焦裕禄观后感群众路线。
一个人难以忘记的，往往是他/她观看过的一些影片，我们的思维和事情情节一起跳跃，观赏写的后，心中感触颇多，让人忍不住吐露出来，写作能力的提升，可能呈现在写观后感方面。如何在写的观后感时把自己的真实感悟写出来呢？小编特别为你收集的“焦裕禄观后感群众路线”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
篇一：焦裕禄观后感群众路线看完电影《焦裕禄》，使我对党的“自力更生、艰苦奋斗；关心人民群众疾苦，与人民群众患难与共；不怕困难，不怕牺牲，不搞特殊，严于律已”的优良传统进行了一次重温，
焦裕禄身先士卒，以身作则的投入到封沙、治水的战斗中。风沙最大的时候，他带头去查风口，探流沙；大雨倾盆的时候，他带头趟着齐腰深的洪水察看洪水流势；风雪铺天盖地的时候，他率领干部访贫问苦，登门为群众送救济粮款。他经常钻进农民的草庵、牛棚，同普通农民同吃同住同劳动。他把群众同自然灾害斗争的宝贵经验，一点一滴地集中起来，成为全县人民的共同财富，成为战胜灾害的有力武器。
焦裕禄对同志对人民满腔热情。他常说，共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前；在群众最需要帮助的时候，去关心群众、帮助群众。他的心里装着全县的干部群众，唯独没有他自己。他经常肝部痛得直不起腰、骑不了车，即使这样，他仍然用手或硬物顶住肝部，坚持工作、下乡，直至被强行送进医院。
焦裕禄同志始终保持艰苦朴素的作风，他长期有病，家里人口又多，生活比较困难，可是他坚决拒绝给他救济。吴县长送来的大米他送给了技术员；因为他把钱救济了困难群众儿子没吃上红烧肉；别人送的鱼，他又让孩子送回去，孩子没有好衣服而让同学嘲笑…点点滴滴让我们看到了一个优秀的共产党员，这是一个共产党员无私的崇高革命精神的表现。
今天，交通发达、物质丰富，与影片相比我们面临的条件不同，环境不同，但相同的是我们都会面临困难、困境和问题。在困难面前，我们要不推诿、不扯皮，迎难而上，实事求是，深入调查研究科学客观解决困难和问题。
今天，经济快速发展，与影片中有着天壤之别，工作内容随不同，但相同的是我们都在为人民服务。我们应当学习焦裕禄把职位看作是为人民服务的岗位，把职权看作是受人民的委托，为革命掌权。在生活上清清白白、堂堂正正做人，在工作上实事求是、身先士卒，做个群众信赖的、组织放心的好干部！
篇二：焦裕禄观后感群众路线
电影《焦裕禄》。通过观看，让我对焦裕禄同志的认识得到进一步升华，给我本人心灵巨大的震感，让我从内心深处深感焦裕禄同志的工作动力是从哪里来的，让我彻底明白要时刻对党忠诚、对岗位热爱、对人民群众要具有深厚的感情。但是作为一名领导干部，同时又是一名司法行政干警，不能忘却感动，因为最重要的是在感动之后我们需要付诸不折不扣的行动。
一、要时刻对党忠诚。
从我本人角度理解对党的忠诚是要坚定党的宗旨、执行党的决定、维护党的形象、严守党的纪律。焦裕禄同志便是我们学习的最好榜样，他不畏困难，设身处地的为他人着想，义无反顾的投身艰苦地区从事党的事业，仅这一点就值得我们许多领导干部深思。有时我们遇到棘手的工作时就紧皱眉头，完不成上级交办的工作时讲客观理由。但焦裕禄同志在工作中，遭人误告，受到了不公正的待遇，可他却一如既往的干工作。他的光辉业绩为我们当今的领导干部确立了一个笔直的标杆，用自己的言行了树立一个共产党员的丰碑。从中让我个人明白，党和人民因为信任我，所以让我成为一名领导干部，我就不能只看官位的大小，更不能看财富的多少，要看在这个领导位置上为社会做了什么，为老百姓做了什么。
二、要对岗位热爱。
我理解的对岗位的热爱就是要时刻把工作岗位当做实现人生价值的舞台，要以干好各项工作为最终目标，通过不断努力学习，提高个人综合素质，将学到知识，总结的经验、练就的本领，全部运用到实际工作当中，为各族百姓群众服务。影片中，焦裕禄同志的一句话时刻在我脑海中回响，“党是叫我们带领30万兰考人民战胜灾荒的，而不是来送人民群众逃难的……”。焦裕禄同志的这种精神让无数人为之动容，对我们广大领导干部来说是一种很好的教育。在工作中，作为领导干部的我们，有些时候干事怕担责，遇难绕道走，这都是一些违背党的原则的做法。焦裕禄同志在身患重病，却依然坚持工作，在病房里还在学习，这种爱岗敬业，无私无畏，艰苦奋斗的精神永远值得我们领导干部学习。
三、要对人民群众具有深厚的感情。
焦裕禄同志将自己的全部余生交给了党和国家还有人民群众，他把人民群众满意作为检验工作的最高标准，他在人民群众内心深处树起了一座高大的精神丰碑，他所具有的艰苦奋斗的精神、关心群众疾苦、与人民群众患难与共、不怕牺牲、不搞特殊都是我们当代领导干部所应具有的基本素质。焦裕禄同志的精神是共产党人先进性的体现，我从焦裕禄同志的精神中受到深刻教育和启发，更加坚定了自己的理想信念，在今后的工作中我将始终坚持弘扬求真务实的精神，按照“四干两努力”的具体要求，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚定不移的为自治县社会经济发展和政治大局稳定贡献一份力量，向党和人民交一份满意的答卷。
篇三：焦裕禄观后感群众路线
近日，中国共产党中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时强调，大力学习弘扬焦裕禄精神，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。
开展党的群众路线教育实践活动，是党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政地位的重要举措。
无疑，焦裕禄精神是一部鲜活的群众路线教材，他那平凡而伟大的先进事迹，“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神和艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操，正是当前我们所需要的时代精神丰碑。
群众路线是党的生命线，也是人民司法的优良传统和必然选择，人民法院必须全面树立群众观念，有力张扬司法的人民性，践行司法为民的根本宗旨，践行司法权来自人民，服务人民的司法逻辑。切实解决群众实际问题，维护群众合法权益，确保法院工作符合民情、体现民意、服务民生、赢得民心。
要切实践行司法为民，焦裕禄精神就是最好的镜子和参考，是推动法院工作发展的精神动力。因此，人民法院要按照习近平总书记的指示精神，以焦裕禄精神深学、细照、笃行。
其一，以焦裕禄精神为镜祛“四风”。对照焦裕禄同志的一言一行，一举一动，逐一“照镜子”，认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。焦裕禄同志的为民情怀，焦裕禄同志的艰苦奋斗，焦裕禄同志的真抓实干，焦裕禄同志的敢于担当，焦裕禄同志的清正廉洁，所有这些精神特质，深学细照。因为它是群众路线的实质，更是司法为民的灵魂。
其次，要弘扬焦裕禄精神，树正气。要通过群众路线教育实践活动，大力弘扬焦裕禄精神，深化司法为民，转变司法作风，扫除污垢垃圾，抵制歪风邪气，弘扬新风正气。把焦裕禄精神这一历久弥新的崇高精神，在司法领域发扬光大，以实实在在的工作成效赢得群众的理解和支持。
第三，要弘扬焦裕禄精神，确保公平正义。焦裕禄同志的五大精神无不深刻契合司法人民性的要求，体现民心民声，以人为本，公平正义的要求。将焦裕禄精神照进司法实践，就是要通过群众路线教育，引导法院干警在执法办案中坚持群众路线，践行党的宗旨，坚持社会主义法治理念、司法良知，确保法院干警严格遵守职业道德准则、遵守法官行为规范、守住纪律法律底线红线，打牢司法为民公正司法思想根基，以公正高效的执法办案，确保人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义！
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群众路线电影观后感
群众路线电影观后感
篇一：《周恩来的四个昼夜》观后感
近日，XX市XX局深入开展党的群众路线教育实践活动，组织全体党员观看了《周恩来的四个昼夜》，看完后，我激动不已，心理久久不能平静。
周总理到革命老区河北省邯郸市武安市伯延考察调研，在四个昼夜与当地村里农民之间发生的感人至深的故事。周总理从进入革命老区后，就希望听到真声音，听到农民们发自肺腑的声音，但是老区干部为了给国家分担，给总理减负，而不允许大家讲真话，讲实话。欢送会上，“端花”的表演者差点饿晕，以及孕妇饿昏在田地里，因为挨饿而没力气走路读书的孩子们，因为贫穷而没钱治病的教师，这些事情总理记在心理，仍然一直鼓励农民说真心话，反应真实情况。
总理走到了伯延，鼓励农民讲真话，讲实话，希望了解他们最真实的生活状态，可是农民的状态是什么呢，没人敢说，没人直接说，哪些愿意告状的愤怒青年们都被关起来了。终于，在总理的再三恳求下，真情感动下，有个挑水工勇敢的把实话讲出来了，说出现在的状况很不好，希望取消大锅饭，按上自己小灶，发挥农民积极性。
现在我们也面临这样的现象，死猪漂浮在黄浦江，东北稻田长在洪水里，挖矿工人埋在煤洞下，禽流感病毒疯狂变异蔓延，食品里添加过量防腐剂，过期婴儿奶粉换包装，奶粉企业陷入贿赂门，表叔、房嫂不断涌现，贪官、高管外逃等。此类现象层出不穷，在这个时候我们的党开展整顿“四风”问题的活动，可以及时遏制贪婪、腐败的现象。
以中央政治局带头深入开展党的群众路线教育实践活动，以此正本清源，让党的路线重归本源，真正回到一切为了人民，以人民为主的路线上来。
实践活动的开展，给群众带来了希望，开辟了一条可以反馈信息的捷径，不用每天自己埋怨，可以把心中所想，所系真实的反应出来。
——要让群众敢于直言，敢于真言。
伯延老区的干部群众在座谈会的时候，害怕给国家加负担，给主席添堵，扭扭捏捏，趋炎附势，专挑好的讲，坏的一概没有。这是真实情况吗？很显然这不是！壮劳力吃不饱饭，吃着不能消化的食物充饥，但是存在严重的代谢问题。妇女们怀孕饿着肚子干活，因为营养问题只能早产婴儿。读书孩童们，饿得没力气读书等等。这些现象都说明农民们过的不好，生活很不好。还有老区干部班子中的公有私用等的作风问题。是农民们不想言吗？不是，是他们不敢，不能。为什么不敢呢？害怕说明这是的情况后，有人秋后算账，背后被人穿小鞋。就是担心得罪人，得罪领导干部，担心他们日后打击报复，以后不能再见光明。为什么不能呢？随大流心理。别人都不说，我也不说，说后也没什么奖励，还得遭别人记恨，不能做出头鸟。
国家分析群众存在心理制定相关法规政策，制定奖励制度。保证群众说真话的权利，给他们反应真实情况提供法律保障和鼓励政策。
——领导干部带头“揭短”，上行下效
各级领导干部要带头开展相互“揭短”，展开批评与自我批评，形成上行下效的局面。为确保教育实践活动不虚、不空、不偏的有序有效进行，领导干部开门搞活动，狠抓落实、帅众以正的决心和勇气，彰显了俯身务实搞活动，敞开思想、放开手脚的务实精神，更起到了上行下效的榜样效应。深刻认识到批评与自我批评并不会损害领导威信，反而会营造知无不言言无不尽、有则改之无则加勉的民主氛围，为工作上纠错、作风上纠偏创造有利环境，从而赢得群众更多的信任，有效提高领导干部和领导机关的感召力、凝聚力、执行力。
篇二：电影《焦裕禄》观后感
近日，XX市XX局组织全体党员干部观看了电影《焦裕禄》，观看完电影《焦裕禄》后，让我对焦裕禄同志的认识得到进一步升华，给我本人心灵巨大的震感，让我从内心深处深感焦裕禄同志的工作动力是从哪里来的，让我彻底明白要时刻对党忠诚、对岗位热爱、对人民群众要具有深厚的感情。但是作为一名XX系统的干部，同时又是一名共产党员，不能忘却感动，因为最重要的是在感动之后我们需要付诸不折不扣的行动。
一、要时刻对党忠诚。
从我本人角度理解对党的忠诚是要坚定党的宗旨、执行党的决定、维护党的形象、严守党的纪律。焦裕禄同志便是我们学习的最好榜样，他不畏困难，设身处地的为他人着想，义无反顾的投身艰苦地区从事党的事业，仅这一点就值得我们许多干部深思。有时我们遇到棘手的工作时就紧皱眉头，完不成上级交办的工作时讲客观理由。但焦裕禄同志在工作中，遭人误告，受到了不公正的待遇，可他却一如既往的干工作。他的光辉业绩为我们当今的干部确立了一个笔直的标杆，用自己的言行了树立一个共产党员的丰碑。从中让我个人明白，党和人民因为信任我，所以让我成为一名机关干部，我就不能只看官位的大小，更不能看财富的多少，要看在这个位置上为社会做了什么，为老百姓做了什么。
二、要对岗位热爱。
我理解的对岗位的热爱就是要时刻把工作岗位当做实现人生价值的舞台，要以干好各项工作为最终目标，通过不断努力学习，提高个人综合素质，将学到知识，总结的经验、练就的本领，全部运用到实际工作当中，为各族百姓群众服务。影片中，焦裕禄同志的一句话时刻在我脑海中回响，“党是叫我们带领30万兰考人民战胜灾荒的，而不是来送人民群众逃难的……”。焦裕禄同志的这种精神让无数人为之动容，对我们广大领导干部来说是一种很好的教育。在工作中，作为领导干部的我们，有些时候干事怕担责，遇难绕道走，这都是一些违背党的原则的做法。焦裕禄同志在身患重病，却依然坚持工作，在病房里还在学习，这种爱岗敬业，无私无畏，艰苦奋斗的精神永远值得我们干部学习。
三、要对人民群众具有深厚的感情。
焦裕禄同志将自己的全部余生交给了党和国家还有人民群众，他把人民群众满意作为检验工作的最高标准，他在人民群众内心深处树起了一座高大的精神丰碑，他所具有的艰苦奋斗的精神、关心群众疾苦、与人民群众患难与共、不怕牺牲、不搞特殊都是我们当代领导干部所应具有的基本素质。焦裕禄同志的精神是共产党人先进性的体现，我从焦裕禄同志的精神中受到深刻教育和启发，更加坚定了自己的理想信念，在今后的工作中我将始终坚持弘扬求真务实的精神，坚持解放思想、实事求是、坚定不移坚持党的群众路线，向党和人民交一份满意的答卷。
吴仁宝群众路线观后感5篇
【篇一】
应上级要求，我与单位几位同事于10月24日驱车从金湖赶到市人民大会堂观看电影《吴仁宝》，在去的路上心里在想，现在是什么时代了，商品社会，如果电影好看，人们自然愿意掏票子去看啦，何必组织!又是务虚的形式主义!但随着电影情节的展开，我被感动了，眼睛湿润了，思绪万千……
该影片以时间为经，以事件为纬，以华西村老书记吴仁宝本人与演员交替出镜为叙事线索，经纬交融，虚实相间，生动再现了时代大潮激荡下华西村日新月异的美丽画卷，揭示了其由小到大、由弱到强、由普遍贫困到共同富裕的历史巨变，刻画了吴仁宝带领华西人几十年如一日不断摸索打拼，不断创业创新的光辉形象。
观后，感受最深的是吴仁宝心里装着群众，一切为了群众高尚精神和敢想敢干优秀品质。
一是心系群众。先看看吴仁宝是怎么说的。他在回答外国记者提问“什么是社会主义?什么是共产主义?”时回答：“让人民幸福就是社会主义!让全世界人民幸福就是共产主义!”朴实而铿锵的话语，回答了深奥的理论观点。人们都说“有福同享，有难同当”，可吴仁宝却奉行“有福民享，有难官当”，简明扼要地诠释了党的宗旨。再看看他是怎么做的。无论是举全村之力买老磨盘，还是冒着被扣资本主义帽子的风险创办小五金加工厂;无论是连夜将村民的孩子背到县城就医，还是将自己的小儿子送给丧子家庭当继子;无论是为村民盖起了高楼大厦，还是自己一贯只吃粗茶淡饭，均反映出吴仁宝心系群众，一切为群众的高尚精神。而现在少数党员干部忘记了党的宗旨或者嘴上说全心全意为人民服务，而实际做的却是为自己脸上贴金花架子工程。
吴仁宝他敢想敢干。首先是敢想，他能突破常规思维，想别人不敢想的。当其他村学大寨时，他却悄悄办起了五金厂，当其他地方都在分田到户时，他却想着如何利用有限的土地做大做强华西。难怪邻居红旗村的王书记说：“也不知道他脑子里哪来的那么多点了，今天要干这个事，明天要弄那个事，弄得我们跟着屁股后你追我赶的，拼了命都赶不上”。正是有了这种超前的思维，才有了华西村超常规的发展。其次是敢干。有条件要干，没有条件创造条件也要干!赵阿娣签了大单法兰盘厂外销合同，短短的四个月就要交货，当时华西村连厂房也没有，就是造厂房也要投资450万!但在吴仁宝的努力下，竟然做成了。这种魄力正是现在一些领导干部所缺少的。
永远是春天观后感群众路线
永远是春天观后感群众路线
《永远是春天》剧情取材于王乐义从一个癌症病人成为蔬菜种植领域领军人物的丰富而传奇的人生经历，对王乐义这一社会主义新农村建设全国重大典型生活经历的诸多精彩瞬间进行艺术再创造，通过塑造以王乐义为原形的永乐以及梁书记、母亲等极具个性的艺术形象，试图用独特的电影语言、生动的故事、真实的细节、真诚的态度对生命进行礼赞，表现一种值得普通人崇敬与效仿的理想人生境界。
影片以山东省寿光县三元朱村党支部书记王乐义为原型，主人公王永乐身患癌症，在有限的生命时间里，他带领一批乐于奉献、敢于带头的优秀农村干部和群众，在推广大棚蔬菜种植过程中克服艰辛万苦、力排阻挠和障碍，改变了中国北方冬季蔬菜无法种植的历史。该片以全新的视角独展现了中国农村三十年间惊天动地的大变化，旗帜鲜明的反映了社会主义新农村建设的辉煌成就。
王乐义常说，“天下农民是一家，自己富了不算富，大家都富才算富”。他是这么说的，也是这么做的。大棚蔬菜搞成功后，到三元朱村参观学习的人络绎不绝，他从不藏私，以诚待人，并和全体村民约定：“对前来参观的人要热情相待，毫无保留地把技术教给前来学习的农民兄弟。”17年间，三元朱村无偿接待前来参观学习的农民超过120万人次，4000多名农民技术员在王乐义的带领下，把大棚蔬菜种植技术传遍了全国26个省区市。王乐义本人也拖着患了癌症的身体，先后到全国11个省、区、市无偿传授大棚蔬菜技术，行程达几十万公里。2005年8月，他冒着酷暑到新疆、青海、陕西等地指导蔬菜生产，在不到一个月时间里，行程3000多公里，帮助那里的农民兄弟解决了大量的蔬菜生产技术难题。同时，他在西北5省建立了培训基地，聘请专家授课，为当地5000多名农民送去了致富钥匙。
王乐义说，“作为一名村干部，尤其是党支部书记，必须按党的路线方针政策做事，离开这一条，本事再大也干不好。”几十年来，王乐义一直坚持“当村干部就得让乡亲们的日子一年比一年好”的信念，在他心里，“乡里乡亲的事再小也是大事，自己的事再大也是小事。”
建设社会主义新农村是一项长期而紧迫的重大历史任务，迫切需要一大批像王乐义这样的带头人。他们是民族的脊梁，是我们学习的榜样。广泛宣传王乐义的先进事迹，大力弘扬乐义精神，具有鲜明的时代意义，是事业的需要，是人民的意愿，对推进社会主义新农村建设将起到重要作用。
《践行群众路线的好榜样》观后感范文
践行群众路线的好榜样观后感 心得体会（一）
为在第二批教育实践活动中进一步抓好基层党员的学习教育，中央组织部党员教育中心制作了电视系列片《践行群众路线的好榜样100部优秀党员教育电视片》。该电视系列片每部介绍一位优秀党员牢记宗旨、为民服务的先进事迹，涵盖农村、街道社区、机关、国有企业、事业单位、高校、非公有制经济组织和社会组织等领域，是开展教育实践活动、学习先进典型和身边榜样的生动教材。看完《践行群众路线的好榜样》，我深感自己在思想上有了较大提高，并坚定了自己把群众路线落实到履行岗位职责上，落实到服务群众的行动中，贯彻到推动科学发展的实践中，努力做贯彻群众路线的践行者。下面我谈谈自己的心得体会。
一、践行群众路线要加深群众感情
心系群众鱼得水，背离群众树断根。回顾党的发展进程，就是一部与群众血肉相连、唇齿相依的发展史。最后的一碗饭送去做军粮，最后的一尺布送去做军装，最后的一床老棉被盖在担架上，最后的一个亲骨肉含泪送上战场这样的歌谣，体现的是解放区人民对党和人民军队的情感，它用最直白、最生动的语言告诉我们，当年老百姓是怎样倾其所有、无私无怨地支持我们的党、我们的军队。邓小平同志曾说：我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。这表明了没有对广大人民群众的真情热爱，就不可能有全心全意为人民服务的自觉行动。
对人民群众充满感情，不是恻隐之心，而是政治责任；不是策略技巧，而是价值取向；不是权宜之计，而是根本要求。对群众的感情有没有、真不真、深不深、实不实，是衡量我们的作风是否优良的标尺，是摆正与人民群众关系的最明亮的一面镜子。
二、践行群众路线要站稳群众立场
贯彻群众路线，根本的是为群众谋利益、办实事。这是我们一切工作的出发点和落脚点，本质上是群众立场问题。因此，我们想问题、做决策、干工作，都要从群众的视角去思考和谋划。
一是坚持群众满意是最好的标准。要用群众眼光、群众角度来审视，考虑该不该、能不能、好不好。不能让群众产生被幸福、被增长的感觉，不能自说自话，自我评价。评判的尺度在群众手里，群众满意是最好的标准。
二是坚持党与人民的利益的一致性。有的党员干部不能正确理解党与群众之间的关系，把群众当做工具，当成道具，
不能够解决好对上与对下的一致性，不能够解决好党与人民利益的一致性，甚至是把党的利益与人民的利益给对立起来了，说出了你是代表党的利益，还是代表老百姓的利益的雷话。这明显的是群众立场有问题，这样的立场怎么能做到一切为了人民？
三、践行群众路线要把握群众诉求
贯彻群众路线，突破口在哪里？就是关注群众的利益诉求，解决群众的所思、所想、所盼，让群众不断地过上更好的日子。现在有一种现象，那就是在一些地方，为群众办好事得不到群众的认可、得不到好的报答、得不到好的评价。依我看，一个很重要的原因，还是在贯彻群众路线、做群众工作上出现了问题。当我们自认为代表了群众利益，而群众却不买账的时候，就该好好想一想，群众有哪些诉求？我们的决策是否脱离了实际，违背了群众意愿？我们是否依靠了群众，相信了群众？这一切，群众心里最清楚。倾听群众的呼声，回应群众的期待，把群众呼声作为第一信号，把群众诉求作为第一选择，把群众关心的热点、难点问题作为工作重点。为群众所要解决的问题要实实在在，解决问题的方法要实实在在，解决问题实现的目标要实实在在，切不可拿群众当道具、做表演秀。要以为民、利民、惠民的实际成效取信于民。否则，就会失信于民，就成了另类的脱离群众。所以，是否正确把握群众诉求，是群众路线贯彻好坏的重要体现。
总之，我们在工作实践中要不断适应新的形势，努力加深群众感情，牢固站稳群众立场，科学把握群众需求，辩证地分析和判断社会公众心理的变化，使我们的各项工作有的放矢，能够真正地做到群众的心坎上，从而为实现我们党奋斗目标和中国梦凝聚强大的力量。
践行群众路线的好榜样观后感 心得体会（二）
作为一名中国共产党党员，我深知中国共产党最大的政治优势是密切联系群众，长期执政后的最大危险是脱离群众。一切为了人民，是中国共产党的立党之本；密切联系群众，是党的事业的生命线。近日，在校党支部的组织带领下，我认真观看学习了由中央组织部党员教育中心制作的，以党的群众路线教育为主题的电视系列片《践行群众路线的好榜样100部优秀党员教育电视片》。100名典型优秀党员涵盖了农村、街道社区、机关、国有企业、事业单位、高校、非公有制经济组织和社会组织等领域，他们时刻牢记党的宗旨、全心全意为人民服务，充分诠释了党的群众路线的内涵。该系列片无疑是开展第二批教育实践活动、学习先进典型和身边榜样的生动教材。
作为一名具有人民教师与中国共产党党员双重身份的中国公民，我虽然有扎实的专业基础、娴熟的教学技巧和一颗为工作孜孜不倦的心，但是当我看到该系列片中教师群体坚信党的事业、一切为了孩子、密切与孩子交流时，我发现他们用自己的行动诠释一切为了人民，密切联系群众的内涵，他们用自己的行动说明如何努力办好让人民满意教育，他们用自己的行动丰富了立德树人、立教圆梦的实际意义。我深知自己距离他们还很远很远，从他们身上我看到了很多我需要学习的闪光点，我看到了密切联系群众对孩子成长的重要性，我看到了密切联系群众对党事业发展和实现民族复兴的重要性。
无论是如茉莉花开般美丽的张丽莉，还是如最美乡村校长温和亲切的杨建一，他们在学生面临危险的那一刻，他们将自身可能身陷危境抛之脑后，在他们眼中学生的安全高于一切，他们用自己的生命点燃了学生的希望。他们让我们懂得，平凡和伟大之间，平常和高尚之间，距离并不遥远。他们是满腔热血舌种笔耕浇灌满园花朵，一片真情言传身教育成一代栋梁的真实写照。
无论是村头的那棵常青树蒋国珍，还是将爱传承的周标亮，他们都深知无钱读书的苦，他们在求学路上都曾经受过苦难。但蒋国珍没有被22年吃的苦、逝去的岁月打倒，他感谢党为他平反，感谢党让他重新走上讲台，他把感激化作对学生的爱，把资助学生当成表达感激的最好方式。他像一棵大树，为许多寒门学子遮风避雨。而周标亮幸运的是得到老党员邓小平的帮助，得到继续上学的机会。【践行群众路线的好榜样观后感 心得体会】群众路线。她要将这份爱继续传承下来，她要把所有辍学的孩子带回学校。他们像一盏明灯，照亮人们的心灵，人们被他们感动着，也在行动着。
无论是大山的火把赵世术，还是播撒希望的何桂琴，亦或是深山女教师努尔古丽，面临更好的发展机会，他们放弃了，宁愿扎根大山深处，因为他们深知大山里的苦、大山里的贫穷与落后，他们要为大山的孩子带去希望，带去孩子昂首走出大山的希望。冰冷的河水，刺痛了他的身体，却无法润湿他心灵深处那束爱的火把；赵世术在寂静的大山深处，用自己的青春和热血，点燃了知识的火焰，照亮了一双双希望的眼睛，温暖了一代代渴求的心房。六盘山区十年九旱，年复一年的穷苦日子，磨平了人们走出大山的希望；而何桂琴却在这干涸的土地上撒下希望的种子，种出一片苍绿来。深知大山的困境，但她爱生她养她的地方，爱她的家乡；努尔古丽深知山里的孩子需要她，她用爱心耕耘成就了山区孩子的理想和希望，实现自己的人生价值。
对于我校开展党的群众路线教育实践活动，我认为作为一名共产党员，要深刻认识新形势下进一步贯彻党的群众路线的重要性和紧迫性，始终将学生放在心中，保持与学生亲密友好的联系，坚持用耐心和包容平等对待每一位学生，自觉提高贯彻落实党的群众路线的自觉性和坚定性。同时牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，把为学生服务作为教育工作的宗旨。
践行群众路线的好榜样观后感
践行群众路线的好榜样观后感
为在第二批教育实践活动中进一步抓好基层党员的学习教育，中央组织部党员教育中心制作了电视系列片《践行群众路线的好榜样—100部优秀党员教育电视片》。该电视系列片每部介绍一位优秀党员牢记宗旨、为民服务的先进事迹，涵盖农村、街道社区、机关、国有企业、事业单位、高校、非公有制经济组织和社会组织等领域，是开展教育实践活动、学习先进典型和身边榜样的生动教材。看完《践行群众路线的好榜样》，我深感自己在思想上有了较大提高，并坚定了自己把群众路线落实到履行岗位职责上，落实到服务群众的行动中，贯彻到推动科学发展的实践中，努力做贯彻群众路线的践行者。下面我谈谈自己的心得体会。
一、践行群众路线要加深群众感情
“心系群众鱼得水，背离群众树断根”。回顾党的发展进程，就是一部与群众血肉相连、唇齿相依的发展史。“最后的一碗饭送去做军粮，最后的一尺布送去做军装，最后的一床老棉被盖在担架上，最后的一个亲骨肉含泪送上战场……”这样的歌谣，体现的是解放区人民对党和人民军队的情感，它用最直白、最生动的语言告诉我们，当年老百姓是怎样倾其所有、无私无怨地支持我们的党、我们的军队。邓小平同志曾说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”这表明了没有对广大人民群众的真情热爱，就不可能有全心全意为人民服务的自觉行动。
对人民群众充满感情，不是恻隐之心，而是政治责任；不是策略技巧，而是价值取向；不是权宜之计，而是根本要求。对群众的感情“有没有”、“真不真”、“深不深”、“实不实”，是衡量我们的作风是否优良的标尺，是摆正与人民群众关系的最明亮的一面镜子。
二、践行群众路线要站稳群众立场
贯彻群众路线，根本的是为群众谋利益、办实事。这是我们一切工作的出发点和落脚点，本质上是群众立场问题。因此，我们想问题、做决策、干工作，都要从群众的视角去思考和谋划。
一是坚持群众满意是最好的标准。要用群众眼光、群众角度来审视，考虑“该不该、能不能、好不好”。不能让群众产生“被幸福、被增长”的感觉，不能自说自话，自我评价。评判的尺度在群众手里，群众满意是最好的标准。
二是坚持党与人民的利益的一致性。有的党员干部不能正确理解党与群众之间的关系，把群众当做工具，当成道具，不能够解决好对上与对下的一致性，不能够解决好党与人民利益的一致性，甚至是把党的利益与人民的利益给对立起来了，说出了“你是代表党的利益，还是代表老百姓的利益”的雷话。这明显的是群众立场有问题，这样的立场怎么能做到“一切为了人民”？
三、践行群众路线要把握群众诉求
贯彻群众路线，突破口在哪里？就是关注群众的利益诉求，解决群众的所思、所想、所盼，让群众不断地过上更好的日子。现在有一种现象，那就是在一些地方，为群众办好事得不到群众的认可、得不到好的报答、得不到好的评价。依我看，一个很重要的原因，还是在贯彻群众路线、做群众工作上出现了问题。当我们自认为代表了群众利益，而群众却不买账的时候，就该好好想一想，群众有哪些诉求？我们的决策是否脱离了实际，违背了群众意愿？我们是否依靠了群众，相信了群众？这一切，群众心里最清楚。倾听群众的呼声，回应群众的期待，把群众呼声作为第一信号，把群众诉求作为第一选择，把群众关心的热点、难点问题作为工作重点。为群众所要解决的问题要实实在在，解决问题的方法要实实在在，解决问题实现的目标要实实在在，切不可拿群众当道具、做表演秀。要以为民、利民、惠民的实际成效取信于民。否则，就会失信于民，就成了另类的“脱离群众”。所以，是否正确把握群众诉求，是群众路线贯彻好坏的重要体现。
总之，我们在工作实践中要不断适应新的形势，努力加深群众感情，牢固站稳群众立场，科学把握群众需求，辩证地分析和判断社会公众心理的变化，使我们的各项工作有的放矢，能够真正地做到群众的心坎上，从而为实现我们党奋斗目标和中国梦凝聚强大的力量。
践行群众路线的好榜样观后感范文
践行群众路线的好榜样观后感 心得体会（一）
为在第二批教育实践活动中进一步抓好基层党员的学习教育，中央组织部党员教育中心制作了电视系列片《践行群众路线的好榜样100部优秀党员教育电视片》。该电视系列片每部介绍一位优秀党员牢记宗旨、为民服务的先进事迹，涵盖农村、街道社区、机关、国有企业、事业单位、高校、非公有制经济组织和社会组织等领域，是开展教育实践活动、学习先进典型和身边榜样的生动教材。看完《践行群众路线的好榜样》，我深感自己在思想上有了较大提高，并坚定了自己把群众路线落实到履行岗位职责上，落实到服务群众的行动中，贯彻到推动科学发展的实践中，努力做贯彻群众路线的践行者。下面我谈谈自己的心得体会。
一、践行群众路线要加深群众感情
心系群众鱼得水，背离群众树断根。回顾党的发展进程，就是一部与群众血肉相连、唇齿相依的发展史。最后的一碗饭送去做军粮，最后的一尺布送去做军装，最后的一床老棉被盖在担架上，最后的一个亲骨肉含泪送上战场这样的歌谣，体现的是解放区人民对党和人民军队的情感，它用最直白、最生动的语言告诉我们，当年老百姓是怎样倾其所有、无私无怨地支持我们的党、我们的军队。邓小平同志曾说：我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。这表明了没有对广大人民群众的真情热爱，就不可能有全心全意为人民服务的自觉行动。
对人民群众充满感情，不是恻隐之心，而是政治责任；不是策略技巧，而是价值取向；不是权宜之计，而是根本要求。对群众的感情有没有、真不真、深不深、实不实，是衡量我们的作风是否优良的标尺，是摆正与人民群众关系的最明亮的一面镜子。
二、践行群众路线要站稳群众立场
贯彻群众路线，根本的是为群众谋利益、办实事。这是我们一切工作的出发点和落脚点，本质上是群众立场问题。【践行群众路线的好榜样观后感 心得体会】践行群众路线的好榜样观后感 心得体会。因此，我们想问题、做决策、干工作，都要从群众的视角去思考和谋划。
一是坚持群众满意是最好的标准。要用群众眼光、群众角度来审视，考虑该不该、能不能、好不好。不能让群众产生被幸福、被增长的感觉，不能自说自话，自我评价。评判的尺度在群众手里，群众满意是最好的标准。
二是坚持党与人民的利益的一致性。有的党员干部不能正确理解党与群众之间的关系，把群众当做工具，当成道具，
不能够解决好对上与对下的一致性，不能够解决好党与人民利益的一致性，甚至是把党的利益与人民的利益给对立起来了，说出了你是代表党的利益，还是代表老百姓的利益的雷话。这明显的是群众立场有问题，这样的立场怎么能做到一切为了人民？
三、践行群众路线要把握群众诉求
贯彻群众路线，突破口在哪里？就是关注群众的利益诉求，解决群众的所思、所想、所盼，让群众不断地过上更好的日子。现在有一种现象，那就是在一些地方，为群众办好事得不到群众的认可、得不到好的报答、得不到好的评价。依我看，一个很重要的原因，还是在贯彻群众路线、做群众工作上出现了问题。当我们自认为代表了群众利益，而群众却不买账的时候，就该好好想一想，群众有哪些诉求？我们的决策是否脱离了实际，违背了群众意愿？我们是否依靠了群众，相信了群众？这一切，群众心里最清楚。倾听群众的呼声，回应群众的期待，把群众呼声作为第一信号，把群众诉求作为第一选择，把群众关心的热点、难点问题作为工作重点。为群众所要解决的问题要实实在在，解决问题的方法要实实在在，解决问题实现的目标要实实在在，切不可拿群众当道具、做表演秀。要以为民、利民、惠民的实际成效取信于民。否则，就会失信于民，就成了另类的脱离群众。所以，是否正确把握群众诉求，是群众路线贯彻好坏的重要体现。
总之，我们在工作实践中要不断适应新的形势，努力加深群众感情，牢固站稳群众立场，科学把握群众需求，辩证地分析和判断社会公众心理的变化，使我的各项工作有的放矢，能够真正地做到群众的心坎上，从而为实现我们党奋斗目标和中国梦凝聚强大的力量。
践行群众路线的好榜样观后感 心得体会（二）
作为一名中国共产党党员，我深知中国共产党最大的政治优势是密切联系群众，长期执政后的最大危险是脱离群众。一切为了人民，是中国共产党的立党之本；密切联系群众，是党的事业的生命线。近日，在校党支部的组织带领下，我认真观看学习了由中央组织部党员教育中心制作的，以党的群众路线教育为主题的电视系列片《践行群众路线的好榜样100部优秀党员教育电视片》。100名典型优秀党员涵盖了农村、街道社区、机关、国有企业、事业单位、高校、非公有制经济组织和社会组织等领域，他们时刻牢记党的宗旨、全心全意为人民服务，充分诠释了党的群众路线的内涵。该系列片无疑是开展第二批教育实践活动、学习先进典型和身边榜样的生动教材。
作为一名具有人民教师与中国共产党党员双重身份的中国公民，我虽然有扎实的专业基础、娴熟的教学技巧和一颗为工作孜孜不倦的心，但是当我看到该系列片中教师群体坚信党的事业、一切为了孩子、密切与孩子交流时，我发现他们用自己的行动诠释一切为了人民，密切联系群众的内涵，他们用自己的行动说明如何努力办好让人民满意教育，他们用自己的行动丰富了立德树人、立教圆梦的实际意义。我深知自己距离他们还很远很远，从他们身上我看到了很多我需要学习的闪光点，我看到了密切联系群众对孩子成长的重要性，我看到了密切联系群众对党事业发展和实现民族复兴的重要性。
无论是如茉莉花开般美丽的张丽莉，还是如最美乡村校长温和亲切的杨建一，他们在学生面临危险的那一刻，他们将自身可能身陷危境抛之脑后，在他们眼中学生的安全高于一切，他们用自己的生命点燃了学生的希望。他们让我们懂得，平凡和伟大之间，平常和高尚之间，距离并不遥远。他们是满腔热血舌种笔耕浇灌满园花朵，一片真情言传身教育成一代栋梁的真实写照。
无论是村头的那棵常青树蒋国珍，还是将爱传承的周标亮，他们都深知无钱读书的苦，他们在求学路上都曾经受过苦难。但蒋国珍没有被22年吃的苦、逝去的岁月打倒，他感谢党为他平反，感谢党让他重新走上讲台，他把感激化作对学生的爱，把资助学生当成表达感激的最好方式。他像一棵大树，为许多寒门学子遮风避雨。而周标亮幸运的是得到老党员邓小平的帮助，得到继续上学的机会。【践行群众路线的好榜样观后感 心得体会】群众路线她要将这份爱继续传承下来，她要把所有辍学的孩子带回学校。他们像一盏明灯，照亮人们的心灵，人们被他们感动着，也在行动着。
无论是大山的火把赵世术，还是播撒希望的何桂琴，亦或是深山女教师努尔古丽，面临更好的发展机会，他们放弃了，宁愿扎根大山深处，因为他们深知大山里的苦、大山里的贫穷与落后，他们要为大山的孩子带去希望，带去孩子昂首走出大山的希望。冰冷的河水，刺痛了他的身体，却无法润湿他心灵深处那束爱的火把；赵世术在寂静的大山深处，用自己的青春和热血，点燃了知识的火焰，照亮了一双双希望的眼睛，温暖了一代代渴求的心房。六盘山区十年九旱，年复一年的穷苦日子，磨平了人们走出大山的希望；而何桂琴却在这干涸的土地上撒下希望的种子，种出一片苍绿来。深知大山的困境，但她爱生她养她的地方，爱她的家乡；努尔古丽深知山里的孩子需要她，她用爱心耕耘成就了山区孩子的理想和希望，实现自己的人生价值。
对于我校开展党的群众路线教育实践活动，我认为作为一名共产党员，要深刻认识新形势下进一步贯彻党的群众路线的重要性和紧迫性，始终将学生放在心中，保持与学生亲密友好的联系，坚持用耐心和包容平等对待每一位学生，自觉提高贯彻落实党的群众路线的自觉性和坚定性。同时牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，把为学生服务作为教育工作的宗旨。
《践行群众路线的好榜样》观后感800字
《践行群众路线的好榜样》我的爸爸《杨卫华》观后感800字
观看系列片《践行群众路线的好榜样》我的爸爸《杨卫华》同志的先进事迹，24年的作业无任何违章违纪记录，无任何调车安全苗头，所带班组无任何事故记录。在多年的工作中杨卫华积累了自己的一套工作经验，多走一步，防止事故；多看一眼，防止风险。不清不楚的活从来不干，不明不白的话从来不说，违章违纪的事从来不做。不仅用严格的作业标准要求自己，而且带动身边的人认真对待工作，并利用休息时间读书钻研业务，24年如一日地坚守，造就了杨卫华同志的先进事迹，一个看起来并不太可能的奇迹。杨卫华就是一面镜子，我们每一个铁路人都应该见镜于人，扪心自问，做到有此良师，见贤思齐。【《践行群众路线的好榜样》我的爸爸《杨卫华》观后感】
《墨子?非攻中》有云道：君子不镜于水而镜於人。镜于水，见面之容；镜于人，则知吉与凶。意思是君子不用水来当镜子，而是拿别人来当镜子。用水当镜子可以看到的是容貌，而用人当镜子则可以知道对错。
唐太宗李世民在魏征死后曾说：以人为镜，可以明得失。我的。以铜为镜可以正衣冠，以人为镜可以明得失。在与他人对照的同时，明确自己的不足和缺陷，做到见贤思齐，见不贤而
向杨卫华同志学习，一来是学习他在工作中近乎苛刻的严格坚持作业标准，干活一丝不苟，任劳任怨；二来是学习他在繁忙工作之余，利用休息时间，学习钻研业务，努力提高业务水平；三来是学习杨卫华同志心中的一种企业主人翁精神。
范仲淹在《岳阳楼记》中有道：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，亦有屈原在《离骚》中发出亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔的嗟叹，抒发大丈夫对国家的兴衰，民族的振兴，天下百姓的主人翁精神。
对于企业而言，一个拥有主人翁精神的人，不仅是要让自己成为企业的主人，而且更是要让自己时刻与企业血肉相连、心灵相通、命运相系、荣辱与共。一旦职工用这样的心态和信念去干工作，就能真正地激发个人能动性，提高工作效率，控制安全风险，创造产业价值。
杨卫华同志在24年的工作中将自己跟企业的荣辱深深地联系在一起，坚持对于企业发展的使命感，责任感，用自己的思想和实际行动感染和带动一大批职工群众。
他山之石，可以攻玉；以人为镜，可以明得失。杨卫华的事迹是一面镜子，我们每一个都可以拿出来照一照自己，差距在哪里，不足在哪里，良师如斯，见贤思齐，君子镜人。
群众路线周恩来的四个昼夜观后感
周恩来的四个昼夜观后感1200字
主旋律的影片能拍成这样，这是很多人没想到的，就连局长书记也没想到——偌大的会议室座无虚席，观影的党员干部屏声静气，疑惑悄然流泪……就连闻讯的传达室老党员陈师傅也匆匆赶到了放映场，“周总理是党和人民的好总理，我们受点教育好!”
故事发生在上世纪六十年代初，由于三年自然灾害原因，饥荒遍野，我国国民经济建设濒临崩溃的边缘。党中央毛主席通过紧急蹉商，委派各级领导奔赴灾情最严重的地区实地考察，周恩来也在邓颖超陪同下，从贵州赶赴河北。公社主任郭凤林不愿年事已高的总理看到令人揪心的真实状况，他采用欺上瞒下手段，层层弄虚做假，不让干部群众讲真话，甚至对生性梗直的亲爹封锁总理来视察的消息。总理明察秋毫，十分清楚基层在做假糊弄自己，他甩开干部们事前做好的安排，深入底层访贫问苦，他交下的穷朋友张二廷终于向他袒露了真情，而自知犯下大错的郭凤林羞愧万分，掌握了实情的周总理立即向毛主席报告，随即解散了大食堂……
影片拍摄的手法是平实的，与总理的为人和故事的背景相得益彰。画面用了大量的黑白镜头，让那段沧桑的岁月有了历史的厚重感，不断定格的瞬间抑或记录特殊历史条件下农民生活的艰辛，抑或记录总理人格的伟大，使整场电影在凝重而严肃的状态中演绎!影片克服了我国主旋律电影描写正面人物一味追求“高大全”的弊病，将伟人周恩来当作一个“人”来描绘，比如画面中州总理帮农户抢种庄稼，农技就远远不如农妇，比如周总理和夫人邓颖超想帮助张二廷收养一个最小的孩子，却没曾想张二廷不愿意。总理对夫人说，“如果你是孩子的亲生父母，你愿意吗?你舍得吗……我们要尊重张二廷同志的选择!”等等，都映衬出总理知民意、解民情博大的爱民情怀和对人民群众的深情厚谊。电影放映到这里时，不少同志纷纷说张二廷真傻，“如果小孩让周总理去抚养，能受很好的教育，能有让人难以想象的前途，真傻!”而事实上，小孩是父母的心头肉，真换成我们中的任何一个人，也未必不做张二廷的选择，而正是张二廷的“他娘死的时候，我答应她，我一定要亲手把几个孩子带大!”的承诺，让我们看到了一个农民父亲的担当和在艰难困苦条件下如山的父爱和人性的光辉!连弟垮着竹篮道出扒光的树叶是被人吃了的实情，童言无忌让总理听到了真话，也扇了企图欺骗总理的村领导一记耳光;而连弟奶奶卖掉自己的寿材为周总理做长寿面的画面，令人心酸，却反映出老百姓对周总理的敬仰。盛情难却的总理没有拒绝，在偷偷将寿材赎回来之后，他和邓颖超一口气吃光了长寿面，“不吃，她老人家一辈子都会不安心!”
群众路线先进典型亚夫追梦观后感
群众路线先进典型亚夫追梦观后感
在全党上下深入开展党的群众路线教育实践活动的过程中，江苏省委及时推出了践行党的群众路线的先进典型人物——赵亚夫同志。他作为镇江市人大系统的老主任，农技战线的老专家，生产一线的老模范，全国“三农”工作的老先进，长期扎根农村，献身农业，服务农民，为改变句容及茅山老区农村贫穷落后的面貌，为探索当地农业现代化路子，为实现农民致富增收梦想，矢志不渝，无怨无悔。学习赵亚夫先进事迹，感受很深，教育很多，触动很大，概括起来讲主要有以下三点：一是学习赵亚夫重点学什么？二是学习赵亚夫自己缺什么？三是学习赵亚夫我能干什么？
一、学习赵亚夫重点学什么。我认为在践行党的群众路线的活动当中，乃至于我们的今后工作当中，重点要学习赵亚夫同志坚定的政治信仰，吃苦的奉献精神，为民的崇高品质，清廉的政治本色。
他一辈子信仰坚定。无论是从事农技推广工作，还是担任领导职务，乃至于退休以后，始终尽心尽力服务“三农”，他的年龄、水平、地位、身份在变，但他始终不变的是为民情怀，不变的是助农致富的人生梦想，不变的是共产党员的优秀品质。
他一辈子乐于奉献。参加工作50多年，在农村蹲点30多年，不怕农村条件艰苦，生活单调，贫困偏远，多次放弃调离进城的机会，长期扎根农村，他的足迹踏遍了茅山老区的山山水水，田间地头，村庄小巷，为老区的“三农”工作倾注了毕生心血。
他一辈子为民谋利。从青年时代起，怀着对人民群众深厚的感情，怀着改变丘陵地区贫困落后面貌的雄心壮志，怀着实现农民增收致富的梦想，大胆探索，求真务实，埋头苦干，从引进20颗草莓苗开始，精心选题，精心选址，精心引导，精心培育，成功创成了全国知名的“白兔草莓”、“老方葡萄”、“戴庄有机农业”，为镇江地区的农业现代化探索出了一条成功的路子，成了全省乃至于全国的先进典型。
他一辈子淡泊名利。不论是培育种养大户，科技示范户，还是创建农业合作社，他从来没有收过农民一分钱，始终是领一份工资，不搞技术入股，不搞培训创收，不搞收益分红。充分体现了一名党员干部淡泊名利，廉洁自律的政治本色。
二、学习赵亚夫自己缺什么。对照赵亚夫这个典型，这面镜子，有感受，有触动，有反思。找到了不足，找到了欠缺，找到了惭愧。主要表现在：自己身在农村，却不熟悉农村；自己身在基层，却不深入基层；自己身在一线，却不冲在一线。
从身在农村，不熟悉农村角度来说：一年四季有变化，社会发展有变迁，改革开放以来农村的面貌发生了变化，农业的内涵发生了变化，农民的需求也同样发生了变化，在党中央全面实施城镇化战略和农业现代化的今天，农村缺什么，农业干什么，农民要什么，本人往往知识缺乏，本领恐慌，有时遇到一些矛盾和问题，想不出好办法，拿不出好措施，出不了好点子，走不出新路子。
从身在基层，不深入基层角度来讲：深入基层，联系群众，走村串户，田间地头，结对帮扶，访贫问苦等等，这些有利于密切党群关系，干群关系的好传统好作风，做得越来越多。习惯于工作开开会，下乡开开车，应酬开开胃的事做得越来越多。自然就造成了接触群众少，沟通谈心少，了解实情少，下接地气少的窘境。
从身在一线，不冲在一线来看：农村的舞台非常广阔，农村的天地大有作为，而自己习惯于人大岗位事不累，调研视察开开会，文件报纸加电脑，学习学习无烦恼。自己认为已经五十好几的人了，已经到了二线岗位，已经没有必要同其他领导争权力、争功劳、争彩头了。日常工作不是事必躬亲，而是蜻蜓点水，不是攻坚克难，而是随遇而安。不是冲在一线，而是派人交办。
总之，通过对赵亚夫先进人物的学习，我这个在乡镇工作了三十三年的老同志明显感到有三个不足：一是从知识到能力明显不足；二是从理论到实践明显不足；三是从经验到水平明显不足。本人决心要向赵亚夫同志那样，要学习他活到老、学到老，活到老、干到老，向他那样，用一颗紧贴农民的心，用一个充满智慧的脑，用一对纵观科技的眼，用一副扎根农村的脚，用一双为民谋利的手，服务农村，服务农业，服务农民。
三、学习赵亚夫我能干什么。针对存在的一些问题，作为一名党员、人大干部，就应该像赵亚夫同志那样，牢记党的宗旨，立足本职岗位，扎扎实实工作，坚持以身作则，为民清廉务实，侧重在践行群众路线上下功夫，在推动空港新区发展上下功夫，在改善社会民生上下功夫。
首先在践行群众路线上下功夫。做到视群众为亲人，一切为了群众，一切依靠群众，将更多的时间、更多的精力放到了解民意、体察民情、解决民忧上来，抓好联系点的工作，做好联系户的工作，帮好贫困户的工作。
其次，在推动空港新区发展上下功夫。活力郭庄充满生机，魅力郭庄正在彰显，我们要一定好好珍惜来之不易的大好发展机会，在招商引资，征地拆迁，矛盾化解，环境营造等方面要倾注智慧，献计献策，留下脚印，出汗出力。
第三，在改善民生上下功夫。充分发挥人大在监督检查、调研视察、述职评议、质询问责方面的作用，针对工作当中，抓推进没力度、整改不到位、协调无合力的人和事，要敢讲敢做，敢评敢议，敢批敢指，切实为人民谋好利、掌好权、办好事。
践行群众路线的好榜样观后感 心得体会
践行群众路线的好榜样观后感 心得体会（一）
为在第二批教育实践活动中进一步抓好基层党员的学习教育，中央组织部党员教育中心制作了电视系列片《践行群众路线的好榜样100部优秀党员教育电视片》。该电视系列片每部介绍一位优秀党员牢记宗旨、为民服务的先进事迹，涵盖农村、街道社区、机关、国有企业、事业单位、高校、非公有制经济组织和社会组织等领域，是开展教育实践活动、学习先进典型和身边榜样的生动教材。看完《践行群众路线的好榜样》，我深感自己在思想上有了较大提高，并坚定了自己把群众路线落实到履行岗位职责上，落实到服务群众的行动中，贯彻到推动科学发展的实践中，努力做贯彻群众路线的践行者。下面我谈谈自己的心得体会。
一、践行群众路线要加深群众感情
心系群众鱼得水，背离群众树断根。回顾党的发展进程，就是一部与群众血肉相连、唇齿相依的发展史。最后的一碗饭送去做军粮，最后的一尺布送去做军装，最后的一床老棉被盖在担架上，最后的一个亲骨肉含泪送上战场这样的歌谣，体现的是解放区人民对党和人民军队的情感，它用最直白、最生动的语言告诉我们，当年老百姓是怎样倾其所有、无私无怨地支持我们的党、我们的军队。邓小平同志曾说：我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。这表明了没有对广大人民群众的真情热爱，就不可能有全心全意为人民服务的自觉行动。
对人民群众充满感情，不是恻隐之心，而是政治责任；不是策略技巧，而是价值取向；不是权宜之计，而是根本要求。对群众的感情有没有、真不真、深不深、实不实，是衡量我们的作风是否优良的标尺，是摆正与人民群众关系的最明亮的一面镜子。
二、践行群众路线要站稳群众立场
贯彻群众路线，根本的是为群众谋利益、办实事。这是我们一切工作的出发点和落脚点，本质上是群众立场问题。因此，我们想问题、做决策、干工作，都要从群众的视角去思考和谋划。
一是坚持群众满意是最好的标准。要用群众眼光、群众角度来审视，考虑该不该、能不能、好不好。不能让群众产生被幸福、被增长的感觉，不能自说自话，自我评价。评判的尺度在群众手里，群众满意是最好的标准。
二是坚持党与人民的利益的一致性。有的党员干部不能正确理解党与群众之间的关系，把群众当做工具，当成道具，
不能够解决好对上与对下的一致性，不能够解决好党与人民利益的一致性，甚至是把党的利益与人民的利益给对立起来了，说出了你是代表党的利益，还是代表老百姓的利益的雷话。这明显的是群众立场有问题，这样的立场怎么能做到一切为了人民？
三、践行群众路线要把握群众诉求
贯彻群众路线，突破口在哪里？就是关注群众的利益诉求，解决群众的所思、所想、所盼，让群众不断地过上更好的日子。现在有一种现象，那就是在一些地方，为群众办好事得不到群众的认可、得不到好的报答、得不到好的评价。依我看，一个很重要的原因，还是在贯彻群众路线、做群众工作上出现了问题。当我们自认为代表了群众利益，而群众却不买账的时候，就该好好想一想，群众有哪些诉求？我们的决策是否脱离了实际，违背了群众意愿？我们是否依靠了群众，相信了群众？这一切，群众心里最清楚。倾听群众的呼声，回应群众的期待，把群众呼声作为第一信号，把群众诉求作为第一选择，把群众关心的热点、难点问题作为工作重点。为群众所要解决的问题要实实在在，解决问题的方法要实实在在，解决问题实现的目标要实实在在，切不可拿群众当道具、做表演秀。要以为民、利民、惠民的实际成效取信于民。。否则，就会失信于民，就成了另类的脱离群众。所以，是否正确把握群众诉求，是群众路线贯彻好坏的重要体现。
总之，我们在工作实践中要不断适应新的形势，努力加深群众感情，牢固站稳群众立场，科学把握群众需求，辩证地分析和判断社会公众心理的变化，使我们的各项工作有的放矢，能够真正地做到群众的心坎上，从而为实现我们党奋斗目标和中国梦凝聚强大的力量。
践行群众路线的好榜样观后感 心得体会（二）
作为一名中国共产党党员，我深知中国共产党最大的政治优势是密切联系群众，长期执政后的最大危险是脱离群众。一切为了人民，是中国共产党的立党之本；密切联系群众，是党的事业的生命线。近日，在校党支部的组织带领下，我认真观看学习了由中央组织部党员教育中心制作的，以党的群众路线教育为主题的电视系列片《践行群众路线的好榜样100部优秀党员教育电视片》。100名典型优秀党员涵盖了农村、街道社区、机关、国有企业、事业单位、高校、非公有制经济组织和社会组织等领域，他们时刻牢记党的宗旨、全心全意为人民服务，充分诠释了党的群众路线的内涵。该系列片无疑是开展第二批教育实践活动、学习先进典型和身边榜样的生动教材。
作为一名具有人民教师与中国共产党党员双重身份的中国公民，我虽然有扎实的专业基础、娴熟的教学技巧和一颗为工作孜孜不倦的心，但是当我看到该系列片中教师群体坚信党的事业、一切为了孩子、密切与孩子交流时，我发现他们用自己的行动诠释一切为了人民，密切联系群众的内涵，他们用自己的行动说明如何努力办好让人民满意教育，他们用自己的行动丰富了立德树人、立教圆梦的实际意义。我深知自己距离他们还很远很远，从他们身上我看到了很多我需要学习的闪光点，我看到了密切联系群众对孩子成长的重要性，我看到了密切联系群众对党事业发展和实现民族复兴的重要性。
无论是如茉莉花开般美丽的张丽莉，还是如最美乡村校长温和亲切的杨建一，他们在学生面临危险的那一刻，他们将自身可能身陷危境抛之脑后，在他们眼中学生的安全高于一切，他们用自己的生命点燃了学生的希望。他们让我们懂得，平凡和伟大之间，平常和高尚之间，距离并不遥远。他们是满腔热血舌种笔耕浇灌满园花朵，一片真情言传身教育成一代栋梁的真实写照。
无论是村头的那棵常青树蒋国珍，还是将爱传承的周标亮，他们都深知无钱读书的苦，他们在求学路上都曾经受过苦难。但蒋国珍没有被22年吃的苦、逝去的岁月打倒，他感谢党为他平反，感谢党让他重新走上讲台，他把感激化作对学生的爱，把资助学生当成表达感激的最好方式。他像一棵大树，为许多寒门学子遮风避雨。而周标亮幸运的是得到老党员邓小平的帮助，得到继续上学的机会。她要将这份爱继续传承下来，她要把所有辍学的孩子带回学校。他们像一盏明灯，照亮人们的心灵，人们被他们感动着，也在行动着。
无论是大山的火把赵世术，还是播撒希望的何桂琴，亦或是深山女教师努尔古丽，面临更好的发展机会，他们放弃了，宁愿扎根大山深处，因为他们深知大山里的苦、大山里的贫穷与落后，他们要为大山的孩子带去希望，带去孩子昂首走出大山的希望。冰冷的河水，刺痛了他的身体，却无法润湿他心灵深处那束爱的火把；赵世术在寂静的大山深处，用自己的青春和热血，点燃了知识的火焰，照亮了一双双希望的眼睛，温暖了一代代渴求的心房。六盘山区十年九旱，年复一年的穷苦日子，磨平了人们走出大山的希望；而何桂琴却在这干涸的土地上撒下希望的种子，种出一片苍绿来。深知大山的困境，但她爱生她养她的地方，爱她的家乡；努尔古丽深知山里的孩子需要她，她用爱心耕耘成就了山区孩子的理想和希望，实现自己的人生价值。
对于我校开展党的群众路线教育实践活动，我认为作为一名共产党员，要深刻认识新形势下进一步贯彻党的群众路线的重要性和紧迫性，始终将学生放在心中，保持与学生亲密友好的联系，坚持用耐心和包容平等对待每一位学生，自觉提高贯彻落实党的群众路线的自觉性和坚定性。同时牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，把为学生服务作为教育工作的宗旨。
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