水知道答案读后感作文900字_初一读后感。
一本好书可以充实我们的生活，愉悦我们的精神。小学生平常在学习之余可以多看看优秀的课外书籍。读书有助于小学生形成良好的道德品格和健全的人格。每个人对于优秀的书籍，都会有自己独特的心得体会。那么，小学生怎么样才能写好一篇读后感呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“水知道答案读后感作文900字_初一读后感”，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
水是生命之源。当我们的祖先从水中诞生的时候，水就成了地球赐予人类最珍贵的宝藏。美丽的水深深吸引着人们，以各异的风姿传递给我们许多信息，并与人们内心深处最单纯、最洁净的部分产生共鸣。
《水知道答案》这本水讲述了水的美丽与神奇。我们对水的各种形态（气态、液态、固态）都不陌生，可是水结晶这种处于固态和液态之间的状态却很少看到，大概是非常难于获得，肉眼不借助工具根本无法捕捉这美丽的瞬间。本书的作者为了让读者能够欣赏到这最美的画面，花了好几年的时间，用一种貌似是异想天开的方法，接触了几百种水结晶。他给水听音乐、看文字，声音、光线的细微波动对一滴水来说却是能引起轩然大波的巨能信息。积极的、阳光的信息能使水结晶的图形近似完美，美到让人吃惊；消极的、负面的信息能使水结晶的图形像一颗破碎了的心。
我们就像水一样，凡是都应该用积极、阳光的心态去面对，或许这就是我们身体中的水的需要。也许可以这么说，水结晶滋润了浪费水资源的现代文明中人们极其干枯的心灵，这本书中的水结晶的照片让世界各国名众的内心产生了强烈的共鸣，这是这本书非常了不起的一个地方。
只要我们还活着，水就在我们体内流动。水注视万物的繁荣富强，穷困潦倒，生长死亡。水注视着我们的一生，陪伴着我们的一生。水告诉我们战争的丑陋和和平的幸福；喜欢的敞开心扉和讨厌的封闭内心；力量的独特、杂乱无章和无力的空洞、力量被剥夺
本书以诗般的文字和美丽的图片告诉我们：地球其实并不需要保护，需要保护的是人类自己，人类永远是自然之子：每一滴水都有一颗心，要让世界更美好，需要的是按照生命本身的节奏和自然归律生存。
爱一滴水就是爱全世界。为此，我们每个人都需要以爱、感激和赞美这样的好心情去生活，去对待我们生活周围的每一个人和每一件事。
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《水知道答案》读后感作文600字_初一读后感
俗话说得好“书是人类进步的阶梯”。在看了这本《水知道答案》后，我觉得这本书就是一层让我们了解感情和水的阶梯。
可能有些同学会认为它太深奥，其实不然，这本书通过描述水在不同背景下的出现结晶告诉我们一些简单的道理。
这本书的作者-----江本胜，也一定是想表达他的爱与感谢，他在这本书里提到了对那些帮助他出版这本书的人，他对他们就是一种爱与感谢。他将对水的实验和自己的感受充分表达了出来，就这一点已经很吸引我的眼球了。
你对着水骂他混蛋，他也会毫不留情的反击你；你赞美她，他也会用美的结晶报答你，水是通感情的。
欣赏那些水的结晶照片后相信您和我一样也会感到水的神奇！
听了曲子水结晶变得异常美丽：在听到贝多芬《田园交响曲》时竟呈现出金黄的光芒；听莫扎特音乐的结晶让人觉得既美丽又奔放；肖邦的《离别曲》让水的结晶也像分离了一样变成颗粒状；柴可夫斯基的《天鹅湖》让水的结晶变成了一条天鹅般的彩虹，美丽动人……
我们用的自来水不，可能大家都认为很干净，那你就错了，为什么自来水无法形成结晶，因为在这些自来水中都含有违反大自然法则的“毒素”，但在纽约等个别城市的自来水却可以形成结晶，因为他们用了来自大自然的杉木水桶。看来，我们要尊重大自然，和他们和谐相处才好，否则可能会受到大自然的惩罚的哦。
《水知道答案》读后感作文400字_初一读后感
看了《水知道答案》之后，我的心里久久不能平静，水犹如此，人何以堪！水的感情如此细腻，如此丰富，对待不同感情色彩的言语表现的如此强烈，变化的形状如此明显，让我深深震撼。这让我反思起了自身的问题。
我在生活中扮演着不同的角色，在父母面前我是女儿；在丈夫面前我是妻子，在孩子面前我是妈妈，在公婆面前我是儿媳，在弟妹面前我是长姐……只有每一个角色的扮演都细细的琢磨，深深的思考，才能让大家都感受到我的爱，对哪一方爱的缺失都是我的责任。读了《水知道答案》之后，我就要从自身方面进行转变，修身，要时刻注意自己的言谈举止对他们带来的影响；养性，自己要学会克制自己的情绪，不管发生什么都要保持笑容满面，多鼓励，多赞扬，少批评，少责骂。心胸一定要宽广，要学会包容，海纳百川，有容乃大，凡事包容，凡事谅解，多沟通，少争吵，营造好的家庭氛围。
古人云“古之欲明明德于天下者；先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；……心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”，《水知道答案》让我反思修身，齐家。只有家和，万事才能顺利，为了家庭幸福，为了平安，喜乐，我必须努力向前！
朝花夕拾作文900字_初一读后感
〖读书笔记总结〗
1.《猫·狗·鼠》猫具有“尽情玩弄”老鼠、配合的时候爱啤叫、时而“一副媚态”等习性。作者表面上讨厌猫，实际上却深深地鞭挞了与猫有类似习性的一类人，比如当时社会上的一些所谓“正人君子”、军阀统治者的帮凶。作者追忆自己童年时救养的一只可爱的隐鼠最终惨遭杀害的往事，借以表达了对弱小者的同情和对施暴者的憎恨。
2.《阿长与《山海经》》文章回忆了作者儿时与长妈妈相处的情景，选取能突出人物特点的几件事：她的睡相不好、满肚子是麻烦的礼节、给“我”讲长毛的故事、谋害了“我”的隐鼠、给“我”买来《山海经》，刻画了一个纯朴善良的封建女性形象。她有着中国劳动妇女的传统美德，她不仅朴，而且善良、能够关爱别人。作者由原来的讨厌她，变成敬她、爱她。整篇文章表现了作者对长妈妈深深的缅怀之情。
3.《二十四孝图》《二十四孝图》是一本宣扬封建孝道的读物。作者从自己小时候阅读《二十四孝图》的感受出发，重点讲述了自己在阅读“老菜娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引发的强烈感想，批判了荒谬愚昧的封建孝道，揭示了封建孝道的虚伪和残酷，认为它们是无稽、荒谬、可笑的，是伪君子的所作所为。
鲁迅对反对白话、妨碍白话发展的人的诅咒，以及他对《二十四孝图》的嘲弄和玩世不恭式的解读，显示了鲁迅爱憎分明的立场和无所畏惧革命精神。
4.《五猖会》文中主要记叙了作者童年时观五猖会的情景。“五猖会”是难逢的盛大的赛会，让人兴奋得不得了。然而在出发的时候，鲁迅却被父亲叫住，让他背书，并下达了“背不出，就不准去看会”的命令。一次“千呼万唤始出来”的赛会被父亲的不理解和专断给打搅了，变得索然无味。我们可以隐约感受到作者当时的压抑心情。文中既对有繁华市井的描写，也有细腻的内心描写，两者相得益彰，展示了作者儿时生活的酸甜苦辣。
5.《无常》鲁迅描写了一个“阴司间的鬼”——无常。他不同于一般的恐怖的恶鬼。他公正无私、可亲可爱、有人情味。他“鬼而人，理而情”，爽直公正，因而受到民众的喜爱。阴间尚有如此通情达理的鬼，如此公正的裁判，反观人间呢？这对军阀统治下的“阳间”无疑是一个莫大的讽刺。
《草房子》读后感作文900字_初一读后感
在国庆七天假期里，我读了一本曹文轩写的《草房子》，这本书的主人公是湘乡市油麻地小学校长的儿子，写了他刻骨铭心，终生难忘的六年小学生活。
我看了两遍，第一遍我为了追下面的情节哦，忘了吃饭，当我第二遍再一次捧起草房子时，我的脑海里就像播放动画片一样，把书里的情节都给浮现出来了。我的眼里看到了草房子有吗地小学一望无际的芦苇荡等。接着我又看到了一只活泼可爱的孩子顽强，聪明，有爱心的桑桑，执着自强而又自尊的秃鹤，文静，善良的纸月，自强，勇敢承担的杜小康，还有懂得感恩的细马等。哦，对了，还有秦大奶奶，白雀姐姐和蒋一轮老师，每当我想起这样动人的情节时，我多么希望我是里面的桑桑啊，真向往他们的生活啊！
在那么多人之中，令我印象最深刻的就是秦大奶奶了。可能很多读者看到这一章时都不喜欢秦大奶奶，都认为秦大奶奶很坏，最后才喜欢上秦大奶奶的，但我不是这样认为的，我一开始就认为秦大奶奶她直都是对的，都是很好的。起初秦大奶奶一直和学校作对，因为学校占了这么大的一片地，这可是秦大奶奶和她的老伴辛辛苦苦用了一生才换来的这一片大地的呀！什么能让人给拿去呢？换作是谁都应该生气吧，而且秦大奶奶的老伴去世了，和秦大奶奶作伴的，那也只剩艾地了，再说了，这片艾地可是他们唯一的宝贝呀，也是他们的回忆。这桑乔校长怎么就有理去占用他们的这片地呢？我看蛮不讲理的好像是桑乔校长吧。但秦大奶奶和桑桑相处的非常好，我看到这儿认为桑桑和桑乔一点也不像。不过到了后来，秦大奶奶为了救小女孩乔乔而不慎落水，幸好秦大奶奶没有什么大碍，让我长舒了一口气之后他还当着学校和人名相处的越来越好了。很多人都对他改观了，都认为他是好了之后秦代奶奶竟然为了学校的一个南瓜而把自己的性命给丢掉了。等到这儿，我心里很难过，结局我不喜欢，结局不应该是这样的，结局不应该是秦大奶奶快乐的生活吗？可是怎么就这样呢？诶，这就可以看出秦大奶奶的善良了吧，现在觉得秦大奶奶是多么好了吧，有没有像我一样从头到尾都认为秦大奶奶是对的读者呢？
这就是爱，除了秦大奶奶，书中许多人物都很好，都很有有个性。从这本书中，我读出了许多道理。这本书令我过目不忘，十分深刻。这是一本很美的书。
读《感悟父爱》有感作文900字_初一读后感
总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们快乐，总有一种情怀让心灵震撼。这个人就是——父亲。父爱，它是一种博大的亲情，是一种如大海般宽大的胸怀，也是一种伟大的父爱﹗《感悟父爱》这本书将父爱的情怀续写，这本书充满了父爱，每个故事都毫无保留的写出父爱的伟大。
每个故事都感人肺腑，令人震撼！其中一篇《父爱没有力学》都写出了父爱的伟大﹕一位力学教授对学生说：“千万别幻想把高空落下的东西稳稳接住，哪怕是一粒微不足道的石头﹗”有一天，教授正作实验，突然，门“砰”的一声打开，他的妻子慌乱着急地告诉他，教授的那有先天痴呆的女儿正在六楼，快被顶的要掉落了。教授连鞋都不顾了，光着脚奔跑出去。他赶到楼下，许多人都围在那里。那女孩笑着叫：“起飞﹗”很多人都吓得情不自禁地捂上眼睛。看到女儿像石子一般垂直落下，教授奋不顾身一大步冲了上去……
“啊﹗”随着一声叫，女孩重重地砸在他的身上，他的四肢如枝树般“咔嚓”一声断了，教授眼前一黑就什么不知道了。到了医院，他的四肢打着石膏，钻心的疼痛让他面色难看。他那些学生焦急说道﹕“你站下楼下接女孩太危险了﹗”他望着女孩安然无恙，笑了笑说﹕“在爱里面，没有力学！”爱，没有力学。是一种力量的爱！在我的成长的日子里，父爱的关爱无处不在。正是有了他的呵护，才使我的童年不再孤独，让我拥有了美好又快乐的童年。感谢父亲，在这许多年里，用无言而又伟大的爱陪伴着我。父亲，你是多么认真啊！你对工作一丝不苟，求完美。对我不会的题目，你都耐心地讲解，一直让我弄到明白为止；父亲，你是多么搞笑啊！这个家里永远少不了你这大开心果，经常逗我们笑，笑的都肚子疼，和你在一起我是都么快乐……
我曾对父亲发过脾气，有几次没考好，而父亲都没有骂过我，而是容忍着，鼓励着我。正是《感悟父爱》这本书让我明白了：父爱，是世界上最伟大的爱，这种爱比得够所有的力量，他不求回报，父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。父亲的爱是深沉的大海，我们则是一路欢歌的小溪。我们走的再远，也走不出父亲那平凡而伟大的爱的河流。
辆单车，但它在我心中永远是＂宝马＂，成了我就不可冲刷掉的记忆。
《伤仲永》读后感作文900字_初一读后感
读完《伤仲永》这篇课文，首先我为方仲永这个人感到惋惜。这样优秀的一位“天才”，最终变成庸人的结果就是不学习。光靠“受之于天”，唯一的下场只能“泯然众人矣！”
事件大概说：金溪此地有一个世代都靠耕地为生的家庭，其有一童名为方仲永。在仲永5岁那年，忽然要“文房四宝”。在农民家里不可能出现这“四宝”，他父亲感到很惊讶，“借旁近与之”。借来“四宝”之后，方仲永立刻书诗四句，并加上自己的姓氏。全乡的秀才观看诗后，对仲永大为赞赏，全乡上下都知道出了一个“神童”。
一些人出钱买方仲永的诗，他父亲认为这是一个赚钱之道，就常带仲永外出，不使他有学习的机会。
14年后，方仲永完全成了一个庸人。
……
天才，顾名思义，就是天生的才华，比普通人的造化当然要高得多，只要加以教育、学习，就会成为一个对社会有用的难得的人才。“卒之为众人，则其受于人者不至也”。因为方仲永他不接受后天的教育，没有进取、进步，只是原地不动，而别人却在努力奋斗，致使把它超过，最后，他无可避免成为庸人。
要得到进步，就得不断学习。学海无涯，学习是没有之境的。业精于勤，不勤奋、不认真、不努力，甚至根本就不懂得学习，那天才就只能“湮灭”。
历史上中外勤奋的名人还少吗？他们哪一个不是勤奋学习？哪一个不是刻苦钻研？哪一个没受过挫折？哪一个又是不“受之于人”的天才？
学习如逆水行舟，不进则退，尤其是今天，我们比方仲永那个时代的学习条件好得多，更应该倍加珍惜，努力学习。养不教，父之过，如果不是他父亲贪图小利，方仲永必定成为一个人才。我们现在应意识到自主学习，父母不能完全给予我们学习环境，我们要自己去给予自己。
勤学是成功里不可或缺的一个内容。或许我们并不是如何如何的天才，但从这一刻做起，努力、勤奋，必定能干出一番大事业，也不抹灭父母对我们的期望。
现在，还为时不晚。
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