我的特一营观后感范文5篇。
相信你也在寻找作品名称的影评吧？或许当我们观看作品时，也会对演员的表演感到钦佩。所有的影评都有一些参考价值，撰写影评时必须按顺序列出作品的特点，不要随意发表感想。为了方便你的阅读，我们编辑了这份精简易懂的“我的特一营观后感”，欢迎你阅读本网页的内容！
我的特一营观后感 篇1
我是一个独特的人。我喜欢绘画，但我的性格有点顽皮和活跃。当然，我仍然认真对待事情。
我性格开朗，喜欢笑。我是经常笑的人！我有一个爱好，那就是绘画。其他人则说我很独特，因为无论何时我高兴或生气，我都会坐在座位上独自一人画画，而当别人打电话给我时，我会无视！让我告诉你一些关于上周的事情！
上星期一，我和同学吵架，所以我很不高兴。之后，我一直坐在椅子上绘画。这时，一个同学来找我玩，她说：“我们一起去玩吧！我不理她，继续画自己的画！
有时我很调皮，我经常把周围的人当成豚鼠！我记得我曾经在鸡身上安装了自己设计的炸弹。我把鸡放在地上，点燃了炸弹！让鸡走到一个女孩。小女孩看见它就跑过去，抚摸着鸡！但是当她第一次触摸它时，繁荣！这个小女孩很害怕哭泣，所以我在她旁边偷偷地笑了。
尽管我很调皮，但我还是认真对待！每次，我都会认真对待妈妈给我的一切！我已经成为妈妈骄傲的小助手，所以每次我有东西时，妈妈都会要求我做！
我真的是一个独特的人！
我的特一营观后感 篇2
最近刚刚看完了《我的特一营》，结局是特一营全体官兵都牺牲在台儿庄战役中，只有小四川幸存。这个结局，但是让我想起了《壮士出川》，结局也是所有人都牺牲了，只剩下一位罗副参谋长。
说真的，我看的电视剧本来就少，很多经典的电视剧我都没看过（小时候貌似只看动画片儿了），所以现在我看的电视剧加起来都没有30部。更不用说是看到所有人都牺牲的电视剧了。
特一营到台儿庄增援，到最后弹尽粮绝。我以为援兵会在他们最困难的时候很及时的到来。虽然我看的电视剧少，但电视剧的规律我还是知道点儿，大部分（我说的是大部分）电视剧都是主角在最危险的时候，总有援兵来救他，这部电视剧也不例外，但到了最后却是这种结局，是我没想到的，他们永远都长眠在了台儿庄这片徒弟上。
虽然电视剧的人物是虚构的，但他们带给我的感动是真实的。这部电视剧的很多人物我都喜欢：诗人、大狗、李云芳还有赵老虎团长。说真的，老虎团长刚出场的时候给我的感觉有点儿像《亮剑》里的李云龙，他们的性格有点像，最后他是为了支援周天翼牺牲的，其实他当时的情况比周天翼好不到哪儿去，而且非常危险。但是他仍然去了，最后用命给他们送了点吃的。临死前他说：“有你们陪我，值了！”
看到这儿的时候我心里是非常难受，我当时在想，他就不该去支援周天翼，这样他或许就不会死，或者会多活几天。换了谁都这样，看见自己喜爱的角色死了心里肯定很难受。
还有李云芳。我觉得他很可爱、很爽快、也很仗义。他在刘家湖侦察时认识了大狗他们，随后又跟孙嘉谋他们追查日本特务梦菲，然后又护送熊副师长的孩子到了台儿庄。李云芳只是个排长，所以人本来就少，再加上这些事儿，到台儿庄后也没剩几个人了，所以就干脆在台儿庄帮助特一营，最后被小岛打死。说真的，我根本没想到他会死，我就是觉得哪怕特一营全没了他也不会死。因为很多事儿都跟他没关系。如果他去刘家湖侦察时，没有认识熊太太，也就不会去追查梦菲，更不会护送熊副师长的孩子到医院，也不会留下来增援特一营，他自然也就不会死了。
我觉得这部电视剧还是挺好的，除了部分情节很像神剧以外，总体还是不错的。他们带给我们的感动，也会留在我们心里。
我的特一营观后感 篇3
有一天下午放学回家，爸爸正在家看网络电视，什么节目呀，我也忍不住看了起来，没想到一看还上了瘾，我被电视里的故事情节吸引了。
这个电视的名字叫《我的特一营》，讲的是 1938 年台儿庄大战前夕，日军沿津浦线南进，企图合围徐州，全国人民抗击日本侵略者的故事。
当时，国民革命军第 56 军军长廖光义，奉命放弃津浦线重镇济南，不战而退，其属下原警卫新一营营长周天翼，在兄弟义气与民族大义之间，最终选择了大义，率部脱离廖光义奔赴抗日前线，遭血腥围剿。周天翼率部突出重围后，又在明光被桂系第 31 军当作“叛军”集体缴械，三百多号弟兄命悬一线。廖光义之女廖真真，性格刚烈，对周天翼心生爱慕却一直未能如愿。周天翼率部“叛逃”后，她一同前往，酷烈的战争最终击碎了她的所有梦想。从明光到滕县到台儿庄，周天翼和特一营将士们，用鲜血和生命证明了一个事实：中国不容任何侵犯。
电视剧《我的特一营》展现了许许多多鲜活饱满的人物形象，()既有特一营营长和他的将士们，也有国军的高级将领，也有八路军的侦查部队、也有日军特务，还有普通民众。
特一营营长周天翼，人称周疯子，是一个很有个性的响当当的人物，他的这种疯是一种执着，坚韧，正是这股疯劲打造了一支特殊的部队；副营长孙嘉谋，人称小诸葛，有勇有谋，敢于担当，是周天翼的左膀右臂，屡次在关键时刻阻止了周疯子的鲁莽行为。教导员赵云飞，留日的军事高材生，也是坚持原则的，初期没有很深的融入到特一营，反被日本人利用，但在孙嘉谋的劝说下，重回特一营，用自己的一言一行重新赢得特一营上下的尊敬。特一营在这三个人的带领下，个个英勇奋战，队伍的骨干人员如大狗、诗人、吴老四、大个、半仙、哨子等，个个不同，在战争这个特殊的'历史时期，他们之间建立起来的深深的兄弟情义，感动着我们每一个人。
看这个电视剧就好像亲眼目睹了特一营和日本鬼子欲血奋战的场景。场面宏大，惊心动魄。我真恨那么日本鬼子，他们太残忍，他们侵略我们的国土，残害我们的人民。终于中国人民拿起武器，攻打日本鬼子，保家卫国。 他们不畏牺牲，一心只想打日本鬼子。特一营的每一个人手腕上都有红绳，这每一根红绳，就代表着牺牲的每一个将士。当有人牺牲时，他们都会解下牺牲者的红绳，继续他们未完成的使命。他们之间的情义令天地动容，我也常被很多故事情节感动得潸然泪下。可以说在观看这部电视剧时，我的眼睛就没有干过，控制不住的泪水常常夺眶而出。
佩服他们的勇敢，佩服他们的智慧，佩服他们的情义，佩服他们的爱国情感。我想我以后一定要坚强起来，勇敢起来，像特一营的将士们一样，什么都不怕，向着自己的目标奋斗，加油！千万不能因为一点小事，一点困难就退缩。虽然现在是和平时期，不用我们扛枪打仗，但我们更应该珍惜这来之不易的幸福，好好学习，用自己的行为来报效祖国，把我们的祖国建设得更加繁荣富强。 我们现在想吃什么，爸爸妈妈给我们做什么，想买什么，爸爸妈妈也会尽力满足我们的要求。现在真是有吃有喝，什么都不缺，可一定要记住，我们今天幸福的生活是用千千万万个革命烈士的鲜血和生命换来的。
勿忘国耻，牢记历史，珍惜现在。
我还特别喜欢这个电视的主题曲，名字叫《兄弟一条命》，歌词写得是那么的感人，歌曲唱得更是铿锵有力。每听到这首歌曲，我都无比振奋，浑身充满了力量。下面是这首歌曲的歌词，供大家欣赏。
《兄弟一条命》歌词：
铁打的汉子直愣愣 没有泪水咱只有命 向着那胜利咱向前冲 八百里山川任我行 天上的太阳热烘烘 你是云来我是风 兄弟们拜把子一条命 逼上梁山咱捣黄龙 直愣愣那个热烘烘 热烘烘咱们一条命 好汉的天下好汉的梦 就算死咱也要当英雄 直愣愣那个热烘烘 热烘烘咱们一条命 好汉的热血好汉的营 来生咱们还当亲弟兄
明天就是国庆节了，今年是祖国妈妈 65岁 华诞，我谨用这篇文章表达对祖国妈妈的爱。
我的特一营观后感 篇4
最近芒果台热播的一部电视连续剧《我的特一营》，终于大结局了，这是一部不多的正面描写国民党军队抗日战争的影视作品，以一九三八年台儿庄战役为历史背景，以56军下特一营为切入点，以小见大，来展示一场具有深远历史纪念意义的战役。
在纪念抗战胜利69周年之际，这部连续剧以国军的一个营作为切入点来展开，通过特一营将许多个性鲜明的人物串连起来，既有国军的高级将领，也有八路军的侦查部队、也有日军特务，还有普通民众、土匪……人物个个鲜活饱满，特一营的主角们自然不用说，营长周天翼，人称周疯子，疯劲十足，但他的这种疯是一种执着，坚韧，正是这股疯劲打造了一支不一样的部队；副营长孙嘉谋，人称小诸葛，有勇有谋，敢于担当，是周天翼的左膀右臂，屡次在关键时刻阻止了周疯子的鲁莽行为。教导员赵云飞，留日的军事高材生，也是坚持原则的，初期没有很深的融入到特一营，走了一段弯路，但在孙嘉谋的带领下，重回特一营，重新赢得特一营上下的尊敬。特一营在这三个人的带领下，个个英勇奋战，队伍的骨干人员如大狗、诗人、吴老四、大个、半仙、哨子等，个个不同，但在战争下建立起来的深深的兄弟情义，以及在特一营这个大环境下，都带有同一种特有的面貌。
与特一营相关的人物如智勇双全的八路军侦察排排长云芳，真如狄仁杰中的李元芳，56军军长廖广义、舍身成仁；31军军长，胸怀博大，能容纳不安分的周疯子，团长赵老虎，一股冲劲跟周疯子不相上下，从初期的看不上到后来的惺惺相惜，藤县县长破城后从城楼一跃，以身殉国，与大个有杀父之仇的谢老二，迷途知返的师爷……在战争中英勇牺牲的熊副师长、川军师长等等。
这部电视，以微见著，从微观写起，串起各个事件，将整个台儿庄战役完完整整的呈现在观众面前，是一部非常难得的电视连续剧，剧中的儿女情节也是一个亮点，有人把这部电视剧同当年的《亮剑》相媲美，因为周天翼的风格与李云龙的特点有类似，或许正是这个特殊的年代，正直的军人所共有的一份保家卫国情怀使然，亦或这也是当时国共双方军人的共性，面对共同的敌人，面对杀戮自己兄弟姐妹的豺狼所唤起的血性。
就故事本身来讲，非常值得一看，拍摄水平也是不错，特别是一些军事战斗场面，远胜当年的《亮剑》，战争的恢弘场景也是打造的特别震撼。当然其中也有一些瑕疵，要真实的反应历史还是有一些困难的，特别是战争中的一些细节，比如部队的做饭器具，盛菜的器皿，居然都是不锈钢盆，在指挥部里面用的台灯，太先进了，很多道具都跨越了时代，很超前，在悲壮的历史环境下也有些许笑点，纵然瑕不掩瑜，但也有些许遗憾。希望后面拍摄影视作品的都重视一些时代背景的细节。
我的特一营观后感 篇5
父母之爱是人世间最纯粹的感情，我们每个人都在父母的呵护下长大，对于润物细无声的父爱早有切身体会。我有幸在第一时间观看了开心麻花的最新影片《老爹特烦恼》，感觉剧中的情节是那么的真实，就好像发生在我们身边一样，令人感慨万千。
这是一个关于爱与成长的故事。它讲述的是单身父亲误以为有男同学对自己女儿周灵儿表白，大闹同学聚会。周灵儿非常生气，准备带上自己的闺蜜宋朵朵去丽江逃离束缚，奔向自由。可是周灵儿的爸爸觉得他的女儿踏上了危险之旅，带上宋朵朵的爸爸同去丽江跟踪女儿。一路上发生了很多啼笑皆非的.事情，有冲突，但也有欢乐。最终，两位父亲体会到女儿的心思，决定放手，做自己想做的事情。而两位父亲也在女儿们的鼓励下重拾年轻时的梦想。
看完这部电影，我深有体会。母亲的爱一般是用语言表达，而父亲的爱，是一种默默地奉献。在《老爹特烦恼》这部影片中，最开始周灵儿的父亲对自己的女儿保护过度，把她当做自己的掌上明珠。但我认为，孩子的家长们，应该适当的放手，不应该过度管辖孩子的生活，也应当理解孩子，让他（她）去做自己喜欢的事，让他（她）自由飞翔。作为孩子，我认为我们也应该理解父母为我们的付出，我们不能指责父母，应当孝敬他们，理解他们养育我们有多累，有多辛苦。只有相互理解了，才会相处融洽。
如果父母真的爱孩子，就应该从小让孩子们养成独立的习惯，应该让孩子们发挥所有的潜能、张开翅膀，自由翱翔。现在爱与成长已经成为很多家长的话题，我希望天下的爸爸都能够去看一看这部影片。
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《我的特一营》观后感300字作文
《我的特一营》战火之下有柔情上演女追男
制作精良的抗战巨作《我的特一营》除了宏大的战争场面之外，杨舒化身军长千金廖真真为爱追随徐佳饰演的周天翼，在残酷的战争下上演女追男的戏码，这段感情戏也是该剧一大亮点之一。
在战争戏中，如果只体现打打杀杀，那未免太过单调，为此热血动作与江湖儿女的柔情穿插，让剧集更加贴近观众的体验。之前有《亮剑》中李云龙和王副军长的争抢爱人，有《军人机密》中刘蓓和王学圻的平凡爱情，但是杨舒扮演的廖真真，却是从第一集开始就撒开腿死抱着周天翼不放，如此直接、炽烈的爱情，在抗战题材的正剧作品中，还是第一次。
我的特一营剧情介绍中：这种火辣辣的女追男感情方式，在以往的抗战剧中很少见到，但是这种感情设计，非常贴合剧中铁蛋和周疯子的个性，也让观众看得特别过瘾，爱就要大胆说出来，爱就要行动起来，这种主动表达感情和幸福要掌握在自己手中的的爱情观，也和当下年轻观众的爱情观隔着年代却惊人的相似。
警察特训营观后感
警察特训营观后感
看完《警察特训营》这部电视剧后，我被深深地感动，不是剧中精彩的打斗场面，不是剧中高科技的现代军事演示，也不是剧中帅气动作。而是一种精神。
日子在一天天中飞速流逝，生活就像一场百年不遇的流星雨，美丽的日子总是那么短暂，那么的稍纵即逝，那么的刻骨铭心。也许有的人一生注定辉煌灿烂，也许有的人注定一生是一个静静地旁观者，也许还有一些人他们注定是被人膜拜的"神像"是永远也逾越不了的距离，那个高度是只能用一种仰望的姿态去仰望的。
看完《警察特训营》之后，也许我们的人生没有像他们那样绚烂，也许我们也不会向他们一样有一群同生共死的"战友",我们甚至也不会遇到像他们一样残酷的训练。我们有自己的"高度"只是以一个旁观者的姿态去观望、去羡慕，去感动，从而更好的珍惜现在拥有的生活。而对于我来说，也从来没有梦想过要成为一个引人注目的人，我只是知道我想尽可能去写，去表达我所感觉到的，看到的。喜欢着文字所带给我的质感，淡淡的喜欢，小小的希望，承载着我继续写下去的执着。我想去写一些美好的东西，对于青春留下一些念想。而这些对于我来说是这个世界上我最热爱的工作，而现在我正如我所愿，我正在做着这个世界上对于我来说最动人的事情。
我渴望青春，我渴望理想。有时候感觉自己是在做一件永远也执行不完的任务，有时候又像一个四处奔波的拾荒者，荒无人烟的天地，却只有自己是唯一的拾荒者，有时候又像是一个盛享温暖阳光的"小资产家",落地窗上幸福的倒影在宣泄着那一时刻的满足。其实人生真的很短暂，岁月匆匆，人易老。当然人也是一种奇怪的动物，小的时候渴望快点过新年，一件新衣服就可以满足；长大了的时候，却害怕面对过新年，新衣服也再也满足不了越来越苍老的心。害怕面对的过去，回头看去，才发现自己一直停留在原地，傻傻的看着来来往往的人。而所有的人都在不停地奔跑，突然忘记了自己所经过的"站台"它仅仅只能代表是一个驻脚，而真正的归宿只能在下一站的终点。
很多年之前，我一直认为，也许一个人只有经历很多事，与很多人打过交道，他才能够体会到什么才叫做沉着与智慧。始终以一颗平常而又真实的内心去面对每一站路过的人，年轻的时候无可否认的小心翼翼，带着那丝丝渺茫的希望去打发那些像白开水一样平凡安静的日子。写到这里，突然想起钱钟书的《围城》里的一句话"城里的人想出去，城外的人想进来",别人的东西永远是最好的，握在自己手里的东西却从来不懂得去珍惜。
时间也许能够麻木我们年轻的心，残酷的青春也许能够在内心留下不可磨灭的伤痕，而成长才是将这段旅程更好的继续下去的勇气。我们都在做着这个世界上最优美的动作——奉献。
本文作者：邬勇（准格尔旗公安局情报中心）
《厉害了，我的国》观后感 5篇(一)
3月2日，记录片《厉害了，我的国！》全国上映。分公司组织将近200名党员收看了影片。燃情大片，提振精神，引发共鸣。观影结束，大家自发撰写观后感，用自己的心声表达对祖国的热爱。本期特选部分，以飨读者。
1
我自豪 我的国---李继春
2018年3月2日，《厉害了，我的国》在全国公映。坐在保利国际电影城的巨幕电影厅，全公司的近170名党员观看了党的十八大以来中国发展和成就的集中展示。
巨大的幕布光影辉映，壮丽的画面流光溢彩。叹为观止的港珠澳大桥，遥望苍穹的FAST射电望远镜，直捣龙宫的“蓝鲸2号”钻井平台，引领未来的“墨子号”量子通信卫星，风驰电掣的“复兴号”动车，堪比“京杭大运河”的伟大工程“南水北调”，四通八达的高速公路网……这一项项世界第一，一个个享誉全球的中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网……，令人目不暇接，让人热血沸腾，澎湃的中国情在胸中不断汇聚、激荡，只想放声高呼：“我为你自豪啊，中国”。
从1842年中国第一个不平等条约《南京条约》签订起，中国成了列强欺凌的“老大帝国”，中国人成了“洋人”鄙视的“东亚病夫”。鸦片战争、八国联军、甲午海战、南京屠杀……锦绣河山转眼满目疮痍，国富民强变得积贫积弱。中国怎么走，国人怎么办？无数仁人志士前赴后继的摸索、实践，甚至流血、牺牲，终于找到了一条符合中国发展的道路，那就是坚定不移地走社会主义道路。从1949年新中国成立开始社会主义建设，到十一届三中全会开启改革开放的大门，再到党的十八大以来现代化建设突飞猛进，在不到七十年的时间里，中国的经济实力、科技实力、国防实力、综合国力大踏步地跨进了世界前列，一个腐朽不堪，任人宰割的旧中国被远远地抛进了历史的长河中，一个自信、开放、富强的中国以崭新姿态屹立于世界的东方。历史证明，社会主义是中国的必然选择，只有中国特色社会主义制度才能发展中国，只有中国共产党才能引领中国从胜利走向胜利，带领中国人从富强走向富强。
辉煌的成就让国人扬眉吐气，更加灿烂的未来尤其令我们心驰神往。中国共产党高瞻远瞩，提出了“两个一百年”的奋斗目标。习近平总书记说，“十几亿人口的大国快速建设全面小康社会、奔向现代化，这是人类历史上前所未有的伟大事业。”但“樱桃好吃树难栽”，要实现“中国梦”，全体中国人必须在中国共产党的领导下共同努力和奋斗。作为华东工程测井人，和每一个中国人一样，都是实现“中国梦”的追随者、参与者、建设者和见证者，我们要向影片中的科学家、工程师、扶贫干部、医务人员、工人、战士学习，瞄准既定的工作目标，在各自的岗位上创新、奉献，撸起袖子加油干，为建设幸福美丽的华东工程努力拼搏，在实现“中国梦”的历史征程中奋勇前进。
伟大的“中国梦”并不是遥不可及的空谈，更不是乌托邦式的幻想，借用毛主席的一句话，它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船，它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。让我们紧紧团结在以习近平同志为核心的党中央周围，迈开大步，勇往直前，以满腔的热情，蓬勃的朝气，无比的自豪感，全力拥抱灿烂而辉煌的“中国梦”。
3
桃李不言，下自成蹊---王珊
电影《厉害了，我的国》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，将党的十八大以来中国的发展和成就，以及十九大报告中习近平总书记提出的中国特色社会主义进入新时代这一重大论述，以纪录片的形式展示了在创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念下中国取得的历史性成就。
纪录片生动再现了中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网等超级工程的震撼影像以及背后的故事，场面震撼恢弘，大国雄姿跃然眼前。
当前中国经济发展势头迅猛。于是，有人提出这样那样的问题：中国的道路是否会超越美国的模式。我们每提出一个规划，还没开始做，西方的批评就来了，破坏环境，政府扭曲市场。中国想干什么就干什么？中国发展的秘密在哪里？
为什么中国的金融政策，比日本还要独立，中国的经济发展政策比俄国、比德国还要独立？因为中国在毛泽东时代，就建立了独立自主的科学体系，有独立的国防，所以才有独立的发展政策。如果没有独立的科技体系，就只会发展成为东亚模式的依赖经济。各种不同文明的发展道路，是多种文明在那里竞争，不是西方主流经济学所宣传的，是英美模式的趋同、收敛。
中国人的道理来自于老子和毛泽东的辩证法思想。中国的“双轨制”，同时兼顾了社会的稳定和创新。中国的“选择性开放”，搞经济特区，包括国企改革，都是各个地方分散试验。不是像俄国那样，闭门造车，制定一个几百天改革计划，计划还没造好。国家就先垮了。中国是事后追认，试验得好，别的省份就自动地仿效，中央事后就总结，然后再立法总结经验。所以中国走过的这条发展道路，是远远高于西方一刀切的这种发展道路。中国改革的成功，是中国真正找到了一条新的社会决策的模式----分区实验，就是习近平总书记说的实事求是，因地制宜。
这样的成就从何而来？是你我共筑！党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央带领下，全国各族人民砥砺奋进、真抓实干而来。这不仅是厉害了我的国，更加是，厉害了我的党，厉害了我的人民！（王珊）
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只有“厉害了我的国”才会“幸福了我的家”---曹家卫
虽然从新闻媒体和电视节目上，了解我们国家改革开放以来在经济社会各方面取得的突飞猛进的成绩，但当坐在电影院，再一次通过大银幕看复兴号飞驰、C919腾空、国产航母下水、蛟龙入海、天宫对接、珠港澳大桥贯通等中国人近期诸多重大科技成果时，自信还是再一次被点燃，作为中国人的民族自信和自豪感油然而生，从心底由衷的为祖国赞一个，“厉害了，我的国!”
我这样年纪的人还有记忆，小时候火柴叫“洋火”、点灯要用“洋油”，就是在中学、大学时期，买电子产品好些的都是要用洋品牌，国产货就是劣质货的代名词。那时谁也不敢想，经历短短的三四十年，我们的国家能发生这么大的变化，现在中国在多个领域正在由追赶者、并跑者变成领跑者，中国桥、中国路、中国车、中国港已经成为了响当当的中国名片。为什么中国能产生这么翻天覆地的变化呢？这一切一切的改变，都要归功于在中国共产党领导下，坚持改革开放的政策，保持国家政治稳定的大好环境，一代代中国人民以甘于奉献、敢于攻关的无畏精神，埋头苦干、开拓进取，才得以缔造出一个又一个的“中国奇迹。
国家强大了，人民才能有尊严。改革开放以来，特别是党的十大以来的五年，以习近平同志为核心的党中央在创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念下，出台一系列重大方针政策，推出一系列重大举措，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事。不断改善了人民生活水平，一带一路战略使得更多的国人昂首走了出去；军事现代化的提升，保障能力日益加强，从救灾抢险、海外撤侨等多个方面，彰显大国的国民自信。
在欣喜、祝贺祖国的伟大成绩的同时，我们也要正视存在的不足，拒绝盲目自大。许多关键核心技术仍然掌握在他人手中，诸多高科技领域我们和发达国家还有差距，原始创新能力仍然亟待提高，食品安全、医疗卫生水平我们还有很多工作要做，某些不合理的体制机制仍然制约着创新活力的释放，等等。继续创新、补足短板，敢碰重大科技命题，要成为新时代中国人要奋斗的动力。
一
《我的未来谁做主》观后感范文5篇
《我的未来谁做主》观后感范文5篇
这部电影主要讲述了一位乡镇中学的姚老师，她怎样帮助他们班里的三位同学林志越、金鑫、江馨艺明确梦想，实现理想的故事。下面由小编为您整理出的《我的未来谁做主》观后感范文，一起来看看吧。
《我的未来谁做主》观后感范文1
火箭升空倒计时10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。一条火龙腾空而起。电影画面由远而近，一位中年妇女坐在电视前，满脸洋溢着慈爱的笑容。
上世纪九十年代初。一名女老师正在课堂上讲课，惊讶地发现班上有三个学生没有来上课。在她的耐心劝说下，三个孩子终于回到了学校。林志越刻苦学习，另两个孩子的家长居然让他们的孩子故意考试作弊，并以此为由要求退学。姚老师坚决不同意。排除种种困难，克服家长的责难与反对，带领学生经过几百次的实验，终于成功地制作水火箭。林志越在老师的培养下，渐渐迷上了火箭制作。并取得了巨大的成功。顺利地考入中国科学技术大学的少年班。
最让我感动的姚老师制作火箭的时候，为了兑现对学生的承诺，为了取得家长的理解与信任，她不眠不休制作了一整夜的火箭。经历了一次次的失败，即使流血受伤，也从不放弃。她那坚持不懈的精神，诚实善良的品质以及热爱学生，教书育人的师德，令我深深敬佩。
看完电影，我不禁也在想，我的未来谁做主？答案是我自己！这部电影教会了我对于梦想的坚持。坚持的梦想不一定能实现，面不坚持的梦想一定不会实现。我要坚持的梦想，相信自己一定行！
《我的未来谁做主》观后感范文2
今天，我观看了《我的未来谁做主》电影，本影片从一位人民老师姚远的视角讲述了她在努力与坚持之下带着三位逃学的孩子重返校园，用爱心与耐心陪伴他们成长，最终把其中一位具有过人天赋的学生林志越培养成为中科大少年班的学生，并为中国航天事业作出贡献的故事。
整个故事中，孩子们的成长是一条明线。为孩子们付出诸多心血的是姚老师以及他们的父母。也许在电影前部分，三位孩子的家长是做为反面人物出现，站在了主宰孩子未来的立场；但电影中有一名话道出了真理：“无论他们怎样让你不舒服不开心，但有一点千万不要质疑，那就是他们是爱你的。”孩子们是渴望自由、追求独立，但他们还不足以在社会上自力更生。此时家长的关心在他们眼中则是过度的干涉，甚至是不理解和固执的体现。其实不然，假设你的父母不再关注自己，与你交流日益减少，甚至对你的情况不再过问，这是自由，是独立吗？孩子会因此孤独，失去了最亲近友好的大朋友，并且做出不正确的事——他们在不够明理的年纪失去了依靠，失去了亲情。在片中志越与他的父亲紧紧拥抱时，我被亲情深深打动，也为理解而喝彩。
故事的暗线，我想是科学航天事业为中国的发展所作的贡献。从一开始，三个孩子还没有重返学校时，姚老师向林志越询问他是否对科学感兴趣，到片尾姚老师带着孩子们了解中国航天知识，如同是从播下种子到果实成熟。中国只有提高科技水平，致力于研究科学，才不会落后，才能加入强国之林，从而不被异国侮辱、宰割。《少年中国说》也贯穿全片，号召着中国的孩子们做强人，强于人，才能带动祖国走向强盛的未来。
在影片中，我最喜欢的人是姚远老师。她是一名优秀的老师，中国强盛正需要这样的老师，有深远目光，有耐心毅力，有勇气实力，有博大胸襟。当她面对家长一次次的反对，当她面对孩子们稚嫩的心灵，她选择了坚持。我很敬佩这样坚强的女孩。
我的未来谁做主，我现在明白，我的未来我做主！
《我的未来谁做主》观后感范文3
梁启超在《少年中国说》中写到“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”看完《我的未来谁做主》这部电影之后，我对这句话有了更深的理解。
如今，中国的航天技术在世界上已是佼佼者，但是在几十年前却几乎是白纸一张。然而就是在这样的背景之下，中国出了一位好老师——姚爱英。她号召全校的同学为火箭捐赠了一百零八块钱，不顾家长的反对意见，极力发掘和满足孩子对科学的热爱和好奇心，为中国未来的航天事业做出了贡献。她提前教会了孩子们火箭的原理，让孩子们自己动手制作“水火箭”。她用新颖的教学方式留住了那些旷课孩子的心，也在不知不觉中教会了孩子很多科学知识，让科学渗透进了更多孩子的心中。
姚老师有一句话“不追明星追科星，迷恋歌星、影星的孩子实在是太多了，其实不光是孩子，很多成年人也是深陷“追明星泥潭。他们在对这些外表光鲜、人设无暇的明星的追求中逐渐迷失了自我，扭曲了价值观，浪费了大好青春大把时间。是姚老师通过自己的努力让航天英雄们来到学校，并为学生开展有意义的演讲，让整所学校的师生喜欢上科学，让科学的种子在学生心中萌芽。她不仅帮助逃课的学生重新回到教室，坚定不移地追求梦想，到最后帮助学生实现理想。
我的未来其实就是我的理想，那既然是我的未来、我的理想，那就理所当然是我来做主。当然，理想必须是积极向上的，而且为了实现理想也必须付出坚持不懈的努力，在实现理想的过程中肯定也少不了师长的教导，这些因素缺一不可。
现在我的生活环境和学习环境如此优越，所以我没有理由不为理想奋斗，或许会经历失败，但我永不放弃！
《我的未来谁做主》观后感范文4
这部电影是关于一个老师的，一个默默为航天事业奉献着的老师，姚老师。作为一个语文老师，她却深深热爱着科学，因而与航天结下了不解之缘。
1937年2月13日，那个充满着血与恨的日子，那个让中华儿女为之耻辱，让世界为之震颤的日子。在“南京大屠杀”中，无数无辜的人在日军的虐杀下痛苦地死去，姚老师的姑姑正是在那个时候离世的。于是，当时尚还年幼的她立下志向，要为国奉献。
20世纪90年代，作为教师的她发现了一个人才，林志越。她不顾一切地让他回来上学，培养他对科学的认知，并引导他成为了中科大少年班的学生。在这个过程中，她尝试100多次只为成功做出“水火箭”，她努力说服家长让他回学校，她独自承担学生破坏的后果，她带着学生上山看南京大屠杀时日军的登陆亭。最后，她成功了。
对于那个时候的中国来说，“两弹一星”的成功研制使尚还虎视眈眈的外国列强完全死了心。是的，一个国家只有科技进步，国力强盛，主权才能真正独立。所谓“落后就要挨打”，但现在不一样了，中国已经站起来了，已经屹立在了世界强国之林！这，都是因为国防武器的强大威力，也就是中国在科技上的领先。
其实，在中国的很多地方，都有像姚老师这样不辞辛劳地栽培人才，为中国的进步无私地贡献着的人。“少年强则国强”，如今的中国，正是因为有着无数热爱科学、热爱祖国的少年，才能这样太平、和谐。当我们安顿地坐在教室中时，伊拉克的孩子们也许正看着连天的炮火，担心自己的生死——我们的安乐，由国家的强大来支撑。因此，我们应当庆幸，庆幸自己有这样一个坚实的后盾保护，也正是这样，我们才更应努力学习，为祖国的强盛贡献一份微薄的力量。
我的未来谁做主？毫无疑问，是自己。不过，我们的梦想，不应是简单地为自己的利益着想，更应为祖国的富强着想，是一个中国梦，一个强国梦。
《我的未来谁做主》观后感范文5
三个逃学的孩子，在本该好好学习的年代却被迫做着父母要求的事。林志越每日被父亲逼着做题、跳级、学医，馨艺的妈妈则要馨艺做一个大歌星，而金鑫的爸爸只要他会发票就行，完全不管他的学习。
我觉得三位家长的教学方法都有问题，导致孩子们逃学旷课，幸而姚老师及时发现了问题，并且费尽周折，家访途中落水，彻夜努力做火箭，还处处遭家长的不屑与白眼。终是她的一片苦心，使孩子们意识到自己的追求、梦想，并自己为之努力，也使家长醒悟，自己不会爱孩子，而让孩子担负了太多苦闷。最后三位孩子都如愿以偿，找到了自己理想的生活，这个结局十分圆满，姚老师的沥尽心血的教学也得到了回报与赞美，这令我欣慰。在今天，科技发达，这是千千万万人努力的成果，这其中也包括老师的细心教诲，是她们把自己最好的年华奉献给了教书，让家长的误解得以消失，让孩子得以掌控自己的未来。
姚老师的一句“不追明星追科星”使我想到现在的社会普遍追求潮流，喜欢明星，却停止了追随科技明星的脚步，钱学森，邓稼先，他们的贡献要比现在的明星大得多，但为什么他们的粉丝没有那些流量小生，潮流网红多，因为他们看点不多，因为他们没有八卦、绯闻，更是因为现在的年轻人没有一个对自己理想的规划，从而盲目跟随潮流。现在的经济条件好，家家都有一个电脑或IpAD，这却成为了孩子寻找潮流的辅助工具，不得不说，它阻碍了孩子的前进脚步。
文中的姚老师，面对家长的质疑，坚持自己认为对的事，坚忍不拔，从少女到老媪，她把自己的青春，自己的整颗心，去为孩子铺路。因为她的梦想，是放飞孩子，是的，她只是一名普普通通的教师，但她又很伟大，她伟大在有一颗为祖国效力的心，伟大在坚持自己的做法，伟大在足以为一个学生而亲自去说明他的父母，她伟大在用她的智慧、她的心去感化了一个个活在家长的压迫下的学生。
作为00后，我们这一代即将成为国家栋梁，衣食无忧的我们，追求潮流的我们，跟随大众的我们，需要父母铺路的我们，能否撑起这片天？加油学习，躺自己的梦想进发！我们的未来由我们自己做主！
分享范文：我和我的父辈观后感(5篇)
我们在一生的观赏中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。作品所讲的情节观看后让人不断地回味！观赏作品的同时也是与作品在一定程度上产生共鸣，此时就可以写一篇欣赏好剧笔记，用文字把自己的想法记录下来。怎么样才能写好一篇作品观后感呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“分享范文：我和我的父辈观后感(5篇)”，但愿对您的学习工作带来帮助。
我和我的父辈观后感【篇一】
奔腾的黄河，是她的血脉；屹立的珠峰，是她的脊梁；蜿蜒的长城，是她的身躯。她就是我的祖国，她就是我深深爱着的祖国。
她有美丽的景色：奔流不息的长江，波涛汹涌的黄河，绵延不断的长城，婀娜多姿的西湖，屹立天边的五岳，美丽富饶的宝岛……这连成了九百六十万平方千米的土地，连成了九百六十万平方千米的美丽。在世界的东方，有一个巨人在崛起，她就是我的祖国，她就是我深深爱着的祖国！
她有飞黄腾达的科技：数十年的努力完成了百年的飞天梦，寂寞的太空中扬起了五星红旗；百年前连石灰都靠进口的祖国，如今拥有了世界科技建筑史上永远的里程碑鸟巢、水立方；百年前拿着土枪、大刀反抗帝国主义的祖国，今天有了让美日海军寝食难安的现代Ⅱ级驱逐舰，压制日本战机的利器歼-10战斗机……这使她的航天史翻开了崭新的一页，使我们更为她而骄傲，更为她而自豪，她就是我的祖国，她就是我深深爱着的祖国！作文
她有坚强的儿女，“大难无情人有情”是天灾后奋力救灾的诠释，汶川地震、玉树地震虽令她撕心裂肺，“人间有爱”却感动着每一个人。“坚持不懈”、“锲而不舍”造就了他们不屈的性格，是她孕育了这些天之骄子，是她拥有着这群龙的传人，她就是我的祖国，她就是我深深爱着的祖国！
我要向全世界高呼：“这就是我的祖国，这就是我深深爱着的祖国！
我和我的父辈观后感【篇二】
国庆将至，这是一个国家、五十六个民族、14亿人共同的节日，大家都用不同的方式来欢度佳节。有的人坐着飞机去北京看升国旗、爬长城，一览中国的大好河山;有的人不远千里赶回老家，看望父母，团圆相聚感受生活的美好。而我们一家呢，因父母要留守岗位，就抽时间带我们看了一场刚刚上映的电影——《我和我的父辈》。
这部电影很感人，而且与国庆气氛相当，电影讲述了我印象深刻的三个镜头：
第一个镜头是一个红军的骑兵连与日本鬼子的对战，日本鬼子用枪用炮用飞机，但中国骑兵单靠着一把长刀，依靠人民的智慧将敌人围困后全部消灭，这是那段时期中国人民红军奋勇杀敌的一个缩影，因为这是中国人的信念：“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。”
第二个镜头是一个小村子，村子很贫穷，地上黄沙满天飞，而且常常从不远的山坳里传来爆炸声，这爆炸声既不是敌人的炮火，也不是演习，而是从一个简陋工厂里传出的，这是当代中国为火箭提供燃料的秘密研制工厂，因为条件太差，每一项结论要经历千万次的失败，所以常会有爆炸声传出。因为缺少观察记录的相机，一个小男孩的父亲英勇的站了出来，用自己的生命换来了记录故障的原因，最终取得突破，这位小男孩的母亲也在此奉献了自己的青春，这就是中国航天精神的一个片段，正是我们的先辈们燃烧自己，敢于挑战，才换来了我们中国人的璀璨星空。
第三个镜头是一个比较好笑的故事，讲诉了一位时髦的先生，他人生从落魄到成功的转折故事，他有个爱吹牛的癖好，而且还常常去干一些前所未有的事情，还被大家称之为——“鸭先知”先生，但就是因为他有这种敢去冒险、大胆尝试的精神，创造了中国的第一个广告，他原来滞销的商品被抢购一空。国家的改革开放和个人的思想解放，从此我们国家的市场经济被激发，迈进了快速发展阶段。这里面还蕴含这一个道理“春江水暖鸭先知，我们做事做人，就要敢于去做那只先下水的鸭子，去大胆的尝试与探索。”
这部电影看完后，我心情久久不能平静!我的祖国真伟大，从战士到科学家再到“鸭先知”，上一辈的人所干的所想的，就是我们中国走到现在的重中之重!没有他们的初心和创新，就没有现在中国的焕然一新。
“我和我的祖国，一刻也不能分割……”耳边熟悉的音乐响起，心中一股暖流，但此时，我觉得在这样的节日里，并不是所有的家庭都团聚着。岁月静好，有他们的默默付出。我们可以在电影院里看电影，是有跟时间赛跑的医生为我们研制了消灭病菌的疫苗;走在宽敞的深南大道上，是还在工作的环卫工人和城市建设者;坐车回家，看见了在烈日下维持秩序的交警，这让我不禁想到了在边疆巡逻的人民战士，他们为了让大家欢乐、安宁，坚守着岗位，承担着使命。国庆，是让我们感受生活的美好见证，祖国的发展更是要让我们珍惜富足的今天，感恩先辈们的精神传承。
我和我的父辈观后感【篇三】
在国庆节期间，我们小组决定，10月1号去看电影《我和我的父辈》。大家兴奋极了，特别期待这一次活动。
我们相约来到了电影院，各自买票进场，有说有笑的猜测这部电影讲了啥，不一会电影开始了，我们极力控制住嘻嘻哈哈的笑声，安静的看起来。
我和我的父辈一共分为四个片段，分别是：《乘风》、《诗》、《鸭先知》和《少年行》。
《乘风》的故事发生在1942年，在打仗时，有一个叫乘风的少年参加了抗日，他的爸爸一直保护她，但好景不长，乘风为了救很多老百姓的命，自己被鬼子打死了，他光荣的牺牲了。
《诗》的故事发生在1969年，这是一个很催泪的故事。有一位母亲名叫郁凯迎，在丈夫去世后，为了让两个孩子不知道自己的父亲死了，于是就开始隐瞒孩子们，借一个年轻父亲的语言表达了，“在天上写诗”的故事。
前面两个故事都很催泪，可后面两个故事让我笑到肚子疼。
《鸭先知》发生在1979年的故事，导演把苏轼写的春色的诗句“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，拍成了电影，他总是对儿子说，我们要做第一敢于下水的鸭子，他们是第一个拍广告的人，于是他们的参桂养荣酒很快就销售一空了。
《少年行》讲的是有一个机器人，成功的从20xx年穿越到20xx年，然后意外成为父亲的故事。
电影结束了，我们手腕着手，走出电影院。
这部电影我最大的感受是父亲和母亲有多伟大，是母亲生下了我们，是父亲陪着我们慢慢长大，我们一定要好好学习，长大了要感恩爸爸妈妈的爱。
我和我的父辈观后感【篇四】
昨天下午去电影院看了《我和我的父辈》这部电影，正当国庆，对于我们青少年来说，看看也是很有益处的。
整部电影都很励志，共分为四个片段。第一个片断讲的是，在抗日时期发生的故事，第二个讲述的是为了祖国的航天事业不惜牺牲自己的故事，第三和第四片段分别是为了促销产品而拍广告和科学实践发明创造的故事。也按照时间顺序描绘了中国一路发展的坎坷。抗日战争十分艰苦，面对日军的大方位进攻老百姓只好躲进地道，总有那么一些人会无畏地冲到最前面，面对日军大部队和炮弹，还有飞机的扫射有些无能为力，手持弯刀和炸药的中国军人们奋力抵抗。乘风是一个年轻的小伙子，跟随父亲在前线打仗，无畏、勇敢与担当造就了他为人民着想，不畏牺牲的英雄品格，在那么一个艰苦的条件下，能够勇于站出来就是十分伟大而坚强的。
炸药的创新研究是存在很大的危险性的，稍有不慎就会导致爆炸，它还讲究精维性和认真程度，一丝不苟的态度要达到极致。一家四口人，父母的工作都是炸药的研究，但不是所有人都想投身于这个工作，他们知道，创新开拓需要牺牲，也需要一路的坎坷，完善再完善，投身于工作的父亲在一场意外中离世，两个孩子和妻子更多的是悲伤，但舍去自己的利益去成就更多的伟业，也有不舍和难过，但动力使他们步步前行。
坎坷使我们走向富强，更是坎坷让我们有了从无到有的发展。感谢坎坷，更要感谢为人民利益和国家利益牺牲的英雄，也正是他们让中国更加强大！
《我和我的父辈》这部电影，有四个部分来完成的。第一个片段是《乘风》英姿飒爽，第二个片段《诗》朴实无华，第三个片段《鸭先知》大胆创新，第四个片段《少年行》可爱聪慧。
首先就是抗日战争时期，有一支战功卓著的铁骑队伍——冀中骑兵团，他们奋勇抗战，以一敌百拼死抵抗日军，今天的中国是他们用鲜血换来的。接着父辈们用着生命奋战工作为人类发展作出贡献，当时的孩子们能理解父母吗？再接着中国大陆第一支广告在电视上诞生，只要敢闯就有机会成功，真的做到了。到后来就是随着时代的发展“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”
回望历史，我们的祖国经历了风风雨雨，能有今天，是父辈们做出了伟大的贡献。
我们要记住责任，发奋学习，努力拼搏，热爱祖国，振兴中华，从我做起，从现在做起，从身边的每一件事情做起，热爱学校，热爱集体，上好每一节课，做好每一次作业，完成好每一项任务，掌握好本领，为了祖国明天的辉煌，牢牢把握住今天，努力做个了不起的中国人，让了不起的中国这面大旗永远高高飘扬。
我和我的父辈观后感【篇五】
国庆三部曲，2019年《我和我的祖国》，2020年《我和我的家乡》，2021年《我和我的父辈》，每次看，都能带给人不同的感动和希望。
《我和我的祖国》讲述了祖国历史进程中的重大事件：中华人民共和国的成立，第一颗原子弹的成功爆炸，女排夺得三连冠，香港回归，奥运开幕，神舟十一号返回舱成功着陆——每一件事情，都在新中国发展史中，留下了浓墨重彩的一笔。
《我和我的家乡》则讲述了不同地区人民对家乡的感情。如果说我和我的祖国是以时间为轴，那《我和我的家乡》就是以空间为基元，从北京市井，拍到西南边陲，从黄土高坡，到江南水乡。虽然水土不同、性格不同、习惯不同，但天南地北的人们，总是有一个共同的愿望：发展建设我们的祖国。
《我和我的父辈》则是我认为三部电影里，最令我印象深刻的。整部电影以新中国的发展为时间轴，讲述了四种极具年代特色的父子情。
《乘风》发生在1942年的冀中骑兵团，父亲马仁兴和通讯员儿子马乘风分头带领部队突围，保护民众，做出了巨大牺牲。
《诗》发生在1969年，长征一号火箭发动机研制基地中，一对主要研制为火箭提供动力的固体燃料的科研夫妇身上。他们有一双可爱的儿女，生活虽然清平，但家庭和睦。但这个小家却有一个问题：父亲不敢提起自己的工作——当时的科研环境相当恶劣，经常要凭肉眼人身去观测火箭运行的过程以获得数据，无数科研人员牺牲在了第一线。每当儿子问起，他都只能回答说：“我是一个诗人，我的工作，就是在天上写诗。”而正是这些诗人几十年来的付出，才有了祖国航空事业的发展，才有如今的神舟十二号，有了咱们自己的空间站。故事中那一首父亲写给儿子的诗，也令无数人动容，潸然泪下。
时间来到1978年，改革开放初期，祖国发展形势一片大好。《鸭先知》以新中国第一支电视广告的拍摄为题材，讲述了赵平洋为了将积攒的药酒卖出去，敢为人先，拍出了全中国第一个广告，并借此成功打开了销路，把药酒卖了出去。
最后一个故事中，一个从2050年穿越回到2021年的机器人，碰到了从小热爱工程设计的小小。在得知小小的父亲倒在了发明产品的过程中后，他决定做小小的一日父亲，参加家长节。
《我和我的父辈》用四个故事，四对父子，诠释了几代人在祖国不同历史阶段扮演的角色。抗战时期，父辈在牺牲；发展初期，父辈在奉献；改革开放，父辈在探索；而到了当下，可以说，未来可期。
《我和我的父辈》歌颂了伟大的父亲们，每一个短片，都是对历史进程中普通民众的刻画，而这些可能发生在我们身边的故事，也更能够走入人心。但最令我触动的，不是四位父亲，而是他们平凡的身份，但正是这样的平凡，恰恰造就了中国的不平凡。作为年轻人的我们，虽然没有亲自体会过那些时光，但我们生在当下，活在当下，可以把我们的满腔热忱，奉献给我们所爱的事情，和我们伟大的祖国。
中国的成立与建设，依靠的是无数中国人民团结一致、心向祖国，当每一位平凡的人为了同一个目标而艰苦奋斗、奉献出自己的力量时，“平凡”一词便不能套加在他们祖国之上。
我们这一代年轻人，正在丰满自己的羽翼，将走出那一方小小天地，不仅仅是为了自己，更是祖国的希望与未来，我们将担负着祖国发展的重担，继续前行。为中国的发展和崛起贡献力量。
特岗教师报告厅观后感精选5篇
报告可以从哪些方面写好呢？当一项事情结束时，报告对我们来说并不陌生。在写报告时我们需要对今后的工作做出设想，读后感大全小编经过搜集和处理，为你提供特岗教师报告厅观后感，希望对大家有所帮助！
特岗教师报告厅观后感(篇1)
该同志爱校如家，爱岗敬业，生活上“既当爹又当妈”。由于唐老师的爱人在大录镇小学工作，他既要像一般老师一样做好工作，又要当好父亲和母亲的角色，带好他那刚读小学的女儿。在工作忙的时候，唐老师经常顾不上送女儿上学或接女儿回家。特别是秋季学期，唐老师担任两个班的英语课，同时担任一个班的班主任，还兼任学校办公室主任，顾不上接送女儿的事情时有发生。但是他还是把工作放在第一位，总是把更多的时间花在学校和学生身上，几乎每天都是最早到办公室、教室和学生宿舍，第一时间对学生进行全面的了解，每天都对学生的集会、早读、课间操、卫生清洁、午休、晚自习等督促检查并考核登记，经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的感性掌握第一手材料， 建立档案资料、联系簿，全面了解学生的情况，有的放矢地对学生进行前途理想教育、科学人生观教育，围绕着“学会生活，学会做人，学会求知”的教育理念教育学生。
三、尊重关爱学生，做学生的良师益友
爱心成就教育。在实践“正面教育理论”时，他注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，特别是家庭贫困、品行不正、学习较差的学生，以“爱心、严心、责任心、耐心、”去感染他们，经常与学生谈心，排忧解难，帮助他们解决感情上的困惑、学习中的苦闷、生活中的烦恼，使他们感受到老师的爱，感受到班级这个大家庭的温暖。 在班主任工作中，他真正做到尊重、关爱每一个学生。他曾说起这样一件事，在班会课上，一再强调不准到江河冲凉，但晚饭后还是有一个后进生去了，不巧的是他的脚被玻璃割伤了，流了很多血，他走不动。这时，他在万般无奈的情况下打电话向唐老师求助。我们可以想象，这位学生经过了多少次思想斗争，才敢下决心给唐老师打电话。当时，唐老师见到这位学生的时候，一句批评的话语都不说，小心地帮他包扎好伤口，最后一步一步地将这位学生从河边扶回学校，扶上宿舍，表现出极大的宽容、尊重和关爱。这件事对这位学生的触动很大，现在他已经成了一个遵守纪律的好学生了。作为班主任，唐老师把学生当作自己的子女，不但在学习上和思想上关心他们，而且在学生生病时也表达了无微不至的关怀。一旦知道有学生生病，他就及时了解学生的病况，校医能处理的就处理，不能处理的就联系家长，经家长同意后，迅速带学生到镇医院治疗。唐老师所讲的学生记在脑里，所做的看在眼里，他的一言一行都得到了学生和家长的充公肯定。
班干部是班集体的中坚、班集体建设的核心，班主任的得力助手。调动这部分同学的热情，注意培养并发挥其作用，是树立良好班级的关键。作为班主任，唐老师充分信任班干部，放手让他们开展工作，并加以指导。让班干部感觉到老师是他们的坚强后盾。每当组织一些大型的活动，如主题班会、团队活动等，他都要把班干部召集起来，让他们发表自己的意见，定方案，周密布置，仔细分工，让班干部都明确自己的职责，做好自己的工作。积极鼓励，给予信心，赋予他们锻炼的机会，让他们自己管理班级。 在班干部的正确带领下，唐老师所带过的班级都能形成良好的班风、学风，学生的学习成绩居年级名列。
该同志经常进行家访，及时将学生的表现反馈给家长，及时召开后进生会议及后进生家长和科任教师的面对面座谈会;定期召开家长会，对家长会缺席的家长，会后通过电话、写字条等形式进行联系、交流，密切了学校、家庭和社会的联系，形成了很好的教育合力。
面对教育的不断变化，作为教师，必须要有危机感，通过不断学习去应对不断的变化。比如， 老师通过学习培训等方式，提高自己的学历和业务水平;积极参与校本教研;经常上公开课，认真参加听课评课，使得自身的教学水平不断提高，在学校名列前茅，多次获得本校教学成绩优秀奖;积极参与师德师风建设，在二0一0年的师德师风建设中成绩显著，被评为“ 区师德标兵”，二0一一年九月被评为 区优秀班主任。
总而言之，该同志是一位爱校如家、爱岗敬业、乐于奉献，教育有方、教学有法，工作积极，成绩显著的教师。他用朴实的人生性格，踏实的工作作风，坚定的人生信念，执着的人生追求，捍卫着“教师”这一神圣职责 。
特岗教师报告厅观后感(篇2)
20__年10月13日，在和庆中学倾听了儋州市优秀教师先进事迹巡回报告会，4位优秀教师的优秀事迹报告听得我心潮澎湃。王金花老师扎根大山，把情与爱奉献给民族教育事业;唐照清老师淡定的坚守，执着的追求，努力改变学校面貌;陈宝根老师用爱心温暖学生，坚持一切为了学生的理念，无私地奉献了全部的爱;陈近万老师默默耕耘，终身不悔，让“爱与责任”和自己同行。……他们就在我们身边，却各自谱写着不平凡的教育之路!一件件先进事迹，一个个伟大的举动，在他们的诉说下，是那么的不经意，那么自然的一件事。
其中，最让人动容的是王金花老师，放弃在外面优越的工作条件，回到家乡当代课教师。从黄花闺女到两鬓白发的中年妇女，已奋斗了三十三年。扎根于仅有5名教师，生不满50名学生的偏远山区农村小学。在艰苦的环境，处于劣势的教学条件下，她凭着自己的专业，自己的执着，却将自己的全部精力用在工作中，几十年来为了不让学生缀学，挨家挨户做思想工作。因为坚持家访，在家乡换来了一个“家访老师”的称号。
还有潜心教育教学的语文教师陈近万，二十多年来他不管是当老师，还是当校长的助手，认真履行自己的职责，扎扎实实的做好本职工作。坚持以学生为本，着眼学生的发展，用发展的眼光看待每一个学生，用爱去温暖学生的心灵。为了做好教学常规管理工作，经常深入课堂，了解教师的教学情况;要求别人做到的，自己首先做到。为了打造一支爱岗敬业、教学能力强的教师队伍，制定“以研促学，以研促教的”教学模式等，促进了教师的专业成长。
新时代教师教育任重道远，需要绵绵发力、久久为功。最根本的就是要用习近平总书记教育重要论述武装头脑、指导实践。我们要不忘初心，立德树人，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，牢固树立终身学习理念，牢固树立改革创新意识，坚持教书和育人相统一、言传和身教相统一、潜心问道和关注社会相统一、学术自由和学术规范相统一，志于道、据于德、游于艺、依于仁，成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，做学生锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养担当民族复兴大任的时代新人。
时间过得好快，报告会很快结束了。听着4位教师的精彩报告，就像接受了一次精神的洗礼!他们在平凡的岗位上作出不平凡的光辉业绩，在新的时代条件和形势下，他们把“爱与责任”的教育放在师德的首位。他们，让我找到了自己的努力方向：用爱去对待每一位学生，用创新研究去对待现代教育!
特岗教师报告厅观后感(篇3)
在党支部的组织下，我学习了钟扬同志的先进事迹,我学习后深受感动，深深地体会到钟扬同志的事迹平凡又伟大，感人的事迹催人泪下、令人感动，值得学习和深思，他的优秀品质和精神值得我们学习。
作为一名科学家，钟扬老师坚持亲自采集植物种子，全程自行把控，在科研上精益求精。他更是一名教育家，因为他知道一个人的力量是有限的，所以他在学生身上倾注心血，建立了科研队伍。作为一名党员，他始终心系天下，把国家和人类的需要变成自己的追求，为人类事业的建设付出了巨大的努力和牺牲。而这种坚定的信念和坚韧的精神，又极大地感染着身边的人。一个人若没有自己的人生目标,那他是一事无成,碌碌无为,钟扬同志三十年从教,十六年为我们的未来采集了四千万颗种子,“一个基因可以拯救一个国家,一粒种子可以造福万千苍生。”钟扬老师离开了我们，但他留下的精神种子还会生根发芽、茁壮成长。
他是“不忘初心、牢记使命”的践行者，也是“两学一做”学习的标杆和榜样，钟扬精神也正是我们需要弘扬、学习的新时代精神。他把一生都献给了自己热爱的事业，并为之奋斗终生，他培育的每一粒“种子”，在他的用心浇灌下，早已经生根发芽、茁壮成长，相信一定会携带着钟老师的精神和梦想，奋力前行、开创新时代的美好未来。钟扬在采集种子和教学的过程中条件险恶,，四千几百个日日夜夜的追梦，四十万公里坎坷路程的跋涉，十七种高原反应的抗争，忠贞不二地实践着艰苦卓绝、坚不可摧的中国精神。在今后的工作中我们要以钟扬同志为榜样，不忘育人初心，努力拼搏进取。我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌，向优秀教师钟扬那样努力工作，不求索取，以奉献为荣。
作为一名教师，我们首先应该以优秀教师钟扬为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给孩子们。爱不应该是挂在嘴上，也不应该是肤浅的凡事包办，而应该深入到思想落实在行动上。对他人宽容一些，多与人为善，与己为善。做到正人先正己，做事先做人，做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋，立足自己的岗位，努力工作和学习，以实际行动为我们幼儿园的发展贡献自己的力量。满腔热情地投入到自己的本职工作中，全心全意为幼儿服务。
特岗教师报告厅观后感(篇4)
“曹老师，身体好些了吗，你一定要保重哟!”“还好。你性格最外向，在外要听大人话，小心上当受骗……”7月18日上午10点，23岁的乡村女教师曹瑾躺在重医附二院心胸外科病房26号病床上，伴随着阵阵剧烈的胸腔疼痛，仍咬紧牙关回复了学生陶静的短消息。
病床上，在巫山县平河小学当教师的曹瑾脸色苍白，胸腔剧烈的疼痛阵阵发作，她的眼泪一次又一次从眼眶里滚落而出。一旁的父亲和男友，随着她每次的呻吟悄然落泪。
“这个娃儿太犟了，不听话呀!如果两个月前就去检查，结果或许没有这样恼火(糟糕)……”父亲曹长华转身跑出病房，不停地责怪女儿，眼泪夺眶而出。女儿生命垂危，父亲心如刀绞。
“虽然是恶性肿瘤，但如果在发现腹部胀疼等第一时间检查，早期干预，患者的治疗效果可能不同。”曹瑾的手术医生张建波遗憾地表示，目前癌细胞扩散，严重危及到曹瑾的生命，给治疗带来了巨大的挑战。
“孩子知道自己的病情很严重，但她还有个心愿，请你们帮她实现吧……”记者采访时，泪流满面的父亲曹长华，悄悄将曹瑾的一份“遗愿书”交给记者。 “爸爸妈妈，不久我可能要走了……请你们同意我捐献出眼角膜等有用器官，让我继续看着家乡的孩子健康成长……”在这份“遗愿书”上，曹瑾除了愧疚刚刚参加工作，还没来得及给父母尽一份孝心外，还是忘不了她热爱的教育事业，那些农村的孩子。 “生老病死，是每个人的造化!”面对采访，坚强而乐观的曹瑾噙着热泪，称没想到“自己身体不争气”，或许她再没有机会回到课堂，回到那些需要她的留守儿童身边。 “如果我难逃此劫，就让我做最后一点有意义的事吧。”曹瑾称，经过一番思考，如果真的有那么一天，她决定将眼角膜等器官捐出来，让自己能够永远地看着家乡那些农村孩子，看着她还没来得及奉养的父母。
特岗教师报告厅观后感(篇5)
9月9日，在第36个教师节到来之际，习近平总书记发表教师节重要寄语，对广大教师在抗击新冠肺炎疫情和教育脱贫攻坚中的突出贡献予以充分肯定，提出殷切期望，对各级党委和政府做好教师工作提出明确要求，对统筹常态化疫情防控和教育教学工作作出重要指示。认真学习领会、全面贯彻落实习近平总书记重要寄语精神，对于全面推进新时代教师队伍建设，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，具有十分重要的意义。现就学习贯彻习近平总书记教师节重要寄语精神有关要求通知如下。
习近平总书记的重要寄语，高度肯定了广大教师在特殊时期坚持奋战在抗击疫情和“停课不停学、不停教”两条战线上，守护亿万学生身心健康，支撑起世界上最大规模的在线教育作出的重要贡献;高度肯定了广大教师在决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚中，用爱心和智慧阻断贫困代际传递，点亮万千孩子的人生梦想，所展现的高尚师德和责任担当;殷切希望广大教师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，积极探索新时代教育教学方法，提升教书育人本领，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的贡献;明确要求各级党委和政府要满腔热情关心教师，让教师真正成为最受社会尊重和令人羡慕的职业，在全社会营造尊师重教的良好风尚;特别强调要统筹做好常态化疫情防控和教育教学工作，确保全面复学、正常复学、安全复学。
寄语高瞻远瞩、内涵丰富、情深意切、催人奋进，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对教育事业的高度重视和对广大教师的特殊厚爱，是对教育系统极大的鼓励和鞭策，并为当前统筹做好教育系统疫情防控和全面复学提供了思想指引，进一步丰富了习近平总书记关于教育的重要论述的精神内涵，为加强新时代教师队伍高质量建设，推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育提供了根本遵循。
各地各校要认真组织学习，深刻领会习近平总书记寄语的重大意义和精神实质，按照覆盖全体、精准投放、形式创新、喜闻乐见的要求，迅速掀起学习宣传贯彻热潮，引导教育战线广大师生切实把思想和行动统一到重要寄语精神上来。同时，结合短期中期长期安排，把贯彻落实习近平总书记教师节重要寄语精神与学习宣传《习近平总书记教育重要论述讲义》(以下简称《讲义》)、进一步加强新时代教师队伍建设结合起来，推动习近平总书记关于教育的重要论述入脑入心、落地见效。
1.系统学习，开展系列研讨。各省级教育部门召开专题学习研讨会，组织教育系统干部、大中小学教师和高校学生特别是师范生认真学习，结合工作学习实际，开展高水平研讨。各省级干部教师培训机构在国家级示范培训的指导下，认真开展教师节寄语在线专题培训，对教育系统干部和教师进行分批轮训。各级各类教师培训把教师节寄语相关内容纳入必修课程。
3.亲力践行，开设系列课堂。以部属师范大学为主，组织知名专家学者，依托全国高校思政课教师网络集体备课平台，面向全国网络授课，讲解教师节寄语和《讲义》重要思想。创新课堂形式，各级各类学校可在同一天讲授“特殊的一堂课”或组织一次特殊班会、特殊教研活动，以教师的语言，用师生喜闻乐见的方式，讲述学习教师节寄语感想。各高校教育学学科、师范专业和部分马克思主义理论学科专业，将教师节寄语与《讲义》有机结合，开展系列理论阐释宣讲。
4.深刻感悟，组织系列巡讲。遴选优秀专家、归国学者、青年教师、乡村教师等，集体备课、集中培训，结合实际情况赴各地开展巡讲。各省在本省范围内开展巡讲，覆盖到县(市、区)。组织有条件的高校创作一批微电影、舞台剧等作品。充分运用多种媒体渠道，及时跟踪报道各地各校特别是师范院校深入学习教师节寄语的情况。
1.强化组织领导。各地教育部门和学校要高度重视，精心组织，按照进度安排和阶段任务，科学制定工作方案，指导干部教师抓好学习贯彻。209月至10月，迅速广泛开展专题研讨，同上特殊一课，撰写解读文章和学习心得体会，营造学习氛围。2020年11月至1月，开展培训研修和巡讲报告，进行学理层次研讨，推动学习宣讲往深里走、实里走。202月及以后，结合教师培养培训，持续推动教师节寄语贯彻落实工作落地生效。
2.把握工作思路。各地教育部门和学校要注意把学习贯彻寄语精神与进一步学习使用《讲义》结合好，做到融会贯通，深入领会习近平总书记关于教育的重要论述的精髓要义，按照“九个坚持”的要求，全面加强新时代教师队伍建设，推进教育现代化和教育强国建设。要积极推动全社会形成关心教育、重视教育、支持教育改革发展的良好氛围和工作合力，进一步营造尊师重教的良好风尚。
3.创造有利环境。各地教育部门和学校要在党委和政府领导下，深入推动落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，把党中央、国务院对教师的关心落到实处。拿出切实有效措施，健全师德建设长效机制，深化教师教育改革，完善教师管理制度，提高教师地位待遇，激发教师深化新时代教育教学改革的内生动力，为建设高素质专业化创新型教师队伍创造条件、完善机制、营造环境。
我的姐姐观后感通用5篇
除了读书让我们成长，观影也是一种成长方式，那些情节不断地触动着我们的思维，观赏写的后，心中感触颇多，让人忍不住吐露出来，写观后感可以提升我们的思考和写作能力。观后感究竟该如何写呢？我们的小编特意搜集并整理了我的姐姐观后感通用5篇，欢迎分享给你的朋友！
我的姐姐观后感 篇1
这部电影的热潮已经过去了很久，看这部电影是今天无意间在影视大全看了的，因为本人一般都没有去电影院看电影，哈哈，说实在的不是不喜欢去，是时间空间情况让我选择了其他的了吧。
期末考完试了，的确想呆在宿舍疯狂的追剧，正愁看什么，点开网页推荐了《我的姐姐》于是就开始了！
在这之前，也没有上网查过剧情，只是听同学偶然一说很感人。
可当我看完的时候总觉得这部剧还是拍的好，可以说从现实方面很好的引起每个人的共鸣。
毫无疑问，看完不哭是不可能的！
这是一部现实题材的亲情电影，讲述了一个生长在重男轻女家庭中的女孩在父母车祸去世后，面临着抚养在她上大学期间父母又生的弟弟。原本关系冷漠疏离，又面临是抚养弟弟还是追求个人独立生活抉择的选题。在与弟弟慢慢相处的过程中，重新意识到了亲情深处血浓于水的意义。
之前偶然在网上看到这样一段话：“即使是内容痛苦的梦，也可以用欲望的满足来解释。这一类梦的解释，肯定会牵扯到很多我们不愿意讲出或者不愿意想到的事情。每个人都有一些隐私，不愿意告诉别人，甚至自己都不愿意承认。但是如果出现在梦里，就绝不仅仅是偶然事件的巧合。梦中唤起的痛苦感情，正是为了阻止我们提及或者讨论那些痛苦的事情。”
在这部影片中安然的梦里，与父母的相处都伴随着若即若离的疏离感，将游完泳的她带到小卖部后骑着自行车离开，在安然快追上时只剩一辆车，在安然快要溺水时，父母只是站在游泳池里冷漠地看着。好像是踏空了一个阶梯，突然下坠的失重感，恍然间分不清现实和虚幻。
整部影片也不断地在抛出与回收。一开始安然在整理遗物时找到的纸片，弟弟的足球，弟弟的`肉包子和安然对弟弟讲的话，让它显得干净，但又引人深思。
“因我女儿腿天生残疾，固申请二胎。”
“你们直到瘸子怎么走路么？我把跨一歪，腿一抬。”
传统、保守、百善孝为先，把外放的情感内敛。这些都是中国式的传统家庭。
小时候的安然被表哥当沙包，被姑父看着洗澡，被父母私下更改高考志愿，和被迫独立的大学，这些都是家庭，或可以说是“重男轻女“思想下对于女性的禁锢。
姑妈和安然无形中形成了一个强烈的对比，安然像是一只不受任何拘束的小兽在传统观念的牢笼中不断冲撞，而姑妈则代表循规蹈矩的，受世俗期待的传统女性。
在小卖部的那出戏里，安然问：“那些套娃的底呢？”姑妈说：“早丢了。那些可是我当年在红场里买的呢。
“姑妈为了弟弟，放弃了去俄罗斯打工的机会，在安然走后，对着套娃说着“你好”“再见”“我爱你”的俄语，这既是下意识，也是被深深埋藏在心里的对于自由的欲望，可是幻想很快就被楼下的“老板娘”喊声所打断了。
说不出为什么，只是觉得有时候你拼命想改变的到头来却败在现实当中。
影片中她的弟弟也是无辜的，但是姐姐也承受了太多本该不承受的，她能有什么错啊，原生家庭让她明白要努力走出去，可是一切又是那么的不尽人意。换做是我们自己，说实话也不知道怎么选择，尤其是面对她那样的处境。
原生家庭这个词似乎磨灭了太多人对生活的向往，说实话，看完这个姐姐的经历和所忍受的种种感到很心疼，也能明白她的感受，但是有什么办法呢？
我的姐姐观后感 篇2
今天下午我们去电影院看了《我的姐姐》这部电影，它和《你好，李焕英》一样都是催泪剧。
故事的开始女主安然的父母，因为车祸而离世，只留下了一个和安然从来没有见过的弟弟安子恒，因为血缘关系，安然要扶养她的弟弟，可她要考研，要离开这个城市，她不能为了她的弟弟而放弃离开这座城市的机会，她恨她的父母，从她大学开始，就再也没有动家里的一分钱，她回到她小时候生活的家，家里没有一点她的痕迹，只有她弟弟和她父母的，她想把安子恒交给别人抚养。
安子恒一个上幼儿园的孩子，在童年最好的时光他的父母离世，随后他就知道他有一个姐姐，他讨厌姐姐他不想要姐姐，他想要妈妈爸爸，但是感情改变了他，他知道姐姐想把他抚养给别人，他也知道他成为姐姐的累赘，他偷偷联系了领养人，想和他们生活在一起。
原本讨厌弟弟的姐姐，恨不得把他送人，但是当真到那一刻的时候，她发现她自己做不到，她是他在世界上唯一的亲人了，他也是她在世界上唯一的亲人了，当安然知道弟弟安子恒联系领养人时，哭了，她不明白弟弟为什么这样做。
当安然来做最后的领养手续时，她没有签下去字，她反悔了，她不想把弟弟给别人，她拉起弟弟的手跑，她笑了，电影从头到尾让人笑次数少之又少，这一次她一直在笑，她的弟弟也是。
我的姐姐观后感 篇3
一场车祸，导致一场重大变故，父母意外离世让故事主角安然面临一个抉择，是放弃考研梦想全力抚养自己未见几面的弟弟还是坚持梦想去北京发展。
影片中的几个角色都带有悲情色彩，人物形象也很饱满。安然，姑妈，舅舅。他们其实都有自己的难处。
安然从小的遭遇就很不幸，由于生活的城市重男轻女，安然父母为了生儿子，让安然装瘸，骗别人女儿有残疾。洗澡被亲戚偷看。这些都给安然的童年造成创伤。这也是为什么安然不想留在这个城市的原因。
姑妈，童年时也和安然有过相同的经历，不受疼爱，睡觉被蚊子咬醒发现母亲晚上偷偷切西瓜给弟弟吃，这些都在烙姑妈的脑海里，由于这些重男轻女意识的灌输与潜移默化。姑妈也渐渐习惯且接受。若不是安然对这一近乎法则的质疑与对抗，估计最后也难以让姑妈走出来。
纵观整部影片，安然和弟弟的相处模式的变化是值得回味的，演员之间的默契配合让我觉得情感表达十分到位。从“我不管”到“我要管”，张子枫对安然角色的情感的塑造拿捏恰到好处。
其实，影片中值得探讨的点还有很多，特别是姑妈和安然一起吃西瓜对话那场戏，我个人是比较喜欢的。在这我也就不一样列举了。
我的姐姐观后感 篇4
清明小长假，电影市场闯出一匹黑马——《我的姐姐》。由于身边刚好有两个姐姐，奉献型的“姑妈辈”姐姐——我的姐姐，新生代的姐姐——我的大女儿，所以就直接买票去看了。
在看的过程中，我有非常强的代入感，结果是第二天顶着一双又红又肿的熊猫眼去上课。同意身边或关心或好奇眼光的审视。泪点低的人真的不合适去看亲情类的电影啊!
伴随这部电影的大火，网上出现了不少文章：鼓吹杀死“中国式姐姐”，声讨原生家庭的罪恶，骂爸爸妈妈的自私，揭露重男轻女的劣根性。俨然掀起一场为“中国姐姐”维权的互联网革命。
非常幸运，我没成长在重男轻女明显的家庭里。但我年少时确实得到过姐姐的呵护。姐姐在一次情绪崩溃时，曾歇斯底里的哭着说：“我顾这个，顾那个，哪个来顾我呢?”记忆中姐姐确实为弟弟，妹妹牺牲了不少。看电影时我就在心里想：姐姐呵护年少的我，我也要尽我所能照顾将来的她。
目前90后，00后，有不少的高档常识分子，他们是教育的成功商品，但在他们的身上还有多少家国情怀呢?还记得20xx年那个在毕业典礼上演讲时说，美国的空气都是多么香甜的留学美国的中国女生吗?他们都是精致的利己主义者，任何事的思维模式是：如此做，我将会得到什么?永远不会想：如此做，我将为我的团队带来什么?我觉得：在传统文化中，亲情，责任还是应该继承下来，发扬光大的。如影片中的安然，《都挺好》中的苏明玉，她们在竭力摆脱原生家庭时，内心深处也是对家庭充满期待与渴望的。毕竟，家，是大家生命的起点，也是大家安顿灵魂的地方。在成长的路上，大家的思维层次提升了，胸怀广阔了，与原生家庭和解了，这个过程也是健全自我的过程。你不可以什么都不为家庭成员做，却期望其余成员都为你服务。在所有关系里，最好的模式是相互成全。家人之间也是这样的。更何况，无论如何努力，终极一生，大家都不可能成为一个完美的人。就如文学巨匠托尔斯泰在《战争与和平》中写下的：每一个人都会有缺点，就像被上帝咬过的苹果，有些人缺点比较大，正是由于上帝特别喜欢他的芬芳。既然没完美的个体，哪来完美的原生家庭呢?再说，假如每一个人都犹如模型化的商品，那生活岂不是太无趣了!
我的姐姐观后感 篇5
电影《我的姐姐》最新上映，居于电影排行榜首位。上映之前，各大网络平台对该片进行了大肆宣传，内容是宣扬亲情的，主演张子枫的演技也让人期待。
看过之后，只能用两个字来形容：沉重。彻头彻尾的沉重感。
影片是说一个刚刚参加工作的女孩，爸妈因交通事故双双遇难，留有一个上幼儿园的弟弟，需要她来抚养。
父母有严重的重男轻女的思想，因为她是一个女孩，他们想要一个男孩。
为了要一个男孩，爸妈不惜一切代价，先是给计划生育办说明自己的女孩是残疾，并要求她平时假装残疾人。被拆穿之后，她就被送到姑姑家抚养，最终爸妈如愿以偿地有了一个她现在眼下要被抚养的小弟弟。
因为两人从小很少见面，没有感情，当得知亲戚让她来抚养弟弟的时候，她是非常抗拒的，而且决定要找一户人家领养，自己准备考研去北京。
但是，在跟弟弟短暂相处的时间里，毕竟“血浓于水”的关系，她对聪明可爱的弟弟也渐渐产生了感情。最终，承认舍不得弟弟并决定自己抚养弟弟这一事实。
影片中的姐弟情深深打动了我，也让我想起小时候和弟弟妹妹相处时的有争吵有快乐的美好时光。
然而父母对于重男轻女的偏见，我是保留意见的。毕竟那是老一辈的封建思想，现代社会已经很少了，这种观念也在慢慢地摒弃和淡化，电影突然来突出这么一个观念，有点不合时宜。
不可否认，电影对于二胎父母如何平衡两个孩子的对待与关爱，尤其是两个孩子的相处问题，倒是现今社会的一个严峻问题。
二胎的出现，父母对大宝的关注突然减少，大宝出现一系列问题导致两个孩子不友好地相处，甚至大孩子出现心理问题等。
此外，孩子从小寄人篱下的生活对她以后的性格和心理都会产生巨大影响。这样的孩子多半是独立的、有主见的，但内心也是敏感的、脆弱的。走上社会后，很多人在人际关系和亲密关系上出现问题，需要社会加以关注。
还有，我注意到影片中一个小细节，就是主人公的男朋友，性格唯唯诺诺，口头禅就是“我妈说”，没有自己的主见，是个典型的“妈宝男”。
而且在我周围，“妈宝男”还不在少数，这对婚姻生活简直是个灾难。
因此，妈妈对于孩子的感情尤其是男孩子的感情要理智，培养孩子的独立性，尊重他们是独立的个人，尤其是长大后，更不能过多地干涉他们的生活。
对于以上的观点，是我从这部影片中体会到的一些社会问题。说实话，这部影片看完一遍后，绝不想再看第二遍。
我的姐姐电影观后感5篇
聚精会神地观赏影片或电视剧是令人高兴的事情，观看的过程中，我们全情地投入，并有很多的感触。我们观赏以后，心中常有许多感想，没有比写观后感的这种形式，能让我们成长得更多。写观后感，该从哪些方面着手呢？下面由小编帮大家编辑的《我的姐姐电影观后感5篇》，仅供参考，希望能为你提供参考！
我的姐姐电影观后感(篇1)
《我的姐姐》这部电影让我看得泪流满面，可能是缘由我也是一个姐姐的身份，因此只要看到影片中姐弟两相互嫌弃、相互理解、相互包容、相互相偎、相互成长、相互治愈的场面，我就会莫名觉得心酸和感动。不过这大概就是好电影的妙处，它总是能用最贴近现实的情节来感动和吸引最平凡、最普通、最敏感的我们，所以越来越多人会被这部电影所折服也是情有可原的。
《我的姐姐》这部电影的主角是一个名叫安然的独立女孩，她因为父母突然去世而不得不抚养自己的弟弟，这无措的窘境让她觉得无比绝望、委屈、茫然和无助。尤其是在面对前程、未来、家庭的问题上，安然的弟弟无非成为了安然的负担和累赘，这让安然觉得很是苦恼和犹豫，因此为了让弟弟可以尽快被收养，安然不得不选择好好引导弟弟生活和生存。
而安然的弟弟也是一个可爱、懂事、坚强、仁义的小小男子汉，为了不让心爱的姐姐抛弃自己，他一直在努力成为一个会自理、自立、自强的大人，这让人不得不觉得唏嘘和怜悯。可正也是因为这种磕磕绊绊、别别扭扭、相依为命、温情脉脉的细节演绎，所以我的眼泪像是失控的水龙头一样止也止不住。
正所谓长姐如母，就因为占了一个长辈的身份，所以姐姐就要承担起一切压力和责任，这种规矩和传统不得不让人觉得亚历山大，尤其是对于一个年轻懵懂、梦想初始、前途无量的小姑娘来说，要努力去照顾一个从未见谋面、幼小无知的小孩子，这简直就是灭顶之灾。而《我的姐姐》这部电影就是这样一部感人的影片，它让我们真切体会到了中式家庭的传统和伦理，而这种独一无二的血缘情亲是中华儿女绝对无法割舍和丢弃的，因此保护家人、爱护家人应该成为我们最想要追求的品质。
《我的姐姐》是一部良心之作，无论是它的制作、导演、编制，还是它的情节、情结和情感，这都让我们感到惊喜和感慨，因此我衷心希望有更多人可以为这部电影加持。
我的姐姐电影观后感(篇2)
煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，不要太焦急。
你喜爱我，姐姐。
《我的姐姐》是由张子枫主演的一部叙述了一位姐姐在父母遭受车祸后在亲情与抱负之间的选择的电影。
这部电影之所以能吸引这么多的观众我信任不乏以下几个缘由：演员的选择与二次创作；电影题材的选择；以及与观众的审美观赏。观众作为审美的对象，当审美观赏得到升华、产生共鸣时，那么这部作品就是部优秀的作品。
那么观众是在哪获得的共鸣，我信任也是在当前的时代背景之下，在当下的社会二胎问题、扶弟魔等等始终是大家都持续关注的。生二胎需要征求老大的意见；大孩子有工作力量后要担当对弟弟妹妹的责任；为了生一个儿子要连续个二胎三胎，这样的例子屡见不鲜。而荧幕前的你我或许也就是另一个安稳。
在女主角儿童时期，父母为了生养二胎甚至不惜撒谎女儿是一个瘸子，甚至把女儿交给了姑母收留。导致在安稳的心中始终存在着对父母的一丝怨恨，我和他不熟，凭什么要让我担当对他抚养的责任，和自己的亲弟弟并没有多少交集却要在意外之后挑起整个家。
恰恰又是姑母这个角色映射出了选择之后可能得到的结局，我是姐姐，从生下来那天就是，始终都是。但套娃却从来不必装在一个套子里。
剧情随着对弟弟的收养问题不断升温，姐弟的感情也在不断的摩擦之中；成长经受的对比之下不断得到升华，我们的'爸爸似乎不是一个人，我和你也不是一个人。
你等等我不行吗，我的人生不是只有你一个人啊，我只有你了。
弟弟每个发自内心的却又傻傻的举动都在感动着姐姐，彼此之间纽带的不断加深，也将剧情推向了高潮。
空旷的房间对视的夫妻，协议和钢笔依旧冷静的躺在桌上；滚动的足球在姐弟两人脚下来回滚动，姐弟之间情感的纽带也随着愈滚愈深。
我们每个人都应当有自己的选择，人的一生要扮演许多个角色，
不仅仅是女儿，是同学，有时也是老师，是伴侣，有时甚至可以不做生活的体验者，以上帝的视角作壁上观。
我们从不必把自己禁锢在视野之内，我们也可以奋力去闯出自己的一片天。
我的姐姐电影观后感(篇3)
在家休息时，正好孩子也放假了，于是我带着他去看了场电影，电影的名字叫《我的姐姐》。从放映厅出来的时候，我的心里有一点压抑，这个电影给我的感受太深了。
影片是围绕一个失去父母的姐姐在面对追求个人独立生活还是抚养弟弟的问题上绽开的一段细腻感人的亲情故事。姐姐的父母为了要一个男孩，不惜谎报她身有残疾，甚至给姐姐改报高考专业。在父母突然离世后，姐姐又一次要选择，一边是攻读讨论生一边是六岁的弟弟，还有来自亲戚的各种指责压力，最终她选择了弟弟。影片最终是一个开放式的结局，呈现了这个女孩作为姐姐的纠结。我觉得这样的结局恰到好处，我在想假如我是这个姐姐，我该怎么做呢？是顺应宿命的轮回接替照看弟弟的责任，还是坚持去为了自己的独立生活而努力呢？我不知道答案。我看了许多网上的影评，大家尖锐的说着姐姐的选择和重男轻女的传统思想观念。
而我想说我们为何不能理解，姐姐抚养弟弟是亲情的表现呢？我也是有姐姐和弟弟的，姐姐最大，母亲身体不太好，姐姐担当了一部分母亲的责任。早上姐姐会早早的起床为我们预备早饭，上学的学习用品，不住校的我们每次放学后回到家中总是能闻见香味，那是姐姐每次在放学后早早赶回家为我们预备的午饭。渐渐我们对姐姐越来越依靠，每次她的喜怒哀乐，我和弟弟总会紧急着。条件不太好的那时，姐姐是我们三个中学习最好的，因为年月的传统思想，父母想让姐姐放弃学习。我和弟弟依旧和父母对着干，说自己要放弃上学的机会，让姐姐连续读书，反抗的最终结果是父母让我们三个同时上学。
随着年龄的增长，我们更加体会到这种亲情的重要性，也更喜爱黏着姐姐。已过不惑之年的我和弟弟，每年的春节时会争相赶往姐姐家，想着能在有生之年多陪她一些，就尽可能的去陪陪她，报答她当时为我们的`付出。每每聚到一起提起那时的情景，姐姐总是淡淡的笑着说，我们是最亲的人，是留着一样的血，我付出再多都是应当的，因为我们永久是最亲的一家人。此时的我和弟弟总会在眼含泪水中去抱一抱姐姐，所以骨肉之情是永久无法割舍的，更是永久要珍惜的一种特别的情。
愿将来的姐姐每一天都能开快乐心、健健康康的，因为我们还有很多个将来要一起度过。
我的姐姐电影观后感(篇4)
煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，不要太着急。
你喜欢我，姐姐。
《我的姐姐》是由张子枫主演的一部讲述了一位姐姐在父母遭遇车祸后在亲情与理想之间的选择的电影。
这部电影之所以能吸引这么多的观众我相信不乏以下几个原因：演员的选择与二次创作；电影题材的选择；以及与观众的审美欣赏。观众作为审美的对象，当审美欣赏得到升华、产生共鸣时，那么这部作品就是部优秀的作品。
那么观众是在哪获得的共鸣，我相信也是在当前的时代背景之下。
在当下的社会二胎问题、扶弟魔等等一直是大家都持续关注的。生二胎需要征求老大的意见；大孩子有工作能力后要承担对弟弟妹妹的责任；为了生一个儿子要连续个二胎三胎，这样的.例子屡见不鲜。而荧幕前的你我也许也就是另一个安然。
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在女主角儿童时期，父母为了生养二胎甚至不惜撒谎女儿是一个瘸子，甚至把女儿交给了姑母收留。导致在安然的心中一直存在着对父母的一丝怨恨，我和他不熟，凭什么要让我承担对他抚养的责任，和自己的亲弟弟并没有多少交集却要在意外之后挑起整个家。
恰恰又是姑母这个角色映射出了选择之后可能得到的结局，我是姐姐，从生下来那天就是，一直都是。但套娃却从来不必装在一个套子里。
剧情随着对弟弟的收养问题不断升温，姐弟的感情也在不断的摩擦之中；成长经历的对比之下不断得到升华，我们的爸爸好像不是一个人，我和你也不是一个人。
你等等我不行吗，我的人生不是只有你一个人啊，我只有你了。
弟弟每个发自内心的却又傻傻的举动都在感动着姐姐，彼此之间纽带的不断加深，也将剧情推向了高潮。
空旷的房间对视的夫妻，协议和钢笔依然冷静的躺在桌上；滚动的足球在姐弟两人脚下来回滚动，姐弟之间情感的纽带也随着愈滚愈深。
我们每个人都应该有自己的选择，人的一生要扮演很多个角色，不仅仅是女儿，是学生，有时也是老师，是朋友，有时甚至可以不做生活的体验者，以上帝的视角作壁上观。
我们从不必把自己禁锢在视野之内，我们也可以奋力去闯出自己的一片天。
我的姐姐电影观后感(篇5)
在家休息时，正好孩子也放假了，于是我带着他去看了场电影，电影的名字叫《我的姐姐》。从放映厅出来的时候，我的心里有一点压抑，这个电影给我的感触太深了。
影片是围绕一个失去父母的姐姐在面对追求个人独立生活还是抚养弟弟的问题上展开的一段细腻感人的亲情故事。姐姐的父母为了要一个男孩，不惜谎报她身有残疾，甚至给姐姐改报高考专业。在父母突然离世后，姐姐又一次要选择，一边是攻读研究生一边是六岁的弟弟，还有来自亲戚的各种指责压力，最终她选择了弟弟。影片最后是一个开放式的结局，展现了这个女孩作为姐姐的纠结。我觉得这样的结局恰到好处，我在想如果我是这个姐姐，我该怎么做呢？是顺应宿命的轮回接替照顾弟弟的责任，还是坚持去为了自己的独立生活而努力呢？我不知道答案。我看了很多网上的影评，大家尖锐的说着姐姐的选择和重男轻女的传统思想观念。
而我想说我们为何不能理解，姐姐抚养弟弟是亲情的表现呢？我也是有姐姐和弟弟的，姐姐最大，母亲身体不太好，姐姐承担了一部分母亲的责任。早上姐姐会早早的起床为我们准备早饭，上学的学习用品，不住校的我们每次放学后回到家中总是能闻见香味，那是姐姐每次在放学后早早赶回家为我们准备的午饭。慢慢我们对姐姐越来越依赖，每次她的喜怒哀乐，我和弟弟总会紧张着。条件不太好的那时，姐姐是我们三个中学习最好的，因为年代的传统思想，父母想让姐姐放弃学习。我和弟弟依然和父母对着干，说自己要放弃上学的机会，让姐姐继续读书，抵抗的最终结果是父母让我们三个同时上学。
随着年龄的增长，我们更加体会到这种亲情的重要性，也更喜欢黏着姐姐。已过不惑之年的我和弟弟，每年的春节时会争相赶往姐姐家，想着能在有生之年多陪她一些，就尽可能的去陪陪她，报答她当时为我们的付出。每每聚到一起提起那时的情景，姐姐总是淡淡的笑着说，我们是最亲的人，是留着一样的血，我付出再多都是应该的，因为我们永远是最亲的一家人。此时的我和弟弟总会在眼含泪水中去抱一抱姐姐，所以骨肉之情是永远无法割舍的，更是永远要珍惜的一种特殊的情。
愿未来的姐姐每一天都能开开心心、健健康康的，因为我们还有无数个未来要一起度过。
我做主的观后感通用5篇
新手写作品名的观后感都要注意哪些呢？观看一些意味深长的电影时，人们在观看时都会有许多自己的见解。这时不妨去写一篇观后感记录一下自己的观点，我们特地为你收集整理“我做主的观后感”，欢迎学习和参考，希望对你有帮助！
我做主的观后感 篇1
这部电影是关于一个老师的，一个默默为航天事业奉献着的老师，姚老师。作为一个语文老师，她却深深热爱着科学，因而与航天结下了不解之缘。
1937年2月13日，那个充满着血与恨的日子，那个让中华儿女为之耻辱，让世界为之震颤的日子。在“南京大屠杀”中，无数无辜的人在日军的虐杀下痛苦地死去，姚老师的姑姑正是在那个时候离世的。于是，当时尚还年幼的她立下志向，要为国奉献。
20世纪90年代，作为教师的她发现了一个人才，林志越。她不顾一切地让他回来上学，培养他对科学的认知，并引导他成为了中科大少年班的学生。在这个过程中，她尝试100多次只为成功做出“水火箭”，她努力说服家长让他回学校，她独自承担学生破坏的后果，她带着学生上山看南京大屠杀时日军的登陆亭。最后，她成功了。
对于那个时候的中国来说，“两弹一星”的成功研制使尚还虎视眈眈的外国列强完全死了心。是的，一个国家只有科技进步，国力强盛，主权才能真正独立。所谓“落后就要挨打”，因为中国不强，所以才会遭受那样的打击，被日本人欺侮。但现在不一样了，中国已经站起来了，已经屹立在了世界强国之林！这，都是因为国防武器的强大威力，也就是中国在科技上的领先。
其实，在中国的很多地方，都有像姚老师这样不辞辛劳地栽培人才，为中国的进步无私地贡献着的人。“少年强则国强”，如今的中国，正是因为有着无数热爱科学、热爱祖国的少年，才能这样太平、和谐。当我们安顿地坐在教室中时，伊拉克的孩子们也许正看着连天的炮火，担心自己的生死——我们的安乐，由国家的强大来支撑。因此，我们应当庆幸，庆幸自己有这样一个坚实的后盾保护，也正是这样，我们才更应努力学习，为祖国的强盛贡献一份微薄的力量。
我的未来谁做主？毫无疑问，是自己。不过，我们的梦想，不应是简单地为自己的利益着想，更应为祖国的富强着想，是一个中国梦，一个强国梦。
我做主的观后感 篇2
钱一睿
古希腊著名哲学家苏格拉底曾说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。可我心中很不解，为什么坚持梦想是一件快乐的事呢？但当我观看了《我的未来谁做主》这部影片后，我明白了，没有坚持的梦想不叫梦想，叫白日梦。
此篇改编自一个真实的故事。上世纪90年代，平湖县的一所乡村中学中，有这样三名学生：林志越、金鑫和江馨艺。他们有着不同的爱好和理想，但却有着一样的家长，他们的家长认为，孩子们的未来应由自己做主。三名学生因此而逃课，而他们的班主任姚老师踏上了寻找他们的路。一番劝说之后，他们终于回到了学校。姚老师也通过此事，发现了三名学生的优点，尤其是林志越。林志越擅长火箭模型制作，他的爸爸也是一名教师，且相信刷题才是王道，还想让林志越未来学医，因此父子关系十分紧张。在姚老师的鼓励、帮助下，三名学生逐渐认识到了自己的长处，他们的家长也开始理解孩子和老师的用心。后来，林志越在姚老师和其余二人的帮助下，造出了一个真正的火箭模型，决定了自己的未来，考上了中科大少年班，并最终进入航天专业，为我国航天事业做了不少贡献，还与父亲和解。其余二人也完成了梦想，而这也正是姚老师的梦想。
影片中使我最难忘的镜头，便是最后一刻火箭升起的场景。林志越放飞的不仅是火箭，更是他的梦，姚老师的梦，全国学生的梦。如果不是他们平时的努力，那么这一刻将化为泡沫，只是空谈；如果不是他们的坚持，林新越也无法找到自己的兴趣与未来，或许这就是对苏格拉底的那句名言最好的诠释之一。
相比于影片中的三名学生，我们的条件自然优越的多，我们的学习环境优越，我们的家长理解支持我们。为此，我们更应该决定自己的未来，并向着它不懈奋斗！
请记住，我的未来我做主。
我做主的观后感 篇3
许博睿
这是一个讲述三位少年、一位老师成长历程的故事。剧情很简单，姚老师用自己的一片真心，改变了三个一心想逃学或跳级的家庭，并最终改变了他们的一生。
整部电影都围绕着梦想这个主题展开。但是，这三个小孩起初的梦想，都是由他们的父母树立的。林志越的父亲想让他尽快跳级，考上医学院；金鑫的父亲想让他会开发票，能子承父业；江馨艺的母亲，希望她能当一名歌星。他们也只得按照父母的意愿发展，在一段时间内忽视了自己的潜能，忽视了自己对梦想的认识。从而引导我们也要有自己的梦想，走上我们自己想要的人生，这是电影的一大基调。
影中还穿插着许多国防教育的片段。从一座耻辱亭开始，引申出姚老师对科学，对航天工业如此热衷的原因。从中，还教导我们应该努力学习，用自己的知识报效祖国，振兴中国的国防，使中国跻身于世界强国之林。姚老师组织同学们捐钱贡献给航天工业的事告诉我们，即使我们不能为国家直接做出多大贡献，也要尽力奉献自己的微薄之力。剧尾杨立伟，景海鹏，陈冬三位航天员的寄语也让我为之一振。
同时，这部电影对我们目前学习的现实指导意义还是很强的。文中的林志越在初中时，就已经对高中的数理化课程十分了解，掌握得十分透彻，就算做卷子也能得很高的分数。这提示我们一定要有预习、提前学的理念。只有不断学习，才能发掘自己的潜能。我们还要敢于突破，敢于给自己设目标，孜孜不倦地执行，终将有收获。其实，林志越考上中科大少年班有两部分原因，一部分是姚老师的支持和她提供的渠道，另一部分则来源于他做过的成堆的卷子，林父的严格要求，以及满当当的作息时间表。林志越考上少年班的经历为我们做出了榜样与参考。
未来在何方？拼搏吧！
我做主的观后感 篇4
范俊阳
你是否曾想过，一个普普通通的老师，为了培养孩子们的兴趣，实现他们的梦想，不惜自己微薄的工资，给热爱音乐的孩子买手风琴，与热爱航天的孩子一起做火箭试验一切尽在《我的未来谁做主》中。
看完这部电影，我只想说两个字就能概括整部电影，那就是梦想。但是，站在不同的角度来看，却有许许多多的分支，无形中被我发现。
一、什么是梦想？也就是对梦想的定义。梦想的定义从政治方面是这样说的：梦想是人们对未来美好的追求。我觉得这也是狭隘的，从这样的方面来讲，这只是个人的追求。而我觉得，梦想更应当和国家的命运紧密相连。回首上个时代的中国，为什么我们总是遭受列强的欺辱？那是因为我们没有先进的技术，没有震惊世界的武器。而作为一代少年，就应当承担起为国家效力的责任。其实，爱因斯坦的《相对论》却反而能解释这样一个哲学问题，我们的幸福生活哪里来，就应该有一个安定、强大的国家来支撑。而一个小康的、安定的、强大的国家从何而来？就应由我们这些祖国儿女共同付出。
二、如何实现梦想？换种角度说，就是实现梦想的方法是什么。我觉得是坚持。电影中的姚老师为了能够研制出简单的小火箭，每一个晚上都苦苦地尝试，在尝试了一百多次以后，它终于成功发射了一枚简单的小火箭。这也告诉我们：只要学会不断地尝试，不断地努力，我们总能得到那百分之一的机会，但是努力只是从广义的方面来看的，尝试和研究又是两码事，研究是带有思考性的，我们在坚持、努力的同时，也是要带着思考的，否则只会事倍攻半。爱迪生说：成功是1%的天赋+99%的努力。但是现在我认为，成功的那99%努力中，50%一定是思考。
三、谁才是梦想的选择者、决定者？电影中，我们也看到，一些孩子的父母为了他们孩子的将来，逼他们走向违背他们兴趣的道路。一方面讲，我们确实应该有自己的主见，因为我是最了解自己灵魂的人，我们知道走哪一条路更符合自己的意愿，也更适合自己，从而和父母拉起了深深的代沟。但从另一方面来讲，我们也应该体谅父母的做法，我们是梦想的追逐者，他们是现实的见证者，他们了解这个世界，所以他们也知道该怎么走能让孩子的前途更加辉煌，但作为青少年的我们，一味听信自己，对父母的爱视而不见，可谁知道这个建议的背后是多么深沉的爱呢？我们在追逐梦想的同时，也一定得与父母达成共识。
前方的路虽然很远很迷茫，但让我们一起奔跑，冲向自己的梦想吧！
我做主的观后感 篇5
青春是一个像花一样的季节，就像一首歌。 但有些青少年往往不高兴学习是否有压力。 你父母责备你吗？ 你被老师忽视了吗？ 或者你有自卑感和焦虑感。 让我们打开我们的心理顾问毕淑敏的书“我的成长”，寻找原因。 我国青少年心理问题约为3000万。 毕淑敏根据数千名青少年的来信，为他们量身定做了11场精神游戏。来自10多所学校的1000多名师生高兴地参加了比赛。 在比赛中，许多学生第一次敞开心扉，勇敢地说出他们的心，感受到前所未有的快乐和信心。我没想到他们会有这么大的潜力。 一些老师说：思想工作从来没有那么容易。 毕书民一个接一个地分析心理测试和游戏结果，比如她周围的朋友。 在我成长的时候，我下定决心。在这本书中，毕淑敏姨妈用她所有的思想，用101游戏让全国各地的年轻人活泼可爱。 即使是一些以前糟糕的成绩来解决焦虑的学习，也必须提高心理素质。 在书中，你可以感受到同龄人的原始生态，微笑；阅读精神的精彩话语，你会惊叹作家的智慧和她精彩的话语的感染力。
作家告诉年轻的朋友如何理解他们独特的潜力，坚持善良和爱，热爱他人，热爱他人，并且愿意为社会工作。 健康快乐地成长，珍惜生存质量，珍惜生命的尊严-这也是文学界白衣天使毕淑敏人文关怀的最终目标。 在我的生活中，我也应该用一些游戏来解决我的焦虑，比如毕淑敏，这样我就可以回到原来轻松愉快的小学生应该有的生活。 再次充满信心和幸福。 心理学是一门很难掌握的科学。毕书民在游戏和读者的帮助下，通过打破人们心中的美丽触摸来引起读者的兴趣。 一起揭开心中隐藏的喜悦或痛苦或矛盾，以赢得平衡和稳定，并进一步走向一个愉快的平台。 与毕淑敏在游戏中交谈是一种精神与精神的碰撞，同时沉浸在幸福与美的享受之中。 人们相信，只要人类有和谐与邪恶的力量，它就能从黑暗变成光明。 毕淑敏在游戏中教导我们如何保持善良的友谊和爱，如何热爱他人和事业，如何在社会上尽力实现自己的价值。 学生们，请打开我成长的书，做一个游戏，让你回到过去的幸福。 照顾好你的心，让自己更快乐、更健康。 中学生写作指导写作材料、优秀作文和奖项活动都在微信官方账户上。
我的医生观后感精选5篇
你会为写观后感而感到困惑吗？观后感就是将自己的感悟和人生道理写下来，决定作品名观后感好坏的关键是什么，以下的我的医生观后感或者是您在寻找的内容，希望本文能为您的工作和生活提供助力！
我的医生观后感 篇1
6月8日下午，单位组织观看吴孟超院士传记电影《我是医生》，吴老传奇的一生就这样在我们眼前揭开了面纱。
影片中，吴孟超院士年至耄耋依然奋战在无影灯下，每年主刀手术近200台。他一生致力于攻克肝癌这一难题，前瞻性地提出研究细胞免疫治疗技术，并把他觉得最好的学生——外科“一把刀”赵一涛派到这个研究领域。只因为他觉得“一把刀、一台手术，只能救一个人，但一片基础研究的华盖能庇佑更多人”，这句片中吴老说过的话，让我们记忆犹新。还有他那放眼未来早抓人才的远见卓识，不拘一格举贤荐才的伯乐风范，鼓励后辈超越自己的博大胸怀，敢闯新路培养人才的大家气魄，深深感动了我们，也值得我们敬佩和学习。
还记得片中赵一涛在饭桌上埋头苦吃努力完成老师委派的“任务”，却意外的来了个峰回路转，如数家珍般介绍起吴孟超院士所获荣誉，最终解决困局时的画面吗?那时的我，由衷地佩服吴老的“慧眼”，但更多的是惊讶于他的不凡成就，以及在无数光环的照耀下，能依旧坦然面对，并未因荣耀而停步不前，而是一直在手术台上默默奉献着宝贵的生命的那份高尚医德，他无愧为我们大家的学习楷模。
勇于创新、善于创新、不断创新是吴孟超院士的性格特点;悬壶济世、救死扶伤是他的仁爱情怀;无私奉献、不求回报是他的崇高精神;生命不息、奋斗不止，他用实际行动诠释了这种顽强斗志，也向我们呈现了一篇又一篇新的序章。
“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。一个人淡泊名利，才能“宠辱不惊，闲看庭前花开花落;去留无意，漫望天外云卷云舒”。
作为一名医务工作者，在今后的工作中，要以吴孟超院士为自己的榜样，不忘初心，视名利淡如水、看事业重如山，树立全心全意为病人服务的思想，不断提高自身理论知识和专业技术，为推进社区卫生服务事业发展努力奋斗。
我的医生观后感 篇2
由赵有亮主演，以“中国肝胆外科之父”吴孟超为原型的传记电影《我是医生》6月6日在京观摩研讨。这部由上海电影(集团)有限公司出品、上影电通影视文化传播公司承制的传记影片，以中国科学院院士、“中国肝胆外科之父”吴孟超为原型，讲述他年逾九旬依然奋斗在攻克癌症科研最前线的故事。观摩研讨会上，与会专家表示，影片突破了英模人物传记片的常规套路，在电影语言上进行了诸多尝试和探索，为此类影片的创作提供了新的值得借鉴的经验。
95岁的吴孟超是著名肝胆外科专家，中国科学院院士，中国肝脏外科的开拓者和主要创始人之一。从割胶刀到手术刀，从橡胶林到手术台，吴孟超90多年的人生历程里，有太多值得记取和呈现的华彩篇章。在他身上，集中体现了国医大家的情怀：一方面，他亲自主刀的手术纪录超过18000台;而同时，他又带领学生在医学发展前沿开展细胞免疫疗法研究，开启了免疫系统防治癌症的大门。吴孟超至今仍然奋斗在攻克癌症科研的最前线，“一把刀一台手术只能救一个人，但是他想庇佑所有人”，就是他心路历程的最真实写照。
上世纪50年代起，上海电影集团就和吴孟超院士结下渊源，数次拍摄吴孟超院士的专题片、纪录片，对吴老的人生经历、医学成就、纪念精神有着详实的记录和深切的了解。在完成拍摄回顾吴孟超院士辉煌经历的纪录片《报国之路》后，上影集团主创人员又历时3年，精心创作完成了《我是医生》。
清华大学影视传播研究中心主任尹鸿教授认为，《我是医生》兼具主旋律、传记片和行业剧三种元素，每一种元素对创作者来说都是不小的挑战，但主创通过精心设计，找到了独特的艺术手段来呈现，将创作中的难关一一突破。比如，影片通过父女、医患、师生三种关系，将家庭、职业、传承三方面结合，为英模人物赋予了更多的情感色彩，让科学有了温暖的情绪和生命感。
我的医生观后感 篇3
由上影集团出品的传记电影《我是医生》以中国科学院院士、“中国肝胆外科之父”吴孟超为原型，讲述了这个年逾九旬的传奇医者的仁心仁术。这是一部有正能量的人物传记影片，其中蕴含了严谨的科学精神、充满着动人的情感，以及高超的医学手法。尤其是影片没有喊口号，没有特意表现伟大，而所有的画面都让人非常的感动。
电影中的所有故事都来自于吴孟超院士的真实生活，描绘他年逾九旬依然奋战在无影灯下，每年完成200余台手术，与肝癌患者肝胆相照，一心投身医学发展的故事。
影片中吴老讲的‘背着病人过河是医生的职责所在’这句话让我印象深刻，他像一匹不知疲倦的老马，心中怀揣着救死扶伤的信念，驮着一位一位的病人过河，这种无私奉献的医患关系正是我们所提倡“以病人为中心”思想的完美体现。
这部影片在我眼前展现了一位年逾九旬的传奇医者的仁心仁术，作为一个入党积极分子，我要以吴老为榜样，努力加强个人修养和党性修养;努力提高马克思主义理论素养，坚定理想和信念;坚定不移的树立全心全意为人民服务的思想，端正医德医风。我要坚持从本身做起，努力改善服务，保证医疗质量，减少医疗事故，加强医患沟通;从工作中的每个环节、每个行为、每句语言做起，本着服务热情、语言文明、工作快捷的原则，构成细致严谨的优良服务行为准则，并在实践中更加完善。从我庄严地向党递交了入党申请书以来，坚决拥护党的英明领导。树立为人民服务的思想为党的事业奋斗终身。
经过自己的努力我现在已经成为了一名预备党员，现在正处于党对我的考察期，我知道自己距离一名正式的党员还有很大的距离，所以我更应该努力学习，提高自己。向片中吴老一样，全身心的投入工作中，更好地为国家、为党、为人民作贡献。
我的医生观后感 篇4
有这样一位老人，89岁仍奋战在无影灯下，以每年将近200台手术的数量为患者带来生的希望。
有这样一位老人，几十年守“拙”不变，坚持手动缝合创口，坚决不用吻合器，为患者节省每一分钱。
还是这位老人，他总要赶在病人麻醉前，意识尚清楚时去问候，几句寒暄或是简单把脉，却会鼓励起病人的斗志。
六十年前，他搭建了第一张手术台，到今天也没有离开。手中一把刀，游刃肝胆，依然精准;心中一团火，守着誓言，从未熄灭。他是不知疲倦的老马，要把病人一个一个驮过河。
他——就是中国肝脏外科的开拓者和创始人、中国科学院院士，吴孟超医生!
看了《我是医生》的电影之后，我深深的感触到——吴孟超是医者，更是医学拓荒者。
根据我的了解吴孟超医生至今仍然坚持在医疗一线，他亲自主刀的手术纪录已经超过1万5千台。无论是年轻时从割胶刀改拿手术刀，还是毅然回国报效祖国，以及创造出中国肝胆外科无数个第一，吴孟超的人生有太多值得书写的部分。
就如上述所说的，吴孟超是一个极其伟大的人，他也是一个普通的人，工作也是很普通，可是他却能坚持在自己平凡的岗位上成就自己的事业，这就说明在他的身上有很多值得我们学习的地方。 不仅如此，勇于创新、善于创新、不断创新的性格特点，也是他成就事业的内在原因，他成功的事业和人生就很好的证明了这一点。吴孟超医师把自己的一辈子都奉献在肝胆外科事业上，他不断创新、不断超越的人生，他的成功经验告诉我们，只有不断创新、才能不断发展，才能够驶向成功的彼岸。
吴孟超医师从医68年以来，直到如今已经89岁了他仍然活跃在医学科技的前沿，依然忙碌在全心全意为病人服务的行列中。在他的心中始终装着病人，在他的身上，我们看到了他对病人至真至诚的态度和细腻入微的照顾，吴孟超医师生命不息、奋斗不止的实际行动，对忠诚使命、献身使命做了最好的诠释，也为我们树立了一个光辉的榜样。作为年轻一代的我们，要努力向吴孟超医师学习，学习他的创新精神;学习他的坚持不懈;学习他把普通的工作不普通对待的.精神;学习他坚持用自己的微薄的力量用在有意义的地方。作为一名医院工作人员，我们要时刻为一线的同事们着想，为广大的患者着想，严于律己、勇于创新、善于创新、不断创新。在以后的工作中，我将坚定理想信念，努力学好专业知识，并像吴孟超医师一样毫无保留地奉献给社会、回报给人民。
在《我是医生》中，吴孟超有句经典的台词仍然在我的耳边回绕：“一把刀、一台手术，只能救一个人，但一片基础研究的华盖能庇佑更多人”。
作为一名基层医生，作为一名党员，我会牢牢记住这句话，在自己本职工作中发挥自己的光和热，为更多更多的病人带去健康的福音。
我的医生观后感 篇5
由第六代导演谢鸣晓执导，上海电影（集团）有限公司出品，并于6月公映的《我是医生》这部影片，以我国著名肝胆医科专家、教育家吴孟超医生为原型，塑造了一位年过九旬，虽年事已高，但仍奋斗在肝胆外科医疗一线老医学家无私奉献的形象，颂扬了他的“医者仁心”和勇于培养新人，开拓肝癌治疗新领域的不懈创新进取精神。其实，曾获得过国家最高科学技术奖的吴孟超医生的先进事迹，对于大多数人而言并无秘密可言，如何在影片中生动地再现，并能够打动观众的心，确实需要编剧和导演下一番功夫，因为作为纪实性人物传记类电影作品，既要尊重事实，又要艺术性地再现，能够让观众通过一个多小时的观看，有所感动和领悟，的确需要采取全新创作手法，通过理顺一些线索，构建一些冲突，使得作品更有看头。这部电影的编剧和导演做到了，他们围绕“情”这个字做文章，通过不同“情”的融入与舒展，引出吴老的真实的感人故事。从而使得整部影片表露自然，内容丰满，情节生动，感人至深。
摄于电影《我是医生》研讨会（发言者是吴孟超本人）
师生情——此处的师生情有两层含义，一是指吴孟超和自己老师、领路人裘法祖（也是医学界的前辈和大咖）之间的感情，二是指吴孟超与自己培养的学生之间的感情。每当在工作中遇到困难和问题时，吴孟超的眼前都会浮现出自己老师的形象及谆谆教诲，从而增添前行的力量。影片采用“闪回”的方式表达，显得更加感人。而与自己学生之间的感情，则重点体现出吴老爱才、惜才，并支持和鼓励他们勇于创新，瞄准国际先进水平，开拓国内肝癌治疗新方法、新途径。影片所描写的吴孟超把自己培养的外科手术的得意门生，调至研究中心搞基础研究，以此推进通过自身免疫基因以修复的方式治疗肝癌的桥段，生动展现出吴老眼光远大、勇于创新的闪光点。
医患情——这是体现吴孟超“医者仁心”最生动的一条故事线索。比如影片中出现的：他年过九旬仍上手术台开刀，解决疑难杂症；下病房检查，在触摸病患者身体时，先要搓热自己的双手；为有经济困难的医患陪护家属订早餐……都是还原了事实真相的艺术情节再现，把吴老平时“救死扶伤、同情关爱病患”的作为十分自然地在银幕上展现，令观者十分动容。
父女情——替代已逝去的妻子，一直照料自己日常生活起居的女儿，是吴孟超医生的最爱。同样，把年事已高，仍在岗位上作奉献的父亲照顾好，也是女儿用心承担的责任，于是影片呈现出来的是一种十分温馨、感人至深的父女情。而当女儿被检出身患肠癌，需要住院动手术时，这种父女情便更加显得珍贵，一方面是女儿迟迟不肯住院，直到在家中把关照父亲的话，用小纸条的方式贴满了每一处；另一方面，则是父亲一反常规，主动承担为女儿做手术，把殷殷关爱之情倾注在为女儿消除病魔、恢复健康之上。而影片中特意描写的一位护士长为了实现吴老妻子生前的嘱托，主动要求担任吴老做手术时的“护驾”者，也特别感人。
师生情、医患情和父女情交织在一起，环环相扣地演绎，让《我是医生》这部影片所展现的内容有血有肉，自然贴切，观后能让人心中泛起阵阵暖意，同时对吴孟超先生的先进事迹进一步加深了印象。当然，这里面有演员本色出演的功劳：赵有亮饰演的吴孟超做到了形神兼备，胡亚捷饰演的吴老的得意门生——赵一涛，以及赵静饰演的吴老的女儿吴翎也都给影片带来了一抹亮色。
感谢您阅读“好读后”的《我的特一营观后感范文5篇》一文，希望能解决您找不到好电影的观后感时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了我的特一营观后感专题，希望您能喜欢！