最伟大的爱——读《生命的奇迹》有感。
“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，阅读完作者写的作品以后，相信心中有不少的心得，很多优秀的读后感，就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来，怎么才能防止将作品读后感写的千篇一律呢？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“最伟大的爱——读《生命的奇迹》有感”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
最伟大的爱——读《生命的奇迹》有感河南安阳市钢城小学六年六班 李一萌
各大报纸有消息报道，全国首例肝移植后怀孕并生产的妈妈出院了。她的名字叫罗吉伟，云南盐津人。这类消息不过占报纸的一角，仿佛与我们的生活无关，但是，又有谁了解，在这背后，一个母亲所创造的生命奇迹……
这个女人原来得了严重的肝病，如果不抓紧接受肝移植，就只能再活一个月。所幸，她找到了合适的供体，命保住了。两年后，她成为人妻，可是，一年后当她再次来到医院进行手术后的常规例行检查时，发现自己已经怀孕了。她此时如果一旦出现肝功能衰竭，那死神将再一次与她牵手，这一切，她当然都懂，但是，她拼上命也要做母亲。几个月后，医生发现胎儿胎动明显减少，便立即给她做了剖腹产手术。这个婴儿很脆弱，只能靠呼吸机存活。她自己也没脱离危险，不能去看儿子，只能靠丈夫传达孩子的情况。在丈夫善意的谎言下，她的病很快好了起来。可是当她去看孩子时，才发现孩子根本就没丈夫说的那么好。她走到氧气舱里，看到皱皱的、皮肤青紫的儿子浑身插满了管子，她无声地落泪了。她轻轻地一下一下地抚摸着珍宝般的孩子，突然间，孩子在母亲的抚摸下睁开了眼，此时，那个一边为孩子揪心、一边又只能在妻子面前强颜欢笑的男人，已经泣不成声……几天后，她抱着用命换来的孩子，用爱唤醒的孩子平安出院了。
读了这篇文章，我对天下所有的母亲敬佩至极。在灾难来临之际，她们把自己的生命安危置之度外，拼死也要保护自己的孩子，不管孩子平常是淘气还是乖巧，学习成绩好还是坏，她们总会把最好的留给孩子。在学习上，她们容不得孩子有半点马虎，一旦发现错误就会严厉地纠正。我们为此还和母亲吵过，还赌气不和母亲说话，可是我们想过没有，母亲对我们严厉是为了要我们改掉马虎的毛病，是为我们好！
我听过这样一句话：“上帝无法降临在每一个人身边，所以造就了母亲。”母亲的爱宽广而光辉，她用爱包容了我们的过失，她用爱治好了我们心灵的创伤，她用爱帮我们解除了麻烦，她能用眼睛看着我们而不必开口，就能表达：“我爱你们，我理解你们！”
母爱是无私的，是无畏的，是伟大的，我们也应该爱母亲！让母亲也能感受到回报的爱！
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《教育最伟大的奇迹》读后感
《教育最伟大的奇迹》读后感
《教育最伟大的奇迹》读后感之一：
“赏识是欣赏、拥抱与赞美；赏识是关注孩子的优点和长处，让孩子觉得“我能行”；赏识是关注孩子心灵深处的需求，为孩子营造一个愉快、舒展的成长环境；赏识是多肯定、少否定，多鼓励、少泄气，多赞扬、少斥责；赏识是优点的放大，缺点的缩小；赏识是承认差异，允许失败；赏识是爱，是尊重、理解、宽容前提下的爱，是包含信任和等待的爱，是和谐而平等的爱，是鼓励孩子追求成功的爱，更是陪伴孩子品尝失败的爱。”这是《教育最伟大的奇迹》中的一段文字，它深深地吸引了我。
批阅学生的作文，常常为他们所写的错别字而烦恼。但近日却批到一个令我感到挺新鲜的词“奖台”，更没想到一个组批下来竟然有三位学生写了相同的错词。奖台与讲台，同音而不同义。在学生的心目中，教师所站立的是一个对他们有诱惑力的神圣的三尺讲台。或许这三个孩子曾多次来到讲台之前，满怀喜悦地从老师手中接过奖品，心中还保留着同学们向他们投去羡慕的眼神的甜蜜，耳边还回荡着同学们送去的热烈的掌声。因此，多年来他们心中对讲台的理解便是老师表扬嘉奖他们的舞台，自然而然也将讲台写成奖台了。
提起笔将奖台圈出改正，有些于心不忍。只怕这一圈将他们美好的映象打得支离破碎。的确每一个孩子的心底都渴望成功，渴望老师的肯定。被人肯定是一种内心无法形容的喜悦，而这种喜悦又将会激励她去继续努力去获得老师的再次认可。至今，我还清楚地记得小学四年级的语文老师对我的表扬，那是因为我仿照一篇课文写了一篇较好的作文。从此，我对语文课有了兴趣，我的语文成绩不再那样糟糕。同样，我也怀念小时候老师每堂课前的表扬。尽管表扬的只是谁今天的作业全对了，谁的默写得了100分，谁的字写得很端正，但是每一次表扬，我与我的同学都期待这一串名字中能有自己。讲台上的老师带给我们的是一份期盼，一份快乐，一份甜蜜。
本学期，刚批完第一次习作，我手捧作文本进教室，宣布了获得“优”的作文得主。当我的目光与学生接触时，我看到了一张溢满兴奋的脸。我的心不由一动，作了这样的打算，以后可得多表扬表扬学生。
是到了问问自己的时候了，你曾给过学生多少成长的快乐，曾给过他们多少快乐的回忆？让“奖台”永驻在孩子们心田。
《教育最伟大的奇迹》读后感之二：
爱的教育是真诚的，也是可贵的，更是富有生命意义的。对孩子而言，真正的爱不单单是给予，更不仅仅是说教，爱是一种相互的影响，相互的欣赏，相互的宽容，相互的期待。爱需要时间培养，更需要真情付出。在爱的晴空里，倾听孩子的倾诉也是一种爱，一种包含了教育的爱。这是我在平凡朴实的工作中感悟到的生活真谛。
我们班上有个女孩儿叫小媛，和她的故事有点儿戏剧化，但却着实让我体会到了孩子的心声需要我们大人们静心地倾听，尤其是教育工作者更应真诚地了解孩子们的内心世界。
一节班会课，我正在讲台前滔滔不绝地表扬班中的好人好事，同时也毫不客气地批评了一小部分同学的不良表现。当我说到班中某位小干部是我最得力的小助手时，我分明看到了小媛眼中闪过一丝不服，同时她的嘴角向左撇了撇，似乎还发出了一声鄙夷的“哼”。我顿时大怒，天真的孩子怎能有这样的表情？纯洁的心灵怎能被狭隘的嫉妒“污染”？班中若长此风，那还了得？……我越想越难抑心中不满，于是当场批评了这位傲慢的女同学。她在我的义正词严下低下了头……下课铃声响起，我满意的“收拾残局”，总结陈词：我们要学人之长，真诚地欣赏他人，学习他人的优点。一番自认为得意地教育结束了。
工作的繁忙让我忘了这件事，但受了“伤害”的孩子却并没淡忘这些不快……
事发后的第三天，我在家中的信箱里发现了一封信，稚嫩的笔迹让我一下子认出它的主人就是小媛。展开信纸，仿佛开启孩子的心扉，娟秀的文字好似真诚的话语娓娓道来。女孩儿首先向我道了谦，对她那天的表情感到后悔，并保证她会改正在家中养成的“跋扈”。接下来很多的篇幅是她向我介绍她自己，说了她的梦想，谈了她的性格，还介绍了她的特长，并且表达了她很愿意成为我第二个得力助手的愿望……两页多的文字为我呈现了一个鲜活的生命和一个丰富多彩的内心世界。
读完信，我心潮起伏，甚至有些想哭的冲动：高高在上的老师们手握粉笔，在讲台前“指点江山”，大有将所有知识传授学生的豪情壮志。一旦孩子犯了错误或过失，就捶胸顿足、十恶不赦一般。但何曾想过我们面对的学生是一个生命，纵然他有过错，他也有尊严；我们面对的学生仅仅是个儿童，从无知到懂事，需要经历岁月的洗礼。细细想来，我们有时候的“恨铁不成钢”真的是没有必要。
我以此为诫，告诉自己，与其瞪大眼睛发现并纠正孩子的错误，还不如我微笑着去发现和赞赏孩子的优点。身为教育工作者一定要学会弯下腰，蹲下身，做孩子的倾听者，做孩子的真朋友，走进他们的世界，欣赏他们的精彩。这就是我在工作中的收获和感悟，这些感触将促我更好更快地成长为能得到学生喜爱和拥护的老师。
读《生命的奇迹》有感
今天，我看了一篇有关于海伦＇凯勒的童年故事，令我非常感动。
事情发生在19世纪末，美国亚拉巴马州。海伦出生时只有9个月，因高烧而导致双目失明，听力丧失。
小海伦7岁的时，父母替她请来一位叫沙莉文的老师。她发现海伦身上蕴藏着对生活的强烈的追求，她决定把海伦培养成有用的人。沙莉文先教她拼单词。她高兴极了，每天在桌上，床上，地板上，墙上有手数孔。因长期磨擦手出了不少血，不久海伦又试着用笔在纸上写字，每天桌上和地上都留下了一大堆她写的纸片。
然后沙莉文小姐又教她说话和用手指耳朵听话。最后她成了社会活动家和教育家。
看了这个故事，我很感动。我觉得海伦＇凯勒是个残疾人，却以坚强的毅力，付出比常人更大的代价，最后成一名社会活动家和教育家，用自己的生命创造出了奇迹。
读《再被狐狸骗一次》有感：最伟大的爱
读《再被狐狸骗一次》有感：最伟大的爱
我读过一个名叫《再被狐狸骗一次》的故事。这个故事使我受益匪浅。
世间最伟大的爱莫过于父爱和母爱，而故事的作者也从动物身上发现并感受到了这两种爱。
在来新村庄的路上，作者就遇到了狐狸，上了它的当，被骗走了一只肥鸡，而这只狐狸没有吃冒着危险得来的食物，而是给了它的妻子和宝宝。
过了几天，作者又遇见了狐狸一家，但这次是遇见了狐狸宝宝，狐狸爸爸妈妈很着急。突然，雄狐狸对着自己胸堂上的肉咬了一口，并望着作者，希望能把他引到自己身边来。它看作者不来，又咬了一口，作者于心不忍了，走了过去，雌狐狸赶快把宝宝转移走了，雄狐狸安静的倒下，它死了!
看完后，我不禁问自己：作者为什么愿意第二次上当呢？我慢慢理解了，雄狐狸的做法虽然从本质上说仍算是欺骗，但这是一个美丽的谎言，作者愿意再次被骗是因为他被狐狸对孩子的爱所感动了，我们的父母，不也是一样吗？
狐狸自我的牺牲，救了它的孩子。为孩子付出生命，狐狸无怨无悔，它对孩子的爱占据了它所有的心思，它没有去想这样做值不值得；它也没有去想为什么要这样做；它更没有去想自己会怎样，会不会被伤害。它的心里只有一个念头：我要救我的孩子，无论付出什么，代价是什么，我都愿意，因为我是它们的父亲！
狐狸爸妈是这样，而我的爸爸妈妈不也是这样吗？通过这篇故事，我又想起了我亲爱的父母。看看我用的、穿的、哪一个不是父母赚来的血汗钱？他们为我愁出了白发累弯了腰，和狐狸爸妈一样，为自己的孩子付出多少也不在乎，只要我们过得好就行！
狐狸爸妈和我的爸妈一样，他们都扮演着同一个角色孩子的父母。他们为我们付出所有，虽然出于责任，但更多是来源于对孩子的爱。我从心底里知道，他们都十分努力的把这个角色扮演好，做出色的父母。
狐狸爸妈是那么爱自己的孩子，努力保护好孩子，付出一切也在所不惜。这种爱不仅打动了作者，也打动了我们每一个人，我们看到了兽性中善良的一面。爱能打动所有的人，能创造出一个个令人意想不到的奇迹。因为爱，就算是动物也能干出令我们惊奇的事来，也能触动我们心里最柔软的那一根弦。
爱，令我们感动，世界上最伟大的东西，就是爱！这个故事使我受益匪浅，它教会了我许多东西！
读《最伟大的科学家》有感
《最伟大的科学家》是一本百科全书，作者是英国科学家约翰.范顿这本书讲了从古代到现代的伟大的科学家。
在人类文明发展的过程中，数不清的科学巨匠以他们超凡的智慧与无私的精神为科学的发展付出了生命，他们加快了文明的进程，他们改写了历史，对今天社会发展产生了深远的影响。其中，最令我佩服的是阿基米德。
罗马统帅马赛拉斯对阿基米德的智慧早有所闻，并被其出众的才能所征服，于是他命令士兵在进入叙拉古城后，务必要礼遇这位伟大的科学家。然而不幸的是，进入阿基米德住处的罗马士兵没来得及收到这个军令。相传，当无知的士兵破门而入时却发现阿基米德正全神贯注地在地上的细沙中作图和演算。不要碰我的图纸！阿基米德高声斥责这位士兵。疲于征战的士兵勃然大怒，命令阿基米德跟他走。然而阿基米德坚持要把题目解完，于是凶残的罗马士兵用剑刺向这位老人，杀死了他。
阿基米德致死不忘学习的精神深深的打动了我，我们要学习他这种为科学奉献的精神。
读爱的教育有感800字:伟大的爱
今天，我怀着激动而又崇敬的心情，一口气读完了意大利著名儿童文学家亚米契斯写的《爱的教育》。
书中主要写了一个小学三年级的学生安利柯在一学年的生活日记，其中还穿插记叙了老师给学生讲述的一则则真实、美好的每月故事。这些记录和故事充盈着人与人之间纯洁的情感。让人感悟到只有爱才是打开人们心扉的钥匙。
书中文章非常多，但我最喜欢的还是每月故事中小抄写员的故事。书中主要讲：朱里奥的父亲是一名铁路工人，不过晚上他还得接一份抄写定单的工作。小小的朱里奥为了帮助父亲维持一家的生活，偷偷地连夜帮父亲抄写。小小的朱里奥为了帮父亲，天天起来都很困，学习也没有以前认真了。父亲在不知情的情况下，还天天骂小朱里奥。小朱里奥虽然也感觉到父亲没有以前对他好了，以前哪怕是咳嗽一声，父亲就担忧得不得了，现在就绝对不会了，但他仍然坚持着。直到一个晚上，小朱里奥抄写时，一不小心把书给掉到了地上，发出了响声。把父亲给吵醒了，但他自己却没有察觉，直到父亲走到身后。从此，父亲更爱朱里奥了。
故事中展现出了一家人的爱，展现出了伟大的父爱、母爱。这让我感悟到，父母和全社会对我的关爱是多么深。爸爸一个月不停地出差；出差时，应酬又多个不停，这都是为了挣钱让我读好书；周末我一回家妈妈就忙个不停，买菜、做饭、洗碗这还不是为了让我身体更健康；同学整天和我一起学习一起玩，也可以算是有福同享，有难同当。我忘带洗头液时，是同学借给我。我忘带钢笔橡皮擦时，又是同学借给了我；生病时，是老师帮我补课，带我看校医；上了公交车，没位了，是那些好心的叔叔阿姨给我让了位。有可能他们已经不记得了，但这些像石头般刻在我的心里。仔细观察，你会发现许多点点滴滴动人的故事。小到过马路扶一扶，大到献血、捐献骨髓。
虽然我们现在生活富裕了，不需要半夜抄写了。但我们今天所拥有的生活，都是父母辛苦工作和好的社会环境所给予的。我们应该好好学习，回报父母，回报祖国，做一个对社会有用的人；我们应该关心父母，关心身边的朋友、老师、同学，关爱社会上的每一个人。
爱，是最伟大；爱，是无穷的；爱，时时刻刻都在！让我们为爱伸出我们的手吧！过马路扶一扶、把零花钱捐给慈善机构、让座都是爱的行为。因为有一颗仁慈的心，才能做出仁慈的事！献血、捐献骨髓虽然我们做不到，那就让我们从点点滴滴开始吧！
伟大的爱——读《城南旧事》有感
近日，我们全班一起共读《城南旧事》这本书，这本书描绘了林海音女士童年在老北京的趣事，向我们展现了一幅幅楚楚动人的画面，在这本书中，我深深地领略到各种各样的爱。
伙伴之间的友爱。主人公英子和家境贫寒的妞儿成为玩伴，虽然英子家很富裕，但她毫不介意欲穿得十分简朴的妞儿一起嬉戏，英子的善良心就体现在这里。当英子得知妞儿身上那青一块紫一块得上是被他爸爸打得之后，常常打抱不平；当英子得知妞儿不是她爸妈的亲生女儿，发誓为她保密，绝不泄漏。在这里，我看到了深厚的友谊。
仁慈的母爱。英子与疯子秀贞结为好友，秀贞原来也是一个有儿有夫的大人，可是女儿小桂子刚出生不久，不幸被人扔到城外，秀贞悲痛至极，一直在苦苦寻找，可是好几年过去了都没有下落。为什么人们称她为疯子呢？这都是因为思念孩子才被逼疯的。大家看，这是一位多么称职、多么爱孩子、多么有尊严的妈妈。
伟大的父爱。英子的成长都是爸爸伴随她度过，爸爸教育英子要学会坚强，教育他不要与陌生人讲话，还教育她别随便乱要人家的东西，英子懂得的道理，一般都来源于爸爸。英子上学忘带衣服，爸爸风雨无阻地来到学校为她送衣服，怕她着凉。英子爸爸强烈的父爱感动着我，相信也感动了大家。
在生活中，我经历过无数次的爱，但接触更多的还是母爱，今天妈妈就狠狠斥责了我一顿，那是关于数学考试的问题，我因为心不在焉，没仔细动脑子，有几道不应该错的题错了，害的妈妈大发雷霆，俗话说得好打是亲，骂是爱，这句话说得一点没错。
爱是无限的，爱是热情的，爱更是伟大的，我们要时刻关注周围的点点滴滴，领略身边的爱。
珍惜生命――读《生命的奇迹》有感 (700字)
今天，我读了《阅读年选》上《生命的奇迹》这篇文章，深受感动。
这篇文章讲了我在一年严冬，独自开车到可可西里海拔4000多米的昆仑山口。那里只有雪白的冰块。我在车子里突然看到一群藏羚羊向前走，我后来才知道，它们是去寻找水源，这时，一只藏羚羊倒下去了，接着，一只又一只的藏羚羊倒了下去。正当我认为这群藏羚羊没有任何希望时，有一部分藏羚羊停了下来，用嘴贴在身下厚厚的冰层，从鼻腔中喷出一股股热气，嘴里也流出一滴滴唾液，来融化冰，以便能喝到水。可是，它们喷出的热气，太有限了。那冰不仅没有融化，当热量喷出时，反而化成了水汽，进而又凝成了冰。这时，一只藏羚羊用嘴在冰上舔舐着。最后，它喝到了水，但它的嘴里已经鲜血淋漓。接下来每一只都是。
在现实生活中，动物也是爱惜自己的生命的。有一次，我们一家人去上海旅游，走的太匆忙了，忘记给我们家的小狗小白留食物了，可是我们要旅游十天才能回来。我当时旅游一回来，就立马冲回家，发现小白浑身脏兮兮的，身上的毛还湿答答地粘在身上，还瘦骨嶙峋、可怜巴巴地待在门口。我就觉得很奇怪，后来，邻居告诉我说：你家的小白，饿了好几天了，还自己去找吃的。还知道自己去垃圾箱找，垃圾箱里找不到，就到马路上，吃别人扔的东西，甚至有时候还吃纸。而且它还在危险的河边喝水。上次为了喝水，还掉到河里，幸好它使劲在水里挣扎，我才发现，把它救上来的呢！你们家的小白可真能干，自己能够想办法生存下去！
是啊，生命是很重要的，每个人、每只动物的生命都只有一次，失去了就再也不可能有了，所以，让我们珍惜自己的生命，珍惜别人的生命，一起奋斗，一起向理想前进吧！
靖江市城北小学五（4）班四年级:孙婷炜
生命的奇迹——读《斑羚飞渡》有感
生命的奇迹——读《斑羚飞渡》有感
陆晋元
在每一个领域，都会有奇迹出现，生命的奇迹尤其绚丽、感人肺腑。
“动物大王”沈石溪在《斑羚飞渡》中介绍了一个奇迹：在戛洛山的伤心崖，有一支狩猎队将一群斑羚赶进伤心崖，这群斑羚一共七八十只，被赶进去后前无出路，后无退路。伤心崖的两座山峰笔直而陡峭，就像利斧劈出来一样，而且相距六米，就是成年斑羚也跳不过去啊！
就在这万分危急的时刻，头羊站了出来，“咩……咩……咩……”叫了几声。整群羊动了起来，分成了两批，一批是中年和老年的羊，一批是未成年的羊。分完后，头羊发现两批羊的数量不一致，叫了一声，并和几头中年羊走进了老年羊的队伍里。
正当狩猎队队员看着这一切不知所措的时候，头羊又叫了一声，一头老羊和一头小羊从队伍里走了出来。它们往后退了几步蓄力，突然助跑一跳，小羊跳到了4米左右的距离就开始往下掉，这时老羊的脊背出现在小羊的蹄下，小羊用力一蹬，跳到了对面的山崖，而老羊却直直地掉落悬崖。接着，起跳的斑羚越来越多，在伤心崖上空形成了一条条曲线，仿佛是一座生命的桥梁，十分壮观。老斑羚牺牲自己的生命延续了小斑羚的生命，多么可歌可泣啊！看到这里，我的眼睛湿润了。
老斑羚的无私奉献是动物们为了生存而搏斗的象征，也是它们智慧的表现，值得我们人类敬佩！生命的奇迹有时就出现在我们身边，动物们能创造生命的奇迹，何况我们人类呢？只要心中有爱，生命的奇迹就会产生。
读《生命的奇迹》有感500字
这段时间，我看了一篇关于海伦.凯勒的童年故事，令我非常震撼，也很感动。故事发生在19世纪末，美国亚拉巴马州，海伦.凯勒的妈妈因为早产，生下了海伦，她当时只有9个月，因高烧而导致双目失明、听力丧失，十分可怜。
小海伦7岁时，父母替她请了一位叫安妮的老师。老师发现海伦身上蕴藏着对生活强烈的追求，她决定把海伦培养成有用的人。安妮先教她拼音，海伦高兴极了，她希望能象正常孩子一样读书写字。于是她每天在桌上、床上、地板上用手指数孔（盲人专门用来触摸认字的）。因为长期摩擦，手都出了血，但海伦还是坚持着。不久海伦又试着用笔在纸上写字，每天桌上都留下了一大堆她写字的纸片。后来安妮小组又教她说话和用手指放在嘴巴上理解对方说的意思。海伦.凯勒用了比常人多得多精力，经过刻苦的努力，最后终于成为了一个著名的社会活动家和教育家。
看完这个故事，我心里久久不能平静，十分震撼。海伦虽然是个重度残疾人，但是却以坚强的毅力，付出了比正常人更大的代价，最后成为了一名伟人，用自己的生命创造了一个伟大的奇迹。
看看海伦，再想想自己。我自己只要在平时遇到一点点小困难，就想着放弃。看了海伦的故事后，我下定决心，从今往后要向海伦学习，不管在生活中，还是在学习上遇到多大的困难，都要努力克服，绝不轻言放弃！
读《最伟大的科学家》有感400字
《最伟大的科学家》是一本百科全书，作者是英国科学家约翰.范顿这本书讲了从古代到现代的伟大的科学家。
在人类文明发展的过程中，数不清的科学巨匠以他们超凡的智慧与无私的精神为科学的发展付出了生命，他们加快了文明的进程，他们改写了历史，对今天社会发展产生了深远的影响。其中，最令我佩服的是阿基米德。
罗马统帅马赛拉斯对阿基米德的智慧早有所闻，并被其出众的才能所征服，于是他命令士兵在进入叙拉古城后，务必要礼遇这位伟大的科学家。然而不幸的是，进入阿基米德住处的罗马士兵没来得及收到这个军令。相传，当无知的士兵破门而入时却发现阿基米德正全神贯注地在地上的细沙中作图和演算。不要碰我的图纸！阿基米德高声斥责这位士兵。疲于征战的士兵勃然大怒，命令阿基米德跟他走。然而阿基米德坚持要把题目解完，于是凶残的罗马士兵用剑刺向这位老人，杀死了他。
阿基米德致死不忘学习的精神深深的打动了我，我们要学习他这种为科学奉献的精神。
母爱是最伟大的 ——读《狼王梦》有感
《狼王梦》是著名动物小说家沈石溪所著。
他讲述了一头母狼紫岚为了它的老公黑桑完成心愿——成为一位优秀的狼王。紫岚生下了四个孩子，它都想让它们当上狼王，但它们一个个都死去，最终紫岚为了保护它最后一个孩子成功地产下幼崽，牺牲了自己的生命。
紫岚，虽然是一位年轻的母狼，但同时是四个孩子的母亲。作为一位母亲，它经历过太多太多，有时，它没有食物吃，只能吃老鼠来充饥，为了它的孩子，它再苦再累，也要保全它的孩子。
同时，它也是一位残酷的母亲。每一位母亲都有残酷的一面。它只让心爱的公狼黑仔吃饱，而忽视其它孩子。虽然它是一位伟大的母亲，同时它也是一位残酷的教师。
我认为一位母亲，只有把所有的爱都给孩子才叫真正的爱孩子。现在看来并不是，只有教会孩子怎么生存，怎么打理自己才是真正的爱孩子。
但最后，紫岚想完成黑桑的心愿。它还剩最后一个孩子媚媚，媚媚快产仔了，紫岚拼尽全力去保护它，尽管牺牲自己也是值得的，它把狼王梦又传给了下一代的狼崽……
《狼王梦》的作者沈石溪，他用生动的笔触写出动物与人之间的相似之处，把人与人之间的母爱之情贯穿到动物身上，其实动物与人是有情感的，无论狼、牛、羊……都有母亲的，而且母爱也是很浓厚的，作者想通过母狼来突出，人在生活中，母亲对孩子的爱。
母爱，是世上最伟大而且又温暖的情感。
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