中秋节是我国的传统佳节。根据史籍的记载，“中秋”一词最早出现在《周礼》一书中。到魏晋时，有“谕尚书镇牛淆，中秋夕与左右微服泛江”的记载。直到唐朝初年，中秋节才成为固定的节日。《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”。中秋节的盛行始于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。

根据我国的`历法，农历八月在秋季中间，为秋季的第二个月，称为“仲秋”，而八月十五又在“仲秋”之中，所以称“中秋”。中秋节有许多别称：因节期在八月十五，所以称“八月节”、“八月半”；因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的，所以又俗称“月节”“月夕”；中秋节月亮圆满，象征团圆，因而又叫“团圆节”。在唐朝，中秋节还被称为“端正月”。

关于“团圆节”的记载最早见于明代。《西湖游览志余》中说：“八月十五谓中秋，民间以月饼相送，取团圆之意”。《帝京景物略》中也说：“八月十五祭月，其饼必圆，分瓜必牙错，瓣刻如莲花。……其有妇归宁者，是日必返夫家，曰团圆节。中秋晚上，我国大部分地区还有烙“团圆”的习俗，即烙一种象征团圆、类似月饼的小饼子，饼内包糖、芝麻、桂花和蔬菜等，外压月亮、桂树、兔子等图案。祭月之后，由家中长者将饼按人数分切成块，每人一块，如有人不在家即为其留下一份，表示合家团圆。

中秋节时，云稀雾少，月光皎洁明亮，民间除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动，有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。除月饼外，各种时令鲜果干果也是中秋夜的美食。

中秋节起源的另一个说法是：农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋报的遗俗。

根据《东京梦华录》（序於一一四七年）卷八的记载，宋朝的街市，在中秋节的前几天，就已弥漫著浓厚的过节气氛。商店贩卖新酒，重新布置门前的彩楼。市人争饮新有石榴、梨、栗、葡萄、弄色枨橘等等。到了晚上，人家争登酒楼赏月，丝竹箫管并作。里巷儿童通宵玩耍，夜市人马杂沓，至於天明。吴自牧（约一二七○前后在世）的《梦梁录》卷四也记载，南宋人家多於此日安排家宴、团圆子女，以酬佳节。即使是陋巷里的贫穷人家，也都会典当衣物去购买酒困，来欢度中秋。

金盈之（约一一二六前后在世）的《新编醉翁谈录》卷四则记载了当时人由赏月进而拜月的习俗：「京师赏月之会，异於他

一、活动宗旨

引导和鼓励广大中小学生更加深入地感受中华经典，激发爱国热情，提高语言文化素养、书法能力、绘画能力、审美情趣和国家通用语言文字应用水平。

二、活动对象

全校学生

三、活动内容

1、诵读内容:以中国传统节日中秋为主题的中华诵读诗文或中小学教材中出现及推荐的经典古诗词、传统意义的儒家文化经典和蒙学读物。内容要求主题鲜明，积极向上，突出古诗文的深厚内涵和文化韵味。以集体诵读为主。

2、手抄报及书法展示：以中国传统节日中秋为主题的.中华诵读诗文或中小学教材中出现及推荐的经典古诗词、传统意义的儒家文化经典和蒙学读物。以手抄报及书法的形式表现。

四、活动安排

1、9月26日早读进行全校“我们的节日·中秋”经典诗文朗诵，要求语文老师课前准备好朗诵内容，并进班指导。黑板上书写主题。

2、9月26日大课间开展“我们的节日·中秋”经典诗文书法、手抄报展示活动。在北楼前举行，每班选出20幅书法作品，以及一到两幅手抄报作品，悬挂在准备好的区域，要求每个学生除了带好作品，还要带四个夹子。

3、本着全生参于的原则，要求每班每人书法作品，手抄报作品任选一项上交。

一、活动目的：

通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

二、活动主题：

中秋佳节话团圆

三、活动时间：

20xx月9月

四、活动内容

1.“中秋月圆知多少”班队会

让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，通过十分钟队会，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。

2.赏月品月话月饼

中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

3.小小歌谣传情意，佳节感恩送祝福(一二年级)

(1)利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》，激发学生怀念红军爷爷的情感，在理解歌曲内容的基础上，在学习歌曲的过程中，知道老人曾为我们祖国，为我们大家，为自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。

(2)用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝

无论是在学校还是在社会中，大家一定没少看到经典的手抄报吧，借助手抄报可以培养我们的创新意识和创造能力。你还在找寻好的手抄报吗？下面是小编精心整理的中秋节手抄报内容大全，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

中秋节晚上，我邀上单元里的伙伴们到中心广场去玩，因为那里不但在举行"德克士中秋晚会"，还可以赏月。

一来到中心广场，只见月亮圆圆的脸蛋，像一个大银盘，漂亮极了。可这时偏偏有乌云慢慢地遮住了月亮。这乌云真讨厌，虽然它遮住了天空中的月亮但遮不住我心中的月亮。我似乎听见月亮和乌云在争吵着。月亮说："乌云，你干吗这个时候来添乱，下面那么多人在看我，你没看见吗？"乌云说："你这个臭月亮，每一次都是你出风头，今天该让我出出风头了。"月亮生气地说："我让你凶。一会儿风婆婆来了，不把你吹走才怪了。"他们俩就这样，你一言，我一语地争吵着。不一会儿风婆婆来了，把乌云吹走了，美丽的'月亮，又在我眼前出现。看着天上圆圆的月亮，我不禁相起了远在北京工作的爸爸……真是"每逢佳节倍思亲"！不知爸爸此时是否也在赏月思亲……

"杨梦倩，快点，晚会开始啦！"听到伙伴的呼喊，我才从沉思中惊醒，向人群中挤去。

我爱夜空，爱她的宁静，爱她的温柔。我尤其爱中秋的夜空。

中秋的晚上，我抬头仰望天空，微风轻轻拂过我的面颊，是那样的凉爽，那样的柔和。一轮金色的明月，高高的挂在空中。它是那么大，似乎触手可及，却又与我有着那样远的.距离。

淡淡的月光洒在了我的身上，流入了我的心房。它的光辉并不像太阳的那么刺眼，相反，望着它洒下的光，心中似乎也像那月光一样静了下来，感受着平静下带来的好心情。

中秋之月呀，你带给了人们多少美好的遐想！为了解释你为何这样美丽、温柔，人们便编出了嫦娥这一仙女；为了解释你为何这样可爱、活波，人们便想象出了玉兔这一灵物。你身上的秘密是那样多，多得让人迷恋！

喂！星星们，你们是被这柔和且明亮的月光挡住了光芒吗？还是你们只顾着欣赏月光，而忘记了自己也要去发亮？是呀，谁也挡不住这月光的魅力啊！

这蓝得发黑的夜空啊，作为月色的伴侣，你的美，真是更加高贵、深沉。你是位绅士，在月光还未洒下时，就怕强烈的光芒刺伤这位夫人的眼睛，便拉开黑夜的幕布，为她的到来做准备。

中秋之夜，你曾给我留下多少美好的回忆！在月光下欢庆中

我走向光辉的未来。 小学四年级的同学们，下面是小编整理的2024年教师节手抄报简单又漂亮图片，欢迎大家阅读与了解。

九月的天空飘逸着金秋收获的气息，教师节踏着轻轻的步子缓缓而来，对于我们每一个中学生来说，从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中，老师——永远是最值得我们感恩和尊重的人。在教师节来临之际，我谨代表我们高二八班全体同学向辛勤工作的`老师们致以衷心的感谢和诚挚的祝贺！

老师，谢谢您！您像一支蜡烛，把光热和明亮留给了我们，这无私的奉献，让我们永志难忘，您的生活虽然清苦，但情系着祖国的未来，虽只是一尾红烛，却心连学子之心，您不计教得失，这毫无保留的呕心沥血，让我们铭心刻骨！

说到春蚕到死丝方尽，您——伟大的老师，您的爱，如阳光般温暖，如春风般何熙如清泉般甘甜，您的爱，细致而温暖，您的爱，高洁而伟大！在庆祝教师节的日子里，我们心潮澎湃，恩诸万千，千言万语无法表达我对您的深深感激，万语千言道不出我对您深深的爱！

愿我们学生一声亲切的问候，一封表露自己旱情的亲笔信，一张自制的精致贺卡、一句写在黑板上的祝福语、一杯放在讲桌上热气腾腾的茶……。带给您节日的欢乐或欣慰的感受。

古人云：“一日为师，终生为师。”值此教师节来临之际，我代表高二八班全体同学，向我们尊敬的老师尊敬的老师深深地鞠一躬，衷心地对我们老师说一声：“老师，您辛苦了！”

今天，是9月10日──教师节，童彤很早就走向学校。在去学校的路上，她一直在想：今天是教师节，该送什么给王老师呢？

她回想起王老师曾多次在课堂上为不听课的同学操心，又不知多少次深夜备课不知疲倦。突然，童彤的眼睛一亮，田野边长着成群的野花，红的，黄的，紫的.……它们一个个昂首挺胸，淡雅中透出几分清高，一支支在那儿竞相锭放，它们的品质多么像我们的教师啊！对，就把菊花送给王老师！于是，童彤就小心翼翼地摘了起来，一朵，两朵，三朵。童彤一口气不知摘了多少朵，无数朵花啊！无数份心意呀！王老师一定会喜出望外的。

童彤兴冲冲地来到学校，书包都没来得及放下，就迫不及待地跑到王老师的办公室。办公室的窗开着，里面没有人，窗下就是王老师的办公桌。“给王老师来个惊喜不比当面送上更有意义吗？真是天赐良机啊！”童彤想着，心里美滋滋的，微笑浮现在她脸上。她捧出手中的野菊花，分两把插

中秋节是我国传统节日之一，也是团圆的重要日子。根据x文明办〔20xx〕x号文件的要求，市园林局紧紧围绕迎接和庆祝新中国成立xx周年部署和开展“我们的节日·中秋”主题活动，突出思想教育内涵，大力弘扬社会主义主旋律，把爱国主义教育贯穿“我们的节日·中秋”主题活动始终，现将活动总结如下：

一、领导重视 组织精心

市园林局党组对“我们的节日”系列活动高度重视，年初就做出了系统的活动计划。接到x文明办〔20xx〕x号后，局领导立即组织有关负责人召开了专题会议，要求按照文件精神，积极部署，完善方案，明确职责，认真实施，通过开展一系列的教育活动，达到颂祖国华诞，传中华文化经典的目的。

二、活动丰富 以文化人

（一）开展“感悟经典中秋诗词赏析”活动

中华民族为世界创造了博大精深、灿烂辉煌的文化，它需要传承，而传承的具体实践之一就是经典诗词诵读。市园林局延请文化学者，精心挑选了与传统节日中秋节相关的诗词，以视频播放的形式组织干部职工学习、感悟，陶冶情操，加强修养，丰富思想，让干部职工明白一个道理，养成一种品质，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。

（二）开展“感受茶文化中秋茶叙”活动

9月25日中秋节前，市园林局根据x文明办〔20xx〕x号文件的要求，组织开展了“感受茶文化”中秋茶叙活动。专业的茶艺演示和茶文化视频播放，用喜闻乐见的方式引导干部职工体会茶文化以及茶文化对中华民族的影响，表达团圆、和谐、共庆佳节的情感，歌颂伟大祖国的繁荣昌盛。

（三）制作“我们的节日·中秋”宣传展板

按照市园林局对“我们的`节日”主题活动的总体安排，制作了中秋传统节日宣传展板，内容包括：中秋节的起源、中秋习俗、中秋传说等方面，形象生动地向干部职工宣传中秋传统文化内涵。

“我们的节日·中秋”主题活动，是更好地利用传统节日，弘扬中华民族优秀文化的一个载体，是市园林局精神文明建设的重要组成部分。这次活动丰富了机关文化生活，认识和感知了中秋这一传统节日的内涵与魅力，增强了干部职工的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情，长中国人的根，聚中国人的心，铸中国人的魂。

中秋节是中国的传统节日，根据教育局的统一要求，我校开展了以“月到中秋分外明”为主题的系列活动，以“中秋情浓意更浓”为主线，全力突出

我走向光辉的未来。 小学四年级的同学们，下面是小编整理的2024年教师节手抄报简单又漂亮图片，欢迎大家阅读与了解。

1.大家都说您是蜡烛，我不然;大家都说您是春蚕，我也不然;大家都说您是园丁，我还是不然;我只知道，您是我心中永远敬爱的老师。节日快乐!

2.秋日里来秋叶黄，叶做捷报话思量。一声祝福道安康，难忘恩师教自强!师在他乡我在此，天涯海角共此时。恩师育人满天下，无怨无悔心不死，末了一声节日乐!

3.一方黑板，描画悲欢离合人生七彩，几支粉笔播撒知识智慧真理博爱，三尺讲台，传承历史现在和未来。老师,我真诚地祝您教师节快乐!

4.一段粉笔，两片薄唇，三更早起，四宝文房，只愿五湖弟子才情满腹，六味具尝，七月骄阳，八月酷暑，换得九州桃李芬芳!

5.如果我们是彩虹，您就是耀眼的太阳，给予我们七彩的幸福之光;如果我们是嫩草，您必然是那沐浴春风的雨滴，灌溉我们生命的`源泉。亲爱的老师，我们衷心祝福您教师节快乐!永远幸福!

6.思念将我丝丝祝福化作殷殷问候捎给远方的您，感谢您多年的栽培与指点;在这特别的日子里，惟愿温馨与幸福，如同吐露芬芳的花朵永远洋溢在您身边，老师您辛苦了!

7.我若是八戒您就是唐僧，我若是傻郭靖您就是洪七公;我永远是您的“高”徒，您永远是我声名远扬，威震四海的师傅。师傅，您老人家辛苦啦。

8.小讲台，霜染发;桃李满园，遍天下。腰背虽弯，精神飒;培育栋梁，报国家。祝您教师节快乐。

9.讲台上的您神采飞扬，滔滔不绝;书桌前的您兢兢业业，圈点勾阅;寒来暑往，日日如一;您辛苦了，亲爱的老师!

10.是您在我幼小的心中播种希望，是您牵我的手徜徉知识的殿堂;我的成长路上，那斑驳的是您洒下的汗水，那鲜红的是您付出的心血。老师，节日快乐。

清早，窗外浓雾茫茫，学校门前忽然闪过了一个幼小的身影，那，是一个红领巾。她手捧着鲜花，轻轻走到老师的办公室门前。推开门一看，屋里没有人。她走到老师的办公桌前，看到办公桌上的物品依旧井井有条，老师的眼镜依旧放在书上，难道老师又是一夜未眠，她猜想着，把手里的鲜花―两束野菊，插到了老师的笔筒里。

她知道老师是爱花的，老师经常跟他们提起花，提的最多的就是野菊花。老师说过，野菊花开在大山上，朴实而不庸俗。我们做人就应该像野

一、背景分析：

中秋节是我国的传统节日。一年一度的中秋佳节，是孩子们观赏月亮、品尝月饼、学习分享的大好时机。这一主题活动符合学生的生活经验，是儿童所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助学生初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。而环境作为一种“隐性教育课程”,在学生园日常教学中具有独特的功能和作用。为了更好的完成中秋节主题，就要创设与教育相适应的良好环境。在环境创设上要突出学生的主体性，也就是从设计到布置再到评价整个过程均让学生积极参与。在环境创设内容的选择上，要充分考虑到每个学生的发展需要，保证学生对环境的选择和自由支配。

二、活动主题目标：

1.感受节日的欢乐气氛，让学生通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，分享美好的情感。

2.知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，了解中秋节的来历和有关习俗，知道中秋节是我国传统的团圆节。

3.学生与家长共同收集整理资料，提高学生的自我学习能力。

三、环境创设：

(一)主题环境创设：

主题墙作为促进学生发展不可缺少的“环境”，已成为当前学生园教师关注的热点问题。在主题教学活动中，通过创设主题墙，让墙由“静”变“动”，融入到主题教学中，让学生与环境进行有效地对话，成为我们主题活动的有机组成部分，成为学生学习的互动平台。在创设前，先和学生讨论，多关注学生，观察学生的兴趣点和需求，确定环境创设内容，并激发他们创设主题墙饰的积极性，倾听学生创设墙饰环境的所思、所想，为学生提供适度的支持。其实创设环境的过程也是学生的学习过程。经过与学生讨论决定了墙饰内容后，教师应和学生一起设计、准备材料和制作。

1.奇妙的月亮——关于月亮的图片(由教师、学生、家长共同收集整理)如：嫦娥奔月图片、月宫照片、神舟飞天照片、月球图片等(下面配上简单的文字说明)。丰富学生关于月亮的经验。

2.中秋风俗——关于中秋节各地风俗的照片。通常中秋节与国庆节在同一时间段，可以布置中国地图，然后将共同收集的各地庆祝中秋节的照片按照地域布置在地图上。如：中秋团圆、赏月、吃月饼、登高望月等。由师幼共同完成。目的让学生了解中秋节的风俗习惯。

3.中秋来历——后羿射日、嫦娥奔月等图片。目的

昨天是中国传统节日(中秋节)，本来应该是个团聚的日子，由于爸爸妈妈工作的原因，我们不能回家陪爷爷奶奶及外公外婆过节，心里很想念他们只能打个电话表示慰问。

今天我和妈妈还有我的小伙伴到了钱塘江看潮，我还是第一次看潮心里有点激动，可是我们足足等了一个多小时潮水才来，可惜的是今天的`潮非常小多少有点失望。

晚饭后本来想赏月的，结果月亮也没有，我只能继续练习我的跳绳了，今天比昨天有点进步了。呵呵……加油

在我国传统节日里，我最喜欢的是中秋节。我问妈妈中秋节是怎么来的，妈妈说；“中秋节是为了祭拜嫦娥，祈求平安。”

中秋节的那天晚上，我么大家在阳台上准备了月饼。柚子等各种各样的东西来祭拜，在阳台上赏月，圆圆的月亮像一个圆圆的月饼，月亮里似乎有一位身姿优美的`仙子在走动。听说有一个传说叫嫦娥奔月，大家听妈妈讲嫦娥奔月的故事，大家听了以后说：“好可怜的嫦娥呀！”大家一边吃一边赏着月还一边聊天呢，聊得很开心。

多么难忘的中秋节，多么可怜的嫦娥仙子！

中秋节是我国的一个传统节日，在那一天月圆人团圆。

今年我们家的中秋团圆饭安排在中午进行。早上一起床我就感受到了节日的气氛，妈妈买的菜是平时的两三倍多，有鱼。有虾。有鸡。有西兰花等等；爷爷奶奶在厨房里洗菜地洗菜，切菜地切菜；家里正方形的西餐桌也被拉成了长方形，上面摆满了各式各样的点心，有月饼。有麻心酥。有瓜子。有橘子。有苹果。有西瓜。有石榴等等；在单位上班的阿姨也回来了，我们开心地举杯，快乐的`进餐，我们聊最近学习上。工作上。生活中开心的不开心的事，开心的事情我们一起分享，不开心的事情我们一起想办法解决，这种感觉很幸福！

本来晚上我们安排的是赏月，但是今天下雨，月亮被乌云给遮住了，看不到月亮，所以我有一点遗憾。

晚上我不知不觉地想起了嫦娥奔月的民间故事，想着想着就进入了梦乡，我梦见了后裔，他给了我一瓶酒，我喝了它，我发现我飘起来了，慢慢地飘到月亮上去了，我看到了嫦娥仙子和月宫中的白兔，我们一起赏月吃月饼，一起玩捉迷藏的游戏……

“叮零零”一阵闹铃声把我吵醒了，原来这是一场梦，虽然这是一场梦，但是他激起了我好好学习的决心，长大以后我一定要登上月球，看看那里到底有没有嫦娥仙子，到底有没有月宫中的白兔和传说中的大树。

4个小时就像流水一样。转眼间，我们迎来了一年一度的8月15日中秋节。

夜幕降临时，天空似乎多云空，伴随着几颗星星。明月像一面镜子，满月像一个圆盘。晚上六点一到，奶奶就在外面的院子里摆了一张桌子，上面放着月饼、茶和苹果。奶奶也把斗香放在桌子旁边。一切准备就绪后，我们一家人开始等待月亮出现。

我等了又等。天空中有一点白色，好像月亮要来了。这时，月亮出现在人们的眼前，但是月亮不是圆的，没有光。天空中的乌云聚集在月亮周围。经过反复的困难和挫折，月亮终于照亮了整个天空，突然间，天空变成了深蓝色。整个世界呈现出新的面貌。在月光下，草坪变成了金色。远处的星星也被月亮的光所覆盖，天空中除了月亮什么也没有。月亮像一个大银盘子。它看起来很孤独，我真的想成为一颗明亮的星星，飞向天堂空陪月姐。望着寂寞的月亮，我忍不住学着苏轼的样子，低声吟诵道：“什么时候是月亮，向天空要酒……”

当全家人看到我看起来像一个“伟大的诗人”时，都大笑起来。

农历八月十五是中秋节，每年的这个时候也是家人团聚的日

不懂得诗

春天的花儿就不香

不懂得诗

十五的月亮就不圆

懂得诗

一山一水都有情

懂得诗

一草一木皆有意

懂得诗

太阳可以为父

月亮可以为妻

满天星星

可以成为兄弟姐妹

以日为父

从此再无严寒

以月为妻

从此不再孤单

以星星为兄弟姐妹

一生没有黑暗

中秋夜月儿圆

玉盘装满祝福与思念

托月光洒向幸福的人间

静谧的夜晚

有多少人翘首眺望

寻找他的那份温暖

柔和的月光又勾起多少忆念

那夜月亮也是这么圆

我们围坐在小桌前

等着爸爸拿出他下矿的工作餐

那是五块月饼两人分一块

半块月饼吃的是那么香甜

如今各种馅的月饼吃也吃不完

子欲孝而亲不在是何种的遗憾

走远的故事酸楚的思念溢满心田

在这花好月圆的夜晚

让我们静守一份淡然

收起一份私欲与贪婪

心存一份感恩与思念

珍惜每个瞬间

收获家的幸福与美满