电视剧恰同学少年观后感1000字(精选9篇)。
电影或电视剧，是可以影响一个人一辈子的，很多想法就是在观看的过程中不断涌现，其实最好的欣赏收获，是将心得写成观后感分享给周边的人，写写观后感，可以更好地训练我们的写作思维。该怎么才能把自己对于的观后感更好的记录下来呢？以下由小编为大家精心整理的“电视剧恰同学少年观后感1000字(精选9篇)”，请收藏并分享给你的朋友们吧！
电视剧恰同学少年观后感(篇1)
每年都有很多新的电视剧上映，比如火线三兄弟、精忠岳飞等。还记得那年的电视剧《恰同学少年》给我留下好多感受。
“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染;漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟!”这是人民领袖毛泽东的一首催人奋进的一首词。
每每读到这首激励人心的词时，我的心就好似黄山的云雾，不停的翻腾，如钱塘江的大潮汹涌，如地里的岩浆……不禁想起了电视剧《恰同学少年》。
这部电视剧主要说了青年毛泽东、蔡和森等人在湖南省第一师范，勤奋读书、为中华之崛起而读书。他们组织组织活动，谈天说地，说国说民;他们自创军队，锻炼身体，维护治安;他们把赞美袁世凯的书，偷偷地换成了袁世凯的声讨书，利国利民……其中，最令我记忆忧新的有两个片断：一个是毛泽东在学校前朗读诗文：“少年强则国强，少年智则国智……”同学们都不约而同的赶来，情不自禁地异口同声跟着毛泽东朗读起来，声音惊天动地。我也忍不住跟着他们朗读。沉浸在激人奋进的剧情中，心中洋溢着爱国的情感……二个是电视剧的最后几集，主要讲的是一只战败的队伍去侵略长沙。长沙城凶多吉少，千年古城可能夷为平地。就是这时，政府跑了，大大小小的人都跑了。可就是毛泽东这些第一师范涉世未深的学生军挺身而出，把自己的生命置之度外。200多人手无寸铁拿着木棒浩浩荡荡冲向3000多敌人的阵地，靠着自己超人的智慧，惊人的胆识，深深的爱国心，在警察的帮助下，使长沙化险为夷……为什么他们能在人去城空，十万火急的关头冒着生命危险去保护长沙城呢?是他们的爱国;是他们对中国深厚的感情;是他们为中华之崛起而努力!
再看看我们自己，哪一个是为为中华之崛起而读书?一个个都是依父母之命而读书，一个个都是为自己的美好前途而读书!与剧中的主人公真是天壤之别!
再看看童第周，他为了中国扬眉吐气而勤奋读书，哪怕被人嘲笑，哪怕历经无数挫折。就是靠着爱国的信念，他在漫漫学习路上，排除万难，阔步前进。最终解剖了青蛙卵。令中国人，气昂昂!
还不止这些人，周恩来、祖逖、刘琨，一个个为中国着想，为中华之崛起而读书!
同学们，让我们像《恰同学少年》里的人物一样为中国着想，为中华之崛起而读书!
电视剧恰同学少年观后感(篇2)
最近，有时间在家看了央视播放的《恰同学少年》。她讲叙的是毛泽东青年时期在湖南一师求学的故事。《恰同学少年》本无关政治，乃是一关于教育，关于做人，关于励志题材的红色青春偶像剧。
我不忍错过任何一集，即使电视里看完，也要跑到网上下载下来，温习，珍藏。因为，几乎每一集都会告诉我们一些现代人正在遗忘却是那最宝贵的人之所有而为人的道理，那里面老师的很多话，就象春雨，随风潜入夜，润物细无声。
我不禁问自己，为什么和这部电视剧如此有共鸣?答案也许是：在当今这个过于重物质轻精神的时代里，我们都麻木的太久了!很多时候，其实我们也曾激情澎湃，我们也曾热血沸腾，我们也不乏忧国爱民之心，可是当我们看到我们的周围，当人人都在为私欲，为己利奔忙的时候，我们不禁迷惑了，我想也许这就是人们所说的现实吧?我们的激情，我们的热血，我们的爱国，我们的理想等，就在这所谓的现实中随波逐流了。只不过每每当我们看到电视里，报纸上，那些令人感动与敬佩的人和事的时候，我们的心还是会被其感动，可是我们能做的更多的只是那个感动故事的观众而不是故事的主角。为什么?因为——放不下——私欲!也正因为如此，我们或许是善良的，但却永远无法做到崇高。而看了这部剧之后，我明白了，善良的人们啊，让我们都能把欲望满满的肉身看得淡一点吧!壁立千仞，无欲则高，人之所以为人，就是因为我们真的需要有一点精神，有一点舍已与奉献的精神，有一点崇高与纯净的精神!
看看那个年代的老师，行知合一，他们教育学生：学习，读书的目的不是为了升官，发财，不是成为什么所谓的“人上人”，而是成为一个对这个社会，对国家，对民族，对百姓有用的人。再看看我们现在的教育，社会发展到今天，比起80多年前应该不知道进步了多少，可是为什么在我们却连起码的是非都不分了呢?那个时候，校长可以为了学生的吃饭问题把自己的表都卖了，那个时候的学校明白学校不是靠从学生身上发财的!反观我们现在的教育，现在有的老师，还有多少真的算得上人类灵魂的工程师?
再看现在的学生，还有多少象毛泽东，蔡和森，向警予等等那样?是的，社会是不同了，不要求你再去抛头颅，洒热血，但是我们的祖国还并不富强，还真的需要有知识有文化的青年去建设。而现在的学生，有多少人，读书的目的就是为了出国，进外企，买大房子，买好车?有又多少人十年寒窗苦之后真的能踏踏实实的为老百姓，为社会干点实在的事?我们不要求人人都当苦行僧，追求良好的物质生活也本无可厚非。可是，现在的事实是，我们的身边，有太多太多的青年，他们的理想仅仅就是赚钱，买房子，结婚，生孩子。那位说：“一屋不扫，何以扫天下?”可是有的人这一辈子就只知道扫他那屋子，从来也不会关心一下那屋子外的一点事。
那个年代，那个血雨腥风的年代，多灾多难的中国却孕育了一群奋发向上的爱国青年。现在和平的年代，我们本来应该庆幸，应该感恩，生活在前辈为我们创造的安宁生活中。可是这年头，却有太多的人，整天只知道抱怨，抱怨政府，抱怨世道，抱怨这个，抱怨那个，却永远不会付出任何真切的努力。
那个年代，我们的青年博览群书，好学不倦，大家以学识，道义来衡量、佩服一个人。再看看我们现在，整天盲目攀比的都是些什么?什么谁有钱了，什么谁上的饭店高档了，什么谁的衣服流行了，甚至什么谁的个高了，谁长得漂亮了……经常停留在这些表面的、肤浅的问题上，实在是可悲，可气，可笑!
唉……
电视剧恰同学少年观后感(篇3)
这种别具一格的教学方法，却遭受到驻校“督学”的强烈反对。那怕是今天来看，也是对传统灌输式教学方法的改革，而不幸的是，当今各级各类学校普遍都是以课堂教学为主，以灌输式教学为主，为什么?因为这样教课最省事，无论教师的水平如何，也都能应付过去。
毛泽东在湖南第一师范读书时，存在偏科问题，但这并没有影响到他在学校的发展，这就是归功于当时一师范先进的“尊重个性、因材施教”的教育理念。尊重学生的个性，再加以正确的引导和培养，发挥其最大的优势，而没有压制其兴趣爱好，而没有把他们全部培养成“死读书、读死书”的学生。如果没有先进的教育思想，就不会有伟人后来辉煌的成就。
而我们现在的教育是一种什么样的教育，这是值得一些人深思的。中国之教育将如何走，又该走向何方?“因材施教、尊重个性、发掘特长”我想这是教育界在任何一个时代都应遵循的规律。剧中还有许多值得我们学习和反思之处。
电视剧恰同学少年观后感(篇4)
前几天晚上打开电视机，正好播放《恰同学少年》这部反映毛主席青年生活的电视剧。
“恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。”毛主席的一首《沁园春·长沙》不仅脍炙人口而且激发了几代青年人的豪情壮志。毛主席的许多思想与做法是现在青少年学习的榜样，看时正播放毛主席和萧子升徒步走湖南的情景，他们两个没有拿一分钱，徒步走到湖南的一个小镇后，萧子升写对联，毛主席卖对联，一个月回来的时候居然挣了不少钱。从这件事情上，看到了我们这一代，一遇到问题，就退缩，应该像毛主席他们一样，迎难而上，动脑筋、想办法，解决问题。应该一个问题多动动脑筋思考几次，说不定就有解决的好办法。
“与天斗，其乐无穷;与地斗，其乐无穷，与人斗，其乐无穷。”我们虽然没有毛主席的伟大气魄和胸襟，但我认为“与己斗，其乐无穷。”我们无法战胜天地，无法战胜别人，但我们可以战胜自己。自己战胜自己，也是一场伟大的胜利。
长沙城突遇一场大祸——19xx底，在护法战争中被击溃的三千北洋兵败往长沙，意欲洗劫全城，城中却空无一兵可资防守。危急时刻，毛主席以惊人的胆略，率领二百名赤手空拳的一师学生军，上演了一场精彩绝伦的“空城记”，一举将三千溃兵全部缴枪。长沙城保住了，这真是一场胆的较量、智的生死较量。从这件事上，显示了毛主席惊人的军事才能和常人难比的胆略。为他以后率领红军击败国民党，领导解放全国人民奠定了坚实的基础。从这件事看出，后天教育固然重要，先天的性格更是无法改变的。像毛主席这样的胆略是别人学也学不来的。
在此我想给家长提一点意见，培养孩子，更应该注重个性化的发展，不光要学习成绩好，还要培养孩子的兴趣、爱好，将来才可能有一技之长，成年后更好的发挥自己的天赋，才能成为国家的栋梁。毛主席就是因为有校长和杨老师的鼎立支持和帮助，所以成就了他青年时代就发挥出了自己的卓越的军事天才和领导才能，才能在以后更有信心和力量完成自己的历史使命。
电视剧恰同学少年观后感(篇5)
今天，我们组织看了《暖春》这部电影，其实之前我就已经看过电视剧版的《暖春》。至今，我仍然记得当时那个坐在电视机旁拿着毛巾擦眼泪的我，而现在，又一次看了电影版的《暖春》，我依然被小花和爷爷感动。
当小花被二蛋捡来时，大家只是一味的观望并没有伸出援手，只有爷爷二话不说，背着小花就朝家走去。当爷爷决定收养小花时，村长的一句“怎么，又心软了？”一个“又”不知道又有多少人情世故。而现在当我们走在路上，看见身边需要的.人，我们是尽自己最大的能力帮助他们，还是漠视走开？
当婶娘处处刁难小花时，我们看见的是婶娘的刁钻，无理取闹，对身世可怜的小花的同情。但是我们也要看见婶娘的苦处，她是在保守农村的一个不孕女人，残留的封建思想使她受到的是村里人的冷嘲热讽，身处这样的环境，当然会埋怨世态的不公。看见爷爷把小花领回家，当然会觉得这是对她的变相嘲讽，让她成为全村人的笑柄，所以她自然就会把这种情绪发泄在小花身上。《暖春》教会了我从事物的多角度看待问题，看见人心的好与坏。
当小花做好了饭焦急的等待着爷爷回来无果时，她毅然决然地顶个雨布去雨中寻找爷爷，她不顾风吹，不顾雨打，更不顾摔倒，只为爷爷！看见爷爷背着一大筐柳条，在泥泞的小路上艰难行走，甚至摔倒。看见小花飞奔过去扶住爷爷，我感动了。看见爷爷躺在床上，小花无力地趴在爷爷身旁痛哭的样子，我又深深地感动了，这个情景是我哭得最厉害的。
这样的场景还有很多很多。小花为了节约作业本，请求老师用铅笔批改作业；爷爷的一生都奉献给小花和宝柱，从来没有为自己着想；村民接济小花和爷爷，送个鸡蛋，送点大米，送件旧衣服。虽然都是些微不足道的小东西，但都是大家的心意，一幅幅这样的情景构成了《暖春》，构成了我们的温暖人间。
让我们一起把爱洒满人间吧！
电视剧恰同学少年观后感(篇6)
“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方道。”毛泽东的一首《沁园春长沙》不仅脍炙人口，而且激发了几代青年人豪情壮志。最近中央电视台正在热播的一部红色偶像剧《恰同学少年》给我带来很大震撼，我相信也许很多人和我一样已经被这部电视剧深深的吸引着，感动着……
这部电视剧中一个个朝气蓬勃p积极性上p鲜活明亮的年轻人深深的感染着我，当我看到毛泽东那一批年轻人的豪情壮志，那种志存高远，发奋图强，报效祖国的精神，我想他们那种意气风发、胸怀鸿鹄之志，饱含忧患情怀的精神是在任何时代都适用的，在任何时候都会激励一代又一代年轻人奋发向上的。
我认为他们那种满腔热血、奋发图强、忧国忧民的精神，不但在那种中国正处在水深火热，战乱频繁、民不聊生的时代有用，而且在今天这种国太民安的太平盛世的和平年代也同样适用。
作为一名教师，我深深的感受到，教书育人，不但教书重要，而育人更重要，试想如果我们现在教出的学生都象刘俊卿一样的话，那么，大家可以想一想我们未来的中国会是怎么样子，细细想起来是很可怕的事情。如果是那样的话中国还会有灿烂的明天吗？所以我认为育人比教书更重要，更必要。
我们可以看一看，我们现在的学生，也许是因为独生子女的缘故，大部分孩子都是自私自立，眼中只用自己，自己的利益高于一切，根本不知道要如何和同学和睦相处，如何互相帮助；在任何时候集体的利益要高于一切，以集体的利益为重；根本不知道如何尊敬师长，孝敬父母；试想如果连这些孩子们都做不到的话，何谈报效祖国呢！
所以，我们要从小就要培养孩子们热爱祖国、报效祖国的远大志向，让他们从小就满腔热情的去学习，树立远大的人生观、价值观。但这些并不是仅仅停留在口头上、书本上，如果只是仅仅靠生硬的教材来说话，靠教师天天口头上喊了一遍又一遍，那也是费工徒劳，只会让孩子们产生逆反心理。
我觉得这种责任应该全社会来承担，家长、学校、社会一起来担负这一代孩子们的教育职责。应该想办法创设一些环境、一些机遇，让孩子们去切身体会一下，去亲身感受一下。真真切切让他们感受到他们就是未来的小主人，未来的中国要靠他们去建设，去规划。让他们感受到，读书不仅仅是为了考个好学校，考上清华、北大好好找工作，有个好工作，以后的日子就会舒适一些挣的钱就会多一些；或者多学点知识，知识丰富一些以后就会成为老板，经理什么的。而是要从小就要有“国家兴完，匹夫有责”责任感，国家的强盛是自己息息相关的，我就是国家的一分子，我要为国家的繁荣昌盛出力献策。要让孩子们从小就建立国荣我荣，国耻我耻、唇亡齿寒的时代使命感。
那样我们做教师培养出来的人才就不至于成为刘俊卿那样社会的败类，只有聪明的脑袋瓜，而品质却极差的废品，要知道高智商的人犯起罪来更可怕。
所以，我认为和平年代更需要“热血青年”，更需要培养有远大理想，有正确人生观，正确价值观，胸怀大志、目光深远的一代年轻人！
我真希望更多的孩子们、年轻人能从这部红色偶像电视剧中学习到更多的知识，受到更真切的感动。我觉得电视剧《恰同学少年》就象一朵春天里绽开的迎春花，是那么的灿烂，那么的绚丽，而又那么的旺盛，那么的有生命力！
电视剧恰同学少年观后感(篇7)
最近怀着几分留恋看完了毛泽东的少年记录片《恰同学少年》。内心从来没有如此澎湃过，不知是要感谢毛泽东本人还是要感谢编剧和导演，这部影剧的却给我上了生动的一课，一个大学生应该做的是什么，什么是一个真正的大学生，这部影剧做出了最完美的诠释。
一个人若想取得成就，除了带着努力和坚持上路外，我想就连上帝也不知道该带些什么了。为了克服注意力不集中，毛泽东每天带着书本在市场上朗读任他人来人往，终成过目不忘的本领。为了强健身体，毛泽东每天锻炼不说而且越是刮风下雨他锻炼的越精神。正式在这青年时锻炼的强健体魄，支撑着他从枪林弹雨中走来使的他在76岁的高龄畅游长江击水三千里。起早贪黑是他的惯性，求知好学是他的秉性，坚韧不屈是他的个性。
夫行非常之事，方有非常之功。毛泽东国文成绩开始很是糟糕，有一次毛泽东顶撞了国学老师，为了求得老师原谅他深夜拜访老师家，在外面一站就是一夜。那夜的雨下的很长很大。不过只有两个人晓得，第二天老师把他叫了进来，对他文章几句话的指点迷津，就领毛泽东茅塞顿开，随后老师把文学最有精华的《昌黎先生集》借给毛泽东，可以说毛泽东的文学成就无不与老师的指点有关。毛泽东带着同学游渡大河，洋溢着少年的激情;他带着同学身无分文的行走湖南，体味着游子的艰辛;他带着200多学生兵智斗3000溃败军阀，-露着少年的胆识。
一个人不仅要关注自己，也要关注他身边的人。与同学谈天说地，不失为一种乐趣，与同学塞外游玩，不失为一种情趣，与同学激扬争执，不失为一种交流，与同学共渡难关，不失为一种感动。生活在自己的圈子里，久然就会有一种井底之蛙的感觉。融入大家的群体才是人的社会。
被搁置的个人感情问题，为了理想而奋斗。花季的年龄谁不会心动，然而我们的毛泽东却将个人问题搁置了，只因为他心中一直有着远大的理想。他的心容不得半点杂念，这是一种什么样的境界?一个人要学会耐的住寂寞。不要让自己的内心骚动起来，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
马不加疾皆因瘦，人不风流只为贫。一个人过的不风华自如并不是钱少，而是指：才贫，智贫，德贫。才贫则智漏，智漏则德乏，德乏则社会不容。所以一个大学生真正应该追求的并不是金钱利禄，我们应该做的是修德，培智，增才。
回想自己在过去一年里的事情，可谓是感慨万千。身上的陋习与漏德不由而出。自己虽起的很早，但体育锻炼并没有一直坚持。自己虽每天看书，但并没有认真的钻研过思考过什么。虽多次豪言壮语的说要有胆有识，但自己又常常会怯懦和犹豫。虽多次要求自己要慷慨大方，可自己也不时自私狭隘，曾告诫自己愤怒激动的时候要沉着冷静，却也爆发了冲动和蛮横。
然而，一个人只要有理想他就不会堕落，有正确的理想他就不会走错误的路子。今观毛泽东少年时代，不禁感慨：大学生亦当如此;有个性而不失得体，有沉着而不失胆识，有挫折而不失激情，有游玩而不失奋斗，有自强而不失群体，有情义而不失理想。
未来的路还很长，然而有了方向并不遥远。生有何忧，死亦何患。如果未来还有更多的困难，那就让它们来的更猛烈些吧，咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
电视剧恰同学少年观后感(篇8)
“恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。”毛泽东的首《沁园春·长沙》不仅脍炙人口，而且激发了几代青年人的豪情壮志。部以“同学少年”为主题，以毛泽东在湖南第师范五年半的读书生活为主要表现背景的大型青春剧，展现了二十世纪以毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等为代表的批优秀青年风华正茂的学习生活和他们之间纯真美丽的爱情故事，同时塑造了杨昌济、孔昭绥等批优秀教师形象，深刻揭示了“学生应该怎样读书，教师应该怎样育人”这个与当今社会紧密相关的现实主题有很深刻的现实针对性和教育意义。
跟大多青春剧样，这部戏充满了俊男美女，但不同的是，剧中人物个个清新自然，造型朴实干净，行为大方坦然，没有矫揉造作“装酷耍帅”的各种“经典“青春剧的pose二十三集电视连续剧《恰同学少年》以现代艺术的手段，把代领袖、伟人毛泽东的形象，鲜活的搬到了电视荧屏上。总感觉这个戏拍得特别好，观看时也觉得不亦乐乎，这部剧打破了传统讲述伟人传记过时的、僵硬的表现方式和手法，用生活化的、艺术的、情感化的方式把人物刻画的淋漓尽致，同时内涵丰富寓意深刻催人奋进，使剧中人物给我留下了深刻的印象。正如导演所说，“我们不追求形似，努力做到神似”。
该剧第个亮点是思想性强，讲了教育应该同社会相结合问题，讲了因才施教问题，讲了学为所用问题，特别是讲了青年学生要关心国家大事献身祖国和人民问题，无疑是对当前某些教育方针和方法进行了有力批判，是对读死书求高分的教育目的的有力声讨，是对“两耳不闻窗外事，心只读圣贤书”的无情嘲讽。该剧立足于青少年教育，相比今天的太平盛世，20世纪上半叶的中华民族正处在水深火热之中，战乱频仍、民不聊生。正是在那样的年代，大批志存高远、心发愤图强、报效祖国的年轻人，上下求索，他们更多思考的是国家的命运、是民族的未来、是他人的需求。他们接受最新的观点，追求最新的东西，这些，放在任何时代对任何人都有激励作用。那个年代的那群优秀的年轻人，他们胸怀鸿鹄之志，饱含忧患情怀，他们的身上铸写着中华民族的魂，他们是那个时代最时尚的人!
该剧中，不知道是哪集，有这样个画面，群学生在起大声朗读《少年中国说》，他们读得豪气冲天，我当时就被震撼了，为他们的朝气震撼;为他们的气概震撼，更加为自己是中国人而自豪，爱国情操在那刻体现得淋漓尽致。他们将自己的命运与祖国的命运紧紧相连，他们将改造旧中国，改造国民命运当作自己的责任，他们意气风发，激扬文字，奋发图强!这样的场面又怎能不让人心潮澎湃呢?平时听学校爱国讲座也没这种感觉，暂不说这电视剧拍得好坏，我坚信单是这个镜头定会感动很多人。看到这里我在想，许多报道都在通篇长论80后的我们年轻代，如何如何缺乏朝气、毅志，精神食粮匮乏等等，没有个好的教材或艺术形式能给我们以生动的启示。看完《恰同学少年》，我深深的感受到，这不正是我们所需要的吗?
《恰同学少年》还让我看到了陽光和青春活力，积极向上的精神和胸怀祖国的气魄，充分展现了中华民族有志青年的意气风发，看得人眼前亮。这部电视剧使我认识到在大学校园这段的光陰是最珍贵的，想想过来的两年的大学生活，点点，幕幕，两年大学生活的点滴在脑海中闪现。过去的两年是充满烂漫幻想的两年，我们有太多的憧憬，却自以为自己已经长大成人……我们也曾有过那样的雄心壮志，也曾有以天下为已任的伟大抱负和崇高理想，但缺少了那份前无古人后无来者的英雄气概。
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。梦里无数徜徉，却不能回头，这就是人生的无奈。《恰同学少年》这部电视剧给了我更多的诠释，那种久违的青春活力，那种久违的理想主义，那种不容陰暗的堂堂正气，那种强烈的责任感，让我深深体会到大学生活得可贵，我要珍惜现在的分秒，不要使大学生活留有遗憾。
梁启超曾说过：少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年生于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。这句话的确是不可争辩的真理!这句话也在这部影片中得到了最好的见证，正是因为有了那样的批优秀少年，才有了那个时代之后的那个富强的中国，而现在又何尝不是如此啊，我们这些青少年是不是有所思，有所悟呢?是不是要做些什么呢?我们不可能成为毛泽东，不可能成为蔡和森，但我们依然可以做好多事，只要我们敢作敢为，那我们定能为祖国的建设增光添彩，为祖国的日益强大贡献自己的微薄之力。
成功不是偶然。这句话每个人都知道，英雄也不例外，从他们生的成长足迹当中，我们可以看出即便是在少年时代也闪耀着灿烂的光芒。时代不同了，我们不需要去效仿他们，但是那种精神是永远值得我们学习和鼓舞我们前进的。所以，我们需要更多像这样的好作品，《恰同学少年》描述的是毛泽东的少年时代，希望以后，在荧屏上能以这种艺术再现的手法，看到更多的世界伟人、中国伟人，给年青代更多的启发和鼓舞。
电视剧恰同学少年观后感(篇9)
昨天，蜗牛老师给我们推荐了一部电视剧―《恰同学少年》，这部电视剧讲述的是少年毛泽东在湖南第一师范学校的读书学习生活。今天，我看了第一集，觉得非常好看。
一个当官的带着乐队排着整齐的队伍来到了杨先生的家，想请杨先生当教育司的司长，却被杨先生果断拒绝了。这位先生叫杨昌济。
在一个阁楼里，一位汗流浃背的少年正倒立着读书，而房间外面是一群人在打架，这位少年好像外面什么事情也没有发生一样。外面的人叫他出来帮忙，他也当没听到，还专心致志地读书。这位少年，叫毛润之，就是少年毛泽东。毛泽东走出房间说了句“东乡打西乡，西乡打东乡，老乡打老乡，划不来呀!”接着，他来到一个书店，坐在书店的地上，全心全意地读书，从上午读到下午。可是他只读不买，老板也拿他没有办法。这时，走来一位女同学，要买这本书，这本书只剩下一本了，老板从毛泽东手中夺过了书，要卖给女同学，毛泽东不同意，说要有个先来后道，说自己要买这本书，可是他的钱却不够，失望地走了。毛泽东看到大街上卖烧饼，才想来来自己一天都没有吃饭，就买了两个烧饼，这时，一个要饭的小女孩问毛泽东要烧饼，本来就就没有钱的毛泽东，却给了小女一人半的烧饼。毛泽东真是一个有读书、善良的人!
毛泽东回到了家，告诉爸爸他想考北京大学，他爸爸不同意，还说他一个月换一所学校，哪个学校都没有都好。还把他关了起来。毛泽东到底能不能去考北京大学吗?且听下回分解吧!
恰同学少年电视剧观后感5
理想，是一个人的向往与追求。
一个有理想的人，而且目标远大，就会对国家、对民族、对人类做出很大的贡献。
这些道理我是从《恰同学少年》这部电视剧里体会和认识到的。
这个电视剧，每晚一集，看了三星期零二天。剧中主人公毛泽东那勇于追求、有远大理想的精神感动了我。
毛泽东生在旧中国，因此他的理想是：打倒反动派，建立新中国。并说了：“问苍茫大地，谁主沉浮!”
他非常喜欢看书，他借老师的书、借同学的书，还去图书馆看书。就因为他这样喜欢看书，所以，下课后要找毛泽东，别处没去，就在图书馆。刻苦读书这一点，我有点做得不好，有时该读书的时候没有读书，去干其它事情了。
还有一件事，就是毛泽东每天洗凉水澡，冬天还去河里游冬泳，并且在风雨中锻炼，还自编出了一套体操。锻炼体操这一点，我虽然每天都锻炼，可是还不像毛泽东那么刻苦，我应该以后更加刻苦锻炼身体。
它遇到了紧急时刻不慌张，会冷静地对待事情。例如：毛泽东率领二百学生军，缴获了三千反动军队的枪。在谈判过程中，还差点漏出马脚来，可他始终是沉着冷静。这一点，我做得不错，我在紧急时刻的时候会冷静。就像用一块冰冷冻似的将心情冷静下来。
我感觉毛泽东革命进取的精神值得我们后人学习，每人要树立远大的理想。
我要做一个有追求、有伟大理想的人!
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电视剧《恰同学少年》观后感
通过观影欣赏优秀作品，将心得感悟沉淀下来，优秀的作品总会让我们受益匪浅，观影可以放松心情，体验不一样的感受。时不时的写观后感，有利于提高我们的思维能力和写作能力。该如何才能将一篇作品观后感写好呢？下面，读后感大全小编为大家整理的“电视剧《恰同学少年》观后感”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
电视剧《恰同学少年》观后感【篇1】
《恰同学少年》这本书是我很喜欢的一本书，它描写了毛泽东等青年在湖南第一师范五年半的求学、生活经历过程，展现出了以毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等优秀青年为追求理想而奋发向上的斗志，敢以天下为己任的抱负与情怀和改造中国与世界的雄心壮志。
我从书中看到一句话：“少年强则国强，少年弱则国弱”，它的意思是少年强大国家才能强大，少年无能国家也弱小。毛泽东刚进学校时偏科很严重，他文科很强，而数、理化、音乐、美术却很弱，但毛泽东却迎难而上，在同学和老师的帮助下，也取得了不错的成绩。在书中毛泽东和他的同学、朋友等有志青年在努力学好文化知识的同时，不忘强身健体。他们提倡：“文明其精神，野蛮其体魄”，毛泽东自创的“毛氏六段操”就受到大家的欢迎，学校还在毛泽东等提议下进行了“书生练兵”活动，这次活动的进行为以后保卫长沙之战的成功打下了基础。
电视剧《恰同学少年》观后感【篇2】
高考的“硝烟”刚刚散去，在家无事的我就看起同学推荐的电视剧《恰同学少年》。这是一部绝好的励志电视剧。它的清新之风能吹去现在许多青春偶像剧的无聊和乏味，让人的心灵受到震撼，让人感叹到以毛泽东、蔡和森、萧子升、陶斯咏、向警予等为代表一批有志青年的积极求学的态度，让人感叹到湖南第一师范师生在国家危难时赤诚的爱国之心!这部电视剧对于正在休假的准大学生来讲，可谓价值无穷!下面我来讲讲给我印象最深同时也从中感悟颇多的几个人物：
一.毛泽东
毫无疑问，毛泽东是这部电视剧的男一号，他身上的闪光点最多。当看到毛泽东认识到不该在课堂上顶撞袁老师后，亲自去老师家道歉，站在滂沱大雨中淋了一夜的场景，我学到了对待老师要谦逊有礼和犯了错就要努力改正得好品质。想想现实生活中的某些学生，他们常常与老师作对，无知地认为老师是他的“敌人”，其实他们都辜负了老师的一片好心!当看到毛泽东因为家里穷就节约生活费去买书，他的杨老师看到他的鞋子破了后慷慨地拿出钱给他买，他却又去买书读的场景，我认识到了物质生活的短缺不会让人感觉羞耻，而精神生活的短缺才真正让人羞耻!当看到毛泽东在雨中锻炼身体的情景，我深刻的理解了“文明其精神，野蛮其体魄”的价值所在!现在的许多青年展现的是一种病态，一种毫无生气的样子，看到既有野蛮体魄又有文明精神的少年毛泽东，我就不难想象他日后的伟大成就!
二.蔡和森
电视中的他个不高，看似柔弱，但是看到他因为家里拮据，生活无法继续而背上木箱去大街上擦鞋的情景，我不禁流下热泪。他，不弱小，相反还很高大!想想现在的我们哪个不是父母的掌上明珠，父母唯恐我们吃不饱、穿不暖，生活上无微不至，学习上“慷慨解囊”，我们也似乎心安理得地接受父母的关爱，而生在当时的蔡和森还恳求母亲让他在周末去擦鞋，挣钱补贴家里!我们即将迈入大学的青年再也不能躲在父母这避风的港湾，我们要驾起我们自己的人生航船，向成功的彼岸进发!这一路上将会遇到许多艰难险阻，但是那些也是我们人生的宝贵财富，我们一定要珍惜好这三个月的假期，尝试着接触社会，为将来打好基础，做好准备!
三.刘俊卿
他是一个反面角色，我也从中找到了一些值得思考的问题。开始的他很优秀，为什么他一步一步走向堕落，最终遭到大家的唾弃?嫉妒，这是最关键的因素!他的内心容不得其他人超越他，比他强!这是导致他一错再错的根本原因，他对此要负主要责任!是非感缺失，这让他的境况越来越糟，让他在错误的道路上越走越远!压力，一个被人忽视的因素!这些压力来自于不同的地方：家人献身般的照顾、赵一贞父亲的势利、同学的排挤，积少成多，击溃了他的意志!适当的嫉妒是好的，他可让我们保持一种活力，一种向上的态度，一种赶超的动力!但是当嫉妒打败理智后，他将贻害无穷，因此要学会把握，使适当的嫉妒为我所用!
总之，电视剧《恰同学少年》是一部优秀的电视剧!它给我们带来的不只是精彩的故事情节，更重要的是它能激励我们的斗志，给我们向上的动力，让我们感悟许多有价值的东西!写到这里，我耳边又响起剧中湖南第一师范的学生大声背书的声音：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步……”
电视剧《恰同学少年》观后感【篇3】
每年都有很多新的电视剧上映，比如火线三兄弟、精忠岳飞等。还记得那年的电视剧《恰同学少年》给我留下好多感受。
“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染;漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟!”这是人民领袖毛泽东的一首催人奋进的一首词。
每每读到这首激励人心的词时，我的心就好似黄山的云雾，不停的翻腾，如钱塘江的大潮汹涌，如地里的岩浆……不禁想起了电视剧《恰同学少年》。
这部电视剧主要说了青年毛泽东、蔡和森等人在湖南省第一师范，勤奋读书、为中华之崛起而读书。他们组织组织活动，谈天说地，说国说民;他们自创军队，锻炼身体，维护治安;他们把赞美袁世凯的书，偷偷地换成了袁世凯的声讨书，利国利民……其中，最令我记忆忧新的有两个片断：一个是毛泽东在学校前朗读诗文：“少年强则国强，少年智则国智……”同学们都不约而同的赶来，情不自禁地异口同声跟着毛泽东朗读起来，声音惊天动地。我也忍不住跟着他们朗读。沉浸在激人奋进的剧情中，心中洋溢着爱国的情感……二个是电视剧的最后几集，主要讲的是一只战败的队伍去侵略长沙。长沙城凶多吉少，千年古城可能夷为平地。就是这时，政府跑了，大大小小的人都跑了。可就是毛泽东这些第一师范涉世未深的学生军挺身而出，把自己的生命置之度外。200多人手无寸铁拿着木棒浩浩荡荡冲向3000多敌人的阵地，靠着自己超人的智慧，惊人的胆识，深深的爱国心，在警察的帮助下，使长沙化险为夷……为什么他们能在人去城空，十万火急的关头冒着生命危险去保护长沙城呢?是他们的爱国;是他们对中国深厚的感情;是他们为中华之崛起而努力!
再看看我们自己，哪一个是为为中华之崛起而读书?一个个都是依父母之命而读书，一个个都是为自己的美好前途而读书!与剧中的主人公真是天壤之别!
再看看童第周，他为了中国扬眉吐气而勤奋读书，哪怕被人嘲笑，哪怕历经无数挫折。就是靠着爱国的信念，他在漫漫学习路上，排除万难，阔步前进。最终解剖了青蛙卵。令中国人，气昂昂!
还不止这些人，周恩来、祖逖、刘琨，一个个为中国着想，为中华之崛起而读书!
同学们，让我们像《恰同学少年》里的人物一样为中国着想，为中华之崛起而读书!
电视剧《恰同学少年》观后感【篇4】
看了《恰同学少年我》被深深打动了，不仅因为剧情的曲折，更是因为一代伟人少年时代的豪情壮志，他的忧国忧民的责任感使人钦佩，他的所做作为的胆量令感叹，他的破旧立新的精神令人折服。
少年时期，是一个人个性形成的重要时期。少年时的知趣往往预示着一个人的思想，而剧中所描述的毛泽东少年时期意气风发，张扬不逊，博览群书，雄才大略，敢想敢做，敢于追求的个性给了我无限的遐想无限的启示，更告诉我应该心怀在祖国志向甚远。毛泽东的少年时代以天下为己任，他在文章中多次谈论天下大事提出自己的看法,虽然“张扬不逊”而多次被老师批评，但他心怀祖国和改变中国的伟大思想得到了老师的肯定，也得到了同学们的钦佩。毛泽东的少年时代乐观而节俭，假期中无处可居而往在山上的亭子里即使这样也不能改变它的乐观心态，携友一同读书、游山、淋雨叫好给我留下深刻的印象。
虽然生活中有许许多多像刘俊卿一样，他的所作所为令人厌恶生活中的他所代表的思想问题不得不让我深深反思，不是有这么一句话吗?“三人行，必有我师焉”。或许有人会问三人行中如果有个是杀人犯他怎么可能是老师呢?不就算他是杀人犯他照样可以是老师，因为他做了错事，他的事例告诉我们不能这样做让我引以为戒，所以依旧敲响警钟还不如说给我们提出了要求。
梁启超曾说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年胜于地球则国胜于地球”这句话的确是不可真辨的真理。正是因为有了一师群优秀少年，才有了现在的富强中国。纵使当今社会社会我们不可能成为革命家，但放眼未来对于个人应该不断自我完善，选择正确的人生道路。
虽然《恰同学少年》只是电视剧，但它带给我的思考和启迪值得我回味，青年的毛泽东经历时代风风雨雨的磨练完成了自己伟大的理想事业，而现在的我们呢?亲爱的同学们准备好了吗?
电视剧恰同学少年观后感合集
当我们观看最新的高水平影片时，在观看的时候就会产生许多的见解，看电影也好、看展览也好，主要的就是看收获，将内心的话写下来就是观后感。需要写一篇观后感来加深对作品的理解。现在你是否对写作品观后感一筹莫展呢？我们特别编辑了“电视剧恰同学少年观后感”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
电视剧恰同学少年观后感 篇1
每年都有很多新的电视剧上映，比如火线三兄弟、精忠岳飞等。还记得那年的电视剧《恰同学少年》给我留下好多感受。
“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染;漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟!”这是人民领袖毛泽东的一首催人奋进的一首词。
每每读到这首激励人心的词时，我的心就好似黄山的云雾，不停的翻腾，如钱塘江的大潮汹涌，如地里的岩浆……不禁想起了电视剧《恰同学少年》。
这部电视剧主要说了青年毛泽东、蔡和森等人在湖南省第一师范，勤奋读书、为中华之崛起而读书。他们组织组织活动，谈天说地，说国说民;他们自创军队，锻炼身体，维护治安;他们把赞美袁世凯的书，偷偷地换成了袁世凯的声讨书，利国利民……其中，最令我记忆忧新的有两个片断：一个是毛泽东在学校前朗读诗文：“少年强则国强，少年智则国智……”同学们都不约而同的赶来，情不自禁地异口同声跟着毛泽东朗读起来，声音惊天动地。我也忍不住跟着他们朗读。沉浸在激人奋进的剧情中，心中洋溢着爱国的情感……二个是电视剧的最后几集，主要讲的是一只战败的队伍去侵略长沙。长沙城凶多吉少，千年古城可能夷为平地。就是这时，政府跑了，大大小小的人都跑了。可就是毛泽东这些第一师范涉世未深的学生军挺身而出，把自己的生命置之度外。200多人手无寸铁拿着木棒浩浩荡荡冲向3000多敌人的阵地，靠着自己超人的智慧，惊人的胆识，深深的爱国心，在警察的帮助下，使长沙化险为夷……为什么他们能在人去城空，十万火急的关头冒着生命危险去保护长沙城呢?是他们的爱国;是他们对中国深厚的感情;是他们为中华之崛起而努力!
再看看我们自己，哪一个是为为中华之崛起而读书?一个个都是依父母之命而读书，一个个都是为自己的美好前途而读书!与剧中的主人公真是天壤之别!
再看看童第周，他为了中国扬眉吐气而勤奋读书，哪怕被人嘲笑，哪怕历经无数挫折。就是靠着爱国的信念，他在漫漫学习路上，排除万难，阔步前进。最终解剖了青蛙卵。令中国人，气昂昂!
还不止这些人，周恩来、祖逖、刘琨，一个个为中国着想，为中华之崛起而读书!
同学们，让我们像《恰同学少年》里的人物一样为中国着想，为中华之崛起而读书!
电视剧恰同学少年观后感 篇2
今天，我们组织看了《暖春》这部电影，其实之前我就已经看过电视剧版的《暖春》。至今，我仍然记得当时那个坐在电视机旁拿着毛巾擦眼泪的我，而现在，又一次看了电影版的《暖春》，我依然被小花和爷爷感动。
当小花被二蛋捡来时，大家只是一味的观望并没有伸出援手，只有爷爷二话不说，背着小花就朝家走去。当爷爷决定收养小花时，村长的一句“怎么，又心软了？”一个“又”不知道又有多少人情世故。而现在当我们走在路上，看见身边需要的.人，我们是尽自己最大的能力帮助他们，还是漠视走开？
当婶娘处处刁难小花时，我们看见的是婶娘的刁钻，无理取闹，对身世可怜的小花的同情。但是我们也要看见婶娘的苦处，她是在保守农村的一个不孕女人，残留的封建思想使她受到的是村里人的冷嘲热讽，身处这样的环境，当然会埋怨世态的不公。看见爷爷把小花领回家，当然会觉得这是对她的变相嘲讽，让她成为全村人的笑柄，所以她自然就会把这种情绪发泄在小花身上。《暖春》教会了我从事物的多角度看待问题，看见人心的好与坏。
当小花做好了饭焦急的等待着爷爷回来无果时，她毅然决然地顶个雨布去雨中寻找爷爷，她不顾风吹，不顾雨打，更不顾摔倒，只为爷爷！看见爷爷背着一大筐柳条，在泥泞的小路上艰难行走，甚至摔倒。看见小花飞奔过去扶住爷爷，我感动了。看见爷爷躺在床上，小花无力地趴在爷爷身旁痛哭的样子，我又深深地感动了，这个情景是我哭得最厉害的。
这样的场景还有很多很多。小花为了节约作业本，请求老师用铅笔批改作业；爷爷的一生都奉献给小花和宝柱，从来没有为自己着想；村民接济小花和爷爷，送个鸡蛋，送点大米，送件旧衣服。虽然都是些微不足道的小东西，但都是大家的心意，一幅幅这样的情景构成了《暖春》，构成了我们的温暖人间。
让我们一起把爱洒满人间吧！
电视剧恰同学少年观后感 篇3
最近，有时间在家看了央视播放的《恰同学少年》。她讲叙的是毛泽东青年时期在湖南一师求学的故事。《恰同学少年》本无关政治，乃是一关于教育，关于做人，关于励志题材的红色青春偶像剧。
我不忍错过任何一集，即使电视里看完，也要跑到网上下载下来，温习，珍藏。因为，几乎每一集都会告诉我们一些现代人正在遗忘却是那最宝贵的人之所有而为人的道理，那里面老师的很多话，就象春雨，随风潜入夜，润物细无声。
我不禁问自己，为什么和这部电视剧如此有共鸣?答案也许是：在当今这个过于重物质轻精神的时代里，我们都麻木的太久了!很多时候，其实我们也曾激情澎湃，我们也曾热血沸腾，我们也不乏忧国爱民之心，可是当我们看到我们的周围，当人人都在为私欲，为己利奔忙的时候，我们不禁迷惑了，我想也许这就是人们所说的现实吧?我们的激情，我们的热血，我们的爱国，我们的理想等，就在这所谓的现实中随波逐流了。只不过每每当我们看到电视里，报纸上，那些令人感动与敬佩的人和事的时候，我们的心还是会被其感动，可是我们能做的更多的只是那个感动故事的观众而不是故事的主角。为什么?因为——放不下——私欲!也正因为如此，我们或许是善良的，但却永远无法做到崇高。而看了这部剧之后，我明白了，善良的人们啊，让我们都能把欲望满满的肉身看得淡一点吧!壁立千仞，无欲则高，人之所以为人，就是因为我们真的需要有一点精神，有一点舍已与奉献的精神，有一点崇高与纯净的精神!
看看那个年代的老师，行知合一，他们教育学生：学习，读书的目的不是为了升官，发财，不是成为什么所谓的“人上人”，而是成为一个对这个社会，对国家，对民族，对百姓有用的人。再看看我们现在的教育，社会发展到今天，比起80多年前应该不知道进步了多少，可是为什么在我们却连起码的是非都不分了呢?那个时候，校长可以为了学生的吃饭问题把自己的表都卖了，那个时候的学校明白学校不是靠从学生身上发财的!反观我们现在的教育，现在有的老师，还有多少真的算得上人类灵魂的工程师?
再看现在的学生，还有多少象毛泽东，蔡和森，向警予等等那样?是的，社会是不同了，不要求你再去抛头颅，洒热血，但是我们的祖国还并不富强，还真的需要有知识有文化的青年去建设。而现在的学生，有多少人，读书的目的就是为了出国，进外企，买大房子，买好车?有又多少人十年寒窗苦之后真的能踏踏实实的为老百姓，为社会干点实在的事?我们不要求人人都当苦行僧，追求良好的物质生活也本无可厚非。可是，现在的事实是，我们的身边，有太多太多的青年，他们的理想仅仅就是赚钱，买房子，结婚，生孩子。那位说：“一屋不扫，何以扫天下?”可是有的人这一辈子就只知道扫他那屋子，从来也不会关心一下那屋子外的一点事。
那个年代，那个血雨腥风的年代，多灾多难的中国却孕育了一群奋发向上的爱国青年。现在和平的年代，我们本来应该庆幸，应该感恩，生活在前辈为我们创造的安宁生活中。可是这年头，却有太多的人，整天只知道抱怨，抱怨政府，抱怨世道，抱怨这个，抱怨那个，却永远不会付出任何真切的努力。
那个年代，我们的青年博览群书，好学不倦，大家以学识，道义来衡量、佩服一个人。再看看我们现在，整天盲目攀比的都是些什么?什么谁有钱了，什么谁上的饭店高档了，什么谁的衣服流行了，甚至什么谁的个高了，谁长得漂亮了……经常停留在这些表面的、肤浅的问题上，实在是可悲，可气，可笑!
唉……
电视剧恰同学少年观后感 篇4
高考的“硝烟”刚刚散去，在家无事的我就看起同学推荐的电视剧《恰同学少年》。这是一部绝好的励志电视剧。它的清新之风能吹去现在许多青春偶像剧的无聊和乏味，让人的心灵受到震撼，让人感叹到以毛泽东、蔡和森、萧子升、陶斯咏、向警予等为代表一批有志青年的积极求学的态度，让人感叹到湖南第一师范师生在国家危难时赤诚的爱国之心!这部电视剧对于正在休假的准大学生来讲，可谓价值无穷!下面我来讲讲给我印象最深同时也从中感悟颇多的几个人物：
一.毛泽东
毫无疑问，毛泽东是这部电视剧的男一号，他身上的闪光点最多。当看到毛泽东认识到不该在课堂上顶撞袁老师后，亲自去老师家道歉，站在滂沱大雨中淋了一夜的场景，我学到了对待老师要谦逊有礼和犯了错就要努力改正得好品质。想想现实生活中的某些学生，他们常常与老师作对，无知地认为老师是他的“敌人”，其实他们都辜负了老师的一片好心!当看到毛泽东因为家里穷就节约生活费去买书，他的杨老师看到他的鞋子破了后慷慨地拿出钱给他买，他却又去买书读的场景，我认识到了物质生活的短缺不会让人感觉羞耻，而精神生活的短缺才真正让人羞耻!当看到毛泽东在雨中锻炼身体的情景，我深刻的理解了“文明其精神，野蛮其体魄”的价值所在!现在的许多青年展现的是一种病态，一种毫无生气的样子，看到既有野蛮体魄又有文明精神的少年毛泽东，我就不难想象他日后的伟大成就!
二.蔡和森
电视中的他个不高，看似柔弱，但是看到他因为家里拮据，生活无法继续而背上木箱去大街上擦鞋的情景，我不禁流下热泪。他，不弱小，相反还很高大!想想现在的我们哪个不是父母的掌上明珠，父母唯恐我们吃不饱、穿不暖，生活上无微不至，学习上“慷慨解囊”，我们也似乎心安理得地接受父母的关爱，而生在当时的蔡和森还恳求母亲让他在周末去擦鞋，挣钱补贴家里!我们即将迈入大学的青年再也不能躲在父母这避风的港湾，我们要驾起我们自己的人生航船，向成功的彼岸进发!这一路上将会遇到许多艰难险阻，但是那些也是我们人生的宝贵财富，我们一定要珍惜好这三个月的假期，尝试着接触社会，为将来打好基础，做好准备!
三.刘俊卿
他是一个反面角色，我也从中找到了一些值得思考的问题。开始的他很优秀，为什么他一步一步走向堕落，最终遭到大家的唾弃?嫉妒，这是最关键的因素!他的内心容不得其他人超越他，比他强!这是导致他一错再错的根本原因，他对此要负主要责任!是非感缺失，这让他的境况越来越糟，让他在错误的道路上越走越远!压力，一个被人忽视的因素!这些压力来自于不同的地方：家人献身般的照顾、赵一贞父亲的势利、同学的排挤，积少成多，击溃了他的意志!适当的嫉妒是好的，他可让我们保持一种活力，一种向上的态度，一种赶超的动力!但是当嫉妒打败理智后，他将贻害无穷，因此要学会把握，使适当的嫉妒为我所用!
总之，电视剧《恰同学少年》是一部优秀的电视剧!它给我们带来的不只是精彩的故事情节，更重要的是它能激励我们的斗志，给我们向上的动力，让我们感悟许多有价值的东西!写到这里，我耳边又响起剧中湖南第一师范的学生大声背书的声音：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步……”
电视剧恰同学少年观后感 篇5
“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方道。”毛泽东的一首《沁园春长沙》不仅脍炙人口，而且激发了几代青年人豪情壮志。最近中央电视台正在热播的一部红色偶像剧《恰同学少年》给我带来很大震撼，我相信也许很多人和我一样已经被这部电视剧深深的吸引着，感动着……
这部电视剧中一个个朝气蓬勃p积极性上p鲜活明亮的年轻人深深的感染着我，当我看到毛泽东那一批年轻人的豪情壮志，那种志存高远，发奋图强，报效祖国的精神，我想他们那种意气风发、胸怀鸿鹄之志，饱含忧患情怀的精神是在任何时代都适用的，在任何时候都会激励一代又一代年轻人奋发向上的。
我认为他们那种满腔热血、奋发图强、忧国忧民的精神，不但在那种中国正处在水深火热，战乱频繁、民不聊生的时代有用，而且在今天这种国太民安的太平盛世的和平年代也同样适用。
作为一名教师，我深深的感受到，教书育人，不但教书重要，而育人更重要，试想如果我们现在教出的学生都象刘俊卿一样的话，那么，大家可以想一想我们未来的中国会是怎么样子，细细想起来是很可怕的事情。如果是那样的话中国还会有灿烂的明天吗？所以我认为育人比教书更重要，更必要。
我们可以看一看，我们现在的学生，也许是因为独生子女的缘故，大部分孩子都是自私自立，眼中只用自己，自己的利益高于一切，根本不知道要如何和同学和睦相处，如何互相帮助；在任何时候集体的利益要高于一切，以集体的利益为重；根本不知道如何尊敬师长，孝敬父母；试想如果连这些孩子们都做不到的话，何谈报效祖国呢！
所以，我们要从小就要培养孩子们热爱祖国、报效祖国的远大志向，让他们从小就满腔热情的去学习，树立远大的人生观、价值观。但这些并不是仅仅停留在口头上、书本上，如果只是仅仅靠生硬的教材来说话，靠教师天天口头上喊了一遍又一遍，那也是费工徒劳，只会让孩子们产生逆反心理。
我觉得这种责任应该全社会来承担，家长、学校、社会一起来担负这一代孩子们的教育职责。应该想办法创设一些环境、一些机遇，让孩子们去切身体会一下，去亲身感受一下。真真切切让他们感受到他们就是未来的小主人，未来的中国要靠他们去建设，去规划。让他们感受到，读书不仅仅是为了考个好学校，考上清华、北大好好找工作，有个好工作，以后的日子就会舒适一些挣的钱就会多一些；或者多学点知识，知识丰富一些以后就会成为老板，经理什么的。而是要从小就要有“国家兴完，匹夫有责”责任感，国家的强盛是自己息息相关的，我就是国家的一分子，我要为国家的繁荣昌盛出力献策。要让孩子们从小就建立国荣我荣，国耻我耻、唇亡齿寒的时代使命感。
那样我们做教师培养出来的人才就不至于成为刘俊卿那样社会的败类，只有聪明的脑袋瓜，而品质却极差的废品，要知道高智商的人犯起罪来更可怕。
所以，我认为和平年代更需要“热血青年”，更需要培养有远大理想，有正确人生观，正确价值观，胸怀大志、目光深远的一代年轻人！
我真希望更多的孩子们、年轻人能从这部红色偶像电视剧中学习到更多的知识，受到更真切的感动。我觉得电视剧《恰同学少年》就象一朵春天里绽开的迎春花，是那么的灿烂，那么的绚丽，而又那么的旺盛，那么的有生命力！
电视剧恰同学少年观后感 篇6
《恰同学少年》剧以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活为主要的背景，展现了二十世纪毛泽东、蔡和森、向警予等为代表的一批优秀青年风华正茂的学习生活和他们之间纯真美丽的爱情故事，同时塑造了杨昌济、孔昭绥等教师形象，深刻揭示了“学生应该怎样读书，教师应该怎样育人”这个与当今社会紧密相关的现实主题。同时，在这剧中又交织着以亲情、爱情、友情、师生情、爱国情为线索的主题。整部剧充满了以这些情感作基调的气氛，正是这些气氛才使人物活生生的出现在荧屏上，从而表现了青春这一主题。
青春，何谓青春?青春就是在冲动中成长、成熟的过程。就是剧中毛泽东的勤奋好问、他的不凡天赋、他的峥嵘个性及他如饥似渴的学习热情。青春不缺乏冲动的行为，又需要镇定的头脑。每一个青春年少的人，都有他冲动的理由，为友情，为亲情，为爱。冲动过后又少不了后果，随之而来的便是承担责任。毛泽东帮在萧子升写入学考卷时，显然违反了学校的校规，虽然理由是无可厚非的，但是结果却是违反校规，必须受到惩罚，他也承担了责任。他知道了一点，友情是无价的，但在原则面前，又似乎得坚持自己的原则。
青春就是坚持自己的理想奋进，哪怕是在反对声中。那个时代的贫苦青年的求学道路是艰辛的、布满荆棘的。想上学必须自己找出路，求学若渴的青年们紧握手中的机会，珍惜现有的资源，努力在知识的象牙塔中汲取精华。青春之华彩在坎坷和曲折中绽放无限的光芒。“衡山西、岳麓东……男儿努力蔚为万夫雄”，这是他们的校歌，也是每一个年轻人应时刻在心中的肥沃土壤，这句话培育了一代又一代英雄。理想、信念、奋勇、拼搏被这些绽放青春之华彩的英雄们化作一步步艰难而沉重的脚步，这些脚步交织在一起共同承载了一个国家一个民族的兴旺。19xx底，在护法战争中被击溃的三千北洋军兵败往长沙，意欲洗劫全城，城中却空无一兵可资防守。危急时刻，毛泽东以惊人的胆略，率领二百名赤手空拳的一师学生军，上演了一场精彩绝伦的“空城记”，一举将三千溃兵全部缴枪。长沙城保住了，生死较量中，青年们各自找到了他们灵魂归属。“风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心”，青春是人一生的主题，也是人最宝贵的钻石。青年们抓住了人生的主题，也就得到了这颗最精贵的钻石。
青春主题之一是师生之间最淳朴的情谊。《当我走过老师的窗前》、《长大后我就成了你》、《飞来的花瓣》、《米兰》等刚扬起青春的风帆时无数次响起的赞歌，成就了多少莘莘学子的梦。我们冲动时，他们的谆谆教导;我们犯错时，他们的严厉批评;而我们成功时，他们默默的欣慰，给我们的青春年少涂抹上重重的一笔彩色，而他们留给自己的只是缕缕白发和丝丝皱纹。我们不曾怀疑他们的情，更不忍践踏他们的爱。杨昌济、孔昭绥等一批优秀教师形象，深刻揭示了“学生应该怎样读书，教师应该怎样育人”这个与当今社会紧密相关的现实主题。在孔校长的关怀与教导下，毛泽东如饥似渴地学习着自己感兴趣的社会学知识，并成为一个教育救国论的非暴力改良主义的信仰者。然而，过于峥嵘的个性与严重的偏科现象也使他一再触犯校规，在对待如何处理毛泽东的偏科行为引发的教师争执中，惜才如命的孔校长最终选择了尊重其个性，放手让其发展，毛泽东成了校长特许的“特殊学生”。虽说是“严师出高徒”，但“因材施教”更是一位好伯乐，我们的青春正需要师生间情谊的灌溉才能成熟。
青春的永恒主题便是爱情。懵懂青涩的爱情便是青春的咖啡，香又苦，苦又妙。共同的理想，共同的追求，共同的誓言不一定就是爱情，但爱情一定有共同的理想追求信念。青春时真正的爱情不是调剂品，不是催眠剂，它是在最清醒的时刻青春的选择，应该是这样的。青春时无爱是不完美的，爱不在青春时是遗憾的。但爱的另一面又是复杂的，当情感的波澜悄悄在男女青年间泛起，陶斯咏暗恋上了毛泽东，向警予与蔡和森心心相映，而毛泽东却发现自己对一直视其为小妹妹的杨开慧其实有着不同于兄妹之情的一份牵挂，爱情给这群风华正茂的青年们带来了一份份剪不断、理还乱的喜悦、痛苦。喜悦、痛苦是伴随爱情更是伴随青春空气中的氧气，随时随地。爱情为青春添加了一份神秘，一份快乐，一份心情。青春的爱情，我们明白，过了就不会再回来。有时候爱情也是负担，但承担才会成长。青春爱情的意义不就这在于此吗?
你的青春谁做主?这与毛泽东在问苍茫大地谁主沉浮的心情是一样的，但他的回答是坚定而有力的。看他的青春华彩如何演绎，如何写满，如何创造。青春的步伐不会因困难而停止，青春的旋律不会因风雨而阻挠。炫，青春的活力;甜，青春的滋味;美，青春的本质。汗，青春的营养物质，青春因汗水浸泡而显丰盈饱满;泪，青春的溶剂，青春因被溶解而稀释，只剩下一副刚强不屈的身躯。
电视剧恰同学少年观后感 篇7
《恰同学少年》本剧以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活为主要表现背景，展现了二十世纪以毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等为代表的一批优秀青年风华正茂的学习生活和他们之间纯真美丽的爱情故事，同时塑造了杨昌济、孔昭绥等一批优秀教师形象，深刻揭示了“学生应该怎样读书，教师应该怎样育人”这个与当今社会紧密相关的现实主题。
年纪轻轻的毛泽东，就开始为国家的前程担忧，为社会混乱的秩序而烦恼。毛泽东、蔡和森等人在学习方面非常的勤奋刻苦，他们的思想也非常的明朗。在民国时期，硝烟滚滚，战争连连的情况下，毛泽东等人并没有因为环境的恶劣而停止学习，反而还开设了一些读书会等活动。他们通过各种渠道找来了一些关于袁世凯统治的书籍，在读书会上展开讨论，并对此开展了一些反袁的活动。例如：用“违禁”书《梁启超等先生论时局的主张》代替所谓的“洪宪皇帝圣谕”，使“洪宪皇帝登基庆祝大会”失败告终。毛泽东等人在湖南省里勇敢的揭开袁世凯腐败统治的面纱。
毛泽东在硝烟滚滚的环境下，都能刻苦学习。然而，生活在21世纪的我们，学习环境不再恶劣不堪，学习设备却十分的周全。为何前人为我们奠定了如此好的学习基础，我们却不能好好的利用，认真学习呢?是因为我们的学习环境、条件都太过优越，以致我们不懂珍惜，这些问题都是来自的城市里的孩子。在贫困的山区里，那些孩子如饥似渴的从书本上汲取丝毫的知识，他们的见识并不比我们广，但是他们那刻苦学习的精神是值得我们学习的。
同是生活在一片蓝天之下，同是生活在同一个国家里，却有着不同的两批孩子。一批是热爱学习的，另一批是在学校里混日子的。如果那些不爱学习的孩子们将他们的学习机会让给那些爱学习的孩子们，我想我们国家可能会出不少人才。无论如何，我向那些在学校混日子的同学们提出一个忠告：读书才是你们现在必须做的，而读书的结果是决定你们的前程，请你们三思而后行。
虽然，毛泽东是一位伟大的革命家、政治家、军事家、诗人，但是毛泽东在第一师范就读的成绩并不理想。文科则全优，而数科却不理想。面对这严重的偏科问题引起了教师们的争执。惜才如命的孔校长最终选择了尊重其个性，放手让其发展，毛泽东成了校长特许的“特殊学生”。
孔昭绶、杨昌济等老师是教育界里的翘楚，教师们的模范。他们的教育精神、教育理念是值得教师们去学习的。然而，现在的“成绩定好坏”大概就是普遍老师的观念。
每个人都有做错事的时候，毛泽东也不例外。驱张运动的确是他的不对。他没有站在张干校长的角度来思考这些事情，只是愚昧地认为张校长的做法、作风是错误的，常常阻止他们的活动。然而，有谁想过，张校长这样做是有苦衷的，只是不想让学生、老师们担心而已。
当汤芗铭把学生的费用拿去当军饷，要学生上交10元当学杂费的时候，张校长是多么的犹豫不绝。但是，他为贫困的学生们着想过，并且自己掏钱出来，甚至将自己的怀表也当了。难道这不是一位优秀的教育者吗?
当毛泽东知道自己错了的时候，想跟张校长道歉。但是已经太迟了，张校长已辞职离开学校。待毛泽东长大了以后仍没有忘记此事，还将张校长接来北京道歉，并且为张校长支付生活费用。这说明了我们要尊重师长。
电视剧恰同学少年观后感 篇8
最近疯狂恋上《恰同学少年》，本剧以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活为主要表现背景，展现了二十世纪以毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等为代表的一批优秀青年风华正茂的学习生活和他们之间纯真美丽的爱情故事，同时塑造了杨昌济、孔昭绥等一批优秀教师形象，深刻揭示了“教师应该怎样育人，学生应该怎样读书”这个与当今社会紧密相关的现实主题。
首先，这部电视连续剧深刻揭示了“教师应该怎样育人”的现实主题，对今天的学校老师具有重要的启发意义。教师怎样育人这个问题，无论是过去、还是现在，都是教师需要认真思考和面对的问题。而恰恰在这个问题上，电视连续剧《恰同学少年》所展现的两种鲜明的老师育人形象对人很有启发意义。一种是以纪督学为代表的一类教师，他们把改变学生命运、提高学生社会地位作为育人的主要目的，换言之，就是为学生升官发财而育人，由于这种育人观，建立在私自利的基础之上，因此，育人实践中，就会倡导学生，两耳不闻窗外事，一心只为考高分，从而忽视学生道德品质的培养。而与这类老师形成鲜明对比的是以杨昌济为代表的一批优秀中外教师，他们既教书又育人，把教育学生学习知识与培养学生社会责任，承担救国救民社会义务联系起来，由于这种育人观是建立在国家民族利益之上的，因此，育人实践中，他们以培养为国为民培养人才为己任，在倡导学生多学书本知识的同时，重视对学生道德品质、社会责任和参加社会实践能力的培养。电视剧里，我们看到，毛泽东的勤奋好学与不凡天赋，深深打动了学贯中国的导师杨昌济，在他的关怀与教导下，毛泽东如饥似渴地学习着自己感兴趣的社会学知识，并成为一个教育救国论的非暴力改良主义的信仰者。随着时局的变化，在孔昭绥校长和杨昌济等老师的支持下，一师开展了全面的学生自治运动，毛泽东当选为学友会负责人，同时，徒步游湖南、组建学生军、开办工人夜校……一系列社会实践极大地丰富了毛泽东的书本以外的知识，锻炼了他的社会活动能力，也使他更认识到，靠教育、靠改良救不了中国。毛泽东的这些进步，在很大程度上是得益于杨昌济老师的教育培养。正因为如此，我认为电视剧里所展现的以杨昌济为代表的一大批中外老师的成功教育，对今天的教师同样具有重要的启发意义。
结合从这部优秀电视剧中的感悟，与我平时的心得，我觉得作为一名教师，在工作中的根本任务是育人。而教师在这一培养和教育学生的过程中的作用尤为明显，教师首先要育人，教会学生怎样做人，然后才是教他们学科学知识，学技能本领。教与育，两者相比较，“育”字表现得更重要;换言之，应该把“教育”两字倒过来说——育教，将“育”字摆在前面。因此，教师应该摆正与学生之间的关系，在对待学生时力求去掉一个“管”字，加上个“爱”字;并能积极预见学生发展的未来，悉心呵护学生的成长，将学生的成长看成是自己工作的最大成就。由于每个学生自身的条件不尽相同，所以必须因材施教，将问题细化，做到具体问题具体分析，努力去为每个学生营造一个良好的学习环境，提供一个能够展现自我才能的舞台，并在精神上不断鼓励学生，使学生感到学校的的确确是一个温暖的大家庭，四处洋溢着温馨的气氛。换句话说，就是不应该将学生看成是管理的对象，而要服务学生，积极引导和培养学生，使学生能够自主学习，自我管理。用自己的一颗爱心，去关怀学生成长的每一步，努力做到润物细无声。要处理好师生关系，两者无异于鱼和水的关系，是一种朋友和亲人的关系。如果没有学生，就无所谓教师，学校的工作就应该一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生;就应该育人为本，贴近实际，贴近学生，将学生利益摆在首位。
其次，这部电视连续剧深刻揭示了“学生应该怎样读书”的现实主题，对今天的学生具有重要的教育意义。在当今学生中，为了将来发财致富而读书的有之，为了光宗耀祖而读书的有之，为了升官发财而读书的也有之，而更多的则是为找一份满意的工作、或为一个饭碗而读书。由于缺乏崇高而又远大理想，有人便预言：“80后”是垮掉的一代。现在对“90”后学生的能力也颇有疑虑，对此，我虽然不赞成这种说法，但却认为，这种说法，也从一个侧面反映了当今学生读书求学的精神状态。
在这种背景下，电视连续剧《恰同学少年》向人们展现的是90多年以前，以毛泽东、蔡和森、萧子升等众多青年才俊把读书求学与国家和民族危亡紧密联系在一起的青年学生形象。“衡山西、岳麓东，男儿努力蔚为万夫雄。”从他们身上所体现出来的那种为挽救民族而读书，为改造中国而读书的远大革命理想，令人感叹，催人奋进，即便是在他们中间发生的爱情故事，如毛泽东、蔡和森、萧子升与周南女子中学的陶斯咏、向警予、杨开慧等女学生结下的友谊也是建立在共同志趣基础之上的。一个先进青年学生组成的读书会组织成了他们学习、交流与情感发展的纽带。所有这些，都对当今青年学生有重要的教育意义。因为他们身上所有的，正是当今青年学生所欠缺的。另外，剧中那个为了自己考上一师，不惜偷盗别人考卷，为了自己出人头地不惜出卖老师、出卖同学、出卖自己灵魂、最后落得个“不得好死”下场的刘俊卿，也具有重要的反面教育意义。
电视剧少年观后感合集9篇
在欣赏作品时我们能够全身心的进入剧中的世界，是一件非常幸福的事，当看完电影，我们的内心激动不已，现在就让我们写一篇走心的观后感来总结作品吧。观后感应该要情感真实，中心明确。可是观后感要怎么写才合适呢？为此，读后感大全编辑花时间整理了电视剧少年观后感，为方便后续阅读，请你收藏本文。
电视剧少年观后感 篇1
每年都有很多新的电视剧上映，比如火线三兄弟、精忠岳飞等。还记得那年的电视剧《恰同学少年》给我留下好多感受。
“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染;漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟!”这是人民领袖毛泽东的一首催人奋进的一首词。
每每读到这首激励人心的词时，我的心就好似黄山的云雾，不停的翻腾，如钱塘江的大潮汹涌，如地里的岩浆……不禁想起了电视剧《恰同学少年》。
这部电视剧主要说了青年毛泽东、蔡和森等人在湖南省第一师范，勤奋读书、为中华之崛起而读书。他们组织组织活动，谈天说地，说国说民;他们自创军队，锻炼身体，维护治安;他们把赞美袁世凯的书，偷偷地换成了袁世凯的声讨书，利国利民……其中，最令我记忆忧新的有两个片断：一个是毛泽东在学校前朗读诗文：“少年强则国强，少年智则国智……”同学们都不约而同的赶来，情不自禁地异口同声跟着毛泽东朗读起来，声音惊天动地。我也忍不住跟着他们朗读。沉浸在激人奋进的剧情中，心中洋溢着爱国的情感……二个是电视剧的最后几集，主要讲的是一只战败的队伍去侵略长沙。长沙城凶多吉少，千年古城可能夷为平地。就是这时，政府跑了，大大小小的人都跑了。可就是毛泽东这些第一师范涉世未深的学生军挺身而出，把自己的生命置之度外。200多人手无寸铁拿着木棒浩浩荡荡冲向3000多敌人的阵地，靠着自己超人的智慧，惊人的胆识，深深的爱国心，在警察的帮助下，使长沙化险为夷……为什么他们能在人去城空，十万火急的关头冒着生命危险去保护长沙城呢?是他们的爱国;是他们对中国深厚的感情;是他们为中华之崛起而努力!
再看看我们自己，哪一个是为为中华之崛起而读书?一个个都是依父母之命而读书，一个个都是为自己的美好前途而读书!与剧中的主人公真是天壤之别!
再看看童第周，他为了中国扬眉吐气而勤奋读书，哪怕被人嘲笑，哪怕历经无数挫折。就是靠着爱国的信念，他在漫漫学习路上，排除万难，阔步前进。最终解剖了青蛙卵。令中国人，气昂昂!
还不止这些人，周恩来、祖逖、刘琨，一个个为中国着想，为中华之崛起而读书!
同学们，让我们像《恰同学少年》里的人物一样为中国着想，为中华之崛起而读书!
电视剧少年观后感 篇2
《恰同学少年》这本书是我很喜欢的一本书，它描写了毛泽东等青年在湖南第一师范五年半的求学、生活经历过程，展现出了以毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等优秀青年为追求理想而奋发向上的斗志，敢以天下为己任的抱负与情怀和改造中国与世界的雄心壮志。
我从书中看到一句话：“少年强则国强，少年弱则国弱”，它的意思是少年强大国家才能强大，少年无能国家也弱小。毛泽东刚进学校时偏科很严重，他文科很强，而数、理化、音乐、美术却很弱，但毛泽东却迎难而上，在同学和老师的帮助下，也取得了不错的成绩。在书中毛泽东和他的同学、朋友等有志青年在努力学好文化知识的同时，不忘强身健体。他们提倡：“文明其精神，野蛮其体魄”，毛泽东自创的“毛氏六段操”就受到大家的欢迎，学校还在毛泽东等提议下进行了“书生练兵”活动，这次活动的进行为以后保卫长沙之战的成功打下了基础。
电视剧少年观后感 篇3
这种别具一格的教学方法，却遭受到驻校“督学”的强烈反对。那怕是今天来看，也是对传统灌输式教学方法的改革，而不幸的是，当今各级各类学校普遍都是以课堂教学为主，以灌输式教学为主，为什么?因为这样教课最省事，无论教师的水平如何，也都能应付过去。
毛泽东在湖南第一师范读书时，存在偏科问题，但这并没有影响到他在学校的发展，这就是归功于当时一师范先进的“尊重个性、因材施教”的教育理念。尊重学生的个性，再加以正确的引导和培养，发挥其最大的优势，而没有压制其兴趣爱好，而没有把他们全部培养成“死读书、读死书”的学生。如果没有先进的教育思想，就不会有伟人后来辉煌的成就。
而我们现在的教育是一种什么样的教育，这是值得一些人深思的。中国之教育将如何走，又该走向何方?“因材施教、尊重个性、发掘特长”我想这是教育界在任何一个时代都应遵循的规律。剧中还有许多值得我们学习和反思之处。
电视剧少年观后感 篇4
最近疯狂恋上《恰同学少年》，本剧以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活为主要表现背景，展现了二十世纪以毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等为代表的一批优秀青年风华正茂的学习生活和他们之间纯真美丽的爱情故事，同时塑造了杨昌济、孔昭绥等一批优秀教师形象，深刻揭示了“教师应该怎样育人，学生应该怎样读书”这个与当今社会紧密相关的现实主题。
首先，这部电视连续剧深刻揭示了“教师应该怎样育人”的现实主题，对今天的学校老师具有重要的启发意义。教师怎样育人这个问题，无论是过去、还是现在，都是教师需要认真思考和面对的问题。而恰恰在这个问题上，电视连续剧《恰同学少年》所展现的两种鲜明的老师育人形象对人很有启发意义。一种是以纪督学为代表的一类教师，他们把改变学生命运、提高学生社会地位作为育人的主要目的，换言之，就是为学生升官发财而育人，由于这种育人观，建立在私自利的基础之上，因此，育人实践中，就会倡导学生，两耳不闻窗外事，一心只为考高分，从而忽视学生道德品质的培养。而与这类老师形成鲜明对比的是以杨昌济为代表的一批优秀中外教师，他们既教书又育人，把教育学生学习知识与培养学生社会责任，承担救国救民社会义务联系起来，由于这种育人观是建立在国家民族利益之上的，因此，育人实践中，他们以培养为国为民培养人才为己任，在倡导学生多学书本知识的同时，重视对学生道德品质、社会责任和参加社会实践能力的培养。电视剧里，我们看到，毛泽东的勤奋好学与不凡天赋，深深打动了学贯中国的导师杨昌济，在他的关怀与教导下，毛泽东如饥似渴地学习着自己感兴趣的社会学知识，并成为一个教育救国论的非暴力改良主义的信仰者。随着时局的变化，在孔昭绥校长和杨昌济等老师的支持下，一师开展了全面的学生自治运动，毛泽东当选为学友会负责人，同时，徒步游湖南、组建学生军、开办工人夜校……一系列社会实践极大地丰富了毛泽东的书本以外的知识，锻炼了他的社会活动能力，也使他更认识到，靠教育、靠改良救不了中国。毛泽东的这些进步，在很大程度上是得益于杨昌济老师的教育培养。正因为如此，我认为电视剧里所展现的以杨昌济为代表的一大批中外老师的成功教育，对今天的教师同样具有重要的启发意义。
结合从这部优秀电视剧中的感悟，与我平时的心得，我觉得作为一名教师，在工作中的根本任务是育人。而教师在这一培养和教育学生的过程中的作用尤为明显，教师首先要育人，教会学生怎样做人，然后才是教他们学科学知识，学技能本领。教与育，两者相比较，“育”字表现得更重要;换言之，应该把“教育”两字倒过来说——育教，将“育”字摆在前面。因此，教师应该摆正与学生之间的关系，在对待学生时力求去掉一个“管”字，加上个“爱”字;并能积极预见学生发展的未来，悉心呵护学生的成长，将学生的成长看成是自己工作的最大成就。由于每个学生自身的条件不尽相同，所以必须因材施教，将问题细化，做到具体问题具体分析，努力去为每个学生营造一个良好的学习环境，提供一个能够展现自我才能的舞台，并在精神上不断鼓励学生，使学生感到学校的的确确是一个温暖的大家庭，四处洋溢着温馨的气氛。换句话说，就是不应该将学生看成是管理的对象，而要服务学生，积极引导和培养学生，使学生能够自主学习，自我管理。用自己的一颗爱心，去关怀学生成长的每一步，努力做到润物细无声。要处理好师生关系，两者无异于鱼和水的关系，是一种朋友和亲人的关系。如果没有学生，就无所谓教师，学校的工作就应该一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生;就应该育人为本，贴近实际，贴近学生，将学生利益摆在首位。
其次，这部电视连续剧深刻揭示了“学生应该怎样读书”的现实主题，对今天的学生具有重要的教育意义。在当今学生中，为了将来发财致富而读书的有之，为了光宗耀祖而读书的有之，为了升官发财而读书的也有之，而更多的则是为找一份满意的工作、或为一个饭碗而读书。由于缺乏崇高而又远大理想，有人便预言：“80后”是垮掉的一代。现在对“90”后学生的能力也颇有疑虑，对此，我虽然不赞成这种说法，但却认为，这种说法，也从一个侧面反映了当今学生读书求学的精神状态。
在这种背景下，电视连续剧《恰同学少年》向人们展现的是90多年以前，以毛泽东、蔡和森、萧子升等众多青年才俊把读书求学与国家和民族危亡紧密联系在一起的青年学生形象。“衡山西、岳麓东，男儿努力蔚为万夫雄。”从他们身上所体现出来的那种为挽救民族而读书，为改造中国而读书的远大革命理想，令人感叹，催人奋进，即便是在他们中间发生的爱情故事，如毛泽东、蔡和森、萧子升与周南女子中学的陶斯咏、向警予、杨开慧等女学生结下的友谊也是建立在共同志趣基础之上的。一个先进青年学生组成的读书会组织成了他们学习、交流与情感发展的纽带。所有这些，都对当今青年学生有重要的教育意义。因为他们身上所有的，正是当今青年学生所欠缺的。另外，剧中那个为了自己考上一师，不惜偷盗别人考卷，为了自己出人头地不惜出卖老师、出卖同学、出卖自己灵魂、最后落得个“不得好死”下场的刘俊卿，也具有重要的反面教育意义。
电视剧少年观后感 篇5
“恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。”毛泽东的首《沁园春·长沙》不仅脍炙人口，而且激发了几代青年人的豪情壮志。部以“同学少年”为主题，以毛泽东在湖南第师范五年半的读书生活为主要表现背景的大型青春剧，展现了二十世纪以毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等为代表的批优秀青年风华正茂的学习生活和他们之间纯真美丽的爱情故事，同时塑造了杨昌济、孔昭绥等批优秀教师形象，深刻揭示了“学生应该怎样读书，教师应该怎样育人”这个与当今社会紧密相关的现实主题有很深刻的现实针对性和教育意义。
跟大多青春剧样，这部戏充满了俊男美女，但不同的是，剧中人物个个清新自然，造型朴实干净，行为大方坦然，没有矫揉造作“装酷耍帅”的各种“经典“青春剧的pose二十三集电视连续剧《恰同学少年》以现代艺术的手段，把代领袖、伟人毛泽东的形象，鲜活的搬到了电视荧屏上。总感觉这个戏拍得特别好，观看时也觉得不亦乐乎，这部剧打破了传统讲述伟人传记过时的、僵硬的表现方式和手法，用生活化的、艺术的、情感化的方式把人物刻画的淋漓尽致，同时内涵丰富寓意深刻催人奋进，使剧中人物给我留下了深刻的印象。正如导演所说，“我们不追求形似，努力做到神似”。
该剧第个亮点是思想性强，讲了教育应该同社会相结合问题，讲了因才施教问题，讲了学为所用问题，特别是讲了青年学生要关心国家大事献身祖国和人民问题，无疑是对当前某些教育方针和方法进行了有力批判，是对读死书求高分的教育目的的有力声讨，是对“两耳不闻窗外事，心只读圣贤书”的无情嘲讽。该剧立足于青少年教育，相比今天的太平盛世，20世纪上半叶的中华民族正处在水深火热之中，战乱频仍、民不聊生。正是在那样的年代，大批志存高远、心发愤图强、报效祖国的年轻人，上下求索，他们更多思考的是国家的命运、是民族的未来、是他人的需求。他们接受最新的观点，追求最新的东西，这些，放在任何时代对任何人都有激励作用。那个年代的那群优秀的年轻人，他们胸怀鸿鹄之志，饱含忧患情怀，他们的身上铸写着中华民族的魂，他们是那个时代最时尚的人!
该剧中，不知道是哪集，有这样个画面，群学生在起大声朗读《少年中国说》，他们读得豪气冲天，我当时就被震撼了，为他们的朝气震撼;为他们的气概震撼，更加为自己是中国人而自豪，爱国情操在那刻体现得淋漓尽致。他们将自己的命运与祖国的命运紧紧相连，他们将改造旧中国，改造国民命运当作自己的责任，他们意气风发，激扬文字，奋发图强!这样的场面又怎能不让人心潮澎湃呢?平时听学校爱国讲座也没这种感觉，暂不说这电视剧拍得好坏，我坚信单是这个镜头定会感动很多人。看到这里我在想，许多报道都在通篇长论80后的我们年轻代，如何如何缺乏朝气、毅志，精神食粮匮乏等等，没有个好的教材或艺术形式能给我们以生动的启示。看完《恰同学少年》，我深深的感受到，这不正是我们所需要的吗?
《恰同学少年》还让我看到了陽光和青春活力，积极向上的精神和胸怀祖国的气魄，充分展现了中华民族有志青年的意气风发，看得人眼前亮。这部电视剧使我认识到在大学校园这段的光陰是最珍贵的，想想过来的两年的大学生活，点点，幕幕，两年大学生活的点滴在脑海中闪现。过去的两年是充满烂漫幻想的两年，我们有太多的憧憬，却自以为自己已经长大成人……我们也曾有过那样的雄心壮志，也曾有以天下为已任的伟大抱负和崇高理想，但缺少了那份前无古人后无来者的英雄气概。
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。梦里无数徜徉，却不能回头，这就是人生的无奈。《恰同学少年》这部电视剧给了我更多的诠释，那种久违的青春活力，那种久违的理想主义，那种不容陰暗的堂堂正气，那种强烈的责任感，让我深深体会到大学生活得可贵，我要珍惜现在的分秒，不要使大学生活留有遗憾。
梁启超曾说过：少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年生于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。这句话的确是不可争辩的真理!这句话也在这部影片中得到了最好的见证，正是因为有了那样的批优秀少年，才有了那个时代之后的那个富强的中国，而现在又何尝不是如此啊，我们这些青少年是不是有所思，有所悟呢?是不是要做些什么呢?我们不可能成为毛泽东，不可能成为蔡和森，但我们依然可以做好多事，只要我们敢作敢为，那我们定能为祖国的建设增光添彩，为祖国的日益强大贡献自己的微薄之力。
成功不是偶然。这句话每个人都知道，英雄也不例外，从他们生的成长足迹当中，我们可以看出即便是在少年时代也闪耀着灿烂的光芒。时代不同了，我们不需要去效仿他们，但是那种精神是永远值得我们学习和鼓舞我们前进的。所以，我们需要更多像这样的好作品，《恰同学少年》描述的是毛泽东的少年时代，希望以后，在荧屏上能以这种艺术再现的手法，看到更多的世界伟人、中国伟人，给年青代更多的启发和鼓舞。
电视剧少年观后感 篇6
暑假中，我看了《恰同学少年》这部电视剧。最先吸引我的，是这部电视剧的名字。《恰同学少年》，这名字怎么这么有意思呢?虽然我现在还是不太明白这名字有什么意思，但是看了这部电视剧后，我明白了很多道理。
《恰同学少年》讲的是我们新中国第一任主席――毛泽东(也就是毛润之)青年时代的故事。那时候，毛主席正在湖南第一师范学校念书。毛泽东是一个典型的个性鲜明的学生，聪明，能干，胸襟宽广，不管是同学还是老师，都很欣赏他。
有一次，他们学校让学生投票选举最聪明的学生。毛泽东的朋友蔡和森知道自己的票数可能会比毛泽东多，他不想让毛泽东失望，于是自动弃权当计票员。由于蔡和森事先没有告诉大家他弃权，所以还是有很多同学都选择了他，当蔡和森说自己放弃时，大家很失望，只能再选毛泽东。失去了竞争对手，应该是很高兴的事情，可是毛泽东没有高兴，反倒是很生气地瞪着蔡和森，而且在自己的票上仍然写上蔡和森!毛主席是一个胸襟多么宽广的人啊!我应该向他学习!
毛主席还是一个非常勇敢，很早就显现出了军事领导才能的人。有一次，一帮两千多人的土匪来到他们学校打劫。同学们吓得乱成一团，毛主席组织好他们，号召同学们和土匪拼一拼。他让同学们拿着假枪分散在四面八方假装声势地喊叫，还拿爆竹放在铁筒里引爆造成枪声炮声的假象。然后，他自己装成军师和土匪谈判，他告诉土匪们学校里有军队，告诉土匪们只要把枪放下就放他们走。土匪师长刚想答应，一个匪兵怀疑毛泽东他们没有枪，就说，如果你们有枪就朝我肚子射!话刚说完，赶来的警察枪一抬，射那匪兵肚子上。匪徒吓得半死。毛泽东笑了。是啊，这是一次难忘的胜利!如果当初怕了，当初没有想办法面对，又怎么会有这次胜利呢?遇到事情时，我们唯有面对，只要动动脑筋想想办法，那么总有解决的可能!
《恰同学少年》让我懂得了无穷的道理。同学们，让我们一起享受《恰同学少年》这道美餐吧!
电视剧少年观后感 篇7
《恰同学少年》本剧以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活为主要表现背景，展现了二十世纪以毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等为代表的一批优秀青年风华正茂的学习生活和他们之间纯真美丽的爱情故事，同时塑造了杨昌济、孔昭绥等一批优秀教师形象，深刻揭示了“学生应该怎样读书，教师应该怎样育人”这个与当今社会紧密相关的现实主题。
年纪轻轻的毛泽东，就开始为国家的前程担忧，为社会混乱的秩序而烦恼。毛泽东、蔡和森等人在学习方面非常的勤奋刻苦，他们的思想也非常的明朗。在民国时期，硝烟滚滚，战争连连的情况下，毛泽东等人并没有因为环境的恶劣而停止学习，反而还开设了一些读书会等活动。他们通过各种渠道找来了一些关于袁世凯统治的书籍，在读书会上展开讨论，并对此开展了一些反袁的活动。例如：用“违禁”书《梁启超等先生论时局的主张》代替所谓的“洪宪皇帝圣谕”，使“洪宪皇帝登基庆祝大会”失败告终。毛泽东等人在湖南省里勇敢的揭开袁世凯腐败统治的面纱。
毛泽东在硝烟滚滚的环境下，都能刻苦学习。然而，生活在21世纪的我们，学习环境不再恶劣不堪，学习设备却十分的周全。为何前人为我们奠定了如此好的学习基础，我们却不能好好的利用，认真学习呢?是因为我们的学习环境、条件都太过优越，以致我们不懂珍惜，这些问题都是来自的城市里的孩子。在贫困的山区里，那些孩子如饥似渴的从书本上汲取丝毫的知识，他们的见识并不比我们广，但是他们那刻苦学习的精神是值得我们学习的。
同是生活在一片蓝天之下，同是生活在同一个国家里，却有着不同的两批孩子。一批是热爱学习的，另一批是在学校里混日子的。如果那些不爱学习的孩子们将他们的学习机会让给那些爱学习的孩子们，我想我们国家可能会出不少人才。无论如何，我向那些在学校混日子的同学们提出一个忠告：读书才是你们现在必须做的，而读书的结果是决定你们的前程，请你们三思而后行。
虽然，毛泽东是一位伟大的革命家、政治家、军事家、诗人，但是毛泽东在第一师范就读的成绩并不理想。文科则全优，而数科却不理想。面对这严重的偏科问题引起了教师们的争执。惜才如命的孔校长最终选择了尊重其个性，放手让其发展，毛泽东成了校长特许的“特殊学生”。
孔昭绶、杨昌济等老师是教育界里的翘楚，教师们的模范。他们的教育精神、教育理念是值得教师们去学习的。然而，现在的“成绩定好坏”大概就是普遍老师的观念。
每个人都有做错事的时候，毛泽东也不例外。驱张运动的确是他的不对。他没有站在张干校长的角度来思考这些事情，只是愚昧地认为张校长的做法、作风是错误的，常常阻止他们的活动。然而，有谁想过，张校长这样做是有苦衷的，只是不想让学生、老师们担心而已。
当汤芗铭把学生的费用拿去当军饷，要学生上交10元当学杂费的时候，张校长是多么的犹豫不绝。但是，他为贫困的学生们着想过，并且自己掏钱出来，甚至将自己的怀表也当了。难道这不是一位优秀的教育者吗?
当毛泽东知道自己错了的时候，想跟张校长道歉。但是已经太迟了，张校长已辞职离开学校。待毛泽东长大了以后仍没有忘记此事，还将张校长接来北京道歉，并且为张校长支付生活费用。这说明了我们要尊重师长。
电视剧少年观后感 篇8
前几天晚上打开电视机，正好播放《恰同学少年》这部反映毛主席青年生活的电视剧。
“恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。”毛主席的一首《沁园春·长沙》不仅脍炙人口而且激发了几代青年人的豪情壮志。毛主席的许多思想与做法是现在青少年学习的榜样，看时正播放毛主席和萧子升徒步走湖南的情景，他们两个没有拿一分钱，徒步走到湖南的一个小镇后，萧子升写对联，毛主席卖对联，一个月回来的时候居然挣了不少钱。从这件事情上，看到了我们这一代，一遇到问题，就退缩，应该像毛主席他们一样，迎难而上，动脑筋、想办法，解决问题。应该一个问题多动动脑筋思考几次，说不定就有解决的好办法。
“与天斗，其乐无穷;与地斗，其乐无穷，与人斗，其乐无穷。”我们虽然没有毛主席的伟大气魄和胸襟，但我认为“与己斗，其乐无穷。”我们无法战胜天地，无法战胜别人，但我们可以战胜自己。自己战胜自己，也是一场伟大的胜利。
长沙城突遇一场大祸——19xx底，在护法战争中被击溃的三千北洋兵败往长沙，意欲洗劫全城，城中却空无一兵可资防守。危急时刻，毛主席以惊人的胆略，率领二百名赤手空拳的一师学生军，上演了一场精彩绝伦的“空城记”，一举将三千溃兵全部缴枪。长沙城保住了，这真是一场胆的较量、智的生死较量。从这件事上，显示了毛主席惊人的军事才能和常人难比的胆略。为他以后率领红军击败国民党，领导解放全国人民奠定了坚实的基础。从这件事看出，后天教育固然重要，先天的性格更是无法改变的。像毛主席这样的胆略是别人学也学不来的。
在此我想给家长提一点意见，培养孩子，更应该注重个性化的发展，不光要学习成绩好，还要培养孩子的兴趣、爱好，将来才可能有一技之长，成年后更好的发挥自己的天赋，才能成为国家的栋梁。毛主席就是因为有校长和杨老师的鼎立支持和帮助，所以成就了他青年时代就发挥出了自己的卓越的军事天才和领导才能，才能在以后更有信心和力量完成自己的历史使命。
电视剧少年观后感 篇9
《少年派》这部电视剧极其贴近现实，尤其是剧中体现出来的独属于高中学习的紧凑感和欢乐感更是莫名让人觉得熟悉和扎心，所以每次观看这部剧的时候我就会极其羡慕那群青春的、年少的、可爱的、志同道合的魅力学子，羡慕他们拥有那么真挚的友谊、那么纯粹的个性、那么珍贵的青春、那么无畏的梦想和那么璀璨的前途。
《少年派》中的每一位角色都是独一无二、个性十足的，尤其是以林妙妙为首的四人小团体更是让人喜爱的不得了，所以无论是妙妙的乐观开朗、幽默善良，林天昊的活力满满、谦逊和睦，钱三一的稳重内敛、聪慧诚挚，还是邓小琪的漂亮迷人、敏感自卑，这都让人觉得很现实和很真实，甚至于我都可以从这些演员身上找到昔日同学的样子，所以《少年派》这部剧用感同身受这个词来形容真是一点也不为过。当然，主角们在成长过程中所遭受的迷茫、挫折、打击和失意也十分让人入戏，尤其是当林天昊家遇到破产危机的时候，几个小伙伴互帮互助、不离不弃、相互勉励、相互治愈的画面更是让人觉得窝心不已，所以《少年派》这部电视剧可以收视长虹、话题满满是名副其实的。
而剧中那些含辛茹苦的家长更是被刻画的活灵活现、淋漓尽致，为了给孩子创造一个舒心、自在、安全、暖心、便利的学习环境，他们不仅会花费很多时间、精力和心血去学区房安家，而且可以心甘情愿放弃自己的工作、梦想和生活去照顾、关心、勉励和引导孩子，所以他们这无私奉献、不求回报、舍身忘记的精神着实让人觉得感动和羡慕。尤其是闫妮扮演的妙妙妈妈更是深入人心，在我看来她简直就是现实中最真实、最贴近、最典型的妈妈，所以为了孩子安心高考她可以做到无微不至、无所不知、无所畏惧，因此她这样的演绎让我觉得很有亲近感和亲切感。
《少年派》是一部很励志、很治愈、很温馨、很温情的电视剧，但愿每个观影人都可以从中得到一丝丝慰藉和抚慰。
电视剧观后感9篇
不同的人会从不同的角度去思考影片。当我们想让他人感受到观影之后的心情时，我们可以写一篇观后感。而我们在观看后，应该把思考的内容写进自己的观后感。观后感，顾名思义是先“观”后“感”的产物。你是否在寻找关于观后感的优秀模板呢？读后感大全编辑花时间专门编辑了电视剧观后感，或许你能从中找到需要的内容。
电视剧观后感 篇1
吴秀波饰演的二师兄是《心术》中非常有趣，也非常出彩的一个人。他取名霍思邈，旨在向伟大的药王孙思邈致敬;他有着高超的医术和医生第三重境界的高度;他拥有女人喜爱的生活情趣，所以几乎包办了片中的感情戏。
张嘉译延续了最近几部戏流露出的“大哥风范”，继续身背家庭的责任、父亲的责任，以及作为医生的责任。略显沉重，却与吴秀波形成了鲜明的对比，为彼此增加了看点和分数。
海清与吴秀波的对手戏则使《心术》多了几分轻松和诙谐，让剧集主题的铺开不再生硬，观众接受起来也十分自然。
其实，维护良好的医患关系主要是医生的责任。当然，也少不了患者的责任。据称，一位大医院主治医生每天要面对上百名患者，其工作量已是超负荷，精神压力极大。当然，患者花大量时间排队挂号，甚至从千里之外来此求医，也是很不易的事。如此看，医患之间不妨多些理解，多些体谅，才有希望解决彼此紧张的关系。
电视剧观后感 篇2
看完《心术》，心情久久不能平静，这部电视剧让我感触最深的是信任、希望、和爱，她们是对世界人类最重要的，也是对每个医务人员最好的诠释。
冷漠是一种传染病。别人对你冷漠了，你心情不好，就把这种冷漠传播出去，这个社会就越来越冷。
报复并不能给人带来真正的快感。真正的快感来自于：你有报复的能力，而你选择原谅。
一个预备成为医生的人，首先要有一颗仁心，然后才去训练他的仁术。心术不正的人，是很难成大器的。作为医生，医术固然重要，但仁心大于仁术!没有仁心怕也不会是个好医生。
人活着要有两个主义――理想主义和乐观主义。如果没了这两个主义，人生会变得暗无天日，活得如行尸走肉。
你不到绝处逢生，你不能了解生命的意义。在我健康的时候，我体会不到健康的价值，也体会不到病人的痛苦。你只有躺在床上不能动弹，需要别人照顾，看着窗外的鸟在飞，花在开，小孩在歌唱的时候，你才知道你失去的是什么。
所有人类学解决不了的问题，都交给神学。我常年修行的`就是放下和接受，就像恋爱接受苦追，婚姻就要接受越轨，人生就要接受生病，生病以后就要接受死亡一样。所有的一切，我都会欣然接受……我有两把刀，一把用来拯救病人的生命，一把用来剖析自己的心灵。我的精神世界分外强大!这些都是电视剧《心术》里的经典台词。
人心向真，人心向善，人心向美。
所以，在现实生活中，当我们想不通看不破的时候，都以为这个世界只有自己在经历。当我们迷茫和钻牛角尖的时候，一句引起共鸣的话也就能让人豁然开朗。生活中，我们既需要一支竹板鞭策自己，更需要一碗心灵的鸡汤来温暖心房。
“要相信，奇迹在下一秒，一定会发生。你要相信，信仰，希望，爱。这是世间最重要的三样东西，缺一不可。”
所以，我觉得《心术》应是中国现阶段最温暖美好和最具现实意义的电视剧之一。
电视剧观后感 篇3
近期，电视剧《安家》热播，剧中通过一桩桩房产中介帮助客户买房卖房的故事折射出各种生活百态，也引起了地产人的共鸣。作为房地产行业的从业者，很认真的刷了一下热播的中介职场剧《安家》，讪讪一笑之余，更多是感慨房地产营销中的现实和无奈。
剧中主人公房似锦只身一人来到上海，年纪轻轻便出任“安家天下”中介门店的店长，到任后的房似锦便施展雷霆手段，对外辣手反击，对内冷血整肃。而门店的原生店长徐文昌却是一个推崇人性化管理的无为而治之人，对待员工视同家人，对待客户亦如亲友，徐、房二人的管理方式和处世之道截然相反，却让很多地产人反思究竟如何在服务客户和提升业绩之间做好功课。
从1998年开始的全面住房体制改革使房地产中介服务行业进入快速发展时期，作为房地产市场的重要组成部分，房地产中介服务业的发展对促进房地产市场发展起到了重要作用。房地产中介服务企业通过自己的信息优势和专业知识优势，提供精确的交易信息与专业的咨询建议，促进市场信息的双方流动，对于消费者可以提供全面的房产信息，缩短交易时间和成本，对于开发商可以提供准确的市场信息，专业化的咨询意见，从而避免市场风险，快速促进开发和销售。此外房地产中介服务企业还提供一些周边衍生服务，如：房产按揭、产权过户、信息咨询等，诸如此类服务大大提高了房地产行业的运行效率，降低了市场的运行风险。
过去的二十年，可以说是房地产行业飞速发展的二十年，也是房产中介行业不断更新迭代的二十年，从最初仅靠一张桌子一部电话，到现在统一VI标志，制式化办公用品，专业上岗培训，无论是外在形象上的改变，还是内在修炼上的完善，现如今的房产中介行业都与之前不可同日而语。房产中介行业在社会生活中扮演的角色愈发重要，在老百姓的眼中也越来越被认可，房产中介被赋予的社会职能从单一的房产买卖也演变成了如今的综合服务行业，很多“不务正业”的服务行为也时刻充斥着房产中介的日常工作中，使得这个行业真正成为了打通社区服务最后一百米的屏障。
所以说现在的房产中介服务行业和老百姓和社区的联系上升到一个前所未有的高度，服务也决不只是挂在口号上，局限在房产中，房产中介在赚钱和良知之间又多了一重拷问。房子是很多家庭用一辈子的积蓄换来的，他们辛辛苦苦渴望通过自己的努力奋斗换取更美好的生活，如果一旦不慎掉入垃圾房产的万丈深渊中，所有的一切美好生活向往都将被这不辛的经历化作泡影，所以房产中介人要时刻提醒自己：肩上扛着是客户安家乐业的重任，心里装的是金钱和道义的良知，不是所有的房产都适合去交易，不是所有的瑕疵都可以去遮盖，道亦有道，有些底线是要用一生去坚守的。在这点上徐文昌的做法我很认同，把客户买房的事当成自己的事，把每一个客户当作自己的亲人看待，发至内心而不流于虚表刻意做作，出自真情而不挂在口上假惺义义，你的真诚客户可以感受到。房产是一个低频次交易的消费品，一个客户从考虑买房到最终成交短则一两个月长则三五年，如果你没有坚持把客户当作朋友和亲人对待的觉悟，又怎么会有源源不断的回头客来找你？因此对每一个客户的嘘寒问暖，关怀备至，小到帮忙客户接收快递暂管宠物，大到协助客户家庭问题的处理，都无不考验着你的细心和耐心，所以如果你有想考虑从事房产这行，首先你要有至少在这个行业里二十年不打算换行的决心。
当然生活不止诗和远方，还有柴米油盐，现实中房产中介行业仍然存在良莠不齐、恶意竞争的事实以及卖房不易、生存艰难的芸芸众生，很多辛酸和无奈只有身在其中的人才能真实体会。
安家房产员工楼山关是一个来到上海的农村穷苦孩子，每天只点一份白米饭就着榨菜，偶尔靠着同事们分食的一些饭菜来度日，他非常渴望成功，工作也确实非常努力，一个一个人打电话联系客户，每一次都是热情十足，哪怕客户电话里说要投诉他，他还是坚持打电话要给对方推荐门面房。客户姚太太追到门店进行投诉，楼山关依然还是像打不死的小强一般一个劲地要求姚太太跟他去看一眼店面，在他的“纠缠”下，姚太太终于相中了房子成功签约，楼山关的人生第一单就此达成。下班后，店员们在一起庆祝楼山关开单，当他在分享自己开单经验时却道出三个字“不要脸”就是成功的经验，一语道出多少中介人的辛酸泪，当初有多少人就是因为开不出这第一单而离开这个行业，又有多少人因为开出了自己的第一单而实现了升华蜕变，就像剧中讲得那样“从打击中变坚强，就是我一生的任务！”
由于安家天下客户口碑不错，隔壁的阿拉丁房产和小红帽房产便串通一气恶意在安家房产门口“截客”，导致安家房产店内接二连三的被撬单，看着自己辛辛苦苦跟了数月眼看就要成交的客户却跑到隔壁门店签约了，王子健气的破口大骂，而房似锦给自己客户打电话时也得知客户已经和他们旁边的阿拉丁门店签了合同，不再继续和安家天下合作了。楼山关一气之下去隔壁门店找人说事却反被他们围攻把头打破了，明知自己的客户被人抢走不说，还被竞争对手打伤，这都去哪说理去，只能揉碎了默默忍在心里。
客户苗阿姨挑选鱼化龙委托他出售自己女儿的房子，无奈苗小姐身在伦敦和上海有昼夜时差，鱼化龙每天大半夜还得起来和倒时差的苗小姐沟通卖房的细节，虽然困得要死，他还是不得不听苗小姐的要求。为了把房子尽快卖出去鱼化龙精心布置打扫房间，给客户准备最至高无上的服务，客户虽然对房子很满意但还是离开了。首看不成功，鱼化龙没有气馁，接到下一个电话后立马又冲了出去，无奈又被客户放鸽子，从中午一直等客户到第二天凌晨，换来的却是客户的一顿训骂。鱼化龙精心对待每一个客户，照顾到房子的每一个细节，却在带客户看房过程中屡遭磨难，房似锦为了激励他，给他讲诉了自己为了开单，整整爬了三趟二十八楼最后终于感动了房东与她签约的故事，她的经历让人惊叹不已，在房似锦的鼓励下，鱼化龙也最终开了自己的人生第一单。
王子健虽然成功地卖出了豪宅，但是他平时对客户关系都一直非常用心的维护，这也是房产中介的必修课之一。当他看到房子的马桶不干净，为了不让客户体验糟糕，亲自用纸巾把马桶擦了一遍……
每行每业都有不为人知的艰辛，也一定有背后的“脏活”和“累活”，不是所有人都有资格轻盈的度过一生，有些人从一出生开始，资产可能就是负值。事业方面，为了完成业绩，偶尔碰上一些言行举止比较激烈的客户，你也不能怎么样，面对种种的艰辛和无奈，这些地产的从业人员有的坚持下来，有的选择离开，当然尽早的开单成功赚到钱对他们来说就是最好的鼓励和回馈，也是他们的信心来源。很多人进入到这个行业需要不断的被引领，不断的被鞭策，不断的被鼓励，不断的被安抚，人天生都是有惰性的，就像朱闪闪，每天描眉画眼也不想着开单赚钱，人天生也会不断给自己找借口，就像谢亭丰，凡事总能无礼搅三分，门店需要管理和约束，同时也要考虑成本和盈亏，像剧中那样安家门店连续数月业绩下滑还能照常无忧无虑营业的情况现实中是不可能实现的，所以像房似锦这样的强管控手段是为了门店能生存，员工能发展所必须的，虽然员工会觉得不开心，会有情绪，会有各种反抗，但是相信可以靠员工自觉完成工作的话我更相信靠管理靠要求才更可靠，今天对你的严要求才能让你的汗水和泪水不会白白付出，才会让你不会走更多的弯路，所以房似锦看似无情但是却也是对员工的另一种严格的爱，同时也是门店业绩提升的保障，一味家长式的对员工宠爱只能让他们面对生活的苦难时愈发无从应对，站在门店管理和业绩提升的角度来讲，我更挺房店长多一点。
当然服务客户方面房似锦也有自己的服务标准，同样是努力服务好每一个客户，满足客户各种需求，但是她更多只是在为房产交易服务，不去考虑房产背后的人情是非，一句“没有我卖不出去的房子”勾勒出一个语调沉稳眼神淡定的职场女强人气场。为了卖房子她确实全力以赴，无论是在医院门口堵客户宫蓓蓓到深夜，还是来回爬二十八层高楼见房东，不管是刮风下雨，还是生病在床，心里始终都还是想着如何帮客户买房卖房，这种拼命三郎的劲头确实让客户容易被打动，但是如果在房产交易当中把人情和关爱多一些融入，可能就让卖房这件事变得更加生动有人情味，所以我觉得最理想的服务客户方式应该是房似锦式的对房产的专注执着和全力以赴以及徐文昌式的站在客户角度替客户考虑问题，只有这样的完美结合才能让客户有更好的买房卖房体验，同时也会源源不断的给门店带来收益。
在这个城市每天都在上演着安家的故事，每个家庭都在追求向往美好生活的路上，而作为房产中介人在实现自己的价值的同时也不要忘记为更多人安家，为更多家庭带去幸福美满的生活。
杨淼
电视剧观后感 篇4
今天，我在电脑上把电视连续剧《打狗棍》看完了，这是我第一次从头到尾看完一部长篇连续剧。
《打狗棍》是长达70集的传奇抗日连续剧，故事从1900年八国联军入侵北京一直写到新中国成立。讲述了以戴天理为首的杆子帮带着一群热血儿女浴血奋战的传奇故事。在这部电视剧里，我最喜欢看打日本鬼子了，特别是爱看戴天理的儿子戴三斤，也就是马九斤拿着大刀去杀鬼子。我还会学戴三斤扛着大刀的样子，爸爸看了，连连说像。我还会学戴天理扔打狗棍的摸样，也很像。没有打狗棍，我就拿了一根竹棍来演示。
戴三斤生下来才三斤重，所以就叫三斤，从小就被偷走了，送到鸡冠子山上长大。他以为鸡冠子山上大当家前任老二婶是他爹，后任老二婶是他娘，一心只想杀了他的亲爹戴天理为家里报仇。最后才知道戴天理是他亲爹，亲娘在生下他后就死了。
最后一集也就是70集，那图鲁当了汉奸，带着日本人落合介去地下宝藏里取宝，准备偷运回日本。这个落合介当年冒充哑巴在戴天理那里学了一身功夫，但他最后还是把他的师父戴天理的脚筋挑了，幸亏有两名医生帮助戴天理接上了脚筋，才能走路。落合介最后还是被戴天理用打狗棍打死了。这时，戴天理要把卖国求荣的大汉奸那图鲁给打死，那图鲁求饶说他的女儿那格格嫁给了戴三斤，他又是戴天理的师弟，让戴天理放了他。这时戴三斤进来了，戴三斤这时已经是八路军的一个团长了，戴天理就把那图鲁交给了戴三斤，说让国家来审判那图鲁。
电视剧结尾，日本人被赶出了热河，日本也宣布无条件投降了。戴天理把打狗棍给埋在了土里，陪着那些死去的杆子帮的兄弟们。
我在剧中常听杆子帮和杆子帮的大杆子戴天理他们说:打狗棍专打疯狗、恶狗，侵略国。杆子帮保家、卫国、兴邦。“有一种正义叫戴天理，有一种理解叫那素芝，有一种宽容叫老二婶，有一种温柔叫秀儿，有一种刚强叫马九斤，有一种贤惠叫那格格，有一种无奈叫那图鲁，有一种奸诈叫白金柜，有一种懦弱叫戴若男，有一种不屈叫戴若冰，有一种陪伴叫高镜湖，有一种攻不破叫鸡冠子山，有一种正能量叫《打狗棍》。”这时网上很多人给《打狗棍》的评价。
看完《打狗棍》70集，我也明白了一些道理:有情有义的是人，无情无义的是畜生!人的一生真情最可贵!背叛是可耻的行为，汉奸卖国贼是没有好下场的!我们不要做无情无义的人，要做有情有义的堂堂正正的人。
电视剧观后感 篇5
曾经听着汪峰的《再见青春》，那沧桑的声音，那朴实无华却字字透彻生活的歌词，让我一直难以忘怀，每次听到都有种厚重感，一种对青春无奈的厚重感。
前几天朋友在网上给我发信息，问我有没有看过《北京青年》，说他看完之后，也想重走一回青春，当时我笑了，顺手回了个信息，“洗洗睡吧，别亵渎了你的青春”。然后，我打开了《北京青年》的第一集，就这默默的，静静的看着。心里有时也会泛起那一阵涟漪。有时觉得能放弃得到的一切，重新走一回青春，就像打游戏，玩了通关，然后总觉得缺了一点可以提高的技巧，又重新从头玩一遍，但重走青春，又不会像玩游戏那样，容许你无数次的重新开始，这需要一种什么样的勇气，除了混蛋，谁还能放弃自己的工作，放弃自己的未婚妻，放弃父母，这么无所顾忌。但若不是因为青春，谁又会这么做？
何东，带着冠冕堂皇安慰自己的理由走在重新走青春的路上，刚开始我很欣赏他的勇气，但当他不断将自己置身于一个莫名的世界里，然后带着失败，再投入另一个莫名的世界里。就这样盲目的循环着，然后，他再冠以自己是重新走一回青春，重新体验生活需要的经验。刚开始还觉得有些道理。但细细想来，如果一个人一味的在适应，失败，再适应，再失败的过程中体验自己的青春，勇敢的放弃了自己得到一切，却不去考虑后果，这除了是不负责任，剩下的只是挥霍自己的青春，去寻找那青春的乌托邦。
何西，带着矛盾纠结走在重新走青春的路上。一个人不知道自己欠缺的是什么，需要积累的是什么，敢于承认自己的情感，却不敢承认自己的懦弱。没有正确认识自己，在别人几句似乎正确的话语中，就毅然放弃了一切。这样做又能得到什么？只是懦弱了自己的懦弱，矛盾了自己的矛盾。
何南，不懂取舍自信满满的走在自己重走青春的路上，生活是不同个体组成的世界，生活的过程就是适应的过程，那么多不同的个体，不会因为你一个人而去改变，适应别人，才能融入这个世界。成功并不是有自信就可以得到的东西，但失败有时也并不是那么难以阻止。
何北，怀揣空洞理想走在重新走青春的路上，心比天高却没有相匹配的大脑，总觉得只要有个机会自己一定可以成功。和别人相比，他从没有成功过，又谈何重新走呢。这个人物的开始就是鸡肋。他只是开始走青春而已。
坚持看到了结局，总觉得有很多话想去说，如果真的可以重新走青春，大家又会怎么去走呢。每天不停地刷新着微博，陌陌、微信，挂着QQ隐身着看着到底有多少人在网上晃着，多少人更新了说说，下班宅家里，出门就怕光。就算给你重新走青春又能怎样？那就是青春的乌托邦，就像那新闻联播一样。每当心情不好的时候看看，你会觉得这个世界好混乱，活在祖国真好。
电视剧观后感 篇6
电视剧背叛以初入经济社会的中国为背景，在经济大环境下，社会各阶层人物命运的变化和冲突，电视剧以三个人（宋一坤，方子云，叶红军）的命运及思想活动来反应这一时代背景。
电视剧中的三个男主角代表了三类人，分别是现实主义，理想主义，奋斗主义。也代表了每一个人身上的三种性格。
现实主义宋一坤，坤为地，也像大地一样沉默，也有地势坤君子以厚德载物的品性。不论大环境的如何变迁，他都能沉着应对，以不变应万变的的心胸。剧中每一个人物的命运都因他而变化起浮。
理想主义方子云，云在天上，他的命运也像云一样飘忽不定变化多端。只要大环境的变化或风吹草动，他都会惊恐万分或随风而去，注定理想会被现实而改变。
奋斗主义叶红军，军队的纪律最直接和最严格的，生活中以军队的纪律要求自己，适应大环境，是每一个奋斗者，或想要在那个时代有所作为的人最基本要求。也是那个时代人们的反映。最后奋斗者在现实大环境和内心理想中左右挣扎和磨练后，并活着走到了最后。
喜欢这部剧的原因是剧中主要人物打破普世价值观，看透现实的能力，以及帮助身边人成长和学习独立生活。一个人没有这些能力的人，就不能具备独立和健全的人格。就会活在别人的世界中。就会存在脆弱的一面或被现实打败的可能，女主角不顾一切的喜欢男主，也提现了这种魅力所在。一个受人尊敬和喜爱的人，他一定具有独立思维和逻辑，以及捍卫这种思想的决心，才能会赢得对方不论是朋友和敌人的的尊重。才会获得真实的利益。
电视剧观后感 篇7
张鲁一在剧中梳的是大背头，风衣、西装、金丝边眼镜，抽雪茄时烟雾缭绕。据说这个造型最初是剧本和导演的设想，后期加入了张鲁一个人的理解，“很多网友还有粉丝知道我要演这个角色之后，他们也发了很多他们心目中的这个人物的造型。所以也是基于几个方面的考虑，最终定的这个造型。”为了使形象更贴合人物身份，张鲁一特意增重20斤，对此他还挺满意，“这两天播出之后我也抽时间看了一点，挺有成效的，脸上也肉嘟嘟的。”他说，“增肥比减肥要痛苦得多，所以如果只有两个选项，撑死还是饿死，我选饿死。”“胖”了的张鲁一再加上背头，很容易让人联想起同样是谍战剧《伪装者》中的“明楼”。对于这种比较，张鲁一很坦然，“《伪装者》在口碑和收视上都取得了双赢，如果我们播出之后，大家能把我们和《伪装者》放在一起相提并论的话，当然是一件很开心的事。但是明家三兄弟和我们三个人的人物关系还是不一样的。”
剧中，张鲁一和李易峰有很多对手戏，张鲁一也对李易峰的表演有很高的评价，“李易峰的进步自不必说，我相信大家都能看到他这部戏和以往呈现出来的不同的表演方式。”而张鲁一最喜欢的戏竟是俩人生活上的戏，在家吃顿饭喝喝酒聊聊天，这也与他的性格有关，生活中的张鲁一希望自己踏实安稳的过日子，这竟与“毕忠良”契合了一下，不同的是，“毕忠良”在大是大非面前，没有选对自己的立场。
荧屏上的张鲁一大多高冷，生活中他却把自己称为“俗人”，也有七情六欲，也有五味杂陈。他说自己没有高冷的资本，“挺无为的”，“因为觉得在这样的状态中，自己生活得很自在，也会有幸福感，也会越来越能看到别人身上的好。”连演反派都有网友说他是“最圈粉反派”，张鲁一却没有偶像包袱，“我还是原来的我”。(文/黄晔楠)
电视剧观后感 篇8
电视剧宫最近引起了收视热潮，我也是粉丝之一，电视剧宫观后感。从某个角度来看，这部电视剧的内容并无太过新奇之处，有人还从中找出了很多与其他电视剧相似之处，可以说是多个电视剧高仿而来。但是它还是吸引着我，吸引着很多人。
晴川是真善美的化身，善良而有执着。八阿哥生在皇家，内心单纯善良率真。四阿哥、德妃虽然心机很重，结果也从无奈中展示了他们内心的善。整部电视剧没有暴力镜头，没有色情情节，也没有严肃的推理，好似一个十八岁少女的梦境，让我们看到了对美好生活的向往和追求。
我国观众，特别是女性观众，一直对韩剧热衷。大多数韩剧都把与中国相似的家庭伦理道德贯穿其中，注重家庭观念，提倡尊重长辈，正直无私。韩剧中的第三者往往没有好下场，惯用心机的'坏人有些弃恶从善，有些得到了恶报，善良的人都会在家庭和事业上得到相应的回报。宫和韩剧的风格有些相似，晴川和八阿哥最终在二十一世纪重逢，德妃由于早年的恶性，一辈子受到良心的谴责，四阿哥得到了皇位，却没有得到幸福，素颜用尽心机，把自己关进了黄金牢笼，并没有得到爱人的心。宫的结局。一切都体现了因果报应，让我们从中看到了人性的善与美，给我们积极向上的期望，观后感《电视剧宫观后感》。
我想这就是众多观众喜欢宫的原因，人之初性本善，每个人的心里都有向善的愿望。时下流行成功学、办公室政治和商场战略，多人把孙子兵法、鬼谷子奉为至宝。当我们迫于无奈奋斗在职场、官场、商场，用尽心力与周围的人勾心斗角，我们心中的善和美被压抑在心灵深处，它们无时不刻的在谴责我们，只是我们不敢去面对它，不愿去面对它，因为很多执着于它而不随波逐流的人受到重创，从各个战场上被别人击退。
但是，它始终在那里，在每个人的内心深处，不管你有没有看到它。我们观看宫的时候，心中被压抑的真善美与晴川和八阿哥的品质产生了共鸣，我们对未来的恐惧与四阿哥、德妃和素颜的结局有所相似，所以我们才这么认同，我们会被吸引，不管这个电视剧是不是老套，是不是太理想化，是不是太简单。
感谢编剧、导演和演员，给我们带来的好剧。
电视剧观后感 篇9
在电视剧《安家》播出之前，恐怕没有人能想得到，这部本来备受关注的都市职业剧，因为女一号孙俪的原因，会在网络上掀起如此大的风波。
其实在《安家》播出前几天，部分网友对孙俪的攻击，就呈现出越演越烈的趋势。事件的起因，当然是所谓的捐款问题。
这一次的抵制浪潮，不可谓之不大。《安家》播出几日，在网络上最热点的话题，并非是孙俪、罗晋二人的演技，或是这部戏的质量，而是通通集中在孙俪本人身上。
在豆瓣平台上，也有很多网友，给出了一分的激情低评。也让这部原本可圈可点的电视剧，评分明显偏低。
不过《安家》播出几日之后，收视率和播放量，非但没有受到影响，反而急剧提高。这两天更是实现了收视率、播放量的双登顶。
从猫眼专业版给出的数据来看，《安家》作为一部电视剧，不但力压同时段所有网剧，在播放量上遥遥领先，而且在收视率上，更是突破了2%。
以现在的趋势来看，《安家》应该是2020年，第一部取得现象级效应的热播剧。
那么为什么部分网友的抵制，非但无效，反而适得其反呢?
首先，抨击孙俪的网友，他们原本就不是电视剧的受众群体。
从这些人的评论，很容易就可以看得出来，他们的怒火，其实并不只是针对孙俪本人，而是覆盖到整个娱乐圈。
在他们看来，娱乐圈、电影、电视剧，根本没有存在的必要。因为他们从来不看、不关注。
正因为如此，演员明星拿到高价薪酬，才让他们大呼不公。这和2018年，那起闹得沸沸扬扬的事件如出一辙。
既然批评者，原本就不是电视剧所要争取的观众，那么他们对一部戏的抵制，在收视率和播放量上，自然起不到什么负面效应。
相反，攻击者的批评，在一定程度上，反而增加了《安家》这部电视剧的热度，吸引更多路人来一看究竟。
那么为什么《安家》这部戏，能把路人转化为观众呢?这就要说到，形成这种现象的第二个原因：这部戏从演员演技发挥，到剧情设计、人物设定上，确实有可取之处。
不论是孙俪扮演的房似锦，还是罗晋饰演的徐文昌，甚至是门店内的一批员工，他们都有鲜明的个性，又各自带着属于自己的故事。
整部戏情节紧凑、节奏明快，剧中通过一个个买房人、卖房人，凸显出诸多大众关注的生活和生存问题，当然令观众们感同身受。
原本对孙俪的抵制，反而促成了，《安家》的收视率暴增，这种现状，恐怕超出所有人的预期。
《恰同学少年》观后感1000字精选11篇
在生活中， 我们经常会看一些我们喜欢的影视剧，观后感会收到个人因素的影响。观后感就是带着自己的理解去进行记录和撰写。观后感是真情实感下的产物，不可弄虚作假。该怎么才能把自己对于的作品观后感更好的记录下来呢？小编收集并整理了“《恰同学少年》观后感”，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
《恰同学少年》观后感 篇1
《恰同学少年》讲诉的是毛泽东年轻时候，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。记得《恰同学少年》中有这样的一幕：毛泽东、萧子升和蔡和森在宽阔的湖南一师操场上，声情并茂地朗读梁启超写的《少年中国说》，那朗朗读书声引起了其他同学的注意，人越聚越多，所有的人都在激昂地诵读那令人振奋的诗篇。
其中有一段高潮令人难忘：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
是啊，就是梁启超，毛泽东和他的同学们这种奋斗的精神和永不屈服的意志，造就了一代又一代志士仁人，也表明了只有奋斗和革命才能有永远的进步。少年是祖国的花朵，关系着祖国的今后和未来，担负的不仅仅是自己的前途和亲人寄予的厚望，还有祖国的利益和发展。很多领导人都说过，凡事要从娃娃抓起，更说明教育对祖国的重要。今日之责任，祖国之责任，都是我们肩负的重担与上进的激励。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球，也充分说明了我们的努力与上进紧紧地关乎着祖国的命运，少年永远是祖国的脊梁。
《恰同学少年》观后感 篇2
看了《恰同学少年》这部电视剧，我被深深地打动了。不仅因为剧情的跌宕曲折，更因为一代革命家少年时代的豪情壮志。他们忧国忧民的高度社会责任感使人钦佩，他们敢作敢为的胆量让人赞叹，他们勇于破旧立新的的精神令人折服。
少年时期，是一个人个性形成的重要时期。少年时的志趣思想，往往预示着一个人一生的前进方向。而电视剧中所描述的毛泽东的少年时代，给了我们大学生无限启示，告诉我们应该心怀祖国、志向远大，先完善自身继而立足世间。
伟人的少年时代以天下为己任。他在作文中多次谈论天下大事，提出自己的看法，虽然因“过于张扬”而被老师批评，但他心怀祖国和改变旧中国现状的伟大理想得到了教师们的肯定，也得到了同学的钦佩。伟人的少年时代乐观而不畏寒苦，假期无处可去住在山上的亭中，也不能改变他的达观，携友一同读书游山，淋山雨而叫好，给我留下了深刻的印象。正如他曾经所说，与天斗,其乐无穷,与地斗,其乐无穷,与人斗其乐无穷。这种乐观的精神让我深受启发。毛泽东的魅力不仅如此，因为他光明磊落的为人、沉着缜密的思维和独特的领导才能，团结了一群有志于改造贫腐的旧中国的青年。在少年时代，他们游走于工厂乡村，成为当地先进思想的宣传兵;成年以后，他们更是各显所长，在华夏大地上掀起了革命的滔天巨浪。他们的理想与抱负，他们的气魄与胆量，他们的志趣与胸怀，无一不令人深深为之折服。
反观自身，恐怕许多人有愧于心。生活在改革开放、物资丰富的新社会，我们物质上充裕，却难免精神上的贫乏。衣食不缺的我们无须为明天的生活发愁，却反而常常失去理想，更缺乏社会责任感。在大学甚至是中学，虚荣攀比的现象屡见不鲜;因为失去奋斗的目标与动力而沉溺于网络的人也比比皆是;怠于努力而寄未来的希望于歪门邪道者也大有所在。虽然生活中少有如剧中刘俊卿之辈，但刘俊卿却是当代大学生精神弊病的集中和写照。在剧中，他的所作所为让人厌恶，生活中，他所代表的思想问题却不得不让人警示。
但与其说这部电视剧为我们敲响警钟，不如说它向我们提出了要求。梁启超曾说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”这句话的确是不可争辩的真理，也是这部剧集的最好见证!正是因为有了湖南一师的那群优秀少年，才有了之后的富强中国!我们大学生应从中有所感有所思有所悟有所行。在当今以和平和发展为主题的时代，我们不可能也没有必要成为革命家，但放眼天下，我们依然应当有用于国家与社会;远观未来，我们更有属于我们的时代任务，即使对于个人，我们也应不断自我完善，立志树节，选择正确的人生道路。
《恰同学少年》观后感 篇3
正值寒假，忙里偷闲的我在书海中徘徊，又重新拾起一本散落在记忆深处的书《恰同学少年》
这本书之中，既有真挚友情，也有王子鹏和阿秀超越封建的爱情;既有我们中国的青年敢以天下为已任的抱负与情怀，也有封建政府统治下社会的腐败和黑暗......
恰同学少年，凡华正茂，书生意气，挥斥方遒。这是《恰同学少年》的主人公长沙求学时作的《沁园春长沙》中的句子。这首词气势宏阔，展现了毛译东改造旧世界，创造新天地的远大志向
回首看《恰同学少年》，等人对知识的渴望，对正义的支持，也正体现了他们作为新青年过人的胆识和气魂。
就拿其中一个片段来说吧!和同学们在陶斯咏家的印书广中，将教育局给学生发的《洪宪圣谕》调包成了进步书籍《梁启超等先生论时局的主张》。后来，在拥戴洪宪皇帝登基大会上，被称为屠夫的汤芗铭恼羞成怒，下令搜捕等人。面对着生死决择时，毫不畏惧，把逆书往自己床上一堆，大义凛然地把责任揽到了自已身上，这就是英雄的胆魄!
再看看现在的我们，一只老鼠都能把我们吓得四处探藏，还谈什么胆识与气魄?还拿什么回报社会，造福百姓?
《恰同学少年》里的人物，每一个都在为自己的理想而奋斗努力。而我们，又有什么理由不努力，违背他人的意愿呢?
《恰同学少年》，给我的感触很深。
作者黄晖曾说，这本书中，都是老师怎样教书育人，学生怎样读书成才的大道理，但我却不这样认为。
我认为《恰同学少年》塑造了湖南第一师范这样一个先进的思想圣地，展现了等一代人的学习生活，和杨昌济、孔昭绶这样的优秀教师形象，是最适合我们阅读的一本红色经典青春励志小说。
品完这部书，我感到书中的一幕幕仍在我脑中挥之不去，似乎是书中内容的感触吧!合上书后，我竟也提起笔，写下了这样几句话：
曾记否?到中流击水，浪遏飞舟!
这既是对这本书的一个感悟，也激励我自己要时刻努力，为追求自己的理想而奋斗!
让青春无悔，让梦想高歌!
《恰同学少年》观后感 篇4
早晨的阳光透过窗户在我的房间里明亮地照耀着。我手里拿着《恰同学少年》，津津有味地欣赏着这个故事。我发现整个故事充满了跌宕起伏、强烈的爱国情怀、青春活力和不可抗拒的魅力。
毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏，这些熟悉而陌生的名字，像闪亮的星星，突然把我带回到那个时代，外面强，里面弱，人入不敷出，外面着急，里面乱糟糟，到处都是硝烟。刀剑和流血的气氛正在到来。故事中最令人兴奋的是第29章，“一个人变成了各种各样的人。”主要内容是，1917年11月18日，北洋军阀湖南巡抚傅在护法战争中被护法军的部(湘军)打败后，为猴岩大做文章。就在整个城市落荒而逃的时候，第一师范大学的学生在毛泽东同志的鼓舞下，穿上制服，勇敢地站了起来。在毛泽东的领导下，他们毫不畏惧地面对凶猛的敌人。他以非凡的智慧和勇气，用实弹击败了敌人。
在毛泽东的身上，我看到了知识的力量。因为毛泽东从小就努力学习，所以他能够运用所学。面对黑暗的枪管，他不需要用刀和枪。他用智慧把敌人吓得四肢无力，投降了。不仅如此，在未来的历史中，他将运用自己的智慧带领全中国人民走出黑暗，走上属于中国人民的道路，解放中国，从而使全中国人民过上幸福的生活。
在我们国家的历史上，像毛泽东一样，有很多人用知识击退了敌人。例如，春秋战国时期的墨子，鲁班为楚王攻打宋朝制造攻城器械。墨子听了楚国的劝诫。墨子用他的腰带和其他物品和鲁班打了一场模拟战争。鲁班制造的所有攻城器械都被墨子巧妙地打败了。然后鲁班建议楚王杀死墨子，以打破宋朝。墨子说，他已经预先告诉他的弟子如何保卫城市和保卫宋国，所以楚王不得不放弃攻击宋国的想法。
知识就是力量。如果你想成为一个聪明人，你必须努力学习，让知识让你变得更强！
《恰同学少年》观后感 篇5
看了这部电视剧后，我的神情久久不能平静，由于他们的话语让我豪情汹涌，他们的行径让我热血欢喜。我不忍心错过任何一集，哪怕是一秒，由于每集都会告知我们一些当代人正在忘却着却是那最为宝贵的原因，那内里老师的非常多话，都让人耐人寻味。
在其时，我们中国事一个如许穷苦的年头啊！假如没有像毛泽东他们那样的有志之士，我们有何如谈重大昌盛啊！就连一般的衣食住行都成痛苦，我很清楚的记得蔡和森和刘俊卿那次由于用饭而激勉的打骂，他们两个把饭倒掉了本无关蔡和森的事！但蔡和森却愤慨了，由于他想到的是有多少人在忍耐饥饿啊！他捡起了窝窝头，没有多说啥读后感！这时候，徐挺直老师走了过来，他无声的'和蔡和森一块吃了起来！全部的学生被感激了，徐老师用无言的批判让刘俊卿惭愧。其时我果真被感激了！我的鼻子酸酸的，泪水在眼睛里打转。想到生活本质中，学校的小学六年级食堂，天天都有一大桶饭菜被倒掉，菜欠好吃就倒掉，悯农这首诗我们三岁时都会背，看来食粮的来之不容易。饭从何处来呀？米饭开始要……然后再……最终用麻袋子一袋袋的装好，用货车运到各大阛阓，米的进程就那么琐碎，况且菜呢？我们华夏生齿是全球生齿最多的，不过我们的疆域才排第三，假如大众都这样滥用，结果不可思议。想到这边，我们就更应当爱惜每滴水，每口食粮……
刘俊卿不但云云还用钱买了一对贵鞋小学三年级，这样奢华的动作让我很看不惯，不过我们身旁-常常有人在攀比谁家更有钱啦？谁的衣服是名牌的？啥饭馆的菜最贵啦？我们应当学习毛、蔡和森……他们也是艰难出身，他们却了解节衣缩食……一个又一个的精粹片断实在是太多了！全面没办法用谈话来所有描写。
故国的将来在我们手上，我们要好好学习，学习毛泽东努力学习的德行，学习徐挺直爱惜食粮的德行……做一个有效之才。
《恰同学少年》观后感 篇6
《恰同学少年》其中还有一个伟大的革命家蔡和森所说的台词也直震人心。
一：人，之所以为人。正是因为人有理想，有信念，懂得崇高与纯洁的意义。假如眼中只有利益与私欲，那人和只会满足于物欲的动物，又有何分别呢?林文忠公有言：壁立千仞，无欲则刚。我若相信崇高，崇高自与我同在!而区区人言冷暖，物欲得失，与之相比，又渺小得何值一题呢?
这是蔡和森和刘俊卿在讨论教师是否应当坚守自己的职位的时候，蔡和森大声辩驳刘俊卿的.自私观点所发出的正义之言。做人，就应该做一个有信念，有道德，有志气的人。不应该在利益面前迷失自己的方向，不应该为了谋取自己的私欲而放弃崇高的理想。不应该人穷志短，不应该丢失自己的信念。“我若相信崇高，崇高自与我同在!”这是蔡和森与刘俊卿这场辩论赛临近结束的时候，蔡和森振臂一挥大声呐喊所说的最后一句结束语。顿时，响起一片雷鸣般的掌声，久久不能平息，但久久不能平息的岂止是掌声?还有我们的心灵!我们，我，作为一师范的学生，以后的职业是教师，所以我们得学会先辈们那种愿意吃苦，愿意为了自己的事业而放弃一些诱惑人心的利益，既然选择当一名人民教师，就得勤勤恳恳地一直干下去，把工作干好。不能在利益面前动摇自己的信念，不能成为刘俊卿嘴里所说的那种不愿意“低人一等，不愿意吃粉笔灰”，不愿意奉献自己的人。如果你选择当一名教师，就得象歌颂教师职业那样“春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干。”
观看《恰同学少年》后，我被《恰同学少年》里面所宣传的精神，所表现出来的节气感动。《恰》对于我们这群即将要走入社会，面对职业场所，面对各种选择的，各种诱惑的大学生来说算是一面明镜
我们要学会《恰》所宣传出来的伟大思想。
而且，我们还要学会这种思想。
正如杨板仓先生教导于毛泽东：要“文明其精神，野蛮其体魄!”这八字是教导我们无论是精神还是身体我们都得两面发展。
但现在已经是和平时期了，做一个新时代的大学生，我觉得也许可以在后面在加上几个字，陶冶其情操!
故，我们要做到：文明其精神，野蛮其体魄，陶冶其情操!
《恰同学少年》观后感 篇7
“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头，看万山红遍，层林尽染……”《沁园春•长沙》是伟大领袖丢泽东谱写的一首千古绝唱。毛主席可能不会想到，82年以后，会有一个小女孩，一边吟诵着他的诗句，一边细细品味他作诗时的临秋情怀。近日，读了一本书——《恰同学少年》，我深深为当年那气宇轩昂，胸怀天下的少年学子毛泽东和他的同学们充满朝气的青春活力和豪迈的革命气慨所震慑，同时，也深刻地感受了时代伟人毛泽东求学和早年从事革命活动的非凡的风采。
在毛主席书出学生年代，是反动势力为维护其反动统治对革命力量进行疯狂反扑的革命斗争风起云涌的峥嵘岁月。那时，发生了“十月革命”、“五四运动”、中国共产党成立等大事。毛泽东和他的同学们关心国事、忧国忧民，爱憎分明，常在文章中显示对黑暗势力的批判，他们蔑视权贵，把当时那些祸国殃民的封建军阀视为粪土，严厉地痛斥他们的行为，在1919年年底，毛泽东就领导了有名的“驱张运动”，为国家做出了不可磨灭的贡献。近百年来，几个妄想吞噬中国的恶魔把我们的母亲折磨得满目疮痍。在中国的土地上，却挂着“华人与狗不得入内”的牌子;在中国的土地上，本应做主人的华夏儿女却在外国人的拳打脚踢之下，忍气吞声地倍受屈辱……每一个有良知的中国人，每一个有骨气的炎黄子孙，都不能容忍祖国母亲的沉沦!于是长江咆哮了!昆仑震颤了!中国人民愤怒了!在毛主席明智的指挥下，华夏儿女经受了一次又一次血与火的考验，终于以坚定的信念和艰苦卓绝的斗争，迎来了辉煌的胜利!我们的华夏儿女用自己的行动雄辩地证明了：我们能够以自己的智慧和所向披靡的伟大大力量屹立在世界的东方!这就是我们的民族，她永远不沉沦，她永远自强不息!如今的中国，凝固了无数革命烈士的血与汗，更是毛主席英明领导的结晶!我们小学生，正是清晨的朝阳，我们身上流的是炎黄的血液，面对一日千里的祖国，我们能无动于衷吗?历史的重担将要落在我们身上，我们要用强有力的臂膀托起新世纪的太阳!
纵观我国历史上每一位有作为、有成就的杰出人物，不论是善于治国的政治家，还是胸怀韬略的军事家，不论是思维敏的思想家，还是智慧超群的科学家，他们之所以在事业上取得不同凡响的成就，其重要原因是他们能够勤奋读书，刻苦学习，有着远大的志向抱负，且历经磨难志不衰。在《恰同学少年》中，毛泽东就是这样一位胸怀大志，勤奋学习，发奋图强，知错就改的青年。杨昌济千诫毛泽东要以“坚忍”二字为读书与为人之精神，终生为之不懈。留宿杨家的毛泽东，清晨被杨昌济朗朗的读书声惊醒，才发现老师早已起床，以冷水浴其身体，以先哲文章浴其精神，迎来了崭新的一天。薄曦之中，望着老师的身影，毛泽东顿时明白了什么是真正的坚忍不懈，什么是真正的求学精神。参照老师的教导，毛泽东为自己订立了周密而严格的学习与锻炼日程表，将自己的每一分钟都严格的用起来，刻苦地学习与锻炼。袁吉六教师把毛泽东的作文批驳为梁启超式的新闻体，那时，毛泽东是个犟脾气，一时转不过弯来，便与袁老师争辨起来，袁吉六一气之下，将毛泽东赶出了课堂。后来，杨昌济的一番话让毛泽东认识到了自己的冲动和错误，于是便连夜登门向袁老师道歉，袁吉六却闭门不纳。雨夜，毛泽东整整站了一个晚上，直至清晨——老师的门终于为他打开了，其实袁吉六内心很喜欢这个有天分的学生，见他直心求教，袁老师翻箱倒柜，把自己藏的国学古籍统统搬了出来，给毛泽东开起了小灶。“书山有路勤为径，学生无涯苦作舟。”我们只有勤奋刻苦地读书学习，才有可能攀登上知识的高峰，才能为自己远大抱负，提供强大的动力，为志向抱负的实现奠定基础。
在我生病时，妈妈常对我说：“成绩好是很重要，但是，如果没有快乐，成绩优异又有何用?然而，快乐之本，就是健康，现在起，就要锻炼身体，记住——健康，比什么都重要。”听了妈妈的话后，我就开始锻炼身体，最终，我靠着与病魔作斗争的那股劲儿，征服了病魔。从那以后，我就明白了拥有一个健康体魄的重要性，重视锻炼身体。在《恰同学少年》中，毛泽东也十分注重体育锻炼。他自觉要“文明其精神，野蛮其躯体”，带领同学们做体育锻炼，增强身体素质，去湘江游泳，玩橘子洲.....，健康的体魄也造就了毛泽东坚强的毅力和勇于打破常规的精神，更为他日后的战役和克服困难的精神打上了一层基础。所以，我们要引起对体育锻炼的重视。
今天，当我恋恋不舍地合上这本《恰同学少年》时，我被少年毛泽东那种拯救中国的精神深深地感染。在刚闭幕的十七大，又指引了我们祖国新的方向，描绘了祖国妈妈新的蓝图，从现在起我决心锻炼身体，刻苦学习，到20XX年，那时我们正青春蓬勃、风华正茂，我们将铭记革命先烈的故事，为发展中国、繁荣中国、富强中国而贡献我们的青春和热血。
《恰同学少年》观后感 篇8
板仓先生在湖南第师范上的第节课——修身。课上他问毛泽东的志向是什么，说不知道。路漫漫其修远，吾当上下而求索，所以并不是毛没有立志而是不肯轻言。鸿鹄之志岂能轻言?
“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山!”从此诗可以窥见毛的志向之远大。
“鸿鹄也需要岁月磨练其志”这是板仓先生对毛泽东的评语。作为代文学大家，板仓杨昌济先生可谓眼光独到，眼便看穿毛泽东的鸿鹄之志。因此在师的五年，在校长孔照绶、老师板仓先生等磨练下，不断求索为其以后的成长打下了坚实的基础。
修身齐家治国平天下，而修身的第要务就是要立志。
个人应该志向高远，才能有所作为。众所周知，陈胜在年少给地主老财做短工时就曾说过“燕雀安知鸿鹄之志哉”。秦朝末年，陈胜吴广在大泽乡举起起义大旗，从此揭开了不可世的大秦帝国覆灭的序幕。作为个大学生，我们肩负祖国复兴的伟大使命，更应该志存高远，誓要雪百年民族之耻，此乃吾辈之义务职责所在!
人无志，则没有目标，没有目标则没有动力。孔子有云：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”。有了清晰的目标，就像有了条通向远方的道路，明白脚下的每步该如何走。
“为中华崛起而读书”——周恩来
周恩来为中华崛起而读书的典故，大家可谓耳熟能详。正是这个伟大的信念支持着周恩来，不管是风里雨里，亦或是槍林弹雨，他都无比的淡定、坚强、勇敢。他不仅参与缔造了新中国，在建国伊始百废待兴，万事亲力亲为，为新中国日后的经济发展打下了坚实的基础。他用自己的生命实现了自己的诺言“为人民服务，鞠躬尽瘁，死而后已”，所以才有十里长街送总理的幕。老百姓用最最纯朴的方式表达着对总理的拥户与爱戴。周总理不愧我们大学生的榜样，永远是我们大学生、民族的不朽的丰碑。
志存高远则心自纯洁。
我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实——居里夫人
对科学之梦的追求造就了居里夫人。作为世界著名科学家，研究放射性现象，发现镭和钋两种天然放射性元素，她被人称为“镭的母亲”，生两度获诺贝尔奖(第次获得诺贝尔物理学奖，第二次获得诺贝尔化学奖)。但让世人最为敬仰的并不是因为她发现了镭和钋、两度获得诺贝尔奖，而是她高尚的情操。她认为镭和钋是属于全人类的，所以在发现这两种放射元素之后，毅然向全世界公布了它们的提取方法……
志比鸿鹄，求索成功，石破天惊!
在湖南第师范的五年，毛泽东边求学边求索，并坚信求学就是求索。他忧国忧民、志向高远，以雪百年中华之耻、救天下苍生为己任。求学孜孜以不倦，曾写下“独坐池塘如虎踞，绿荫底下养精神。春来我不先开口，哪个虫儿敢做声”的诗句。前两句表示要甘于寂静，专心学习，修学储能;后两句认为青蛙是万虫之王，流露出“万重江山我为主”的宏伟志向，表现了想主宰国家命运的远大抱负。这就毛泽东，从个不知道自己的志向是什么，到主宰国家命运、影响了整整整个世纪的惊人蜕变，简直就是石破天惊!
数风流人物，还看今朝!今朝看谁，就是吾辈!
《恰同学少年》观后感 篇9
“少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则我中华民族便可雄于地球”，这是《恰同学少年》里我最喜欢的一句话。
《恰同学少年》以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活为背景，展现了毛泽东、蔡和森、向警予等一代人的生活，同时也塑造了一批优秀青年教师形象。这本书朦朦胧胧唤醒了我的斗志，使我明白了什么是真正的友谊，什么是师生情，什么是爱国志……
书中我最佩服的人物是毛泽东，他倔强的性格，不仅体现在他的勇敢，也突出了他的领导才能。在一次上作文课上，他不满袁吉六老师的讲课，竟然冲出教师;为了维护学校秩序，他组织了一群学生军，帮助学校维持正常秩序。
毛泽东性格虽然倔强，但他处理事情沉着冷静。刚报考第一师范时，同学们都紧张得像热锅上的蚂蚁，只有他，成绩公布还在外面悠然自得的吃着臭豆腐，同学急着到处找他。他却说“不要急，我有把握绝对能考上，你们坐在那也是白等，来来来，吃臭豆腐”。在一次与反动军阀的谈判中，他面对敌强我弱，敌众我寡，且在军阀手枪的威逼下的局面下，临危不惧，端起茶杯悠然喝茶，首先就从心理上就战胜了反动派。
毛泽东爱看书，且记忆超群，看过的书能过目不忘。杨开慧不全信，特意点一篇文章让毛泽东背，不到几分钟，他差不多一字不错背下来，就像他自己写的一样。杨昌济老师把一本厚厚的《伦理学》借给毛泽东看，他三天后就还了回来。老师十分失望，以为毛泽东没认真看。结果他说“这本书太好了，我想慢慢研究，又怕影响老师，所以熬夜全抄下来了。”
毛泽东不仅自己经常锻炼身体，如打球、跑步、游泳、爬山等，还组织学校进行体育锻炼，训练学生军。他认为，一个人没有健康的身体，学问再大又有何用呢。
今天，我恋恋不舍地合上这把本书。书中的人物形象历历在目，蔡和森的执着，萧子升的洒脱，刘俊卿的贪恋…...一一记在脑海。他们的刻苦学习，他们的踌躇满志，他们的忧患意识，深深刻在我的心上。看了这本书，我深受启发和感动。我的学习成绩虽然较好，但我的身体十分虚弱，动不动就咳嗽，以致我的记忆力也不行。上周我就报名参加了跆拳道的学习，今后一定要加强体育锻炼，为了将来能更好的报效祖国。现在我们生活在祖国母亲温暖的怀抱中，衣食无忧，过着皇帝般的日子。可我们有的同学却不好好珍惜这美好的时光，不是去比学习，比上进，而是比吃好的，比穿名牌，比谁的家里有钱。我们要想想,我们今天的幸福生活是多么的来之不易，爸爸妈妈为了我们的健康成长，付出了多少辛劳。我们有什么理由不好好学习，有什么理由不珍惜今天的幸福生活呢?
在那个时代，国家动荡不安，他们学习认真，明白为谁读书，现在条件好了，我们好像只知道为考名校，为自己的将来而奋斗。我们也应该为祖国努力学习，长大了为国家做贡献。
同学们，让我们使出浑身的力量，积极锻炼身体，勤奋学习，去迎接未来对我们的挑战吧!
《恰同学少年》观后感 篇10
浑身是胆的毛泽东，谨慎有余的蔡和森，儒雅理性的萧子升，少年才俊齐聚一师。这些天质过人、努力刻苦的人在一起还办起了学友会，这个学友会，由单纯的求知欲而集结起来，却成立后来改变中国的一支中坚力量。
毛泽东当然是这个团队的核心。学习刻苦为广大师生所共见。5点起床，熄灯后依然在图书馆，估计一天不到7个小时的睡眠。就在人家给自己制定一个计划时，我还纠结在自己的休息时间安排上，纠结在所谓人际网络的维系上，差距就从如此点滴开始。同时学习也是从认识差距开始，冷水洗澡，努力训练，刻苦学习，用习来的意志，造就我的成果。
诚然，一师人才辈出和生源有密不可分的关系，但人才也要经过引导方可成大器。一师之所以能使这么多学生有自己个性发展的的空间与其的教学理念也是分不开的。一师，免费招收学生，在当时甚至在如今都少有几人敢出此言；他们对待犯错误的学生之态度与众人甚至现在都大不相同，他们认为惩罚学生的目的是为了让学生改正，而不是惩罚本身；他们对于有特长的优秀人才大胆破格，可对其不擅长学科予以放松，这有恰与我中国当今教育改革不谋而合。可见一师教育理念超前到何种地步！
以前有一个一直得不到解释的钱学森之问或许也能从这部片子中找到答案。杨昌济先生在给毛泽东班上第一节课的时候，问所有同学一个问题——你的理想是什么？大家都讲了自己的理想，或天真，或成熟，只一人刘俊卿的一句要成为受人敬仰的人使持续挂在杨昌济先生脸上的笑容消失了。他的理想正是当今社会所共有，且也只是表达了其个人希望出人头地的愿望，为何会让杨先生有如此的反应，我十分费解。而后来刘俊卿追逐名利，一步步走向沦陷，我的笑容也消失了。我们从小就接受这一种要做什么什么受人敬仰的人的教育，出人头地理想从小就刻到我们的大脑，我们一心为着自己美好的生活而努力。但，有谁知道，我们已经站在了悬崖的边上！这样的理想看似并没有错误，而实际上，其出发点在个人，这就是打错！并不是说人不能追求自己的幸福，但是把它放在理想的高度，就使人时时为了自己的私利而奋斗，目光永远围绕在自己身边，被身边琐事缠身，终不成大器。杨昌济先生说：“志存高远则心自纯洁。”目光放远，着眼国家，着眼世界，着眼人类发展的最前沿，才不会被个人之处境分心，不会被一时之困难打败。如此的例子数不胜数，我也妄自断言：中国人不是没有信念，而是有了错误的信念。中国“为己”的信念使得社会冷漠，道德问题频发。
再言一句：不是80后，90后是垮掉的，而是教育他们的是不坚定的，甚至说是跨掉的！作为未来教师的我，深深的感受到教育的重要性，必须为此付出努力。万年中华不朽史，须我少年共奋力！
《恰同学少年》观后感 篇11
追忆往昔峥嵘岁月，今又为何感到迷茫？江山代有人才出，上下求索。俱往矣，数风流人物还看今朝。
不知道这些年如何混过来的，但自从我看了电视剧《恰同学少年》，我就知道，我的是生活变了。遥想风华正茂的少年，指点江山，激扬文字，是何等的酣畅与潇洒，难忘教书育人的先生们，自闭桃源称太古，欲栽大木竖长天的开明高尚与坦荡无私。我不只一次怀疑现实，怀疑中国当前的教育制度，怀疑当代的同学少年。如今艰难探求，却恐迷失在这茫茫人海。
理想似乎离我们青少年越来越远了，作为在蜜罐中泡大的一代，是否失去了什么呢？邓颖超说过：“希望你们不是贪图安逸，坐享其成的一代，而是艰苦创业，造福人类的一代；不是因循守旧，墨守成规的一代，而是勇于创新、开拓前进的一代；不是满足现状，不思进取的饿一代，而是向往明天，创造未来大一代。”故我今日之少年若昏昏噩噩，贪图安逸，碌碌无为，那么谁来担负起民族振兴只大任，谁来完成先烈们的革命思想？人的一生不可虚度。
诚然，我们处的时代是一个和平年代，我们不需要用刺刀和子弹去筑造新中国，不必用鲜血换来一个崭新的世界，但我们必须明白：国家仍很贫穷，民众仍很愚昧，思想观念仍很落后，物质上的利益正蛊惑国民的心智。所以说我们要做的事情有很多，社会上的一切不公平与不合理都必须被改变。梁启超有言：故今日之责任不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球！
咏长夜，攀北斗；蝶恋花，梦难求；书翻千秋史，谈尽古今愁。
名与利，莫问候；书并剑，到心头；挥毫万山红，举臂托飞舟。
最后我想借孔昭绶校长在“明耻大会”上所致辞结尾：同学们，我们必须拿出十倍的精神，百倍的努力，励精图治，发奋图强，振兴中华！
电视剧破冰行动观后感(精选9篇)
读后感大全编辑为网友们搜集和分享了电视剧破冰行动观后感。随着互联网的发展，我们很方便就能看到电影或者电视剧，在观看一些作品后，某些情节会激发我们的浓厚的兴趣。这时我们可以用写观后感的方式来记录我们的感受，写观后感时得出的感想应当是有意义的，才值得一写。相信您在本文中有所收获！
电视剧破冰行动观后感(篇1)
近期中央电视台、爱奇艺联合出品的《破冰行动》的热播，这部取材改编自真实事件的电视剧在“朋友圈”掀起了一波热烈的讨论，引来了社会的广泛关注。
根据国家禁毒办发布的《中国形势报告》显示，截至20底全国现有吸毒人员255.3万名，登记新发现吸毒人员34万，同比增长1.9%，尽管增幅较下降5个百分点，但在问题全球化的大背景下，中国形势依旧严峻。
俗话说：哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。看过《破冰行动》前三集之后，想起绵竹市公安局禁毒大队民警韩顺军，因连续工作，劳累过度，在工作岗位上突发急症，经抢救无效因公殉职，年仅33岁，感慨良久。
对于大多数普通人而言，“缉毒”是仅存在于新闻里“熟悉而遥远”的传说，然而对于向韩顺军这样的一线缉毒警察来说，每一次出警都是生与死的较量。在国人安享和平生活的背后，惊心动魄的缉毒大战从未停止过。所以说“哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行”。
黄景瑜饰演的年轻缉毒警李飞，他身上兼具缉毒警察的正义感和年轻人的冲劲拼劲。对于我来说，韩顺军同志就是现实中的李飞，他用自己的行动和生命，诠释了一名共产党员对党忠诚、无私奉献的优秀品质，展现了当代人民警察的优良作风和职业素养，体现了共产党员的高尚情操和时代风貌，显示了党员干部队伍的良好形象和优秀素质。
作为党的年轻干部，我们应当向韩顺军同志等等一系列的优秀共产党员们学习，学习他们信念坚定、对党忠诚的政治品格，始终把党和人民利益放在心中最高位置，用实际行动践行入党誓词;学习他们恪尽职守、甘于奉献的敬业精神，始终做到主动担责、全力尽责，在平凡的岗位创造出不平凡的业绩;学习他们牢记宗旨、心系群众的为民情怀，始终做到满腔热情深入群众，真心实意服务群众，尽心竭力为群众办实事、做好事、解难事;学习他们克己奉公、清正廉洁的高尚情操，始终做到清白做人、干净做事，永葆共产党人的清廉本色。
电视剧破冰行动观后感(篇2)
哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。看过《破冰行动》前三集之后，感慨良久。
就剧情来看，由中央电视台、爱奇艺联合出品共同播出的《破冰行动》是一部真实还原缉毒事件的写实主义力作。该剧取材自20__年广东雷霆扫毒“12.29专项行动”中的陆丰扫毒、歼灭“制毒第一村——博社村”的真实事件。
就前几集的看片体验来看，第一集亮相，第二集险死，第三集被抓，黄景瑜饰演的李飞危险重重，稍有不慎就要付出生命的代价，可以说节奏快，信息量大，全程高能。《破冰行动》由于改编自真实大案，其浓郁的写实风格以及缉毒之艰难来看，又委实荡气回肠，震撼人心，难能可贵。
现在，不妨再抛一个震撼人心的数据，国家禁毒办发布《20__年中国毒品形势报告》，报告显示，截至20__年底全国现有吸毒人员255.3万名，登记新发现吸毒人员34万，同比增长1.9%，尽管增幅较20__年下降5个百分点，但在毒品问题全球化的大背景下，中国毒品形势依旧严峻。
尤其随着互联网、物流快递等新兴行业的迅猛发展，贩毒手段的科技化、智能化升级，大大增加了缉毒警员破案的困难度。对于大多数普通人而言，“缉毒”是仅存在于新闻里“熟悉而遥远”的传说，然而对于一线缉毒警察来说，每一次出警都是生与死的较量。
在国人安享和平生活的背后，惊心动魄的缉毒大战从未停止过。所以说“哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行”，欣慰的是，有《湄公河行动》、《破冰行动》一类的影视剧作品在认真记录他们的故事。
说回剧集本身，从前几集来看，吴刚、王劲松、任达华等戏骨同框飙戏委实过瘾。有了这些戏骨倾情上阵，演技让人无须担心。吴刚饰演的禁毒局副局长李维民，亦正亦邪，笑容背后令人难以猜测。王劲松饰演的塔寨村村支书林耀东，不怒自威，一人喝止村民暴力抗法，尽显大佬强大的气场。而任达华饰演的香港富商赵嘉良，看上去做着不法生意，却又能实力吐槽李维民，也是一个神秘难测的角色。三位戏骨，戏里戏外都是实力派，相信他们仨的碰撞和对决会越来越激烈，越来越过瘾。
黄景瑜饰演的年轻缉毒警李飞危险重重，但他身上兼具缉毒警的正义感和年轻人的冲劲拼劲，相信他和各位实力大佬的对手戏也非常吸引人。就目前来看，前三集中的黄景瑜已经很好的完成了表演任务，除了自身形象和角色形象的高度契合，也能让人欣喜的发现黄景瑜确实演技提升不少。李维民和李飞，既是领导下属关系，又有养父养子的情感，两人的对手戏着实难演，但黄景瑜在吴刚的精湛演技之下，依然表现出了自己的特性，将李飞对养父的信任对副局长的怀疑这种纠葛复杂的感情演绎地淋漓尽致。
此外，该剧全景式还原缉毒大案，剧情高度写实，各色脸谱和众生相更呼之欲出。而跨越海陆空的追捕场面和大量的动作戏与枪战戏，电影质感混合现实主义题材气息扑面而来。为了真实还原剧剧情，编剧陈育新特地飞往广州、中山、佛山等地，多次实地采访各警队和村落，丰富一手素材，耗时4年始以打磨出这部剧本。作为导演之一的傅东育也多次前往广州，实地考察，而另外一个导演刘璋牧为了打造剧集的写实风格，对动作编排和视觉效果要求极高，实拍时也是反复印证，只求达到满意的效果。认真而不妥协的创作态度，恐怕也是《破冰行动》故事精良内容好看的原因之一。
电视剧破冰行动观后感(篇3)
偶像市场繁荣，大家对新生代男演员的实力充满担忧，生怕会有巨大的断层出现。其实囤儿觉得这多少有些杞人忧天了，小鲜肉主演的数部影视剧口碑垮掉后，表演这项工作，还是会回到演技过硬的、靠谱的人身上。比如即将于5月7日开播的《破冰行动》中，不仅有戏骨们的神仙打架，也有新生代黄景瑜的出色表现。在与戏骨的合作中，我们明显看到了黄景瑜的成长。有这种戏的推动和历练，内地实力男演员的断层就不会出现。
《破冰行动》取材于雷霆扫毒“12.29专项行动”，其创作目的之一便是对真实大案进行还原。有公安部新闻宣传局、公安部禁毒局和广东省公安厅的大力支持，该剧在剧本、服化道等环节上绝不会出差错。那么，演员饰演的角色是否与真实状态契合，就成为了该剧品质的X因素。从演员的选取上，我们就看到了出品方对项目的重视程度。吴刚、王劲松、任达华、张晞临，清一色的实力派戏骨。他们的角色都是关键情节点的核心人物，他们决定了剧集的表演底线，他们用演技提前释放着各种模糊信息，让观众对后续剧情产生各种各样的猜测。
本剧的剧情线推动者为年轻的缉毒警察李飞，由黄景瑜担任。从戏份上来讲，李飞是《破冰行动》的绝对一号。从角色分量上来讲，李飞相当于《警察故事》系列里成龙饰演的陈家驹。由于缉毒警察工作的特殊性，他们在现实生活中是完全“隐匿”的。于是，黄景瑜在本剧中所展现出的形象，必然会成为百姓印象中的缉毒警察形象。这个社会责任，可不是谁随随便便就能担得起呦。
令人开心的是，黄景瑜在本剧中的表现非常出色。其实经历了《红海行动》和《飞驰人生》，黄景瑜阳刚硬朗的气质已经被挖掘出来。《破冰行动》只是把这种外在气质，凝练到了他的精气神中。黄景瑜高大的身材、线条分明的脸、坚毅的目光，从视觉上非常契合警察这一职业。就像老百姓都希望医生是严谨认真的视觉一样，警察的视觉自然要透着这股子坚毅和勇猛。虽然编剧没有给李飞耍帅的台词，导演也没给李飞耍帅的pose，但这份英姿荷尔蒙就是随着黄景瑜的每一句话和每一个动作，自然而然地流露着。
由于原型案件非常复杂，所以《破冰行动》中的人物身份、人物关系、利益关系等隐藏在幕后的内容非常多。几位戏骨吴刚、王劲松、任达华、张晞临，都使用了很多控制型的表演。新人在与他们演对手戏的时候，不仅要get到他们控制的程度，还要在回馈中加以同样程度的控制。否则，对手戏就会因为新人的不沉稳而拖后腿。黄景瑜在本剧的突破，就体现在这里了。
吴刚、王劲松，那可都是收着演的，黄景瑜在与他们对戏的时候也配合着收。于是我们能感觉到，李飞和对手会有一个精神层面的角力。单纯的斗勇只是视觉轰炸，能让气氛凝滞的斗智才是神仙打架。黄景瑜接下来应该还会面对任达华和张晞临，希望他能在戏骨的神仙打架中抢得属于自己的风头，属于年轻一代实力演员的风头。
电视剧破冰行动观后感(篇4)
《破冰行动》是最近热播的电视剧之一，主要讲述了扫毒的故事，但它不完全是虚构的故事，而是以博社村这个“天下第一制毒村“”为原型拍摄的一部电视剧，原《人民的名义》中很多演员再次出演《破冰行动》，如李刚扮演过李达康书记和李维民局长，张晞临扮演过蔡成功和马云波等等，加上一些实力大咖，如王劲松这个老戏骨，扮演反派大佬林耀东，使得这部剧更加精彩。
人物形象不仅多样，而且复杂。男主角李飞这个愣头青，刚来东山三年，就想动塔寨这个军事堡垒，而就是他的横冲直撞甚至打断了林耀东的部署，成为最后破局的关键人物。女主角陈珂这个人物似乎可有可无，很多人都不喜欢这个角色，都觉得她是走了后门才进这部剧的，我觉得不然。剧情的发展，很多地方都与她有关，比如从杨柳那接触包星，为抓到他给李飞洗清冤屈埋下伏笔，也是她为拿到塔寨制毒人员名单打下基础，才得以进村，虽然毛病也有很多，但她确实推动了故事的发展，也安慰了李飞多次。老警察李维民，东山市公安局长马云波，刑侦大队长陈光荣，禁毒大队长蔡永强，以及塔寨的林耀东，林耀华，林宗辉等人都比较复杂，不是一两句话能够说清的。
其中最让我佩服的还是蔡永强这个禁毒大队长。他在东山市多年，明白这个地方的水有多深，他为了手下的警察能够平平安安的养家糊口，费尽心血，做人做事讲证据，十分理智，不感情用事，从来不表明自己的立场，不站队，虽然这给他带来了很多麻烦，但他这个人物是我最佩服的。当警察一方面要面临很大的危险，毒贩穷凶极恶，要想在完成任务的同时保全自己，真的不简单;不仅仅是自己，还有家人，都有可能被毒贩挟持，乃至又生命的危险。另一方面，是他们微博的工资和丰厚的贿赂之间的战斗，身体上要战斗，精神上更要战斗，如何使自己出淤泥而不染，这比起赴汤蹈火更难。不是每个人都像李飞那样孑然一身，一人吃饱全家不饿，做事不考虑后果，警察也是人，警察的也有父母家人，都想好好过日子。
当然，这个社会需要警察，更需要缉毒警察，毒品对人的危害太大了，如果不禁毒，很难想象中国会是一个什么样子，他们是英雄，是我们的榜样。
电视剧破冰行动观后感(篇5)
《破冰行动》虽然被称作缉毒版的《人民的名义》，但目前为止还未能有引爆全网的热度。一方面，与许久未见、昙花一现的反腐题材不同，缉毒不算稀缺题材有关。另一方面，《破冰行动》的主创野心更大，希望从宗族、血缘等社会学角度来讨论制毒村庄的存在，一定程度上提高了受众门槛。《人民的名义》中，农村出身、穿着朴素、看似人畜无害的处级干部赵德汉在别墅中被发现了“两亿现金墙”时，观众的情绪被完全激发，相比之下，《破冰行动》的开篇含蓄得多。这也让这部剧有更多的悬念。
《破冰行动》此次触及到了缉毒警察们鲜为人知的生活现状,也挖掘了犯罪者贪婪欲望下的波谲云诡,人性善恶的交织、道德思想的抉择,让观众进一步了解这些隐秘而伟大的故事,对中国的缉毒力量产生更全面、深刻的了解。而此次采用的众生群像展示了更多普通人民面对社会问题的人性抉择,让大家看到除了缉毒英雄之外的平凡人的生活。
还有很多细节令人震撼,比如毒贩一边开价收买审讯自己的警察,一边满脸不屑地用不同流合污的后果威胁他,对于整个缉毒警系统从上到下的收入和收买价码都了如指掌,这种细节,没有真正参与过毒贩审讯的人,是无法凭空想象出来的。而本剧得到了公安部新闻宣传局和广东省公安厅的大力支持,并且派出真实警力协助拍摄,才能将案情还原得如此真实。
敢说，敢讲，敢做，真敢系列《破冰行动》——为正义加持!
电视剧破冰行动观后感(篇6)
以20__年广东警方开展的“雷霆扫毒”为原型的热播剧《破冰行动》已经收官，但关于此剧的讨论依然火热。除了男主李飞和“陈快进”惨遭吐槽外，张晞临饰演的马云波恐怕是剧中最让观众纠结的人物，这也说明了马云波角色塑造的成功。马云波似乎让人既爱又恨，但既爱不起来，也恨不下去，他不像李维民的正义，也不像林耀东的邪恶，却在现实生活中真真切切地存在。如何看待马云波式的党员干部，值得认真思考。
不能让“爱之名”成为思想动摇的借口。曾经是缉毒英雄的马云波，在发现为自己挡子弹留下后遗症而用缓解疼痛的妻子，选择了愧疚与懦弱。说其愧疚，大家都能理解妻子是因他而伤，因不能忍受疼痛才染毒。其实，这其中也包含着懦弱，作为一名老缉毒警察，他深知的危害，也明确这样的缓解只是暂时的，随着时间的推移，毒瘾会越来越大，疼痛会无法控制。作为一名党员干部，他的这些无奈实质就是林耀东所说的“太爱惜自己的羽毛”。他不能接受自己作为公安局常务副局长妻子吸毒的事实，害怕给他带来不好的声誉。他在用爱的名义为自己追求权力、思想动摇找借口。
有难言之隐也不可突破了纪律的“高压线”。马云波调来东山之前是计划陪于慧去国外做手术的，可以说马云波在接受组织任命之前是有难言之隐的，但他把这种情况转化成了“政治资本”，决心在这个常务副局长的职位“大有作为”，并没有向组织说清自己的思想症结，最后把在妻子质问中把自己内心真实的想法归结为组织的安排。作为一名党员干部，应该把自己的想法如实向组织汇报，不能为今后埋下隐患。更不能因自己造成的缺憾，归咎于组织对自己的亏欠，进而成为自己突破纪律“高压线”的借口。
虽保有道德的“底线”仍不能“以功抵过”。剧情的最后马云波与林耀东通话时录音，对赵嘉良真实身份的保护，以及救出李飞、活抓林耀东好像都要洗去他之前犯的罪。马云波始终没有像陈光荣一样丧尽天良，这也是观众为他最后被双开并判处有期徒刑十二年而鸣不平的原因。作为公安局常务副局长，他是制毒贩毒分子最直接最有力的“保护伞”。在发现妻子吸毒后，在知晓手下人堕落后，在面对别人拿到自己“把柄”时……他本可以有多种良性的选择，但他仅仅选择了无奈。作为一名党员干部，他受贿、渎职、为制毒贩毒分子充当保护伞，虽保有道德的“底线”仍不能“以功抵过”。我们应该明晓这样的结果也是考虑其“立功”之后的量刑。
电视剧破冰行动观后感(篇7)
《破冰行动》取材广东陆丰“雷霆扫毒”真实案件，当时这一案件的战果备受瞩目，警方竭尽全力消灭了“亚洲制毒第一村——陆丰博社村”。这个震惊全国的大案被颁上荧幕，也让大家更好的看到了侦破这个案子的英雄们在背后默默的付出。
敢于尝试，方有作为。《破冰行动》里，李飞的行为一直颇受争议，批评者觉得他鲁莽、冲动。但不可否认的，正这个是因为李飞嫉恶如仇的性格，敢于直面冲突的胆识，让密不透风的犯罪集团被成功的撕开了一个口子。作为一名干部，在工作中也会害怕犯错误，但社会不断发展，群众的需要不断更新，实际的工作也需要创新和突破。这就需要我们敢于突破和担当，敢于在规则框架下探索出新的工作方法。面对困难，敢于尝试，改革开放以来，党和国家也没有多少成功的经验可以借鉴，每走一步，每干一件事都是“摸着石头过河”，可见何其艰难。但是党领导人民群众在敢于尝试中攻克了一个个难题，战胜了一个个困难，取得了一个个举世瞩目的成就。
坚定信念，砥砺前行。电视剧中最令人敬佩的角色之一是蔡永强，他在禁毒一线工作多年，一直以来，都默默的与当地的犯罪做着斗争。面对威胁利诱，都不为所动。靠的就是要坚决铲除的决心。打击犯罪的离不开当地民警的多年经营，也正是有千万个与这个人物一样信念的干部，才使得国家越来越强盛。社会发展速度的不断加快，面临的诱惑越来越多。在大是大非面前坚守底线，守住红线是每个干部应有的觉悟。
培养大局意识。李维民是指挥破冰行动的一线总指挥，从当地的禁毒支队到香港的卧底，再到与上级组织的集中配合，每一步都走的踏实而坚定。拥有大局观，是干部需要不断学习的一项技能。“不谋全局者不能谋一域，不谋万世者不能谋一时”。这需要干部深刻理解组织的战略目标,组织中局部与整体、长期利益与短期利益的关系,以及其他各关键因素在实现组织战略中的作用，学会与各部门进行配合，共同完成战略目标。这就需要在平时的工作中多学多看多思考，有意识的培养自己的大局观。
从事平凡而伟大的工作，必定将自己与物质割裂，更多的思考群众的利益而不是个人的得失，这才是随时愿意奔赴前线，成为英雄的觉悟。
电视剧破冰行动观后感(篇8)
近日，我观看了电视剧《破冰行动》，该剧以李飞父子的缉毒行动为双线索，讲述了两代缉毒警察不畏牺牲，拼死撕开当地毒贩织起的错综复杂的地下毒网，冲破重重迷局，为“雷霆扫毒”专项行动奉献热血与生命的故事，观看后，让我们不得不感叹：哪有什么岁月静好，只不过是有人替你负重前行。
故事真实。《破冰行动》之所以深入人心，正是该剧取材于**年广东“雷霆扫毒”的真实缉毒真实事件，对得起观众的观看。这个打击毒品犯罪的故事发生在广东省的一个禁毒模范村——塔寨村，令人讽刺的是这样一个模范村居然成为广东省乃至全国最大的毒品加工厂，一个制毒、贩毒跨国犯罪集团。聚焦集体制毒、跨国贩毒、腐败护毒，制造车祸，枪杀线人，清理门户等触目惊心的犯罪行为的同时，东山禁毒大队形同虚设，政府、公安内部“硕鼠”与犯罪集团沆瀣一气，甘当犯罪份子“保护伞”，与人民为敌，丧尽天良。在这一场公安战线与犯毒份子生与死、血与泪的战争中，敌中有我，我中有敌，不断上演着无间道。
人物鲜活。该剧深入描写了以李飞、李维民、赵嘉良等人为代表的缉毒力量面对极端复杂危险的局面，敢于与制毒贩毒势力坚决斗争，与内部腐败分子拼死较量的英雄主义精神，塑造了新一代缉毒警察的群像。《破冰行动》里人物众多，强烈的人物关系，人物之间的情感总能体现得很极致，通过演员的出众表演，将各个人物的性格特点鲜明地呈现，让观众看得刻骨铭心。李飞正直且冲动，陈珂善良勇敢，赵嘉良深明大义，有情有义，李维民深谋远略，马云波专情善良，蔡永强深谙人性;林耀东心狠手辣而老谋深算，林家辉错于宗亲又改过于宗亲……
引人深思。人性的多面性永远超乎我们的想象，生活永远不只是非黑即白的选择题。当马云波将吸了毒的妻子抱到床上，为妻子满是伤痕的后背敷上冰袋，再默默的收拾好吸毒工具的那一刹，我知道，他注定是一个为人称道的好丈夫，但不再是一个光明磊落的好警察。蔡永强为了信仰和光明，努力的去抗争过，当他拿掉眼镜擦泪的时候，观众们为之一振，也洗去了曾经对他的误会。这是一个在巨大压力下，始终坚持正义，忍辱负重，“出淤泥而不染”的精锐干警。马云波为了名誉和金钱，最终低下了高贵的头颅......人生面对选择的时候，该如何做好最好的自己，值得我们每个人去思考。
毒品对于普通百姓来说，是熟悉又陌生的存在，当那些平日里稔熟于心的理论信息变成触目惊心的动态画面时，《破冰行动》从一定程度上满足了观众的好奇心，着实给人以强大的冲击力。
电视剧破冰行动观后感(篇9)
近期，由真实事件改编的《破冰行动》正在热播，以李飞为代表的缉毒警不畏牺牲，在“内鬼”、毒贩、涉黑等人员的层层围攻下拼死撕开当地毒贩与保护伞织起的那张巨大的地下毒网，并冲破重重迷局，为“雷霆扫毒专项行动”的顺利展开扫清障碍。
此剧取材于20__年广东陆丰“雷霆扫毒”真实案件，揭露了亚洲制毒第一村—陆丰博社村的兴起与灭亡，此村通过“产业化经营”、“地方性保护”、“家族式运作”等手段，让陆丰村由“穷村”跃升为“富村”，同时也让该村的致富产业——，占有量超全国市场份额的1/3，其贩毒行为已经到了非常疯狂、猖獗的地步。而以李飞、养父李维明、亲父赵嘉良为首的两代缉毒警察，十几年如一日的坚守一线，深入“毒窝”，以恪尽职守、机智勇敢、奉献牺牲的职业精神向我们展示了两代人对缉毒“上瘾”的故事。
总所周知，毒贩是所有犯罪分子里面最“暴烈”的一个，因为一旦抓住罪行非常严重，一般情况都是死罪，所以他们都是有比较大的组织团伙，有些甚至配枪，而作为缉毒警察也成为了最危险的一类人。大型毒贩一般都是亡命徒，一旦知道是谁在背后是谁在侦查，很大可能会报复对方。所以，缉毒警在电视上出镜会被要求遮住脸有些还会变声。“哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行”便是对他们最好的描述。试问，在人人都谈“毒”色变的年代，是什么支撑着他们面对暴力敢于亮剑，面对暴利甘于免疫，归根结底，只不过是因为他们有一颗为人民“上瘾”的初心。
不忘初心，牢记使命，是我们党和国家一直坚守与行动的指南，为的是更好的为人民服务，为人民谋幸福，为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。作为8900多万党员中的一员，我们或许没有缉毒警那么英勇，在枪林弹雨中来回穿梭，但是我们同样需要有一颗与缉毒警一样对人民“上瘾”的初心，从而更好的实现人生价值。
在笔者看来，首先我们要有一颗装得下“大家”的心，只有把“大家”装进去，才会减少“小我”的容量，才会在自我利益面前翻不起大浪，以“我将无我”的精神境界实现“大我”;其次，我们得有一颗“正能量”的心，我们要与时代接轨，要如同海绵般吸收时代养分与历史精华，让自己人生观、价值观、世界观提档加速，遇强则强，从而更好地武装头脑，发挥主观能动性，抵制大风大浪;最后，我们得有一颗“为人民务实”的心，发挥小我的大能量，从身边事做起，从小事做起，以“不积跬步,无以至千里; 不积小流,无以成江海”的韧性，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当走好新时代的奋斗之路，展现时代的最美风姿。
电视剧少年派观后感受精选
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电视剧少年派观后感受(篇1)
每年都有很多新的电视剧上映，比如火线三兄弟、精忠岳飞等。还记得那年的电视剧《恰同学少年》给我留下好多感受。
“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染;漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟!”这是人民领袖毛泽东的一首催人奋进的一首词。
每每读到这首激励人心的词时，我的心就好似黄山的云雾，不停的翻腾，如钱塘江的大潮汹涌，如地里的岩浆……不禁想起了电视剧《恰同学少年》。
这部电视剧主要说了青年毛泽东、蔡和森等人在湖南省第一师范，勤奋读书、为中华之崛起而读书。他们组织组织活动，谈天说地，说国说民;他们自创军队，锻炼身体，维护治安;他们把赞美袁世凯的书，偷偷地换成了袁世凯的声讨书，利国利民……其中，最令我记忆忧新的有两个片断：一个是毛泽东在学校前朗读诗文：“少年强则国强，少年智则国智……”同学们都不约而同的赶来，情不自禁地异口同声跟着毛泽东朗读起来，声音惊天动地。我也忍不住跟着他们朗读。沉浸在激人奋进的剧情中，心中洋溢着爱国的情感……二个是电视剧的最后几集，主要讲的是一只战败的队伍去侵略长沙。长沙城凶多吉少，千年古城可能夷为平地。就是这时，政府跑了，大大小小的人都跑了。可就是毛泽东这些第一师范涉世未深的学生军挺身而出，把自己的生命置之度外。200多人手无寸铁拿着木棒浩浩荡荡冲向3000多敌人的阵地，靠着自己超人的智慧，惊人的胆识，深深的爱国心，在警察的帮助下，使长沙化险为夷……为什么他们能在人去城空，十万火急的关头冒着生命危险去保护长沙城呢?是他们的爱国;是他们对中国深厚的感情;是他们为中华之崛起而努力!
再看看我们自己，哪一个是为为中华之崛起而读书?一个个都是依父母之命而读书，一个个都是为自己的美好前途而读书!与剧中的主人公真是天壤之别!
再看看童第周，他为了中国扬眉吐气而勤奋读书，哪怕被人嘲笑，哪怕历经无数挫折。就是靠着爱国的信念，他在漫漫学习路上，排除万难，阔步前进。最终解剖了青蛙卵。令中国人，气昂昂!
还不止这些人，周恩来、祖逖、刘琨，一个个为中国着想，为中华之崛起而读书!
同学们，让我们像《恰同学少年》里的人物一样为中国着想，为中华之崛起而读书!
电视剧少年派观后感受(篇2)
“恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。”毛泽东的首《沁园春·长沙》不仅脍炙人口，而且激发了几代青年人的豪情壮志。部以“同学少年”为主题，以毛泽东在湖南第师范五年半的读书生活为主要表现背景的大型青春剧，展现了二十世纪以毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等为代表的批优秀青年风华正茂的学习生活和他们之间纯真美丽的爱情故事，同时塑造了杨昌济、孔昭绥等批优秀教师形象，深刻揭示了“学生应该怎样读书，教师应该怎样育人”这个与当今社会紧密相关的现实主题有很深刻的现实针对性和教育意义。
跟大多青春剧样，这部戏充满了俊男美女，但不同的是，剧中人物个个清新自然，造型朴实干净，行为大方坦然，没有矫揉造作“装酷耍帅”的各种“经典“青春剧的pose二十三集电视连续剧《恰同学少年》以现代艺术的手段，把代领袖、伟人毛泽东的形象，鲜活的搬到了电视荧屏上。总感觉这个戏拍得特别好，观看时也觉得不亦乐乎，这部剧打破了传统讲述伟人传记过时的、僵硬的表现方式和手法，用生活化的、艺术的、情感化的方式把人物刻画的淋漓尽致，同时内涵丰富寓意深刻催人奋进，使剧中人物给我留下了深刻的印象。正如导演所说，“我们不追求形似，努力做到神似”。
该剧第个亮点是思想性强，讲了教育应该同社会相结合问题，讲了因才施教问题，讲了学为所用问题，特别是讲了青年学生要关心国家大事献身祖国和人民问题，无疑是对当前某些教育方针和方法进行了有力批判，是对读死书求高分的教育目的的有力声讨，是对“两耳不闻窗外事，心只读圣贤书”的无情嘲讽。该剧立足于青少年教育，相比今天的太平盛世，20世纪上半叶的中华民族正处在水深火热之中，战乱频仍、民不聊生。正是在那样的年代，大批志存高远、心发愤图强、报效祖国的年轻人，上下求索，他们更多思考的是国家的命运、是民族的未来、是他人的需求。他们接受最新的观点，追求最新的东西，这些，放在任何时代对任何人都有激励作用。那个年代的那群优秀的年轻人，他们胸怀鸿鹄之志，饱含忧患情怀，他们的身上铸写着中华民族的魂，他们是那个时代最时尚的人!
该剧中，不知道是哪集，有这样个画面，群学生在起大声朗读《少年中国说》，他们读得豪气冲天，我当时就被震撼了，为他们的朝气震撼;为他们的气概震撼，更加为自己是中国人而自豪，爱国情操在那刻体现得淋漓尽致。他们将自己的命运与祖国的命运紧紧相连，他们将改造旧中国，改造国民命运当作自己的责任，他们意气风发，激扬文字，奋发图强!这样的场面又怎能不让人心潮澎湃呢?平时听学校爱国讲座也没这种感觉，暂不说这电视剧拍得好坏，我坚信单是这个镜头定会感动很多人。看到这里我在想，许多报道都在通篇长论80后的我们年轻代，如何如何缺乏朝气、毅志，精神食粮匮乏等等，没有个好的教材或艺术形式能给我们以生动的启示。看完《恰同学少年》，我深深的感受到，这不正是我们所需要的吗?
《恰同学少年》还让我看到了陽光和青春活力，积极向上的精神和胸怀祖国的气魄，充分展现了中华民族有志青年的意气风发，看得人眼前亮。这部电视剧使我认识到在大学校园这段的光陰是最珍贵的，想想过来的两年的大学生活，点点，幕幕，两年大学生活的点滴在脑海中闪现。过去的两年是充满烂漫幻想的两年，我们有太多的憧憬，却自以为自己已经长大成人……我们也曾有过那样的雄心壮志，也曾有以天下为已任的伟大抱负和崇高理想，但缺少了那份前无古人后无来者的英雄气概。
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。梦里无数徜徉，却不能回头，这就是人生的无奈。《恰同学少年》这部电视剧给了我更多的诠释，那种久违的青春活力，那种久违的理想主义，那种不容陰暗的堂堂正气，那种强烈的责任感，让我深深体会到大学生活得可贵，我要珍惜现在的分秒，不要使大学生活留有遗憾。
梁启超曾说过：少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年生于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。这句话的确是不可争辩的真理!这句话也在这部影片中得到了最好的见证，正是因为有了那样的批优秀少年，才有了那个时代之后的那个富强的中国，而现在又何尝不是如此啊，我们这些青少年是不是有所思，有所悟呢?是不是要做些什么呢?我们不可能成为毛泽东，不可能成为蔡和森，但我们依然可以做好多事，只要我们敢作敢为，那我们定能为祖国的建设增光添彩，为祖国的日益强大贡献自己的微薄之力。
成功不是偶然。这句话每个人都知道，英雄也不例外，从他们生的成长足迹当中，我们可以看出即便是在少年时代也闪耀着灿烂的光芒。时代不同了，我们不需要去效仿他们，但是那种精神是永远值得我们学习和鼓舞我们前进的。所以，我们需要更多像这样的好作品，《恰同学少年》描述的是毛泽东的少年时代，希望以后，在荧屏上能以这种艺术再现的手法，看到更多的世界伟人、中国伟人，给年青代更多的启发和鼓舞。
电视剧少年派观后感受(篇3)
《恰同学少年》本剧以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活为主要表现背景，展现了二十世纪以毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等为代表的一批优秀青年风华正茂的学习生活和他们之间纯真美丽的爱情故事，同时塑造了杨昌济、孔昭绥等一批优秀教师形象，深刻揭示了“学生应该怎样读书，教师应该怎样育人”这个与当今社会紧密相关的现实主题。
年纪轻轻的毛泽东，就开始为国家的前程担忧，为社会混乱的秩序而烦恼。毛泽东、蔡和森等人在学习方面非常的勤奋刻苦，他们的思想也非常的明朗。在民国时期，硝烟滚滚，战争连连的情况下，毛泽东等人并没有因为环境的恶劣而停止学习，反而还开设了一些读书会等活动。他们通过各种渠道找来了一些关于袁世凯统治的书籍，在读书会上展开讨论，并对此开展了一些反袁的活动。例如：用“违禁”书《梁启超等先生论时局的主张》代替所谓的“洪宪皇帝圣谕”，使“洪宪皇帝登基庆祝大会”失败告终。毛泽东等人在湖南省里勇敢的揭开袁世凯腐败统治的面纱。
毛泽东在硝烟滚滚的环境下，都能刻苦学习。然而，生活在21世纪的我们，学习环境不再恶劣不堪，学习设备却十分的周全。为何前人为我们奠定了如此好的学习基础，我们却不能好好的利用，认真学习呢?是因为我们的学习环境、条件都太过优越，以致我们不懂珍惜，这些问题都是来自的城市里的孩子。在贫困的山区里，那些孩子如饥似渴的从书本上汲取丝毫的知识，他们的见识并不比我们广，但是他们那刻苦学习的精神是值得我们学习的。
同是生活在一片蓝天之下，同是生活在同一个国家里，却有着不同的两批孩子。一批是热爱学习的，另一批是在学校里混日子的。如果那些不爱学习的孩子们将他们的学习机会让给那些爱学习的孩子们，我想我们国家可能会出不少人才。无论如何，我向那些在学校混日子的同学们提出一个忠告：读书才是你们现在必须做的，而读书的结果是决定你们的前程，请你们三思而后行。
虽然，毛泽东是一位伟大的革命家、政治家、军事家、诗人，但是毛泽东在第一师范就读的成绩并不理想。文科则全优，而数科却不理想。面对这严重的偏科问题引起了教师们的争执。惜才如命的孔校长最终选择了尊重其个性，放手让其发展，毛泽东成了校长特许的“特殊学生”。
孔昭绶、杨昌济等老师是教育界里的翘楚，教师们的模范。他们的教育精神、教育理念是值得教师们去学习的。然而，现在的“成绩定好坏”大概就是普遍老师的观念。
每个人都有做错事的时候，毛泽东也不例外。驱张运动的确是他的不对。他没有站在张干校长的角度来思考这些事情，只是愚昧地认为张校长的做法、作风是错误的，常常阻止他们的活动。然而，有谁想过，张校长这样做是有苦衷的，只是不想让学生、老师们担心而已。
当汤芗铭把学生的费用拿去当军饷，要学生上交10元当学杂费的时候，张校长是多么的犹豫不绝。但是，他为贫困的学生们着想过，并且自己掏钱出来，甚至将自己的怀表也当了。难道这不是一位优秀的教育者吗?
当毛泽东知道自己错了的时候，想跟张校长道歉。但是已经太迟了，张校长已辞职离开学校。待毛泽东长大了以后仍没有忘记此事，还将张校长接来北京道歉，并且为张校长支付生活费用。这说明了我们要尊重师长。
电视剧少年派观后感受(篇4)
《少年派》这部电视剧极其贴近现实，尤其是剧中体现出来的独属于高中学习的紧凑感和欢乐感更是莫名让人觉得熟悉和扎心，所以每次观看这部剧的时候我就会极其羡慕那群青春的、年少的、可爱的、志同道合的魅力学子，羡慕他们拥有那么真挚的友谊、那么纯粹的个性、那么珍贵的青春、那么无畏的梦想和那么璀璨的前途。
《少年派》中的每一位角色都是独一无二、个性十足的，尤其是以林妙妙为首的四人小团体更是让人喜爱的不得了，所以无论是妙妙的乐观开朗、幽默善良，林天昊的活力满满、谦逊和睦，钱三一的稳重内敛、聪慧诚挚，还是邓小琪的漂亮迷人、敏感自卑，这都让人觉得很现实和很真实，甚至于我都可以从这些演员身上找到昔日同学的样子，所以《少年派》这部剧用感同身受这个词来形容真是一点也不为过。当然，主角们在成长过程中所遭受的迷茫、挫折、打击和失意也十分让人入戏，尤其是当林天昊家遇到破产危机的时候，几个小伙伴互帮互助、不离不弃、相互勉励、相互治愈的画面更是让人觉得窝心不已，所以《少年派》这部电视剧可以收视长虹、话题满满是名副其实的。
而剧中那些含辛茹苦的家长更是被刻画的活灵活现、淋漓尽致，为了给孩子创造一个舒心、自在、安全、暖心、便利的学习环境，他们不仅会花费很多时间、精力和心血去学区房安家，而且可以心甘情愿放弃自己的工作、梦想和生活去照顾、关心、勉励和引导孩子，所以他们这无私奉献、不求回报、舍身忘记的精神着实让人觉得感动和羡慕。尤其是闫妮扮演的妙妙妈妈更是深入人心，在我看来她简直就是现实中最真实、最贴近、最典型的妈妈，所以为了孩子安心高考她可以做到无微不至、无所不知、无所畏惧，因此她这样的演绎让我觉得很有亲近感和亲切感。
《少年派》是一部很励志、很治愈、很温馨、很温情的电视剧，但愿每个观影人都可以从中得到一丝丝慰藉和抚慰。
电视剧少年派观后感受(篇5)
高考的“硝烟”刚刚散去，在家无事的我就看起同学推荐的电视剧《恰同学少年》。这是一部绝好的励志电视剧。它的清新之风能吹去现在许多青春偶像剧的无聊和乏味，让人的心灵受到震撼，让人感叹到以毛泽东、蔡和森、萧子升、陶斯咏、向警予等为代表一批有志青年的积极求学的态度，让人感叹到湖南第一师范师生在国家危难时赤诚的爱国之心!这部电视剧对于正在休假的准大学生来讲，可谓价值无穷!下面我来讲讲给我印象最深同时也从中感悟颇多的几个人物：
一.毛泽东
毫无疑问，毛泽东是这部电视剧的男一号，他身上的闪光点最多。当看到毛泽东认识到不该在课堂上顶撞袁老师后，亲自去老师家道歉，站在滂沱大雨中淋了一夜的场景，我学到了对待老师要谦逊有礼和犯了错就要努力改正得好品质。想想现实生活中的某些学生，他们常常与老师作对，无知地认为老师是他的“敌人”，其实他们都辜负了老师的一片好心!当看到毛泽东因为家里穷就节约生活费去买书，他的杨老师看到他的鞋子破了后慷慨地拿出钱给他买，他却又去买书读的场景，我认识到了物质生活的短缺不会让人感觉羞耻，而精神生活的短缺才真正让人羞耻!当看到毛泽东在雨中锻炼身体的情景，我深刻的理解了“文明其精神，野蛮其体魄”的价值所在!现在的许多青年展现的是一种病态，一种毫无生气的样子，看到既有野蛮体魄又有文明精神的少年毛泽东，我就不难想象他日后的伟大成就!
二.蔡和森
电视中的他个不高，看似柔弱，但是看到他因为家里拮据，生活无法继续而背上木箱去大街上擦鞋的情景，我不禁流下热泪。他，不弱小，相反还很高大!想想现在的我们哪个不是父母的掌上明珠，父母唯恐我们吃不饱、穿不暖，生活上无微不至，学习上“慷慨解囊”，我们也似乎心安理得地接受父母的关爱，而生在当时的蔡和森还恳求母亲让他在周末去擦鞋，挣钱补贴家里!我们即将迈入大学的青年再也不能躲在父母这避风的港湾，我们要驾起我们自己的人生航船，向成功的彼岸进发!这一路上将会遇到许多艰难险阻，但是那些也是我们人生的宝贵财富，我们一定要珍惜好这三个月的假期，尝试着接触社会，为将来打好基础，做好准备!
三.刘俊卿
他是一个反面角色，我也从中找到了一些值得思考的问题。开始的他很优秀，为什么他一步一步走向堕落，最终遭到大家的唾弃?嫉妒，这是最关键的因素!他的内心容不得其他人超越他，比他强!这是导致他一错再错的根本原因，他对此要负主要责任!是非感缺失，这让他的境况越来越糟，让他在错误的道路上越走越远!压力，一个被人忽视的因素!这些压力来自于不同的地方：家人献身般的照顾、赵一贞父亲的势利、同学的排挤，积少成多，击溃了他的意志!适当的嫉妒是好的，他可让我们保持一种活力，一种向上的态度，一种赶超的动力!但是当嫉妒打败理智后，他将贻害无穷，因此要学会把握，使适当的嫉妒为我所用!
总之，电视剧《恰同学少年》是一部优秀的电视剧!它给我们带来的不只是精彩的故事情节，更重要的是它能激励我们的斗志，给我们向上的动力，让我们感悟许多有价值的东西!写到这里，我耳边又响起剧中湖南第一师范的学生大声背书的声音：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步……”
电视剧少年派观后感受(篇6)
最近疯狂恋上《恰同学少年》，本剧以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活为主要表现背景，展现了二十世纪以毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等为代表的一批优秀青年风华正茂的学习生活和他们之间纯真美丽的爱情故事，同时塑造了杨昌济、孔昭绥等一批优秀教师形象，深刻揭示了“教师应该怎样育人，学生应该怎样读书”这个与当今社会紧密相关的现实主题。
首先，这部电视连续剧深刻揭示了“教师应该怎样育人”的现实主题，对今天的学校老师具有重要的启发意义。教师怎样育人这个问题，无论是过去、还是现在，都是教师需要认真思考和面对的问题。而恰恰在这个问题上，电视连续剧《恰同学少年》所展现的两种鲜明的老师育人形象对人很有启发意义。一种是以纪督学为代表的一类教师，他们把改变学生命运、提高学生社会地位作为育人的主要目的，换言之，就是为学生升官发财而育人，由于这种育人观，建立在私自利的基础之上，因此，育人实践中，就会倡导学生，两耳不闻窗外事，一心只为考高分，从而忽视学生道德品质的培养。而与这类老师形成鲜明对比的是以杨昌济为代表的一批优秀中外教师，他们既教书又育人，把教育学生学习知识与培养学生社会责任，承担救国救民社会义务联系起来，由于这种育人观是建立在国家民族利益之上的，因此，育人实践中，他们以培养为国为民培养人才为己任，在倡导学生多学书本知识的同时，重视对学生道德品质、社会责任和参加社会实践能力的培养。电视剧里，我们看到，毛泽东的勤奋好学与不凡天赋，深深打动了学贯中国的导师杨昌济，在他的关怀与教导下，毛泽东如饥似渴地学习着自己感兴趣的社会学知识，并成为一个教育救国论的非暴力改良主义的信仰者。随着时局的变化，在孔昭绥校长和杨昌济等老师的支持下，一师开展了全面的学生自治运动，毛泽东当选为学友会负责人，同时，徒步游湖南、组建学生军、开办工人夜校……一系列社会实践极大地丰富了毛泽东的书本以外的知识，锻炼了他的社会活动能力，也使他更认识到，靠教育、靠改良救不了中国。毛泽东的这些进步，在很大程度上是得益于杨昌济老师的教育培养。正因为如此，我认为电视剧里所展现的以杨昌济为代表的一大批中外老师的成功教育，对今天的教师同样具有重要的启发意义。
结合从这部优秀电视剧中的感悟，与我平时的心得，我觉得作为一名教师，在工作中的根本任务是育人。而教师在这一培养和教育学生的过程中的作用尤为明显，教师首先要育人，教会学生怎样做人，然后才是教他们学科学知识，学技能本领。教与育，两者相比较，“育”字表现得更重要;换言之，应该把“教育”两字倒过来说——育教，将“育”字摆在前面。因此，教师应该摆正与学生之间的关系，在对待学生时力求去掉一个“管”字，加上个“爱”字;并能积极预见学生发展的未来，悉心呵护学生的成长，将学生的成长看成是自己工作的最大成就。由于每个学生自身的条件不尽相同，所以必须因材施教，将问题细化，做到具体问题具体分析，努力去为每个学生营造一个良好的学习环境，提供一个能够展现自我才能的舞台，并在精神上不断鼓励学生，使学生感到学校的的确确是一个温暖的大家庭，四处洋溢着温馨的气氛。换句话说，就是不应该将学生看成是管理的对象，而要服务学生，积极引导和培养学生，使学生能够自主学习，自我管理。用自己的一颗爱心，去关怀学生成长的每一步，努力做到润物细无声。要处理好师生关系，两者无异于鱼和水的关系，是一种朋友和亲人的关系。如果没有学生，就无所谓教师，学校的工作就应该一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生;就应该育人为本，贴近实际，贴近学生，将学生利益摆在首位。
其次，这部电视连续剧深刻揭示了“学生应该怎样读书”的现实主题，对今天的学生具有重要的教育意义。在当今学生中，为了将来发财致富而读书的有之，为了光宗耀祖而读书的有之，为了升官发财而读书的也有之，而更多的则是为找一份满意的工作、或为一个饭碗而读书。由于缺乏崇高而又远大理想，有人便预言：“80后”是垮掉的一代。现在对“90”后学生的能力也颇有疑虑，对此，我虽然不赞成这种说法，但却认为，这种说法，也从一个侧面反映了当今学生读书求学的精神状态。
在这种背景下，电视连续剧《恰同学少年》向人们展现的是90多年以前，以毛泽东、蔡和森、萧子升等众多青年才俊把读书求学与国家和民族危亡紧密联系在一起的青年学生形象。“衡山西、岳麓东，男儿努力蔚为万夫雄。”从他们身上所体现出来的那种为挽救民族而读书，为改造中国而读书的远大革命理想，令人感叹，催人奋进，即便是在他们中间发生的爱情故事，如毛泽东、蔡和森、萧子升与周南女子中学的陶斯咏、向警予、杨开慧等女学生结下的友谊也是建立在共同志趣基础之上的。一个先进青年学生组成的读书会组织成了他们学习、交流与情感发展的纽带。所有这些，都对当今青年学生有重要的教育意义。因为他们身上所有的，正是当今青年学生所欠缺的。另外，剧中那个为了自己考上一师，不惜偷盗别人考卷，为了自己出人头地不惜出卖老师、出卖同学、出卖自己灵魂、最后落得个“不得好死”下场的刘俊卿，也具有重要的反面教育意义。
电视剧少年派观后感受(篇7)
起初听到《恰同学少年》这个电影名称的时候，我立刻想到了毛泽东的《沁园春·长沙》中的“恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯……”。那时就有点奇怪，这电视剧怎么起一这样的名字?肯定和毛泽东有关吧!后来，我便怀着一种崇敬而又好奇的心情去细细观赏、品味它。
该剧是一部关于做人、立志题材的红色青春偶像剧。它以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活为主要表现背景，展现了二十世纪以毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等为代表的一批优秀青年风华正茂的学习生活和他们之间纯真美丽的爱情故事，同时塑造了杨昌济、孔昭绥等一批优秀教师形象，深刻揭示了“学生应该怎样读书，教师应该怎样育人”这个与当今社会紧密相关的现实主题。
当我把这部电视剧完完整整地看下来，内心深处便有一股激情在涌动，在沸腾，久久不能平静。我深深地为当年那气宇轩昂、胸怀天下的少年学子毛泽东和他的同学们充满朝气的青春活力和豪迈的革命气慨所震憾，深刻地感受了时代伟人毛泽东求学和早年从事革命活动的非凡的风采。他们在对待学习、做人、立志等方面以其典范式的态度和行动感染激励着我，令我激情荡漾，热血沸腾……但在崇敬之余，我想到了自己，想到了现在的大学生……
现在的大学生中有很大一部分在做人、立志方面根本就没有一个明确的原则和目标，他们不知道自己能干什么，应该干什么，对前途、未来很迷茫，过着得过且过的日子。枯燥的大学课程令他们乏味，所以成天把“无聊”挂在嘴边，便想寻找一种脱离现实的刺激，于是乎网络游戏便成了他们迷恋的理想场所……这样，一些大学生在自由的大学生活中逐渐迷失了自我。
诚然，当前的教育制度、不合理的课程设置和现行的大学教育管理制度有其难以推脱的责任，另外，物欲横流的竞争环境使整个社会都变的有点浮躁，有点物质化，有点拜金主义。但是，这只是一个客观原因，大学生成才的关键在于自身的自制与勤奋，毕竟，大学校园中也不乏栋梁之材。但是为什么经过四年的大学生活以后会有良才与庸才之分呢?
我想到了一个关于大学生的比喻：大学其实是一个“猪栏”，大学生就是里面成长的“猪崽”，老师们则是“饲养员”。大学给每个人一样的“猪栏”，“饲养员”也公平地给每头“崽猪”同样多的饲料，可四年后“猪崽们”的出路却各不相同：有些被送去进行加工制成上好的“猪肉成品”，有些直接被投入市场作“精肉”畅销，有些却因为销路不畅而臭掉，而有些却因为四年间只汲取了少量的“饲料”导致体型瘦小而出不了"栏"。
这个比喻虽然有失妥当，但是从某种角度来说还是比较贴切的。自由的大学生活在客观上形成了一个大学生的自由竞争空间，强者知道自己需要什么，从而努力发展成为当中的佼佼者，引领竞争潮流，收获甚多，而弱者则不能正确为自己取材，从而畸形发展，在自由竞争中处于可悲的地位，收获甚少。
梁启超曾经说过：“少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球。”先辈们为中华之崛起而读书，为中华之崛起而献身，他们共同缔造了中华人民共和国，让国人过上了当家作主的日子。现在，中国正处在一个最关键的奔跑、飞跃时期，作为年轻一代的大学生们，你们还在彷徨什么?你们还有时间去“郁闷”、“无聊”吗?你们应义不容辞地担当建设祖国的重任，奋发图强，实现自己的最高理想!退一步从自身上来说，“少壮不努力，老大徒悲伤”。人生何其宝贵，青少年时代又是塑造自身的最关键时期，现在如果不努力，那到老时真的就只能“徒悲伤”了!
“莫等闲，白了少年头，空悲切!”古人的谆谆教诲我们不能轻视。青年们应该是有理想、有信念的一代。青年，应该“文明其精神，野蛮其体魄，陶冶其情操”。同学们，努力吧，在这最宝贵的时刻!做有抱负、有理想的青年，让自己的青春、生命多一点豪迈与激情吧!切莫做等闲之辈，否则到老时只能感叹岁月的蹉跎，悔恨曾经的虚度年华、碌碌无为，只能“空悲切”了!
电视剧少年派观后感受(篇8)
这种别具一格的教学方法，却遭受到驻校“督学”的强烈反对。那怕是今天来看，也是对传统灌输式教学方法的改革，而不幸的是，当今各级各类学校普遍都是以课堂教学为主，以灌输式教学为主，为什么?因为这样教课最省事，无论教师的水平如何，也都能应付过去。
毛泽东在湖南第一师范读书时，存在偏科问题，但这并没有影响到他在学校的发展，这就是归功于当时一师范先进的“尊重个性、因材施教”的教育理念。尊重学生的个性，再加以正确的引导和培养，发挥其最大的优势，而没有压制其兴趣爱好，而没有把他们全部培养成“死读书、读死书”的学生。如果没有先进的教育思想，就不会有伟人后来辉煌的成就。
而我们现在的教育是一种什么样的教育，这是值得一些人深思的。中国之教育将如何走，又该走向何方?“因材施教、尊重个性、发掘特长”我想这是教育界在任何一个时代都应遵循的规律。剧中还有许多值得我们学习和反思之处。
感谢您阅读“好读后”的《电视剧恰同学少年观后感1000字(精选9篇)》一文，希望能解决您找不到好电影的观后感时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了电视剧恰同学少年观后感专题，希望您能喜欢！