《青山不老》读后感作文400字_六年级读后感。
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。小学生除了学习课本上的知识，还可以利用课外之余阅读经典书籍。课外阅读有助于开拓小学生的视野和知识面。我相信每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟。那么，小学生写读后感该从哪些方面着手呢？下面，我们为你推荐了《青山不老》读后感作文400字_六年级读后感，欢迎阅读，希望对你有帮助。
今天，我读了作者梁衡写的一文——《青山不老》，并深有感触。
主要讲了：在中国晋西北，西伯利亚大风常来这山沟里任意破坏，也是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地，风大的时候，能把牛马等大牲畜吹得向后倒退，有时能把它们卷上七八米的高空再抛下来这么厉害的风暴，使那坐在作者对面手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。读完课文，我觉得老人很伟大，为了让这里不再有自然灾害，就组织了七位老汉治理这条沟，现在有五人离世了，他最可敬的老伴也同样过世了，老人在这样失去老伴而又孤独的环境下，并没有放其他植树的选择，他的女儿特意来接他去享清福，可他也没有走，那清闲安适的生活他却不要，15年，他绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网，这个奇迹太了不起了，而且还用林业资助每户村民都买了一台电视机，是啊，老人为了村民，什么都能奉献出去。老人用自己的勤劳创造了绿洲，用有限的生命创造了无限的价值，生命的意义在青山中得到了无限的扩张，而且将随着青山永远不老，青山也是不会老的！
所以我们要学习老人这种伟大的精神。
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《青山不老》读后感作文300字_六年级读后感
今天，我们学习了《青山不老》这篇文章，读完后，我深受感动。
是呀，老人为了实现人生价值，义无仅顾的投身到植树造林的工作中，用15年的时间在晋西北地区奇迹般地创造了一片绿洲，而且面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛，他是这么艰辛的工作。
但是，人们随着破坏森林，滥砍滥伐，使可再生的森林资源越来越少，长此以往，必将给人类带来一系列的生态灾难。在生活中，不爱惜自然资源，不懂得保护环境的现象难道还少吗？
是呀，课文中的老人用自己的勤劳，善良创造了这片绿洲，用有限的生命创造了无限的价值，生命的意义在青山中得到无限扩张，而且将随着青山永垂不朽，造福人类的精神，老农的精神不老，难道青山还会老吗？
随遇而安作文400字_六年级读后感
这四十年的人生旅途，他过得真实，顺从本心。他从不执迷，也不惘然。他，就是孟非。
《随遇而安》这本书里记载了孟非过去四十年岁月里的点滴。童年时的天真烂漫，中学时因为家庭变故，学习时严重偏科，让他看不清自己的未来。长大后，他干过许许多多的临工，也并不顺利。
提到孟非这个名字，大家都耳熟能详。在《非诚勿扰》这个舞台上，你能看到一个妙语连珠的他，面对“女神”们种种刁钻、刻薄，他都能一种独特的诙谐去化解。
看着台上那个成功的他，你应该不会想到曾经的他堕落过，也放弃过自己。可是，又有谁的一生是一帆风顺的呢？我们也应该像他一样，努力追求成功，坦然面对失败！
一份耕耘，不一定会有一份收获。但是，如果你不去耕耘，又怎么知道会不会有收获呢？自从他进电视台工作以后，命运似乎在慢慢为他而改变。从一开始的摄影，到记者、编导、制片人……一次次的改变，直到今天舞台上星光熠熠的他。
或许我们以后的生活也会如此坎坷。但是，只要找回原本那自信的你，一切就都有希望！
生活。随遇而安的生活！
读《不老泉》有感作文1300字_六年级读后感
小时候的我，相信长生不老的传说，也相信会有人一直长生不老的活在这个世界上，看着这个世界的变迁。那时候的我认为活着便是财富，如果长生不老，我便可以陪家人走过天荒地老。而不是看着家人一个个的离去，埋没在黄土之下。对我来说，长生不老，是世界上最美好的东西。
但是看了《不老泉》这篇文章，我意识到永久的活着，或许也没有那么好。生命每天都在变化，没有一刻事一样的，人也是一样，但永远都不是同一个，永远是新的，永远在生长，永远也在运动。一切都该这样运转，世界就是这样的。我们如果长生不老的话，孩子永远是孩子，老人永远是老人，永远。但是知道这意味着什么吗？生命的齿轮还在继续转动，除了任任何的一切，还在生长，在运动，唯有人不在人成了路边的石头，会历经世界的沧桑巨变，但是却永远也体会不到，死的痛苦，生的愉悦。那这么活着还有意思吗？很显然，是没有的。
一直活着，就是生命吗？这谁也不知道，因为谁都没有长生不老过。生命的齿轮有快有慢，谁也不知道这调皮的轮子什么时候会突然停下来。而那时候你的时间也停了下来，再也不会转动。这就是命吗？我问过许多人，但是他们都给不了我答案。有人说：“生与死在你出生时便并存，它是你的宿命，你改不掉，也逃不掉。还不如静静的过完一生去面对死亡。”又有人说过：“说的好听！长生不老！这世界上哪有啊！对于那些想长生不老的人，我只能说他们是白日做梦！”还有人说过：“其实肉身活多长时间并不重要。最重要的是你的精神在这世界上，存了多久，你的做法为世界上的人们贡献了什么。”相比之下，我还是最愿意相信第三个人说的。
难道不是吗？雷锋叔叔22岁便牺牲了，原本或许灿烂的人生却只能到此暂停，但是他的品质呢？他那乐于助人的精神，现在还被国人推广。人人都争做新时代的雷锋。就像第三个人说的那样，他的肉体离去了，他的精神，却在世界上永存！所以生和死只是在一念之间，而你的精神永存却是在你点点滴滴的做事方法之间显现。
时间就像是水，每时每刻都在流动，它永远都不会安静，永远如新。但是过去了就过去了，终究成为了回忆。是不可能再容你后悔再让你走一次。因为时间不是别的还可以再来一次，不像树今年的叶子落光了，明年还会长出来。不管世界经过沧桑巨变，如果你的精神存在了，那你也就相当于得到了永生！
就像雷锋说的那样，人的生命是有限的，而为人民服务是无限的我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。雷锋，将他的一生都投入到为人民服务中去。所以他的事迹至今广为流传。就是在几十年以后，人们也时常会想起他来。
生下是上天给你的机会，死了，是上天给你的惩罚。但是你的事迹能被能被世人记住，却是得靠你的努力，看看那蔚蓝的天空，和那悠闲的白云，请你记住，生不一定是最好的选择。但是你的事迹被人们记住，却是你最好的做法。给人们最好的贡献。
读《不老泉》有感作文200字_六年级读后感
“不老泉”？是能让人长生不老的泉水吗？带着疑问我走进了这本书。读着读着，我就被这本书中的故事吸引了。一个名叫温妮的小姑娘，一次意外她碰到了塔克一家，得知了关于不老泉的秘密。刚开始温妮还以为塔克一家会伤害他，结果他们并没有，而且还成为朋友。为了不让不老泉的秘密公布于世，梅失手伤害了黄西装。温妮为了救梅。深陷牢房。最终以温妮没有喝不老泉的水，而安然去世。
这本书让我明白了一个道理：如果人长生不老，那么也就失去了人生的意义。正因为生命有限短暂而美好。所以才显得珍贵。
所以，我们要珍惜好每一分钟。不去幻想长生不老。
探索光明作文400字_六年级读后感
——读《假如给我三天光明》有感
海伦·凯乐一个“不幸”的孩子，刚出生三个月便因一场大病而坠入了无声，无光的深渊之中。大家都以为小海伦的未来只有黑暗，但他们都错了，只有 沙利文 小姐是对的。 沙利文 小姐改变了凯伦的一生，她让凯伦真正认识了世界，最后凯伦在 沙利文 小姐的影响下成功，成才。
《假如给我三天光明》是凯伦的自传，当你翻开它时你会流泪，你会惊奇，生命的奇迹是如何诞生的！读完它时，你就会明白，你就会感叹道：“朝着阳光，便不会看见阴影。”
凯伦在书中说：“只要朝着阳光，变不会看见阴影。”是啊，这句话充分体现了凯伦乐观向上的性格。而我们只是面对一些小的困难就低下了头，和凯伦比起，我们面对的实在太微不足道，所以我们一定要站起来打倒“敌人”。
上帝为你关上一道门，定会为你打开一扇窗。凯伦她虽然是个残疾人，但她身残志坚，心怀希望，打败了自己的心魔。我们一定要在逆流中行进，在黑暗中探索光明。
心向光明，凯伦她做到了，所以她成功了。我们也要向她一样带着希望这只凿子，破开黑暗，探索光明。
叶公好龙的寓意作文400字_六年级读后感
相传古时候，有个叫叶公的人，他非常喜欢龙。他家的屋梁上，柱子上都刻着龙。这件事被龙王知道后，他很感动，就亲自上门拜访。叶公一见龙王，吓得面无血色，抱头就跑。原来叶公喜欢的是假龙，而不是天上飞的真龙。
看完这个故事，我不禁发笑，可是仔细一想，我觉得生活也有不少这种例子。表面上说喜欢，事实上并非真正喜欢。
我们作文班也发生过这种事，老师问那些同学喜欢读《爱的教育》。有些同学没读过，看见别人举手了，心想挺丢脸，自己也跟着举手，当老师问他为什么喜欢时，他却吱吱唔唔，半天吐不出一个字。这就是典型的叶公好龙。
这种人，最后只能落人笑柄。
呵呵，不瞒你说，这种错我也犯过哟！我看见班里的同学都有了旱冰鞋，自己没有，就对妈妈说出自己的愿望，妈妈说我只是“3分钟的热情”我便又告诉妈妈说自己很喜欢，妈妈无奈之下，便给我买了。哪知，我果然是三分钟热情，旱冰鞋买来后当了个摆设。
本文作者劝告广大读者，千千万万不要做“叶公好龙”的人啊！
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