小学生读书笔记精选。
古语言：书犹药也，善读之可以医愚。一个人想要获得成功，书籍就是他/她最可靠的朋友，我相信每个人看了不同的作品之后，内心也一定会有所触动，这些阅读的所思所得就是我们作读书笔记的素材。你现在正在想写一篇读书笔记吗？于是，小编为你收集整理了小学生读书笔记精选。有需要的朋友就来看看吧！
小学生读书笔记(篇1)
小学生读书报告1
在《阅读》中，有不少优美的文章，可我最最喜欢的还是《少年笔耕》，因为它让我深受感动。
《少年笔耕》的主人公是一个十二岁小男孩，他的名子叫叙利亚。叙利亚生活在一个贫困的家庭中，他的父亲是一位铁路工人，同时靠为人打零工来维持家庭生计。虽然生活贫困，但他们却以苦为乐，一家人过的很快乐。平静的生活在前不久的一天被打破了。当叙利亚得知父亲在夜间为杂志社写封条时，便萌发了帮助父亲写的想法。当他把这个想法告诉父亲时，却遭到了父亲的拒绝。因为父亲认为这样做会影响他的学习。遭到拒绝后，他并未放弃这个想法，而是趁父亲睡觉后，自己偷偷地起来写。当他自己看到自己父亲在数纸时发现低张比平常多了三分之一，并认为自己还没老，能在一夜之间写这么多，叙利亚得知后，暗暗地笑了，并决定就这么写下去。渐渐的，由于叙利亚每天都睡的很晚，他的身体也慢慢地吃不消了。无论什么时候，叙利亚是副倦容，他的学习成绩也在慢慢下滑。父亲见这情形，便屡次注意他，还经常指责他。可叙利亚并不在乎，而是拼了命地写……
纸终究是包不住火的。二、三个月后的一个深夜，叙利亚习惯地坐在了桌子前，点着了灯，不知不觉中又写了起来。忽然他的手把一册书碰落到地上，他将书捡起来后，又写了起来。其实他的父亲在书落地时就已经醒了，叙利亚突然觉得有人挽住了他的脖子，他回头一看：是父亲。叙利亚哭了，父亲咽了泪吻着儿子的脸，然后把他抱回了房间，让母亲吻他。然后父亲把叙利亚抱回自己床上后，他替叙利亚整好枕头，盖上棉袄，唱起了动听的摇篮曲，劳累了一天的叙利亚就这样在父爱的笼罩下睡着了。
读完这篇文章后，我深深地感受到天下所有父母对自己孩子无私的爱和望子成龙的心情;同时令我们感动的是主人公年纪虽小但急于为家庭分担压力的行为。
我想对叙利亚说：“叙利亚，你真棒，你是我们学习的榜样。”
小学生读书报告2
历时两个月的读书节活动已经落下帷幕。在这两个月的时间里，我校同学积极参加读书活动，真正体验了“读书好，读好书，好读书，读整本书”的滋味，享受到了成功的乐趣。各个班级都有效地组织了丰富多彩的读书活动，在活动中，同学们亲近书本，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。
一、加强宣传，营造浓郁的读书氛围
结合校园文化环境的布置，我们在校园的宣传栏里张贴《三字经》，有关读书的名人名言。二到六年级每两星期出一期以读书为主题的黑板报，孩子们把自己收集到的有关读书内容贡献出来，有名人读书故事，有读书的名言警句，有推荐阅读的书目，内容丰富多彩，整个校园内充盈着浓浓的读书氛围。
二、开展活动，激发学生的读书欲望
1、借阅捐赠相结合，共建“班级图书角”。
学校充分开放图书馆，让各班自行挑选适合本班阅读的图书。放在课室的图书角，供学生随时阅读。为了增加图书总类，学校还倡议各个班级展开图书捐赠活动。同学们纷纷把自己收藏的图书带到学校来，充实班级图书角。“众人拾柴火焰高”，同学们都怀着“好书共分享”的心态捐出自己的图书。班级之中举行了好书交换活动，同学们畅游书海，校园里洋溢着浓浓的读书气氛。
2、好书大家分享，共同畅游书海。
学校开展了“好书推荐”活动，先以班级为单位，开展“我最喜爱的一本书”活动，主要是让学生向同伴介绍自己读过的一本好书的主要内容，在好书推荐会上，同学们交流阅读心得，畅谈阅读体会，极力向同伴推荐自己最喜爱的书籍。看到孩子们对书如此倾心，如此爱不释手，我们知道他们已经深深地爱上了读书。
3、写好读书笔记，提高语文水平。
写读书笔记好处多，它不但能帮助我们记住书的内容，而且能提高我们的认识能力和语文水平。因此，学校要求五、六年级加强指导学生写好读书笔记，并收集优秀的读书笔记让学生阅读、学习。学校还进行了优秀读书笔记的评选活动。学校统一颁奖，以资鼓励。
4、手抄报也是一项比较综合的语文实践活动。它不但能培养学生的审美能力和创新能力，而且让学生把自己平时阅读所得用手抄报的形式展示出来，与大家分享，更能提高学生的阅读兴趣。学校要求三、四年级加强指导学生出手抄报。学校还举办优秀手抄报评选活动。优胜者参加镇中心小学全面性优秀手抄报评比。
5、经典美文诵读，共抒心中激情。
学校要求各班利用午读及早读加强经典诗文的'诵读与背诵工作，要求学生理解经典诗文的大意，并熟读成诵。各班利用少先队活动课，开展了班里的经典诗文诵读比赛，表演形式多样，学生参与热情高涨，本次活动提高了学生阅读的兴趣、朗读的水平。学生们个个精神饱满，声情并茂，他们以优美的语言为大家诵读了名家们脍炙人口的传世美文，从而培养了小学生对阅读的兴趣，逐步形成良好的阅读习惯。 经过参与，提升了学生的欣赏品位、审美情趣和文学艺术修养，丰厚校园人文底蕴，培养了学生的爱国情感、民族精神，形成积极正确的价值观、人生观，更提高学生的朗诵水平。
6、评阅读之星，激发阅读兴趣。
为了进一步扩大书香校园建设成果，我们一、二年级举办了赛诗会，讲故事比赛，中高年级举行了精读篇目知识竞赛。优胜者将有机会被评为班级“阅读之星”或“故事在王”，引导学生养成热爱读书的好习惯，让同学们在读书中增长知识，陶冶情操。本学期我们学校共评选出21名“读书之星”，并要求“阅读之星”分享自己的阅读心得与收获，向我们展示了他们的读书风采。
通过本次读书节活动的开展，陶冶了学生情操，学生与书为伴，与书为友，学会爱书，学会读书。但读书绝非只是读书节活动中的事，读书应该成为每位学生的最大爱好，更是每位老师一生的事情。我校的全体同学应保持高涨的读书热情，一如既往地爱读书，读好书，会读书，读整本的书。
小学生读书笔记(篇2)
《海底两万里》
这本书写的诗呈鱼型的钢造船艇，在深海处被人们认为是漂移的暗礁，最后法国人皮埃尔。阿龙纳，一位博物学家，应邀赴美参加一项科学考察活动，这时，海上出现了个怪物，在全世界闹得沸沸扬扬。博物学家正准备返回法国时，却接到美国海军部的邀请，参与把那个怪物从海洋中清除出去!的活动。可是，怪物没有被清除出去，博物学家和他的仆人康赛尔，包括鱼叉手奈德兰一起当了俘虏，过了几天，他们受收到一封邀请函，邀请他们去森林散步，博物学家认为是自相矛盾，鹦鹉螺号的尼摩船长笑着回答他：是海底森林。他们穿了潜水服就出去了。过了几天他们来到太平洋驶了4000里，又向印度洋出发，在印度洋尼摩诃阿龙纳先生又做了一次海底旅行。他们冲破红海、海底隧道、地中海，终于来到了南极点，在南极他们遇上大冰障，缺氧把他们折磨得不像样了，最后他们在极其危险的情况下得救了，继续向大西洋行驶，在大西洋血战章鱼，都马上要牺牲了时，又一次得救了，章鱼死了。在北冰洋刚开始没生么事，可后来在那里产生了大风暴，这时，附近的渔民救了他，奈德兰和康赛尔也没事，这是一个神秘的、奇怪的、有趣的，对他们有益的结局。
这本书的做家事儒勒。凡尔纳，他这个法国科幻小说家，是现代科幻小说的重要奠基人。他写过《折断的麦秆》、《气球上的五星期》、《卡尔巴阡的古堡》等等，其中《海底两万里》一炮打响，引起轰动，使他成了家喻户晓的人物，可以称是非常成功!
我在心中暗暗称赞阿龙纳先生，仆人康赛尔和鱼叉手奈德兰的勇敢、机智、聪明、最让人羡慕的是他们那如梦般的机遇更让我赞叹不已。在他们的世界里，有惊险、有快乐、有悲伤、有无奈，他们凭着自己的聪明，逃了出来，最后把这件事公示与众。这就是儒勒。凡尔纳笔下的奇妙科幻小说!
小学生读书笔记(篇3)
在暑假里，我读了《小海蒂》这本书，我非常喜欢小海蒂这个主人公。她是一个心灵中充满爱的小女孩，虽然她生活在一个不幸的家庭里，父母双亡，但她仍然机灵好学，帮助他人，对生活充满了乐观。
故事主要是这样的：活泼可爱的小海蒂跟着苔塔来到了一个叫德费里的村庄，就把小海蒂托付给了一个叫阿尔姆大叔。在小海蒂的鼓励下，性格孤僻的祖父重新点燃了自己对生活的信心，并和蔼的去面对村里的每一个人。她还认识了彼得和和吃不饱饭的婆婆。后来，小海蒂到了一个贵族的家族里，学了许多新的知识，还帮助克兰拉告别了轮椅，重新站了起来。后来，她又回到村子里，带给婆婆一堆可爱的面包卷，还教给彼得念书。最后，和祖父快乐的生活在一起。
让我印象最深的还是克兰拉学画画。最初，克兰拉跟着老师学，可学了很久，还是有没学会。后来，小海蒂认真的教了她几遍后，她立刻就会了，而且画得很好。这让我想起了我小时候学游泳，教练教了多少遍，我还是不会。最后，爸爸告诉我在水里不要紧张，自然的做教练教的动作。我试了一下，果然很快就学会了，而且游的很好。这告诉我：无论什么人，都能在有意或无意中，都能教会我一些似乎学不到或学不会的东西。
我非常喜欢这本书，希望大家都能喜欢。
小学生读书笔记(篇4)
父母是我们身边最贴近的人们，他们时刻关怀着我们，在身边教导着我们。同样是父母，傅雷通过书信的方式沟通。正是这一封封的书信，感动着我们，打动着我们。
傅雷是我国着名文学翻译家、文艺评论家，他是一个博学，睿智，正直的学者，极富个性。母亲朱梅馥是一个具有东方素养，又经西方文化洗礼，既温厚善良，又端庄贤淑的东方女性。
傅雷对当今中外的文学、音乐、绘画、涉猎广泛，研究精深，个人的文化修养极高。而他培养的对象又是从小接受良好的，终于成长为国际大师的儿子傅聪。他深刻懂得，艺术即使是像钢琴演奏也需要严格的技术因素，但绝不是“手艺”，而是全身心、全人格的体现。
读了《傅雷家书》之后，真为傅雷先生对人生的如此认真和女的如此关爱而感动万分。家书中大到事业人生艺术，小到吃饭穿衣花钱，事无巨细，无不关怀备至。为人父母的可以从中学习到教育子女的，学艺术的特别是的可以从中学习提高技艺的方法。而此书中对我印象最深的是加强个人修养。从家信的话语中看出傅雷是一位对自己要求极严格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷让儿子立下的三个原则：不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。爱子教子的精神令人感动。
一封封书信，在表达浓浓亲情的字里行间，映照出美好的人际关系、高尚的生活准则、优良的行为操守与道德传统，拳拳的爱国热情。这些内容，都是中华民族优秀文化的组成部分。
有人认为书信是最为真切、自然和诚实的文字。是啊，因为写下的一切文字都是即时即刻的内心所想，思想到哪里，文字就到哪里。给亲人写信更是如此，而且是他敢于剖析自己，在子女面前承认错误，从自身的经历中给出和教训。所以，我想读傅雷家书我们读到的应该就是傅雷自己吧。家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给了我强烈的感染启迪。
读了傅雷家书后，我懂得了许多，我更了解父母了。这本书不仅是一本教育书，也是一本可以拉近父母与孩子的一本书，让孩子更了解父母，让父母更了解孩子。
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[每日精选]小学生读书笔记范文
古语言：娶妻无媒毋须恨，书中自有颜如玉。读书对我们是有很大影响的，所以有很多人就很喜欢看各种的书籍，阅读完以后，我们经常会仔细口味这本书，为了以后回想起当初阅读时的感想，我们可以写一篇读书笔记，你现在正在想写一篇读书笔记吗？经过整理，栏目小编为你呈上小学生读书笔记范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生读书笔记范文(篇1)
今年暑假，我又一次仔仔细细地阅读了《窗边的小豆豆》这本名扬世界的经典著作。当我再次从头到尾读完这本书的时候，一位心地善良、活泼开朗、天真可爱、敢作敢为的小豆豆就出现在了我的眼前。尤其是那颗闪闪发光的善良之心深深地感动了我。
善良是小豆豆身上最大的闪光点。在教室里，小豆豆总是喜欢站在教室的窗户旁边，和过往的宣传艺人打招呼。宣传艺人是社会的下层人物。小豆豆喜欢同他们打招呼，是出于对他们的尊敬和同情。
巴学园里的小学生们都在校园里定下了自己专用攀爬的树，“小豆豆的树”就是其中之一。小豆豆的同学泰明因为患过小儿麻痹症，从来没爬过树，也就没有自己的树。有一天，小豆豆邀请泰明去爬她的树。当他们来到树前，小豆豆先把搬来的梯子架在树的分叉处，再自己爬上去按住梯子，想要叫泰明爬上去。谁知，患过小儿麻痹症的泰明手脚无力，怎么也爬不上梯子。于是小豆豆又转身下了梯子，从后来托起泰明的臀部，使劲地把他向上推。小豆豆太瘦小了，怎么也托不上去。后来小豆豆又从工具房拿来梯凳，经过一番周折，她终于让泰明上了树。泰明高兴地说：“我知道了，原来爬树是这样的。”
这件事感动了我。小豆豆动了脑筋，想了办法，终于让一个残疾人完成了自己的愿望。没有一颗善良的心是绝对做不到的。在这本的许多故事中，字里行间，都体现了小豆豆有一颗善良的心，一颗充满爱的心。
小学生读书笔记范文(篇2)
如饥似渴地读完《不抱怨的世界》后，有种熟悉的感觉，于是想起佛经《感恩歌》中所唱的“莫生气”，一西方、一东方，但二者是殊途同回的，所提倡的都是一种阔达的心境、平和的心态。
“莫生气”道：“人生就像一场戏，由于有缘才相聚。相扶到老不轻易，是否更该往珍惜。为了小事发脾气，回头想想又何必。别人生气我不气，气出病来无人替。我若气死谁如意?况且伤神又费力。邻居亲朋不要比，儿孙琐事由他往。吃苦享乐在一起，神仙羡慕好伴侣。”
可见，我们之所以会“气”，只因我们总在“抱怨”。
父母会生气，只因觉得小孩没有按他们的想法发展;领导会生气，只因觉得下属没有执行自己的指示即使也能完成工作;情人会生气，只因觉得男(女)朋友总是任性而为从不体贴自己;自己会生气，只因觉得为何受伤的总是我……
实在，你我皆凡人，哪能不抱怨。有时候抱怨是一种发泄的途径，重要的是，抱怨之后，我们接下来的行为，是积极地停止抱怨改变心态，还是消极地不停抱怨直至内伤。
有时我们总是很愚笨，总拿别人的错误来惩罚自己，使自己变得不开心。与其抱怨别人哪里哪里不好，不如把抱怨的时间用来检视自己是不是哪里哪里可以做得更好，不断地改变自己、完善自己，这是个一举两得、利人利己的美事。
想起一个很简单很老套但却很富哲理的故事，有一个老人家整天愁眉苦脸，一邻居问其原因，只听老人家抱怨道：“我有两个女儿，大女儿卖雨伞，小女儿卖鞋，天晴的时候大女儿生意不好，下雨的时候小女儿的生意不好，无论天晴天雨，我总要想到有一个女儿生意不好就会伤心流泪。”那个邻居开解道：“那您应该感到开心啊，天晴的时候小女儿生意好，下雨天的时候大女儿生意好，无论天晴天雨，总有一个女儿生意好。”于是，那个老人家天天都笑呵呵的，开心不已。
这便是心态!“不抱怨”就是一种心态，只有调整好自己的心态，以正面乐观积极地态度往面对生活与工作，往与人相处，则自己开心了，四周的人也会被感染而变得快乐，工作自然也会事半功倍，生活自然也就随着幸福美满了。
“莫生气“，摆正心态，化消极为积极，便是我对《不抱怨的世界》的解读。
小学生读书笔记范文(篇3)
今天，我读了《英雄人物邱少云这》本书。邱少云不怕苦，不怕累，不怕死的坚强意志给我留下了深刻的印象。
故事主要讲的是在一次执行潜伏任务时，邱少云同志被敌人放的燃烧弹烧到了。邱少云同志为了不让潜伏任务失败，他强忍着疼痛，半个小时过去了，这位伟大的战士为了战斗的胜利献出了年轻的宝贵的生命。
当我读到邱少云同志被火烧的时候，我的心里极其难受。我和文章的作者一样盼着有奇迹的出现，盼望老天突然下一场雨，可是没有；希望邱少云同志在地上打个滚，可是他没有。就这样，邱少云光荣地牺牲了。
读了这本书，我被邱少云为了战斗的胜利，宁可牺牲自己的精神感动了，他是一位多么了不起的战士啊！祖国人民为有这样的战士感到自豪，我们为有这样的榜样感到万分光荣。
与邱少云相比，我非常惭愧。我有时上课不认真听讲，经常搞小动作，还与同学说笑打闹，破坏课堂纪律。现在看看邱少云，再想想自己，我真为自己的表现感到不安。邱少云是个遵守纪律，不怕牺牲的好战士，是我们学习的好榜样，我将用邱少云的精神激励自己，做一个合格的小学毕业生。
小学生读书笔记范文(篇4)
歌德说：“读一本好书等于和许多高尚的人谈话。”以前只是对这句话大概上有个理解罢了。 还记得自己曾经是多么的厌倦读书，很少会用心去慢慢品味一本书籍，即使有时候那本书出来看看，也是随便翻一下，根本没有耐性去品味书中的幽香。平常做的一些事情，时间长了就觉得极其无聊。于是，就坐在桌前有耐性地看书。
书是人类生活的营养品，书是开启智慧宝库的钥匙。读书，现在已是我生活中不可缺少的一部分了。我每天都安排一小时的时间来读书。
这几天我和父母一起读了《三国演义》这本书，以前我也曾读过这本书，可如今再拿起，我依然是看得津津有味，不时还随着文中的人物一起悲欢！
这本书中的人物性格鲜明，刘备谦虚大度，诸葛亮足智多谋，关羽忠义，张飞正气凛然。其中我最喜欢的是诸葛亮，因为他足智多谋，神机妙算，不论敌人出什么招数，他总能想好对策，为主公出谋划策。而且他能言善辩，文中就有例子，例如：第十一回“诸葛孔明舌战群儒”，他以一个人一张嘴，打败了一群人，让其他人心服口服。第二十七回“七擒孟获”，让南王佩服得五体投地，从此再也不敢造反了。其中最有名的是“空城计”，堪称诸葛亮在军事行动中的一绝。文中还有很多人我也很喜欢，例如：赵云、周瑜、姜维、吕布。
感谢学校的亲子共读书这个活动，让我和父母一起回顾了历史，再次重现了那惊心动魄的场面！
小学生读书笔记范文(篇5)
《晴天有时下小猪》。读后感：畠山则安的妹妹叫阿玉，她发现了从鸡蛋里流出来的不是蛋黄和蛋清而是猪，洒出来的豆子变成猪了，拿到的报纸是猪……哈哈哈哈哈真好完，我都相信这真的。你们看见过吗？
《淘气包马小跳》之《轰隆隆老师》我故事告诉我们:要相信什么事都有奇迹般地发生，所以我们要相信科学。
《成语故事》之《覆水难收》商朝末年有个足智多谋的人物，叫姜子牙。他整天钓鱼，家里的生计发生了问题，妻子马氏嫌他穷，不顾姜子牙的苦苦请求，离开了他。后来，姜子牙取得周文王的信任和重用，联合各诸侯建立了西周王朝。马氏见他又富贵又有地位，懊悔当初离开了他。便找到姜子牙，请求与他恢复夫妻。子牙已看透马氏的为人，把一壶水倒在地上，让马氏捡起来，马氏捡也只能捡到一些泥浆。于是姜太公对她说，你已离我而去，这好比在地上的水，难以再收回来了。所以，做任何事之前，我们一定要顾全大局，三思而再行。
《米小圈上学记》读后感:何伟来了，对姜小牙来说，何伟，来了就等于他的末日到了。因为何伟是姜小牙，在幼儿园里的死对头，姜小牙，说和何伟是个好人，何伟偏说自己是个坏人。
《怕黑》人人都怕黑，有时候，孩子们怕黑。
《乔布斯》读后感：有一年，乔布斯购买了5台iMac，作为给孙子，孙女的圣诞礼物。当时5岁的Moiiy的iMac过了一会就出故障了。乔布斯立即给专家打电话问为什么会出故障。我从这里知道了：父爱是伟大的。
《宇宙》书中说了个道理是宇宙是无限的所以我们要继续探索。
《怪老头》怪老头说他非常奇怪，什么事情他无所不知，比如说我，我叫张敏敏，他知道我的名字呢？
《亡羊补牢》这个故事讲了养羊的人，他不听街坊的劝告房，又丢了一只羊，所以我们要听街访的劝告，但是，有时候也要自己动脑思考。
小学生读书笔记范文(篇6)
《匆匆》是朱自清一篇优美的散文，描述了时间来去匆匆，述发了自己对已逝时间深深的留恋，不甘虚度年华的情感。写出这篇文章时，朱自清仅24岁，而我们呢?年龄是他的一半，但思想深度、对时间的概念及他的一半吗?
现在回想起过去的日子还似乎身临其境，一幕幕就像相片永远被定格，像眼角淌下的泪水，覆水难收。时间一直在吞噬我的生命，当我停下脚步，它却不肯。回忆六年前刚上小学，我仿佛昨天才认识教我的老师;回忆五年前竞选班长，像今天的事;回忆三年前转学，在陌生环境里缺氧的感觉像刚刚过一秒。
有人说过，过去的一页，能不要翻就不翻，翻落了就会迷着双眼。作者用“徘徊”、“匆匆”高度概括了自己曾走过的八千多个日子。我回忆自己曾走过的岁月，千万思绪涌上心头。我无法用简单词语下定义，只能举例子：夜晚，我熄灯睡觉，或辗转反侧，或安然入睡。那七八个小时只是眼一闭一睁的问题。早上我昏昏沉沉地醒来，感觉我还没睡到呢!太快了，弹指间灰飞烟灭，眨眼间十二年过去了。花有重开日，人无再少年。我还有几个十二年可以无忧无虑?
回忆，浪费时间的途径，但我回忆起自己浪费的时间：上网、看肥皂剧、看娱乐节目。悔恨炸响了脑袋，可我无论怎样责罚自己，过去已经过去，是无法挽回的消逝，更是一个残酷的事实。我此时深刻体会到诗人但丁说：“愈知道时间的价值，愈感动失时的痛苦”。有时思绪弥漫，又想起自己浪费时间的种种，我就会用力拍自己的脑袋，把回忆甩在脑后，我怕翻开过去的一页会一次次伤感!
学《匆匆》，我反思自己，检讨自己。当读到“转眼间也将赤裸裸地回去罢?”我恐惧了，一转眼十二年，再一转眼二十四年。人生如梦，只是梦太短暂!一个人的一生在浩瀚的历史长河中只是一滴小水滴，有的水滴，要不要无所谓，不要更好!有的水滴至关重要，有力挽狂澜之力!虽然我只是芸芸众生的一小员，但我要争取当有用的水滴!现在，我不会说“我当初真不应该……”我会说：“我现在要……!”过去的过去了，叹息本身也是荒废时间!
小学生读书笔记范文(篇7)
《小海蒂》是瑞士女作家约·斯比丽的一篇著名作品，书中的主人公小海蒂从一岁起便有她的姨母苔塔照顾，直到小海蒂五岁时，姨母苔塔为了工作，将小海蒂带到亚尔姆山，认识了牧羊的男孩彼得，还有男孩的外祖母——一个眼睛看不见了的老婆婆……
小海蒂有着很大的好奇心，她总有许多的问题：“现在它飞到哪里去了?”“它的家在那边吗?”“它为什么要这样尖声叫着?”“你的羊奶是从哪里弄来的?”“它们叫什么名字，彼得?”“那只老山羊是它的什么人?”“那么它的奶奶在哪里?”“它的爷爷呢?”……
我每次看到那可爱的小海蒂在向她的爷爷、彼得或其他人问问题时，总会想起小时候的自己，也总是喜欢打破砂锅问到底……
小时候，每当晚上月亮和星星在天上了，我抬起头看月亮与星星所展现的明显对比，就马上想起了那篇小诗：小对大，多对少，白天对黑夜，星星对月亮……不过我也总是把一些难记的东西改成逗人捧腹大笑的东西。这时，妈妈在我边上，我就问妈妈：“为什么月亮那么大，星星却那么小啊?”妈妈回答：“因为月亮是大王，而星星是平民啊!”“星星那么多，为什么月亮只有一个?”我好奇的望着夜空，又把目光投向妈妈。“因为月亮是独一无二的呀!”妈妈不假思索，微笑着回答我。我思考一会儿，又问妈妈：“为什么太阳到夜晚就走了，月亮和星星又不在白天出现呢?”妈妈想了想，说：“因为太阳和月亮、星星是生死冤家!”没等我问下一个问题，妈妈就逃走了。
《小海蒂》在世界儿童文学宝库里一直闪耀着光芒，可与《爱的教育》《苦儿流浪记》等著名作品媲美，有时间可一定要找来看看。
小学生读书笔记范文(篇8)
有一份爱，漂洋过海而来，那便是简爱。
可能，我那匮乏的文笔无法把简爱所带给我的触动完全表达出来；可能，简爱的精神世界我不能完全描绘出来；可能，会有更多的人比我了解简爱；可能……我只想用我手中的键盘敲打出我心里存在的那个最鲜活的简，那个令我触动的简。
简的童年是十分的不幸，从小就失去了双亲。我们还在父母怀里撒娇的时候，简却在受着舅妈的伤害，初涉人世却要过着寄人篱下的生活，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打……最终，她受不了了，她开始反抗了，可是，结果呢简受到了她舅妈的惩罚，但她的这次举动却足以令约翰不能在继续肆无忌惮。“如果大家老是对残酷，不公道的人百依百顺，那么那些坏家伙就更要任性胡来了，他们会什么也不惧怕，这样也就永远也不会改好，反而越来越坏，当我们无缘无故挨了打，我们必须要狠狠地回击。”这句话给我印象很深刻，如果你自我都不自尊了，不自重了，你还能指望谁来尊重你呢。
简终究是善良的，当她听说舅母生命垂危又想见她一面时，简忘却了她的一切不好，毫不犹豫地回到了她以往厌恶的地方。当她见到里德太太时，简所剩的都是对她的怜悯之情。可是，里德太太直到死也没能改变她对简的态度，这使简无奈而又痛苦。看到那里，我被她的宽容所感动，藏在他小小身体下的是多么美丽而善良的心啊！假想你的仇人即将过逝，尽管他曾救过你一命，你能放下头子，能鼓足勇气地到他面前说声多谢吗对于感情，她更是维护了自我平等、独立的人格。忘记是哪一位译者翻译的一句话了，“我明白我并不高贵，但我绝不卑微”，在感情和金钱面前，坚持清醒的能有多少可是简却做到了，当她明白罗切斯特已经是有妇之夫的时候，她的自尊，使她毅然决然离开了那个她深爱的男人。可是当简明白了罗切斯特先生为了救他的妻子而双目失明时，原本犹豫不决的简出人意料地牵起他的手要陪他一齐走过人生的风风雨雨，这一刻是多么令人感动，故事也到此进入尾声了。
她的一生不是轰轰烈烈的，但却平凡而不平庸，是刻骨铭心的，她的自尊、平等精神，难道不值得我们去学习吗？
关于小学生读书笔记(精选3篇)
你知道写好读后感的具体步骤吗？在读了作者的作品后我们有了自己的看法和见解。而选择撰写读后感可以帮助我们认真思考和总结从书中获取的知识，下面，我们为你推荐关于小学生读书笔记，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏！
关于小学生读书笔记 篇1
这个寒假里我有幸拜读了由曹文轩先生所创作的小说《青铜葵花》，使我印象深刻。
这本书主要讲述了天真、懂事的孩子葵花同父亲来到干校生活。他们虽然日子过的清贫，但生活美好幸福，可偏偏天有不测风云，葵花的父亲在一次意外中丧失了生命。这个沉痛的打击原本使弱小的葵花悲观退缩可在这时她结实了一位新朋友——来自大麦地的哑巴青铜。再怎么样幼小的葵花总需要别人的照顾呀!于是，在大麦地嘎鱼和青铜一家争夺葵花的比赛就开始了，嘎鱼家是养鸭子的很有钱照理说他们家入选的可能性很大，但葵花偏偏选择了贫苦的青铜家让大麦地的人们很是不解。日子就这么一天一天的过去了，来自干校的葵花渐渐的融入的青铜一家。日子过了好久，一位刚被调回家乡的市长看见市中央一尊青铜葵花的雕像便触景生情想起了一些往事，于是，便问这尊雕像是谁雕刻的，后来他得知这位雕塑家去世了，还有一位女儿留在大麦地一位老乡家抚养，当时他就说把她接回来，让她上城里的中学。这下青铜傻了眼了，带这妹妹葵花就往外跑想要逃过这一劫，可命运就是这么折磨人，最后葵花还是被带回了城。最后，由于青铜十分想念葵花最后经喊出了葵花的名字。
读了这本书我认识了许多角色也让我明白了许多富有哲理的道理如：友情的力量是巨大的，它能使人充满自信让人拥有信心、也使人明白人间的真善美!
关于小学生读书笔记 篇2
今天我怀着无比兴奋的心情读了《昆虫记》这本书。
《昆虫记》由法国著名昆虫学家法布尔所著。本书不仅介绍了种类繁多的昆虫以及它们的外貌特征和习性，还介绍了它们是如何捕猎食物、建造房子、养育儿女的。这本书让我了解了昆虫世界所蕴含的奥秘，知道了原来那么弱小的昆虫世界里还有这么多有趣的事情。《昆虫记》让我认识了许许多多的昆虫，例如弱小的毛毛虫，凶猛的螳螂，会装死的黑步甲，会发光的萤火虫……。但最吸引我的还是吃苦耐劳，不随遇而安的蟋蟀。
“蟋蟀”一章，从多方面介绍了蟋蟀的生活习性，并且还介绍了它繁衍后代和它那精巧的发音器官。由此可以看出，法布尔对蟋蟀的观察是多么的仔细。尤其是当我看到“蟋蟀建造住宅”这一部分时，我惊讶得都要叫了起来，没想到这么弱小的蟋蟀，住宅竟是那么样的复杂、细致，不仅向阳，还很干燥，并且非常隐蔽，堪称鬼斧神工的“伟大工程”。如果它是用很好的工具建造的，那就不足为奇了，但让我意想不到的是，蟋蟀建造这么复杂的房子，所用的工具竟是那样的柔弱，仅仅是它自己的前足、钳子、后足和后腿上的两排锯，这样柔弱简单的工具建造这么好的住宅，真可以算是伟大的工程啦!继续往后阅读，书里描写得更加惟妙惟肖引人入胜，活灵活现，仿佛使我身临其境一般。
通过读《昆虫记》这本书，让我明白了处处留心皆学问的道理。观察事物一定要仔细，认真，坚持并全力以赴，那么就会发现许多令你意想不到的奥秘。
关于小学生读书笔记 篇3
在暑假里，我读了《小海蒂》这本书，我非常喜欢小海蒂这个主人公。她是一个心灵中充满爱的小女孩，虽然她生活在一个不幸的家庭里，父母双亡，但她仍然机灵好学，帮助他人，对生活充满了乐观。
故事主要是这样的：活泼可爱的小海蒂跟着苔塔来到了一个叫德费里的村庄，就把小海蒂托付给了一个叫阿尔姆大叔。在小海蒂的鼓励下，性格孤僻的祖父重新点燃了自己对生活的信心，并和蔼的去面对村里的每一个人。她还认识了彼得和和吃不饱饭的婆婆。后来，小海蒂到了一个贵族的家族里，学了许多新的知识，还帮助克兰拉告别了轮椅，重新站了起来。后来，她又回到村子里，带给婆婆一堆可爱的面包卷，还教给彼得念书。最后，和祖父快乐的生活在一起。
让我印象最深的还是克兰拉学画画。最初，克兰拉跟着老师学，可学了很久，还是有没学会。后来，小海蒂认真的教了她几遍后，她立刻就会了，而且画得很好。这让我想起了我小时候学游泳，教练教了多少遍，我还是不会。最后，爸爸告诉我在水里不要紧张，自然的做教练教的动作。我试了一下，果然很快就学会了，而且游的很好。这告诉我：无论什么人，都能在有意或无意中，都能教会我一些似乎学不到或学不会的东西。
我非常喜欢这本书，希望大家都能喜欢。
小学生《女神》读书笔记
第一篇
美文摘记∶
1、汪洋的大海正在唱着他悲壮的哀歌，穹窿无际的青天已经哭红了他的脸面，远远的西方，太阳沉没了!悲壮的死哟!金光灿烂的死哟!凯旋同等的死哟胜利的死哟!兼爱无私的死神!我感谢你哟!你把我敬爱无暨的马克司威尼早早救了!自由的战士，马克司威尼，你表示出我们人类意志的权威如此伟大!我感谢你呀!赞美你呀!自由从此不死了!夜幕闭了后的月轮哟!何等光明呀!
2、我独自一人，坐在这海岸边的石梁上，我在欢送那正要西渡的初夏的太阳。远远的海天之交涌起蔷薇花色的紫霞，中有黑雾如烟，仿佛是战争的图画。
3、太阳哟!你请把我全部的生命照成道鲜红的血流!太阳哟!你请把我全部的诗歌照成些金色的浮沤!太阳哟!我心海中的云岛也已笑得来火一样地鲜明了!太阳哟!你请永远倾听着，倾听着，我心海中的怒涛!
4、太阳的光威要把这全宇宙来熔化了!弟兄们!快快!快也来戏弄波涛!趁着我们的血浪还在潮，趁着我们的心火还在烧，快把那陈腐了的旧皮囊全盘洗掉!新社会的改造全赖吾曹!
5、晨安!我年青的祖国呀!晨安!我新生的同胞呀!晨安!我浩荡荡的南方的扬子江呀!晨安!我冻结着的北方的黄河呀!黄河呀!我望你胸中的冰块早早融化呀!晨安!万里长城呀!啊啊!雪的旷野呀!啊啊!我所畏敬的俄罗斯呀!晨安!我所畏敬的pioneer呀!
6、几个小巧的纸鸢正在空中飞放，纸鸢们也好象欢喜太阳：一个个恐后争先，争先恐后，不断地努力、飞扬、向上。更有只雄壮的飞鹰在我头上飞航，他在闪闪翅儿，又在停停桨，他从光明中飞来，又向光明中飞往，我想到我心地里翱翔着的凤凰。
7、茫茫的宇宙，冷酷如铁!茫茫的宇宙，黑暗如漆!茫茫的宇宙，腥秽如血!
8、宇宙呀，宇宙，我要努力地把你诅咒：你脓血污秽着的屠场呀!你悲哀充塞着的囚牢呀!你群鬼叫号着的坟墓呀!你群魔跳梁着的地狱呀!你到底为什么存在?我们飞向西方，西方同是一座屠场。我们飞向东方，东方同是一座囚牢。我们飞向南方，南方同是一座坟墓。我们飞向北方，北方同是一座地狱。我们生在这样个世界当中，只好学着海洋哀哭。
9、今年望明年太平，明年望后年丰收，望了将近十年，这目前的世界成为了乌鸦与乱草底世界。指点你听，那白杨树上的归鸦噪得煞是逆耳，好像在嘲弄我们人类底运命一样呢!人类底肺肝只供一些鸦鹊加餐，人类底膏血只供一些乱草滋荣，乱草呀，乌鸦呀，你们究竟又能高兴得到几时呢?
10、不愿久偷生，但愿轰烈死。愿将一己命，救彼苍生起!苍生久涂炭，十室无一完。既遭屠戮苦，又有饥馑患。饥馑匪自天，屠戮咎由人。富者余粮肉，强者斗私兵。依欲均贫富，依欲茹强权，愿为施瘟使，除彼害群遍!
感想：
《女神》完整地体现了五四狂飙突进的时代精神。在《女神》里，我们始终可以感受到一个情感饱满的诗人接近狂热的热情，如火如荼。抒情的主人公，仿佛翱翔穹窿，站在地球边上放号。他热爱一切美，只要是豪迈的、壮阔的、青春的，他都毫不吝啬的礼赞，发自肺腑地崇拜。他向突破宇宙，诅咒东西方同是那些污秽着的屠场的涅槃凤凰礼赞;他向好像是赤的游龙，吃的狮子的日出火云礼赞;他向提起全身力量来要把地球推到的无限太平洋礼赞;他向一枝枝的手儿在空中战栗的十里松原礼赞。
诗人仿佛燃烧般急欲倾诉自己强烈的情感，面对常动不息的大海、明迷恍惚的旭光、诗一样涌着的白云、尼罗河畔的金字塔，十指相扣，祷祝整个宇宙晨安。他的胸襟似乎已经容不下跳跃的心脏，他的血和海浪同潮，他的心和日火同烧，太阳的光威，要把这宇宙来熔化了，挣脱陈腐了的旧皮囊，如烈焰般燃烧一切污秽，改造新社会。涅槃重生是凤凰的追求，好比克伦威尔敢行称乱反抗王政，华盛顿抗粮拒税私行歌剧，黎萨尔誓死抵抗力谋复国，伟大的时代精神带给人热血沸腾的躁动感，在诗人内心情感与情绪的波动中辉映涌动着、流泻着。诗人自比天狗，吞天沃日，拥有全宇宙的总能量，宇宙的一切都在光明和黑暗中涌动。中国的青年，新世纪的青年，他们再没有少年老成的旧青年那萎靡的气息和困顿的状貌，他们再也不甘于做自然、社会和他人的奴隶，他们充满生命的渴望，他们是蓄势待发的旗舰，是欲火吐房的春的欲望，他们为自己的新生命奔腾不息而感到狂喜和惊异。他们有自己的女神，有自己的太阳。
梧桐已经枯槁，醴泉已经消竭，四周冰冷如铁，黑暗如漆腥秽如血，是时候了，新青年一个个争先恐后，不断地努力、飞扬、向上，他们是雄壮的飞鹰，挣脱黑暗的束缚，向光明中飞往。
诗篇处处洋溢着热情与朝气，充满昂扬自信，相信未来相信希望，厌恶平庸，消灭腐朽的旧社会旧事物，永不停息的动，终将会掀起巨浪，吞没脓血污秽着的屠场、悲哀充塞着的囚牢、群鬼叫号着的坟墓、群魔跳梁着的地狱。
第二篇
我很喜欢《女神》的作着在诗中反复出现的自我抒情主人公形象的创作个性。也许，《女神》的成功就在于诗人的大胆的创作个性及当时社会的需要吧。《女神》中自我抒情主人公首先是开辟鸿荒的大我即五四时期人们心中觉醒的、新生的中华明族形象如《凤凰涅槃》中的凤凰。
临死之前，它们回旋低昂地起舞，共同歌唱，凤鸟即即而鸣，凰鸟足足相应。凡鸟的浅薄和猥琐，意在鞭挞现实中的丑恶和庸俗的同时，进一步衬托凤凰自-焚的沉痛和壮美。我们作为二十一世纪的五四青年，就应该具有五四式的彻底，不妥协、战斗和顽强的民族精神，牺牲小我，成就大我的那种对自由与个性解放的热烈追求，对人的价值、尊严和创造力的充分肯定，是那种天行健，君子以自强不息的心灵世界。《女神》诞生之时整个中国是一个黑暗的大劳笼，这激发了诗人叛逆的、反抗的精神。
《凤凰涅槃》中的凤凰双双自-焚乃是与旧世界彻底决绝的反抗行动，是叛逆精神的强烈爆发与燃烧。作为一代的有志青年，我们应当具有这中与黑暗势力作斗争的叛逆的大无谓精神。借凤凰集香木自-焚，再从死灰中更生的古老传说，也表现出了强烈的爱国激-情和反帝反封建的时代精神。主体形象凤凰，不仅是年青人的化身，也是民族觉醒的诗的宣言，更是我们青年学生阅读的精神食粮。《女神.炉中煤》表达的是诗人愿意为祖国赴汤蹈火、不具牺牲的浓烈情感。炉中煤比喻诗人像熊熊燃烧的炉心一样的爱国赤心，诗的副标题眷恋祖国的情绪正与这热烈燃烧的煤火一样激-情燃烧。
用活埋在地底多年的煤比喻曾长期深深地埋藏在诗人心里的爱国感情，这爱国情感到了五四时期才从心里奔放出来，像煤一样重见天光。在繁荣的二十一世纪的今天，作为新一代祖国的接-班人，我们难道连这激-情品膨湃，热烈的区区爱国之心也没有了吗?那我们还算上面什么祖国的栋梁、国家未来的主人呢?《女神-晨安》写诗人在千载一时的晨光里，向着年青的祖国，新生的同胞，向着革命的先驱，艺苑的巨擘，向着壮丽的山河，向着世界上一切美好的事物，一口气呼出了二十七个晨安。这是何等的豪迈，何等的雄壮!充分表达大胆否定黑暗现实的一切，扬弃因袭的自我，热烈向往新鲜、净朗、华美、芬芳的新世界。体现了追求解放民族的精神和战斗的乐观主义气概，充分表达了作者积极破坏旧事物创造现世的光明的进步的社会的理想，对新世界的光明发出的呐喊，对新青年发出的呐喊，更是对后人发出的呐喊，激励我们鼓励我们!唤醒我们华夏亿万儿女远大追求及对人生的远大抱负
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