设为首页 加入收藏
首页 小学生读后感 初中读后感 高中读后感 四大名著读后感 中外名著读后感 读后感600字 读后感800字 读后感1000字
你的位置: 读后感 > 四大名著读后感 > 三国演义三顾茅庐读后感 > 地图 > 三国演义三顾茅庐读后感

三国演义三顾茅庐读后感

发布时间:2022-12-16 来源:互联网

三国演义三顾茅庐读后感系列3篇。

四大名著是中国乃至全人类共同拥有的宝贵文化遗产,四大名著电视剧版虽也看得过瘾,但终究少了一份韵味,读名著会更有意境一些,思考会更多一些!读了名著后,自己去领悟,会有意外的收获。那么,一篇优秀作品读后感怎么写呢?以下是由小编为大家整理的“三国演义三顾茅庐读后感系列3篇”,我们后续还将不断提供这方面的内容。

三国演义三顾茅庐读后感(篇1)

故事的内容大家都耳熟能详,在这儿就再老生长谈一次吧。

故事讲述了当初三国时的贤主刘备一心想要让当时的军事奇才诸葛亮归于自已的帐下,但先前两次去了诸葛亮都外出游玩去了,可是求贤若渴的刘备依然坚持第三次请诸葛亮出山,但是两个弟弟却十分生气,认为这诸葛亮实在太嚣张了,而刘备则狠狠训斥了他们一顿。当他第三度来到卧龙岗时,诸葛亮终于回到了自已的住处,但却在午睡。过了许久,他终于醒来了,后为刘备的礼贤下士所感动,与刘备谈论军事局势后归于刘备麾下。

这则故事强烈的体现出了刘备的礼贤下士与求贤若渴,为了贤才几次三番地请求、拜访。在我们的生活中,可能并不会去拜求辅佐自已的军师,但是肯定需要去请教自已的老师,同学或伙伴。也许你去请教时别因为没有空而不理睬你,这时,千万不要如张飞一样冲动,只要稍等片刻,等到他有了空再请教也不迟。当然,如果找不到要教求的人,也不用像刘备一般,大可去寻找别的导师。

在我们身边。生活中,有许多我们可以请教的人,“不能则学,不知则问。”有什么不懂的地方便应去请教他人,请教时十千万不能急躁,要如刘备一般,不急不躁。要心平气和,不可蛮横地去请教别人,不然别就会认为你是一个“冒失鬼”而不给你答案,所以一定得慢慢来,若遇上能人,即使“三顾茅庐”也没有关系。

三国演义三顾茅庐读后感(篇2)

孔明常自比管仲乐毅,是不会随便委身于人的。徐庶临别刘备时,曾专往孔明处(偏他就能随便遇见,也可见刘备之不遇的必然性)劝其辅佐刘备,反被孔明怒斥一番:君以我为享祭之牺牲乎!说罢,拂袖而入。孔明在等待时机,他要择良木而栖。以他对天下大势的洞明,他是不应该没听说过刘备的,只是没有机会亲自考察,因此当刘备第一次前往卧龙岗之前,实际上孔明已为刘备设下考场。

第一次去,童子的一句“我记不得你这许多名字”,也可视为孔明对刘备的有意怠慢。当刘备听说孔明不在家,想且待片刻时,在关张的劝说下,竟真的离开了。故这一次刘备来得勿忙,没有做充分准备,孔明对他是不满意的,使一小童即打发了他,因此第一顾失败。

第二次去,正是朔风凛凛,瑞雪霏霏之时。没想却又是孔明之弟出场了(呵呵,刘备所见之人也在提升档次。孔明若现在做导演,片子也肯定不会引起观众视觉疲乏),一句哥不在我不敢久留你等于对刘备下了逐客令。这次刘备比上次表现好,留下了充满诚意的书笺五份。孔明对他的态度基本满意,因此为第三顾的成功埋下伏笔。

第三次去,是孔明对刘备的最后一考,也是最苛刻的一考。一般人受不了。先是诸葛均貌似无礼地自行离去,刘三人无人引见,自己前去叩门。童子的一句先生还睡着没醒呢,把等还是叫的问题抛给了刘备,刘备选择了等,并且是恭恭敬敬地侍立着等,惹得张飞要去放火。总共等了“半晌”后又立了“一个时辰”,静侯孔明穿衣又是“半晌”(呵呵,刘备就是刘备啊。成功不是偶然的)。尤其是正式见面后刘备的态度,更让孔明满意。刘备一见孔明,如见神仙,赶紧儿地下拜,并极表仰慕之心,终于使孔明接纳了刘备。

之后自然是刘备也拿出了自己的考题,孔明一席三分天下的预言,让刘备如拨云雾而见青天。一对最佳拍档形成。

孔明对刘备的认识过程,也是对刘备为人的考验。让我想起孟子《生于忧患,死于安乐》中的那几句话来,“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”。孔明根据这一至理明言而对刘备设下考题,最终得出一个结论:刘备就是他等了已久的有天子命并有天子素质的好主子。跟定了!

三国演义三顾茅庐读后感(篇3)

漫长的暑假,想做的事情可多了。游泳是我的最爱,在水中我就是一条自由的鱼儿;与小伙伴骑行也不错,江滨路清晨傍晚最适合吹吹风;每天还有特赦的游戏时间,爽极了!而今天,我却被古典文学名著《三国演义》深深吸引住了。

曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格,作者刻画得淋漓尽致,细细品味,让我仿佛身临其境,眼前的人物栩栩如生。其中,我特别佩服刘备。

刘备是一位求贤若渴的明主,这从“三顾茅庐”中就可以看出来了。刘备听徐庶说诸葛亮是卧龙,需亲自去拜访,他丝毫不摆架子,真的亲自去隆中拜访诸葛亮。第一次去没有遇到诸葛亮,如果换了别人,肯定不会再理会,但刘备又去了第二次去,谁知还是没有见到诸葛亮。这样的情况并没有使刘备放弃,而是去了第三次。第一次终于把诸葛亮请出山了。我想,如果见刘备没有这种坚定不移的信念和对人才的尊重,肯定不会请得动诸葛亮的,也不会有历后来三国鼎立的局势了。

当今社会上有许多残疾人都具有坚定不移的信念,如张海迪、霍金等等。这些身体有缺陷的人都能做得这么好,我们这些健全的人还有什么理由做不好呢?

记得上学期我有幸被选上参加校运会的跳绳比赛。为了不辜负老师和同学们的期望,也为了那一点点的虚荣心,做梦都想拿到冠军的我夜以继日地在训练。我练得很投入,感觉一天不练浑身不爽似的。看着自己在一天天地进步,从最开始只能跳10多次,再到40次,再到80次,没几天就能够超过100次了,我心里真是乐开了花。

也许是乐极生悲,也许是我急于求成,方法不对,几天后我的脚跟不知怎么就痛了。一跳绳脚就很痛,试了几天都是这样。我索性就把绳子扔一边,放弃了训练。

这天,我呆在家里开看电视,电视里正播放着《三国演义》,又正好播放三顾茅庐这个片段。我的心灵再次受到了震撼。于是让妈妈带我去医院检查,拿了药回家擦,加上不断地按摩,我的脚慢慢好起来了。我又找到学校的体育老师,在老师的指导下进行跳绳的训练。

后来,在比赛中,我并没有拿到冠军,但我觉得这并不重要了,关键是我学会了坚持,这应该会成为我今后学习,甚至工作的一个重要品质。这,我得感谢刘备,感谢“三顾茅庐”,感谢《三国演义》。

HDh765.com更多四大名著读后感编辑推荐

读《三国演义之三顾茅庐》有感300字


第一缕光射到我眼里,我便被这一缕光惊醒。外面的大公鸡也开始鸣叫,一切都苏醒了。我兴致勃勃地拿起《三国演义》读起来了。

它讲了东汉末年三国的开始和结束。我读了许多篇目,但让我叹为观止记忆犹新的是《三顾茅庐》这一篇。

刘备屡屡失败后,遇到司马徽,他告诉刘备:“你虽已有猛将,但唯独缺谋士,你如果能得到卧龙,雏凤其中一人即可得天下。”没多久,一个叫单福的人前来投靠刘备,他帮助了刘备多次打败曹操。曹操见其才华便以他母亲来要挟单福,单福不得不离开刘备。临走时告诉刘备:“卧龙—诸葛亮在隆中居住,君主可寻他做军师。”于是刘备便与关羽和张飞一同前往。时间很巧前两次诸葛亮都不在家。功夫不负有心人终于在第三次遇到了,刘备在经过重重考验后终于请出了诸葛亮。

从此故事中,我读到了刘备坚持前去的求贤若渴的精神和在请诸葛亮时的诚心。但我又何尝又这份坚持的信念能?在学校我认真学习;在生活中我报了古筝,跳舞,奥数等等课程,我常常偷懒这不练,那不跳,这些不会算得都去问哥哥,从不好好想想这题我会不会。最终报复来了,跳舞和古筝越来越差,奥数考试也不及格。但我读过了这一篇目,我懂得了坚持。于是我从新开始学习,这些课程也恢复了原来的成绩。

最后,我想再说一遍,无论每一个人都必须坚持,如果不坚持,则可能失去成功。忘着窗外的美景,我暗自开始努力,准备迎接今天的胜利。

读《三国演义之三顾茅庐》有感400字


读《三国演义之三顾茅庐》有感

第一缕光射到我眼里,我便被这一缕光惊醒。外面的大公鸡也开始鸣叫,一切都苏醒了。我兴致勃勃地拿起《三国演义》读起来了。

它讲了东汉末年三国的开始和结束。我读了许多篇目,但让我叹为观止记忆犹新的是《三顾茅庐》这一篇。

刘备屡屡失败后,遇到司马徽,他告诉刘备:“你虽已有猛将,但唯独缺谋士,你如果能得到卧龙,雏凤其中一人即可得天下。”没多久,一个叫单福的人前来投靠刘备,他帮助了刘备多次打败曹操。曹操见其才华便以他母亲来要挟单福,单福不得不离开刘备。临走时告诉刘备:“卧龙—诸葛亮在隆中居住,君主可寻他做军师。”于是刘备便与关羽和张飞一同前往。时间很巧前两次诸葛亮都不在家。功夫不负有心人终于在第三次遇到了,刘备在经过重重考验后终于请出了诸葛亮。

从此故事中,我读到了刘备坚持前去的求贤若渴的精神和在请诸葛亮时的诚心。但我又何尝又这份坚持的信念能?在学校我认真学习;在生活中我报了古筝,跳舞,奥数等等课程,我常常偷懒这不练,那不跳,这些不会算得都去问哥哥,从不好好想想这题我会不会。最终报复来了,跳舞和古筝越来越差,奥数考试也不及格。但我读过了这一篇目,我懂得了坚持。于是我从新开始学习,这些课程也恢复了原来的成绩。

最后,我想再说一遍,无论每一个人都必须坚持,如果不坚持,则可能失去成功。忘着窗外的美景,我暗自开始努力,准备迎接今天的胜利。

必备!三国演义三顾茅庐读后感大全100字


三国演义三顾茅庐读后感【篇一】

今天,老师给我们上了《三顾茅庐》这篇课文。课文记叙了刘备三顾茅庐,诚心诚意请诸葛亮出山,辅佐他完成统一国家大业的故事,赞扬了刘备求贤若渴、礼贤下士的精神。

有一天,刘备遇到一位贤才,叫徐庶。徐庶对刘备说:“如果诸葛亮是卧龙,凤雏则是庞统,得到其中一个就可以安定天下了。”刘备忙问:“诸葛亮住在什么地方呢?”徐庶说:“诸葛亮住在卧龙岗。”说完便走了。

于是刘备叫上关羽、张飞去卧龙岗请诸葛亮。第一次童子说:“先生外出有事去了,不知道什么时候才能回来?”第二次大雪纷飞,刘备叫上两个兄弟又去卧龙岗请诸葛亮,可是童子又说:“先生看望朋友去了。”第三次,刘备挑了个吉日,又叫关张一起去拜访诸葛亮。童子对刘备说:“先生这会儿正在睡午觉呢!”刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。刘备又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。常言道:精诚所至,金石为开。这次,诸葛亮不仅和刘备见了面,而且对刘备分析了群雄纷争的形势,提出了攻城拔寨、三分天下的取胜策略,最后帮助刘备打出了一片江山——蜀国。

通过《三顾茅庐》的故事,我为刘备的真诚、耐心和毅力深深感动。这个故事告诉我们,为人一定要真诚,特别是对人才,更要尊重,不能有半点的怠慢。只有这样,别人才愿意帮助你,支持你。另外,做任何事不能草率,不能急躁,一定要有耐力,有恒心。

三国演义三顾茅庐读后感【篇二】

三国时期,刘备因缺少人才,去拜访了诸葛亮,想请他出山帮刘备打天下。前两次,因为诸葛亮不在,落了空,第三次终于拜见到了这位卧龙先生,在刘备的真诚邀请下,诸葛亮觉得刘备是真心诚意的,于是便随他一起出山,开拓了一片江山。出山后,两人关系一直相互融洽,刘备常说:“我得到诸葛亮,就像鱼儿得到了水啊!”

读完《三顾茅庐》,我不禁掩卷长叹:真诚,是人与人之间沟通最好的桥梁。

有了真诚,朋友就会真诚对待你,朋友就会成为我们最好的倾诉对象,成为安慰我们的贴心知已,成为我们快乐成长的伙伴。只要真心诚意地对待每一件事,成功就不会离我们很远。记得有一次竞选班干部,我认为在演讲时只要随便说一点就行了,而其他的同学都经过精心准备。演讲时,别的同学都讲得很好,打动了许多同学和老师,而我仅说了几句,没有体现我竞选的真诚,那一次,我落选了。第二次,我吸取了上次的教训,认真准备了演讲稿,竞选时,我说得绘声绘色,赢来了一片掌声,我成功了——真诚帮助我赢得了成功。

刘备不仅对诸葛亮的真诚让我感动,他爱才、尊才的品格也令我久 久难忘。诸葛亮出山后,一生追随刘备,而刘备对诸葛亮也处处尊敬,甚至在临终托孤时,让诸葛亮担起复汉的重任。正是由于这份真诚,让诸葛亮真正做到了“鞠躬尽瘁、死而后已”。

我们在学习成长过程中,要相互尊重、相互爱护,培养自己优秀的品质,努力成为一个对社会有用的人,用真诚成就自己的一生。

三国演义三顾茅庐读后感【篇三】

今天,我读了《三国演义》的第十章《刘皇叔三顾茅庐》。读完之后感慨万分,对刘备这个人物更是刮目相看。

刘备深信徐庶推荐的诸葛亮是个贤才,便想准备些礼物,和关羽、张飞一起前往隆中拜访。三人来到了诸葛亮的草庐前,说要拜见先生。小童说,先生不在。刘备无奈,只好回去。隆冬时节,天气寒冷,刘备带着关羽和张飞第二次来到茅庐。听小童说诸葛亮先生已经回来了,便又去拜访他。结果回来的并非诸葛亮,是诸葛亮的弟弟—诸葛均。刘备只好留了一封书信给诸葛亮,便告辞了。第三次,终因刘备的真诚打动了诸葛亮,请出了这位隐居山林的卧龙先生诸葛亮。

我认为,刘备身上还有一种最难能可贵的品质就是锲而不舍、三顾茅庐、坚持不懈,他的诚意打动了诸葛亮。在生活、工作、学习中,我们都要向刘备一样,坚持不懈,遇到困难决不气馁,你将会离成功越来越近。《刘皇叔三顾茅庐》讲的是一段历史,说的是一个故事,它让我深受启发,给我们留下了深刻的印象。

三国演义三顾茅庐读后感(篇四)

刘备两次前往隆中拜访诸葛亮,诚心诚意地邀请他出山,辅助自己实现统一中国的大业,但都没有见到诸葛亮。

冬去春来,刘备带领关羽、张飞第三次来到隆中。诸葛亮正在午睡,刘备不忍打扰,在草堂门口耐心等待。等待了很长时间后,诸葛亮醒了,刘备才进屋拜访。诸葛亮深为感动,答应出山辅佐刘备,并为刘备详尽分析了国家群雄纷争的形势,提出了三分天下的策略。

通过阅读《三顾茅庐》这篇文章,我有了很多收获。我们要像刘备那样,对人诚心诚意;要像刘备那样,学会尊重他人。只有学会了关心他人、爱护他人,他人才会尊重你、才能帮助你。

我们也要像诸葛亮那样,热心帮助别人。俗话说“帮助被人,快乐自己”。诸葛亮就是这样做的。

儿童版三国演义三顾茅庐情节读后感(集锦6篇)


常言道“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,在阅读作者写的《三顾茅庐》时,脑中不停的有新的想法,为了充分回味《三顾茅庐》这个《三顾茅庐》,就可以好好写一篇读后感。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢?读后感大全小编特地为您收集整理“儿童版三国演义三顾茅庐情节读后感”,相信您能找到对自己有用的内容。

儿童版三国演义三顾茅庐情节读后感(篇一)


《三顾茅庐》是《三国演义》中的广为流传的一段佳话。是中国礼贤下士的代表范例,表现出刘备刘皇叔的求贤若渴。

《三顾茅庐》的故事大家都很了解了,故事讲的是刘备三次登门诚邀诸葛亮帮助自己成就帝业,三次拜访感动了诸葛亮,诸葛亮最终把一生都奉献给了蜀国。这份诚意感动了诸葛亮,诸葛亮觉得遇得明主,所以甘愿为刘备打天下。我们现在对待人才的诚意不也应该跟刘备一样吗?就像是近些年来全国各地企业单位招揽人才的决心,有的是高薪,有的是送房,有的还能帮你把爱人的工作和子女教育连带一起解决。钱不是万能的,唯有情才能打动对方,了解对方家庭情况,顺带把对方后顾之忧都解决了,这不是现代版“三顾茅庐”表现出来的诚意吗?真诚是打动对方心房的钥匙,这体现出的不仅仅是尊重和重视,更多是人文关怀,解除后顾之忧的战士才能在战场更加投入。

刘备的成功与他对待人才的态度有很大的关系,虽然蜀国最终被灭,但这其中有很多历史原因。不管社会发展到什么样的地步,人跟人之间的真诚和尊重都是最重要的。

儿童版三国演义三顾茅庐情节读后感(篇二)


暑假中,我读了四大名著中的《三国演义》,这本书真是让我受益匪浅。

《三国演义》向人们讲述了发生在东汉末年,以刘备、曹操、孙权为代表的群雄割据、混战,长达百年的历史故事。《三顾茅庐》中,听说诸葛亮是一个上知天文,下知地理,中知人事的能人,便带上张飞、关羽去请诸葛亮出山协助自己。

结果第一次没遇见;第二次不顾张飞、关羽二人的阻拦冒着大雪去的,还是没见着;第三次等诸葛亮睡醒了才见到。这显示刘备是诚心诚意邀请诸葛亮出山,来辅佐他完成统一国家大业的。

而且第二次还下着大雪,张飞还阻拦道:“现在就是军队在打仗,这时也会停下来的。”第三次关羽等人见刘备又要去拜见诸葛亮,怒气冲冲声称要用一条麻绳把诸葛亮捆过来,刘备狠狠地斥责他们,这表明刘备以诚待人。生活中也有这样的例子,懂礼仪之人必定会取得成功。遇到事情要有礼貌,不能莽撞;遇到困难要有恒心,不能轻易放弃。

刘备注重以诚待人、以仁待人,我十分钦佩。刘备为了能够统一国家大业,屈尊求贤,礼遇下士,不怕碰钉子,不怕路途遥远,不顾天气恶劣的精神值得我们学习。

儿童版三国演义三顾茅庐情节读后感篇三


记得刚开始寒假时,我买了一本《三国演义》,我的感触很深。

我认真地读着,我被“三顾茅庐”这个的画面吸引住了。因徐庶帮刘备打了胜仗,曹操的谋士设法将徐庶骗走。临行前,徐庶向刘备推荐了诸葛孔明。于是,刘备打点行李,便与关羽和张飞一起来到了隆中卧龙岗。第一次,孔明的小童回答:孔明出去了,不知何时才回来。听完,刘备觉得惆怅不已。几天后,刘备又去拜访时,却只见到了孔明弟弟诸葛均,刘备无奈,只得怏怏不快离去。转眼过了新年,刘备打算再次拜访孔明。此时张飞、关羽劝刘备不要再去浪费时间了,而刘备却训斥了二人。到了孔明的茅庐,刘备得知孔明虽在,可正在午睡。当孔明醒来,发现三人便急忙召进屋。刘备拜请孔明出山相助,孔明不肯,刘备情急流泪,说:“天下大乱,百姓苦难深重啊!”孔明被刘备的诚恳打动了,答应了刘备的邀请。

我觉得张飞性格急躁,风风火火的,因为他不愿再等候,而说:“哥哥差矣。量此村夫,何足为大贤;今番不须哥哥去;他如不来,我只用一条麻绳缚将来!”我觉得这段的意思是:哥哥不对,我看这个农村的人,不会是人才,他如果不来,我就用麻绳把他捆来!

关羽有些不识人才,因为他低估了诸葛亮的智商:“兄长两次亲往拜谒,其礼太过矣。想诸葛亮有虚名而无实学,故避而不敢见。兄何惑于斯人之甚也!”这段的意思可能是:哥哥两次亲自去拜访,这个礼节太过分了,我觉得诸葛亮名不副实,所以躲起来不敢见你,你为什么要这么尊重他!

我觉得刘备很尊重人,他对童子说:“有劳仙童转报:刘备专来拜见先生。”童子说诸葛亮在午睡,他就恭恭敬敬地等候。

通过“三顾茅庐”的故事,我被刘备不厌其烦的毅力深深感动:刘备是一个有志气、有追求、有思想的人,做事最终必然成功。不管在我们的学习上,还是在生活上;不管前面的道路多么泥泞,不管我们多么困难,只要我们有毅力、有目标,最终也会成功。诸葛亮给刘备提出了三分国家,最后取胜的策略,我觉得他是一位多谋多才,智商超高的人,我真的很佩服他!我们一定要向刘备拜访诸葛亮一样,坚持不懈的去努力学习,这样我们一定能够取得很好的成绩。

儿童版三国演义三顾茅庐情节读后感篇四


看过《三国演义》的人一定记得一个典故——三顾茅庐。

这个典故讲的是三国时期,刘备经过徐州琅邪郡阳都县(今山东沂南县)时听说人称“卧龙”的诸葛先生就住在此地的山中,刘备就前去请他出山。可第一去因诸葛亮不在家而回,第二去冒着大雪又因已外出而回,第三去终因刘备的真诚打动了诸葛亮,请除了这位隐居山林的卧龙先生。如果我们大胆想像,如果刘备只去了一次就没再去了,就请不出则为卧龙先生,也就不能成就一番惊天动地大事业。“精诚所至,金石为开”,就是刘备这真诚的力量让仅是一般的诸葛先生所被打动,助刘备一臂之力,兴复汉室。

诸葛亮咋北伐魏国时在给后主刘禅的信中说:“臣虽布衣,却被先帝三顾于茅庐之中,甚是感动,愿孝臣子之忠,今日北伐,兴复汉室天下。”是什么让一代卧龙如此忠诚于蜀国呢?是刘备的真诚。真诚?我听到有人感叹了,刘备的真诚怎能让一代卧龙如此忠心?这还要从头说起。三顾茅庐之时,第一去时就让张飞十分不快,心想:“小小诸葛村夫何必要大哥亲自来请,由我带几人将他帮来即可;第二去时是大雪封山,马都走不了了,而刘备却执意要去,最后还生病了。第三去时正是刘备.关羽和张飞的结拜纪念日。正是这些事,才让我龙先生诸葛亮出了山,称了臣。刘备不光对诸葛亮真诚,还对别的人真诚,张飞.关羽.赵云.诸葛亮……这些不都是很好的例子吗?

如果你真诚,身边总会有侠肝义胆的好朋友,如果你可以为朋友两肋插刀,朋友也后对你真诚。所以我们应该对人.对朋友真诚,做人就做真诚的人。

儿童版三国演义三顾茅庐情节读后感(篇五)


官渡之战后,刘备逃到了荆州,投奔了刘表,刘表给他拨了点人马,让他屯兵在新野。刘备在新野招兵买马,还希望自己能有一个谋士。一天,他访察到有位号水镜先生的名士司马徽,便去拜访。司马徽告诉刘备这一带有卧龙、凤雏二人,卧龙叫诸葛亮,凤雏叫庞统,都在襄阳附近。回到新野,有人报知一个读书人来见。这个人叫徐庶。但之后徐庶被-迫离开刘备。刘备就去按水镜先生和徐庶指的地方去找卧龙。但是前两次不巧诸葛亮都不在家,第三次去找时,诸葛亮正在休息,刘备在门外等了好几个时辰,一直等到诸葛亮醒来。终于刘备的真诚打动了诸葛亮,他跟着刘备下了山,帮刘备建立了蜀国。

刘备可真是一个求贤若渴、礼贤下士的好君主啊!

儿童版三国演义三顾茅庐情节读后感(篇六)


相传在春秋时期,刘备因上了曹操的当所以把“古城”给丢了,自己又是跑到了一座高山里面。

……在之后的日子里,刘备听说在这座山里有一位高人,所以,刘备先去找了自己的二弟和三弟,然后再去找那位高人。……刘备找到了关羽和张飞,就去找那位高人了,第一次去的时候一位书童走出来说:你们几位找谁呀?刘备说:我们几位找你家先生。书童说:哦,找我家先生啊。刘备说:是啊,请问你家先生在不再家?书童说:不好意思,我家先生不在家,请三位改日再来吧。说完,书童关上了门,刘备说:这可怎么办呢?关羽说:大哥,要不我们改日再来。刘备说:好吧。说完转身就走了。……,又过了几天,刘备第二次去哪位高人家,…不一会儿,他们就到了那位高人家,还是那位书童出来了说:你们几位还是找我家先生的么?刘备说:是啊,请问你家先生在不在家?书童说:我家先生是在家可是今早又出去了,今天可能不会来了,还是请你们改天再来吧……又过了几天刘备实在等不及了,他第三次去哪位高人家,…书童又走了出来说:这次我家先生在家,你们进来吧。…刘备好不容易等诸葛亮醒来……。从这个故事里面我知道了,做什么事情要把这件事情做到你想到的那种程度。

暑假读三国演义看刘备三顾茅庐读后感六篇


书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。我相信每个人看了《三顾茅庐》之后,内心也一定会有所触动,趁着自己的感触 ,最适合写一篇《三顾茅庐》的读书笔记了!优秀的《三顾茅庐》读后感怎么才能够写出来呢?读后感大全小编收集并整理了“暑假读三国演义看刘备三顾茅庐读后感”,希望您能喜欢并分享!

暑假读三国演义看刘备三顾茅庐读后感(篇一)


我相信大家都听过古今中外闻名的四部名著吧!但我最喜欢的还是数《三国演义》了,《三顾茅庐》读后感500字。在一个晴朗的下午,我看到了刘备三顾茅庐的故事让我受益匪浅。

所谓天下的君主有谁不想得到有才华的人呢?《三顾茅庐》就讲了这样一个故事。刘玄德知道了诸葛亮很有才时,就十分想得到他。他三次到达诸葛亮的寒舍希望他能帮助自己。最后刘备的真情打动了诸葛亮。

这个故事让我感动,因为刘备即为君主却为了自己的百姓希望能得到诸葛亮的帮助而冒着风雪去找诸葛亮,读后感《《三顾茅庐》读后感500字》。他放下君主的身份,不理会自己的颜面,也希望能得到诸葛亮的帮助让百姓过更好的生活。虽然两次到诸葛亮的房舍,都遇不到诸葛亮,但他还是坚持不懈。而他的诚心最终还是打动了诸葛亮。他的耐心更打动了我。

看着刘备这个故事,让我想起了有一次,我想姐姐帮助我。但是姐姐却总是让我等,这使我火冒三丈,便自己做,结果却弄的一团糟。看了《三顾茅庐》让我脑子里的问号开始有疑问了,为什么我不能像刘备一样呢?就算要等多久都在所不惜。

如果世界能有多一点像刘备这样的人,遇事不灰心,靠着顽强的毅力,用真诚来打动别人。世界将变的更美好。只有遇到事都像刘备那样有坚忍不拔的精神,和谦虚的气概。这样每个人才会有更大的进步,让我们一起努力吧!

暑假读三国演义看刘备三顾茅庐读后感(篇二)


第一缕光射到我眼里,我便被这一缕光惊醒。外面的大公鸡也开始鸣叫,一切都苏醒了。我兴致勃勃地拿起《三国演义》读起来了。

它讲了东汉末年三国的开始和结束。我读了许多篇目,但让我叹为观止记忆犹新的是《三顾茅庐》这一篇。

刘备屡屡失败后,遇到司马徽,他告诉刘备:“你虽已有猛将,但唯独缺谋士,你如果能得到卧龙,雏凤其中一人即可得天下。”没多久,一个叫单福的人前来投靠刘备,他帮助了刘备多次打败曹操。曹操见其才华便以他母亲来要挟单福,单福不得不离开刘备。临走时告诉刘备:“卧龙—诸葛亮在隆中居住,君主可寻他做军师。”于是刘备便与关羽和张飞一同前往。时间很巧前两次诸葛亮都不在家。功夫不负有心人终于在第三次遇到了,刘备在经过重重考验后终于请出了诸葛亮。

从此故事中,我读到了刘备坚持前去的求贤若渴的精神和在请诸葛亮时的诚心。但我又何尝又这份坚持的信念能?在学校我认真学习;在生活中我报了古筝,跳舞,奥数等等课程,我常常偷懒这不练,那不跳,这些不会算得都去问哥哥,从不好好想想这题我会不会。最终报复来了,跳舞和古筝越来越差,奥数考试也不及格。但我读过了这一篇目,我懂得了坚持。于是我从新开始学习,这些课程也恢复了原来的成绩。

最后,我想再说一遍,无论每一个人都必须坚持,如果不坚持,则可能失去成功。忘着窗外的美景,我暗自开始努力,准备迎接今天的胜利。

暑假读三国演义看刘备三顾茅庐读后感(篇三)


今天我们开始学习《三顾茅庐》这一课,讲的是:刘备两次想请诸葛亮出山,实现自己统一中国的大业,但是连人都没有见着。

春天到了,刘备打算第三次到隆中去,可是关羽张、飞都不同意,张飞说:“这次用不着哥哥去,他如果不来,我就把他捆来见哥哥。”刘备生气的说:“你一点也不知道尊重人才,这次你就不要去了!”张飞答应不在无理,他们才一起上路。

这一次,刘备他们见到了诸葛亮,诸葛亮分析了群雄纷争的形式,刘备听了茅塞顿开。

刘备对关羽张飞说:“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!”

通过学习,我懂得了一个道理:做什么事情都是要有耐心的;要真诚待人;要想得到别人的尊重,就需要技高一筹;合作伙伴非常重要。

暑假读三国演义看刘备三顾茅庐读后感(篇四)


你们一定听过《三顾茅庐》的故事吧!这故事主要讲了刘备请诸葛亮出山,一共请了三次。果然第三次请到了。

我觉得这刘备很有诚意,他甚至跪了下来,可他毕竟是皇叔啊!岂能这样?

我觉得这个诸葛亮肯定是个人才,他竟然能让刘备这样位高权重的人反复求请。可见诸葛亮的能耐不小啊!由此也看出了刘备的求贤若渴的人才观。

在现代社会,人才对一个国家,一个民族更加重要,古话说:“不拘一格降人才”。所以,我们要更加重视对人才的培养和重用,还要为人才提供一个舒适的发展环境,还要有好的工作,还要让他吃得好、穿得好、睡得好,小孩上学无后顾之忧。要把人才真正放在眼里,让他们充分发挥自己的聪明才智为国家作出更大的贡献。

暑假读三国演义看刘备三顾茅庐读后感(篇五)


这篇文章写了刘备求贤若渴,听说卧龙庄有一位诸葛先生有大谋略,马上准备好了礼物想要前去拜访,不料司马微前来,刘备招待了司马微,没去成卧龙庄,第二次,刘备带着关羽、张飞和随从来到庄前,下马上前轻敲柴门,一个童子迎了出来,童子说:“诸葛先生今日不在家。”他们只好悲伤地回去了;第三次,刘备找了个好日子,又去找诸葛亮,关羽和张飞不高兴了,关羽说:“想那诸葛亮徒有虚名,故不敢相见。”张飞说:“今天哥哥不须要去,他如不来,我只用一根麻绳抓他来。”刘备一听,很生产,不要张飞同往,张飞急了,一定要一同前去,刘备禁告他不要失礼,他们半路遇到了诸葛均,就问他诸葛亮在干什么,诸葛均回答说诸葛亮在睡觉,于是刘备命众人等候,又过了一个时辰,诸葛亮才醒来出门迎接,刘备与诸葛谈论天下大事,感叹诸葛亮才智,请诸葛出来帮助他,诸葛亮见刘备礼贤下士,当即答充。

诸葛亮隐居在荒僻的卧龙岗,心怀天下等待合适的机会报效国家,一番三分天下的见解,令刘备茅塞顿开,三请诸葛成就一段佳话,机会与成功总是会垂青有准备的人。

暑假读三国演义看刘备三顾茅庐读后感(篇六)


最近,我读了一部名著《三国演义》,其中的一则故事《三顾茅庐》给我了留下了深刻的印象,刘备那礼贤下士的形象时时浮现在我的脑海里。

你看,刘备两次前往隆中拜访诸葛亮,诚心诚意地邀请他出山,辅助自己实现统一中国的大业,但都没有见着。刘备决定第三次到隆中去,可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。可是刘备还是坚定自己的想法。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午谁。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞两人在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂阶下等候。

等了半晌功夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。诸葛亮分析了群雄纷争的形式,益处三分天下,最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。刘备把诸葛亮当作自己的老师,和他同榻睡觉,同坐吃饭……

我读完后,刘备那礼贤下士的`形象深深地印我的脑海,他的毫不气馁的精神尤其值得我们小学生学习。不经风雨,怎见彩虹。无论干什么事,我们都不能气馁,直到成功事情完成为止。

《三国演义三顾茅庐读后感系列3篇》一文希望您能收藏!“好读后”是专门为给您提供读后感文章而创建的网站。同时,hdh765.com还为您精选准备了三国演义三顾茅庐读后感专题,希望您能喜欢!