醒的孩子们不敢将事情真相告诉父母，他们惴惴不安的等待着真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母没有等到孩子的归来，伤心地到公安局报警，然后等待结果。
一个个真实的故事就这样发生了，电视新闻的'报道一条接着一条，被流水带走的不单单就是一个男孩，还有许多在河水中嬉戏玩耍的儿童、青年，甚至是成年人。
“珍爱生命，谨防溺水”的宣传标语处处悬挂着，可能有几个人谨记心中，谨遵行动中呢?生命并不遥远，珍爱生命的启示每天都在上演，悲剧的发生了，后果却无人承担。一个个生命在不知不觉中消逝了，这是谁的过错?是那一条绿意浓浓的小河，还是那两个略显无知的男孩，还是那个已经丧失生命的无辜的孩子，或者是学校、家庭的教育?一个生命带走的不仅仅是孩子父母的伤痛，一个家庭的完美，带走的更多的是生命背后的未说出的一番话。挣扎在水中的那个孱弱的身躯，几秒钟前他还在尽情玩耍，而此刻，他一定在呼唤，一定在懊悔!“救命!救命!”的哀号又有谁能听见呢?在水中尽力扑腾的双手，又有谁能看见呢?他在溺水中的懊悔，又有谁去思考过呢?
朋友们，让我们用行动连成一片蔚蓝的天空，连成一汪湛蓝的海洋，让“珍爱生命，谨防溺水”驻进每一个人的心中。
防溺水观后感悟(篇3)
暑假期间很多同学都喜欢游泳，游泳的时候更应该注意安全，防止溺水珍爱生命，下面我们一起看看这篇《《防溺水》影片观后感》。
今天吴老师给我们放了防溺水的影片，让我知道了溺水的可怕。
从影片中我看到了溺水的家长哭的撕心裂肺，紧紧抱住已经没有呼吸的孩子，不停地呼喊着孩子的名字，仿佛想把自己的孩子呼唤回来，可是现实是残酷的。真是生命无价，我们一定要珍爱生命，远离溺水。
从影片中我懂得了防溺水的自救方法，如果你溺水了，因保持仰面游用嘴呼吸用鼻子出气，用手拍打水面，让大人听到来救你，如果别人溺水的话用泡沫板让他扶住，并小心地把他拉上来。
从影片里我还看到了一个危险动作，一个人溺水了几个人在岸上手拉手地救他，结果岸上的几个人被拉下水也溺水了，所以说在炎热的夏天里不能够同学朋友们一起结伴去水塘或湖边游泳，否则会造成不可挽救的后果。
珍爱生命，远离溺水，每个人的生命只有一次，我们要好好的珍惜，不管在什么地方，安全第一。
房观后感(通用5篇)
当我们看完一部影片，如果感触良多，不妨写一篇观后感来梳理重要情节和内容，并且反思自己从中学到了什么有益的东西。可是，为了写好这篇作品名观后感，我们可能会遇到一些困难。因此，我们借鉴了大量资料，总结了这篇名为“房观后感”的观后感，希望对大家有所帮助，欢迎收藏分享给身边的朋友！
房观后感(篇1)
我们这个社会上或许不缺少谴责受害者的人，却缺少真正理解受害者、为他们奔走呼告的人。每当发生一起悲剧，在那些沉痛的声音里，总是会夹杂着不和谐音。
《房思琪的初恋乐园》便是这样一个故事。这根本就不是一个和书名相符的、童话般的青春故事。五十岁的已婚名师李国华学术水平不低，却没有师德和基本的做人品德，他精通于狩猎学生，把女学生当成婚外情的工具。优秀的女中学生房思琪有一位情同双胞胎的好朋友刘怡婷，后者过着优等生的生活，前者却因为长期遭到老师的侵犯而神智不清，成为一个疯子。她们的“知心姐姐”，嫁入钱家的伊纹，长年承受丈夫的家庭暴力，却碍于压力没有反抗。
房思琪的遭遇令人心寒，而社会上看待受害者的目光更令人齿冷。“原来，人对他者的痛苦是毫无想像力的。”作者这样写道。当漂亮单纯的郭晓奇在被伤害以后鼓起勇气将自己的经历公之于众，以自己的血泪经历揭发李国华的时候，网络上大部分不是声援的回应，而是冷嘲热讽、人身攻击。作者没有直接写出社会对房思琪的看法，而是从郭晓奇这里含蓄地类比出来了她遭到的冷眼和鄙夷。
“我宁愿大家承认人间有一些痛苦是不能和解的，我最讨厌人说经过痛苦才成为更好的人。”那些被毁掉了一生的女孩子，那些或许来不及发光就已经陨落的千千万万个房思琪们，会把“蚌病成珠”“百炼成钢”的病态思想敲得粉碎。不要轻视别人的痛苦，更不要假装世界有多么美好。
房观后感(篇2)
《房思琪的初恋乐园》读后感2000字！
走过危机四伏的成长，我们每个人都是青春的幸存者！
二十几岁的年纪看《房思琪的初恋乐园》不由自主地会想到，如果是自己听了李国华的那些伪文学的谎话一定会怼天怼地的来一句“信了你的鬼话”。可是如果将自己置身于房思琪的年纪，一个十二三岁的女孩，特别还是一个喜欢文学的女孩，在那样的巧言令色下会有一只无形的巨手将你毫不留情地推向深渊。明明已身处无间，却还不得不自欺欺人的告诉自己这里其实是桃源。
初中是在离家比较远的地方念的，由于是转校生所以自己与班上的同学总是格格不入，刚去时成绩也不是很理想，老师的每一个眼神都是在告诉我，我就是一个来拉后腿的，我的自卑大概也是从那个时候开始的。
我始终忘不了，英语老师当着全班同学的面说，真想不明白一个女孩子英语成绩怎么会这么差，更忘不了，每一次小组排队读单词，到我时她就总是叫停，她仿佛在一次又一次的告诉我，你还读什么反正你也不会。
如果现在的我可以遇到十年前的我，我一定会告诉她，你也可以学好的，你没有做错什么，你很好。
十二三岁是一个很微妙的年纪，总觉得自己已经长大了，叛逆嚣张，不可一世，可我没有，到现在我都常常自嘲我是一个从来没有叛逆期的人。
那时候，念的是私立学校，学费对于我的家庭来说是真的很贵，可是爸妈总是想把最好都给我，也不知道那时候算不算懂事，自己终于开始努力学习，成绩也一点点上去了。
学校是封闭式管理，没有周末双休是每个月放一次假，很多同学的爸妈隔三差五也会来看自己家的孩子，但是我却从来不让爸妈来看我，因为我害怕看到他们日渐苍老的面容，更害怕看他们的眼睛，真的怕，总觉得他们为了我付出了太多，而那些东西我都能从那双眼睛里看到，每当这个时候我总是会很心酸，也怕他们看出我的心酸。（很难形容的感觉）
说了好多废话，其实这也不是书评吧，就是无意中触到了曾经的一些往事。
我的班主任是个三十岁左右的男人，教什么的我就不说了，反正戴副眼镜斯斯文文的，说话也斯斯文文的。
我不喜欢他，因为他也不喜欢我，但是我希望他喜欢我，像老师喜欢学生的那种喜欢。我想，在那样的年纪绝大多数孩子还是很想讨老师喜欢的吧，仿佛那些讨老师喜欢的孩子都是特殊的。
不知道从什么时候开始，老师对我的态度发生了一百八十度的大转变。至今我都想不明白，为什么会发生那样的转变。
甚至在我平淡无奇的生活中都发生了无比戏剧性的一幕。那天晚上，一向爱失眠的我又失眠了，直至深夜都还清醒着，居然就在我为失眠而烦恼时，听到临床的室友在说我，说不知道为什么班主任突然对我很好，当时心里还是很虚荣的，觉得我就是讨老师喜欢呀。
老师态度发生转变之后，总是会在晚自习的时候问我要不要出去买东西，前面也说了，我念的学校是封闭式管理的，所以在没有请假条或者老师陪同的情况下是不可以出校门的。
当时觉得这真是无比的殊荣，在其他同学都在苦哈哈的上晚自习的时候，我却可以出去买东西，而且还是老师带着我出去的，当时有很多同学其实都是羡慕的吧，可直到现在我才发现自己当时很有可能离深渊只有一步之遥。
老师骑着摩托车，我坐在后座，吹着晚风我们去了小餐馆，老师请我吃饭喝饮料，老师指着远处的高楼大厦说，那是大酒店，说里面有些什么，说到这老师摇着头笑了笑。
后来把这事告诉了妈妈，妈妈看着我沉默了一会儿，说让我以后不要跟老师单独出去了，那时的我也懵懵懂懂的听懂了些什么，却逃避似的不愿去想，但还是谨慎了许多。
老师还在晚自习喊我出去的时候，我又不好意思直接拒绝，所以我总是会说，老师再喊一个同学吧，能出去自然是很多同学都很乐意的，所以我总是会叫上另一个女孩子一起，然后让她坐在我前面，我坐在摩托车最后面。（我那时候真是心机）
后来，又一次我坐在教室的最后一排，老师坐在我后面，突然他起身撑着我的椅背对着我的耳朵说了句什么，当时我都能感觉到他的鼻息和嘴里喷出来的热气，心里一阵恶寒，应该就是从那以后我没有再跟他出去过，我也记不清了。
有时候真的想不明白，能被称为“老师”的人，究竟是怎样的人，现在的培训教育机构四起，仿佛人人都能被称作老师，可有时从他们嘴里说出来的话，又会让你产生质疑。
但是，就像《房思琪的初恋乐园》里的李国华一样，他说出来的话很美，作者林奕含自己在采访中也说“你能说他说的话不美吗？”只是环境不对语境也不对罢了，就像作者说的，那些话如果换成是毛毛对伊纹说的是不是感觉就不一样了。
出口成脏的人让人觉得他配不上“老师”的称呼，但更可怕的是，那些出口成章的人你都无从知晓他究竟算不算“老师”。
很多老师也许根本没有想过，某些对他们来说微不足道的事情，却能在一个孩子的灵魂上刻下不可磨灭伤痕，他们也许觉得孩子小长大了就忘了，可有些东西好像真的忘不了，并且会跟随他们一生，甚至对他们以后的性格产生不可逆转的影响。
就像《房思琪的初恋乐园》的推荐语中史航说的那样“走过危机四伏的成长，我们每个人都是青春的幸存者”。
房观后感(篇3)
阅读《房思琪的初恋乐园》的过程中，我发现文本里始终贯穿几对无法弥合的裂痕：文学与暴力、抵抗与沉溺、自我提醒与自我消解、甚至小说“改编自真实事件”（虚拟与现实）的设定本身。亦因矛盾构成的不可消解性，使得故事的悲剧内核得以显现。
当站在严肃阅读的立场，对于诸如“房思琪”般形神割裂、知行不一的分析样本来说，保罗·德曼式的解构主义阅读自然是不二首选。于是在阅读的最初，我试图抛弃一切含混的设定和可能的指向——以“意图谬误”为心锚，坚持矛盾一方的绝对不在场。
这样一来，解构的进路有三：（1）身体的二重，来源于自我主导权被福柯式的肉体政治侵犯所改写；（2）羞耻的二重，在于受害者反而站在道德低谷被谴责，女性符号成为肉体意义的原罪；（3）反抗的二重，在于书写本质上不能分享的隐蔽痛苦，在自我提醒中夺回主体性，在公开声讨中夺回话语权。
但这样做的代价是抛弃了虚构文本所植根的真实语境，将本就支离的血肉割得更加模糊；更重要的是，无论主人公“房思琪”还是作者林亦含，作为相同经历的表征是无所谓交织的，意义不在符号的区分。
理性无疑残忍，做一个纯粹共情的读者也不见得更好。我们需要知道，阅读不是无视文本的虚构，也不是消解文本的真实；并非自我写就自我，亦非表演语言游戏。无论以何种解读，最终的作者林亦含一定会按停你的所有心锚，构筑的解读框架就像盗梦空间般顷刻瓦解，将每个人抛回现实世界。
正如小说中的人物“许伊纹”告诉主人公“房思琪”的那样，“忍耐不是美德，把忍耐当成美德是这个伪善的世界维持它扭曲的秩序的方式”，于是她（无论是林亦含还是房思琪）选择愤怒地书写下这一切。
这无疑可以被视作二次伤害，但比起封闭式自我消化，至少此举可以提醒我们——暴力不是枝蔓缠绕的本体和喻体，它不浪漫甚至很尖锐地存在，并且真实地伤害着每一个“房思琪”。
因此我想要建议，当我们无力做一个冷静的阅读者，反而选择沉溺在情感中窒息和惋惜，选择集体无意识地哀悼，那我们不如放弃阅读《房思琪的初恋乐园》。将尚且无法自洽的矛盾体在文学中推上神坛，必然引来诸多个体以其“破碎之人”的症候进行标榜和自诩，进而为自缚行为寻找合理性，这是迫使我们的社会目睹悲剧。它的力量，应该让我们勇敢地面对和反对这个伪善世界中的某些扭曲秩序，而不是沦为哀哀戚戚的自我感动。
房观后感(篇4)
《房思琪的初恋乐园》读后感700字！
再读房思琪，字里行间都流露一种奇异的天才光芒，不像一些遭受漫长苦难的作家一样，在苦闷之余发表志向，更像日记本，以孩童的视角，早慧孩童的视角，她承受抗争的苦难不是古往今来被一直歌颂或抗争的苦难，不是命运和病魔，而是鲜有人发声是一条路，在这路上颠沛流离，天真浪漫，她幼年时代被迫放任这种苦难在身上放纵，甚至说服自己爱上施暴者，好给社会期待的那样有块遮羞布，给自己遮羞布，理由，活下去的理由。证明施暴者爱她，或者她爱施暴者，无论如何一定要美化这件事，要有足够的理由，好回应社会的期许和眼光。
然后再任由污浊流离在她日后生活的每一个角落。
书中的另一个女孩，她灵魂的双胞胎，或许只是书里这样写，替她体会已经在逐渐脱离她而去的世界，哪怕她再美，世界还是飞驰的离她而去，只因为别的孩子在嬉戏的时候，有一个大人在她身上嬉戏。
初中她的眼前全是老师的胸膛，高中她的眼前是老师的下巴，她被迫妥协了这段关系，那让她不能开口求救的压力就是世俗的眼光：
“你愿意说吗”伊文姐姐问
“李老师有点怪怪的”
“哪里怪”
“他对我太好了”
她开不了口，事情已经过去了这么久，她和他保持着这段关系也那么久，如果被大人知道究竟会怎么想，会有人可怜她吗。
于是就这样错失了从悬崖边走回来的机会。
青年时代把它写出来，再加以孩童的口吻，反讽的语气，描述世界，反复的质问自己，她失去的那一部分和被迫接受的那一部分，这都很好，好的让人流泪不已，世界上居然有这样好的东西被打碎了，这就是她的一生，她的初恋。
他们不认错，你为什么要以死谢罪呢？这不是你的错，你不要低头。
她是纤细通透的儿童作家，她的书是希望所有少女去读懂，又希望她们不要遭遇的书，她的早慧通读了那么多诗书，这些和她在后面遭遇的都相驳，她把自己抽离，把自己破碎，在书里她疯了，在现实生活里她就自杀而亡。
所以这是林奕含的遗书。
房观后感(篇5)
确实很好，有感染力，“读者很幸运，不用接触就可以看到世界的背面。”但总觉得哪里怪怪的。
至少从作者的文笔里看来，我并不认为她是因身心所受的摧残而走向毁灭的，反到是被文字在语境中的可塑性而不断折磨。因为有习得性无助，不敢去沟通，才会完全沉浸在自己对文学那狭窄而丰富的定义里。
李国华是垃圾，那又怎么办呢？到头来写怎么多也起不了社会作用，糟老头还是要操小姑娘们，当下只能以自己的理性来消化痛苦。就算不信世间有善，想要活下去，也只能寻求帮助。李国华给女孩们带来的伤害是可恨的，但受害者把自己的痛苦间接施压在别人身上不曾也是一种暴力？因为自己经历过，所以才会怎么厌恶消极抵抗。总觉得作者在触碰让其他人与自己感同身受的底线。能把情绪如此文字化是有才，但自己的痛苦终究不应该成为别人的负担，这并不是精神上能掠夺别人自由的理由。
当然说那么多也只是解解气而已，没想到太过感性的东西会让我如此烦躁。说来简单，但真要换成自己也不知道会做出什么样的选择吧。大概是以前没有注意过，突然发现对这种把艺术所为己有，当作发泄口的作品莫名感到不爽呢。
有种明明对文学如此痴情却不尊重它作为一个个体也是存在的感觉。读到尾我还是不知道我到底是喜欢还是讨厌这本书，但能神入进一个情感泛滥的人还是第一次。所以还是很感激，但依然觉得看了不该看的东西。
防溺水观后感
防溺水观后感（一）
烈日炎炎的夏天就要来了，“溺水”成为了一个头号杀手，年年都有不计其数的人死于它的魔掌。给很多家庭带了无尽的痛苦……
为了我们更加安全的度过炎热的夏天，更多了解关于溺水与安全，今天老师特地给我们看了很多关于溺水的视频资料，都是以往的溺水事故。我们全班大伙儿人目不转睛的认真看着。有些事故感觉很迷惑也有的有的令人震惊，我的心也看得一震一震的，为什么这么多人会意外的溺亡呢，我觉得觉大多数都是因为没有安全意识，有的甚至是为了争强好胜而趁强换来一个个的悲剧，溺水的人不但让自己失去了生命，花样年华过早凋谢，也给自己家庭和社会带来了伤害和打击，把自己的亲人置于巨大的悲痛之中，在播放实例的的时候片中更再三的强调我们要注意安全，热天不要在水源边玩耍，更一定不能在没有救护人员的情况下私自结伴游泳，从而避免悲剧的发生。
时间很快过去了，看完了资料内心深深的触动，生活是美好的，人的生命只有一次，自我的安全防护意识更是生命的守护者，为了父母亲人不要担忧，为了让我们的家庭更加的幸福，充满快乐和笑声，为了社会平安我们要时刻牢记恪守安全。
防溺水观后感（二）
没有健康，就不会有奇迹，没有安全，祖国也会少一份希望。自从我看了《珍爱生命，预防溺水》这个节目以后，使我受益匪浅，每一个孩子，有可能是以后奥运会的世界冠军，有可能是一位鼎鼎有名的文学家，也有可能是一位国之栋梁。可如果没了安全，祖国和社会的希望就将会受到大大的损失，科技发展将会缓慢，所以，每一个人都要拥有安全。
《珍爱生命，预防溺水》这个节目播出以后，告诉了我许多关于预防溺水的安全知识，也警告了各位热爱游泳调皮活泼的孩子不能在不安全或不熟悉的情况下游泳，各位不会游泳的小孩们也一定要尽快学习可以预防意外。
在炎热的夏天，骄阳似火，如火如丹，每一个小孩都想去游泳，可却也是溺水发生最多的时候，所以，要去游泳的话，必须要在大人的陪同下，一定要注意安全，尤其是一些淘气的小孩子，他们总是会有一点逞强，说自己不用救生圈，不用做热身，有的甚至用一只手游泳，结果在游泳的过程中抽筋，造成了不可估量的危险，不能在不熟悉，不知水情的地方游泳，以免造成不可预料的危险，所以每一个人都需要记住这些防溺水的知识，可真是名不虚传，对人可有效了呢！
希望每个人都身体健康，认真学习，千万别让悲剧发生。
防溺水观后感（三）
今天，和同学们一块观看了《防溺水视频》。看完后，那一件件落水事件在我的脑海中回荡，心情久久不能平静……
在防溺水视频中，有些孩子是在没有家长和老师的陪同下擅自到不知水情、偏僻的地方玩水，而导致溺水事故发生。有的孩子是因下水前不做准备活动，在无救护人员的海域游泳，出现手脚抽筋而溺水死亡。这段视频中，让我印象最深刻的是，有六名中学生私自到郊外的池塘中游泳，其中一名女学生不慎遇险，在水中呼救，其他学生一起去救她，结果导致全部溺水身亡的事故……我的心灵被深深震动了，一个个鲜活的生命就这样没了，生命竟是如此的脆弱！这个事故告诉了我们，作为中小学生，不但要懂得如何去预防溺水事故的发生，而且要掌握识别险情、紧急避险和遇险逃生的能力，在发生溺水事件时，怎样进行自救和救护。
看了这次防溺水视频，我的收获真不少！不但让我掌握了许多预防溺水知识，而且提高了安全意识。同学们，让我们预防溺水，珍爱生命吧！
韩国电影空间房观后感
韩国电影空间房观后感
2004年的《空房间》由是金基德导演、李丞涓和在熙主演的一部韩国生活片。故事讲述的是少妇善花生活在婚姻的暴力之中，华丽的家对她来说有如一个冲不破的牢笼，直至她遇见年轻英俊的泰石。善花选择了跟泰石走，在一家接着一家的空屋之中，展开了奇妙的爱情之旅。该片曾获威尼斯国际影展银狮奖。
本片的亮点就是男女主人公无声的对白，潜伏的旅行生活，以及神一样的隐藏，使整个电影看着有种很玄的东西在里面。如果你不耐下心来看，也许对你是种煎熬。对于最后的结局，我想男主人公并没有死去，而是以两个人都喜欢的形式相互爱着对方。从他被释放，警察被揍，通知女主角的丈夫，以及男主人公日后又返回到他们曾经去过的地方，可以看出他并没有死。在监狱的时间让他这种一直潜伏在人家的状态有了更新的认知，那就是潜伏在人的后面。他喜欢在人的后面，只有对他爱的人才会站在面前。
本片总的来说，是以爱情为主线。看完之后有种默默地哀伤，又有一丝丝感动，尤其是最后的几句话，既简单却又如此强悍。没有华丽的修饰，也没有过多的表达，我想这就是爱的真谛！在繁华的世界面前，我们的背后生活是如此的安静和简单。这种的理想的状态也许只有一瞬间或者仅仅是幻想，但也足够让我们得到宁静，一种绝对真实的自我。
我也想拥有这样一份爱，不用过多的解释，也不需要多么繁华绚丽，就是简简单单，你在，我也在。
防溺水观后感300字
防溺水观后感300字（一）
真爱生命，谨防溺水。水是生命之源，它有温柔的一面，滋养着人类和万物；它也有刚烈的一面，有时尽然夺取人的生命。
小朋友，你知道吗？在我们身边发生过许多溺水事故。前几天听妈妈说，上个周六有两个二年级的小朋友在双龙水库边上玩耍，结果一不小心掉到水库淹死了，家长整整找了两天没有找到，结果在双龙水库一个水坑里浮着他们的尸体，男孩子十一岁，女孩子只有九岁，两条年纪小小的生命就没有了，多么可惜呀！所以，我们要知道；不能独自去深水的地方玩，也不能结伴去；在夏天，没经父母同意不能擅自外出游泳；如果要去游泳，也要和父母一起去，要准备游泳圈。还有一次，我在游泳池里游泳，看见一个小姑娘不小心跌倒水里，小姑娘的同伴看到了，急忙下去救人，幸好抢救及时，小姑娘没有生命危险，避免了悲剧的发生。
我们不能将这两件事怪罪于水，是我们人类自己不小心而跌入水里的。生命无价，水无情；水是自然界最宝贵的资源，我们再也不能把生命的罪责强加到无生命的水身上，让我们行动起来；珍爱生命，谨防溺水，还水一个清白。
防溺水观后感300字（二）
马上就是暑假了，到了暑假，是每个学生都非常自由的时候，而在暑假，由于天气炎热，游泳就成了许多人的必备项目了，不过，在游泳的时候，我们要注意暑假防溺水。
我们不能去水库游泳。水库的水不仅深，而且上下温差大，人下水以后，很容易发生安全事故，如果没有注意安全，溺水后没有及时救治，就很可能发生安全事故。仅仅在浪坑水库，今年就发生了三起溺水事故，其中一人还带了救生圈。而近几年，不断有人在水库因游泳而淹死。虽然水库边常常有人巡逻，但也无济于事，溺水死亡的事故还是时有发生。
所以，我们要去游泳馆，游泳馆里有专门的教练及救生人员，所以，我们的安全是有保障的。但是，有的人却不想到游泳馆里去游泳，也许是为了省钱，也许是因为嫌游泳馆太挤，他们去水库游泳。
为了过一个清凉舒服的夏天，我们应该防溺水，尤其是暑假，更要做好暑假防溺水的准备。
防溺水观后感300字（三）
昨天我观看了安全知识专题视频，直到现在心中久久不能平静。
安全知识视频中，主要包括有：预防洪水，预防地震，预防溺水，预防火灾和交通安全。发生最多的是地震和溺水，专家说地震时不能躲在墙边，也不能跳窗户，应该躲在墙角，床下，桌子下等坚固的物品下，如果逃到安全地方，应该双手抱住头，蹲下，不应该站着一动不动，这样容易摔倒。在别人溺水的时候，不要在自己不会游泳的情况下下水救人，应该向附近的成年人求救，如果去游泳，必须有家长陪同，但是不能在水库和不安全的地方游泳。遇到火灾，不能着急，一定要用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，压低身子，如果火很大，应该用毛巾和手电筒向下面呼救，尤其不能坐电梯。
这个专题片，深入浅出地结合从发生在学校中的几个案例，给我们认真地讲解了发生各种灾害的原因和预防措施，一个个鲜活的生命就那么消失了，着实让人痛心，给我留下了深刻的印象。
防溺水观后感300字（四）
春末夏初气温骤然升高，小学生溺水事件进入易发、高发期，为了进一步落实防溺水工作，提升学生的防溺水意识，同时也为了让全校师生更进一步了解防溺水常识，全校师生观看防溺水安全教育宣传片。
学生认真地观看防溺水安全教育宣传片，通过观看教育片，学生知道了防溺水的重要性和紧迫性，懂得了如何避免溺水，掌握了游泳的方法、注意点以及如何在溺水时进行自救和救人，提高了学生的防溺水安全意识，增长了学生的溺水安全知识，达到了良好的防溺水宣传效果。在这次活动中，学校采取分班观看的形式，给所有学生上了一次深刻的防溺水安全教育课。
防溺水活动观后感模板
为了满足精神需求，我们经常会看一些电影或者电视剧，欣赏完一部作品后，我们会被其中的情节所吸引。此时写一篇观后感是对我们有着很大的帮助的，优秀的观后感要能做到打动读者。下面的“防溺水活动观后感”也许也许是你在寻找的内容，更多相关内容请继续关注本网站！
防溺水活动观后感 篇1
溺水是中小学生意外死亡的头号杀手。我相信很多人都知道，今天我想谈谈我的感受。
昨晚，在学校领导给我们看了“溺水预防教育”的视频后，我了解到有多少人溺水。视频中说一个人掉进了水里，七个人手拉着溺水的人在他身后。然而，完全出乎意料的是，当前面的人拉着溺水的人时，他自己也掉进了水里，他后面的人都被一个接一个地带进了水里，结果八个人都悲惨地死去了。其他人坐在夜间行驶的船上时不小心掉进了海里，因为没有人及时营救他们，导致落水人员溺水身亡。其他人在池塘边玩耍，因为地面太滑，滑入池塘，因为没有人发现和营救他们，导致溺水死亡。
还有一些人不戴游泳工具就潜入海里，导致缺氧和死亡。溺水事故不计其数。由于许多人死于溺水，我国提出了许多预防溺水的方法。最重要的预防措施是永远记住预防溺水的“六个不同时刻”，即未经允许不得游泳。未经许可，不得与他人游泳;没有父母或老师不要游泳;没有安全设施或者救援人员不得在水域游泳;不熟悉水的学生不会擅自下水营救他们。在陌生的水域游泳;溺水后学会自救。这些人必须记住，因为我们都是小学生，溺水是造成小学生意外死亡的第一杀手。
我也希望父母必须监督他们的孩子，防止他们溺水。夏天快到了，天气越来越热，溺水已经进入高发季节，每个人都必须远离水深!我希望将来不会再有溺水事故。愿所有的学生平安、健康、幸福!
防溺水活动观后感 篇2
人类最愚蠢的、最可悲的事情，莫过于当生命结束之时，才意识到生命的可贵。人生之所以伟大，就在于生命赋予了我们无限的活力，无限的希望，无限的阳光。可生命又如此的脆弱，我们怎能不细心呵护呢?所以，从现在开始要珍惜生命，预防溺水。
天气渐渐变暖了，危害生命的灾祸——溺水必须预防。大家都知道，夏天的时候，水池与小溪就是孩子们的天地，冰凉透彻的水，精彩的游泳比赛，总是让孩子们开怀大笑，而危害也随之而来。
放假了，初中的几个男同学约定下午2点30分到家乡附近的好溪九寺潭去游泳，正在读初一的小明也参加了这次游泳。这天下午，小明与几个同班的同学准时来到了九寺潭，发现边上坐着与小明同乡的小林，这时小明便问：“小林，你怎么一个人坐在这里呀?你的那些朋友呢?”“他们都不理我，自己玩儿去了，小明哥哥，是不是要到池塘里游泳?我能一起去吗?”“不行，你还太小，又不会游泳，很容易被水淹。”“小明哥哥你放心，我一定会很乖的，就坐在池塘边上，看你们游。”“嗯……好吧。”“小明，你带这个孩子，是个拖累，还是别带了吧。”“哥哥，我一定会很乖的。”“小东，让他跟我们一起去没关系的，我就让他坐在旁边。”“嗯，那好吧，走吧。”“谢谢哥哥。”小林听了高兴的不得了，屁颠屁颠的跟在后面。
到了池塘边上，小明再三嘱咐小林就坐在岸边上看着他们游泳，说完就与朋友们一起下水，往池塘的另一边游去。这时，坐在岸边的小林觉得无聊，就把鞋子给脱了，用脚拍击着水面，溅起了水花。不过一会儿，小林的欲望越来越大，看到那些哥哥们在水里游着，也想下去玩，但又想到小明哥哥们走之前说过不能下水，便又止住了。这时小林发现旁边有一块大石头在水中，看上去很像一个浅岸，小林便想：“我就到那块石头上玩一下，小明哥哥不会生气的。想罢，小林走到那块石头上，玩起了水。当小林再走时，一脚踩了一个空，失足摔到了水里，小林大叫起来：“救命啊!小明哥哥救命啊!救命啊!”小林挣扎着，大叫救命。这是远处的小明与他的同伴们回过头来发现小林在水中挣扎：“糟了，小林落水了，我得回去救他。”等他们回来抢救小林的时候，小林已经被无情的水夺去了宝贵的生命，就这样一个年轻的生命流失了。夏天又到了，希望大家能吸取教训，引以为戒，增强防溺水的意识!
水火无情，生命宝贵，在炎热的150天中，让防水的警钟时时敲响我们每一个学生的心灵，让防水的警钟时时敲响人民的心灵。
防溺水活动观后感 篇3
我们盼望已久的夏天到了，我又可以到村边小河里游泳戏水了，心里十分高兴。
但是，近几年来，老师几乎每天都在讲珍爱生命，注意安全。禁止我们下河游泳，通报私自游泳安全事故。开始我们还不以为然，还偷偷下河游泳。虽然我们家乡的小河并不大，最深的水塘也就没过我们的腰，但还是经常有同学被河底的碎石、碎玻璃划伤。
在校会、班会，老师经常给我们讲近期发生的溺水事故，叫我们不要拿自己的生命开玩笑，要珍惜生命。我们听多了，就有点害怕，不敢轻易下河。特别是夏季，暴风骤雨，一下大雨汹涌的`洪水马上就冲入河里，河水顿涨，要立刻逃出河里很难。
为了安全，预防溺水，我们不敢下河了，天气太热，我们就在自家饮水槽下冲凉。如果觉得水槽的水太小，不够劲，我们就用几只桶接满水，一桶接一桶往自己头上冲。这样虽然没有进水游泳的喜悦，但是很爽，很凉。我们打水战，过泼水节，十分好玩。
现在，随着年纪增长，知识的增多，我们不敢轻易下河游泳了。如果发现那个同学要下河游泳，我们还会良言相劝，要他们爱惜自己、珍爱生命、预防溺水。
防溺水活动观后感 篇4
炎炎夏日已经悄悄的来临，人们都喜欢游泳消暑，因此溺水事件越来越多了。
看完《安全视界》里的视频，我的心陡然一紧，有多少还没来得及绽放的鲜花就这样凋零了，多么遗憾呀!所以游泳时，我们要要认真执行以下的准则：一，不在陌生的水域游泳;二，不在无家长的带领下游泳;三，不能结伴游泳……如果看见别人溺水，第一件事就是要叫大人帮忙。有的同学私自下水救人，那正好应了一句歇后语：草水救人救火，自身难保。
正因为每年还有多起溺亡事件，所以我们的“妈妈”――祖国，制定了小学生六严禁内容如下：一，严禁私自下水游泳;二，严禁擅自与他人结伴游泳;三，严禁在屋家长吴老师带队的情况下游泳;四严禁到不熟悉的水域游泳;吴岩峻道唔安全设施;六，严禁不会水性的同学擅自下水施救。
水是我们的生命之泉，却也成了杀人的利器，我们要正确的利用这珍贵的水，不要让它成为害人的凶器，让我们――栋梁之花，永远的绽放吧!
防溺水活动观后感 篇5
天气越来越炎热，随着暑假的到来，大家不由地想到游泳，而游泳却让不少儿童死亡，像一个蓝色死神。
在酷热的夏季，游泳是所有青少年喜爱的体育运动项目之一，而在没有大人的监护下，游泳意味着失去了“生命之神”的笼罩，而一步步地踏进“死亡之神”的陷阱。如果你和同伴去附近的水塘游泳，你必须做好充足的准备，拥有安全防范意识，遇到意外时要冷静，叫伙伴用周围的木棍把他捞上来。
我觉得学生一般溺水都是这样的原因：学生在水边玩耍下水摸鱼，捡落水中的物品。在水中逞能打闹或游泳时抽筋而不能泳泳，掉入水中，慢慢挣扎着死去。雨天掉入深水坑，而因为不能出来死亡。在过桥时，走路不慎掉落江中，而死去。
我的身边就有一个例子。3名小孩在水库边玩耍，其中一名9岁小孩不慎跌落水库，直至晚上才被打捞上岸。这个水库很深，据附近村民说这个水库是以前用人工挖出来的，最深的地方达8米，而且这个水库管理存在严重漏洞，水库边上没有任何设施阻挡，小孩子在附近玩水的时候很容易跌落到水库里。
所以，为了不让更多的人溺水身亡，就应该让更多人懂得溺水的预防工作。在无家长或老师的时候不要私自下水游泳;不要去不知水情偏僻的地方游泳。游泳时不要嬉戏玩闹逞强好胜。
防溺水活动观后感 篇6
一次偶然的机会，我查阅了电脑关于溺水事故的报道，2011年6月30日，缙云湖川小学5年级学生小应与小伙伴擅自下水游泳不幸溺水，成为丽水今夏第5个不幸溺水的孩子。
此前的5月20日，我市发生今夏第一例学生溺水事故，莲都区大港头学校一名初一学生放学回家后，和同班两位同学到瓯江边游泳，不幸溺水死亡。6月18日和19日，景宁和松阳各发生一起学生溺水事故，两名孩子溺水身亡;6月23日中午，青田县腊口镇的几个小学生结伴游泳，结果发生溺水事故，10岁的小刘溺水身亡……
这几年，每年夏天都有20多名学生溺水身亡。这些事故的发生，给亲人带来巨大的伤痛，给家庭和学校造成无法弥补的损失。
一幕幕多么令人不寒而栗的惨剧，让人不禁感叹生命是如此之轻，生命又是如此的脆弱。假如他们当时都准备好救生设备，假如他们当时都有大人陪护，假如他们当时能注意河道的沙坑，假如……那么他们鲜活的生命也许就不会失去。
古往今来，有多少人因一时的冲动或者是不慎而丢失了生命，又有多少人因此留下了无法弥补的缺憾。亲爱的朋友们，请想一想与你朝夕相处的父母，天天相见的老师，时时相伴的伙伴，每天都绚丽多姿的世界吧。假如他们失去了你，那么父母对你的爱该如何倾诉?老师对你的期盼该如何释怀?伙伴对你的关怀该如何放手?难道你就忍心舍弃这么多的爱离开这个世界，让所有你的亲人朋友独自忍受这份孤独和痛苦?看一看吧，你留下的痛苦折磨着这么多爱你的人，你就不会感到自责和遗憾吗?
生命是宝贵的，生命是无价的，生命更是值得呵护的。提防溺水，善待生命，让我们一起保护生命，给自己一个美好的未来，也给亲人朋友们一份完美的陪伴。
防溺水活动观后感 篇7
生命似花，绽放出生命的活力;生命如歌，唱响着生命的意义;生命像画，描绘出生命的精彩。生命是一条小溪，来自雪山或地下涌泉，蜿蜒流淌于崇山峻岭、草原峡谷之中，欢叫着、跳跃着奔向蔚蓝色的大海;生命是一束流动的光，尽情地、炽热地燃烧着自己，装点着苍穹，最后以能量的形式融合于其他物体之中;生命是一条羊肠小道，在杂草丛生中绕过荆棘，在砾石陡坡上绕过陷坑，蜿蜒曲折于青山之中。虽然水是生命之源，但却蕴藏了无尽的危险，轻而易举地夺走了宝贵的生命!
又是一个炎炎夏日火球般的太阳炙热着大地，热浪滚滚，逼得人们纷乱地寻找清凉地，哪怕是一小会儿，或者是一丝一毫，都足以给酷热难耐的人们带来分外的喜悦。远处悠悠的小河里，三个正在享受清凉的男孩儿，各个都像鱼儿般跳跃着。一个略显瘦弱的男孩稍不注意，突然从水面上消失了，另外两个男孩得意地大笑，还直喊着“别闹了，别闹了，快上来!
”捉迷藏的游戏还在进行着，他们丝毫未感觉到河底那个同伴的挣扎。游戏虽好玩，可都有结束的一刻。慌乱的两个人在水里扑腾了一会，终究未能挽救同伴，无力回天，他们匆匆忙忙挟带着自己的衣物，离开了小河。静静的小河再一次回归平静，悠悠地流淌着。从慌乱中惊醒的孩们不敢将事情真相告诉父母，他们惴惴不安的等待着真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母没有等到孩子的归来，伤心地到公安局报警，然后等待结果。
全国各地发生的溺水事件数不胜数。如果游泳前多一份防范意识和自救知识，就可以带给我们欢乐，更可以避免可能发生的后悔与遗憾。因此，在这里我要提倡同学们：
一、不私自或结伴，无大人带领的情况下到水池，河塘，水库，蓄水池等危险地带嬉戏，游泳。
二、一定要在家人陪伴的前提下，到正规安全的游泳池游泳。
三、生病、情绪欠佳、喝酒后、过饿或过饱情况下不要轻易下水。
四、当发现有人落水时，不能冒然下水营救，不能实施手拉手救援，应大声呼救，在确保自身安全的情况下救援落水者。
生命是宝贵的，生命只有一次，它不像财富能失而复得，不像草原般周而复始，也不像作业能改过自新。我们应养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯，让生命之花永远绽放!
防溺水活动观后感 篇8
“平安校园、快乐成长”是我们东城一直追求与倡导的。本周，我们家长学习了“防溺水安全教育”。这一课上的太惨痛，太惋惜。刚刚进入夏季，即频繁出现中小学学生溺水事件，一个个鲜活的生命离我们而去，一个个血淋淋的事件再次为我们敲响了防溺水安全的警钟。
俗话说防患于未燃。防溺水安全重在一个防字，重在提高中小学生的防溺水安全意识，提升中小学学生的防溺水技能。溺水事件的频发也值得我们深思：1)对防溺水知识的缺泛;2)紧急情况下自我保护和救生手段的缺失;3)加强防溺水安全知识宣传和教育;4)定期组织通过观看图像，参观图片展等，让学生牢记在心;5)教会学生防溺水的基本技能和救生要点。是的，防溺水安全不是一个部门就能解决的问题，应该建立家庭、学校、社会三位一体防溺水机制。然而家庭是学生生活休息的主要场所，而溺水事件往往多发生在节假日和暑期。我们不愿看到一个个小生命随着河水的流去而逝去。所以我们家长应承担起自己的职责，加强对自己子女的监管教育，特别是那些留儿童，不要等事件发生了，我们才来后悔，叹息，那一切都晚已!
让我们积极行动起来，吸取血的教训，提高安全意识，防患于未燃，共同建造一个和谐美好的家园。
防溺水活动观后感 篇9
很快春去夏来，天气越来越热，暑期也即将来临。在炎热的夏季，游泳，是广大少年喜爱的锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范知识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极度危险。
夏天是酷热的，它的酷热也是难熬的，它会让许多儿童去湖边、大塘等水深危险的禁止游泳的场所，正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个又一个年轻的生命，使一个又一个的家庭支离破碎。
游泳可以，给人带来欢乐享受之余，也潜藏着安全隐患。
一、从我做起，树立安全意识，加强自我保护，远离溺水隐患，不参与各类危险的校外活动。
二、不私自或结伴到水池、河塘、水库、等危险地带嬉戏、玩耍。
三、一定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动，防止溺水事件的发生。
四、不到无安全设施，无救护人员的水域玩耍和游泳;不在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水，不在公园尤其是靠河处逗留玩耍。
五、当发现有人落水时，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。
生命是宝贵的，每个人都只有一次，它不能像财富能收回，请珍爱生命。
防溺水活动观后感 篇10
人和水之间是朋友，但水火无情，我们不能为了玩耍、愉乐，而丢掉生命。所以，学习防溺水的知识格外重要。
水是温柔的，他能让小树苗快快成长，他能共我们饮用，他还能让鱼儿有一个舒服的家。
水是凶猛的，它能吹倒大树，它能吹毁房屋，它还能让我们失去温暖幸福的家。
夏天烈日炎炎，火红的太阳吧热量尽情的洒向大地，这是我们最爱的事情就是吃冰淇凌、游泳了。
暑假到了，有些小朋友纷纷跑到无安全保护的地方去游泳，比如：湖边、河边、水库边。这些地方水面看似风平浪静，可是你不知道水底会藏着什么秘密。现在，就让我来告诉你吧。
水底破涛汹涌，伸手不见五指，而且由无数根水草，无数个小坑，无数个泥丘，虽然，这些都是小事物，但是，它们会有一种“法术”这种“法术”会很神奇，你一不小心就会被诅咒。
现在，我来讲一个故事：“爷爷的老家在农村，那里数目几百米连城一片。但是，由于那里水多“恶魔”常常到那里。一天，酷暑难耐，村里的几个小孩决定一起去小河边游泳。到了小河边，他们迫不及待的跳了下去，这是，一个小孩说：“你们下去吧，我在岸上等你们，万一你们有危险，我就去叫大家”。他们答应了，可是好景不长，“恶魔”开始念“法术”了，几个小孩刚下水就被水草缠住了，水草笑着说：“哈哈哈，欢迎你们”，泥丘却狞笑着来了：“让你们尝尝我们的厉害”。这时岸上的小孩觉得不对劲，大声呼喊这伙伴的名字，可怎么都听不见。这下岸上的小孩急了，连忙吧大人叫来，大人用长竹竿救了他们。
这回是幸运的，万一周围真的没有大人怎么办?下来我给大家讲一讲吧!
1、 如果小伙伴你水了，不要手拉手互救。
2、 如果小伙伴溺水了，不要慌张，要想办法，冷静。
3、 如果旁边有救生圈、长竹竿可以扔给他们。
4、 最好的办法就是大声想大人们求救。
水是人类的朋友，但水火无情，我们不能为了玩耍、愉乐，而丢掉宝贵的生命。让我们一起掌握防溺水的知识吧!
《防欺凌》观后感通用
为满足你的需求，读后感大全特地编辑了“《防欺凌》观后感”，看电影或者电视剧，在生活已是再稀松平常的事情了，优秀的电影会让我们每个人产生不一样的想法。此时我们应当将这些想法和见解写进观后感，撰写观后感时可以从多个角度着手。您有坚持写作品名的观后感的习惯吗？
《防欺凌》观后感(篇1)
校园暴力在哪一个国家都是一个棘手的问题，对于未成年人来说法律几乎不能拿他们怎么样而且于这些人而言拘留坐牢也可以被当作一件极光荣的事情。被欺负的孩子要么是心理生理有缺陷要么是家境不好，一个孩子一旦被一个人欺负往往意味着他会被一群人长期欺负。
可笑的是极少有家长知道自己的孩子正在遭受校园暴力。其实如果孩子告诉了家长那么结果会好很多，可是为什么大多数的孩子不愿意说出来呢，内向又懦弱的孩子更怕被孤立更在意自尊也更不愿意和家长交谈，一部分受害者甚至会暗示自己“我并没有被欺负”，或者认为自己更本无力反击，不停的自我否定，所以长期遭受校园暴力的孩子心理一定不会健康。
预防校园暴力，我认为好好学习可能是最好的办法，其次才是和父母良好的沟通。没有一个人会欺负自己父母眼中的好孩子，有人会疑惑为什么和父母沟通是其次，这其实是分情况的，我确实遇到过有家长跑来大闹一场然后孩子再也不被欺负的但更多的是家长闹过后当场认错放学却将人家孩子堵在厕所.....后者家境更差些。
校园暴力与施暴者和受害者的性格，家庭条件，受教育程度有很大关系，不甘和以暴制暴只会让自己和施暴者一样堕落，好好学习然后离开，最好的反击是十年后你过的比他们好。
最后，如果曾经遭受过校园暴力请不要羞于去看医生，你值得好好的活着。
《防欺凌》观后感(篇2)
治理校园欺凌需要学校发挥主体作用，这是必须的，学校是担当学校安宁、和谐秩序的第一责任人，需要制定完善预防和处理校园欺凌的制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责;要加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，等等。但是，治理校园欺凌不能只靠学校单打独斗，还需要全社会共同努力，需要建立“联合部队”。
这支联合部队包括三个内容，一是家长部队，孩子在学校欺负人，家长是责任担当人，对于暴力孩子的家长，我们要加强教育引导，帮助家长学会教育孩子，让孩子走出暴力阴影，家长部队很重要，直接关系暴力孩子的转化。二是社会司法部队，就是我们必须在校园建立校园警察，一方面，对校园欺凌现象形成震慑;一方面，及时对校园欺凌现象进行制止。同时，我们要建立司法教育强化培训班，对暴力孩子进行强制教育。三是铲除社会暴力文化部队。校园欺凌诞生的土壤来源于社会暴力文化，如暴力影视暴力文化，游戏暴力文化，暴力文学，等等，我们应该建立一支铲除社会暴力文化的部队，对于有暴力文化的影视、游戏、视频、文字进行清除，铲除校园欺凌诞生的土壤。
校园欺凌现象诞生于家庭和社会，危害于学校，治理这种现象，必须从学校开始顺藤摸根，铲除根源。
治理校园欺凌需要完善立法
很明显，一些治理得较好的国家主要是通过法律来解决校园暴力问题的，而不是主要通过训导与宣讲。并且，一旦发生校园暴力事件后，会对相关孩子进行心理疏导与跟踪，以免日后影响其心理。这两方面无疑都是值得我们学习的地方。
在传统社会，子女更多被视为家族与家庭的产物，而不是首先将其看做是一个独立的带有一定权利的个体。我国未成年人保护法中，对未成年人的四种保护中，家庭保护就排在第一位，但是家庭保护不可企及校园，这正是校园暴力与欺凌发生的条件。一旦发生此类事件，学校要么压下去以免家丑外扬，要么在家长之间协调解决，赔偿了事。法律保护几乎总是为这些处理方式让位，而且对于涉事的未成年人也通常处罚较轻，这使得他们内心并没有一种硬约束告诉自己不能欺凌同伴。
当然，这并不是说家庭在解决校园欺凌的过程中不重要，相反它是异常重要的。我国从国家层面的治理，只能是完善制度与相关法规，更多肯定是一种事后惩罚来建立起约束。但是，欺凌通常含有情感在里面，比如侮辱与受辱，侮辱他人的人，其家庭教育水平与质量是可想而知的;而受辱的人，尤其是任由别人欺凌的孩子，其中一些也带有懦弱的特征，并不敢反抗或是大声说出来，这在某种程度上也是家庭教育的一种缺失，可能因为小的时候并未重视给孩子诉说的权利，又或是家长对孩子的日常关心不够，须知，一些校园欺凌是反复性的。
我们认为，解决校园欺凌，需要多管齐下，首先通过专项治理收集各种常见问题，尽快推进完善立法与严格执法。同时，家庭教育缺失的应该尽快弥补，比如进城务工家庭身后的留守孩子。存在暴力教育的家庭教育则需要更新理念，从小应该对孩子进行一定的公民教育，友爱、平等与尊重教育应该得到重视。另外，校园也应该在尊重教育方面发力，首先做到老师尊重每一个孩子，以身作则，同时不仅是关心他们的学习，也包括情感与内心世界。校园欺凌只是一个现象，它的成因有很多，从这些原因入手解决问题效果会事半功倍。
事实上，中国社会越来越多的呼声要求制定反校园暴力法，不能因为是未成年人就不用负法律责任，任何人只要触犯刑律并造成严重后果，都应该依法追究刑事责任。现在的趋势是，校园暴力越来越具有炫耀性，通过欺凌或殴打别人并制作和传播视频进行炫耀，目前法律的缺失只会鼓励一些人在校园施暴，甚至越来越残忍。而人们也往往引用美国的法律进行对比，一些中国法律留学生在美国欺凌同学，受到了严重的处罚，需要付出数年乃至十数年的牢狱之灾。
光靠家庭或校园教育难以遏制这股校园霸凌的歪风，专项治理也只能起到暂时的约束，减少校园暴力应该降低我国刑事责任年龄的下限，让那些施暴者付出代价。
《防欺凌》观后感(篇3)
校园，是我们学生学习的乐园那里充满了我们快乐的身影，洒满了我们成功的泪水，到处洋溢着我们欢乐的笑声，校园，就是我们青年学子的海洋，海洋虽然美丽，但其中依然存在那凶神恶煞的鲨鱼，校园生活虽然丰富多彩，但不良的安全隐患依然存在。
我们班里近几日就发生过类似的事情，比如说：拿着别人的笔盒扔来扔去、摔别人的水杯、说脏话......被称为校园欺凌。校园欺凌同时也体现出人际交往问题，人际交往需要风度，风度就是用温柔去对待倔强的人，用宽容去冰冻苛刻的人，用热情去融化冷酷的人。
儒家学说认为，人心固然有善端，但它一开始只是一个萌芽，而且它随时会遭到私心杂念和外界诱惑的摧残。这萌芽要成熟、长大，就需要特别的守护和滋养。提高德性是一个十分艰难的修养过程。游戏人生，看起来固然潇洒，可如此泛泛而过又能找到什么样的人生感觉？生命是单程线，没有回头的机会。
我们同学之间共同在一起学习，就应当互相帮助、互相谅解、互相包容。仇恨的种子，长不出和平的芽，单纯的冤冤相报不能解决任何问题。
校园欺凌问题引出一个问题，就是人生处处是选择。选择，一次生命的郑重承诺。人生是一次选择，选择犹如一条奔腾不息的河流，顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前，鹏程万里；选择，是一次对人性的不断完美。
《防欺凌》观后感(篇4)
基于未成年人的特殊性，校园欺凌行为的预防应该从更长远着手，推行规则教育。多年来，与知识教育相比，我们的规则教育严重缺失。虽然有中小学生守则、中小学生日常行为规范等，但内容相对简单，宣示性的内容较多，且缺乏对各种情形后果模式的设定。除此之外，在学校中，越来越多的老师“不敢”轻易批评学生，“不敢”指出学生在行为规则上的错误。而规则意识正是在不断矫正错误的过程中被强化的，没有批评和惩戒的教育不是完整的教育。对一些家长来说，也需要改变对学习成绩的过分强调，提高对子女规则教育的重视，不能把这一责任全部推到学校。总之，应该通过建立一套行为规则及其教育体系，激励家庭、学校和社会承担应有的教育责任。
未成年人的心智具有很强的可塑性，教育部门需要制定一个内容详尽而具体，且含有相应后果模式的行为规范，让学生养成底线意识，告诉他们哪些行为是同学、老师、学校和社会不能接受的，以及这些行为可能产生的后果。在这方面，我们可以借鉴国外一些成熟的经验，比如有的国家对幼儿园至5年级学生，以及5年级至xx年级的学生，分别设定了60类和62类禁止性的行为，其规定极其详尽，包括推碰他人、投掷物品、向他人吐唾沫，等等。同时，每条规范都设定了学校的多种指导干预措施，以及可以适用的处分，比如学校教学员工予以告诫、逐出课堂、勒令停止、开除，等等。
由于校园欺凌事件涉及较多学生，在案件的处理上，学校应该占主导，同时应该赋予学校一定的惩戒学生的权力。在目前的九年制义务教育框架下，对一般的校园欺凌行为，有必要找到一些合适的、有效的惩戒与教育相结合的措施，让学生更有规则意识、校园更安全。
根治校园欺凌，适度法律介入不可少
与校园欺凌的严重程度相比，我国当前对这个问题的治理还显得十分滞后。不论是《未成年人保护法》还是《反家庭暴力法》，都旨在解决成年人对未成年人施加暴力的问题，对于未成年人之间实施的暴力、侮辱行为却都没有涉及。我国对暴力侵害、妨害自由等行为的法律惩戒标准过高，比如只有造成人体轻伤、非法限制人身自由24小时以上才分别构成刑法上的故意伤害罪和非法拘禁犯罪，对于侮辱、诽谤则必须造成严重后果才能构罪并且该罪必须要当事人自行收集证据、自行去法院起诉。校园欺凌上升到《刑法》的少之又少，而《治安管理处罚法》的最高处罚标准是行政拘留十五天，且该法同时规定:“已满十四周岁不满十八周岁的人违反治安管理的，从轻或者减轻处罚;不满十四周岁的人违反治安管理的，不予处罚，但是应当责令其监护人严加管教。”应当说，基于未成年人特别是中小学生心智上的不成熟，法律在对他们进行处罚时进行额外的保护，有其正当和可取之处。但问题在于，受到校园欺凌侵害的未成年人权益同样需要保护。保护未成年人不应该片面化，更不应该异化为对不端行为的宽纵，免受同龄人的暴力欺凌和伤害同样是未成年人保护的重要主题。
立法问题之外，更为普遍也更为重要的问题是学校不希望法律的过多介入。出了校园欺凌事件，不到万不得已，学校很少会选择报警求助。在中国这样一个人情社会中，久而久之，校园似乎成了法外之地，法律对未成年人的特殊保护反而成为滋生校园欺凌的温床。
除了惩戒威慑，我国法律在预防校园欺凌、构建校园安全保护网方面也鲜有作为。中小学生因为社会经验匮乏、身心发育不健全，遭遇暴力欺凌时往往缺乏应对、处理此类问题的能力。如果社会不能提供帮助，不能消除被欺凌者的心理恐惧，那么校园欺凌的阴影就无法彻底扫除。而要做到这一切，就必须通过立法的形式将校方和有关单位的救护责任标准化、法律化，让管理不善、监护不周者承担轻则民事、重则行政甚至刑事责任。
《防欺凌》观后感(篇5)
基于未成年人的特殊性，校园欺凌行为的预防应该从更长远着手，推行规则教育。多年来，与知识教育相比，我们的规则教育严重缺失。虽然有中小学生守则、中小学生日常行为规范等，但内容相对简单，宣示性的内容较多，且缺乏对各种情形后果模式的.设定。除此之外，在学校中，越来越多的老师“不敢”轻易批评学生，“不敢”指出学生在行为规则上的错误。而规则意识正是在不断矫正错误的过程中被强化的，没有批评和惩戒的教育不是完整的教育。对一些家长来说，也需要改变对学习成绩的过分强调，提高对子女规则教育的重视，不能把这一责任全部推到学校。总之，应该通过建立一套行为规则及其教育体系，激励家庭、学校和社会承担应有的教育责任。
未成年人的心智具有很强的可塑性，教育部门需要制定一个内容详尽而具体，且含有相应后果模式的行为规范，让学生养成底线意识，告诉他们哪些行为是同学、老师、学校和社会不能接受的，以及这些行为可能产生的后果。在这方面，我们可以借鉴国外一些成熟的经验，比如有的国家对幼儿园至5年级学生，以及5年级至12年级的学生，分别设定了60类和62类禁止性的行为，其规定极其详尽，包括推碰他人、投掷物品、向他人吐唾沫，等等。同时，每条规范都设定了学校的多种指导干预措施，以及可以适用的处分，比如学校教学员工予以告诫、逐出课堂、勒令停止、开除，等等。
由于校园欺凌事件涉及较多学生，在案件的处理上，学校应该占主导，同时应该赋予学校一定的惩戒学生的权力。在目前的九年制义务教育框架下，对一般的校园欺凌行为，有必要找到一些合适的、有效的惩戒与教育相结合的措施，让学生更有规则意识、校园更安全。
《防欺凌》观后感(篇6)
今日的语文课上教师给我们看了一组关于防溺水知识的图片和视频，看了那些触目惊心的图片，同学们都感慨万分。那些揪心的画面，悲痛欲绝的哭泣声，萦绕在我的耳边，使我的心境久久不能平静。
在炎炎夏日，清凉的河水会诱惑很多的同学去痛快的洗个澡。可是同学们你们明白吗看似平静温柔的水面却暗藏杀机。那淙淙的河水诱惑着你，当你跳下去的时候，却又张开血盆大口准备把你吞掉。如果你就这样悄无声息的走了，有没有想过你们的父母
俗话说的好“不怕一万，就怕万一”。在前几年，在我们村里就发生了一件令人悲伤的事。一群孩子在无防护措施，没人看管的情景下下河游泳。突然一个孩子，慢慢的沉下去，当岸上的孩子找来大人施救的时候，那个孩子已经奄奄一息了。不管怎样摇动，怎样做人工呼吸，孩子就是不醒。孩子的父母悲痛欲绝，在一旁的我忍不住哭了。这不是天灾!是人祸!是他们自我缺乏安全知识，最终造成了不可挽回的惨痛。
同学们，有时候危险总在我们不经意的时候发生，所以酿成了一个个惨不忍睹的事件。此刻处于青春期的我们，有无比完美的未来。所以我们必须珍惜自我的生命，认真听教师和父母的教诲，减少杯具的发生。我们不愿意看到一个个的生命被无情的流水带去，我们更不愿意看到那悲痛欲绝的一幕幕。同学们，让我们行动起来：珍爱生命!让我们的世界充满欢笑!
防溺水知识安全讲座观后感5
这个假期，老师布置了一项特殊的作业，就是与家长一起收看《珍爱生命，预防溺水》视频。看完后，那一件件落水事件在我的脑海中回荡，心情久久不能平静……。
在防溺水视频中，有些孩子是在没有家长和老师的陪同下擅自到不知水情、偏僻的地方玩水，而导致溺水事故发生。有的孩子是因下水前不做准备活动，在无救护人员的海域游泳，出现手脚抽筋而溺水死亡。这段视频中，让我印象最深刻的是，有六名中学生私自到郊外的池塘中游泳，其中一名女学生不慎遇险，在水中呼救，其他学生一起去救她，结果导致全部溺水身亡的事故……
我的心灵被深深震动了，一个个鲜活的生命就这样没了，生命竟是如此的脆弱！这个事故告诉了我们，作为中小学生，不但要懂得如何去预防溺水事故的发生，而且要掌握识别险情、紧急避险和遇险逃生的能力，在发生溺水事件时，怎样进行自救和救护。
看了这次防溺水视频，我的收获真不少！不但让我掌握了许多预防溺水知识，而且提高了安全意识。同学们，让我们预防溺水，珍爱生命吧！
《防欺凌》观后感(篇7)
下午，公安局刘局长来我们学校做关于防欺凌的法治报告。由于“一高事件”的发生，防欺凌再受到人们的关注。刘局长的演讲，让我们受益匪洗。
一个校园欺凌的事件发生，就意味着几个家庭会受害到伤喜。一个个残酷的事件不禁令人震惊。许多如花的青春被葬送。
校园欺凌不可为。或许，许多人在最初欺凌他人时只是一时冲动。但就是这“一时冲动”却害了自己的一生，纵使有的不会受到刑事处罚，但也有许多工作不能参加。想参政，不行!想参军，不行!想当公务员，不行!所以，这种害人而又不利己的事，为何去做呢?
尽管现在社会仍有校园欺凌的现象，但我相信：光明总会战胜黑暗。遇到校园欺凌，我们一定要阻止，敢于坚决说“不”!
现在，由于《刑法》的修改，犯罪的最低年龄已由14周岁降为了12周岁。也就是说，我们中学生到了要承担法律责任的年龄。若一时受气，也应冷静下来，思考自己的行为会为自己、为家庭带来什么样的后果，也许，短短几秒中，我们就会到达那个弗罗斯特所说的路口——能决定一生的路口。
当然，我们不能抱有侥幸心理，认为情节轻的“小错”就可以去触碰。若长此以往，小错也终会变成大错。
总之，校园欺凌不可为。校园欺凌，害人害己。刘局长讲完，一抹阳光恰巧透过云层，照在我们身上，更照在我们心中。
《防欺凌》观后感(篇8)
一高的校园欺凌事件改变了我曾对校园暴力与我们距离的认知，就发生在我们未来要去就读的学校，曾经我天真地认为校园欺凌离我们很远，这种想法随着案件发生而烟消云散。
校园欺凌发生在一高宿舍内，一名学生纠集同学围攻受害人，施暴了十分钟。施暴者不仅没有感到羞愧，反而将视频转来转去，经过半个月后才被大家所知，事情遮掩不住才公开与众，事件的过程一波三折，却十分令人深思。
遭受校园欺凌，一定要及时依法维权，不能隐瞒。学会正确的自我保护，千万不能以暴制暴，这样非但达不到效果，反而会伤害自己。这起校园欺凌的受害者选择沉默是不对的。不要让自己走向欺凌者的道路。成为欺凌者不是一蹴而就的，它由一些看似很小的事情为开端。如打一下、骂一句同学；学习坠落以至于与一些“不良少年”为伍；甚至是携带危险物品危胁同学。这些不良习惯会使一些同学走向犯罪的道路，越走，沉迷的越深，最终走向不归路。
虽然我们学校很少发生校园欺凌，但这并不意味着它离我们很遥远，然而，大至学校小至班级、个人，言语攻击时有发生。这些同学，当你们的不雅言论说出口时，是否考虑到了他人的感受?希望恶言今后会消失殆尽。
没有欺凌者，就不会有被欺凌者，杜绝校园欺凌，也有我们的一份责任。希望每一位同学的心灵不会因此受到重创。
《防欺凌》观后感(篇9)
我想要一个安全的校园，一个文明有礼、安全和谐、没有校园欺凌和暴力的校园!
记得刚入学时，老师和学校领导就教育我们，同学之间要团结友爱，互相帮助，好好学习，创造一个美好的学习环境。
今天，我看到一个视频，是关于校园欺凌的。视频中一位高个子女生殴打另一位比她矮小的女生，一共殴打了好几分钟。先是扇耳光，扇的还特别响，连续打了好多下，接着又用脚重重的踹她。撕扯着她的衣服，把她揪上讲台，大声的质问她、责骂她，不停的踢打她。视频里还能听见有男生在嬉笑，整个过程都没有人上去制止，也没有人去通知老师。
看完这个视频，我的心情是不痛快的，心里有种说不出的感觉，很心疼视频里被打的姐姐。我觉得视频里打人的女生太坏太暴力，而被打的女生太胆小，被人欺负了不敢反抗，不知道保护自己。旁边那些男生也太冷漠了，看着同学被打还在旁边嬉笑。
虽然在我们学校里没有校园欺凌，同学们都很友好，但还是需要提高自我保护意识。妈妈经常跟我说一些关于校园暴力的事件，还跟我说一些法律知识，教育我要和同学好好相处，不能欺负同学，在学校里不惹事也不要怕事。我们还小，遇到自己解决不了的问题时要找老师或家长，受到威胁时要及时向身边的人求助，多和家长沟通，不要自己一个人默默的承受。
学校是我们学习知识的地方，我们要从我做起，抵制校园欺凌和暴力现象，共同维护我们平安、和谐的美丽校园!
防欺凌观后感系列
你掌握了写观后感的方法了吗？当我们从一部影片中获得领悟时，我们的思绪往往会随着作品的走向而流动。观后感是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，相信你应该喜欢小编整理的防欺凌观后感，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
防欺凌观后感 篇1
今日的语文课上教师给我们看了一组关于防溺水知识的图片和视频，看了那些触目惊心的图片，同学们都感慨万分。那些揪心的画面，悲痛欲绝的哭泣声，萦绕在我的耳边，使我的心境久久不能平静。
在炎炎夏日，清凉的河水会诱惑很多的同学去痛快的洗个澡。可是同学们你们明白吗看似平静温柔的水面却暗藏杀机。那淙淙的河水诱惑着你，当你跳下去的时候，却又张开血盆大口准备把你吞掉。如果你就这样悄无声息的走了，有没有想过你们的父母
俗话说的好“不怕一万，就怕万一”。在前几年，在我们村里就发生了一件令人悲伤的事。一群孩子在无防护措施，没人看管的情景下下河游泳。突然一个孩子，慢慢的沉下去，当岸上的孩子找来大人施救的时候，那个孩子已经奄奄一息了。不管怎样摇动，怎样做人工呼吸，孩子就是不醒。孩子的父母悲痛欲绝，在一旁的我忍不住哭了。这不是天灾!是人祸!是他们自我缺乏安全知识，最终造成了不可挽回的惨痛。
同学们，有时候危险总在我们不经意的时候发生，所以酿成了一个个惨不忍睹的事件。此刻处于青春期的我们，有无比完美的未来。所以我们必须珍惜自我的生命，认真听教师和父母的教诲，减少杯具的发生。我们不愿意看到一个个的生命被无情的流水带去，我们更不愿意看到那悲痛欲绝的一幕幕。同学们，让我们行动起来：珍爱生命!让我们的世界充满欢笑!
防溺水知识安全讲座观后感5
这个假期，老师布置了一项特殊的作业，就是与家长一起收看《珍爱生命，预防溺水》视频。看完后，那一件件落水事件在我的脑海中回荡，心情久久不能平静……。
在防溺水视频中，有些孩子是在没有家长和老师的陪同下擅自到不知水情、偏僻的地方玩水，而导致溺水事故发生。有的孩子是因下水前不做准备活动，在无救护人员的海域游泳，出现手脚抽筋而溺水死亡。这段视频中，让我印象最深刻的是，有六名中学生私自到郊外的池塘中游泳，其中一名女学生不慎遇险，在水中呼救，其他学生一起去救她，结果导致全部溺水身亡的事故……
我的心灵被深深震动了，一个个鲜活的生命就这样没了，生命竟是如此的脆弱！这个事故告诉了我们，作为中小学生，不但要懂得如何去预防溺水事故的发生，而且要掌握识别险情、紧急避险和遇险逃生的能力，在发生溺水事件时，怎样进行自救和救护。
看了这次防溺水视频，我的收获真不少！不但让我掌握了许多预防溺水知识，而且提高了安全意识。同学们，让我们预防溺水，珍爱生命吧！
防欺凌观后感 篇2
治理校园欺凌需要学校发挥主体作用，这是必须的，学校是担当学校安宁、和谐秩序的第一责任人，需要制定完善预防和处理校园欺凌的制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责;要加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，等等。但是，治理校园欺凌不能只靠学校单打独斗，还需要全社会共同努力，需要建立“联合部队”。
这支联合部队包括三个内容，一是家长部队，孩子在学校欺负人，家长是责任担当人，对于暴力孩子的家长，我们要加强教育引导，帮助家长学会教育孩子，让孩子走出暴力阴影，家长部队很重要，直接关系暴力孩子的转化。二是社会司法部队，就是我们必须在校园建立校园警察，一方面，对校园欺凌现象形成震慑;一方面，及时对校园欺凌现象进行制止。同时，我们要建立司法教育强化培训班，对暴力孩子进行强制教育。三是铲除社会暴力文化部队。校园欺凌诞生的土壤来源于社会暴力文化，如暴力影视暴力文化，游戏暴力文化，暴力文学，等等，我们应该建立一支铲除社会暴力文化的部队，对于有暴力文化的影视、游戏、视频、文字进行清除，铲除校园欺凌诞生的土壤。
校园欺凌现象诞生于家庭和社会，危害于学校，治理这种现象，必须从学校开始顺藤摸根，铲除根源。
治理校园欺凌需要完善立法
很明显，一些治理得较好的国家主要是通过法律来解决校园暴力问题的，而不是主要通过训导与宣讲。并且，一旦发生校园暴力事件后，会对相关孩子进行心理疏导与跟踪，以免日后影响其心理。这两方面无疑都是值得我们学习的地方。
在传统社会，子女更多被视为家族与家庭的产物，而不是首先将其看做是一个独立的带有一定权利的个体。我国未成年人保护法中，对未成年人的四种保护中，家庭保护就排在第一位，但是家庭保护不可企及校园，这正是校园暴力与欺凌发生的条件。一旦发生此类事件，学校要么压下去以免家丑外扬，要么在家长之间协调解决，赔偿了事。法律保护几乎总是为这些处理方式让位，而且对于涉事的未成年人也通常处罚较轻，这使得他们内心并没有一种硬约束告诉自己不能欺凌同伴。
当然，这并不是说家庭在解决校园欺凌的过程中不重要，相反它是异常重要的。我国从国家层面的治理，只能是完善制度与相关法规，更多肯定是一种事后惩罚来建立起约束。但是，欺凌通常含有情感在里面，比如侮辱与受辱，侮辱他人的人，其家庭教育水平与质量是可想而知的;而受辱的人，尤其是任由别人欺凌的孩子，其中一些也带有懦弱的特征，并不敢反抗或是大声说出来，这在某种程度上也是家庭教育的一种缺失，可能因为小的时候并未重视给孩子诉说的权利，又或是家长对孩子的日常关心不够，须知，一些校园欺凌是反复性的。
我们认为，解决校园欺凌，需要多管齐下，首先通过专项治理收集各种常见问题，尽快推进完善立法与严格执法。同时，家庭教育缺失的应该尽快弥补，比如进城务工家庭身后的留守孩子。存在暴力教育的家庭教育则需要更新理念，从小应该对孩子进行一定的公民教育，友爱、平等与尊重教育应该得到重视。另外，校园也应该在尊重教育方面发力，首先做到老师尊重每一个孩子，以身作则，同时不仅是关心他们的学习，也包括情感与内心世界。校园欺凌只是一个现象，它的成因有很多，从这些原因入手解决问题效果会事半功倍。
事实上，中国社会越来越多的呼声要求制定反校园暴力法，不能因为是未成年人就不用负法律责任，任何人只要触犯刑律并造成严重后果，都应该依法追究刑事责任。现在的趋势是，校园暴力越来越具有炫耀性，通过欺凌或殴打别人并制作和传播视频进行炫耀，目前法律的缺失只会鼓励一些人在校园施暴，甚至越来越残忍。而人们也往往引用美国的法律进行对比，一些中国法律留学生在美国欺凌同学，受到了严重的处罚，需要付出数年乃至十数年的牢狱之灾。
光靠家庭或校园教育难以遏制这股校园霸凌的歪风，专项治理也只能起到暂时的约束，减少校园暴力应该降低我国刑事责任年龄的下限，让那些施暴者付出代价。
防欺凌观后感 篇3
在观看了《珍爱生命―防汛防溺水主题班会》后，我受益匪浅。
它讲诉了一个个无知的小孩溺水的事件。他的家长便整天以泪洗脸，整天揣着一颗受到重创的心，在学生生死亡事件中溺水是一个“罪犯”。近年来意外死亡的孩子近五万。五万，多么惊人的一个数字啊!
但是这段视频也告诉了我们如何防御方意外死亡的发生，也说明了一个问题，虽然你受到一定程度的伤害，但只要你仔细想，最大受害人不是你本人，而是你的父母，辛苦的吧你抚养长大，而你呢，却用这样的行为来报答他们吗。你的一举一动父母都牵挂在心，只要你一个动作i就可以把他们送入地狱。珍惜你自己，就是报答他们的最好的一种方式。
老子曾经说过一句话“安全之行，始于足下”。为了你们的父母，你们一定要珍爱自己的生命。不要让你的父母忍受一些心上面的巨大疼痛，也许你不懂，真的很痛!
这，告诉了我们青少年应该做一些安全的行为，爱惜自己一辈子一次的生命。当然，别人要做一些不爱惜生命的事或十分危险的事应该要阻止他，多学习一些安全知识，要提高自己的安全意识，选择适当的环境。做事先考虑后果，这样才能是我们的生活更美好。
防溺水知识安全讲座观后感9
最近，我看了一个关于“珍爱生命，预防溺水”的视频。在里面，我懂得了一个道理：水虽然是生命之源，但他却蕴藏了无尽的危险；水虽然是生命的开始，但它也可以摧毁一切。
在视频中播放了一个惨剧。一个炎热的夏天，一位九岁的女孩，禁不住诱惑，独自下水玩耍时，被水草缠住了脚，慌了神。在那喊救命时，她的同伴看见了，急忙叫大人来。当大人赶到时，小女孩已经进入昏迷状态。送到医院，因抢救无效而死。这个小女孩只有九岁，九岁啊！一个含苞待放的生命就这样永远离开了我们。
这个故事让我想起了亲戚家的哥哥。有一次，我哥哥和他的同学去水库玩。哥哥在不知道水库深浅的情况下，下水游泳，就再也没有回来。我的姑姑悲痛欲绝，几次哭晕过去。因为哥哥的离去，制造了白发人送黑发人的惨剧，同时，一个幸福的家庭也因此破灭了。
为了父母不再失去孩子；为了幸福的家庭不再破灭；为了鲜活的生命不再消失，我们要懂得以下几点防止溺水的知识：
（1）不要私自下水游泳。
（2）不要擅自与他人结伴游泳。
（3）不要在不熟悉的水域游泳。
（4）不要在无安全设施，无救护人员的水域游泳。
（5）不要让不会水性的同学擅自下水游泳。
（6）不要在无家长无老师带队的情况下游泳。
我再次的呼吁大家，“珍爱生命，预防溺水”。
防欺凌观后感 篇4
下午，公安局刘局长来我们学校做关于防欺凌的法治报告。由于“一高事件”的发生，防欺凌再受到人们的关注。刘局长的演讲，让我们受益匪洗。
一个校园欺凌的事件发生，就意味着几个家庭会受害到伤喜。一个个残酷的事件不禁令人震惊。许多如花的青春被葬送。
校园欺凌不可为。或许，许多人在最初欺凌他人时只是一时冲动。但就是这“一时冲动”却害了自己的一生，纵使有的不会受到刑事处罚，但也有许多工作不能参加。想参政，不行!想参军，不行!想当公务员，不行!所以，这种害人而又不利己的事，为何去做呢?
尽管现在社会仍有校园欺凌的现象，但我相信：光明总会战胜黑暗。遇到校园欺凌，我们一定要阻止，敢于坚决说“不”!
现在，由于《刑法》的修改，犯罪的最低年龄已由14周岁降为了12周岁。也就是说，我们中学生到了要承担法律责任的年龄。若一时受气，也应冷静下来，思考自己的行为会为自己、为家庭带来什么样的后果，也许，短短几秒中，我们就会到达那个弗罗斯特所说的路口——能决定一生的路口。
当然，我们不能抱有侥幸心理，认为情节轻的“小错”就可以去触碰。若长此以往，小错也终会变成大错。
总之，校园欺凌不可为。校园欺凌，害人害己。刘局长讲完，一抹阳光恰巧透过云层，照在我们身上，更照在我们心中。
防欺凌观后感 篇5
基于未成年人的特殊性，校园欺凌行为的预防应该从更长远着手，推行规则教育。多年来，与知识教育相比，我们的规则教育严重缺失。虽然有中小学生守则、中小学生日常行为规范等，但内容相对简单，宣示性的内容较多，且缺乏对各种情形后果模式的设定。除此之外，在学校中，越来越多的老师“不敢”轻易批评学生，“不敢”指出学生在行为规则上的错误。而规则意识正是在不断矫正错误的过程中被强化的，没有批评和惩戒的教育不是完整的教育。对一些家长来说，也需要改变对学习成绩的过分强调，提高对子女规则教育的重视，不能把这一责任全部推到学校。总之，应该通过建立一套行为规则及其教育体系，激励家庭、学校和社会承担应有的教育责任。
未成年人的心智具有很强的可塑性，教育部门需要制定一个内容详尽而具体，且含有相应后果模式的行为规范，让学生养成底线意识，告诉他们哪些行为是同学、老师、学校和社会不能接受的，以及这些行为可能产生的后果。在这方面，我们可以借鉴国外一些成熟的经验，比如有的国家对幼儿园至5年级学生，以及5年级至xx年级的学生，分别设定了60类和62类禁止性的行为，其规定极其详尽，包括推碰他人、投掷物品、向他人吐唾沫，等等。同时，每条规范都设定了学校的多种指导干预措施，以及可以适用的处分，比如学校教学员工予以告诫、逐出课堂、勒令停止、开除，等等。
由于校园欺凌事件涉及较多学生，在案件的处理上，学校应该占主导，同时应该赋予学校一定的惩戒学生的权力。在目前的九年制义务教育框架下，对一般的校园欺凌行为，有必要找到一些合适的、有效的惩戒与教育相结合的措施，让学生更有规则意识、校园更安全。
根治校园欺凌，适度法律介入不可少
与校园欺凌的严重程度相比，我国当前对这个问题的治理还显得十分滞后。不论是《未成年人保护法》还是《反家庭暴力法》，都旨在解决成年人对未成年人施加暴力的问题，对于未成年人之间实施的暴力、侮辱行为却都没有涉及。我国对暴力侵害、妨害自由等行为的法律惩戒标准过高，比如只有造成人体轻伤、非法限制人身自由24小时以上才分别构成刑法上的故意伤害罪和非法拘禁犯罪，对于侮辱、诽谤则必须造成严重后果才能构罪并且该罪必须要当事人自行收集证据、自行去法院起诉。校园欺凌上升到《刑法》的少之又少，而《治安管理处罚法》的最高处罚标准是行政拘留十五天，且该法同时规定:“已满十四周岁不满十八周岁的人违反治安管理的，从轻或者减轻处罚;不满十四周岁的人违反治安管理的，不予处罚，但是应当责令其监护人严加管教。”应当说，基于未成年人特别是中小学生心智上的不成熟，法律在对他们进行处罚时进行额外的保护，有其正当和可取之处。但问题在于，受到校园欺凌侵害的未成年人权益同样需要保护。保护未成年人不应该片面化，更不应该异化为对不端行为的宽纵，免受同龄人的暴力欺凌和伤害同样是未成年人保护的重要主题。
立法问题之外，更为普遍也更为重要的问题是学校不希望法律的过多介入。出了校园欺凌事件，不到万不得已，学校很少会选择报警求助。在中国这样一个人情社会中，久而久之，校园似乎成了法外之地，法律对未成年人的特殊保护反而成为滋生校园欺凌的温床。
除了惩戒威慑，我国法律在预防校园欺凌、构建校园安全保护网方面也鲜有作为。中小学生因为社会经验匮乏、身心发育不健全，遭遇暴力欺凌时往往缺乏应对、处理此类问题的能力。如果社会不能提供帮助，不能消除被欺凌者的心理恐惧，那么校园欺凌的阴影就无法彻底扫除。而要做到这一切，就必须通过立法的形式将校方和有关单位的救护责任标准化、法律化，让管理不善、监护不周者承担轻则民事、重则行政甚至刑事责任。
防欺凌观后感 篇6
一高的校园欺凌事件改变了我曾对校园暴力与我们距离的认知，就发生在我们未来要去就读的学校，曾经我天真地认为校园欺凌离我们很远，这种想法随着案件发生而烟消云散。
校园欺凌发生在一高宿舍内，一名学生纠集同学围攻受害人，施暴了十分钟。施暴者不仅没有感到羞愧，反而将视频转来转去，经过半个月后才被大家所知，事情遮掩不住才公开与众，事件的过程一波三折，却十分令人深思。
遭受校园欺凌，一定要及时依法维权，不能隐瞒。学会正确的自我保护，千万不能以暴制暴，这样非但达不到效果，反而会伤害自己。这起校园欺凌的受害者选择沉默是不对的。不要让自己走向欺凌者的道路。成为欺凌者不是一蹴而就的，它由一些看似很小的事情为开端。如打一下、骂一句同学；学习坠落以至于与一些“不良少年”为伍；甚至是携带危险物品危胁同学。这些不良习惯会使一些同学走向犯罪的道路，越走，沉迷的越深，最终走向不归路。
虽然我们学校很少发生校园欺凌，但这并不意味着它离我们很遥远，然而，大至学校小至班级、个人，言语攻击时有发生。这些同学，当你们的不雅言论说出口时，是否考虑到了他人的感受?希望恶言今后会消失殆尽。
没有欺凌者，就不会有被欺凌者，杜绝校园欺凌，也有我们的一份责任。希望每一位同学的心灵不会因此受到重创。
防欺凌观后感 篇7
校园，是我们学生学习的乐园那里充满了我们快乐的身影，洒满了我们成功的泪水，到处洋溢着我们欢乐的笑声，校园，就是我们青年学子的海洋，海洋虽然美丽，但其中依然存在那凶神恶煞的鲨鱼，校园生活虽然丰富多彩，但不良的安全隐患依然存在。
我们班里近几日就发生过类似的事情，比如说：拿着别人的笔盒扔来扔去、摔别人的水杯、说脏话......被称为校园欺凌。校园欺凌同时也体现出人际交往问题，人际交往需要风度，风度就是用温柔去对待倔强的人，用宽容去冰冻苛刻的人，用热情去融化冷酷的人。
儒家学说认为，人心固然有善端，但它一开始只是一个萌芽，而且它随时会遭到私心杂念和外界诱惑的摧残。这萌芽要成熟、长大，就需要特别的守护和滋养。提高德性是一个十分艰难的修养过程。游戏人生，看起来固然潇洒，可如此泛泛而过又能找到什么样的人生感觉？生命是单程线，没有回头的机会。
我们同学之间共同在一起学习，就应当互相帮助、互相谅解、互相包容。仇恨的种子，长不出和平的芽，单纯的冤冤相报不能解决任何问题。
校园欺凌问题引出一个问题，就是人生处处是选择。选择，一次生命的郑重承诺。人生是一次选择，选择犹如一条奔腾不息的河流，顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前，鹏程万里；选择，是一次对人性的不断完美。
防欺凌观后感 篇8
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声响了。听说今天的班队课，张老师要给我们看防溺水安全知识教育的录像呢！张老师一进教室，果然对同学们说：“今天我们看防溺水安全知识的录像。”同学们都很高兴，马上讨论了起来。
录像里的叔叔告诉我们不要在不知水情的地方游泳，很有可能会发生漩涡，或被水草缠住等危险，外出游泳时一定要有大人陪伴。就算在的游泳馆里游泳，也会可能发生意外。因此，在游泳之前，一定要做热身运动。叔叔还告诉我们怎样预防在水里抽筋的知识。
下面我就给大家介绍一下游泳抽筋时该怎么自救？一、小腿抽筋时，要马上深吸一口气潜入水中，用手轻轻地舒缓小腿抽筋的部分。脚掌用手向上扳，脚跟向下压。等好一些后，再用仰泳游向岸边。二、脚趾抽筋时，我们要马上按摩脚趾。等好一些后，再游到岸边。三、大腿抽筋时，我们要先按摩大腿，再用仰泳游，同时将大腿向上翘出水面，用没有抽筋的另一条腿轻轻蹬水，游到岸边。四、手指抽筋时，要马上把手握紧，然后再张开，反复做几次后，用没有抽筋的部位划向岸边。
看了这个录像后，我们增长了不少预防溺水安全的知识。看来，我们以后游泳也要多多注意防溺水安全哦！
防溺水知识安全讲座观后感7
今天，李老师布置我们观看一部短片“珍爱生命，预防溺水”。
我观看了这部短片之后，深受启发。生命短暂，我们要好好珍惜生命。世界上有许许多多学生死于溺水。只因他们贪玩，常到河、湖、水库等有水地带游玩。一些因为发生意外，跌入水中……他们都因溺水而亡。
作为小学生我们要积极参加学校组织的安全教育活动，让我们深刻了解防溺水的知识，并提醒我们应该做到以下几点：1、不会游泳的要有家长陪同，不许私自下水。2、利用暑假的时间，要到专业的游泳班学会游泳技能3、如果没有安全措施，不能去不熟悉的水域游泳，因为在不熟悉的水域中，你不知道水的深浅，很容易导致生命危险。
同学们，我们是国家和民族的未来和希望，我们一定要珍惜生命，努力学习，不断提高自身素质，为自己为祖国创造有意义的人生。让我们行动起来，珍惜生命，预防溺水。
希望每一个读者看完之后都能够对安全有所认识，生命宝贵，也很脆弱，我们一定要注意自己和家人的安全!
感谢您阅读“好读后”的《《房不剩防》影评》一文，希望能解决您找不到好电影的观后感时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了防溺水读后感专题，希望您能喜欢！