高尔基《我的大学》读书笔记。
你的大学是什么样的，小编可能不知道，不过小编要提到的“我的大学“可能是你知道的。这本书是高尔基的自传体小说三部曲之一。小编通过了解整理了一些读过这本著作的读书笔记，希望可以帮到你。
《我的大学》读书笔记【一】
高尔基离开外祖母，准备去上美好令人向往的大学，然而，现实的残酷让他认识到这是一件不可能的事，于是高尔基只能在社会这所大学里探索知识和真理，经历死神带来的各种考验，他几乎什么事都做，只要是能够让自己生存下去，他也认识了许多人，既有好的也有坏的，也正是如此，才让他认识都了人们的内心有多么的丑陋，若想生存下去，必须有顽强的意志，不向命运低头的精神。
说起对高尔基最好的人，那自然是他的外祖母，在高尔基心里外祖母是一个善良，真诚，自信，对世界充满希望的一个人，也就是她在高尔基内心种下了一棵善良的种子，才使高尔基不管身处多么肮脏的环境也没有成为一个残暴冷漠的人，为了上大学，高尔基离开了外祖母，这对他来说是多么痛苦的事，也不知道以后什么时候才能再见到外祖母或者根本就见不到。然而，现实还是给了高尔基一个巨大的打击，外祖母因为疾病缠身去世了，面对这个事实，高尔基表现得出乎意料的淡然，好像早已做好了随时接受这个消息的准备，可是有一件是却让他悲痛和愤怒，外祖母凭借着讨饭来养活其余的亲人，然而在一次乞讨时因为摔了一跤而在床上躺了好几天都不能行动，一直到死为止，这期间其他亲人没带外祖母看过一次病，我们无法想象得出高尔基有多么的绝望，也许他比万箭穿心还痛苦。
来到客山，高尔基在一个朋友家住了下来，朋友家并不富裕，甚至还要为每天的粮食而犯愁，为了不给朋友家添麻烦，高尔基一大早就出去了到晚上才回来，他还在外面找了工作，是为了解决吃饭住宿的问题，高尔基干过各种活儿，都是一些异常辛苦的工作，一天有一大半时间在忙着，但是高尔基没有丝毫的抱怨，而是以一种乐观，淡然，平常的心态来面对它们，对他来说也许能够吃饱穿暖住好就是一件幸运的事了。上不了大学，残酷的命运最终让高尔基慢慢地失去了信心，他内心的忧愁，苦闷，繁琐无法得到排解，他对世界，对未来感到一片迷茫。然后他做出了一个决定--自杀，不过幸运的是，上帝好像对高尔基的露出了怜悯之情，子弹并没有打中心脏，他在休息了一段时间就恢复了，这也成了高尔基不愿提起的尴尬往事，随后他又去了农村，在那里他帮一个小杂货店买点东西，然而农村的生活丝毫不比城市的好得了多少，最终杂货店被烧成灰烬，连那些对他来说最宝贵的书也烧光了，没有办法，无法在这里待下去的他又踏上了新的旅程。
在这段时光里，高尔基接触到了各种不同的人，从总体来说可以分为两大类。一类是内心善良，为了人们美好未来而奋斗的人，这类人往往读过很多的书，知识丰富，思想高尚，他们经常聚在一起，让思想进行碰撞，交融和做爱，以便生产出新的思想火花，这些思想就是人类摆脱贫穷和苦难通往幸福之门的钥匙，这些对高尔基的影响是巨大的，是一种潜移默化的影响。另外一类是冷漠，丑陋，自私自利，眼里容不下他人半点好和以抓弄他人为乐的人，他们表面上表现的老实，与自己无关的样子，内心却无时无刻不在算计着他人，他们对好人进行攻击，对思想者的好心帮助表示不屑，他们就是这样的愚昧无知，好心的思想者惨死在他们手中，这是多么大的悲哀，与生活的贫穷和苦难相比，思想精神的贫瘠更让人觉得可怕。
【作者：涐婹堅強丶】
《我的大学》读书笔记【二】
《我的大学》是高尔基的自传体小说三部曲之一，是一部有着深刻教育意义和巨大艺术魅力的作品。高尔基的自传体三部曲是高尔基最卓越的作品之一，也是世界无产阶级文学的宝贵财富。
小说以其现实主义写实风格和热情勇敢的生活态度征服了全世界无数读者的心。它问世之后产生了广泛的影响，鼓舞着无数渴望光明和知识的年轻人勇敢前进。作品叙述了少年的“我”怀着上大学的愿望来到喀山，梦想破灭之后，不得不为生存而劳碌奔波，住“大杂院”，卖苦力，与小市民和大学生交朋友。他进入了一所天地广阔的“社会大学”，在那里学到了在有围墙的大学里学不到的知识，经过痛苦的思想探索，终于成长为一个革命知识分子。《我的大学》至今仍受到读者的热烈欢迎，激励了几代人从高尔基的作品中汲取追求光明的勇气和信念。
歌德说过：“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”读了《我的大学》这部文学作品后，我深有感触。这本书不仅让我了解了主人公青年时代的生活及命运，而且还向我们展现了世纪之交广阔的时代背景下一代人的成长历程。
高尔基出身贫寒，有着不幸的童年。他捡过破烂，当过学徒和杂工，受尽了欺凌与虐待。就是在这悲惨而又艰苦的生活中，高尔基仍如生命力顽强的小草，艰难的生长并且绽放。我多么渴望像高尔基那样，做一棵“野火烧不尽，春风吹又生”的小草啊!多么渴望像他那样，到知识的海洋中去遨游。同高尔基相比，我真是羞愧万分。平时在学习中遇到一点挫折我就难以面对，甚至会半途而废。
主人公那种强烈的读书欲望以及顽强的学习精神，使我想到了自己：家中厚厚的书，却让它们闲着，难道是“书非借不能读？”不，自以为知识已经很丰富了，可恰恰相反，不是说“学无止境”吗？难道只有在逆境中才能更好地成长？不，当我读完这本书后，才真正明白：“学习如逆水行舟，不进则退”的道理；才真正体会到只有勤奋学习，长大后才能有所作为。
《我的大学》读书笔记【三】
中华文明，博大精深，渊远流长。在这五千年的历史长河中，有着不计其数的传世巨著。读后感又俗称读书笔记，是对于一句话，一段文字，一本书的感想和见解。好的读后感应该是和原著作者在思想上的一次火花交锋，在文学修养上的一次升华。第一范文网读后感栏目在此为大家提供了一些优秀的读后感范文，希望对大家有所帮助!
《我的大学》是高尔基自传体小说的第三部，小说记叙了饱尝人间辛酸的阿廖沙，抱着进大学读书的理想来到喀山，不久便参加了秘密的革命活动，可俄国的腐朽和个人的困境使他自杀未遂而受伤，伤愈后，他带着新生的力量离开了喀山，重新踏上了流浪的道路。 《我的大学》是文学巨匠高尔基所著的。这是高尔基上“社会大学”时批评沙皇统治黑暗的一本最佳的书。在这部长篇自传体小说中，作者力图以自己的生活经历和感受为主线，塑造出一个努力探索生活的意义、寻找新的生活道路、内心充满了激烈冲突的人物形象。
作者是一个孤儿，没有人给他呵护，没有人给他引导，独自成长在一个底层世界，他大敞着年幼的心，睁大眼睛观察周围的一切。他的观察不成体系，甚至杂乱无章，但就是这样的观察使他倔强地成长了起来 。面对苦难的生活，他没有一点抱怨，他的善良的心充满了感恩和希望。他知道苦难的日子很漫长，他对自己说：“苦难的日子里我变得更加坚强了，我并不奢望他人的救渡，也不渴求偶然的好运降临，生活环境越艰苦，越能磨练人的意志，增加人的智慧，这个道理我很小的时候就知道了。”年少单纯，在苦难面前，他更深切地觉察出的是苦难带来的无与伦比的财富!
他生活在沙皇专制的时代，他那双敏锐的眼睛见证了当时俄罗斯民众的生活及思想真实——底层民众庸俗、空虚、无奈、亵渎，同时又具有在苦难的洗礼中积淀出的善良、乐观、吃苦等美好的人性。他们的丑陋与美好无掩无余地裸露在作者观察的眼睛里，对于人们那些粗俗甚至低级下流的举止，他流露出淡淡的悲伤和无奈，但他富有同情心，他满眼都是善，所以，那些丑陋甚至不显得肮脏;他极力赞美人们的美好，美好的思想，美好的歌声，甚至是一点点美好的流露，在他眼里，这些美好闪烁着高贵的纯净的光泽——他几乎用欣赏的眼光来看待周围的人和事。在他眼里，劳动是一种心旷神怡的战斗。在简单的纯净的心里，他学不会去在意生活的艰辛，更多的他会直接发现苦难中的美丽，感恩它，赞美它，并在这些荡漾在苦难的河流中的真、善、美中寻找成长的底气。
作者曾想过自杀来结束那种承重的痛，加入阅读革命民主主义和马克思主义著作，直至参加革命活动。在革命者的引导之下，摆脱了自杀的精神危机。喀山的4年使他在思想、学识、社会经验方面都有长足的进步。
每个人来到这个世界上的时候，没有善，同样也没有恶。当还不会辨是非的时候，我们甚至会把恶当作宝贝珍藏。在成长的过程中，我们往往会直接发现并深刻地记住善。而在现实生活中，我们时常会听到重重叠叠的抱怨，那是因为在成长的路上，我们变得成熟起来，不安分的心积极地追求如同世界般的复杂。当遇到麻烦甚至苦难的时候，我们往往不是为苦难所累，而是为我们面对苦难的态度所累。纵使世界万般复杂，我们时常会身不由己，但我们仍需要保持一份浓郁率真的心气，成长从这里开始，也必将在这附近达到它的极致。
成长的过程不是像白杨一样由时间直直地拉离地面，也不像瀑布一样清清爽爽地径奔幽深的潭底。如果说人的思维是草，那么，成长就是这株草的幼芽在时间与空间里蜿蜒招展的结晶。成长在短时期内真的不具有有机性和完整性，尽管理想是牵引成长的一条线，它存在，但不清晰，甚至辽远而迷茫，有好多闪光的片段散落在这条线之外。只有当回首时，在得与失、喜与忧的反复回味中，我们才会真真切切地听到自己拔节的声响，仿佛一条绳子自然而然地拉直。
高尔基在他的大学里无情地吸吮着社会发展创造的各种财富。在病态社会里的毒瘤完全没有腐蚀掉他童年岁月里的思考着。
高尔基的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战;我受到了一次灵魂的洗礼，心灵如雨后的晴空，清新、明净，一片蔚蓝。
《我的大学》读书笔记【四】
社会就是一本永远读不完的书，它教会了我如何生存，如何交际，如何才能干出一番大事业。而高尔基先生就是在社会底层长大的，所以在写自传三部曲中将社会这种复杂写得淋漓尽致。特别是这本《我的大学》更是令我回味无穷。
这本书讲述了阿辽沙经历了较为快乐的童年，又度过了城中而有苦闷的打工生活，满怀着理想的他期望能进入大学--这个知识的海洋，但是像他这样的穷人孩子是不可能进入大学的，他来到了“社会”大学学习，触及到了许多知识分子，收到了各种思想的教育，而这所“大学”为它展现出一个越来越宽广的世界。
是呀，学习不止一种，学习也是永无止境的，学习更是需要持之以恒的，阿辽沙为了读书能够受尽各种各样的屈辱，为什么我们就不能学习一下他渴望读书的刻苦精神呢?从他的身上，我看到了上一辈的奋斗精神，在自己的努力中不断实现梦想，不断向新的目标发起挑战。
社会像一座绕不出去的迷宫，社会像一望无际的大海，社会像跌宕起伏的乐曲，社会也像有着千奇百怪生物的古树林……我们未曾想过要涉足社会，但当我们来到这个世界时就已经融入到里面了。阿辽沙就是在这所大学中生存、求知的。在这本书中我明白了人与人之间并不是那么简单，社会更是复杂。一会儿就有人丢了工作啊，一会儿就有人想不开啊，这些如乱麻般的人们，这些如乱雨般的琐事构成了一个庞大的社会。而这时我就更能感觉到阿辽沙他对自由的热烈追求，他对美好生活的强烈向往。他热爱这所“大学”，更亲近这所“大学”，他学习到了怎样与周围人交流(社会有各种各样的交流方式)，并开拓了视野，他更在里面获得新生。
看看现在外面的大街上， 这些来去匆匆，边走边吆喝的商贩，那些满头大汗还在一步一步吃力搬运的工人，还有顶着炎炎夏日还在街边扫地的环卫人员等等，我相信只要我们深入大众，并如饥似渴地读书学习，知识与实践探索双行，就已定会有一个灿烂的明天等着我们。
夜幕悄悄降临，正如生活每天都在继续。我望着窗户，这天上的星星多得数也数不清，它们就像一颗颗钻石般闪亮，而我竟忽视了它们的美丽。不!它们在努力，在为自己照耀，希望成为天空中最闪耀的那颗星!而人生亦如此，每个人都在拼命奋斗，因为都希望在社会中崭露头角，希望成为社会中中最闪耀的那颗星!
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《我的苦难，我的大学》读书笔记心得感悟
《我的苦难，我的大学》读书笔记心得感悟
端午节的长途跋涉中用了4个多小时，一动不动看完的一本书，这本书让我明白了一个道理：我们无法理解，别人成功的背后付出了怎样的代价，经历了怎样的坎坷。我们很多时候，太过关注于我们本身的痛苦，其实在我们之外，很多人一直在期待，过我们现在的生活。所以珍惜我们如今经历的一切，是有意义的！
看完这本书之后，我划了一些很值得思考的句子，这也是我一直的读书习惯。今天我用了几个小时把它重新整理了一下，分享给你，希望你也能从中获得生命的力量。为了，激励自己读书，也为了回报关注支持青春作伴好读书的你，我们设置这个小板块，每周三，为你分享我的一周读书笔记，欢迎你留言区参与讨论，更欢迎你和我一起共读。
下周读书计划：《中国哲学史——冯友兰》
所有压在自己身上的石头，也只有自己去颠覆，去砸碎，除此之外，没有人能帮你！生活就这么残酷，生活的哲理也就这么简单。生活不相信眼泪，即使你把眼泪流成珍珠，灰暗的生活也不会因此而闪光。对农村女孩子来说，命运的转折就是依靠婚姻这块跳板，跳好了，对岸柳暗花明，小日子可以过得舒心惬意。跳不好，就是浸身苦海，后果不堪设想。
家，就是一个人无论走多远，都能顺着脚印找回去的地方。家，就是一颗心无论飘多远，都会留恋地张望的地方……
正如世界上没有一条现成的坦途，生活中也没有绝对的顺利。
人，有时候就需要无情的鞭笞，才能激发自己的潜能。所以说，蒙受羞辱或受到打击有时反而是好事--如果你把它作为鞭笞自己的动力的话。快马也需要加鞭，何况人呢？
无论做什么事情，首先要敬业。唯有敬业，才会被人赏识敬佩，更能显示一个人的职业道德，也更能树立一个人的人格和尊严。
我们不行，往往不是我们真的不行，而是因为别人说了我们不行。如果我们坚信自己行，就一定会行！
有梦不觉人生寒！
苦难其实是最好的大学，只要你不被它击倒，你就能成就你自己。
实际行动比什么都具有说服力。
无论何时何地，做什么工作，认真--是两个最需要重视的字眼！
在有生之年，应该把所有恩怨的疙瘩解开，给他人一点宽容，给自己一点豁达。
在每个陌生的地方，都会有惊喜或奇遇等着你，就看你是否有勇气去寻觅。
如果因害怕失败而不做，就连可能的希望都没有了。
总要等到感觉知识不够用的时候，才想到要去充电。这是成长的悲哀吗？还是成长的幸福？
我还要给你几个忠告：第一，你以后与人面对面说话时，无论对方是什么身份，无论是对方在讲话还是你在讲话，你都要勇敢地直视对方的眼睛。眼神游移不定的人，往往会给人留下心术不正和不自信的印象。第二，在说话时，语速要平缓，声音要柔和，不要急燥，也不要吞吞吐吐，适可而止，不要没话找话。第三，与人握手要用力，让人感到你很热情……
只要你自己想去做，就没有做不到的事情。
9年，再鲜艳的色彩都会在风雨的冲刷中变得浅淡，再娇美的花朵都会在风霜的洗礼中变得憔悴，再精彩的人生都会慢慢走远。我的家乡和亲人，已经变成什么模样？
是无论岁月如何变幻，那曾尖锐地刺伤过自己的疼痛永远潜伏在记忆深处，稍一触碰，就会像苏醒的蛇一样，再咬你一口，让你再疼一次……
有些事情，总要错过了光阴，才能品味出它最初的意义。这就是时间的魅力与无奈吧！
岁月真是把无情的刀，刀刀催人老。岁月的沧桑变幻不仅仅体现在人的肉体上，更多的却是精神的衰老。
机遇，只为准备着的人而准备着。机遇，时刻在人生的拐点。
敬重那些指点过我人生迷津的人！这个世界上，并不是所有人都乐意指点别人的缺陷，修复别人的自信的。唯有那些值得别人指点的人，才能获得如此幸运。
窗外的梧桐们郁郁葱葱、生机勃勃，阳光像一只温暖的手，正温柔地梳理着梧桐细碎的叶片，把自己的光和热传送给每片刚刚苏醒的叶子，像个慈祥的妈妈。这一刻，我忽然想起很久没有联系的母亲，想起贫寒的家境，想起小时候找村里的高中生借书看，想起在上海小屋中的灯下奋笔疾书的日子……点点滴滴，穿越时空，呼啸而来……
我相信：毅力，能让河流扑进大海，能让水滴穿过顽石，能让人拧弯命运。
后来有一天，我越过了一座山，才看开了很多事。山有时不是山，是心障。
无论在怎样简陋贫瘠的环境里，只要有一颗敬畏生命、追求美好生活的心，他的生活就会充满馨香。
回首往事，我时常忍不住泪流满面。我为自己而感动，感动自己的执著和幸运。人如果不能选择出生的命运，还可以选择生存的命运。总有一种命运掌握在我们自己手中。不是吗？
我生活中的挫折与苦难都能好转，我迟早能摆脱生活的困境，能够破苦为乐。
人生中总是有这样那样的不如意，不能因为自己暂时置身于阴影之中，而怀疑阳光的存在。只要你勇敢地走出去，就会发现前面正阳光灿烂！
生活不相信眼泪，即使你把眼泪流成珍珠，灰暗的生活也不会因此而闪光。
那些书籍使我感悟出一个人生哲理：人必须有两个世界，一个是现实的，一个是精神的。如果现实世界令我们痛苦，那么，我们就从精神世界获得安慰，这种安慰来自我们的心，我们要用心去感受生活中美好的东西，沉溺于苦难无法自拔，怨天尤人，要学会自己拯救自己，自己主宰自己的命运。
人生是一条河，无论水深水浅你都得趟过去，才能到达你想去的地方。
命运往往就在你生命的角落里徘徊，它不会挨家挨户地敲门，而必须你自己去寻找。
无论做什么事情，首先要敬业。唯有敬业，才会被人赏识敬佩，更能显示一个人的职业道德，也更能树立一个人的人格和尊严。
个人都不知道自己的生命能延续多久，不知道在生命戛然而止时会有多少遗憾留下来。
那时我年轻气盛，一生气，脸会红到脖子，真想冲上去，给那无中生有者一个结实的耳光。但我还是忍住了。当你被狗咬了一口，难道一定要去咬狗一口吗？
任何时候，都不要轻易地狗眼看人低！
痛恨有什么用？比如你跌进一个坑，当你身边没有一双拉你爬上来的手时，你只能自己想办法爬出那个坑，否则只有死路一条。对我来说，经历是一笔财富，它磨炼了我的生存意志。
在有生之年，应该把所有恩怨的疙瘩解开，给他人一点宽容，给自己一点豁达。
在每个陌生的地方，都会有惊喜或奇遇等着你，就看你是否有勇气去寻觅。无论怎样，先做了再说。如果因害怕失败而不做，就连可能的希望都没有了。
人之所以活得沉重，是因为自己把心压在心上；之所以活得自卑，是因为总是在光明中注视过去的阴影。
机遇，只为准备着的人而准备着。机遇，时刻在人生的拐角处张望着，等待着一双发现它的眼睛。
无论结果如何，我要尝试，我要争取！如果连尝试都不敢去做，何谈成功的希望？有时候，机遇只给你一丝门缝，关键是你是否有勇气去推开它。机会，有时就是一列失不再来的末班车，如不及时搭乘，将会遗憾终身。尝试很简单，只需勇气。
生活本没有导演，但我们每个人都像演员，为了合乎剧情而认真地表演着。
挣钱固然重要，但比挣钱更重要的，是圆梦！我最大的梦想就是写作，现在有一个绝好的机会摆在我面前，我是不会放弃的。
我像一个虔诚朝拜的佛徒，不远千里，不辞艰辛，来到自己久仰的圣殿。
文凭是别人的财富！而苦难就是我的财富！是我的大学！
毅力，能让河流扑进大海，能让水滴穿过顽石，能让人拧弯命运。
深夜无眠。我咬牙对自己说：你一定要挺住！你没有退路！你自己的脑袋只有靠自己的肩膀扛！这个世界上，只有自己才能挽救自己！
翻过山，你就成了风景中的风景。
无论在怎样简陋贫瘠的环境里，只要有一颗敬畏生命、追求美好生活的心，他的生活就会充满馨香。
我生活中的挫折与苦难都能好转，我迟早能摆脱生活的困境，能够破苦为乐。
人如果不能选择出生的命运，还可以选择生存的命运。总有一种命运掌握在我们自己手中。不是吗？我无法想象，如果没有童年时的灾难，少年时的坎坷，青年时的磨炼，如今的我会是什么命运？
人生中总是有这样那样的不如意，不能因为自己暂时置身于阴影之中，而怀疑阳光的存在。只要你勇敢地走出去，就会发现前面正阳光灿烂！
金钱固然重要，但生命更为可贵。虽然我们只是卑微的打工妹，但切不可为了暂时的经济利益而透支自己的生命。没有了生命，任何梦想都将灰飞烟灭。
没有什么比实际能力的展示更有说服力了。一个陷入绝境的人，当他几乎不可能获得任何援助时，就会把他全部和最后的希望寄托在精神力量的优势上，因为精神力量的优势可以使每个勇敢的人奋不顾身。相信自己，就是成功的关键。
生活之所以有滋有味，是因为前面永远是拐角。
我相信，经历是一笔财富，苦难是一座金矿！而我的苦难经历，不仅是我的财富，我的金矿，更是一所大学，我的人生大学！
把别人所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐。作者：传玉
高尔基的童年读书笔记800字
一个人的童年是无法忘怀的，这其中有快乐的，有伤心的。我读了高尔基的《童年》，便走进了高尔基的童年，里面的情节让我沉醉其中。
高尔基三岁就失去了父亲，之后他跟随母亲和外祖母来到了一个陌生的环境，这里的人都有着自己的利益，所以他们经常会为争夺利益而争吵。外祖父最终破产了，因为他的私心，怕回到原来的贫苦生活并把高尔基和外祖母狠心都赶了出去，他们只有靠捡破烂维持生活，就在这时，高尔基又有了一个万分心痛的事情发生了，他的母亲去世了，最后高尔基不得不在11岁时外出谋生，进入了社会。
房顶上堆满了小船的破片、劈柴、木板、湿木屑，所有这些，都是小市民在流冰期和涨水的时候从奥卡河里打捞来的。写出了人们生活的困顿与艰苦，看到这里，我不禁联想到我现在的生活，感觉到我们的生活是多么幸福，多么快乐，我们应该好好珍惜现在的生活。
读完这本书后，我了解了当时俄罗斯社会生活中的一些特性，一些年幼的孩子悲惨的遭遇。这让现在生活在幸福生活中的我内心有很大的触动。高尔基爷爷三岁就丧父，三岁时我正享受着父亲对我的宠爱，每天都是快乐的。他经常挨外祖父的打，幸好还有善良的外祖母护着他，疼爱他。可我呢，爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈、哥哥姐姐都宠着我，更别说打我了，每天花着爸妈给的零花钱，买各种东西，有时稍不如意还发脾气！高尔基爷爷11岁就独自一人外出谋生，对，就是和我一样的年纪，他已经开始自己养活自己了，没有得到这个年纪该有的照顾和疼爱，我落泪了，深深的同情他，更感觉我们之间的差异太大了。高尔基爷爷在那样困苦的童年生活中始终没有退却，对未来生活依然充满了热情与憧憬，坚信黑暗的社会一定会过去，通过自己不懈的坚持与奋进，不断进步，终于成为了一名伟大的作家！
《童年》这本书，使我感触很深，我们生活在充满了幸福感的国家中，家人呵护我们，老师鼓励我们，还有好心人帮助我们，我要珍惜拥有的一切，从现在开始，好好学习，好好生活，将来回报父母，回报社会！
《大学的终结》读书笔记：你是不是被大学上了？
《大学的终结》读书笔记：你是不是被大学上了？
看了《大学的终结》这本书，美国的凯文.凯里著，朱志勇，韩倩等译。
期末我判卷子，登成绩。有时我会赞叹某个学生卷面写的真棒！有时又会感慨某个学生考的太差！甜甜小朋友看见了，问我，这些都是大学生吗？为什么要上大学？我可不可以不上大学？我会不会考不上大学？
作为现代高等教育发展的产物，大学这种模式已经成为了我们每个人的标签。所以与其说是我们上了大学，不如说大学上了我们。我们的身上被贴上了各种各样的标签，北大、清华、人大、外经贸、985、211。
为什么要上大学？
大学的使命是什么，学者们还争论不休呢。有三种不同的建学思路，一是实用主义的专业教学，二是引领创新的研究型大学，三是大行之道的通识教育。发展到今天，绝大多数的大学已经是这三种的混杂体。
提出通识教育的纽曼给大学的定义是：
大学是传播和推广知识的场所，而不是创造知识的场所。 这点与研究型大学的思路大相径庭。美国的各所大学在发展上会有所侧重。
我国大学则由原来的一，都去做二，又提出来做三。
这本书引用了教育学界很多的研究成果，很多困惑我的问题，学者们已经研究很久了。
在我看来，大学就是用来给人贴标签的。尤其是入学考试这一关，如果通过，成功入学，就表明你的智力水平和认知能力达到了某种标准。进而这个标签会伴随你的一生。
用人单位的实践也证明，本科学历与一位员工的可用性和成就呈显著正相关。当然不排除有个别例外，但大概率上这绝对是正确的。
难怪妈妈们要鸡血，娃娃们被鸡血。的确从小鸡血着，鸡娃们才能一路由好小学到好中学，到好大学，再到所谓的成功人生。
大学教育的功能，在互联网技术的冲击下，面临怎样的挑战呢？
首先、专业教学功能，在线使得这类实用性非常强的学科在网上的资源取得非常方便。例如，财报分析领域的大拿张新民教授在网易上开有公开课，对这个领域有兴趣的人都可以去围观学习。极大拉近了大众与优质教育资源之间的距离。各种慕课、各种网课都或多或少冲击着大学基础教育。
广播技术出现时、电视技术出现时、互联网技术出现时。。。每一种技术出现时人们都说会极大冲击现有的教育体制，但前面两次都雷声大、雨点小，被现有体制消化吸收。现在的互联网技术呢？
虽然目前来看，原有体制还没有受到根本性撼动，但这一次的作用力一定不小。已经出现了edX,coursera,可汗学院等我们听说较多的慕课课程，已经有新型大学Minerva的出现。这一次的撼动一定是玩真的！
其次、创新研究上，互联网技术的使用在一些领域正在改变创新的格局。例如，Foldit是一个网络游戏，开发出来是为了帮助学生学习蛋白质构成的设计。读书笔记2011年，游戏参与者集体花了三周时间，解决了一个棘手的蛋白质结构难题，而这个问题困扰了艾滋病病毒研究者15年之久！现在网络上很多开源软件的进化都是网友们自发自愿完成的。维基百科的有效运转建立在每一个使用者基础上。
第三、大行之道通识教育方面，人文类学科的教育——哲学、艺术等培养人之为人的学科，培养批判性思维，培养深度思考能力的学科，同样受到互联网技术的影响。我数年前曾在网上学习了哈佛大学哲学家迈克尔.桑德尔Sandel的公正课，至今仍记得灵魂深处的震撼。原来哲学课还可以这样上！
管理学我认为也是介于通识教育与专业教育的模糊地带的，清华大学宁向东老师的管理学课也很接地气，听后很有收获。理论必须实践，这些理论的落地就落在了我的被管理者——理工男和甜甜小朋友身上，木哈哈哈哈哈。
我可不可以不上大学？
这取决于你自己。
要知道有实力、有能力上，而选择不上；和想上不能上，是两个完全不同的概念。关键的问题是，需要首先将自己武装成一个有实力有能力上的人，至于去不去上，就可以任由你选择了。
鸡血妈是天然合理的存在，只不过对所谓成功的界定和鸡血的方式方法需要考量罢了。
我会不会考不上大学？
不努力就会考不上。
知识没有捷径，唯一的捷径就是勤奋。
有些勤奋是无效的，不要将自己陷入无谓的虚假学习繁忙中。
首先，把控输入的质量。有些网上的知识只是旧瓶装新酒，换了个说法而已。如果你想系统了解某个领域的知识，最好的方法就是找到该领域的权威教材，然后啃下来。
其次，一定要有高质量的输出。理论联系实践，实践起来，知识才能内化成为你自己的东西。学习财报，一定要将这些方法运用到实际的案例分析中去。多年之后，同学们不会记得栗子老师在课堂上叨叨了什么，但一定会记得自己认真做过的案例。
书中一些给予我触动的学者观点：
历史学家雅克.巴尔赞Jacques Barzun:
拥有博士学位不代表有良好的教学能力。
曾任芝加哥大学校长的罗伯特.梅纳德,哈钦斯Robert Maynard Hutchins:
学分制的考核方式很显然，这些标准实际上测验的是忠诚、温顺和记忆力。我们不能认为这些知识就是智力水平的真实标志。
曾任加利福尼亚大学校长的克拉克.克尔Clark Kerr:
大学更多是为教授服务，而不是按照其建造的初衷为学生服务。
《大学的终结》作者凯文.凯里Kevin Carey在书中的观点：
教育是一个下意识地重装大脑的过程。
教育，比任何人意识到的都要复杂得多。
研究学习论，就是研究人类的心智，这甚至让最令人敬畏的跨学科思想家也发怵。
为任何地方的任何人提供任何资源，这样的教育听起来也许像是乌托邦，但是为大部分地方的大部分人提供大部分资源却是一个具体而现实的目标，能够在不远的将来借助现有的技术得以实现。问题不在于它是否会实现，而在于谁会将其实现。
还记得震撼我的哲学课——公正吗？圣何塞州立大学的一些哲学教授给桑德尔写了一封公开信，反对哈佛在edX上提供公正课。信上写道：关心公共教育的教授不应该使生产出的产品替代教授、解散院系，并且为公立大学的学生提供被削弱的教育。不就是怕自己没课上吗？
呵呵，在这个时代，做一个不被大学上了的教师与做一个不被大学上了的大学生，同样重要！
高尔基名著《母亲》读书笔记及心得感悟
高尔基名著《母亲》读书笔记及心得感悟
苏联社会主义文学的奠基人马克西姆.高尔基的社会主义现实主义作品《母亲》读完了。这部作品以一个母亲的眼光描述了俄国1905年革命这件大事。读完后，回味书中情节，便有了如下的联想。
俄国的1905年革命是一次资产阶级革命，革命的目的是打碎沙皇专制政权，建立一个民主、自由、均富的社会。革命虽然失败了，参加革命的组织者和骨干力量都被统治者发配流放，小说的结尾，在火车站，母亲也被军警包围，但革命所激发的思想浪潮在人们的头脑中流动，革命的火星却发展成了燎原之势。十二年之后在帝俄的国土上终于爆发了轰动世界的“十月社会主义革命”，彻底砸碎了沙皇套在劳苦大众身上的一切枷锁，人民得到自由、获得解放。从这个意义上说，小说所描述的1905年俄国革命应当是苏联“十月革命”的前奏，它的成功发动为“十月革命”准备了思想和理论基础，也为“十月革命”的胜利定下了最后的基调。
再者就是小说中有工转农的雷宾这个人，他是一个心胸狭窄、比较自私的人，虽然他曾经做过工，但还是看不起工人，更仇视贵族和有贵族出身的一切人，这从雷宾对索菲娅的态度上可以看得清清楚楚。从雷宾这个人的身上正如译者所言是看到了十年“文革”中中国红卫兵的影子。
革命不是靠一时的热情，也不是靠什么人的理论说教就能完成的。正如苏联是以城市保卫农村而取得胜利的，到了中国则恰恰相反，是因为两国国情不同，所以开辟革命的道路自然也就有所不同了。
《母亲》看完了，《母亲》给予读者的启示似乎远不止这些，她如同高尔斯华绥在其散文《役畜》中所写的那个法国水手一样，普天之下的劳苦大众在那些黑暗的年代里无不身受统治者们的盘剥与压榨，中国是如此，俄国、法国是如此。那么，世界其他国家呢？又何尝不是如此？文/冯尚玉
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