《水浒传》小学生读后感600字。
中国四大名著是经典中的经典，里面的很多精神都值得我们去学习，看四大名著电视剧有时候不必阅读差，只是阅读是另一种感觉，书籍是整体的，连续的，阅读名著更能激发读者整体思维。读完名著后，心里都会形成自己独特的想法，写下来将对自己很有益处。那么，在读了作品后，您自己有什么感想呢？经过小编精心整理，推出《水浒传》小学生读后感600字，相信你能从中找到需要的内容！
《水浒传》四大名著之一，是罗贯中写的一本书，里面有一群豪情万丈的英雄好汉，还是一部千古流传的文学经典。虽然是一群豪情万丈的英雄好汉，但是你又弱又没有武功高强的朋友，你就会被欺负。因为人世间分两种人，一种是：乱杀无辜的坏人；还有一种人是我们最敬佩的：济世救人的好人。就是这样儿往往出现自相残杀的现象。
下面我就来介绍一下《水浒传》里面的《武二郎景阳岗打虎》 。武松思念家乡，要回家看望自己的哥哥，他走了几天，来到了阳谷县（武松老家）。晌午时分，他饥肠辘辘，望见前面有家酒店名叫：“三碗不过冈”。他喝着酒吃着肉，这店只能喝3碗就醉了，可他连续喝了15碗酒。想接着赶路，却被店家拦住说:“客官且慢。如今前面景阳冈上，有只吊睛白额大虫伤人。”他还是只管往上走，景阳冈上果然有虎！一会儿，他酒力发作，焦热起来，一手提着哨棒，一手扯开胸前衣服，袒着胸膛踉踉跄跄直奔乱树林来。
古人说：云从龙，风从虎。那一阵风过处，从乱树背后跳出一只吊睛白额大虫来。说时迟，那时快，他见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。大虫掀不着，吼一声，却似晴天霹雳，震得山冈也动了。他把大虫的嘴直按下黄泥坑里去，左手紧紧揪住顶花皮，右手握成铁锤般大小拳头，尽平生之力只顾打。
打了六七十拳后，大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来，就像躺着个锦囊袋。他怕它不死，又拾回半截哨棒打了一回，那大虫气都没了。我就介绍到这里，你要看就赶快来看吧！呵呵！
这本书让我明白了一定要学一门功夫，这样就可以保护自己也可以保护所有需要帮助的人！
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《水浒传》读后感小学生
《水浒传》全书描写北宋末年以宋江为首的108位好汉在梁山起义，以及聚义之后接受招安、四处征战的故事。《水浒传》也是汉语文学中备史诗特征的作品之一。
最近，我读了《水浒传》这篇小说，书中有108个英雄人物，其中让我印象最深的就是《武松打虎》这一段。小说中主要描写的人物是武松，武松到一家“三碗不过岗”的酒店喝了十八碗酒，付完钱准备向山上走，店家对武松说：“客官，别上山去，山上有只老虎，会吃人的，你一个人上山，老虎一定会吃了你的。”武松不信，硬要到山上去，店家奈何不了武松，便让武松走了。他走了一会儿，看见一座山神庙，走到庙前，见庙门上贴了一张榜文，便停了脚步读了起来，读完后武松相信山上真有老虎，然后准备回到店中。但他想到：“我如果回去，一定会被店家笑话的，没有捉到老虎，绝不回去。”然后转身朝山岗走去。
武松走了一阵，酒力发作，全身热起来，一只手拿着棒子，一只手把衣服拉开，踉踉跄跄，直奔乱树林来。看见一块光滑的大青石，把棒子放在一边，正准备睡觉，忽然，刮起一阵狂风，刮风处跳出一只大老虎。当我读到那只大老虎咬人的时候只是一扑，一掀，一剪，三下打不到，老虎已经没劲了。当时，我真为武松感到高兴啊。现在该武松打老虎了，经过一番打斗，武松终于打死了老虎。
从这段故事中，我懂得了只要去勇敢面对危险，什么事都能化险为夷。在平时的学习中，生活中，有些人胆小怕事，所以有些事没有做成。有些人非常勇敢胆大，因此，许多事情都顺利完成了。我的胆子也很小，爸爸经常鼓励我要做一个勇敢的男子汉，看过这段故事我知道自己要好好学习，做一个像武松那样的人。
小学生读水浒传有感
《水浒传》作为中国古典四大名著之一，自古而今都受到很多人的追捧，研究发觉其中的内在价值。作为读者，看了之后都会产生自己的感想，或者不同的见解。读后感栏目为您提供了一些《水浒传》读后感范文，大家可以参考借鉴一下其他人对于名著的不同见解。
(本文为你提供读后感范本两篇。)
篇一:
读了《水浒传》后，最大的感受就是书中的英雄们的豪情壮义，忠义两全。《水浒传》一书记叙了以宋江为首的108条好汉从被逼无奈聚义梁山泊，到被朝廷招安，再到为宋大破辽兵，最后遭奸人谋害的英雄故事。读完全书，在我脑海中印下了两个字2024：忠、义。
一个忠字2024就包含了对自己的国家、亲人、朋友的尽心竭力，鞠躬尽瘁。宋江在重重威逼利诱之下，仍然只效忠于自己的国家，可谓是忠心耿耿;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后，面对高俅之子的调戏、凌辱宁死不屈，最后上吊自杀，这也是忠的表现。
义字2024包含了很多内容，108个好汉为兄弟赴汤蹈火，两肋插刀，这就是义;为人民、国家锄暴安良、出生入死也是义。在108个英雄中，我认为最能做到义的是一个黑大汉，他虽生性鲁莽，性情暴躁，经常为小事与他人发生冲突，但是他路见不平就拔斧相助的精神，令那些丧尽天良的恶人们闻风丧胆。他有些野，一身鲁莽庄稼汉和无业游民的习气，动不动就发火，遇事不问青红皂白，总是一说二骂三打，结果不是吃亏就是后悔，但是却有富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈的气概。最重要的是他身上有一种英雄气概，有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义，他这一点让我尤其感动。
当前，我们青少年最主要的任务就是把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。因此，这也是我们民族大义的根本所在，所以我们也应该有义气，拥有强烈的正义感，为了正义，为了真理能奋不顾身。
篇二：
最近，《水浒传》这本书又让我重温了108条好汉的故事，是我心潮澎湃。
《水浒传》讲述了108条好汉为了天下太平而与敌人血战到底的经过，让我仿佛身临其境，体会到了那雄壮场面对我的震撼。但是，那108条好汉中，我最喜欢的是及时雨宋江。
宋江，一位普通官员，却成为了这群好汉的领头，着实让人钦佩。他那挥金如土，对朋友有情有义的豪爽性格，也才是他成为领头的重要因素。
记得宋江和戴宗来到了酒楼碰见李逵，李逵开口就是借钱。宋江一问不问，便拿出十两银子给了李逵。在戴宗看来，这分明就是送钱。十两银子，什么概念?按当时情况。吴用拉拢三兄弟当晚，摆了一桌酒席，用一两银子就买了一大坛酒，二十斤牛肉，两只大鸡，还有一些小菜。吴用是来拉拢他们的，应该不会太小气。可也才一两银子，在生活中也差不多要500元，十两银子5000元。
宋江就是这样的疏财，才使李逵等人对他忠心耿耿。
在我们的生活中也是这样，钱再多也是没用的，并不能买来一切。但是一个朋友，才是人生中绝对的财富，使用金钱买不到的。
就像我哥哥，他有了钱就和朋友聚在一起，也就是这样，他有了好多朋友。
金钱，不是最重要的，一个朋友才是人生最好的财富。
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水浒传小学生读后感(篇1)
《水浒传》是四大名著之一，想必大家都读过吧！《水浒传》里的人物有鲁达、武松、宋江、柴进、李逵……
在《水浒传》中我最喜欢的是李逵，他是梁山108将之一。祖籍沂州沂水县百丈村人，又叫李铁牛；肤色黝黑，性格暴烈，心粗胆大，绰号“黑旋风”。惯使一双板斧，梁山排座次时，位列第二十二位，是梁山第五位步军头领。梁山受招安后，随军征讨辽国、田虎、王庆、方腊；战事结束后被封为镇江润州都统制。因宋江饮高俅等奸臣送来的毒酒中毒后，担心李逵再次起兵造反复仇，便让李逵也饮下毒酒，李逵随后身亡。
他还是一个十分孝顺的人，因为他上得梁山，想到母亲在家乡受苦，就向宋江请了假，下山去接母亲上梁山。又碰到官府通缉他，只好背上母亲赶路。母亲口喝，李逵把她安顿在山岭上，自己盘过两三处山脚，到一座庙里拿石头香炉到山下溪里弄了一点水。回来却发现母亲不见了，只找到草地上一团血迹。接着寻到一个大洞口，只见两个小虎儿，在那里舐着一条人腿，李逵才意识到自己的母亲被老虎吃了。这时李逵拿起刀愤怒的`向老虎砍去，为母亲报仇。
这就是我心中的英雄即孝顺又性格暴烈的李逵。
水浒传小学生读后感(篇2)
我从小就喜欢看小说，尤其是对《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等书，很感兴趣，可以说是百看不厌。现在就单讲《水浒传》。读完了水浒传，我认为这本书有三大好处。第一点，也是最引人入胜的一点，就是书中那一百单八将。人物虽称不上个个性格鲜明，但也每人都有自己的拿手绝活，例如浪里白条张顺水性奇佳、智多星吴用文武双全、还有入云龙公孙胜令人闻风丧胆的魔法，哪一个不是人中奇才？有人说《水浒传》里108将是勉强凑齐的，就是为了凑传说中的108星。可如果要是真这样写，那么不仅少了一份奇幻色彩，也丢失了一百单八将从天而降的意义，水浒传在人物塑造方面可谓是极品。
第二点就是《水浒传》中对剧情的刻画描述。《水浒传》从九纹龙大闹史家村到一百单八将聚一堂，从宋江奉招破大辽到微宗皇帝梦游梁山伯，中间事情的繁琐，人物众多。可作者施耐庵在写作方面，可以说是游刃有余，由不得你不继续往下看。仿佛自己到了真实的故事中去了一般，真是让人叹服。
第三点我要说的是《水浒传》对于历史的.记述。我认为，这样一个类似于“神话”的故事，可对当时民不聊生、外敌入侵、军队战斗力下降的社会表现从一个特殊的角度进行了分析。大家想，如果国家太平、人民生活舒适；如果徽宗皇帝向唐明皇一样，那么怎么会有数万好汉奋勇起义？但有一点我不明白，宋江为什么不推翻宋朝，自己做皇帝。而要投降宋朝，做宋朝的奴才。不明白！不明白！看来，水浒传不止是一本有意思的小说，更是一本反映当时社会的历史书。
水浒传小学生读后感(篇3)
《水浒传》是我国古典文学的四大名著之一。书中描写了108位英雄豪杰——号称天罡星36位，地煞星72位。其中有仗义疏财的“及时雨”宋江，武艺高强的“豹子头”林冲，博学多才的“智多星”吴用，豪爽重义的“花和尚”鲁智深，威震江湖的打虎英雄“行者”武松……
他们个个身怀绝技，武艺超群。反面人物中有游手好闲、流氓成性却靠阿谀奉承爬上太尉宝座的高俅、奸相蔡京、奸臣童贯……作者施耐庵把梁山好汉的故事讲得绘声绘色，把各式各样的人物刻画得淋漓尽致、入木三分，表现了作者高超的艺术才能和敏锐深邃的洞察力。
书中以梁山好汉为中心，高举“替天行道”的义旗，反抗无能透顶的宋家王朝统治：他们揭竿而起，杀富济贫、除暴安良，攻城夺寨，所向披靡。打得官军望风而逃，吓得皇帝老儿和乱臣贼子胆战心惊。小说展现了一幅幅官兵逼迫农民的壮烈历史画卷。
在无可奈何的情况下，朝廷采用软硬兼施、小恩小惠的卑鄙伎俩，安抚梁山义军。由于历史的局限，义军最后被迫接受招安，结果越陷越深，不能自拔，最后被朝廷利用，去攻打自己过去的盟军——方腊和田虎，直至两败俱亡。梁山好汉阵亡的阵亡，被害的被害，几乎全军覆灭。一场轰轰烈烈的大起义就这样失败了，让朝廷坐收渔翁之利，可悲可叹!
通过读《水浒传》，我深深地为梁山好汉的悲壮事迹所感动、所折服，为他们的悲惨结局而惋惜。对那些、昏庸、残忍、作威作福、鱼肉百姓的官员痛恨至极。
受苦受难的老百姓起来造朝廷的反，本是天经地义的事情。但要清醒地认识到：一要斗争就要彻底，义无反顾，不能半途而废;二要分清敌友，不能助纣为虐，做出亲者痛、仇者快的事。
水浒传小学生读后感(篇4)
这个寒假，我读了《水浒传》，使我深受感触。
《水浒传》一书讲述了宋江为首的一百零八名梁山好汉从梁山泊聚义，而最终却遭奸人谋害的'英雄故事。
“义”这个字我们可以理解为正义、道义，这一个字所包含的内容非常广泛。梁山一百零八名好汉为了国家奋不顾身，为兄弟，为朋友出生入死，为百姓除暴安良，这些都是“义”的表现。
书中一百零八名好汉令我印象最深刻的是黑旋风李逵。虽然他生性鲁莽，性格暴躁，经常因为小事与他人发生激烈的冲突，但是他的所作所为却很好地体现出一个字——“义”。他的这种大义，令人佩服，让人感动。
当然，在现实生活中，我们很少能碰到这样惊心动魄的大事，但这并不能说明生活中就不需要“义”了。其实，在我们的日常生活中，“小义”无处不在。在生活中，对亲人朋友关心，讲义气，这是义；对素不相识的人伸以援手，给予关心和照顾，即使是一个微笑，一句关怀，一份体贴，这也是义……
朋友们，不要吝啬你的“义”，多行“义”，这不会让你失去什么，只会让你的人格得到升华。所以，我们要向梁山好汉学习，多多去体会“义”，践行“义”。
水浒传小学生读后感(篇5)
《水浒传》中梁山一百零八名好汉为了国家奋不顾身，但是最后却悲剧收场，让人感慨颇多。
《水浒传》一书讲述了以宋江为首的一百零八名梁山好汉从梁山泊聚义，到受朝廷诏安，再到击败辽兵，最终却遭朝廷内部奸人谋害的英雄故事。读完全书，我感慨万千，单是给我印象最深的是‘义’字。
‘义’，我们可以理解为正义，它所包含的内容非常广泛。梁山一百零八名好汉为了国家奋不顾身，为兄弟，为朋友赴汤蹈火，两肋插刀，为百姓出生入死，除暴安良，这些都是‘义’的表现。
这本书的黑旋风李逵给我留下了深刻的印象，他生性鲁莽，性格暴躁，经常因为一些鸡毛蒜皮的小事，和他人发生激烈的冲突，但是他的所作所为却很好的体现了一个‘义’字。在他身上，有一种富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈的英雄气概，也有一种愿意为兄弟赴汤蹈火，两肋插刀的仗义豪气，对于所日未平生的人，也能路见不平，拔刀相助。他的这种大义，令人佩服，让人感动。
其实在我们是日常生活中，小义无处不在，在生活中对亲人朋友关心讲义气，这是义，对素不相识的人进行帮助关心，甚至一个微笑，一句关怀，一份体贴，也是一种义。对别人多一份爱，多一份关怀，甚至一句简单的问候和一个善意的微笑，能让人感到莫大的'欣慰和鼓舞，不要吝啬你的义，多行义，并不会让你失去什么，只能让你的人格得到升华。
水浒传小学生读后感(篇6)
在成长的道路中，每个人都会读过许多的书，读过自己喜欢的书。而当我读罢《水浒传》这本出自施耐庵之笔的名著，才想起毛主席说过的一句话：“不读完《水浒传》不是中国人。”因此我受益匪浅。
当我一字一句的阅读《水浒传》时，深深地被《水浒传》里的情节所吸引，每一个故事都是那么的精彩，那么的引人入胜。生动地描写了108位好汉因当初一些贪官的腐败无能，被逼上梁山，与以前的封建时代的恶势力作斗争。当我读到《水浒传》的其中一个情节，深深地感受到了林冲那谦虚、宽容、忍让和一点点的无奈。故事情节是这样的：林冲被当时的贪官所陷害，流放沧州。在被两个差人押解的过程中，他备受折磨。那两位差人用热水烫林冲的双脚，林冲的脚被烫起了泡。林冲乃八十万禁军教头，武艺高强，枪棒精通，完全可以打败两个差人逃跑。但林冲却能一再忍让。他这种精神让我明白了在对待别人时要多一点宽容和忍让，一点点小事不必斤斤计较，这样就能减少人与人之间的矛盾和纠纷。
《水浒传》中还有一个重要角色——花和尚鲁智深。鲁智深向来鲁莽而爱打抱不平，以“义”结友，做事都以“义”为先。在野猪林中救了林冲。还打败了恶人镇关西。再现实生活中，这种精神已很少见。小偷正在作案，许多人都看到了，却都无动于衷。我深有感触：做人要伸张正义，让恶势力不再存在。
《水浒传》这本围绕着“义”来写的杰作，令我明白了许多道理。
水浒传小学生读后感(篇7)
寒假期间，我读完了四大名著之一——《水浒传》，它讲的是宋末农民起义的故事，充分体现了梁山好汉们的侠义之心。
这部书中，有很多人物我们都“久仰大名”。比如说：及时雨宋江、豹子头林冲、黑旋风李逵、花和尚鲁智深、青面兽杨志、九纹龙史进、小旋风柴进······
读《西游记》，则要看古代人们为了追求人生信念而如何克服千难万险，百折不回;读《三国演义》，则要看各实力人物如何团结，笼络和使用人才，以及战场上的随机应变、斗智斗勇;读《红楼梦》，则重点领会对美好纯真人间感情的追寻，和对道德败坏和伪善作风的唾弃;看《水浒传》，则要看梁山好汉们如何为人坦诚和嫉恶如仇，讲信义，重然诺。
下面，我就对我熟悉的几个人物进行一些介绍：
史进：曾经是个有理想的人，他的这个理想很矛盾，既有学成文武艺报效乡里，报销国家的年轻和激情，也有作诗中“手提龙泉剑斩奸邪”的嫉恶如仇，壮志难酬的悲愤，习武而从不持强凌弱，洁身自好，嫉恶如仇，乡里闻名，有一股子单纯和血性。
宋江：是梁山好汉的头领，他疏财仗义、济弱扶贫、孝亲敬友，这是他性格的温柔敦厚的一面;他孝忠皇帝，讲义气，这是他性格中正统思想的一面;他明处为大家办事，暗处结交江湖大盗，这是他性格中虚伪狡诈的一面;他聚众反国，题诗言志，这是他性格中反叛的一面。
水浒传中的人物都很形象，是一部好书!
小学生水浒传读后感
小学生《水浒传》读后感一
大家一定都知道四大名名著吧，借这个暑假我看了一本由明代大作家施耐庵著的《水浒传》，看完了之后我的脑海里只有两个字;忠，义。可是极其悲哀的是，自古忠义两难全呢，真替梁山好汉们感到悲哀。
水浒传塑造了性格鲜明的人：雪中送炭的宋江，胆大如虎的武松，机智聪明的吴用等等……揭露了封建社会的官逼人反，只手遮天的社会状况。
开始读时我就被里面的情节吸引住了，武松打虎、三打祝家庄、人肉十字坡、智赚玉麒麟······都很有趣，其中我最喜欢“好汉劫法场”
话说为了救宋江，戴宗去请了萧让，金大坚，造了假回信。却让人识破，戴宗也被捉，梁山伯好汉商量劫法场，就在江州大闹了一番，又遇见了浪里白条张顺等人前来搭救。如此可见宋江 的关系网已经算是“广识良友”了。他的关系网如此大的原因是因为他待人平和、重义气、仗义疏财、济人贫苦，救人之极。这也是后来宋江稳坐第一把交椅的原因。
水浒传有一百零八将，其中我最喜欢花和尚鲁智深，他是一个疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、见义勇为、豁达明理、 粗犷豪放、慷慨大方、粗中有细，十分聪明。 要不怎会是花和尚?在拳打镇关西里就充分体现出了他有很强的正义感。在大闹五台山里又体现出了他的又一个可爱之处，不受清规戒律，好生参禅所束，依然喝酒吃肉，惹事生非。可能他认为和尚和提辖的区别只是一头乌发和几个结疤吧。
本文贯穿终始的就是一个“义”字，义”是指什么呢?“义”是水浒传中一百零八个好汉为了朋友赴汤蹈火，在所不辞。就为了一个“义”字;为百姓除暴安良，出生入死，也是为了一个“义”字;由此可见一个一个“义”字虽然只有三化，但是却含着很大的意思。从此也看出“义”不是那么好做的‘也不是随便一个人能做到的，这个人必须经过利益和勇气的考验，只有这样才能做到。毕竟“义”需要有勇气，而且往往一名换一命。
作为一名新时代少年，我们身上担负着祖国的期望。我们要向水浒传的好汉一样，除暴安良。令大家过上安居乐业的日子。
小学生水浒传读后感二
今天我终于读完了四大名着之一水浒传，作者施耐庵描写了宋代以宋江为首的农民起义，发展和失败的全过程，揭露了封建社会的黑暗和腐朽，以及统治阶级的罪恶。
如果让我谈谈这梁山聚义的一百单八将，我不先说呼保义宋江和小旋风柴进的仗义疏财，也不先说武松漂亮的醉拳，我一定先说鲁智深，因为我在水浒人物中我最钦佩它!
他慷慨大方，重义轻财。比如他请史进，赠金老。一听说金老父女的苦情，把自己身边带来的五两银子全放在桌上，还向史进、李忠借钱来帮助金老父女逃生。当李忠不爽利只摸出来二两银子时，鲁智深便将这银子丢还了他。
他性急如火，又心细如丝。如他听到金老父女哭诉之后，忍不住怒火，马上就要去打死郑屠。但他救助金老父女脱身的安排，又是非常周到的。在酒楼听到隔壁哭声，便把碟儿盏儿都丢在楼板上。从这也反映出他焦急、暴躁的缺点，
他勇而有谋，胆大心细。他救金父女，不顾风险;戏耍郑屠，不畏强暴;出逃避祸，颇有机智。这些都写得很生动。鲁智深粗中带细，与李逵的鲁莽是不同的。
在我们现代也需要像他这样敢于拔刀相助又知法动发的人。
水浒传不仅丰满地塑造了高俅、西门庆、镇关西所代表的恶势力形象，也成功的塑造了宋江、林冲、鲁智深等人的形象。
梁山好汉聚集在梁山是因为“官逼人反”，他们其实也想过上平静的生活，他们与朝廷的对抗深刻反映了当时统治阶级的黑暗和贪腐。
《水浒传》小学生的读后感
寒假期间，我读了《水浒传》这本书，这本世界文学上有名的一部描写革命斗争的长篇小说，里面描写了许多人物，有忠义两全的宋江，有武功高强的卢俊义，有力大无穷的武松，有性格暴躁的李逵，有无赖高俅，有昏庸无能的皇帝等一百零八位个性鲜明的人物。
在这些人物中，我最喜欢的人是鲁智深，他性格暴躁，但是他很讲义气。有一次高俅准备在野猪林杀死林冲，幸好鲁智深及时出手，才救了林冲。他还帮金氏妇女逃出了镇关西的魔掌。这些都是他讲义气的表现，书中的他绝对不是一个莽汉，他拳打镇关西的那一张，那种威猛侠义粗中有细的作风给人就是一个英雄的楷模啊。可是现在现实社会中有些人碰到可怜的人，置之不理，人与人之间没有关爱，没有同情心。我们应该做一个讲义气有爱心的人。让那些无助的人得到帮助。
在读这本书时，常常被作者那些入情入境的描写所吸引，似乎那些场景就在眼前发生一般。当我读到宋江义聚一百零八位好汉，我就热血沸腾，当我读到宋江带领军队，把高俅部队打的丢盔弃甲时，我就拍手称快。当我读到宋江和其他头领遭奸人所残害时，我就忍不住痛哭流涕。
读了这本书，我最大的收益是做人要讲义气，要善良而有所作为，让自己强大起来，帮助需要帮助的人。
水浒传优秀小学生读后感
四大名著是家喻户晓、路人皆知的吧？《水浒传》便是其中一颗璀璨的星辰，它让我佩服的地方，不是各位英雄令人咂舌的功夫，而是英雄中的仗义，还有豪爽。
宋江屡次受难，却从不怨天尤人，反而仗义疏财，路见不平，拔刀相助。李逵莽撞冲动，不听旁人劝阻，但他孝顺豪迈，乐于助人。吴用遇事冷静，沉着应对。晁盖广纳贤能，让其发挥所长……每一个人都有每一个人不同的特色，但他们共同的特点便是忠肝义胆。也因此，许多人都喜欢《水浒传》。
忠，何为忠？上中下心，说明心要放中间，公平公正，不能随任何事而左右。义，何为义？人与人之间的义气，正义，以及对真理的定义。而现在的我们忠义吗？遇到抢劫，我们害怕降祸于己，所以避而远之。当我们应该为正义辩护时，我们可能会因种种原因而不得不放弃辩护。我们的邱少云在大火中匍匐，为了不让敌军发现，危害整个中华名族的利益，他对祖国忠义。我们的黄继光用自己不大的胸膛，挡住了炮弹发射口，舍生取义，以至于全队的人没有受到炮弹攻击。而我们，我们连忠义都不应该守候吗？
我更喜欢他们的豪爽，说话从不拐弯抹角，也从来不口是心非。他们不觉得说错话会得罪某个人，因为他们相信他们之间的关系。就比如宋江把自己的父母接到梁山泊，而李逵也想把自己的老母亲接过来，却遭到宋江的反对，宋江觉得李逵一个人不安全，结果被李逵误认为宋江的意图，冲他破口大骂，而宋江却也不生气。我就喜欢这样口无遮拦、大大咧咧的朋友，因为这样才不需要费力地去猜他们的言外之意。而爸爸妈妈却让我不要轻信一个人，他们说这是自保。中国人喜欢委婉地表达自己内心的想法。既在意听到的那个人的感受，又想把自己的想法说出来，但听到的那个人还要去猜、去揣摩。我不喜欢这样，但有时又不得不承认这是一个好办法。因为每个人的心不同，感受也就不同。
《水浒传》让我懂得了不少的道理，希望我能消化。
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