五三班的坏小子读后感作文200字。
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读中外经典名著就很有必要。由于人们对事物都有不同的看法，所以每个人看完中外经典名著后都会有不同的感受，那么，就让我们静下心来好好的写一篇属于自己的读后感吧！那么如何写读后感才能更有感染力呢？也许以下内容“五三班的坏小子读后感作文200字”合你胃口！仅供参考,欢迎大家阅读本文。
五三班的坏小子读后感作文200字
篇一：《五三班的坏小子》读后感
《五三班的坏小子》这本书是著名的文学作家杨红樱的作品。小说以肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔八哥这四个活泼可爱的男生们构成了开心，有趣，生动的校园故事。
这本书有许多有趣的地方。比如，他们军训的时候，一天晚上，要紧急集合，他们有的穿错衣服，有的穿错鞋子，有的记错扣子，还有的把短裤当帽子戴在头上，等等。有趣极了。
通过校园发生的一件件鲜活有趣的故事，反映出同学们的喜、怒、哀、乐和同学之间的争斗、友爱、互助、团结。突出的写了坏小子的活泼、机灵、调皮的特点。
我读了这本书，感觉非常的好，这些故事好像就发生在自己的身边。
篇二：《五三班的坏小子》读后感
我看了《五·三班的坏小子》这本书很好看，讲的是五·三班让每一个同学买一条鱼，放在班里的鱼缸里。可是每天晚上都有一条鱼离奇死亡，而早上最早去的同学都会发现一堆骨头。过了没几天，鱼缸里的鱼所剩无几。最后剩下一条最美丽的鱼、三条普通鱼、一条神速鱼。第十天美丽鱼只剩下尾巴，二条普通鱼也死了。第十一天神速鱼的一只眼没了，普通鱼在咬神速鱼的尾巴。……结果可想而知。
大家本怀疑是肥猫，其实是普通鱼干的。
通过这本书我知道，耳听为虚，眼见为实。意思是不要听信别人说的，只有自己亲眼看到的东西才是真实的。
篇三：《五三班的坏小子》读后感
有一本书值得我们去珍藏，那就是《五、三班的坏小子》。里面有健壮的肥猫、有坏点子满脑的"米老鼠"、有骨瘦如柴的"豆芽".
读其他书时，我有时会走神，但这本书仿佛拉住了我的魂，牢牢吸引着我，仿佛我也成了书中的主人公，让我的脑海中出现了当时的画面。这本书是真正抓住了我们小孩的心里，把里面人物的动作、神态、语言，个个都描写的生动有趣。书中的故事很幽默，幽默中带着感动，感动中带着欢乐……，总之，有一种说不出的感受。这本书写出了我们的心声。
也许，每个班上都有这样几个坏小子，发生在他们身上的有趣故事，给我们带来了欢乐。
也许，每个班上都有这样几个坏小子，我们的童年生活因他们而精彩。
篇四：《五三班的坏小子》读后感
在清明节假期，我读了一本叫《五三班的坏小子》这本书，读完后我深有感受，感受到了童年的乐趣这本书是以肥猫、米老鼠、豆芽儿、夏雪儿为主人公，描写了他们在学校或身边有趣的小故事，其中，《男子汉大丈夫》最让我记忆深刻：那是一个下雨天，夏雪儿没有带雨伞，肥猫用小聪明，把夏雪儿送回了家。虽说夏雪儿没有林一点雨，但肥猫自己却淋湿了，从这件是我看出，肥猫把友谊看得比什么都重！还有《偷水的管子》这个故事，也让我记忆深刻，故事讲的是肥猫每次都不带水去上学，但总也不渴，女生们每节下课谁都会少，不用我说你们也知道是谁干的吧，对了，就是肥猫，他趁别人下课出去玩，耍小聪明，但他最终受到了惩罚！
童年是有趣的，也是难忘的，让我们珍惜现在的童年吧！
篇五：《五三班的坏小子》读后感
五。三班的坏小子是杨红樱阿姨写的一本有趣的小说。五。三班的坏小子是指五。三班名叫鲁云飞、黄豆豆、米奇这三个男孩子，他们其实不坏只是学习有些不好、总是给像艾薇那样漂亮的女孩子捣蛋而已，我最喜欢鲁云飞，他几乎每次上学都要带吃的东西，一般他都在上自然课的时候吃东西，因为自然老师是一个高度近视眼，有一次自然老师讲课的时候忽然听见"啪、啪、啪"的声音那是鲁云飞敲鸡蛋的声音，接着又闻到了葱香味那是鲁云飞吃中国汉堡的味，中国汉堡就是葱香牛肉饼。鲁云飞之所以每次上学都带吃的，是因为他不到放学就饿了，这也是有情可原的。
我喜欢五。三班的坏小子因为是他们给我带来了无限的快乐，我爱五。三班这群调皮捣蛋的坏小子。
篇六：《五三班的坏小子》读后感
在五年级三班，有一帮调皮捣蛋的坏小子，每人都有外号，分别叫：肥猫、豆芽儿、米老鼠、兔八哥、小魔女等。他们"无恶不做",也是班里的无敌搞笑明星，连从来不会笑的严老师都能被他们给整笑了，而且笑起来还特美。
他们还经常使漂亮的女生们生气，整恶作剧吓唬女生，因为他们觉得漂亮女生生气时的样子好可爱。但是他们也有整体观念，也会为自己的班级费尽心力的挣荣誉，在对外时能毫不犹豫的团结一致，他们也好有爱心，能帮助所需要帮助的同学。
他们的快乐感染了我，也使我收获了一个道理：调皮捣蛋是我们小孩的天性，家长跟老师不能对调皮捣蛋的孩子加以否定，不然就把孩子的天性跟好奇、好学的劲头抹杀掉了，只要不是玩的过火，就不是什么大错。会玩的孩子才聪明，一定也会有所成就。
篇七：《五三班的坏小子》读后感
读了《男子汉大丈夫》后让我感悟很深，今天"我们"小组值日，却下起了雨，雨一直下，让"我"和肥猫都回不了家，"我"急得像锅上的蚂蚁。这时，肥猫的邻居来了，给了肥猫一把伞，肥猫正要走，又回来了，把伞递给了"我",我追着肥猫，肥猫一直把"我"领到了"我"家，又让"我"把伞给肥猫，就跑了。
这个故事让我懂得了：男子汉大丈夫要大度，同学之间要相互帮助，不要小家子气，我也要做个男子汉大丈夫。我觉得肥猫虽然调皮，但是他是一个真正的男子汉大丈夫，当别人陷入困境时，伸出援手去帮助别人，这种舍己为人的高尚品质需要我们学习。
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读《五三班的坏小子》有感作文
谁说坏小子的本性就一定是坏的，也许不一定呢？在我看来，其实坏小子都是有好的一面的。一天，我看见同学拿了一本书：《五三班的坏小子》，顾名思义，一看见标题就知道这本书说的肯定是坏小子。我再也按捺不住自己的好奇心，把书借了来。这本书主要是说了四个坏小子：米老鼠（真名：米奇），兔八哥（真名：战小欧），肥猫（真名：鲁云飞），豆芽儿（真名：精豆豆）。他们是学校出了名的坏，所以同学们都把他们成为“h4”。因为h是“坏”的开头字母。在学校里他们捉弄同学、搞恶作剧、打架......干过许多坏事，但是在坏的后面往往隐藏着另一个字眼。艾薇他们班级里的“班花”，而漂亮女生却经常受到欺负。有一次，上音乐课，音乐老师喊艾薇上台领唱。结果，她一站起来同学们全都笑她，但她却不知道是怎么回事，回到座位，好朋友告诉她，她的裙子后面粘了一块口香糖，把裙子弄得皱巴巴的。艾薇那弱小的心灵，听后，不幸哭了。看到这里，我真是气得火冒三丈，恨不得飞到书中去，把那个将口香糖粘在艾薇裙子上的家伙拎出来，将他大卸八块，为艾薇出气，以泄我心头之恨。不过最后，那个家伙还是被艾薇的“保镖”——戴安给揪了出来，让他为艾薇洗裙子，因为戴安是他们班中的“假小子”。男生都怕她，所以那个家伙——米老鼠也只能乖乖的为艾薇洗裙子啰。不过，没想到第二天，米老鼠带着裙子，哭着对艾薇说，他洗了一个晚上，用了很多洗衣粉也没洗干净。而且一双手也洗的通红。看到这儿，我忍不住笑了：一个男孩子为女孩子洗裙子已经够可笑的了，没想到的是他洗了一个晚上，而且手都洗红了。这下我的心里舒服多了，总算是出了这口气。听了这个故事后，你一定会以为米老鼠很坏，但是你错了。其实，我一开始也认为他很坏，但是事实并不是我们所想象的那样。其实他们哪些坏小子捉弄艾薇，是因为艾薇长得漂亮，他们想接近艾薇，但不知道用什么样的方式，最终还是选择了捉弄，从而接近艾薇。也许你还是认为坏小子很坏，那你听了下面这个故事，一定会立马改变你的看法。这个故事发生在雨天。那天放学，雨下得很大很大，其他同学全部都被父母接走了，只剩下肥猫和夏雪儿，他（她）们两个都没有带伞，只好在那里等雨停了再走。过了一会儿，肥猫的邻居给肥猫送来一把伞，肥猫当然是走了，只剩下夏雪儿一个人在那里。也许，有人会想，像肥猫这样的坏小子怎么可能会想到别人、帮助别人呢？但事实证明你错了。肥猫刚出去没多久又回来了，把伞塞进夏雪儿的手里，还没等夏雪儿反应过来，他就已经跑出去了。夏雪儿举着伞，跑出来追他，但他头也不回，依旧在雨中奔跑着，跑着跑着，他跌了一跤，在泥坑里滚了一圈，全身上下全是泥浆。但是，他却站了起来笑着对夏雪儿开玩笑，说他洗了个澡，便又转身跑回家中。怎么样，听了这个故事，你还认为坏小子坏吗？也许在外表看上去，他们很坏。但是，真实他们的本性并不坏，那只是他们的外表，他们只是在伪装自己。如果你仔细的观察他们，那你就一定会发现他们的好。其实，像这样的坏小子我们班也有几个。比如像王文韬、王顺、蒋世豪、王小强、吕鹏、吕祎等等。你可别以为我是在“吹牛”哦！不信，你看！杨静和王文韬又打起来了，你一句，我一句，杨静随手把王文韬的书扔了，王文韬要去打她，杨静立马就跑，王文韬立即去追，他（她）们又跑回了教室，王文韬把杨静的书扔了。唉，这两个冤家，看来又是没完没了啰！你别看平时，同学们把他当坏小子，到了关键时刻，他们却还是我们最好的朋友。那次，王文韬与老师发生了一些冲突，他便放下狠话，说他不上学了。听了这话，同学们都傻了，特别是他两个最要好的朋友，听了这话，简直有如晴天霹雳，他们是劝的劝，拦的拦，拉的拉，想尽一切办法不让他走，甚至还有同学为他哭了呢！也许，在你的班级中也有几个像这样的“坏小子”，他们就像一朵带刺的玫瑰，表面上笑盈盈的，可是，你如果碰了它，它就会让你吃不了兜着走；他们就像几颗苍耳，一旦让它粘上，就别想脱身；他们又像沙漠中的仙人掌，一旦碰到它，就会让你“生死挣扎”......总之，他们也许调皮、淘气、捣蛋。但是如果有一天，他们没有来上学，你就会发现：课堂上，少了一个捣蛋鬼；课间少了一个调皮鬼；你会感到一点失落和空虚。他们时常在你失落时做一个鬼脸，你笑了；他们时常在你伤心时，说一个笑话，你笑了；他们时常在严肃的气氛中做一件傻事，你笑了......他们总会给我们带来笑容，给我们一个开心、舒心的心情。只要你仔细观察，就一定也会发现你身边“坏小子”的可爱！简评：当你带着欣赏的目光去对待他人，你也成了别人的最美！
关于五三班的坏小子读后感作文200字
关于五三班的坏小子读后感作文200字
篇一：五三班的坏小子读后感
李文博
我全神贯注地读了《五·三班的坏小子》，这本书是杨红樱写的。
这本书讲的是五·三班有一帮调皮捣蛋的"坏"小子。
肥猫说话不算数。我们要做一个守信用的人。米老鼠调皮捣蛋，爱做坏事，还欺负女生。我们不要学他，要遵守规则，不做坏事，保护比自己弱小的人。
其中一个叫欧亚菲，她有一个毛病：一紧张就要大便。有一次，学校要给同学们打预防针。忽视刚一来她就说："我要大便！"我们不能象她那样胆小，要勇敢。
我们班也有像五·三班那样的"坏"小子。说他们"坏",其实可都不"坏",各有各的特点和优点。我是个活泼开朗的男孩。我学习非常好，大家叫我"李博士".另外，我还要关心集体、多参加劳动，争当"四好"少年。
篇二：《五三班的坏小子》读后感
读《五三班的坏小子》这本书，我认识了米老鼠、豆芽儿、兔巴哥，印象最深的就数肥猫了。
它的特点是：上课的时候发出喵喵的微弱声音，但是它的力气很大，一天能吃好几顿饭。这真是人不可冒相呀！
它的优点是坚强，为了得一朵小红花，争着第一个去打针，这可是我学习的好榜样。
肥猫有个坏习惯，自己不带水喝，却要偷喝别人的水或果汁，他因为偷喝了别的酸梅汁，把自己的脸都酸地乱七八糟。我可不学肥猫的坏习惯，要学《弟子规》里讲的，用人物，需明求。
肥猫因为犯错、表现不积极而有被罚的记录，例如跑步、抄词语、背书这些都经历过，这多象我呀，我也是一个需要再优秀的小学生。
肥猫呀肥猫，看咱俩一起比赛谁会得第一吧。争取不做班里的"坏"小子。
篇三：《五三班的坏小子》读后感
前几天，妈妈给我买了一本叫《五三班的坏小子》的书，今天我读完了。书里的人物让人难以忘记——"肥猫"既贪吃又小气；"米老鼠"既淘气又胆小；"豆芽儿"既好笑又胆小……这本书让我知道了调皮是可以的，但是不能调皮的过度，有时调皮也是十分可爱的。
我觉得这本书最可笑的是"肥猫".是因为他的身体胖得已经严重走形，还总是管不住自己的嘴。在军训中还不忘让他妈妈给他带上"后备粮食"——一大盒葱油饼干。另外，他还很小气。在全班流行"三八"线时，他也毫不犹豫地跟进了大队伍。
正是因为有了这些"坏小子",五。三班才那样生机勃勃！
篇四：《五·三班的坏小子》读后感
我全神贯注地读了《五·三班的坏小子》，这本书是杨红樱写的。
这本书讲的是五·三班有一帮调皮捣蛋的"坏"小子。
肥猫说话不算数。我们要做一个守信用的人。米老鼠调皮捣蛋，爱做坏事，还欺负女生。我们不要学他，要遵守规则，不做坏事，保护比自己弱小的人。
其中一个叫欧亚菲，她有一个毛病：一紧张就要大便。有一次，学校要给同学们打预防针。忽视刚一来她就说："我要大便！"我们不能象她那样胆小，要勇敢。
我们班也有像五·三班那样的"坏"小子。说他们"坏",其实可都不"坏",各有各的特点和优点。
《 五三班的坏孩子》真好看。
篇五：《五三班的坏小子》读后感
他们该调皮的时候调皮，该捣蛋的时候捣蛋了，他们爽爽的过了一把孩子瘾！这就是五三班的坏小子们。
《五三班的坏小子》是以肥猫、米老鼠、兔八哥、豆芽儿这样一群活泼、可爱的小男生，构成了一个鲜活开心的校园故事。杨红樱阿姨以最大的力度，最自然的表现方法，将当代的少年生气勃勃、聪慧调皮、天真善良和天真可爱的儿童天性表现得淋漓尽致。在这里，我可以回忆起我的小伙伴们。
就好象我们班里也有这样的学生，他们时常也会很调皮，会惹老师生气，但他们也会帮助同学，乐于助人。
篇六：《五三班的坏小子》读后感
《五三班的坏小子》是杨红樱阿姨的一本长篇力作。作品以米老鼠、肥猫、兔巴哥、豆芽儿这样一群活泼可爱的小男生构成的一个个开心快乐的校园故事。
我喜欢兔巴哥，因为他跑步跑得很快，曾经在学校运动会上为班级争过光。我喜欢戴安，因为她爱为人打抱不平。她曾经帮助艾薇教训过米老鼠。我还喜欢大男孩老师，因为他讲的课同学们都非常喜欢听。我讨厌米老鼠，因为他非常喜欢捉弄别人。他曾经把一块口香糖（嚼过的）粘在了艾薇的新裙子上。我还讨厌肥猫，因为他喜欢折腾别人。他曾经带着一根管子偷别人的水喝。
这本书很好看，希望大家细细欣赏。
篇七：《五三班的坏小子》读后感
我读了《五·三班的坏小子》这本书，这本书的主人公是"肥猫"、"米老鼠"、"豆芽儿"和"兔巴哥".他们四个人虽说是形影不离的好朋友，但是偶尔也会有些小矛盾。告诉你们几件有趣的事情：文中的熊家婆经常神出鬼没！还有肥猫吃了酒心巧克力醉了以后真是酒后吐真言呀！再有就是小魔女她们把做的鬼放到肥猫他们宿舍窗前，吓得怪叫起来，到第二天还是一副吓傻的样子呢！
看了这本书，我在想我们都有自己的好朋友，都是一个快乐又偶尔闹些小矛盾的集体，所以我们要忘记矛盾、珍惜现在的友谊，要共同努力为集体争光。
这本书里的故事都充满了幽默，我看的时候都情不自禁的开怀大笑！你们也来看看这本书吧，一定不会后悔的！
五三班的坏小子读后感作文250字
五三班的坏小子读后感作文250字
篇一：五三班的坏小子读后感
晚上，我看了一本书。名叫《五三班的坏小子》。这里的坏小子就是：肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥。
肥猫和豆芽儿的性格恰恰相反： 肥猫胖胖的，豆芽儿瘦瘦的。肥猫爱吃肉，不爱喝稀汤。豆芽儿 爱喝稀汤，不爱吃肉。总而言之，肥猫爱的，豆芽儿不爱。豆芽儿爱的，肥猫不爱。
米老鼠爱出馊主意。有一次上课，米老鼠东张西望的，好像看到了什么，他就让肥猫看，肥猫踮起脚尖，拼命地往外面看。米老鼠悄悄地爬到肥猫的座位旁，把椅子挪到一边，又回去了。肥猫什么也没看见，就坐下来，却一屁股坐到了地上。全班同学哈哈大笑。
兔巴哥跑起来就像一阵风。所以每到学校比赛长跑，五三班就让兔巴哥代表他们班参加。
听了我的介绍，相信你也会喜欢这本书。这就是杨红樱阿姨写的《五三班的坏小子》。
篇二：五三班的坏小子读后感
我读完五。三班的坏小子后就觉的他们/她们这一个班十分的好玩有意思肥猫像一只猫米老鼠像一只老鼠豆芽像一个豆芽兔巴哥跑步跑的像一个兔子，所以从他们身上就发生了很多的搞笑事件如穿着靴子的猫应为艾微在剧本中是演国王的女儿肥猫要当艾微的爸爸可是他怎么演都是像一只猫最后还是夏雪才让肥猫同意当上穿着靴子的猫的。他们一上演全校大笑。
有一次，我也是一直要当剧本里的老师可是他们一直要我当学生最后我还是不幸的当上了学生但演的也十分成功。
我从这一次的演出中就觉的只要演的好就能获得大家的欢喜。
篇三：《五·三班的坏小子》读后感
我第一次从书中发现了"坏人",而且是一帮男生们，《五·三班的坏小子》让我体会到了校园的遭遇与快乐。遭遇是男生搞的，快乐也是男生做的，但那帮男生在快乐里也非常调皮捣蛋，所以叫他们"坏小子，"男生们诡计多端，但女生们不怕，他们这边有超级可怕的老师！所以"坏小子"们也经常被女生戏弄，但没有"坏小子"也不行啊，童年里，就是为"坏小子"们准备的，这样有了欢乐，有了精彩的童年。
我想，这本书每个人都可以写的出来，因为，我们有校园，还有"坏小子",再加上上学校的"光荣事迹".所以，开动脑筋，为"坏小子"们写一本，哦，写几本书吧！！！
篇四：五三班的坏小子读后感
五三班的坏小子是儿童文学家杨红樱写的一部反映小学生校园生活的长篇小说。
故事主要描写了好吃懒懒惰的肥猫鲁云飞、调皮捣蛋的米老鼠米奇、吹牛大王豆芽儿黄豆豆、飞毛腿兔巴哥 这几个"坏"小子的校园生活。
我最欣赏的是坏小子和军训的故事，他们下雨天还要训练，弄的满身泥水。白天累了一天，半夜还要紧急集合，可笑的是肥猫和豆芽穿错了衣服。肥猫穿着豆芽的衣服像当今流行的露脐装；豆芽穿肥猫的衣服像宽松的睡袍。欧亚菲的衣服一边长一边短，原来是衣扣打错了亲家。但他们经过了磨炼，最终通过了军训，他们不怕苦、不怕累、勇往直前的战斗精神值得我们学习。
我们的童年生活因为"坏"小子而变的丰富多彩。
篇五：五三班的坏小子读后感
我读了这一本书，令我哈哈大笑。坏小子他们该捣蛋时就捣蛋，他们爽爽地把过了孩子瘾，这就是五三班的坏小子。
坏小子肥猫，米老鼠，兔八哥，还有豆芽这一群活泼捣蛋的孩子们和同学们之间发生的故事，构成了一个又一个小故事。他们和女生，和老师的故事是那样精彩。在军训的故事又是那样搞笑，其中我感觉最好玩的是军训时发生的尿床事件。
事情是这样的调皮鬼豆芽晚上都要尿床，为了不让自己出丑他就让肥猫帮他晒床单然后大家帮豆芽，轮流叫豆芽每天晚上起来上厕所。这样天天叫以后豆芽居然不在尿床啦！
也许每个班都有几个坏小子，有他们童年因他们而精彩！
篇六：《五·三班的坏小子》读后感
今天，我读了日记被谁偷看这篇文章，看了之后，我感到罗莉娜适合当"秘密情报"的人员。
里面主要讲的是：夏雪儿发现自己的日记被偷看了怎么找也找不到偷看日记的人，于是，她在日记中写下了这样的话：我知道日记被人偷看了，虽然我很伤心，但我更为那个偷看我日记的人担心，因为有一本书中曾写到：偷看别人日记的人，眼睫毛会往里长，除非这个人向日记的主人承认错误，它才回停止往里长。下午，罗莉娜通过借橡皮看到夏雪儿写在日记里的话，心里十分害怕，眼睛不停的眨呀眨，生怕自己的眼睫毛会往里长。于是罗莉娜向夏雪儿承认了错误。
通过这本书我感觉我们要保护好自己的隐私，也不要去偷看别人的隐私，这都是不道德和犯法的行为。
篇七：《五三班的坏小子》读后感
7月底的时候，妈妈给我买了一本《五。三班的坏小子》。这本书讲的是四个"坏小子"的趣事。"坏小子"们是"肥猫","米老鼠","豆芽儿"和"兔八哥"肥猫很贪吃，米老鼠爱搞恶作剧，豆芽儿爱吹牛，兔八哥跑得很快。
其中，我最喜欢的一篇是《酒心巧克力》这篇文章。讲的是：五。三举行了一次郊游，肥猫发现了欧亚非带了一盒酒心巧克力。野餐的时候，肥猫和我，戴安，艾薇，欧亚非一组。肥猫一进来就开始吃欧亚非的巧克力。欧亚非说："这是酒心巧克力，吃一颗就会醉倒！"但是，肥猫毫不疑迟，抓起一个就吃。直到把整盒吃完，肥猫就开始喋喋不休的坦白自己的"罪行".直到在树下睡了一觉后，神志才清醒过来。
从这本书里，让我想起了自己的现实生活。其实，每个班级、学校都有"坏小子"而我的同桌呢？当然也不例外了！
五三班的坏小子读后感作文300字
五三班的坏小子读后感作文300字
篇一：五三班的坏小子读后感
读了《五三班的坏小子》后，我感到校园生活是多么有趣。
妈妈给我买的那些书中，我一眼就看见了它，便产生了爱慕之心，我想我马上要升五年级了，书里一定有我值得看的故事。
坏小子的故事是由肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥，四个坏小子组成的幽默故事。表面上他们调皮捣蛋，其实，他们非常热心善良。如肥猫，他平时调皮捣蛋，但在别人需要帮助的时候，他也会毫不犹豫的伸出援助之手。在"男子汉大丈夫"中，一节就明显的表现出来他的善良。
这本书里有四个大内容和五十一个小内容，其中我最喜欢看"美女与‘野兽’".是侠女戴安在给美女艾薇打抱不平。和那些坏小子斗争的故事。
是呀！无论在哪个班，都有我们心目中的"坏"小子，他们生气勃勃，他们聪慧调皮，他们天真善良。他们该调皮的时候调皮，该捣蛋的时候捣蛋，别人需要帮助的时候也会帮助他人。他们不只在自己的童年时代增添了一道光辉，也为我们这些旁观者增添了一份乐趣、增添了一份留念。
篇二：五三班的坏小子读后感
"五三班的坏小子"这本书里讲的是坏小子们的故事，每个小主角都有自己的性格，而且天真可爱！比如说：鲁云飞胖，而且上课喜欢吃"中国汉堡包"、米奇鬼点子多、黄豆豆长得很瘦、战小欧不仅会做兔脸，而且跑的也很快。
在这本书中有一篇故事讲的是：每天欧亚非喜欢带芒果水，艾薇喜欢带菠萝水，秦天月喜欢带矿泉水，夏雪儿喜欢带荔枝水。有一天她们发现她们的水都少了很多，所以她们就决定要抓偷水的贼，下课后她们躲在窗户后面侦查情况，她们发现肥猫把他的长管子放到她们每个人的杯子里都吸上两口，夏雪儿看后就想出来了一个办法整治肥猫，那就是从每人的水里都泡上酸的东西，结果肥猫喝过后，把他酸的在自己的座位上捂住嘴"嗷嗷"的叫。
当我看完后情不自禁地开怀大笑，同时也明白了一个道理：要想喝水的话可以自己带，但不管有多么的口渴，也不能偷！
篇三：《五三班的坏小子》读后感
前几天，我看了一本《五三班的坏小子》，这本书是杨红樱阿姨写的。
这本书主要讲了坏小子和老师构成了一个鲜活的故事。
先说一下五三班的小子们："肥猫"他的原名鲁云飞，名字非常好听，但是他这个人肥肥的，笑起来很像一只可爱的猫，叫声也比较像猫，所以大家都管他叫肥猫啦！"豆芽儿"身材渺小，他的特点就是在上课时，爱讲一些笑话使大家哈哈大笑。再告诉大家一个秘密"豆芽儿"爱尿床，这件事几乎大家都知道了，但却没有一个人嘲笑他，讽刺他。
嘿嘿，要说老师们啦！严老师是他们的班主任，非常严厉，她上课时脸上没有一丝微笑，很可怕。熊老师是数学老师，她喜欢在讲到最关键的时候放小声音，让同学们听的更加仔细。"小山东"老师是个"魔王"教官，他爱把一二喊成"鸭儿"把人喊成银。虽然很严厉，但是都非常喜欢他。
每一个故事都讲述了童年发生的趣事，有时是苦涩的，有时是快乐的，有时也是难忘的，不妨我们也记下这美好而富有生气的童年吧！
篇四：《五三班的坏小子》读后感
马湘涵
《五三班的坏小子》让我怎么也没想到和我们一样大的孩子竟会做出一个又一个让人开怀大笑的事。
杨红樱阿姨用有魔法似的笔，创造出四位惟妙惟肖的坏小子。
让我来带大家走进这个故事吧！
夏雪儿的同桌肥猫，是个超级大胖子。夏雪儿总会用这句话来形容鲁云飞："鲁云飞，你那么胖，为什么会取个轻飘飘的名字。"米奇米老鼠是个贪婪狡猾的人，多次陷害肥猫，可肥猫还非常信任他。豆芽儿黄豆豆爱吹牛皮，口头禅是："我爱喝稀饭。"兔八哥战小欧爱耍小聪明，得罪了不少人。
我的感想是：他们虽然都调皮捣蛋、捉弄同学，但也有善良的一面、可爱的一面、天真的一面，也有像男子汉的时候。肥猫淋雨保护夏雪儿，兔八哥在运动会上为班级获得荣誉奖杯，豆芽儿冲出敌人的炮火……这些都是他们热爱班集体、友爱同学。
又想想我们班，这些调皮捣蛋的坏小子都做到了，我们也可以做到。
加油，五四班！
篇五：《五·三班的坏小子》读后感
我读了一本名叫《五· 三班的坏小子》的书。里面讲述了校园里的事情。四位坏小子给大家带来无限的乐趣。
让我感受最深的是，四位坏小子用自己独特的方式让大家有喜有祸，哭笑不得。
鲁云飞对吃感兴趣，总能吃很多东西，所以称他为肥猫。米奇个虽小，破坏性却大 ,称他为米老鼠。黄豆豆虽头大身子小，但很爱吹牛，称他为豆芽。战小欧跑得很快，从来都是闭着眼睛跑的，再说他有两颗大门牙，称他为兔巴哥。
这四位坏小子既聪慧调皮，又天真善良总能带来喜和忧。 从这里也让我想起了童年和小伙伴在一起玩耍的情景。同样和他们一样得调皮。 比如： 把水洒在别人身上、在堆沙子时故意把别人堆的沙子破坏掉······这些回忆让我无法忘记。
同时我也感受到四位坏小子给大家带来的快乐是无穷的，让我们大家也去创造美好的回忆与快乐。久久不会忘记。
篇六：《五三班的坏小子》读后感
邓欣茹
《五。三班的坏小子》是一本校园读物，里面写的是都是在五。三班中发生的点滴趣事。那些事幽默搞笑，使人读了之后还想读。
老师借来这本书，并且郑重声明只让读一天，而且只能在课堂上读。每当下课铃响起，我都很烦恼，不知怎么的，以前很喜欢听到下课铃声，但现在很讨厌下课铃声。以前觉得时间过得很慢，而现在觉得时间瞬间即逝。我总是怀着对故事下文的无限悬念，没心情玩。很明显，我的心被吸引了。我的身躯虽在课堂，但我的心我的思念早已飞到书那儿去了。
我也要像这本书的作者学习，记述课堂上的趣事，说不定将来也会出一本书，名字叫《五。四班的坏小子》，说不定也会像她那样红遍全国。
《五。三班的坏小子》虽然不是什么名著，但我就是喜欢。我发现了读书要用心去读；因为用心去读，才知道自己喜欢什么；因为用心去读，才知道哪本书好；因为用心去读，才有了收获。
篇七：五三班的坏小子读后感
五三班的坏小子是人人羡慕的，他们捣捣蛋蛋，非常惹人喜欢，五三班是因为这几个捣蛋小子才变得丰富多彩。
在我的印象中，他们是班里的混小子，老师不喜欢他们但也常常被他们玩弄。
班里有许多女生喜欢他们，并且给他们写情书，他们总是在背地里偷偷的傻笑，不敢出声。
记得有一次，坏小子打破了班里一个女生的杯子，老师让坏小子给女生赔，可是坏小子们竟然不赔，老师让他们的家长来学校一趟，他们可能是知道错了，下午买了一个新杯子放到了女生的课桌上。
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