读书模板:《女巫》小学三年级的读书。
古语有云：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。可想而知读书多么重要，相信很多人都读过一两本经典作品。网络上有很多关于作品的阅读分析，想信您在阅读后也有所得，这些阅读的所思所得就是我们作读书笔记的素材。您是不是不太清楚读书笔记怎么写呢？小编收集并整理了“读书模板:《女巫》小学三年级的读书”，欢迎阅读，希望对你有帮助。
当阅读了一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书笔记，这时最关键的读书笔记不能忘了哦。下面小编给大家带来《女巫》小学三年级的读书笔记，希望大家喜欢!
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《女巫》小学三年级的读书笔记1
女巫这本书，是讲了一个关于真正女巫的 故事和他们可怕的一面 。在童话中，带黑帽子和披黑斗篷，骑扫把飞来飞去的是女巫。可是，真正的女巫不是这样的。
女巫穿平平常常的衣服，像平平常常的女人，住平平常常的房屋，做平平常常的工作。真正的女巫切恨小朋友，把时间都用在阴谋消灭她本地的孩子们身上，不管干什么事都策划着她的杀人行动。一个星期 她们就会杀死 一个孩子，一年就是五十二个。女巫永远是女的，食尸鬼永远是男的。女巫会在你身边每一个地方出现。
一个叫布鲁诺的孩子失踪了，他穿着白色T恤，灰短裤的小孩子走进了女巫的房间，女巫们让他吃了86号慢性变鼠药，女巫们数了十秒，他就变成了小鼠。
一天晚上，姥姥给我讲：女巫手带着手套，夏天和冬天都带。因为他们没有指甲，只有弯爪子 ，女巫是秃子，他们带假发。女巫鼻孔边是粉红色的。
《女巫》小学三年级的读书笔记2
这一星期里，我在看一本课外书，在书的封面上赫然印着《女巫》这本书的名字，听著名字感到十分好奇，于是翻开来看。
这本书讲述了真正关于女巫的童话故事;如果女巫在这个世界上，我们不干掉她们，她们就会把世界上一个个无辜的孩子杀害掉。给我感受最深的是一个英国的七岁男孩，他的父母从小就出车祸身亡了一直和姥姥相依为命。有一次，他偷偷听到女巫们的秘密，被女巫发现了就把他变成了一只小老鼠，他，变成小老鼠既没有慌张有没有害怕，我很佩服这个小男孩的勇敢和坚强。
生活中，我与这个小男孩儿一样。有一次，补习班测试英语学得怎么样。考试后，卷纸发了下来，一看，我考了86分。回到家，妈妈不但没有批评我而且还一起和我找错误的原因。终于功夫不负有心人，在第二次考试中，我考了100分，心里高兴极了。
我发现：即使变成一只小老鼠，也要勇敢的去面对。
《女巫》小学三年级的读书笔记3
罗尔德。达尔的《女巫》讲的是关于我、外婆和女巫之间的故事。
“我”的父母不幸在车祸中丧生，“我”只好和姥姥生活在一起。姥姥给我讲了许许多多有关女巫的事情，让我对女巫有了些认识：真正的女巫特别的憎恨小朋友，很想把世界上的小朋友们一个一个给除掉。姥姥还教会了我识别他们的绝招。有一天，我竟然真的遇到了女巫。在女巫的聚会上，我被女巫大王用魔法变成了一只小老鼠，但是我没有放弃，我也不能放弃，在姥姥的帮助之下，我们用其人之道还治其人之身的办法，战胜了女巫们。
这本书让我明白了遇到困难时，千万不能放弃。困难就像是纸老虎，你强它就弱，你弱它就强。
《女巫》小学三年级的读书笔记4
寒假，我读了《女巫》这本书，是由罗尔德·达尔所写。
本文讲了，我和姥姥住在一起，他是一个故事大王。有一天，他给我讲了女巫的故事，和如何辨认他们的方法。“我”是不幸的两次遇见女巫，第一次是幸运的，成功逃脱。第二次，被女巫施展魔法变成小老鼠。
经过“我”和姥姥的不懈努力，终于找到女巫的两大瓶“68号慢性变鼠药”。我们将这两瓶药倒进女巫的食物中，让他们变成一只只的小老鼠，让她们死于非命。
这个故事告诉我们：要学会勇敢的面对，有勇气即使你变成一只小老鼠。连强大的女巫也是可以战胜的。
《女巫》小学三年级的读书笔记5
在女巫这本书里，虽然小主人公最后变成了老鼠，但是最后也是一个圆满的结局。这本书告诉我永远也打不过正义。
有一个小男孩他听他奶奶说世界上有女巫，有一次他在旅馆里看见了女巫，女巫发现了他就把他变成了一只老鼠，最后小男孩用自己的智慧打败了女巫，从此世界太平了!
以前我特别怕黑，但是我读了这本书我就觉得其实没什么好怕的，只要勇敢就可以战胜恐惧!
《女巫》小学三年级的读书笔记
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读书:小学三年级的《人鸦》读书
在《人鸦》中乌鸦瑞夏德因为会讲故事，受到了乌鸦的欢迎。可见，会讲故事的人到哪儿都会受欢迎。下面小编给大家带来小学三年级的《人鸦》读书笔记，希望大家喜欢!
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小学三年级的《人鸦》读书笔记1
我读了一本叫《人鸦》的书，有一个叫瑞夏德的小男孩。瑞夏德长着一头金发，鼻子上有几粒雀斑，自从和乌鸦交换了身份后，在鸦群里的地位很低，还一直有人在监视他。自从帮乌鸦边人稻草人之后，就没了乌鸦的监视，现在的瑞夏德，开始想家了。之后又当上了乌鸦群里的讲故事能手。他在鸦群中看到了传说中的UFO，接着又冒险救了鸦群的头领高飞，他向高飞询问该怎样找到白乌鸦，白乌鸦告诉他把这根羽毛触碰一下朗多尔夫，让后念出咒语就行了。最终他变回了自己。
读了这个故事，我觉得瑞夏德为了能拥有飞行的能力就和乌鸦交换，有点太不值得了。他放弃了好吃的意大利面……为了不作数学题，放弃了学习知识。
其实做人类比什么都好，想想现在的生活，可以躲过猎人的捕杀，可以吃好吃的东西，不用苦苦的寻找食物，生病后可以看医生，而乌鸦呢?哎!珍惜我们现在的生活吧!不要让时光白白浪费!做一些有意义的事!
小学三年级的《人鸦》读书笔记2
最近我读完了由奥地利作家施莱伯尔·维克写的《人鸦》。
它主要讲了一个叫做夏德瑞的男孩与一只硕大的乌鸦交换了角色，从此夏德瑞开始了在鸦群里的新生活。他成为了鸦群里不可缺少的讲故事乌鸦，还救了乌鸦群的首领罗高，从那以后，夏德瑞真正与鸦群融成一片了。
尽管夏德瑞已经和鸦群融成一片，但是夏德瑞从未想过要放弃过变回人的愿望——因为，虽然他得到了鸦群长老的敬重，罗高像对待自己的兄弟那样对待他，但是，每当他坐在树枝上发呆，看着家里的情形，心里就十分难受。虽说人佷繁忙，可是，动物的生活也不轻松啊，只要迟一点起床，就会掉队。他们随时随地都有可能受到人们的排斥……所以，他要变回人。
自从我看了《人鸦》以后，我觉得乌鸦不再是不详的象征，不再是地狱的使者，它们有组织，有尊老爱幼的习性，它们是可敬的!
《人鸦》，“仁鸦”，夏瑞德的确是一直有仁有义的乌鸦啊!
小学三年级的《人鸦》读书笔记3
《人鸦》讲述了小男孩瑞夏德由人变成乌鸦所引发的一系列事情：初入鸦群的日子、大头领蒙难……它的作者是奥地利的埃迪特施莱伯尔维克。
在这本书中我发现了许多“经典”的句子，同时也明白了它们的意义。
“人类是什么?人类就是一个人加一个人，再加一个人，只要你改变了自己你就改变了世界。”这句话是我读这本书最大的收获，自己就等于世界，这本是一个不平等的式子，可为什么鸟人会这么说，那是因为自己的世界由自己掌握，正因为这样才把这根“不平等”划上“等号”。所以这句“经典”让我“刻骨铭心”。
“顺着嘴巴的方向往前飞。”它告诉我们一定要朝着自己的“目标”迈进，只有这样我们才能到达自己的“理想”所在，或者说是“梦想”，但是这些都不重要，重要的'是要顺着“心中”的“方向”往前“飞”，这才是最重要的。
总的来说读《人鸦》这本书受益匪浅!
小学三年级的《人鸦》读书笔记4
本文写了一个叫瑞夏德的小男孩为了逃避学校的乘法口诀不想继续学习，然后就想变成一种乌鸦，他认为变成乌鸦就可以到处飞行，想去哪儿就去哪儿，结果当他变成一只真正的乌鸦后，完全不是他想象中的情况，不但没有获得自由，而且每天还要遵守群规，所有的事情都在头领罗高的带领下完成，鸦群都有群体意识，分工明确，在遇到困难是互相帮助，保护弱者，它们都有群体荣誉感。
这本书给我的启发是在遇到困难时不能退缩，不能逃避现实，要动脑筋克服苦难，不能不切实际想入非非。
同样，在我们班这个大集体中，在学习上我们也要互相团结，互相帮助共同克服困难，要有集体荣誉感，发挥每个人的价值。
总之，在生活中我们不要做像瑞夏德这样逃避现实的孩子。
小学三年级的《人鸦》读书笔记5
‘你去当乌鸦，我来当儿童!’尽管《人鸦》情节让人入迷，尽管夏瑞克爱心使我感动，尽管夏瑞克有很多值得我学习的地方。可我不想像瑞夏德那样变成乌鸦啊!乌鸦又黑又丑，‘呱呱’叫声太难听，象征着死亡和不幸!如果是我，就要变花仙子!她美丽善良，能在花丛中飞来飞，能飞到极小东西中去，还有着一根万能的魔杖。
我会像爷爷那样成为一个育种家，把花粉传到稻子的花上，育成高产优质的新稻种!把花粉从牡丹传到茶花上去，育成四季都能开花的茶花牡丹!把花粉从兰花传到郁金香上，育成色香都美的郁金蝴蝶兰!
我的魔杖一指，就能钻进二氧化碳的分子中，把碳C拉出来制造金刚石!把氧气拉出来使空气更加清新!在改变过程，让原子能释放出来。这不是拯救了人类的生态与能源危机吗!
小学三年级的《人鸦》读书笔记
读书模板:《会飞的教室》小学三年级优秀读书
会飞的教室》最出色指出是对人物形象的塑造，让人看完印象深刻，至今难以忘记。下面小编给大家带来《会飞的教室》小学三年级优秀读书笔记，希望大家喜欢!
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《会飞的教室》小学三年级优秀读书笔记1
会飞的教室?真好奇?
读完书后，我才知道是书中同学们排演的一个节目。幻想教室是一架飞机，在老师的带领下，飞到课本中提到的地方。他们来到火山口、埃及、北极，还有天堂。太有趣啦!
这本书最吸引我的还是同学们在禁烟老师的带领下去营救被绑架的葛洛迪和正义老师帮助戴马亭回家的故事。故事告诉我：要尊敬老师，要珍惜同学之间的友谊。不欺负低年级的同学，要帮助有困难的同学。
《会飞的教室》小学三年级优秀读书笔记2
《会飞的教室》是孩子们在圣诞晚会上自编自演的一场戏。全书由排演展开，通过一系列生动、感人的情节，塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。
文中写到多愁善感的姚尼，才华横溢的戴马亭，冷清持重的塞巴修，胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯，都以其鲜明、独特的形象给我留下了难忘的印象。这本书的内容，可算是一部高度浓缩的校园风景录，它所表现的同学之情、师生之爱、朋友之谊，无不唤起我们对友情的追忆与珍惜。
读了这本书我深受启发，朋友之间的友谊是最宝贵的，是用金钱也买不倒的。所以我们要珍惜朋友之间的那份友谊。
《会飞的教室》小学三年级优秀读书笔记3
《会飞的教室》是一部长长篇小说，本书是孩子们自编、自演的一场戏，全书有孩子们一系列生动、感人的情节，有一群聪明、活泼、天真、可爱的少年形象。
《会飞的教室》有胆小怕事的邬理，多多愁善感的姚尼，聪明优秀的戴马亭，”大胃王“马提斯，爱发表议论的塞巴修和葛洛迪，有家境贫寒的戴马亭，他虽然很年轻，但也老成持重;班里的剧作家姚尼，他被父母遗弃，但多愁善感;生性好斗的马提斯，他的肚还有充满正义感的培元老师，特别的禁烟的老师。
看了这一本书感悟颇深，亲情与友情是人与人之间最重要、最贵重的感情。哪怕有再多的困难，与亲人的团结是挡不住的，哪怕有再多的金钱、财富也换不回珍贵的友情。
《会飞的教室》小学三年级优秀读书笔记4
会飞的教室讲的是，校园中所体现的同学之情、师生之情、朋友之谊等。其中有文采飞扬的姚尼;才华横溢的戴马亭、;出身高贵的邬里;为人义气的马提斯。
在校园里职校学生绑走了葛洛迪，还烧了听写薄。但是最后戴马亭他们成功救出葛洛迪。邬里因为自己胆小而招到别人的嘲笑，他想给别人看自己不是胆小鬼，就从高空摔下，但幸好只是腿部骨折。戴马亭因为家里穷无法回家。
友谊的力量非常强大，使它们的同学被抓走了不惜一切去救他。我也有过这样的经历，在二年级的时候我们同学被三年级同学欺负了，我看见了立马跑过去，我们两个一起打他，把他打跑了。
从此，我们俩友谊更深了。
《会飞的教室》小学三年级优秀读书笔记5
寒假时我读了一本书《会飞的教室》。当我看到这个书名时我感到很惊讶，也正是这个让我好奇的书名，吸引我看了这本书。
这本书主要讲述了戴马亭，姚尼，马提斯，塞巴修，“禁烟老师”和培克老师之间的友情。
戴马亭因为家里穷，没有钱买火车票而在圣诞节那天留在学校。结果被培克老师发现并知道事情的经过，于是把自己的年终奖给了戴马亭，让她回家。
姚尼被爸爸遗弃，被船长收养。他的文学方面很出色，会飞的教室就是他的杰作。
马提斯是出了名的大胃王，他的胃像个无底洞似的，怎么填都填不满。
塞巴修在《会飞的教室》中演老师。“禁烟老师”住在一个废弃车厢里，其实他并不是学校里的老师，叫他“禁烟老师”是因为没有人知道他的名字。
培克老师是“禁烟老师”的好友，他有些严厉又被同学叫做正义老师。
读了这本书，我明白了同学间应该团结友爱，别人有困难时要努力的去帮助。
《会飞的教室》小学三年级优秀读书笔记
读书模板:小学的三年级学生读《青铜葵花》读书
《青铜葵花》是一部曹文轩所写的感人故事，相信有不少人看过这部小说，那么你们看完以后的感想是怎样的呢?下面小编给大家带来小学的三年级学生读《青铜葵花》读书笔记，希望大家喜欢!
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小学的三年级学生读《青铜葵花》读书笔记1
经常听见同学们在谈论曹文轩的作品，我终于在上学期买了一本带回家，可是，因为作业的问题，一直没来得及看，这个星期五，老师布置了一篇读后感，我便顺理成章的翻看起了《青铜葵花》这本书。
藏克家说过：读过一本好书，就像交了一个益友。才读了短短几张纸，我就深深地融入了《青铜葵花》这本书中：
一个偶然的机会，城市的一个女孩——葵花和乡下哑男孩青铜认识了，成了以兄妹相称的好朋友……
给我印象最深的就是青铜想帮妹妹葵花照张相，就在寒冷的冬天里去卖芦花鞋，结果把自己的鞋给卖掉了，读到这里，我想到了我们自己，我们现在不愁吃，不愁喝，不愁穿等等，我们拥有了这么多，还缺什么呢?那我们为什么不能像青铜那样，为天天劳累的父母亲和在外打工的兄弟姐妹做点什么呢?
小学的三年级学生读《青铜葵花》读书笔记2
青铜的爸爸妈妈和他的奶奶让葵花上学，虽然葵花在上学，但青铜跟葵花还是形影不离的兄妹。青铜家还有一头牛，他们经常骑着它……几年过去了，葵花要去城市了，在最后的的离别中。青铜说出了话。
在看这本书是我的心情时而高兴，时而伤心。从中我感受到青铜和葵花他们的感情很深，还知道青铜是一个固执，老实的孩子，葵花是一个孝敬的女孩。在青铜一家为让葵花读书把自己的家当花了，从中我能看出青铜一家都喜欢葵花。我看了《青铜葵花》让我受益匪浅。
小学的三年级学生读《青铜葵花》读书笔记3
在暑假时，妈妈给我买了一本《小王子》和《青铜葵花》，我最喜欢的就是《青铜葵花》，为什么呢，因为我看了《青铜葵花》这本书，我很感动，哥哥青铜为了妹妹看上一场马戏，让妹妹葵花坐在了自己的肩膀上，在人群中，站了好几个小时，站到了妹妹一直看完马戏才清过来。
在妹妹葵花去为奶奶赚钱时，青铜每到晚上，就一直提着灯笼在等自己的妹妹葵花。看了《青铜葵花》感到心里酸酸的，这一本书，一次次的感动了我的心。
在葵花的爸爸去世时，我也感到很伤心，还好干校的叔叔阿姨又给葵花一个新的家庭，要不然真不知道葵花花怎么样。
在葵花进入青铜家的那一刻，葵花就融入到青铜一家，好像葵花就是他们的女儿、孙女、妹妹。
这一本书然我感动至极，所以，我很喜欢《青铜葵花》这一本书。
小学的三年级学生读《青铜葵花》读书笔记4
读书像旗舰让我们长风破浪;书像灯塔指引我们驶向成功的彼岸。书，是盲人一双明亮的眼睛;书，成功人的无限智慧。书伴我走过我成长的每一个脚步。
我的空间倒数流淌着水，我的作品因水而生。这是曹文轩在书中的一句话。曹文轩，大家一都不陌生吧!因为他就是《草房子》的作者。
《青铜葵花》是一篇童年视角和乡村记忆的故事，讲诉了一个乡村男孩和一个城市女孩的故事，在充满天灾人祸的岁月里，他们乐观的生活，从容应对洪水，蝗灾等一切苦难，在12岁那年，命运又将女孩召回她的城市……
这本书很让我感到欢乐、哀伤，这一次的图书馆之旅让我增加了不少的可课外知识，也让我对《青铜葵花》有了进一步的了解。
我喜欢看这本书，我也喜欢这本书中的青铜和葵花，我爱《青铜葵花》!
小学的三年级学生读《青铜葵花》读书笔记5
暑假中，我阅读了《青铜葵花》这本书，使我深有感想。
曹文轩笔下的主人公葵花坚强勇敢，青铜坚定执着，兄妹二人为我们上演了一出感人肺腑的兄妹情。
清美的芦苇荡，欢乐的大麦地，朴质善良的村民和家人。青铜和葵花虽然不是亲的兄妹，但是都视彼此如自己，从来都不会发生争执，永远都是美好和谐的。
青铜在沉默中无微不至地呵护着葵花，几乎为她奉献了自己的一切：为了葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想;为了让葵花照一张相，青铜甚至在寒冷的冬天卖掉了自己脚上的芦花鞋;为了葵花晚上写作业，聪明的青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花看马戏，青铜顶着葵花默默地站立了一个晚上;为了避免葵花挨骂，青铜勇敢地代妹妹受过……
读了这本书，我非常的感动，让我最为感动的是书里面的爱，那种无私的、不求回报的爱。
小学的三年级学生读《青铜葵花》读书笔记
感谢您阅读“读后感大全网”的《读书模板:《女巫》小学三年级的读书》一文，希望能解决您找不到好书的读书笔记时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了三年级读书笔记专题，希望您能喜欢！