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可爱的你观后感

发布时间:2022-12-17 来源:互联网

可爱的你观后感分享900字系列。

一个人难以忘记的,往往是他/她观看过的一些影片,我们拥有独立的个体与思维,在观看过程中不断产生思绪的火花,我们也经常会从其他人的观后感中领略到作品的奥妙!很多人都是在写观后感的过程获得成长。怎么才能防止将观后感写的千篇一律呢?下面,我们为你推荐了可爱的你观后感分享900字系列,相信你能找到对自己有用的内容。

可爱的你观后感分享【篇1】

每天问孩子最多的话就是:“宝贝们来幼儿园是为了什么?”“学本领!学本领!”声音稚嫩,却掷地有声!每个孩子都有接受教育的权利!需要在良好的教育下学会如何做人,做一个有用的人!先成人,再成才。能在未来漫长的人生旅途中,多些“自主选择”的机会,能够有能力把握自己的人生,少一些障碍!

这是孩子们的成长需求,更是一位老师的使命!

“捧着一颗心来,不带半根草去!”谨遵行知先生的教诲!教育需要奉献精神,携一颗功利心很难把“教育”做到极致。每个怀揣梦想的教育工作者,多少都体验过丰满理想和骨感现实之间的落差和尴尬。为梦想,老师们准备好坚持了吗?无论现实让你多么难堪,无惧世俗眼光,无畏冷嘲热讽,抵御权钱利诱,坚守初心,做一个决不放弃的好老师!“做老师是件很有意义的事情,身教,生命影响生命……勿忘初心,做个好老师!”“最好的教育不是看设施有多好,而是看老师的那颗心!上天让你遇上这些孩子,就是希望你把他们培养成才吧!”说给每位教育工作者听……

梦想很美,令人向往,给人力量,值得追求!追逐的道路上,往往会遭遇现实打击而暂时搁浅,会失望会无奈,甚至会被放弃和遗忘。但只有坚持不懈的努力才可能有希望,才不会后悔!每份坚持都需要一定的经济基础和社会支持(特别是身边亲人的支持)。这些虽是外因,但其影响却是巨大的,需要我们尽力去获取,为梦想坚持的道路扫清障碍!比起孤军奋战的辛苦,志同道合的一群人走在一起,共同奋斗,相互支持,就更值得期待和珍惜了!不要轻言放弃,待天时地利人和,必将离理想更近一步!

孩子们的梦想追求需要的支持则更多!每个孩子面对的困难和需求,需要老师们用心感知,给予足够的尊重和支持,为孩子和家庭给出合理的建议和帮助,做孩子们梦想的引路人!

可爱的你观后感分享【篇2】

周天单位组织观看《可爱的你》很是意外,貌似单位组织此类活动已是很久以前的事了,由于之前并没有过多的了解,但是知道看后要写观后感就猜到了七八分。八成是跟教师在艰苦的条件下支教、坚守。

从老师引申的各类教育问题虽然一直多受社会重视,但国内商业院线还是罕见关注当今教育问题的电影。作为一个电影控,看惯了港产硝烟弥漫的枪战大片,灯红酒绿的爱情故事,而《可爱的你》是港片中难得的清新力作,故事以教育为题材,没有那些商业片绞尽脑汁谋划出来的情节,细腻抒情恰到好处,演员们的表演自然不做作,让你身处屏前忘记这是一部故事片。

影片改自真人真事,讲述了名校校长吕慧红(杨千嬅)与丈夫谢永东(古天乐)在两人结婚十周年之际,打算一起环游世界。但因为无意中得知,一个处于偏远山区的民校,仅仅只有5个孩子,若没有新校长到任,学校将消失,孩子将无书可读……对可怜孩子看在眼里疼在心上的吕校长毅然放弃与丈夫结婚十周年的环球旅行计划,低薪应聘校长,担负起拯救校园以及五个孩子梦想的重任。

片中吕校长素朴、平实却暖人心魂的平凡之举,孩子们纯然、天真、素味的笑容,让你看到一个教育者的坚持,不仅彰显着何为教育的真谛,更用爱的力量唤醒了那已然酣睡的梦想。当字幕落下,音乐停滞之际,才发现滴滴如麻的泪水已滚湿衣襟。

她扮演的吕慧红教育孩子们的一句话让人倍受感动,一个人的能力完全超越想像。她希望孩子们不要放弃读书学习,努力实现人生梦想。她让五个孩子的父母明白不能因为忙于糊口忽视了梦想的追求,而让孩子过着和自己一样的人生,可能这就是影片真正要传达的内涵。

不过《可爱的你》最为出彩的地方主要在后30分钟,电影没有像中国主旋律电影一样,凭借主角个人事迹感动了很多人,然后引发社会话题和民众的踊跃资助。

电影最后部分,杨千嬅为了学校不被停办,费尽心力,但最终换来的仍然是社会的冷漠和一次次的失望。电影结尾一场本应献给新入学的小朋友的歌舞表演最终看客只有杨千嬅、古天乐和孩子们的家长,学期结束,幼儿园依然没有招到新生,免不了要倒闭。

作为真实事件改编,虽然幼儿园最后得到资助并得以继续办下去。但电影并没有将这个俗套的结局放入正片中,只是作为彩蛋以照片的形式放在字幕里,电影的结尾定格在台上五个天真的孩子和台下稀稀拉拉的“观众”,更能传递出电影温暖而现实的基调。

这部电影,值得你放下戒备去感动,去鼓掌,同时也应该有更多类似题材的影片和剧本出现。

“用生命影响生命!”是影片中传递的,而之前在微信里看到的一句话:“行为的影响才是教育的极致。”也是说到自己的心坎里、是自己一直践行的座右铭!正如影片里所提到的一样,每一个人的一生都会有一位值得自己记挂的老师,同样我也希望自己能够成为孩子们心中记挂的老师。

一晃毕业十五年、从教十五年不曾离开过!陪伴孩子一起快乐的成长,每每看到孩子们的进步和在舞台上的表演都禁不住热泪盈眶。真心的坚守的确换来了一些孩子的记挂,记得20__年在安徽家中接到了20__年毕业的一个孩子妈妈的电话:“孩子在作文《我的老师》中的主人公竟然是我!描述的竟然是小班时贝贝摔倒,我扶起她为她擦药的情形,并提到自己是贝贝目前遇到的最漂亮的老师!”意外和感动之余,更加强烈的感受到了自己内心的呼声:“让更多的孩子有个快乐的童年!”让自己能够成为更多孩子内心深处牵挂的人!

可爱的你观后感分享【篇3】

《可爱的你》故事很简单,名校校长无意中得知香港元朗一育儿幼儿的孩子即将即将面临无学可上的困境,决定帮助孩子们,到幼儿园任教之后克服重重困难,最终为幼儿园带来重生。113分钟的影长,煽情点挺多,接地气贴近生活之作让我有了更多的驿动与感悟。片中吕校长素朴、平实却暖人心的平凡之举,孩子们纯然、天真、素味的笑容,让你看到一个教育者的坚持,一个优秀教育者的教育素养,不仅彰显着何为教育的真谛,更用爱的力量唤醒了那已然酣睡的梦想。 元田幼儿园已有50年的历史,园里的设施设备已是陈旧落后,但吕校长的一句话缺让我感触很深,她说:“教育最重要的不是设施,而是老师的一颗心。”作为一名教育工作者,最重要的就是拥有一颗热爱孩子的心,这也是教师最基本的教师素养,苏霍姆林斯基说:“一个好教师意味着什么?首先意味着他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为一个好人,善于跟他们交朋友,关心孩子的快乐和悲伤,了解孩子的心灵,时刻都不忘记自己也曾是个孩子。”。爱孩子体现在对孩子的关心、信任上。正如片中的校长一样,她关心每个孩子的一言一行,任何一个孩子的异常行为她都会放在心上,和家长沟通,利用各种方法克服重重困难寻找原因,并找到最好地解决办法,帮助孩子克服心理障碍,解决困难。相信孩子,就是相信每个孩子都可以教育好,都能成为好人,不会因为任何一个原因而放弃其中一个孩子。

片中的老师伟大之处不仅正确的引导了孩子,还成功的拯救了孩子的家长和未来。几个孩子的家长,在描述他们自己的梦想,表现方式处理得很欢乐励志,温情满满,然而观众却不停的流泪。 好老师不单单教授孩子知识,还教给孩子最初的价值观,让他们用心去感受世界。 影片里面有一句话让我印象非常深刻,“教育,是身教,是在用生命影响生命。”,作为一名教师,如何给予孩子正确的价值观、人生观,对生活充满正能量。首先教师必须具有崇高的生活目的和高尚的道德品质,言行一致。好的老师对孩子的未来起着不容忽视的作用。幼儿教师是人生的第一位启蒙老师,是引导幼儿如何做人的先行者。我们老师的一言一行、一举一动都潜移默化地影响着他们,我们是幼儿效仿的榜样。孩子就是我们的一面镜子,你在镜子里怎样表现,孩子就用自己的行为和语言来告诉我们,所以我们要给孩子树立一个好榜样,必须首先完善自身。

片中的吕校长,不仅要拥有一颗热爱孩子的心和崇高的生活目的、高尚的道德品质,还具有教育学、心理学的知识素养和较高的语言素养。她第一次来到幼儿园时,孩子们都很害怕她,校长可以观察孩子发现孩子的心理障碍,根据教育学理论运用适宜、生动有趣的富有感染力的语言吸引孩子的注意力,帮助孩子克服心理障碍。

最好的教育不是看设施有多好,要看老师的那颗心。 “教育,是身教,是在用生命影响生命!” 于我而言即将作为一名幼儿教育工作者,这些话感触颇深且更需铭记于心。现阶段的我教师素养各方面都很欠缺,我必须以吕校长为榜样,努力靠近。

可爱的你观后感分享【篇4】

《可爱的你》113分钟的影长,煽情点挺多,接地气近生活之作让我有了更多的驿动与感悟。

片中吕校长素朴、平实却暖人心的平凡之举,孩子们纯然、天真、素味的笑容,让你看到一个教育者的坚持,不仅彰显着何为教育的真谛,更用爱的力量唤醒了那已然酣睡的梦想。吕校长教育孩子们的一句话让人倍受感动,一个人的能力完全超越想像。作为“4500块校长”,她一直都在坚持自己的初衷——“教育是言传身教,用生命影响生命”。 《可爱的你》呈现出你我身边现实社会的一面。它如同一面镜子,用故事还原现实。孩子的天真可以改变你的生活。教育家陶行知先生认为:“爱是一种伟大的教育,没有爱便没有教育。”每一位教师都应该爱事业,爱学生。疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!

所以我们作为教师,在幼儿面前要注意说话的语气和言行举止,有时不经意的一句话,一个动作,爸爸妈妈的也一样,都会让幼儿成为模仿的对象,所以孩子就是我们的一面镜子,你在镜子里怎样表现,孩子就用自己的行为和语言来告诉我们,所以我们要给孩子树立一个好榜样。最好的教育不是看设施有多好,要看老师的那颗心。

可爱的你观后感分享【篇5】

刚刚看完电影,现在在循环《友谊万岁》和《小太阳》,电影中的一段段画面现在印在我的脑海里,心还在颤抖,看到最后真的好感动,又很感慨遇到像吕慧红这样的校长是多么幸运的事情。

她是一个有原则的好老师,不惜放弃自己在贵族学校当校长的工作,又放弃环球旅行的机会,接受了仅有四千五百元的佣金,只为了给五个小朋友好的教育机会。

一直记得她关心所有的孩子,挨家挨户拜访,帮她们解决问题。

一直会记得她给孩子们说,她的梦想是当一名好老师。

一直会记得她在Bowie合伙人的见面会上质问他们你们是商业还是搞教育?,义正言辞地拒绝了千万的年收入,说自己要身教,改变孩子们的一生。

一直会记得她在雨中带孩子们去村头上厕所,安慰一直怕打雷的珠珠,她冲到雨中脱掉雨衣,笑着大喊:珠珠你看,校长没事!响雷怪兽没有把我吃掉。

最后一幕,吕校长感动了村里人,又接收了两个孩子让元田幼儿园成功办下去,那一刻吕校长的笑容是发自内心的甜,让我的心彻底融化了。千嬅在电影中一直在说:小孩子一定要接受教育的。 在这部电影中,我体会到教育对一个人的影响会是多么的大,在小时候遇到这样一位老师对人生会造成颠覆性的改变。孩子们从刚开始的戴着口罩害怕见人,到后来对于自己的理想侃侃而谈,排练节目,和外人交流,她们的一生都会因为吕校长而改变,正向Katie和Jennie的父亲对他们的期望一样:你们要小学初中高中都毕业。 她们一定不会辜负吕校长的努力。

我相信现在社会中一定有很多像吕校长这样的人,为了小小的目标而默默努力,给他们点赞!不积跬步无以至千里。

可爱的你观后感分享【篇6】

《可爱的你》是一个温情的电影,讲的是一个关于师生之爱的故事,故事发生在一个只有一个校长和五个孩子的贫困幼儿园里,由真人真事改编。全片催泪而感人,那种感动平缓却又贯穿始终。

吕校长原本是一个有500个学生的知名幼儿园的校长,她重视孩子的身心健康,与家长以及校董忽视孩子心理健康盲目追求精锐教育的理念不同。在辞职休养的期间,偶然从新闻中了解到元田幼儿园招生困难,老师校长都辞职了,幼儿园仅能开出4500元聘请一名校长,包揽幼儿园的.所有工作,这样的条件当然是无人问津,倍受奚落。吕校长想利用自己的空档帮助孩子们上学,争取找到一名新生避免幼儿园关门,于是自告奋勇当上幼儿园校长。她一心教书育人,关心孩子的思想和感受,无论是担任名牌幼儿园的校长还是到了这里,不为利益驱动,全心为了孩子的未来;对孩子的关心很全面,不仅教育知识,也通过家访了解孩子以及尽力帮助他们改变家庭环境。她用自己的行动感化了许多人,家长、校监、普通村民,也赢得了尊重,让最底层人民看到了受教育的重要性和未来的希望。

“最好的教育并不是设施有多好,而是在于做教育人的心”,听到这句台词,我不禁困惑:衡量教育质量的标尺到底是什么?硬件吗?不是。孩子学了多少知识吗?不完全是。古人云:师者,传道授业解惑也。但“所传”“所授”“所解”不应该只是书本上的文化知识,还包括为人处世的道理和培养学生独立人格,形成正确的价值观与人生观。

“用生命影响生命”是诠释师生关系最好的词语。用生命影响生命,不是我教你学,灌输性的教学。不是将孩子教育成听话的木偶,而是用心去教育,用爱去呵护,用自己的生命温暖另一个生命。

这部电影,更像是很多默默无闻拥有职业理想在自己平凡岗位上默默奉献的老师的纪录片,一切平平淡淡简简单单,如同清水,但清彻心扉。他们也在用一生来谱写教书育人这件事。教书育人,就是用真诚换取真心,用生命影响生命。

可爱的你观后感分享【篇7】

教师不仅是教书,是身教,用生命影响生命

用心浸润,静待花开

幼师是阳光下最美的职业

一个小时以前,我观看了一部电影《可爱的你》,满满的感动令我久久不能平复此刻的心情,向吕慧红校长这样充满爱和力量的幼教人致以崇高的敬意!

电影《可爱的你》讲述了名校校长吕慧红因教育理念与贵族幼儿园有冲突而无奈辞去校长一职。有一次,在新闻中得知乡下一所幼儿园正在招聘校长,她便去了。这所仅有五个孩子,即将面临倒闭的幼儿园叫元田幼儿园,因为只能支付4500元的低薪,她也因此成为了“四千五校长”。

由于条件有限,吕校长自己兼顾教师和保洁,将满是灰尘的园所打理的井井有条,并使一所即将倒闭的园所重新站了起来,继续将教育和爱传递下去的故事。

这里的孩子家庭条件都很困难,外在因素导致家庭矛盾众多,而孩子们却格外懂事。为了帮助孩子们顺利上学,吕校长多次家访,帮助他们重拾信心,克服困难,也使得小朋友曾受到创伤的内心也逐渐明亮了起来。

她带去的绝不仅仅是干净整洁的环境,更是点亮人心,改变孩子和家庭命运的火光,是希望,更是爱和力量

有一次,吕校长给孩子们一个小任务,回家问一问自己亲人的梦想是什么?平时忙于生计,根本无暇顾及甚至羞于说出口的梦想,就在这一刻得到了答案,那是深藏在心底的声音啊!当说出自己的梦想时,他们每个人都是那么的熠熠生辉,闪闪发亮,满心的幸福温暖了彼此的内心,更拉近了彼此的距离。

原来大人也有梦想,他们有的想成为运动员、有的想成为飞行员、消防员、香港小姐,而这些声音如果没有老师的爱作为引导,可能一辈子也说不出口……

“可惜,我给不了他们最好的……”

什么是最好的?

你就是最好的

孩子们很幸运,遇到了可以改变他们一生的好老师,改变了家长,更改变了孩子,让他们从内心深处感受到爱和温暖

“老师,你的梦想是”

老师的梦想就是每天现在大门口等你们上课,那就是最开心的了”

简报四十四期:《可爱的你》观后感分享者:韩改改

教师不仅是教书,是身教,用生命影响生命

我是一名普通的幼教老师,我正在从事着阳光下最美的职业,我期待春暖花开,期待我们的相聚,期待与我的孩子们在一起游戏。陪着他们慢慢,慢慢的长大……

可爱的你观后感分享【篇8】

很感谢园里能组织我们去集体观看《可爱的你》这部电影,早就听说这部电影非常的感人,很触动人心,但是尽管我再三克制,最后我还是难以抑制自己的情绪,忍不住留下了眼泪。

《可爱的你》这部电影的内容是根据真实的故事改变的。故事情节不复杂,但就是这些简单的情节中,展现出了人性中最善良、最光辉的一面。影片描述了香港社会最底层的老百姓们艰辛的生活,在一个很贫困的山区里,一个幼儿园因为长期招不到生将面临着关闭,但是还剩下五个小孩,可是却没有一个教师愿意去教。

最后吕校长拿着4500的工资,包揽下来所有的工作,并用她的爱帮助着这五个家庭,影响着这五个家庭,同时也拯救了这五个家庭,我被吕校长深深的感动,想想如果换成同为幼师的我能像吕校长一样放弃大城市优厚的生活环境,甘愿去到边远的乡村,当上一位这样“四千五校长”么?就像吕校长说的那样“教育最重要的不是设施,而是老师的一颗心”我想只要我们能有一颗处处为孩子着想的心,不管什么样的困难摆在我们面前我们都能将其推倒。影片中有这样一句话深深的触动着我“教育就是用生命影响生命的过程”!

而吕校长也是用自己的行动为自己的梦想实践着,好的老师对孩子的成长至关重要。好老师不单单教授孩子知识,还教给孩子最初的价值观,让他们用心去感受世界,好的老师对孩子的未来起着不容忽视的作用。我不知道自己离好老师的标准还差多远,但是我会一直努力,让自己成为一名好老师!

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有时影片带给人的感动可以超越书籍,我们在观看时可能会产生一些不一样的想法,观后感的表达方式灵活多样。写作品观后感有哪些格式上的要求?如何抓住原作的精髓来写作品观后感呢?你可以读一下读后感大全的编辑整理的可爱的你观后感分享,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!

可爱的你观后感分享 篇1

今天,我和妈妈一起看了一个电影,叫《可爱的你》。这个电影主要讲了一个女老师和五个孩子的故事。

故事的内容大概是这样的:一个非常有名的幼儿校长吕慧红,因为工作上和家长的冲突,辞掉了这份工作,准备和她的丈夫一起去周游世界,但在她看新闻的时候,偶然发现了一所快要被拆掉的幼儿园,于是她就开着车找到了这所幼儿园。

经过她的仔细调查,发现上级规定,如果幼儿园的人数没有五个孩子以上,这所幼儿园将会关闭。而现在这个幼儿园,只剩下五个学生,但是在这学期结束了之后,就只剩下四个孩子了,因为有一个孩子毕业了。眼看这所幼儿园要被关掉,吕校长实在是看不下去了,因为她认为每一个孩子都需要读书,都需要认字。

但是想要在这里工作,也非常难,政府上只给4500元找一位校长,而且既要当校长又要当老师,并且又是幼儿园的勤杂工。

吕校长觉得只要是小孩子,就应该来读书,她就收下了这4500元,来这里当老师。因此这位女老师,都被大家称为“4500校长”,但是,她并不为大家这样叫她而生气。

校长来这里的第一天,她发现每个小孩都戴着口罩,因为这些小孩怕别人说他们是穷人家的孩子而笑话他们。吕慧红校长为了让她们有自信,就让她们都摘下了口罩。

在相处过程中,吕慧红校长知道了这五个孩子的故事。珠珠的父母在一个风雨交加的夜晚,出了车祸去世了,所以珠珠就非常害怕打雷。五岁的小雪为了照顾生病的爸爸,踩着瓦罐做晚饭,还卖废铁赚钱,补贴家里的用品。嘉嘉的父亲,因为腿受伤,所以丢掉了工作,因此她爸爸的脾气特别不好,经常和她妈妈吵架。还有外国双胞胎小姐妹,因为家里很穷,而家又离学校很远,只能打车来,可是车费又很贵,所以吕校长就成为了她们的专职司机,每天接送她们上下学。

最后,吕校长让这五个小朋友爱上了学习,爱上写字,让她们知道每个人都要有梦想。

这么长时间以来,这所幼儿园都只有这五个小朋友,一直没有招到新的学生,这学期还有两个星期,就要结束了。

老师决定,举办一次校园开放日,可以更好的去招学生,可是,依然没有招到学生,这意味着学校要被关闭,大家都非常悲伤。

有一次吕慧红校长在跟大家说话的时候,突然晕倒了,把大家吓坏了,大家赶紧打了120,将她送去了医院。

原来,吕校长得了癌症,前不久刚刚割完肿瘤,但是还有可能复发,吕慧红校长根本不管这些,坚持给小朋友们教书。

在她第二次做完手术的时候,离学期结束还有一天,吕慧红校长走到了幼儿园里,五个小朋友和她们的家人给吕慧红校长准备了一个节目。

校长、学生和家长们一看完这个节目之后,都被感动哭了,幼儿园门口,也汇聚了很多人。因为被校长所感动,又有两名家长带着两名学生,到这里来上学,这个电影就结束了。

后来在网上看评论,才知道这是真人真事,想必看完的人,都和我一样,眼睛里都含着泪水吧。

在看完电影的时候,我明白了一个道理——幼儿园不需要有多好的装饰和设备,但是老师一定要有一颗美丽善良的心。

可爱的你观后感分享 篇2

从电影制作来看,我特别欣赏一点就是电影的播放格式。现在科技这么发达,采用全屏技术对任何一个制片人来说都不在话下。然而这部电影的画面只是占了播放器的三分之二的面积。给上下留下黑色地带。这种播放画面沿袭了胶片电影的风格和特色。给观众营造出一种电影院的氛围。铺满全屏的视频只能是电视剧,不是电影。

《可爱的你》采用的插曲是陈百强的好歌《喝采》,这首歌充满了人文主义关怀兼具励志色彩,恰好渲染了这部电影爱的主题。

港片和粤语歌曲结合是港片一大闪光点。正如事实评论家所说,陈百强好歌多的没数。但是,陈百强是活跃在八十年代的风云人物,和张国荣,梅艳芳,谭咏麟在香港乐坛争霸一时。这部电影采用这首歌曲,一是因为这首歌曲的确经典,配合剧情更能打动观众。同时顺便表达了对陈百强的缅怀。但是,翻唱经典同时暴露了香港电影和音乐仍旧处于低潮的现实。原因何在?缺乏创新。

这有一个大背景原因,_十年代是港片和粤语歌曲的黄金时代。随着香港回归祖国怀抱,取得了打开内地商业市场的权利。再加上大陆改革开放有些年了,内地人也有钱了,温饱解决了后,对电影音乐等娱乐消费追求意愿加大。同时对电影音乐不熟悉,要求不高。内地人在香港投资人眼里看来就是土豪。所以香港电影制片人渐渐粗制滥造,结果还赚的盆钵皆满。原本让人以唱粤语歌曲为荣的歌手,放弃了粤语歌唱,为了迎合大陆市场,全都采用中文演唱。久而久之,港片带着粤语歌曲走了下坡路,失去了自己的特色,也就失去了自己的黄金时代。

然而这部电影采用这首经典粤语歌曲,只能证明香港乐坛依旧低迷。所以我们听的粤语歌曲大多都是beyond,张国荣,张学友,陈慧娴他们的。而且电影多半也是周润发,成龙,周星驰的。港片和香港歌坛的出路还得是走原创。

可爱的你观后感分享 篇3

《可爱的你》是一部根据真实故事改编的电影,讲述的是吕慧红校长为了元田幼儿园继续开班,更为了5个小朋友继续就读该幼儿园而任教的故事。影片用蒙太奇手法展现了香港社会最底层老百姓们的梦想,故事情节并不复杂,但全片贯穿了爱这个永恒的主题,淋漓尽致地体现了人性中最善良、最光辉的一面。影片中许多镜头很感人,催人泪下,尤其是吕慧红校长去家访的那一幕戏,小雪因为照看生病的爸爸没有上学,当看到这位年仅5岁的小朋友脚上绑一个盒子垫高在厨房做饭时,我的鼻子顿时酸了。当小雪小朋友端出做好的早餐,让老师和爸爸吃饭时,我再也忍不住,泪水扑簌簌地夺眶而下。

这个电影也反映了当下的社会不良现象,如雨后春笋般拔地而起的各类学习班;铺天盖地的宣传广告;诱人的名校就读率,名师指导;越来越多的早教中心的建立,美其名曰让孩子赢在起跑线……为什么会有这么多的奇葩现象?首先是当今社会众多家长挤破脑袋上“精英班”的思想,关键这些仅仅是家长自我感觉良好,而不是建立在孩子们自身的真正能力和意愿上,导致很多教与学的问题。其次,,其实就是绞尽脑汁赚钱赚钱赚钱!当然还有一个现象,类似于吕校长这样发自内心,真正做好事的人反而被社会不兼容。元田村的人巴不得她早点退缩,Mr.Chin拉拢她合作纯粹只想这是个制造声势的好噱头等等。最后一点很重要,5个小朋友的家庭成员,对待校长从一开始的排斥或者不合作,到最后的团结齐心合作开办开放日,可以看出只要真心真意对待别人,一定可以感动对方,收获真诚,也能获得社会认可,成功解决面临的难题,最终元田幼儿园招生成功,圆满的结局给了大家满满的正能量!

作为一名幼儿教师,我们要像吕校长学习,以爱工作、以爱生活,让爱分给每一个孩子,让孩子在爱的世界中沐浴、成长!

可爱的你观后感分享 篇4

《可爱的你》是一部根据真实故事改编的电影,一所著名学校校长吕慧红辞职后放弃与丈夫环游世界的计划,应聘到一所面临关闭幼儿园的老师,帮助5个孩子走出困境并最终延续办学。片名《可爱的你》一语双关,一方面形容五个孩子的天真烂漫,另一方面也表现了对教师的肯定和赞扬。

影片里面有一句话让我们印象非常深刻,教育是以生命影响生命。这句话来自于吕校长对教育领导的质问:“你是在做教育还是在做生意?我不只是在教书,当教师本来就是一件很有意义的事,是身教,用生命去影响生命,你明白吗?”当时我不禁潸然泪下,幼儿教师是人生的第一位启蒙老师,是第一开智者,是教幼儿如何做人的先行者。我们老师的一言一行、一举一动都潜移默化地影响着他们,我们是幼儿效仿的榜样。培养孩子们良好的道德品质和高雅的言行举止,使他们从小就具有心灵美、语言美、行为美的习惯和品行,实现内在美与外在美的和谐统一。“教育,是身教,是在用生命影响生命!”

我觉得,这部片是任何一个老师都应该看的。“教育最重要的不是设施,而是老师的一颗心。”而片中的老师伟大之处在于,不仅正确的引导了孩子,还成功的拯救了孩子的家长和未来。好的老师对孩子的成长至关重要。好老师不单单教授孩子知识,还教给孩子最初的价值观,让他们用心去感受世界。好的老师对孩子的未来起着不容忽视的作用。

其实孩子的未来,从来就不遥远,就是他们的现在。感谢“可爱的你”让我们这个社会看到坚持和爱的力量。每个孩子都是充满希望的朝阳,每个孩子都是未来社会的栋梁。作为一名幼儿教师,我们要像吕校长学习,以爱工作、以爱生活,把爱分给每一个孩子,让孩子在爱的世界中沐浴、成长!

可爱的你观后感分享 篇5

《可爱的你》是一个温情的电影,讲的是一个关于师生之爱的故事,故事发生在一个只有一个校长和五个孩子的贫困幼儿园里,由真人真事改编。全片催泪而感人,那种感动平缓却又贯穿始终。

吕校长原本是一个有500个学生的知名幼儿园的校长,她重视孩子的身心健康,与家长以及校董忽视孩子心理健康盲目追求精锐教育的理念不同。在辞职休养的期间,偶然从新闻中了解到元田幼儿园招生困难,老师校长都辞职了,幼儿园仅能开出4500元聘请一名校长,包揽幼儿园的.所有工作,这样的条件当然是无人问津,倍受奚落。吕校长想利用自己的空档帮助孩子们上学,争取找到一名新生避免幼儿园关门,于是自告奋勇当上幼儿园校长。她一心教书育人,关心孩子的思想和感受,无论是担任名牌幼儿园的校长还是到了这里,不为利益驱动,全心为了孩子的未来;对孩子的关心很全面,不仅教育知识,也通过家访了解孩子以及尽力帮助他们改变家庭环境。她用自己的行动感化了许多人,家长、校监、普通村民,也赢得了尊重,让最底层人民看到了受教育的重要性和未来的希望。

“最好的教育并不是设施有多好,而是在于做教育人的心”,听到这句台词,我不禁困惑:衡量教育质量的标尺到底是什么?硬件吗?不是。孩子学了多少知识吗?不完全是。古人云:师者,传道授业解惑也。但“所传”“所授”“所解”不应该只是书本上的文化知识,还包括为人处世的道理和培养学生独立人格,形成正确的价值观与人生观。

“用生命影响生命”是诠释师生关系最好的词语。用生命影响生命,不是我教你学,灌输性的教学。不是将孩子教育成听话的木偶,而是用心去教育,用爱去呵护,用自己的生命温暖另一个生命。

这部电影,更像是很多默默无闻拥有职业理想在自己平凡岗位上默默奉献的老师的纪录片,一切平平淡淡简简单单,如同清水,但清彻心扉。他们也在用一生来谱写教书育人这件事。教书育人,就是用真诚换取真心,用生命影响生命。

可爱的你观后感分享 篇6

教师不仅是教书,是身教,用生命影响生命

用心浸润,静待花开

幼师是阳光下最美的职业

一个小时以前,我观看了一部电影《可爱的你》,满满的感动令我久久不能平复此刻的心情,向吕慧红校长这样充满爱和力量的幼教人致以崇高的敬意!

电影《可爱的你》讲述了名校校长吕慧红因教育理念与贵族幼儿园有冲突而无奈辞去校长一职。有一次,在新闻中得知乡下一所幼儿园正在招聘校长,她便去了。这所仅有五个孩子,即将面临倒闭的幼儿园叫元田幼儿园,因为只能支付4500元的低薪,她也因此成为了“四千五校长”。

由于条件有限,吕校长自己兼顾教师和保洁,将满是灰尘的园所打理的井井有条,并使一所即将倒闭的园所重新站了起来,继续将教育和爱传递下去的故事。

这里的孩子家庭条件都很困难,外在因素导致家庭矛盾众多,而孩子们却格外懂事。为了帮助孩子们顺利上学,吕校长多次家访,帮助他们重拾信心,克服困难,也使得小朋友曾受到创伤的内心也逐渐明亮了起来。

她带去的绝不仅仅是干净整洁的环境,更是点亮人心,改变孩子和家庭命运的火光,是希望,更是爱和力量

有一次,吕校长给孩子们一个小任务,回家问一问自己亲人的梦想是什么?平时忙于生计,根本无暇顾及甚至羞于说出口的梦想,就在这一刻得到了答案,那是深藏在心底的声音啊!当说出自己的梦想时,他们每个人都是那么的熠熠生辉,闪闪发亮,满心的幸福温暖了彼此的内心,更拉近了彼此的距离。

原来大人也有梦想,他们有的想成为运动员、有的想成为飞行员、消防员、香港小姐,而这些声音如果没有老师的爱作为引导,可能一辈子也说不出口……

“可惜,我给不了他们最好的……”

什么是最好的?

你就是最好的

孩子们很幸运,遇到了可以改变他们一生的好老师,改变了家长,更改变了孩子,让他们从内心深处感受到爱和温暖

“老师,你的梦想是”

老师的梦想就是每天现在大门口等你们上课,那就是最开心的了”

简报四十四期:《可爱的你》观后感分享者:韩改改

教师不仅是教书,是身教,用生命影响生命

我是一名普通的幼教老师,我正在从事着阳光下最美的职业,我期待春暖花开,期待我们的相聚,期待与我的孩子们在一起游戏。陪着他们慢慢,慢慢的长大……

可爱的你观后感分享 篇7

由杨千嬅和古天乐主演的《可爱的你》,是一部以教育为主题,根据真人真事改编的影视作品。它讲述的是名校校长吕慧红因教育理念冲突自贵族幼儿园辞职,偶见新闻发现一所面临关闭的幼儿园聘任校长,便寝食不安,毅然放弃与丈夫结婚十周年的环球旅行,低薪应聘,担负起拯救校园以及五个孩子梦想的重任。整部影片没有跌宕起伏的曲折剧情,只通过单纯朴实的主题展现出人性的光辉和伟大。

这部反映教育现状的电影,充满温情,几度让我眼眶湿润,流下眼泪,但我不想用华丽的字眼对杨千嬅和古天乐的演技进行锦上添花,只想表达电影背后的真实故事对一位教育工作者的触动,我内心深处的一点感受。

“最好的教育并不是设施有多好,而是在于做教育人的心”,听到这句台词,我不禁困惑:衡量教育质量的标尺到底是什么?硬件吗?不是。学生的考试分数吗?个人认为不完全是。虽然古人云:师者,传道授业解惑也。但“所传”“所授”“所解”不应该只是书本上的文化知识,还包括为人处世的道理和培养学生独立人格,形成正确的价值观与人生观。正像吕校长所说“教育是用生命影响生命”,教师的责任本身就是倾向于有计划有目的地影响和改变他人命运。只有自己全身心投入感同身受,才能用自己的生命体验去感动和影响学生们的生命,同时一位从不努力发展和完善自我的师长,就没有办法促进下一代的完善,这和贫穷富有是没有关系的。作为教师的我,牢记着这一点。

这部影片用最朴实的言语和孩子们最童真的眼神和表情,感动着幕前的观影人。其实,在我们平时的教学中也有同样的感动。往往学生一个求知若渴的眼神,一个困惑的表情,就足以勾起教师们传授知识解答疑惑的欲望;学生发自内心地一句对老师的关心和问候,就让我们倍感欣慰;校园内师生面对面的遇见,虽然就是一句普通的问候“老师好!”“你好!”,但足以体现一种莫名的和谐感。作为教师的我,享受这一切。

说到梦想,脑海中就会浮现一些科学家、音乐家、飞行员等高贵字眼,而影片中孩子们的梦想如此真实而充满喜悦的,他们懂得感恩与分担,更加懂得责任,也许这就是教育的成功所在。所以,老师要正确引导,给予孩子正确的价值观和人生观,对生活充满正能量。

“现在很多做教育的人,已经不是在做教育,而是做生意”这句不起眼的台词,发人深省,这就留给那些“做生意”的教育工作者去诠释。

本来作为教师,全身心奉献给讲台是正常的,但现在教师群体不是生活在真空中,在这个物欲横流的社会,教师队伍出现思想心态的偏差和价值观倒向,更突显出当今社会真善美和师德师风的重要性,所以感谢《可爱的你》让我们这个社会看到坚持和爱的重要,感谢《可爱的你》让我们更坚定自己当初的梦想,做一个学生眼中的好老师,也感谢《可爱的你》让我们因为自己是一名教师而倍感骄傲。

可爱的你观后感分享 篇8

周进

真人真事改编的影片《可爱的你》有很多场景触动心灵。当五个孩子躺在教室的地上发呆,主人公出现在了窗外。我觉得她就像是上天派来帮助孩子们的天使,一个带来美好希望的天使。

主人公吕慧红原本是一个名校的校长,做完肿瘤手术后,辞职休养,本来她和丈夫计划了环游世界的旅行。一次在健身房锻炼时,她无意中看到了一则新闻,这则新闻改变了她的生活,更改变了五个孩子的人生轨迹。一所幼儿园因为生源的大量流失只剩下五位女孩,而且一位今年即将毕业,按照村委会决议,学生少于5人幼儿园必须关闭,这样五位穷人家的小孩便面临着无学可上的困境。主人公看完新闻后实地考察,发现孩子们虽然人在学校,但处于放任自流的状态。于是吕慧红不顾四千五百元低额报酬,临危受命当起了该幼儿园的校长。说是校长,但在这所五个学生的幼儿园,她是校长,是老师,也是校工。

第一天上课时,吕校长就鼓励五个孩子不要因为贫困而自卑,让孩子说一说她们“最开心的事和最不开心的事。”她希望多了解孩子,不希望孩子因家贫而辍学。一对姐妹因父母无法负担车费,上不了学时,她主动承担了接送姐妹俩上学的任务。她去学生家里家访,每一家都有各自的困难。这些家庭都处在社会最底层,这些孩子随时都可能面临着辍学的危险。吕校长用自己的努力,最终拯救了这所幼儿园,帮助了孩子们,给孩子们传递了爱,也让这几个家庭重新拾起了生活的希望。

这部影片让我想到了一个常见的词——希望,更让我领悟到了“希望”的内涵。片中的家长们都挣扎在温饱线上,他们为了生计整日劳累奔波却薪资微薄,孩子可能因为一次保姆车的涨价而意外失学。教育的意义在哪里?就是给底层人以希望,给一个家庭甚至一个家族以希望。这是一个摆脱贫困的希望,一个打破阶层壁垒的希望。孩子是一个家庭的未来,优质而又免费的教育能够让这些家庭处于一个有希望的状态中,因为他们的下一代有可能会因为受到良好的教育而出人头地,从而改变整个家庭的生存状况。一个社会最大的公平就是教育的公平,让每个孩子都能享受到良好的教育,不会因为贫困而辍学,不会因为穷苦而失去了向上的通道。片中吕校长凭着一己之力,托起了几个家庭的希望。

教育是一个培育希望的事业。每一个学生就是一棵小禾苗,我们陪他们成长,看着他们长成参天大树,成为栋梁之才。

作为教师,我们是教育大海中的一滴水,虽然平凡普通,但我们也承担着一个个家庭的希望。上好每节课,呵护孩子的心灵,帮助有困难的学生,我们也可以折射出太阳的光辉。

可爱的你观后感分享 篇9

刚刚看完电影,现在在循环《友谊万岁》和《小太阳》,电影中的一段段画面现在印在我的脑海里,心还在颤抖,看到最后真的好感动,又很感慨遇到像吕慧红这样的校长是多么幸运的事情。

她是一个有原则的好老师,不惜放弃自己在贵族学校当校长的工作,又放弃环球旅行的机会,接受了仅有四千五百元的佣金,只为了给五个小朋友好的教育机会。

一直记得她关心所有的孩子,挨家挨户拜访,帮她们解决问题。

一直会记得她给孩子们说,她的梦想是当一名好老师。

一直会记得她在Bowie合伙人的见面会上质问他们你们是商业还是搞教育?,义正言辞地拒绝了千万的年收入,说自己要身教,改变孩子们的一生。

一直会记得她在雨中带孩子们去村头上厕所,安慰一直怕打雷的珠珠,她冲到雨中脱掉雨衣,笑着大喊:珠珠你看,校长没事!响雷怪兽没有把我吃掉。

最后一幕,吕校长感动了村里人,又接收了两个孩子让元田幼儿园成功办下去,那一刻吕校长的笑容是发自内心的甜,让我的心彻底融化了。千嬅在电影中一直在说:小孩子一定要接受教育的。 在这部电影中,我体会到教育对一个人的影响会是多么的大,在小时候遇到这样一位老师对人生会造成颠覆性的改变。孩子们从刚开始的戴着口罩害怕见人,到后来对于自己的理想侃侃而谈,排练节目,和外人交流,她们的一生都会因为吕校长而改变,正向Katie和Jennie的父亲对他们的期望一样:你们要小学初中高中都毕业。 她们一定不会辜负吕校长的努力。

我相信现在社会中一定有很多像吕校长这样的人,为了小小的目标而默默努力,给他们点赞!不积跬步无以至千里。

可爱的你观后感分享 篇10

电影没有煽情,只是在讲述5个小孩和1个大人及其家庭的故事。每个家庭都有其不幸,是的,在这样的环境下还只能待在那样的幼稚园,不用质疑,肯定是家庭环境很差,很无奈,或者那时对于他们而言孩子的教育真的不是必需品,而是奢侈品,甚至在那样的幼儿园继续读,也是奢侈。其实,教育的意义是什么?或者说对于一个小孩该给他们什么才是重要的了?或者这部电影没有给出答案,也没有很现实的说出一些问题,但是这本身就没有是与非。

具体到电影,开始哭的是看到嘉嘉不愿意上课,对父母的担心,有时父母的情绪真的会潜移默化影响孩子。然后是小雪,假如平常人看到她帮父亲做家务,或者会说:“真是穷人的孩子早当家”,或者是感觉很惨,但校长没有,只是抱着她说,你真乖。听到她父亲的无奈与痛苦,也只是说时间可以解决一切的。是很无奈的一句话,却只是道出淡淡的现实,没有浮夸也没有可怜。可是让他父亲负责修门,因为她知道,对于父母而言,最自豪的就是看到孩子崇拜自己,而对于父母而言,则是还能为孩子做点事情,无论多老,无论环境多艰难,让孩子意识到自己真的还可以为他们付出。

最感人的是,问每个孩子的父母他们的梦想。现实,生活的压力的确让他们都与他们当初憧憬的不同,梦想不是作梦,而是当你说起来会感慨,感动自己曾经做过或者失去的,即使永远也没有办法达成,但是仍是美好的,仍可以每次说起来都羞涩,但是却向往,然后又回到属于自己的生活,继续努力的活着,或者这就是梦想,在有机会时一定要努力。

是的,正如那个残疾人所说,什么是最重要,对于他们而言校长就是最重要的;教育不是经济,本身还是身教,我一直相信老师可以改变学生。

看到吕校长和谢先生的故事,你会发现,爱情真的不能将就,因为要的就是这样一种尊重对方选择胸襟和支持,那不仅仅是爱,而是要有相同的价值观与理念的,这才是真正相濡而沫的感情,价值观真的重要。

电影的插曲是陈百强的喝彩,恰当好处。

没有煽情,只是讲故事,却温暖我。

可爱的你观后感


可爱的你观后感(一)

十年树木,百年树人。从老师引申的各类教育问题虽然一直多受社会重视,但国内商业院线还是罕见关注当今教育问题的电影。作为一个电影控,看惯了港产硝烟弥漫的枪战大片,灯红酒绿的爱情故事,而《可爱的你》是港片中难得的清新力作,故事以教育为题材,没有那些商业片绞尽脑汁谋划出来的情节,细腻抒情恰到好处,演员们的表演自然不做作,让你身处屏前忘记这是一部故事片。

影片改自真人真事,讲述了名校校长吕慧红(杨千嬅)与丈夫谢永东(古天乐)在两人结婚十周年之际,打算一起环游世界。但因为无意中得知,一个处于偏远山区的民校,仅仅只有5个孩子,若没有新校长到任,学校将消失,孩子将无书可读……对可怜孩子看在眼里疼在心上的吕校长毅然放弃与丈夫结婚十周年的环球旅行计划,低薪应聘校长,担负起拯救校园以及五个孩子梦想的重任。

片中吕校长素朴、平实却暖人心魂的平凡之举,孩子们纯然、天真、素味的笑容,让你看到一个教育者的坚持,不仅彰显着何为教育的真谛,更用爱的力量唤醒了那已然酣睡的梦想。当字幕落下,音乐停滞之际,才发现滴滴如麻的泪水已滚湿衣襟。个中片段淌在心间,铭于深骨。

作为"4500块校长",演员杨千嬅这次不再神经大条也不再鬼马搞笑,在孩子面前,她的母爱开始泛滥,她的自然成就了这部电影。她让一个有产阶级拥抱贫苦人民的温情故事,有着该有的温度,没有甜到变形,也没有苦到冷酷。

她扮演的吕慧红教育孩子们的一句话让人倍受感动,一个人的能力完全超越想像。她希望孩子们不要放弃读书学习,努力实现人生梦想。她让五个孩子的父母明白不能因为忙于糊口忽视了梦想的追求,而让孩子过着和自己一样的人生,可能这就是影片真正要传达的内涵。

113分钟的影长,煽情点挺多,但杨千嬅哭戏不多,爱的奉献含着高度的感性成份,她的表演则带着恰当的理性,与她周围人的感性流泪,构成了相对适宜的平衡。她不哭,她周围的人在哭,这周围的人,延伸到银幕外,便是被感染的众多泣不成声的观众。从环球旅行的梦想到五个孩子的校长,影片中的她一直都在坚持自己的初衷——"用生命影响生命".

《可爱的你》不只是展示了香港的另一面,也呈现出你我身边现实社会的又一面。它如同一面镜子,用故事还原现实。它不回避埋怨与愤懑,但爱心与梦想,信念与希望依然贯穿全片。电影的主线虽意在关注那些生活在底层贫困家庭中的儿童,但核心内容却是孩子的天真可以改变你的生活。片中主人公以切实行动温润着、感染着每一个观影人。

电影开场虽有些平淡无奇,但导演关信辉不像很多单纯的催泪片那样情绪集中在片尾大爆炸。更多是通过细腻的处理手法和舒缓的节奏,将电影前半部分积累的情绪在后半部分一点一点的释放。虽不强烈,但却持久。

品惯了港片的大气奢华,霓彩流光后,这种粗浅、简易、素实的接地气近生活之作让观影者有了更多的驿动与感悟。

不过《可爱的你》最为出彩的地方主要在后30分钟,电影没有像中国主旋律电影一样,凭借主角个人事迹感动了很多人,然后引发社会话题和民众的踊跃资助。

电影最后部分,杨千嬅为了学校不被停办,费尽心力,但最终换来的仍然是社会的冷漠和一次次的失望。电影结尾一场本应献给新入学的小朋友的歌舞表演最终看客只有杨千嬅、古天乐和孩子们的家长,学期结束,幼儿园依然没有招到新生,免不了要倒闭。

作为真实事件改编,虽然幼儿园最后得到资助并得以继续办下去。但电影并没有将这个俗套的结局放入正片中,只是作为彩蛋以照片的形式放在字幕里,电影的结尾定格在台上五个天真的孩子和台下稀稀拉拉的"观众",更能传递出电影温暖而现实的基调。

有人说《可爱的你》欠缺惊喜,有人说《可爱的你》太过煽情,对于那些虚伪煽情的电影,观影时,笔者都不免会多少带着一丝戒备之心。但《可爱的你》毫无娇柔作态却能暖人心房的淳朴感动,以爱唤醒梦想,以生命去影响生命的坚持。让我不得不"缴械投降".

这部电影,值得你放下戒备去感动,去鼓掌。

可爱的你观后感(二)

《可爱的你》依旧围绕着爱心、信仰和希望讲述着"4500校长"的尴尬故事。本片改编自全港最低月薪"四千五百元校长"吕丽红的故事。影片以其真实动人的故事和制作团队真挚诚意的态度,作为曾经的小学老师,对于主人公从奢华世界到朴素乡村且甘之如饴的教育生涯,表示十分之佩服。

《可爱的你》演绎,淡淡的很动人,暖暖的很走心。不仅让我们看到香港的另一面,也让我们重新对教育的认识与信仰、更是让人对爱心与希望进行反思。

活着与生活:剧中两种不同的人,生活中社会上层的精英和最底层的为了糊口而奔波的老百姓,但是对孩子的教育都很重视。

梦想与现实:即使生活在最底层的百姓也有自己的梦想,虽然依然生活在现实中。有梦想就有希望。

坚持与放弃:吕校长对教育的坚持和家人强烈的反对,依然没有放弃。

遵守教育规律与市场赚钱经济:剧中一商人为了获取巨大的幼儿园补课效益,而不遵守孩子的生长规律。而吕校长的一句话:教育是一个生命影响一群生命!感人之深!

贫穷与富有:永远是社会的主题。

爱的传承:剧中最后点题,幼儿园毕业的佳佳,说以后要做一个像吕校长这样的老师。把爱和教育理念传承下去。

从个人角度来讲,经历越多,越会觉得教育的可贵。一个人,一辈子,就是一生的学习。无论在学校求学,在职场上工作,还是在社会上闯荡,一路走来,都伴随着成长。你的朋友、家人、同事、客户、伙伴等等,都可能是你的一字之师,都可能是你生命中的贵人。

你能有多高的成就,除了自己的努力以外,这些贵人至关重要。从孩童时起我们需要启蒙老师,从成人开始,我们需要良师益友,幸运的话,在每一个转折点上遇到一位至关重要又恰到好处的帮助你的人,是你一生的幸福。

美国著名的哲学家/教育学家/心理学家杜威,他有一个思想,他说:教育即生活,教育即生长。

是的。

教育的目的不是教会你多少知识,知识也会有错误的;

教育的目的也不是训练你拥有多少能力,能力是会落伍的;

教育的目的应该是学会学习,学会生活,学会探索,学会成长。

人生就像一次漫长的旅行,不必在乎目的地,不必在乎结果,在乎的是沿途的风景,以及看风景的心情。

可爱的你观后感500字


可爱的你观后感

不想复习。看了一部很早之前就知道的电影。可爱的你。本电影仅以纪念每个人生命中都会遇到的好老师。
我觉得我是幸运的。从小到大,我遇到过很多好老师。小学的王老师,杨老师,以及张老师,中学的邹老师,达老师,高中的王老师和卢老师。他们在我的生命旅途里留下温暖的足迹。
电影中有一个很重要的问题就是,你的梦想是什么
我问自己,你还记不记得你的梦想是什么?
我的梦想是当一名老师。或许是受姑姑的影响,我觉得教书育人,是一份很高尚的职业。突然间觉得自己好幸福。我还记得最初的梦想。日子那么长,纷扰那么多,记住当初那个小小的,没有任何杂质的梦想很难。幸好我记得。梦想很重要,就算被无奈的生活折磨的筋疲力尽,只要有梦想,就有做梦的机会。就有改变的可能。漫漫人生路,没有这点心灵的慰藉,如何一直往前走。
两外一个让我很触动的镜头是女主人公答应她的老公去看博物馆的开幕式,还有自己做的模型。但是由于女主角所在的幼儿园开放日并没有人来,不是很成功,还有其他事的影响,最终女主角没有去到开幕式,还引发旧疾发作,晕倒在地。女主人公醒来以后,男主角将模型从博物馆搬出来,让她看。他说,你不能来看,我就搬来给你看。因为你我才有信心做这个模型,你也要有信心相信这个病可以治好。
这似乎和其他的电影情节不一样。不应该是男女主人公因为没有得到对方的及时到场支持而失望,伤心,进而影响两人关系的吗我这才发现,我并没有自己认为的那么成熟,那么懂事。我知道有些地方我做错了。
我们总以为自己是付出的多的那一个,我们总以为我们是牺牲的多的那一个,但是,越是在别人需要支持的时候,我们其实表现的并没有自己设想的那么通情达理,理解懂事。
永远不要将自己置身于自己自导自演的剧本中,否则一旦梦醒了,你会发现,自己原来并没有想象中的那么好。看来自己还有许多地方需要学习需要改进。
你陪我走过一段路。我想,就算感谢,我不忍心你自己一个人走。就算我自作多情也好,就算我猫捉耗子多管闲事也好,我想给我的心一份安宁。为你祝福。

《可爱的你》观后感600字


《可爱的你》观后感

2015年的八月,是我工作中的一个转折点。在教书二十年后,第一次担任班主任。心有焦虑,也有压力。每天早上赶到学校,气还没有喘一口,成堆的回家作业就堆在眼前,快马加鞭地批,有时还没能批完又要上课去了。课堂上还有调皮的学生给你捣乱,让一节课不能顺顺当当的上结束,接下来又是进教室上课,上课完就有学生的课堂作业,还没有批几本,看看要中午吃饭了,先到食堂填饱肚子,然后到教室给学生分餐,等看好学生吃完饭,中午休息时间也过去大半,不去想饭后百步走,不是还办公室批改作业,就是到教室里给学生订正作业,还要两眼不时盯着动作慢,贪玩分心的学生,嘴里唠叨快点!直到他们作业交上来为止。下午不上课的时候写教后记,准备下一节的内容,还要完成其他的各项任务,每一个下课时间都要冲到教室里去盯着学生,讨订正的作业,有时还要讨到下班时间过了也要不来,一天就这样过了。也许大部分的老师也是这样过每一天的。当老师只是我的一个谋生工作,感受不到工作的快乐、生活的幸福!而看了《可爱的你》,我感受到了不同的心灵,造就了不同的人生态度!
《可爱的你》这部影片,我首先感受到吕校长对教育的热爱,吕校长的一句话:教师不仅是教书,要用生命影响生命。一个学生的成长,离不开老师的关注,诚如影片里的吕校长,她亲自去了解每一个学生的情况,与家长沟通,别人眼中不可能的事,首先自己要有信心,坚持下去,同时影响周围的每一个人,让他们也有坚持下去的信心。吕校长真的是在用生命影响生命。
教师要有坚持不放弃的信心,吕校长在面对一个只有5个小朋友的幼儿园的状况,别人眼中今天不关明天也要关闭的现实压迫下,始终坚持办学。不为名,不为利,只为心中坚持热爱的那一份教育情怀。教师面对教室中成绩差的学生,也要坚持教育,也许三十分变成了四十分,也要认可学生的进步,如果学习的过程中得不到老师的认可,自卑感一直伴着学生的成长。当老师当着全班同学的面表扬一个平时表现不太好的孩子时,当老师认可、肯定一个所谓的后进生时,孩子的自信都会增加一倍,也许老师的一句话就能改变他们的一生!让我在以后的课堂里多一些肯定、认同,少一些批评、生气!用教师的自信心影响学生的自信心,用教师的热情影响学生的热情,用生命影响生命!

《可爱的你》观后感300字


《可爱的你》观后感

周末,通过园长妈妈介绍观看了一部以教育为题材的电影《可爱的你》,影片改自真人真事,讲述了一位名校校长,舍弃舒适的中产生活,对可怜孩子看在眼里疼在心上的她毅然放弃与丈夫结婚十周年的环球旅行计划,去了一所破落幼儿园,低薪应聘校长,担负起拯救校园以及五个孩子梦想的重任。
故事情节并不复杂,但全片贯穿了爱这个永恒的主题,淋漓尽致地展现了人性中最善良、最光辉的一面。影片中许多镜头很感人,催人泪下,尤其是吕校长去家访的那一幕戏,小雪因为照看生病的爸爸没有上学,当看到这位年仅5岁的小朋友脚上绑一个盒子垫高在厨房做饭时,不禁让人鼻子一酸。
影片里还有一个场景是孩子们问:老师,你的梦想是什么?老师回答说:我的梦想就是每天都能站在幼儿园门口看到你们高高兴兴的上幼儿园。听起来是多么简单而又平凡的的梦想啊!做老师之后才发现,当你日以继夜,日复一日的都能坚持这样一个平凡的梦想,那你就是伟大的。每个人的追求不一样,有的人追求闪耀的光环,而有的人只追求用自己的力量去维护心灵中的那一片净土。
最好的教育,不是看设施,而是看教师的那颗心! 作为一名幼师,只希望能像吕校长一样以爱工作、以爱生活,并将此片推荐给亲爱的家长朋友们,这部电影,值得我们放下戒备去感动,去鼓掌。

《可爱的你》观后感500字


《可爱的你》观后感

可爱的你在电影中有着双重定义,可爱的既是五位萌哒的小女孩,亦是坚守自已教育信条可爱的教师吕慧红,这个在一所行将关闭的幼儿园中所发生的点滴,不仅彰显着何为教育的真谛,更用爱的力量唤醒了那已然酣睡的梦想。
年幼的孩童,不是在奔跑嬉闹,而是在参加所谓的精英班倍受繁重学习的重压,为的仅是不输在那触不可及的起跑线上,回忆起现在小升初的激烈竞争,还记得那一刻,陪女儿去考外校时门口人山人海给了我多大的冲击!《可爱的你》电影伊始所呈现就是这已然病态的中国式教育,而坚持自我的名校校长杨千嬅饰演的吕慧红,正是不满这种种,辞去了令人羡慕的工作,但同样也是她的善念,不顾自已大病初愈的身体,挽救着濒临倒闭的幼儿园和帮扶着行将失学的五个孩子,低廉的薪资更被人冷眼嘲弄戏称为四千五校长,她的所做并非博名更非为利,而就是人性中最为弥足珍贵的情感爱。
跟吕慧红相比,我觉得自己做得太少太少。作为老师,对孩子之间的正常交往是否正确地引导了呢,对于他们生活中遇到的种种困惑是否都细心地觉察到了呢。
有时,在传授知识身心俱累的同时,是否还想起在班级里也有像影片中的孩子那样一样在黑暗中哭泣的眼睛呢,有时,作为他们的老师,确实感到惭愧,他们在我们的眼里可能仅仅是学生而已,在教他们知识的同时对他们讲着一些连自己都厌烦的大道理来尽着自己教书育人的职责。想起这些,我的心不由地紧缩起来。
是啊,学生不仅仅是我的学生,更重要的他们是一个个富有个性的生命个体,他们有喜也会有忧。不管他是尖子生还是所谓的差生,他们都有自由成长的权利,在生命的面前,并没有高低贵贱之分。
多跟孩子在一起吧,一起用心地跟孩子感受生活中的喜怒哀乐,你也会感受到生命的意义。
多一些童趣吧,你就会用一双孩子的眼睛去欣赏这个世界,用孩子的心灵去感知这个世界,你的心灵也会得到净化。
多一些关注吧,因为,这些孩子需要你,需要你的理解,需要你的宽容,需要你郑重地告诉他们我爱你们中的每一个人

可爱的你电影观后感


可爱的你观后感_篇一:

十年树木,百年树人。从老师引申的各类教育问题虽然一直多受社会重视,但国内商业院线还是罕见关注当今教育问题的电影。作为一个电影控,看惯了港产硝烟弥漫的枪战大片,灯红酒绿的爱情故事,而《可爱的你》是港片中难得的清新力作,故事以教育为题材,没有那些商业片绞尽脑汁谋划出来的情节,细腻抒情恰到好处,演员们的表演自然不做作,让你身处屏前忘记这是一部故事片。

影片改自真人真事,讲述了名校校长吕慧红(杨千嬅)与丈夫谢永东(古天乐)在两人结婚十周年之际,打算一起环游世界。但因为无意中得知,一个处于偏远山区的民校,仅仅只有5个孩子,若没有新校长到任,学校将消失,孩子将无书可读……对可怜孩子看在眼里疼在心上的吕校长毅然放弃与丈夫结婚十周年的环球旅行计划,低薪应聘校长,担负起拯救校园以及五个孩子梦想的重任。

片中吕校长素朴、平实却暖人心魂的平凡之举,孩子们纯然、天真、素味的笑容,让你看到一个教育者的坚持,不仅彰显着何为教育的真谛,更用爱的力量唤醒了那已然酣睡的梦想。当字幕落下,音乐停滞之际,才发现滴滴如麻的泪水已滚湿衣襟。个中片段淌在心间,铭于深骨。

作为“4500块校长”,演员杨千嬅这次不再神经大条也不再鬼马搞笑,在孩子面前,她的母爱开始泛滥,她的自然成就了这部电影。她让一个有产阶级拥抱贫苦人民的温情故事,有着该有的温度,没有甜到变形,也没有苦到冷酷。

她扮演的吕慧红教育孩子们的一句话让人倍受感动,一个人的能力完全超越想像。她希望孩子们不要放弃读书学习,努力实现人生梦想。她让五个孩子的父母明白不能因为忙于糊口忽视了梦想的追求,而让孩子过着和自己一样的人生,可能这就是影片真正要传达的内涵。

113分钟的影长,煽情点挺多,但杨千嬅哭戏不多,爱的奉献含着高度的感性成份,她的表演则带着恰当的理性,与她周围人的感性流泪,构成了相对适宜的平衡。她不哭,她周围的人在哭,这周围的人,延伸到银幕外,便是被感染的众多泣不成声的观众。从环球旅行的梦想到五个孩子的校长,影片中的她一直都在坚持自己的初衷——“用生命影响生命”。

《可爱的你》观后感400字


《可爱的你》观后感

《可爱的你》根据真人真事改变,讲述了名校校长吕慧红(杨千嬅饰)因教育理念冲突自贵族幼儿园辞职,偶然在新闻中发现一所面临关闭的幼儿园,便寝食难安,毅然放弃与丈夫谢永东(古天乐饰)结婚十周年的环球旅行计划,低薪应聘校长,担负起拯救校园以及五个孩子梦想的重任。


作为4500块校长,杨千嬅这次不再神经大条也不再鬼马搞笑,在孩子面前,她的母爱终于开始泛滥。从环球旅行的梦想到五个孩子的校长,影片中的她其实一直都在坚持自己的初衷,但对于五个萌娃而言,她们面临的困境并非校园被关闭的危险,戴着口罩害怕陌生人的孩子们或许并未意识到失学的危机,更不会有过幻想,希望有超能人来拯救她们的学校,她们更多的被家庭与情感困境所压迫,被动的接受着等待着


影片可谓宗教福音电影,其影片中所表达的主题单纯而朴实,既有港片的温情,亦不乏商业元素的跟进,故事未必大起大落,但当中所展现的人性光辉,依然令许多观众轻拭泪水,感受到久违的感动,导演关信辉一直坚持把福音电影推广到被观众所广泛认识,这也是此类型影片的魅力所在,从来隐忍、克制,不以廉价的撕心裂肺来换取同情。


杨千嬅和五个孩子的表现,与故事情境极其贴合,既有对成人社会现实困境的反思:老年人老无所依的迷茫与恐慌,中年贫困群体被房产等资本市场的挤逼;亦有对孩童世界的关怀与抚慰:化解童年对雷雨恐惧的阴影,消解她们的自卑,建立孩子与人正常沟通的情感,以及给予积极价值观人生观的教育。


其实孩子的未来,从来就不遥远,就是他的现在。感谢可爱的你让我们这个社会看到坚持和爱的力量。

可爱的你观后感550字


可爱的你观后感550字(一)

《可爱的你》是一部根据真实故事改编的电影,讲述的是吕慧红校长为了元田幼儿园继续开班,更为了5个小朋友继续就读该幼儿园而任教的故事。影片用蒙太奇手法展现了香港社会最底层老百姓们的梦想,故事情节并不复杂,但全片贯穿了爱这个永恒的主题,淋漓尽致地体现了人性中最善良、最光辉的一面。影片中许多镜头很感人,催人泪下,尤其是吕慧红校长去家访的那一幕戏,小雪因为照看生病的爸爸没有上学,当看到这位年仅5岁的小朋友脚上绑一个盒子垫高在厨房做饭时,我的鼻子顿时酸了。当小雪小朋友端出做好的早餐,让老师和爸爸吃饭时,我再也忍不住,泪水扑簌簌地夺眶而下。

这个电影也反映了当下的社会不良现象,如雨后春笋般拔地而起的各类学习班;铺天盖地的宣传广告;诱人的名校就读率,名师指导;越来越多的早教中心的建立,美其名曰让孩子赢在起跑线…… 为什么会有这么多的奇葩现象?首先是当今社会众多家长挤破脑袋上"精英班"的思想,关键这些仅仅是家长自我感觉良好,而不是建立在孩子们自身的真正能力和意愿上,导致很多教与学的问题。其次,其实就是绞尽脑汁赚钱赚钱赚钱!

当然还有一个现象,类似于吕校长这样发自内心,真正做好事的人反而被社会不兼容。元田村的人巴不得她早点退缩,Mr.Chin拉拢她合作纯粹只想这是个制造声势的好噱头等等。最后一点很重要,5个小朋友的家庭成员,对待校长从一开始的排斥或者不合作,到最后的团结齐心合作开办开放日,可以看出只要真心真意对待别人,一定可以感动对方,收获真诚,也能获得社会认可,成功解决面临的难题,最终元田幼儿园招生成功,圆满的结局给了大家满满的正能量!

作为一名幼儿教师,我们要像吕校长学习,以爱工作、以爱生活,让爱分给每一个孩子,让孩子在爱的世界中沐浴、成长!

可爱的你观后感550字(二)

影片根据真人真事改编,讲述了名校校长吕慧红(杨千嬅饰)因教育理念冲突自贵族幼儿园辞职,偶然在新闻中发现一所面临关闭的幼儿园,便寝食难安,毅然放弃与丈夫谢永东(古天乐饰)结婚十周年的环球旅行计划,低薪应聘校长,担负起拯救校园以及五个孩子梦想的重任。

作为"4500块校长",杨千嬅这次不再神经大条也不再鬼马搞笑,在孩子面前,她的母爱终于开始泛滥。从环球旅行的梦想到五个孩子的校长,影片中的她其实一直都在坚持自己的初衷,但对于五个萌娃而言,她们面临的困境并非校园被关闭的危险,戴着口罩害怕陌生人的孩子们或许并未意识到失学的危机,更不会有过幻想,希望有超能人来拯救她们的学校,她们更多的被家庭与情感困境所"压迫",被动的接受着等待着——

影片可谓宗教福音电影,其影片中所表达的主题单纯而朴实,既有港片的温情,亦不乏商业元素的跟进,故事未必大起大落,但当中所展现的人性光辉,依然令许多观众轻拭泪水,感受到久违的感动,导演关信辉一直坚持把福音电影推广到被观众所广泛认识,这也是此类型影片的魅力所在,从来隐忍、克制,不以廉价的撕心裂肺来换取同情。

杨千嬅和五个孩子的表现,与故事情境极其贴合,既有对成人社会现实困境的反思:老年人老无所依的迷茫与恐慌,中年贫困群体被房产等资本市场的挤逼;亦有对孩童世界的关怀与抚慰:化解童年对雷雨恐惧的阴影,消解她们的自卑,建立孩子与人正常沟通的情感,以及给予积极价值观人生观的教育。

1989年家乡下过一场大雨,村里的学校在这场大雨中被冲毁,全村的孩子有很长一段时间都处于失学状态,我对这段时间的记忆尤为深刻——房子在雨中倾倒可以重建,但校园消失则意味着就此彻底失学。后来我就被姥爷接到县城上学,而村里的小朋友,只能搬着小板凳在小树林的阴凉里,进入新的学期。这次变故让我们这批孩子,有了不同的童年。

其实孩子的未来,从来就不遥远,就是他的现在。感谢"可爱的你"让我们这个社会看到坚持和爱的力量。

[精华]《可爱的你》观后感(960字)


观赏一部影片时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。在观看作品的时候,我沉浸其中感触良多,我们对待生活的方式是丰富且多元化的,观赏影片的感觉也是不一样的,我们也经常会从其他人的观后感中领略到作品的奥妙!那么该要如何写好作品观后感呢?以下是小编为大家收集的“[精华]《可爱的你》观后感(960字)”欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

《可爱的你》观后感【篇一】

电影没有煽情,只是在讲述5个小孩和1个大人及其家庭的故事。每个家庭都有其不幸,是的,在这样的环境下还只能待在那样的幼稚园,不用质疑,肯定是家庭环境很差,很无奈,或者那时对于他们而言孩子的教育真的不是必需品,而是奢侈品,甚至在那样的幼儿园继续读,也是奢侈。其实,教育的意义是什么?或者说对于一个小孩该给他们什么才是重要的了?或者这部电影没有给出答案,也没有很现实的说出一些问题,但是这本身就没有是与非。

具体到电影,开始哭的是看到嘉嘉不愿意上课,对父母的担心,有时父母的情绪真的会潜移默化影响孩子。然后是小雪,假如平常人看到她帮父亲做家务,或者会说:“真是穷人的孩子早当家”,或者是感觉很惨,但校长没有,只是抱着她说,你真乖。听到她父亲的无奈与痛苦,也只是说时间可以解决一切的。是很无奈的一句话,却只是道出淡淡的现实,没有浮夸也没有可怜。可是让他父亲负责修门,因为她知道,对于父母而言,最自豪的就是看到孩子崇拜自己,而对于父母而言,则是还能为孩子做点事情,无论多老,无论环境多艰难,让孩子意识到自己真的还可以为他们付出。

最感人的是,问每个孩子的父母他们的梦想。现实,生活的压力的确让他们都与他们当初憧憬的不同,梦想不是作梦,而是当你说起来会感慨,感动自己曾经做过或者失去的,即使永远也没有办法达成,但是仍是美好的,仍可以每次说起来都羞涩,但是却向往,然后又回到属于自己的生活,继续努力的活着,或者这就是梦想,在有机会时一定要努力。

是的,正如那个残疾人所说,什么是最重要,对于他们而言校长就是最重要的;教育不是经济,本身还是身教,我一直相信老师可以改变学生。

看到吕校长和谢先生的故事,你会发现,爱情真的不能将就,因为要的就是这样一种尊重对方选择胸襟和支持,那不仅仅是爱,而是要有相同的价值观与理念的,这才是真正相濡而沫的感情,价值观真的重要。

电影的插曲是陈百强的喝彩,恰当好处。

没有煽情,只是讲故事,却温暖我。

《可爱的你》观后感【篇二】

《可爱的你》是一个温情的电影,讲的是一个关于师生之爱的故事,故事发生在一个只有一个校长和五个孩子的贫困幼儿园里,由真人真事改编。全片催泪而感人,那种感动平缓却又贯穿始终。

吕校长原本是一个有500个学生的知名幼儿园的校长,她重视孩子的身心健康,与家长以及校董忽视孩子心理健康盲目追求精锐教育的理念不同。在辞职休养的期间,偶然从新闻中了解到元田幼儿园招生困难,老师校长都辞职了,幼儿园仅能开出4500元聘请一名校长,包揽幼儿园的.所有工作,这样的条件当然是无人问津,倍受奚落。吕校长想利用自己的空档帮助孩子们上学,争取找到一名新生避免幼儿园关门,于是自告奋勇当上幼儿园校长。她一心教书育人,关心孩子的思想和感受,无论是担任名牌幼儿园的校长还是到了这里,不为利益驱动,全心为了孩子的未来;对孩子的关心很全面,不仅教育知识,也通过家访了解孩子以及尽力帮助他们改变家庭环境。她用自己的行动感化了许多人,家长、校监、普通村民,也赢得了尊重,让最底层人民看到了受教育的重要性和未来的希望。

“最好的教育并不是设施有多好,而是在于做教育人的心”,听到这句台词,我不禁困惑:衡量教育质量的标尺到底是什么?硬件吗?不是。孩子学了多少知识吗?不完全是。古人云:师者,传道授业解惑也。但“所传”“所授”“所解”不应该只是书本上的文化知识,还包括为人处世的道理和培养学生独立人格,形成正确的价值观与人生观。

“用生命影响生命”是诠释师生关系最好的词语。用生命影响生命,不是我教你学,灌输性的教学。不是将孩子教育成听话的木偶,而是用心去教育,用爱去呵护,用自己的生命温暖另一个生命。

这部电影,更像是很多默默无闻拥有职业理想在自己平凡岗位上默默奉献的老师的纪录片,一切平平淡淡简简单单,如同清水,但清彻心扉。他们也在用一生来谱写教书育人这件事。教书育人,就是用真诚换取真心,用生命影响生命。

《可爱的你》观后感【篇三】

今天,我和妈妈一起看了一个电影,叫《可爱的你》。这个电影主要讲了一个女老师和五个孩子的故事。

故事的内容大概是这样的:一个非常有名的幼儿校长吕慧红,因为工作上和家长的冲突,辞掉了这份工作,准备和她的丈夫一起去周游世界,但在她看新闻的时候,偶然发现了一所快要被拆掉的幼儿园,于是她就开着车找到了这所幼儿园。

经过她的仔细调查,发现上级规定,如果幼儿园的人数没有五个孩子以上,这所幼儿园将会关闭。而现在这个幼儿园,只剩下五个学生,但是在这学期结束了之后,就只剩下四个孩子了,因为有一个孩子毕业了。眼看这所幼儿园要被关掉,吕校长实在是看不下去了,因为她认为每一个孩子都需要读书,都需要认字。

但是想要在这里工作,也非常难,政府上只给4500元找一位校长,而且既要当校长又要当老师,并且又是幼儿园的勤杂工。

吕校长觉得只要是小孩子,就应该来读书,她就收下了这4500元,来这里当老师。因此这位女老师,都被大家称为“4500校长”,但是,她并不为大家这样叫她而生气。

校长来这里的第一天,她发现每个小孩都戴着口罩,因为这些小孩怕别人说他们是穷人家的孩子而笑话他们。吕慧红校长为了让她们有自信,就让她们都摘下了口罩。

在相处过程中,吕慧红校长知道了这五个孩子的故事。珠珠的父母在一个风雨交加的夜晚,出了车祸去世了,所以珠珠就非常害怕打雷。五岁的小雪为了照顾生病的爸爸,踩着瓦罐做晚饭,还卖废铁赚钱,补贴家里的用品。嘉嘉的父亲,因为腿受伤,所以丢掉了工作,因此她爸爸的脾气特别不好,经常和她妈妈吵架。还有外国双胞胎小姐妹,因为家里很穷,而家又离学校很远,只能打车来,可是车费又很贵,所以吕校长就成为了她们的专职司机,每天接送她们上下学。

最后,吕校长让这五个小朋友爱上了学习,爱上写字,让她们知道每个人都要有梦想。

这么长时间以来,这所幼儿园都只有这五个小朋友,一直没有招到新的学生,这学期还有两个星期,就要结束了。

老师决定,举办一次校园开放日,可以更好的去招学生,可是,依然没有招到学生,这意味着学校要被关闭,大家都非常悲伤。

有一次吕慧红校长在跟大家说话的时候,突然晕倒了,把大家吓坏了,大家赶紧打了120,将她送去了医院。

原来,吕校长得了癌症,前不久刚刚割完肿瘤,但是还有可能复发,吕慧红校长根本不管这些,坚持给小朋友们教书。

在她第二次做完手术的时候,离学期结束还有一天,吕慧红校长走到了幼儿园里,五个小朋友和她们的家人给吕慧红校长准备了一个节目。

校长、学生和家长们一看完这个节目之后,都被感动哭了,幼儿园门口,也汇聚了很多人。因为被校长所感动,又有两名家长带着两名学生,到这里来上学,这个电影就结束了。

后来在网上看评论,才知道这是真人真事,想必看完的人,都和我一样,眼睛里都含着泪水吧。

在看完电影的时候,我明白了一个道理——幼儿园不需要有多好的装饰和设备,但是老师一定要有一颗美丽善良的心。

《可爱的你》观后感【篇四】

可爱的“4500校长”

――观《可爱的你》有感

韩玮玮

“教育是生命影响生命!”

“孩子一定要接受教育!”

电影《可爱的你》给予我如此多的温情话语。脉脉温情的话语往往是由充满爱的人物诉说,吕慧红校长是电影中的主人公,也是电影的灵魂人物。

吕校长任职在一个贵族幼儿园,幼儿园有一个小男孩儿,因为在精英班学习总是担心考不到满分,害怕爸爸妈妈失望,从而产生了不上学的畏惧心理。其爸爸妈妈却认为没有给孩子压力,并认为吕校长建议男孩儿暂时从精英班调到普通班的做法是不合理的。校方因为他们是上市公司的精英而尽力奉承,吕校长辞职了,准备环游世界。吕校长坚持了自己的内心,让我明白了一个教育者的本真。

元田幼儿园的生存状况令人堪忧,仅剩五名不同年级的学生因为贫困无法离开这所学校。村委会只能出资月薪4500元请一位校长兼教员,吕慧红校长毅然接受了这一份令人避之不及的工作。她看到的是五位无力改变自己求学环境的小女生,看到的是五个在贫困线上苦苦挣扎的家庭。吕校长的又一次选择让我看到了一个普通人的善良。

初接手幼儿园,吕校长跟五个孩子一样戴着口罩上课,当她知道孩子们是怕别人认出贫穷的她们而戴口罩时,她慢慢拿掉了自己的口罩,让孩子看到拿掉口罩的校长是最漂亮的。吕校长让五个小女孩儿也除下口罩,并告诉她们没有必要因为贫穷而不敢面对旁人。一个好的开始由此展开。这一幕我印象深刻,一个优秀的教育者利用超高的教学技巧教会了孩子们自信。

五位小女孩儿:爸爸生病,踩着高跷给爸爸做饭的小雪;父母双亡,随着在饭店洗碗的娴姨生活的珠珠;爸爸残疾,家庭整天被房产公司骚扰的嘉嘉;一心想为爸妈工作,听话的双胞胎姐妹。她们的家庭各自有各的困难,以至去学校上学也成为一种奢望。吕校长不仅关心孩子,同时关注每一位孩子的家庭,深入了解,并帮助每一个家庭解决问题,重拾信心。“孩子是一定要接受教育的!”这让我看到了吕校长的责任和坚持。

五个女孩的家人都有梦想,吕校长让孩子询问家长的梦想的同时,给予了孩子梦想的翅膀,我想:教育不正是一个梦想的象征吗?可就在一切慢慢变好的同时,吕校长却病倒了。这时她洒下的爱的种子发芽了,各个家庭各司其职,为招生尽心尽力,最终感动村民,成功招到两名学生,学校得以保留。

这部电影朴实,充满了人性美。吕校长大爱,坚持为孩子们铺就了一条通往光明的幸福大道。作为教育者,她是典范;作为普通人,她平凡而伟大。

“教育以生命影响生命!”谨以此句与君共勉。

《可爱的你》观后感【篇五】

20xx年的八月,是我工作中的一个转折点。在教书二十年后,第一次担任班主任。心有焦虑,也有压力。每天早上赶到学校,气还没有喘一口,成堆的回家作业就堆在眼前,快马加鞭地批,有时还没能批完又要上课去了。课堂上还有调皮的学生给你捣乱,让一节课不能顺顺当当的上结束,接下来又是进教室上课,上课完就有学生的课堂作业,还没有批几本,看看要中午吃饭了,先到食堂填饱肚子,然后到教室给学生分餐,等看好学生吃完饭,中午休息时间也过去大半,不去想饭后百步走,不是还办公室批改作业,就是到教室里给学生订正作业,还要两眼不时盯着动作慢,贪玩分心的学生,嘴里唠叨“快点!”直到他们作业交上来为止。下午不上课的时候写教后记,准备下一节的内容,还要完成其他的各项任务,每一个下课时间都要冲到教室里去盯着学生,讨订正的作业,有时还要讨到下班时间过了也要不来,一天就这样过了。也许大部分的老师也是这样过每一天的。当老师只是我的一个谋生工作,感受不到工作的快乐、生活的幸福!而看了《可爱的你》,我感受到了不同的心灵,造就了不同的人生态度!

《可爱的你》这部影片,我首先感受到吕校长对教育的热爱,吕校长的一句话:教师不仅是教书,要用生命影响生命。一个学生的成长,离不开老师的关注,诚如影片里的吕校长,她亲自去了解每一个学生的情况,与家长沟通,别人眼中不可能的事,首先自己要有信心,坚持下去,同时影响周围的每一个人,让他们也有坚持下去的信心。吕校长真的是在用生命影响生命。

教师要有坚持不放弃的信心,吕校长在面对一个只有5个小朋友的幼儿园的状况,别人眼中今天不关明天也要关闭的现实压迫下,始终坚持办学。不为名,不为利,只为心中坚持热爱的那一份教育情怀。教师面对教室中成绩差的学生,也要坚持教育,也许三十分变成了四十分,也要认可学生的进步,如果学习的过程中得不到老师的认可,自卑感一直伴着学生的成长。当老师当着全班同学的面表扬一个平时表现不太好的孩子时,当老师认可、肯定一个所谓的后进生时,孩子的自信都会增加一倍,也许老师的一句话就能改变他们的一生!让我在以后的课堂里多一些肯定、认同,少一些批评、生气!用教师的自信心影响学生的自信心,用教师的热情影响学生的热情,用生命影响生命!

少年的你观后感分享系列11篇


优秀的影视作品如美好的书籍一样让人爱不释手,在观看的时候,我们或多或少都会有自己的看法,回味从作品中得到的心得感悟,我们就能写出一篇属于自己的观后感,写观后感可以让我们和作品线的连接更加紧密,写好作品的观后感要具备哪些要素呢?经过搜索和整理,小编为大家呈上少年的你观后感分享,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!

少年的你观后感分享【篇1】

10月25日,由周冬雨、易烊千玺、尹昉、黄觉、吴越、周也、张耀等主演的青春电影《少年的你》正式上映,该电影是根据玖月晞的小说改编而来,讲述在高考前夕,被一场校园意外改变命运的两个少年,如何守护彼此成为想成为的成年人的故事。

电影将青春与现实主义题材相结合,聚焦高考、家庭教育等社会话题热点,通过常见的校园事件和校园暴力,这些全社会密切关注的青少年成长问题,折射出社会的现象,通过男女主人公的遭遇,呼吁各方力量,守护青少年成长的正能量故事。

首映当天,电影《少年的你》票房在上午就突破8000万,一整天突破1亿的票房自然是肯定的,票房占比70%以上,遥遥领先其他同期的电影,网友也预测这部剧电影将会是“黑马”,易烊千玺首部担任男主角的电影,将会带来多少的票房呢?我们拭目以待吧。

电影中,周冬雨饰演女主角陈念,她性格内向,是学校里的优等生,外表柔弱,却是内心强大的女孩,这样的气质和周冬雨本人也非常相似,外表充满少年感,内心有一股狠劲,典型的“外柔内刚”的性格。陈念原本是一个积极向上的女生,但是在学校里受到校园暴力,一心只想通过努力学习,考上好的大学而离开小镇。

1992年出生的周冬雨,虽然已经27岁了,但是这个年龄的她演学生还是毫无压力,她是公认的“无龄感”女演员,而且电影中周冬雨素颜出镜,导演还给她脸上加上雀斑,甚至还理成了寸头造型,为了角色做出很大的牺牲。

电影中的一句:“高考完,我们就便成大人了,但是,从来没有一节课教过我们,如何变成大人。”引发大家的深思。

易烊千玺饰演男主角小北,他是成绩不好的体育生,从小混迹街头,过着和他这个年纪完全不符的生活,目光所及没有希望,也没有未来,更无力挣脱自己的人生,直到遇到了陈念,生活才看到了光,她成为了他最想不顾一切去成就的希望。

20xx年出生的易烊千玺,从歌手到演员的转变令人惊叹不已,从《长安十二时辰》的天才少年李必,到《少年的你》的北野,完全是两个风格的形象,但是易烊千玺演技大爆发,精彩的演绎了这个兼具沉稳和热血的少年。

在陈念的生活里,一直都有自己的目标,读书、考试、上好学校,想变成最聪明的人,如果可以的话,保护世界。

而在小北的生活里,却是“你保护世界,我保护你”的守护。

电影《少年的你》,对周冬雨和易烊千玺的内心戏和哭戏尤为注重,周冬雨在影片中扮演的陈念哭戏非常多,并且有不同的层次,感染力很真。在这个花一样的年纪,遇到了种种不幸,还好有个小北一直默默守护。易烊千玺扮演的小北对内心戏的演绎深受观众的赞扬,他懂得角色的孤独,眼睛里充满对陈念的感情。

“人们大部分怪异行为,归根结底都是因为缺爱”。作为一名学生,在成长的过程中,心理方面的健康成长特别重要,这期间孩子的心灵是脆弱的,承受父母、老师、同学的人身攻击似的责备,心里会留下永久的创伤和阴影。陈念就是一个这样敏感又自卑的小女生,她的眼神是孤单的,内心是倔强的,对温暖和体贴充满渴望。

孤单的陈念遇上孤单的小北,相互依托,共同成长。总有一个人是少年的你,希望屏幕前每一个人生陷入无助和迷茫的人,都能寻得属于自己的依托与热望。

少年的你观后感分享【篇2】

希望一直在——《少年的你,如此美丽》读后感800字:

鉴于我过目即忘的记忆力,最近又重刷了一遍《少年的你,如此美丽》。一直都很喜欢玖月晞的文,现代,又切入某个热点,结合得很完美。尽管她自己说梗都是那几个都用烂了,但架不住框架结构好、文笔犀利又不乏温情,所以无论短文长文都让人欲罢不能。

这本文简单来讲就是校园霸凌引起的血案,是作者沉重的深思。女主陈念学习好,这护身符也抵挡不了被霸凌。她的思想,从开始的懦弱隐藏——向警察说出真相,隐忍纠结痛苦,到被报复——误伤狠毒霸凌人,开始怀疑人性、痛恨社会,到最后郑警官不放弃、努力还原事实,她心底那点希望才没被浇灭。

在高三复习那几个月发生这一连串的事,对女主(任何人)来说都是黑洞,生活全都乱了套,幸而还有男主北野。男主身世悲惨,比女主更缺乏家庭关爱,但有主见有思想,用他不一样的方式让她放松,给她温情,用他强大的内心、缜密的心思保护她。

玖月晞的人物都刻画得很真实,不是神一样的存在,都有缺点,都很互补。这样的校园霸凌是有新闻出现过的,现实总是残酷的。身为母亲,我希望孩子能远离霸凌,能寻求帮助,也能真正帮助到他们,让他们对生命对生活对人性保留希望。

即便是幼儿园,也会有小朋友说的“欺负”:谁天天踩我,谁让谁不和我玩……最怕的是孩子连续哭着好几天不想去幼儿园,不是分离焦虑,就要想方设法才能撬出真正原因,家有敏感孩子的更加操碎了心。除却外部因素,需要培养孩子对家长的信任和强大的内心,都不是一蹴而就的。

也不要让自己的孩子霸凌别人。家庭关爱但不溺爱,有规矩有原则,确保孩子不走上歪路。没有哪个家长愿意到老师那喝茶,不论孩子是主动方还被动方,不是送到学校有老师教就没事了,需要在家庭教育上花很多很多心思。

陈念是北野的希望,北野是陈念的希望,因为希望一直在,所以他们能够在岔路口迷失又走回希望之路。希望家庭也是孩子的希望,像文案写的——在漆黑的夜里,开出一朵洁白的花。

这本文的电影即将上映,易烊千玺和周冬雨主演,不知道是否能演出女主的隐忍和倔强、男主的不羁和聪明,冲着颜值我想去影院看看,更别说这么喜欢这本文了。

少年的你观后感分享【篇3】

因为一个恶俗的吻,两个本该永不相交的少年开始了不一样的人生。她叫陈念,他叫刘北山,大家喊他小北哥,陈念喊他——小北。

石缝下破土而生的白色雏菊亦是少年不甘沉寂的青春,战胜阴沟里的黑暗才能做一枚守护你的月亮。

少年时代里最美好的是什么,是小北对陈念“你往前走,我一定在你身后”的保护,是“携风踏浪,陪伴同行”的陪伴,是“擎星北顾,遂光不惧”的支持。

陈念原本一直是紧绷的,不安的,眼神惶惶,像不知道该往哪里逃命的小野兽。哪怕是在家做作业,都随时准备着躲避催债的人,但穿过隧道,阳光洒落下来,就是小北的家,虽然破败,却是陈念的安全屋。她松弛下来,终显露出一点少女的温柔青涩。在那儿她不用担心走到半路被推倒,不用害怕那些恶作剧,有个人对她说:“你保护世界,我保护你。”

在陈念眼里,高考录取是从“少年”到“大人”最重要的仪式,所以她忍气吞声,承受一切同龄人不该也几乎难以承受的耻辱。她也许懦弱,但也可以看作坚强,什么也不能动摇她有朝一日奔向北京的决心,什么也不能磨灭她蹚过漫长的荆棘见到光明的希望。她的这种观念深深影响了想保护她的小北。

小北逞勇斗狠,但面对高中学识难以掩饰自卑,他是一个纯真到近乎天真的人,因为陈念“一起走出去”的梦,他的生活有了重点和目标。他跟陈念一样,会被那句“在阴沟里也要仰望星空”所感动,约定了要不惜一切“走出去”,一路保护她走上高考考场。这是一个曾经自己也有过机会、也向往过,但如今永远无法踏足的战场。不过,他还会在奔赴高考的路上,绑上白色的雏菊,给陈念送上祝福。

小北是最好的小北,陈念也是最好的陈念。他们做到走出来了。陈念大概是去了她梦寐的北京,小北也还是小北,永远在陈念身后的小北,永远是这个速度,这个样子,唯一不同的是,再也不用躲避摄像头,可以光明正大的走在陈念身边。在树叶慢慢慢慢变黄,飘落的一个秋季,他们再也不是阴沟里的少年了。

希望每个陈念的身后都是——小北。

少年的你观后感分享【篇4】

《少年的你,如此美丽》是当今非常受广大青少年欢迎的读物,这是一部以校园暴力为题材的言情小说。在当下,校园暴力是非常受关注的一个热门话题,因为校园暴力,许多青少年受到了这个年纪不应该受到的伤害,尤其严重的是它会给青少年留下难以磨灭的心里阴影。这部小说还有最吸引我的一点就是它的剧情:“你有没有为一个人,拼了命地去努力过?北望今心,陈年不移。有一种爱是藏不住的,闭上嘴巴,眼睛也会说出来。”男主与女主的相依为命,男主拼命的去保护女主;青春的悸动,孤独内心的碰撞;是爱的火花也是爱的依靠。

在北野的眼里,陈念是个小结巴,却是自己不可流失的命;在陈念眼里,北野是个街头小混混,却是自己信任可以保护自己的人。陈念生活在一个自己痛恨的世界里,她想逃跑,她想远离。在这个世界里,她渴望得到保护。在高三最后的生活里,她遇见了北野,这个男孩让她感觉到安全,让她原本充满危险的生活有了那么一点稳定。陈念的出现就在北野灰色的世界变得有了那么一点的色彩,让他觉得不堪入目的身世背景是他生活的束缚,他想随风飘荡。他们就像是上帝遗弃的孤儿,17岁的北野,16岁的陈念,他们是彼此的依靠。本以为他们可以就此依靠着生活下去,可是残酷的世界好似凶猛的野兽,紧追着他们不放,北野为了保护陈念,进了别人一辈子都不想去的警察局,他在用自己的生命去保护陈念。他们之间的爱是一个眼神就能够传递对方的寓意。最后,陈念回到了他们曾经居住过的小屋,在他们的课桌上写下“小北哥,等我长大了,我来保护你”。

小说读到这里,我哭了。吸引读者的是他们不言而喻的爱,是他们拼了命的去守护对方。

“那一天,

他们坐在高高的屋顶,她问:‘北野,你最想要的是什么’

他说:‘我喜欢一个人,我想给她一个好的结局’”

青春年少,内心的悸动,喜欢你,守护你是我唯一能做的,也是我唯一想做的。在我眼中,少年的你,是如此的美丽。

少年的你观后感分享【篇5】

北野和陈念是不幸的也是幸运的

在成长阴暗处遇见对方见过对方最狼狈的模样也见过对方最好的模样彼此守护着对方野蛮生长他们是海葵和小丑鱼他们是真菌和苔藓书里管这叫共生关系可我觉得这是救赎和被救赎你救赎我的同时也被我救赎着你的出现让我明白之前所有的苦都是为了这短暂的甜你让我明白不管生活多糟糕你就是那个会给我托底的人你是暴风雨过后出现的彩虹你保护我我也会保护你的

少年的生活充满着不幸没遇见对方之前各自生活在阴暗处遇见对方后两人一同摸索着如何成长两人一同去见阳光阳光很刺眼但有你在我就觉得阳光也不是那么刺眼它还很温柔很暖和阳光很短暂可他带给她的温暖却是那么长久

他们才十七八未来还长着呢所以不必担心他们会好好生活的一个人只要心里有盼头日子就不会太难过陈念是北野的盼头北野亦是陈念的盼头故事到此完结可生活才刚刚开始希望他们在另一个时空里好好生活不管过去有多糟糕可未来一定是好的也只能是好的

再见了北野和陈念如果有幸还能再见希望你们过的很好

少年的你观后感分享【篇6】

北望今心,陈年不移。

有人说,爱是藏不住的,闭上嘴巴,眼睛也会说出来。

《少年的你,如此美丽》,玖月晞的一部作品。这文在我网盘躺得够久了。2016年9月18日收藏,2018年5月24号我才看。只因突然重温《因为风就在那里》。

说回来,文风一开始就很压抑,对于刚重温完骆老板和周瑶小朋友的美好爱情故事(《因为风就在那里》)的我来说,略难以接受。然而,越看越压抑。百度百科定义是一篇悬疑文,是从后半部分开始。

还是先简单介绍一下这部作品,前半部分主要是男主北野与女主陈念相识,到北野成为陈念守护者这身份的转变。陈念出于某种原因受女同学魏莱欺凌,作为混混的北野因陈念救过他,而且出于某种情绪(归根到底它还是一部言情小说)守护着陈念。

而魏莱后来死了,陈念在魏莱死前见过她,并捅了她一刀,但未致死。魏莱的死是雨衣人强奸惯犯兼北野发小所致。这名发小还跟北野说,如果魏莱的死被发现,就嫁祸给女主。当然他是不知道北野和女主的关系才跟北野说。北野怕陈念受牵连而毁了前程,而自己伪装成雨衣人。当然,结局是好的,算是吧。。。。。。北野被判7年有期徒刑,陈念被教育,最后则到北京学法律。

整部作品时间跨度就高三下学期,而且校园暴力这个题材也并不新奇,但这个故事很深刻。

。女主陈念遭受同学的威胁、欺负,但在放学路上却对同样被同学欺负的男主出手相助,下场可想而之。也恰因此命运将两人牵扯在一起。两个人都成为彼此生活中的温暖,相互守护,相互救赎。

在警察对施暴者教育不理想的情况下,尽管他们不相信警察,但他们仍相信真、相信美、相信善。他们没有办法原谅施暴者,但他们仍相信这个世界的美好,仍对生活充满着希望。这,我也认为是女主考上大学选择学法的原因。

虽然法律没有保护好脆弱的他们,人民的守护者警察仍对同龄施暴者存保护之心,但他们因为彼此,而期待着新生,期待着未来。

在后半段中,警察郑易也扮演着重要的角色。可能是作者的原因,这位警官表现得略为失真。

北野为了保护陈念,利用所有指征,将自己定罪,说魏莱是他杀的,让陈念撑着不露出破绽。而郑易坚信自己的直觉,认为北野在撒谎。也因他的这点坚持,拯救了北野和陈念。

作者在后话中也说到,这样的警官让人觉得不真实,但不能否认现实中有这样的警察存在。虽然警察这个职业给人的印象是不作为,人证、物证全了就结案,不去深究。

确实很多警察是这样,但也有很多不是这样。觉得蹊跷的、有疑点而翻案的警察也有。文中的警官郑易也说到,如果在校园暴力发生之始,对施暴者给予足够高的重视和精力,是不是后来的一切(魏莱的死、北野杀雨衣人并抗下所有罪名)都不会发生。

或许是,或许不是。

其实很多色事情不都是这个道理吗?在事情没有向更恶劣的方向发展前,我们对这种矛头或者预想予以足够高的重视和精力,是不是就不会出现我们不想见到的结局。

然而事实往往是,只有出现了严重的后果是,我们才会予以足够的重视和精力。

校园暴力不罕见,我也只能说有幸,只存在于身边的故事。幸于因家人,能进入学风较好的学校,学校也对这种事情足够的重视。不知身边听闻那些被害者是否能得到足够的安慰,走出阴影。

文中的女主是选择了遗忘而非原谅,岁月带走了她的悲伤,留给她那段年少被少年守护的美好。真正的释怀也不过如此了。

不执著过去,只期望未来。

过去的自己也总执着于过去,遗憾于过去的时光。现在只展望未来。

前几天还和小吴同学夜倾情,小吴同学找到两份工作都做了2天就走了,直感叹今年可能都找不到工作,早知道去考个教师证,现在也不会这么烦。然后逐步铺开4年如何如何颓,怎么就看不起教师证。

我也顺带附和了几句。但是都过去的日子为什么要用现在的时间去回味。想做就去做,立足于当下永远不晚。过去的,就让它过去了。

曾几何时,我也是个缠着别人抱怨生活的青年。不过几年,反倒是我成了别人的心灵开导分析师。

番外里,作者也借女主的角度表达了一些对法律的想法。

女主的授课老师说法律是给人希望的,而不是给犯罪者绝望的。女主就此产生了质疑,为什么要给犯罪人希望,却给受害者绝望?

是啊,给了犯罪者希望不就代表给受害者绝望吗?特别对于未成年犯罪者,作为旁观者的我们总觉得对孩子不该用法律去苛责他们,他们还是孩子,还可以教育。

也如郑警官说,作为孩子的他们还具有可塑性,可以从因一时邪念而犯罪的误途上撤回来。

但从另一方面,这一宽容对于同样未成年的受害者而言,施暴者的存在即阴暗。一旦施暴者不知悔改,将给受害者带来一而再的伤害。

这个时候,我们还能说法律给人希望吗?当作为脆弱的受害者的他们,不再相信警察,不再相信老师,不再相信这个社会,此时的法律则变成一把无形的杀人利器。

少年的你观后感分享【篇7】

熬夜看完了那部小说,想看看我们的玺子哥演绎的是怎样一个角色。果然,他永远都不会令人失望。

男孩剃了短寸,露出锋利的眉眼。

北野是一个生活在阴暗里的人,他的世界里充满了一场场的打架,血腥。他在反抗那些污蔑与肮脏,反抗周遭的一切异样眼光。他看似一切都不在乎,看似冷漠又云淡风轻,是因为他不知经历了多少个那样的黄昏,火车呼啸而过,传来烤面包的香气。

然后他遇见了陈念,他们成为了彼此的救赎。小说中有一个片段让我在深夜失声痛哭。

他从不是一个温柔的人,可他为了她用尽毕生的温柔。

所有漂泊的人生都梦想着平静,童年,杜鹃花,正如所有平静的人生都幻想伏特加,乐队,醉生梦死。

-萨冈

她的小北哥哥是她这十七年来最亮的光。他们之间是遇见了相似的灵魂。

我们的玺子哥说,北野这个角色的性格比较外露,是同他有些不一样的。我所认识到的易烊千玺,是一个很有趣的男孩子。他不笑的时候,冷漠疏离眉眼间满是沉默,可一笑起来,那不经意间的温柔透彻,足够让人抵挡一切黑暗。

我不是团粉,对他17年前的印象全部停留在一次上天天向上他写毛笔字的时候。当时有人问他长大想上哪个大学,他说了一句,北大吧。那种不经意间流露出的野心与想法,让我印象深刻,总觉得他和别人不一样。他自出道以来经历了多少流言蜚语,我总不敢探寻。和我一样的年纪,本该活得无忧无虑像个傻子的年纪,却要面对无数人的唇枪舌剑和观念上的鄙视,他没有变得抑郁焦躁,反而越来越好,让人怎么能不佩服。

他的出现每次都会给人惊喜,都会狠狠地给那些人打上一耳光。《街舞》是,考中戏是,《幻乐之城》是,而我相信《少年的你》也会是。我一直认为,我们玺子哥是闷声不响干大事儿的人,什么都不说,不抖小机灵,一个烟花放出来,让你又惊又喜。

等到上映的时候,他一定会赚足我的眼泪。我从不肯追星,但我喜欢他,是当成理想型的喜欢,是当成时间少年当如你的喜欢。他说他和北野不太像,但我觉得他们对待自己的女孩儿都同样是那么温柔。

这是他ins公开后他发的一张图,加上了“欢迎”两个字,我们都在担心擅自闯入他的世界会让他不适,可他张开了双臂,打开了车门,说:“欢迎,我的小姑娘。”

打算看完电影再认认真真写份影评,我很期待和你的相遇,十八岁的少年小北。

少年的你观后感分享【篇8】

近期上映的电影《少年的你》仅三天票房便破亿,好评如潮。持续几天的热搜——“#北言北语#”、“#少年的你细节#”、“#易烊千玺演技#”等,也证明了电影的话题讨论度十分高。可能每个人对于什么是好的电影都有不同的标准,于我而言看后能够引起思考和共鸣的就是好电影。《少年的你》就是一部让人叫好又叫座的电影。在室友的推荐下,我走进影院了解这部电影。上映前,听说过题材是校园暴力便有所期待。我个人很喜欢社会现实题材的电影,因为这些电影更有深度,引人思考。既然是影评,就来简单说说我自己对这部电影的感受吧。

看完电影后,我在豆瓣给出了五星的评分,不仅是剧情、演员演技或者拍摄技巧都给了我很大的惊喜。所以真心推荐大家去影院看这部电影,接下来说说推荐理由吧:

一、题材

说实话从近几年拍摄的电影中很少有社会现实题材的,上一部让我难忘的还停留在《我不是药神》。社会现实题材作品,总是帮助我们揭开社会的黑暗面,逼着我们看见暴力、人性和迷茫。没有经历过校园霸凌的孩子,该有多幸福啊。上小学的时候,我还分不清欺负与玩笑和校园霸凌的区别,直到自己被人掐住脖子的时候可能才意识到那不是同学之间的玩笑。看完电影后,室友对我说:遭遇校园霸凌的人一生都在治愈自己吧。我也在想为什么自己到成年之后都还记得小学时候遭受的欺负,相比起他人遭受的霸凌,我被欺负的经历根本算不上什么,可我都一直记得,那么那些长期遭受霸凌的人又需要多久才能治愈好自己呢?

人对人的恶意,有时就是无端针对,即使我们并没有做错什么。

电影开头,胡小蝶因为校园霸凌跳楼自杀,所有人都在拍照只有陈念为她披上衣服。这个画面震撼到了我,我突然意识到自己和那些观看热闹的人又有什么区别?即使我曾经亲眼见到过校园霸凌,我还是选择视而不见,默默走开。所以当我看到陈念绝望的眼神和他人的冷漠时,我竟有一丝害怕,对于当时我的视而不见,遭受霸凌的那个同学该有多绝望。可是我又能怎么做,就像陈念说的“报警了就真的能保护我吗?“校园霸凌就是阴沟里最恶臭的循环链,帮助遭受霸凌的人那么帮助者就是下一个受害者。救助和保护自己哪有那么容易。

面对校园霸凌,作为成年人的我们轻而易举地问为什么不报警?因为“我们会,他们是少年”。身处在绝境的时候,即使是一束光都想要抓住。电影给出的回答是即使面对泥潭沼泽的时候,如果有人陪伴,就拉一把,让脆弱的生命不至于对这个世界绝望,而是重新鼓起勇气,救赎自我走向光明的未来。电影很感人,我已经数不清自己哭了多少次,只记得小北永远走在陈念身后,相互扶持,相伴成长。他们彼此都是对方的光,这种感情是高于爱情而存在的。

二、演员

周冬雨的作为一个“老戏骨”,演技不容置疑。但易烊千玺确是第一次以“演员”的身份进入大众视野的。易烊千玺从出场的那一刻起,他就是小北。整部电影看不出一点儿千玺的影子,很快就带着我们进入他的角色,他的故事。千玺的眼神戏和一些面部表情特写时的细节都处理的相当完美。无论是带有痞气、调戏小女生的小北,还是最后为了陈念宁可背负全部罪名的刘北山。反差的人物性格塑造,更加强了小北人物本身的悲剧性,也更让人怜惜。

他的温柔是给陈念的,他的坚强是给这个世界的。

小北和陈念之所以能够互相扶持,正因为他们是一种人——缺少家庭关爱、受压迫、欺凌的角色。但他们又不同,小北不相信命运却不得不屈服于命运,陈念也不相信命运但她有机会通过高考远离泥泞。小北保护的陈念,是陈念又是那个小北理想中的自己。小北对陈念说:“你太干净了,你不懂。”因为陈念就是小北的全世界,是小北在泥泞生活中全部的光,所以他才能那么奋不顾身,承担一切。这是我看过最好的青春题材的校园电影,电影所包含的内容绝不仅限于青春片,更是引发我们对校园霸凌的问题的深层思考。感谢小北和陈念,教会我怎样成为一个很好的大人。

三、总结

电影中的镜头和剪辑也是我欣赏的。尤其是陈念上下学,小北在她身后的保护。构图平衡对称,十分美观。每一帧都可以是一张壁纸。大量的人物面部表情特写,更能考验演员的演技,细腻的神态表情也抓住了我的心。碎片、跳跃的剪辑,营造出的紧张和恐怖氛围,令人揪心。这些多镜头的转换并未给人一种凌乱之感,反而这种形式更能将观看者带入故事当中。

电影给我们看到的可能只是校园霸凌最表层的方面,现实中有多灰暗我们能够想象。校园霸凌的存在,给青少年的身心健康带来了严重伤害,不仅会影响到学业成绩、心理成长、甚至会影响一生的发展。我们对未成年犯罪人一直奉行“教育、感化、挽救”的方针,坚持“教育为主,惩罚为辅”的原则。这一原则本身当然没有错。可是不应把惩罚和教育对立起来。我认为惩罚本身就是教育,它可以帮助违法者建立正确的价值观和行为标准,也可以给受害者一个说法。 《少年的你》可谓是一部残酷的少年成长物语,成长的代价因为杂糅了校园霸凌而被放大。这是一部涉及了人性中不美好部分的作品,但正是由于人有着成长的可能性,因此电影最终给观众的依然是一个美好的故事。即使我们没有能力保护受害者,也至少不要做冷漠的旁观者。关注青少年心理健康,拒绝校园霸凌,也是守护这个世界美好一面的方式。

少年的你观后感分享【篇9】

因为看到了电影《少年的你》即将上映,对剧情很感兴趣就找来了这本书。幸好我遇到了这本书,尽管书中所述是一个一直被悲伤笼罩的故事,里面的甜蜜像是在告诉读书人这个故事会有多么的惨痛,幸好作者是不忍心的,给了北野和陈念合理公正的结局,而从评论里的番外得知,两人最终总是在一起了,这真是太好了,对吧。

毕竟总是希望不好的事情能够有好的结果,好人有好报,坏人被严惩,最好能够杜绝此类事情再次发生。

书中的故事线清晰流畅,每个人物都发挥了自己的作用,扮演好了自己的角色,两位主角,念和北野的相处过程,以及两人之间的默契表现十分形象,感人,这是爱情的一种样子吧。

两个只能彼此共生的,只要知晓对方一直都在,那么即使面对再大的苦难也能够挺过去的。

书中一直用生物学中的共生现象来隐喻念和北野的关系,很有趣。其中涉及到的对于人类学中的现象,社会性的问题以及思考,犯罪心理学的一些内容提升了这部作品想表达的思想,对于这些问题的看法、思考也值得深思。看了这个故事后,我很心疼念和北野,也心疼那些弱小的、无法自我保护或者说难以自我保护的人,不管面对什么,人首先是一个人,然后才是其他的任何什么,而是人就会有人生而为人的本质上不可避免的言行,是与生俱来的,尽管在家庭、学校以及社会中被影响着,发生了变化,甚至那些身为人所具有的会“消失”,但面对着什么事情时,人总会表现出来的,只是不同的人想表现出来的不同罢了。

郑警官从一开始的愧疚,到后来的尽心竭力的弥补因为自己所犯下的过错,是促成念和北野苦难的推手,却也是改变最终犯罪结果审判走向的关键人物。他是一个旁观者,努力的在看似平静的生活中发现那潜藏在平静海面下汹涌流动的暗流。他是这个见证者,见证了陈念的开始与结束,可惜,他不是参与者,因为这里只有北野能走进念的心,尽管两人的生活看起来根本不可能有任何的交集。

一定是疯了才会这样执意的看完这个故事,我的内心是十分不安的,希望能借此有所改善,但是我真真切切的从这里感受到了感动,我的心随着故事跌宕起伏,我很感动也很感激,我认为,能够帮助别人解决什么是一种快乐,但只是不知道为什么实际做起来却缺少了那份所想象的快乐,因此自己成为了一名旁观者,而且随着时间的流逝永远都不会是参与者。愿能心怀美好,愿温暖能传送到需要的人心中,愿在这不知有何意义的一生中能找到活着的价值。愿不要成为自己厌弃的人,愿不要长大后就忘记了初心,愿不要被生活打压的只剩下一副躯干。

少年的你观后感分享【篇10】

猫眼9.7分,淘票票9.6分,豆瓣8.7分。毋庸置疑,“仓促定档”的电影《少年的你》,在上映首日,便获得了不俗的口碑。

截至发稿时间,票房成绩已经累积1.3亿,稳居单日票房冠军。业内甚至有人给出总票房超10亿的预测,作为一部华语青春片,这样的成绩实属难得。

那么,电影《少年的你》到底如何呢?

小电君一早跑去了影院,阅毕之后,决定必须第一时间把这部电影安利给大家。

在电影宣传前期,大家不免被“校园欺凌”和“易烊千玺主演”这两点吸引,但是看完电影之后,我们发现影片就像是一个包装精美的盲盒,这两个卖点如同精美的包装,在拆开之后,里面还有更大的惊喜。

必须肯定的是,导演曾国祥胆子太大了,他敢直接把镜头怼到了演员的脸上,让演员尽可能地用表情去把戏一点点表露出来。周冬雨继《七月与安生》之后,演技再次大爆发,很好地诠释了陈念身上的脆弱但又隐忍的复杂性格,但又把这一切藏在了她好学生的外壳下。

易烊千玺作为新人演员,更为难得。他几乎抛开了偶像的身份,彻彻底底把自己藏在了小北这个角色里,内敛但不失张力。两位演员互补的戏份,好学生和小流氓的反差人设,反而成就了这部电影。

《少年的你》实际上讲的主题是关于“保护”——保护弱者,保护爱的人以及保护自己。

事实上,在面对这部电影的时候,我们很自然地就会想到去年上映的《悲伤逆流成河》,那同样是一部关于校园欺凌,讲述残酷青春的电影,它把对欺凌者的控诉,不断地通过主演易遥的咆哮来抒发。

《少年的你》则在这个维度下,更为直接。同时导演曾国祥用影像把这个意图延伸给观众,作为被欺凌者,你该怎么做。

“欺凌”和“保护”

在电影定档的前一天,“中国拟修改未成年人保护法”话题曾登上热搜,修订草案中,就是针对当前频发的校园安全和学生欺凌问题,进行一定的防治工作。

其实这点非常微妙,大家习惯谈及校园暴力,常常忽略了校园欺凌,甚至把两者混为一谈。实际上,两者并不相同。前者是更为直接的犯罪行为,而后者往往是某种失范行为,可能并没有前者那么过激,后果比其来得更为猛烈。

《少年的你》就像是一把刀,稳准狠地把“校园欺凌”这块“脓包”挖出,必不可少地会见血,但这种最直接的方式往往最见效。

我们在电影中能看到什么?言语上的侮辱、行为上的排挤,甚至是肢体的冲突,而这丑恶的一切都藏在了那些看似纯洁善良的笑脸之下。

直接,残酷,但是现实。

如果只是这样就完事了的话,那对于导演曾国祥而言,就太小儿科了。他把“这把刀”插得更深,直击这颗“脓包”的诱因。

我们成长面对的是什么?家庭、社会以及学校,三位一体缺一不可。《少年的你》在讲述每个角色的时候,或多或少地都展现了他们的家庭。在社会和学校近似平等的教育下,家庭则成为了最不可缺失的一环。

陈念(周冬雨饰演)出生在单亲家庭,母亲沉沦在传销组织,而小北(易烊千玺饰演)则是从小被父母抛弃。所以他们自强,他们有足够的信念去相信未来,同时面对施暴者的欺凌,他们有隐忍,也有相应的反抗。

反观魏莱(周也饰演),作为一个优等生,家庭环境优越,同学也都围着她转,但反而在这种环境下,成为了一位欺凌者。

问题出现在哪里?问题便是她在家中实际上是一位被欺凌者——因为她的复读,父亲一年都不和她说话了。她试图在学校中寻找家中的缺失,她在同龄人面前,永远扮演着胜利者,用高傲的一面去弥补那个缺口。

奇怪吗?并不!研究数据早就指出,50%的施暴者来自有虐待行为的家庭。

面对这一切,被欺凌者得到的回复是什么呢?“你为什么不报警呢?”“你以后可以告诉老师”,但事实上,这样的行为很大程度上并没有很好的解决这个问题。

电影给出的解决方式是什么?让欺凌者退学。这并不是简单的戏剧设定,在过往现实的新闻中,我们看到的解决结果就是退学或者转校,并未从根本上解决问题。

就如同电影里陈念的好友胡小蝶说的,“她们一直欺负我,你们为什么不做点什么。”

那么,做点什么呢?电影到最后其实给出了答案,或者说,至少给出了一个想法。

少年的你,如此美丽

故事发生了高四,主角们的年纪恰巧徘徊在18岁。对于大家而言,那是少年的年纪,也是最美的年纪。

电影故事在编排时,其实做了非常讨巧的对比。除了放大描写陈念和小北,镜头同时对准了案件的追踪者警察郑易(尹昉饰演)。在陈念第一次报案之后,郑易在车上和她说了很多关于成人世界的话语,那些话语背后的现实,可能更为残酷。

但对于陈念和小北而言,他们都还太过纯粹,太过真实。即便他们正在面对着和大部分少年不一样的生活,但他们依旧带着某种自我防御,去应对遇到的欺负。

结束完高考,他们很快就会进入成人世界,可是他们到底以什么姿态成为成年人呢?

陈念说,“从来没有一节课教过我们,如何变成大人。”这句话似乎成了注脚,变成大人,好像就会失去保护,就不再会那么简单。就像当女警官不认为小北为了陈念而背上那么重的罪名时,郑易却说,“我和你不会,但他们会。”

因为他们还是少年,更因为小北坚持他的那句承诺,“你保护全世界,我保护你。”

最后,影片结束,字幕出现,我们想和陈念、小北说一句,“欢迎光临,这个美好,但更现实的成人世界。”

少年的你观后感分享【篇11】

今天和朋友约了一起去看上映不久的少年的你,已经过了少年期的我,看完这个电影后,有很大的感触。记得老警官问,你曾经也有受过欺负吧?我回想,我的中学生活是否有受到过欺凌?我身边的朋友呢?我思考后的答案是没有吧?或许我和陈念一样认为在学校里是不需要交朋友的,所以他的任何举动对我来说都没有任何影响吧。或许我把一些恶作剧认为是他们的交朋友方式?

看完电影后,我在想以前大人们都和我说,你们长大后就懂我们大人了。可是大人们有没有曾站在少年的角度为他思考?一开始少年知道遇到问题,我们都可以去找大人,大人可以帮忙解决。可是当我们真的去找了的时候,大人们真的有站在少年的角度为少年思考解决问题吗?其实不一定的,有时候我们大人都觉得少年的这个做法太偏激,可大人有没有想过为什么?其实都是受大人们的日益影响的,少年会被身边的一些事潜移默化地感染到的。

现在校园霸凌事件,国家已通过法律法规来保护校园里的少年了。我们为祖国慢慢的变化感到欢喜,可是更重要的还是在少年身边的教育,成为校霸的一员魏莱,当警官与其母亲沟通时就发现,其母亲告诉魏莱要带有目的性地交朋友,但没有告诉魏莱不应该去欺负任何人,认为其对一些不该交的朋友可以不尊重。说到最后我们现在还是要多关注少年的成长,要在少年的角度思考,我们不论年龄多少,都是平等的。

再来看陈念,陈念因为失手推了魏莱从石阶上摔了下来。个人认为陈念一开始其实可以送魏莱去医院的,而不是选择去告诉近期一直保护她的小北。如果在胡小蝶的欺凌事件,警方相信陈念,对校霸做出相应处分以及教育。或许后面就不会有后面了,可是没有如果。

可爱的你观后感范文精选


在观看电影的过程中,我们的思维会跟着情节活跃。每次看完电影,我们都会有自己的感悟,在观看完电影之后,我们心中产生了许多想法。经常写观后感,可以让自己的思维更加丰富。您是否正在想怎么样才能写好的作品观后感呢?也许"可爱的你观后感范文"就是你要找的,希望对大家有所帮助。

可爱的你观后感范文(篇1)

教师不仅是教书,是身教,用生命影响生命

用心浸润,静待花开

幼师是阳光下最美的职业

一个小时以前,我观看了一部电影《可爱的你》,满满的感动令我久久不能平复此刻的心情,向吕慧红校长这样充满爱和力量的幼教人致以崇高的敬意!

电影《可爱的你》讲述了名校校长吕慧红因教育理念与贵族幼儿园有冲突而无奈辞去校长一职。有一次,在新闻中得知乡下一所幼儿园正在招聘校长,她便去了。这所仅有五个孩子,即将面临倒闭的幼儿园叫元田幼儿园,因为只能支付4500元的低薪,她也因此成为了“四千五校长”。

由于条件有限,吕校长自己兼顾教师和保洁,将满是灰尘的园所打理的井井有条,并使一所即将倒闭的园所重新站了起来,继续将教育和爱传递下去的故事。

这里的孩子家庭条件都很困难,外在因素导致家庭矛盾众多,而孩子们却格外懂事。为了帮助孩子们顺利上学,吕校长多次家访,帮助他们重拾信心,克服困难,也使得小朋友曾受到创伤的内心也逐渐明亮了起来。

她带去的绝不仅仅是干净整洁的环境,更是点亮人心,改变孩子和家庭命运的火光,是希望,更是爱和力量

有一次,吕校长给孩子们一个小任务,回家问一问自己亲人的梦想是什么?平时忙于生计,根本无暇顾及甚至羞于说出口的梦想,就在这一刻得到了答案,那是深藏在心底的声音啊!当说出自己的梦想时,他们每个人都是那么的熠熠生辉,闪闪发亮,满心的幸福温暖了彼此的内心,更拉近了彼此的距离。

原来大人也有梦想,他们有的想成为运动员、有的想成为飞行员、消防员、香港小姐,而这些声音如果没有老师的爱作为引导,可能一辈子也说不出口……

“可惜,我给不了他们最好的……”

什么是最好的?

你就是最好的

孩子们很幸运,遇到了可以改变他们一生的好老师,改变了家长,更改变了孩子,让他们从内心深处感受到爱和温暖

“老师,你的梦想是”

老师的梦想就是每天现在大门口等你们上课,那就是最开心的了”

简报四十四期:《可爱的你》观后感分享者:韩改改

教师不仅是教书,是身教,用生命影响生命

我是一名普通的幼教老师,我正在从事着阳光下最美的职业,我期待春暖花开,期待我们的相聚,期待与我的孩子们在一起游戏。陪着他们慢慢,慢慢的长大……

可爱的你观后感范文(篇2)

这是一部可以看了又看的电影,也是一部关于幼儿园教师、关于家庭、关于爱的故事。

整个电影很舒缓,没有过多跌宕起伏的大情节,但却深深地打动了我的内心,几处地方,不禁默默落泪。

当时也不知道为什么哭,有可能是小时候遇到了这样的老师?有可能是因为自己在幼儿园教育领域的坚持产生了共鸣?还是因为对电影中处处真实的爱而感动?很难剥离清晰其中的关系,但这部电影却真真切切地打动了我,也给予我更多坚持幼儿园教育的力量。

这部电影来源于真实的故事,名校校长吕慧红(杨千嬅饰)与丈夫谢永东(古天乐饰)迎来了两人结婚十周年纪念日。提早退休的吕慧红计划半年后和丈夫一起环游世界。

然而,吕慧红偶然发现了一所面临倒闭的元田幼儿园。幼儿园里只有5个小孩——小雪(何涴潆饰)、嘉嘉(傅舜盈 饰)、珠女(王诗雅 饰)、南亚裔姊妹Kitty(李咏珊 饰)和 Jennie(陈丽儿 饰),这五个小孩子的家庭都有一些小问题。

幼儿园如果聘请不到校长,学校将被拆除。于是,吕慧红毅然应聘,而丈夫谢永东也决定和她共同进退。在这所破旧的幼儿园里,吕慧红不仅要照顾处于各种问题的五个小孩,同时也要面临自己的人生考验。最后,元田幼儿园得以坚持了下去,每一个小朋友也在幼儿园收获看自己的幸福。

故事原型:杨千嬅饰演的吕慧红校长地原型叫吕丽红,片中元田幼儿园的真名叫元冈幼儿园。这件事情在香港造成了很大的影响。同时,很庆幸的是,吕校长和元冈幼儿园依旧存在,幼儿园已经有了60多个学生了。

导演关信辉在接受采访时表示:“我小时候学习很差,真得非常非常差。一天,教我中文的朱老师看着我的眼睛对我说“你可以的,只要专心去做,你会有成功的一天。”就是这句话,改变了关导的一生。“我从那天起,就开始不停地写,一直到现在可以为电影写剧本,成为导演。”关导认为,是朱老师给了他梦想和信心,给了他成功的希望。

很多观影后的家长说,非常羡慕片中的孩子能遇到这样一位真心为孩子的好老师。一个老师,能在一个阶段对学生做出“亦师、亦友、亦亲人”的陪伴,这种言传身教是对老师自我修养很高的要求,正如电影中所传达的:一所好的学校并不在于设施有多好,而在于老师的心。做老师是身教,用生命影响生命。

什么是教育?雅斯贝尔斯在《什么是教育》中这样理解教育:“教育的本质意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”

可爱的你观后感范文(篇3)

《可爱的你》故事很简单。名校校长无意中得知香港元朗一幼儿园五名孩子即将面临无学可上的困境,放弃自己优越的生活,克服重重困难到幼儿园任教,最终为幼儿园带来重生。片名《可爱的你》一语双关,一方面形容五个孩子的天真烂漫,另一方面也表现了主创对于教师的肯定和赞扬。

我觉得,这部片是任何一个老师都应该看的。“教育最重要的不是设施,而是老师的一颗心。”而片中的老师伟大之处在于,不仅正确的引导了孩子,还成功的拯救了孩子的家长和未来。几个孩子的家长,在描述他们自己的梦想,表现方式处理得很欢乐励志,温情满满,然而观众却不停的流泪,这就是导演的伟大之处。

好的老师对孩子的成长至关重要。好老师不单单教授孩子知识,还教给孩子最初的价值观,让他们用心去感受世界。好的老师对孩子的未来起着不容忽视的作用。

在当今社会,家长对于孩子都是以望子成龙望女成凤的态度去培养孩子,可是往往却站在自己的角度去想而不是站在孩子的角度去想。家长们会说:“我都是为了孩子好”,可是为什么你们是为了孩子好,但还存在那么多的问题呢?这也是值得我们去反思的。如何给予孩子正确的价值观、人生观,对生活充满正能量,老师也要给与积极的引导。

影片里面有一句话让我们印象非常深刻,教育是以生命影响生命。幼儿教师是人生的第一位启蒙老师,是第一开智者,是教幼儿如何做人的先行者。我们老师的一言一行、一举一动都潜移默化地影响着他们,我们是幼儿效仿的榜样。德美教育理念“以德为美,以美塑德,面向世界,培养未来”一样,特别注重培养孩子们良好的道德品质和高雅的言行举止,使他们从小就具有心灵美、语言美、行为美的习惯和品行,实现内在美与外在美的和谐统一。

“教育,是身教,是在用生命影响生命!”

其实孩子的未来,从来就不遥远,就是他们的现在。感谢“可爱的你”让我们看到坚持和爱的力量。每个孩子都是充满希望的`朝阳,每个孩子都是未来社会的栋梁。我相信,只要父母们、老师们能够注意方法,因材施教,孩子们一定都能取得成功,走向辉煌。让我们共同努力,用心托起明天的太阳。

可爱的你观后感范文(篇4)

电影《可爱的你》根据香港真人真事改编,一个幼儿园老师独自支撑元朗一家将要倒闭的幼儿园,并对几个孩子用心培养,幼儿园关门危机后也渐渐起死回生的故事。听上去,这个故事和大陆的主旋律电影有异曲同工之处:歌颂无私奉献,先进人物事迹,感动中国故事。但仔细辨别,就能看出《可爱的你》作为纯粹港片血统的独特魅力。

《可爱的你》格局很小,在香港影院的名字叫《五个小孩的校长》,虽然故事简单,线索单一,但内容却包含了香港社会的方方面面。成功人士,城乡结合部,老年人群,市民社会趣味,单亲家庭,中产阶层,社区文化,暴力拆迁,高收费幼儿园,外来移民等都可见一斑。电影立足讲一个现实生活中的女教师的生活轨迹,附带着把当下香港社会的问题和文化包括进来。“幸福的家庭是相似的,不幸的家庭各有各的不幸”。女教师家访段落,把五个小孩家庭的背景和困境细细描绘出来。这些人虽然活得窘迫,劳累,或者悲苦,但都没有对生活失去希望。女教师吕慧红的出现,仿佛助燃剂,继续燃起了他们各自生活的动力。几首经典的粤语老歌,更把港人早年奋斗的豪迈精神展现出来。为了幼儿园的存亡,这些家长和女教师联合起来,积极招生,打扫庭院,修复铁门,做表语设路牌。点点滴滴,都是自力更生,不肯放弃。

梦想,是电影里的一个关键词。一堂课后作业,把家长,学生,老师等人的梦想展现在题板上。不管梦想是运动员,飞行员,香港小姐,消防队员,这些词语都超越了他们各自生活的现实语境。残缺的肢体当不了运动员,衰老和病弱也成不了飞行员,皱纹堆累也成不了香港小姐,肥胖的中年大妈也做不成消防员。但这不影响孩子们幼小心灵对世界和未来的渴望:世界是大的,未来是美好的。

在电影语境中,爱心教育和商业教育是对立的。吕慧红之所以辞职,就是因为城市里培养精英成功者的贵族教育和自己内心最本初的爱心教育是无法调和的。而在城乡结合部,垃圾堆,旧房子,低收入者的.环境里,爱心教育的理念才有实施的可能。媒体和社会戏称吕慧红是4500校长,居民们把幼儿园几时倒闭拿来下注,家长和孩子缺乏沟通。这些冷漠的背后,就是吕慧红爱心教育的原因。

相比较大陆同题材的电影,张艺谋的《一个也不能少》是城市人捐钱捐物救赎了农村人的贫穷,划上美好的虚假愿景。《可爱的你》里面,救赎都是自我救赎,通过教师,家长,孩子自己的双手和声音。《美丽的大脚》把女教师的奉献解释为自己家庭和孩子的缺失,《可爱的你》里吕慧红虽然也是丁克家庭,但从没有以己度人的逻辑设置。法国电影《放牛班的春天》,教师通过合唱班收拢了后进的孩子们,让他们感受到了爱和希望。《可爱的你》片尾,五个小孩的集体表演,也是吕慧红教育理念和成果的完美展示。

导演关信辉一直以来作为陈木胜的助手,在香港电影圈打拼多年。虽然名气很小,但这个导演一直关注小人物的故事。细数他作为导演的片子,凡是小人物的故事都有滋有味,分值很高。作为具有纯粹港片文化血统的电影,《可爱的你》虽然也有煽情催泪之嫌,但萌娃的可爱,杨千嬅古天乐高级的表演,粤语金曲的怀旧,TVB老戏骨的插科打诨,已经足以撑起这部电影。

可爱的你观后感范文(篇5)

教育是身教,是以生命影响生命

观看了电影《可爱的你》又名《5个孩子的校长》之后,感触很深,不得不让我深思。这部电影取材真实,一个从豪华的私立幼稚园离职的吕校长,为了5个可爱的孩子有学可上,不顾自己刚做过肿瘤的身体,应聘了只能提供四千五百元工资并且濒临倒闭的乡村幼稚园校长。在这里,她身兼多职,既是校长、又是老师、还是杂工。

电影中,吕校长交给了孩子们一个作业,问爸爸妈妈的梦想是什么?而她的梦想就是当一个永不放弃的好老师,这也是她一直照顾5个小朋友和支撑元田幼儿园运行的信念,她的坚持成就了元田幼儿园,也有几个甚至更多的孩子心里种下了爱与希望的种子。

每天问孩子最多的话就是:宝贝们来幼儿园是为了什么?学本领!学本领!声音稚嫩,却掷地有声,每个孩子都有接受教育的权利,需要在良好的教育下学会如何做人,做一个有用的人,先成人,再成才。能在未来漫长的人生旅途中,多些自主选择的机会,能够有能力把握自己的人生,少一些障碍。

这是孩子们的成长需求,更是一位老师的使命!捧着一颗心来,不带半根草去!谨遵行知先生的教诲,教育需要奉献精神,携一颗功利心很难把教育做到极致,每个怀揣梦想的教育工作者,多少都体验过丰满理想和骨感现实之间的落差和尴尬。为梦想,老师们准备好坚持了吗?无论现实让你多么难堪,无惧世俗眼光,无畏冷嘲热讽,抵御权钱利诱,坚守初心,做一个决不放弃的好老师!做老师是件很有意义的事情,身教,生命影响生命勿忘初心,做个好老师!最好的教育不是看设施有多好,而是看老师的那颗心!上天让你遇上这些孩子,就是希望你把他们培养成才吧!说给每位教育工作者听

孩子们的梦想追求需要的支持则更多,每个孩子面对的困难和需求,需要老师们用心感知,给予足够的尊重和支持,为孩子和家庭给出合理的建议和帮助,做孩子们梦想的引路人!

老师,应该是一个无比神圣的职业。教每个人去认识事物,是价值形成过程中不可缺少的部分。我们一生之中要与无数老师接触,他们教会了我们方方面面的知识,但是能在我们的人生里遇到真正无愧于这个名字的,却并不多见。希望每个人都能遇到好老师,这真的是难得的福分。

可爱的你观后感范文(篇6)

《可爱的你》这部影片真的是赚取了我很多泪水,当时只看片名的时候没有想到片子里的每一个镜头都如此煽动我的心。

影片里有一个环节是孩子们问:“老师,你的梦想是什么?”老师回答说“我的梦想就是每天都能站在幼儿园门口看到你们高高兴兴的上幼儿园。”

听起来是多么简单而又平凡的的梦想啊!做老师了之后才发现,当你日以继夜,日复一日的都能坚持这样一个平凡的梦想,那你就是伟大的。每个人的追求不一样,有的人追求站在镁光灯下的光环,明亮而闪耀,万人瞩目。但有的人只追求用自己的力量去维护心灵中的那一片净土。

而老师这个职业,注定是平凡的。影片中的校长辞掉了名校校长的所有荣誉,去一个乡村的一个即将被拆掉的幼儿园当一个“4500校长”。刚开始的时候很多人质疑她,说她只是想炒作,想让自己名声大噪,还说过不了多久这个幼儿园还是会被拆掉!

当所有的质疑和猜测如旋风一般席卷而来时,她只是做她自己应该做的,没有半句回应。尽管只有5个孩子,她也认真的去对待,一个人负责全部的教学以及保育工作,面对刚开始那脏杂乱的幼儿园,她不辞辛苦的把里里外外都打扫干净。又是校长又是老师,还是保育阿姨,她不仅成功的走进了孩子们的心中,也同样走进了孩子们的家。因为她知道,学校和一起教育出来的孩子才是完整的,而学校和家庭需要一座桥梁,而她自己就是这样一座结实而坚韧的桥梁。可爱的你,或许是指吕校长。我们每个人在人生历程上,或许都曾遇到过自己的那位“吕校长”,她用她的生命,影响了我们的生命。可爱的你,又或者是指那五个可爱的孩子,生活艰辛不易,但是我们仍然在被爱和爱。可爱的你,可能还是片中或重要或不重要的其他角色,每个人的改变,付出和努力,看上去都那么的迷人。

这么理想化的故事,这么美好的人性,这么暖人的梦想和爱,偏偏就那样的真实的存在,让我们这些观者,在感动的同时,又有些许的惭愧。

“最好的教育,不是看设施,而是看教师的那颗心!”

“教育,是身教,是在用生命影响生命!”

作为一名幼师,只希望在我的执教生涯中,也能够用身教,用自己的生命去影响生命,可能这才是作为老师的本质意义。

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