读《有的人》有感作文700字_六年级读后感。
文字的力量是无穷的，书籍里蕴含的道理是教人受益终身的。小学生属于学习的最佳时期，多读读课外书籍是不错的。多读书对于小学生语文水平的提高有着重要的意义。我相信每个人看了优秀的书籍后，内心都一定会有所触动。小学生写好一篇读后感需要从哪些角度来写呢？下面的内容是小编为大家整理的读《有的人》有感作文700字_六年级读后感，希望对你的工作和生活有所帮助。
“有的人死了，他还活着。有的人活着，他已经死了。有的人把名字刻入石头想不朽，名字比尸首烂得更早。有的人宁愿做野草，等着地下的火烧……”每一次读臧克家的《有的人》，我脑海中都会浮现出那张带着傲气与智慧的面孔——鲁迅先生。
不知何时起，我对鲁迅先生便始终充满着敬仰之情，也许是他那始终如一的爱国之心，也许是他那“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的绝唱。
年少的他在日本求医时，起初怀着“医治国民被疾病占据的躯体”的志向，努力钻研。然而当他看到同行的国人竟然对电影中的中国人被杀而欢呼高喊“万岁”时，他突然清醒了，他清醒地认识到“医治国民的精神思想更比医治国民的痛苦躯体重要”，于是，他带着失望、悲愤和责任告别了那个正直严格、平等博爱的藤野先生。从此，原本在他手中应是一把锋锐的手术刀却变成了一枝苍劲有力镌刻山河的笔。
鲁迅从为国求医辗转到弃医从文，无一不呈现出他强烈的爱国之心，他的解剖学无一不为后来的他进行思想上的高度解剖。他敢于写出被世人舆论的文字，他敢于为了苦难深重的民众与反动政府作激烈的交锋，他敢于拍案而起严厉控诉几千年来封建****统治的罪恶……他所做的一切，无一不是为当时的人民支撑起一片思想上的蔚蓝天空！
他的一支笔，一个信念，对当时的人民、社会乃至全中国都有着很大的影响。以至于后来，无数个“我”读到这个人物时都倍感冲动，他在“我”心中形成了一种坚不可摧的力量。也许我永远无法把这个影响时代的伟人读透，但对他的信仰尊崇却始终不会动摇。
我坚信先生的文字能永远敲震世人的灵魂，我坚信“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的绝唱能流芳百世！
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美与丑——读《有的人》有感作文700字_六年级读后感
横眉冷对千夫子，俯首甘为孺子牛。
——鲁迅
他，无情地剥削人民、危害人民；而另一个他，热爱人民、造福人民。
他，把人们踩在脚底；而另一个他，在好人前低下头。
他总是高高在上，而另一个他总宁愿在下，
读了《有的人》这篇文章，我彻底看透了高与低、上与下、美与丑，可那是表面的，在人们心中那可大不相同了。有的人靠着一张会吃人的嘴吃饭，而有的人低下头，总把人民的饭碗放在第一位——正如鲁迅先生，他永远留在了人们心中。
曾经褒姒的那一笑，倾倒了周幽王，“烽火戏诸侯”。西周灭亡。
苏轼作诗：宫中美人一破颜，惊尘溅血流千载！杨贵妃的破颜一笑，多少人该陪上鲜血和眼泪！
为了辅佐赵王，救济赵国，原本明争暗斗闹不和的廉颇与蔺相如和好，廉颇负荆请罪。最终为了国家利益，他们刎颈之交。
为了国家，张骞出使西域；为了国家，俗物在匈奴领土囚禁了数年；为了国家，许多人奋发图强，为中华之崛起而读书。
那次去看建国大业这部电影，衣衫褴褛，面黄肌瘦，骨瘦如柴，戴着厚眼镜的闻一多出现在一个破旧的讲台上，周围熙熙攘攘聚集了许多贫困的百姓。那个学者高亢地发表了一次演讲，企图唤醒沉睡的大众。而这位学者发表完言论之后，便在街角被几颗子弹了结了。一位进步青年毁于反动统治者手下。而他死后仍是一种安详的神情，仿佛还沉浸在人们觉醒的快乐中。风带着一丝苦涩的味道吹过他掉下的破碎眼镜。风带走了他的躯体，但是永远不会使那次演讲风化。
这世界就是这样。
是谁残酷剥削人民、妄想流芳千古？是谁为人民服务、一心默默奉献？剥开表层，我看见了赤裸裸、活生生的现实，上与下、丑与美的区别如此明显。像鲁迅一样的人永远活在了人们的心中。
这两种截然不同的人有了截然不同的后果。这种现实，透露着一种肮脏的丑，那些低下头的人精神结晶刻在了历史上，无不以一种无法抵挡的方式，透露着一种独特、质朴的美……
读《红岩》有感作文700字_六年级读后感
红岩是一部中国军事文学名著。它描写了许多革命英雄与国民党反动派斗智斗勇的经历。比如江姐受尽酷刑，宁死不屈；成岗临危不惧；许云峰英勇斗敌……一位位革命战士的牺牲令人心痛不已。在渣滓洞，江姐、成岗、许云峰等多名地下党员被施以酷刑，受着无穷无尽的折磨、拷打，特务们为得就是能从这些党员中套出有关地下党的机密，可是他们一次又一次的失败了。他们根本就没有想到，地下党员是多么地顽强、有毅力。在白公馆，他们奋勇突围，终于迎来了胜利的曙光。
我对这部小说最难忘的那段描写：“江姐仍然昏迷地躺在床上，呼吸微弱，咬紧牙关，仿佛在努力抵抗着痛苦的感觉，不让自己叫出声来；当棉花签接触到她深陷的伤口时，她的身子微微颤动了一下。”从这段描写中，我知道了江姐虽然被敌人严刑拷打也不屈服。虽然她身上伤痕累累，很疼、很痛苦，也绝不会泄露一个字。江姐的名言我也一生受用：“毒刑拷打是太小的考验！竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁！”这也说明了江姐的坚强意志，又说明了共产党员的顽强毅力。
对这些可敬的战士们，国名党反动派只能给他们肉体上的折磨，却动摇不了他们精神上的一分一毫。现实生活中，我才惭愧，因为在现实生活中我遇到了一些挫折就会想到放弃。但是读了《红岩》之后，我知道了越是充满困难的路我们越要走，越是艰巨的事我们更要坚定不移。
“东方的地平线上，渐渐透出一派红光，闪烁在碧绿的嘉陵江上。湛蓝的天空，万里无云，绚丽的朝霞，放射出道光芒”这是对新中国成立一个黎明的描写。这生机勃勃的景象是无数为战士用痛苦和鲜血换来的，因为那些战士，才有今天的幸福生活。我们应该珍惜现在和平又幸福的生活，永远记得那伟大又神圣的战士。
读《孤儿没有的权利》有感作文800字_六年级读后感
在我们的身边，孤儿，这个词仿佛离我们还有点距离，因为我们时刻在父母、爷爷奶奶的宠护下，在老师、同学的关怀下，不愁吃不愁穿，可以尽情贪恋电子游戏，享受父母的庇护。也许，许多人还没感受到孤儿与自己的不同，但是读了短篇小说——《孤儿没有的权利》还是令我受益匪浅的。
本文讲述了一个叫安妮的孤儿，她想通过一次拼词大赛而获得一本世界地图，用世界地图来找到她的爸爸妈妈，而她的对手莫特尔，是一个聪明漂亮而又有钱的孩子，她有她自己的父母与亲人，他时刻生活在家人的溺爱之中。只可惜的是，她拼词拼错了，安妮却拼对了，并且表现地很好，但是最后安妮却输了这场比赛，包括她的老师——康克林太太，都不支持她，因为他们认为，安妮是一个孤儿，没有权利去享受这一份奖品。然而，安妮不是一个脆弱的孩子，她没有迷惑，也没有犹豫，再一次选择了坚持不懈 ，她开始更加的努力，比别人付出许多倍，她相信，奋斗与付出可以改变命运，收获意想不到的幸福。
不能说，现在我们不是一个孤儿，就不去感受孤儿的不易，谁也说不上，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，如果真的有某一天，我们失去了亲人，也成了一个真正的孤儿，你会怎么做呢？你是会选择退缩与懦弱，怀着的伤悲，去放弃还会有希望的生活？还是毅然去离开这个世界？还是会像安妮一样，即使遭到了别人的数落与歧视，生活的打击与磨练，依然坚强，保持着柔和的微笑。
小说读完了，依然忘不了安妮受到打击后却依然保持的，让人赏心悦目的微笑。无论我们是孤儿也好，不是孤儿也罢，生活贫困潦倒也好，生活繁荣富贵也罢，自始至终都不可以忘了一个词——坚强。
为什么现在的许多人喜欢抱怨这个，埋怨那个？怨天尤人，似乎是他们的口头禅，为什么呢？因为他们太脆弱，只懂得畏惧与退缩，面对困难，觉得困难十分巨大，没有勇气去抵抗，却也只能以咒骂的形式，以此来表达自己的懦弱无能。
所以，这个世界因为有了坚强，才变得完整，只有坚强，才会让我们看到光明与希望，生命之火，才能灿烂而辉煌，不再黯淡无光……
读《长征》有感作文700字_六年级读后感
漫漫征途，茫茫草地，险山峻水，千万个险阻，千万句话语，使红军战士有着另一种毅力；困难算什么，敌人算什么？在红军战士的眼里，都有如一粒渺小的泥丸，二万多里的征途也好像浓缩了许多。长征路途，有苦，也有欢乐，有汗水也有泪水，千万个艰难融成了我们丰富的长征，信念支撑着他们前进，生活告诉他们需要拼搏；只有经历风雨，才能化为我们现在的幸福生活。
长征是什么？难道只是区区的两万里路途吗？不，他是现代的开端，是意志的磨练，是胜利的伏笔；长征难啊！多少有多少的红军战士倒了下来，多少又多少的青年战士被活活饿死；在饥饿与死亡面前，他们都选择了把粮食让给别人，把生的希望让给别人，他们何时想过自己的生命，想过自己的安危。
脑海里清晰的记着那个镜头“彭德怀举枪忍痛杀战马？”他这是为了什么？在饥饿面前，在战士的生与死面前，他别无选择，他只能这么做，为了团体，他亲手杀死了他最好的朋友，与他朝夕相处的战马，他完全不必这么做，可他却有一颗顾全大局的心，你是否曾经体验过失去最好伙伴的感觉，是否体验过一个人孤单的感觉？！彭总也正是如此。但为了集体，杀死战马是惟一的选择，让我们对他肃然起敬吧。
无情的长征夺走了一条条鲜活的生命，但他们都是心甘情愿的。有谁不想平平安安，如果没有他们那些大无畏的牺牲精神。那么，我们现在终将沦为外国人的奴隶。
战场上，他们还来不及大显身手，草原上饥饿已夺走了他们的生命，为了革命，为了中华民族，他们用他们那精彩的人生写下了最磅礴的凯歌。
让我们再一次举起双手，为他们祈福吧！
读《哑父》有感作文700字_六年级读后感
有一个人总在支撑着我，有一种爱总让我心酸疼，那便是一个种无私而伟大的爱，是一种感人肺腑的爱。这个人便是我们每个人的父亲，这种爱，也就是父爱。这就是《哑父》这篇文章的精华所在。
这篇文章主要写的是：“‘我’有一个爸爸，他既聋又哑。后来‘我’考上大学了，父亲高兴得通知全部的亲戚朋有来吃饭，我’终于肯叫他爸爸了。后来，‘我’由于出车祸住进了医院，爸爸知道后，使劲的跟医生打手势，要医生一定要治好‘我’，后来‘我’康复了，就和父亲一起还债，还完钱后‘我’就和父亲一起过着美好的生活，为他养老送终，让他安享晚年。”全篇文章洋溢着父亲和儿子之间深深的爱。全文虽然没有用什么华丽的词去修饰，但是里面的一字一句都饱含着深情深意，让人感动至深，甚至热泪盈眶。纵然是铁石的人，也不会无动于衷。
触景生情，我便想到那件事情。那天晚上，我正坐在沙发上看着电视，看着看着，我便迷迷糊糊的睡着了，爸爸过来了，看见我睡了便喊道：“儿子，儿子，快醒醒，别睡在外面，会着凉的，回到房间睡去。”我擦擦眼睛说：“知道了，你去睡吧。”他走后，我把电视是关了，人又睡在沙发上了。爸爸不放心又过来看我，见我又睡在沙发上，顿时火冒三丈一下子把我给揪了起来。我说:“干嘛，三番两次打搅我睡觉？你是不是成心的啊!”父亲说:“好你个臭小子，我叫你起来是为了你好，你竟说我故意打搅你。唉，你真是太令我失望了。”……
父亲走了，可我却再也睡不着了，想起刚才的话我觉得都是我的错，我正想去给父亲道歉，父亲却来到了我的房间说：“儿子，对不起，爸爸不应该对你说对你失望的话。”我说：“不，应该是我的错……”我们父子俩又重归于好了。
这就是父爱，父爱的力量就是这么伟大
读《草房子》有感作文700字_六年级读后感
金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自于曹文轩伯伯的纯美小说《草房子》。
《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一段故事，我都会感到一种震撼人心的力量。善良，尊严，顽强……这一切的一切都散发着光辉，不断地冲击着我的心灵。
故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人，在油麻地生活了几十年，房子龟缩在小学的西北角，是学校的一个污点，学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中，她是个可恶的老婆子，总在学校里搞破坏。然而在一个春季，她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下，半个多月后才勉强下地。从此，她发生了巨大的变化：自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子，用拐杖关她够不着的窗户……最后，她竟为了学校的一个南瓜，不慎落水而永远地离开了。感动之余，我不禁想；是什么使她发生了如此巨大的变化？是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水？是什么使她在垂暮之年发出人性光彩？是爱！是油麻地人的淳朴，是油麻地人对她纯真的爱，也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩书写了秦大奶奶完美的最后一笔。
书中最让我佩服的是书中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生长在高大阔气的红门里。一夜之间，他家里变得一贫如洗，学习名列前茅的他不得不辍学在家，和父亲放鸭子，希望一次又一次破灭。但一直生活在蜜罐里的他，在苦难面前表现得分外勇敢和坚强，他没有放弃生活，毅然挑起了家庭的重担，在学校门口摆起了小摊，让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们：苦难来临时，我们不能逃避，而要满怀希望，微笑面对。
《草房子》魔力般吸引着我，荡漾与整部作品的悲悯情怀，闪耀在每个主人公身上的人性美，使我不禁赞叹这极致的美。
《草房子》是一本永远值得我珍藏的书。
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