关于感恩的观后感1000字。
我们往往低估了观影响对人的影响，我们拥有独立的个体与思维，在观看过程中不断产生思绪的火花，每个人对于，都会有自己独特的心得体会，写作能力的提升，可能呈现在写观后感方面。怎么才能避免将观后感写的如同流水账一样呢？根据你的需要，小编精心整理了关于感恩的观后感1000字，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
关于感恩的观后感 篇1
教材里的课文能让我读得热泪盈眶真的不多，《梦想的力量》就是为数不多的篇章之一。
一位6岁的加拿大小男孩瑞恩，在听老师讲到非洲的许多孩子没有玩具，没有足够的食物和药品，许多孩子因为喝不上干净的水而死亡时，萌生了一个连大人都感到惊讶的想法――为非洲的孩子们打一口井。瑞恩甚至不知道打一口井需要多少钱，他只是从心里面感到“他们不应该过那样的生活”。瑞恩的决定让父母感到为难，他们并不富裕，慈善有时候不仅需要心肠，更需要资金。但父母不忍拒绝孩子这个金子般的梦想，他们提出让瑞恩通过劳动挣自己需要的钱，实际上也有点让瑞恩自己知难而退的想法。但这个并不倔强的孩子却表现出异乎寻常的执著，他在家里干各种额外的家务活挣取酬金，为此他牺牲掉了几乎所有的和小朋友玩的时间。瑞恩的精神感动了爷爷，感动了邻居，他们都会找一些零活让这个小子来干，然后给他钱帮他实现自己的心愿。后来越来越多的加拿大人和外国人知道了瑞恩，人们被一个孩子的精神和爱心感动，纷纷通过各种方式帮助他。，“瑞恩的井”基金会成立，一年以后，这个基金会就为非洲的8个国家打了30口井，让许多孩子喝上了干净的.水。这一年，瑞恩才仅仅9岁。
这篇文章直击我灵魂的就是梦想这个字眼，年幼年少的时候我们也都是有梦想的，但许许多多的的梦想甚至都没有来得及酝酿和生长，更没有用尽我们的智慧和爱心去实现它。相比瑞恩，也许我们每一个成年人缺少的不是梦想，而是为实现梦想的那份坚持，那份付出。
我也想到了我们的学生，想到了我们的教育。不可否认，我们的学生是有梦想的，他们稚嫩的心灵里也呼唤美好，鞭笞丑陋，但我们的教育包括家庭教育却没有给孩子梦想成长更丰厚的土壤。看我们的课堂上，“同学们，你能为保护环境做点什么呢？”“不乱扔垃圾，不用一次性塑料袋；向人们进行爱护环境的宣传；用所学的知识设计更多节能的生活和生产用品……”答案很OK，我们却再没有为学生搭建一些平台，让学生在自己感兴趣的课题上想得更深一些，走得更远一些。学生一些美好的梦想在下课铃声想起就戛然而止，这是教育的悲哀。
国家的腾飞，社会的变革需要千千万万个有梦想的人来实现，因为有梦想，就有力量。
关于感恩的观后感 篇2
这本书让我泪流满面，久久不能忘怀。
此书表明了父母爱孩子的感情，也写出了孩子讨厌父母的心情，为了就是让我们长大应该怎样报答孝顺父母。
这本书会让你控制不住感情地掉泪，还可以让你瞬间改变你对父母的感情，让你孝顺他们，报答他们，感谢他们，爱护他们，同情他们等等。父母也会为儿骄傲!
有一个故事最为感动，就是《母亲》这个故事。它写了从前有个舅奶对他的两个儿子 很好他们却很烦舅奶，一直管舅奶要钱，如果舅奶不给，他们就会打骂舅奶。有一次大舅舅把牛惹恼了，一直被牛追着。舅奶听见了，急忙保护大舅，可是被牛顶出了肠子。在那一瞬间大舅马上跑到舅奶身旁边看她边哭。奇迹出现了，舅奶竟然睁开了眼睛，吃力地说：“老儿，别……哭，……我不是……还活着。”说完就死了。
大舅和二舅虽然没有孝顺父母，舅奶却用生命挽救了他们!!!这就是伟大的母爱!!!
听了我四段话你一定被感动了，那就买了这本书吧，相信你能从中体会到父母疼你的那颗心的!!!
自从我读了《感恩父母》之后，我有了一种感受是令我说不出来的，而又深深的感觉到得一种感受让我的心里有一种打击。 在书中有一位父亲为了让即将失明的孩子让他出去旅游。让他在失明之前可以看看地球的风景。可以在失明之前看一看别人的生活，看一看别人的世界。4个月的旅行在最后几天更是苦泪交加。这就是一位父亲对一个失明的孩子的爱。 还有一个事蕴含在书之中。在一个晚上一个小女孩骨折了她的妈妈一个晚上都在她的身边小女孩想哭可是她的妈妈为了不让她吵醒他人让大家可以睡觉了，于是让她一痛就咬妈妈的手……啊!这是多么感人啊!这是一种爱一种无私的爱我吗难道不值得学习吗? 为了一种无可至说的爱和那一种至高无上的亲情让人们可以用一切来表达，啊这不正是我们缺少的吗?
这本书虽然不像漫画一般生动;这本书虽然不像童话一般有趣;这本书虽然不像故事一般形象，但是看完了这本书后，都让我们心怀一颗感恩的心。
这本书让我最感动的一篇故事是“血色母爱”。这则故事讲述了一个贫困的家庭。
罗莎琳是一位13岁的少女，由于幼年丧父，家境贫困，常得到别人的歧视和欺辱。20xx年2月下旬的一天，罗莎琳的母亲受到公司表扬而放了一个星期的假，那时她打算带着女儿去滑雪。滑雪俱乐部的老板见她们所穿的衣服跟雪色差不多，万一出事故，救援人员难以发现，便叫她们换衣服，由于换衣服需要一笔钱，母亲拒绝了。她们就这样去滑雪了。不知不觉偏离了安全通道，等她们返回时发现，她们迷路了。她俩大声叫喊，却引起了雪崩。母亲和罗莎琳被大雪覆盖了。可她们万万没有想到，这时，空中正有飞机在飞，母亲为了救自己的女儿，头立刻撞在石头上，鲜血立即涌出，罗莎琳被救了，母亲却永远不在了。
母爱多么无私，多么伟大。现在我终于明白。每天早上，那忙碌的母亲是为了谁?每天晚上那累的腰酸背痛的父亲是为了谁?每天深夜，那手拿针线，一针一针为我们缝补衣服的母亲又是为了谁?那时为了我们啊!
母亲的礼物很简单，有时是一声问候;有时是一盆洗脚水;有时是一次好的成绩……
母亲，这亲切的名字，值得我们尊敬，我愿全天下的小朋友都要孝敬自己的妈妈。
关于感恩的观后感 篇3
看完了于丹老师的《中小学生感恩教育》之后，让我明白了许多道理：我们要心存感恩、学会感恩，感恩父母、感恩老师，感恩一切爱我们的人，而不能忘恩负义！
父母对我们的爱是无私的，不计回报的。父母对我们的教育更是尽心尽力的，不惜任何代价的！而我们，却是怎样回报的呢？从于丹的讲解中，有一个事例是这样的：有一个母亲太溺爱自己的女儿，有一天，她自己在倒水时，一不小心烫伤了自己的手，当她将自己的手伸到正在看电视的'女儿眼前想寻求帮助时，她的女儿竟然不耐烦地说：“快闪开，岂非你没有看到我在看动画片吗？”这岂非就是我们对父母的答谢之恩吗？我们只知道索取，觉得父母给我们的一切都是应该的，可我们又给了父母什么呢？同学们，你为下了班的父母端过一杯热茶，仍是为父母洗过一次脚？记得民间有一句俗语：乌鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。连动物都懂得感恩的含义，何况我们人呢？不，我们更应该懂得回报！
我们不仅仅只是对父母感恩，对我们身边的同学，老师、朋友、还有帮助过我们的好心人，也要怀着一颗感恩的心，特别是我们的老师。老师您天天都在默默的奉献着，为班里的事情操心着，多累呀！您从来都没有诉苦过，我们仍是总惹您气愤，不好好学习。老师，您辛劳了！我们以后一定会好好学习，不会再惹您气愤了！
常怀一颗感恩的心，我们便能够糊口在一个感恩的世界。要学会感恩去答谢，感恩是没有界限的！让我们每个人都报有一颗感恩的心吧，世界将变得更和谐，更友善！
关于感恩的观后感 篇4
今天中午正在休息的我被女儿从床上拉起来，因为我还没有完成女儿交给我的任务：与她共读文章并写读后感发到她的校园网上。
因为工作关系我很少与女儿共同做一些事情，作业我也从来没给她检查并指导过，但她很优秀。今天是母亲节，我作为一位母亲答应了女儿今天的要求，我很少读书，她为我找了一本《感恩的心》，让我读完接着写，也许是巧合，这本书是去年暑假我为女儿挑选并买的，买来后我断断续续读过，今天又重温了一下。这真是一本难得的好书，是改变中国人心态的和谐人生读本。“常怀感恩心，一生无憾事”这是它的题记，对这句话我感悟深切。今天我牺牲了我的休息时间为女儿完成学校交给父母的工作，所以我感谢学校给了我感恩女儿的机会，因为她带给了我幸福与快乐，儿女也同样值得我们深深感恩。和谐社会离不开感恩:感恩父母、感恩老师、感恩领导、感恩朋友……,一个人在社会上充当着不同的角色，不论角色如何变换，那必须有一颗善待别人和善良的心。
今天是母亲节，通过读《感恩的心》，首先感恩我的父母，愿全天下做儿女的都要感恩我们的父母，不管他们是贫穷还是富有，是他们给了我们这个世界上谁也无法替代的最重要的东西——生命！因为有机会来到这个世界上，我们享受阳光、呼吸新鲜空气；因为有机会来到这个世界上，我们尽情施展自己的才华，追寻自己梦想，品尝奋斗的艰辛、成功的快乐。当我们整天忙忙碌碌之后，请不要忘记了头发斑白的父母，他们在期盼我们能抽出一点点时间与他们共吃一顿饭，即使他们忙活了大半天我们仅仅品尝几口，他们的眼神、他们的行动、甚至他们的唠叨都充满着对孩子无尽的关爱和眷恋。所以我们要常回家看看。
当我与女儿聊天时，我常说，一个人要善良，对待朋友要真诚，作为小学五年级的她已经是非分明，也有自己的思想和个性，一个人事业做的大还是小并不重要，重要的是心态，心态好了，你就会觉得你是最幸福的，幸福没有标尺，幸福是一种感觉，你真心待人，别人也会真心待你，所以要感恩朋友，你只有一颗感恩的心，你才能交到真正的朋友，在你困惑的时候，朋友会给你指引方向。
感恩的人很多，现在我们还要感恩我们的老师，我们从最简单的0开始，学会了无穷无尽的知识，懂得了如何品味人生，利用老师传授的知识、潜移默化的品德教育、素质教育，学会了如何奋斗，没有一个老师不想把全部的知识交给学生，当你长大成人、事业发达的时候请不要忘记了还在那三尺讲台上孜孜不倦的老师们，他们不是不能发达，而是国家赋予他们培养一代代国之骄子的重担，他们才是最伟大的人，所以我们要感恩老师！
我们要感恩社会，是社会给了我们发展自己的平台，让我们过上了衣食无忧的幸福生活。感恩大自然，阳光、雨露和春风滋润着我们；山川、河流和草原孕育这我们；土地、草木和五谷喂养这我们；生物、矿产和资源陪伴着我们……这些都是大自然给予我们的礼物，对于这么多丰厚的礼物，难道我们不感恩大自然吗！所以我们要热爱并保护大自然，保护我们美好的生存空间。
最后，借母亲节之际，祝愿全天下的母亲们节日快乐！健康幸福！
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关于感恩的观后感汇总
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阅读与观影，都是快乐的习惯，每次观看完一部影片后，都会被其中的人物所折服。观后感是有感而发写出来的东西，你知道应该怎么去写作品名的观后感吗，您做好准备开始写作品名的观后感了吗？有请阅读读后感大全为你编辑的关于感恩的观后感，不妨参考一下本文，希望你喜欢！
关于感恩的观后感 篇1
感恩是一种美德；它感恩是一种享受；感恩教育你的人，因为他们开化你的蒙昧；父母让你体验生命，老师让你学会享受生命。在人生的旅途中，老师是你的指南针，教你随行的方向。老师无私的贡献是你走向成功大道的红毯。
读了这本书后，我体会到师生之间每一个酸甜苦辣的瞬间都十分难忘，这也让我想起了五年级这段快乐而难忘的旅程。再加上我们的数学老师六年级不能再陪伴我们了，她要去教三年级的学生。这些原因让我对这段美好时光更加不舍。叶老师耐心的教导使我们的前途一片光明。叶老师像慈母般的关爱使我们有信心面对挫折或是失败。
书中有一篇文章写得很精彩，作者小时候是一个对学习毫不认真的孩子，但在他读二年级的时候，他对学习激起了兴趣。那是因为老师用了激将法——对他说了一句话：你一辈子都将是蠢蛋一个。老师让他找回了自尊，老师让他走向正确的人生道路，老师让他有了今天的成就。我想对辛苦耕耘的园丁说：“老师，是您像春风般的呵护使我们茁壮成长，没有您的栽培我们的未来就不可能有希望。谢谢你们！”
关于感恩的观后感 篇2
文章摘要：作文相信听到“黄福荣”这三个字时，每个人都会为之称赞，这个名字已经深深印在了我们心中;《珍珠伞》爆炸了，它冲上天空，冒出了一把伞似的火花。”我从树上跌了下来，眼开眼睛后又听得一声巨响，“砰。如果时间久了还不喂它吃饭的话，它就会用它那又黑又大的眼睛瞪着你，有时还会朝你大叫几声?
我有终生追求的理想，我有我爱和爱我的亲人和朋友，对了，我还有一颗感恩的心……读完之后，我感受颇深，一个残疾人竟能够直面苦难，并且坚定、乐观和勇敢，对生活充满感激之情，常常怀着一颗感恩的心。
与之形成鲜明对比的是我们这些学生们，平时只知道比吃、比穿、比帅、比靓，或许母亲偶尔饭煮生了，就开始大发雷霆，没想到母亲一天工作下来，不但不休息，而且还要做家务、煮饭，也不知去感恩她，反而生气这分明就是“身在福中不知福”要等到失去时，才感到珍惜。乌鸦尚且知道反哺，回报自己的父母，我们难道连动物也不如吗？
这几天，竟然有人伤害儿童，以此来发泄他们自己心中的不满，或许社会对他们有不公平的地方，但他们心中有没有想到，他们伤害的不仅是儿童的身体，还有儿童父母的心，如果他们能够对社会心存一丝感恩，悲剧就不会发生。
由此，我想起了民国元老、著名书法家于右任的家的客厅上高悬的那幅字画，是一幅写意的莲花图，旁边是一副对联，上联：不想八九；下联：常思一二；横批：如意。常言道：人生不如意之事十之八九。常想一二就是用心感恩，庆幸、珍惜生活中如意的十之一二，最终化解并超越苦难。让我们常怀感恩之心，珍惜我们现在幸福的生活，面对于生活中的不如意，不要悲观、失望，不抱怨、牢骚，细心体会幸福的真谛。
有一首歌唱得好：感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己，感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜。……
关于感恩的观后感 篇3
厂里的人事专员前些日子给我了一本书叫《感恩的心》，说是集团公司发的，刘主任要求各个分厂相互传阅。看到这本书，就觉得很熟悉，因为有首歌曲的名字也叫《感恩的心》，上下班的路上总会哼上两句，但并不是很充分的了解歌词及意义。看完这本书，给我的心灵带来了极大的震憾和洗涤，那些生活中看似平常的、再微小不过的付出，作者都会去感恩；还有那种给自己带来伤害的人，作者照样会感恩。
看到这本书的第一眼，给我的印象就是朴实，没有华丽的包装，封面是书的名字、作者唐晓龙、一支点亮的蜡烛、三行文字，其中一行是“以一颗感恩的心去面对生命中的每一位有缘人！” 翻开封面，赫然映入眼睑的是“题记——常怀感恩心，一生无憾事。《感恩的心》让我们一同感动中国！”接着是唐晓龙写了8页的序，看完序就让我觉得原来世上有那么多需要感谢的人、感谢的物、感谢的事；感恩是社会和谐的黏合剂，和谐社会需要感恩。
整本书共用了十个大标题来完成，首先是“感恩父母给我生命”，无论我们出身贵贱贫富，都要对父母感恩，从在妈妈的肚子里开始，父母就付出了很多，接着出生、跚跚学步、呓呓学语、长大、上学、毕业、工作、结婚、生子一走就是几十年，父母为我们操碎了心，也在不知不觉中慢慢变老，他们惊喜于我们的每一个细小变化，这就是亲情，教我们如何不去感恩！
接下来的几个标题是“感恩妻儿给我温馨”、“感恩老师给我智慧”、“感恩朋友给我友谊”、“感恩公司让我在工作中成功”、“感恩领导的知遇之恩”、“感恩合作伙伴给我帮助”、“感恩对手让我在竞争中成长”、“感恩大自然养育我生命”、“感恩祖国给我爱的天空”。
妻儿给予家的温馨、给予天伦之乐；老师把我们引入知识的殿堂，教育我们成才，在成长道路上给予帮助；朋友给了我们快乐、在我们遇到困难时给予我们战胜困难的力量，心情不好时的倾听者，一起同甘共苦；公司给我们工作的机会，给予我们展现能力的平台，让我们实现社会价值；领导对我们的知遇之恩，培养我们在工作中的成长，对我们的信任和重用；工作上的合作伙伴给予我们的帮助，员工对公司的忠诚；竞争对手带给我们的压力，创造的竞争氛围；大自然给予我们的清新空气，阳光雨露对我们的滋养；祖国给了我们一个温暖的家，让我们在遇到天灾人时有了依靠；这所有的一切都需要感恩，发自内心深处的感谢，感谢每一个曾经帮助过你、给予过你、让你成长、让你强大的人！
关于感恩的观后感 篇4
今天我读了一篇文章，叫做《我有一颗感恩的心》。
它讲述了一个叫做霍金的人，他被人们称为“宇宙之王”。他的才智无人能比，可是不幸的是，他患上了卢伽雷病。但是他坚持不懈，顽强的活了下来。再一次学术报告会结束的时候，突然有一位女记者站了出来。问霍金先生是不是失去太多了霍金的脸庞却依然充满了恬静的微笑，他用还能
活动的手指艰难地敲击键盘。于是，随着合成器发出的
标准音，投影屏幕上缓慢而醒目的显示出一段文字：
我的手指还能活动；
我的大脑还能思维；
我有终身追求的理想，
有爱我的和我爱的亲人和朋友；
对了，我还有一颗感恩的心……
这让我体会到了，一个人无论面对什么困难都不要低头去面对，心境豁达，就能体会到生命的宝贵。我们要珍惜、珍爱生命，用一颗感恩的心面对世界，面对人们！
关于感恩的观后感 篇5
今天我读了伊索寓言中《报恩》的故事，使我感触很深。
故事讲了：在一个炎热的，一阵风骤起，一只小蚂蚁被这突如其来的狂风卷进了池塘里。恰巧被一只池塘边觅食的鸽子看到了，鸽子非常着急，这时它急中生智迅速地衔起一片树叶扔进了池塘里，蚂蚁在这危难之时紧紧地抓住了这片树叶伏在了树叶上面，在鸽子的帮助下蚂蚁幸运地得救了。从此小蚂蚁始终念念不忘鸽子的救命之恩。
一天一个猎人看到了在树上咕咕唱着歌谣的鸽子，猎人就用猎枪瞄准了鸽子，然而，就在这千钧一发之际，小蚂蚁看到了这个紧迫的情景，立即在猎人的脚趾上狠狠地咬了一口，这时猎人疼得手颤抖了一下，子弹幸好没有落在鸽子身上而是打偏在了地面上。就这样，蚂蚁在鸽子危难之时用自己的勇敢拯救了鸽子的生命。蚂蚁回报着鸽子的救命之恩，鸽子感恩着蚂蚁的救助之情。
这个寓言故事深深地感动着我，我想：蚂蚁知恩图报，我们也要珍惜在学习、生活中所获得的关爱之情。班曾经在话题中讲到：送人玫瑰手有余香，懂得感恩是我们民族的传统美德。
是啊！当我们生病的时候，是无微不至地照顾着我们，我们心里就会有感动；当我们在学习上遇到了难题的时候，是老师耐心地辅导我们，我们心里就会有感动；当我们不开心的时候是给予了我们的快乐，我们心里就会有感动。每一天我们都沐浴在爱的中，感受着爱、感动着爱。
记得，苹果学园作文班王萍老师写的一篇稿范文中，有过这样一句话：感恩就会懂得爱，懂得爱才会给予爱、回报爱！我们要努力学习做一名品学兼优的好学生，用行动来报答父母的爱、老师的爱、同学的爱、祖国的爱，做一名拥有感恩情怀的中华好少年。
指导点评：
林美君所写的这篇读后感，在作文老师的指导下，能够用自己生动的语言讲述所读的书中故事梗概，亦将自己的议论参与其中，且深刻地谈出故事所寓言的道理，用当我们......当我们......等精彩的句式结合实际地去谈感受。
文中老师提供的：骤起、突如其来、念念不忘、危难之时、千钧一发、知恩图报、感恩情怀等词语运用得恰到好处，俨然为文章增添了生动的色彩！
同学们若要使你的文章美丽、生动富有色彩，那么就要多用这些脍炙人口的词语，这些词语从哪里来呢？从你的阅读中来。同学们：多读书，善积累是你作文进步的必由之路哦！
关于感恩的观后感 篇6
很喜欢《感恩的心》这首歌。很美的音乐，很美的歌词，很深的内涵一下子就抓住我的心。
前阶段发生了一点小小意外，晃晃悠悠走在校园宽阔的主干道上，竟然莫名其妙被撞了，随着砰的一声，一整壶滚烫的开水顿时在我脚上开花！！
路旁的女生夸张的尖叫了一声，以至于我愣了三秒才意识到：被烫的人是我而不是她始作俑者却因为害怕跑掉了（后来想想，估计是大二刚回迁的师弟，估计他也吓坏了，不是故意跑掉的）。随之而来的是两个脚掌火辣辣的疼
委屈的我在签名档上发了点小牢骚，本来想着就是让自己心里安慰一些，不想却让一堆朋友担心了。接第一个朋友电话的时候，连日加班的辛苦加上被烫的委屈一下子涌上来，忍不住哭了，自己始终还是小孩，心里有委屈装不了坚强。
接下来，接到若干个电话和若干条短信，有嘱咐我如何处理烫伤的，有交待我不要晒到太阳否则会留疤的，有开始张罗明天送我上班的，更让我感动的是，半小时之后远在厦门的一个朋友打电话过来，说特快寄了烫伤药过来。
我又没忍住哭了，但是这次不是因为委屈，而是感动，想想自己每次都借口忙碌很少主动和朋友们联系，平时也是没心没肺的样子，身边竟有这么多细心的朋友。
现在脚已经好了，一点点疤都没有留，但还是想写出来，感谢我的朋友们！
其实，生活中许许多多事情都应心存感激。感谢父母给了我们生命，我们才能感受这世界的美好；感谢兄弟姐妹，使我们在成长中学会理解与关爱；感谢师长给了我们知识，使我们成为有用的人；感谢朋友给了我们友谊，使我们在生命的旅途中不再孤独；感谢挫折给了我们力量，使我们在一次次失败中变得坚强；感谢不喜欢我们的人，使我们看到自己的缺点不断完善
我想，感恩不一定要感谢大恩大德，感恩更多的是一种生活态度。让这种感动流动于心间，我们就能更多感受平凡中的美丽，就能以更美好的心境，更热情的态度享受生活。
关于感恩的观后感 篇7
《感恩的心》读后感——读《感恩的心》有感初读唐晓龙的《感恩的心》一书，封面赫然一句“以一颗感恩的心去面对生命中的每一个人”引起了读者的共鸣，发人深省。这个浮华的社会上，各种纷繁而又无限美好的诱惑无时不刻不在吸引着人们的善变的目光，不知不觉中人与人之间少了关爱，淡薄了情谊。
《感恩的心》这本装帧谈不上精美，词藻算不上华丽的书用一句句朴实的话语，一个个生动翔实的例子向我们讲述着中华传统美德在默默中的延续，也引导着我们在翻阅本书的时候不断的思考、反省。网上流传有这样饱含哲理的一句话——一个人只有怀有一颗感恩的心，才更懂得尊重的意义。在大学时看邓小平的记录片中，正是怀着感恩的心，一代伟人邓小平在古稀之年饱含深情的说：“我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国和人民！”这需要多么博大的胸怀才能说出这样一句话，放眼整个中国，也只有邓小平才有资格说出这句让无数国人认同的话语。邓小平以他朴实、务实的态度为我们中国的迅速发展与强大做出了巨大的贡献，为国人创造了美好的生活，使国人在世界上的地位得到了飞速提升。在他让我们中国人赢得尊重的同时，他也得到了我们全国人民的尊敬与爱戴，得到了国际社会的尊重。
他之所以得到这些是因为他在他的整个一生当中怀揣着一颗拳拳的赤子之心，始终感恩我们共同的祖国与人民。正因为如此，他才在古稀之年说出了那句感动亿万中国人民的话，他无愧于我们整个中华民族，无愧于伟人的称号。从邓小平身上我们可以看到，如果他不是一个常怀感恩祖国之心的人他能为中国做出那么大的贡献，并且得到我们全民族的敬仰和世界的尊重么？书中有这样一段话：感谢朋友无私的帮助，感谢同事的一臂之力，感谢上级的赏识和鼓励。的确，在社会分工日益细化的现在社会，个人的力量越发显得渺小，缺少了朋友的帮助，我们生活当中步履维艰。
如果没有领导的赏识和鼓励，我们得不到优越的工作环境和良好的发展机会，缺少了同事的鼎立协助，我们将在工作中碌碌无为、一事无成。常怀感恩之心，才能使我们以知足的心去体察和珍惜身边的一切事物；常怀感恩之心，才能让我们在平淡无奇的日子里，发掘出生活的多姿多彩；常坏感恩之心，才能让我们更加热爱生活，应对生活中一次又一次的挑战。每一个人在启蒙教育初期都会学习“滴水之恩，当涌泉相报”的道德教育，而在很多人的一生当中，有多少人能发自内心的说他在他的一生中真正时时刻刻都履行了这一道德规范？读完此书后调整好良好的心态，去积极应对生活中各种事物，才能体会到生活和工作的乐趣。书中另一让我关注的观点是感恩对手让我在竞争中成长这一章。该章节列举了自然界和实际社会存在的竞争事例，其实就是用具体的例子来说明物竞天择，适者的道理。同时，读者只要略做思索便可体会到作者的用心，认同作者的写作意图。有许多成功人士在分析自己事业的成功无不把出现在自己奋斗路途中的竞争者作为自己的动力之一。
只有优秀的竞争对手最能够发现他的竞争对象的软肋所在，同时也是最擅长用他的长处来集中突击对手的短处。只有正确认识自己的竞争对手，正视竞争本身并勇敢的应对竞争才能使自己在竞争中获得发展和进步，而感恩自己的竞争对手其本质就是代表一种应对竞争的积极心态。感恩是一种心态，它能让我们乐于面对人生中每个阶段面临的各种境遇；感恩是一种素养，它能让我们在与人交往过程中能更多的影响身边的人；感恩是一种催化剂，它能在我们的人生旅途中催生更多美好的回忆；感恩更是一种境界，只有真正常怀感恩之心的人才能体会到生活的美好。
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样珍惜。
关于感恩的观后感 篇8
寓言大抵是讽刺的，但也是歌颂的。寓言讽刺黑暗，就是歌颂光明;讽刺邪恶，就是歌颂善良;讽刺虚伪，就是歌颂真诚。所以，寓言不仅要深恶痛绝地抨击和揭露伪、恶、丑，而且要热情地赞扬和歌颂真、善、美。
《感恩的蚂蚁》
一只渴极了的蚂蚁，小心谨慎地爬下井去，但是正当他要喝水的时候，却掉进了水里。井边有一棵大树，有一只鸽子正栖在上面。鸽子看见蚂蚁躺在水面上，便用嘴从树上折了一根小树枝，扔到井里。蚂蚁爬上树枝得救了。这时有一个捕鸟人走过这里，想要捉住鸽子。他在一根长竿头上插了一根涂了胶的细枝。蚂蚁发现他正在做的事情，便爬去咬他的脚，那人吓了一跳，长竿掉在了地上。响声惊动了鸽子，她立即飞到空中。这样她免于一死，她的好心得到了蚂蚁的报答。
如果没有理智的动物对善行知道感恩，那么有理智的人类就该怖得怎样感恩，而且学会以德报德。
《木偶与泥偶》
山东省境内的淄水河畔，有一个泥塑的人偶和一个木雕的人偶。
在一个天旱无雨的季节甲，泥偶和木偶曾有一段朝夕相处的经历。时间一长，木偶渐渐看不起泥偶，因此总想找机会讥笑它。
一天，木偶带着嘲笑的口吻对泥偶说：你原本是淄水西岸的泥土，人们把泥土揉合起来捏成了你。别看你现在有模有样，神气十足，等八月一到，大雨哗哗而下，淄水一下子猛涨起来，你很快就会被水泡成一堆稀泥了。
那泥偶并不在意，它以十分严肃的口吻对木偶说：谢谢您的关心。不过，事情并不像你所说的那样可怕。既然我是用淄水西岸的泥土捏成的泥人，即使被水冲得面目全非，变成了一堆稀泥，也仅仅是还了我原来的面目，让我回复到淄水西岸罢了。而你倒是要仔细地想一想，你本来是东方的一块桃木，后来被雕成了人。一旦到了八月，大雨倾盆而下，引起淄水猛涨，波浪滚滚的河水将把你冲走。那时，你只能随波逐流，不知会漂泊到什么地方。老兄，你还是多为自己的命运操操心吧!
不久之后，连续下了多日的暴雨，木偶被河水冲得不见踪影，泥偶却安然地躺在大地妈妈的怀抱里睡觉。
故事寓意：这则寓言告诉我们，那些自以为高人一等的聪明人，在嘲笑别人的时候，应该多想想自己的不足之处。只有这样，才能够保持谦虚谨慎，使自己进步得快一些。
不要随便嘲笑别人，想想自己的缺点，看看别人的优点。
《伯乐训马》
马本来具有天生的素质，它的蹄子可以践踏霜雪，它的皮毛可以抵御风寒。它饿了吃草，渴了喝水，扬蹄奋起奔跑如飞好像腾云驾雾一样，这是自然赋于马的本性。宫殿般豪华的房屋和宽大的高台对于它来说都是无用的。
但是由于伯乐的出现，马的景况就完全改变了。伯乐曾因善于识别千里马而闻名于世，后又从事训练马的行当，不久又成了远近闻名的训马高手。
伯乐训马的办法很多，马只要到了他的手里就要采取了烙、饿、打、困的方法把马治服。所谓烙，就是为了把马的天生气势打下去，就用烧得火红火红的烙铁烙马，马被烙得遍体鳞伤，没了气力，然后修剪马毛，铲削马掌，烙上印号，这样经过训治，十分之二三的马就要死掉了;所谓饿，就是为了训练马的耐力，饿了不让马吃，渴了不让马喝;所谓打，就是为了调整马的奔跑速度和技巧，便时快时慢的控制它，用鞭子狠狠抽打，使马按照人的意图行进。所谓困，就是在马受了这些折磨以后，再把马关在马厩里，长期困乏它，经过伯乐的训治，马死一半以上。
伯乐训马庄子说：马在陆地上，吃草饮水;高兴时它们就摩擦颈项，表示亲爱;忿怒时，就背相对，互相踢蹋。马所晓得的已尽于此了。等到把驾马的横木加在马的身上，用遮眼的东西加在马的头上，使马的行止齐一，马方才知怎用眼睛斜看，不愿就范，曲颈不伸，欲脱其扼，甚至猛戾抵突，吐衔窃辔，而不驯服。所以使马晓得这些，失去了它们的本性，以致行动诡诈，近于盗贼的，都是伯乐训马造成的啊!
[精]关于感恩观后感
以下内容为读后感大全的编辑整理的关于感恩观后感，怎样写作品名的观后感比较合适呢？一部好的作品总是能使我们的情绪有所转变。我们可以将观看所得到的启示具现成的一篇还算不错的观后感，撰写观后感不仅可以提高我们的写作水平，还可以提升我们的文学素养，在阅读本文以后，相信您会有所收获！
关于感恩观后感(篇1)
鱼儿对水说：“你看不到我的眼泪，因为我在你的怀抱里”；水对鱼儿说：“我能感觉到你的眼泪，因为你在我心目中。”鱼儿懂得了感恩，才能明白大海的博爱；大海学会了感恩，才会懂得鱼儿的深情。
最近我读了唐晓龙的《感恩的心》一书，封面赫然一句“以一颗感恩的心去面对生命中的每一个人”引起了我强烈共鸣，令我深思。
在这个浮华的社会上，各种纷繁而又美好的诱惑无时无刻不在吸引着人们善变的目光，不知不觉中人与人之间缺少了关爱，淡薄了情谊。《感恩的心》这本书谈不上精美，词藻算不上华丽的书，却用一句句朴实的话语，一个个生动翔实的例子像我们讲述着中华传统美德在默默延续，也引导着我在翻阅这本书的时候不断的思考和反省。
我懂得了：感恩是发自内心的。从婴儿的“呱呱”落地到哺育我们长大成人，父母花了多少的心血与汗水。俗话说：“滴水之恩，当以涌泉相报。”跟何况父母为我们付出的不是“一滴水”，而是一片汪洋大海。我们是否在父母劳累后递上一杯热茶？在他们生日是递上一张卡片？在他们失落时奉上一番问候与安慰？他们往往为我们倾注了心血和精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累？又是否察觉到那一缕缕银丝，那一丝丝皱纹？感恩需要我们用心体会，去报答。
我懂得了：感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高，比海深。而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。是什么让我们变得自私自利，忘记了父母曾经的付出，忘记了那一声声问候？学会感激别人，是自己的一份良心和一份孝心。正因为如此，才会有和睦，有快乐；怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，我发现自己是多么快乐。放开胸怀，让霏霏细雨洗刷心灵的污垢；学会感恩，会使这个世界更加美好，使生活更充实。
我懂得了：感恩是敬重的。从上幼儿园到小学，从小学有到初中，在我们成长的道路上，有多少老师为我们呕心沥血，默默奉献，他们燃烧自己点亮他人，居里夫人作为著名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她看到自己的小学老师，立即用一束鲜花来表达她的感激之情；伟大毛泽东也同样在佳节送上对老是的深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心。感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感恩。
我更懂得了：感恩是一种心态，它能让我们乐于面对人生中每个阶段面临的各种境遇；感恩是一种素养，它能让我们在与人交往的过程中更多的影响着身边的人；感恩是一种催化剂，它能在我们的人生旅途中催生更多美好的回忆；只有真正常怀感恩之心的人，才能体会到生活的美好。
感恩是阵清爽的凉风吹散萦绕心头的烦恼；感恩是场及时的春雨，滋润你我干枯的心灵；感恩是束光明的曙光，照亮每个人的心窗。因为感恩，世界才会和谐和美丽。在感恩中成长，让自己的心灵更加澄澈透亮！
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它生长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩，很多很多人……
我感恩我的父母，是他们给了我生命，抚养我长大，坚实而温馨的避风港将永远成为我栖息的地方。
我感恩我的老师，是他们给了我知识和看世界的眼睛，是他们阳光般的笑容抚慰我心灵的创伤，我要用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。
我感恩我的朋友，是他们给予我帮助和鼓励，让我渡过难关，让我体会温暖的力量。
我感恩伤害我的人，正是他们的嘲笑和绊倒，激发了我的自尊和磨练了我的心态，强化了我的双腿。
我要感谢所有人，怀着一颗感恩的心去看待周围所有的一切。
学会感恩，快乐人生！
陈孟永老师点评：条理清晰，感情充沛，主旨鲜明，读来顿生醒悟，荡涤心灵，呼唤良知，感激生活！
关于感恩观后感(篇2)
不要再认为父母是理所当然地帮我们做任何事情，他们对我们的要求其实并不多，回家后的一杯热茶、一句体贴的问候、千里之外一个电话，他们就会很开心很满足了！偶尔会走在一条拥挤的大街上，到处都是卖东西的，有的年纪很大，有的很小，有的正是我们的年纪。每个人都在忙碌着，是等待顾客的到来，是正在和顾客讨价还价，总之都在为生
活而劳作着，累也好，苦也好，都在坚强的做着他们自己的事情，也许家中还有年迈的父母，幼小的孩子正等着他们拿挣回的钱去买饭，别说这样的事情没有了，有，而且还很多。看着他们的表情，他们的手，
他们的身影，就想到了父母，想到了自己。自己可以为父母做些什么，是回家帮父母做饭，洗衣服，擦地。还是说上一句；“妈妈，您辛了。”然后扑向母亲的怀里。不管怎样都可以让父母感到高兴感到安慰，对于父母来说真的会很幸福，不要说这样没用，只有你做了才知道，做了才可以感受到.学会感恩，不要再认为你所拥有的一切是理所当然的，尽管他们的得来，也包含着你的心血，你的努力，但也不都是你一个人的，因为没有他人的心血和努力，世界就无法像现在这般绚丽，所以我们要感谢老师给予我及时的指导与教育，没有这群辛勤的园丁就没有芬芳的花朵，没有从教会你拼音的老师直至大学的教授，就没有今天取得成就的你。感恩老师，让我们社会养成尊师重教的良好风气！我们有太多值得感恩的事情和理由。感谢我们的父母和老师，由于你们的言传身教，我们懂得了什么是黑，什么是白，懂得了分辨是非曲直；感谢我们的朋友和同学，是你们的友情和包容，让我们有了自己独立的性格表现，于是，我们也学会了包容别人；甚至我们要感恩我们的对手，因为他们才使我们更加坚定、更加勇敢、奋力拼搏。愿所有的人都知道感恩！愿所有的人都学会感恩！
关于感恩观后感(篇3)
内容简介：感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧；感恩是一种生活态度，是一种品德，是发自内心的真实感受：感恩是一种能力，更是获取能量与能力的途径!感恩是实现成功人生最无价的宝贵财富!，心怀感恩，你会活得更加美好草木为了感激春天的到来而吐露新芽：鲜花为了感激夏天的到来而竞相开放；硕果为了感激秋天的到来而挂满枝头；雪花为了感激冬天的到来而让大地母亲银装素裹。拥有一颗感恩的心，我们生命的每段历程才会充满温馨。请记得苍天给我们的雨露、大地给我们的五谷，记得路人给我们的微笑……感恩是对生命恩赐的领略；感恩是对生存状态的释然；感恩是对现在拥有的在意；感恩是对有限生命的珍惜。不知感恩是因为麻木；不懂感恩是因为无知；不会感恩是因为迷茫；不能感恩是因为软弱。珍惜应该珍惜的，原谅应该原谅的，忘记应该忘记的，发现应该发现的，接受应该接受的，而这一切都需要你怀着—颗感恩的心。
感恩的心灵修炼读后感，来自当当网上书店的网友：当你懂得感恩的时候，你会发现，这个世界上处处存在着希望，到处都会有温暖和帮助。懂得感恩的人，别人会在你最需要的帮助的时候伸出援助之手。怀有一颗感恩的心，能帮助你在逆境中寻求快乐。
感恩的心灵修炼读后感，来自卓越网上书店的网友：感恩是对生命恩赐的领略；感恩是对生存状态的释然；感恩是对现在拥有的在意；感恩是对有限生命的珍惜。不知感恩是因为麻木；不懂感恩是因为无知；不会感恩是因为迷茫；不能感恩是因为软弱。珍惜应该珍惜的，原谅应该原谅的，忘记应该忘记的，发现应该发现的，接受应该接受的，而这一切都需要你怀着—颗感恩的心。黑夜的天空因为有了群星的点缀而璀璨，平凡的我们因为有了感恩的心而不凡。让感恩盈满世界，让世界充满阳光！
关于感恩的观后感900字模板
很多人印象最深的不是读过的书，而是看过的电影，很多想法就是在观看的过程中不断涌现，我们可以通过文字把心中感受写出来，写一篇观后感。在写观后感作文过程中，纷繁杂乱的思维可以被很好地梳理。怎么写观后感呢？小编经过整理，为你编辑了关于感恩的观后感900字模板，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
关于感恩的观后感 篇1
暑假里我阅读了一本好书，那就是《感恩老师》。这本书中介绍了60个感恩老师的小故事，看完后，深受感动。让我印象最深的还是美国盲人作家海伦·凯勒写的《我的老师》一文。
故事讲的是在海伦·凯勒将满7岁那年，她遇到了自己生命中最重要的一个人，那就是安妮·沙莉文小姐。她的到来让海伦看到了这个有声有色的世界。即使海伦发了脾气，安妮老师仍然很耐心的对待她。给我印象最深的一幕就是沙莉文小姐怎样教会海伦·凯勒学会拼写“水”这个单词。安妮老师把海伦的手放在水龙头下面，当清凉的水流冲在海伦手上的时候，她在孩子的另一只手掌心里写了w-a-t-e-r这个单词。这让海伦明白了“水”是指那种奇妙的、清凉的、从手上流过的东西。那个活生生的单词唤醒了小女孩心中对光明、希望的感受。她第一次感到自己是世界上最幸福的人，第一次渴望新一天的到来。安妮·沙莉文小姐用爱心激起了海伦的求知欲，让她获得了新生。
师爱无痕，凝聚在点点滴滴的细节中。安妮老师的爱心与耐心，不禁使我想起了我的王老师， 我的心中就暖暖的，充满了感激之情。 星期三中午放学后，因妈妈不在家，我不知道该去哪里，正在焦急的时候，王老师走了过来，她看着我亲切地说：“跟老师回家吧！”看我还在那里犹豫不决，王老师伸出手拉着我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的温暖。
到了王老师家，王老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃，我看着王老师那温和的目光，一点都不拘束了，美美地吃了一顿。吃饱了，王老师好像知道我想睡觉一样，对我说：“你去睡一会。”我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香可香了。王老师轻轻地叫了一声我就醒了。我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来，怎么王老师叫一声我就起来了？
王老师带着我去学校，在路上我看着王老师那和蔼的目光，心想：她在上课时的目光很严厉，现在怎么变得那么温柔啊！
春雨，染绿了世界，而自己却无声无息地融进泥土之。老师，您就是那滋润我们的春雨，我们将永远感谢您。
关于感恩的观后感 篇2
去年年底，我在学校订了《快乐数学》、《快乐童话》和《快乐作文与阅读》，因为妈妈既想让我快乐，又想让我多增长知识，我对妈妈说：读书破万卷，下笔如有神，这个道理我懂!
在2008年第1期的《快乐作文与阅读》中，我和妈妈一起读了一篇文章叫《无声的感恩曲》，文章中描述主人公在一次暑假上山去游玩，看见了一位写生的姑娘，回家后对父亲说想学习画画，父亲牵走并卖掉了家中唯一的生活来源一只奶羊，为他买来了画画的用具。在主人公上大学后第一次看见钢琴，就是这钢琴改变了他后来的命运。同寝室的同学弹钢琴让他羡慕极了，他多想坐在琴边也弹奏一曲啊!征得同学的同意后，他可以用同学的琴练习弹琴，仅半年的时间就超过了他的同学，主人公的父亲从儿子的话语和表情中看到了他的渴望，他默默的回去把自家的房子卖了，又再三恳求工地老板预付他一年的工钱，给主人公买了钢琴，而主人公的父亲却住进了四面透风的窝棚里。主人公刻苦练习弹琴，多年以后，他成功了，出名了，并且举办了个人演奏会，可那架钢琴却坏掉了，他试图修好却没能修好它。而主人公的父亲也因在采石厂放炮采石出了意外，耳朵被震聋了。虽然那架钢琴坏掉了，他仍然用它弹琴开演奏会，他的父亲也仍是每次来到演奏现场听他的演奏，其实有没有声音对主人公的父亲也都一样了，他想看到的就是儿子弹琴时的样子。
这篇文章里的主人公在3岁的时候母亲就走了，父亲给了他无私的爱，文章告诉我们父母可以为孩子付出任何代价，这份感情是用金钱买不到的，我想我们一定要用行动来珍惜来自父母的关爱，因为对于我们是一种无私的奉献，是世界上最美好的最伟大的情感!
关于感恩的观后感 篇3
展开一张叫情感的纸，提起一支叫感激的笔，写写给我生命的父母，写写给我知识的老师，写写给我友谊的同学，写写我一颗热忱，感恩的心。
一个婴儿呱呱落地，一个宝宝快乐玩耍，一个学子踏上征途这其中涌着多少热烈而含蓄的亲情!
当甜梦温馨美好时，当月亮皎洁迷人时，当花季斑斓溢香是，当前程锦绣坦荡时，带着倔强的我们在求知路上拼搏;当无情的风，无情的浪突然袭来，也许，只有悲观失望，只有忧愁叹息。这时，就是我们的父母让我们看见敢上青天的雄鹰，看见敢下大海的巨龙。让我们相信只是让生活欺骗了我们的心，让泪水模糊了我们的眼。告诉我们，风雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圆。是他们带我们走出了生命的误区，是他们教会我们向困难挑战，是他们让我们在失败之后，重新扬起生命的风帆!为父母倒杯茶吧，我看见父母欣慰的笑。向老师说声好吧`，我看见老师微笑的面庞，给朋友一句祝福把，我看见朋友感激的眼神。于是，我看见所有爱我的人因感恩而感动。我发现了其实所有人都是好人，这个世界并不是那么假丑恶，而是由真善美构建的温馨而和谐。你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，会让我们的心胸更加宽广，会让我们心无旁骛地享受生活!
展开一张叫情感的纸，提起一支叫感激的笔，写写给我生命的父母，写写给我知识的老师，写写给我友谊的同学，写写我一颗热忱，感恩的心。
一个婴儿呱呱落地，一个宝宝快乐玩耍，一个学子踏上征途这其中涌着多少热烈而含蓄的亲情!
当甜梦温馨美好时，当月亮皎洁迷人时，当花季斑斓溢香是，当前程锦绣坦荡时，带着倔强的我们在求知路上拼搏;当无情的风，无情的浪突然袭来，也许，只有悲观失望，只有忧愁叹息。这时，就是我们的父母让我们看见敢上青天的雄鹰，看见敢下大海的巨龙。让我们相信只是让生活欺骗了我们的心，让泪水模糊了我们的眼。告诉我们，风雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圆。是他们带我们走出了生命的误区，是他们教会我们向困难挑战，是他们让我们在失败之后，重新扬起生命的风帆!为父母倒杯茶吧，我看见父母欣慰的笑。向老师说声好吧`，我看见老师微笑的面庞，给朋友一句祝福把，我看见朋友感激的眼神。于是，我看见所有爱我的人因感恩而感动。我发现了其实所有人都是好人，这个世界并不是那么假丑恶，而是由真善美构建的温馨而和谐。你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，会让我们的心胸更加宽广，会让我们心无旁骛地享受生活!
关于感恩的观后感 篇4
春天带着泥土的气息开启了四季的新一个轮回，树儿发出了新芽，花儿含苞欲放。树叶青了又黄，黄了又青，岁月啊，它唯一带不走的是真情。当哥哥抹着头上的汗水，目送去上学的妹妹；当姐姐用长发换来的钱为弟弟买了一碗热腾腾的面；当姑姑在大雪纷飞的冬天，兜里装着热乎乎的鸡蛋送到我的校园；当别离的火车一声鸣响，有多少人的眼泪夺眶而出。这一切都因为我们背负的不仅是行囊，还有亲人深深的爱；因为我们即使有一天远走他乡，也走不出亲人哪关心和期待的目光。他们的爱细水长流，伴随着我们的成长。
告诉您，亲情，是一坛陈年老酒，甜美醇香，是一幅传世名画，精美隽永，是一首经典老歌，青楼温婉，是一方名贵丝绸，细腻柔滑。
因为家庭成分不好，爸爸经常在生产队里挨批斗，因此父亲的身体不好，年轻时就很少去生产队干活。大我二十岁的大哥七、八岁就开始和母亲一起料理家务，大哥长大后，就是家里的顶梁柱。我上初中开始父亲就得了脑血栓，失去劳动能力，母亲要护理他，也不能下地干活。分家另过的大哥大嫂担当起了供我上学的重任。哥哥嫂子春种秋收，种地剩的钱给我交学费，买学习用品以及我的日常开销。因为家境贫困，我上初中时冬天穿着一件姐姐和三哥哥穿过的，袖子和衣襟都上了补丁的蓝色棉袄。
这件事让我记忆犹新，在泉头中学上学时，同学们在教室里认真的上早自习，陈老师拿起我放在椅子上的棉袄，指着上面的补丁，在过道上边走边让全班同学看，还不时的笑，我的脸顿时红了、觉得浑身发热，一下子就低下了头，顾不上看同学的表情，当时觉得是一种耻辱。放假回家和家人学了这件事，大嫂听了，拿出编炕席剩下的40元钱给我，我花了37元钱买了一件红色的航空棉棉袄。这是我长这么大买的第一件新棉袄。这件棉袄我格外珍惜，我珍藏了很久……大哥、大嫂的这种情谊深深地鼓励着我、感动着我，影响着我如何做事、做人。
结婚之后，每当回娘家，和大嫂谈论起婆媳之间怎样相处时，她都告诉我，谁都有双层父母，对待婆婆和自己的母亲一样，大嫂这样说的也是这样做的，对我母亲特别好，胜过我这做女儿的，她质朴的话语时常在我耳边萦绕。
父、母去世已多年，逢年过节回家看望大哥、大嫂时都格外亲近，见面时总是问寒问暖，有说不尽的话题，在一举一动，一颦一笑中都饱含着浓浓的亲情。没有大哥大嫂的鼎力支持，就没有我的今天，大哥、大嫂我感谢你们！
和他们在一起时候，我走不出亲人的爱；和他们分开的时候，我走不出对亲人的思念。血浓于水，亲人的爱已融进我的血液，在漫漫人生旅途中时刻温暖着我。
关于感恩的观后感 篇5
水晶说，爱永远是一个盛放亲情的晶莹透亮的水晶盘，里面的爱则是盘中的无形物。我们看不着，也摸不到。
我曾读过一本书叫《感恩的心》。书中有这样一篇文章至今令我印象深刻。它说的是《小孩的心》。有一位单身女子刚搬了家，她发现隔壁住了一户穷人家──
一个寡妇与两个小孩子。
一天晚上，那一带忽然听了电，那位女子只好自己点起了蜡烛，没一会儿，忽然听到有人敲门。
原来是隔壁邻居的小孩子，只见他紧张的问：阿姨，请问你家有蜡烛吗?女子心想：他们家竟穷到连蜡烛都没有吗?千万别借给他们，免得被他们依赖了。于是她对孩子吼了一声：没有!正当她准备关门时，那穷小孩绽开关爱的笑容说：我知道你家可能没有，所以我给你带来了。说完，竟从怀里拿出两根蜡烛，他又笑着说：妈妈怕你一个人住，有没有蜡烛，所以让我带来两根给你。此刻，女子羞愧难当，感动的热泪在眼中打转，将那小孩子紧紧地用在怀里。
听到这小孩子的话语，也许我们会说这是最天真，最感人的话语。试问一句，我们是否时时都像小孩子一样关心别人?他的这种举动震撼着我的心灵，触动着我的心田：只有先对别人付出，别人才会感谢你。
其实，我最佩服的是文中那位未出面的母亲，她居然对陌生人也懂得付出。
想想自己真得很惭愧，因为自己对母亲的付出总是太少太少。母亲默默地为我付出了这么多年，我却从没对她说过一声谢谢。
母亲挺着八斤半的大肚子，忍受着十二月怀胎的辛苦把我生出来。当我从母亲肚中爬出来的那一瞬间起，就注定了我要感恩，要偿还那数不清的亏欠喂养我、教育我、关心我、善意的责备我
我觉得我们对父母的亏欠永远都还不完，因为我们在还没还清旧的亏欠时，又有了新的愧疚。
少年的我们太张扬，太轻狂，从不把任何事情珍重地对待，包括我们最亲的父母对我们的关心。我和母亲吵过架，仅仅因为找不到一本书;我和母亲冷战过，仅仅因为她总是强调要好好学习;我对母亲发过火，仅仅因为她让我不要总是待在房间里
当我在外地求学，受到委屈时，我才明白她对我有多重要。一放假，我就疯狂地赶回家中，扑面见到的就是来迎接我的母亲。我扑向她，抱着她，告诉她：妈，我不愿走了，我想你。她一愣，但马上哭了，她安慰我说：想家了吧?想家了就回家。我心中一阵酸楚，哭得像个很小很小的孩子。
感谢母亲像水晶一样纯洁的善良和她那伟大的母爱：
她的皱纹深了，她把美丽的青春给了我，她的手粗了，她把温暖的阳光给了我;她的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我;她的眼花了，她把明亮的双眸给了我;面对妈妈深沉的感情，聆听妈妈殷切的心愿，我们应该学会感恩，应该学会感激!
关于感恩的观后感 篇6
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己几年来这首歌一直在感动着亿万人的心,但你们知道吗?它的背后有一个不为人知却又感动人心的故事。
有一个可怜的女孩被人遗弃在火车站，被一对拾破烂为生的夫妻发现了，他们抱起了这个女孩，并决定把她抚养成人。为了抚养这个女孩，父亲劳累过度，最后因病离开了美好的人间，于是，重担压在了母亲身上，历尽千辛万苦，母亲终于盼到了女儿考上名牌大学的好消息。女儿也很懂事，大学四年中，一直自己打工赚取学费，为了省钱，她已经四年没有回过家了，大学一毕业，她迫不及待地回家看妈妈，可是，她再也见不到妈妈了，村民告诉她妈妈已经去世了，女儿说：不可能，我妈还按时给我寄生活费!村民说：你走后一年，你妈就死了，她把肝、肾...能换钱的都换了，并且拜托医生每月给你寄生活费!女儿痛哭了一场，写了一首诗，后来被人们发现，为这首诗谱了曲，变成了这首感人的歌曲---《感恩的心》。
听了这个故事，一瞬间，我被深深地感动了，女孩的父母真是太伟大了，更何况他们只是女孩的养父母。
妈妈给我爱也许不是惊天动地的，却更象三月绵长而温婉的雨丝，润物无声般滋润着我们天天成长，要说人生是一段不长不短的夜行，唯独母爱才是我们心中的明灯。
母爱是困难中的一根杖，当你软弱无助、步履蹒跚时，是她帮你支起一方湛蓝的晴空;母爱是回荡在耳边的优雅旋律，当你心烦意乱，迷失方向时，是她为你梳理零乱的思绪;母爱是春日里的一缕暧阳，当你寂寞惆怅时，是它给你带来贴心的呵护和温暖。母亲也许是很平凡，但却把她全部的爱毫不保留地给了儿女，静静地托起这份厚重的爱，幸福的光辉会笼罩着我们永远幸福下去。
感人的旋律还在我耳畔流转，在这落英缤纷的季节，东风款款而来，携着花香，轻轻的飘进了我的心，花香好象幸福一们随风散开，弥漫的到处都是。
感恩的心，感谢有你，花开花落我一定会珍惜......
关于感恩的观后感 篇7
我来自偶然，像一颗尘土，有谁能看出我的脆弱。我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我。天地虽宽，这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦……
我前几天，读了《感恩的心》这个故事，下面我来讲一讲这个故事吧！
有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了，她和妈妈相依为命。每到日落时分，小女孩就站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕就是无上的美味了啊！
有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看到了到在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累了，睡着了，就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡的舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的紧紧的攥着一块年糕……她拼命的哭着，却发不出一点声音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈在也不会醒来，现在就只剩下她自己了。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好的活着，让妈妈放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手语“唱”着《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨里不停歇的“唱”着，一直妈妈的眼睛终于闭上。
读了这个故事，我的眼睛湿润了，她妈妈带着小女孩动人的“歌声”放心的走了，小女孩用了这种方式告诉妈妈她会坚强地活下去，她会带着妈妈的爱。以及妈妈对她的思念一路走下去的。
关于感恩的观后感 篇8
母亲像蜡烛，照亮我们的前程；父亲像小船，带我们走向未来。是呀！父母对我们恩重如山，可是我们大家都缺少一份感恩的心，还总是对父母这里或那里不满意。我以前也是对父母有许多的不满，自从我读过《感恩父母》这本书之后，就改变了对父母的看法。
这本书主要讲述了九十七个感人至深的故事，每个故事都能让你感受到父爱和母爱的无私和伟大。
我最受感动的一篇文章叫《用生命诠释母爱》，讲述了一位和蔼的老母亲，她的两个儿子都不想照顾她。终于，二儿子勉强答应了。可是没过多久，大儿子听说老母亲有一张一万块钱的存折，就把老母亲接到自己的家。可是，大儿子只让老母亲喝粥吃馒头，如果要钱不给的话，就会对老母亲说些难听的话。有一天，大儿子的牛不听使唤，向大儿子撞去，当大儿子闭着眼睛等死时，老母亲赶紧跑过来挡在大儿子身前，结果大儿子平安无事，那位老母亲，却被牛撞死了。这是多么无私的母爱啊！
看完这本书，我不禁想起了我生病时妈妈在医院里跑前跑后的身影；大雪纷飞的日子里，爸爸给我打伞的情景……这些本来以为是理所当然的事情，现在变得那么非凡！一时间父母变得和蔼而又可亲可爱！
我希望大家都来读一读《感恩父母》这本书，把自己的一份感恩的心献给我们的父母。
关于感恩观后感通用6篇
优秀的文学影视作品使我们的生活变得更加有意义，在观看了影片后，故事情节激发了我们浓浓的兴趣，写一篇观后感，也是为了更好的记录观赏作品之后的内心想法，观后感代表着欣赏作品后的感悟，它是阅读一个作品后的心得体会。作品中哪些情节让你至今难忘呢？因此，栏目特意整理了关于感恩观后感，请阅读，或许对你有所帮助！
关于感恩观后感 篇1
感恩是一种美德；它感恩是一种享受；感恩教育你的人，因为他们开化你的蒙昧；父母让你体验生命，老师让你学会享受生命。在人生的旅途中，老师是你的指南针，教你随行的方向。老师无私的贡献是你走向成功大道的红毯。
读了这本书后，我体会到师生之间每一个酸甜苦辣的瞬间都十分难忘，这也让我想起了五年级这段快乐而难忘的旅程。再加上我们的数学老师六年级不能再陪伴我们了，她要去教三年级的学生。这些原因让我对这段美好时光更加不舍。叶老师耐心的教导使我们的前途一片光明。叶老师像慈母般的关爱使我们有信心面对挫折或是失败。
书中有一篇文章写得很精彩，作者小时候是一个对学习毫不认真的孩子，但在他读二年级的时候，他对学习激起了兴趣。那是因为老师用了激将法——对他说了一句话：你一辈子都将是蠢蛋一个。老师让他找回了自尊，老师让他走向正确的人生道路，老师让他有了今天的成就。我想对辛苦耕耘的园丁说：“老师，是您像春风般的呵护使我们茁壮成长，没有您的栽培我们的未来就不可能有希望。谢谢你们！”
关于感恩观后感 篇2
寓言大抵是讽刺的，但也是歌颂的。寓言讽刺黑暗，就是歌颂光明;讽刺邪恶，就是歌颂善良;讽刺虚伪，就是歌颂真诚。所以，寓言不仅要深恶痛绝地抨击和揭露伪、恶、丑，而且要热情地赞扬和歌颂真、善、美。
《感恩的蚂蚁》
一只渴极了的蚂蚁，小心谨慎地爬下井去，但是正当他要喝水的时候，却掉进了水里。井边有一棵大树，有一只鸽子正栖在上面。鸽子看见蚂蚁躺在水面上，便用嘴从树上折了一根小树枝，扔到井里。蚂蚁爬上树枝得救了。这时有一个捕鸟人走过这里，想要捉住鸽子。他在一根长竿头上插了一根涂了胶的细枝。蚂蚁发现他正在做的事情，便爬去咬他的脚，那人吓了一跳，长竿掉在了地上。响声惊动了鸽子，她立即飞到空中。这样她免于一死，她的好心得到了蚂蚁的报答。
如果没有理智的动物对善行知道感恩，那么有理智的人类就该怖得怎样感恩，而且学会以德报德。
《木偶与泥偶》
山东省境内的淄水河畔，有一个泥塑的人偶和一个木雕的人偶。
在一个天旱无雨的季节甲，泥偶和木偶曾有一段朝夕相处的经历。时间一长，木偶渐渐看不起泥偶，因此总想找机会讥笑它。
一天，木偶带着嘲笑的口吻对泥偶说：你原本是淄水西岸的泥土，人们把泥土揉合起来捏成了你。别看你现在有模有样，神气十足，等八月一到，大雨哗哗而下，淄水一下子猛涨起来，你很快就会被水泡成一堆稀泥了。
那泥偶并不在意，它以十分严肃的口吻对木偶说：谢谢您的关心。不过，事情并不像你所说的那样可怕。既然我是用淄水西岸的泥土捏成的泥人，即使被水冲得面目全非，变成了一堆稀泥，也仅仅是还了我原来的面目，让我回复到淄水西岸罢了。而你倒是要仔细地想一想，你本来是东方的一块桃木，后来被雕成了人。一旦到了八月，大雨倾盆而下，引起淄水猛涨，波浪滚滚的河水将把你冲走。那时，你只能随波逐流，不知会漂泊到什么地方。老兄，你还是多为自己的命运操操心吧!
不久之后，连续下了多日的暴雨，木偶被河水冲得不见踪影，泥偶却安然地躺在大地妈妈的怀抱里睡觉。
故事寓意：这则寓言告诉我们，那些自以为高人一等的聪明人，在嘲笑别人的时候，应该多想想自己的不足之处。只有这样，才能够保持谦虚谨慎，使自己进步得快一些。
不要随便嘲笑别人，想想自己的缺点，看看别人的优点。
《伯乐训马》
马本来具有天生的素质，它的蹄子可以践踏霜雪，它的皮毛可以抵御风寒。它饿了吃草，渴了喝水，扬蹄奋起奔跑如飞好像腾云驾雾一样，这是自然赋于马的本性。宫殿般豪华的房屋和宽大的高台对于它来说都是无用的。
但是由于伯乐的出现，马的景况就完全改变了。伯乐曾因善于识别千里马而闻名于世，后又从事训练马的行当，不久又成了远近闻名的训马高手。
伯乐训马的办法很多，马只要到了他的手里就要采取了烙、饿、打、困的方法把马治服。所谓烙，就是为了把马的天生气势打下去，就用烧得火红火红的烙铁烙马，马被烙得遍体鳞伤，没了气力，然后修剪马毛，铲削马掌，烙上印号，这样经过训治，十分之二三的马就要死掉了;所谓饿，就是为了训练马的耐力，饿了不让马吃，渴了不让马喝;所谓打，就是为了调整马的奔跑速度和技巧，便时快时慢的控制它，用鞭子狠狠抽打，使马按照人的意图行进。所谓困，就是在马受了这些折磨以后，再把马关在马厩里，长期困乏它，经过伯乐的训治，马死一半以上。
伯乐训马庄子说：马在陆地上，吃草饮水;高兴时它们就摩擦颈项，表示亲爱;忿怒时，就背相对，互相踢蹋。马所晓得的已尽于此了。等到把驾马的横木加在马的身上，用遮眼的东西加在马的头上，使马的行止齐一，马方才知怎用眼睛斜看，不愿就范，曲颈不伸，欲脱其扼，甚至猛戾抵突，吐衔窃辔，而不驯服。所以使马晓得这些，失去了它们的本性，以致行动诡诈，近于盗贼的，都是伯乐训马造成的啊!
关于感恩观后感 篇3
这篇文章主要讲了一个哑女，从小与妈妈相依为命。妈妈晚上回来总会给她带一块年糕。一天，妈妈很晚也没有回来，小女孩就顺着路去找妈妈。看到妈妈时，她已经倒在了路边，死了。小女孩不停地用手语做着《感恩的心，感谢有你》，告诉妈妈自己会好好活着，不用担心。
读了这篇文章后，我已是泪流满面，对比这个小姑娘，我真是羞愧得无地自容。有一天晚上，我和妈妈吃完晚饭后，妈妈突然有些肚子疼了便让我帮她洗一次碗，我生气地说：‘‘关我什么事啊，平时都是你洗的，这次为什么说我呢？’’
‘‘你怎么就不知道体谅体谅我呢？我干活儿那么累，下班后还要赶回家为你煮饭，你说我这麽拼命是为了谁呢？’’妈妈有气无力地说。刚说完就晕了过去，我着急地喊来邻居帮忙，妈妈被送进了医院。一路上，我不停地哭，心想：都怪我没有听妈妈的话，不然她也不会被送进医院了。幸好，妈妈没什么大碍，只是太劳累了。以后，我对妈妈的话为命是从，再也不敢惹她生气了。我一回到家就写作业，写完作业就帮妈妈煮饭，等他回来吃饭。吃完饭后，我会帮她捶背按摩，然后再洗碗。妈妈对我的奉献实在是太多了，我长大后一定要好好报答她。我爱我的妈妈。
关于感恩观后感 篇4
文章摘要：作文相信听到“黄福荣”这三个字时，每个人都会为之称赞，这个名字已经深深印在了我们心中;《珍珠伞》爆炸了，它冲上天空，冒出了一把伞似的火花。”我从树上跌了下来，眼开眼睛后又听得一声巨响，“砰。如果时间久了还不喂它吃饭的话，它就会用它那又黑又大的眼睛瞪着你，有时还会朝你大叫几声?
我有终生追求的理想，我有我爱和爱我的亲人和朋友，对了，我还有一颗感恩的心……读完之后，我感受颇深，一个残疾人竟能够直面苦难，并且坚定、乐观和勇敢，对生活充满感激之情，常常怀着一颗感恩的心。
与之形成鲜明对比的是我们这些学生们，平时只知道比吃、比穿、比帅、比靓，或许母亲偶尔饭煮生了，就开始大发雷霆，没想到母亲一天工作下来，不但不休息，而且还要做家务、煮饭，也不知去感恩她，反而生气这分明就是“身在福中不知福”要等到失去时，才感到珍惜。乌鸦尚且知道反哺，回报自己的父母，我们难道连动物也不如吗？
这几天，竟然有人伤害儿童，以此来发泄他们自己心中的不满，或许社会对他们有不公平的地方，但他们心中有没有想到，他们伤害的不仅是儿童的身体，还有儿童父母的心，如果他们能够对社会心存一丝感恩，悲剧就不会发生。
由此，我想起了民国元老、著名书法家于右任的家的客厅上高悬的那幅字画，是一幅写意的莲花图，旁边是一副对联，上联：不想八九；下联：常思一二；横批：如意。常言道：人生不如意之事十之八九。常想一二就是用心感恩，庆幸、珍惜生活中如意的十之一二，最终化解并超越苦难。让我们常怀感恩之心，珍惜我们现在幸福的生活，面对于生活中的不如意，不要悲观、失望，不抱怨、牢骚，细心体会幸福的真谛。
有一首歌唱得好：感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己，感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜。……
关于感恩观后感 篇5
去年年底，我在学校订了《快乐数学》、《快乐童话》和《快乐作文与阅读》，因为妈妈既想让我快乐，又想让我多增长知识，我对妈妈说：读书破万卷，下笔如有神，这个道理我懂!
在2008年第1期的《快乐作文与阅读》中，我和妈妈一起读了一篇文章叫《无声的感恩曲》，文章中描述主人公在一次暑假上山去游玩，看见了一位写生的姑娘，回家后对父亲说想学习画画，父亲牵走并卖掉了家中唯一的生活来源一只奶羊，为他买来了画画的用具。在主人公上大学后第一次看见钢琴，就是这钢琴改变了他后来的命运。同寝室的同学弹钢琴让他羡慕极了，他多想坐在琴边也弹奏一曲啊!征得同学的同意后，他可以用同学的琴练习弹琴，仅半年的时间就超过了他的同学，主人公的父亲从儿子的话语和表情中看到了他的渴望，他默默的回去把自家的房子卖了，又再三恳求工地老板预付他一年的工钱，给主人公买了钢琴，而主人公的父亲却住进了四面透风的窝棚里。主人公刻苦练习弹琴，多年以后，他成功了，出名了，并且举办了个人演奏会，可那架钢琴却坏掉了，他试图修好却没能修好它。而主人公的父亲也因在采石厂放炮采石出了意外，耳朵被震聋了。虽然那架钢琴坏掉了，他仍然用它弹琴开演奏会，他的父亲也仍是每次来到演奏现场听他的演奏，其实有没有声音对主人公的父亲也都一样了，他想看到的就是儿子弹琴时的样子。
这篇文章里的主人公在3岁的时候母亲就走了，父亲给了他无私的爱，文章告诉我们父母可以为孩子付出任何代价，这份感情是用金钱买不到的，我想我们一定要用行动来珍惜来自父母的关爱，因为对于我们是一种无私的奉献，是世界上最美好的最伟大的情感!
关于感恩观后感 篇6
展开一张叫情感的纸，提起一支叫感激的笔，写写给我生命的父母，写写给我知识的老师，写写给我友谊的同学，写写我一颗热忱，感恩的心。
一个婴儿呱呱落地，一个宝宝快乐玩耍，一个学子踏上征途这其中涌着多少热烈而含蓄的亲情!
当甜梦温馨美好时，当月亮皎洁迷人时，当花季斑斓溢香是，当前程锦绣坦荡时，带着倔强的我们在求知路上拼搏;当无情的风，无情的浪突然袭来，也许，只有悲观失望，只有忧愁叹息。这时，就是我们的父母让我们看见敢上青天的雄鹰，看见敢下大海的巨龙。让我们相信只是让生活欺骗了我们的心，让泪水模糊了我们的眼。告诉我们，风雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圆。是他们带我们走出了生命的误区，是他们教会我们向困难挑战，是他们让我们在失败之后，重新扬起生命的风帆!为父母倒杯茶吧，我看见父母欣慰的笑。向老师说声好吧`，我看见老师微笑的面庞，给朋友一句祝福把，我看见朋友感激的眼神。于是，我看见所有爱我的人因感恩而感动。我发现了其实所有人都是好人，这个世界并不是那么假丑恶，而是由真善美构建的温馨而和谐。你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，会让我们的心胸更加宽广，会让我们心无旁骛地享受生活!
展开一张叫情感的纸，提起一支叫感激的笔，写写给我生命的父母，写写给我知识的老师，写写给我友谊的同学，写写我一颗热忱，感恩的心。
一个婴儿呱呱落地，一个宝宝快乐玩耍，一个学子踏上征途这其中涌着多少热烈而含蓄的亲情!
当甜梦温馨美好时，当月亮皎洁迷人时，当花季斑斓溢香是，当前程锦绣坦荡时，带着倔强的我们在求知路上拼搏;当无情的风，无情的浪突然袭来，也许，只有悲观失望，只有忧愁叹息。这时，就是我们的父母让我们看见敢上青天的雄鹰，看见敢下大海的巨龙。让我们相信只是让生活欺骗了我们的心，让泪水模糊了我们的眼。告诉我们，风雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圆。是他们带我们走出了生命的误区，是他们教会我们向困难挑战，是他们让我们在失败之后，重新扬起生命的风帆!为父母倒杯茶吧，我看见父母欣慰的笑。向老师说声好吧`，我看见老师微笑的面庞，给朋友一句祝福把，我看见朋友感激的眼神。于是，我看见所有爱我的人因感恩而感动。我发现了其实所有人都是好人，这个世界并不是那么假丑恶，而是由真善美构建的温馨而和谐。你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，会让我们的心胸更加宽广，会让我们心无旁骛地享受生活!
感恩的心观后感
感恩的心观后感（一）
今天我观看了于丹老师的讲座，于丹老师用平和的语气，用小故事比喻一个道理，一下子吸引了我。
于丹老师的演讲分为四个主题，其中第一个主题对我最有感触。
于丹老师讲了一个小故事，这个故事大家都知道：从前有一颗粗壮的大树和一个调皮的小男孩，每天小男孩都来找大树玩，摘几个果子吃、摘几片树叶玩，大树都不生气，每天都盼着小男孩来和它玩，大树一天一天的盼着，但是有一天小男孩不再来找大树了，又过了很久他已经是个初中的孩子了，小男孩很苦恼的叹着气，大树说：“孩子啊，你怎么了？”小男孩说：“别人都有钱买新玩具我都没有。”大树说：“你把我的果子都摘了去卖钱吧。”于是小男孩每年秋天都来收果子。后来，小男孩于是好久都不来看它，又有一天小男孩又在大树底下叹气，大树问：“你又怎么了？”“别人都有钱盖新房子、娶新娘，我却没有。”“那你把我大的树枝都看下来卖钱吧。”小男孩就照做了。小男孩又是好久不来看大树，又有一天小男孩又在树下叹气，“你学业也成了，房子也盖了，还有什么不满意的呀？”大树问，“别人都去海外了，我却在家里待着。”大树说：“你把我的树干砍了做船吧！它能带你去你想去的地方。”于是，小男孩就把树干砍了坐船了。有一天小男孩回来了，他已经是一个白发苍苍的老人了，大树问：“我什么也没有了，只是一个大树桩，你肯定我不愿理我了，哎。”“不，我回来，是因为想和你一起晒太阳，这是我的心愿，一生的心愿。”
其实这棵大树就是我们的父母，他们无私地给予我们这么多，我们应该懂得珍惜和回报。我能回报父母的最好的方式就是好好学习，不让父母操心，我们更要孝敬父母，让他们觉得幸福！
感恩的心观后感（二）
我看完“感恩的心演讲会”之后，我想起了许多往事，有哪位家长不是“望子成龙，盼女成凤”的呢，而不懂事的我却不明白父母的心。
我家并不富有，父母一共的工资才刚刚够生活 费用，剩下三百多块，就存到银行里交学费，新衣服也不能买多一套。近来，母亲下岗了，家里的担子就更重了，父亲常年在外地打工。
一天，母亲在家里煮了饭，做了菜做好了家务活，拖着疲倦的身子坐了下来，才刚坐下，我就回来了，母亲又回到厨房准备饭菜。过了一会儿，母亲从厨房把一些青菜和几条小鱼端到饭桌，让我先吃，而不懂事的我却叫喊起来：“这是人吃的吗？你肯定还？藏着好吃的对吗？快拿出来。”母亲解释道：“不……”还没有等她说完，我抢着说：“你不要解释了，都是谎话！”妈妈委屈极了，又黄又瘦的脸上流下了晶莹的泪珠，母亲说：“妈妈为你好，妈妈给你好吃的，妈妈吃剩饭，你以为妈妈想吗？你父亲打工寄回来的那一点钱，够谁吃啊？我已经尽力了！”母亲边抹着眼泪边说。我顿时鼻子酸溜溜的，我泪如泉涌，我拥抱着妈妈大声说：“妈妈，对不起。”我们拥抱在一起，久久不能分开。
我永远爱 我的妈妈，无论去到哪里，我都会永远想念她，母亲为了我吃剩饭，省吃俭用，新衣服都没买过一件，这是我应该怎么办？我只能长大后报答母亲的养育之恩。母亲从小养大我，我忘了谁也忘不了她。
我要永远怀着一颗感恩的心。“妈妈，下辈子我还要你做我的妈妈。”
感恩的心观后感（三）
这部电影是通过一个真实感人的故事组成，也是一滴一滴的泪水、一句一句暖人心窝的话语组成的。讲述的是一个虚拟世界真实人物（伟大父亲）无私奉献的故事：一位伟大母亲在生孩子难产时听到医生说只能选择保大人或保肚子里的孩子其中一人时，母亲选择了保自己肚子里的孩子，而放弃了自己……一个幼小的女婴（盼盼）出生后，不幸得了不治之病（血液病），父亲看到女儿徘徊在生死线上，咬紧牙关，不愿放弃任何一丝希望。每日省吃俭用、奔波劳累地工作，想尽一切办法赚钱，为了让女儿的病情有所好转，努力赚钱给女儿每月定时输血养病，希望把女儿的病早日治好。直到没有其它办法时，只能选择输自己的血液给女儿治疗，去挽救一个活泼可爱的小生命。由于超体力的工作以及为女儿输血量过多，最后因工作疲劳过度而摔倒在讲台上，从此以后只能坐在轮椅上生活。这就是伟大的爱——父爱，付出了自己的所有去营救女儿。而女儿得知与她相为命的父亲为了救自己而病倒，且家里已无能为力再为自己定时交输血的费用时，她祈求爸爸放弃自己，让她做一回乖孩子，但父亲仍然不放弃。后来奇迹发生了，盼盼的病能够治愈，但需要31万的治疗费用。31万这个数字对于这个已为治病而掏空的家来说简直就是一个天文数字，后来，盼盼出于对社会的热爱、对生命的执着，终于勇敢地面对，并感动了全社会。来自社会捐助的善款已经超过100多万。小女孩子盼盼得救了，她泪流满面的在所有热心人士面前承诺：自己以后会勇敢面对生活、珍惜自己的生命、坚强的活下去，长大以后要当一名医生来报效国家，服务全社会，并帮助爸爸重返讲台……文字功底有限，大概剧情就涂鸦到此吧，具体情节不能一一描述，只能在影片中去体会。
这是一部贴近时代生活的电影，在热泪盈眶中体会生命的真谛，体会世界上的真情真爱！体现着父母对儿女伟大的爱。整个过程无不是透露着“爱”这个主题，但每当想起电影里面的情节，心中都会有种触动。影片一幕幕画面清晰地展现在眼前，一是爸爸的责任---施爱于女儿盼盼，二是盼盼的感恩---馈爱于爸爸，看到盼盼豆大的泪珠从脸颊上滑过时，听到她啜泣的哭声时，我们只能深深地感动、心里流泪并庆幸自己。
《感恩的心》这部教育影片确实值得一看，能在其中感受“爱”、并学会感恩，感受亲情父爱和母爱是我们必须深藏于心并且时刻铭记于心的！所以我建议朋友们都去看看《感恩的心》这部教育影片吧，因为我们每个人都有自己的父母，我们每个人也都会有自己的孩子而为人父母，因此我们都必须要爱自己的父母、爱自己的孩子，并要一颗感恩的心！
感恩观后感
篇一：感恩观后感
人类因感恩而伟大
世界因感恩而美丽
感恩是爱的延续
爱是生命的动力
——李强
当“感恩”这个字眼出现在我眼前时，我有点措手不及，看它是那么的熟悉又是那么的陌生，熟悉是因为经常在生活中听见，陌生是因为我们根本不懂得感恩。
李强的《感恩》触动了无数人的心灵，同时也包括我，感恩是对于我们每一个人而言的，作为儿女的我们，究竟对父母的心能了解多少？父母的关怀总在无言中！
从我们出生的那一刻起，是父母给了我们生命，是父母给予了我们一切……从我们开口说话的第一刻起，爸爸妈妈总是呵护着我们，陪伴着我们，所有汗水和泪水都凝聚在了一起，伴随着我们成长，这就是爱，是父母无言的爱……
如今的我们，真的很幸福！当我们远离父母的那一刻带走的是什么？是父母的心，带走的是父母的思念，带走了父母的笑容。当我们和父母争吵时甩门而去的那一刻，谁会留下心酸的泪水？是父母，因为他们不相信，他们痛，这还是曾经在自己肩上长大的孩子吗？不是……
当我们失去一切时，又有谁会收留我们呢？是爱我们的父母，是他们给予了我们无私的安慰和希望，不是吗？
我们要学会在被爱中懂得爱，不要等到失去了才懂得去珍惜！
《感恩》使我看到了父母忙碌的身影，听到了最朴素的语言。场日出而作，日落而息，迎来朝霞带走晚霞，无论严寒酷热，前沿无语总是寄托了父母对我们的爱，其实父母总是希望把最好的给我们，他们从未奢求过什么，总是希望我们一切都好……不是吗？
回过头想想，曾经的付清顶天立地，今天当父亲一步步地走来，我们是否发现那笔直的脊梁不再挺拔了；是否发现了他头上又多了几根白发；是否发现那曾经能把你高高举上头顶的父亲，现在却不能……这一切是为什么呢？
当我们举杯欢笑过生日时，是否想过妈妈，曾经在二十年前，就是母亲与死神搏斗的时候。当母亲一步步新车走来的时候，她穿着是熟悉的衣服，留着你记忆中的发型，洋溢着你熟悉的笑容，你伸手仔细看看母亲那双手，记忆中的那红润、灵巧的双手，而现在呢？确实长满老茧粗糙的一双手。
爱父母，理解父母，孝敬父母是我们必须的选择！
仔细地想一想，是谁给予了我们起飞的舞台？是谁给予我们一双坚硬的翅膀？是父母。我们会懂吗？
篇二：感恩观后感
百善孝为先，任何人都知道，但是却没有一个人能真正做到这个孝字，尤其是我们这些任性的学生们，不断的埋怨自己的父母。看了这个视频，说没有感触是假的，但是它却让我感受到了父母的伟大，感受到父母对我们的无私奉献。视频里的学生一个个和父母拥抱在一起，我想起我自从读书后就没有拥抱过父母，没有对他们说过一句谢谢，没有认认真真和父母谈过心。
用带哭腔的声音说出一些关于父母的伟大，他们无私奉献的爱护着我们，而我们却用无情来回报我们的父母，不理解他们。常常为了一件小小的事情就对自己的父母发脾气，从不顾父母的感受。父母为了我们操碎了整个心，而我们却不理解，没有发现我们的父母皱纹多了，白发多了，背驼了。我们总认为父母对我们的爱是天经地义的、理所当然的。现在才发现自己错了。我的年龄虽然在增长，但我的思想没有真正的成熟，没有尽过作为儿女的责任，只顾自己及时享乐。在高潮部分时，演讲者引导着学生，大喊“爸爸妈妈你们辛苦了，我爱你们”，不仅让视频中的父母孩子泪流满面，同时也让在银幕前的我们泪流满面。种种小事情来说父母为了自己的子女出卖自己的尊严，他们爱我们胜过爱自己的生命。他们是那么容易满足，一个爱的拥抱，一句安慰的话都会让父母获得有动力。我恨我以前的不懂事，对父母说不出一句安慰的话，不知道父母对我的唠叨是我的牵挂，但现在我懂得感恩，我知道感恩的重要性。
感恩，是人性善的反映；感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠，不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻之人，所以，每个人都应该学会感恩。学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心；学会感恩，就是让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活；学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心，一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩；学会感恩，要培养谦虚的品德，对待比自己弱小的人，要知道躬身弯腰伸出援助之手；学会感恩，要有奉献精神，无论做什么事，应以“公”为先，做一个大公无私、乐于奉献的人！
在我们身边，每天都有感恩的故事发生，如果用心去体会，时时都会有终生难忘的温馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清净的境界，让我们都做一个学会感恩的人吧！
石树琼
篇三：《感恩》观后感
——张瑾鑫妈妈
百善孝为先，孝为德之本。但却没有几个人能真正做到这个“孝”字。古有岳飞为母亲，后有周恩来为父亲，田世国为母亲等等为了自己的父母做出了让后人为之学习的榜样。现在的孩子在家都是掌上明珠，可有几人能够了解父母对自己的良苦用心呢？
演讲开头的那则大树与孩子的故事，没能让孩子真正懂得什么是“孝”，但却让孩子懂得了付出，懂得了大树的良苦用心，故事最后，当大树什么都没有的时侯，让孩子明白了回报，要孝敬父母，拿什么去回报他们呢？哪怕是陪他们晒晒太阳。
父母对我们无私的爱，是那样伟大，而如今任性的孩子们拿什么回报了我们呢？为了一些小事在埋怨、在顶嘴，为了一个自己想要的玩具在生气的时侯，想过父母是因为什么却没能顾及自己呢？
有时侯孩子会坐在我的腿上，用小手摸着我的额头说：“妈妈，我帮你把额头上的皱纹摸平吧！”“你摸不平的，你呀听话一点，让妈妈少操点心，妈妈这里自然就平了。”孩子会很认真的说：“妈妈，我会听话，不会让您操心的。”虽然是一段小小的对话，但让我感到欣慰，明白了孩子有那个意识，可能还需要在生活中慢慢的体会，慢慢的接触生活，才能够真正体会“孝”字的真正含义吧。怎么才能回报大树的良苦用心，这需要我们耐心的、慢慢的引导，不是一味的顺其发展，娇生惯养。
现在的孩子都是独生子，缺少人与人的勾通，认为父母为他们做什么都是应该的。遇到好吃的会一个人独自吃，从不管别人有没有吃的，他们不明白享爱别人的劳动成果是要心怀感恩的。当他们懂得感恩时，便会将它化作行动，主动的给你分上一半，他会因为感恩而感到快乐，他也会因此在人与人之间学会互敬互爱。
在学习负担越来越重的生活中，家长对孩子期望也越来越高，各种的补习班，兴趣班却实给孩子们额外的增加了不少学习压力。作为家长的我们要经常的与孩子沟通，问他们学校的学习情况，活动爱好，在学校和小朋友的关系，经常的带孩子接触大自然，接触外面的世界，让他们以后有处理事情，处理人际关系的能力，不致于碰到问题或事情就求助父母、老师。就象小孩遇到问题就会去找大树，而大树使终无怨无悔为孩子负出。直到变成一个树桩。如果大树从小教孩子学会感恩，学会处理事情的能力，事情也许不会这样了。
[参考]关于一横感恩观后感合集
观看的途中，我们经常会产生自己的感悟。写观后感能帮助我们对作品进行一个总结，观后感可以丰富我们的精神世界，收获更多的知识，写作品名观后感应该从哪几个角度切入？敬读阅读读后感大全整理的关于一横感恩观后感，为方便后续阅读，请你收藏本文！
关于一横感恩观后感 篇1
今天下午，学校拿出了一下午的时间花费了三万元的经费，请来了全国著名的心理学导师一横老师，来我校作了题为“感恩”的报告。一横老师原名吕慎恒，美国AAH催眠师导师，国内多所著名大学的客座教授、许多中小学的特聘老师，大学生成功论坛主讲嘉宾。20xx年9月，一横老师作了爱国演讲怒斥日本面对过去种种暴行不思改正，呼吁全国人民采取强烈反制措施居安思危，在社会上引起强烈反响。
下午，我们一个个扛着马扎来到了学校操场上，一横老师早早站在操场入口处面带慈祥，微笑着看着我们一队队走入。首先刘校长在主席台上简单的介绍了一横老师的情况，并请一横老师上台讲话。在我们热烈的掌声中，一横老师走上了主席台，全场立刻静了下来。一横老师说：“今天下午，我们共同度过三个小时的时间。”此句话一落下，真是几人欢喜几人忧呀！欢喜的同学是因为一下午不用上课了，可以抛开枯燥乏味的课程，轻松一个下午，忧愁的同学则因天气太热而反感。
几句比较简单的讲话后，一横老师就开始了激昂的演说，本以为十分无聊枯燥的演讲句句扣动人的心弦，一步步把报告会推向了高潮。他第一部分先讲了感恩祖国，有国才有家，有家才有人，正可谓“国家”，先有国后有家，“家人”先有家后有人。他举了一个92岁老红军在抗美援朝战争中不畏牺牲为了国家身中72处枪眼的感人故事，还有一个阿富汗少年眼睁睁看着父母在战争中一慢慢死去却毫无办法，这令人感动的场景让众多在场的同学眼睛上挂上的泪花，竟有同学忍不住吭吭哧哧的哭了出来。第二部分他讲到了感恩父母、家人，他的语言融合在那轻柔的音乐中，让许多同学回想起了父母对自己无私的爱，像涓涓的细流虽然无声却是那样的优美，让在场许多同学忍不住哭出了声，这时全场三分之二的同学都因为父母的爱没有好好珍惜而哭了。再后来，一横老师讲到了感恩老师直接把演讲推到了高潮，老师是不仅国家人才的培养者，更像是一个个无私的父母，慈祥的关心培育着自己的学生，全场一片呜咽声与抽泣声相交织，没有一个同学不为之感动，为之哭泣。你看五班一女生捂嘴抽泣，三班一女生埋头深泣另两个同学抱头默哭，以前昂立同学“Cherry”仰天长啸，我班亓开心、孙继心同学相望落泪。回首一望我们班，只有我、郑航等几个同学面色凝重但没有流下泪，他们全都哭成了一片。我们都情不自禁的与老师拥抱，感谢老师。就连一向调皮捣蛋的陈泽昊同学都深情的与老师拥抱感谢老师。中场体息时间，大家仍然心情激动，我约上小伙伴去深情拥抱了我们严肃的数学老师“海哥”，原来他是那么可敬可爱。这时，地理、历史老师走来，我首先深情拥抱了两位老师，更是引起了一场“拥抱”潮，引得摄像师也来拍摄留念。下午天气热而我们的心更热。
一场报告会下来，我们矇矇眬眬的理解了要爱祖国，爱父母，更要爱老师，尊重老师更要尊重老师的劳动好好学习。感谢一横老师让我们成长了一大步。
关于一横感恩观后感 篇2
今天下午，我们学校有幸请来了一横老师为我们开办的感恩教育座，其中的每一句话都深深的触动了在场所有人的心灵。
到时间了，我们每个人都迈着整齐的步伐，到达学校的塑胶操场，伴随着振奋人心的音乐，我们都期待着接下来一横老师的演讲。
不久，一横老师出现了，首先，他给我们介绍了一下自己。从一横老师的口中得知，他原名叫吕慎恒，是一个从农村一步步走出来的人。一横，像一条直线，没有端点，没有界限，无限延伸，不做最好，只求更好。而一横老师也是一样。
他对我们说，考试成绩不一定要每回都是第一名，而做事的劲头却要排在第一名。
做事不一定每回都是第一名，而做这件事努力的程度，永远不要输给第一名。
我感到这句话富有哲理性，并且可以在以后的道路上，激励我奋发图强，所以我将这句话当成了我的座右铭。
一横老师对每个家长说，当自己的孩子叛逆，不孝顺时，你不要抱怨学校为什么没把自己的孩子教好，因为是你做的根本不够好。
每个孩子从来不看你是怎么说的，而是去用心看你是怎么做的。
这简短的几句话就让每个在场的父母顿时恍然大悟。是啊，千言万语都比不上生活中那每一个爱的细节。
所以，一个父亲或母亲要想让自己下半辈子幸福，不是看赚了多少钱，也不是任何的物质条件，而是教育一个孝顺的孩子。否则他们的下半辈子永远过的不安生。
一横老师还对父母们说，教育孩子，宁可让他们在自己人生的道路上摔到几千次，摔得头破血流，然后在哭泣后抚摸一下伤口从新站起来，也不要让他们规规矩矩的走一辈子。
这句话又让我们有了新的感触。
人生的道路总会有坎坷，不可能是一帆风顺的，而每一次的困难都是磨练你坚强意志的岩石。这使我想起了刘欢一首歌中的歌词：看成败，人生豪迈，只不过是从头再来。
做事要敢作敢当，永远不要推卸责任。理由越多，失败越多。
一横老师说，当他去逝时，他要给国家捐100亿，他不会给自己的孩子留下一份遗产，并且，他会将自己的器官捐给那些需要帮助等人。
他对那些失去光明的人说：如果有一天，你用我的眼角膜看到这个世界时，希望你永远都要去看那些美丽的事物，永远不要看那些丑恶的事物，我要对得起我的眼睛。
这整个下午，虽然我没有看清一横老师的脸，但我通过他的演讲，很清楚的感受到了，他是一个心灵非常美得人。
这场讲座是我人生中最有意义的一部分，记住，成功从现在开始，只要活着，就要创造奇迹！
关于一横感恩观后感 篇3
在2012年3月29日的下午，我们学校来了一位特殊的嘉宾，他的名字叫“一横”，原名吕慎恒，毕业于中国传媒大学。他来我们学校做了一次具有深远意义的感恩教育演讲会。
那天下午，刘校长做完发言之后，一横老师的演讲便正式开始。首先，他问了我们几个问题：长大以后要当宇航员，要当音乐家，要当百万富翁的人举手，同学们都把自己的小手举得高高的。他看见同学们都这么有理想，露出几分兴奋的神情。
感恩，首先就要感恩祖国，他说，每当听到国歌和看到国旗升起的时候，心里应该感到自豪，感到骄傲。
然后就是感恩父母，这时，从音响中传出汶川大地震时妈妈和孩子的一段对话，我们都低下了头，静静听着这段对话，听着听着，泪水不禁夺眶而出，每个人都泪流满面。我尽力想控制自己的情绪，可是泪水还是在眼眶里打转，最后流下来。一横老师讲了几个故事，有许多坚强的男同学，在听完这几个故事之后，也热泪盈眶了。
最后，还要感恩老师，老师是辛勤的园丁，把我们从小树苗，培养成了参天大树！
在演讲的后半部分，一横老师重点讲了讲学习效率和学习方法的问题，最后留下了他的联系方式。
听完他的演讲后，我反思了很多，看了《学会感恩，与爱同行》这个报告后，我的心里异常难过，我在生活中没有做到他所演讲的那样，父母每天辛辛苦苦地照料我，处处为我着想，我有一个题不会，他们便会马上跑过来给我讲解。在我出门之前，总会说，路上小心一点。外边冷，多穿些衣服，等等此类的话语。老师每天晚上辛苦地批改作业，早晨要早起来到学校上给我们上晨读。老师也有自己的孩子，可是她把更多的精力放在了我们身上，她的孩子没有享受到本该有的幸福，没有一个快乐的童年。老师这么辛辛苦苦地为了我们而忙碌，而我们却在背后骂老师，这是对老师极大的不尊重！
一横，感谢你！感谢你让我们认识了自己的不足，让我们学会如何感恩！
关于一横感恩观后感 篇4
为加强新时代下学生的亲情教育和感恩教育，学校经过多方联系，特邀请新爱国运动的发起人，中国尊重教育创始人，中国感恩文化传承普及第一人，美国AAH催眠导师，大中小学的客座教授，大学生成功论坛主讲嘉宾，自信心训练与口才主训师，和谐家庭和亲子教育专家，青少年性格色彩分析专家——一横老师到学校进行演讲活动。
说起演讲，大家第一反应就是无聊，于是便带了作业去做。演讲开始了，一横老师穿着笔挺的西装站在主席台上。颇有气场。首先，先介绍了他的名字导师——赵忠祥老师，听到这个名字，大家都不禁“哇！”了一声。刚上场诙谐幽默的语言和抛掉稿子演讲的新颖，独特风格让我们彻底改变了对演讲的看法和失去了做作业的兴趣，开始认真地听起来。
步入正题，首先要感恩的是祖国。我们生活在安定的社会里。正因为有祖国，有强大的祖国，才能安全的在学校里学习，成长。国歌放了两遍，每一遍我们都自觉地站起来，向迎风飘扬的五星红旗行队礼。全校师生，家长起立，面对着五星红旗，聆听着庄严的国歌声。我们热爱祖国！首先应当感恩祖国。
其次是感恩父母，关于感恩父母的例子屡见不鲜。一横老师首先讲的是四川汶川大地震的例子。“通往天堂的路很远，要抓住妈妈的手。”在小诗中，一句句震人肺腑的话。热泪涌上眼眶，虽然是紧闭着双眼，但眼泪却还是从眼角中汩汩流出。“爸爸妈妈，我们爱你，你们辛苦了！”
第三是感恩老师，老师也是我们的父母，他们无私奉献，像一位位辛勤的园丁，悉心照顾这，谆谆教导着我们。他们有时为了我们连亲人都顾不上。曾经有过这样一个问题问过许多老师。“这辈子你最对不起谁？”老师们一致回答：“我的孩子。”“老师，你们辛苦了！”
“我们是一切的根源。”既然我们活在这个世上，就要心存感恩来报答我们的祖国，生我养我的父母，辛勤栽培我们的老师。
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们应当怀有一颗感恩的心，当我们学会感恩时，你会发现世界其实很美好。
学会感恩，与爱同行。
关于一横感恩观后感 篇5
周末的夜晚，打开电脑观看了一横老师感恩教育的'演讲，我们因一个感恩片而懂得了感恩，因懂得了感恩而感到温暖。
感恩演讲片没有绚丽多彩的画面，但却比我看过的任何一个影片都精彩。在日常生活中的我们很多时候都会以自我为中心，从不曾想过感恩为何物，多愁善感的我在观看演讲的过程中非常感动，感触颇多…
我们最应该感恩的是父母，这不仅是中华民族千古以来的美德，同时也是我们应尽的孝道，父母给予我们宝贵的生命，为了我们放弃了他们所热衷的一切，开始热衷于为我们付出，而我们却认为这是理所当然的，有时甚至还会埋怨他们，从现在开始我们将会用满腔热情区感恩服务，感恩社会，感恩祖国…我们的心因感恩而温暖、满足！
一株微不足道的小草，以它能开出像海洋一样湛蓝的花，感恩的来面对世界；一只毫不起眼的鸟儿，以它那动听的歌声，感恩在面对世界；一棵大树，在山里完全没有人看见的地方，以它几千年自在的生长，感恩地来面对世界…
关于一横感恩观后感 篇6
“一日为师，终生为父”、“士为知己者死”、“与朋友交，言而有信”、“谁言寸草心，报得三春晖”、“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，这些名言和诗句告诉我们的哲理，就是感恩。
一横老师是中国感恩教育的创始人，感恩教育专家，也是著名的青年演讲家，主持人、记者和导演，是中央电视台著名的节目主持人赵忠祥的优秀学生。一横老师上个月的下旬来我县巡回免费演讲了近10场，场场爆满，以至一横老师身体支撑不下去了。在全县引发了“一横感恩教育轰动效应”。美丽的玉山县官仓边村欢迎你。我校师生也是翘首等待。今天，我们有幸邀请到一横老师来我校演讲报告，我们感到万分的高兴和激动。在此让我们用最热烈的掌声向一横老师和他的团队表示真挚的欢迎！也把迟来的爱送给一横老师！
感谢父母的养育之恩，感谢老师的培养和教育，努力学习，回报父母和老师的关怀之情，是这次演讲会的主题。一横老师通过“心灵对话，现场互动”的方式从人性的本质出发，从得失成败中寻求内心的突破，借助音乐和环境氛围，用他极具感染力和震撼力的心语引领大家重温过去，反思自己，感念父母师长恩情。
感恩是一种美德，感恩是一种境界。我国是一个历史悠久的文明古国，以“礼仪之邦”闻名于世。感恩是中国传统文化的精髓，感恩教育源远流长。古人历来重视道德修养和文明礼貌，自古就有“施恩不图报”的美德，但也有“知恩不报非君子”的古训。有“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，当涌泉相报”和“吃水不忘打井人”的处世信条。感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。学会感恩，应该是学会做人的一条最基本的标准。
而且，一横老师讲了许多十分感人的故事。其中有一个是这样的：一个和我们年龄差不多的学生在一次火灾中被烧成了百分之七十的重伤，他的爸爸妈妈的心都碎了。到了医院，医生告诉他们必须进行植皮手术，于是爸爸妈妈争着为孩子植皮，经过化验，选择了妈妈。选择的是妈妈大腿上最嫩的一块皮肤，医生对妈妈说：“你有两个选择。一个是打麻药，但会影响手术的效果。如果不打麻药，你一旦昏死过去，也会影响手术效果。”妈妈坚决地的说：“不打麻药，但是，医生，一旦我昏死过去，你一定要叫我啊，那才能更好地救我的孩子啊！”手术中，这位妈妈昏死过五次，每次医生都把她叫醒过来。大家想一想，那该有多么痛啊。我对这位母亲感到了由衷的敬佩，这个故事也激发了我们的感恩之心。听了这个演讲，我感触颇深。平时，爸爸妈妈都十分爱护我，比如说，上初中后，我的书包愈发地沉，妈妈总要在放学时来接我，为的就是帮我拿书包，在我的再三请求下，妈妈同我自己走了。这几天，由于校园突发事件很多，妈妈但心我的安全，又来接我了。我知道妈妈十分爱我，我感觉天下父母都是这样，我却没有一颗感恩的心。但在今天，我深深的感动了，我十分感谢爸爸妈妈。我要由衷的说一句：“爸爸妈妈，你们辛苦了！”
学会感恩，从今天开始。感恩祖国、感恩父母、感恩老师，感激一切使你成长的人，也感激你自己。
关于一横感恩观后感 篇7
听了一横老师的演讲，我非常感动，也深受启发。
下午，我们穿着整齐的校服，迈着整齐的步伐，带着凳子来到操场上，听一横老师的演讲。这一次演讲人生中比较重要的一课，同时，也使我知道了感恩的真正含义。
刚开始时，一横老师做了一些小调查，把我们逗得都笑了。一横老师还说，看待事物有两种心态，一种是幸运的，另一种是正常的。说着说着，又谈起了感恩。一横老师先说了我们在场的大多数学生都不懂得感恩，先从父母身上分析了原因，接着又从我们的身上分析了原因，这时，我就觉着挺对不起父母的。说到感恩祖国时，我们两次唱响了国歌。在唱国歌时，我明白了感恩的真正含义。
感恩祖国，是我们每个人都应该做到的，是祖国，给了我们一个安定的生活环境和学习环境，与天天生活在战争中的伊拉克的孩子们，我们幸福多了。是我们的英雄，革命烈士用鲜血换来了今天如此美好的生活。所以，我们要好好学习，将来报效祖国。
然后又说起了感恩父母。感恩父母，反哺意切，山水孕育文明，我们应该保护山水环境。对于比山还高，比水还深的母爱，父爱，我们还应该做许许多多。一横老师说：“你回家时，父母是不是嘘寒问暖？你的妈妈是不是问你想吃什么？是不是把好吃的留给你？而你有做过什么呢？你懂得他们对你的爱吗？”听到这里，我的眼泪模糊了视线。一横老师的这句话形容我是多么贴切啊！
然后一横老师让我们低下头，闭住眼，聆听了关于与玉树大地震时的声音，听完了以后不知怎么了我们竟然没有一点声音，默默无闻的哭了，我的眼泪也哗哗的流了下来。听完以后我觉得我们是多么得幸福啊！地震中的孩子，没有了父母的疼爱与唠叨，因为他们的父母去了很远的地方不可能回来了！在这里，我想对爸爸妈妈说：爸爸妈妈，我爱你们！在那深深的一躬中，我明白了感恩的真正含义。
我们还要感恩老师，老师这一个职业，是非常神圣的，当他们的额头上多了一道道皱纹时，她成就了我们。一横老师让我们走向前去拥抱自己的班主任，我们都哭着都到班主任的面前，扑向了她的怀里。在老师的怀中，我明白了感恩的真正含义。
很快，演讲结束了，但我的心里还是激动万分，我立志要做一个追求梦想的人，只有拥有了梦想，才能冲破一切阻力，勇敢迈向胜利的彼岸。学会感恩，让我们做一个成功的人，让我们一起去感恩吧！
关于一横感恩观后感 篇8
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
学校为了培养孝敬父母之心，尊敬教师之心，特意邀请了“一横”老师为我们做演讲。
演讲共计三个半小时，“一横”老师用他那富有哲理性话语深深的打动了我们，让我们真正收获了怎样感恩。
这次演讲会，我记忆最深刻的就是感恩父母，一横老师说：“你是否反思过，你好不容易放学回到家里时，父母是不是嘘寒问暖？你的妈妈是不是问你想吃什么而做给你？你的爸爸是不是连吃饭的碗筷都给你递到手里？他们是不是把你喜欢吃的都留给你，而他们舍不得吃？而你又为他们做过什么呢？你又懂得他们对你的爱吗？”
听到这里，我终于忍不住了，眼泪像断了线的珠子，哗啦啦的流了下来，一横老师的话形容我是多么贴切！而我还傻乎乎地认为父母这样做是理所当然！殊不知，这么多年是我欠他们的太多，太多了……
如今父母的脸上已出现了皱纹，双鬓已经出现银丝，他们在一天天变老，而慢慢成熟起来的我们应逐渐担负起照顾他们的责任，父母的恩情我永生难报。
爸爸，妈妈，你们辛苦了，我永远爱你们！
关于一横感恩观后感 篇9
在20XX年9月的一个上午，我们学校来了一位特殊的嘉宾，他的名字叫“一横”，原名吕慎恒，毕业于中国传媒大学。他来我们学校做了一次具有深远意义的感恩教育演讲会。
那天下午，校长做完发言之后，一横老师的演讲便正式开始。首先，他问了我们几个问题：长大以后要当宇航员，要当音乐家，要当百万富翁的人举手，同学们都把自己的小手举得高高的。他看见同学们都这么有理想，露出几分兴奋的神情。
感恩，首先就要感恩祖国，他说，每当听到国歌和看到国旗升起的时候，心里应该感到自豪，感到骄傲。
然后就是感恩父母，这时，从音响中传出汶川大地震时妈妈和孩子的一段对话，我们都低下了头，静静听着这段对话，听着听着，泪水不禁夺眶而出，每个人都泪流满面。我尽力想控制自己的情绪，可是泪水还是在眼眶里打转，最后流下来。一横老师讲了几个故事，有许多坚强的男同学，在听完这几个故事之后，也热泪盈眶了。
最后，还要感恩老师，老师是辛勤的园丁，把我们从小树苗，培养成了参天大树！在演讲的后半部分，一横老师重点讲了讲学习效率和学习方法的问题，最后留下了他的联系方式。
听完他的演讲后，我反思了很多，看了《学会感恩，与爱同行》这个报告后，我的心里异常难过，我在生活中没有做到他所演讲的那样，父母每天辛辛苦苦地照料我，处处为我着想，我有一个题不会，他们便会马上跑过来给我讲解。在我出门之前，总会说，路上小心一点。外边冷，多穿些衣服，等等此类的话语。老师每天晚上辛苦地批改作业，早晨要早起来到学校上给我们上晨读。老师也有自己的孩子，可是她把更多的精力放在了我们身上，她的孩子没有享受到本该有的幸福，没有一个快乐的童年。老师这么辛辛苦苦地为了我们而忙碌，而我们却在背后骂老师，这是对老师极大的不尊重！
一横老师，感谢你！感谢你让我们认识了自己的不足，让我们学会如何感恩！作为一个中国人来到这个社会是一种幸运，我们的祖国，是个和平腾飞的国家，我们的社会，是个具有优越性的社会，不好好的学习，不努力的工作，又对得起谁呢？一横老师讲后我在思索，感恩谁呢？孩子们你们又感恩谁呢？父母的用心良苦，老师的谆谆教诲，母亲的乳汁哺乳，老师的汗水浇灌，以及深夜老批改作业的背影，孩子们你们又感恩谁呢？
一横老师讲过一个人要有良心、孝心，只要你努力学习、尊敬师长、团结同学、热爱祖国、热爱人民、做一个有良心有爱心有孝心的好孩子。自古，孩不嫌母丑，狗不嫌家贫，苦难之中更能锻炼一个人的意志，一帆风顺经不起风吹雨打，更不懂人生的酸甜苦辣，古诗云“不经一番寒彻骨，怎的梅花扑鼻香。”一个人只有付出才有回报，才有能力去回报社会，回报人民，回报母校，回报父母，才会尽自己的良心与孝心！
关于一横感恩观后感 篇10
就在今天下午，我们学校邀请著名的感恩慈善人一横先生来进行演讲。他的到来，收到了我们大家的热烈欢迎。
在他来之前我们还在讨论这个主题。而当他演讲过后，我才真正地读懂了“感恩”二字。他的第一个讨论的话题则是我们首先应当感恩的是谁？我们异口同声地回答：“是父母！”但我们错了，他说：“是祖国！”当我们为这个答案所争议时，他所作出的解释真正使我们折服。他说：“父母讲一个鲜活的生命带到这个世界上，固然可敬。但如果我们出生在像利比亚、伊拉克、阿富汗等这些国家，我们还会像现在这般快乐自在吗？祖国发展到现在并不容易，是用无数中国人的血和汗水换来的。因此，我们首先应当感谢的便是祖国！”他还提到了不要一味地形式化地去报答，而是要发自内心地表现出来。而谈到这里，便是说到了国旗与国歌。当一横先生说奏国歌的时候，全校所在师生全都肃然起敬，齐刷刷地站起来，再国歌的伴奏下对着国旗敬礼。而感谢祖国这一话题也是在这个环境下结束了。我也对感恩祖国这一理念有了全新的认识，不再是以前一味地认为“不随地吐痰、举行个唱国歌、对祖国的演讲”这等等形式化的方式来进行感恩。从现在开始，我要发自内心的感谢祖国！
第二个感恩的话题便是感恩父母了。父母将我们带到了这个精彩的世界，是值得我们感恩的人。一横老师讲了一些现实中对父母不尊重的例子：同学给你一点饮品、一块面包，你会对他说谢谢，可那个给了你这么多水、这么多面包的人，你何曾向他致谢？一横老师还给我们讲了这样的一件事情：一位处于叛逆期的高二学生，因为妈妈给他做饭晚了五分钟，便将整个饭桌都打翻了，还对他妈妈说她没用，指责她、骂她，他妈妈泣不成声地给他爸爸打电话，而他爸爸听完这件事情之后，一句话都没说，而是对着电话哭了两个小时。这位父亲是一位领导，在别人面前从不屈服，却在自己的亲生儿子的面前低下了头。这就是爱！我们为什么不感恩父母？我们没有理由不感恩父母！所以，我们从现在起就开始行动吧！不然等到了只能在父母的坟前痛头大哭时，就已经晚了！
第三个话题是感恩教师，老师是教育我们的第二个人，“教”这个字是教我们“文”的人都应该“孝”。而当一横教师让我们去拥抱老师、向老师鞠躬时，同学们一拥而上，而且眼里都饱含着泪花。这时，连老师都已笑着哭起来了。任谁看来，这场面都是温暖人心的吧！
这次一横老师的感恩演讲会，使我明白了做人的价值，做人的目的，使我受益匪浅！
关于一横感恩观后感 篇11
我看了一个一横老师演讲的视频感恩教育我觉的他说的那每一句话每一个字，都是发自内心每个同学都有的感受。
其实在妈妈眼里我们都是她心中的宝贝，但是我们是一个小偷名富其实的小偷我们偷走了他们的青春，偷走了他们的时间，浪费别人的时间是谋财害命那么浪费父母的时间又怎样？就是害了父母的生命。想一想你的生命是怎么来的？是父母用血肉换来的我们犯下的错误永远无法弥补，有时我嫌他们唠叨早上出门他们就说；好好学习不要和同学打架早晨冷要多穿一些衣服，自从听了一横老师的演讲之后我非常后悔，有时爸爸妈妈打我，我就和他们欧气，我认真反思了一下这十二年我会了什么？学会了欧气吗？学会了攀比吗？
我曾经问别人幸福是什么别人说幸福是有很多金钱，长大了我才知道幸福是由爸爸妈妈的爱组成的。有一天晚上我反复的蠕身子突然蠕动到一个温暖的枕头上进入了甜蜜的梦乡，早晨发现那是妈妈的胳膊。正如雨果所说：慈母的胳膊是慈爱构成的孩子睡在里面怎能不甜！母爱是天下最无私的.
感恩教育讲座观后感1000字精选5篇
除了读书让我们成长，观影也是一种成长方式，那些情节不断地触动着我们的思维，我们可以通过文字把心中感受写出来，写一篇观后感。写观后感是一种提升我们作文能力的捷径。怎么写观后感呢？小编收集并整理了“感恩教育讲座观后感1000字精选5篇”，希望你更多关注本网站更新。
感恩教育讲座观后感【篇1】
今天我看了于丹老师的专家讲座，我很受启发。于丹老师的演讲分为几个主题，分别是：一是如何培养孩子的孝心，教育孩子理解父母，尊敬老师，懂得感恩：二是如何培养孩子的爱心，正确引导在人际交往中的一些技巧;三是如何培养孩子自立、自强、自信以及抵抗挫折的能力。
孩子是我们家长的心头肉，有谁不喜欢他呢?哪怕一辈子为她受苦受累也心甘情愿，无怨无悔为他抵挡人生的所有风险，不想他受到一丝一毫的伤害。可怜天下父母心，殊不知，你对他的这种潜意识的保护就是对他最大的伤害。你培养的孩子将是适应社会生存的低能儿，当他独自面对社会的时候，只会手脚无措，处于被动状态，同时也是你教育的失败。
于丹老师的第一个主题是：如何培养孩子的孝心，教育孩子理解父母，尊敬老师，懂得感恩。我私下认为她把孝心立在教育的第一位，是把教会孩子懂得感恩看着所有教育的重点。她举了一个事例：有一个被父母捧在手心里的小公主，衣来伸手饭来张口，当母亲做饭时被烫伤，妈妈把手伸到她面前的时候，孩子却说：“不要挡着我看电视。”我们一定很气愤，心里责怪这个孩子，如此没有孝心。不过仔细想想，还是应该责备父母：没有教会她感恩，她只知道索取，觉得父母给她们的一切都是应该的。
我清楚地记得发生在我孩子身上的一件事：前年暑假，我和两个孩子在洋人街玩，街上的烤肉串飘着香味，孩子好想吃，我一向心疼我的`孩子，智力有问题、身体不好又多病，我花45元买了15串，烤的时候要等一会儿，孩子问我：妈妈，你吃几串?我心里窃喜，孩子知道心疼我啦，把我的留出来他们再分，我肯定希望孩子能多吃点，就告诉他：妈妈吃两串。可是孩子的回答让我很意外：妈妈，15串平均分给我们3人，一人5串，那你还剩3串，全给我吧，不要给姐姐。一下子，我很无语，他像一个智力有问题的孩子吗?他不是算得很正确吗?他不是还会为自己算计吗?我家庭教育的失败呀!由于他是一个身患疾病的孩子，我从来没想过自己，生活中没有一次不先为他考虑，可是我培养出的这个自私的孩子，对我、对社会究竟有什么作用呢?
此后，我开始考虑对孩子的教育，孩子智力不好我们可以慢慢来。在情商和智商的培养之间，我还是先选择——情商。一个人，如果他没有孝心，不懂感恩，心里只有他自己，那么，智商越好，文化程度越高对社会的危害性越大。相信很多人还记得20__年的事件和在百年名校复旦大学饮水机投毒事件的发生，倘若培养出的孩子仅有才而无德，那真是教育的悲哀，做父母的悲哀!
基于此，我建议我们做父母的，多看看教育孩子的书籍和讲座，获得一些教育孩子的方法和技巧是必不可少的。
感恩教育讲座观后感【篇2】
星期六上午，我观看了于丹老师的讲座——《中小学感恩教育》，深受启发。
其中给我印象最深的是于丹老师讲的`那个故事：一个小男孩每天在一棵苹果树下天真的玩耍，摘果子、揪树叶、爬树干，有的时候发脾气还在树上乱刻乱画，但是大树从来都不生气，当孩子长成少年时，他突然不来了，当他再次出现在大树面前时，已是愁容满面，原来他的同学都拿着学费上很好的学校，买很多新玩具，而他却问大树能否给他，大树让他把它所有的果子都摘了卖掉，交了学费，买了新玩具，以后这个孩子每年都来摘果子，孩子长大了，树也老了，孩子还是不高兴，因为他的同学全都成了家，他连盖房子的钱都没有，大树又让他把树枝砍了，盖了一栋房子，娶了新娘。很明显这个孩子既没有孝心，又没有爱心，更不要说自立、自强了。
其实，我平时做的也不好，每次去吃肯德基，都是爸爸妈妈面带笑容的坐在那里看着我吃，自己从来都没舍得买一个尝尝
。每换一个季节，爸爸妈妈都没买新衣服，可我至少要买两套。平时妈妈总是问我吃饱了吗，穿暖了没有，而这些话我从来没有问过爸爸妈妈。另外我觉得现在我们确实知心朋友很少，在家上网、打游戏的超过一半。其实我们应该多出去走走，了解一下大自然，多结识一些新朋友。而且我们从小就应该多方面发展，相信自己的能力，并且树立远大的理想，为自己的理想而努力奋斗。
通过于丹老师的讲解，我们应该学会感恩，努力使自己成为一个具有孝心、爱心，并且能够自立、自信、自强的好孩子。
感恩教育讲座观后感【篇3】
观“中小学生感恩教育专题讲座”有感
为了让我们每一位中小学生更加孝顺父母,尊敬老师,关心他人;为了让每一个中小学生能够更加自立、自强、自信;为了我们的德、智、体全面发展。在这个周六,我们观看了于丹老师的“中小学生感恩教育专题讲座”。
学会感恩
有这样一个故事:有一个小男孩,他从小就在一棵树下面玩,他在大树上乱刻乱画,摘果子吃,揪树叶玩,但是大树从来都不生气。孩子渐渐长大了,愁容满面,他看别的同学都拿着学费上很好的学校,还能变出很多新玩具很是羡慕。大树说:“你可以把我的果子都摘了,这样你就有学费了,也有玩具了。”孩子一听,很高兴,就把大树的果子摘了,就有了他想要的一切。许多年过去了,孩子长成了青年,又来到了树下,他因为同龄人全都成家了,自己却连盖房子的钱都没有而苦恼。大树说:“你把我的树枝都砍了,就有房子了。”孩子就把大树的树枝砍了,盖了房子,娶了新娘。又过去了很多年,中年的孩子因为自己没有一个事业和目标,眼睁睁的看着同学都漂洋过海去了而不高兴。大树说:“你可以把我的树干砍了,做一个独木舟,乘着独木舟你能够飘过大海去远方。”孩子就把树干砍了,做了独木舟走了。又过了很多年,孩子已经长出白发,这个苍老的树根问他:“孩子啊,我现在没有果子了,也没有树干了,你更不会再陪着我了吧?”孩子说:“我该走的都走过了,该看到的世界也都看过了,我现在就想陪着你一起晒晒太阳。”
其实,我们的父母就在用这种方式完成了对我们一生的成全。我们总是在向他们索要着,却不曾为他们着想。当我们经历痛苦与挣扎的时候,父母的怀抱是我们永远的避风港;当我们经历迷失与彷徨的时候,父母永远为我们指引前进方向;我们经历的苦痛和悲伤会百倍千倍地留在他们的心上,他们却笑着告诉我们:孩子,要坚强!“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”让我们为父母做一些力所能及的事吧!让我们学会感恩,学会孝顺。
学会仁爱
“仁”一个单立人,一个二,就是中国老百姓所说的二人成仁。我们的一生成长,就是一个一个的瞬间连接的几个关键的点,就会决定我们对待生命的态度。越在人群中,越能够了解别人的不容易,越在人群中,越能够知道一份痛苦两个人分担就减少一半,一份喜悦两个人分享就增加一倍。让我们学会关爱,学会仁爱。
学会自强
有这样一个寓言:一个教授带着他的学生们去做一个心理实验。大家要走过一间黑暗的屋子,教授说这里面有风险,你们每一个人一定要好好的跟着我,十个学生跟着教授走过了狭长的路,他们想这也没有什么嘛。这时,教授打开一盏灯,大家定睛一看,都吓得面无人色蹲下了。原来他们刚刚走过的是一条狭长的独木桥,桥下是一个巨大的鳄鱼池。教授说:“好了,你们摸着黑都走过来了,现在灯亮了,走回去吧。”这十个人谁也不敢动弹,教授连劝带吓唬,有三个人哆里哆嗦的回去了。还有七个人死活也不走,这时候教授又连着开了三盏灯,大家又发现,在这个独木桥下面有一层细细密密的防护网。所以又有五个人过去了,还有两个人说什么也不肯走。
最早的小孩子,他们莽撞荒唐,青春无畏;小愤青的阶段,他们愤怒,他们仓惶,但是再往前走你就会发现,独木桥在,鳄鱼在,防护网也在,只要小心翼翼,是一定能走过去的。这些事没有人会告诉我们,需要我们一步一步地成长,在成长的过程中一步一步地探索。“与其给人一堆金子,不如给人一个点金的金手指。”我们要学会自强、自立、自信!
生活中,我们要学的还有太多太多,要经历的还有太多太多,于丹老师的讲话让我受益匪浅!
感恩教育讲座观后感【篇4】
这个周六，我准时的在8：10分坐在了沙发上，打开电视机，收看由胜利电视一台频道播出的于丹老师主讲的《感恩教育讲座》，我看了以后，很有感触，同时也让我懂得了很多很多。我们在成长的过程中，不但要学会自立，而且还要学会感恩，不要什么事情都依靠别人。现在的我们都是家中的“小公主”、“小霸王”，在家里娇生惯养，什么事情都不用去做，也不用去操心。
爸爸妈妈都会把任何事情安排的井井有条，这样也让我们误认为这都是应该他们做的，只要我们好好的学习就行了。但是，从现在开始，我们要帮爸爸妈妈分担一些家务活，比如说帮爸爸妈妈拖地、擦桌子，还有帮爸爸妈妈洗洗脚等，让他们下班后，一回到家就感到轻松、温暖，这就是于丹老师讲的其中的一点，如何做一个合格的人才，他不仅要好好学习，而且要学会如何感恩。平常我们在学校里接触的最多的就是人，比如说老师、同学，这就是于丹老师所讲的如何处理好人与人之间的关系。
不要小看了这个问题，关系的好坏直接影响到我们的学习和成长。
记得小学二年级的时候，大家已经熟识了。有一次，我们大家都出去做课间操了，只有“李小偷”——李亮亮还在班里，等我们回来以后，直接被教室里的一幕惊呆了，到处是乱七八糟的，书包都在地上，椅子有的也倒着，文具盒的拉链也开着，顿时我们大家就知道是谁干的。我们很气愤，但也没有告诉老师，只是想看看他会有什么反应，结果他跟没事儿人一样，高高兴兴的。
后来，老师知道了并没有训斥他，只是让他向我们道歉。老师告诉我们，要正确的认识自己，树立正确的价值观，要让我们的快乐同时与他人分享，让我们在逆境中战胜自我。我很喜欢于丹老师的讲座，也上网观看了，还把她的个人语录摘抄了下来，与大家分享：
1、你可以是优秀的，你可以是卓越的，但你不能要求自己是完美的。
2、这个世界上不是没有爱，而是以自己的方式去爱别人。
3、我们现在的教育，都是把天才教成了庸才。孩子眼中的“一花一草，一叶一菩提”才是真实的世界。作为一个中学生，我们的路还很长，面临的考验和挑战还有很多，让我们牢记于丹老师的教诲，好好的学习，做一个对社会有用的、合格的人才，让我们努力向前吧！
感恩教育讲座观后感【篇5】
星期五放学时，张老师发给我们一张节目预告单，其中《感恩教育》讲座将在明早7：50左右播出。为了明天不睡过头，晚上，我早早的入睡，直到……
第二天一早，我早早的起床，等候讲座的开始。
这次讲座是由于丹老师讲的.第一讲是培养孩子的孝心.一开头，于丹老师讲了一则老树与男孩的寓言.
从前有一颗老树，和一个小男孩.有一天，男孩愁眉苦脸的回来了.老树问他：孩子，你为什么不开心呀？
男孩说：别人都有自己喜欢的玩具，可我就没有，你能给我什么呢？
老树说：孩子，那你把我书上的果子摇下来卖了吧。
男孩开心了，摇下果子买来了自己心爱的玩具。
就这样，日子一天天过去了，男孩长大了。
又有一天，男孩又来到老树面前，说：我一无所有，也没钱娶媳妇，盖房子。
老树说：你把我的树枝砍下来吧，足够建一座房子。
于是，男孩看下老树的树枝，盖了一座小木房。
又过了许多年，已成年的男孩，又不快乐了。
老树说：孩子，怎么了？
男孩说：同龄人都漂洋过海，我却只能在这里。
老树想了一会，说：那你把我的树干砍下来吧，来搭一个独木舟吧。
于是，男孩把老树的树干砍掉，做成了独木舟。
又是许多年过去了，男孩已经白发苍苍。
这时，老树对男孩说：孩子，我现在没有什么可给你的了，不过，我还能给你一个椅子坐。
男孩坐在树墩上，深情地望着老树墩。说：我想的得到的都得到了，现在，我只想这样静静的陪着你。
……
“就这样静静的陪着你”，是啊，同是天下父母心，为了孩子，父母可以把自己的一切倾尽所有，为了孩子。“羊有跪乳之恩，鸦有反乳之义。”孝心则是对长辈孝敬的心意，是中国孝道文化的核心。一个富有孝心的人，一定是有教养的人；不在于你当多大的官，不在于你发多大的财，不在于你出多大的名；孝心体现在日常行动中，节日向长辈送上祝福，细心帮助父母排忧解难，虚心接受长辈批评建议，学会保护自己，会做家务活计，让父母放心舒心。
爱 心
爱心，俗称“二人成人”，与孝心不同的是，孝，是对长辈的舒心，指个别人。而爱心是什么？爱心是能鼓起你生命风帆的激励；是雪中送炭式的资助；爱心是扶慰你受伤心灵的微笑。爱心是对任何人，包括动物，植物的一种关爱，一种呵护。
对父母说：学会去怎样爱别人。来培养孩子的爱心，也是对孩子将来的人际关系，社会交往的一种技能，一种天地间的美。
对孩子说：在日常生活中，你可能会遇到许多困难，与同桌斗嘴时，我们要学会换位思考。多替他人着想，多多关心别人，爱心是火种，能点燃心中的希望；爱心是搭起友谊的桥梁，是人们心中永恒不变的璀灿明珠。
爱能融化冰雪，爱能打开心扉，爱能使人温暖。只要我们用爱心去关爱他人，别人也一定会给予我们欢乐与力量。
自立，自强，自信
海到尽头天做岸，山登绝顶我为峰。当我们遇到困难时不要悲观，要坚持不懈，积极的去面对，问题就会迎刃而解。
通过这次讲座，为我的人生道路点起了一盏明亮的灯。我更加懂得了如何孝敬父母，尊敬老师，关心他人。我相信以后的我会更加自立，自强，自信。
关于劳动的观后感1000字精选
我们会观赏很多经典的电影或者电视剧，在观看的过程中各种情触，各种联想纷纷呈现出来。写作品的观后感可以增强我们的印象，加深我们的领悟。通过写观后感，我们真正地认识作品，获取知识。该如何才能将一篇观后感写好呢？小编陆续为大家整理了关于劳动的观后感1000字精选，相信你能从中找到需要的内容！
关于劳动的观后感(篇1)
今天，我带着兴高采烈的心情看着《劳动创造夸姣的糊口》。我深深爱上它。
它说：在以前，有一位白叟临终时对他那好吃懒做的儿子说：“在屋后那片地里埋了一坛银子。”白叟去世后，儿子赶紧去挖银子。可怎样挖空心思也找不到。他母亲对他说：“干脆种麦子吧！”儿子听了之后就往地里撒下了麦种。麦子可以收获了，当年的收成真不少，他把卖麦子得来的银子放在一个坛子里。到了第三年，他继承种麦，继承埋银子。一天他抱着那坛银子对母亲说：“妈妈，爸爸说地里埋的那坛银子，就是这一坛。妈妈听后笑着对他说：”你说对了！不劳动，财富会从地里冒出来吗？”
听了这个故事，我深深地感触感染到劳动创造我们夸姣的糊口，劳动会有收成，劳动会有“财富”，劳动是幸福的源泉。我想，故事中的白叟，那个好吃懒做的儿子假如不改恶劳种麦子，那他可能会饿死在街头，也许会变成一个偷、抢、欺骗的恶魔头……当然，恶果不会泛起在他身上，由于他肯劳动，所以赢来了夸姣的糊口。而好逸恶劳则是罪恶的开始。
现在，我们这些青年儿童们，不能做衣来伸手，饭来张口的人。看了这个故事，我想对大家说：我们应该多做力所能及的家务劳动，这样你会有意想不到的收成。你会知道如何把扫得又快又干净；你会把握把窗和玻璃擦得光亮的技巧；你会发现使衣服不打皱褶的秘决……而这些就是很大的“财富”——它是用劳动换来的。
记得有一次，我的书包一个月也没有洗了，变的多么脏啊！我想把它扔了，再买一个。后来在妈妈的鼓励下，我把它洗得一干二净。还得到同学的惊叹声。我很兴奋，由于我知道劳动会创造幸福，劳动会是人获得“财富”，学会清洁，赢得认同。你看我的书包多么干净！
关于劳动的观后感(篇2)
有人说最美的风景，就是回家的路。而回家的路，正是我们无数个高速交通人用自己的汗水和奉献修建起来的。品读《草根筑梦高速》，无数次被同行的平凡感人事迹所感动，就在身边，就在眼前，就是这些熟悉再熟悉不过的工作，却被他(她)们演绎成了一份意义非凡、为民造福的伟大事业。
在高速交通这个大家庭里，我被周围的一切所触动着，所震撼着，更掂量出了“高速”这沉甸甸的涵义。是李泽祥、李清芳，身先士卒、率先垂范，在实干中不辞辛苦、默默奉献;是王坤、李欢，忘我拼搏，舍小家顾大家，挑灯夜战在高速的每一个角落;是王晨光、张奎，真情以待，面对冷眼和误解，饱含微笑一次次地耐心服务;是所有的高速人，忠于职守，以平凡而无闻的奉献，演绎出一个个辛勤付出的感人故事，在他们身上无不淋漓尽致地体现了“敬业奉献”的真知灼见。
敬业需要从一点一滴的平凡做起。古人说：不积跬步，无以致千里，不善小事，何以成大器。从我做起，从小事做起，从现在做起，这就是敬业，这就是爱岗!我们既然把高速的发展作为终身职业，就要像李泽祥他(她)们一样把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉献给这庄严的选择，做好本职工作，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢，就像鱼儿爱大海，就像禾苗爱春雨，就像蜜蜂爱鲜花!
奉献需要甘于寂寞、大有作为。海尔集团的张瑞敏说过：“把平凡的事情做好了，就是不平凡。把简单的事情做好了，就是不简单”。这世界不可能人人都长得高大威猛，但人人都可以因为无私的奉献而高尚伟大。只有讲奉献，方能奋发进取、大展宏图。甘于奉献就是一面精神旗帜，就是一种履职态度，就是一种职业操守。一个人能够在岗位上做多大的贡献，就能取得多大的成功。奉献胜于能力，没有做不好的工作，只有不去奉献的人。
敬业奉献需要爱岗负责、团结协作。一个人的力量是有限的，没有集体的团结协作，高速交通就不可能圆满完成。只有精诚团结，众志成城，才能有所作为。敬业奉献需要真诚服务，高速交通不仅仅是一个小小的窗口，还是联系广大司乘的纽带，每个人工作的一点一滴都代表着高速交通的形象。在工作中只有始终坚持精益求精、细中求细，以“点点滴滴做服务”时刻鞭策自己耐心细致，优质服务。敬业奉献需要业务全面、积极向上。我们要时刻告诫自己不能满足现状，不能流于平庸，既要心无旁贷、脚踏实地地将手中的工作完成，也要不断学习新知识迎接新挑战。只有不断增强自身的综合素质，才能不断把工作做得更好。
既然生在这个时代，既然投身高速交通这一事业，就应该不负时代的重托，不负事业的期望。再过十年、二十年，当我们回首往事，就会为自己终身奋斗的高速交通事业，终生追求的爱岗敬业的奉献精神，感到无比自豪!感到无尚荣光!
关于劳动的观后感(篇3)
五月，是一个春意盎然的好季节，是百花争放的好季节，是旅行踏青的好季节，更是播种、辛勤劳动的好季节。五月已经悄悄来临，伴随着春风的温暖，伴随着鸟儿的鸣叫已经即将来到我们的身边。五月是孩子们的天堂，抛掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里尽情的撒欢儿，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌动的时节，执子之手，与子同行，撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空;五月是老年人的节日，踏着一路路春光，和着一串串鸟鸣，到刚刚解冻的湖面垂钓人生……五月，这个全体人民的日子——全世界劳动人民的节日。
“五一”国际劳动节，这个代表劳动光荣的节日，这场全世界劳动人民的节日盛典，是何等的来之不易。127年前，芝加哥21.6万余名工人的大罢工，就是在1886年的这一天，为了争取八小时工作制，他们英勇冲锋，浴血奋战，他们的生命如彩虹般消失，他们的鲜血如浪花般飞溅。当正义与胜利终于紧紧相拥之日，从1xx前的五月一日开始，这一天就成了全世界劳动人民心中不倒的丰碑、永久的纪念。
因为有了劳动，人类社会在不断进步，社会也日益富强，因为劳动可以进化人类，可以改造自然，可以积累财富，可以描绘美好的明天。回顾历史，劳动给我们带来了什么?如果没有劳动，哪来的温饱生活，更不用提小康了;如果没有劳动，哪来我们的安居立业?如果没有劳动，怎么能使荒山变良田，怎么能使大道宽广?而今天，我们欢聚在此，就是为了歌颂劳动，赞美劳动人民。
高尔基说过:“热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人”，我们的中华民族是最伟大、勤劳的民族，我们龙的传人世世代代热爱劳动，就拿我们敬爱的毛主席来说吧，他就是一位爱劳动的伟大领袖。1937年的一个大雪过后的早晨，所有的战士们很早就起来扫雪。当警卫班长准备去扫厕所附近的积雪时，却发现厕所外的积雪早已经被人打扫干净了。大家正在觉得奇怪纳闷的时候，却忽然听到厕所里传来声音:“你到炉灶里掏些灰，用筐子挑来，往厕所里撒一撒。”这是多么熟悉的声音啊，当然大家就感动万分，因为这是我们的主席在带着他年仅14岁的儿子毛岸英在打扫厕所。这是一件很不起眼的小事，对寻常人来说这是一件再寻常不过的事情了，然而，对于我们的主席来说，他不顾自己的身份，赶在所有战士之前起来打扫厕所，这是因为什么?当然是因为主席是个爱劳动的人，不仅如此，他还教导自己的子女热爱劳动，这不正是劳动的美德吗?庆五一劳动节征文演讲稿:为劳动喝彩
纵观华夏历史几千年，我们经历坎坷，开拓平坦;我们经历风雨，拨开乌云又见艳阳天。当时光的脚步走到了_年，回首过去，我们的心充满了喜悦，充满了骄傲，充满了春天般的明媚和夏天般的鲜艳。改革开放三十多年来，建国六十多年来，我们的祖国有了翻天覆地的变化，我们的社会日新月异的发展。这些发展归功于中国
共产党的正确领导，得益于我们千千万万劳动者的顽强拼搏和踏实肯干、无私奉献。也许你每天的工作很平凡，也许你每天都在重复着同样的工作，也许你每天忙碌在工厂车间，也许你每天耕耘在地头田间……但是，如论你从事什么工作，你都是亿万劳动者当中的一份子，你也在用自己的汗水和智慧，为社会创造财富做出贡献。
劳动是前提，劳动是终端;劳动是讴歌，劳动是赞叹;劳动是关爱，劳动是情感;劳动是前进的帆，劳动是目标的岸。劳动的号角早已吹响，劳动的歌声响彻云天，让我们手挽手、肩并肩，豪情万丈迎未来，挥笔谱写新诗篇!让我们为劳动者喝彩，让我们携手并肩，把全世界劳动者的心愿送给远方，送给明天!
关于劳动的观后感(篇4)
每一份工作背后，都有一份坚守，每一个职业背后，都有一份责任，不管在何时，总有那么些人在坚守岗位，用责任与坚守书写自己的追梦故事。
丰富精彩的节目展现了劳动群众卓越的劳动创造和忘我的奉献精神，为劳动者们唱响了最美的赞歌，结合地方特色的串联与创意编排，讴歌劳动者、讴歌新时代，无疑是一场视听盛宴。
劳动承载着光荣的使命，劳动成就了每个人的梦想。通过观看直播，我看到了航天事业不断重装亮剑的昂扬斗志，看到了航空事业展望未来的万丈豪情，看到了老一辈劳模精神代代传承致敬红旗，看到了新一代劳模真抓实干为国家富强奋斗致敬祖国，看到了新时代大国工匠扎根岗位努力钻研致敬未来。
国家的强大让我激动不已，劳模的号召让我热血沸腾。从“中国制造”到“中国创造”的飞跃，从“中国产品”到“中国品牌”的塑造，离不开劳动者们的劳动与创造。当高凤林等十位“大国工匠”齐聚现场，带着他们的成果和理想，向祖国献礼时，中国梦凝聚起的磅礴力量与劳动美顿时完美契合。
相比而言，作为铁建一线职工，我们每天做着看似平凡而又忙碌的工作，是否也能迸发出属于本身的劳动之美呢?可以的，必然是可以的。在山川大河上有我们留下的脚印，汇聚成了四通八达的中国铁路、中国公路、中国隧道;在钢筋混凝土上有我们挥洒的汗水，浇筑了“港珠澳大桥”开往世界的中国品牌。正因为一线工人的辛勤与智慧，让一代代的新传奇不断诞生。我们要把这种劳动精神不断发扬、传承。
此次节目让我的内心受到鼓舞，每一个在平凡岗位上工作的普通劳动者，只有通过努力实干才能不断创造新成绩、铸就新辉煌，终而谱写新时代的劳动者之歌”。
新时代是奋斗者的时代
那些坚守岗位的劳动者们
就是奋斗者中最耀眼的星
让我们对所有的劳动者说一声“谢谢”
献上我们最诚挚的节日祝福
新时代正待我们共同书写、追梦
我们将永远在路上……
关于劳动的观后感(篇5)
今天，我带着兴致勃勃的心情看着《劳动创造美好的生活》。我深深爱上它。
它说：在以前，有一位老人临终时对他那好吃懒做的儿子说：“在屋后那片地里埋了一坛银子。”老人去世后，儿子赶快去挖银子。可怎样挖空心思也找不到。他母亲对他说：“干脆种麦子吧！”儿子听了之后就往地里撒下了麦种。麦子可以收成了，当年的收获真不少，他把卖麦子得来的银子放在一个坛子里。到了第三年，他继续种麦，继续埋银子。一天他抱着那坛银子对母亲说：“妈妈，爸爸说地里埋的那坛银子，就是这一坛。妈妈听后笑着对他说：”你说对了！不劳动，财富会从地里冒出来吗？”
听了这个故事，我深深地感受到劳动创造我们美好的生活，劳动会有收获，劳动会有“财富”，劳动是幸福的源泉。我想，故事中的老人，那个好吃懒做的儿子如果不改恶劳种麦子，那他可能会饿死在街头，也许会变成一个偷、抢、欺骗的恶魔头……当然，恶果不会出现在他身上，因为他肯劳动，所以赢来了美好的生活。而好逸恶劳则是罪恶的开始。
现在，我们这些青年儿童们，不能做衣来伸手，饭来张口的人。看了这个故事，我想对大家说：我们应该多做力所能及的家务劳动，这样你会有意想不到的收获。你会知道如何把扫得又快又干净；你会掌握把窗和玻璃擦得光亮的技巧；你会发现使衣服不打皱褶的秘决……而这些就是很大的“财富”——它是用劳动换来的。
记得有一次，我的书包一个月也没有洗了，变的多么脏啊！我想把它扔了，再买一个。后来在妈妈的鼓励下，我把它洗得一干二净。还得到同学的赞叹声。我很高兴，因为我知道劳动会创造幸福，劳动会是人获得“财富”，学会清洁，赢得认同。你看我的书包多么干净！
关于劳动的观后感(篇6)
我国工人阶级和劳动群众满怀喜悦地迎来“五一”国际劳动节。我们向全国的工人阶级和劳动群众致以节日的祝贺，向在各条战线上作出突出贡献的劳动模范和先进工作者致以崇高的敬意。
伟大时代造就伟大的中国工人阶级，伟大的中国工人阶级推动伟大时代前进。
我国工人阶级具有光荣传统，在中国共产党的领导下，工人阶级愈益成为改革开放和现代化建设的主力军。在建设的工地上，在企业的改革中，在服务的岗位上，在科技的攻关中，我国工人阶级站在时代前列，肩负历史使命，艰苦创业，奋发进取，为改革、发展和稳定作出了重大贡献。人民生活的不断改善，社会财富的不断增加，综合国力的不断提高，都是和工人阶级的伟大创造分不开的。在这个过程中，我国工人阶级队伍不断壮大，科学文化素质日益提高，主人翁精神进一步发扬光大。当人们为国家日新月异的建设成就而感到自豪的时候，不能不由衷地赞叹，工人伟大!中国工人阶级是推动我国先进生产力发展和社会全面进步的根本力量，是不断发展人民群众根本利益的坚定力量，是维护社会安定团结的中坚力量。
英雄总是用实干建功立业，崇高总是用平凡震撼人心。
在我国革命、建设和改革奋斗征程中，曾经涌现出孟泰、王进喜、时传祥、张秉贵、蒋筑英、包起帆、李素丽、徐虎、王启民、窦钱成等一批又一批劳动模范。最近受到党和人民高度赞誉的许振超、李斌同志是当代工人的杰出代表。许振超、李斌同志爱岗敬业，勤奋刻苦，无私奉献，勇攀高峰，创造了一流的工作业绩。他们的思想品德集中展现了中国工人阶级的精神风貌，体现了中国工人阶级的时代精神。“五一”前夕，全国总工会授予412个先进集体和1017名先进个人五一劳动奖状奖章，表彰他们在我国改革开放和现代化建设中作出的突出贡献。许振超、李斌同志和千千万万劳动者以他们的实践告诉我们，劳动创造历史，劳动无上光荣!我国经济发展和社会进步，书写着劳动的光彩篇章;创造幸福生活和美好未来，凝结着劳动的辛勤汗水。我们的事业和人民呼唤着也培养着尊重劳模、学习劳模、争当劳模的时代风尚。
全面建设小康社会是全党全国人民在新世纪新阶段的历史任务，也是我国工人运动的主题。
抓住本世纪头xx重要战略机遇期，实现全面建设小康社会的宏伟目标，树立和落实以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观，必须全心全意依靠工人阶级，充分发挥工人阶级的主力军作用。中国工人阶级要自觉地担负起时代赋予的光荣使命，紧跟时代步伐，立足本职工作，追求新知识，掌握新科技，提高新技能，不断增强学习能力、创新能力、竞争能力和创业能力，在全面建设小康社会的实践中创造无愧于时代的伟大业绩。
广大职工群众是先进生产力、先进文化的创造者，同时也是改革建设成果的享有者。
我们要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深刻认识工人阶级在改革建设中的重要地位，把充分发挥工人阶级主力军作用与保证广大职工共享经济社会发展成果统一起来，大兴求真务实之风，带着深厚的感情，着力解决好关系职工群众切身利益的突出问题。工会组织要增强政治意识、大局意识、团结意识和群众意识，自觉围绕中心，服务大局，履行职能，充分发挥党联系职工群众的桥梁纽带作用。各级党委要进一步加强和改进对工会工作的领导，认真研究工会工作的重大问题，支持工会依照法律和自己的章程创造性地开展工作，更好地发挥工会在做好党的群众工作中的重要作用。
工人伟大，劳动光荣。随着全面建设小康社会的发展进程，在全社会大力弘扬尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的精神，使广大劳动者和全体人民通过矢志奋斗赢得美好未来，通过诚实劳动创造幸福生活，我们的祖国必将更加繁荣富强，人民的生活必将更加富足安康。
关于劳动的观后感(篇7)
为了能让家里人吃上饭经常很早就去煤窑挑煤，去车站的路很难走，由于他年龄太小，有时候连人带煤摔在半山腰，可他不怕苦。
读了这篇文章我感动又气愤。我感动作者的不怕苦，不怕累有坚强的意志，不管遇到多么大的困难，他仍然继续挑煤。为了家人的饥饿永不退缩。令我气愤的是文中煤窑的主人根本不把挑煤工人的生命当回事，不管他们多累多痛，窑主就像盲人一样视而不见，当时的社会是对面的黑暗呀！坐着家里穷的的揭不开锅，连学校也上不了，他多么渴望上学呀!这山原来没有路，那些人财处的小路滑极了，我一步三滑，肩上的煤筐像是打秋千。劳动是艰苦的，对于一个十二岁的孩子来说多痛苦。虽然很艰难，但是作者还是为了家人一直默默的在付出。母亲含着眼泪给我打来了洗脚水。母亲很心疼，关心我，同时做着也是一个很懂事的好孩子。第二天通过第一次的教训作者成功的把煤挑到车站。
从现在起我们要学习作者，坚强的意志，好好珍惜我们现在的美好生活。
关于劳动的观后感(篇8)
目前，全司上下正掀起一股弘扬劳模精神，争当优秀员工的热潮。这是与我们这个时代尊重劳动、尊重劳动者、鼓励创新这个大势与时俱进的。
张__之所以能戴上劳模的桂冠，决不是凭嘴巴喊出来的。他勤奋工作、忠于职守、责任心强——这正是一个劳模必备的素质，也是一个普通劳动者由平凡到优秀再到卓越的必备条件。学习张__就是要超越自我、告别平凡、创造优秀、追求卓越!
说到勤奋，大多数人眼中的劳模就是不分白天黑夜，挥汗如雨，勉力工作，起得比鸡早、干得比牛多、跑得比马快、吃得比鸟少的工作狂人。其实，我认为，除了特殊情况下，由于工作性质要加班加点，一般情况是没有必要这样做的。我以为，勤奋需要苦干，但更要巧干;勤奋需要劳力，但更要劳心。在我们的八小时里，最高效率、最高效益、最低消耗才是我们真正追求的东西。而我们也欣喜地看到，张__同志正是以追求高效率、创造高效益做为自己工作的指南。这样的勤奋才是真正的勤奋，这样的劳模才是真实的劳模!
再说忠诚。张__同志说过，不管是在国企还是在民企，都要忠于企业。我认为这话说得很好，这也是做人的基本底线。不管你在哪里工作，你都要忠于自己的企业，不做有损于企业的事，这是立身之本。忠于企业，为企业做事，是尽力而为还是全心而为?这就有区别了。对于大多数人来说，可能是尽力而为。因为企业不是我的，我能尽力而为就不错了，对得起自己的工资了。但我认为张__是全心而为的。他起早贪黑，以企业为家，是全心全意扑在工作上，把自己做为企业的主人。我想，这也是优秀员工与劳动模范的区别吧!有个故事说，一对夫妇晚上举行婚礼，洞房花烛夜。客人散去后，媳妇坐在床边，看见几只老鼠偷吃稻谷，她指着老鼠对丈夫说：“快看，老鼠偷你家稻谷了!”丈夫寻声追打老鼠。不久，夫妻入睡。朦胧中听见异响，几个老鼠又出来偷吃稻谷，媳妇跃身而起，捡起地上的鞋向老鼠猛砸：“看你还敢偷我们家稻谷!”这就是主人意识的增强。
说到底，学习张__就是要学他“老牛自知夕阳短，不用扬鞭自奋蹄”的忘我工作精神;学习他以企业为家的主人翁意识;学习他超越自我，追求卓越的优秀品质。唯其如此，我们的企业才能一年一个台阶，由平凡走向辉煌!
关于劳动的观后感(篇9)
泱決华夏，五千载岁月长河中，诞生了数不胜数的惊人创造。从千年前硕大无比的司母戍斯、举世闻名的四大发明到如今北斗卫星全球组网，嫦娥家族探月:其背后离不开劳动的促成。历史的车轮滚动向前，永不停息;其潺潺不断的驱动力便是劳动。华夏文明作为典型的农业文明,大河文明并且最是四大文明古周中唯-延续至今的文明，劳动文化功不可没，劳动文化是中华传统文化的重要组成部分，是世世代代教导与于孙后代传承与子孙后代的宝贵精神财富。当今，在历史的关口，在建设社会义现代化的征途路上，发扬劳动精神，弘扬劳动文化，是实现中华民族伟大复兴的必要条件。
如今，多数人对于劳动的认识停留在学校的卫生值日、农民在田间营作、工人建起栋栋高楼....而劳动的内涵却远非这些。如何让新时代的青少年领悟劳动的意义与价值?我想，阅读檀传宝教授的《你不会知道的劳动世界》一书后，心中便有答案。书中并非是长顿篇大论的理论知识与学术用语，而是用有趣的插图，浅显易懂的例子向青少年讲述了劳动的历史，劳动的形态，劳动的主体，劳动的准备这回个主题。
一.劳动的历史
书中介绍劳动的历史就像一部人类的发展史，人类最初劳动的目的便是生存，渐渐地，劳动使人类能够安定地生活,人类的需求便进一步提高。再通过发展劳动满足需求如此循环，无形之中促进劳动的发展。只要人们不断追求美好生活。那么劳动历史便是天穷无尽的篇章。
二.劳动的形态
上文中写到，人类的种种需求推动劳动的发展，同时促进时代的进步。当今的信息化的社会，处处体现创新一词，劳动也紧跟时代的潮流，不断创新劳动形式形态众多服务与高新技术产业快速兴起，各种便捷人们生活用品，软件等层出不穷，但劳动本质是满足人类需求，创造美好生活，正如书中所言时代只是改变了劳动曾经的模样，而劳动创造美好生活的真理力从来改变
三.劳动的主体
劳动的主体基本是人.而作为青少年读物，本书中写出当今劳动教育的诸多进步。劳动教育不单是体力劳动。更多的是与德育、体育、美育、智育相结合。让学生能够更好地领悟新时代对劳动的意义。除进步之外，教育也面临不小的阻碍，当今物质观念横行，孩子的价值观与审美丽观易扭曲。劳动便是帮助孩子树立正确价值观，审美观的良好形式。通过带动，孩子可以享受劳动带来的美好与成就感。同时，孩子也可以通过受他人带动成果来学会敬畏劳动，感恩劳动。在青年内心中扎根勤劳美好向美向善的价值观念。
本书以轻快活泼的形式向青少年阐述了关于劳动的多个问题，为青去年树立良好的人生观与价值观。对青少年以后成人的职业选择，为人处事，也点亮一盖指路灯。
关于劳动的观后感(篇10)
很多年前，一位瘦消的人做了一个梦，夏日清丽的稻田中，清风徐来，到处飘盈着稻穗的清香。忙了一上午的他，支撑着略显疲倦的身子，在高高的稻叶下乘凉，透着稻叶洒落下来的阳光，洒落了他的一身。我想大家一定猜到他是谁了，他就是袁隆平。现在年近90的他，依然消瘦，依然在为他的梦想而奋斗，尽管他的付出，让越来越多的人免于饥荒之苦。自己就是和泥土打交道的人，有泥土才是好事。多么质朴的语言，却闪烁着哲理的光辉，美好的生活，真是要劳动去创造。
断竹，续竹，飞土，逐肉。、四大发明、航海时代人类文明正是靠着永不止息的.劳动创造，一步步走到了今天，让我们回想起那一幕幕劳动的赞歌吧。
炉火照天地，红星乱紫烟。
赧郎明月夜，歌曲动寒川。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
而在新时代的今天，劳动创造同样地刷新着我们的家乡和祖国的变化。当你乘坐时速350公里的复兴号高铁奔驰在祖国大地，秀美的山川一一展现在你的眼前。清晨还在长沙街头嗦热气腾腾的粉，中午已坐在黄浦江边看流云舒卷，游轮穿梭。你是否会想起有多少人为了祖国的高铁事业正默默工作，努力钻研。
而当你仰望星空，倾心于洁白如洗，朦胧似梦的明月，可知在那月儿的背面有一只小小的玉兔，正孤独的工作着，工作着她的身后有无数的航天工作者，他们忍受着寂寞，坚守着初心，只为实现自己的梦想。梦想是要靠劳动才能托举起来的。
现在，让我带着你穿越到未来的中国，超级高铁奔驰在祖国的大地上；C919和C929飞翔在祖国的天空中；那时的天更蓝，水更清；偏远的乡村，再无呆滞渴望的眼光，朗朗的读书声，在每一个角落响起；一架架无人机轻盈地穿过翠绿的树梢，他们带着远方亲人的思念，飞向山的另一边这是多么美好的画面，多么美好的生活，要实现它，只有靠劳动来开创。
不管你是A型学生，X型学生，让我们从现在开始，规划美好人生，体验劳动甘苦。在米勒的油画《拾穗者》中，劳动者，背上是蓝天，却与大地融为一体。做一个用劳动去实践梦想的人吧！
关于《天堂的张望》观后感1000字
本文为读后感大全推荐专题“《天堂的张望》观后感”相关内容。
电影帮助我们消遣时间，也可以学到一些人生哲理和社会态度，观看作品之后内心有很多感慨想吐露出来，那就用文字把它给记录下来吧。观后感写的多了，便会总结点题，进一步抒发理想或希望与祝愿，升华情感及主题。您对于作品的观后感有哪些自己的看法吗？读后感大全的编辑花时间特意编辑了《天堂的张望》观后感，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
《天堂的张望》观后感(篇1)
在看完电影《天堂的张望》后，我觉得电影中的小女孩张望是一个懂事可爱的孩子，虽然生活在大山里，经常受到同伴的欺负，但是她不气馁，仍然自信乐观。
在张望不小心用秤杆打到阿姨的脸时，阿姨扇了她一巴掌，她鼻子里的鲜血直往外流，可是她却只关心阿姨要不要紧，并没有关心自己的情况。
电影中张望的父亲是一个有责任心的人，虽然张望是捡来的，但他却把张望当成了自己的亲生女儿，每天细心照顾她呵护她。为了女儿的手术费，他挨家挨户的去借，就算被人打了，他也愿意为女儿借到手术费。为了女儿的手术费，他甚至不惜卖掉自己的器官。真的很感人也很让人心疼。
这个电影告诉我们，人间其实是美好的，并没有我们想象的那么恶劣。在社会上还是有大部分的好心人在帮助我们。其实在这个世界上真正让我们感到幸福的不是什么房子车子，而是来自社会的关爱。虽然我们不知道他们叫什么，但是我们知道他们是好心人。电影中张望的墓碑上写了六个字，就是我来过我很乖。这样朴实无华的六个字却让人感到寒酸，很让人心疼。电影虽然是虚构的，但却是真实故事改编的。
虽然现在的生活已经很美好了，但仍有那样多的孩子还是生活在苦难中，他们吃不饱穿不暖。所以我们要去帮助他们，关爱他们，让他们也体会到这世间的温暖。大山里还有许多孩子吃不饱穿不暖，而我们身在荣华富贵、父母双全的健康家庭里，我们应该感到幸福感到满足。电影中张望的愿望很朴实，就是吃一次方便面。这样看似朴实的愿望，在她生活的家庭里，却是一个很难很难完成的愿望，似乎是不可能完成的愿望。
我们应该学习电影中的张望，虽然她是捡来的孩子，但是在她临死关头却还想着她的养父，以后该怎么生活该怎么活下去。还叮嘱她的姑姑，一定要看好她的父亲，不要让他父亲想不开。当时的张望只有七岁，但是她却已经懂得了感恩。
这个电影就是告诉我们要懂得感恩，感谢细心教育我们的老师，感谢为我们支起一个家的父亲，感谢为我们操劳的母亲，感谢陪伴我们的同学，感谢社会上的好人。
《天堂的张望》观后感(篇2)
假期间我看了一部感人的电影——《天堂的张望》。
影片主要讲述了张望短暂又坚强的一生。张望是一个被父亲捡来的孩子，她活泼可爱，既善良又懂事。7岁的她不幸患上了急性白血病，治病的费用是30万左右。而张望家穷得连屋子上的漏洞都补不起，张望的父亲只好借钱。村里每一家都借遍了，只借到一万多元，差的实在太远了。张望父亲冒险去向老板借钱，结果，不但没有借到钱，反而遭到了一顿毒打。张望父亲为了筹钱给张望治病，差点儿都把肾卖了。张望指导自己家很穷，也明白爸爸的难处，她决定放弃治疗。张望的故事深深地打动了护士小夏和报社记者小月。小月把张望的故事刊登在了报纸上，很多好心人看到了张望的故事，都纷纷捐款给张望。很快，张望的治疗费筹集够了。可是最后因为等不到匹配的骨髓，张望病情恶化，最终还是离开了世界。
这部影片给我很多感触，最让我感动的就是张望身上的美好品质，她纯净无暇的善良温暖着我，她的聪明好学激励着我，她不可思议的坚强鼓舞着我。张望被买苹果的阿姨打了一巴掌，她一点儿也不责怪那位打她的阿姨，反而说是她自己的错，是她不小心用秤杆打到了阿姨的脸，阿姨一定是被打疼了，才生气打了她。她还问爸爸以后能不能再见到这位阿姨，她要向这位阿姨道歉。多么纯净的张望啊!多么善良的张望啊!明明挨了打，心里还想着别人的感受。这样善良的张望怎么能不让人温暖呢?
张望聪明好学，对学习的热爱让我佩服不已。她重病在身，还要依然坚持学习，她自学课本知识，在医院里参加她认为很重要的期末考试，而且考了双百。这是怎样的学霸啊?自从她生病住院以后，她都没怎么上过学，全凭自学，居然都能考得双百，这样的学霸怎能让人不佩服呢?张望真的是我学习的榜样!
《天堂的张望》观后感(篇3)
《天堂的张望》面对温暖与冷漠的博弈，我们一定要赢
因为习惯了在看电影之前，不看梗概，不看剧透，期冀更完美享受一场没有设定的影像遇见，所以，在走进影厅的时候，战台烽并不知道这部影片讲述的具体是什么故事，但是，当我知道片中那个可爱的小女孩叫"张望"的时候，心里禁不住咯噔了一下，因为片名是"天堂的张望"，或许已经昭示了女孩张望的未来有着不好的结局。这种惴惴不安的心情特别复杂，眼前的事物越美好，在被粉碎的那一刻，我们也会越难过，毕竟，这个张望，聪明可爱，品学兼优，特别懂事。
果不其然，被打了一巴掌后的鼻血不止，给我们带来了张望身患白血病的可怕消息，这种被称为"儿童杀手"的难治之症，总能在人们最没有防备的时刻，给他们最沉重的一击，对于和爸爸相依为命的张望而言，这个打击更加剧烈，因为，靠编织筐箩卖钱的爸爸张国华，根本拿不出这用于治疗的三十万块巨款。于是，一程艰难的边筹钱边求医的过程，简直让人心碎。《天堂的张望》并没有刻意卖惨，而是为我们呈现出一幅"人间有大爱"的美好画面，无论是报社记者王小月，还是小月的表妹，在儿童医院血液科实习的小夏，以及身边无数的陌生人，纷纷向他们伸出了援手。或许，那个天堂的张望，不过是天空中的凝视，关注着这地面上的普通又善良、热情而伟大的芸芸众生。
《天堂的张望》这部影片，虽然有众人为张望捐赠的情节，但也并没有刻意营造一种"众人拾柴火焰高"的煽情画面，影片无论是剧情推进，还是镜头语言，都相当克制，当然，影片中的人物，也都不着表演痕迹，无论是一干大人角色，还是相当灵动又内敛的小张望，似乎，这才是真正的生活所呈现的真相，没有悲痛欲绝，没有哭天抢地，但总有一种暖流在内心涌动，渐渐地触动到泪腺。期望中，或许故事要在张望被全民关注和帮助中，以身体痊愈、皆大欢喜的大团圆的画面来结束。但《天堂的张望》显然没有陷入这样的叙事套路中，而是为我们带来一波又一波的锥心之痛，因为，这部影片改编自真实的故事，是任何编剧都写不出的喜怒哀乐与悲欢离合：
张国华和张望，并没有血缘关系，这个女儿，是数年前捡回来的弃婴……这个现实，最扎心的地方在于，张国华为了女儿的治疗款，放弃了男人的尊严，用尽了一切的办法，接各种能挣到钱的工作，简直是在拼命，如今看来，更让人感觉到父女间超越了亲缘的深厚感情……而让所有人都不愿相信的是，张望的病情并没有好转，而是迅速朝着最凶险的状况发展……
张望，只有七八岁的孩子，却比很多的成年人都懂事，她说："我是捡来的娃，害不起这病，爸爸，你就让我死吧"，这种懂事，让人心疼不已……在告别这个世界之前，她说她想要一个带花的发箍，想留给爸爸一张自己的照片，这样爸爸想她的时候，就能随时看到她……在离开这个世界之后，她的角膜捐给了有需要的人……我们很难用言语，来表达对张望的怜爱与惋惜，只希望在另一个世界，没有苦痛，那刻在张望原型佘艳墓碑上的几个字"我来过，我很乖"，就这样总结了她短暂却永恒的一生。
当我们再次仰望天空，能不能看到张望的一双大眼睛，在张望着我们？张望着这个世间的所有善与恶、丑与美？在《天堂的张望》中，也确实让我们看尽了世间的百态，影片不仅为我们记录了小女孩张望最后的生活轨迹，而且也如一次深邃入灵魂的拷问：当我们面对危难时，应该怎样出手相救？或许正如片中所说："这是一场博弈，是一场温暖与冷漠之间的博弈，输赢非常重要。"而笔者只希望，看过《天堂的张望》之后，在张望的张望之下，我们能有更多必赢的信心和勇气，让这个世界，变得更加美好！
《天堂的张望》观后感(篇4)
江茹莹 就在昨天晚上，我看了一部让我流泪的电影，讲得是一个家境贫寒，成绩却很好的小女孩，却不幸患上了白血病的故事，就让我来讲讲吧。
她叫张望，是一个住在山里面的小女孩，她有个很疼她的爸爸，成绩非常优秀，考试总是考年级第一。可是她是爸爸捡来的孩子，她经常被别人说："捡回来的孩子没有妈！"但是她从来没有理过他们，她懂事得让人心疼。每天只能吃一些咸菜，对她来说方便面就是最好吃的东西了。在医院里的时候，刘医生对她说："小张望，等你病好了，妈妈就带你去吃肯德基。"张望满脸疑问地说："刘妈妈，什么是肯德基呀？"刘医生听到了，一脸心疼得看着她。我想刘医生肯定在想：这孩子连肯德基都不知道是什么，在山里头肯定过不好，受过很多苦吧。
有一天，她和爸爸一起去卖苹果，她和爸爸分工，张望迎来了第一个客人，她不小心用干称打到阿姨的脸，阿姨打了她一巴掌，爸爸追着车子跑，要阿姨道歉，可是没用。因为营养不良，得了白血病，爸爸很崩溃，到处去借钱才借到一万多块钱，离30万还差得远呢。护士姐姐的姐姐用网络捐款才凑齐了钱，可是后来误吃了硬食去世了，她才7岁，还把眼角膜给了别人。
张望又勇敢又聪明，可是这么好的一个女孩子却惨遭了这么不幸的事儿，她自己都这样了都还在关心别人呢。她连城市都不知道是什么样儿的，我们从小就生活在这儿，我们生活得这么幸福美满，我们却都还不满足。山区里的孩子走山路要走几个小时才能到学校里，我们没几步就到了，我们应该珍惜现在的时光，努力学习，成就一番大事业。我现在就想为山区的孩子们做一些供献！
这是由真实故事改编的，也就是说我们身边还有很多这样的人，只要我们向他们伸出援手，他们就有可能被救活。如果每个人都那么冷漠，那这个社会就永远都不会进步。
《天堂的张望》观后感(篇5)
张望从小就被亲人抛弃，是养父张国华将她抚育长大。她是一个乖巧的小女孩，很小就能帮爸爸做家务。但是，张望在七岁那年得了急性白血病，虽有许多善良的人帮助他，但最终，他还是去了天堂。
在看完这部电影后，心中久久不能平静，心中所想的，都是张望这个小女孩。
张望，从小就非常懂事。一个好心人送给张望家一些肉，爸爸炖好后全部给了张望。而张望并没有独自享用，而是主动分给爸爸一起吃。张望当时才七岁，再看看自己，何时关心过父母呢？这形象的对比，顿时令我无地自容。不仅如此，张望还很善良。张望不小心伤到一位女士，她生气的扇了张望一巴掌，致使张望鼻血直流。而张望此时却没有愤怒，而是换位思考，认为是自己的错。张望的懂事与善良，是我们每个人都应该学习的。
除了张望，影片中其他人物的性格特点也都非常鲜明。其中给我印象最深刻的，是卖肉的老板。
张望爸爸没卖出一个箩筐，卖肉老板看到之后，二话不说，切了肉送给他。张望爸爸退还给他，他再次送去，再一次，也依旧如此。在当得知张望身患白血病时，他丝毫不犹豫，将自已的家底给张望父亲。这些一举一动，都显示出了他的善良。
希望张望在天堂里能够幸福，希望天堂的够弥补她的悲惨遭遇。
《天堂的张望》观后感(篇6)
影片是根据真实事件改编，看前请准备好纸巾。在云南山区有个叫张望的小姑娘，从小学习特别好，每次考试都是满分。家里有个以编竹筐为生的父亲，在望娃小的时候捡到了她，从此两人相依为命，白饭配咸菜。每次父亲卖完竹筐都会给望娃买好吃的，尤其是方便面。天有不测风云，不幸还是降临到这对可怜的父女身上。望娃一开始是莫名其妙的流鼻血，父亲带她去乡镇的诊所止血，医生教给望娃流鼻血的时候要举起手，就这样父女回到了家。后来望娃流鼻血的频率越来越高，父亲带着孩子去乡镇医院打针，医生发现望娃身上有很多红点，再结合一直流鼻血的症状，赶紧让他们去上海大医院进行全身检查。结果是那么令人绝望，望娃得了白血病。面对高达30万元的治疗费，父亲到处借钱，整个山村借遍了也才一万多。
后来找到他们镇的一开发商，在父亲求了多次被拒绝后，终于答应借给他们钱，但是让望娃父亲去要欠款，要到了就全借给他们。结果可想而知，黑道大哥说他父亲借着给孩子看病的理由，钱没要到还挨了一顿打。面对没钱可借的情况，父亲只能白天干苦力活挣一些钱来给望娃看病，但是钱太少了，根本起不到作用，父亲甚至还动了抢劫的念头，但奈何父亲是个善良、淳朴的人，他放弃了邪恶的念头。无奈下，望娃和父亲只能回到破烂的家。照顾张望的护士有个表姐在报社工作，护士把张望的事告诉表姐，希望借助媒体的力量来拯救这个品学兼优的孩子。
没想到，报纸一经发布就引起了社会各界的关注，社会上的好心人都给张望打款，50、100、200、500，黑道大哥也看到了这则报道，知道挨打的张望父亲并非骗人，匿名捐款1万元。在社会好心人士的帮助下，捐款已达到50多万，但因为找不到合适的骨髓移植，病情一直在恶化。也许是她不想父亲这么辛苦了，也许是她承受不了病痛的折磨，这个孩子要自愿放弃治疗。看到病房这么多的小朋友饱受病痛折磨，她有了捐赠器官的想法。在病情一次次恶化抢救后，小张望已经不能吃任何硬的食物。在她深思熟虑后，有天半夜悄悄地吃了方便面，最后抢救未果离世。在她离世后，捐赠了自己器官，并捐赠了剩下的捐款来帮助其他小朋友。
这是一个真实的故事，故事原型为佘艳，一个从小就学习优异、懂事的孩子，但病魔偏偏抓住了她。她的墓志铭写到“我来过，我很乖”，希望天堂没有病痛。
生命很脆弱，希望大家爱护自己，爱护家人。
最后想说的是，这部电影无论从技巧、情节、意义都值得推荐。
《天堂的张望》观后感(篇7)
假期间我看了一部感人的电影——《天堂的张望》。
影片主要讲述了张望短暂又坚强的一生。张望是一个被父亲捡来的孩子，她活泼可爱，既善良又懂事。7岁的她不幸患上了急性白血病，治病的费用是30万左右。而张望家穷得连屋子上的漏洞都补不起，张望的父亲只好借钱。村里每一家都借遍了，只借到一万多元，差的实在太远了。张望父亲冒险去向老板借钱，结果，不但没有借到钱，反而遭到了一顿毒打。张望父亲为了筹钱给张望治病，差点儿都把肾卖了。张望指导自己家很穷，也明白爸爸的难处，她决定放弃治疗。张望的故事深深地打动了护士小夏和报社记者小月。小月把张望的故事刊登在了报纸上，很多好心人看到了张望的故事，都纷纷捐款给张望。很快，张望的治疗费筹集够了。可是最后因为等不到匹配的骨髓，张望病情恶化，最终还是离开了世界。
这部影片给我很多感触，最让我感动的就是张望身上的美好品质，她纯净无暇的善良温暖着我，她的聪明好学激励着我，她不可思议的坚强鼓舞着我。张望被买苹果的阿姨打了一巴掌，她一点儿也不责怪那位打她的阿姨，反而说是她自己的错，是她不小心用秤杆打到了阿姨的脸，阿姨一定是被打疼了，才生气打了她。她还问爸爸以后能不能再见到这位阿姨，她要向这位阿姨道歉。多么纯净的张望啊！多么善良的张望啊！明明挨了打，心里还想着别人的感受。这样善良的张望怎么能不让人温暖呢？
张望聪明好学，对学习的热爱让我佩服不已。她重病在身，还要依然坚持学习，她自学课本知识，在医院里参加她认为很重要的期末考试，而且考了双百。这是怎样的学霸啊？自从她生病住院以后，她都没怎么上过学，全凭自学，居然都能考得双百，这样的学霸怎能让人不佩服呢？张望真的是我学习的榜样！
张望战胜病魔的勇气与坚强也是最最打动我的。张望只是一个7岁的孩子，她勇敢地面对现实，坚强地与病魔作斗争。刺穿、化疗，这是多少成年人都承受不了的痛苦，而小小的张望竟然咬紧牙关，不声不吭。这样勇敢坚强的张望怎么不令人佩服啊！
这个故事还告诉我们好好学习的同时，一定要珍爱生命，一定要重视健康。只有拥有了健康的身体，才有可能拥有一切美好与幸福！
关于战争的观后感1000字通用
好电影会在人心中留下深深的余韵。大家都被精彩的电影作品所深深折服。我们可以用文字来表达我们的想法。观后感就是自己回忆所看内容的重要笔记。您也在考虑认真撰写作品的观后感吧！急你所急，我们为朋友们了收集和编辑了“关于战争的观后感”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
关于战争的观后感 篇1
战争的果实的读后感，来自京东网的网友：战争的禁果当你移动鼠标阅读这篇文章时，请不要忘记，互联网完全是军事需要引发的产物。在《战争的果实：军事冲突如何加速科技创新》一书中，作者列举了大量日常生活中不可或缺的技术，并将其军事渊源娓娓道来。因为存在心理惯性和对新事物天然的不信任，公众与市场往往对新技术缺乏热情——坐火车舒适又准时，干嘛还要自己开汽车？书信洋溢着人情味，电报和电话却把这种优雅全破坏了；人类想飞上天简直是痴人说梦……这些怀疑的论调在历次重大技术变革之前都十分普遍。既然政府和军方是最愿意为新技术买单的人，发明家热衷于将新技术推销给他们也就不足为奇了。达-芬奇、富尔顿、莱特兄弟、冯-布劳恩等人莫不是“学成文武艺，货与帝王家”的能手。军事需要不但推进那些看得见摸得着的发明变得实用，更促使一些制度和组织方式走向成熟。比如大规模生产、零件标准化（例子有秦国的兵器作坊和美国的步枪工厂）、流水线、大科学（曼哈顿工程）等。上述制度是如今已成为工业化社会的基石。随着大国间战争几率的降低（这要归功于核技术和通讯技术的发达——这也要归功于军事需要），技术创新越来越多地运用在企业间的含义广泛的“战争”中，并给平民百姓带来许多实惠——但愿这个趋势不会再次因某种技术革新打破军力平衡而逆转。考虑到本书内容可能引发的道德争议，作者坦承他只是客观描述了军事冲突如何加速科技创新，至于人类该不该享受科技创新这个“禁果”，以及战争乃至科技的正义与否，都不在本书的讨论范畴之内。但读者自然有权从书中丰富的案例中作出自己的判断。曾在应用技术领域领先西方千余载的中国也有大量科技与军事互动的实例，但书中相关材料的匮乏与不确仿佛在提醒读者，无论是作战还是做学问，能够做到“知己知彼”是件多么不容易的事情。
关于战争的观后感 篇2
通过阅读《抗日战争》这篇文章，我知道沦陷区就有26个省，500余县市，面积有600余平方公里，人民受战争损害者至少在2亿人以上。从1937年7月7日至战争结束，我军伤亡331万多人，人民伤亡842万多人。我还看到了炮火连天、浓烟滚滚的战场。一个个满身鲜血、汗流浃背、奋力拼搏的八路军战士们。万山丛中，青纱帐里，中国共产党领导的敌后抗日游击健儿到处逞英豪；敌后武工队、铁道游击队，地道战、地雷战、麻雀战使骄狂一时的日本侵略者陷入到敌后人民战争的汪洋大海。
在《抗日战争》这本书中，我了解了许多着名的英雄人物，如：左权、杨靖宇、张自忠他们有着中华民族不屈不挠的精神，他们视死如归，保家卫国，是战斗模范，值得我们学习和尊敬。
现在，我们的生活十分美好。可你，是否想过，现在的幸福生活是怎么来的？这可是战士用自己滚烫的鲜血换来的。这个代价太大了！在《抗日战争》中，我了解这段悲壮而可歌可泣的历史，作为一名中国学生，建设祖国，无疑是责无旁贷，却又是一件难以承载的任务。战士们就是这样抛头颅，洒热血，用汗水和鲜血换来的新中国。让我们勿忘国耻，好好学习，成为祖国的栋梁之才，将来振兴中华！革命战士永垂不朽！
关于战争的观后感 篇3
《星期三的战争》是一本很有趣的小说书，它讲述了一位初中七年级学生霍林胡佛，因为是一名长老会教徒，在星期三的下午既不去贝埃尔教堂学习希伯来文，也不参加圣埃德伯特教堂的教义问答，所以他的星期三下午就必须得和贝克夫人度过了，这位贝克夫人不知为什么，在霍林一来到学校之后，就恨霍林，可以说是：恨之入骨，连我也不知道为什么，贝克夫人总是处处刁难霍林，让他做各种活，还让他看莎士比亚的书！可是，他的阴谋都没有得逞，因为文中的霍林喜欢了莎士比亚的书，而且，还在霍林买泡芙还债时帮了他一把！
后来，贝克夫人不知为什么又对霍林好起来了，不再刁难霍林了，可谁知，贝克夫人并不是对霍林好，而是还有一个阴谋，知道霍林要演仙女爱丽儿！让一个男孩演女角色？而贝克夫人却让霍林的同学们一起来看他的表演，这真是够霍林出丑的了可是出乎意料的是，霍林的演技征服了大家，他的同学们都看得感动的流了眼泪！
最后，整本书是大团圆结局，贝克夫人和贝克先生最后团圆了，战争胜利了！这个结局，可算是个美满的结局了！
关于战争的观后感 篇4
读后感的突出特点即“读”是“感”的基础，“感”是“读”的结果，“感”因“读”而来，所以首先得在“读”上下功夫，
读后感的写法
第一步就要认真阅读原文，力求融会贯通地掌握文章的思想内容，乃至语言文字表达上的特点。一般说来，文案中国我们可以从读懂词句了解内容入手，进而理解文章的难点、疑点，掌握文章的中心，理清文章的思路。同时，还可以把文中的内容同历史的经验、社会生活以及个人的实际联系起来，认真思索广泛联想。这样，读书的感受才会丰富，才会深入具体，从而为写好读后感打下坚实的基础。
切记：认真、仔细地读是写好读后感的前提！
读后感写作的一般结构是：引——议——联——结
所谓“引”，就是要从原文中引述材料，引出自己的感受来源。“读是感”的基础，写“感”不能离开原文的内容，更不能从头至尾没有对原文的简要介绍。如果不这样做，“读”和“感”就脱节了，“感”便成了无源之水。是不正确的。把原文中你觉得很好、很受感动的地方，你感受最深的那件事，引述到文中来。可以直接摘抄原文的重点语句，然后写感想；也可以间接叙述原文内容，点出感想是从何处产生的。总之，一定要交代清楚“感”的由来。但要记住：“感”是文章主体，因此行文过程中内容安排上要注意“读”和“感”的比例。课文内容引用不要太长、太细，否则会喧宾夺主。很多同学只有“读”而无“感”，照抄原文，以引述代替感想的写法成了对书的内容介绍，从而使文章本末倒置。
所谓“议”，就是要针对原文提出自己的感受。写读后感重点应落在“感”字上。一定要把自己真实的感受写出来，还要写得具体，这样才能让人信服。要抓住体会最深的一两点，任何一篇文章，读完后受到的触动是多方面的，如果不加选择，面面俱到，泛泛的谈，那就根本什么也说不清楚，所以要选择自己体会最深刻、有独到见解的感受来写。千万不能“感”到哪里就写到哪里。那么如何选择感受的角度呢？注意以下两点：
1、选择你能发掘出深度的角度来写，不可勉为其难。
2、感受点要有新意，切忌千人一面，所以写作时要全面透彻地理解文章实质，紧扣原文中心同时从不同角度去想，就会有不同的感受和启发。例如：《孙权劝学》一课，我们可以从吕蒙接受别人的意见角度来写，也可以从孙权善于劝说引导来谈，也可从学习的内因外因、鲁肃重学识等角度来写。
5、读后感应力求入情入理、新鲜、活泼。有些同学写读后感或是板着面孔议论一番，或是痛心疾首自责一番，前者往往流于枯燥，后者则不大自然。要做到这一点，首要的是“言必由衷”，“情动于中而发于辞”，只有深受启发，确有所得，才能以理服人，以情动人。
所谓“联”就是联系，它有两层意思：一是对原文进行材料分析、评论；二是要针对自己的感受联系实际生活，这是很重要的一步。
对原文进行材料分析评论要略写但却不要不写，与实际生活的联系非常必要也非常重要。联系实际才能使文章有可读性、有价值。由原文推而广之，使原文的内容得到充分发挥，同时自己对原文的体会也会更深刻。可以联系自己的思想实际、工作实际、社会实际、现实生活及其他方面的实际，这一点是读后感的重要特点之一，也是区别于其他文体的主要界限。当然，联系实际并不是漫无边际地去联系，而也必须如写议论文那样有很强的针对性，也就是说要有的放矢，决不能泛泛而谈，牵强附会，生拉硬扯，要自然，要和情和理。
联系实际要注意以下几点：
（1）、联系自己个人生活，不要写成自己某项成绩的汇报，也不要写成检讨书。
（2）、联系社会生活实际，一定要实事求是，注意分寸，不说假话、大话、空话、。这样才能不空洞，才能言中有物，深中肯綮。
（3）、联系实际时还要力争情理真切。情真才能感人；理切才有力量。切不可言不由衷，胡编乱造。
（4）联系实际时，联想要丰富。多关心国家大事、社会热点、各个领域的突出表现的人和事，多选择新近发生的新人新事，体现与时俱进的特点。
关于战争的观后感 篇5
在暑假里，我读了许多课外书，其中有一本印象最深，书名叫《我和老爸的战争》。
本书的作者为徐玲，书中讲述的是一对父子之间的冷战与热爱。
书中的主人公名叫赵子牛，今年12岁，十年前，他2岁，爸爸离开了她，去了监狱；六年前，他8岁，妈妈也离开了他，去了天堂，好心的姑父姑妈收留了他。现在，陌生的爸爸走出了高墙，闯进了他平静的生活。面对一个脾气暴躁、自以为是，又有着不光彩历史的老爸，他感到无所适从。他回到了以前的小房子，和老爸过着糟糕的二人生活，他们常常为了一句话、一点小事而冷战，他们就像一个笼子里的两只老虎，互相折磨、互相撕咬，谁也不肯退让，无论爸爸做什么，赵子牛都不愿意接受他，直到一次蓄意的跟踪，赵子牛发现，老爸为了他，不惜在寒冷的冬天干两份工作，并且患上了脊柱炎。赵子牛感动了，他与老爸的战争终于结束了，老爸是爱他的，他也爱着老爸。
这个感人的故事读完了，父子间的真挚感情让我几次差点流下眼泪，它让我明白，世界上最伟大的是亲情，世界上最有力量的称谓就是最简单的爸爸或妈妈。
和主人公比起来，我幸福多了，爸爸妈妈为我创造了舒适的生活，衣来伸手饭来张口，就像一个小公主。而且我还认为这一切都是应该的，根本没有考虑到爸爸妈妈的辛苦，偶尔还要幼稚的耍点小脾气，惹得父母生气。
读完故事我脸红了。虽然我现在还没法帮爸爸妈妈分担重担，但我可以做好自己的事情，让爸爸妈妈少为我操心，用我的行动让家里充满爱。
关于战争的观后感 篇6
1839年6月3日，在中国的历史上发生了一件震惊中外的大事虎门销烟。
这件事发生在清朝道光年间，道光皇帝颁发诏书，封湖广总督林则徐为钦差大臣，到广州禁烟。当时，英商正从港口往中国输送大量鸦片，让我们吸食之后，浑身无力，没劲儿劳动、打仗。林则徐到广州后，先惩治腐败，后又运用智谋，使广大官员和百姓团结一致，众志成诚，共同抵抗英国侵略者，坚持维护中国主权和民族利益，缴获并焚毁了大量鸦片。销烟整整持续了23天，二百多万斤鸦片化为烟渣，随着潮水卷进了咆哮的大海中。虎门销烟这一伟大壮举，沉重打击了外国侵略者的嚣张气焰，它向全世界表明，中国人民是不可欺侮的！
看了《鸦片战争》后，给我印象最深的是琦善这个卖国贼贪生怕死，做为和谈大使，他不仅不为我们中国人着想，还把香港割让给英国，并赔偿白银六百万两。真是太令人气愤了！！！
通过这件事，我明白了一个道理：落后就要挨打。但时至今日，我们的国家日益强大起来了！于1997年7月1日对香港恢复行使主权，历经沧桑的香港终于回到了祖国母亲的怀抱！20xx年还举办了举世瞩目的奥运会以后那些别有用心的国家再也不敢欺负我们了！
因此，我认为我们小学生只有从现在好好学习，长大之后才能报效祖国！
关于战争的观后感 篇7
故垒萧条大树凋，高衙依旧俯寒潮。英名左邓同千古，白骨沉沙恨未消这是《中日甲午战争》中的一篇诗文，从中我们不难看出英勇抗击日寇的我北洋水师将士们的铮铮铁骨。
书中是这样记载的：在光绪二十年（1894年）八月17日中午，北洋海军提督丁汝昌率舰队在黄海大东沟海面遭遇日本舰队来犯，12点50分，双方舰队接火，拉开了甲午战争的序幕。此战我以10艘舰对敌舰12艘。战斗异常惨烈，定远和其姐妹舰镇远舰在陷入敌舰的重围之中，仍然坚持战斗，定远舰右翼总兵刘步蟾和镇远舰左翼总兵林泰曾，互相合作，力挽危局，愈战愈勇。3点半时，定远舰所发出的30厘米半口径巨弹，命中松岛。日本旗舰被击中起火，完全丧失了指挥和作战能力。致远舰管带邓世昌临危不惧，对大副陈金揆说：倭舰专恃吉野，苟沉是船，则我军可以集事。决定除掉敌舰主力吉野舰，于是，陈金揆果断开足马力，直冲吉野舰，但不幸被鱼雷击中，全舰将士全部殉难。邓世昌坠海后，其随从刘忠持救生圈往救，但邓世昌以阖船俱没，义不独生，仍复自沉。这天正是邓世昌45岁生日，他与200余名官兵壮烈殉国。邓世昌大将怒沉舟的悲壮故事，给后世留下了深深的印象。为中华民族历史谱写了一曲壮烈的悲歌！经过4小时40分的酷战，我方5舰沉没，800余人伤亡；日方六舰受重创六舰受伤，伤亡300余人。
读到这里，我的心异常焦虑，有如此英勇的战士，我们为啥还会惨败哪？我们再看看当是的清政府吧。
光绪十四年（1888年）慈待太后挪用海军经费3000万两白银，在清漪园的废墟上兴建起颐和园。致使北洋水师没有更新装备，弹药不足。开战后清政府最高军事统师李鸿章，又执行避战保船的方针。这样，北洋舰队深藏威海港内，坐待日寇来攻。后来，日军从宽松成登陆，占领威海，致使刘公岛成为一个孤岛。在外援断绝，内部叛乱的情况下，丁汝昌仍连续击退倭寇8次进攻，最后，知大势已去，遂自杀殉国。在当时政府腐败、国民羸弱、士气不振的形势下，丁汝昌一人是无法挽回败局的，壮志未酬身先卒，常使英雄泪潢襟。
中国近百上前的历史悲剧，虽已成为过去，但它几乎是一部中国近代史的缩影，一个可悲可泣的历史教训，当引起后人的无限深思！
看今朝，美国富强，他想打谁就打谁，没有人敢惹，朝鲜战争，阿富汗战争，南斯拉夫战争，伊拉克战争等等，都是打着给人家带来和平的谎言发动的。多少百姓无家可归，多少妻儿老小惨遭涂炭，有谁给他们做主，有谁给他们撑腰，没有，因为他们没有一个强大的祖国，这就是强权，没有理可讲的。
沧海横流，惊涛拍岸，似乎还在默默地吟唱着一支早已消逝的悲歌中日甲午战争记录着清王朝的腐朽无能和中国人民不可侮的民族气节！如今，在这个弱肉强食的世界里，我们要牢牢记住，落后就要挨打，要想不被欺负，就要有一个强有力的国家领导集团，带领人民搞好建设，增加教育和科技投入，提高综合国力，加强国防，把国家建设的无比强大，上下一心富国强民，这样才能使我们立于不败之地，才能使我们昂首立于世界之林，才能让我们的子孙后代有幸福安康的日子过，这也就是我们要生存，要和平的唯一出路。
关于战争的观后感 篇8
前一段时间读了各地方台热播陈彤的《马文的战争》，我是一口气读完的。很久没有一口气而且这么短时间地读完一本书了，我觉得读得快的原因，并不是因为故事本身有多新奇，吸引我的是文章的语言风格和表现的情感内容。
我想先说说小说的语言风格：
首先，语言很有个性，喜欢用长句子，用大量的排比式的修饰语，这种像滔滔江水一样的文字倾泻而下迫使人一口气读完，很有阅读快感。
我觉得小说能畅销的一个原因也许就和这样的语言风格有关系吧，因为这是一个生活工作都充满快节奏感的时代，人们在快节奏的生活和工作中感受的是一种紧张感，而小说的语言特点也无形中迎合了人们的这种心里暗示，现在越来越多的人喜欢这种生活。我本身是个说话做事比较讲究速度的人，这样的语言风格很适合我的性格，我喜欢。
比如：杨欣说：“以前吧，特敬佩那种能受得住熬得过去直守得云开见日直熬到深山见太阳的那类女人。”
马文有一句：您也是一个受过教育有理想有知识有文化的妇女，怎么就能把自己当成一老妈子自觉自愿地把伺候人当天职当使命当乐此不疲的伟大事业来干？
其次，语言的丰富联想性，不论是人物对话语言还是叙事语言都给人一种丰富的联想性，寓言、古诗都被拿来发挥作用，让人物活起来，让故事生动起来，让语言诙谐起来。比如：
宋明有了点小权利后送给马文一张健身卡，马文不要，宋明说生命在于运动。马文立刻接上了，说了句：瞎掰，生命在于静止。你看那些老乌龟，爬得巨慢巨慢的，人家活多长？你再看豹子，跑得飞快飞快的，能蹦
跶
几年？
离婚后，马文偷看杨欣的手机，杨欣很生气，马文抬起脸说：要么你这人不知好歹呢？我这不是帮你认清你目前的形式和首要任务吗？你的首要任务不是消极地等待李义抬大轿来娶你，守株待兔连兔子都等不来……就是碰巧能来一只，也是瞎模糊眼，一头撞在树上把自己撞晕过去的那种笨兔子，智商不太高、视力还不太好的那种……
这种寓言故事的运用，能让人物的论断在特定的语言环境具有很强的说服力，它的说服力甚至能抵得上千言万语的说教性的理论，让人感觉有种事实胜于雄辩的痛快。有时甚至是歪理，但这种传统故事的'运用，却能让你无形中滋长一种同感。
再如：
“杨柳岸，晓风残月，执手相看泪眼”，难道看的是老婆的泪眼？“月上柳梢头，人约黄昏后”难道约的是孝敬公婆生儿育女的黄脸婆？“莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行”，那是为谁翻？他们也就是写悼亡诗的时候，才能想得起老婆，而且这个老婆还得早死，要是命长，连这待遇也没有。
古诗文在我们国家既是“阳春白雪”又是“下里巴人”，只要受过教育的人都对古诗文耳熟能详，特别是一些有名的古诗更是妇孺皆知。在文中能运用一些古诗，不但能给文章增彩，而且能达到现在语言不能达到的效果。以上用的三句古诗都是大家熟悉的名句，被作者拿来用在这里形容夫妻关系，我觉得很有力度。用古诗中出现的情况说明夫妻关系，说明这种情况由来已久，让人信服。而且引用古诗，还能免除很多啰嗦性的说教语言。古诗用在现代文学中可以起到以一当十当百的作用。
再次，人物语言具有强烈的幽默感，这方面故事中马文的语言是一典型。我总觉得每个人都是油腔滑调的，但又不是单纯的“油、滑”，这种“油、滑”透着一种智慧的诙谐，诙谐得让人阅读小说的过程中感觉很轻松。这样的例子在小说中可以说是随处可见，上面的例子也能可见一斑。其他例子就不多列举。
谈过语言风格后，接下来，我想谈谈我对小说表现的主题的理解和看法。
关于防溺水的观后感1000字
观看一部作品堪比阅读一本书籍，总能让人受益匪浅，看完引人入胜的影视作品，我们的内心总会久久无法平静。我们只有欣赏得认真，才能有所感，并感得深刻，有所获益。写观后感可以让我们和作品线的连接更加紧密，如何写出值得他人借鉴的优秀作品观后感呢？或许你正在查找类似"关于防溺水的观后感"这样的内容，请阅读后分享你的朋友！
关于防溺水的观后感 篇1
李老师在班会课上给我们观看了防溺水的宣传片，我看完这个片子时，手心都冒了一层冷汗，也感到十分伤心，冰冷的尸体，痛苦的亲人……观看完防溺水宣传片我感受深刻，我要牢记宣传片里给我们带来的深刻教训，时刻将安全牢记心里。
我们江口镇山清水秀，别人说有山有水的地方就有灵气，江口镇就是一个十分有灵气的地方，可是也正因为这里的好山好水，也就不可避免的出现了一些安全隐患。溆水、沅江都在我们镇交汇，我也常听家长和老师说起这些年在这两条河里被淹死的大人，小孩。危险就在我们身边，视屏里发生的事也可能就发生在我们的身边。所以，我们是绝对不可以私自下水游泳，如果擅自下水游泳后果不堪设想，身边没有救援设施，无家人陪伴，又不知道水域有多深，贸然下去游泳，这是对自己的生命不负责任。同时，我也要听老师的话，不独自一人去河边游玩，“常在河边走，哪有不失足？”
我们要爱惜自己的生命，因为生命只有一次，爸爸妈妈养我们这么大，很不容易，不能让爸爸妈妈伤心。影片后面给我们讲了很多防溺水知识，让我受益匪浅，特别是六不准，短短的六句话，这是对生命的诠释。
水是生命之源，水也是无情的，生命只有一次，人生没有后悔药，珍爱生命，预防溺水从我做起！
关于防溺水的观后感 篇2
今天吴老师给我们放了防溺水的影片，让我知道了溺水的可怕。
从影片中我看到了溺水的家长哭的撕心裂肺，紧紧抱住已经没有呼吸的孩子，不停地呼喊着孩子的名字，仿佛想把自己的孩子呼唤回来，可是现实是残酷的。真是生命无价，我们一定要珍爱生命，远离溺水。
从影片中我懂得了防溺水的自救方法，如果你溺水了，因保持仰面游用嘴呼吸用鼻子出气，用手拍打水面，让大人听到来救你，如果别人溺水的话用泡沫板让他扶住，并小心地把他拉上来。
从影片里我还看到了一个危险动作，一个人溺水了几个人在岸上手拉手地救他，结果岸上的几个人被拉下水也溺水了，所以说在炎热的夏天里不能够同学朋友们一起结伴去水塘或湖边游泳，否则会造成不可挽救的后果。
珍爱生命，远离溺水，每个人的生命只有一次，我们要好好的珍惜，不管在什么地方，安全第一。
关于防溺水的观后感 篇3
炎炎夏日已经到来。凉爽的海滨、河流和小溪给人带来欢乐享受之余，也潜藏着安全危机，游泳前多一分准备和清醒，就可以带给我们欢笑，更可以避免可能的后悔与遗憾。
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声响了。听说今天的班队课，张老师要给我们看防溺水安全知识教育的录像呢!张老师一进教室，果然对同学们说：“今天我们看防溺水安全知识的录像。”同学们都很高兴，马上讨论了起来。录像里的叔叔告诉我们不要在不知水情的地方游泳，很有可能会发生漩涡，或被水草缠住等危险，外出游泳时一定要有大人陪伴。就算在的游泳馆里游泳，也会可能发生意外。因此，在游泳之前，一定要做热身运动。叔叔还告诉我们怎样预防在水里抽筋的知识。
下面我就给大家介绍一下游泳抽筋时该怎么自救?
一、小腿抽筋时，要马上深吸一口气潜入水中，用手轻轻地舒缓小腿抽筋的部分。脚掌用手向上扳，脚跟向下压。等好一些后，再用仰泳游向岸边。
二、脚趾抽筋时，我们要马上按摩脚趾。等好一些后，再游到岸边。
三、大腿抽筋时，我们要先按摩大腿，再用仰泳游，同时将大腿向上翘出水面，用没有抽筋的另一条腿轻轻蹬水，游到岸边。
四、手指抽筋时，要马上把手握紧，然后再张开，反复做几次后，用没有抽筋的部位划向岸边。
看了这个录像后，我们增长了不少预防溺水安全的知识。看来，我们以后游泳也要多多注意防溺水安全哦!
关于防溺水的观后感 篇4
今天，老师让我们观看了一部防溺水的安全教育片。炎炎的夏日已经快要来了，同学们也都开始喜欢游泳玩水了，在凉爽的游泳池、河流和小溪可以给大家带来冰凉的感觉，可以尽情地玩耍，但就是在游泳馆里的游泳池里也可能会发生意外。通过今天观看的防溺水的安全片，我知道了一些关于防溺水的知识。
一、预防溺水的措施：
1、小学生应在成人带领下游泳，学会游泳; 2、不要独自在河边、山塘边玩耍; 3、不去非游泳区游泳; 4、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全; 5、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋;
二、溺水时的自救方法：
1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救; 2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援; 3、身体下沉时，可将手掌向下压; 4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
还有一点很重要哦，那就是当我们发现有人溺水，千万不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。看了这个录像后，我增长了不少预防溺水安全的知识。看来，我以后要先学会游泳，然后也要多多注意游泳安全哦!
关爱生命旅程，预防溺水，注意交通安全。在防溺水视频中，有的孩子是在没有家长和老师的陪同下擅自到不知水情的地方戏水，而导致溺水事故发生;有的孩子是在下水之前没有做热身运动，出现手脚抽筋而溺水身亡;有的孩子是在没有救护人员的海边游泳，而导致溺水死亡。
防溺水优秀个人观后感心得8
炎热的夏日，面对着火热的烈日，到河边、池塘里痛快地“闹”一场不免是一件令人畅快的事。但是不止会发生一些令人痛伤的事件。
“小学生不得独自或与同学结伴去欧江或池溪里游泳”。这句话在学习时段，可能会产生一点儿作用，但是在节假日里，谁有能止得住呢?烈日无情地炙烤着大地，大地万物都似乎被烤焦了，这种日子，在我身边就发生了一场溺事件：
那年暑假，一对母子到我们泗洲来，应该是来探香的吧。母亲显上去好是哀老，一丝丝皱纹，黑斑已经爬上了她俏翠的面孔;儿子是一个七八岁的青春少年，听说学习是个顶尖儿，可棒拉!也听说那个小伙子从来没有去外面游过泳，也不是玩太多的游戏，纯属是一个
书迷，(有点儿“呆板”样儿)。他们来的第二天傍晚，突然一个恶耗传来：“那个小伙子溺水死亡。”母亲差点晕去，急匆匆地跟到了案发现场。
我们看到那个小伙子全身赤露，躺在岸边，他经营死了，而且面像好恐怖，眼睛暴瞪着，嘴唇是紫色的，脸色十分苍白。过了一会，医务人员和民警也陆续赶到现场，医务人员给死者做了最后的急救希望，当医生双手按着死者的胸中间，一按一按地拯救时，死者口里尽吐出了白沫，比先前愈发显得更恐怖了。当医务人员宣告已经死亡时，那个可怜的母一股颈儿扑到了死者的身上，还不断地抱怨老天，说自己的儿子一些往事，在抱怨中我了解到死者刚刚靠上大学，喜事还没过，丧事就已到临头，让人也不禁为他感到悲哀。
同学们，人的生命只有一次，请珍惜自己的生命，把人生的每一分做到尽责，不要音问一时过错而白白送了一天五色的生存机会。 做好安全防护，防溺，防搞活，其实很简单相信吧!
防溺水优秀个人观后感心得9
昨天我观看了安全知识专题视频，直到现在心中久久不能平静。
安全知识视频中，主要包括有：预防洪水，预防地震，预防溺水，预防火灾和交通安全。发生最多的是地震和溺水，专家说地震时不能躲在墙边，也不能跳窗户，应该躲在墙角，床下，桌子下等坚固的物品下，如果逃到安全地方，应该双手抱住头，蹲下，不应该站着一动不动，这样容易摔倒。在别人溺水的时候，不要在自己不会游泳的情况下下水救人，应该向附近的成年人求救，如果去游泳，必须有家长陪同，但是不能在水库和不安全的地方游泳。遇到火灾，不能着急，一定要用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，压低身子，如果火很大，应该用毛巾和手电筒向下面呼救，尤其不能坐电梯。
这个专题片，深入浅出地结合从发生在学校中的几个案例，给我们认真地讲解了发生各种灾害的原因和预防措施，一个个鲜活的生命就那么消失了，着实让人痛心，给我留下了深刻的印象。
防溺水优秀个人观后感心得10
同学们，每天清晨，当你高高兴兴出门上学时，你的爸爸妈妈、爷爷、奶奶总免不了一而再、再而三的叮嘱：“慢走”、“过马路小心”、“不要贪玩惹事”。这声声叮嘱无不包含着你的亲人对你的一份浓情爱意。那一份祝你平安的祈盼，每时每刻都在陪伴着你，直至你平平安安地回到家。声声安全的祝福话语每天都在我们生命的时光隧道里回荡，生命也正是因为有了安全作保证才会那样灿烂。“安全”二字的分量是何等的重要啊?然而，在我们的周围却存在着大大小小的不安全的因素，只要我们稍不留神，不安全的事故就会发生，严重的将会夺走人的生命。
同学们，人的生命只有一次，关爱生命最重要的是加强安全防范。专家指出，通过安全教育，提高小学生的自我保护能力，80%的意外伤害将可以避免。为了您的自身幸福，为了您亲朋好友的幸福，也为了他人的`幸福，我们应该让生命的主动权牢牢地掌握在我们自己的手中。我们要牢牢记住：安全高于一切、责任重于泰山。时刻绷紧安全这根弦，从小事做起，从细微处着手，加强安全防范。 安全问题关系到我们每一位同学的切身利益。今天在老师的布置下，我观看了 “珍爱生命，谨防溺水”为主题教育的系列活动片。看后我更意识到安全的重要。在此，我对自己提出以下要求：
1、注意远离危险。夏天天气炎热，我会去游泳，游玩前，我一定要请爸爸或妈妈亲自陪同，不会独自到溪水里游玩、嬉戏。
2、要按时上学放学。上学放学路上不玩耍，不在街上逗留，不得随意和陌生人说话，不能接受陌生人馈赠礼物，更不能和陌生人一起离开，受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话，求得110帮助。
3、不要单独出门，如果有什么事需外出应与家长商量，好让家人知道你的去向。不要与大人赌气离家出走，让大人操心，也避免遇上坏人。
4、注意交通安全。上下学时学校门口人多车多，过路时要特别小心，眼观六路，耳听八方，防止意外事故的发生。行人走路须走人行道，养成文明走路的好习惯。横过马路时，应走人行横道线。遇有信号灯的路段，必须严格遵守红灯停绿灯行的规定。在没有人行横道的路段，横过马路时应等到无来往车辆时再快速通过。不要在车辆临近时突然横穿马路。严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施。不要嬉戏打闹，不要在车前车后乱跑。乘车人应注意乘车安全，不要把头手伸出车外。候车时应排队站在人行道上，不要在车道内追逐或者打闹。上车时遵守先下车后上车原则，上车后要主动给老弱病残者让座。
同学们，现实生活中很多方面多涉及安全如：饮食安全、消防安全等等，大家一定要加强学习和防范，进一步提高自己的安全意识和生存、生活、自防自救和遇事处置能力。 老师们、同学们：安全高于一切、责任重于泰山。让我们时刻谨记：祝你平安，你永远都幸福，是我们最大的心愿。希望全体师生时刻绷紧安全这根弦，加强安全防范意识，人人规范自我行为，学会自我保护。让我们用行动一起来创建平安的校园、和谐的社会吧!
关于防溺水的观后感 篇5
现在防溺水，学校里是大力的宣传，这说明防溺水是多么的重要。
这几年来，因为溺水丧命的学生有很多，大部分都还是青少年，这是人生才开始的时候，竟然丧失了自己的生命。现在在河边你会发现，河边都会有关于防溺水的牌子，这是在提醒人们下水的危险。有些人发现自己的伙伴掉下了水就冲上去救，我觉得这是不正确的，如果是大人的话，都不一定能救的上来，更别说是一个小孩。
如果，你们死了你们的父母是有多么的伤心，就算是为了父母，我们也不应该下水游泳。
在每年夏天，都会有几例因为溺水而失去生命的案例。现在学校在每学期都会有防溺水的教育，还会有一些关于防溺水的视频，我想老师应该教过同学们，应该如何自救。
游泳，应该去游泳馆，在下水前，要做热身运动，这是必不可少的。
防溺水的个人观后感作文8
有一则报道：去年暑假的一天中午，天气格外炎热，小明和几个小伙伴一起去溪里游泳。正玩得高兴的时候，悲剧发生了：其中一个小伙伴丁丁不小心滑入溪底。此时，他的手正拉着东东和玲玲的手，因此他们也被拉入了溪中。不幸的是当时附近没有什么人在场，三个美好的生命就这样离开了这个美丽的世界。
溺水死亡已成为中小学生非正常死亡的头号杀手，给家庭、学校和社会造成了不可挽回的损失，令人惨痛、教训深刻。因此我想对同学们提一些建议：
1。小学生不要独自一人外出游泳，更不要不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
2。应在成人带领下游泳，学会游泳;不要独自在溪边、山塘边玩耍;不去非游泳区游泳;不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全。
3。游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋;
下面向大家介绍自救的方法：(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
防溺水的个人观后感作文9
天气越来越炎热，随着暑假的到来，大家不由地想到游泳，而游泳却让不少儿童死亡，像一个蓝色死神。
在酷热的夏季，游泳是所有青少年喜爱的体育运动项目之一，而在没有大人的监护下，游泳意味着失去了“生命之神”的笼罩，而一步步地踏进“死亡之神”的陷阱。如果你和同伴去附近的水塘游泳，你必须做好充足的准备，拥有安全防范意识，遇到意外时要冷静，叫伙伴用周围的木棍把他捞上来。
我觉得学生一般溺水都是这样的原因：学生在水边玩耍下水摸鱼，捡落水中的物品。在水中逞能打闹或游泳时抽筋而不能泳泳，掉入水中，慢慢挣扎着死去。雨天掉入深水坑，而因为不能出来死亡。在过桥时，走路不慎掉落江中，而死去。
我的身边就有一个例子。3名小孩在水库边玩耍，其中一名9岁小孩不慎跌落水库，直至晚上才被打捞上岸。这个水库很深，据附近村民说这个水库是以前用人工挖出来的，最深的地方达8米，而且这个水库管理存在严重漏洞，水库边上没有任何设施阻挡，小孩子在附近玩水的时候很容易跌落到水库里。
所以，为了不让更多的人溺水身亡，就应该让更多人懂得溺水的预防工作。在无家长或老师的时候不要私自下水游泳;不要去不知水情偏僻的地方游泳。游泳时不要嬉戏玩闹逞强好胜。
防溺水的个人观后感作文10
今天晚上，我看了一段虽然短暂，但含义深刻的视频——《新课堂——同心防溺水》中的防止溺水。
在炎热的夏季，游泳是广大少年朋友喜爱的锻炼项目之一。然而，不做好准备，缺少安全防范意识，遇到意外时慌张，不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。据调查，中国平均每天接近有150多名儿童因意外伤害而失去生命。溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死的儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。
视屏里面还举了一件事列：四年级学生小张和另外两名同学，结伴来到村前的水塘边。小张提议一起去水塘里游泳。因为另外两个同学水性不好，就不敢下去，说水太深了。然而小张却不以为然，说：“那我游给你们看。”说着，就下去了。他下去不到一分钟，就大喊起来：“救命啊，我要淹死了!”旁边一个十来岁的有一点水性的同学就下去救了。因为池塘是沙塘，下面有淤泥堆积。那个同学刚下去，自己就陷下去了，让岸上的那个同学急忙拿棍子拉他上去，而张某却没能拉上来……
同学们!夏天是酷热的，它的酷热牵引着多少人去沟渠、江海河湖中游泳、嬉戏?正是因为这一个个不规范的“游泳池”，夺走了一个又一个含苞待放的生命。让一个个原本幸福的家庭承受着巨大的痛苦，这是多么令人心痛的事啊!
让我们一起大声呼吁：“珍爱生命，预防溺水!”
关于防溺水的观后感 篇6
一个人的生命只有一次，是无价的，因且珍惜!目前，溺水事故已成为小学生生命安全的重量级杀手!
我们耳朵上总能从新闻上听见某水库有5名学生相约游泳，其中2个获救，其余3名溺水身亡……这一个个血淋淋的事件无疑告诉我们：生命珍贵，因且珍惜，远离溺水，从我做起!
我们会有很多的理由让自己下水，如：哎呀!天这么热，就凉快一下下吧!就是这个理由，使自己心存侥幸，下水游戏，总以为那4分之一的死亡率不会降临在自己身上。
可当你的脚被海草绕住的时候或脚踩到海底暗礁，或被海底暗流而卷住的时候，你以为你的能力很强，很快就能脱离危险时，你努力了一会儿才发现，不可能!
当你的鼻子不断涌入水时，你会感到生命的希望越来越小，越来越小……你会后悔，为什么自己会下水游泳，可是，都来不及了。自己还没有吃够巧克力……
生命无价，且应珍惜。正因多少人的血淋淋案件，才让人们引起注意。但也因多少人的忽视，才让自己的生命缓缓走向尽头。安全警钟，时刻在长鸣!千万不要因为自己的忽视不见，自以为不会发生这场悲剧，你错了!不能因为自己的自以为是，等到最后已经来不及挽救时，才后悔莫及。
安全警钟，时刻长鸣。
关于防溺水的观后感 篇7
传统德育课死板的说教，灌输式的教育效果苍白无力。如何与时俱进，讲究德育实效，让德育课好上、有效，让同学们愿听、受益，这是现代教育技术运用于课堂的目的，也是其应该要起到的作用。
德育现代教育技术课堂教学
师者，传道授业解惑也。自古以来，德育都是教师的首要职责，确实，德育是每个学校日常教育工作的重要内容，也是学校管理的永恒话题，上至校领导，下至每一位教师都有责任有义务给学生进行德育教育，正因为如此，不少学校把“以德立校”作为校训，无不彰显德育的重要性。但实际上，大部分的德育工作还是落到了班主任头上，自然而然班会课也就成了德育的主阵地，因而每星期都安排了班会课或主题班会，班主任周周讲、天天说，甚至课前也要顺带提醒，绝不放过任何机会，真可谓“用心良苦，责任心强”。殊不知，这种死板的说教，灌输式的教育效果如何呢，从学生的一句“老调重弹”尽显传统德育的苍白无力。
如何与时俱进，讲究德育实效是我们为师者必须解决的问题，德育内容紧跟时代主旋律，创新的余地不大，但是德育的形式千变万化，老师各显神通，大有文章可做。随着新课程理念更新，现代教育技术水平的进步，课堂教学要求教师创造性地开发和使用课程资源，班会课当然也不例外。要想上好一堂班会课，让德育有实效，现代教育技术的运用非常重要，我校的一节防溺水安全教育观摩课让我感触颇深。
关于防溺水的观后感 篇8
今天，老师带领我们观看了《防溺水专题教育》，看完后，我的心情久久不能平静。
水是生命之源，她有温柔的一面，滋养着人类和万物，但也有刚烈的一面，有时竟然吞噬了人的生命。在今天观看的视频当中，那一个个鲜活的生命就这样被无情的夺走，怎能不让人痛心？那些孩子的父母是多么地伤心难过啊！
为了自己，为了深爱我们的父母，我们每一个中小学生要树立安全意识，加强自我保护，远离溺水隐患。我们要做到不私自或结伴到水池、河塘、水库等危险地带嬉戏、玩耍。一定要在有家人陪伴的'前提下到安全的，正规的游泳池游泳，并做好充足的准备活动。只有这样我们才能防止溺水事故的发生。
我们发现有人落水时，不能冒然下水营救。应立即大声呼救并报警。自己溺水时，若不会游泳，应头向后仰，让口鼻向上露出水面。将自身的重物抛弃。
生命是宝贵的，每个人只有一次，她不像财富能失而复得。失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水。
感谢您阅读“好读后”的《关于感恩的观后感1000字》一文，希望能解决您找不到好电影的观后感时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了感恩的观后感专题，希望您能喜欢！