读《老人与海》有感作文600字_初一读后感。
古人曰：书犹药也，善读之可以医愚。小学生平常在完成作业之后，可以多进行课外阅读。多读书可以让小学生开阔视野，扩大阅读面，增长知识。阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟。小学生写好一篇读后感需要从哪些角度来写呢？小编花时间特意编辑了读《老人与海》有感作文600字_初一读后感，供你参考，希望能帮到你。
一个人可以被毁灭，但不能被打败。
——摘自《老人与海》
一位老人，八十四天未捕到鱼，在第八十五天，他展开了与一条大鱼两天两夜的战斗，又与鲨鱼斗智斗勇，最终，他成功了，但是拖回来的却已经是一副鱼骨架了。但是他并不灰心丧气，仍然想着快乐的事情。
读完这本书时，我有许多的问题。他是怀着什么样的信念与大鱼交战了两天？他又是怎样抵抗鲨鱼的攻击？ 即使最后努力几乎白费，他却依然在乐观的面对生活？他拥有着一颗强大的内心，遇到挫折勇往直前的勇气，乐观的心态，这都是海上一颗颗璀璨夺目的明珠。所以在最后即使白费了许多努力，却对此事淡然，一笑而过。
我们不正是需要这样的精神吗？在逆境，不放弃，尽自己所能；在付出努力却没有收获面前，淡然一笑。没有人能一直顺畅，练就一颗强大的内心。将会成就自我。即使风雨再大，也不会退缩。老人虽然老了，但心从未老，他有超乎常人的勇气和心态，才能在海中如次平静快乐。自古以来，面对挫折处事不惊，淡然的人，最后都散发出了属于自己的光芒，群星闪耀！若没有往事的挫折，我们怎么会有今天的成功？取得令人羡慕的成绩？一个人不会被打败，是因为他的精神永驻在心中！
所以，当你面对挫折时，不要害怕，不要惊慌，不妨想一想《老人与海》的故事，它会给你带来无限的力量！
作者:初夏禁兮
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读《老人与海》有感 _写事作文600字
在一望无际的海面上，名为圣地亚哥的老渔夫对着未知的大海，轻声说出：一个人并不是生来就可以打败的，你尽可能消灭他，可就是打不败他。
没错，这就是海明威的《老人与海》，一部不朽的名著。写了一位老渔夫在海上漂流了84天，但是他没有收获一条鱼。就在第85天，这位老渔夫打算去从未有渔夫去过的、未知的、谜一样的深海。他历尽千辛万苦，抓到了一只大马林鱼，在返航的途中五次遭遇了鲨鱼的袭击，他与鲨鱼斗智斗勇，终于回到了港口。但是当他回到港口时，他才发现，大马林鱼早已变成了一具鱼骨肉全被鲨鱼吃光了。
虽然如此，但是我们能说，他输了么?不!他并没有输，他赢了!他拼尽了全力，与神秘的大自然搏斗，以自己一人的小小身躯，面对惊涛骇浪，他无所畏惧、镇定自若，以自己所掌握的每一个技巧和每一分知识，去乐观地面对每一次考验，他把这些困难当做对自己的磨砺。海风无时无刻不在他的骨髓里吹拂着，也正是大海，正是海洋，造就了他无畏的勇气与乐观的精神。面对失败，面对死亡，他面无惧色，坦然面对。试问，他失败了么?没有。想想在我们的生活当中，我们遇见一点儿挫折就垂头丧气，碰到一点儿困难就放弃这件事情，这不正好与老渔夫相反吗?这不正是懦弱的表现么?我们一定要向那个勇于探索未知的老渔夫那个海明威笔下的硬汉圣地亚哥学习，学习他身上必胜的信念与顽强的性格。
我合上书，阳光照耀着我的脸庞，我似乎感觉到，凉爽的海风吹拂我的脸庞，眼前映出那无边的大海，还有大海上，那艘渔船上，圣地亚哥用鱼叉和智慧所创造的奇迹
读老人与海有感作文450字
这个星期，我细细品读了海明威写的老人与海，这书中的老渔夫对我的感触特别深。
一位名叫圣地亚哥的老渔夫在连续八十四天没有捕到鱼的情况下，在远离陆地的大海上，遇到了一条巨大的马林鱼，经过三天三夜耐力与毅力的较量，圣地亚哥终于把那条巨大的马林鱼杀死了。返航的途中，遇到了鲨鱼的袭击，那条大马林鱼，只剩下鱼头、鱼尾和光秃秃的脊骨。虽然老人失败了，但他的信心和愿望未曾破灭，仍然出海捕鱼。
老人与海让我明白了无论我们做什么事，都要有永不言败的信念，如果遇事坚持、执着，那么什么事情都能做好，古人也说只要功夫深，铁杵磨成针。如果遇事就临阵逃脱，那么他将一事无成。记得有一次跳高比赛中，有的女生看到这么高的竹竿，就自动退出比赛，对自己一点也没有信心。我是怀着一份必胜的信念，相信自己一定能跃过去，可是，第一次我没有越过去，并没有灰心丧气，暗暗给自己打气：下一次自己一定能跃过。过了一会儿，就轮到我了。我信心十足，飞快地跑过去，用力一蹬，身上向上跃起，跳过了竹竿，坐到了垫子上。我睁开眼睛一看，我成功了，不禁喊了出来。
我的路还有很长，在今后我会遇到更多、更严重的挫折与失败，但我相信，只要想到那个老渔夫，他的坚强和对生活的热爱，我也会学着坚强，自己面对困难!
读老人与海有感作文300字
著名美国作家海明威写了过河入林、太阳照常升起、永别了，武器等著作。他写的老人与海是我最近看的。
故事是讲一位古巴老渔夫圣地亚哥在八十四天没捕到鱼的情况下，不泄气，终于捕到了一条大马林鱼。把它杀死了放在船舷，回归时一再遭到鲨鱼的袭击，到港时只剩下鱼头、鱼尾和一条脊骨。
老人能赶走鲨鱼，是因为一个人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。
如果我能像那位老人那样，永不怕失败地去做每一件事，就终会成功的。
以后，我在学习中无论碰到什么困难，都要想起老人与海中的老人不怕失败，和鲨鱼拼搏时的情景。也要像他那样，不能败北，攻克难题。我坚信，只要不怕失败，无论什么事都会做好的。
你说，我怎么能不记住老人那坚强不屈的精神呢？
《老人与海》读后感作文700字_高一读后感
《老人与海》这本小说描写了一位老渔夫在海上捕鱼，经过了84天，他还没有捕到一条鱼，大家都说他运气不好，不吉利，等到第85天，他决定去渔夫们从未去过的深海去打鱼，以证明自己的能力和勇气。在海上，老人发现了一条很大的马林鱼，它克服了重重困难，经过艰难的搏斗，终于在第三天早晨，把鱼叉刺进了马林鱼的心脏。在返回的途中，老人与到了鲨鱼的多次袭击，他用鱼叉、船桨和刀子勇敢反击。虽然最后当他驾驶小船回到港口时，马林鱼只剩下一幅巨大的白骨架。这本小说将这次航行中老人的每一个动作描绘的淋漓尽致 和鲨鱼搏斗时的细节能让人想象到当时壮观的场面 让人身临其境。
从这本书中 我读出了一个贫困潦倒但又不畏艰险的老人。文中这样说：“帆上用面粉袋片打了些补丁，收拢后看来象是一面标志着永远失败的旗子。”然而即使这样 他还是驾驶着他那破旧的船出海捕鱼了。孩子的爸爸叫孩子跟从他时 孩子说爸爸没多大信心。“是啊 可是我们有 不是吗？”老人说。在这种困顿的环境下还促使着老人坚持出海的 怕就是他这份绝对的自信了吧。在经历一次又一次失败后 在老人筋疲力竭之时 他终于凭借着自己顽强过人的毅力捕到了那条大鱼。但他却不能就此休息 因为海里还有许多饥饿的鲨鱼 还有很多潜藏的危险。它们一个个虎视眈眈 接二连三地扑向老人好不容易捕到的大鱼 老人拼尽全力 用尽身边所有的武器来与鲨鱼搏斗 最终却还是失败了。
虽然最后老人带回的只是一副巨大的白骨架 老人在与鲨鱼的搏斗中失败了 但从人的精神、从人勇于和命运作竭尽全力的抗争来说 他取得了胜利。
遍顾所有的人生 谁又不曾遇到过困难 而我们这个年纪遇到的困难和老人遇到的比起来 更是些鸡毛蒜皮的小事 我们却一再因为这些困难而退缩 不敢直视它们。结果成功与否其实都不重要 重要的是你来过 你努力过 得之是幸 失之是命。就像不论老人带回的是一只完整的马林鱼还是只是一副白骨架 他生命的价值和意义都已经在追捕马林鱼和与鲨鱼搏斗的过程中体现出来了。试问在当时那种恶劣的情况下 你还会出海吗？
老人他英勇地失败了，他是真正凯旋的英雄，一身伤痕则成了他非凡勇气的见证。在小小的窝棚中老人安然入睡。他没有失望，他没有被打败，睡梦中又要准备出海了，他梦见了狮子。
读《老人与海》有感作文600字_初二读后感
不过人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。”这是硬汉圣地亚哥说过的话。这个硬汉是文章的主人公——一个永不言败，永不服输的老渔夫。
这个老渔夫在他一无所获的第八十八天，他带着那份永不磨灭的希望，扬帆起航，去往那离岸极远的海上。他在那里，捉到了一条大马林鱼，足足和它耗了两天，好不容易才捉到了。就在他满怀喜悦归去之时，一群穷凶恶极的鲨鱼出来打劫了他，把他的猎物一扫而空。虽然那猎物没了，可那猎物的骨骼却见证了老人的成就。
文章通过老人的动作描写、心理描写、语言描写，成功的塑造了一个硬汉形象。这个硬汉有着永不言败、永不服输的精神。这些都是我们每个人都应该具备的老人也曾怀念自己的青春和那时的力量，可毕竟都是过去的是了，再提也没用了。现在的他虽然老，却仍然充满了生命的活力。
老人曾多次梦到狮子，那狮子象征着勇气和希望，是这些支撑他走到了最后。文中也多次提到那条马林鱼，这马林鱼象征着人生中的机会和目标，也是因为这才有了拼搏的动力。
一个人应该有活力，有目标，有希望，这三样缺一不可。一个人没了目标，他就会像无头苍蝇一样乱撞；没了活力，他便没有足够的动力去完成目标；没了希望，他便会半途而废。陆游说过:“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，只要有一点儿希望，便会峰回路转。能不能峰回路转，就要看你能不能抓到那一丝希望。
与榜样同行读老人与海有感作文1200字
揭开钢琴板，黑白分明，赫然映于眼中，思绪回到从前
经历了风风雨雨，钢琴已经考到六级。今年就要考七级了。在妈妈的千辛万苦下，终于帮我找到了一个极其严格的钢琴老师。
第一个月钢琴老师授课时，他给我了一份乐谱，我瞄了一眼，哇，好多音符千姿百态地在五线谱上跳舞，我被眼前的一幕给惊呆了。试试看吧。他面无表情地说。这首曲子颇有难度。我第一次弹，弹得生涩僵滞、错误百出，我刚弹到一半，就被老师打断。他用力地指了指乐谱冷冷地说：你这弹的是什么，简直是噪音，第一次弹也不至于弹得这样乱七八糟，回去好好练习！这次老师给我了一个当头炮。
我练了整整一个星期，当再次去上课时，正准备让老师验收，没想到他又给我了一份难度更高的乐谱。试试看吧。老师竟对上一份乐谱只字未提。这让我感到很惊讶，于是我磕磕绊绊地弹了起来，断断续续的琴声让我心中感到不安、沮丧和气馁。我再也忍不住了，我一下子冲出了琴房，来到阳台上失声痛哭，难道我真的不是弹钢琴的料吗？一种自我怀疑的思想从我的心中萌发。随后老师也跟了出来。我下定了决心，我告诉老师我选择放弃，老师给了我一本老人与海，他说：看完这本书，一个月后你再来告诉我，你选择放弃，还是选择勇敢地向前冲！
书中讲了一位老人他以捕鱼为生，有一次却连着84天一条鱼也没有捞到。在坚定的信念和高超技术的帮助下，他独自钓到了一条重达一千多镑的大马林鱼，终于赢得了物质、精神上的双重胜利。但在归途中被绑在小船上的鱼却被鲨鱼频频枪食，回到渔港时只剩下一条空空的脊椎了。
难能可贵的是，他在用自己的心血凝成的劳动成果丧尽的情形下还乐观地说要造一个坚实的铁矛头，用它来对付那些令人厌恶的败类。
在这考级至关紧要的岔路上，难道我们不会像圣地亚哥那样战胜自我。难道在困难面前我只能选择退缩。
不！不！我不会轻易放弃。我的手指在钢琴上不停地舞动，我的眼前浮现出老人坚毅的眼神，那是一种无形的力量在时刻鞭策、激励着我。
累了，我拿出老人与海一书，我在阅读的同时，更知道了什么叫做幸福。老人在第87天才有收获，捕到心仪之物前面那漫漫百天中，他毫无怨言，积极向上，为了捕到那梦寐以求的大马林鱼，他双手破了，就在咸水里浸；他饿得身子都疲软了，索性将生鱼肉一大块一大块地吃下去。
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