最新《时光老人与流浪汉》读后感五篇。
光明给我们经验，读书给我们带来知识。小学生属于学习的最佳时期，多读读课外书籍是不错的。阅读陶冶了小学生的情操，有助于理解和运用语文知识。好的书籍会引起读者的共鸣，会被书中的情节所吸引。小学生在写读后感时怎样把自己的真实感悟写出来呢？下面的内容是小编为大家整理的最新《时光老人与流浪汉》读后感五篇，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
《时光老人与流浪汉》读后感(篇一)
时间是最公平的，它对任何人都一视同仁。它不会多给一个人一分钟，也不会少给人一秒钟，每人每天都拥有86400秒。有的人认认真真的抓住每一秒，而有的人却每一天都在虚度光阴。
《时光老人与流浪汉》这个故事讲了一个人他小时候不好好学习，从小玩到老，最后靠乞讨为生。时光老人看见了，给了他一次返老还童的机会，谁知他还是不好好珍惜时间，继续虚度年华，到老了，还是一个流浪汉。当他再次看见时光老人，他再次恳求，时光老人无情的拒绝了他，可见时光的珍贵。
古往今来，有很多珍惜时间的伟人。就如陆游，他“待饭未来还读书”，他趁盛饭这么短短的时间还看书，就这样日积月累，他的知识越来越广博，越来越丰厚。正因为他认真学习，珍惜时间，使得他写了近万首古诗，我们后人也十分的敬佩他。而伟人鲁迅也把喝咖啡的时间挤出来，用功学习，使得他取得了巨大的成就。
在我们的现实生活中，却有不少人沉迷于网络、游戏，把大好的时间都浪费掉。短短的一生，我们应该要学会珍惜时光，做一些有意义的事，不能虚度年华。我们要使我们的生活过得更加光彩有力。
朋友们，从现在开始，让我们珍惜每一分每一秒！
《时光老人与流浪汉》读后感(篇二)
人们常说，世界上最公平的是时间。
时间对任何人都一视同仁，它既不慷慨地多给人一分，也不吝啬得多给人一秒。每人每天拥有的时间都是86400秒，然而在同一时间里，有的人能学到丰富的知识，而有的人学到的是少得可怜，甚至到老也是一事无成。这是因为人们对事件的态度不同，有的珍惜，而有的浪费。最近，我在《阅读黑马》这本书中读到一篇文章——《流浪汉与时光老人》。这篇文章主要讲一位流浪汉，小时候赌钱、逃课虚度了光阴，大了之后十分后悔，时光老人很同情他，给了他一次机会，把他变回了小时候。
可流浪汉重蹈覆辙，看到别人在学校门口赌钱，还是忍不住赌起来，最后依然一事无成，直到生老病死。古往今来，一切有所作为的人都非常地珍惜时间。宋代诗人陆游能做到“待饭未来还读书”，显然“带饭未来”的时间是很短暂的，但是只要积少成多，就能读不少书。陆游正是凭着这种不浪费一分一秒的精神，一身读了许多书，写下了上万首诗。伟大的作家鲁迅先生也是把别人喝咖啡的时间用在工作上。革命导师列宁、毛泽东、周恩来等人都是珍惜时间、爱护时间、善于利用一分一秒的典范。
人的一生中，青少年时期特别宝贵。我们一定要抓住这一大好时光，认真学习文化知识和各种技能。“莫等闲，白了少年头”，让我们一起珍惜时间吧！努力！请从今天开始，从现在做起。
《时光老人与流浪汉》读后感(篇三)
这几天，我读了《时光老人与流浪汉》这篇文章，令我深有感触，有很多话想说。
这篇文章主要写了时光老人看到了正在哭泣的流浪汉，通过询问得知流浪汉一生都在玩中度过，因为玩牌把家产都败光了。
流浪汉很后悔，说如果能返老还童一定会努力学习。时光老人让他实现了愿望，可流浪汉丝毫未改，最终依然一无所有。这篇文章给我的感受很多，我觉得那个流浪汉真的很可恶，既然时光老人又给了他一次新的生命，让他重新勤奋学习，创造新的人生，他就应该珍惜，奋力改变自己的人生。
这也算不辜负时光老人呀，可他不知悔改，依旧像以前一样，这样浪费时间、轻视生命的人就应该受到严厉的惩处。时光老人就不应该轻信他的话，让他返老还童。这篇文章也使我深深体会到人的生命只有一次，不会有第二次，我们要珍惜时间，珍惜每分每秒，做一些有意义的事，过一个有意义的人生。千万不能因为玩就荒废了学业。玩固然重要，但学习更重要。如果现在贪图玩而不去学习，那到以后就一定不会得到快乐，别说快乐，就连生活下去都是问题。我们现在对自己严苛些，在之后的几十年里会得到的快乐比现在的要多得多。
在平时生活中，我也很贪玩。不把学习放在心上，作业也不认真写，经常边写边玩，有时候一点儿作业要写二三小时，还有很多错题。妈妈经常对我说：“写这点作业要用这么长时间，你要不玩，几分钟就写完了，节省下的时间干什么不好啊。”自从读了这篇文章，我再也不敢懈怠了，每次写作业都用最短的时间保质保量的完成作业。我立志长大要有所成就。枯木逢春又在发，人无两度再少年。我要抓紧时间，努力学习，拥抱精彩的人生！
《时光老人与流浪汉》读后感(篇四)
“ 每一个人一天都有24小时时间，是最公平的。”这一天，我读了一篇名为《时光老人与流浪汉》的文章，使我对“时间”这个词有了一种新的认识。
这篇文章主要讲了：有一个流浪汉十分后悔儿时虚度光阴，请求时光老人让时光倒流，可流浪汉愿望实现了之后，他又依旧我行我素，最后又成为了流浪汉。这让时光老人明白了自己的错误所在，一个人如果不懂得生活的意义，没有理想，没有担当，那只能一无所成。
读完这篇文章，我若有所思。我联想到了一些同学，他们或是沉迷于电子游戏和漫画书，或是无聊的闲逛，或是爱慕虚荣，相互攀比。就这样大好时光便都浪费掉了。我们青少年应该好好利用宝贵的时间，用知识来填充大脑中的空白，如果不好好珍惜时间，到最后后悔时，那可是没有“后悔药”的。
我之前每次回家都是先看会儿电视，再玩会儿才做作业，自从读了这篇文章，我已经改掉了这个坏毛病，能从容地安排好自己的每一分钟。
这本书也让我明白了一个道理：珍惜时间，会让你一辈子都变得很有意义。
《时光老人与流浪汉》读后感(篇五)
本书讲述了苦儿雷米在流浪时遇到的困难。并经过重重困难终于找了他母亲的故事。
雷米8岁时被他的养父卖给了流浪艺人维泰利斯。他和师父维泰利斯全靠耍狗赚钱。有一天，在漫天雪地里，他们在树林里迷路了，好不容易才找到一间小屋。因为，雷米在烧火时睡着了，所以，几只狼闯进来，叼走了两条狗。在他们找狗的时候，心里美先生（一只猴子）因为害怕，所以爬到了树上。在他们回来后，卡比（一条狗）发现了他，雷米知道了，便上树把他救了下来。直到有一天，他和师傅饥寒交迫的倒在一个花农的屋子前，雷米由于抱着狗的缘故活了下来，而他的师傅却被冻死了。这位好心的花农收留了他和他的狗，可是他们很快就分开了。他又被抛向了危险的世界。他碰见了一个弃儿，他们开始一起走。后来，又碰见了他的朋友。他的朋友干矿工，而手被煤给砸伤了，雷米替他下井，不料遇到了洪水，下井的除了他们六个人以外，没有人活着。他们告别了朋友，雷米便去追另一个在船上的朋友。终于追上了，一打听，丽丝竟然也在船上。不料船主竟是雷米的妈妈，雷米有家了、弃儿也有家了，他们是多么的开心呀！最后，雷米从妈妈的嘴里问清了身世：雷米是家中的长子，他的父亲死后，他的叔父想霸占他的财产，在他六个月时，将他抱走丢弃了。
本书的主人公雷米持之以恒、坚持不懈的精神值得我们学习。
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老人与海优秀读后感三篇
一只水母浮动在水面上，透明的身躯折射出绚烂的阳光，老人（圣地亚哥）酣睡船头，载着被鲨鱼撕咬后所剩无几的鱼骨，驶向临近家的海岸……他光辉的战绩使每个人赞叹，阖上眼，奔入梦境，梦见一只威武的狮子……整个故事到这里就结束了。接下来小编为你带来老人与海读后感，希望对你有帮助。
篇一：老人与海读后感
轻轻合扣上《老人与海》这本书，意犹未尽，掩卷沉思，老人瘦骨嶙峋、不肯屈服的身影浮现在我的脑海，他的颈背上刻着深深的皱纹，褐斑布满了他的双颊，除了一双眼睛，他浑身上下都很苍老。那双眼睛乐观而且永不言败，色彩跟大海一样。
《老人与海》是美国海明威的代表作，古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，将其拖了三天筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。
我想他是失败的，但在某种意义上说他又是成功了的。
前八十四天，老人的鱼篓里空空如也，他站在海岸边等待第八十五天的来临——那个有好运的日子。他满载着希望而去，驶向海的远方，饥饿劳累过后，他始终不肯放弃那条大鱼，当他的大鱼被鲨鱼吃得仅剩下一副骨骼时，他自问：“可是，是什么把你打败的呢？”“什么也不是……是我走得太远啦。”老人承认了自己的失败，却又绝对相信自我的力量。相信他纵然失败依然勇敢无比，相信在精神上并没有败给鲨鱼，因为被消灭的是鲨鱼，而不是自己。
独自思索了很久，细细品味这本书的寓意所在，作品背景是在两次世界大战和西班牙战争之后，人们还未从世界大战的恶梦中醒来，幻灭、失落等种种迷惘困扰着人们。战后的社会是一片混乱、衰败的景象，战争和社会的种种荒诞现象给海明威的精神和身体上都带来了很深的创伤，可谓九死一生。我想了很久，觉悟到，马林鱼象征人生的理想，鲨鱼象征无法摆脱的悲剧命运，大海象征变化无常的人类社会，而梦见的狮子则为勇武健壮、仇视邪恶，能创造奇迹的象征，老人则是人类中的勇于与强大势力搏斗的“硬汉子”代表，他那捕鱼的不幸遭遇象征人类总是与厄运不断抗争。
“海洋是仁慈的，十分美丽的，”她给予了老人一条“比小船还长两英尺”的大马林鱼。可是海洋又是残忍的——那此成群结队而来鲨鱼夺走了他辛苦追捕到的大鱼，粉碎了他的“光荣”。老人与大海的关系是既依存于大海又要与大海斗争。大海是他的生活场所和战斗场所，也将成为他的最后归宿。
原来老人虽已年迈，却始终不肯屈服，正如他所说：“一个人并不是生来就要被打败的，人尽可以被毁灭，但却不能被打败。”
篇二：老人与海读后感
楼层直达《老人与海》是一篇很短很平淡的小说，讲老人圣地亚哥在海上八十四天都未捕到一条鱼，在第八十五天他碰到了一条大马林鱼并经过两天两夜的搏斗终于将鱼杀死，却在回家的路上碰到了鲨鱼的袭击，最终只将被鲨鱼吃得仅剩骨架的大鱼带回村子，《老人与海读后感》。他胜利了，赢得了大家的尊敬；他失败了，因为他杀死了自己本就同情的动物，并没能保护好自己的战利品。在老人身上，我们看到了坚韧与顽强的品质，在整个故事中，我们看到的是底层劳动人民生活的艰辛与社会生活的残酷所固有的悲剧性。我们读一本书，并不是为了读那个故事，而是要从那个故事中读懂其所固有的内在精神与思想。
有人说《老人与海》所体现的中心主旨是老人的那句话：一个人可以被毁灭，但不能被打败。然而就我个人而言却并不认同。诚然，老人在面对大马林鱼与鲨鱼时所表现的坚韧与顽强都体现了这一点，但这仅是故事中所体现的一个部分；况且鲨鱼也给了老人灾难性的打击，在回家的路上与鲨鱼搏斗期间，他不停地说：只怪我出海太远了，我把我们都毁了。在回到村子后他向孩子说：他们把我打垮了。并声称自己再也交不到好运了。这都是老人在面对被鲨鱼无情剥夺时所表现出来的沮丧与无奈。老人在面对大马林鱼时，一方面，他对他的对手充满人类本质所固有的同情与怜悯；另一方面，他在生活的物质本性与压力的驱使下又不得不杀死它。他同情鱼，它是他的兄弟，是他的朋友，它比我们更高尚，比我们更有能耐，但他又不得不杀死它，也许我不该当渔夫，他想。但我必须干这行当，我不知道这条鱼有多大，如果鱼肉不错，市场上还能卖个好价钱。最终他经过两天两夜的搏斗杀死了鱼，证明了人类固有的本性在生活物质本性面前固有的脆弱性，读后感《《老人与海读后感》》。老人庆幸自己不必弄死太阳、月亮或星星，在海上过日子，弄死自己的兄弟，已经够受的了。
我们看到了老人对生活的本性压过人的本性的无奈，这是社会赋予我们且只能默默承受的悲哀。老人在搏斗中胜利了，他将自己的战利品绑在小船上驶回村子，如果故事就此完结，那么它在批叛人类社会赋予我们生活的悲剧性的力度是远远不够的，于是鲨鱼来了。成群的鲨鱼闻血而至，疯狂的抢夺吞食老人的鱼，老人在面对鲨鱼时，充分体现了他坚韧与顽强的品质，他先用鱼叉对付它们，鱼叉丢了，他就把小刀绑在桨上当鱼叉，小刀断了，他用木棍，木棍被抢走了，他就从舵上扭下舵把对付它们，直到最后舵把也断了。老人尽一切可能的去保护了他的鱼，但最终一切都只是徒劳。他停了一会儿，回头望去，在街灯的反光中，鱼尾直竖在小船的船梢后，他看清那白线般的赤露的骨背，看清那带着突出长嘴的黑糊糊的头，在头尾之间却什么也没有，他最终带回来的，只是一具从鼻子到尾巴有十八英尺长的骨架。老人经过两天两夜辛辛苦苦的拼搏所赢得的丰收，在最后回来的那个夜里，被鲨鱼无情的剥夺了，尽管老人为此作出了最大限度的挽救。就像我们身处的这个社会，不管在什么样的社会制度下(当然，我们整天挂在嘴边的共产主义制度不含在内)，社会都有其固有的剥夺性与残酷性，老人的遭遇与悲剧，就像是在证明社会固有的剥夺与残酷赋予我们生活实质的悲剧性，并体现了个人在反抗这种悲剧潮流时的无力与渺小。
文中好几次都提到老人做梦时都梦到狮子，前面的大马林鱼和鲨鱼都具有其各自的象征性，有人说老人梦中的狮子象征着老人坚韧顽强的品质与形象，我却不这样认为。与其说狮子是老人坚韧与顽强的象征，不如说是老人的一种生活上的精神向往，他不再梦见风暴，梦见妇女，梦见伟大的事件，梦见大鱼，梦见打架，梦见角力，梦见妻子。他只梦见一些地方和海滩上的狮子，它们在暮色中像小猫般嬉耍着，他爱它们，如同爱那孩子一样。老人的梦是宁静而安详的，老人向往的是宁静而和平的生活，就像那些像小猫般嬉耍的狮子一样。狮子强壮威武，它是力量的象征，它的力量是宁静和平的生活的前提保证，没有那种在面对生活困难与被剥夺时的无力感，而老人不管是在面对大马林鱼还是在面对鲨鱼时，都曾有过那种无力感，要是孩子在就好了，我太老了，不能用棍子打死鲨鱼。狮子，是老人在生活现实所体现的悲哀下仅有的精神寄居。作者在给了老人坚韧顽强的品质时，并没有给他成功的结局，但让他赢得了村里人的尊敬，处在相同地位上的人们都是容易相互理解的，人们都替他惋惜与难过，而且老人毕竟是老了，他在与鲨鱼搏斗时受了伤，感到胸膛里有东西碎了。他在赢得了大家尊敬的同时，也不得不接受大家的同情与怜悯，这是一种必然性。我们在看完这篇小说后，也许会像村民们一样，对老人怀有一种尊敬与景仰，或者是同情与怜悯，但我们更多的是要学习老人那顽强的拼搏精神与直面困难的勇气，也许结局并不一定有什么不同，但过程却是值得我们终生回味的。10年11月29日相关话题限100字节如果您在写长篇帖子又不马上发表，建议存为草稿文字颜色发布回复后跳转到最后一页上一个下一个
篇三：老人与海读后感
读了《老人与海》，我便被主人公乐观，勇敢与执着的硬汉形象所深深吸引。
主人公桑迪亚哥是位“背运”的老人，连续84天没有捕到鱼，第85天出海，经过两天三夜的搏斗，终于捕获一条一千五百多磅的大马林鱼。然而，天有不测风云，在归航途中，多次遭遇鲨鱼袭击，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。在这期间，老人以非凡的勇气，惊人的毅力，忍受着常人难以忍受的孤独，饥饿，疲劳和伤痛，一次次地超越人类的极限。但我们从中没有看见一滴失败者的眼泪，却分明看到强者失败时高傲的微笑，他是一个硬汉，是一个虽败犹荣的英雄。
这是一场孤独的历程，一个人划着一条小船缓缓地驶向远海，被大鱼拖着在漫无方向，复杂的洋流中四处飘荡，那种令人恐慌的迷失感，就像一个人在黑夜森林中寻找出路一样，老人只能和自己对话，和鱼对话，和大海对话。
“一个人并不是生来要给打败的，”“你尽可以把它消灭掉，可就是打不败他。”外在的肉体可以接受折磨，内在的意志却是神圣不可侵犯的。被打败的可以是肉体，但绝不能是我们的意志。最大的敌人永远都是自己，当一个人的意志坚不可摧时，那么便没有任何事物会再让你畏惧。
所谓的“背运”，从未在老人心里起过一丝涟漪，他在大海上时刻面临着生与死的挑战，却始终没有产生退缩的心理。而反思我们现在所定义的挫折，磨难，难以跨越的荆棘，是何等的肤浅。或许，面对这些，老人的脸上只有淡淡的不屑。
尽管老人最终并没有将大马林鱼安全地带回家，不是最后的胜利者。但是从另一个角度看，老人难道就不是一个令人崇敬的胜利者吗？因为他至始至终，都没有向大海，向大马林鱼，更没有向鲨鱼妥协和投降，他在精神上取得了虽败犹荣的胜利。在暗潮汹涌的海面上，残破的小船，冷冷的海风夹杂着浓烈的血腥味，也许这才是人真正害怕的，唯有不羁的灵魂，才能与大海对抗，与自然对抗，与命运对抗，这才是真正的伟大，即使他不曾成功过。
三毛流浪记最新读后感分享5篇
精读一本书如同一本万利，使你立于不败之地。在阅读了张乐平写的三毛流浪记，我们应该把想法写进读后感里，我们可以针对自己感触最深的内容来将其撰写进我们的读后感中。您知道三毛流浪记的读后感应该要怎么下笔吗？读后感大全特地花时间为你收集并编辑了三毛流浪记最新读后感，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
三毛流浪记最新读后感【篇1】
三毛的头上有三根长头发，瘦得皮包骨头，非常可怜。没有亲爱的爸爸妈妈，没有宽敞温暖的家，没有吃得饱的食物，也没有穿得暖的衣服。他只好四外流浪，孤苦伶仃。实在很饿的时候，也只能啃树皮，实在很冷的时候，也只能躲进人群中取暖。
读完《三毛流浪记》，让我最深刻的印象就是那个小故事：小偷团队的老大------爷叔看中了他，想把三毛培育成小偷，用许多吃的东西让三毛加入他们的“小偷团队”。三毛偷到一个钱包，看见里面是当票和药方，那可是人家的救命钱啊！善良的他马上把钱还给了本人。三毛不想当小偷，他说：“就算穷，也要穷得清白。”读到这里，我觉得三毛很有骨气，宁愿穷，也不偷东西。我也要跟他一样，做一个有骨气的人。
如果三毛来到我家，我一定给他吃的、穿的，让他上学，跟我一样幸福，将来做一个有用的人。
三毛流浪记最新读后感【篇2】
三毛流浪记我想许多人都看过这个动画，可是你们看过这本书吗?我看过。
《三毛流浪记》这本书主要是说个头发只有三根叫做三毛的孩子是个孤儿，他在上海被两户人收养过，家因为火灾没了家，另家因为三毛被抓进监狱，出狱后那户人家不知搬哪去了。三毛还当过印刷工，还在街头卖过艺。
因此，三毛经历过各种磨难，接受过各种人的训斥，而且尝尽各种喜怒哀乐。我喜欢三毛，因为他正直善良，见义勇为，机智勇敢，富有童趣。
看完这本书后，我觉得这本书有泪有笑，有旧社会的冷酷无情，但同时又有着人性光明面的温暖、同情和爱。所以我们有这么幸福，吃得饱、穿得暖，可是还有孩子身在福中不知福，任性、调皮，这都是错误的。
《三毛流浪记》给了我很大的启示。
三毛流浪记最新读后感【篇3】
今年暑假，我读了《三毛流浪记》这本书，颇有感触。
从书中知道，三毛是个孤儿，他没有爸爸也没有妈妈，过着很苦的日子，不像我们可以有爸爸有妈妈悉心照顾，还可以上学。所以我决定从现在开始，要珍惜生活，不让费一颗粮食，学会关心他人。
有一次，一群坏人来捉三毛和他的弟弟，弟弟不小心被石头拌倒了，很快就被捉住了，三毛看见了，就用自己的身体去撞坏人。弟弟得救了，三毛却受伤了。三毛不顾生命去救弟弟的这种精神真值得我们学习。
三毛虽然贫穷，但是他人穷志不短，他很坏人经常同那些欺压人民的坏蛋作斗争，连梦中都在用头把三个坏人扔到大江里去了，过上幸福美满的生活。而现在，我们就像生活在天堂，相比来说三毛生活在地狱。而我们却常不珍惜每一颗米饭，也不珍惜爸爸妈妈每一点关爱，还总是发小姐脾气。
看看流浪儿三毛，它的生活是那么悲惨！他这么小的年级都要靠打工养活自己，还有时候找不到工作。又总是被人欺负，还只有两家人收留过三毛，可是没几天出来两场事故就丢了两个家，从此又走红是哪个了流浪的道路。
所以，我们要珍惜粮食，关爱亲人，珍惜童年的快乐的时光。
三毛流浪记最新读后感【篇4】
《三毛流浪记》记载了三毛的流浪生活。读完这本书后，我感慨万千。一个长着三根头发、骨瘦如柴，被称为 “三毛”的孤儿在我脑海里久久不肯离去。三毛没有家，四处流浪，以乞讨为生。由于缺少社会的关心帮助，有时只能饿着肚子，晚上只能睡在街上。不仅这样，他还经常受到别人的欺凌毒打，身上布满伤痕。看了三毛，我有几个问题要问，假如我们生活在那个年代，我们会伸出援助之手吗?假如我们也是“ 三毛”，我们能像他那样正直善良、聪明机智和富有爱心吗?假如我们也是三毛，我们能在那样恶劣的环境下，仍然坚强地生活下去，努力寻找读书学习的机会吗?想想现在，与三毛相比，我们的生活是多么地幸福。我们在学校有老师的关怀，在家里有父母的照料；当我们学习退步时，有老师同学的帮助；在我们伤心时，有父母的安慰。
我们生活在如此优越的条件下，有时却因为教师或家长的一句批评耿耿耿于怀；有时为了一个小小的挫折，就停滞不前；食品充裕了就随便浪费，实在是不应该啊！如今， 我们在街头巷尾或车站码头，还经常能看到流浪儿， 我真是希望他们能够拥有和我们同一样的爱， 拥有同样的学习成长的权利和环境！看了三毛，我有呼吁要喊，我要呼唤“安得广厦千万间，
大庇天下孤儿俱欢颜”！ 看了三毛，我要放声高歌，“只要人人献出一点爱，世界将变成美好明天……”；
三毛流浪记最新读后感【篇5】
《三毛流浪记》这本书大家必须不陌生，书中三毛的形象也给我留下了深刻的印象。
三毛是一个意志坚强的孩子。三毛从小就失去了父母，孤苦伶仃，缺衣少穿，过着四处流浪的生活。在流浪期间，他做过报贩、擦过皮鞋，还当过学徒，受尽苦难，但他却靠自我顽强的意志，克服重重困难，一向没有放弃求生的勇气。
三毛这种不抛弃、不放弃的顽强品德十分值得我去学习。想想自我，有时在遇到一点困难的时候，就不肯动脑筋、不肯动手。我今后也要象三毛一样，在遇到困难的时候，多运用智慧，勤于动手，努力找出解决问题的办法。
三毛是一个助人为乐的孩子。三毛虽然自我生活得很困苦，但他在别人遇到困难的时候，却能主动伸出援助之手去帮忙别人渡过难关。有一次，他看见一位老爷爷不细心摔倒了，旁边的人不去扶老爷爷，还在一边看热闹。
三毛急忙走上前去扶起那位老爷爷，他看老爷爷很饿，就拿出一半的烧饼给老爷爷吃，之后又把剩下的一半也给了他，自我却饿的肚子“咕咕”叫。三毛除了帮忙过老爷爷，还奋不顾身地救过落水的小孩。三毛这种助人为乐的品德也十分值得我去学习。
在别人遇到困难的时候，我也要进取伸出援助之手，主动地去帮忙别人，大家共同创造一个完美的爱的世界。
最新！《笑猫日记》读后感五篇
古人云：以史为镜，可以明理，书籍里就蕴含历史。小学生不能读死书，还要能有学习课堂外的新知识的能力。阅读有助于提高小学生独立观察、思考的能力。每个人在看完一本书之后，都会有不同的看法和见解。小学生如何写好一篇优秀的读后感呢？以下是小编收集整理的“最新！《笑猫日记》读后感五篇”，仅供参考，希望能为您提供参考！
《笑猫日记》读后感(篇一)
这几天，我一直在读《笑猫日记》这本书，这本书很有趣，里面有一只会说话、会笑的一只猫， 这里面写的都是它的日记。这本书来源于《淘气包马小跳》，上面也有这只会说话、会笑的猫。
接下来，我写写我的读后感吧！
在我读完这本书的时候，我觉得笑猫狠有同情心，很善良，很助于乐人的一只猫在它的主人难过的时候，它会逗它主人开心。在主人开心的时候，它会陪着开心。
笑猫有时会去翠湖公园，那里有它的好朋友。因为它在不开心的时候或开心的时侯都会去找它的朋友玩。
我觉得如果以后我养一只这样的猫该多好呀！这样子，我就不会孤单了。我向妈妈和爸爸提了一个建议，可是他们说我的成绩提高了，才给我买宠物，所以我决定，要努力学习。从那里开始，我在一直学习，终于有一天我的学习成绩提高了！爸爸和妈妈立即去宠物乐园买了一只小猫送给了我。
这本书里面有的内容都很感人的。如果有时间，你们也去看看这本书吧！
《笑猫日记》读后感(篇二)
《会唱歌的猫》写了笑猫的孩子二丫想尽办法学说话，帮助街上一个哑巴老人卖报；后来二丫又努力学唱《鲁冰花》，帮助一个小女孩唤醒了她的植物妈妈。
读完这本书，我非常感动。二丫说：“我想要去帮助街头上的那个哑巴卖报老人。”二丫的所作所为，让我感受到了二丫的善良，生活中也有许多像二丫这样善良的人，比如在抗疫情期间逆行的白衣天使；为了拯救得白血病的男童，很怕疼的安凤姐姐却很勇敢地捐献了自己的造血干细胞……我也要做一个像他们一样的善良的人。
读到小女孩的爸爸出车祸死了，妈妈也变成植物人时，我不禁同情起小女孩：她太可怜了。后来，小女孩不停地唱《鲁冰花》想唤醒妈妈，她的妈妈终于听见了女儿唱的歌，流下了眼泪。爱的呼唤换来了奇迹——小女孩的妈妈终于醒来了。我感受到了小女孩妈妈那伟大的母爱，和小女孩对妈妈深深的爱。
把小女孩的处境和现实中我的处境相比较，让我羞愧难当：小女孩那么小，什么事情都要自己做，而我连被子都要妈妈叠，饭还要爸爸盛……
我的生活比小女孩幸福多了。从今以后，我不会再让爸爸妈妈帮忙，自己的事情一定要自己做！
《笑猫日记》读后感(篇三)
前两天，我读了杨红樱老师的书——《笑猫日记》！一看到这本书的书名，我就感到十分好看：《笑猫日记》？猫怎么也会笑呢？难道那只猫是神猫或是妖猫？我带着疑问，打开了这本书。
一打开书，书页右边的一圈字引起了我的注意，上面写着：笑猫的话——春节里的一天，一个马戏团来到了翠湖公园，这个沉寂的冬天终于热闹起来了！可是，马戏团里，没有动物名星，没有空中飞人，亲爱的西瓜小丑也不能登台表演了，所有的节目都让孩子们好失望！在我和万年龟的帮助下，西瓜小丑在楠木林里组建了一个酷极了的马戏团。从此楠木林变成了一座藏满了故事的神秘世界，变成了一个永远属于孩子们的秘密乐园……看来，这就是故事的大意了，我津津有味看了起来。
看完《笑猫日记》，我不得不佩服书中那只叫笑猫的“神猫”和它的孩子。居然真有会笑的猫！西瓜小丑还让笑猫第一个出来表演节目！笑猫的孩子一胖头、二丫和三宝也表演了节目，都赢得了许多掌声。我想：连猫都能表演这么出众的节目，难道我一个会说话的人还不如一只猫吗？我决不能输给不如我的猫！虽然我不知道这只猫存不存在，但我一定不能比一只小小的动物差！从现在开始，我必须做好每一件事，哪怕只是一件小小的事。比如：早上来收组员的作业本，一定要更认真地检查，就是少写了一个字的日记、少抄了一个词语，我都能检查出来。而且动作要快，否则就会来不及检查每一本作业本，而让有些同学蒙混过关。
现在，看完了《笑猫日记》，让我更有目标、更持之以恒，更加努力了！
《笑猫日记》读后感(篇四)
暑假里，我读了一本有趣又令人深思的书，它的名字叫《笑猫日记之青蛙合唱团》。这本书主要讲了：青蛙合唱团的青蛙们因为乡下被污染得太严重而逃到城里，它们在城里认识了笑猫，给人们捉虫、唱歌，但有些人却把它们当作是赚钱的工具，最终，青蛙们还是回到了乡下。我捧着这本书，皱着眉头看了一遍又一遍，陷入了沉思之中。
青蛙们住在乡下的池塘里、稻田中捉虫子为生，可现在却因为污染而变得缺胳膊少腿，甚至还要逃离自己的家。我们是不是该反思一下自己的行为呢?原本我们抬头便可以看到湛蓝的天空，现在天空却变得越来越浑浊，原本清澈的河水现在变得越来越肮脏，田地荒芜，生物稀少，难道我们不应该立刻停止对地球的破坏，不应该保护我们共同的又唯一的家园吗?
所以，从现在开始，我们一定要从身边的每一件小事做起，用自己的双手去把环境改变得像以前一样美丽，这样，我们才能够继续在地球母亲的呵护下生活、成长。
这本书中还有一个问题值得我们去反思。青蛙原本是我们的好朋友，每天为我们捉害虫，是保护环境的“绿色卫士”，可是有些人竟然把它们当作赚钱的工具!
记得那一天，我和妈妈去菜市场买菜，突然看见有一个人提着一袋血淋淋的青蛙走回家，我立刻把头转了过去，问妈妈：“妈妈，青蛙不是我们的朋友吗?为什么那些
人要把它们捉去杀掉呢?”妈妈听了，沉默了一会儿，她对我说：“他们是为了能让自己赚钱!”我听完十分生气，心想：青蛙是我们的朋友，我们应该好好保护它们，它们为我们付出了那么多，我们不也该为它们做些什么吗?
这本书令我反思了当今社会中我们的行为，也让我学会爱护环境，爱护动物。希望大家看了这本书之后，能够从身边的小事行动起来，保护小动物，保护地球母亲!
《笑猫日记》读后感(篇五)
在暑假里，我读了《笑猫日记》中的《小猫出生在秘密山洞》。
书中的笑猫我非常喜欢，因为他很负责任，努力保护小猫们和虎皮猫。这种精神值得我们学习。
另外，我还很喜欢那四只小猫。他们分别是：胖头、二丫、三宝和小可怜。因为一场寒流，小可怜被送上天堂，尽管哥哥姐姐们已经尽全力保护他们的妹妹。虽然小可怜弱小，但她很坚强，努力跟命运斗争。即使再弱小的生命，也有自己的力量。
《父与子》读后感五篇
第1篇
我曾经看过《父与子》这一则漫画，画中的父亲与儿子表达了各式各样的。
《父与子》是一本书，也是一则漫画，表达了一位父亲与一位儿子之间的爱。有人觉得它是一本搞笑的漫画，也有人觉得它深深的体现了父与子的爱，我也试过品尝过这一则漫画，里面的内容：当儿子每一次有困难的时候，父亲也会不顾一切的帮助自己的儿子。还有，他们会把得到的东西一起分享。他们父与子不会求之不劳而获的东西。
这则漫画让我回想我学过的《地震中的父与子》，这位父亲在别人的劝阻之下没有停下来，不顾一切的去救自己的儿子。这位儿子体现了先人后己的行为在废墟底下，鼓励自己身边的同学，告诉他们：“我爸爸一定会来救我们。”同学们听到他的话之后，重新的振作，同学们也会想着有活下去的希望。这两部书和漫画同时表现了父与子的爱！
在我们现代生活中，也有许多这样的人。有一次，我在共工汽车上，我看见一位年轻的妇女让座给一位上了一把年纪的老奶奶。
父与子之间的爱是多么的伟大！在爱的鼓舞下，我努力向前驶去。
第2篇
《父与子》这本书,可能有些人没看过,但是,它是一本世界著名连环画。
《父与子》是德国人埃.奥.卜劳恩画的,这本书表现了父亲与儿子之一间的一些搞笑故事。《父与子》里面有许多小故事，每个小故事都非常形象，生动。每个小故事都反映出生活中的常识和道理。
我和我爸爸就很像这对父子,有一次,我们到游乐场去玩,我很想玩秋千，但爸爸不想玩,想看西洋镜。然后我想出一个办法,就写了一张纸条,放到西洋镜上,爸爸看到了纸条，马上就带我去荡秋千啦。原来我写的是:荡秋千对身体有好处。《父与子》里也有一个故事跟这件是很相同,你说我们父子俩像不像《父与子》里的父子呀!
埃.奥.卜劳恩把《父与子》描绘的很生动。我建议大家都来看一下这本书。
第3篇
“生活里没有书籍,就好像没有阳光”。说明了书的重要作用。什么是“最爱”？就是在我最疲倦的时候给我力量！在我最悲伤的时候给我无穷的欢乐！在我最失落的时候给信心！我找啊找啊，终于给我找到了，那就是---《父与子》。这本漫画书虽然很少有文字，但我们可以从题目中看出漫画的主题，一对快乐的父子，一对犹如兄弟的父子，一对搞笑幽默的父子。
放学回家，本想冲进门就去看书，就听见妈妈说：“抓紧时间，快去写作业”。听到这句话我就很烦，就因为这句话，看书计划泡汤了。这时候我想起《父与子》里儿子和爸爸之间搞笑和斗志斗勇的故事，灵机一动，“这些小障碍是难不倒我---‘张大侠’的想看书的想法的。我可以在学校抓紧一切可以利用的时间先把作业写完，等完成学习了计划，这样不就可以安心地开始我的阅读之旅了吗？”我太聪明了！
当我考试成绩不理想，和朋友、父母之间闹矛盾，看着这本书就像一位隐形人，把力量带给我，让我忘记烦恼和忧愁，让我变得开心和幽默，开启聪明的大脑解决学习和生活的各种小难题。
第4篇
这几天，我通过悦叮网读了一篇课文—《父与子》，这是一本没有文字的书，通常都是由六幅用寥寥几笔勾画出的父亲与儿子发生的趣事，让你自己用丰富的想象力描绘出一个个可爱又有趣的小故事。
这本书令我爱不释手，里面的每一幅图画都是如此生动传神、栩栩如生，好像活的一样。我现在才突然觉得，图画是如此奇妙、多变，能有这么多的变化，让人不由的称赞道：“好！”我读了这本书后，感觉到了图画的神奇，也感受到了人们的智慧与思维是不可思议的！
我最喜欢书里的孩子，因为他善良、可爱；他调皮、勇敢。虽然他也犯过错，比如打碎花瓶、弄坏玩具…不过世界上没有一个物体或人是完美的，所以我还是非常喜欢他。
《父与子》这本书十分有趣，我喜欢看这本书！
第5篇
父与子是是一篇字很少的漫画。它讲述的是父亲与儿子在生活中的事情。他们互相帮助，有时也会闹别扭，但最后他们还是会和好。书中的父亲是一个光头，他非常爱自己的儿子。同时也教会了儿子不少的生活道理。儿子是一个非常聪明的孩子。他能独立思考。有时不会的东西他会问爸爸。
他们有时非常搞笑，比如有一次，妈妈叫爸爸去喊儿子来吃饭，爸爸看见儿子正在看一本书，他生气的叫儿子去吃饭。爸爸看了看地上的那本书，觉得非常好看，便在地上，看了起来。妈妈看见爸爸不回来就让儿子去喊爸爸回来吃饭。后来他们两个就一起在地上看的那本书。
在我们的生活中也是这样。只有互相帮助，才会快乐，对方，快乐，我也快乐。多帮助别人，这样别人才会帮助你。俗话说得好：一人乐，不如众人乐。
五篇《三毛流浪记》读后感500字
第1篇：《三毛流浪记》读后感
在我的书架上，放着一本让我爱不释手的漫画书《三毛流浪记》，这本书是由中国儿童连环漫画的开创者张乐平爷爷写的，他被誉为三毛之父、三毛爷爷。这本书记载了三毛的流浪生活。
主人公三毛是个头上只有三根头发的小男孩，他没有亲人也没有家，是个四处流浪的孤儿。他骨瘦如柴，衣不蔽体，吃不饱，穿不暖，没有可避风雨的藏身之处，过着十分悲惨的生活。我常常随着画中人三毛的喜怒哀乐而喜怒哀乐，我为三毛的痛苦而悲伤，也为三毛的快乐而雀跃。
虽然三毛过着十分悲惨的生活，但在他身上却有许多可贵的闪光点值得我好好学习。
三毛是一个见义勇为的好孩子。一天，三毛在河边见到一个小朋友趴在岸边摘花，还没来得及阻止，那个小男孩就跌入了水中，三毛奋不顾身地跳下河，把小朋友救了上来。
三毛是一个富有同情心的好孩子。他看到一位老人饿着肚子，就掏出自己仅有的一块烧饼，分给老人一半，他才咬了一口，见老人已经把半个烧饼吃下去了，他想老人一定是饿坏了，便把自己的一半也给了老人。
三毛是一个富有正义感的好孩子。他看到一个男孩在欺负另一个男孩时，把打人的拉开，比了比两个孩子的个头，然后拔出拳头对准那个欺小的大孩子就是一拳。
和三毛的生活比起来，我现在的生活实在是太美好、太幸福了。可我还身在福中不知福，今后，我一定要怀着感恩的心，学习三毛的优秀品质，珍惜现在的生活，好好学习，不辜负老师的耐心教导和父母的殷切希望!
第2篇：《三毛流浪记》读后感
说实话，在没读这本书之前，我只是从爸爸妈妈口中零零星星的了解到三毛是一个生活在旧社会的苦孩子，但当我读完整本书之后，心里不免多了几分酸楚。
三毛是一个没有父母，没有家人的流浪儿，当他看到别的小孩穿着干净的衣服，有父母的疼爱，眼泪夺眶而出，他多么想要一个家啊。
他听说上海是个繁华的城市，于是他就跑到上海，可是整个城市乱糟糟的，他连口饭都吃不上，可怜的三毛在寒冷的冬天穿着单薄的衣服，在大街站冷得真打哆嗦，他看到有钱人在酒店吃着山珍海味，而一墙之隔的他却饥寒交迫，无家可归。
为了生活，三毛做好多事，学手艺、擦皮鞋、拉黄包车等，可是都好景不长，还经常被人欺负，打骂。
尽管如此，三毛仍然秉承自己善良、乐观、坚强的本性，同时也不忘帮助别人。当他看到别人需要帮助时，一定会伸出援助之手，别怕只是一点微薄之力。
和三毛比起来，我们今天的生活真是太幸福了，万恶的旧社会造成了三毛的不幸，而我们生活在新时代的孩子们一定要珍惜今天来之不易的幸福生活，好好学习，天天向上，长大为祖国的建设添砖加瓦。
第3篇：《三毛流浪记》读后感
周末，我看了一本书《三毛流浪记》，让我觉得三毛很可怜，同时又很善良勇敢。
在以前的上海，三毛是一名流浪儿，他没有家，没有亲人，无家可归，到处流浪，吃别人扔得剩菜剩饭，睡在垃圾桶里，冬天只能把破麻袋披在身上取暖。为了生存，他卖过报，拾过烟头，帮别人推过黄包车，但总是受人欺侮，他挣到的钱连吃顿饱饭都不够。只有和他一样的流浪儿关心他，给他温暖。
一天，他在路边捡到一个钱包，好心的三毛把它交给了失主，却被失主说他是小偷，还被打了一顿儿。流氓爷叔见三毛年少不懂事，就利用他做坏事。当三毛知道自己受了爷叔的利用时，宁愿饿着肚子，也不再做爷叔教他的坏事。
后来，一个有钱的贵妇人收养了三毛，却并不把他当做自己的亲儿子，也不让他帮助以前的流浪儿朋友，还限制三毛的自由三毛不愿在富人家里过寄生虫一样的生活，又重新回到流浪儿中间，和大家一起流浪。虽然他又开始流浪，但他可以做自己想做的事，帮助需要帮助的人。
看了这本书，我感到三毛虽然是一个可怜的流浪儿，但他善良，聪明，坚强，勇敢，是一个阳光向上的好孩子，值得我们学习。
第4篇：《三毛流浪记》读后感
自从看了《三毛流浪记》这本书以后，我那幼小的心灵收到了强烈的震撼!
小三毛从小没爹没娘的，没有一天享受过父母的关爱。他天天流浪在大街小巷，他把地当成床，把报纸当成被子，把温暖的太阳当成爸爸，把纯洁的月亮当成妈妈，这大自然哪里都是三毛的家。他曾经在街头擦过鞋子、扫过地、也曾经在小饭馆洗过碗，烧过炉子，也替别人带过孩子，可以说大人的活小三毛也都能干。虽然生活得这么艰辛，他尝尽了我们无法想象的苦，可是他很多的时候却仍不忘助人，冬天到了，他会毫不犹豫脱下衣服给那个比他更可怜的小朋友穿上，自己却冻得直哆嗦;过马路的时候有个老爷爷摔倒了，当路人熟视无睹走过的时候，又是三毛连忙跑过去把老爷爷扶起来，并把那个来之不易的饼分成两半。
读完这本书的时候，我的心里就像打翻了五味瓶一样，心里一直沉沉的。因为我们的生活实在是太幸福了，我们过着衣来伸手、饭来张口的生活。在家有爸爸妈妈对我的呵护，学校里有老师辛勤地教育我们，家里住的是小别墅，学校搬了新家以后，一切现代化的设备一应俱全，和小三毛相比，我们简直就像是生活在天堂里的孩子。
我是学校田径队的队员，有时训练把我压得喘不过气来，特别是前段时间的高温，每次训练完后回到教室，都有一种脱水的感觉，真的想对老师说，我不要参加了!但是看了小三毛的故事以后，我觉得每天的1000米的长跑、100个蛙跳、那些高强度的运动，都已经算不上是一种苦了，我倒觉得大汗淋漓也是一种享受，不仅能强身健体，更能磨练一个人顽强的意志力。
我要学习小三毛身上那种刻苦耐劳的精神，更要珍惜现在的美好生活，长大做一个有用的人!
第5篇：《三毛流浪记》读后感
有一本书，太喜欢，所以翻了又翻;有一部电影，太喜欢，所以看了又看;有一个人，太喜欢，所以想了又想。他，大额头，翘鼻子，阔嘴巴，圆而大的眼睛，身体纤细瘦弱，喜怒哀乐表情善变，机智活泼，天真可爱，滑稽幽默。没错，他就是《三毛流浪记》里面的三毛。然而三毛带给我的不只是乐趣，更多的是同情。
《三毛流浪记》讲述了孤儿三毛的辛酸遭遇。在解放前的上海，三毛是一个流浪儿童，他没有家，没有亲人，无家可归，衣食无着。吃贴广告用的浆糊，睡在垃圾车里，冬天就以破麻袋披在身上御寒。为了生存他卖过报，拾过烟头，帮别人推黄包车，但总是受人期侮，他挣到的钱还不够自己填饱肚子，只有和他一样的儿童关心他，给他温暖。
《三毛流浪记》的每一个苦难画面，每一句字里行间，都是在呼唤公正，呼唤仁慈，呼唤同情，呼唤人道，呼唤文明。
三毛所生活的那个时代已经成为过去，但是了解过去，了解历史，却是我们每个人必须完成的一份答卷。因为了解过去，了解历史，可以让我们成长的脚步更沉着，更坚定，可以让视野更宽广，心胸更博大。在每一个人成长的过程中，除了新鲜的空气，灿烂的阳光以外，更需要冷静的思考，以及心灵的感动和震撼，而这些，在阅读三毛时都会得到。
如今社会已经突飞猛进，我们的生活条件也大大的改善。我们要比三毛幸福的多得多，所以我们更应该珍惜现在的生活。也更应该去学习三毛那种积极乐观，坚强，不畏艰难的精神。我们幸福的每一天是三毛最想拥有的，当我们从幸福中一路走来，不应该忘记三毛的苦难和期盼。
三毛已经永远沉淀在无数人成长的记忆中，相信在未来的岁月里，三毛依然会带给我们许多宝贵的东西，让我们体验苦难和不幸，也学会同情，学会关怀和珍爱。
五篇《三毛流浪记》读后感200字
第1篇：《三毛流浪记》读后感
最近我读了《三毛流浪记》这本书，我很喜欢这本书，并对书中三毛的形象记忆深刻。
《三毛流浪记》这本书主要讲述了在抗争时期，三毛从小就无父无母，是个可怜的孤儿，但他不仅坚强，而且还很善良，他为了生存，曾为别人干过活，打过工，也常常帮助别人。
通过这本书，我们应该像三毛一样，不管遇到什么困难，都要坚强面对，不能放弃，就像妈妈常说的一句话：世上无难事，只怕有心人。
第2篇：《三毛流浪记》读后感
今天我读完一本书叫《三毛流浪记》，它是由一位普通的平民画家小朋友们所喜爱的张乐平爷爷写的，里面有许许多多的插图令人对书中内容一目了然，更让这本书增添了无限乐趣。
其中有一个故事十分令我印象深刻，叫做《不白之冤》：三毛他路过一户人家门口，一位大妈正在那里洗被单，她向三毛招手，叫他过来帮忙。三毛用力帮大妈把洗好的被单绞干，然而被单上留下了两个黑黑的手印。大妈气不打一处来，一巴掌打得三毛晕头转向。我觉得这位老婆婆实在太坏了，三毛这样帮助她，连一声谢谢也不说反而还打了他一巴掌，太过分了。读完这个故事我为三毛感到愤愤不平。
我真心希望有一个好心人能收留三毛，他是一个十分懂事乖巧的孩子。也让我知道了我们要珍惜眼前的幸福生活，好好读书，天天向上。
第3篇：《三毛流浪记》读后感
今天，我读了《三毛流浪记6》，里面讲了三毛做了四件好事。都有：一，他捡到一个老爷爷的钱包，还给了老爷爷;二，他把自己的衣服送给了没衣服穿的穷孩子;三，有一位老爷爷两天都没有吃东西，三毛把自己仅有的油饼给了老人;四，一位老人过马路时腿软摔了一交，三毛见了把老人扶了起来。生活在旧社会的三毛是个孤儿，整天流浪在街头。
三毛无家可归，没有事物和衣服，整天为生存而奔走。三毛有一颗善良的心，他乐于助人，靠自己的双手来生活。虽然不幸，但他从来没有放弃。我要学习三毛助人为乐和对生活永不放弃的精神。
第4篇：《三毛流浪记》读后感
我今天读了《三毛流浪记》，讲的是三毛四处流浪，孤伶伶的。
有一天，三毛想看河边的景色，一不小心掉进了河里，一个老渔夫看现了就把他捞了上来。渔夫把三毛带回家，给三毛穿上了一件衣服，他教三毛怎么捕鱼，三毛好像学会了，可是他一不小心就把渔夫罩住了。有一天，老渔夫对三毛说他去用鱼换一点米，等渔夫回来了发现三毛不见了，他就用网在水里捞，结果捞到了三毛和一条大鱼。可是好景不长，一天来了两队大兵，他们吵起来了，把渔夫打死了，可怜的三毛失去了比亲人还新的渔夫老爷爷。
第5篇：《三毛流浪记》读后感
今天，我看了张乐平撰写的《三毛流浪记》。
这个故事讲述了三毛从小就是一个孤儿，到处流浪，不管在哪都不受人待见，没吃没穿，可怜极了。可是，三毛虽然过的艰苦，过着饥寒交迫的日子，但他依旧有着一颗温暖的心，十分乐于助人。而且三毛还有一颗强烈的好学心，他把握着每一次学习的机会，希望通过学习改变自己的命运，当他在学校里的时候，成绩一直是十分优秀的。我想三毛的这种精神是值得我去学习的，在困境中也要坚强，要保持对知识的渴望，好好学习!
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