读《电视迷》有感范文。
书籍是人类进步的阶梯。人类的成长，都是和阅读联系在一起的，而在阅读作者写的作品时，脑中不停的会有新的想法，这些阅读的所思所得就是我们作读书笔记的素材。你是否为此为写一篇读书笔记而苦恼了。小编陆续为大家整理了读《电视迷》有感范文，请收藏好，以便下次再读！
《电视迷》读后感
小熊妹妹和小熊哥哥刚放学，他们就冲进家门，习惯性的端起牛奶，拿起饼干，跑到客厅，打开了电视。过一会儿，熊爸爸从店里回来，一屁股座在椅子上，也和孩子们看了起来。熊妈妈也不知道怎么了，也许是因为黑白电视机坏了，换上了新的大彩电，也许是因为熊爸爸在树屋顶上安装了一个高高的天线，可以收到熊王国所有的电视，过去他们一家总是围绕在饭桌边，热热闹闹的说着，但是他们最近只闷头吃饭，过去孩子每天都快乐的在屋外玩，现在却看不到踪影了。他们只顾忙着看电视节目，吃过晚饭他们又奔过去开电视，熊妈妈拦住了他们，咱们家看电视太多了，小熊哥哥说好看的电视就要开始了，要不我们就看不上了，小熊妹妹说还有滑稽熊呢?小熊妈妈坚决的说：“你们一星期不准看电视。”妈妈可是，熊爸爸说：“没有这么多‘可是’。生活中还有许多比看电视更有意思的，一星期不看电视是一个好主意，来能不能让一下，我要看一个体育节目，熊妈妈说：“等一等，一个星期不准看电视，也包括你，什么你不是开玩笑吧。”熊妈妈是认真的。
有一天，他们去商店，熊妹妹拿零花钱买了针和毛线，熊哥哥拿零花钱买了一个魔方，其次他们还得监督熊爸爸一星期不准看电视。有一次，熊爸爸到电视专卖店偷看游戏节目，还有一次深夜下楼，想偷看午夜剧场，熊妈妈和孩子及时拦住了他，明天就可看电视了，熊哥哥说：“明天我要拿一大包零食座在电视机前看一整天电视。”小熊爸爸说：“我赞成。”小熊妹妹说：“我也是。”可是第二天，只有一个人看了一整天电视---是熊爸爸。小熊哥哥兴致勃勃地玩起魔方，最后成功了。小熊妹妹用针和线缝了一个小毛毯，后来连熊爸爸也看够了，他决定去钓几条红鳟鱼。
电视真的不能看太多，不仅损害我们的眼睛，还对我们的身心不利，而且看多了，还会受到广告的诱惑，所以，我们应该少看电视，因为除了看电视，还有更多有意义的事情等着我去做。
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《森林迷案》读后感100字
篇一：读后感《森林谜案》
假期里我读了《森林谜案》，本书主人公是神犬探长和青蛙博士。
这本书讲了探长和蛙博士一起去揭穿了一个又一个的案子。本书教会我们如何破案和许许多多的知识。本书作者是大名鼎鼎的杨红樱。作者把事情写得一清二楚，这本书和值得我们一看。
篇二：森林谜案之吸血恶魔读后感
杨红樱写的《森林谜案》是一本科学童话，它不会像科学书一样枯燥无味，还会给你带来许多知识。
我读了吸血恶魔之后感觉很可怕，因为吸血蝠吸血时的描述，好像吸血蝠就在吸我的血一样 。我又觉得神犬探长很聪明，他在如此混乱的时候还能把案情弄得水落石出。
篇三：《森林谜案》读后感
星期六，我读了一本书，名叫《森林谜案》，通过这本书我了解了关于动物和植物的知识，比如说，我知道了会吃人的树、会吃人的蚂蚁、猪笼草、锦地罗，并且我还知道了其他动物和植物的知识。
俗话说：书中自有黄金屋。看来，要懂得很多知识，必须多看书才行呀！嘻嘻，听了我的介绍，你们是不是更想看这本书了呢？
篇四：《森林谜案》读后感
妈妈给我买了一本书，书名叫《森林谜案》。
这是一本冒险故事书，我很喜欢读。书由好几个故事组成，每个故事都惊心动魄，很有意思。 我觉得书里神犬探长给我的印象最深刻，因为他非常聪明，当森林里发生案件的时候，他能根据周围的情况，仔细思考，最后都能抓住凶手，我很佩服他。
我只用了一天时间就看完了，我准备今天晚上再看一遍。
篇五：《森林谜案》的读后感
我很喜欢森林谜案这本书，因为那里有许多动物知识与环境污染还有植物知识，比如有一种蚂蚁，如果有几万只时他可以吃掉大象，可是他很害怕光，有一种鸟，他很喜欢闪闪发光的的东西，好寻找配偶结婚。
有一种叫瓶子草的东西，它可以吃动物，它最爱吃太阳鸟。我还从这本书里知道如果过分的砍伐树林，会导致黑色风暴。所以我们大家都要保护森林。
篇六：《森林谜案》读后感[100字] 潘玥瑚
8月2日，我看了一本书，名叫《森林谜案》。主人公是神犬探长和青蛙博士。讲的是他们俩遇到的种种谜案，但这些案子最终都被一一破解了。比如说，幼虎之死、吸血恶魔、失踪之谜
读了这本书，我知道了吸血蝠会在猎物身上咬一小口，然后小小的伤口里血就汩汩地流出来，它们通过下唇上的一条小沟，用舌头把血送进嘴里。我还知道了猪笼草会吃蜜蜂
篇七：读《森林谜案》有感
新的一年到了，可不能忘了读书呀！让我们沉浸在书的海洋中欢度新年，在这里，我祝大家新年快乐。
在这本书里，有许多我很喜欢的人物，其中我最喜欢神犬探长，因为他很机智、神勇、敢于大胆猜测、永不后退。我要学习他这些优点，当然，这些优点还不够，因为我要吸取别人的长处，去弥补自己的短处，这样我就会飞快的进步，越来越奋发乐观。
我要沉浸书的海洋中，继续遨游。
《1001个地球之迷》读书笔记
今天，我读了《1001个地球之迷》这本书，这本书为了向我们展示了一个既熟悉又神奇的世界，让我们了解自己居住的这片土地。
书从地球的基本概况讲起，让我们先确立地球家园的整体概念；接着，详细介绍地球表面的各种地貌特征和气候现象；最后，从地球不堪资源到地球面临的种种灾难，教育我们要珍惜地球资源，爱护环境。
在我们的日常生活中，每一个人都有一个家，也都爱自己的家。但是，你们想过没有，我们都有一个共同的家地球。如果地球遭到破坏，受到污染，那我们的生活又会发送怎样的变化呢？记得我们中国杨利伟曾在太空舱里说过：我终于看到了我们赖以生存的家！这短短的一句话，使得多少中国人民为此欢呼，激动啊！是啊，以往的天空是那么湛蓝，白云是那么洁白，没有参杂一丝污染。可是现在呢？这些都已经成了人们的奢望。造成这些的，不是别人，而是人类自己！人们每天开轿车，产生了大量废气，还有化工厂，造成了大气污染。只要人们少开车，多走路，多植树，我们的生活一定会变得更加美好！有许多地区发生的泥石流事故很多，黄河其实就是一个典范。黄河，作为我们的母亲河，河水怎么会变得如此浑浊呢？传说在很久以前，黄河水十分清澈，水产富足，上游大地上各种各样的动物乐享其间。一切的变化源于水土的流失。原来人们乱砍滥伐，不顾北方天气寒冷干燥，植被不能续上，使得泥土松驰了。水轻易地将土冲走，风快速地将表层土卷走。植物极其困难扎根于土壤。如此复始，造成现在只能任巨多泥土被河水冲走，将水染成黄色。我相信，只要我们所有人一起努力，少开车多植树造林，一定可以将地球恢复到它原来的美丽模样！
读了这本书，我不但懂得要珍爱地球，保护环境的道理，而且，我真的为我们地球面临的环境问题感到着急，我们赖以生存的大家园啊，已经不堪我们的重负，就像一位呕心沥血的母亲，为了哺育儿女，已经身患重疾，我们怎样才能挽救我们的母亲？也许这个重任将由我们这一代人完成，也必须由我们来完成。
读《亡羊补牢》有感范文
这个故事讲了以前，我个人养了几只羊，明天早上他去放羊发现羊少了一只，原来是羊圈破了个窟窿，狼从窟窿钻进去，别人叫他赶紧把羊圈修一下，可是他却说羊已经丢还修羊圈干什么?第二天他又去放羊，发现羊又少了一只，原来又是狼钻进去，把羊给叼走了，他很后悔，不应该不接受别人的劝告心想现在修还不晚，赶紧的赶快修好的那个洞。所以，我们要动脑思考!
读《信条》有感范文
他在文中这样写道：我真正需要知道的一切，即怎样生活，怎样做事和怎样为人，我在幼儿园就学过。智慧并不在高等学府的大山顶上，倒是出自主日学校里孩子们玩的沙堆中。然后就罗列了自己在幼儿园学到的东西以及养成的好习惯，我数了一下，总共16条，都是最简单的道理，比方学会分享，不打人，公平游戏，收拾好自己的一摊子，每天睡个午觉等等。信条的内容，条条是幼儿园语，但却蕴涵着深广的人生道理，他的信条，既是人生准则，也是社会准则。
你需要知道的任何东西都在他所罗列的那些条条里。金规矩、爱和起码的卫生，生态学、政治学、平等观念以及健康的人生状态。
拿里边的任何一条，推衍到老练、通达的成年期中，实践于你的家庭生活，或者你的工作，或者你的社区，或者你的生活圈子，都行。
我在另一篇文章中看到的也是类似的观点，通过对很多科学家和诺贝尔奖得主的采访，他们一致认为自己一生中最重要的东西是在幼儿园学到的，也就是幼儿园老师教给他们的良好习惯。的确，如果将人的各种命运分解、揉碎，试图从中找出一些规律的话，那么良好的习惯，敢于抓住机遇的勇气是比天赋更为重要的东西。
读《青鸟》有感范文
《青鸟》这本书讲述了贫穷的蒂蒂尔和米蒂尔没有得到期待的圣诞礼物，但在平安夜却收到了仙女贝丽吕娜给的一顶神奇的帽子，他们前往梦境世界帮助仙女找到青鸟的故事。
这个故事里，有梦幻，有冒险。这顶帽子不仅能够带着蒂蒂尔和米蒂尔通往过去、未来，还能让他们看到世间万物的灵魂。在寻找之旅中，他们到了仙女宫殿、记忆之乡、夜之宫、未来之国、墓地、幽暗森林、幸福天国等幻想之境，跟随他们的脚步，我们看到了猫的狡诈狗的忠诚，糖与水的爱情，水与火的斗争这里的童话世界一切都那么有魔力，万物从来都没有消亡，只是在不断地变化更迭。
蒂蒂尔和米蒂尔在经历了寻找青鸟之旅后，也终于认识到了自己的幸福。虽然家里很贫穷，但拥有父母的爱、健康、快乐、善良、勇气、奉献、坚持那只幸福的青鸟其实一直就守候在他们的身边。
我也通过这个故事，知道了人的一生之中，在追寻幸福时总要经历和承受苦难，但只要用心去体会、认真承受、努力寻找，每个人都能在自己的人生轨迹中找到属于自己的幸福，真正的幸福就在我们身边!
读托尔斯泰有感范文
托尔斯泰读后感
托尔斯泰是俄国著名的作家，思想家，19世纪末20世纪初最伟大的文学家。他被称颂为具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。可是，托尔斯泰两岁丧母，九岁丧父。青少年时代的托尔斯泰，不仅常为思想苦恼，还为自己丑陋的相貌感到绝望。
1851年，托尔斯泰来到高加索，群山环抱的清明环境才使他纷乱的大脑清醒过来。第二年，他创作出了、、和等优秀作品。1862年托尔斯泰结婚了，幸福的家庭生活使他有足够的时间与精力创作出了震动19世纪整个小说界的巨著:与。但是，托尔斯泰是苦恼的:他本人拥有地位和财富，但他时常为自己的富裕的生活感到羞愧难安;他同情下层民众，又对他们缺乏信心。在精神上，他一直是孤独的。八十二岁的时候，他选择了出走，并病死于一个小火车站上。
虽然别人都说他是“天才”，但是里他自己说到:我只是个普通人，我不是天才，我是在后天的生活中，凭着自己不懈的努力，拼命追求，才登上世界文化顶峰的。每个人的生命中都有属于他自己的一份精华。我们要了解自己，选定方向，认真去追求。”如果每个人都能意识到开掘“智慧之门”的可贵，并且都有勇气和决心，能踏踏实实，以自己的方式，认认真真完成自己的工作，我想我们有朝一日也可以骄傲地宣称:我不是天才，但我成材了!
标签：读后感400字、读掌声有感范文
篇一：掌声读后感朱芙萱
这篇文章讲述了在作者上学的时候，有一名同学叫小君，她的腿因为疾病而落下残疾，因此她很自卑，从不主动回答问题。有一天，新来的老师让小朋友每个人上台讲一个故事，轮到小君，她一瘸一拐的走向前面时，小朋友为了鼓励她就给她鼓掌，她很高兴，觉得自己充满了自信。于是她讲述了自己童年的故事。讲完之后她给大家鞠躬，走了下去。从此以后她和小朋友们一起玩游戏，一起交谈。
这个故事告诉我们对待身体有残疾的同学要多鼓励，多帮助。这样我们才能一起健康成长。
篇二：《掌声》读后感
今天，我读了《掌声》这篇课文。
我对文中的英子能战胜自己而感到敬佩。因为英子能从自卑的环境中走到快乐，与朋友交往的环境中来。我想：英子真了不起。她敢于面对自己的缺点，快乐接受，真是一个勇敢的孩子。
同时，我也非常敬佩她们班的同学和老师。因为在英子有缺点和害怕时不但没有嘲笑她，反而用掌声鼓励她，帮她战胜了自己。
以后，我要向英子的同学学习。当别人有困难时，可多鼓励她，帮她走出困境，勇敢地面对生活和学习。
篇三：《掌声》读后感
《掌声》这个故事告诉我们一个叫小英的同学因为身体有残疾，所以很自悲。后来班里上演讲课，在同学们的掌声鼓励下终于摆脱了自悲的故事。
让我感受最深的是：大家的掌声和鼓励，大家的掌声使小英有了自信。
大家都需要掌声和鼓励，珍惜别人给你的掌声，同时也要给别人掌声和鼓励。大家共同进步。
篇四：《掌声》读后感
今天我们学了《掌声》这一课，这一课主要讲了英子得了小儿麻痹症，不想让别人看到自己走路的姿势，每天第一个来上课，放学最后一个走。又一次，老师在教室里举行一个讲故事的活动，到英子的时候她脸红了，最后她终于一摇一摆的走上了讲台，在讲台上，就在她刚刚站稳的那一刻，教室里响起了掌声。故事讲完之后，教室里又想起了掌声，就在以后的生活中，英子就和同学们一起玩了。我以后要向英子学习。
有一次，我在一个人很可怕的屋子里，我到了里面去采草，我很害怕，突然在地上发现了一只可爱的小狗，就把它带了回来，妈妈说，这只小狗属于它自己的屋子里，我说过一会我就把它送回去。我玩了一会之后，就把小狗送了回去，我去送小狗的时候，屋子还是很恐怖，但是我还是勇敢的把小狗放在了原位。
篇五：掌声读后感 冷浩钧
今天我读了《掌声》这篇文章，文章深深地打动了我，主要内容讲的是，有一个残疾的小女孩儿，因为她怕同学取笑，在班里就不敢跟人交往，甚至不敢开口讲话。有一次新来的老师要每个人做自我介绍，这个女孩子终于在同学们的掌声鼓励当中，鼓起勇气走上讲台，做了一次非常成功的演讲，让大家更加的了解了她，同时也给予了她更多的掌声，从此她变得不再寂寞，活泼开朗起来。
从这篇文章中我懂得了掌声的重要性，不仅仅是同学之间要相互友爱，相互鼓励，人与人之间都需要掌声，尤其是那些身处困境中需要帮助的人们。
今后我会更加珍惜别人给我的掌声，同时也会把更多的掌声给我周围的同学。
篇六：《掌声》读后感
今天，我们学习了第29课《掌声》。课文主要讲的是一位叫英子的女生，因为腿有残疾不敢上讲台讲故事，而同学们给了她鼓励的掌声，让她有了信心，从此微笑着面对生活。这篇课文深深地打动了我。
我觉得同学们做得非常好，他们并没有嘲笑腿有残疾的英子，而是为她加油鼓掌。同学们的掌声不但让英子消除了自卑感，还使她从此改变了对待生活的态度。
掌声的魅力真的有这么大吗？通过老师的讲解和我认真的思考，让我对掌声有了更深的感受。我们美好的生活离不开掌声，无论是在成功时、失败时、退缩时、受挫时掌声给我们的都不仅仅是承认与肯定，还有信心、鼓励和力量。
所以，我们每个人都不要吝啬自己的掌声。伸出双手，多把掌声送给别人，同时也要珍惜别人给你的掌声。
篇七：《掌声》读后感 麻素菲
我读了一篇叫《掌声》的文章后，知道了有一位叫英子的女孩。
英子在上小学的时候，得过一种叫小儿麻痹症的病情，腿脚落下了残疾，很是自卑。一天，老师让每个同学轮流上台讲故事，该轮到了英子，全班同学的目光齐刷刷的朝向了英子，她不敢上台，是同学们的掌声鼓舞了她，她才一摇一摆的走上讲台，讲起了她自己的故事，这时候，教室里又响起了雷鸣般的掌声。那掌声热烈而持久，掌声的魅力是无穷的，别人成功了，给她掌声，她更加自信；别人失败了，你给哦她掌声，这是给她莫大的鼓舞，让她更加勇敢。
我们的主人公英子虽然小时候得过小二麻痹症，腿脚不方便，但是英子的人生有同学们和老师们的鼓励和帮助，相信英子一定会微笑面对未来的人生。
世界是充满爱心的，只要人人献出一点爱，这世界将变得更加美好。
篇八：《掌声》读后感
今天我们学了第21课《掌声》。
《掌声》这一课主要讲了一位叫小英的同学，因为小时候生病，一条腿落下了残疾。一天上演讲课，老师让小英演讲，就在小英刚站定的时候，班里骤然响起了一片掌声；当小英演讲完毕，班里又响了一片热烈、持久的掌声；那掌声给了小英莫大的鼓励和勇气，从此以后，小英就开始向同学们敞开心扉，甚至还走进了学校的舞蹈房
《掌声》把我的思绪带进了07年的夏天，我围棋入了三段，王老师带动全班同学为我鼓掌。那掌声让我感动、让我流泪、让我不敢懈怠、不敢停下自己的脚步，让我下定决心成为像吴清源大师那样的围棋高手。每当我无法支撑的时候，就想起了那次掌声；让我学会在学习中勿浅尝辄止，勿急功近利；要踏踏实实，要循序渐进。
《掌声》这一课告诉我一个道理：遇到困难时不要自卑、不要气馁，我们身边不但有掌声，有关爱、有支持、还有许多信任的目光在注视着你，像黑暗中的太阳给你温暖，像失了舵的航船给你方向，像梭尔失掉驴子而得到的补偿一样。
所以我们不要吝啬自己的掌声。在同学自卑的时候、身处困境的时候，伸出你的手，伸出我的手。
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