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钱学森故事读后感400字

发布时间:2019-09-20 来源:互联网

美德故事读后感400字。

读后感是写阅读作品后感受最深的一点,它不是书评。可想而知读书多么重要,相信很多人都读过一两本经典作品。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会,通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时,有关作品的读后感范文有哪些呢?也许"美德故事读后感400字"就是你要找的,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。

中国是一个具有悠久历史的文明古国,在漫长的历史进程中,无数炎黄子孙世代相传,形成了博大精深的传统美德。

还记得一年级的时候教过一篇课文《司马光砸缸》:说的是古时候,有个叫司马光的小孩,在他七岁的时候,又一次和小伙伴们在后院玩耍。院子里有一口大水缸,有个小孩爬到缸沿上玩,一不小心,掉进了大水缸里。缸大水深,眼看孩子快要没顶了。别的孩子一见出事了,吓得边哭边喊,跑到外边向大人求救。司马光急中生智,从地上捡起一块大石头,使劲向水缸砸去。“砰”的一声,水缸破了,缸里的水都流了出来,被淹在水里的小孩子也 ,小小的司马光遇事沉着冷静,机智勇敢,这就是流传至今的“司马缸砸缸”的故事。

在我们身边也有一位这样的英雄,他就是周江疆。2012年7月2日凌晨,通州建筑总公司第十分公司烟台驻地发生火灾,为抢救公司员工,这位年轻的公司总经理义无反顾冲进火海,大声呼唤公司员工迅速撤离。最终,10人获救,周江疆却不幸遇难,年仅27岁。遇难时,他距离逃生楼梯仅两步之遥。

事实上,周江疆的舍己救人绝非一时的冲动,而是美德的急剧升华在瞬间爆发。听着周江疆的英雄事迹,开学后见到学校里周江疆的雕像,让我更加尊敬这位英雄。我们一定要学习他的事迹,传承光大他的精神,把中华民族的传统美德继续发扬光大。

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美德故事读后感600字:《美德故事》读后感


民族美德源远流长,影响深远。美德可以使我们生存的社会更加和谐,美德可以使我们的生活更加丰富多彩,美德还可以使人类的心灵更加纯洁美好。

我利用寒假的时间,认真阅读了《美德故事》这本书。这本书通过很多神话故事、寓言、童话等体裁,让我从一个个有趣的故事中认识道德的存在以及道德的价值,逐步培养和提高自身的道德观。

中华民族以礼仪之邦、文明古国而著称于世界,中华美德更是源远流长。中华美德,是中华民族五千年来精神文明的积累。战国时代的苏秦头悬梁、锥刺股,元代大画家王冕痴狂学画,这些人物都通过自己的勤奋苦学取得了人生的重大成就。这些故事让我从中明白了一个重要的道理:只有勤奋苦学、坚持不懈的努力,才能取得成功。

历史上的很多成功人士,都具有勤奋好学的优良品德。他们在困难面前不低头,坚持不懈,他们用自己坚强的意志刻苦读书,这是我们每个学生都应该学习和歌颂的美德。

勤奋好学是我们中华民族传统美德中的一种,当然,这也是我们每一个学生应该具备的优良品质。通过对《美德故事》这本书的阅读,我的思想发生了很大的转变。这本书让我认识到,在我以后的学习生活中,我也应该发扬这种美好品德,勤学好问,坚持不懈。只有这样,才能取得让自己满意、让老师满意、让家长满意的好成绩。只有这样,将来才有可能成为一个对社会有用的人。书山有路勤为径,学号无涯苦作舟、勤能补拙这些至理名言都是我们学习的指向标。

我坚信中学民族传统美德会永久传扬下去,让我们共同努力,为弘扬中华美德而奋斗。

道德高尚的人,可以用自己的言行影响别人,让美德在别人身上生根发芽,开花结果,从而让世界变得更加美好。

美德小故事读后感范文400字


美德小故事读后感范文1

我们中国有千千万万的人口,而这千千万万的人里面,也拥有各种各样的美德。为了让我们深入的了解美德,学习美德,学校发下了《中华传统美德小故事》这本书。我一翻开这本书,就被古人关于美德的小故事深深地吸引了。

在这么多的故事当中,我最喜欢的就要数《郑成功收复台湾》和《于谦粉身为大明》了。郑成功从小学习努力,苦练杀敌本领,阅读各种兵书,还树立了远大的理想,那就是:收复宝岛台湾!他团结军心,民心,不断地置办兵器,运输粮食,壮大军队,招兵买马,说明成功的背后有充分的准备和付出常人难以想象的艰辛,任何成功都不是一蹴而就的。

后者于谦是浙江杭州人,在公元1449年,明军在土木堡战败,明英宗被抓,历史上称土木堡之变。消息传到北京,文武众官不知如何是好。于谦等大臣让英宗的弟弟来当皇帝,称其为明景帝。景帝刚即位,就任命于谦为兵部尚书,指挥明军战斗。于谦受命后,连打胜仗。瓦刺军只好求和,把明英宗送了回来。明英宗回国后,一心想夺取弟弟的王位。他串通曹吉祥,石亨,徐理等奸臣,制定了阴谋诡计,发动了历史上的夺门之变。

英宗重新上台后,杀戮异己势力,于谦被抓,但他仍不服罪,昏君奸臣们只得将于谦残酷的杀害了。于谦之子于冕也被发配。冤案仍是冤案,明宪宗成化初年,于冕才被赦,上书为父伸冤,才得到平反昭雪。宪宗恢复了于谦生前官职,还把北京崇门内西裱褙胡同于谦住宅,改为忠烈祠。后人还把爱国屈死的于谦称为忠肃公。

我们小学生现在要好好学习,学习郑成功,于谦等英雄从小刻苦努力学习,长大为国尽忠为人民造福的精神。

美德小故事读后感范文2

近日,我读了《中华传统美德故事》这部好书,它向我们讲述了许多历史人物的美德故事,非常引人入胜,它既增长了我的历史知识,又使我深深地受到了启发。

我们中国是一个文明古国,在浩翰的历史长河中,出现了许许多多可圈可点的历史人物。这部书通过一个个历史人物故事,向我们展示了勤奋好学、热爱祖国、自强不息、诚信不渝、勤劳节俭、尊师敬老等种种中华传统美德。

书中《勤奋好学》篇讲述了一些历史人物勤学苦练、刻苦读书的故事,深深地吸引了我。我印象最深的是孔子,他是个大思想家、教育家,也是一个谦虚好学的学生。他向师襄子学琴,同一首曲子,他不停地练呀练呀,连续几个月,从清晨练到深夜,手指尖都沁出了血,最后终于领悟到乐曲的深奥之处,连老师也对他佩服得五体投地。

战国时代的纵横家苏秦每次读书到深夜,倦意袭来时,就拿起锥子狠扎自己的大腿,他发奋苦读,使学业大进,终于成功地说服六国君主,合纵攻秦。还有西汉大学者匡衡凿壁借光、元代大画家王冕痴狂学画、明朝文学家宋濂抄书苦读,等等。这些故事我很喜欢,也从中知道了一个道理:只有勤学苦练,付出艰辛的汗水,才能获得成功。

历史上那些很有学问、事业辉煌的人,都具有勤奋好学的优良品德。他们在生活很困难、条件很恶劣的情况下,能够咬紧了牙关,克服许许多多的困难,以坚强的意志和毅力刻苦读书,这难道不是我们每一个学生都应该学习和发扬的传统美德吗?

勤奋好学是我们中华民族的一种传统美德,也是我们每一个学生都应该具备的品德。我们在学习科学文化的过程中,要发扬孜孜不倦、勤学好问的精神,才能读好书,才能自强、自立,将来做一个对社会有用的人。书山有路勤为径,我们只有艰苦跋涉,奋勇攀登,才能到达一个又一个知识和品德的高峰!

《中华美德故事》读后感400字


前不久,我看了《中华美德故事》中的爱国篇。其中,《大禹治水》这篇历史故事给我留下了深刻的印象。

主要内容是这样的:很久以前,天下发了大洪水。大禹的父亲鲧被派去治水。但由于鲧治水不利,大禹继承了父业。在治水过程中,大禹遇到了种种困难,但都一一克服了。三次路过家门,他都没有进去一次。经过十三年的努力,大禹治水成功,老百姓又过上了安宁的日子。

大禹坚持不懈,舍小家、顾大家的精神令我们敬佩,更值得我们学习!我想:我们作为小学生,应该学习大禹坚持不懈的精神。在学习上,我们遇到了难题,不应该退缩,而是要迎刃而上,以问同学、问老师、上网查等办法解决。在培养兴趣爱好时,也要坚持下去,要不然肯定是一事无成。在舍小家、顾大家方面,一部分干部做得很好,一部分则有愧“人民公仆”的称号。比如,在512大地震时,有些干部在不知家人死活的情况下仍然在全力救援受灾群众。可还有些当地干部,为了中饱私囊,在灾后居然贪污救灾物资,搜刮当地人民财产,难道他们就不愧疚?难道他们就不脸红?我真替他们害臊!

我暗暗立志,一定要以大禹为榜样,在以后的学习生活中发扬坚持不懈的精神;长大后,时刻牢记把祖国和人民的利益放在最高位,为祖国作出应有的贡献!

中华美德故事 读后感400字


最近,我读了《中华美德故事》这本书,给我印象最深的是《苏武牧羊》这个故事。苏武那种坚贞不屈、忠于祖国的精神深深地感动了我。

《苏武牧羊》讲的是汉武帝派遣苏武出使匈奴,不料,匈奴首领单于想方设法逼迫他投降,但苏武毫不屈服。最后,单于无计可施,便把苏武流放到荒芜人烟的北海,让他在那里放养几只公羊,并说:等公羊生出了小羊才能回去。但苏武没有畏惧,在每天放羊之际,他都会抚摸着那支使节,面向社国所在的那一方,默默思念家乡。日子一长,使节只剩下了一根光杆子。19年后,苏武终于回到了祖国,当时他已是一位白发苍苍的老人了。

苏武是个可敬的人!他之所以没有在外族的威逼利诱下屈服,始终坚强不屈、忠贞不渝,是因为他心中有祖国,对自己的国家忠心不二!他用一腔爱国之忱,以及坚韧不拔的精神,击败了高高在上的匈奴单于。我深深地敬佩他!同样的,在革命时期,先烈们宁可牺牲自己,也绝不在敌人的枪口下屈服,他们和苏武一样,都有一颗坚强、伟大、忠于爱国的赤子之心。

现在,我们生活在一个和平繁荣的社会里,不需要血染沙场,做惊天动地的大事。作为一个小学生,我们也暂时没法出使他国,为国立功。我们可以做到的是,珍惜今天的美好生活,努力求知,从小热爱自己的祖国,培养坚强高尚的道德情操,长大了为祖国作出应有的贡献。

苏武—— 一个气节高尚的民族英雄,《苏武牧羊》—— 一个令人回味无穷的好故事,给我们启迪,给我们力量!

读《中华美德故事》有感 400字


读《中华美德故事》有感 金恺璐

在寒假中,我读完了一本关于我们中华美德故事的书籍——《中华美德故事——近代篇》。这本里有六个版块,分别是救国为民、英勇斗争、艰苦奋斗、公而忘私、科教图强、国际道义。
作为“中华美德故事”的近代篇,本书收集了1840年——1949年之间的115个美德故事,分为六部分,这些美德故事彰显了救亡图存、民族独立、人民解放的时代主题和中国人民热爱祖国、英勇奋斗、百折不挠的精神风貌。
我最喜欢的故事是《最年轻的烈士宋振中》。他是著名小说《红岩》里面小萝卜头的原型。他出生8个月,就和父母过着非人的监狱生活。9岁就被杀害了!令人惋惜!真希望他可以一直9岁,到2018年他也是9岁,明年他才会长大,一岁一岁的慢慢长,而且他与我还是最最要好的朋友,我们俩形影不离的,快快乐乐的一起健康成长。可惜了,这也只是做做百日梦了。我多么希望他把他那时候受到的苦难讲给我听听,让我好好学习,不辜负老师,自己,家长,亲戚朋友们对我的期望啊。
我也要学习前辈们的不怕苦、不怕累、坚持不懈的革命精神。

美德故事读后感400字2024


美德故事读后感400字2024

传统美德是中华人民五千年的历史,《美德故事》这本书通过一个个简单易懂的小故事,展示了美德的重要性。

这里有诚守信的美德,有善良仁爱的美德,有勤俭节约的美德,有坚韧勇敢的美德,有勤劳实干的美德,有孝敬父母的美德......

其中诚实守信这一板块给我的触动最大,文中以《秀札持剑》《曾子杀猪》《一篮鲜桃》等几个小故事,告诉我们诚信是为人之道,是立身处事之本,是人与人相互交往的基础,我们只有以诚待人,别人才会同样以诚信的态度对待我们,道德高尚的人,可以用自己的言行影响别人,让道德在别人身上生根发芽,开花结果,从而让世界变得更加美好,让我们借助别人的心灵之光,来照亮自己的人生之路。

这真是一本好书啊!现在的青少年什么都不缺,缺的就是良好的美德,通过这本书,我深深地反思了自己,觉得自己应该做的太多太多,从现在做起为时不晚,我一定会努力去完善自己,让中华民族的美德传承下去。

读《中华美德故事》有感 (400字)


暑假里,我读了《中华美德故事》这本书,其中的《汉文帝亲尝汤药》一文令我感触很深。

文章讲的是汉文帝的母亲薄太后病得很重,这期间,汉文帝几乎放下国事,一心一意照料母亲。汉文帝虽然贵为帝王,但薄太后吃的汤药,他都先亲自尝一尝,确定冷热适中,汤药无毒,然后才送给母亲喝。

读了这个故事后,我想:汉文帝贵为帝王,都要为母亲亲尝汤药。而我们呢?哪次生病,不是父母先尝一尝药烫不烫,然后再一口一口地喂我们喝?我们也应该向汉文帝学习,孝敬父母,尊敬长辈。父母病了的时候,我们也应喂父母喝药;父母工作一天回家时,我们也应为父母倒上一杯热茶,再甜甜地说一声:爸爸,妈妈,您们辛苦了!

古书以目不交睫,衣不解带来形容他对母亲尽孝的程度。意思是即使累了,也不敢闭上眼睛,解开衣服的带子好好睡一觉。我们要向汉文帝学习,让辛苦照顾我们的父母得到儿女们最真诚的回报!

六年级:常胡杨

美德故事读后感600字2024 《美德故事》读后感


民族美德源远流长,影响深远。美德可以使我们生存的社会更加和谐,美德可以使我们的生活更加丰富多彩,美德还可以使人类的心灵更加纯洁美好。

我利用寒假的时间,认真阅读了《美德故事》这本书。这本书通过很多神话故事、寓言、童话等体裁,让我从一个个有趣的故事中认识道德的存在以及道德的价值,逐步培养和提高自身的道德观。

中华民族以礼仪之邦、文明古国而著称于世界,中华美德更是源远流长。中华美德,是中华民族五千年来精神文明的积累。战国时代的苏秦头悬梁、锥刺股,元代大画家王冕痴狂学画,这些人物都通过自己的勤奋苦学取得了人生的重大成就。这些故事让我从中明白了一个重要的道理:只有勤奋苦学、坚持不懈的努力,才能取得成功。

历史上的很多成功人士,都具有勤奋好学的优良品德。他们在困难面前不低头,坚持不懈,他们用自己坚强的意志刻苦读书,这是我们每个学生都应该学习和歌颂的美德。

勤奋好学是我们中华民族传统美德中的一种,当然,这也是我们每一个学生应该具备的优良品质。通过对《美德故事》这本书的阅读,我的思想发生了很大的转变。这本书让我认识到,在我以后的学习生活中,我也应该发扬这种美好品德,勤学好问,坚持不懈。只有这样,才能取得让自己满意、让老师满意、让家长满意的好成绩。只有这样,将来才有可能成为一个对社会有用的人。书山有路勤为径,学号无涯苦作舟、勤能补拙这些至理名言都是我们学习的指向标。

我坚信中学民族传统美德会永久传扬下去,让我们共同努力,为弘扬中华美德而奋斗。

道德高尚的人,可以用自己的言行影响别人,让美德在别人身上生根发芽,开花结果,从而让世界变得更加美好。

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