追溯历史的长河_读《上下五千年》有感。
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。我们在读完一本中外经典名著后，往往会发现自己身上的存在着许多的不足之处。当阅读完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，这时候，最关键的读书笔记怎么能落下!那么，在读中外经典名著时你体会最深的是哪一本呢？相信你应该喜欢小编整理的追溯历史的长河_读《上下五千年》有感，相信你能找到对自己有用的内容。
追溯历史的长河_读上下五千年有感：
书籍，就好像是那炎炎夏日里的一股清泉，带给人们清凉与享受，而我，则是痴迷于这股清泉的人。
小时候，总要捧着本儿歌，一边手舞足蹈一边唧唧呀呀地念叨个不停，然而那时稚嫩的我，又识得几个方块字呢？只不过是一种乐趣罢了，而那乐趣却一直延伸到了现在。也许，这便是我一直热爱读书的原因之一吧。
随着年轮一圈圈地增长，我对书籍的热爱不仅丝毫没减，反而增加了许多。很快，我就读完了《鲁滨孙漂流记》、《老人与海》、《童年》、《假如给我三天光明》等这一系列的名书，它们赋予我不同的精神享受与情感，使我脑中的知识越来越丰富多彩。求学路上，令我幸运的是我遇到了一个酷爱读书的老师_赵军华老师，他引领我在书海里畅游，从《水浒传》到《朝花夕拾》，从《老人与海》到《红与黑》，从莎士比亚到托尔斯泰，一路走来，一路书香，一路欢歌。袅袅的书香点燃起了我对书的渴望和炽热。
今年暑假，我从书店里兴冲冲地抱回来了《上下五千年》这本书。读完这本书，我仿佛品尝了一杯浓浓的香茗，先苦后甜的一种奇妙感觉蔓延全身，祖国的悠久历史竟如此有趣！中华民族五千年来创造的奇迹有如夏夜的繁星，数不胜数，向世界展示了东方智慧的无穷魅力。丰厚的文化遗产不仅是炎黄子孙的骄傲，也是我们民族得以凝聚并且繁衍不息的源泉。
读此书之前的我对世界历史略知一二，读完之后自己充分感受过中国在当时世界的地位，腐败的王朝，荒废朝政的皇帝，封建落后的制度，使中国戴上了“东亚病夫”的帽子。当时我的心里一直有个疑惑：是什么让那时颓废的中国重新走向光明大道？合上书页，我已恍然大悟。
书中的每个小故事无不让人心潮澎湃，无不让人为龙的血脉而自豪：从孔夫子到孙中山，有多少英雄豪杰匡扶正义，有多少世人为追求真理付出毕生的心血。开天辟地的盘古，三过家门而不入的大禹，中原称霸的齐桓公，周游列国的孔子，卧薪尝胆的勾践……多么浩瀚的五千年中华文明史！多么英勇不屈的中华豪杰！他们让中国从生死关头得到重生！我刚升入初一时，科目多，压力大，很不习惯，甚至一度丧失信心。经过一年的洗礼，我才发现当初的我多么幼稚可笑，学习本来就是自己的事情，偏要等着老师和父母来管教，可悲！可叹！和古代的先贤们比起来，我真是大海之一粟，他们或卧薪尝胆，或闻鸡起舞，或断齑画粥……我惭愧，我反省，在以后的日子里，我发现自己的动力足了，精力充沛了，伟大的中国梦需要千千万万的中国人一起努力去实现，而有的同学却依然“商女不知亡国恨”般的优哉游哉，虚度光阴，浪费青春，如果不奋斗，我们要青春干嘛，我们的青春不是不可以张扬，但不可放纵，应该让青春飞扬，青春无悔。
一缕缕书香，浸染了我的灵魂，我会一直读下去，因为它已经成为了我的生命中不可磨灭的一部分。在以后的生活中，我要读好自己人生这部书，站在新时代的起点上，我们要扬帆远航，淋漓尽致地发挥自己的才干和责任，重新塑造自己的辉煌人生，将来创造祖国美好的未来，这是我们的共同理想，更是我们崇高的中国梦。
教师评语：
作者引经据典，联系古代仁人志士的丰功伟绩写出自己的心理感受，并联系实现自己的中国梦，有理有据地说明了青春要奋斗，结合自己的学习生活，分析了不足和奋斗方向，很有说服力，读后催人奋进。作者：迟颖慧
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读《中华上下五千年》有感作文350字
中国已是一个历史古国，她已接近5000岁了。在这漫长的岁月里，发生了很多很多曲折的故事。作为一名中国人，如果连自己国家的历史都不知道，真不配为一名中国人，不配做炎黄子孙。《上下五千年》这本书就记录了从盘古开天辟地到席卷全国的五四运动。记载了这又有五千年历史，在这历史的长河中，发生了许许多多的故事。 我最欣赏的是《女娲造人的故事》。相传，从盘古开天辟地之后，世界还没有人类，没有生机。神女女娲看后，就得太寂寞了。女娲并用水或好了一大堆泥，捏泥人，没想到泥人竟活了。女娲看后，又继续捏，毕竟这样做太慢了。她想出一个办法，在粗绳上涂黄泥，一抡，就会出来很多，省了很多事。就这样，陆地上边的生机勃勃。还让他们在一起生活，繁殖后代。所以，人们才会把女娲称为人类的始祖。 这本书里还记载了很多有趣的故事:大禹治水 齐恒公威震中原 王昭君出塞刘备三顾茅庐等等。从中，我们知道中华民族经历了无数的坎坷，也创造了无数辉煌成就。做为一名中国人，我们要整装待发，报效祖国，让中华民族成为世界大国，永远屹立于世界的东方。·
中华上下五千年读后感作文
中华上下五千年读后感
在广阔富饶的中原大地上，生活着一个勤劳勇敢的民族——中华民族，他们以其伟大的创造力和巨大的凝聚力，繁衍生息，千年不衰；以其博大辉宏的民族精神，自强自立于世界民族之林，在五千年的漫长岁月中，创造了悠久的历史和灿烂的文化。
上下五千年，沧海桑田，朝代更替，涌现出了许许多多惊天动地的历史事件。多少英雄豪杰 、仁人志士被千古传颂，多少暴君昏王 、乱臣贼子遭遇万世唾骂。
这本书不仅可以让我么熟知过去，了解民族的坎坷与辉煌，而且还可以继承灿烂的文化遗产，发扬民族的优良传统。本书上至古代神话传说，下至新民主主义革命开端的五四运动，以时间为经，以人物和事件为纬 ，交织纵横。
· 历史本身是枯燥乏味的，但是在作者的笔下，使那些过于枯燥乏味的历史故事变得紧张有趣，使尘埃与历史中的人物能栩栩如生的呈现在我们面前。
· “书是人类进步的阶梯”。一本好书不仅能给人带来快乐，还有慰籍；不仅能让我们深思,还能给我们启示。"书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲"。同学们，让我们热爱读书吧！
·············· 学校：浦厂小学
·············· 班级：五（4）班
··············姓名：韩靖宇
·············· 指导老师：沈明霞
··············
奴隶为相_《中华上下五千年》读后感600字
奴隶为相_《中华上下五千年》读后感600字：
故事不长，读完第一感觉武丁就是个了不起的人，他一个皇帝为了求得一个贤能的宰相，可以三年不说话。这需要何等的魄力，一般人根本做不到。然后突然有一天说话，以天帝托梦的名义，告诉群臣，说天帝向自己推荐了一位贤臣。画好图像后让人去找这个贤臣，也显示出了他的机智，天帝下的旨，群臣也就没有嚼舌根子的理由。
而追根溯源，是因为武丁曾在乡下住了多年，从不摆王子的架子，虚心好学，不耻下问，掌握了不少知识，还结交了许多下层的平民百姓，还跟一些奴隶交上了朋友。因为当时阶级观念的原因，武丁不得不这么做，而这个奴隶就是后来被武丁任命为左相的傅说，从这一点上也能看得出武丁的良苦用心。
读了这个故事，后又拓展读了《史记·殷本纪》，节选原文是这样的：
帝小乙崩，子帝武丁立。帝武丁即位，思复兴殷，而未得其佐。三年不言，政事决定于冢宰，以观国风。武丁夜梦得圣人，名曰说。以梦所见视群臣百吏，皆非也。于是乃使百工营求之野，得说于傅险中。是时说为胥靡，筑于傅险。见于武丁，武丁曰是也。得而与之语，果圣人，举以为相，殷国大治。故遂以傅险姓之，号曰傅说。
后来又去了解了下武丁这个人的生平，因为以前根本就没听说过武丁，历史读的少。
才知道他是商高宗，然后又不知道高宗是什么意思，只知道太宗是开国皇帝，因为听得太多的原因吧！后来才知道高宗是皇帝死后一个赞誉较高的庙号，类似村里的祠堂吧！然后又看到了个武丁盛世的词，以前只听说过康乾盛世，还是康熙、雍正、乾隆三个皇帝搞出来的。可以说武丁他一个皇帝还能搞出一个盛世来，非常了不起了。作者：文案路人甲
蔺相如完璧归赵的故事_《上下五千年》读后感600字
最近，我在《上下五千年》这本书中读到一个故事，名叫《蔺相如完璧归赵》，读完后，我陷入了沉思。
这个故事讲得是蔺相如带着和氏璧出使秦国，凭着他的机智、聪明和勇敢，与秦王进行交涉，最后把和氏璧送回赵国，并且自己也平安回到赵国的事。
蔺相如有勇有谋，使得完璧归赵，挽回了国家的尊严和利益，真是好样的！这让我不禁想到了我们敬爱的周总理，他不仅是中华人民共和国的第一任总理，还是一位出色的外交家。一天，周恩来总理主持召开一次中外记者招待会，一个记者嘲笑中国穷，便问：“请问中国人民银行有多少存款?”周总理不慌不忙，幽默地说：“十八元八角八分。当前我国发行的人民币有拾元、伍元、贰元、壹元、伍角、贰角、壹角、伍分、贰分、壹分。它们加起来是十八元八角八分。中国人民银行的信用很好，币值稳定，在国际上享有盛誉。”周总理和蔺相如一样，智勇双全，有力的回击了外国记者的刁难，维护了国家的尊严！我在心里为他点个大大的赞！
我还听说过这样一个故事：在一次比利时人民反侵略战争中，战败的西班牙入侵者在逃离该市之际，点燃了通往市政厅地下火药库的导火索，企图将市中心夷为平地。百家笔记网m.simayi.net当时一个名叫于廉的小男孩发现正在燃烧的导火索，急中生智，立刻撤泡尿将导火索浇灭，使该市幸免于难。他的机智和勇敢也令我深深的佩服！
蔺相如、周总理、小于廉它们都是好样的，我要向它们学习，成为一个遇事果断、有勇有谋的人！
评语：本篇读后感先为我们概括了故事的主要内容，之后引用材料,结合现实发表了自己的观点和看法，结尾扣题，作者从中明白了：做事应该有勇有谋！结构合理，情感真实自然。如果能将每个事例后的观点和感受阐述的更详细些、具体些，就更能引起读者的共鸣了！
作者：冯昱茹
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