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小学生读后感

发布时间:2019-09-20 来源:互联网

《爱种稻子的小母鸡》读后感_小学生读后感300字。

“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,书中蕴含着许多人类的智慧及思想,尤其是那些经典书籍作品。仁者见仁,智者见智,每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟,此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感,在读了作品后,您自己有什么感想呢?下面,小编为大家整理的“《爱种稻子的小母鸡》读后感_小学生读后感300字”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

从前,有一只爱种稻子的小母鸡。有一天它想种稻子,它问小鸭:你愿意和我一起种稻子吗?小鸭说:种稻子太辛苦了,我怕弯到腰。小母鸡只好自己种稻子。稻子长大了,它看见了小猫,它问小猫:你愿意和我一起除草吗?小猫说:除草太辛苦,我怕手起泡。小母鸡只好自己除草。稻子熟了,它问小猪:你愿意和我一起收稻子吗?小猪说:收稻子太辛苦,我怕弄的满身土。小母鸡只要自己收稻子。小母鸡把稻子打成米,做了又香又甜的白米饭,送给小鸭,小鸭低下了头;送给小猫,小猫羞红了脸;送给小猪,小猪说:明年我们要跟你一起种稻子。

小母鸡是一个爱劳动的小鸡,它不怕辛苦,也不怕累,通过劳动获得了香喷喷的白米饭;我们不能像那三只小动物一样好吃懒做,不爱劳动,最后他们都不好意思吃小母鸡送来的白米饭;我们应该像小母鸡学习,它最后通过劳动得到了收获。

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小学一年级作文:《爱种稻子的小母鸡》读后感


从前,有一只爱种稻子的小母鸡。有一天它想种稻子,它问小鸭:“你愿意和我一起种稻子吗?”小鸭说:“种稻子太辛苦了,我怕弯到腰。”小母鸡只好自己种稻子。稻子长大了,它看见了小猫,它问小猫:“你愿意和我一起除草吗?”小猫说:“除草太辛苦,我怕手起泡。”小母鸡只好自己除草。稻子熟了,它问小猪:“你愿意和我一起收稻子吗?”小猪说:“收稻子太辛苦,我怕弄的满身土。”小母鸡只要自己收稻子。小母鸡把稻子打成米,做了又香又甜的白米饭,送给小鸭,小鸭低下了头;送给小猫,小猫羞红了脸;送给小猪,小猪说:“明年我们要跟你一起种稻子。”

小母鸡是一个爱劳动的小鸡,它不怕辛苦,也不怕累,通过劳动获得了香喷喷的白米饭;我们不能像那三只小动物一样好吃懒做,不爱劳动,最后他们都不好意思吃小母鸡送来的白米饭;我们应该像小母鸡学习,它最后通过劳动得到了收获。

《爱种稻子的小母鸡》读后感作文300字_二年级读后感


从前,有一只爱种稻子的小母鸡。有一天它想种稻子,它问小鸭:“你愿意和我一起种稻子吗?”小鸭说:“种稻子太辛苦了,我怕弯到腰。”小母鸡只好自己种稻子。稻子长大了,它看见了小猫,它问小猫:“你愿意和我一起除草吗?”小猫说:“除草太辛苦,我怕手起泡。”小母鸡只好自己除草。稻子熟了,它问小猪:“你愿意和我一起收稻子吗?”小猪说:“收稻子太辛苦,我怕弄的满身土。”小母鸡只要自己收稻子。小母鸡把稻子打成米,做了又香又甜的白米饭,送给小鸭,小鸭低下了头;送给小猫,小猫羞红了脸;送给小猪,小猪说:“明年我们要跟你一起种稻子。”

小母鸡是一个爱劳动的小鸡,它不怕辛苦,也不怕累,通过劳动获得了香喷喷的白米饭;我们不能像那三只小动物一样好吃懒做,不爱劳动,最后他们都不好意思吃小母鸡送来的白米饭;我们应该像小母鸡学习,它最后通过劳动得到了收获。

小学生读后感500字:我爱《小学生之友》


我爱《小学生之友》。每当老师发下来一期时,我都会像宝物一样,整天爱不释手地端着看,因为它让我受益无穷。

《小学生之友》这本书仿佛是一个知识的大仓库,它里面不但有我们在课堂和生活上所学过的一些东西,还有我们不知道的东西,更有许多生动的童话故事,真是太丰富了!

此书共分为两大章节,分别是无限探索和智慧魔法。其中,我最喜欢无限探索里的奇趣自然,因为它告诉了我自然的奇事。

今年第10期的奇趣自然就讲了动物捕食方面的奇招。比如海洋里有一种噪音高手,在一定的距离内能把猎物吵昏。但这么厉害的噪音高手竟然是一种毫不起眼的小生物鼓虾。

我小时候看过一部电视,叫《葫芦娃》,里面有一条修炼了千年的青蛇精,它非常厉害,有起死回生术。但在今年一月份的时候,我惊奇地发现这不是一个传说,世界上真有一种这样的蛇。原来,在我国神农架自然保护区,有一种碎蛇。当它从高空掉下来时,会断成数节,并在地上活蹦乱跳。十分钟之内,它又会重新组合起来,并爬走。这也是我从《小学生之友》里看到的呢!

《小学生之友》这本书是一位老师,它教了我许许多多的知识,我相信它一定会教我更多的知识。我爱《小学生之友》!

爱的教育读后感小学生


《爱的教育》,里面讲了许多个感人的文章,大家有看过吗?不知道大家看完有什么样的感受呢?接下来小编为大家推荐的是爱的教育读后感小学生,仅供参考。

爱的教育读后感小学生一

今年暑假,我怀着崇敬的心情,一口气读完了意大利作家亚米契斯的日记体小说《爱的教育》,深深地被小说中的一个个平凡人物而又不平凡的思想品质而感动。这本小说没有任何的豪情壮语,也没有任何虚伪的说教,却通过对生活的朴素的描写,使人感受到一个最根本的东西,爱。

给我印象最深的是《少年爱国者》这个故事。故事内容是这样的,一个贫穷的意大利青年,从小就被卖到戏班子,受尽了虐待。一次,戏班子到西班牙,他趁机逃了出来。在意大利领事的帮助下,他登上了开往意大利的船只,与一群来自世界各国的达官贵人同坐在二等舱中。船上的乘客们了解了他的遭遇后十分同情他,纷纷给了他一点钱。正在他庆幸有了这些钱就可以吃一顿饱饭时,他听到了那些给他钱的乘客在侮辱他的祖国意大利,于是那个小男孩就毅然地把这些钱愤怒的扔了出来,并高吼到:“我不要说我们国家坏话的人的东西!”读到这里,我不禁为这个小男孩宁可挨饿,也要维护自己祖国尊严的行为而拍手叫好。

我由此想到不少这样的爱国者。南宋名将岳飞,他少年时就立志“精忠报国”,为了祖国为了人民,他忍辱负重,含冤而死;边防叔叔,为了领土的完整,不怕流血,牺牲,赶走了入侵我国边境的侵略者;多少体育运动健儿,为了让五星红旗能高高飘扬在赛场的上空,忍者伤痛,奋力拼搏……他们的爱国热情激励着无数国人奋发向上。

我们从小就应该以他们为榜样,树立爱祖国的思想。爱祖国,平时应体现在爱人民,爱集体,关心同学,爱护公物。爱祖国就一定要为祖国而奋斗,是自己具有为祖国建设服务的本领,将来也像他们一样,要为祖国增光添彩!

爱的教育读后感小学生二

我喜欢《爱的教育》这本书。这本书的作者是“张兴东”,出版社是“宁波出版社”。

这本书一共有47个故事,我记得最深刻的其中一个故事,就是“勇敢的罗伯弟”。这个故事的主人公是一个勇敢的小男孩,他的名字叫“罗伯弟”。故事描写的是罗伯弟不顾自己的安危,把一个一年级的小孩从马车下面救了出来,自己却被马车轧伤了!

故事虽然很简单,但我觉得罗伯弟这样做很有意义!罗伯弟这一点让我很感动,其实我也是一名二年级的小学生,还是一名少先队员。我一定要学习他这种精神,不怕危险与困难,一直勇往直前!

所以,我喜欢这本书。

爱的教育读后感小学生三

假期里,我几乎每天都捧着《爱的教育》这本书,因为它带给我无尽的思考,让我真真切切体会到爱的意义。

比如在《弟弟的女先生》这个故事中,我深深感受到教师的辛苦和无奈。有一段话是这样的:

教导一年级的小孩,多费力!有的像个老人,发音不好;有的咳嗽;有的淌鼻血;有的因为铅笔尖头触痛了手叫了起来……夏天,把草拿进来,捉甲虫往里放;帽子落了,替他们拾起……

据说,先生受不住孩子的气闹,就把手举起来,但还是把手放了下去。

看着看着,我的眼睛模糊了。我想到了我的老师,她每天除了备课、上课、批改作业,还要不停的处理我们学生之间的小矛盾和恶作剧,提醒我们注意安全等等。

小学生《爱的教育》读后感


这几天,我读了一本书——《爱的教育》,里面讲了许多个感人的文章,其中我最喜欢的一篇是《灾难》。

这篇文章主要讲的是一个叫洛佩蒂的二年级的小学生,在上学的路上看见一个小孩在街上晕倒了。而这时,一辆车子正向这个晕倒的小学生迎面驶来。洛佩蒂大胆的跳过去,把那个小孩拖救了出来。不了,他来不及拖出自己的脚,他的双脚被车子碾伤了。

读完这个故事,我被洛佩蒂这种见义勇为的精神深深打动。如果在我们的生活中,大家都像洛佩蒂这样,用于帮助别人,敢于奉献,我们的世界会变得多美好呀!

对我们小学生来说,我们虽然做不到像洛佩蒂那样牺牲自己的双腿来帮助别人,但我们可以从小事做起,乐于助人,想需要帮助的人伸出双手,做一个文明的小学生。

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