读《焦裕禄》有感200字。
世界上的书多若星辰，总有那么一些经典让人们不断地传阅。大凡成功的人士，他们都和书籍有着不解之缘，阅读完作者写的作品以后，相信心中有不少的心得，此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。有关作品的读后感范文有哪些呢？推荐你看看以下的读《焦裕禄》有感200字，或许你能从中找到需要的内容。
前两天读了《焦裕禄》这本书，书中写了焦裕禄为人民和社会主义建设无私奉献、忘我奋斗的一生，让我很是敬佩。最让我感动的是书中有一节说，焦裕禄家里只有一点钱了，妻子答应给孩子买肉做红烧肉吃，但是焦裕禄却把钱送给更需要的人了。晚饭的时候，他的小儿子把窝头扔到地上，要吃肉，他一气之下打了孩子，让儿子把窝头捡起来吃了，说有窝头吃就不错了，很多人连窝头还吃不上呢！他儿子答应再也不扔窝头了。这件事在现在看来是多令人惊讶啊！天下竟然有因为孩子要吃肉而打孩子的父亲，这怎能不让生活在幸福年代的我们感动呢？
随着生活水平有所提高，现在我们不会因为想吃肉而挨打，但是我们更应该珍惜粮食，不浪费粮食！我是一个学生，目前的主要任务是好好学习，和同学互相帮助，做一个优秀的新时代少先队员，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学，努力成长为有知识、有品德、有作为的好少年。
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观焦裕禄有感
观焦裕禄有感
说句真心话，对于焦裕禄同志，我和不少人一样，不陌生，却也“熟悉”不到哪里，上中学时学习过《县委书记的榜样——焦裕禄》、看过电影《焦裕禄》，步入社会后因工作原因也陆续接触到不少关于焦裕禄同志的文字和影像资料，特别是后来我还完整地看完了改编后的电视连续剧《焦裕禄》，每次都打动心灵，受到震撼。由于年龄、人生经历等种种原因，过去我并没有在心的深处认真思考过，学习焦裕禄，要学些什么，做个什么样的人？前些日子，再次观看影片《焦裕禄》后，我油然扪心自问。
电影《焦裕禄》以20世纪60年代初，河南省兰考县遭遇内涝、风沙、盐碱三害最严重的时期，庄稼几乎颗粒无收，全县人民群众忍饥挨饿，很多人被迫背井离乡为背景，讲述1962年焦裕禄同志调任兰考县委书记后，为彻底改变当地一穷二白的面貌，在短短一年多的时间里，深入乡村和农户调查研究，率领全县群众展开生产自救，和群众一起战洪水、探流沙、查风口，最终积劳成疾，1964年5月以身殉职的感人事迹。影片再现了一个不朽的共产党员形象，生动、亲切、真实可信地表现了共产党人全心全意为人民服务的品德和无私奉献的精神。
我想，学习焦裕禄，做个什么样的人呢？
要做一个对党忠诚老实的人。焦裕禄同志在工作中遭人误告，受到了不公正的待遇，可他却一如既往的干工作，他用自己的言行树立一个共产党员的丰碑。作为一名党员，只有时时把人民的疾苦放在心上，真心为民想问题、办实事，打基础、谋长远，人民才会拥戴你、支持你。反之，置人民利益于不顾，当官作老爷、欺压百姓，与民争利，终将被人民所唾弃。当今社会，有的党员干部口口声声说思想上、政治上、行动上始终与党保持高度一致，始终与人民心连心、同呼吸、共命运，实际却口是心飞，表里不一，说一套做一套，搞“上有政策下有对策”，与党和人民离心离德，最后原形毕露，纷纷出事，真是莫大的讽刺。
要做一个理想信念坚定的人。严重患病的焦裕禄凭着一个共产党员坚定的信念，一心为偏僻穷苦的兰考人民过上好日子，鞠躬尽瘁工作，忘记了妻子、儿女，更忘记了自己。他的心中永远装的是兰考的百姓而惟独没有自己，他把自己的一切都献给了他所热爱的事业和人民。理想指引人生方向，信念决定事业成败。作为一名党员，我们要学习他“敢教日月换新天”的奋斗精神，志存高远，既要坚定理想信念，又要脚踏实地，始终将个人梦想与国家发展紧密相连，始终对干好工作、实现人生理想目标充满必胜信心，对中国特色社会主义道路和实现中国梦充满必胜信心。
要做一个爱岗敬业的人。焦裕禄同志在身患重病期间依然坚持工作，坚持在病房里学习，这种爱岗敬业，无私无畏，艰苦奋斗的精神永远值得我们党员干部学习。在我们今天的工作中，工作内容虽然不同，相同的是我们都会遇到困难，遇到困境，会有倦怠心。在困难面前我们是知难而上，还是畏惧退缩？是保持热情，还是过得去就行甚至混日子？现实生活中，有的党员干部身在岗位但心思不在，心浮气躁，患得患失，坐不住冷板凳，热衷于处处作秀，生怕社会埋没自己，领导忘记自己，“两年不提拔，就得有说法，三年不挪动，就想去活动”，一门心思想升迁，对现状不满，对他人不满，对社会不满，牢骚满腹，怨天尤人。我们要学习焦裕禄事必躬亲、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，树立“一日无为、寝食不安”的思想意识，脚踏实地地做好每一件事情，努力做一个让群众满意的人。事业是干出来的，只要有为民干事之心，再小的岗位也是大舞台，也能有大作为，我们要把工作往深里做，往实里做，往细里做，不辜负组织和人民的期望。
要做一个与群众心心相印的人。焦裕禄说：“党把这个县36万群众交给我们，我们不能领导他们战胜灾荒，应该感到羞耻和痛心。”为了这些穷苦百姓，他在兰考带领群众发展生产、植树治沙，战斗到生命的最后一息。焦裕禄认真倾听民声，了解民意，体察民情，解决民忧，广集民智，不摆架子，深刻体现了党的公仆精神。我们应像焦裕禄同志一样，时刻对人民群众充满深厚感情，学习他“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，心怀为民之情，想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所难，为群众搞好服务。
要做一个敢于担当的人。当上级来调查处理问题，别人又乐于替他承担责任的时候，焦裕禄以坦白的襟怀承认是自己做出了决定，展现出他对党的忠心，敢于担当，勇于负责的精神，赢得了党和群众的支持和拥护。因为他知道党的形象，需要在为人民服务中去维护。我们要多问问自己，对于本职工作，我们尽心了吗？对于该负的责任，我们担当了吗，是否软弱逃避？
要做一个廉洁奉公、勤政为民的人。焦裕禄同志始终保持艰苦朴素的作风，他长期有病，家里人口又多，生活比较困难，可是他坚决拒绝给他救济。县长送来的大米他送给了技术员，因为他把钱救济了困难群众使儿子没吃上红烧肉，别人送的鱼他又让孩子送回去，孩子没有好衣服而让同学嘲笑……让我们看到了一个共产党员无私的崇高革命精神。而今天，看看我们身边的一些党员干部，工作马马虎虎，办事得过且过；有的党员干部贪财、贪色、贪位子、贪荣誉，因贪断送了大好前程，因贪被送上了断头台。中纪委书记王岐山说过，要使党员干部做到不敢贪、不能贪及不想贪，目前已初步令官员不敢贪，正致力令官员不能贪，将来还要令官员们做到像1960年代模范县委书记焦裕禄那样不想贪。这些，都值得我们深深思考。
党员观焦裕禄有感范文三篇
党员观焦裕禄有感范文三篇
小编寄语：下面是我们的小编为大家整理的党员观焦裕禄有感范文三篇，请大家参阅！
（篇一）
看完《焦裕禄》，影片中最感人的一段在我的脑海中久久不忘——大雪纷飞，黄沙路上，李雪健扮演的焦书记拉车，几人推车，车上装着救济粮，寒风挟着雪片打在人们的脸上。河南民歌《共产党是咱好领头》响起，为这一行人的爱民行为拼命地吼唱着。破土房的门被推开，焦裕禄出现在门口。屋里的一对老夫妇，老头躺在炕上，老太婆站在地上，惊诧地看着这位不速之客。焦裕禄来到炕前，坐在老头身边：“大爷，您的病咋样呀？快过年了，我们给您送点粮食和钱来，您们先用着。”躺在破棉絮中的老人强睁开昏花的老眼，看着焦裕禄：“你，你是谁呀？”焦裕禄拉着他的手：“我是您的儿子！是毛主席派我来看望您老人家的。”老人的胡子颤动着，泪水涔涔下。老太婆伸出手，顺着焦裕禄的头上往下摸索，帽子、围脖、棉衣：“感谢毛主席……给我们派来了这样的好儿子！”那粗犷的民歌配合着画面将电影推上高潮。
“为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。焦裕禄同志不愧是共产党的好书记，人民的好儿子，他是为兰考人民活活累死的呀！”电影结束后，一位女观众泣不成声地说出了大家的心里话。我们党的宗旨就是全心全意为人民服务，除了最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益。焦裕禄同志在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。在这次“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”活动中，自己要不断去增强焦裕禄同志这种为人民服务埋头苦干，永不知倦的责任感。过去有一句话：“党叫干啥就干啥”，不讲条件，不提要求，不计个人得失，把自己的一切都投入到为党的工作中去。
“红日照天下，涌现振奇人。尽管病魔缠绕；奋起棒千钧。甘愿粉身碎骨，敢下五洋捉鳖，倒海索奇珍。兰考焦裕禄，耿耿铁精神。盐碱净，内涝治，风沙驯。弦歌声起，杨柳东风万户春。借问津梁何处？万事认真实践，全意为人民。群众中来去，天地共翻身。”当时郭沫若写的一曲《水调歌头·赞焦裕禄》将焦裕禄短暂而光辉的生命以客观公正的角度翔实地传诵了出来。焦裕禄用他的热血，在兰考一千多平方公里的土地上，写出了最新最美的文字，画出了最新最美的图画。自己身为一名共产党员，一名办公室干部，应该时刻牢记自己共产党员身份，大力学习弘扬焦裕禄精神，加强自身修养和作风建设，为实现人生的价值，燃烧自己！只有把人民群众放在心上，记在脑中，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作贡献，才能算是一名合格的人民公仆，一个真真正正的人民好儿子！。
“有的人活着，他已经死了，有的人死了，他还活着。”焦裕禄同志已离我们远去，但从他的一生中学到的，一名共产党员应该做人民的好儿子，将永远铭刻在我的心中！
（篇二）
近日，观看电影《焦裕禄》。影片中百姓送葬、抱病探人、雨夜抗洪的场景历历在目，焦裕禄同志全心全意为革命事业而奋斗终身的品质和精神给我以强烈的震撼。
焦裕禄精神之所以能穿越时空，与今天的教育实践活动的主题高度契合，就是因为他的公仆情怀、求实作风。直到今天，提起焦裕禄同志，我们依然会记得他不顾天寒地冻，拉着驾子车和几个同志连夜给群众送救灾棉衣的画面；记得他起草《干部十不准》，明确要求领导干部不搞特殊化的故事；记得他大公无私，不让儿子“看白戏”，不给闺女找工作，都要求不能超越规定的场景……这就是一名共产党人坚定的信仰、纯洁的党性所带来的力量。
焦裕禄并没有惊天动力的丰功伟绩，但是他在广大人民群众心中树立起了一座高大的精神丰碑。即自力更生、艰苦奋斗的精神；深入一线、与人民群众患难与共的情怀；不怕困难，不怕牺牲，不搞特殊，严于律己；公而忘私，抱病工作，始终以党和人民群众的利益为重。这些“政绩”和现在所谓的政绩工程可能有很大的差别，但从价值上来讲，从捍卫和树立党和政府的形象上来说，要高大的多，有用的多，在人民群众中的反响要强烈地多。
今天，我们党面临的执政环境日益复杂，各级干部面对的考验层出不穷，加强党性修养，更来得迫切而重要。党性从来都是具体而不是抽象的，加强党性修养体现在工作、生活的方方面面。作为一名党员，要有一颗公仆心，正确认识和处理人际关系，做到既有人情味又按原则办；要有一颗事业心，下决心减少应酬，多学习充电，多下基层xx研究，多思考和解决问题，保持健康的工作方式和生活方式；要有一颗责任心，实实在在做人做事，做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，不搞“假、大、空”；要有一颗廉洁心，对一切腐蚀诱惑保持高度警惕，防微杜渐，努力做到慎独、慎初、慎微。
纯洁党性、砥砺党性，必须付诸实实在在的行动，需要长期的努力。每一位领导干部都要从点点滴滴做起，从一言一行做起，从每一件事做起，平时看得出来，关键时刻站得出来，生死关头豁得出来，让共产党人的形象如一面旗帜，镌刻在一方天地间，飘扬在人民群众心中。
（篇三）
最近，我观看了电影《焦裕禄》，深受教育。这部感人肺腑、催人泪下的好影片，以现实主义的手法和朴实无华的电影语言，生动可信地再现了一个人民所渴望的党的领导干部形象。生活中的兰考县委书记焦裕禄虽然早已离开我们而去，但是焦裕禄的那种爱民之情和公朴精神将永远是我们学习的榜样。
《焦裕禄》放映数日以来，从城镇到农村，成为人们议论的一个热点。《焦裕禄》为何在社会上引起强烈反响？很值得我们大家深思。我们要从影片艺术形象的魅力之中看到人们的一种心态，从中悟出点道理丨每一个从事党的工作的同志，要知民情、懂民意，为人民。在此，我特向全县各级各部门工作的党员干部提几点希望和要求，也算是我观看焦裕禄》后的几点感受和启示。
第一，把观看《焦裕禄》作为向广大党员干部进行党性教育的必修课。各级党政领导要带头和认真组织观看《焦裕禄》。副乡局级以上领导骨干包括县委常委，凡没有看过《焦裕禄》影片的，要补上这一课。
第二，各级党员干部要认真学习和实践焦裕禄精神，更尥深入扎实地开展“树政缋、创迎绩”活动。要大力提倡“种子”精神，不论组织上安排到那里，都要安下心来，扎下根来，不管条件如何艰苦，工作如何困难，都要立志做到“面貌不变我不走”。要引导群众按照已制订或正在制订的十年规划和“八五”计划蓝图，一步一步实施，象焦裕禄同志那样，真正做到：为官一任，操劳一方，致富一方。从社教工作队的同志来说，要蹲点一年，变化一方。
第三，各级党政领导要切实树立，无功便是过”的思想，任何时候都不能忘记以经济建设为中心，以改善人民群众物赁文化生活为已任。全心全意为人民脤务，最根本的是要把经济搞上出。如果经济滑坡，群众生活停滞、下降，就是最大的脱离群众。焦裕禄为兰考县人民做了那么多的好事、付出了那么大的牺牲，目的只有一个，就是要改变兰考县的面貌，让兰考36万人民过上富裕的日子。作为一个党的領导干部，在当前的经济建设中，只要是看准了的东西，一定要勇担风险，“不谋私利我敢为”。要带领群众艰苦奋斗，奋发图强，战胜各种困难，加快两个文明建设的步伐。
第四，要深入实际，深入群众，多为群众办具体实事。各级党政领导和党员干部，每月都要抽出一定的时间下到基层，开展调查研究。要到最困难的地方去，到群众最需要的地方去，认真倾听群众的呼声，留心群众的情绪，真心实意为群众办实事。要把减轻农民负担作为一件大事来抓，切实控制负担标准，防止年初减下去，年中又回升。同时，要注意解决贫困山区、水库淹没区和贫困户的生活生产困难，支持他们广辟致富门路，帮助他们渡过春荒。
第五，从我做起，从县委常委做起，从各级党政领导做起，带头勤政廉洁。要变一级说给一级听为一级做给一级看。考察干部不仅观其言，更要看其行，凡政治可靠，群众拥戴的千部要大力表彰，大力支持；凡以权谋私，寡得人心的干部不能重用，凡索贿受贿，向群众敲诈勒索干部要从严处理。坚决反对任何特殊化行为，坚持为政清廉，欢迎群众监督，在全县上下真正形成“只见公仆不见官”的风气。
读《竭泽而渔》有感200字
今天早上我拿起一本《成语故事》的书津津有味地看了起来，其中的一篇《竭泽而渔》让我记忆深刻，受益匪浅。
故事讲述了春秋时期，在晋国的国君晋文公向大臣们请教兵法。其中有一位大臣狐偃说：“用兵打仗可以用欺诈的手段。”然后他讲了怎么利用欺骗的手段赢得战争的胜利的案例。晋文公把狐偃的计策告诉了雍季，雍季用一个浅显的例子向晋文公说了“欺骗”不是长远之计。后来晋文公听取了雍季的计谋，并大赏雍季。别人问晋文公为什么，他说“我们怎么能认为一时之利比百年大计重要呢？”
读完了《竭泽而渔》，我明白了一个道理，不能为眼前的利益而迷惑，不能只看到现在，做什么事情都要有长远打算。
读《杨家将》有感200字
篇一：《杨家将》读后感
暑假里，我看了一本书，名叫《杨家将》。这本书讲的是在北宋时期，宋朝的宋太宗想统一天下，便收了杨家将，让杨家将帮他统一中原。这本书里面的故事很多，如：火烧瓦桥关，智擒潘仁美，喜得三将等。
书中人物很多，其中我最不喜欢的是潘仁美，因为他不仅贪财，还是一个小人，曾害死杨继业和杨七郎，使宋军大败。不过最后还是被杨六郎杀了。
我最喜欢杨六郎，因为杨六郎不仅忠心耿耿，精通兵法，知识过人，还是个清官，大好人。他好多次都保护了北宋，宋真宗评价他是成国公。
我看了《杨家将》以后，学到了做人要正直，不要贪图小便宜。我也被北宋杨家将一门三代，为了保护家国与入侵的强敌北辽、西夏抗争的故事所感动。杨家将伟大的爱国主义精神，自我牺牲的勇气与慷慨的气概被后人一代代传颂。
篇二：为什么会这样《杨家将》
上学期，我看了熊大木著、由赵芳芳改写的《杨家将》。虽然它是改写的，但我还是非常喜欢它。因为它让我认识了很多以前不知道的宋国和辽国的著名人物和英雄。
《杨家将》这本书里有很多的英雄人物，他们有的勇敢，有的坚强，有的聪慧他们的性格各有千秋，令人眼花缭乱。
我看了《杨家将》的后半部，让我很高兴。因为里面的坏人萧天佑和萧天佐分别在澶渊和西夏被杨五郎杀死了;束天神、殷奇与森罗、黑水两国兵马都被杨家女将在金山笼附近杀死了。
我不明白，为什么宋国会吞掉拥有两条逆龙的辽国和强大的西夏国?
我想了很久，也想不出来。也许现在我还缺少分析能力，希望我以后能明白这是为什么?
篇三：读《杨家将》有感
今年过生日的时候，爸爸送给我一个大大的礼盒。我迫不及待的打开一看，原来是一整套少儿版的《中国十大名著》。其中有：《西游记》《水浒传》《杨家将》《红楼梦》等一共十本书。
其中我最喜欢看的是《杨家将》。而暑假里电视正在播出《穆桂英挂帅》。通过这本书我了解了这个故事发生的历史背景。杨家将的故事自北宋以来就在民间广泛流传，他以历史上的真人真事为依据，通过描写北宋时，杨家三代抗击辽国和西夏的故事，为我们塑造了杨继业。佘太君。杨六郎。穆桂英等一批栩栩如生的人物形象。充满了昂扬的爱国主义激情，成为中国古典文化长廊里一道独特的风景。包括辕门斩子，穆桂英挂帅，大破天门阵，女将出征等众多家喻户晓的故事。
通过这些故事，彰显了众多个性鲜明的人物形象，丰富多彩的故事情节，深深的吸引了我。
读《慈母》有感200字
我读了《慈母》一篇文章，文章主要写了：有一位老太婆，因体弱多病，又不能工作，她的儿子看他整天白吃白喝，是个累赘，就想抛弃他。他便找了个机会把老人抛弃在了深山里，他要走时，老人对他说：“儿呀，我在路途中着了许多树干做记号，你只要沿着记号回家就没错啦！”儿子听后，愣了半天，接着请求老人原谅他，他把老人接回家好好的抚养，成了远近闻名的孝子。
是呀！母亲心系着儿子，时时刻刻都在关爱着儿子。母亲亲切无私，只是一味的奉献，从不索取，即使他含辛茹苦养大的孩子，不理解他，在她年迈时要抛弃他，母亲依旧和蔼慈祥，对他所付出的爱无怨无悔，这就是伟大的母爱。
读《石桥》有感200字
《石桥》讲述了关于两座城市间的一座石桥的故事。这两座城市就像彼此复制的一样惊人的相似。尽管它们之间只有一座石桥的距离，却是老死不相往来。两座城市原来是一对好朋友建造的，他们为了实现梦想而外出寻找世界，直到他们找到了一个美丽的山谷。可是因为一点误会，两人越来越疏远，最后变成了敌人……后来，来自这两座城市的小孩伊内丝和劳尔成为好朋友，他们带着自己的好朋友制造了两只木筏，来代替被大人们拆毁的那座石桥，也用孩子的纯真化解了前辈们的恩怨。
读了这个故事，使我认识到，人与人之间应该和谐相处，互相体谅，不能为了一点鸡毛蒜皮的小事伤了和气，积了仇怨还会影响下一代。
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