2019《第三军团》中学生读后感600字范文五篇。
读书，是我们获取智慧的重要途径，一本好的书籍可以让你明白什么可以做什么不可以做。高中，对某些人来说，是整个学习生涯中最苦最累的一个阶段，所以有时候劳逸结合很有必要，比如阅读。人，只有多思考，才不会被困惑止住脚步，才会有自己独特的想法。那么，我们从哪些角度来写作品的读书笔记呢？你不妨看看2019《第三军团》中学生读后感600字范文五篇，可能你会喜欢，欢迎分享。
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。下面是小编为大家整理的《第三军团》中学生读后感精选600字范文五篇相关模板，接下来我们一起来看看吧!
《第三军团》中学生读后感精选600字范文五篇(一)
在心中久久回荡，少年的志气豪情，一张小卡片运载着真挚、正义。第三军团赫然印入心中。细读下去，心底深处被撩起，是青春的呐喊，是飞翔的季节，少年的情怀袒露胸襟。
星期五的阅读课后，我又从新读了《第三军团》这本书，又有了一次新的感受。
五个神秘的中学生，一只奇特的第三军团。正义的真挚的心灵中学校长派卧底潜伏于辅民中学。七尺男儿不为民，愧对父母枉为人，世间自有正义在，路见不平有须眉这就是第三军团的口号何其存在的意义。瞧!多壮气，多豪爽，真是一支路见不平，拔刀相助的部队，真使人振奋精神!
做老师是为了什么?是为了教好学生，但有多少人不知道教师的辛苦，胡老师在澡堂的那幕，不知是谁说了一句：她是辅民中学的，做老师不容易，放了她吧感觉做老师的不被人尊重，甚至是被人可怜的职业。校长顾永泰的只注重学习，忘记了学生的教育。第三军团的出现，被校长误认为流氓帮派，学生在思想上，学习固然重要，思想品德更重要，青少年缺乏关爱，如同羽翼即将丰满的小鸟迷失在旅途中，却没有人真正的去帮助他们，他们只好学会自己成长，然后封闭自己。华晓说过：为什么有那么多青少年，宁愿打电话与一个完全陌生的人交谈，而不愿意把他们的痛苦和隐私讲给与他们朝夕相处的父母、老师和同学听呢?陌生人，彼此互不知谁，互不了解，是没有顾虑的。
我很支持骆强的想法：弱小不是障碍，只要有信心，担当起一切，挑战一切。于是，在天将泛白的黑夜里，他们会从泥土坑中爬起，谈一谈身上的泥土，征途依旧。
孙老师离世了，她在走之前还坚守在自己的岗位上，安慰着别人宋小雪，宋小雪也对孙老师很愧疚，但她从孙老师这里体会到了真情，我也被深深感动了。
读了这本书后，我的心情久久不能平静，现在的社会，几乎已经没有正气了，路见不平，拔刀相助这句话用在我们现在的人身上简直是一句废话，我认为书里的第三军团、顾永泰都是好样的，处处想着别人。 让我们也学习他们的精神、永记他们的精神吧!
《第三军团》中学生读后感精选600字范文五篇(二)
他们那七言四句写得好七尺男儿不为民，愧对父母枉为人。世间自有正气在，路见不平有须眉。他们走到哪里，哪里就有正义存在;他们走到哪里，哪里就会转危为安;他们走到哪里，哪里就有着幸福和欢乐。没错这就是《第三军团》中的一句话。这本书是中国作家协会儿童文学委员会副主任、中国电影集团一级编剧的张之路写的。在图书馆刚拿到这本书的时候我就对这本书充满了好奇心。
《第三军团》发生在辅民中学，是由5个中学生组成的团体。他们各有所长，勇猛的陆文虎，沉稳的常振家，胆大的鲁湘舟，才华横溢的刘天人，文静的骆强里面的故事也让我深受感动、深受启发。他们谋骗抱打不平、助人为乐，救公交车上的作家，讨回司机的200元钱，制止蒲乐章卖黄书、卖假烟假酒和假药他们虽然出身贫寒，但却个个身手不凡，正应了自古英雄出少年这句话。可是校长顾永泰是这样来评价第三军团的：这是黑吃黑!流氓打流氓!谁知道他们之间有什么过节?本来是件流氓集体斗殴的事件，却添枝加叶地传成了什么行侠仗义之举。那个流氓不标榜自己是英雄!人的素质和觉悟太低了呀!怎么这点起码的常识都没有呢?我十分疑惑的想：难道第三军团是向校长顾永泰说的那样是个流氓团伙?不对，第三军团怎么会是那样他们可是除暴安良的人啊，真是不识庐山真面目啊!第三军团是坏?那只是校长的一面之词而已;但是书上清清楚楚的写着他们帮助群众，打倒流氓，为民除害等事。既然书上有答案，那么我宁可相信第三军团是好人，也不会相信第三军团是黑社会的代表。第三军团，我相信你们!
第三军团的团体主义精神深深的教育着我，感动、激励着我，使我知道这个世界还有正义，好人还是多，邪不压正。我们也一定要做一个好人。
《第三军团》中学生读后感精选600字范文五篇(三)
莎士比亚说过一句很有道理的话：书籍是全世界的营养品，生活没有书籍，就好像没有阳光;智慧没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。没错，我就是一个小书迷，特别是对小说书籍爱不释手。在一次偶然的机会中，我翻到了一本姐姐买的书《第三军团》。它，便是我的最爱。
这本书里的第三军团是由刘天人、骆强、鲁湘舟、常振家、陆文虎五名辅民中学的学生。。他们使为非作歹的坏人闻风丧胆，使无奈的百姓们称赞。他们每到一个地方，都会留下一张纸条，上面写着：七尺男儿不为民，愧对父母枉为人。世间自有正气在，路见不平有须眉。第三军团宣可是辅民中学的顾校长却以为第三军团是他校的一个流氓团伙，并让新来的老师华晓，装成学生，转到高二(5)班去，让他调查有关第三军团的一切消息。在华晓当学生的这段日子里，发生了许多好玩、惊险的事情。比如，第三军团在公交车上惩治流氓;追查制造假酒假药的公司;严惩在火车站骗取乘客钱的个体运输户通过这些事情，我改变了对他们的看法，我觉得他们比战士更勇敢，比警察更威武，比好汉还要讲义气。
常振家的冷静，骆强的低调，陆文虎的黑白分明，刘天人的热心，鲁湘舟的侠义，这些都是我们要学习的。虽然校长是一个老顽童，但是他也有真挚、敦厚、长者风范的时候：当他知道第三
军团的真面目时，他也对自己的学生感到敬佩与欣慰。我们应该向第三军团学习他们这种助人为乐，路见不平，拔刀相助的精神。
合上书，我觉得青春似白色，总要为它添上点什么，才那么绚丽。七尺男儿不为民，愧对父母枉为人。世间自有正气在，路见不平有须眉。在心中久久回荡，少年的志气豪情，一张小卡片运载着真挚、正义。第三军团赫然印入心中。细读下去，心底深处被撩起，是青春的呐喊，是飞翔的季节，少年的情怀袒露胸襟!
《第三军团》中学生读后感精选600字范文五篇(四)
一看到这个题目我就眼前一亮!我可没听说过这个名字，难道是新成立的军团?不会吧?封面面上分明画的是几个高中生手拉手的样子，伴随着疑问，我开始阅读
这本小说的主人公第三军团都是辅民中学高二的学生。他们使坏人闻风丧胆;老百姓们拍手称快!所到之处，都会留下一张纸条，上面写着：七尺男儿不为民愧对父母枉为人世间自有正气在路见不平有须眉第三军团。可辅民中学的校长顾永泰以为第三军团是一个流氓团伙，并让一名新来的教师装成学生，转到高二(5)班去，并调查高二是否有第三军团的消息。华晓(新来的老师)当学生的这段日子里，发生了许多事。
读完本书，我感想很多。
我很佩服第三军团的同学，我发现他门信念志趣相同，不结义也是兄弟!平时不显亲热，甚至有点冷漠，但只要遇到危险，那就是情同手足。这一点我怎么都琢磨不透。想想在学校跟好友的关系是那么亲热，为什么第三军团要这样?
不禁想到君子之交淡若水这句话，原来这就是所谓的君子之交呀!
读完本书，我还想到了另第三军团都万分尊敬的可老师。
事情是着样的，有一个叫王彧的插班生，他的名字从小到大被叫错了很多便，他自己都习以为常了!可是，可老师准确无误的说：王彧!到。王彧一下子用的声音说到，可老师还把彧字写在黑板上，这个字读彧与玉字同音，是有文才的意思，祝你作文考第一名!于是王彧逢人就说可老师，有水平!
我可以理解王彧，如果一名老师一开始就得到同学的尊敬，甚至是崇拜。这样学习就会轻松很多，老师也更方便教学。小小的事就可一征服学生的心。
《第三军团》中学生读后感精选600字范文五篇(五)
我看了一本名叫第三军团的一本书，。第三军团是由5个中学生组成的军团。他们各有所长，陆文虎勇猛，常振家沉稳，鲁湘舟胆大，刘天人才华横溢，骆强文文静静里面的也让我深受、深受启发。他们谋骗抱打不平、助人为乐，救公交车上的作家，讨回司机的200元钱，制止浦乐章卖黄书、卖假烟假酒和假药他们虽然出身贫寒，但却个个身手不凡，正应了自古英雄出少年这句话。常振家跟他爸学医，要是有什么小毛病，他三两下便可解决。陆文虎从小失去，被别人收留。在他十虚岁的时候，一坐火车到龙城告状，人家不接待他，他就主动给人家擦车，直到人家接待他才罢休。骆强的被辱，他的哥哥替姐姐报仇，打伤了人，坐了牢。但他仍然是到哪里，哪里就能坚强地着
他们走到哪里，哪里就有正义存在;他们走到哪里，哪里就会转危为安;他们走会篡写辉煌;他们走到哪里，哪里就有着和欢乐，他们那七言四句写得好七尺男儿不为民，愧对父母枉为人，。世间自有正气在，见不平有须眉。第三军团的团体主义深深的教育着我，感动、激励着我，使我知道这个世界还有正义，还是多，邪不压正。
现在我们许多生活很富裕，却还不知足，总是指手画脚，嫌这不好、嫌那没意思，遇到点困难更不知如何面对。我们同学们今后如果都能够像他们那样，碰到需要的人，要热情帮助。在生活和学习中互相帮助，遇到危险，相互救助，生死相托。做一个好学生，不给和丢脸!伸长正义，一定会更加强大，更加繁荣富强。
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中学生关于《芳华》读后感2019范文五篇500字
《芳华》是当代作家严歌苓创作的长篇小说，首次出版于2017年4月。下面是小编为大家整理的中学生关于《芳华》读后感精选2019范文五篇500字相关模板，接下来我们一起来看看吧!
中学生关于《芳华》读后感精选2019范文五篇500字(一)
自从下载了微信读书，读书继跑步之后变成了一种新的竞争。
经常在打开微信读书之后，第一关注排名，第二关注金币，像例行公事般，然后才开始读书。
今年养成了一个新的习惯，把每一本读的书，都记录在了一个黑色的大本子上，看着满满的一页纸，竟然也生出了一些满足感。
但是我深深的知道，不能为了读书而读书，读了一本书，最重要的过程，应该是咀嚼之后的笑话，如果只是一股脑儿的吞下去，什么作用也没有，什么精华也吸收不到了。
所以，这也是我强迫自己抽时间写读后感的原因之一。
言归正传。
《芳华》这本书，写的是我爸爸那个年代的事情，一群年轻的文艺兵的故事。刘峰，林丁丁，小曼，郝淑雯还有作者本人，以第一视角为观察点。多才多艺的，各种标兵，模范加身的朴实的刘峰爱上了病西施林丁丁，他以为是两情相悦，结果最后被林丁丁哭泣落跑拒绝，因为在林丁丁的心里，刘峰不是普通人，是神一样的存在，神在普通的人心里是不能有爱欲表露的，而刘峰的表白，让林丁丁不成熟的心智遭受了重创，天神瞬间坍塌。事件不经意之间发酵，于是人尽皆知。昔日的模范得到了严酷的惩罚，先是到伐木连，后到中场，失去了那只触摸过林丁丁脊梁的手臂。从此在命运的波涛中沉浮起来，交过一个做小姐的女朋友，乐于助人的刘峰，感化小姐从良一两年，最后却得知她从操就业而分手。。后来回到北京，又被病魔吞噬了生命。可以说，刘峰的一生，以触摸林丁丁，作为分水岭，以前是春风得意的，之后是颠沛流离，相当可悲的。
很容易感受到这一群红房子的文艺兵所处的浓浓的时代背景。看完，最让我深思的一个问题是，到底刘峰是被谁迫害的呢?是林丁丁?是愚昧的那群文艺兵?还是所处的大时代?时代把人神话，再把这尊神狠狠地摔在地上，四分五裂，无从捡拾。
老实的老干部刘峰，只因为对所爱的人表白，从神话后被妖魔化，被人人谴责，批判，而看起来端庄的郝淑雯，却在由嫉妒生气的私心促使下，抢了我的男朋友，并很长一段时间，夜夜同床而眠，不得不说，这是一个会吃人的时代，是一个颠倒是非的时代。最后，郝淑雯在我面前，喝多了，道出了一切，这个大反转，不可谓不惊人。
真相从来不是我们以为的那样，善是善，恶是恶。
很多时候，都截然相反。
中学生关于《芳华》读后感精选2019范文五篇500字(二)
我坐在家里的书桌前，给你写信。手机里放的是药师寺宽邦所唱的般若心经，因是日语所唱，其实听不太懂，却好听得很。昨日我点开他的live，演唱会中，他光着头，垂着眼，似乎不用换气似得这般唱出佛经。我想，这世间所有的事物，都不应该拘泥于旧时的模样，是谁说佛经只能念不能唱呢，又是谁说这个世界应该是什么样子呢?
其实今早五点多就醒了一次，实在不想这么早起，又挣扎地卷回被窝，试图睡个回笼觉。可是我的梦，三番五次地拒绝了我，我感到困惑，感到不安，感到无能为力，于是在六点半的时候，再次醒来。
昨日去了一趟深圳图书馆，事先在豆瓣上标记想读的书，好几本都没有。好不容易确定了四本想读且在馆的书，到了图书馆，却只找到了一本《流浪苍穹》，王朔的《看起来很美》，韩少功的《马桥词典》和朱光潜的《给青年的十二封信》都找不着。我按着索书号找，找到了前面和后面的区域，却怎么也找不到它们所在的区域，仿佛无缘无故地空了一块。因此，本来满怀希望而来的我，最后却不得不空手而归，除却《流浪苍穹》，我又顺手借了一本刘心武的《班主任》。我在印象笔记这么写道，书是从什么时候开始消失的，没有人知道。从一开始，有些书便慢慢从书店里撤了下来，再然后，有些堪称经典的书从图书馆慢慢蒸腾成水蒸气，到最后，书就彻底消失了。
下午和朋友相约冯小刚的《芳华》，从十月份我就很是期待，撤档，删减，终于等到了十二月份上映，因此便在回国的第二天匆忙去看。看完之后，有些失望，失望的原因大概是期望太高，似乎期望导演和编剧能够走得再深一些，而不是浮于表面。但是整体来说，我还是很喜欢这部电影的。很奇怪的是，按照时间，冯小刚应该算作第五代导演，但是两年前当我写论文的时候，似乎从来没有想起过他，原因有二，一是我未曾看过他的电影，二是他好像确实算不上第五代导演。当年的陈凯歌拍《霸王别姬》，张艺谋拍《活着》，田壮壮拍《蓝风筝》，而冯小刚拍了什么呢?他好像等了这么多年，慢了这么多拍，才拍了《芳华》。
读刘心武的《班主任》一书，我总是不由得想起李娟说的时代的印记。不管本人再怎么试图否认，时代的印记却是永远抹不去的。刘心武的作品自然也满是时代的印记，遣词造句，文章立意，而在第五代导演们的电影里，也满是时代的印记。对于冯小刚和严歌苓来说，他们的时代印记，也都呈现在了自己的小说和电影之中。因此，电影才会显得分裂，因这时代的印记如此不同，甚至背道而驰。我现在非常想读严歌苓的《芳华》小说，去看看刻在她灵魂里的时代的印记，与冯小刚的究竟有何不同。
中学生关于《芳华》读后感精选2019范文五篇500字(三)
我是先看的这部电影然后再看的小说，小说写的行云流水，酣畅淋漓，浑然天成，比电影深刻许多，我佩服作者的文字功底和场景转换，让我一个很少看小说的的人一气呵成不累不倦的读完。读完之后内心久久不能平静，因为这部小说让我看了以后仍然余音绕梁，让我不断的随着小说，思考人生与人性。
小说里的人生，平凡的大多数，平凡的世界里，没有文学和电影我们就忽视了这些平凡人。还有那么多在战争中永远没有醒过来，站起来的人，那些人的芳华那么短暂，只有15岁或则更小，短的来不及看清世界就匆匆离开，然而他们每一个人也都是独一无二的存在，偶然的事件，平凡的身世，名字和身体都永远的被抛在异国他乡，甚至有的连名字都没有。他们也是儿子，孙子，少年，还有他们不可替代的芳华。他们也有爱情，梦想，牵挂，但是生活的不可选择与一往无前，比起断手的刘峰，清苦的小曼，他们更平凡，更无声无息，来了又走了，短暂而不被世界知晓。人的命运就是这样扑簌迷离。
小说中对人性的刻画丰满而充盈，真实而不做作。读者从小说人物的人性中看到了自己，以及身边的人和众生。我即众生，众生即我。人性的复杂超出我们对自己的了解，或则终其一生我们也没有彻底认识自我。感慨智慧如苏格拉底发出认识你自己的命题是多么前沿和深邃。历经时间考验就是今天来看，认识你自己也同样是永恒的命题。刘峰真的认识他自己吗?我想没有。他的善良是时代的要求，标兵的要求，然后变成对自我的要求。而且这种善良极度苛刻，只有他人而没有自我。他理所当然的吃破了皮的饺子，他理所当然的帮大家修理一切可以修理的东西，所有人的忙他都要帮，哪怕是结婚要一个沙发他也可以立马变身沙发能人。他就是及时雨他就是小叮当，他拥有超能力帮助所有人。当所有人习惯了他的善良热情和理所当然的帮忙，他更加远离了他自己。所有人都喜欢他，喜欢他的帮忙，但是没有人爱他。好的东西应该是让人不安的，刘锋让人太心安，理所当然的心安。所以身边的人觉得他不应该有人性而只有神性。他不识人间烟火。所以别人都可以抱林丁丁亲林丁丁换他就不行，雷又锋不应该有人性的这些欲望和本能，他只该有帮助众生的理所当然和被神化的英雄的光芒万丈。林丁丁本人都不能忍受英雄惦记自己。
刘锋他在迎合他人的感受，标兵就应该时时事事领先，吃苦在前享受在后，好事让别人，坏事留自己，破皮的饺子就该自己吃，放弃提干机会给别人。林丁丁也是在迎合他人的感受和期待，雷又锋是不能被腐蚀的，被雷又锋惦记是惶恐而不可接受的。所以她放声大哭，她喊出救命。因为被雷又锋拥抱和惦记是要命的。
突然想起另一部小说《无声告白》中的一句话，我们穷尽一生就是要摆脱他人的期待找到真正的自己。但是找到真正的自己何其不易!刘锋落井，能不下石的人屈指可数，刘峰被部队处理到伐木连，送他的只有小曼。所有人都得过他的好处和帮助，连那个得到了刘锋做的沙发的马班长同样对他批判。郝淑芬本来说不能背叛刘锋但是最后她还是加入批判当中。
具有人性具有烟火味就应该随大流。别人怎样自己就该怎样，当时大流的期待是怎样，大家就应该怎样。所以刘锋落井大家就应该下石，也应该去整整像小曼这样的弱者，嘲笑她，欺负她，因为大家都这样。集体排斥的人，不用思考也不用问自我，就那么做呗，像大家一样，从众，这样过得很轻松，不另类。刘锋托举没有人愿意托举的小曼是要有勇气的，小曼去送被处理的刘锋是要有勇气的。因为别人都不做，那个时候他们做的是自己而不是迎合大众。要突破大众的藩篱，勇敢的做内心的自我，常常是孤独而不合流的。大多数人在历史长河里都随大流。胡适先生在50年代被打倒被批判，在大陆的那些受过他帮助的学生朋友也加入批判他的队伍中，写了很多批判他的文章。批判胡适的文章只有胡适自己亲自读过所有。
背叛是一种什么滋味?为什么很多时候人因为不好的事可以违心的背叛自己亲人朋友爱人，而在为好的事情需要背叛的时候，却不见得有那么多的人趋之若鹜。
人性的复杂就在于随了大流的，迎合大众的证明了活着的王道。坚持自我，忠实内心，不戴面具不去演绎人生的将是艰难的。红楼梦里的薛宝钗是大观园里人人都喜欢的，她迎合所有人，上下周到，难免虚伪和演绎，但是在当时乃至今天评价都认为她是成功的。林黛玉是不随和的，她是不会迎合大众的，所以她是孤苦的。黛玉是文明的象征，她支持宝玉对科举的不屑，她坚持自我毫不妥协，她不取悦别人。所以她难周全被人认为尖酸刻薄。
人性中关于爱情，小说借故事给我们讲了爱情的秘密。爱身体爱而心不爱的，心爱但是身体不爱的，身体和心都爱的。观众生，多么经典的爱情分类。刘锋接受小惠的身体但是心里不爱她，刘锋心里爱小曼但是拒绝接受她的身体。只有对林丁丁身体和心都爱。那是刘锋真正的爱情，哪怕遭遇背叛，一生都被这个叫林丁丁的女人改变了，但是那就是他21岁的时候真正的爱情，以后再也没有过。他不戴老花镜看多年后的林丁丁，是他不想看清她更不屑看清她了。林丁丁不过是一个影像，他年轻时候的爱情的对象，是谁，现在长什么样都不重要。他记得和在乎的是他那个时候对爱情的全情付出。那些攒了那么久的票换的糖，那些为她做的甜品，还有那么久的等待。爱情是天时地利的迷信，他遇到的林丁丁没有领他爱情的情，但是不影响他对爱情的付出，因为他的爱情就是那样。如果天时地利给的不是林丁丁是李丁丁，王丁丁，如果这些其他的丁丁成为刘锋他正好21岁芳华的爱情对象，如果伴随他的表白回应给他的是琴瑟和鸣，那么刘锋爱情的结果就是好的，但是刘锋对爱的付出和爱的过程是一样的。所以永远留在刘锋心上的是他的爱情，而不是林丁丁这个人。
小说在对亲情的探讨上，小曼的妈妈对小曼的母爱，是那么势力和贫乏，小曼拖油瓶的地位是那么现实而残酷。小曼妈妈的选择和对小曼的母爱，是那样让人揪心。刘锋女儿在刘锋生病后以及葬礼上的漠然让人感慨血缘不敌变故与生活。同是亲情，大千世界也是千差万别，因为差别更让人感慨和痛心。人性当中最深的东西在最亲密关系里更能暴露无遗。
一部《芳华》，看别人的故事，思考自己的人生，感慨时代的差异，又共鸣永恒的人性，青春和爱情。
中学生关于《芳华》读后感精选2019范文五篇500字(四)
熟读严歌苓的人，对于这本《芳华》一定是会有些失望的，故事一如既往的能读出来还是严歌苓笔下写出来的故事，只是写《芳华》的严歌苓好像比以前变得小家子气了一点，没有了《床畔》中用生命在讲述纯情的魄力，没有了《一个女人的史诗》里从平凡淘出来的菁华与乐章，没有了《扶桑》中那样令人折服的绵实曲腻，也没有了《第九个寡妇》里造物主一样阅世的胸怀。
故事同样仍是严歌苓的故事，只是笔力有些脱了劲，也因而脱了劲的笔力没有像往常一样从平凡的故事中激发出可以恒久闪烁的深邃。《芳华》的笔力会给人一种脱了劲的感觉，或许有这样的原因：就是严歌苓在这本小说中冰雪聪明得过了头，她把从前小说中为人称道的小优点、也是从前小说中的调味品，拿在这本书中做了主食，不加节制的放大，放大后的语言上的幽默不但喧宾夺主了，甚至还将主的生命色彩也给荡涤掉了大多，只残留下了些影子，让熟读严歌苓的读者一点也不过瘾。这是小家子气在行文、笔力、语言上的表现。
还有一点小家子气的感觉是从创作者的叙述情调上来感受到的。以往严歌苓的小说，无论时空跨度是长是短、无论故事是传奇还是平淡、无论人物是美是丑是善是恶，都能从严歌苓的叙述情调中读出一种大悲悯、大慈悲的温和。但这本书和她的第一本散文集《非洲手记》一样，都让人觉得这种慈悲与悲悯的温和被大大的收敛起来了，无论是有意还是无意，这种收敛无疑都会影响到全书的整体格调。
但无论如何，出自真正的写者严歌苓之手的《芳华》仍是一部较不错的小说，通过跨越四十年的时间和天南海北的空间的叙述，展现出了一代从军服中走出来的少男少女曾经恣意绽放的华年，与对生命最无悔的告白和期待，以及在人生流转中，期待的幻灭、尘世的牵扯、回首的歌哭与最终的洒脱和释怀。在这一切的纠结中呈现出谦卑平凡的生命背后的意义。
《芳华》这本书的封面设计一定要说一下，曼妙的芭蕾舞姿和洁白的一双芭蕾舞鞋必然会会诱使与严歌苓心有灵犀的读者满怀期待这本书中严歌苓对于芭蕾细腻丰厚满是人情味儿的全新解读，就像对扶桑的那件大红绣袍一样，然而书中并没有。
中学生关于《芳华》读后感精选2019范文五篇500字(五)
人的命运与时代最终无法分割，个体发言需要付出极大的勇气，他也许会被审判和牺牲
其实不知道要说什么的，很快的将这个故事读完，只是没有想到如此的悲伤和绝望。创业课老师在讲时期的故事，与书中那个司令家女儿和下海的二流子男朋友的故事如出一辙。
现实远比电影要精彩得多。书中爱情比重的描述，是所有爱情故事里，我读过的，美化程度最低的。总觉得严歌苓的故事中人物的爱欲比纯粹的爱情多得多。对于 对于我们这一代，它更多的像历史事件，毕竟对于如今周遭生存环境的精神追求，于我来说没有爱豆的最新动态来得重要。
这本书几乎断送了我对于过去纯真年代的想法，也不似创业老师讲的那个如今发家致富的学长是如何在第二日要调回城市的时刻，发生火灾，舍命救下了一个农村姑娘那般，拥有如此伟大的情怀和献身精神。其实我还在不断地安慰自己，其实那些过去的事情，都会以不同的视角再次呈现出来，不是历久弥新、记忆也是任人打扮的小姑娘，随着时光的流逝不断地改变。
我们当时怎么那么爱背叛别人?怎么不觉得背叛无耻?反而觉得正义，我们那时候可真的够操蛋的，把背叛当正义，那就是背叛的时代，时代操蛋。现在还有空间和余地来指摘这个时代么?毕竟不论从穗子、丁丁，性感的女人、领导都腐坏到无以复加。人性的扭曲是放下尊严和基本的善良，从别人的缺陷中达到自我认可和满足。
一直期待着穗子可以和刘峰发生什么，可能是叙事角度带给我的错觉，穗子与刘峰同病相怜的同时，她还没有丧失人性中最基础的良知。那座红楼里，人们的物质、精神已经逼仄到将人性最丑恶的一面展现出来。红红绿绿，不能粉饰太平，命运，作为平凡人的宿命由时代缔造，由时代结束。
之前看《老师很美》 还是初中的时候，词汇的贫乏，可以描述的滋味太少。爱情在任何缝隙中都必不可少，欲望不会停歇下来，架构在故事之上的永远不止是生的希望。何小曼和母亲的故事是整段故事中最能吃进去的部分，母亲的病态与凛冽的冷漠，命途多舛，亲情作为唯一的慰藉，可以给予人唯一的慰藉，也彻底将它彻底摧毁。
这是剧本?还是小说?算不上喜欢这本书，这里面每个人物，我都爱不起来，恨不起来。刘峰的不幸，是时代的不幸。
现在，我们是否都有，做好平凡人的权利?
人们需要被黑暗牺牲的行者，就如同读者需要被黑暗牺牲的作者。他们不愿意去做而渴望做到的事，需要特定的人替他们实践和完成
读《我们仨》有感中学生读后感范文2019五篇
《我们仨》该书讲述了一个单纯温馨的家庭几十年平淡无奇、相守相助、相聚相失的经历。下面是小编为大家整理的读《我们仨》有感中学生读后感精选范文2019五篇相关模板，接下来我们一起来看看吧!
读《我们仨》有感中学生读后感精选范文2019五篇(一)
非常荣幸在贺西煤矿工会宣传部领取了一本书，书名叫《我们仨》，作者杨绛。一个百岁老人，仅用一支笔，只娓娓道来过去的岁月，过去的时光，和岁月时光里的人情世故。
《我们仨》是钱钟书夫人杨绛撰写的家庭生活回忆录。在这些回忆里，每句话，每个字，都透着浓浓的亲情气息。作者以简洁而沉重的语言，回忆了先后离她而去的女儿钱瑗、丈夫钱锺书，回忆一家三口那些快乐而艰难、爱与痛的日子。痛定之后，只剩下满纸洞彻生死的达观
书的第一章是我们俩老了。只有短短几百字，主要是讲晚年的老先生们经常多愁善感，夜晚总是会做梦，梦见相弃而去，醒来之后，又相拥而眠，太害怕失去才会做这些梦吧，可想而知，他们俩爱之深沉。
书的第二章是我们仨失散了。开头便是父女两人在打闹，调皮的不是钱媛，而是已逾古稀的钱钟书，他们仨人打着闹着，好像已经不知外面是何春秋。
后来，组织上通知钱钟书去开会，一辆来路不明的汽车，开往不知道哪里去，这是杨先生的担心，来自妻子的关心，钱媛是个大学教授，刚一下班回到家便忙着和母亲一起去找父亲，她们一起到了客栈，一起到了古驿道，在船上相聚，虽只分别几日，却还是思念地紧，杨绛说如果没有钱媛，她一个人绝对不可能找到这里。后来，钱媛走了，杨绛还是会做梦，梦见圆圆生病住院，十分严重，我不知道这是梦还是真实发生的事，只是觉得这还像并不虚假，阿圆病了，即使病了还时刻思念着父母。章节的最后，杨绛说，家已经不在是家，而是她的客栈了。
第三章讲的是钱杨二位先生相识到结婚到牛津求学的故事，出国在外，二人不免战战兢兢，但有两人做伴，也可相依为命。一九三六年，二人随着共产党参加行动，后来又到巴黎求学，这一年，他们有了孩子。女儿出生之后，他们便不再是两个人，而是我们仨了，杨绛说，圆圆特别像爸爸，听话懂事，钱钟书也说此生有此女足矣，若是再生一个孩子，就会把对圆圆的爱分给另一个孩子，那样对圆圆不公平。后来，钱钟书到上海，三人第一次分离，钱钟书一路上对女儿思念不已，而那是的钱媛似乎还不知道思念为何物。圆圆自小聪明伶俐，八岁就过目不忘，识得到子让大人们惊讶，后来回国，分别已久的父女俩相见，也是乐趣连连，就连自家爷爷都说圆圆是家里唯一点读书种子。
时间渐渐流逝，三人渐渐老去，最先走的是钱媛，其次是钱钟书，就像杨绛说的那样自此，三人没有生离，唯有死别。
杨绛说：我们这个家，很朴素，我们三个人，很单纯，我们与世无求，与人无争，只求相聚在一起，相守在一起，各自做力所能及的事。和平常的家庭一样，一同承担困难，一同享受快乐，平平淡淡的过着日子。
我们经常讨论到底什么是幸福?幸福，是让每个人终其一生都在渴望并追求的东西，从我们一来到这个世间，亲情的幸福感与生俱来，无论发生什么根本不需要太多的语言，更无需去辩解证实自身的清白，父母会无条件的信任自己的孩子，哪怕只是一个眼神，都能更深刻的表达彼此间的爱意和温暖，这种爱，是世间最无私的存在。只因你是他们的子女，信任别无他想。而这份信任来得过于简单与自然，或者已经让你忽视了它的存在是多么的幸福与可贵。
夫妻之间的执子之手与子偕老，何尝不是一种幸福?就像杨绛和钱钟书相爱的人能够相扶到老，才是最幸福的存在。中国爱情故事很多，但却都充满着悲情色彩，无论是梁山伯与祝英台，还是贾宝玉与林黛玉，又或者是牛郎与织女，都是唯美动人的爱情代名词，但却唯独缺少了感受人间烟火的平凡夫妻幸福感，或者是他们的遗憾，也或者是如果真的经历后也未必圆满。而我们有这个水到渠成与生俱来的机会，或者就是该值得庆幸的幸福和美满。
月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。俗话说，天下没有不散的筵席，但是我更愿意相信没有分别哪来重聚的定义。即便此生最爱，约定一生相随，到最后的最后，还是难逃先后离开人世的结局。我们要学会以平和的心态去接受，臣服在客观事实面前，你要明白，你再多的情绪都无法改变分离的现实，一直困在反复、纠结、痛苦的情绪中难以自拔，最后影响的是你自己的身体健康，何必呢?
记住，这辈子生而为人本就是一场不完美的修行，我，心悦诚服。
读《我们仨》有感中学生读后感精选范文2019五篇(二)
读杨绛先生的作品，细细读来，似乎是与其促膝谈心，而在读完先生的《我们仨》之后，更是让我佩服其高超的文艺技巧以及文字驾驭能力。它不仅生动地将一家三口平日里工作，读书，生活的场景表现出来，还将自己的人生价值观巧妙地融入书中，更将自己对家人的爱意委婉地在书中表现。使我深深地被打动，故写下此篇读后感。
《我们仨》是女儿钱媛生前起草地文章，杨绛在其92岁高龄时写下并出版，向我们展示的，是一家三口乐观向上的精神态度，平和温馨的家庭氛围，那一句世间好物不坚牢，彩云易散琉璃脆感叹了生命的脆弱以及对于美好事物的怀念，更将先生对于家人的思念跃然纸上，让其人xing美散发独特的光辉。
全书分成三部分。第一部分中杨绛先生用独特的手法讲述了最后几年中一家三口相依为命的情感体验。第二部分，讲述了女儿与先生先后病重去世，展现了这段深重的沉重的情感经历。第三部分则以平时感人的手法记录了伉俪二人赴英国留学的经历以及到家人相继离世的坎坷历程。
作者全文没有呐喊，只是把故事平静的讲述出来。虽平淡，但其字里行间透露的，是对家人淡淡的思念，是经历生死离别，年华苍苍，看破红尘的豁达，更是杨绛先生明白了生死由命，在失去至亲后懂得要为他们好好活着的情感。
在第二部我们仨失散了中，杨绛在得知女儿潜伏几十年的结核病复发后十分伤心。我觉得我的心上给捅了一下，绽出一个血泡，像一只饱含热泪的眼睛。我心上又绽出几个血泡，添了几只饱含热泪的眼睛。为我们展现的是母亲不忍看见女儿忍受病痛的折磨，希望女儿不再受苦，无人能够忍受这样的痛苦，是十分痛彻心扉的，读到这里我的思绪已是无法平静。
在第一部分中，杨绛写下载古驿道上，每天晚上和女儿阿圆通电话了解她的病情，并将丈夫钱钟书的情况告知女儿，再将女儿的情况向丈夫说说，杨绛先生好似一条线，将自己与两个病重的家人串起来，虽然距离遥远，但依旧是一个温馨的家庭。
人世间没有单纯的快乐，快乐总是夹带着烦恼和忧虑。人世间没有永远，我们一生坎坷，暮年才有一个可以安顿的居所，但老病相催，我们已在人生走到了尽头。虽没有长久的永远，但杨绛先生所表达出的，却是在短暂的人生中，同家人一起度过愉快，美好，艰辛的时光，相互扶持与帮助度过一生。
现在我们三个失散了，剩下的这个我，再也找不到他们了。我只能把我们一同生活的岁月，重温一遍，和他们再聚聚。杨绛在书中这样写道。我还在寻觅归途点明她在失去家人后不知道所谓的家应该在何方。但我想，杨绛先生一定会怀着那一份感动和幸福，与他们团聚，永不分离。
读《我们仨》有感中学生读后感精选范文2019五篇(三)
下午闲来没事，坐在被窝里看杨绛先生的《我们仨》，文章的第一部写我们老了。杨绛先生做了一个梦，梦见他们三个在古驿道上行走。这梦似真似幻，携着困意的我，似乎和杨绛先生一样也做了一个梦。这梦似真似假，半睡半醒的我恍恍惚惚地睡着，迷迷糊糊地看着。似乎从开学到现在，很久没有这么惬意的躺在床上悠闲地看书了，我一个人独享着这完全属于我的幽静。
在古驿道上行走的他们慢慢失散了，杨先生找不到他们了，就剩她一个人了，她一个人思念着她们仨曾在一起生活的点点滴滴。阿圆是个很乖的孩子，她有过目不忘的本领，是个读书的种子。她很省心，经常坐在爸爸妈妈旁边看书，并模仿爸爸妈妈在书上涂画着什么。她很乖，总是扮演着大人的角色，帮爸爸去照顾妈妈。她shenti不好，所以小时候总是休学在家养病。但功课却一点没拉下，每次复学都是班里的三好学生。阿圆的成功多半是因为父母的陪伴，虽经常休学，但休学期间母亲常陪她一起读书，还找朋友帮她补习功课。看到这里，想到儿子。这周回家给儿子买了他最爱的奥特曼(玩具)，他很开心，晚上非要跟我睡。他除了小时候跟我睡过以外，这两年都未和我睡过，在婆婆家和奶奶睡，回家他都愿意跟爸爸睡。在我心里总认为，男孩子和爸爸同属于男生，他们有很多共xing，所以他贴爸爸很正常。因此，对这个问题，我没有在意过，也没有和时先生讨论过。而今天儿子一反常态的做法，让我匪夷所思，也受宠若惊。我问他：为什么今天突发奇想要跟妈妈睡。他说：妈妈是好妈妈，今天给我买了我最爱的奥特曼，我爱妈妈，所以我要跟妈妈睡。这时的我恍然大悟，原来儿子以前总爱跟爸爸睡，是因为爸爸很爱他。是的，时先生很疼爱他这个儿子，所以，每次回家他总是给孩子买好吃的，好玩的。吃和玩俘虏了孩子的心，所以在儿子幼小的心里总认为爸爸最疼爱他，所以他跟爸爸感情一直比跟我好。
为了和儿子多接触，也为了多让他体验农村生活。双休日的时候，我带他回了姥姥家。起初他不太愿意去，因为姥姥家在界首，每次回去他都要坐一个多小时的车。虽然车上放着他爱看的动画片，但由于时间久，他还是坐不住，想法子闹。所以他总说姥姥家远，不爱去。我对他说，你想你的妈妈，那妈妈也想自己的妈妈，所以想让你和妈妈一起去看妈妈的妈妈，希望他一同前去。他若有所懂地点头答应了!就这样带着儿子回了趟娘家。
其实回去还有一件事要做，就是完成儿子幼儿园老师布置的任务：拍几张儿子和小朋友在一起玩的照片，或和小动物亲昵的照片。由于城里熟识的小朋友很少，儿子小时候的玩伴都在课余上了各种幼儿早教班(为了给儿子一个快乐的童年，我没有给他报任何补习班，我认为不能扼杀孩子玩的天xing)，所以很难找到小伙伴。而娘家弟弟和哥哥的孩子和儿子年龄相当，她们平时又玩得特别好，所以回去让他们多增加感情。童年的记忆无法改写，小时候培养的情感最天真无邪，也是以后任何情感都无法代替的，理应让他们多接触。他们果真如我想象的一样，玩的很嗨。由于和母亲很久没有叙话，所以那一晚没有走，本想和母亲好好絮叨絮叨，但儿子太粘我，一步都不肯让我离开，为了哄他睡觉，我和母亲也没有叙上家常。只要儿女常回家看看，就是对父母最好的安慰，每次回去母亲总会做我儿时最爱吃的饭菜，我吃在嘴里，暖在心里。
回来后儿子和我亲近了许多，周日没让他回来睡，他还大哭了一场，他说我想妈妈。由于我和时先生周一上班走得早，没时间送他上幼儿园，所以他只能寄居在奶奶家。写到这，心里很不是滋味，总感觉亏欠儿子的太多太多。长这么大，我和时先生很少送他去上学。这学期有次去接他，我竟然不知道他的班在哪?(他小六班时在一楼，现在中班换了二楼)找了好久，问了其他老师才找到。当时真感觉自己是一个失败的妈妈，连儿子的班级都不知道。儿子的家长会、亲子活动，我多数没参加过。因为他的这些活动都在我上班期间，没时间参加。常言说，陪伴是最好的爱，可我却没能把这份爱给儿子。想对儿子说：宝贝，妈妈以后会多抽时间经常陪你。陪你逛公园，做你最爱的手工艺画，带你领略四季的美景，欣赏落日余晖的繁华。希望你长大能慢慢理解妈妈。妈妈希望你能永保一颗明净之心，不怨怒，不躁进，不过度，不强求，不悲观，不刻板，不慌乱，不忘形，以一颗豁达之心去面对生活。用一双睿智慧眼去诗意生活，不争于世，淡看浮华，拥有情怀，智慧快乐。
读《我们仨》有感中学生读后感精选范文2019五篇(四)
我是怀着想了解杨绛一家的心情去看了我们仨。本书分为两部分：第一部分杨绛先生用梦境的形式讲述了最后几年中一家三口相依为命的情感体验。第二部分则是以回忆讲述了自1935年杨绛、钱钟书夫妻赴英国留学，并在牛津喜得爱女，直至1998年钱先生逝世63年间这个家庭鲜为人知的坎坷历程。
读完此书，我对这位最贤的妻，最才的女的形象愈加清晰了。杨绛先生和钱老虽是文学界的知名人士，本书真切地记录了二人却都是生活中的白痴。钱老在生活中，连个灯泡坏了，门锁坏了都修不了，打泼了牛奶还像个孩子似的不知所措。我们的杨绛先生也烧不出几个像样的菜。然而他们却彼此包容着。在这里我突然想到了我的另一半。以前我总觉得他只知道吃喝玩乐，其实想想他的优点还是挺多的，他除了没有钱老这样的文学才华，不会写文章之外，在生活中他可比钱老强多了。认识他的人都知道，他热情好客，而且还会做得一手好菜。修门锁上灯泡这样的小事，从不让我操心。想到这，我觉得杨绛先生包容的可比我多得多，我应该更懂得珍惜这样的幸福才对。这应该算是我第一次在大众面前秀恩爱吧!
那文人秀恩爱又是怎样的呢?文人秀恩爱是让人觉得甜而不腻的。他们能在各个方面欣赏对方，如杨绛能把钱钟书的幼稚当成有趣，钱钟书能把杨绛的怕黑记在心里。两个人之间的情话更像是从偶像剧里出来的台词。钱钟书说：从此只有死别没有生离。我不要儿子，只要女儿，只要一个像你的。而杨绛的情话丝毫不输给钱钟书。
她说：阿圆温厚，不与人争，像钟书，阿圆好静，像钟书，阿圆胆子大，像钟书，阿圆喜欢格物致知，像钟书。
他们的生活看似平淡无奇，却也能恩爱有嘉，他们秀恩爱不像今天的大多年轻人，晒晒礼物，秀秀图，说上几句甜言蜜语，而是一种欣赏与包容。
我想真正的爱情与婚姻不是作秀而是暖于心的真情。如果我们也能做到处处欣赏对方，欣赏对方优点，包容彼此不足，婚姻还何谈不幸福呢?交朋友亦是如此。
读《我们仨》有感中学生读后感精选范文2019五篇(五)
缘于钱钟书先生，让我有幸认识杨绛女士及《我们仨》。
去年的某个时段看到有关杨绛女士的一些报道，迫不及待的想了解她及她的故事，匆匆在网上买了《我们仨》，看了一点朦朦胧胧的，于是就搁浅了，这个学期每天晚上看自习，于是接着从开始看一遍，没有华丽的词语，朴实的语言表达了对已故丈夫和女儿的爱，我们三人就此失散了，现在，就只剩下了我一人，让人失落，难过，伤心。
第一部分我们俩老了，作者以梦作为开头，梦见作者和丈夫一起散步，说说笑笑，忽然丈夫不见了，空旷的田野里，只回荡着作者的呼喊声，形成鲜明的对比，增加了作者的孤凄，丈夫去了哪里，是回家了吗，他怎么一声不响的自顾走了，作者总爱做这类的梦，梦境不同而情味相似，作为一个三十岁的已婚女人，我身同感受，有爱就有家，他在家就在，让我感受到一个女人对家的守护，对爱人的守护。
第二部分，我们三失散了，作者以一家人平时的生活琐事，工作学习为主，讲述了一家人在一起的幸福快乐，但事情往往是别扭的，总和希望和想像的不一致，作者说她这一辈子最成功的著作就是女儿，但造化弄人，一九九年早春，女儿钱瑗因病去世，文章中描述了女儿的工作，以及生病的点滴，直到去世心里总放不下父母，白发人送黑发人，作者在写这些文字的时候，无疑是最痛苦的，作为一个母亲，我深感她的无助和无奈，很劳累，也很沉重，家已不是家，只是客栈了。
第三部分，我一人思念我们仨，作者讲述了和老公的相识相识，一起留学，一起走过的日子，和所有的磨难，及老公成名后的种种，文章说人世间不会有小说或通话故事那样的结局，从此，他们永远快快活活一起过日子，一九九八年末，老公钱钟书去世，人间也没有永远，作者和老公一生坎坷，老年才有了一个可以安顿的居所，但事与愿违，生老病死，我们三在人生道路上走到了尽头，就此失散，只剩下作者一个人，文字写到这里，眼睛很酸楚，可能再多的词语也描述不出作者的悲痛欲绝版。
世间好物不坚牢，彩云易散琉璃脆世间万物都会逝去，只要真实存在过，一切足以。
《火车老鼠》读后感600字中学生范文五篇
《火车老鼠》是21世纪出版社2007年出版的图书，由乌韦狄姆编著。下面是小编为大家整理的《火车老鼠》读后感600字精选中学生范文五篇相关模板，接下来我们一起来看看吧!
《火车老鼠》读后感600字精选中学生范文五篇(一)
今天,我读完了彩乌鸦系列中的《火车老鼠》这本书。
这本书的主人公是一只叫斯特凡的老鼠。有一天,斯特凡在火车站寻找吃的,它跑进了一辆火车里,睡着了,等它醒来,火车已经开动了。它先到了传说中的老鼠的天堂瑞士巴塞尔。可到了这儿它才发现瑞士人很爱干净,老鼠没有吃的。于是,斯特凡和瑞士田鼠威廉又搭上开往法国巴黎的火车。不过在这趟火车上,它们被发现了,人们要用灭鼠喷雾器杀死它们,幸亏它们跑得快,从通风管逃走了。到了巴黎,它们又发现法国人喜欢养猫,有猫在家,担惊受怕,斯特凡开始后悔了,它想家了,于是,它决定坐火车回到自己的家乡慕尼黑。不过这一次它们的运气太差了,它们上了一辆马戏团专用火车。没办法,斯特凡它们只好跟着马戏团来到了英国。马戏团里有好多白老鼠,它们教斯特凡学会了走尼龙绳等好多本领,斯特凡也能够上台表演了,并且大受欢迎。
最后,斯特凡还是决定回家,它们向白老鼠告别,逃出了马戏团。斯特凡又坐了轮船、火车、农民卖马铃薯的车,终于回到了家,终于又见到了爷爷、爸爸妈妈和兄弟姐妹。
斯特凡的冒险之旅真是有意思啊!而且,斯特凡的那种我一定要回家的坚定的信念,让我非常感动,我始终相信,斯特凡一定能够找到它的家人。
书中讲到了很多国家,我最喜欢法国。那里有很多美食:比如有一种名叫巴盖特的长条形面包是法国人的最爱,还有品种繁多的奶酪、香浓的鹅肝酱、红酒泡橄榄每次看到斯特凡大快朵颐的时候,我也忍不住要流口水。我也很喜欢英国,斯特凡跟随马戏团在英国演出,英国人很热情,而且,2012年第30届奥运会马上要在英国伦敦举行了,真是巧合呀,我提前感受到了英伦风情。要是我也能到英国伦敦去看奥运会,那该有多好哇!
《火车老鼠》读后感600字精选中学生范文五篇(二)
《火车老鼠》讲述了两只普普通通的家鼠，一只海狸鼠一只瑞士老鼠在火车上的历险。因为，村子被拆了它们无家可归，所以它们要搬家。从汉堡搬到科隆再搬到瑞士，遇到了一只瑞士老鼠，原来瑞士不是老鼠的天堂，所以决定搬到法兰西。于是它们一同前往巴黎，开始了一场冒险旅程。
它们，一上火车就差点被列车员给消灭了。海狸鼠想出了逃跑的办法，才留下了两条命。好不容易下了火车，它们跑进了一个马戏团。海狸鼠看见了以前和它住在一起的狗，突然一只猫来追它们，它们逃到一辆车上面，气喘吁吁的坐进车厢里。
读了这个故事，我想做老鼠真辛苦，为了生存下去，过上好日子才环游了半个地球。不怕困难，躲避天敌，成功的过上了幸福的生活。
《火车老鼠》读后感600字精选中学生范文五篇(三)
从前，有一只老鼠叫斯特毛，大伙都叫他海狸鼠。他们家的成员有爸爸、妈妈、爷爷、还有三位兄长，他们还有两位好朋友，一位是卡尔罗一只老猫，另一位是伊赛格里姆一只卷毛狗，他们在一起能和睦的相处。
鼠爷爷每天陪卡尔罗旁边晒太阳，距离不那么近。两位老者有一搭没一搭的说话，共同回忆着过去的时光。
我从这里感觉到：他们能和睦相处的在一起，共同建设美好的家园。
我从这里告诉我们了：我们也要向他们一样的生活，不要动不动就吵架、打架，有话好好说，这样才能构成和睦相处的好朋友。
《火车老鼠》读后感600字精选中学生范文五篇(四)
我读了 《火车老鼠》这本书，知道了有一只叫斯特凡的小老鼠，它听别的老鼠说瑞士是老鼠的天堂，可是到了瑞士后，那里的老鼠说，这里的人最讲卫生和秩序。法国才是老鼠天堂。
到了法国，它们遇到了一个同伴叫皮埃尔，它带着二只老鼠品尝了美食，它们一起到了马戏团，遇见了二十只小白鼠，又和它们成了朋友，于是和小白鼠一起成了演员。可是，它们在魔术师的表演中闯祸了，它们千方百计逃离了魔术师的魔掌。
它们千辛万苦找到了原来住过的地方，可是，它的亲人搬家了，于是，它们又踏上了寻找家人的路。
它们在找家人的路上又遇见了一只狗，把它们带回了新的家。
这本书让我知道了一个道理，我觉得这是一只很勇敢、不怕冒险的老鼠。值得我学习!
《火车老鼠》读后感600字精选中学生范文五篇(五)
今日，闲着也是闲着于是顺手拿过旁边陈组长的一本书，书名叫火车老鼠。
封面画了一幅颇有意思的漫画，看起来似乎是一本童话书，但当我看完这本书，却发现这是一本寓意深刻的寓言。
故事讲叙了一只在慕尼黑的小海狸(名字)老鼠，在遭受城市大整改的时候，全家人失去了原来温馨的住所，而露宿街头。为了觅食他们经常去火车站，一次，无意中，海狸老鼠跑到了火车里，便开始了自己长达3年的长途旅行。他去了瑞士，去了巴黎，还去了英国。在此次漫长的旅程中，他遭遇到种种，他尝遍了各个城市的不同的生活。其中有碰到了困难和危险，但仍然勇敢的往前行。为了生活，甚至做了一回马戏团的演员。最后又长途跋涉，不谓艰险重新回到家人身边。
故事中的海狸鼠勇敢，坚强且正义。在离开家人的日子里独自一人生活在一列火车上，他没有哭泣，也没有无措的选择被人们所杀死，而是机敏坚强乐观的生活着，甚至把这当成一种旅行。
而在现实生活中，我们可以看到一些成年的孩子是多么的依赖父母。记得上大学的第一个星期，我甚至看过有多少学生因为一时忍受不了这样独立的生活而落泪。现在想想现实中的人们其实比老鼠还要脆弱。
或许这是作家刻意编出的一只老鼠形象，但是你敢说现实中的老鼠就没有这么坚强吗?。这其实就是他们所生活的世界的一个选择，他们对于生活必须如此，否则就要失去生存的权利。而我们人类，号称这个世界的唯一主宰者，有时却是如此的渺小与不堪一击。
中学生2019读鲁迅先生《朝花夕拾》有感1000字范文五篇
读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，把具体感受和得到的启示写成的文章。下面是小编为大家整理的中学生2019读鲁迅先生《朝花夕拾》有感1000字范文五篇相关模板，接下来我们一起来看看吧!
中学生2019读鲁迅先生《朝花夕拾》有感1000字范文五篇(一)
今天，我读了《朝花夕拾》这本书。
鲁迅和润土的童年可以说是人间和地狱。因为当时的社会黑暗和政治腐败让普通人的孩子的童年饱受痛苦。鲁迅出生在一个好家庭，所以他过着相对幸福的生活，但是他没有润土的生活那么有地方乐趣。今天，我们生活在21世纪与鲁迅的生活相比，可以说是天与地!生活条件很好，下雪天没有必要变冷，而且有暖气。热天不要出汗，有空调。有些人一辈子都吃不下的时候，鲁迅可以吃很多，但是想想看，和白草花园的生活相比，我们的生活真的一点都不好玩!我没有研究过麻雀，我不知道什么是皇帝，何首乌似乎听说过害怕的童话故事终于听到了一些，但我再也记不起来了。至于下雪天的拍照，连想都不敢想即使下大雪，我也不敢做梦，现在在我们南方很少见到雪。记得小时候，上海的一个冬天，下着大雪，可以想象当时离开房子的时候，一定戴着手套，头上戴着帽子，包着东西，那一年，我无法抵御上海的寒冷。我生病了，不得不去医院。但似乎没有一丝雪印象是出租车窗外绿化带上的一层雪。也有我看到的雪花，但我摸不着它们。就在我遇见他们之前，一个成年人拦住了我。怕我冻着，回想起来，如果我还记得那一年的寒冷，甚至是湿漉漉的，透过手套滴答作响的寒冷，我也许能成为像鲁迅那样写作的文豪。只是现在，我宁愿忘记雪，因为没有乐趣，只有被束缚的难受!
鲁迅的《朝花夕拾》讲的是民国初期，当时，在邻国日本的心中，中国的确是一个弱国祖国，你为什么不快点变得更强大，你的孩子在这里受苦!一个学日语的青少年，这便是鲁迅先生。然而，那些看着自己的同胞在电影中被斩首并与日本人一起欢呼的中国人，骨子里却是冷酷无情的，不仅可怜而且可恶!然而，并不是所有的日本人都不知道尊重这个词是什么意思。从其中一篇《藤野先生》就能看出，作者鲁迅关注的是藤野先生严谨的教学风格，对作者真诚的关怀，以及他对中国和人民的热爱，作品的字里行间，都洋溢着作者对老师的赞美和关怀。在文章的结尾，鲁迅写了关于他直到现在，仍然被藤野先生的影子敦促写一些与诚实的人相抵触的话，再次表达了作者对藤野先生的怀念和钦佩。鲁迅先生是我们的国家脊梁，他用笔当枪，把每个字都打在地板上。虽然这本书《朝花夕拾》是一部怀旧散文集，但它并没有改变它的风格。读到作品中指出的旧中国的缺点，我仍然感到震惊。我很高兴我出生在一个祖国繁荣富强的时代，但我决心尽我所能防止悲剧再次发生。在过去的日子里，我们伟大的祖国有太多屈辱的历史。现在，在一个繁荣强大的祖国，作为未来的支柱，我们应该为中国努力工作。过去、将来或现在，中国将不再被别人欺负，因为中国已经在崛起了!
中学生2019读鲁迅先生《朝花夕拾》有感1000字范文五篇(二)
暑假里，我从堆满各式书籍的书架上选了一本略带年代感的书籍读了遍。那就是鲁迅先生的《朝花夕拾》。这本书是他晚年的作品，写的都是他少年时期的事。当他年迈时，再去回想童年的时光，那些日子犹如已经失色的花朵再次盛开，在夕阳的照映下，平添了独特的风韵。
《朝花夕拾》又叫《旧事重提》，收录了鲁迅先生童年和幼年生活的十篇文章，完整生动的描述了旧社会时期的鲁迅先生从幼年时期到青年的生活经历。读完这本书给我印象最深刻的就是鲁迅先生在文章里写到的在百草园的生活和在日本求医时候的经历。
当读到他童年在三味书屋的生活时，我仿佛看到了旧社会时的孩童，以及他们简单朴实但又不失童真的孩童生活。虽然当时有严厉的寿先生二十四小时无死角地跟踪、看管，但是私塾的孩子们还是能趁大人不注意，钻进百草园，与昆虫相伴，与花草为伍，采摘着野花野果，享受着无忧无虑的天真。对于刚小学毕业的我，也难免被这样的孩子气的生活感染，让我也回想起了我的童年。
我家属于农村，附近有一片田野，那里就是我儿时的圣地。
春天里，温暖的阳光照在田间，田野上满目的油菜花，我能闻到油菜花的香气弥漫在我的身体周围，这是一种什么感觉呢?如果气味是个小孩儿的话，大概就是他身着油菜花的衣装拥抱着我。我总是会和我的小伙伴在花丛中穿梭奔跑。当我们探出头的时候，总能看见那满头满身的油菜花瓣。在那个时候总还会有一群群勤劳的蜜蜂陪伴着我们。
到了夏天，空气变得闷热，田里面种满了稻子。星空下，在家里就能听见田里的青蛙叫，像是一曲无限重复的催眠曲陪伴着我进入梦乡，甜甜的，让人安心。
到了秋冬季节，大人们忙着在田间收割，而我和小伙伴最开心的就是到田间爬谷堆。大人们刚堆好的稻草，每每就会成为我们捉迷藏的藏身地。我的童年，完全深陷在大自然的温柔拥抱中。我也总能在饭后，找一群伙伴一起玩耍。可是现在我和伙伴们都在为自己的未来不断的努力着，努力的去读书，去学习。因此，也不能再继续沉醉于儿时的天真散漫中了，心中似乎少了几分亲切，少了几分自由，也少了几分对大自然的热爱。
而读到《藤野先生》的时候，我是真的被打动了。鲁迅先生在书中写到，藤野先生他平日里对生活粗心大意，漫不在乎，穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套，寒颤颤的但是他对工作态度认真负责。他把我的讲义都用红笔改过来，血管移了一点儿位置也会指出来。生活的大咧与教学的严谨，一组鲜明的对比，足以看出藤野先生高尚的个人情操，以及鲁迅先生对他的崇拜。不仅如此，藤野先生能够在当时的社会环境下，对待学生一视同仁，不曾去歧视当时的中国学生。在旧中国落后的环境下，鲁迅先生通过对藤野先生的回忆与记叙，展示了那个时代对人性解放的渴望;还有鲁迅先生本人对社会进步的渴望和对高尚人格的追求。通过对文章的理解，我也切身地体会到了，当时的旧社会是多么的封建，当时的祖国又是多么的落后。今天的我们，真的应该好好的珍惜和平时期的美好。好好的学习，提高自身的素质，成为一个具有高尚品格的善良好人。
时光慢慢远去，这个暑假我第一次接触了《朝花夕拾》。感谢它，让我的童年再现。那些险些被我遗忘的快乐日子，就这样伴随鲁迅先生的文字回到我的眼前。我一下明白了文字的神圣。我想在以后的日子里，我还会细细品尝《朝花夕拾》，因为这些文字想要告诉我们的事情还有太多太多
中学生2019读鲁迅先生《朝花夕拾》有感1000字范文五篇(三)
鲁迅是我国著名的文学家、思想家、教育家，他的作品有很多，有：《呐喊》、《朝花夕拾》、《阿Q正传》，因为鲁迅写过一句话，说《朝花夕拾》的十篇就是从记忆中抄出来的，因为好奇一代文豪的童年，于是我今天就怀着激动心情来读了《朝花夕拾》这本书。当我打开这本书，就被鲁迅先生优秀的文笔吸引了，让我读后爱不释手。而使我印象最深的一篇就是第一篇《狗、猫、鼠》。
《狗、猫、鼠》在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去;第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态;第三，它老在配合时嗥叫，令人心烦;第四，它吃了鲁迅小时候心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害，但鲁迅对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子!这篇文章取了猫这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的一类人。
从这篇《猫、狗、鼠》能看出当时鲁迅的爱憎分明的性格，当他听说因为自己的《兔和猫》文章而被传言仇猫时，真的是气坏了，就像现代生活中，我们丢东西或被别人把自己的东西损坏时或者欲加之罪何患无辞时，我们的做法肯定跟鲁迅一样一定要对这类小人予以反击，当鲁迅后来得知真凶并非是猫，而是长妈妈一脚踩死了小隐鼠，鲁迅开始对猫客气，由此看出鲁迅的爱憎分明性格里还有对误会解除冰释前嫌的那一面。
其实，与其说鲁迅先生讨厌猫，不如说是借猫来表达他对反动文人和政客残忍无耻的行径的痛恨与鄙视!由此我联想到我们在现实生活中发生了误会，我们的做法是默默生气，结果是两败俱伤，如果社会上像鲁迅这样光明磊落这样的人多一点。对就是对，是错误也会自我反思认识到，朋友之间的矛盾还会有吗?
读后感.再者就是鲁迅追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。人人都有天性善良的那一面，都可以不用后天教育天生就会对这些弱小的生灵悠然而然生出一些爱心和同情，为什么有人就做不到?这可需要人们反思一下。
《狗猫鼠》的寓意非凡，同时也可以看出鲁迅小时候性格就是爱憎分明的，他的性格是有棱角的，而不是光滑的镜子，这为鲁迅今后成为文坛巨匠提供了良好的本质基础。我读到一句话说我们除了生活的世界之外，还可以进入到另外一个世界，叫作文化世界。我们当然要生活，但是如果没有文化的熏陶，我们的生活永远是在一个非常庸俗、卑微的境地当中。读了鲁迅的《朝花夕拾》，我受益匪浅，我觉得我就进入了那个文化世界让我受益匪浅。
中学生2019读鲁迅先生《朝花夕拾》有感1000字范文五篇(四)
向往光明的世界
读《朝花夕拾》有感
有一个人，虽生活在动荡不安的年代，却没有在那个腐朽的社会随波逐流，而是利用手中的笔，同整个封建社会斗争，他就是大文学家鲁迅。有一本书。它反映了在封建社会时麻木不仁的统治者和贪婪迂腐的国民，它就是《朝花夕拾》。
《朝花夕拾》原本叫做旧事重提，这本书里面收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇散文。这十篇散文读起来引人入胜，令人手不释卷。字里行间还包含着温馨的回忆和理性的批判，但是这本书还有很多隐晦难懂的地方我还是不能理解透彻。
鲁迅本来应该快乐的童年，却因为笼罩在那个封建社会，不时透出了一些迂腐的气息，所以鲁迅就要去骂，去骂那个半封建半殖民地的社会。虽然从文章表面看，鲁迅似乎都是用了些温情的文字，但其实，他把愤怒藏得更深。有人说柔软的舌头是最伤人的武器，也许鲁迅先生正是想达到这个目的吧!
这本书中我最喜欢看的就是《藤野先生》，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，但藤野先生对工作是极其认真的，比如他把我的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。散文中的这个对比手法，其实能让我们体现了藤野先生的高贵品质和鲁迅对他的景仰。另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁。
中国是弱国，所以中国人自然是低能儿看到书中日本学生的这句话，我的心就像是被锋利的刀子狠狠地刺了一下。那个年代是中国历史上屈辱的岁月。
中法战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争，一场场强加给中华民族以深重的灾难。近百年来世界上几乎所有的资本主义国家都对中国发动过一次甚至多次侵略战争。有公然入侵，也有不宣而战;有单独入侵，也有合伙劫掠，强迫中国签订了数以千计的不平等条约中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。从此，中国人民为摆脱外国资本主义和该国封建主义的压迫，进行了长时期的、不屈不挠的斗争。而这本书正是那个年代的真实写照。
而在当下，我们新时代的少年，又该怎么去做呢?是继续成为不进取不乐观的人，还是立志做一个道德高尚的人，在家就要听长辈的话，在校就要听老师的教导，从小事做起。相信大部分人都会选择后者，我也相信你们一定做得到。
虽然鲁迅的那个时代渐渐久远，现在祖国也慢慢繁荣昌盛。但我们也时刻不能不铭记国耻，应该好好学习，争做新时代好少年。长大后报效祖国，成为祖国的栋梁之才，为建设祖国付出自己的一份力!
中学生2019读鲁迅先生《朝花夕拾》有感1000字范文五篇(五)
朝花夕拾，字面意义就是，早上的花晚上拾起，内在含义是朝年的事被暮年回忆。
与旧事重提这个名字相比，朝花夕拾更加生动，有趣，鲁迅先生称之为带露拆花。这是鲁迅先生他特意改的名字。
朝花夕拾的前十篇是鲁迅童年和少年时的事，以年少时自己的故事为背景，用犀利的文笔批判着封建社会的各种阴暗面。从迂腐的规矩到中医的无能，最后到24孝的负面，教育的愚昧和见外。中国的封建社会给鲁迅留下了一道道伤痕，这也许是鲁迅一直站在革命前线的原因之一吧。
先说说迂腐的规矩吧，懂得最多麻烦规矩的自然是阿长了，阿长懂得许多过年时的规矩:包括一起床就说：恭喜恭喜!然后再塞上一块冰冷的福橘看得出，鲁迅从小就对这类规矩表现出反感和讨厌。那个时候，鲁迅也许会想着改变这个一成不变，死板的世界吧!如果是这样的话，那父亲的病一定坚定了鲁迅的决心。
鲁迅的父亲得病后，换了几个愚医轮番医治，鲁迅的父亲终于不治身亡，于是鲁迅下定决心要医人。在鲁迅下定决心之后，他从百草堂学到三味书屋。后因特殊原因来到南京，进入了比较开放的雷电学堂，然后阴差阳错的得到了去日本留学的机会。
在鲁迅去仙台留学时，他遇到了人生中最重要的导师，他的出现，改变了鲁迅的一生。
这位导师交给了鲁迅很多东西，就像冯卡门与钱学森一样，他也教会了鲁迅很多学习以外的，对待知识的态度，批判别人的勇气，等等等等。同样与冯卡门在黑板上写出再回二字一样，他藤野先生在鲁迅过世后写出了《谨忆周树人君》这篇文章。
就这样，鲁迅在这位导师的帮助下，学习了很长时间，直到坐在全是中国人的教室里观看一次日俄战争的录像，录像中，身为间谍的中国人被日军抓住，然后枪毙。台下的中国人却高喊着万岁。这是鲁迅明白了，中国现在比起医人，更需要医心。
这是鲁迅决定回国，弃医从文，用言语医治了新一代中国人的心。而这一切都被记录在朝花夕拾的十章故事里。
中学生关于《荷花淀》读后感600字5篇范文2019
《荷花淀》是孙犁的代表作之一。选自孙犁小说、散文集《白洋淀纪事》。全文充满诗意，被称为诗体小说。下面是小编为大家整理的相关中学生关于《荷花淀》读后感精选5篇范文2019模板，接下来我们一起来看看吧!
中学生关于《荷花淀》读后感精选5篇范文2019(一)
今天，我上网去读了孙犁的《荷花淀》，读完后，一幅幅淡雅、幽静的荷花画面展现在眼前，使人感到诗体小说的诗意：用诗一样的语言，使人身临其境。
作品第三节，写水生嫂深夜编席。她坐在一片洁白的雪地上，也象坐在一片洁白的云彩上。两个比喻，既写出了夜的深远，又表现了水生嫂勤劳、朴实的品质。作者让画面随人物的视线推移：她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。写出了淀中的美好景物，使画面淡雅，突出了水生嫂像雪白的淀一样善良，而荷叶荷花香更使这宁静优美的意境增添了色彩和质感，让人看上去更加真实，更加朴素。不仅如此，作者还用画来衬托出人物的感情，景色是平静优美的，而水生嫂的心情却不平静。她在这么晚的时候编竹席其实是为了等他的丈夫回来。可见水生夫妇是多么的恩爱，这与后面描写夫妻话别场面相照应，突出了人物性格的形成和发展，表现了水生嫂对和平生活的向往。可是，日寇的侵略破坏了这美好的生活，这就衬托了了水生嫂最后决定参加抗日斗争的坚决果断。这一段的景物描写把写景、抒情、心理刻画融合在一起，象一幅美丽的山水画，又象一首用轻音乐奏出的完整的乐曲，以景衬情，情景交织在一起，还很和谐。
这夜景的描写作者抓住了静，文中对中午的描写却抓住了动。这风从南面吹来，从稻秧上苇尖上吹过来，水面没有一只船，水象无边跳荡的水银。廖廖几笔勾勒出了中午的荷花淀动态中的静美，衬托出荷花淀的美丽。景物描写的明快节奏使我们从中看到了这群年轻妇女装了一肚子的不快，那跃腾的浪花正暗暗反映出这群妇女乐观的精神。
淀上风光的描写，词浅意深，意境优美。可以想象：一群妇女坐在小船上，身后是一望无际的荷花淀，近景远景层次井然，线条分明。让这群妇女处在这种特定环境中，从她们身上，我们可以看到根据地人民群众的精神风貌;同时从稻秧、芦苇、浪花的起伏跳跃，我们仿佛听到这幅画面外的风声、水声，那就是当时风起云涌的抗日的时代潮流。一处景物的描写，竟然能反映如此深刻的内容，可见作家笔底的功力的深厚。
如果我们对文中的几段景物描写再细细对比一下，会从中获得无限美好的享受。它们的构图不同、意境不同，那诗一样生动而凝炼的语言，创造了画一般美的充满诗情的意境。孙犁诗体小说的风格，我们从中可见一般。
中学生关于《荷花淀》读后感精选5篇范文2019(二)
读罢孙犁的《荷花淀》，就仿佛有一股清新的泥土气息朴鼻而来，一幅幅淡雅、幽静的画面展现在眼前，使人感到诗体小说的诗意：用诗一样的语言，创造了诗一样的意境。
作品第三节，写水生嫂深夜编席。她坐在一片洁白的雪地上，也象坐在一片洁白的云彩上。两个比喻，既写出了夜的深远，又表现了水生嫂勤劳、朴实的品质。作者让画面随人物的视线推移：她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。写银白的淀，使画面淡雅，写轻纱般的雾，又使画面静中有动，而荷叶荷花香更使这宁静优美的意境增添了色彩和质感，这是作者通过周围的景物抒写了自己美好的感情、愿望和理想。不仅如此，这幅画还隐寓着作品中人物的心理。景色是平静优美的，而水生嫂的心情却不平静。夜这么深了，丈夫还没回来，她正在焦急地在等他呢。可见水生夫妇的笃深情意和恩爱，这与后面描写夫妻话别场面相照应，突出了人物性格的形成和发展，表现了水生嫂对和平生活的向往。可是，日寇的侵略破坏了这美好的生活，这就奠定了水生嫂最后决定参加抗日斗争的思想基础。这一段的景物描写把写景、抒情、心理刻画融合在一起，象一曲随风飘来的乐曲，又象涓涓流水奏出的完整的乐曲，有情有景，情景交融，言尽而意无穷。
这夜景的描写作者抓住了静，文中对中午的描写却抓住了动。这风从南面吹来，从稻秧上苇尖上吹过来，水面没有一只船，水象无边跳荡的水银。廖廖几笔勾勒出了中午的荷花淀动态中的静美，衬托出荷花淀的明朗。景物描写的明快节奏使我们从中看到了这群年轻妇女装了一肚子的不快，那跃腾的浪花正暗暗反映出这群妇女乐观的精神。
淀上风光的描写，词浅意深，意境优美。可以想象：一群妇女坐在小船上，身后是一望无际的荷花淀，近景远景层次井然，线条分明。让这群妇女处在这种特定环境中，从她们身上，我们可以看到根据地人民群众的精神风貌;同时从稻秧、芦苇、浪花的起伏跳跃，我们仿佛听到这幅画面外的风声、水声，那就是当时风起云涌的抗日的时代潮流。一处景物的描写，竟然能反映如此深刻的内容，可见作家笔底的功力的深厚。
倘若我们对文中的几段景物描写对比嘴嚼一番，会从中获得无限美好的享受。它们的构图不同、意境不同，那诗一样生动而凝炼的语言，创造了画一般美的充满诗情的意境。孙犁诗体小说的风格，我们从中可见一斑。
中学生关于《荷花淀》读后感精选5篇范文2019(三)
《荷花淀》是最能代表孙犁小说风格的优秀短篇小说。 孙犁是一位以写冀中农村人民抗日斗争而著名的小说家。他的作品具有浓郁的冀中平原的泥土气息，在艺术上，独有一种清新、真挚、自然而又明丽的风格，其作品素有诗体小说的称誉。
《荷花淀》讲述的是冀中白洋淀地区人民群众积极投身抗日的故事。
在作品中，作者成功地塑造了以水生嫂为代表的农村妇女的群像。这些妇女勤劳、朴实、善良，识大体、顾大局，是在特定的战争年代成长起来的一代新人。
水生嫂是作品着墨最多的妇女典型。她勤劳、能干，编苇席，一会儿就编成了一大片;她贤慧、温柔，敬重老人，疼爱孩子，体贴丈夫，在她身上有着我国劳动妇女的传统美德。水生嫂虽然爱丈夫、爱家庭，眼光却不狭隘，她能识大体、顾大局，懂得如何处理爱国与爱家的关系。当她知道丈夫报名参了军，虽然也心疼丈夫，依恋不舍，但她还是很快欣然同意，并为丈夫准备好了行装。
白洋淀的妇女不仅是勤劳、能干、识大体的，也是多情的、乐观的、坚强的。男人们参军才走几天，水生嫂和几个青年妇女便找借口去探望他们，她们对自己的丈夫有着深切真挚的爱。当然，她们又是乐观的。在没有见到自己的亲人时，她们虽然最初有点失望，也有些伤心，但她们永远朝着愉快的事情想，不久，她们就又说笑起来了。这些情感丰富，爱说爱笑的女人们在遇到敌船时，虽然也心跳，但却不胆怯，不手软，她们机智地将船往荷花淀里摇，并下定决心，假如敌人追上了，决不投降，就跳到水里去死，表现出了坚定沉着和视死如归的精神。回村后，这些经受了战争洗礼的妇女们的精神境界有了新的飞跃，她们很快也学会了射击，拿起了枪杆子，成立了一支自己的队伍，冬天，打冰夹鱼的时候，她们一个个登在流星一样的冰船上，来回警戒。敌人围剿那百顷大苇塘的时候，她们配合子弟兵作战，出入在那芦苇的海里。
水生嫂等妇女们的成长，从一个侧面表现出了冀中人民在民族自卫战争中的巨大变化。作者通过塑造以水生嫂为代表的妇女群像，歌颂了冀中地区抗日军民在党的领导下英勇抗战的革命斗志以及爱国主义精神。
孙犁的小说之所以具有诗体小说的美誉，主要是因为无论写人、记事、写景都总是充满了诗情。《荷花淀》就是这样一篇充满诗的美感的作品。
首先，《荷花淀》在写人方面非常注意揭示人情美、人性美，从而使作品有了一种抒情美。小说的一个中心任务当然是写人，《荷花淀》的成功也首先在于成功地塑造了以水生嫂为代表的妇女群像。然而《荷花淀》的写人又有自己的特色。作者写人不是平均用力，而是抓住最能展现人性美、人情美的场面，人物语言、动作，细节等，准确传神地刻画出人物的内心世界，凸现人物的可贵品质。作品写水生嫂等妇女如何组织队伍，练兵习武，如何配合主力部队打击敌人等场面、情节，采用的是粗线条勾勒，而对于那些最能表现水生嫂等妇女内心深处感情世界的细节、举止、言谈、场面等，则采用工笔细描。如水生嫂与丈夫话别那个片断，就写得很精彩。深夜，水生归来，告诉妻子自己明天我就到大部队上去了。听到这突如其来的消息，疼爱丈夫的水生嫂一时不知说什么好，她的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手，她把一个手指放在嘴里吮了一下。这个细节非常传神，其中震、吮两个动作，把一个钟爱自己丈夫的妻子，不忍与他分离，又极力克制自己感情的复杂内心准确地表现了出来。
接着，作品继续写人物神态、语言：女人低着头说：你总是很积极的。这简短的话语，似有对丈夫的赞许，又似有依依不舍的嗔怪，同时又似乎透露出人物不甘落后的自尊。低着头，准确地传达出了人物此时特有的心态。接着，丈夫一番劝慰后，女人没有说话。这片刻的沉默，同样准确地传达出了水生嫂此刻内心既痛苦，又强压痛苦的复杂心态，具有此时无声胜有声的艺术效果。 其次，注重写景的抒情性。如作品开篇水生嫂月下编席那段描写，景色被渲染得很有诗意：这女人编着席。不久在她的身子下面，就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。这段描写很有诗意，它使人物犹如仙子，与明月、清风、银白的水、透明的雾以及清清的荷香，共同构成了妙不可言的诗的境界;同时，这景色又与具有着人情美的人物交相呼应，彼此映衬，有力地烘托出了人物的心灵美。再有，作品写荷花淀伏击战时，也有一段景物描写：那一望无边际的密密层层的大荷叶，迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。粉红色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧!这段景物描写，通过奇妙的比喻，使景中有情，很好地抒发了作者对抗日军民的深切之爱。
第三，《荷花淀》在结构上也很有特色，它结构简洁、灵活。从全篇结构看，作品力避平铺直叙地串联故事情节，而是采用了把生活的碎块连成一体的结构方法，以水生参军为开端，以水生嫂性格发展为线索，通过夫妻话别、探望亲人、淀中遇险、伏击敌人、奋起抗战等一连串充满生活情趣的典型画面，来刻画人物，表现主题。而这一连串生活画面，有的详写，如夫妻话别;有的略写，如伏击敌人。这样，使作品疏密相间，详略得当，具有一种诗的节奏美。
中学生关于《荷花淀》读后感精选5篇范文2019(四)
《荷花淀》是孙犁短篇小说的代表作，发表于1945年5月15日延安《解放日报》。当时抗日战争已经进入最后阶段，《荷花淀》就是在这样的背景下，以冀中抗日根据地人民的斗争为生活题材，精心谱写的一曲爱国主义精神和革命乐观主义的赞歌。
小说描述以水生嫂为代表的农村妇女送别丈夫走上战场的动人情景，以及她们深明大义、勇挑重担、乐于吃苦、不畏艰险的完美心灵，真切感人。水生嫂是作品着墨最多的妇女典型。她勤劳、能干，编苇席;她贤慧、温柔，敬重老人，疼爱孩子，体贴丈夫，在她身上有着我国劳动妇女的传统美德。水生嫂虽然爱丈夫、爱家庭，眼光却不狭隘，她能识大体、顾大局，懂得如何处理爱国与爱家的关联。当她知道丈夫报名参了军，虽然也心疼丈夫，依恋不舍，但她还是很快欣然同意，并为丈夫准备好了行装。水生是抗日根据地青年农民的典型，他是小苇庄的游击组长，党的负责人，具有公而亡私，国而忘家的高尚品质，在国难当头之际，他能自觉地把儿女私情和个人利益服从于国家和民族的利益，第一个报名参加了县委建立的地区队。水生嫂等妇女们的成长，从一个侧面表现出了冀中人民在民族自卫战争中的巨大变化。作者透过塑造以水生嫂为代表的妇女群像，歌颂了冀中地区抗日军民在党的领导下英勇抗战的革命斗志以及爱国主义精神。这是一篇洋溢着诗情画意的小说，也是一首战斗的颂歌。
这篇小说特色鲜明，首先，充分吸收了散文、诗歌的营养。小说不重在典型人物的刻画和塑造，而重在以散文的事情笔触表现人物的心灵美。和其他革命型小说相比较而言，本作品以散文的笔法叙述故事，既有小说的情节，又有散文的韵味;是叙事的散文，是抒情的小说，十分有特点。小说具有浓郁的抒情性，但又十分讲究分寸和节制，但是度渲染。其次，小说透过一连串的生活画面来刻画人物，展开主题，具有浓郁的地方色彩、泥土气息和时代的特点。作品没有借助波澜起伏、硝烟弥漫的激烈战斗场面来塑造人物，而是透过月夜编席、夫妻话别、送夫参军、借故寻夫、归途遇攻、伏击战斗等一系列充满生活情趣的画面，把情节串联起来，表现白洋淀人民平凡而高尚的情操，同时也反映出白洋淀人民的风土人情。小说透过描绘人物的对话和动作来表现人物的内心世界，笔法简洁而细腻。(lz13)抓住最能展现人性美、人情美的场面，人物语言、动作，细节等，准确传神地刻画出人物的内心世界。如文中：女生的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手，她把一个手指放在嘴里吮了一下。作者没有直接描述写女生得知丈夫要去部队后不安的情绪，而是侧面烘托，透过震、吮两个动作，把一个钟爱自己丈夫的妻子，又极力克制自己感情的
复杂内心准确地表现了出来。另外女生们由于思念自己的丈夫，但又不好意思说出来，于是找个各种各样的理由，如：忘记了一件衣裳、俺婆婆非要叫我去也淋漓尽致地刻画出女生们的细腻心思，赞叹作者把女性的心理状态把握地如此恰到好处。再次，小说的景物描述充满了诗情画意。小说多处描绘了白洋淀幽静而美丽的自然景色，这些景物描述，既烘托了人物性格，又加深了作品的主题。当我们边细细品味这篇小说时就能够想象出：一群妇女坐在小船上，身后是一望无际的荷花淀，近景远景层次井然，线条分明。这群妇女处在这种特定环境中，从她们身上，我们能够看到根据地人民群众的精神风貌;同时从稻秧、芦苇、浪花的起伏跳跃，我们仿佛听到这幅画面外的风声、水声，那就是当时风起云涌的抗日的时代潮流。一处景物的描述，竟然能反映如此深刻的资料，可见作家笔底的功力的深厚。再如：每年芦花飘飞苇叶黄的时候，全淀的芦苇收割，垛起垛来，在白洋淀周团的广场上，就成了一条苇子的长城。这段话从侧面暗示了中国人民的团结一致、齐心协力。
中学生关于《荷花淀》读后感精选5篇范文2019(五)
这天，我上网去读了孙犁的《荷花淀》，读完后，一幅幅淡雅、幽静的荷花画面展此刻眼前，使人感到诗体小说的诗意：用诗一样的语言，使人身临其境。
作品第三节，写水生嫂深夜编席。她坐在一片洁白的雪地上，也象坐在一片洁白的云彩上。两个比喻，既写出了夜的深远，又表现了水生嫂勤劳、朴实的品质。作者让画面随人物的视线推移：她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。写出了淀中的完美景物，使画面淡雅，突出了水生嫂像雪白的淀一样善良，而荷叶荷花香更使这宁静优美的意境增添了色彩和质感，让人看上去更加真实，更加朴素。不仅仅如此，作者还用画来衬托出人物的感情，景色是平静优美的，而水生嫂的情绪却不平静。她在这么晚的时候编竹席其实是为了等他的丈夫回来。可见水生夫妇是多么的恩爱，这与后面描述夫妻话别场面相照应，突出了人物性格的构成和发展，表现了水生嫂对和平生活的向往。但是，日寇的侵略破坏了这完美的生活，这就衬托了了水生嫂最后决定参加抗日斗争的坚决果断。这一段的景物描述把写景、抒情、心理刻画融合在一齐，象一幅美丽的山水画，又象一首用轻音乐奏出的完整的乐曲，以景衬情，情景交织在一齐，还很和谐。
这夜景的描述作者抓住了静，文中对中午的描述却抓住了动。这风从南面吹来，从稻秧上苇尖上吹过来，水面没有一只船，水象无边跳荡的水银。廖廖几笔勾勒出了中午的荷花淀动态中的静美，衬托出荷花淀的美丽。景物描述的明快节奏使我们从中看到了这群年轻妇女装了一肚子的不快，那跃腾的浪花正暗暗反映出这群妇女乐观的精神。
《荷花淀》在结构上也很有特色，它结构简洁、灵活。从全篇结构看，作品力避平铺直叙地串联故事情节，而是采用了把生活的碎块连成一体的结构方法，以水生参军为开端，以水生嫂性格发展为线索，透过夫妻话别、探望亲人、淀中遇险、伏击敌人、奋起抗战等一连串充满生活情趣的典型画面，来刻画人物，表现主题。而这一连串生活画面，有的详写，如夫妻话别;有的略写，如伏击敌人。这样，使作品疏密相间，详略得当，具有一种诗的节奏美。
淀上风光的描述，词浅意深，意境优美。能够想象：一群妇女坐在小船上，身后是一望无际的荷花淀，近景远景层次井然，线条分明。让这群妇女处在这种特定环境中，从她们身上，我们能够看到根据地人民群众的精神风貌;同时从稻秧、芦苇、浪花的起伏跳跃，我们仿佛听到这幅画面外的风声、水声，那就是当时风起云涌的抗日的时代潮流。一处景物的描述，竟然能反映如此深刻的资料，可见作家笔底的功力的深厚。
如果我们对文中的几段景物描述再细细比较一下，会从中获得无限完美的享受。它们的构图不一样、意境不一样，那诗一样生动而凝炼的语言，创造了画一般美的充满诗情的意境。孙犁诗体小说的风格，我们从中可见一般。
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