今天看了一部电影《海蒂和爷爷》。电影的画面实在太美，看得我真想去这个地方旅行，整场电影我最喜欢的镜头是海蒂和爷爷滑雪的场景，非常打动人和令人向往。

看完这部电影，我有几点感想。

一、大自然和玩伴

或许成年人更看重的是物质环境，所以海蒂的姨妈千方百计把海蒂送到贵族家庭做陪童，认为在大山里长大会耽误海蒂，但海蒂去了贵族家庭非常不适应，不能跑不能跳，处处是规矩，因为非常想念爷爷还差点抑郁。在大山里，她和爷爷以及好朋友皮特一起玩，拥有最纯真的快乐。

爷爷虽然看起来顽固，其实非常有儿童视角，海蒂看着外面冬天的情景有点闷闷不乐，她渴望春天的来临，于是爷爷就带她滑雪，坐雪橇来到皮特家，鼓励她和皮特做朋友，爷爷说：你和皮特一起玩吧，我晚上再来接你。

到了傍晚，爷爷再背着海蒂上山，这让我很感动，爷爷的年纪，背着一小女孩上山，确实是体力活，但是他不会因为自己辛苦而不让孩子拥有童年的快乐。试想我们多少家长，因为嫌弃孩子吵闹，怕麻烦，于是扔台手机或者让孩子看电视，只为自己轻松，相比之下爷爷的爱更纯粹。

海蒂在克拉拉家一点都不快乐，可是她的姨妈认为克拉拉家很有钱，以为有钱的环境就是对孩子好。可是海蒂不快乐，因为管家制定了太多规矩又不准出门，海蒂非常怀念大山。海蒂离开了大山就像鱼儿离开了水一样，对比我的感触是：要让孩子尽情接触大自然，保护孩子内在的生命力量，让孩子拥有更发达的感知系统，不能把孩子整天关在家里学习各种规矩和文化知识。言爸一直想让小言学画画我没同意，因为小言已经学了钢琴和舞蹈，星期天的时间就是留给大自然的，出去周边转转，另外我觉得我假期还是要带孩子出去玩，虽然带孩子舟车劳顿很麻烦，想想海蒂爷爷背海蒂爬山的情景，我这又算得了什么呢。

无论给孩子多好的物质环境，买多贵的玩具，孩子更加需要的都是好伙伴，克拉拉一直不快乐，因为她很孤独，直到海蒂的来临，她有了一个跟她年龄相仿的朋友，这才不再那么孤独。

二、什么是好的教育

海蒂和克拉拉一起学习，因为她在大山里没有上过学，所以连字母都不认识，老师气急败坏，向管家投诉她。管家跟克拉拉奶奶控诉海蒂：这个女孩脑子有问题，可能是弱智，建议遣送回家。

幸运的是，克拉拉的奶奶是个超级棒的懂教育的人，她和海蒂聊天，了解海蒂的真实想法，海蒂说：我的朋友皮特说我们大山里的人不需要学习，认识字没什么用。奶奶说：别人说的话不一定就是对的，不要轻信别人。克拉拉的奶奶

《海蒂和爷爷》故事开始在阿尔卑斯山上：独自生活且脾气古怪的老人住在美丽的山上，不愿意与村子里的人一起住，一天他正在山上忙碌，五岁的孤儿海蒂被姨妈送到他的身边，看着满头卷发的小姑娘，祖父开始不愿意接纳，拜访牧师想把海蒂送给别人，可是小海蒂哪也不愿意去，愿意跟着爷爷，牧师因为有事让祖父与海蒂呆三天，仅仅三天，爷爷给海蒂带上奶酪，肉干，让他和牧羊的小男孩一起放羊，一起玩耍，满山遍野的草从和野花，两个孩子尽情地光着脚撒欢儿奔跑在大山的怀里。

小海蒂就像鱼儿在水中游戏，鸟儿从笼中飞到天空一样快乐自在。与牧羊娃成了好伙伴。尽管吃的不充裕，她还是把自己吃的分给好朋友一半。爷爷用山里的木板给海蒂做了一把小椅子。海蒂睡在二层阁楼的甘草床上。她的长发也被爷爷剪短。祖孙俩在严冬中互相取暖。

冬天牧羊娃上学去了，海蒂很孤独。爷爷就给海蒂做了一个雪橇。从山顶上带着海蒂一直滑到山下去找牧羊娃。尽管山下人们的生活：泥泞的街道，拥挤不堪的房屋，破旧的衣服，又干又硬的黑面包。但小海蒂与朋友玩的很快乐。傍晚爷爷又把小海蒂背到山上。海蒂享受着朋友家庭中妈妈和奶奶温暖和热情。知道奶奶没有牙齿嚼不动又黑又硬的食物。

第二年春天春暖花开，冰雪融化。海蒂的姨妈带走了海蒂，她给海蒂找了一个贵族家庭：有家庭教师，有管家，有仆人，唯独没有温暖的陪伴。妈妈去世了。爸爸经常不在家。公主生活在温室中。衣食住行都有一套贵族的规矩。从不敢越雷池一步。海蒂到了城里大房子生活，她要求遵守各种礼仪。穿上漂亮的裙子和小靴子。开始陪公主一起学习和生活。吃饭要正襟危坐，手里拿勺子吃，不能徒手抓饭，不能发出声音。海蒂百般不适。同时海蒂的爷爷也格外想念海蒂。

海蒂到来给公主的生活带去了阳光空气和自由。她推着公主到街道上。带着公主推开被厚厚的帷幔遮住掩的窗户。望向远处，寻找群山。公主是由于长期娇生惯养，积蓄了满身的大小姐脾气。但是她很依恋海蒂，但海蒂却厌倦了这里的一切，始终忘不了从窗户望向爷爷居住的高山，可是，窗外却是一片片高楼的红墙黄瓦。有一天，海蒂推着小女孩去附近的一座宝塔试图再看看远处的雪山，但什么都看不到。

公主变得开朗了，小海蒂这个像风一样自由的女孩带给公主无数的快乐，然而贵族的礼教束缚对海蒂来说就像一匹在草原上活蹦乱跳的小马驹突然被关到豪华的马厩中失去了自由。

严厉的管家对小海蒂带着公主闯祸进行惩罚，家庭教师也急躁。觉得小海蒂学习字

妈妈从当当网上买了很多书，作为我的生日礼物，其中有一本《爷爷变成了幽灵》的书，一下子就吸引了我的眼球。爷爷怎么会变成幽灵呢？带着这个疑问，我一口气将这本书看完。

这本书讲一个小男孩艾斯本的爷爷由于心脏病发作离开了人世。妈妈告诉他爷爷去天堂了，爸爸告诉他爷爷变成了泥土，可艾斯本不相信爸爸妈妈的话，他认为爷爷既不会变成天使也不会变成泥土。对他来说，爷爷还没有真正离开，他不能割舍对爷爷的依恋。

当天晚上，艾斯本发现爷爷竟然坐在房间的橱柜上，原来爷爷变成幽灵回来了！因为爷爷忘记了一件事，究竟是什么事呢？在接下来的几天时间里，祖孙俩一起回忆以前的点点滴滴，他们沉浸在幸福的回忆中.最后爷爷终于想起来了，原来他忘记了和小艾斯本说再见了，他是回来和艾斯本告别的。

爷爷说我忘记和你说再见了，我的小艾斯本！祖孙俩都哭了，我要去见你奶奶了，我会代你问候她的。他们约好了要时不时地想念对方，最后，爷爷穿过墙壁，消失在了黑暗中

艾斯本终于明白了，爷爷的离去也是生活的一部分，平常得就像平静的道别，艾斯本不再有慌张、恐惧或者难以言表的悲伤了。更重要的是艾斯本珍存了那些与爷爷有关的美好记忆，这些充满爱的回忆可以在心中唤回离去的爷爷，好像他依然在小艾斯本的身旁，爱他，伴随他一起快乐成长。

看了这本书，让我明白了生命就像一场旅行，重要的不是你的目的地，而是你在人生旅途中精彩的经历。我很庆幸，我身边的亲人都活着，有你们在我身边真好！我要珍惜亲人在我身边的每一个瞬间，深深地将他们刻画在我的脑海里，即使有一天，不得不分离的时候，也不至于遗憾！

涛妈的话：和儿子一起看了这本书，为祖孙俩的生死离别而感动地泪流满面。如何让孩子正确面对亲人死亡，这对很多家长来说确实是一件棘手的事。这本书呈现了难以言表的生死离别，蕴含了对死亡的解释，它教给孩子面对死亡的态度。因为有爱有回忆，因为可以把逝去的亲人放在心中想念。原来，死是这么平常，重要的是珍存美好的情感记忆。

《海蒂和爷爷》观后感 朋友圈里看到钟杰老师推荐的这个电影，带着好奇心点开了这个电影：画面一开始，出现了绵延的山脉，一个穿着漂亮裙子的女孩走在绿色的草地上，仰望着高空中翱翔的鹰，伸开双臂享受着飞翔的感觉。一会儿她脱掉了那身漂亮裙子，甩掉了帽子，在草地上快乐地奔跑。女孩就是主人公海蒂。 这样一幅唯美画面，你绝对想象不到小女孩的命运是那样的悲惨：海蒂很小就失去了父母，无依无靠伶仃飘零，所幸得到了姨妈的收留，然而，这照顾却不能够持久，最终，海蒂来到了阿尔卑斯山，投奔住在那里的爷爷。后来阿姨又把她卖给了一个富人家，做任性孤僻的小姐的玩伴。虽在富裕的人家里，吃的穿的住的都比那个放羊为生的阿尔卑斯山好，但是小海蒂还是日日夜夜思念那里的爷爷和玩伴皮特，同时，由于思念过重，压抑成疾，使得小海蒂患上了梦游症。当主人得知小海蒂的梦游是思念忧郁成疾而致后，好心的主人决心将海蒂重新送回爷爷身边，就这样，海蒂又重新回到了那个无拘无束美丽无边的阿尔卑斯山。海蒂写信邀请克拉克，开明的奶奶亲自将不能行走的孙女克拉拉也送到阿尔卑斯山，与海蒂居住、玩耍一段时间。没想到，最终，克拉拉的腿竟然可以站起来了，给了所有人一惊喜！ 看了这部电影，有以下几点感受： 第一、拥有一颗善良和开朗的心，可以让事情好转起来。海蒂的遭遇很可怜，姨妈不能继续抚养她，爷爷开始的时候拒绝接纳她；她都没有抱怨和怨恨。脸上总是带着微笑，以一颗善良的心对待周围的人和事。 第二、与不如自己的人比较，就会发现原来曾经很苦的自己其实也是很幸福。到皮特家玩耍，看到皮特的奶奶不仅眼睛看不见，而且也吃不了硬面包，于是海蒂对爷爷感慨他们相对于皮特的奶奶，已经是很幸福了。并由此，记下了奶奶不能吃硬实物，后来在富人家看到软面包，偷偷为奶奶保存起来。那么小的孩子，心里就已经开始关心别人了。 第三、要相信自己的眼睛所看到的，不要盲目听信于别人。有一天小伙伴皮特说爷爷曾杀过人，海蒂开始畏惧爷爷，爷爷告诉海蒂，要相信自己的眼睛，不要听信于别人。对于任何一件事，我们都要有自己的判断，不要盲目相信别人。 第四、要想让孩子热爱读书，不用去给她讲读书好的大道理，只需要让她自己发现读书的乐趣之后，她自然会喜欢上读书和学习。克拉拉的奶奶是一位很有智慧的奶奶，晚上给海蒂读童话故事，通过故事将海蒂的注意力吸引住后，在高潮部分停下来，让海蒂自己从书中找答案。于是，海

《海蒂和爷爷》影评 最近孩爸向我强烈推荐这部治愈系电影，我看完之后，也是觉得这是一部值得看的好电影。 先简单介绍一下剧情：海蒂父母去世，姨妈抚养她到五岁的时候，要到法兰克福去，于是把海蒂送到了居住在阿尔卑斯山区的爷爷那里。 爷爷在村里口碑不好，到底是什么情况，电影里没有说，我们也不好推测，正如他自己对海蒂说的那样：你是相信自己的眼睛和耳朵，还是相信别人说的？ 爷爷最初是拒绝接纳海蒂的，所以第一个晚上，海蒂是睡在羊圈里的。但是海蒂的活泼善良和乐观开朗感染了爷爷，爷爷为他做了椅子，雕刻了一只鹰作为礼物。 后来姨妈将海蒂卖到了法兰克福一个大户人家，那家有个叫克拉拉的小姐，因为腿疾，只能坐在轮椅上。海蒂让克拉拉重新变得快乐起来，但是思乡心切，海蒂得了梦游症，只能被送回爷爷那里。 克拉拉去看海蒂，在大自然美景的感染下，竟然能站起来走路了。克拉拉的腿到底是因为器质性的问题，还是心理性的问题，电影中没有说明，我只能猜测是心理问题，是在妈妈去世后，突然不能走路的，所以有可能在某个特定的场景下克服内心的障碍，走出心理的阴霾。 作为老师，我认为影片中克拉拉的奶奶是最具有智慧的人。 当管家抱怨海蒂连字母都不认识，死活学不会的时候，奶奶选择了解实际情况是什么，原来海蒂一起放羊的皮特告诉过她：咱们山里人用不着认字。 为了让海蒂想要认字，觉得认字有用，奶奶特意选择了一本小孩放羊的故事书，这是海蒂曾经生活的场景，会引起海蒂的共鸣。奶奶给海蒂讲故事，讲到精彩的地方，就停止了。当海蒂迫切地想知道：那个小孩丢的羊找到了吗？奶奶说：你认识了字，就可以自己去读书了。激发了海蒂内心想识字的动力。 等到克拉拉去看海蒂的时候，奶奶送给海蒂一本书，海蒂打开说：这里没有字呀？奶奶说：要你自己在上面写故事！海蒂说：可是同学们都嘲笑我？奶奶说：那是因为他们只知道这个小山村，而你看到过更大的世界。如果有什么让你快乐的事情，就去做吧，不用在乎别人说什么。 海蒂用自己的善良温暖了很多人，爷爷，克拉拉，皮特的奶奶，以及屏幕前的我们。我是被这样的细节深深打动了：为了让皮特不打山羊，答应送给他一半的食物；知道皮特奶奶吃不了硬面包，在克拉拉家里为她留着软面包...... 最后说说治愈两个字，孩爸说：电影最后，克拉拉能够站起来了，这不就是至于吗？我说：治愈系电影，只得不是这个概念。 后来，他查了资料，跟我

《海蒂和爷爷》观后感 太好看的一部电影，特别温情的片子，改编自儿童文学、经多次翻拍，或许只有好剧本才会被认可和吸引吧，我不仅看到了瑞士优美的风景、听到了舒缓又放松的配乐、更被故事情节打动的一塌糊涂，几度落泪，真的好感人。 人物的精心刻画是本片的亮点，海蒂简直就是小天使的化身，她极富天真、可爱、善良、热情的内核元素，仿佛所有正能量都像光环一样点亮在她身上，不觉丝毫生硬和脸谱化，是那么的清新脱俗、自然奔放，令人难忘；爷爷从一开始的不接受到放不下、好朋友从一开始的生疏到熟悉、玩伴从一开始的新鲜惊讶到不舍离别，海蒂用她的理解与爱感染着身边每一个人，给他们带来幸福和快乐。还有影片的灵魂人物我个人认为是克拉拉的奶奶，无形中聆听和发现着海蒂的心声，给了她不少的鼓励和支持，让她重拾信念与力量，很喜欢这个角色，也让我回忆起好多和爷爷奶奶以前的往事。 大爱的治愈系家庭类电影，适合所有年龄层的人们观看，可以锁定我的年度十佳影片之一了，感谢时光观影团带我超前领略这份温暖与感动！

读《观海》有感 一直以来，只知道董事长是一位成功的企业家，看过《观海》才知道原来董事长在书法上亦有着非凡的造诣，让我禁不住深深的崇拜。书法艺术是一门综合体，单凭技法无法达到艺术的高度，其字外功夫、学识修养是决定一个艺术家走得远的关键因素。 纵览《观海》全书，给我的是一种视觉和精神的双重享受，书法作品写的美观大方、活泼生动、一气呵成、精气神饱满，一派大气、宏厚、庄重之象，由此可见董事长必定有着深厚的文化积淀。作为一个优秀的企业家，必定是很繁忙的，董事长能在百忙之中抽出身来，潜心研习书法并且取得这样的成就与他对书法的执着和努力是分不开的。我们工作也应该向董事长学习书法一样，执着、认真、严谨，我相信只有这样，我们才能做到安全生产、高效生产。 《观海》中除了董事长的书法作品，还穿插了一些特别激人奋进的历史典故，故事中的深刻道理更是让我受益匪浅，做人就要懂得谦逊谨慎，得饶人处且饶人，不要过于愚直和鲁莽，要学会适度的装傻，不必太爱面子，明里强攻不成，就暗中智取，忍辱负重才能成大事。放弃了虚荣，才能看见真实，放弃了享乐，才能读懂生活。 通过阅读《观海》我不仅看到了董事长通过自己不懈的努力获得的成就也让我深深的明白，今后不管生活还是工作都要抱着积极、乐观的态度，持之以恒，刻苦钻研，才能不断创新，真有这样才能让我们的生活不再枯燥无味而是变得乐趣丛生，我们才能真正的享受生活、感受生活。工作更是要以执着、认真、严谨的态度去面对，在努力、安全的完成生产任务的同时也要积极的创新，才能让工作充满活力、生产充满动力。人生就是在不断的打拼中进取。

弘扬海军精神

——参观海军军舰有感

吉宇涵 兰生复旦中学2020届4班

他们与浩瀚江海为伴，着一身纯白的军服，像似大海上空盘旋的海鸥，守护着一方领土；

他们与宏伟军舰相依，艰苦的训练磨砺他们，使他们学会张开自己的翅膀，日日夜夜坚守岗位。

他们不是天生就是大海的宠儿，而是通过科技和拼搏带来和平安宁。

他们是——海军。

2018年9月1日，八（4）班同学及家长一行来到杨浦区某部队参观海军登陆舰。

朴素的大门，却有着属于海军的一份宁静和严谨。门口的岗亭中一位军人笔直地站立着，目光沉静地看着大门口。他只是挺立着，也不抹汗，纹丝不动。顿时心里有种由衷的敬意，他们是人民的卫士，祖国的脊梁。

顺着宽阔干净的水泥路走着，两边树木林立。一个蓝色的路牌吸引了我们的注意，并不是它造型有多么奇特，而是它上面的那三个白色大字：忠诚路。

“天下至德，莫大于忠”。

军人执干戈以卫社稷的特殊使命，更决定了忠诚是一切价值的根基。

视野渐渐开阔起来，铁制的大门敞开着，似乎是在欢迎我们的到来。我们怀着向往与好奇，加快了步伐，近在咫尺的黄浦江边，停靠着一艘艘庞大的军舰。它们像是靠在岸边歇息着潜伏着的白色大鱼，它们被视为国家领土的一部分，时刻保卫祖国领土领海神圣不受侵犯。

我们有序地一个个登上了舰艇，带路的海军军官很友好，脸上总是挂着和善的微笑。来到甲板上，同学们都很兴奋、好奇，兜兜转转。人到齐了，便上了楼梯，来到舰头，看到那威武的舰炮，大家都忍不住凑近看看，胆子大的还摸摸炮口。

接下来的参观，军官带我们走下陡峭的楼梯，看到的是一个错综复杂的下层空间，宽敞的坦克停放仓库，墨绿色的地，白色的墙，一切都是那么得简洁、有序。墙上雪白的宣纸衬着六个墨色大字：今夜准备战斗。下笔苍劲有力，一笔一划甚是清楚，这是一种何等强烈的忧患意识！

后面的人已经上来，我又深深地看了一眼，便跟上了前面的队伍。

今夜准备战斗，随时准备牺牲。

这是军人的无畏与热血。

“大家到了。”

我猛然抬头，原来已经到了操控室。

密密麻麻的按钮分布在眼前的操控台上，前面是视野开阔的防弹玻璃，可以清楚地看见黄浦江和甲板上的海军士兵。这是操控舰和指挥作战的地方。离开操控室，又是走过一段复杂的通道，来到了军人食堂，在这里我们观看了影片。

影片记录了这艘舰艇的诞生，舰上士兵的辛苦训练，它的组成、配置，以及它的光荣事迹和骄傲，激奋人心的配乐回荡在整洁明亮的食堂

读《爷爷的爷爷从哪里来》有感 初一（31）班 任可欣 五十万年前，北京周口店龙骨山上一种名叫“北京人”的直立人出现了。他们是已知较早的一批古人类，他们会使用火，会制造简单的工具，群居生活······一代又一代的遗体被埋葬了几十万年，在这期间，人们却认为人是由神创造的。中国有“女娲造人”的传说，古罗马有“亚当和夏娃”的故事，连科技最发达的欧洲国家都认为人是“上帝”的产物。公元以来，人类起源一直是“神创论”。 二十世纪三十年代，贾兰坡发现了三颗“北京人”头骨，这时，“神创论”才被推翻，人们也慢慢接受了这一事实。本书的作者即为贾兰坡。学识渊博和坚持不懈使他有了如今的成就，发现北京人头骨后，他四处奔波，想要寻找更早的人类，此间无数困难从未将他打到，经过不懈的努力，他终于发现了更早的蓝田人。这两大发现使中国科学向前迈进一大步。 是啊，人类起源不再是“神创论”了，曾经的愚昧、无知也被科学、理智而取代，这一切的一切，不都是因为时代的变革吗？人类不断地进步，社会不断地发展，或许几个世纪后，人类起源又会有新的说法。不管怎样，终会随着趋势变化，我们又能做些什么呢？ 作者的毕生心血都投注在了科学的事业上，他认为没有科普，就不会吸引青少年对各个学科的兴趣,只有青少年对各个学科感到了兴趣后,他们才会有今后的目标,这样各类学科也才会后继有人。没错，“科普”科学普及，只有将应掌握的科学知识明白后，才会做出对国家、对社会有用的事情。 从这件事中，可以看出科学的意义之大，我们也应该在某一方面专心致志，做出自己的一番事业。那么，现在的我们就应该好好学习，为将来打下基础，让“人类起源不再是‘神创论’”的事件再次发生，让人类科学再进一步。

暑假里，我的书柜里进驻了一批新成员，其中我最宠爱的当属这本《爷爷一定有办法》。每当我大声朗读这则故事时，爷爷的脸上总会浮现出会心的笑容，因为绘本里的场景仿佛描绘着我们爷孙俩的日常。

这本书由加拿大作者菲比.吉尔曼根据当地流行已久的一则民间故事创作，讲述的是约瑟的爷爷在他还是个小娃娃的时候就给他缝制了一条奇妙的毯子，盖上它睡觉，约瑟感到既舒服、保暖，又能把噩梦通通赶跑。但是，随着约瑟一天天长大，毯子也破旧不堪，约瑟坚信爷爷有办法能帮他保住毯子，于是爷爷给他改制成了一件得体的外套。年复一年，布料逐渐破旧，然而每次爷爷总有办法把它变换成约瑟喜爱的随身之物，从外套到背心，又从背心改成领带，再从领带到手帕，直至变成一颗小小的纽扣。终有一天，纽扣掉了，巧妇难为无米之炊，爷爷也感到无能为力。正当大家觉得约瑟会万分沮丧的时候，没想到，约瑟想到了一个办法，他用纸笔记录下了在爷爷层出不穷的创意下，这块奇妙毯子的进化史。爷爷和约瑟之间平凡而充满温情的故事，被传颂至今。

喜爱这本书，因为我和约瑟一样幸福，同样有着一位心灵手巧的爷爷，从小到大，爷爷牌产品遍布我生活的方方面面。从幼儿园的园服，到现在的赭小校服，但凡袖子长了或是腰身不合适的，都是爷爷一针一线帮我仔细调整大小，园服校服上的姓名贴，也是爷爷亲手缝上。穿着爷爷修改过的衣服，我就像绘本中约瑟穿上他爷爷缝制的大衣时一样自信又自豪。爷爷虽然花白了头，但穿针引线技术丝毫不比我妈妈差，这让我一度觉得，电视里那些奶奶们眯着眼睛也看不清针眼的画面实属夸张。家里的玩具来了一个又一个，顽皮如我，总有办法让它们或碎或裂或哑巴;聪明机智如我，每次都求助爷爷帮忙收场，他有个神奇的工具箱，破损的玩具在爷爷一双巧手的摆弄下，总能恢复个八九不离十。正因如此，妹妹现在玩的都是我小时候的玩具，妈妈说，这可给她省了一大笔花销呢!

喜爱这本书，暑假里几次拿起这本书，甚至还带着妹妹一起读，但故事尾声中约瑟模仿他爷爷说：这些材料还够，然后他自己用纸笔记录下这个故事的情节，我可是在妈妈的解释下才看明白。约瑟长大了，我也即将走进二年级的教室，从约瑟的故事中寻思我的日常，我明白了一个道理：爷爷固然是个全能选手，但爷爷也有无能为力的时候，作为小朋友的我，在事情出现僵局时可不能不依不饶，我们要用自己的方式解决问题，如同爷爷在我面前展现的那样，也做一位勤于思考、敢于实践、有所担当的人。