心田上的百合花读后感600字。
我们会观赏很多经典的电影或者电视剧，观看过程，我们可能会不断有思维的火花在跳跃，我们只有欣赏得认真，才能有所感，并感得深刻，有所获益。写观后感也是一种提升作文水平的途径。你是否为写观后感而苦恼呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的心田上的百合花读后感600字，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
当我学完全文时，第一感受就是原来生存在这世界上是多么的美妙。我要开花，是因为我知道自己有美丽的花;我要开花，是为了完成作为一株花儿的庄严使命;我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。这是百合花在野草的鄙夷下说的。仅仅三句话，就像一根细小的针，穿过我的外表，刺进我的心灵我要开花，是因为我知道自己有美丽的花。多么简单的一句话啊!可它却是引导成功的第一步。
失败往往来源于不懂如何发现自我，于是他本有的才能与智慧也就淹没了。我们大家都要知道，每个人都有各自的才能，相信自己才能把世界装点得更美丽。我要开花，是要完成一株花儿的庄严使命。
在生活中，每个人都扮演着不同的角色。我是医生，我的使命是救死扶伤;我是教师，我的职责是教育下一代，我是学生，我就要完成学习的任务，我是在千万种角色中，你属于哪一种，你完成了生命的职责了吗?我可以很自信地说，我是一位班长，我已经完成了我的职责，不管未来的如何，我只珍惜现在，虽然常常在不理解与无耐中屡行着职责，而且在放弃与坚持的边缘中争扎。但我始终坚持下来了，不管我做的好不好，不管别人怎样地看待，我只知道这就是生命，完成我的生命就是对生命的尊重。
我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。每个人在生命的起端都种下了一颗种子，开花结果是一种过程，可在千万种角色中，在茫茫人海中，你的存在代表着什么呢?我觉得个人的存在不是为了谁，只是为了自己，百合以花证明了自己的存在，可我想以与众不同来证明世上是有我这个人的存在。 心田上的百合花读后感600字
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《野百合女孩》观后感(一)
《野百合女孩》观后感
五年（1）班 张子慧
自看了《野百合女孩》这部电影后，我深受感触。
影片主要讲了和何芹娇每天背何颖慧上学，不管爷爷的反对，整整背了何颖慧四年的故事。主人公何芹娇就是一朵在风雨中坚强绽放的野百合，以执着的信念、旺盛的生命力创造奇迹震撼我们每一个人的心灵。才九岁，何芹娇就能接受每天背何颖慧的任务，实在了不起！不管遇到干旱还是暴雨，她总是能坚持下去，多么可贵的精神啊！如果人们能向何芹娇学习，那这人世间得有多美好啊！
其中有一个镜头，让我们眼泪哗啦啦的流下。何芹娇为了能每天背何颖慧上学放学，答应了爷爷每天伟猪食物，其中包括（割猪草、剁猪草、煮猪草、喂猪草）她每天起早贪黑，就是为了送何颖慧去读书。有一次，她一不小心滑到在地，猪草都倒出来了！我心想：她还会坚持下去马？这很令人期待，可没想到，她顽强站起来，还露出了微笑，爷爷说：“坚持不下去了吧。”芹娇并没有回答爷爷的话，只是跑进厨房重新弄了一桶猪草。这一刻，深深感动了我一个九岁的女孩，竟有如此大的执着和信念！在此还有水不敬佩这个女孩？
后来我看了续集，何芹娇给何颖慧取了一个有趣的英文名字Rose，用中文就叫“肉丝”，何颖慧则给何芹娇取名字叫“青椒”。一时间“青椒”离不开肉丝，“肉丝”不离“青椒”，两人高兴得不亦乐乎。
何芹娇的精神执著打动了我，这让我明白了没有什么事是我们大家做不到的！坚持下去，总会有好的结果。
《野百合女孩》观后感
五年（2）班 刘明德
今天，我们观看了励志电影——《野百合女孩》，这部电影给了我们极大的心灵震撼。
这一部电影是根据“全国美德少年”何芹姣小时候那乐于助人的感人事迹改编的。何芹姣小的时候为了帮助邻居家的残疾小女孩完成学业，每天坚持不懈背着她去上学，竟然足足坚持了四年。这一种坚持的精神难道不值的我们学习吗？虽然芹姣的爷爷极力反对她背邻居的女孩，但她却不放弃，依然一直坚持着。就这样日复一日，年复一年背何颖慧上学，让我们感动落泪。她们的同学张旭原本是一个调皮、淘气的孩子。他见到老师总是表扬何芹姣和何颖慧，心里非常嫉妒，千方百计捉弄他们两个，但两个女孩没有记仇，而是在张旭摔倒时及时帮助了他。
像何芹姣和何颖慧在边远山区中生活，上学要自己走路，甚至一天走几十里的山路，与他们相比，我们真是太幸福了！至少我们拥有比他们更好的学习、生活的环境，上放学都有家长接送，过年时还可以穿新衣服，简直是吃穿不愁。即便如此，我们身边还有一些同学不好好珍惜宝贵的学习时间，临近期末考试不自觉，不认真复习，还抱怨爸爸妈妈不关心，实在不应该。电影中两个女孩在很小的时候就失去了妈妈，不能得到母亲的关爱，而我们父母齐全，就算是父母对我们严厉地批评教育，我们也应该感恩啊！
在这部电影中，最令我感动的是何芹姣不求回报，坚持不懈地背着何颖慧上学，他那种金子般的精神难道不值得我们学习吗？
《野百合女孩》观后感
五（3）班 潘永彤
今天下午，学校组织全校师生观看了《野百合女孩》这部电影，影片中里何芹姣（何百合）这个善良的女孩，她的感人事迹，让我泪如雨下，受益匪浅。
何芹姣和何颖慧都是住在湖南省新邵县的大山里。邻居颖慧家庭贫困，患有肌肉神经萎缩症，不能独自行走，妈妈在她很小的时候离开了他，她每天上学要她奶奶背。但在读三年级时，奶奶身体有病，加上年纪老迈，体力不足，背不起她了。正当颖慧将要面临辍学，陷入深深的苦恼之中时。邻居芹姣知道了这事，芹姣就用自己瘦弱的身体背着颖慧上学。每天风雨无阻，整整坚持了四年；芹姣的助人为乐和宽容大度，深深感动了班上调皮捣蛋的王迅同学，从此他不再捉弄颖慧，与同学们一起照顾颖慧，芹姣的感人故事也传遍了大江南北。
说芹姣是“野百合女孩”，就是因为野百合花代表纯洁、坚强、乐观的品质。 在观看过程中，同学们深深地被主人翁舍己为人、助人为乐的崇高品质给打动了。大家的泪水像断了线的珠子一样落下来，泣不成声，芹姣的事迹也引起同学们深深的思考。与芹姣相比，我们幸福多了，她生活在大山里，过着贫困的生活，起早贪黑帮就为了爷爷分担家务劳动，而且还要背颖慧上学放学，没有落下功课。而我们这些生活在城市，过着“衣来到手、饭来到口”的无忧无虑的生活，还嫌弃父母煮的菜不好吃，埋怨父母不给自己过生日；坐在宽敞明亮的教室，冬天嫌教室太冷，夏天嫌课室太热……写到这里，我羞愧万分，恨不得找个地缝钻进去永远不出来。
影片中还有一个令我非常感动的角色——颖慧同学。她是一个善良、体贴、懂得感恩的女孩。当看到芹姣的鞋子破了之后，她打破自己的钱罐，把自己平时积攒下来的零用钱给芹姣买了一对新鞋子，看到这里，我的眼泪像断了线的珠子往下流。影片中另一处让我感动的是由于这两个女孩真挚的友谊，化解了她们两家多年前结下的怨，成为互相关心，互相帮助的好邻居。《野百合女孩》这部电影仿佛给我心里注入了新的力量，芹姣同学的成为了我人生路上一盏明亮的指路灯，指引我今后的人生路。
亲爱的同学们，我们不能再浪费宝贵的时间了，我们不能再漠视家人和老师对我们无私的付出，我们要珍惜眼前的幸福生活，珍惜我们学习的每一天，以芹姣为学习的榜样，学会奉献，学会宽容，学会感恩，学会珍惜，继承和发扬中华民族优良传统，做一个合格的善美少年。
《野百合女孩》观后感
五年（4）班 吴容兰
“我们的生命，因帮助而流光溢彩。”
夏日炎炎，送来了这一抹渗人心脾的温暖。今天，在老师的指导下，我们看了一部让人感动的电影《野百合女孩》。看完这部电影，我心情宛如波涛起伏的大海，久久不能平静，不禁思绪万千。
《野百合女孩》这部电影以新邵县安义学校初二学生何芹姣事迹为原型改编。讲述了山村学校何芹姣，2010年以来，在父病母走家庭条件极其贫困的情况下，从小学三年级开始背患肌神经萎缩症的邻居残疾女孩何颖慧上学，每天往返四公里，风雨无阻，她坚持四年背送同学上学直到小学毕业。2014年，何芹姣拒绝了爱心人士帮助，没有选择去县城上学，继续每天往返10公里接送、照顾何颖慧上中学至今。
望着何芹姣背着何颖慧远去的身影，我思绪万千。“爸爸。如果你不让我背颖慧上学，我也不读书了......”这句话在我的脑海里回荡着，这是多么感人肺腑的一句话，多么懂事的孩子呀！
看到这里，我又想起自己和同学们：我们拥有那么优越的条件，却不好好珍惜眼前的一切。有些同学欺骗家长，把父母的血汗钱大手大脚地花掉，还买吃买喝，不认真学习。这与芹姣相比之下，真是天壤之别啊！我们是祖国的新一代，肩负着建设祖国的重任。人人都会遇到困难和挫折。在困难面前，我们应该像芹姣那样，乐于助人、坚忍不拔、乐观向上。只有这样，才能变逆境为顺境，到达理想的彼岸。
对于这种情况，我可有切身感受。有一回，我背英语单词，由于单词太复杂了，让人头昏脑胀，我退缩了，不想背了。这时，我的脑海里浮现出芹姣的模样。她在如此艰苦的条件下都能把学习成绩搞好，还热情主动地帮助残疾同学，我为什么不能？于是我又继续往下背。“功夫不负有心人”，我终于背出来了。这虽然只是很小的一件事，可是，“一屋不扫，何以扫天下。”如果一个人连小事都干不好，又怎能干大事呢？此时，芹姣那种助人为快乐之本的高尚品德深深地印在我的脑海中。我一定要向她学习，做同学的贴心“小棉袄”，做社会栋梁之才
大势的百合观后感影评
《大势的百合》是一部由郑妍周、金慧埈和金珍熙等主演的同性爱情剧，该剧剧情丰富连贯，扣人心弦，网友们对这部剧的评价是怎样的呢？一起去看看吧！
介绍：韩国良心百合剧（统称各类girl crush内容的一个新造语）的《大势的百合》，讲述7年前路茫茫过着练习生生活的京珠（金慧俊 饰）去找自己的护照，跟压倒性的她世郎（郑妍珠 饰）相遇从此展开了干柴烈火的后续剧情。
剧中京珠一边打工一边坚持练习生的生活。以前的男朋友九南（尹博 饰）已经作为偶像团体出道，因为《偶像运动会》一跃成为新星，甚至和女团飞行少女成员鲜于恩淑（Jei 饰）还有暧昧关系。
但是，跟顺遂的九男不同，没有一件事顺当的京珠为了找自己的护照，甚至去到九男暧昧女鲜于恩淑家去，就此展开了周折坎坷的命运。人迹罕至凉飕飕氛围的家里头，因为人有三急所以到洗手间的京珠，就这样和世郎撞上了。
在浴缸里不由分说把京珠拉进去，留下了强烈印象以后，在客厅对坐也流动出微妙的氛围令京珠紧张不已。而世郎果然是非比寻常。说着今天是自己的生日，作为生日礼物突袭了京珠双唇的世郎，把这称之为人工呼吸令京珠无法动弹。
不仅有如此出其不意的一面。世郎还将京珠枕在自己胳膊上，还怂恿让京珠和自己白头到老，保持着一贯的令人措手不及突兀的行动和话语，令京珠的魂就这么被勾走了，日后会有如何的神展开令人好奇。
胖姐点评
《大势的百合》一共只有8集，每集4分钟左右，合起来合集加上片头片尾大概40多分钟，看的时候却让胖姐不断发出哇塞这么快这也行颜值可口漂亮小姐姐我嫁等，剧情短小却高甜，惊喜一个接着一个毫无转折！
初见就浴室play真的好吗？
刚见面就问对方索要生日礼物
打嗝了没关系，独门秘籍摸一下亲一下小嘴就会好了。
如此撩妹技能加满点了还不学到来？
睡觉措不及防
刚见面的人儿当天晚上就可以邀请盖被子
睡觉到天亮真的好吗
第二天早上就告白想象相伴白头
貌似女主还是有点理智还没昏头
■色诱不成还是可以食诱再次接吻简直虐狗还可以突然出现到老婆工作的店铺调戏老婆，看到我都不好意思了
■色诱不成还是可以食诱再次接吻简直虐狗还可以突然出现到老婆工作的店铺调戏老婆，看到我都不好意思了
原来亲这里摸哪里真相是女主被蚂蚁过敏我们小攻用口水给她涂药。原来还有这样涂药的操作方式，这样涂得也太让人遐想了，污妖王都不够小姬友们脑补里的污了。
如果能这样被喜欢的人涂药，蚂蚁不妨来一打
空姐姐姐是一个好助攻，告诉我们女主小攻也对蚂蚁过敏却肯帮你涂药，简直是真爱才做的出来但是 戳多麻袋助攻姐姐最后你来这么一下到底是来助攻哒还是搅局来着o（╯□╰）o措不及防，我们女主小受一脸懵逼了
小攻那头刚被绿，镜头一转我们小受也被绿了
原本我们小攻只是帮店员姐姐吹进沙子了的眼睛无奈气氛太好，又让电脑前的胖姐下巴掉了
于是我们女主和观众一样再次一脸懵逼了
最后一集 吃醋的小女友真的很可爱，有一种怎么我的对象总之不可理喻但是我就是喜欢的哎呀真是被打败了的那种无奈然后就来到结尾了，出现了一个大叔 然后 小攻眼睛变色，是吸血鬼还是狐狸啊你在干什么呢？
有点突如其来又充满问号，让胖姐觉得如果有第二季就真的太好，但是2015到2017都过了差不多1/3年了还没看到第二季，真相是缺钱？同样穷的胖姐都想要导演的支付宝打款了。然后结尾居然还有彩蛋，助攻的空姐小姐姐莫名就和店员姐姐亲起来了。还配了一脸血。
网上对《大势的百合》的印象如下：（）
综合来说看完整部1-8集的《大势的百合》后，胖姐那百合控的大龄少女心整个都炸裂了，有什么能比萌百合动画漫画的百合控有种看到自己喜欢的漫画变成真人电视剧般让人花（Bi）痴（Xue）心（Zhi）动（Ling），比起什么Tp恋爱，我更喜欢漂亮小姐姐们这样谈恋爱啊~比心。导演这样的电影或小网剧多来几打啊。土下座。
昨晚发现的，连夜看了这部剧（其实一个小时也没到）。每集4分钟左右，还真是短小精悍，配上简洁的剧情，直入主题，欢脱的气氛，无厘头的台词，这个味儿，嗯，是我的菜。
讲真，以前没看过百合题材的剧，在我印象中，这种类型的剧应该是唯美中带点儿小忧伤的，在东方国家，同性之爱毕竟更为世人所不容，所以，主角之间的情感变化应该是在矛盾中前进的，而此剧，大势的百合（名字还真大势）完全省略了主角间的情感变化，直入主题，一集浴室湿身拥抱，二集情动深吻，三集强势添腿真污不过还是欲罢不能，也难怪，每集4分钟的剧情，想体现情感变化也体现不出来吧。不过这么短的剧，居然才只有八集，根本看不够好么，还有最后的结尾，没预兆啊，就算留悬念也留点能猜到的好吗？好吧，能猜到就不算悬念了，期待下一部。第一次写影评，因为这部剧居然没啥长评，我觉得好剧总会有人欣赏，酒香不怕巷子深，会有更多的人看到这部剧的，以上。
基本上，这部剧我就是在不断的卧槽当中看完的。从一开始，直接看第一集导致我并不知道两位女主之前有过交集，结果直接就吻了的时候，我就开始卧槽了。今天看了第八集，（据说是最终集？）结尾张世郎和执事互相大眼瞪小眼，眼睛还变了色，我就已经不是卧槽可以形容了。我一直以为我追的是一部欢脱节奏快无节操的都市百合泡面番，为什么，突然的，画风就这么变了？所以说，这部一整季加起来还没人家一集长的剧，就这样吊足了我的胃口。
而且整个剧情的进行也让我很惊恐。莫名的，吻了。莫名的，舔了。莫名的，告白了。莫名的，又吻了（别人）。我猜出了开头却败在了半山腰。
但是，这些都不重要。作为一部主打百合，无节操欢脱向节奏快到恨不得用隔壁男女主牵小手的时间来造个娃的剧，你们赢了。结尾这个逼装的非常好，我给四星，还有一星怕你们骄傲。
野百合女孩观后感600字3篇
《野百合女孩》这部电影刘艳臣执导，是一部道德素质教育题材电影，对于今天的学生教育很有意义。主要讲述了一个小女孩每天背送自己的同伴同学上学的故事，每天跋涉四公里，风雨无阻。下面小编带来的是野百合女孩观后感600字精选3篇。
自看了《野百合女孩》这部电影后，我深受感触。
影片主要讲了和何芹娇每天背何颖慧上学，不管爷爷的反对，整整背了何颖慧四年的故事。主人公何芹娇就是一朵在风雨中坚强绽放的野百合，以执着的信念、旺盛的生命力创造奇迹震撼我们每一个人的心灵。才九岁，何芹娇就能接受每天背何颖慧的任务，实在了不起！不管遇到干旱还是暴雨，她总是能坚持下去，多么可贵的精神啊！如果人们能向何芹娇学习，那这人世间得有多美好啊！
其中有一个镜头，让我们眼泪哗啦啦的流下。何芹娇为了能每天背何颖慧上学放学，答应了爷爷每天伟猪食物，其中包括（割猪草、剁猪草、煮猪草、喂猪草）她每天起早贪黑，就是为了送何颖慧去读书。有一次，她一不小心滑到在地，猪草都倒出来了！我心想：她还会坚持下去马？这很令人期待，可没想到，她顽强站起来，还露出了微笑，爷爷说：坚持不下去了吧。芹娇并没有回答爷爷的话，只是跑进厨房重新弄了一桶猪草。这一刻，深深感动了我一个九岁的女孩，竟有如此大的执着和信念！在此还有水不敬佩这个女孩？
后来我看了续集，何芹娇给何颖慧取了一个有趣的英文名字Rose，用中文就叫肉丝，何颖慧则给何芹娇取名字叫青椒。一时间青椒离不开肉丝，肉丝不离青椒，两人高兴得不亦乐乎。
何芹娇的精神执著打动了我，这让我明白了没有什么事是我们大家做不到的！坚持下去，总会有好的结果。
今天，我们观看了励志电影《野百合女孩》，这部电影给了我们极大的心灵震撼。
这一部电影是根据全国美德少年何芹姣小时候那乐于助人的感人事迹改编的。何芹姣小的时候为了帮助邻居家的残疾小女孩完成学业，每天坚持不懈背着她去上学，竟然足足坚持了四年。这一种坚持的精神难道不值的我们学习吗？虽然芹姣的爷爷极力反对她背邻居的女孩，但她却不放弃，依然一直坚持着。就这样日复一日，年复一年背何颖慧上学，让我们感动落泪。她们的同学张旭原本是一个调皮、淘气的孩子。他见到老师总是表扬何芹姣和何颖慧，心里非常嫉妒，千方百计捉弄他们两个，但两个女孩没有记仇，而是在张旭摔倒时及时帮助了他。
像何芹姣和何颖慧在边远山区中生活，上学要自己走路，甚至一天走几十里的山路，与他们相比，我们真是太幸福了！至少我们拥有比他们更好的学习、生活的环境，上放学都有家长接送，过年时还可以穿新衣服，简直是吃穿不愁。即便如此，我们身边还有一些同学不好好珍惜宝贵的学习时间，临近期末考试不自觉，不认真复习，还抱怨爸爸妈妈不关心，实在不应该。电影中两个女孩在很小的时候就失去了妈妈，不能得到母亲的关爱，而我们父母齐全，就算是父母对我们严厉地批评教育，我们也应该感恩啊！
在这部电影中，最令我感动的是何芹姣不求回报，坚持不懈地背着何颖慧上学，他那种金子般的精神难道不值得我们学习吗？
今天下午，学校组织全校师生观看了《野百合女孩》这部电影，影片中里何芹姣（何百合）这个善良的女孩，她的感人事迹，让我泪如雨下，受益匪浅。
何芹姣和何颖慧都是住在湖南省新邵县的大山里。邻居颖慧家庭贫困，患有肌肉神经萎缩症，不能独自行走，妈妈在她很小的时候离开了他，她每天上学要她奶奶背。但在读三年级时，奶奶身体有病，加上年纪老迈，体力不足，背不起她了。正当颖慧将要面临辍学，陷入深深的苦恼之中时。邻居芹姣知道了这事，芹姣就用自己瘦弱的身体背着颖慧上学。每天风雨无阻，整整坚持了四年；芹姣的助人为乐和宽容大度，深深感动了班上调皮捣蛋的王迅同学，从此他不再捉弄颖慧，与同学们一起照顾颖慧，芹姣的感人故事也传遍了大江南北。
说芹姣是野百合女孩，就是因为野百合花代表纯洁、坚强、乐观的品质。 在观看过程中，同学们深深地被主人翁舍己为人、助人为乐的崇高品质给打动了。大家的泪水像断了线的珠子一样落下来，泣不成声，芹姣的事迹也引起同学们深深的思考。与芹姣相比，我们幸福多了，她生活在大山里，过着贫困的生活，起早贪黑帮就为了爷爷分担家务劳动，而且还要背颖慧上学放学，没有落下功课。而我们这些生活在城市，过着衣来到手、饭来到口的无忧无虑的生活，还嫌弃父母煮的菜不好吃，埋怨父母不给自己过生日；坐在宽敞明亮的教室，（）冬天嫌教室太冷，夏天嫌课室太热写到这里，我羞愧万分，恨不得找个地缝钻进去永远不出来。
影片中还有一个令我非常感动的角色颖慧同学。她是一个善良、体贴、懂得感恩的女孩。当看到芹姣的鞋子破了之后，她打破自己的钱罐，把自己平时积攒下来的零用钱给芹姣买了一对新鞋子，看到这里，我的眼泪像断了线的珠子往下流。影片中另一处让我感动的是由于这两个女孩真挚的友谊，化解了她们两家多年前结下的怨，成为互相关心，互相帮助的好邻居。《野百合女孩》这部电影仿佛给我心里注入了新的力量，芹姣同学的成为了我人生路上一盏明亮的指路灯，指引我今后的人生路。
亲爱的同学们，我们不能再浪费宝贵的时间了，我们不能再漠视家人和老师对我们无私的付出，我们要珍惜眼前的幸福生活，珍惜我们学习的每一天，以芹姣为学习的榜样，学会奉献，学会宽容，学会感恩，学会珍惜，继承和发扬中华民族优良传统，做一个合格的善美少年。
《深藏的百花》观后感作文
《深藏的百花》观后感作文
与以往观看的电影不同，这是一部只有10分钟的电影，对于我来说是第一次接触到。但正是在这短短的10分钟内，导演陈凯歌却将其赋予了深刻的寓意，让人在细细品味之后慢慢揣摩其中的涵义。
影片看似简单却处处暗藏 玄机 ，需要我们细心的捕捉每一个信号。在开头部分，以几位忙碌的搬家公司员工将一张欧式的床板搬进高层居民楼的镜头切入。紧接着，正当他们准备离开时，出现了本片的关键人物 冯先生 ，他要求搬家公司为他搬家，从他的口中得知他住在胡同，而且正是 百花 胡同。在搬家途中，冯先生不时的将头探出车窗外，带着惊讶和疑惑的表情观察周围的事物，高楼大厦，高速公路等等一切现代化的建筑。让人感觉仿佛他并不认识这个时代。而此时，坐在车后的员工就打趣到： 现在就算是老北京进城也会迷路的。 可见，城市变化的日新月异让人在不经意间感到随时都有可能落后。而这些现代文明代表的建筑物与之后 冯先生 所要搬家的 百花 胡同，显得格格不入。当靠近百花胡同的一路上，并没有什么人家，有的只是那些等待着被拆除的破旧的房屋以及一大片空旷的土地。但是 冯先生 却乐此不疲的讲述着他家的情况，在他眼中好像一切都是存在的。
影片至此，我认为已经有很多含义在里面。 欧式床板 与 冯先生 口中所要搬的那些紫檀衣橱，清朝底座的花瓶等，无疑是一种时代文化差异的折射。而这些 冯先生 所说的看不到的东西，也许正式我们当代社会渐渐失去的东西。我们珍贵的本土文化遗产，正渐渐随西方文化侵入而被慢慢吞噬。而以 冯先生 为代表的呼吁保护这些逐渐流失的宝贵财富的一群人，与以青年搬家公司员工为代表的对这些文化遗产的流失不明就里的一群人产生了强烈的反应。就如搬家时，员工不小心将 冯先生 的古董花瓶打碎了，令他伤心不已。也许这也是我们现实社会中那些对历史文化遗产进行破坏，使得许多与 冯先生 具有相同信念的心痛不已。
在影片中他们将 冯先生 称作疯子。的确，在现代化的时代里，有谁会让搬家公司的人去那种根本没有 家 的地方搬东西，也是人之常理。但是换个角度看，我认为他并不是一个疯子，反而可能比那些所谓的清醒的人，来的更清醒，有一种 众人皆醉，我独醒 的感觉。也许就是他这种另类，使得大多数人对他产生一种不理解，甚至是误解，进而将他视作是 疯子 。在现在的市场经济下，很多人向 钱 看齐。他们关注也许是那些能够带来实际效益的事物，而对于认为没有价值的东西，很难得到他们的关心，重视。当然还有一种人也是存在的，就好像影片中的骑车人，在碰到给 冯先生 搬家这等看似怪异事情的时候，二话不说，拔腿就跑，也反映社会上某些人的一种甘愿置身事外的心态。
在 冯先生 搬家回去的途中，车经过一片看似平整，没有任何危险的荒地时， 冯先生 却紧张的提醒他们，前面有一条盖住了 头 的沟，正当他们一头雾水的时候，车子前轮陷进了沟中，这个情况与 冯先生 说的如出一辙。这不禁使他们几个心中产生一种细微的变化，让他们感觉既是真实又虚幻。明明在他们眼中不存在的东西，为何会出现，从他们的眼神中，好像有一种似懂非懂的感觉。在给车轮铲泥时，意外的又发现了之前与 冯先生 拣到的丢失的铛子一起的铃，这令 冯先生 兴奋不已，他高兴的摇着铃铛，朝着那颗大槐树下跑去。此时，在几个搬家公司员工的眼中出现了虚拟的四合院，好像就是之前 冯先生 所述的院子，也许在这块地上曾经就是有这么一些建筑。铃铛声不断的传来，伴随着 冯先生 重复着 搬新家咯 的语句时，影片也接近了尾声。
最后这几分钟的片断，令我印象深刻。 冯先生 提醒他们前面有沟的时候，好像是意味着在给年轻一代kai道，铃铛的重新获得也好像是为他们敲响了警钟——在不断发展的时代，接受外来新文化事物的同时，不要忽视对传统文化的传承与发扬。否则，对于我们本土文化来说，等待着的可能是一场不可避免的文化流失 灾难 。
《百花深处》观后感
《百花深处》观后感
表面上看，《百花深处》讲述的是一个荒诞不经的滑稽故事。一位冯（疯）先生请人为自己搬家，而所要搬的那个家实际上确实不存在的。在冯先生类似于疯癫的坚持之下，一出模拟搬家的喜剧在那片被拆迁的废墟之上上演了。但陈凯歌用这种方式来表现时间的主题绝非一种玩世不恭的堕落，实际上他是在用一种极具个人化的思维表达着自己一贯的创作理念。而《百花深处》也在短短的十分钟里表现了虚与实的交错、历史与现实的传承、以及对于过往细腻而繁杂的怀恋。
随后发生的事情让我们了解了导演的真实意图。冯先生在深埋的土堆中找到了象征着历史遗留物的铛儿，与他手中那确实存在被视作宝贝的铃儿结合在一起，我们听到了充满着古朴记忆的清脆的铃铛声。这时，原本只是因为功利原因而进行表演的工人们也开始迷惑了，冯先生的疯似乎并不完全，而所谓的虚也并非完全的虚。真实和虚幻在这一刻合而为一，虚拟的鱼缸里出现了水的声响,原本作为一个背景实体而存在的光秃秃的老槐树通过定格焦点的渐渐虚化变幻成一幅古色古香的四合院的立体构图，进而再幻化成一幅虽然有些粗糙却不失宁静和谐的中国水墨画。而那土坡中曾经掩埋着的破碎铃铛的美妙乐声也在夕阳的废墟中变得清晰而温暖。陈凯歌通过这种虚实对照、转变最后彻底融合的手法向我们讲述了一个疯人不疯的怀旧故事。但他的出发点绝不是为了塑造一个停留在过去、被时代抛弃的堂吉诃德式的角色。事实上，无论是由新至旧的倒行结构，还是画面表现的场景构图（如：从废墟窗框向外看汽车急驰而过，汽车行驶时反光镜中废墟作为背景实体渐行渐远，以废墟为前景的背景中隐喻呈现的现代化的高楼大厦，等等），还是铃与铛的隐藏寓意，影片都表现出某种陈凯歌一贯地对于历史的关注，以及在历史和现实的对照中所表现的隔离与传接。
陈凯歌的《百花深处》一如既往地超越了个人情感，以俯视的角度审视现代化与传统殊死冲突这个国际化的命题。现代化对传统的征服带来了怎样的后果？《百花深处》描画了这样一个场景：当传统文化这个物质家园被摧毁之后，人类的精神家园也将无枝可栖。冯先生以变疯这种极端的方式，象征性地昭示了这一严重的后果。而那几个搬家工人像我们大多数人一样，在灾难面前表现的是可悲的冷漠和麻木。
与绝妙的创意相比，影片的摄影平庸或是平实。在汽车驶进废墟时，摄影机从一间残壁的窗户内，窗框为前景拍摄了这一画面。这个镜头不过3秒钟，但我的感觉是，它太像主观镜头，有些影响观众沉浸剧情。这一点，阿巴斯在《樱桃的滋味》里的处理就巧妙得多。
影片《百花深处》的音效颇为出彩。虚拟的搬家声响既有趣味性，又切合了疯子的主观视角。当不存在的前清花瓶被失手摔碎时，荒诞感的鼓点变成了忧伤的长音，与向前缓移的镜头相配合，直到冯先生哀伤的脸部特写出现，将影片的基调由荒诞转为沉重。当冯先生摇着铃铛跑向新家的时候，一个动画的四合院出现了，伴随着的是风铃声、叫卖声和传统器乐的交相辉映，这些音效把观众带回了过去的好时光，有力的烘托了影片的主题，并将影片推向了高潮。
而就在此刻，导演这部故事的上帝显现出了力不从心。应当说，在动画出现前，故事的讲述是出色的，每一个细节都经过了精心的设计。尽管搬家公司的电话我认为不太合常理让他们从疯子手里拿工钱，但这是故事的第一个情节点，没有这个情节点，故事就无法往荒诞的方向发展，对于一个十分钟的影片，凯歌尽力了。第二个情节点就自然多了，发现失落的铃铛尽管巧合，但并不算突兀，这个情节点成功地将故事引向高潮。
显然，对于这样一个短篇，陈凯歌很清楚，他必须在十分钟里就要给观众一次完整而完美的体验。为了制造一个足够刺激的高潮，在隐身奋战了近十分钟后，这个上帝迫不及待地出马，用百花雪花这浅白的意境动画了一个冯先生脑海中的四合院，以弥补观众的想象力，人为的强迫这个故事以及每个观众到达高潮。不幸的是，这种最后阶段的冲刺却暴露了导演驾驭这次体验的生疏和胆怯。将脑海中的四合院写实无疑是画蛇添足，用现代化的电脑动画来表现更是匪夷所思。用搬家工人的视角来想象这一变迁则透露出明显的说教意味，这大大冲淡了本来十分沉重的主题。由此一来，一部艺术电影瞬间就变成了一个平庸的公益广告。于是，我们看到的并不是一次大师的完美创作，而是一个年轻人初识人事的慌乱。
他都怀疑自己是不是老北京了。这个故事陈凯歌不是简单地说北京的变化，而是在浓浓的怀旧情绪中，更多的是表达那种对文化的遗失和背叛的无奈。
此外，在声音的使用上我认为还有两处值得借鉴，即在回家的路上插入的路况信息的广播与与四合院一起渐现的磨剪子来戗菜刀的京韵十足的叫卖声，普通话与京片子，古老与现代的二元对立是如此的尖锐，两者的矛盾也通过声音得到原汁原味的体现。
影片《百花深处》在老人的搬家了的叫喊声中结束，落日的余晖充满画面，阳光也给我们带来了久违的些许暖意，只是不知老人能否找到精神的新家园，而我们是否又能够找回失去的记忆，逝去的年华，遗失了的传统文化。
《花滑女王》影评600字
《花滑女王》影评：电影好快乐
《花滑女王》是完美的花样滑冰+歌舞爱情片，1个半小时的电影，有不同风格的花样滑冰表演和现代流行歌舞。
我好喜欢，好感动，好快乐！当然会流眼泪了，我评分9星，90分。
出生贫穷家庭的娜佳并没有滑冰天赋，初选没有被选中。但是妈妈善意的谎言告诉她：你可以成为花样滑冰选手，只要我们回家自己刻苦练习！
寒冷的冬天，娜佳独自在楼下滑冰，刻苦地练习着基本功。终于感动了住在同一个小区的滑冰教练，让她进入训练营。
女孩子们严格的训练，简陋的餐食，朝花样滑冰高水平往前冲的梦想激励着这个女孩慢慢从儿童变成美女。
娜佳被英俊花滑王子选中成为搭档，俊男美女组合冲击着各项冠军。生活中他们也相爱了，同居在一起。但是这个高傲的王子总是以自己为中心，梦想世界冠军，并不真正尊敬娜佳，关爱娜佳。
看似完美婚礼前夜一样的花滑比赛中，娜佳在凌空飞跃时候失误了，跌倒在地，身体瘫痪了，不能站立起来，不能继续像以前那样滑冰了......
花滑王子在娜佳生病瘫痪后来探望的次数越来越少，手机交流也越来越少，几乎走到分手的边缘！
这时候，外冷内热善良娜佳的胖胖女教练找来一个冰球队的萨沙陪她康复。萨沙长得不帅，也是孤儿，性格火爆，却真心希望娜佳得腿能康复，能重新站立起来，他才可以重回冰球队。
他（她）们俩和好朋友们一起在健身房锻炼，伴随着动感说唱RAp音乐节奏，好快乐，好开心啊！
可惜，娜佳的腿好了以后，萨沙不辞而别，手写信告诉他没有真正的爱过她，只是同情她！娜佳好悲伤、好委屈，痛哭起来，我当然也陪着哭......
娜佳重回花滑王子身边，但是总找不到以前的快乐。直到搞笑的花滑表演里，娜佳和冰球手萨沙搭档难度不高，但适合儿童全家人一起观看的商业演出时，她终于找到了快乐的自己！
她的目标不是冠军，而是快乐！我们每个人的目标不也应该这样吗？
三角恋来来回回，分分合合，终于冰球手萨沙在最后一次国际比赛中穿着王子的服装出场，向娜佳女王表示爱意：我不能离开你，就像你不能离开我一样。
这次他（她）们的冰滑表演中，死去妈妈的灵魂也出来观看，面带笑容还是泪光？非常温馨，动情！观众们一起歌唱！
电影中，娜佳在挫折中聆听冰裂的声音，沉入冰水中的缓慢镜头不知道是如何拍摄的？我猜测应该使用了电脑高科技，非常唯美，非常动人心魄！感人肺腑！
音乐和俄语的歌声更是完美，让我在本应该庄严肃穆的清明节里享受到快乐！
爱自己，就要让自己每天快乐才好！
《地球上的星星》600字观后感
《地球上的星星》600字观后感
学生伊桑九岁，上三年级，。他是个有阅读障碍的孩子，在他眼里，课本上的字母都在游来游去的，功课从来都是不及格甚至是零分，所以经常被罚跪在教室门外。父亲打他，骂他，觉得他很没用，同学也瞧不起他，对他冷言冷语。只有妈妈保护他，爱他。
伊桑最终被学校开除送往寄宿学校，伊桑很伤心，对生存的环境不再抱任何激情和兴趣。
新的年轻教师尼库巴的出现了，初次见面就给小孩子们不小的惊讶，未见其人先闻笛声。在欢快的笛声中，小丑装扮的老师哈哈的出现在孩子们面前，孩子们自由浪漫的天性释放了出来。第一节美术课上歌舞升平。
老师很快发现伊桑的与众不同，伊桑是个有阅读障碍的孩子，可是通过他的观察尼库巴决定家访，发现伊桑有着天才的绘画禀赋。年轻的教师决定帮助伊桑。伊桑从中找到了共鸣。尼库巴最后说：“为什么我要给你们讲这些，我是想告诉大家，在我们周围那些用独特眼光看待世界的人，最终改变了整个社会，他们的思维很独特，常常让人难以理解，他们是少数派，一旦他们的成绩被世人所知，大家都震惊了，今天的美术课，我们就来回顾一下这些伟人，让我们把这些人铭记在心，让我们走出去，创造出些不同的东西。任何你感兴趣的东西，石头、木棍、垃圾。” 伊桑在一个僻静的角落，掏出一个小口袋，里面有绳子、小木棍、石头铅笔头、芭蕉叶，他竟然神奇般的做了一艘带着螺旋桨的能在水上滑行的飞机，在尼库巴和同学们的欢呼声中，伊桑却悄悄地离开了，他的心门还没有打开。最终伊桑的才华得到认可。
我看完片子，泪流满面，不仅为睿智的老师，更多的是为伊桑而感动而自豪，
地球上的星星观后感600字
地球上的星星观后感600字（一）
老师给我们推荐了一部印度儿童电影《地球上的星星》。这部电影很感人，这部电影讲述了一名9岁的小男孩伊桑的故事。
伊桑虽然学习很差，但是他的画画得非常好，想象力丰富。因为伊桑的成绩太差，老师觉得他已经没救了，爸爸实在没有办法，就把他送到了寄宿学校。到寄宿学校后，伊桑难过极了，一句话也不说，除了他的同位没人愿意理他。直到有一天，美术老师拉姆来了，他发现伊桑有绘画的天赋。拉姆老师从字母开始教伊桑，伊桑的学习慢慢有了进步，也有了自信。后来，伊桑在绘画比赛中赢得了第一名，当老师同学看到他画的那么好时，他们都目瞪口呆、非常惊讶。当我看着伊桑拿着奖状，向拉姆老师跑去，伊桑流下了激动的眼泪。
这部电影给了我很大教育：
一、每个孩子都有他的特点，有些只是成绩不好罢了，他或许在其它方面有特长，拉姆的与众不同在于他教育小孩主张用爱去感化教育他们，他认为每个孩子都是落入人间的晨星，要去发掘每个孩子的天赋，不能用成绩去衡量一个孩子的价值。
二、爸爸、妈妈你们也有过成绩不好的经历，为何要为难我们呢？我们何尝不知那怎么也学不会的感受呢？有了问题，不要什么不做就只会埋怨，埋怨有用吗？找到原因，选择合适的方法，我们是会改变的。三、我们都是一颗会发光的星星，我多么希望老师和爸爸妈妈能关心、爱护、帮助每一个孩子，让我们都能发出属于自己的光彩。
孩子们如同地球上的星星，他们需要爱，更需要自由，阳光，有了这些才有能力去赢得残酷的竞争和挑战。让我们放开对孩子的束缚，让他们更好的去享受生活，成为闪着光芒的星星。
地球上的星星观后感600字（二）
忍不住连续看了两遍印度电影《地球上的星星》，被片中的美术老师深深打动，这是一位具有敏锐洞察力的老师，他真正读懂了孩子，从根本处分析孩子，从而采取有效的干预措施，让小男孩伊桑不仅在读、写方面有了进步，且在美术领域施展了其特殊才能，成为超越老师的绘画冠军，体验到了从未有过的成功的快乐！
伊桑的学习成绩在学校一直处于最差的状态，因此受到老师、父母的责骂、歧视，以至于为了逃避非难而让哥哥写假条向老师请假，以便于他逃学，最后不得已而转学。
转到新学校后，伊桑依然是学不好语文、数学等科目，无论他怎么努力，他都不能写好那些字母，他被老师打、罚站、罚跪等，遭受了严重的心理创伤。
代课老师尼库巴教孩子们画画，发现伊桑不正常的状态后，他和伊桑的同学交流，和其他老师交流，通过分析伊桑的作业，他发现，并不是伊桑学习不努力、偷懒，而是因为他天生有诵读障碍，缺乏流畅的思考能力，对距离、大小等缺乏判断能力，常人能做的事情，他却做不到。
了解到伊桑父母的心态后，尼库巴老师上门和伊桑的父母谈心，告诉他们：每个孩子都有独特的能力和梦想，我们不能因为他目前的一点点障碍而嫌弃他。他甚至愤慨："如果你喜欢比赛那干脆养马呀，何必生孩子？非要逼孩子负担你的野心，不如招童工。"
为了唤起伊桑的自信心，尼库巴老师在课堂中和孩子们讲述爱迪生等名人小时候也有读、写障碍，老师自己也曾是，然后，常常利用业余时间和伊桑一起慢慢分析那些会跳舞的字母，从游戏开始，在沙盘中先写字母，再用彩笔写，最后用铅笔写，一点一点，伊桑慢慢克服了读写障碍。
尼库巴老师认为，每个孩子兴趣点不同，伊桑在绘画方面有天赋，他的创造性极强，在学校绘画比较中，伊桑的画胜过老师尼库巴而成为学校年鉴的封面，伊桑简直不敢承受这巨大的成功喜悦，他流着热泪扑进了老师的怀抱。
伊桑各方面成绩都明显提高，令父母惊诧不已，伊桑也享受到了从未有过的高峰体验，他的脸上绽放出快乐幸福的笑容。
放暑假了，父母亲来接伊桑回家，伊桑依依不舍地与老师告别，临上车前他回头奔向老师的怀抱，尼库巴老师将他高高地举起，伊桑伸展着双臂，全身舒展向上，极其激动人心，我的热泪再一次流出。
画面定格在这一感人的而又意味深长的画面上，的确是尼库巴老师将伊桑高高举起来了，不仅举起了他的读写能力更举起了他的自信举起了他人生道路上前进的力量！
生活中的孩子形形色色，这样的特殊儿童虽然在正常的学校并不多见，但也有一些孩子是在某些方面并不敏感的，导致其学习成绩暂时落后，我们的老师是如何看待孩子的呢？我们得像尼库巴老师那样认真观察、分析、了解孩子，然后从根本处下手，牵着孩子的手带着他慢慢成长。
地球上的星星观后感600字（三）
《地球上的星星》这部电影的男主角是八岁的小男孩伊桑，一个充满了奇思妙想的男孩。在他眼睛里，世界神秘可爱、充满色彩，他喜欢天空、白云、飞鸟、河流、小鱼，甚至可以津津有味地注视小水坑，欣赏它被人踩出的水纹和倒影。伊桑的哥哥尤汗显然和他是两个极端，尤汗成绩优异，在成人以家庭作业、分数、整洁为标准的世界里尤汗无疑是父母眼中的好孩子，老师眼中的好学生。
伊桑常常上课捣乱，然后他的家长被叫去学校，被老师一顿批。但他自己却一点也不害臊。最后，他竟然逃学！还谎编请假条，让哥哥尤汗来写。成功后，又一个人在街上闲逛。最后被爸爸发现了，骂了一顿，直接把伊桑送进了技术学校。他刚刚进去，十分害怕，还好有班里成绩最好的一个朋友和他一起玩。后来，来了一位代课老师，这位老师出场是十分怪异。穿着一身小丑的服装，吹着我们中国传统的笛，出场了。他十分可爱、善良、顽皮。伊桑在他的开导下，渐渐变好，学习成绩也慢慢跟了上去。后来又展开了一次"画画比赛".老师和伊桑的画不相上下，但最后还是伊桑的画，赢得了冠军！开家长会的一天，伊桑的父母以为又要挨批了，结果迎来的是老师们对伊桑的赞扬。当场伊桑父母高兴不已。
并不是所有人都能这样幸运的遇上伯乐的。我只是希望通过这个电影，让社会和更多的家庭知道，该如何去爱我们的孩子。孩子们如同地球上的星星，他们需要爱，更需要自由，阳光，有了这些才有能力去赢得残酷的竞争和挑战。让我们放开对孩子的束缚，让他们更好的去享受生活，成为闪着光芒的星星。
舌尖上的中国观后感600字
《舌尖上的中国》观后感
《舌尖上的中国》为中央电视台播出的美食类纪录片，主要内容为中国各地美食生态。通过中华美食的多个侧面，不仅展现食物给中国人生活带来的仪式、伦理等方面的文化，更能进一步了解中华饮食文化的精致和源远流长。
记录片的重要主题是中国之变。《舌尖上的中国》向观众展示传统农耕的中国，同时也告诉观众很多中国传统正在改变，而有些片中出现的人很有可能是最后一代传承手艺的人，所以该片的创作团队在为本片确立了一项选择食材的拍摄标准：拍摄承载中国人精神的食物。这是纪录片的主题，也可以让观众通过美食文化来看中国文化传承，了解中国社会文化。
对于吃，我一直是有着极大兴趣的。因为除了自己是个吃货之外，我对于做菜，兴趣也不小。所以，《舌尖上的中国》里那些讲述普通人劳动和吃东西的内容，非常符合我的胃口。片子给人的感动，超出美食和食材本身，真的触动了现代人的心灵最深处，欣赏片子的过程中，会让人忘记现实的自己，融入美景和美食当中。一个食好和历史，甚至一个或几个家庭的幸福、生活直接关联上。细节，过程的展示，真实的展示每个事物变化的过程。可以吃到，但制作过程本身就充满了趣味性。 中国文化中吃的文化是最感人至深的，因为它与我们的生活联系得如此紧密，在吃中分享快乐，比瞻仰几千年的遗物来得更有人情味一点。
这部纪录片讲述的不是那种奢侈的满汉全席，而是最平凡普通的家常菜，这是比较吸引观众的一点，因为更加贴近百姓的生活。在每一集里，都会以一个普通的家庭人物的视角入手，来了解每一款食物的制作过程，画面精致而优良，让观众充满食欲。每一种食材的色，香，味都新鲜十足，不得不勾起人们的味蕾。另一方面，从普通人的角度入手，让这部纪录片更增加了真实性和亲切感，更添加了几分纯真，朴实
开篇大气又不失细腻的镜头，恰到好处的配乐，徐徐悠长的男声旁白，瞬间就让人惊艳了。不得不说，《舌尖上的中国》这部纪录片实为一部高质量的用心之作，虽然片中有明显的模仿痕迹（诸如BBC纪录片之类），但瑕不掩瑜，每集50分钟的片子，叫人看得津津有味，回味无穷。
片子也着意刻画了食物是由双手创造出来的这一概念，这在现今什么都是流水线机器操作的时代让人不由的心头一暖，我想很多人都喜欢那个陕西绥德县做黄馍馍的老伯。他和老伴不辞辛苦的辛勤劳作三天，用最原始自然的方法制作出外表毫不起眼的黄馍馍，这样的馍馍，不知道吃起来会不会特别香甜可口？老伯和他的老伴，年复一年的不辞劳苦的制作黄馍馍，赚钱当然是首要目的，但我相信，他们在揉面团，做馍馍的时候，心底一定是踏实而快乐的，他们作为中国8亿农民中的一份子，对脚下的这片土地有着与生俱来的割舍不断的感情。
《舌尖上的中国》观后感600字
《舌尖上的中国》观后感一
与传统的美食节目不同，《舌尖上的中国》在地域上采取了大范围的跳动，并且不以菜系进行划分，反而每集都有自己的主人公。《舌尖上的中国》对食物朴素细腻的描述，对人和食材的关系的微妙理解，也使得本片不仅仅是一部表现美食的纪录片。通过中华美食的多个侧面，来展现食物给中国人生活带来的仪式、伦理等方面的文化，见识中国特色食材以及与食物相关、构成中国美食特有气质的一系列元素，了解中华饮食文化的精致和源远流长。
一位家在湖北、现居北京的音乐人说，她追看《舌尖上的中国》跟吃就完全没有关系，我对吃本来就不感兴趣，平时主吃素。这部纪录片吸引我的地方在于它将如何体现食物这个宏大的主题，浓缩在几集的纪录片里。而这种食物和人的紧密相连，也让不少观众想起了小时候的味道、家乡的味道，看《舌尖上的中国》，讲到宁波年糕，听到里面传出的阵阵乡音，很想家。
吃是一种情怀，而看《舌尖上的中国》即是寻找情怀，寄托情怀。
《舌尖上的中国》从2011年3月开始大规模拍摄，历时13个月拍摄完成，这也是国内第一次使用高清设备拍摄的大型美食类纪录片。耗时之长令我们咂舌，我们可以在每一集里都读到美食背后影藏的人的故事，每一个人物的深度挖掘，都是制作组用时间与汗水挖掘出来的，这也增加了美食的重量。
《舌尖上的中国》在镜头的运用上也是值得我们学习的，我们在这部纪录片里可以经常看到特写镜头的运用，在展现每一钟食物时，叙述某一个动作时，都较多的运用了特写。并且在拍摄人时，镜头的放低，都体现了对自然与人的敬畏。上山下海，只要是人能够到达、美食存在的地方，绝不吝啬对镜头的使用，也不得不让我们感叹制作组的用心，屏幕背后付出的努力是我们难以想象的。一个小小的镜头可能拍摄了几遍甚至几十遍，例如拍摄采蜜人上树采蜜那一场景，真真可以是用艰辛来形容了，大山深处，安全措施也不到位，要经过多大的心理斗争才可以克服自己恐惧呢。
解说词和背景音乐的使用也恰到好处，随着人心情的跌宕起伏，时而欢快，大多是在美食上桌的时候，时而沉重，很多都是在跋山涉水时，需要经历很多困难才能得到美味时。而解说词，一字一句，清晰明了。
《舌尖上的中国》的问世，体现了中国崛起中的某种文化自觉，反映出中国人由懵懂到清晰的文化主体性意识，这是一种由味觉记忆驱动的集体的文化认同。美食即文化，制作美食是创造文化的过程，而展现美食就是传播文化，《舌尖上的中国》让更多人看到了真正的美食以及被忽略的美食，使美食成了文化的美食，相信这也是《舌尖上的中国》能得到很多人关注的原因。
《舌尖上的中国》感后感二
《舌尖上的中国》为中国中央电视台播出的美食类纪录片，主要内容为中国各地的美食生态。通过对中华美食的多个侧面，来展现食物给中国人生活带来的仪式、伦理等方面的文化;见识中国特色食材以及与食物相关、构成中国美食特有气质的一系列元素;了解中华饮食文化的精致和源远流长。
北京师范大学艺术与传媒学院教授、著名纪录片学者张同道接受中新社记者采访时说，这部片子之所以火爆，首先在于其选材具有高度的大众性，所谓食色性也，不分阶层、不分民族、不分年龄的人们都离不开食物，所以它能获得最广泛的认同，也就有了最广泛的观众基础。但是该纪录片从文化角度探讨了吃并不简单，从传统劳作到食物创新，生活的艰辛和几代人的智慧结晶，中国人吃的传承和变化已经逐渐凸显出它特有的国人气质。另外，《舌尖上的中国》也是对中国劳动人民的颂歌，它所展现的是手工挖莲藕、两小时采竹笋、全中国只剩5人继承的高跷式捕鱼，70多岁吉林鱼把头、卖黄馍馍的陕北老汉、陪外婆制作年糕的浙江慈城小姑娘等等。它当中并无美食大赛等等，而是讲述了一道道美食制作中的传统精良的手工艺，来歌颂劳动者的智慧与勤劳。
乡愁是中国人固有的情怀，记忆会消退但味道却永远在味蕾中存留。食物，对中国人而言并不仅仅是填饱肚子的作用，而是对乡愁的一种留恋与执着，妈妈的味道是任何美食都代替不了的，而妈妈做的饭本身就是美食。它所讲述的美食，就像是发生在我们每个人身上的真真切切的故事，每年年末春初的匆匆脚步，父母为我们烹饪时的滴滴讲解，还有一顿顿在不同地点时间和不同的人一起品味的三餐，这些已经不是美食，这些就是我们的生活。而如今因为在外流浪的人太多，这片子用最常见的东西勾起了人对于故乡风物，亲人朋友的回忆。片中的食物并不是吸引人的最关键点，重要的在于片中平淡的小事，平实的小人物，不浮华，不虚荣，不张扬，没有一般商业片的噱头和造势，只有人与人之间持久存在的爱和尊重。
相比较生活节奏较快的大城市，《舌尖上的中国》所选取的素材一般都是农村的传统美食，我们也能从中发现城市和农村生活的差异。它通过美食这个角度也是对农村生活现状的一些展现，农村生活的慢节奏、人情味与世代传承下来的智慧，都是中国人的财富，激起了中国人固有的文化情怀，体现了中国崛起中的某种文化自觉，它会让世界改变对中国文化的观察角度，凸显中国文化的博大精深。
《舌尖上的中国》中的美食只是一个开口，它所展现的并不仅仅是中国的美食文化，它向我们呈现的是中国普通家庭的日常、中国对自然的敬重、中国人的智慧结晶以及更深层次的文化内涵。
《花千骨》观后感600字
《花千骨》观后感
无论出身富贵还是起家贫寒，无论是有山可靠有大腿可抱还是自力更生艰苦奋斗，无论是天性聪颖还是资质愚钝，无论是心怀信仰还是随波逐流，无论是踏实肯干还是偷懒散漫，无论是体制内好单位还是体制外个体户甚至在走邪路，社会在变迁时代在变革，人与人之间的关系结构框架不会变，你都可以把这部传说故事拉近到自己身边来看。我们都是在事事纷扰中演绎着爱恨情仇。情感和爱的奔涌流动是世事的本质。
花千骨是传说的主线，她却可有可无，因为这个人物其实是人类内心深处纯洁善良，天真无邪品质物化后的化身，无论名门正派人士（犹如当今体制内单位的人），还是歪门邪道人士（犹如当今体制体系之外的各领域人群甚至包括黑社会或者精神不正常的人）。花千骨所代表的所象征的就是每一个人类内心的那种纯洁善良，天真无邪的品质！你看故事中除了具有欲壑难填、不识本心特质的霓漫天、紫薰、单春秋等几个人之外，谁不喜欢花千骨呢？哪怕权极一时杀人如麻的杀阡陌内心深处也有那嫩嫩的萌萌的良知。
七杀殿的势力为什么会很大？其实这种恶势力不需要从专门的地方召集，它存在于每个人的心念当中，特定的时势地域情形下，个人或者人群流露出的戾气惊恐仇恨妒忌残忍这些就是人人恐惧的七杀殿兵戎。
花千骨为什么会是尊上白子画的生死结？白子画君临天下，仁义心怀，以天下大公，维护三界为己任，这种职责对人性的要求极高，非一般人可担此任。这种职位对人性的要求和拔高，在现实操作中是有纠结斗争节点的，那就是大公与自私的人格内部冲突（人人都有只是白子画尤其强烈，他想突破十重天更加的升华自己，必须破除此结想想每个人是不是都有很多的羁绊牵扯着自己上进呢？）。故事中把自私形象化具体化为了白子画与花千骨之间的师徒内务儿女情长。（典型化了而已，故事中提炼的是典型性格特征典型人物的典型冲突）。这种生死结避无可避（人人都有）。故事中花千骨和白子画被各自积累下来的因缘汇聚一步步推搡着纠结到了一起，许多的人和事演绎着推手的角色，有意的无意的，其实他们都是使事情丰满起来的嘉宾而已。
人世间只有情这事不清不楚，仙界、魔界也是如此。亲情，爱情，友情，爱之深，责之切。其实说白了，活着，拿不起，放不下，注定是痛，虐自己的心，害别人的命。人不可能都会左右逢源，有好就有坏。就像小骨一样，与子画师生恋痛了，还能有个东方暖暖心，受了委屈，还能有杀姐姐出出气。小骨的出现，将仙界、魔界、人界，都搅活了一遍。小骨是不是也觉得万千宠爱于一身呢？福祸相倚，众矢之的。现实中的人，完全可以凭借喜好，选择一个喜欢的角色，自由自在的陶醉一回。或痛，或爱，或恨，或迷，或生，或死，反正到最后震撼的也无非是自己骨子深处的灵魂。
地球上的星星电影观后感600字
地球上的星星电影观后感
前面说到后进生，难道真的有后进生吗？有时候作为老师的我，是不是也过于沉迷现在的名利之中，过于要求孩子的统一发展。每个孩子都是一个星星，都有他们各自的闪光点。我们又怎能粗暴地以考试成绩来衡量、评判一个学生的好坏呢？我们老师、家长，又怎能因为学生成绩不好而否认了他的一切？限制、剥夺了他作为一个孩子该拥有的快乐童年？
在看电影的时候，其实我就立马想到我以前遇到的一个孩子小童，非常遗憾，在与他相处了三年以后，他终究被家长转学了，据说后来去了一所武术学校。有后来听说，他回来过一次学校，去看了他的班主任，还有班上的同学，但是他没有来理我，这不禁让我很是伤心。他以前也是班上的捣蛋分子，他成绩一般，在班上胡作非为。老师在讲台前讲课，他可以跑到前面来扭屁股，他可以在黑板上画一坨便便，或者一个鬼怪，重点是画得很好，这是让我佩服的。他给我看他画的恶魔传说的小画册，不得不说，当时一个二年级学生，搞出那么多花样的创作，我很欣赏他。剪纸课堂上，我才把剪纸方法讲完，他的作品已经出来了。下课后，他还会拿来一叠他的不同花样的剪纸作业要我给他打分。三年级的时候，他报了我的美术兴趣班，虽然他也会有旧病复发的时候但是很多作品都是想象力出奇的。我发现，你越是束缚他的作画条件与习惯，他作业时候就越不自然，我想这也是他为什么不来理睬我的原因吧！谁让我难逃固定思维的模式，把一个天真烂漫的孩子往坑里推呢？自然他也就开始会讨厌你了吧！
孩子会转学，我觉得也是必然。我曾和他的家长交流过。他的家长不曾否认孩子所具有的天分，但是他们更加地看重孩子在学习成绩上的表现。就这样，一个孩子就这样被家长强行给变化了。变化自然是好事，希望他一路向上，那才是众愿所归呀！
珍爱每一颗星星，关注每一个孩子。在我任教的学生里，奇异的学生还是有的，这不禁让我立马一颤，我该如何去面对他们，我该怎样来帮助他们。努力找出他们的优点，让他发光，让他成为天空一颗明亮的星星吧！也许这正是我能做的，能够帮助到他们的地方吧！
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