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读海伦凯勒自传有感

发布时间:2021-08-26 来源:互联网

读读《海伦凯勒》有感_名著读后感550字_五年级有感范文。

不读书的人,思想就会停止。读书对于我们个人而言是非常重要的,尤其读中外经典名著对我们思想也会有一定的影响。当我们读完一本中外经典名著后,可能也会改变我们对事物以往的看法。这时候,我们就可以将自己的感想记录下来写一篇读后感。那么,你会不会在看完一本书籍后写一份读后感呢?经过小编精心整理,推出读读《海伦凯勒》有感_名著读后感550字_五年级有感范文,请收藏并分享给你的朋友们吧!

《海伦凯勒》这本书写的是一个真实的感人肺腑的故事。我一口气读完了它,从中受到了许多教益。

这本书记叙了美国聋盲女作家,教育家海伦凯勒的一生。海伦一岁半因病丧失了视觉和听力,这对一般人来说是不可想象,不可忍受的痛苦。然而,海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下,她战胜了病残,学会了讲话,用手指听话并掌握了五种文字。24岁时,她以优异的成绩毕业于着名的哈弗大学拉德克利女子学院。此后,她把毕生精力投入到为世界盲人利益的事业中,曾受到许多国家政府的赞扬。

一个盲聋人能取得这么大的成就,是何等令人惊讶。她用惊人的毅力,顽强的精神,走完了人生的道路,并为人类做出了贡献,成了一个知识渊博的人。

海伦凯勒是个非同一般的女孩,她有着拼博到底的勇气;有着惊人的意志;还有一个为盲人福利奉献一生的理想。虽然她的生命中承受了那么大的打击,可是她却有向命运之神挑战的决心!失去视力的她虽然不能感受雨后彩虹的缤纷,也无法欣赏皎洁明月的清辉,无法用双眼去领略大自然的美,但她却用心去体会,用心去感受人世间的真情。

我们的人生门路还很长,但不容许被蹉跎;我们能看到的还很多,但不容许被忽略;我们能听到的东西还很多,但不许被跳过。否则,统统就真的只剩下一瞬间了!熟悉的东西每每容易被忽略,要是我们都能像海伦海伦。凯勒一样,那生活中美好的东西该有何其多呀!

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五年级小学生海伦凯勒自传读后感生命的意义汇编


一本好书就像沙漠中的一捧清泉,滋润我们的心灵,阅读海伦凯勒后,我对贺欣欣的想法更加了解,心中感触颇多,作品中那些触发思考和情绪的地方,让人不得不一吐为快!在读了海伦凯勒后,您自己有什么感想呢?读后感大全小编特地为大家精心收集和整理了“五年级小学生海伦凯勒自传读后感生命的意义”,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级小学生海伦凯勒自传读后感生命的意义(篇一)

为了让我在漫长的暑假生活中不感到寂寞,妈妈给我买了世界伟人传记。有孔子、居里夫人、海伦;凯勒、比尔;盖茨等,其中让我最敬佩的伟人就是海伦·凯勒。

从书中,我知道了海伦;凯勒在降生19个月后,一场意想不到的重病使她变成了一个又聋又哑的人。她听不到美妙的音乐,看不见爸爸慈祥的脸。这个幼小的生命仿佛跌入了痛苦的深渊。

海伦长到六岁时,父母帮她请来了一位家庭教师,专门教她摸读盲文书。因为小海伦天资聪颖,学习刻苦,所以她的进步很快。不久,她的手指就可以迅速的摸读书上的文字,一旦有生字就反复练习。七岁时,父母又为海伦请了聋哑学校的老师安妮;沙利文教海伦说话。沙利文小姐说话时,海伦就按照沙利文小姐的口形学说话。这是个非常艰难的任务,可顽强的海伦硬是挺过来了,几个月后,海伦终于会说话了,当她第一次叫“爸爸、妈妈”时,她的父母紧紧抱住了她。

读到这,我很惭愧,海伦这么小,却能吃这么多的苦,而我一遇到困难就退缩,那些困难和海伦的困难比起来,简直就是微不足道,我还有什么理由退缩呢?

经过了艰苦卓绝的努力,海伦学会了英、法、德、意、拉这五种语言。她还渐渐爱上了文学,她不断地写作,与著名的诗人、作家交谈,使她的文学水平越来越高,她发表了许多文章,使她很快就成为了一名知名的作家。我觉得这与她以前的努力是分不开的。

看了这本书,我不禁从心底敬佩这位伟大的女作家。但是我敬佩的不是她的成绩,而是她那种敢于向命运挑战、不怕困难、不屈服的精神,这种精神是值得我们每一个人学习的。

 

五年级小学生海伦凯勒自传读后感生命的意义(篇二)

今天,我又怀着崇敬的心情读了一片大家都很熟悉的文章:《海伦·凯勒》,我真打心眼儿佩服她。

文章记叙了海伦在一岁半的时候就生了一场重病,导致双目失明,双耳失聪。她并没有放弃生的希望,反而更加努力学习,后来考上哈佛大学成为一名著名女作家的故事。文章中写道:“她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文,不停的书写单词和句子,她是这样的如饥似渴,以至小小的手指头都摸出了血。”这段话让我非常感动。盲文虽然是凸出来的,但并不向刀子一样锋利,柔软度还是有的,摸摸那些字都把手摸出了血,可见她是读了多少书,比常人多了多少知识啊!

我们大多数人都有一双美丽的眼睛,能看见五彩斑斓的世界,我们无法体会他们的感受。但是,我们可以把眼睛闭上一会儿,想象自己的一生将在这样无边无际的黑暗中,心里是什么样的感受,是否会感到绝望呢?但海伦却坚强的挺了过来,依然对生活充满希望,努力读书,使她走出了黑暗,迎来了光明,在想象中感受着这个世界,她有着丰富的想象力,她把落日比作一座巨大的玫瑰园,这是多么优美的句子啊!跟我们正常人比起来,她的身体是不健康的,但我们的精神和她比起来,又有多少不健康的呢,我们的成绩和她的成就比起来,又算什么呢?

鲜花是根的缩影,海伦能有出头之日,也离不开她的恩师——安妮·沙莉文·麦西夫人的教导。她在小海伦最无助的时候来到了她的身边。她的耐心温柔和别具特色的教育方法使绝望中的海伦燃起了希望之火。她就像一束阳光照射着海伦这颗处在石缝中的种子,使她开花结果,成为花丛中出众的一员。

19世纪著名美国作家马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两个奇人,一个是拿破伦,一个是海伦·凯勒。”我也想说一声:“我佩服你呀,海伦·凯勒。

 

五年级小学生海伦凯勒自传读后感生命的意义(篇三)

读了《海伦·凯勒》这篇课文,我自责自己,为什么不能像海伦那样付出努力和艰辛好好学习呢?哪怕有海伦的三分之一也好啊!为什么自己就那么贪玩,在学校里虚度光阴呢?父母、老师常常教导我们“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,难道我们就不应该珍惜清晨,珍惜春天,做“东风第一枝”吗?

课文中的海伦市那样的如饥似渴,她在学习中所经受的磨难是我们常人难以想象的。连她小小的手指都摸出了血,才在沙利文老师的帮助下,学会了书写、阅读和算术,学会了用手指“说话”。又经过了萨勒老师的精心指导,也为了她的伙伴能够听懂她的话,她夜以继日的努力学习,反复高声朗读某些单词和句子,有时甚至要读几个小时,直到她觉得读对了为止,她每天坚持着练习,练习,练习……和海伦相比,我们四肢健全,每天吃好穿好,而海伦却双目失明,双耳失聪,要比她幸福百倍,我们每天在学校里贪玩不好好学习,而海伦却在家里勤奋学习,当她感悟到“水”--这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界的强烈渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、阿拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲理名著,汲取着那些伟人和智者的思想精髓,她把学习比作攀登奇山险峰跌到了再爬起来,每得到一点进步,就得到一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端,蓝天的深处,希望的巅峰……这些知识,像一道道彩虹点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!

海伦曾经说过“知识是山顶上的宝藏,想获得宝藏的人,必须要以巨大的勇气克服道路上的困难,才能如愿以偿。”在这个世界上,为什么只有龙人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?作为一个身体健康的人更应该不畏艰辛去追求知识,去充实生命,去享受生活!

知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,便陈一个有益于人类,有益于社会的人。假如我们每一个人,都能像海伦一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气去渴望去生活,我们的人生将会增添多少快乐,多少幸福啊! 作文

海伦的一生,是生活在黑暗中,但却给残疾人带来了“光明”的一生,她用行动证明了人类战胜逆运的勇气,给世人留下了一曲永生难忘的生命之歌!

 

五年级小学生海伦凯勒自传读后感生命的意义(篇四)

读了《海伦·凯勒》这篇课文,我深深地体会到了“世上无难事,只怕有心人”的蕴意。

海伦·凯勒就是这么的一个人。她幼时因生了一场重病后,导致双目失明,双耳失聪,但她并没有因此放弃,在安妮·莎莉文老师的帮助下,她学会了摸读盲文,阅读、算数,看到这时,我不禁在心里为她这种坚持不懈的精神,做事从不妥协的意志力鼓掌。结果在她这种坚强毅力下,还在夏天来临时,学会了说话,并且在1900年考上了哈佛大学,她的爸爸妈妈为她高兴,我也为她高兴。

记得有一次运动会,我参加了男子400米长跑比赛,被称为“飞毛腿”的我不敢掉以轻心,比赛一开始,我并没有像别人一样使劲往前冲,而是跑在最后一名,等到还剩最后一圈时,我开始冲刺,用一开始省的力气全部使出来,虽然没冲刺多久就又没劲了,但是为了为班级争光,我便咬着牙往前跑。就这样,我便艰难地拿下了第一名。

我一定要让这种精神保持下去,像海伦·凯勒一样,做一个拥有不屈不挠的奋斗精神、顽强的毅力、对生活充满信心的小学生!

 

五年级小学生海伦凯勒自传读后感生命的意义(篇五)

《海伦凯勒》这篇文章真是一个感人肺腑的故事,当我读完这篇文章,受益匪浅。

这个故事讲述了美国的盲聋女作家、教育家海伦·凯勒的一声坎坷。在海伦一岁半时,一场飞来横祸使她丧失了人的本能,从此,小海伦与有声有色的世界隔绝了,但她没有向命运而屈服。在老师的精心指导下,她学会了用手指“说话”,并且还掌握了五种文字。24岁时的她又以优异的成绩毕业于是著名的哈佛大学得克利好学院……从那以后,她把所有的精力都投到了世界盲人,还获得许多政府以及高等学院的赞扬和嘉奖。

一个盲人取得这么大的成就是何等令人惊讶!如果海伦屈服于不幸的命运,那么她将成为一个可怜而又愚昧的寄生者。然而她没有向命运低头,她以惊人的爆发力,顽强的精神,走完了人生的道路,为人类做出了巨大的贡献,成为一个知识广博,令天下人尊敬的人。

海伦的一生是不平凡的,她给予人们极大的鼓舞,使那些虚度光阴的人万分悔恨。记得海伦曾提出这样一来的问题:“假如你的眼睛明天将要失明,你今天要看什么?”这使我懂得一个道理:我们健康人,不能迟疑,不能虚度光阴,应该珍惜这美好的时光,珍惜这美好的生活。

 

五年级小学生海伦凯勒自传读后感生命的意义(篇六)

《海伦·凯勒》是一册富有哲理和丰富故事情节的书,让我们随着主人翁海伦·凯勒,一起进入18世纪,感受海伦·凯勒的奋斗的过程。

主人翁海伦·凯勒出生在一个过着小康生活的家庭里,她有两个哥哥。刚出生时,她长得肉乎乎的,是父母的掌上明珠,可一场猩红热病却让她再也听不到清脆的鸟声,再也看不见五彩斑斓的世界,再也尝不到食物的酸甜苦辣咸。可莎莉文老师的到来,把她从脾气暴躁变成温顺的小女孩;把她从黑暗的世界领到光明的世界;把她从普通人变成一位为世界做出极大贡献的人。

命运如何,快乐与否,是看有没有一颗乐观开朗,遇到失败(困难)不放弃的心。有人说,失败乃成功之母。我们要多经历磨炼,才能“天下无敌”。就我们班有个同学,因为父母常年在外打工,所以没有接受良好的家庭教育,导致现在学习成绩不好。他每天在学校里都默默地坐在座位上,从来不与同学们在一起玩,很自卑。每当老师发成绩单时,他恨不得找个地洞钻进去,但后来经过老师的耐心开导,他变成一个阳光向上的男孩,学习成绩蹭蹭地往上涨,因为他战胜了失败,才取得成功。

许多名人也是这样成功,像张海迪因胸部以下的部位瘫痪,终生坐在轮椅上,可也战胜了困难取得成功;像著名的拳击选手邹市明,因身体方面的原因,考核不达标,但他也没有放弃,战胜了困难取得成功。

我是一个即将要面临小升初的六年级学生,每天面对堆成山一样的作业和读不完的校外辅导班,时常感到彷徨和迷茫。我不知道未来是什么样的。常常因为考试的失利。我多次想放弃,只想活在自己的世界里,去跟自己的心对话。但在此刻,我脑海里就会浮现海伦·凯勒那坚强的身影,想起她那不屈的意志,顿时就没有了阴影和疲劳,有了坚持下去的决心。

如果你害怕失败,失败就会一直缠绕着你。反之,如果你去战胜困难(失败),就会给你一个灿烂、美好的人生!

 

读读《骆驼祥子》有感_名著读后感600字_五年级有感范文


老舍是我国着名的小说家、文学家、戏剧家,但我认为,他更是一个思想家。他笔下的人物让众多读者们记忆深刻,也给予了人们无尽的思考与启示。我印象最深刻的,是那个从最初充满希望到最后堕落的人祥子。

祥子是社会中很普通的一个人,所以由他身上反映出的感悟是最真实贴切的。老舍先生选用的角色不得不说堪称一绝,总是能将整个事物的精妙在细微之处体现出来,祥子就是一个活生生的例子,这让我很是敬佩。看完整本书后,细细的回想与品位之中好的情节与句子,一些感想也浮现在脑海:封建社会给人带来的是无尽的危害,它妨碍了人们的思想与行动,所以导致了社会的落后,加大了贫与富的差距,更使人们丧失了原有的本性。所以,我很庆幸自己出生在这个开放的年代。最初那个有奋斗目标且敢于奋斗的祥子是我所尊敬的,但由于社会风气和其他外界原因,在不知不觉中慢慢的堕落。祥子曾是封建社会中的叛逆分子,而他最初就像在,而叛逆失败的原因除了外界原因,还有自身原因。祥子有毅力这无需置疑,但他却没有足够的毅力来追求他的目标,曾经坚定地信念也在一件又一件事物中所摇动。到最后,祥子已经没有了动力,没有了目标,没有了信念。我不禁为祥子感到可惜,不过这也是大多数人的经历,从最初的坚定不移再到摇摆不定,最后是完全放弃。现在想一想,如果祥子有咬定青山不放松的意志力,结局很大可能就不一样了

祥子的形象在脑海里留下很深的印记,或许若干年后,再次回味时又会有不一样的感觉。有时,坚持到底会让事情的结果变得不一样。不得不说,《骆驼祥子》给我的启发会让我医生一生受益。

海伦凯勒读后感作文600字


读了这篇课文,我认识了一位双目失明,双耳失聪,具有不屈不挠的奋斗精神的海伦·凯勒。但是,为什么我们能看到奇妙的世界,能听到各种声音,却不能像她一样成为美国人心中的偶像?那是因为我们没有她那种不屈不挠的奋斗精神,所以才没有取得成功。海伦不仅成为别人的偶像,还在自传《假如给我三天光明》中写下了自己对美好生活的向往。

我没有她那种精神,也就没有取得成功。记得暑假里,我暗自定下了每日必做之事——描写一页纸的钢笔字。暑假前几天,我认真地握着钢笔一笔一画地描写着,还一边描一边读这些名言警句。描到难写的字,我还会皱着眉头思考字的结构,应该怎样写这个字。根本不受外界干扰,有时还会多描写几张,或者把这些名言警句记在心里。但好景不长,几天后我就开始厌烦了。总觉得这是多余的,实际上不用练的,反正老师没有要求。再说我还要写暑假作业呢。于是,我放下了钢笔,被电视和伙伴们吸引了过去。

正是因为我没有坚持下来,所以钢笔字才没有很好的发展下去。自从学了这篇课文,我就决定每个星期认真看完一本书,并描写一张钢笔字。

读了这篇课文,我想到了《国榷》作者谈迁,《史记》作者司马迁,残联主席张海迪……想到了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”他们都是靠着这种不屈不挠的奋斗精神,最终取得成功的。如果我们做事情也都有不屈不挠的奋斗精神,什么事做不成呢?

海伦凯勒读后感最新模板范例


书虽然是死物,但是可以帮助我们提升自我,丰富我们的生活,海伦凯勒是贺欣欣写的,读后让人很受感动,令人感慨良多,此时可以抽出一点点时间写写读后感,分享自己的想法。怎么样才能写好一篇海伦凯勒读后感呢?下面是由读后感大全小编为大家整理的“海伦凯勒读后感最新模板范例”,仅供参考,欢迎大家阅读。

海伦凯勒读后感最新模板范例【篇一】

读了《海伦凯勒》这篇课文后,我的心情久久不能平静。我的眼为她的不幸流泪,我的心在为她遇到困难时不屈不挠流血,她一岁半就双耳失聪,双目失明,可她却凭着自己坚强的毅力克服了常人难以想象的困难,并以优异的成绩考入美国哈佛大学。后把一生“捐献”给世人,留下财富。

她却少了常人不可缺少的,但她并不懈气,去克服困难,我以前是个最怕困难的人,在练毛笔字时,学一下就不学了,闲烦,学这个就留给对这个有兴趣的人吧!但读了《海伦凯勒》这篇课文后,我改变了态度,心想:海伦是个聋,盲,哑人,就是这样一个人她都能克服所有困难,而我一个四肢“发达”不缺不残的人对这点困难有算得了什么,对于我的困难来说占她的万分之一都不到,我感到无地自容,十分羞愧。

海伦·凯勒这个伟大的名字深深地扎在我的脑海里,铭记在我的心中,从她身上我学到了不屈不挠的战胜命运的精神。热爱生命就要有忘我付出的品格,她是位值得怀念,激励我们向前的人,一个伟大,有道德,高尚品格,有理想的人。在我的人生道路上,要以海伦的精神,品格去对待学习和生活。

 

海伦凯勒读后感最新模板范例【篇二】

海伦·凯勒是个盲、聋人。而她的一生,却有着非凡的成就。今天,我再一次读了《海伦·凯勒》这本书,心情久久不能平静。

这本书记叙了美国女作家、教育家——海伦·凯勒的一生。海伦一岁半时就因病丧失了视力和听力。这对一般人来说是不可忍受的痛苦,然而她并没有被厄运打垮。在老师的帮助下,她战胜了病残,学会了说话——用手指“说话”。后来,海伦又掌握了五种文字。24岁时,她竟以优异的成绩从世界著名的哈佛大学拉德克利女子学院毕业。此后,海伦把一生投入到文学中。她还先后发表了《我的生活故事》《假如给我三天光明》等。

一个盲、聋人人能取得这么大的成就,是何等的令人惊讶,令人难以置信。

试想,如果海伦屈服于厄运,那么她将成为一个对世界毫无用处的寄生者。多少身体有缺陷的残疾人向命运低头,而虚度了自己的一生。但是,海伦却战胜了厄运,最终走向了成功。她这种顽强的精神和惊人的毅力不仅给予了那些残疾人生活的勇气,也对我们这些健康的人有所启示。

记得海伦。凯勒曾经提出这样一个问题:假如你只有三天光明,你会做些什么?这更使我深深地感受到:我们这些健康人一定要珍惜这美好的时光。

要问人生的价值何在,我觉得海伦。凯勒的一生就为我们做出了圆满的回答。

 

海伦凯勒读后感最新模板范例【篇三】

《海伦凯勒》这篇课文是一个感人的故事当我读完这篇课文时,受益菲浅。

这篇课文讲述啦美国著名教育家、女作家。凯勒一生坎坷,在她1岁半的时候患上了猩红热,使她丧失了视觉、听觉,从此小海伦便与有声有色的时间隔绝了,她面对的是死一般的沉寂和无边无际的黑暗,但她并没有向命运屈服,而是在沙利文老师的指导下,学会了用“手指”说话,学会拼写自己的名字,学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。在她10岁的时候,父母有为她请来了盲哑学校的萨勒老师,萨勒发音时要海伦把手放在她的脸上以触觉来体会怎样发音,这种学习方法其艰难度可想而只,但海伦凯勒却克服啦这一大难关,学会了说话。

海伦凯勒是一个不平凡的人,她给予了和她一样是残疾人的人多大的鼓舞。记得海伦凯勒曾经说过的一句话:“假如你的眼睛明天将要消失,你今天要看什么?”这使我懂得了一个道理,像我们这种健全的人不能虚度年华,应珍惜这美好的生活,珍惜这美好的时光!

 

海伦凯勒读后感最新模板范例【篇四】

美国盲聋学校有位女学者,名为海伦。凯勒。她双目失明,又失去听力,可是她却凭着超强毅力,学会讲话,学会了五种语言以及文字,为人类作出了许多巨大贡献,深受各国人民的爱戴与赞扬,她闻名各地的著作《假如给我三天光明》永远在人与人之间飘荡,广为流传。

一个盲聋人士,为何可以取得如此大成绩?如果海伦。凯勒当初屈服于不幸之中的命运,那么,她将成为一个可怜而无知的人,这时是何等的浪费。一个将成为闻名遐迩的人才就等于一个自痴,那是何等的残忍;一位著名作家的著作将接受天帝的撕灭,多么浪费。然而,她没有向命运低头,采用惊人的毅力,顽强的精神走完了自己光彩而有趣的人生之路,成为一个知识广博、受人尊敬而重视的人。

这时,我深刻认识到:一个人能否取得成训,不在于条件好坏,而在于有没有奋斗精神。平日里,有某人总以条件差,困难多作为不能取得成功地理由。但是,与海伦。凯勒相比,这些条件显得多么的微不足道呀!一个人只要胸怀远大,并为这个志向、目标去不懈努力,为受客观条件束缚,胸有成竹地去获得成功。

我深深感谢海伦·凯勒,因为是的她事迹影响了我,让我获得人生巨大的宝藏——奋斗!

海伦凯勒读后感最新模板范例【篇五】

海伦凯勒。她只是个既聋又盲的平凡的人。但她却又不平凡的奇迹。

一个聋盲人,竟然奇迹的学会英语。不到三个月的短时间内,年幼的她既已掌握了三百多个单词。“三百多个‘’一个平凡的数字,却发生在不平凡的残疾人身上。

作为一位身无残缺、健全的我们是否比他更胜一筹呢?我只能惭愧地回答。我连她都不如,甚至连她四分之一都没有。平日里,我对背单词是有多么厌烦啊,而她为了记住这些单词有事付出可多大的努力啊。在她面前,我显得好渺小,我为此感到自不如人。我好惭愧。

海伦,她也是个懂得珍惜的人。因是失明的缘故,她渴望拥有美妙的光明,来观赏她周围的人;周边的物;周边的一切。正如她着作《假如给我三天光明》中所说的‘’给我三天光明,我会看很多东西‘’在海伦的这篇着作中,不难看出海伦把这来之不的三天安排得有多么紧扣,不难看出海伦她是多么的亲眼目睹周边的一切(那些对于她来说是多么美的),不难看出海伦是多么珍惜这三天美妙的光明。

然而,我们呢?

无需生存于孤僻、寂寞的黑暗世界中,却不及海伦。上帝它并没有照顾每一个人,没有给谁多一点智慧,没有让谁一出生就成功。上帝是多么残忍地给海伦造了个无人能越的险阻,然而她是凭着心中的信念努力的将它化险为宜的。

当我们高声谈笑时,或许她在埋头苦干。

当我们欢乐嬉戏时,或许她在勤奋的背语法。

当我们早已休息时,或许她在微光下写作。

这正是我们与她的不同,也正是能够获获得上帝的奖励——获得了辉煌的成功,成为一名全球皆知的名人。

海伦——一个平凡的人,所创就的不平凡的奇迹。

 

海伦凯勒读后感最新模板范例【篇六】

读了《海伦·凯勒》这篇课文,我自责自己,为什么不能像海伦那样付出努力和艰辛好好学习呢?哪怕有海伦的三分之一也好啊!为什么自己就那么贪玩,在学校里虚度光阴呢?父母、老师常常教导我们“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,难道我们就不应该珍惜清晨,珍惜春天,做“东风第一枝”吗?

课文中的海伦市那样的如饥似渴,她在学习中所经受的磨难是我们常人难以想象的。连她小小的手指都摸出了血,才在沙利文老师的帮助下,学会了书写、阅读和算术,学会了用手指“说话”。又经过了萨勒老师的精心指导,也为了她的伙伴能够听懂她的话,她夜以继日的努力学习,反复高声朗读某些单词和句子,有时甚至要读几个小时,直到她觉得读对了为止,她每天坚持着练习,练习,练习……和海伦相比,我们四肢健全,每天吃好穿好,而海伦却双目失明,双耳失聪,要比她幸福百倍,我们每天在学校里贪玩不好好学习,而海伦却在家里勤奋学习,当她感悟到“水”--这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界的强烈渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、阿拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲理名著,汲取着那些伟人和智者的思想精髓,她把学习比作攀登奇山险峰跌到了再爬起来,每得到一点进步,就得到一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端,蓝天的深处,希望的巅峰……这些知识,像一道道彩虹点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!

海伦曾经说过“知识是山顶上的宝藏,想获得宝藏的人,必须要以巨大的勇气克服道路上的困难,才能如愿以偿。”在这个世界上,为什么只有龙人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?作为一个身体健康的人更应该不畏艰辛去追求知识,去充实生命,去享受生活!

知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,便陈一个有益于人类,有益于社会的人。假如我们每一个人,都能像海伦一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气去渴望去生活,我们的人生将会增添多少快乐,多少幸福啊! 作文

海伦的一生,是生活在黑暗中,但却给残疾人带来了“光明”的一生,她用行动证明了人类战胜逆运的勇气,给世人留下了一曲永生难忘的生命之歌!

 

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