读西游记后感400字:学会团结，学会互相学习。
四大名著是中国乃至全人类共同拥有的宝贵文化遗产，观看四大名著影视剧唯一不好的一点是观众少了思考，读名著给予了读者更多的想象和思考的空间。我们在读了其中一本名著后，把自己的领会写下来，方便自己接下来的思考。那么，怎么写作品的读后感呢？小编花时间专门编辑了读西游记后感400字:学会团结，学会互相学习，请收藏好，以便下次再读！
读西游记后感400字 学会团结，学会互相学习
一个团队，最不可缺少的是四种人：第一种，像唐僧那样领导能力强的人；第二种，像悟空那样拥有聪明才智的人；第三种，像八戒那样性情率真的人；第四种，像沙和尚那样踏实能干的人。没错，也正是这四个人，一起去西天取经，经过九九八十一难，团结在了一起，最后，获得了成功。
人心齐，泰山移。团结，是不可缺少的团对精神。当唐僧被抓时，三个徒弟奋不顾身地去救他。他们一起面对困难，一起解决困难，齐心协力，什么困难都不是困难了。这让我想到了上次的拔河比赛，同学们个个都使出吃奶的劲，我们劲往一处使，心往一处想，团结一致，最后获得了成功，这就是团结的力量。我们每个人就像蜈蚣的每一只脚，有许多只脚组成起来，才是一只蜈蚣。
搭档之间是互补的，我们要学会取长补短，改正自己的缺点，学习别人的优点。文中孙悟空技艺超群，但他行事鲁莽，而沙和尚恰恰相反，他非常沉重，办事冷静，这点他可以帮助大师兄。猪八戒生性贪财好色，常被物质条件所诱惑。而唐僧，则坚持不懈，从不轻言放弃，他能教育八戒，还能带领这整个团队。所以说我们要学会互相学习。
读了这本书，我学会了要团结，要互相学习，才能与团队一起获得成功。
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读西游记有感：学会坚持
读西游记有感：学会坚持
新街小学六（3）班申畅
在上个月里，我读了一本中国古典名著，就是吴承恩写的《西游记》，它是一部神话小说，讲述了孙悟空，猪悟能，沙悟净三个徒弟和白龙马在师傅大唐高僧唐三藏的带领下前往西天取经的故事。一路上，三徒弟斩妖除魔，踏踏实实地保护唐僧。正是因为四人的坚持不懈才能够取得真经。
《西游记》中，我最喜欢的一个人物就是齐天大圣孙悟空！他聪明机智，活泼可爱，一路走来，没有孙大圣，唐僧的经一定是取不成了。孙大圣爱打妖魔鬼怪，不光是为了唐僧清理路途，也是为了老百姓们除去祸害。孙悟空有那么多优点，却也不代表他是个完美的人。他也有缺点，比如爱听奉承话，爱沾沾自喜，是这些缺点才使这个人物变得非常真实。沙僧十分老实，勤劳。八戒很可爱，憨厚，只不过有些贪吃好色。白龙马和唐僧也都是一心向佛的。
同学们，西天取经的路途是多么艰辛呀！但因为他们四人的坚持不懈所以才能够取得真经，那么做任何事其实也是如此，如果你不持之以恒，那么便会一事无成。大家可千万别坚持了一半就放弃，那么做的话会把前面的所有付出都作废，所有汗水都白白流淌，这么做岂不是大亏了？！
我的小时候，也曾经发生过这种很不好的事情。
有段时间，我听说了钻木取火的好办法，便想亲自去试试。我在取火之前曾下定决心，一定要把火生起来，我如果失败了那就必须去看一会儿书，绝不可以玩。
我先上厨房找来了一堆晒干的木柴，经过了严格的挑选，我找出了两根大小接近的木头。接着，我又偷偷地从厨房拿了一把刀过来，把一根木头的头削得尖尖的，把另一根木头的中间部分削去了树皮。这可难削了，把我的手弄得红红的，还险些将手上的皮割掉。大家如果要试验钻木取火，这削木头的一步可得让家长帮你完成，可别学那时的我，会有危险的！
好的，准备好了，现在正式开始钻木取火！我用双手使劲地搓着一根细点的木头，而脚则夹着另一块粗点的木头。钻的时候可真费劲儿，手每动一次都很累，我使了吃奶的劲劲，吃力地搓动手中的木头，可是在它们摩擦时根本没有一点热度，更别谈火花的出现了。
我搓了大约十分钟吧，就开始打退堂鼓了。这时，我的手又酸又麻，我生气地扔下手中的木头，跑回家看起电视来了。这一刻，我忘记了自己刚刚的诺言。
其实，我与成功相差不远了，就是没能坚持到最后，要是我那时再搓十分钟，二十分钟，没准就能生出火来了。可惜，我没能收获到成功与喜悦。
同学们，坚持不懈，我相信总有一天你们也会得到自己的真经！
我们要学会创新_读《西游记》有感900字
在上小学五年级的时候，老师叫我们读《西游记》，我似懂非懂的读，现在我反复读到几乎能背的程度，发现《西游记》并不是十分完美。当然，优点是远远大于缺点的，首先，它的人物刻画是很成功的，另外想像丰富，夸张也恰到好处，但是如果比起四大名著中其他三部却略显单调。
八十一难的每一难都似乎只是唐僧被掳走，妖怪大多数都是某个神仙的坐骑，最后都请神仙摆平救出唐僧。千篇一律，似乎没有什么新颖的局面形成，因为另外优点的突出遮盖了这一瑕疵，但如果加一些新颖的构思或许也能为《西游记》平添亮点。如：沙僧也可以当作妖怪的人质，比如妖怪中有善有恶，时而放上一个帮助他们的妖怪，诸如此类。如果当时的吴承思想到创新这一点的话，或许我们今天看到的《西游记》将会是新的面貌。
但是他又是会创新的，创新出了孙悟空，唐僧等形象，这在四大名著中是很明显的优点，不可否认，《西游记》是有它独特的魅力的。在现实生活中，我们更要学会创新，学会从另一个角度考虑问题，或许会有新的见解与收获。
记得小学时有一篇《乌鸦喝水》文章，我现在还记忆犹新，它讲的是小乌鸦记得前人在瓶子里放石子可以喝水的教训，也在井里放石子，妄想也可以喝到水。当时也记不起究竟是怎么想到用吸管喝的这个办法，在我写完后交上去，并在讲台上读得津津有味那天，我才知道几乎是同时，在报刊上的一篇《新编乌鸦喝水》和我的构思是惊人的吻合!
我尽管在一夜之间被冠以抄袭的罪名，但仍然在心头时刻涌起莫名的欣喜，只因为有这样一个创新，并且被报社认可，虽然那不是我的名字。但我在心里相信我就是它的原创!第一次知道了创新这个词的含义。
事隔多年，现在想起还是意味深长的，可能有很多人想到，只是有人抢先了而已。但是创新的思维却是大家所共有的，用另一种思维，换另一种角度来思考同一个问题，通常会有世界真奇妙的想法。有一千个人就有一千种思维，你的思维方式与众不同就是创新!
小时候做风车，没有铁丝，我们用牙签代替，电视里用鸡蛋壳代替烛台等等，看着那个摇曳在风中的烛火，你会有很多词语都不能形容的心情，因为烛火里有创新这种抽象的东西，而它却和你的思想擦出小却无比明亮的火花。
创新能让你更了解事物，也让事物更了解你。这是我读《西游记》后获得的最大感受。
读《西游记》后感400字
【第1篇】
【第2篇】
《西游记》是四大名著之一，讲述了唐僧师徒奉唐王李世民指令，跋山涉水，历尽九九八十一难后取得真经，终成正果的故事。
读完以后，我的感触很多，幻想艺术在这本神魔小说中很好地体现了。在《西游记》中，到处都是天马行空的幻想：孙悟空一个筋斗十万八千里、天上一天，地上一年、魏征梦斩黑龙……在佩服吴承恩幻想能力的同时，我不由得展开了思索：幻想与现实应该是有关联的，吴承恩为何会如此幻想，如此塑造各种人物形象及性格呢？通过这些幻想他想表达什么呢？
我查找了关于吴承恩的资料，了解了当时的背景。吴承恩生活在明末嘉靖年间，当时厂卫横行，民不聊生，他幻想有一位嫉恶如仇追求自由平等的人能站出来反抗当朝社会，所以作者塑造了这样的悟空形象。而《西游记》中几乎没有一个好道士的现象，也是由于当时社会崇尚道教，道士擅权，成为当时社会上无恶不作的特权阶层，所以作者才幻想出各种妖道形象，如：车迟国三道乱政、比丘国妖道食婴等。作者在幻想艺术中巧妙植入社会现实，暗中表达了自己心中的不满之情，批判了道士“干扰时事，牵引群邪”的现象。在唐僧师徒到达西天并准备取回直经之时，阿难、枷叶二佛却向身无分文的师徒索要贿赂，最后唐僧无奈地把唐王所赠的紫金钵给他们才拿到有字真经。作者幻想出这件荒唐无比的事，反映了当时政府贪污腐败，充满铜臭味。如此暗示社会的例子，在《西游记》中不胜枚举。
我没有想到，《西游记》中的幻想艺术竟能让我体味表现手法，发现那么多表达目的，看来，不可小看幻想艺术啊！
【第3篇】
当我翻开《西游记》时，总有不同的心情。它在西大名著中是最生动活泼的，小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日不变的是那光怪陆离，色彩斑斓的神户世界，我的领悟却变了。
《西游记》是我国四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充满了离奇、精彩的神话故事，每每读起《西游记》，老是会情不自禁地溶入那精彩的情节之中。
记得小时候，常问妈妈，“我是从哪里来的？”妈妈总是笑了一笑，摸摸我的头，说：“你啊，是从石头里蹦出来的。”我想，大概每个孩子都得到过这样的答案。因为我们每个人都是孙悟空。
我们可以回想自己的童年，捧着一本《西游记》的连环画，津津有味地看着，当孙悟空打败了妖精，我们总会为他欢呼；当他收到冤屈，我们也会感受到一种深刻的共鸣；当孙悟空被唐僧误会，
被逼回花果山，继续当他的齐天大圣，但当唐僧遇到危险，猪八戒赶到花果山向孙悟空求救时，他也毅然去救唐僧。记得那时候看连续剧，当看到此片段时，眼中便充满泪水。
【第4篇】
暑假里，我读了很多的书，这些书里的知识像电影片段一样印在我的脑海里，今天，我就来说一说我读《西游记》的收获。
《西游记》这本书主要讲的是，唐僧师徒四人去西天取经，路上经历了九九八十一难，最后终于取得了真经的故事。
《西游记》中师傅唐僧是一个肉眼凡胎的人，他的心地很善良，但是却不分是非真相，总是轻信妖怪的话，被妖怪蒙骗，好几次都差点丢了性命。大师兄孙悟空神通广大，火眼金睛，并且乐于助人，爱打抱不平，每次都是大师兄把师傅从妖怪手里救出。在取经路上，多亏了大师兄的机智勇敢。沙僧是个老实厚道，吃苦耐劳的人。猪八戒是一个贪吃贪玩的人，但在危急时刻，他们都会挺身而出，保护师傅。
在这本书中，写的四个人物各有特点，我们要学习每个人身上的优点，比如孙悟空的足智多谋，唐僧的心底善良，沙和尚的吃苦耐劳，以及猪八戒的憨厚朴实，还有他们在取经路上不畏艰险，勇斗妖魔鬼怪的精神。这些就是名著《西游记》给我的启示。
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