读《科学家故事之牛顿》有感作文300字_四年级读后感。
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。小学生在学习的同时，也可以利用课余阅读新的书籍。阅读陶冶了小学生的情操，有助于理解和运用语文知识。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会。小学生怎么才能防止将读后感写的千篇一律呢？你可以读一下小编整理的读《科学家故事之牛顿》有感作文300字_四年级读后感，感谢您的参阅。
今天我读了一本名叫《科学家故事》这本书。其中有一篇名叫牛顿的文章最令我难忘。
美国著名诗人波普曾经写过一首赞美牛顿的诗，诗是这样写的：
自然和自然的规律都隐藏在黑夜里。
上帝说：“生一个牛顿吧！”
于是，一切都光明了。
这首诗的意思是说：过去，人们对许多自然现象和自然规律还不能认识，由于牛顿在科学上的贡献，人们才把这些自然现象和自然规律认识清楚了。这首诗赞颂了牛顿的伟大功绩，说明了他在科学发展史上的重要地位。
牛顿是 17 世纪英国伟大的科学家，是近代科学家的象征。他的万有引力定律，以及他对光学、数学、化学的研究，为两个多世纪以来的科学发展奠定了坚定基础。
读完了这篇文章，我明白了有志者事竟成的道理。只要现在勤奋学习，将来就会和牛顿一样，为祖国、社会作出贡献！
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读《雷锋的故事》有感作文300字_四年级读后感
在暑假里的一个下午，我和妹妹看了《雷锋的故事》这书。其中最令我难忘的就是这个故事，下面就听我讲吧！
一天，雷锋在火车站，他在准备回老家，去看看老家的变化。他在准备上车的时候，他看见一位妇女正抱着自己的孩子，于是，雷锋便走上前去问道：“请问你怎么了？”妇女哭哭啼啼的说：“我。。。。。。我钱被人家给偷了，我现在没法回家了。”雷锋说：“没关系的。”给她的手一拉，上了车给她买了票，并且还照顾她的孩子，给给他们母子俩端水，买食物，到站以后还把她们送回家。这位妇女磕头感谢并询问雷锋的大名，雷锋摇摇头走了。我要向雷锋学习乐于助人的这种精神。
记得有一次，一个小女孩没有带雨伞，我帮她送到了学校，她非常的感激我。后来，我问妹妹你有没有帮助过别人，她笑笑摇了摇头，我说你可要加油了啊！
从今以后，我和妹妹以后要当一个有心人，乐于助人，我们要学习雷锋的精神。
读《史记故事》有感作文600字_四年级读后感
我家贴有一副著名的对联，爸爸妈妈经常拿来激励我发愤学习：“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”今年暑假，我终于知道“百二秦关终属楚”、“破釜沉舟”、“卧薪尝胆”这些成语的来历和意义了。因为我读了《史记故事》，这些成语就是出自《史记》！
《史记》的作者是西汉著名的历史学家、文学家司马迁。《史记故事》所选的故事都是《史记》中的精华，通俗易懂，很适合我们小学生看。我最喜欢的故事就是项羽率领楚军将士“破釜沉舟”的故事了。我被他义无反顾、不留后路的决心和勇气所感动。故事是这样的：公元前207年，秦军围赵于巨鹿，项羽率军渡过黄河，将士们把饭锅打破，把船凿沉，只持三日粮进军，拼死一战，最终楚军以少胜多，打败秦军。这个故事我反复读了好几遍，深深地觉得：只要我们有破釜沉舟的决心，就一定能克服学习上的困难，取得好成绩。
《史记故事》还描写了许多历史人物，我最喜欢的是齐国大臣孟尝君。他喜欢招纳人才，对门客来者不拒，有才能的让他们各尽其能，没有才能的也提供食宿，而且他自己吃的饭菜和门客们的一模一样，所以许多人前来投奔，号称食客三千。有一次他竟然收留了两个“鸡鸣狗盗”之人，大家因此都笑话他。但正是这两个“鸡鸣狗盗”之徒帮助孟尝君解除了困境，一个门客“装狗偷裘，助其脱身”，另一个门客“学鸡叫，骗开城门”。从此之后，大家都更加佩服孟尝君，对此二人也另眼相看。这个故事告诉我们：不能瞧不起任何人，人皆有用，烂套子也能塞窟窿。
《史记故事》是一本既生动有趣又能增长知识的好书，还教会了我很多做人的道理，真不愧是“国学经典”！没看过的同学，快去看看吧，相信你也会受益匪浅的。
读《经典科幻故事》有感作文700字_四年级读后感
这个暑假里，我阅读了刘英俊的《经典科幻故事》，在这一本书中有一则故事尤为让我记忆深刻。
这一则故事的名字叫做“罪魁祸首”，故事的大致内容是公元2600年何教授发明的“脑袋芯片”而光荣问世。这种芯片无所不能，无所不晓，只要把它植入了人的脑袋，代替大脑工作，人们便不用学习，立即成为超级知识分子，当然最欢呼雀跃的要数学生们。发明问世后的那段时间学生们把书包和课本堆积起来焚烧庆祝，学校也纷纷倒闭，孩子们都忘我的游戏玩耍，尽情享受着童年，医院婴儿刚生下来也就会植入“脑袋芯片”，随着芯片技术继续升级，转眼到了公元8600年，M星人来到地球，他们十分惊讶，在因为在这个蔚蓝色的星球上，人类这种高智能生物已经灭绝了，M星人通过查阅资料和考古，研究出了人类灭绝的原因：脑萎缩，死于没有头脑。M星人拿着“脑袋芯片”不禁感叹道：“原来这就是他们灭绝的罪魁祸首啊。”
这则故事给我的感触很深，让我受益匪浅。在读到文章的前半段时，我十分羡慕，也非常开心。因为我们这项发明可以让我们尽情的玩乐，可是越往后读，我的心情就越发沉重。是啊，人活着就是为了思考，为了生活。成不成功，在于你的实力，实力从何而来呢？就是从不断的失败，不断的思考中吸取教训。亚里士多德曾经说过：“上帝所做的，胜过一切想象中的幸福行为，莫过于纯粹的思考。而人的行为中最接近这种幸福的东西，也许是与思考最为密切的活动。”我们，也将会在思考的过程中慢慢长大，慢慢成熟。
思考，是我无限的国度，言语是我有翅的道具，人是有思想的，没有思想的人，就好比失去了灵魂，与行尸走肉没有什么区别，所以思考起来吧，少年们！
读有感作文500字_四年级读后感
今年暑假,爸爸从书柜里找出一本红色书皮的书,我很好奇的问到:"爸爸,这是什么书?好看吗?"爸爸跟我说:"好看,而且有你成长中需要学习的道理!好好看,看好了告诉我从这本书里学到什么道理!"
奥斯托洛夫斯基,苏联作家.这本书里的主人公是一个叫保尔柯察金的年轻少年.他勇敢,坚强,孝顺,而且富有责任心.
保尔从小在艰苦的环境里长大,当过洗碗工,做过苦力,在成为一个光荣的军人后,他勇敢的战斗.在好几次战斗里负伤,差点献出宝贵的生命.不过保尔没有放弃,身残志坚,意志坚强
在战争中的那些日子里,保尔柯察金几乎全身瘫痪,后来又双目失明,黑暗里,保尔曾经想过自杀.但很快就打消了这个念头,他说:"我要活下去,坚强的活下去.人最宝贵的是生命,生命只有一次,保尔在临终前说:"我把整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业----为人类的解放而战斗
保尔的妈妈是地主家的厨娘,爸爸是一个普通的工人.家里的生活条件非常艰苦,保尔在艰苦的环境里,逆风成长,练就了坚强的性格和不屈的意志.
想想我们,在家里衣食不愁,养尊处优,要什么有什么!爸爸妈妈,爷爷奶奶都非常疼爱,有时候可以夸张的说是溺爱.我们在这样的环境里成长,没有体会到艰难日子的苦处,所以也缺少吃苦耐劳的精神.我们要像保尔一样,不怕吃苦,努力学习.磨练自己坚强的意志,激发出自己身体里的潜能,在人生路上射出自己光耀的人格魅力.加油吧.殷钰宁!!!!
读后有感作文300字_四年级读后感
朋友们，你们读过《八十天环游地球》的故事吗？我给你们讲讲。
《八十天环游地球》主要讲述了一个绅士福格八十天环游地球的故事。其中一章我记得十分清楚：福格和斯汤普.普洛克托上校在火车上发生争执，正准备决斗，突然最前面的车厢上闯入一群西乌人，要劫火车。西乌人握紧步枪，疯狂地向乘客们扫射，乘客们奋力反击，因此很多人受伤。乘客们都知道，必须马上停止这场战斗，否则西乌人就得逞了。现在离卡尼堡只剩两英里，卡尼堡驻扎的美国兵营是最后的希望了。福格的仆人万事通凭着轻巧的功夫拉住了刹车柄，乘客们得救了。
看，乘客们多么勇敢，他们遇事沉着、冷静，还会奋力反击，万事通还冒着危险救出了一车的乘客。从这里可以看出：团结就是力量，团结能战胜一切邪恶。如果换做是我们，一定抱头鼠窜，大喊大叫。这和他们形成了多么鲜明的对比啊！现在的家长也处处对孩子百依百顺，根本不锻炼孩子的独立性。所以各位家长和孩子们行动起来吧！
读《昆虫记》有感作文300字_四年级读后感
今天，我读了一本书叫《昆虫记》，它让我懂得要敬畏生命。
这本书是法国学家法布尔写的，书中介绍了蝉，蜘蛛，螳螂，蟋蟀，萤火虫等许多昆虫的故事。
蟋蟀故事可有趣了，他是了不起的建筑师，因为他有一个特别舒适的家，他的家是一个洞穴，是建在朝阳的斜坡上，门前还有很多小草，这个洞穴弯弯区区，这个洞穴有九寸长，这个洞里很干净，你知道他是什么时候开始做窝的呢，他呀，整个夏天都在唱着歌，秋凉了，才开始动。
法布耳真了不起，他写了那么多昆虫故事，昆虫的每个动作，他都描写的很细致，把昆虫门写的很可爱。
每一个昆虫的生命里都有许多神奇的故事，这些故事都是法布尔平时仔细观察，细心研究出来的，他尊重这些昆虫，心中充满了对他们的爱。所以我们也要像法布尔那样，敬爱昆虫的生命。
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