读《好玩国历险记》有感作文500字_四年级读后感。
一本好书就像一艘帆船，可以帮助我们在知识的海洋中遨游。小学生学习时间比较宽裕，可适当地读一读课外名著。读书有助于小学生形成良好的道德品格和健全的人格。阅读了一本书之后，我们一般对于这本书都会有自己的感悟。小学生应该怎样去写一篇读书的心得体会呢？经过收集，小编为您献上读《好玩国历险记》有感作文500字_四年级读后感，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
《好玩国历险记》中的主人公是“虾米”，其实“虾米”真实名字是“夏米”，因为读音相同，读着读着就成了“虾米”，除了夏米的老师不叫夏米为“虾米”，其他人包括夏米同学和母亲都叫夏米为“虾米”。
这个故事说了虾米到“好玩国”，交了很多“好玩国”朋友。一天，一个国王侵占了那里，“好玩国”居民每天都要进行无数的考试。那个国王把“好玩国”改成“分数国”作为这个国家的名称。原本充满孩子笑声的“好玩国”渐渐地变成再也听不到孩子笑声的“分数国”。
我觉得这本书里的分数国国王十分可恶，因为孩子的笑声是天底下最美最美的！就像这本书的作者“晓玲叮当”说的：“玩是孩子的天性，孩子的欢笑是世界上最美的音乐。”
我读了这本书，我有很多体会：分数国国王就像一些爸爸妈妈，每天整天要求孩子去培训那个培训这个，导致原本天真可爱的孩子变成了叛逆的孩子。爸爸妈妈，请让我们有个快乐的童年吧！不要让我们参加我们并不感兴趣的培训班，这只会让我们对您们更加反感！
晓玲叮当说的那句话，也就是“孩子的欢笑是世界上最美的音乐”，如果把它反过来呢？那就是“孩子的哭声是世界上最难听的歌声，也是最悲伤的”。
爸爸妈妈，让我们像鸟儿一样，在天空中自由的飞翔吧！好么？
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读《昆虫记》有感作文500字_四年级读后感
这学期我们学习了《装满昆虫的衣袋》，我被书中的主人公著名昆虫学家法布尔那执着追求科学的精神而感染。于是我读了他写的被誉为 “ 昆虫的史诗 ” 的著作《昆虫记》。这本书让我了解了昆虫们的各种习性。
这本书共有三十六章，记录的是生物界中各种各样，形形色色的昆虫，有萤火虫、蚂蚁、蜜蜂和蜘蛛等等，它们在大自然中怎样捕猎食物，如何繁衍后代，如何在恶劣的环境中生存……
当我读到第五章《蝉》，这一章节先讲了一个寓言故事：关于蚂蚁和蝉的，说蚂蚁勤劳早早地贮藏食物过冬，而蝉只顾唱歌行乐，到了冬天就会挨饿乞讨。而事实上却正好相反， 七月时节，许多昆虫为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦。用它尖利如锥子的嘴，——一个精巧的“吸管”，钻通柔滑的树皮，吸着里面的汁液，它正要饮个饱时，一群蚂蚁们会爬上大树要把蝉赶走，它们有的咬紧蝉的腿尖，拖住它的翅膀，有的爬上它的后背，有的甚至抓住蝉的“吸管” , 想把它拉掉，最后蚂蚁们终于赶走了蝉。其实蚂蚁是顽强的乞丐，而勤苦的生产者却是蝉。
《昆虫记》还让我知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳；屎壳螂是如何滚粪球的；蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了： “ 螟蛉之子 ” 是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物。
其实，在人类的生活中也有许多以昆虫为启示而发明的东西，如：以蜻蜓的翅膀发明飞机。
读《论语》有感作文500字_四年级读后感
“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”相信大家对这句古文非常熟悉。没错，它就是2008年北京奥运会开幕仪式上击缶的诵读台词。作为第一首出场的诵读台词，可见《论语》在我国传统文化上的重要性不一般。
《论语》——是传统文化儒家思想的代表作。古人云：“半部《论语》治天下。”可见《论语》在历代的统治者心目中的地位了。虽说乍一看《论语》，不过是孔子与其弟子们的日常琐事和言语对话罢了。但细细品来，孔子及其弟子的政治思想、人生观、世界观、教育理念等几乎都包含在语录的字里行间。孔子对“忠、孝、仁、礼”的定义与其理解也囊括在了这本书中。
“三人行，必有我师焉。”“敏而好学，不耻下问。”这是这本书中我印象最深的两句话。前一句提醒我身边各式各样的人，总有人能够当我的老师，有值得我学习和尊敬的地方，要懂得取长补短。后一句话提醒我要做一个聪明敏捷的人，这样才能爱好学习，不把向不如自己的人请教当作耻辱。这两句话我深深地记在心上。
中华文化历史悠久、博大精深，身为一名中国人，不但要关注当代文化，更应该回顾由我们的祖先从生活中感悟到的心得。由于我学识尚浅，只能品读一些短小易懂的古文，但也一样受益匪浅。
读《桑树》有感作文500字_四年级读后感
今天，读完《桑树》这篇文章后，我的心不禁被深深地震撼了。桑树它想的是别人生活的美好，而不是为了炫耀自己。如果没有桑树的品格，哪来春蚕般的奉献精神呀！为此，我由桑树联想到了我敬爱的老师。
老师和桑树的相同点太多了！
桑树是清贫的，老师也是清贫的，有的连个“长”字的官衔都没有；桑树是富有的，老师也是富有的，他们的学生可以说是“桃李满天下”；桑树是无私的，老师也是无私的，他们给社会培育了一批优秀的人才，而向社会索取的又极少极少！
这一切怎能不叫我感慨万千！
这篇文章有这样两句话：“桑树，在绿色的世界中是棵普普通通的树，因此，常被人忘记。这正是桑树的可贵品格。它想的是让别人生活的美好，而不是为了炫耀自己。 ” 老师，不也正是这样吗？在当今奇才辈出的社会里，老师常被人忘却。可是如果没有老师的教育，老师的培养，那些奇才即使再努力，也不可能成材！可是，老师对极不公平的现象并没有抱怨。因为，他们想的是别人生活得美好，而不是为了炫耀自己！老师，多么崇高的职业呀，多么伟大的奉献精神呀！他们默默无闻，一直在散发自己的光和热。光散完了，热没有了，就悄然无声地走了。他们带走的极少，留下的却很多。。。。。。
老师，人们把你比作“灵魂的工程师”、“燃烧的蜡烛”。我认为，把你们比作“桑树 ” 更为恰当。
读《鲁滨孙漂流记》有感作文500字_四年级读后感
暑假期间，我读了一本关于勇敢和冒险的书，名叫《鲁滨孙漂流记》。这本书很精彩，给了我深刻的启发。
这个故事大概讲的是:鲁滨孙从小就有冒险的想法，想去航海。他不顾父母的反对，终于成了一名水手。在一次航海中，他所乘坐的船触礁沉没了，鲁滨孙流落到了一座无人的荒岛上，开始了他艰苦的生活:他种庄稼、盖木房、做瓦罐、打猎、养牲畜····在岛上整整生活了28年，经历了千辛万苦，最终把小岛变成了一个世外桃源。一次偶然的机会，鲁滨孙救了一名被俘的英国船长，最终回到了自己的祖国。
我要向鲁滨孙学习。他有一颗感恩的心。在回到英国后，他虽然成了富翁，但是他还不忘记报答以前帮助过他的老船长。我们每个人也要怀有一颗感恩的心，报答那些关心我们，帮助过我们的人。
我还要向鲁滨孙学习他那种不屈不挠的精神。他能够坚持自己的理想，他用他勤劳的双手，聪明的头脑，克服了一个又一个的困难，我也要学习他这种吃苦耐劳的精神。在生活中和学习中也要这样，遇到困难要想办法解决掉，不要屈服。我想，他如果不勤劳怎么能生存？如果他不勇敢，又怎么能克服一个又一个的困难呢？
通过读这本书，我感受到：一个人不管做什么事情，只要勤劳和坚持不懈，还有保持乐观的精神，就一定能战胜困难！
读《汤姆·索亚历险记》读后感_小学读后感400字_四年级有感范文
今天，我读了《汤姆索亚历险记》这本书。我觉得汤姆很勇敢。
这本书的作者是马克。吐温。《汤姆索亚历险记》这本书主要讲了：在一个小镇上，有一个叫汤姆索亚的小孩。他厌恶学校的生活，他渴望自由。他和哈克贝利弗恩从游戏中寻找在生活中找不到的自由和浪漫。他们偷偷离家出走，做了几天海盗，却意外地发现了一起杀人案件的真相。关键时刻，汤姆指出了杀人真凶乔伊。汤姆和哈克去寻找财宝时，发现了杀人犯的踪迹。后来杀人犯被困死在了山谷里。汤姆和哈克得到了一大堆金币，成了富人。
看完这本书，我想起了我的哥哥，他从不胆怯。不管遇到什么事，他都可以勇敢的去面对，去冒险。有一天午夜，因为口渴，我醒来了。于是我点亮灯，出去喝水了。突然看见离自己不远的地方有一条一根筷子那么粗，那么长的蜈蚣！我被吓得拔腿就往哥哥的房间跑去。哥哥闻讯立刻起来把蜈蚣赶跑了，我松了一口气。想想汤姆，想想自己。汤姆敢去闯无人的荒谷，敢去闯闹鬼的房子而我？连一条蜈蚣都把我吓得心惊胆颤的。
朋友们，你们都不想被别人叫作胆小鬼吧？那就让我们一起学习汤姆那勇敢的精神吧！
读《乌塔》有感作文500字_四年级读后感
前几个星期，我学了一篇课文叫《乌塔》。讲述的是一个德国汉堡的十四岁女孩乌塔，独自一人游历欧洲的事。
当我读到“这次趁暑假游历欧洲，已经去了法国、瑞士、奥地利，在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨，最后还要去希腊。”的时候。我感到惊讶：一个十四岁女孩竟然独自一人游历欧洲，不会害怕吗？我很奇怪，便带着问题继续往下读，当我读完第七自然段的时候，我才恍然大悟：原来乌塔敢独自一人游历欧洲是做了十足的准备的！阅读书籍、打工挣钱、设计旅行路线和日程、查询警察局电话。这些准备足以让乌塔的旅游既安全又能懂得新知识。想到这里，我又继续读下去，在我读完了第九自然段的时候，我又明白了：我们从电视和书本中了解了世界的一些知识，看见了世界的样子，但这些都是不全面的，必须有自己的亲身经历，才能真正的体会到它的美。乌塔使我想到了自己，每天早上，妈妈叫我起床并煮好饭；一件事要妈妈说好几遍；出远门要妈妈陪......
读了这篇课文，我明白了：中外的父母的教育是不同的，外国的父母让孩子们自己独立生活；中国的父母却把孩子们当成公主王子。所以，我们要向外国孩子们学习。
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