《狮子、兔子和鹿》读后感200字。
生活里没有书籍，就好像没有阳光。小学生平常在学习之余可以多看看优秀的课外书籍。多读书对于小学生语文水平的提高有着重要的意义。每个人在看完一本书之后，都会有不同的看法和见解。小学生怎么才能防止将读后感写的千篇一律呢？以下是小编精心收集整理的《狮子、兔子和鹿》读后感200字,带给大家。欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
《狮子、兔子和鹿》这篇故事，主要讲了一只狮子发现了一只熟睡的兔子，很想吃掉它。这时它发现了一只鹿，想着先把鹿抓住，再来抓兔子，这样，就能吃很久久。可是鹿跑得太快，狮子没有追上，等它回来找兔子的时候，兔子也跑了，狮子白忙活了一场，什么也没有吃到。
这篇故事告诉我们，做事情不要太贪心，就像故事中的狮子一样，它贪图更大的鹿，最终连兔子也没抓到。我们要懂得知足常乐，我们可能会因为贪心而丢掉很多东西，让我们控制住贪心这个恶魔吧!
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[热搜读书心得]狮子和鹿读后感(5篇)
一本好书可以充实我们的生活，愉悦我们的精神。小学生学习的任务比较重，能抽空读一读课外书籍可以有效缓解身心。培养小学生的阅读习惯，有助于培养自主学习的良好习惯。观看一本书之后，我们对于作品每个人都会有不一样的感受。小学生写好一篇读后感需要从哪些角度来写呢？下面是由小编为大家整理的“[热搜读书心得]狮子和鹿读后感(5篇)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
狮子和鹿读后感【篇一】
我读了《狮子和鹿》这则寓言故事，明白了许多道理。
《狮子和鹿》这则寓言描写了一只鹿非常欣赏自己美丽的角，还抱怨自己的腿太细，它认为它的腿配不上这两只美丽的角。就在这时，一头凶猛的狮子正悄悄地向自己逼近，它察觉后，撒开长腿就跑。不一会儿，它就把狮子远远地甩在了后面。倒霉的是，鹿的角这时却被树枝挂住了。眼看狮子就追上来了，鹿就奋力地挣脱出来。
鹿的遭遇告诉我们：鹿的角虽然美丽，可是一点用处都没有;鹿的腿虽然难看，但可以让它狮口逃生。
我们每个人的身上都有优点和缺点，不要只追求外表的华丽，而要注重内在。要学会尊重事实，取长补短。在我们学习生活中也是一样，不要只图名誉，而要脚踏实地，这样才能搞好学习。
狮子和鹿读后感【篇二】
今天，我读了一篇故事，名叫《狮子和鹿》
这篇故事的主要内容是，从前，有一只鹿，它觉得自己头上的角很漂亮，而腿很细，很难看，于是抱怨自己的腿。忽然，它听远处传来脚步声，仔细一听，原来是狮子正跑来吃它，小鹿慌忙逃走。狮子正灰心丧气的时候，没想到鹿头上的角挂在树枝上了，眼看着狮子就要上来了，鹿用力一扯，终于把角从树上扯下来了，忙逃走了。四条难看的脚让它狮口逃生。
这篇故事让我懂得有些地方虽然好看，但是，给我们带来的也不是很好事。鹿自己虽然漂亮，但让它狮口逃生的确是那又细又长又快的四只脚。有些东西光看外表是不行的，要知道用处到底有多么大。我有时候也是光看外表，人也是不要光看外表好看，要有真本事。鹿很机智，也很勇敢，一定要正确认识自己，才不会给狮子当美味。
去年冬天，妈妈的同事送给我一件旧毛衣，当时，妈妈拿回来了我就不想要，妈妈说这件毛衣质量很好，我不想穿，不穿别人的旧衣服，没办法，妈妈只好跟我到商店去买一件贵的，我看见买了新衣服很高兴，我又蹦又跳，高兴极了。没想到新衣服只穿了几次烂了，气死我了，我想，妈妈说得对，旧衣服是旧一点，但是，它还能穿，只要没有洞就行，穿在身上很温暖，我终于懂得了一个道理。就跟鹿一样，它的腿又细又长，自己认为不好看，但是，它灵活，跑得快。我觉得也很好看，很美。做人也是一样。
狮子和鹿读后感【篇三】
今天，我们学了狮子和鹿这篇课文，课文讲的是在丛林中一只鹿遇到狮子而奋力脱险的故事。告诉我们物各有所长，各有所短，不要因为它的长处而看不见他的短处，不要因为它的短处而否定它的长处；还告诉我们，不要光图美丽的外表，要讲究实用，美和实用在不同环境和不同条件都有存在的价值。
所以我们要明白自己的优点，利用自己的优点，不然优点就可能变成缺点。
狮子和鹿读后感【篇四】
狮子和鹿读后感
这篇文章主要介绍了：丛林中住着一只漂亮的鹿，鹿到小河边喝水，突然看到自己的样子，夸赞起来，说：“我的角多么精美别致，我的身段多么匀称！”这时候一阵清风吹来，鹿看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，开始抱怨起自己的腿，这四条难看的腿怎么配得上两只精美别致的角呢？鹿没精打采地要准备离开的时候，狮子正悄悄地向自己逼近。鹿撒腿就跑，鹿渐渐跑过狮子了，狮子灰心丧气的准备离开的时候，鹿的角被树枝挂住了。狮字猛追过去。鹿用力一撤，终于撤了出来。最后，鹿来到小河边，说：“这两只精美别致的角差点送了我的命，四条难看的腿，却让我狮口逃生。”
我喜欢这篇文章，因为它使我懂得了一个道理，好的东西不一定用的好，不好的东西不一定用的不好，不然就要像鹿一样了。
狮子和鹿读后感【篇五】
这篇课文主讲了小鹿正在河边喝水，忽然看见了倒影在水中的自己，小鹿自言自语的说：“我是多么的美丽呀!看，我这美丽的角是谁也比不上。这时小鹿低头看了看自己细长细长的腿，小鹿想着腿一点也不配我这美丽的角。这时候一只饿着肚子的狮子靠近了小鹿，小鹿看见了狮子。小鹿向林子跑， 鹿角一不小心挂住树枝。小鹿看见了狮子追过来了，四条腿一蹬就跑了。
这篇课文告诉了我们一个道理，这个道理是好看的东西不一 定有用，难看的东西不一定没用。就像小鹿美丽的角差点害了自己，难看的鹿腿却让它逃过了危险，这就是我学到的知识。
《爱吃沙拉的狮子》读后感200字
主要内容：村上的随笔集，记录他的日常生活，琐琐碎碎，平平淡淡。每天等车时可以看一篇，或者睡前看一篇的那种温馨生活故事串联起来的一本手札。
鸡汤有吐槽有哲思有笑话也有，读完之后会有一种原来你是这样的村上的感觉。原来你是个幽默又腹黑的大叔，是个金句段子手，原来你喜欢听爵士乐，原来你还想为献欲出力!
每一篇文也就五六百字的样子，就算是心情抑郁的时候，这样子的短文也会像夏天忽然吹来的清风一样让你恢复元气。
总的来说，很日式，很清新，很好玩。
狼和鹿的故事小学生读后感
《狼和鹿的故事》是一则说明性文章。那么，下面是小编给大家整理收集的狼和鹿的故事小学生读后感，供大家阅读参考。
狼和鹿的故事小学生读后感1
读过这遍课文后，我感到有些吃惊。因为在我平常读的故事中，狼，在我们记忆中是十恶不赦的。恨不得早日将它们杀掉。但读过这篇课文后，我的想法变了……
人们为了保护鹿，就叫猎人把狼杀死。猎人们就把森林里的狼全部消灭掉了。但没想到的是，鹿不但没有更好的繁殖、生活，反而把森林的植物全部吃光，自己也没有了食物而死亡……
我发现，在现实生活中，动物，没有好坏之分的。或许你看过一些童话、传说，那里的狼都是罪恶的象征，那些食草动物都是善良的化身……但是你错了，所有的动物都是维护生态均衡的必要环节，不是万事万物都是唯一的，俗话说：上帝为你关了一扇门，但是必定会给你开一扇窗。所有的单酣厕叫丿既搽习敞卢事物都有它的两面性，我们不能所有的事都追求绝对的好与坏，我们应该在看到它的坏的同时也考虑到客观好的一面。这样我们才能客观理智的去面对任何人和事，才能冷静的去决策自己的将来道路。
今天，我读了《鹿和狼的故事》，讲的是20世纪初叶，美国亚里桑那州兆部的凯巴伯森林还是松杉葱郁，生机勃勃。有四千多只鹿在生存，狼是鹿的天敌。罗斯福想把狼消灭，让鹿得到保护，让他们繁衍得更多一些。森林里的鹿增长到了十万只。结果，不仅鹿没得到保护，因为饥饿和疾病，减少到了八千多只鹿在苟延残喘，还把凯巴伯森林糟蹋得面目全非。
读了这篇文章后，我觉得罗斯福目光太短浅了。不管什么东西，有好的一面，但也有坏的一面。狼常被人认为是“恶人”，鹿则是“善人”。但狼却也在保护鹿，保护森林。狼吃鹿，鹿吃森林，狼吃的大多数是病鹿，把鹿控制在范围内，森林就不会被糟蹋得面目全非。动物，是没有好坏之分的，所有动物是维护生态平衡的使者，它们将会保护的井然有序。
比如说，苍蝇，都让人厌恶，但它们也有好的一面。苍蝇可以分解大便，可以使它分解成肥料。如果没有了苍蝇，全世界就会臭死了。苍蝇可以说是最光荣的“清洁工”了。前苏联在空间站用一种家蝇来分解自己的大便，使大便有处理，还有许多有用的资源。
这件事告诉我们要懂得自然的规律，生态平衡，才能做好事。
狼和鹿的故事小学生读后感2
在一个平常的下午，我轻轻翻开书本，“消化”了《狼与鹿的故事》，在20世纪初，美国亚利桑那州北部的凯巴伯森林，是松杉葱郁，可罗斯福总统上任，却为了保护鹿而猎杀狼等猛兽，随行，凯巴伯森林成了鹿的天堂，但这却害了鹿，在饥饿和疾病的迫害下，鹿濒临灭绝。
当我们看到罗斯福总统下令捕杀猛兽，破坏生态平衡，我不禁皱起眉头，掩卷沉思：为什么要捕杀狼？要知道，生物链中缺了谁都不行，大自然的奥妙不正在此吗，环环单酣厕叫丿既搽习敞卢相扣，却谁也不行，人们总是认为猛兽是凶残的，但我却不这样认为，鹿是人类的“宠儿”，狼是森林的“使者”，企人类来看，猛兽是邪恶的，他们摧残生灵，嗜血如命，但在猛兽的角度来看，鹿是邪恶的，它们残害大自然，所以，世界上是没有什么邪恶的，大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，这是大自然的潜规则，在大自然面前，渺小的人类有什么资格破坏生物链，不，是连资本也没有！退一万步来讲，即使鹿需要保护，那轮得人类吗？上帝给予鹿敏捷的双腿，不是让它们来漫步的！
我们的生活不也是这样吗？在蒙古草原上如果没有狼，那么会有多少草地被羊群啃食，最终沙化，我看过一本写狼的小说叫做《狼图腾》，书中的蒙古老人将狼视为天使者。有些人认为是迷信，可事实却与“迷信” 相符合，狼维持了草原的平衡！还有……
这样的例子已经够多了。我们应该已经意识到生态平衡的重要性了，如果你是一位打着“捕狼救鹿”的猎人，那就请收手吧！
狼和鹿的故事小学生读后感3
这个星期，我们学的一篇《狼和鹿的故事》，令我印象很深。
这篇课文主要讲了：美国总统西奥多·罗斯福为了保护凯巴伯森林里的鹿而下令消灭狼，从而导致了巨大的生态灾难。告诉我们维护生态平衡的道理。
走在没有学这篇课文以前，我总是认为狼是凶残的，而鹿是善良的，如果地球上没有浪的话，那那些善良的动物就会安全一些。可是现在看来，这个想法是错误的：每一种生物在生态环境中都有自己的特殊地位，对于生态平衡而言，每一种生物都是必不可少的。就像课文中所说的，如果森林里没有狼，那么鹿也会应数量过多，饥俄而死;如果森林里没有鹿，狼也会应为没有东西吃饥饿而死。所以狼与鹿既是天敌关系，也是相互依存的。人类不能改变大自然，大自然创造的一切生物都有一定的规律，也就是食物链——狼吃鹿，鹿吃草，这条链中相互依存，缺一不可，应为它们的存在都起着一定的作用。如果这条食物链遭到破坏，大自然的生态就会失去平衡，总有一天，后果将不堪设想！
这篇课文告诉我们：生活在同一个地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的。人类如果仅从从自身喜爱或有益的角度去认识或判定动物，有时就会犯下极其严重的错误。人类既要保护自己喜爱的物种，同时还要保护那些看似讨厌的物种，应为它们对于生态平衡也起到了很重要的作用。
狼和鹿的故事小学生读后感4
今天我读了语文课本上的《鹿和狼的故事》这篇课文，这篇课文使我仍然记忆尤新。
故事讲了一位美国总统西奥多·罗斯福为了保护森林中善良的鹿请来猎人猎杀，经过25年的猎杀，森林中的数千只狼以及以鹿为食的一切野兽统统在猎人冰冷的枪口下命丧黄泉。
可没想到在几年后，原本茂盛的森林露出了枯黄的大地，不光如此，那十万只鹿的数量也在飞速锐减，它们有的死于饥饿，有的死于疾病。罗斯福总统想也想不到这些动植物的锐减正是因为他多年前猎杀狼的决定。原来自己下令捕杀的恶狼是森林的保护者，狼虽然吃掉一些鹿，可吃的鹿又几乎都是病鹿，所以狼既可以维持鹿的数量，又可以防止疾病传播到鹿群身上。
读完这篇课文，我记住了这篇课文中的一段话：“生态的‘舞台’上，每一种生物都有自己的角色。森林中既需要鹿，也需要狼。仅仅根据人类自身的片面认识，去判定动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。”
读蚊子和狮子有感作文400字
伊索寓言中的蚊子和狮子一文，讲的是一只小小的蚊子，发挥自己的优势，以已之长，克人之短，战胜了庞大的狮子。但后来由于自己骄傲自大，被蜘蛛消灭了。这则寓言告诉我们做任何事情都不能骄傲，骄兵必败。
当一个人为自己的第一次成功而忘乎所以的时候，第二次，成功已在悄悄和他告别。记得去年一次英语模拟考试，戴老师把她教的三个班的成绩做了一下排列，我排在三个班第二，班级第一，同班的姐姐比我低了两分，排在第十四，当时我兴奋不已，心想这次姐姐被我比下去了，没话可说了，回到家就打电话把这喜讯告诉爸爸，心想：只要以这样的成绩期末考试还会错吗？结果，期末考试没有姐姐高。直到今天，那次失败，我仍记忆犹新。它使我懂得胜利的时候不应骄傲自满。因为骄傲是进步的大敌，它会导致落后甚至失败。
我国著名的乒乓球运动员邓亚萍，六岁时就开始学打乒乓球，先后获得了世界冠军，为祖国赢得荣誉，面对一块块金牌和别人的称赞，她却说：一切从零开始，永远从零开始。如果没有这种永远不自满的精神，怎么会获得这么大的成果呢？
因此，我们面对成绩和胜利，只有保持谦虚的态度，才能不断取得更优异的成绩。
《狐狸和野驴》读后感200字
今天我读了《一千零一夜》里面的《狐狸和野驴》的故事。故事讲述了：有一只狐狸为了吃饱肚子，每天都出去搜寻猎物。一天，它遇见了另一只狐狸，就吹牛说自己整整三天没吃东西，后来碰见了一头野驴把它的心吃了味道特别好。另一只狐狸听了非常羡慕，就决定三天不吃饭，然后去找野驴，结果它等了好几天都没有见到野驴的影子，饿得只能在窝里等死。这时，有两个猎人捕杀了一头野驴，猎人把箭拔走了，但箭头还留在野驴的心脏里。而另一只狐狸跑去吃了野驴的心却被卡死了。
读了这个故事让我明白，不要轻易的相信别人的话，另一只狐狸就是轻易的相信那只狐狸的话，才会失去生命。
《金翅雀和鸽子》读后感200字
今天读了《金翅雀和鸽子》这个故事，讲的是：一只金翅雀被扣进了鸟笼，没有了自由，可怜的金翅雀在笼子里面非常着急地胡乱扑腾，它想要拼命出来，可是不管怎么努力，都没有用。
一只鸽子在一旁看见了，幸灾乐祸地嘲笑它：你怎么这么笨呢，大白天的让人抓去!要是我可没你那样笨。鸽子话音刚落，一下子也被扣进捕鸟器里面。
这个故事告诉我们，看到别人遇到麻烦和困难时，要想办法帮助别人，而不是在一边嘲笑别人，在别人遇到困难的时候，同时也要反省自己。
感谢您阅读“好读后”的《《狮子、兔子和鹿》读后感200字》一文，希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了狐狸和狮子读后感150字专题，希望您能喜欢！