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读书演讲比赛稿

发布时间:2026-02-27 来源:互联网

读书演讲比赛稿(推荐十四篇)。

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培养学生良好的阅读习惯和表达能力;以学生读书活动为载体,进一步激发学生的读书兴趣,打造书香校园,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想。

1、通过活动,营造“爱读书、勤读书、会读书”的学习氛围。激发学生读书的兴趣,养成博览群书的好习惯。

2、通过活动,使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,提高学生综合素质。

围绕“爱读书、勤读书、会读书”这一主题,题目自拟。要求演讲稿的'内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出,展现当代小学生热爱祖国、奋发图强、努力读书的精神风貌和理想追求。(参考题目:读书,真好! 我爱读书 我的读书故事 因为有你所以快乐 我读书,我快乐。让我们一起读书吧!等)

3、内容要求:有感而发,切入点小,联系实际。可以是书评,可以是读后感,也可以叙述读书过程中发生的小故事,等等。

4、参赛要求:普通话标准、口齿清晰、语言流利。仪表大方、举止得体。脱稿演讲。

班级制定演将活动方案,要有活动记录,

即日起至12月2日,各班准备演讲比赛, 12月3日下午一、二节课举行全校读书演讲比赛活动。

1、 通过本次活动,激发学生读书兴趣,培养学生善读善思习惯。

2、 给学生提供读书交流机会,倡导学生抒发自己读书的独特感悟。

3、 培养学生口头表达能力,展示个人读书风采。

围绕“爱读书、读好书、会读书”主题,题目自拟。要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出,展现当代中学生发愤图强、努力读书的精神风貌和理想追求。

3、 参赛要求:各班进行初赛,要求人人写演讲稿,每班推荐1人参加决赛;演讲必须使用普通话,口齿清晰、语言流利、仪表大方、举止得体、脱稿演讲;演讲时间不超过四分钟。

4、 预赛时间,各班语文教师组织在本周完成,班主任协助。决赛时间:12月20日(下周星期四)在篮球场朝读进行。

6、 奖励办法:每一位学生评分去掉一个最高分和一个最低分,按总分多少,由高到低排列,1-2名为一等奖,3-5名为二等奖,6-10名为三等奖。另外各班2-3名为优秀奖。

7、 各班1-3名学生演讲稿交教导处存档。

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亲爱的老师和同学们:

大家好!

当清晨的第一缕阳光照在你的笑脸上,当鸟儿清脆的歌声传入你的耳膜,你还记得今天是9月10日,是我们最喜欢的老师的节目吗?

回顾过去,我花了十几年的时间学习,一路有老师陪伴。也许,我们停留时间最长的两个地方是家和学校。毫不夸张地说,学校是我们的第二个家。在这个温暖的大家庭里,我们找到了精神的源泉,我们进入了一个幸福的世界。同时,我们也踏上了梦想的道路。这个家最努力付出最多的“父母”,是我们敬爱的老师。

老师是我们心中最神圣的。他们总是认真善良,在教学中面带微笑,让我们时刻感受到温暖,不断走向美好的未来。正是因为老师的谆谆教诲,我们才能快乐地学习,蓬勃地成长。老师就像一把满弓,把我们的希望之箭射向蓝天,追寻蓝色的梦想;老师,像一股清泉,在炎热的日子里带给我们清凉,稳定我们心中的起伏;老师就像永远照耀的红太阳,给我们带来光明和希望,让我们充满激情。

老师,你为你的学生付出了太多。当你的计划到来时,你仍然在你的办公桌前为新学期做计划,“春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会哭泣它们的灯芯。”有人说你像蜡烛,燃烧着自己,却点亮了学生的光明未来;有人说你像一只蜜蜂,努力工作,为学生酝酿着甜蜜的生活;有人说你像一个园丁,用汗水浇灌含苞待放的花蕾;我说,老师,你就像一个不知名的摆渡人,把我们从知识的这一边摆渡到成功的另一边,永不疲倦。老师更像是传播爱的天使。这种师爱超越了父母子女朋友的爱。陶行知老师的“抱一颗心,不带半根草”,是老师无私奉献爱心的典范。

教育是一块神圣的土地,老师们在这里努力工作,奉献自己的生命,奉献自己的青春,奉献自己的努力和智慧,训练我们成长,成才,成才。如果蓝天教鸟飞翔,大海教鱼游泳,那么老师,你不仅教会了我们知识,也教会了我们做人,你用你的汗水浇灌了我们;你用无私的奉献教育我们;你用真诚的心感动了我们。在这里,我代表我所有的同学,对亲爱的老师们说:“老师,你们辛苦了!”

同学们,感恩伴随着我们的进步,让我们成熟,让我们的内心因感受到恩典而震撼。

谢谢大家!

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尊敬的各位领导、各位老师们 :

大家下午好!

今天,我演讲的题目是《 幼儿园教师,平凡中的不平凡》

我是今年刚毕业的应届师范生,通过参加省招考有了一份正式的职业——幼儿园教师。我很珍惜这份来之不易的工作,因为付出了辛勤的汗水及不懈的努力。因此,我的工作经验不及在场已经工作的任何一位教师。我的文章当然也算不上是演讲,就是一个简单的报告,但却真真切切的反应了我对幼儿园教师这一岗位的认识。

幼儿园的一日生活从早到晚丰富多彩,需要我们有足够的战斗力去完成它。从幼儿拿了晨检牌,走进教室,问声:老师,早上好。那么这个孩子今天一天的,吃,玩,活动,就都归我们管了。而幼儿园教师的社会地位却并不高,因为在外人看来,幼儿教师不就是保姆带孩子那样简单吗?其实,人的生活不就是吃喝拉撒睡吗,我们监督幼儿完成生活,而且还是幼儿喜爱的,有针对性的,有目标性的活动。那么幼儿教师是伟大,还是平凡呢?

在中国,我们普遍要经历的学习过程有,幼儿园,小学,初中,高中,本科等。那么对应的也就有,幼儿园教师,小学教师,不,应该是伟大的幼儿园教师,伟大的小学教师,听着挺别扭,因此,在名词的称呼上幼儿园教师也就是普通,的教师了,和其他教师没什么区别。

而幼儿园教师在自己的岗位上,照顾本班的孩子,像妈妈照顾自己的宝贝一样精心呵护着。生活中,母亲呵护自己的孩子实在是再平凡不过的事了,但却是伟大的。幼儿教师就是这样,平凡中透着母爱般的伟大。

幼儿就是一张白纸,如何添加,添加什么都归于幼儿教师。如何让幼儿这张色彩画更吸引人,或是与众不同,就看幼儿教师的本领了。因此,我们是能干的“画家。”万丈高楼平地起,不打好地梁如何盖房?因此,我们又是一位工人,我骄傲我是一名“工人”。幼儿教师就是这样,平凡中透着特殊。

当幼儿和我们说话的时候,也许,我们一个简单的动作会拉近心与心之间的距离;当幼儿犯了错误的时候,我们多一双观察的眼睛,或许不会抹杀孩子那份最真的探索。当孩子在户外活动的时候,当孩子脸上流露出些许不开心的时候。又当孩子冲过来抱着你,和你说“老师,我最喜欢你”的时候,这便是孩子对我们崇敬的爱,以及我们对孩子细心的关怀。幼儿园教师的爱,就是这样点点滴滴。一句温暖的话语,又或是一个大大的拥抱,都是细心的体现。幼儿教师就是这样,平凡中透着细心。

要成为一位平凡中透着伟大,透着特殊,透着细心的幼儿园教师并不是件容易的事。无论如何,我们都要爱着这个平凡的岗位,这样才能体现出平凡中的不平凡。

谢谢各位领导 老师,我的演讲到此结束

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家风,每个家庭都有家风,且都是不一样的,而且家风有好也有坏。良好的家风能促使人成为一个好的人,坏家风却是能够让人成为一个不好的人。下面给大家分享一些关于家风主题的演讲比赛稿,希望对大家有帮助。

家风,就是一个家庭的风气、风格与风尚。家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。著名法国作家罗兰曾说过:“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长,一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机,沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事,都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格,都是融入成长过程的建材,使这个人的思想感情与行为受到感染,左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响,除有形的模仿以外,更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。

好的家风就是一所学校。因为家风虽是无形的、潜在的,但对孩子的影响却是巨大的,它对孩子的成长既是一种耳濡目染、潜移默化的教育,又是孩子行为规范的“调节器”,更是陶冶孩子道德情操的天然“熔炉。”美国的爱德华和珠克两个家庭,家风传至八代。爱德华是博学多才的哲学家,勤奋好学,为人严谨,为子女树立了良好的风范。他的子孙中有13位当过大学校长,100多位教授,80多位文学家,60多位是医生,还有1人当过副总统,1人当过大使,20多人当过议员。而珠克是远近闻名的酒鬼和赌徒,毕生玩世不恭,浑浑噩噩,无所事事。他的子孙有300多人当过乞丐和流浪者,400多人酗酒致残或夭亡,60多人犯过诈骗和盗窃罪,7个人是杀人犯,总之没有一个是有出息的。两个家庭的家风在潜移默化中影响着后代,父传子,子传孙,子子孙孙世世代代相濡染,相延续,在社会的大舞台上向两极发展着。所以说,家风的好坏直接决定着子女的成才与否。

我的家风是“发扬民主、平等协商”。良好家风的重要基础是团结、平等、和谐的家庭关系。家庭关系不正常,互相指责、埋怨、争斗,孩子感受到的是冷淡、冷酷、敌对情绪,心灵深处就会留下痛苦的伤痕。因此,家庭成员之间要相互尊重和理解,和睦相处,互相关心,互相爱护。家长要善于调节和控制自己的情感,尽量不当着孩子面吵架;要发扬民主,主动倾听孩子的意见、平等协商;在大人的正确引导之下,让孩子自由地成长;开朗、乐观地和和孩子一起玩,让家庭充满欢乐情趣。给孩子创造和谐的家庭环境,让他们在和谐、温暖和相互关爱的人际关系中健康成长。

家风,是一个家庭的主旋律,也是家庭成员品格、文化素养、道德情操、人际关系的具体体现。家风如春雨,润物细无声。要形成好的家风,做父母的就得事事从自我做起,我觉得我做得比较好的就是在小孩读小学的时候,陪同孩子一起练习游泳和书法,不断提高为人父母的素养,同时努力将自己的家庭变成人才的学校。

家风与校风共同影响着我们,使我们向着目标前进,拥有美好的品格。我们又以我们自身所拥有的美好品格对他人进行影响。家风校风,让我们乘风破浪,乘“风”而长。

今天非常高兴与千位宝宝们未来的引路人--我们可爱的幼师们一起分享家族故事。我是中国华夏文化遗产基金会中原文化专项基金的执行主任张俐 ,是中国华夏文化的传承者,是全国巾帼建功标兵,是中原新女性的代表,但是最让引以为豪的身份--是父母的女儿,孩子的母亲,也是家族传承的希望。

我的母亲读书不多但却具备与生俱来的商业敏感性,中国刚刚改革开放,母亲便已经走南闯北的做起中药材“生意”,80年代,母亲已经承包土地,大面积种植中药材,记忆中的母亲如铁人般几乎很少休息,似乎有着使不完的力气,如此辛苦又会赚钱的母亲常常为吃一碗素面条与一碗肉丝面纠结,为添置一件新衣计划多日,从不舍得为自己多花一毛钱,但在我与弟弟的学习成长及帮助带领亲友致富上,从不吝啬,也从不要求回报,不会华丽词藻的母亲有太多的名句时常萦绕我的耳边与心间:

1、“好东西都留给别人吧,我们吃不吃、用不用都无所谓”;

2、“对人都要实心实意,无论是谁?滴水之恩一定要报答,咱要先对人家好,要多做积德的事;

3、“别人抬抬手,我们低低头,能过去就过去了,不要计较,要会宽容……”

6旬有余健康、开朗的母亲深深的影响着我和弟弟的成长,母亲对待爷爷奶奶、外公的孝道、艰苦朴素的作风、为家为孩子从未叫苦的坚持,对待他人的感恩及宽容之心,深深的影响着我们这个大家庭中的每个成员,从而使至家里每个成员一直都是互相理解,彼此谦让,健康幸福,平安喜乐。

家风从本质上说,是家庭文化的浸润与传承。家庭幸福有赖于所有家庭成员的努力,是各自相互影响的力量,而母亲传承家风的作用是无可替代,“注重家风”尤其应当注重女性自身素质的提升。作为河南首位均衡人生管理导师,河南首位幸福力情商提升导师,一定在践行好家风传承的同时,肩付起帮扶更多中原女性幸福、雅致均衡的使命。祝福祝愿各位同学及老师平安康乐,家庭幸福!

我出生在一个教师之家,家风当然是必不可少的,它是一家的道德标准。我的家风是:见人要讲礼貌,做人要诚实守信,充满孝心。这些话就像海上的灯塔,指引着我前行,伴我成长。

让我先来说说礼仪吧!孔子曾说过:“礼之于人,犹酒之有襞也。”我的家庭是个和睦之家,人人都讲礼仪,在这种氛围中长大的我,从小就学会了礼貌待人。在暑假的时候,我和爸爸一同去了北京旅游,因为有一天自由活动的时间,我们想要去博物馆的缘故,就坐上了公交车。刚上车的时候,我们都抢到了自己的座位,到下一站的时候,上来了一位白发苍颜的老奶奶,我爸爸一见立马站了起来,柔和的说道:“您坐我的位置吧。”老奶奶也亲切的说道:“谢谢呀,小伙子!”我看见了,便想到:爸爸真不愧是我的好榜样,我一定要向他学习,下一站如果有老人上车的话,我一定要让座位。下一站到了,我又看见了一位年过花甲的老爷爷,一摇一晃的上了车,我找准机会,迅速的站了起来,面露微笑的说:“爷爷,您做我的位置吧!”那位老爷爷见了慈祥的说:“真是一个懂礼貌的好孩子。”爸爸就是我的榜样,我以有这样一位爸爸而骄傲。正是爸爸的言传身教,让礼仪从小就驻扎在我心,也做了不少好人好事。

诚实也是非常重要的,有一句名言说的好,“人类最不道处,是不诚实与怯懦。”我的妈妈为人真诚,实在。比如他们学校让他们工作总结,一般别人都会在网上一查,然后抄上。可妈妈却不同,她会把教学中的经验、不足、改进措施等一笔一划写出来,写出来的文章符合学生实际,有实用价值,因此,经常受到领导的表扬。她经常告诫我说:“抄袭是可耻的,自己的东西就要自己写,为什么要抄别人的,抄别人的那叫可耻——”有时作文不会写,在我想抄别人的时候,妈妈的这句话就时刻警醒着我,让我不值于犯错误。在我身边有了妈妈这个诚实的人,就会让我变得越来越诚实。

最后要讲的是做人要有孝心。古往今来,我们都说百善孝为先,孝都是我们所有儿女应尽的职责,我的爸妈就非常孝顺。有一次,爷爷感冒有点咳嗽,爸妈得知后,去超市买了上好的梨,拿到了爷爷奶奶家。刚一进门就拆开了箱子,爸爸妈妈一人各拿一个梨,冲进了厨房,拿起了削皮刀,削掉了梨皮,给了爷爷奶奶一人一个,还亲切的说道;“爸妈,天气干燥,吃梨润嗓化痰,对咳嗽有好处。”此情此景,我也拿起了俩梨,冲进了厨房,迅速的把梨的皮削掉,给了爸爸妈妈,并对他们说:“我也会一直孝顺你们的。”这就是爸爸妈妈教给我孝。

家风如毛毛细雨一般滋润着我的成长!

每个家,都有家风家训,好的家风家训承载了祖祖辈辈对后代的希望与鞭策。家是孩子成长的第一空间,父母是孩子的榜样,我常常对女儿教诲,做到言传身教,这也是我的家风。

有一件事情让我印象非常深刻,也对我今后的影响很大。记得在我十岁左右,我的母亲出门买菜,没多久邻居家的阿姨急急忙忙的来到我们家,说我母亲被自行车撞了,当我和父亲跑过去的时候,已经发现母亲捂着小腿坐在路边,鲜血已经染红了小腿。旁边是一个满头大汗不知所措的小伙子在一边不停得道歉。看着小伙子慌张的样子,母亲对父亲说,我没事儿不要跟人家生气,送我去卫生所包扎下就行了。随后,我们去了卫生所,所幸母亲的腿只是刮伤,经过医生处理之后并没有什么大碍。一路跟过来的小伙子,还是一再表示歉意,说要进行赔偿。父亲委婉的拒绝了,还让小伙子不要太在意。后来,我问父亲为什么不让他赔钱,父亲对我说,首先人家不是故意,再就是他不是也陪咱们一起去医院了吗,孩子你记住,以后不管做什么事情,都要记住都要宽以待人,严以律己。当时的我似懂非懂,但是父亲的话却在我心里扎下了根。

如今我已经当爸爸了,我的儿子读六年级,他非常有礼貌,也很孝顺、有爱心,没有辜负我们对他的培养。我经常教育孩子要做到万事以孝为先,这样才能严以律己。但也许你会说对于一个还在读小学的孩子来说很难,其实并不难。我就经常告诉孩子:你努力学习,取得优异的成绩,让父母十分高兴,这便是孝;你在父母下班回家时,将拖鞋递到父母跟前,这便是孝;你在父母忙碌了一天后,为父母端上一杯热茶,这便是孝;你在家里时,多帮父母分担些家务活,这便是孝;哪怕你在父母生日时没有礼物,只有声祝福语,这也是孝。即使再小的事情,只要你有那份心意,那么那件事情就会变得十分大,十分有意义。

记得有一次答应孩子给他买的东西忘记了,孩子沮丧地说:“爸爸你违约了。”为了兑现诺言,我毅然的冒雪给他买了回来并认真的说:“孩子我没有撒谎”。然而当我问孩子的学习情况时,孩子又会认真的回答自己犯过的错误并说:“爸爸我没有撒谎”。

我觉得一个良好的家庭氛围是非常重要的。因为家风家训会给孩子一个引导作用,家庭氛围也会对孩子的成长起到潜移默化的作用。所以,需要高度重视培养孩子的独立自主能力是非常明智的选择,这样才能走出一条属于他自己的独一无二的人生路。

家风家训在每个人家庭都有不同的体现,良好的家风家训其实都是异曲同工的。送大家一句我最喜欢的一句话,认认真真做事,踏踏实实做人。

家风家训就在父母的言行里,它充满正能量。记得小时候,我背着书包去读书,爸妈交代的就是:要听老师的话,不要和同学打架,别人的东西不能拿。他们还告诉我在外边碰到长辈一定要叫人,小一点的叫哥哥、姐姐;大一点叫叔叔、阿姨,老一点的叫爷爷、奶奶等。礼貌、友爱、诚实是爸妈教育的主要内容,也是家风的一个体现吧。

记得有一次和同学打架,老师告诉了爸妈,爸妈一个劲的赔不是,还让老师尽量管我,不乖就打。所以如果在外面我被欺负,一般情况下我不敢跟家里人说,因为一说,爸妈都会马上责备我:“一个巴掌拍不响,你肯定也惹人家了!”出了问题,首先要从自身找原因——这对我的影响确实很大!平民百姓家的家风大多充满正能量,是要把孩子培养成好人、老实人,诚实做人,老实做事,还要尊敬长辈。教育我们做一个出淤泥而不染的“莲”。好的家风就是一所好学校。现实在平时的学校教育中,家风体现在孩子的言行之中,我们经常说的一句话就是这个孩子有家教,那个孩子没家教。家教也是一个家风的体现,它是通过孩子的言行表现出来了。

大凡家庭教育良好的家庭,孩子的行为习惯作为学校是不大需要操心的,因为家长在平时的一言一行中已经帮学校教育好了。当然也有一些家庭教育,家风不怎么的家庭,表现在孩子也是很难管理和教育的对象。有的时候甚至家长也拿他没有办法。家风虽然是一些道德教育、礼貌教育、规矩教育,它就是对我们的一种规范、一种风气、一种文化,好家风就是一所好学校。家风教育是践行社会主义核心价值观的有效手段。“培育好的‘家风’,也是践行社会主义核心价值观的有效手段。”“家风”不仅是一种规范、一种风气、一种文化,也是主流道德价值观大众化最有效、最简洁的途径。“对于一个小学生来说,社会主义核心价值观可能还难以真正的理解和领会,但通过挖掘学生‘家风’中的优良因素,将核心价值观融入其中,可以让每一位学生通过耳濡目染,学习和传承社会主义核心价值观的内涵精髓。”学校有责任有义务为家风传承做贡献。“家风是一种无言的教育,它在潜移默化中影响孩子的心灵,塑造孩子的人格。学校可以把家风教育与推进社会主义核心价值观融合起来,融入中小学教育全过程、各方面,发挥家庭教育在学生成长中的重要作用。

教育局将组织各校开展说说我家家风”、“家风故事”、“我理想的家风”、“家风助我成长”、“父母教会我??”等为内容的主题活动,开展“好家风、好家训”征文比赛与演讲比赛。要求各校组织开展“好家风、好家训”家庭教育大课堂活动。传承中华民族传统美德,弘扬社会正能量,也使家长们更加注重自身修养的提升,通过活动要让学生知晓家风家训,围绕传承好家训、培育好家风、共筑“中国梦”,切实加强家校联系,强化“感恩父母,对父母负责”的意识”,为孩子的健康成长营造了良好的家庭环境。

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小学生读书主题演讲比赛稿篇1

大家好,今天我演讲的题目是《读书与生活》 。

众所周知,书是人类进步的阶梯。书在我们的生活中扮演着一个极其重要的角色。之所以说 它重要,是因为它无时无刻不存在于我们的身边,充斥在我们的周围,并且每个人都在学知 识,用知识 。 但是,有些人却不知道读书到底是为了什么。我觉得读书的好处之一就是调整心态。不管生 活中我们遇到怎样的大喜大悲, 都能保持一个平和冷静的心态, 做好充分的思想准备去面对它。

高兴地时候,不要得意忘形;失意的时候,不要过分悲伤,倘若不能避免伤心,就自己 想办法疏通。高尔基说:书籍使我变成了一个幸福的人。闲暇的时候,我们也不妨读一读书。通过读书, 我们从书体会到博爱,感受到真情;我们从书中认识到历史的更替,社会的变革;我们从书 中学会思考,提出有价值的问题,学会成长。

世纪老人冰心说过:读书好,好读书,读好书。这是一句至理名言。读一本好书,就是和一 个智者交谈,可以使人心灵充实,使人明辨是非。毕淑敏也说过,书不是胭脂,却会使人心颜常驻。书不是棍棒,却会使人铿锵有力。书不是羽毛,却会使人飞翔。书不是万能的,却会使人千变万化。书是我们最忠诚的伙伴,所谓:走遍天下书为侣。时光会不断流逝,读书却让我们增长知识。难道你不想增长知识吗?如果你愿意,请你拿起对我们人生有意义的书,走进书的世界,畅游知识的海洋吧,它会让你充满思想,充满智慧,进而改变命运,改变人生,更能让我们找 回那些真正属于我们的自信! 谢谢大家,发言完毕!

小学生读书主题演讲比赛稿篇2

各位老师、同学们:

大家好!今天,我演讲的题目是《我读书、我快乐》。 如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;

如果我是一条小鱼,那么书就是清清的溪流,它滋润着我,让我快乐的成长;

如果我是一只小鸟,那么书就是碧蓝的天空,它支撑着我,让我快乐的成长!

小时候,我就很喜欢看书。记得还在幼儿园时,我便早早地学起了a、o、e。为什么?只是为了能早点捧起我心爱的书本,在书的世界中翱翔。那时,书就像一个缤纷世界,让我流连忘返。在书中,我和小鸟一起飞上蓝天,和小精灵一起唱歌跳舞,和蝴蝶们一起玩捉迷藏……

随着时光的流逝,我一天天地长大,一本本书更是成了我的好伙伴:我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书。我常常静静地坐在书桌旁,时而深思,时而幻想,时而快乐。在《鲁滨逊漂流记》里,我懂得了遇事要坚强;在《钢铁是怎样炼成》里,我汲取了战胜困难的力量!读书,增添了我的知识,开阔了我的视野,丰富了我的生活。书是快乐的天堂,书犹如冬日里的阳光,带给我春的温暖;书又似沙漠里的绿洲,给予我新的希望。同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

我的演讲完了,谢谢大家!

小学生读书主题演讲比赛稿篇3

儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴何下土”的诗歌声中长大,每次端起书,看着那毫无 生命的方块字,我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。 渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不 喜欢读书而烦恼, 常常买许多书让我阅读。 直到有一天, 那天晚上, 我们家里开展成语比赛, 该我说成语,妈妈说意思,我翻开成语词典,说道:“金蝉脱壳(ké)。”刚一说完,爸爸、 妈妈都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸的惊诧,说:“自己看看 拼音,到底读什么。”“噢!是‘金蝉脱壳(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说: “以后要注意多读书,那才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下决心,一定要多读书,懂得 好多好多的知识。

从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话 集《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山 五壮士》时,我为的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的 雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中,曾经在一本书上看到这样一段话 “读书能医愚, 读书能治穷,读书能疗病, 读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”

是啊!读书得好 处无穷无尽。现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体, 保尔虽然残废, 但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。

读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名着有所了解;看《十万个为什么》可 以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞 笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。 读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。我读书! 读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了 怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。 你能说读书不快乐吗?

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法官梦不是梦

**年以前,我是一名“法官”,这个法官是加了引号的,因为在那之前,几乎所有的法院工作人员都会被叫做法官。随着我国司法体制改革的逐步深入和扩大,我似乎离法官的职称越来越远。热火朝天的改革进程,让我以及和我一样走在法官任命途中的年轻人,有了一种山雨欲来风满楼的危机感。

因此有人说,我们这批人很不走运,正好赶上改革,法官任命本来只是程序问题,现在,却成了我们实现法官梦的拦路虎。而我想说,我们很幸运。正如狄更斯的《双城记》所述:

“这是一个最坏的时代,也是一个最好的时代”。司法改革提高了我们年轻人追逐法官梦的门槛,就是要优胜劣汰,实现我们国家法官队伍的职业化、精英化,让最优秀的法律人才成为公平和正义的守护者。因此,我们年轻人更要振奋精神、提高水平,用鲤鱼跃龙门之勇气开拓进取,用心、用实际行动去实现自己的法官梦。

事非经过不知难。实现法官梦,又谈何容易。当时,我被分配到文殊法院工作,处理家里的民事案件。

起初,我以为这些案件的法律关系很明确,标的金额不大,应该很容易处理,但这种乐观很快被证明是盲目的。**做笔录时,当事人东拉西扯的表达方式让我无从下笔;我们下乡办法律文书时,往往找不到人;为了向当事方解释法律问题,我们得到一句话:我听不懂你说的话。

当然,我也不知道怎么公告送达判决书,不知道怎么报结案,因为这些从没学过。就这样,我从一个自信的法学研究生变成了一个蹒跚学步的小职员。这个过程是痛苦和快乐的。

当我记的庭审笔录得到庭长的认可;当我用平实生动的语言向当事人讲解法律知识时,他们频频点头;当我撰写的调研文章变成铅字发表,我仿佛看见正义女神忒弥斯手持天平和利剑,在远处向我招手,那就是我的梦想,我的法官梦!

作为法官,再琐碎的工作都是有意义的,如果把公平和正义比做大海,那法官的每一次**、每一次调解、每一次判决,每一次调研都是汇入大海的小溪。法官对待每一个当事人、每一个案子都不能有丝毫懈怠。我曾经记录过一个案例,在这个案例中,丈夫和妻子为了一点小事吵架。最后,没有人不同意这个案子,去法院要求离婚。

在我看来,既然双方都同意离婚,我们就直接决定离婚吧。得知原委后可以进行判断,通过耐心细致地做好双方的工作,使原爱好的夫妻最终和解。之后,法官意味深长地对我说:

“也许直接判决离婚简单又省事,可对当事人来说,离婚,那可是人生中塌天的大事啊。”寥寥数语,引我深思。

在**法院,引起我深思的事情又何止于此。我们的评委从早到晚贪得无厌,加班加点,教我什么是奉献;摆在案头厚厚的法律书籍,字斟句酌的法律文书,教我学会什么是严谨;当事人不理解,也没有感情。他们仍然详细地解释法律,耐心地安抚我,教我什么是职业奉献;他们遵循“三严三实”,砥砺修身,让我懂得做人做事是法官从业之基。我要学习的还有更多……

追求梦想的道路永远不会平坦。更重要的是,我的梦想是成为一名维护正义、维护权益的人民法官。法官的梦想不是梦想,而是勇往直前的目标,勇往直前的决心,公平正义的理想,司法进步的动力。像我这样胸怀法官梦想的年轻人,让我们一起走向梦想!

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担任本次活动的评委嘉宾有经济与管理学院2019级辅导员徐小光老师,2019级辅导员张雯老师,以及经济与管理学院学生会团总支和社团联合会各部门的负责人.来自2019级和2019级近一百名学生**了此次演讲比赛,总决赛在同学们的热烈掌声中拉开帷幕.

决赛正式开始后,晋级决赛的十位选手准备充分,他们身着正装、精神饱满、声情并茂,用充沛的感情把师生们带进了一个歌党恩,颂党情的世界.其中三号选手的演讲《歌颂母亲、歌颂党》用饱含深情的语调抒发了对党的挚爱与赞美之情.

四号选手的演讲《心怀感恩,从十八大看中国发展》准确地把握十八大的基本精神,纵观全局,表达了对祖国美好未来的无限憧憬.五号选手的演讲《向致敬》用深情的演讲表达了对党真挚的感谢与美好的祝福.

八号选手带来的《十八大、行动你我他》,歌颂了党的伟大成就,党在建设方面的丰功伟绩.选手们或激昂高亢、或低沉颂吟,用真情歌颂党的丰功伟绩抒发对党的炽热情.

怀,表达了红心永向党,铁心跟党走的坚定信念.

整场比赛,选手演讲内容紧随时事,联系实际.从党的建设之初到党一路成长的历史,充分表达了同学们对党的热爱赞美之情.

选手们富有感染力的精彩表现打动了评委和在场的观众,不时博得阵阵掌声,展现了当代大学生紧随时事政治,随时保持思想先进性的优良品质.经过了一个半小时的激烈角逐,比赛评出了一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名以及优秀奖四名,并为获奖选手们颁发了奖状.

在演讲比赛的最后,2019级辅导员徐小光老师对本次演讲比赛做了精彩的点评.演讲比赛决赛在同学们的掌声中取得了圆满的结束.

此次比赛不仅为我院具有演讲爱好的同学提供了一个展示自我的平台,而且在广大学生中掀起了学习党的十八大精神的热潮.同时为我院以及全校学子树立起良好的精神风貌,庆祝党的十八大的胜利召开,进一步推进我院党建工作的发展.

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男:尊敬的各位领导,

女:各位来宾,

男:观众朋友们,

合:大家上午好!

女:日升日落,将金色的光芒洒满xx。

男:花开花谢,将醉人的芬芳撒遍960万平方公里。

女:从雪山之巅到东海之滨,发展的脚步都插上了科学的翅膀;

男:从仙峰之麓到湄水之畔,跨越的历程都伴随着和谐的旋律。

女:正当全国人民高举科学发展观的火红旗帜,朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进的重要时期;

男:正值湄江人民描绘湘中旅游第一镇的美好蓝图,为实现湄江的跨越式发展不懈奋斗的关键时刻。

女:为检阅我镇科学发展观学习实践活动的成果,为增强全镇人民科学跨越、打造湘中旅游第一镇的信心和决心,特举办此次以“学习实践科学发展观,打造湘中旅游第一镇”为主题的演讲比赛。

男:此次演讲比赛由中共湄江镇委员会、湄江镇人民政府、湄江风景名胜区管理处、湄江国家地质公园共同主办,由沙坪煤业有限公司协办,由湄江镇团委、湄江镇妇联承办。

女:首先非常荣幸地向大家介绍莅临比赛现场的领导,他们分别是:

男:各位领导的到来让金菊绽开了花蕾,让腊梅吐露着芬芳!让我们让最热烈的掌声对各位领导的光临表示最诚挚的欢迎!

男:本次比赛得到了沙坪煤业有限公司的大力支持和热情襄助,沙坪煤业有限公司董事长李韬也来到我们比赛现场指导。掌声!热烈掌声!最热烈的掌声!

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尊敬的XX:

校园,是一个我们学生待得最久的一个地方,除了休息,我们的一天,基本都在校园里,所以,在校园里,会发生许许多多好玩的故事。

初三的生活是紧张而充实的,所以就要沉浸浓郁,含英咀华。同学们常常围坐一团,攻克难关,当困心已久的难题被解开时,同学们都笑了,仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好:少年自有少年狂,渺昆仑,笑吕梁,磨剑数年,今将试锋芒这样的豪情壮志,使我也心潮澎湃,信心倍增。之乎者也、加减乘除、ABCD、力电光声,一个个知识点仿佛也充满活力,微笑着向我们走来。

中午,同学们说说笑笑,教室里一派生机。可那一天,我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛,我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧,为了这份爱,我们一定尽我们所能,取得优秀的成绩回报老师。会的,一定会!因为我们的活力和爱会创造奇迹!

有一次和一名同学一起去预备年级做报告,一名男孩问:大姐姐,你怎么看待人生的成与败、得与失呢?我们一愣,过了片刻,我说:追求和向往是人生必须的,而真正的成功却是来之不易的。只希望你们,包括我们自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程。他们笑了,脸上充满阳光与稚气。我们也笑了,为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。

菁菁校园,留下我们多少故事,这些故事是那么精彩,那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊,有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊,更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境;这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁,有三点一线的紧张,更有青春放歌的朝气。写下它,写下这充满活力的岁月,写下我们难以忘记的校园故事。

这些校园好故事,必将成为我未来成长道路上的牵绊,伴随我成长。

谢谢大家!

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找了他一晚上,听他这番话,我有些气,但我意识到:硬碰硬后果更是不堪设想,该怎样收这个场呢?我要用教育智慧战胜他。

于是我克制自己冷静下来,我沉住气,对他说:“回家就好,明天回校时,我们好好聊聊。”

第二天,我打**给小薛到办公室谈话。看到一脸情绪的小薛,我说:“昨天是个误会,老师也有错,没有调查清楚就妄下定论。

”这时他的表情平静了许多,我又抓住机会对他说:“但是军训结束前,我也讲过,一放学马上回家向家人报到,再去做自己的事,可你也没做到啊!”这时小薛低下了头,脸有愧色。

我让他回去上课了。

后来,我又找到小薛的家长,了解到他从小就百依百顺,脾气急躁,以自我为中心,做什么事情总是我行我素,没受到过家长的批评,这种无拘无束的教育形成了今天的他。显然,那天的误会让他产生了强烈的反抗。知道问题的症结所在,我决定吃对药。

在业余时间,我经常和他交谈。 一开始,他有点舍不得。 我开始谈论日常琐事,并找到他感兴趣的一些话题。后来,他逐渐放松了对我的戒备,会和我谈他的想法。我抓住机会赞扬他的进步,批评他的缺点。渐渐地,我高兴地发现他变了。见到他的老师,他能打招呼。显然,他已经理解了老师的意图,明白批评也是一种爱。

学期中,学校要求仪表大检查,我多次在班上要求整改仪表,讲了好几个星期,班上好几个男生的长头发都做好了整改,小薛却依然留着一头长长的所谓韩式发型。我像往常那样找他谈心。我先是问他:

“韩国明星你喜欢那个?”他笑了说:“玄彬。

”我再问:“现在韩国男生流行什么样的发型?”他刚想回答,忽然意识到这个问题是针对他的,就不好意思地笑了,我抓住这个机会来引导他怎样去审美,怎么保持自己独特的美,不盲从,活出个性的自己。

他听的很认真。第二天早上,我早早来到教室看书时,发现小薛剪了一个小平头。

学校举办校运会,一向不大积极参加文体活动的小薛,居然报了3000米长跑,比赛前夕,每天傍晚都能看到小薛在操场跑步的身影,他跟同学们说他要拿冠军。比赛当天,小薛表现出色。 他想让男人跑3000米长

长跑冠军。同学们问他为什么要那么拼命拿冠军时,他的回答只有一句话:“我要拿金牌回报杨老师”。同学们不禁感叹:“小薛变好啦!”

这些事情让我相信:爱,是一个春天,能滋润干燥的心;爱,是一种责任,能创造辉煌和奇迹;爱是更多的阳光,可以洒满每一个角落的心。所以,“关爱全体学生,不让一个学生掉队”是我一直坚持的信念。

我不会放弃任何一个学生,鼓励每个学生找到属于自己的天空,让每个学生得到发展。

时光飞逝,转眼,我已经在三尺讲台耕耘三年了,我用智慧和汗水在我热爱的岗位上默默奉献着,虽然很辛苦,但我始终牢记:一名青年教师就要“甘于平淡,挥洒真爱”,无论前方的路如何,我相信只要心中有爱,在平凡的岗位上创先争优,从我做起,从身边的点滴做起,为我区的教育事业的发展贡献自己的微薄之力。最后,我希望每一个善良的人都能:

甘于平淡,挥洒真爱,乐于奉献,奋勇争先!

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演讲比赛致辞开幕词为范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

演讲比赛 致辞1

各位评委、各位同学、各位选手:

经过较长时间的周密筹备,“到的你我他”演讲赛今天终于开始了!这次比赛能够取得成功举办离不开计算机系领导的关心和支持,离不开评委组,学生会团总支各位工作人员的辛苦工作,也离不开各位参赛选手的积极参与,在此我代表学习部向评委、学生会团总支及各位工作人员表示衷心的感谢!向各位评委和参赛选手表示热烈的欢迎!。

为了加强我系学生的道德风气,提高我系学生的素质,展现我系学子的风采,树立良好的社会形象。今天,我们在这里欢聚一堂,以激情演讲的方式来,来达到此次活动的目的。感谢各位评委的光临、感谢各位选手的精心准备、同时感谢各位同学的支持!

登上昆仑,才知道什么叫做高峻;来到虎门才懂得什么叫做雄伟;目览黄河,才知道什么叫做壮阔;游览长城,才体会什么叫做巍峨。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。伟大的祖国母亲给予我们如此丰厚的物产,同时以她博大的胸怀哺育了生生不息,勤劳智慧的中华民族。

古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。我们不难忘记:战国时期,楚国大夫屈原因忧患国难而投泊罗江;童稚时的孔融将最大最好的梨让给长辈的动人故事;三国时的诸葛亮,心胸开阔,七擒七纵孟获;老子在《道德经》中嘱咐我们“做一天人就要讲一天道德。”这一切的一切,淋漓尽致地体现了中国人的道德所在。

社会在进步,社会在发展。弹指一瞬间,人类已昂首进入了二十一世纪。在这一漫长的岁月里,中国战胜了衰落走向振兴;战胜分裂走向统一;挣脱屈辱走向奋起。中国正以新的姿态向世人展示着自己。但是关于公民道德修养的任务势在必行。因为没有伦理道德的社会,将会混乱不堪,下面就听一下我们系的骄子们对道德的精彩诠释吧!

演讲比赛 致辞2

各位领导、评委、同志们:

大家早上好!

今天,我们在这里欢聚一堂,隆重集会,热烈庆祝中国共产党诞辰94周年。主要目的是牢记党的光辉历史,弘扬党的优良传统,高举党的伟大旗帜,进一步凝聚人心,激发斗志,鼓舞士气,团结广大党员和群众,以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志投入到社区经济社会加快发展的进程中,以实际行动创造新业绩,谱写新篇章。首先,我代表__党工委、管委会对指导今天演讲比赛的各位领导和评委表示热烈地欢迎和衷心地感谢!同时,我们也期盼着各位选手能够有精彩表现!预祝你们能够取得优异的成绩!

这次演讲比赛旨在展示基层干部职工的精神风貌,提高广大干部职工综合素质,增强爱岗敬业、甘于奉献、创先争优以及廉洁自律的意识,不断激发广大干部职工的工作热情,为建设“五个原底”做出积极的贡献。

今天,参加演讲的人员,都是各单位经过精心组织,层层选拔推荐的优秀代表,希望各位参赛同志要珍惜这次难得的机会,稳定发挥,把握好演讲技巧,注意表情与肢体语言的运用,充分展示党员素质,展现精神风貌,赛出水平、赛出成绩、赛出风采!最后预祝此次演讲比赛圆满成功!谢谢大家!

演讲比赛 致辞3

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

我校“弘扬中华传统文化”我爱读经典演讲比赛今天隆重开幕了,我代表全体老师对这次比赛的顺利举行表示最热烈的祝贺!

同学们,一个民族的持续发展,一个重要的因素就是这个民族应具有属于自己的传统和文化,并且这种传统、文化、文明需要一代代的继承和发扬、《弟子规》就是我们中华民族优秀传统文化宝库中一件璀璨夺目的瑰宝。我校开展的经典诵读活动,就是为了传承中华民族优秀文化,提高国民素质,推动民族振兴。这是教育的需要,也是历史的需要,更是国家民族的需要。

古人云:“最是书香能致远,腹中有诗气自华。”《弟子规》原名《训蒙文》,是根据中国古圣先贤的导演编写而成,是中华传统文化的启蒙经典。通过学习《弟子规》,可以使学生知道“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”等做人的基本道德,进而让学生懂得做人的道理和途径。我校开展的《弟子规》学习活动,对于培养学生良好的行为习惯,提升学生文明素养,养成积极的人生态度,形成健康的价值观念,教会学生做人、做事、求知、创新意义深远。《弟子规》的学习将为学生健康成长和弘扬中华民族传统美德开启了一扇心灵之窗。

桃李花满枝,书香满校园。在我们少林学校,国学经典的诵读学习正蔚然兴起,朗朗书声,字字珠玑,回响在我们耳边,这是民族精神的洗礼,更是民族智慧的熏陶。我相信,国学经典的学习和今天演讲比赛的举行,将为广大师生注入积极的人生理念和道德精神。“诗文明智”,我希望,全校师生在完善自身道德修养、提高文化品位的同时,能自觉地承担传承中华文明、弘扬民族精神,振兴国家的历史重任。

老师们、同学们,播种一个行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。让我们共同携起手来,吟诵国学经典,传承祖国文化,感悟中华民族传统美德的内涵,充分领略中华文明魅力,为共同营造书香校园,培养儒雅少年,打造教育强校,提高教育教学质量,提升办学水平而努力。HdH765.coM

最后,我预祝今天的演讲比赛赛出水平、赛出精彩、赛出精神、赛出豪情,取得圆满成功。

谢谢大家!

演讲比赛 致辞4

各位老师,各位同学:

大家好!

今天,我们怀着激动的心情迎来了我们学校首届关于“如何做一名中(小)学生”的演讲比赛。

同学们,当你们迈进中学大门的那一时刻,是否想过,你们应该怎样度过这宝贵的三年时光?是否想过,如何做一名合格的,优秀的中学生呢?是否暗暗下过决心,我一定要做一名老师眼中,家长眼中,同学眼中的好学生呢?

随着经济,社会和科学技术的迅猛发展,各种新事物,新观念的不断涌现,特别是出现一些歪风邪气,对我们中学生的行为习惯产生了重大的影响,甚至影响到安静文明的校园,那么,作为莘莘学子的我们如何去应对这些不良风气的冲击呢?

中国是一个有着五千年历史的文明古国,中国素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。作为现代中学生,如何去继承这种优良传统呢?我想,首先要学习做人,做一名“守规则,守规范的现代文明新人”。

我认为,清除陋习需要从小事做起,从现在做起,讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话,脏话,遵守校规校纪,不旷课、不迟到、不早退,不打架斗殴,不随地吐痰,不乱扔垃圾,仪表整洁大方,在校期间不配戴首饰不穿奇装异服,尊敬师长,见了老师主动问好,团结同学,互帮互助,生活要节俭。只有告别了陋习,才能真正走向文明,做一名合格的现代中学生。

总之,我们的言行举止一定要严格遵守《中学生日常行为规范》。

作为一名中学生,除了要遵规守纪外,别忘了我们学生的职责——勤奋学习。开学一个多月来,同学们都非常认真地学习,学习气氛相当浓厚。看到这种现象,非常令人欣慰。

今天阳光明媚,让我们暖暖的心欢聚在一起,共同探讨如何做一名合格的中(小)学生。同学们,你们看:参赛的学生个个精神抖擞,全力以赴,试图施展自己的才华;参会的老师们、同学们人人翘首以待,想一睹你们的风采,想聆听你们内心的表白,让我们对参赛学生付出的辛勤劳动表示深深的感谢,并用热烈的掌声预祝他们在比赛中取得优异的成绩。

最后祝这次演讲比赛取得圆满成功。

谢谢大家!

演讲比赛 致辞5

各位青年朋友,同志们:

大家好!

六月的大地姹紫嫣红,六月的天空色彩缤纷,六月的气息芬芳醉人。而今年的六月又非比寻常,我们即将迎来中国电气化铁路建设和电化局建局50年的辉煌时刻。今天青年朋友们通过演讲,将激情献给了辉煌电化,用才情装点了辉煌电化,更把梦想寄托于辉煌电化。

20_年9月30日是中国电气化铁路建设50周年和电化局成立50周年的纪念日,在集团公司营业额、新签合同额过百亿,生产经营跨上新台阶,实现新突破的关键阶段,我们在此相聚,以演讲比赛的形势回顾电化局和中国铁路电气化建设一起走过的风雨历程,庆祝双50年的到来。50年来我们中铁电化人沐风栉雨,励精图治,发扬“促创干,争一流”的企业精神,缔造了一个又一个精品工程,开创了交通建设史上一项又一项第一,填补了专业领域一项又一项空白。20_年6月16日,是我们一公司成立50周年纪念日,作为一个和中国电气化铁路共同成长的企业员工,我们在此回顾双50年的奋斗历程、展望美好的未来,我们有着别样的情怀和无限的感慨。今天,18位青年朋友发表了十分精彩的演讲,展示了电化风采,抒发了感人情怀,令人鼓舞,催人奋进。你们的演讲语言犀利,剖析得当,豪情澎湃,你们用铿锵有力的言语,激昂慷慨的陈词,感染了我们在座的每一位。在此,我代表公司党政工组织向这次活动的成功举办表示热烈的祝贺!向所有参赛的选手表示亲切的问候并致以崇高的敬意!

在公司各级团组织和广大团员青年的共同努力下,我公司共青团和青年工作近年来开展得丰富多彩、有声有色。青年突击队活动、双争双创活动、导师带徒活动、建立青年书屋活动等,影响大,效果好,逐渐成为青年工作品牌。近年来一批先进青年和集体受到集团公司、中国中铁股份公司、北京市的表彰,公司共青团和青年工作得到了公司党委和局团委的充分肯定。

青年同志是我公司生产经营的生力军,在企业改革发展中发挥着重要作用。面对企业经济效益和运行质量不断提升,企业经营机制发生深刻变化,布局结构进一步优化的新形势,广大团员青年要不断增强责任感、紧迫感、使命感,不断学习,开拓创新,主动担负起发展企业的重要责任。

团员青年要真正成为企业施工生产的生力军,成为企业做大做强的突击队,成为企业改革发展的开拓者,成为社会主义和谐社会的实践者,必须要奋发向上,以饱满的热情投入到工作中,立足岗位建功立业。下面我就共青团和青年工作提三点希望:

一是希望团员青年加强学习,提升素质,做企业坚实的后备力量和生力军。从各位青年朋友的演讲中我们不难看出企业50年的发展过程就是一个学习创新的过程。学习是进步的根基,知识就是力量,青年朋友们,大家正处在学习的最好时光和关键时期,希望大家要珍惜时间,虚心好学,勤学善悟。要结合本职岗位的要求,虚心向实践学习、向老同志学习。爱岗敬业,干一行、爱一行、钻一行、精一行,尽快成为工作中的行家里手。

要培养团队意识和合作精神,主动促进和谐。青年同志是企业的未来,和谐企业建设的重担将压在青年同志身上,青年同志要努力培养团队协作和友爱互助精神,建立和谐相处、相互尊重、相互关心、相互礼让的新型人际关系,以自身的实际行动努力营造企业和谐、良好、家的氛围。

二是希望公司各级团组织,充分发挥团结教育团员青年的核心作用,做好青年成长成才的服务工作。教育引导青年是共青团最基本的职能,各级团组织要适应企业改革发展的新形势、新要求。按照企业发展目标的新要求,以服务广大团员青年为出发点,发挥青年人朝气蓬勃、积极向上的特点,开展有特色的活动。充分利用现有的活动资源,以品牌活动为载体,创新活动方式,丰富青年朋友的生活,放大活动效应,扩大影响力,调动广大团员青年的积极性,将广大团员青年团结凝聚在一起,共同学习、共同进步。只有把共青团和青年工作自觉融入到各单位的中心工作之中,共青团和青年工作才能更有生命力,工作更有影响力。

三是各级团干部要养成踏实的工作作风。要注重围绕企业的中心工作,加强对企业整体运行状况的了解,以便能更好地履行职责。各级团干部要多实地考察、多向广大一线的干部和职工学习。准确掌握企业的发展和经营特点,不断提高共青团工作水平。日常工作中,要注意不好高骛远,不眼高手低,从小事、具体事做起,在干中学、在学中干,注意相互学习、相互帮助、相互勉励,在本职岗位上建功立业。

回顾历史,我们无比自豪;展望未来,我们任重而道远。企业的美好未来正等待你们去描绘,希望青年朋友们,用你们坚实的脚步,去谱写无怨无悔的青春篇章;用你们的激情与梦想,来勾勒人生的美好未来;用你们知识的臂膀,支撑起中国电气化铁路建设的宏伟事业!

谢谢大家。

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每个家庭都有自己的家风和家训。家风对每个人都有着潜移默化而重要的影响,它就像春风风人夏雨雨人一般滋润,在点点滴滴中影响着人们。下面给大家分享一些关于小学生家风的演讲比赛稿,希望对大家有帮助。

各位老师、同学们:

什么是家风呢?家风是一个家庭家族,长期形成的风气,风格,而优秀的家风是由和谐,充实的家庭生活和浓厚的文化氛围构成的。著名作家罗兰曾说过:生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长,一面收集沿途的繁花茂叶。家风是一种潜在的无形力量,在日常生活中潜移默化影响我们的心灵,塑造我们的人格。我也想问问大家,你们的家风是什么呢?也许同学们都有自己的答案,我们不妨听听普通人眼中的家风吧。

一位老奶奶说,家风就是老一辈传承下来的好传统,这些传统不丢掉就是好家风。一位退休工人说,家风就是孝敬长辈,尊老爱幼一直是我们中华民族的光荣传统。一位阿姨说:“我们小时候条件很苦,妈妈常告诫我勤俭节约是我们家的家风。”还有一位小朋友说父母常要他向上看,对小学生来说就是“好好学习,天天向上”的意思吧。

看来每个人对家风的理解,都是不一样的,但我认为家风体现了一个家庭的风貌,是影响孩子一生的精神财富。正如诺贝尔文学奖获得者莫言所说:家风代表着一个家庭的风尚。从家风中可以看出一个人的人品,良好的家风有利于孩子的成长。

家风在家里是家风,在社会上是社会风气,在学校里是校风,在一个班就是班风,而家风占主导地位,我们希望校园是践行良好家风,良好校风的地方。

当然,我们在学习家风的`同时也要抵制不良的社会风气,向父母宣传良好家风,如遵守交通规则,不酒后驾车,不赌博,不抽烟,少喝酒,不参与迷信活动,多阅读,多参加有意的公益活动,提升家庭的品味。

一个人的知识,学历固然重要,但比它更珍贵的是人的品德。我们希望从实小走出去的学生都是志向高远,品行端正,为人正直,具备正能量的公民。为此我们一定要做有感恩心,责任心,讲文明,有礼貌,讲道德的好少年,特别是学校里,更要遵守校规校纪。做到端端正正写字,认认真真读书,踏踏实实做人,勤勤恳恳做事。

同学们,我们正是朝气蓬勃的好年华,身上肩负着国家的希望和未来。所以我们应当继承发扬优良家风,严于律己,不断进取,让优秀家风传承千古,让我们勇敢前行!

“家有家规,校有校规”是人人皆知的一句话,可家风是什么呢?家风,简单的讲,就是一个家庭或家族的传统风尚。家风是中华民族传统美德的现代传承,我们中华民族5000多年的灿烂文化孕育了许多优良的传统;良好的家风家规是我们立身做人的行为准则,家风是社会和谐的基础。

而我家的家规的一些规矩是一点点形成的,其中有一条就是大大方方、不自私。

有一次,我和小伙伴在一起玩,玩累了,回家去拿冰棍。而冰箱里只有一只冰棍了,我却没管三七二十一,直接拿出了那一根。父亲见状,忙问我为什么只拿一根,我告诉父亲冰箱里只剩下一根了。父亲听后让我把冰棍放回去,又累又热的我,怎么舍得把它放回去,父亲见我无动于衷,忙训斥道:“把冰棍放回冰箱,你吃冰棍解渴了,别人呢?”见到父亲这样,我也只好乖乖把它放回去,可当时的我哪懂得父亲的良苦用心,现在才渐渐懂得,不得不说,因为父亲的训斥,使我做事时想着他人,这种性格令我终身受益。

我每次去朋友家玩儿,都会忘记父母规定回家的时间,玩得很尽兴的时候就会很晚回去,让大人们着急。

有一天晚上,父母因单位有事情都去加班了,我一个人耐不住寂寞,便约同学出去玩,而我却没有告诉父母,心里本想着与同学玩一会儿就回家,可是我们在一起玩的高兴就忘记了时间,天渐渐的黑了,我们都没有散去的意思。关于好家风好家训征文(精选)征文-主题征文。直到有一位同学的家长催她回去,我们才各回各家。我刚到家楼下,就撞见父母,他们问我去哪了,我说玩去了。母亲用严厉的口吻对我说:“妈妈不是已经和你讲过了吗?出去玩也要有时间观念,要按时回家,到哪去也要告诉父母,你这样让我们有多着急呀!”说的我低下了头,很是惭愧,从那以后,我养成了按时回家的习惯。

“按时回家,去哪与父母打招呼”也成为了我家的家规。

“孝”也是我家的家风,孝敬长辈,尊敬师长。父母一直告诫我:百善孝为先!家风是一条应该牢记的座右铭。有了它,我们才可以在社会上立足,才能让自己走得更远!铭记家风,为自己的人生奠定坚实的基础,踏出坚定的步伐,成为国家的栋梁之才!

敬爱的老师,亲爱的同学们:

家庭教育是孩子成长过程的基础性教育,良好的家风是我们健康成长的基石。

家风是人们在家庭生活中形成的一种稳定的风格、作风和传统,包括为人处事的态度和行为准则。家风是一种潜在无形的力量,在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵,塑造我们的人格,是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,是最基本、最直接、最经常的教育, 它对我们的影响是全方位的。

父母亲在日常生活中习惯性的言谈举止营造了特定的家风,我们在这种特定家风的熏陶下,会经过耳闻目睹接受影响。这其中,“模仿”起着重要的作用。

我家的家风就是百善孝为先,自从我懂事起,爷爷就教我读《三字经》、《百家姓》,“人之初,性本善……”爷爷在教我读的时候,也告诉我其中蕴含的道理。记得有一次,爷爷告诉我:“‘百行孝为先’这句话说的是,我们做人要懂得尊敬长辈,对长辈要尽孝道,一个人对自己的父母不孝,这种人也不能指望他去爱别人。”正因为如此,每当家里吃饭的时候,我们总是把好的东西留给爷爷奶奶吃。有一次,我生病了,妈妈帮我炖了条鱼,还煮了个鸡蛋,我把东西端到爷爷房里,爷爷抚摸我的头,“乖孙,你生病了,这个还是你吃,给你身子补营养。”我回答:“爷爷,我壮得很,没事。”那时,我看到爷爷眼里有一丝泪水。

正是有了良好的家风,我才成了一个合格的家庭成员。有时,我所学到的家风,是从父母的身上借鉴而来的。我觉得在此方面,父母对我的影响是极为重要的。一些好的家风就会养成一些优秀的品质,正是有了这样良好的家风,我们才能更好地成长。

家风如细雨,润物细无声。只有正当的家风,才能给让我们健康成长。我希望我家的家风家训能够世世代代传承下去,让我们的的民族越来越强大,让我们的国家越来越昌盛!

家风--一个令人深受感悟的词语成就了我,使我忍俊不禁觉得心中满满都怀着感激之情,在生活中,我熏陶着那独一无二的好家风伴我成长,让我从一个“衣来伸手,饭来张口”的小公主变成一个积极向上、谦虚、诚实守信的好孩子,是哪些好家风改变了我呢?且听我慢慢道来......

俗话说“父爱是船,母爱是帆。”父爱破着浪前行,母爱引导我在茫茫人海中不迷失方向的行驶,他们让我在成长的海洋中乘风破浪,让我不畏前险。“诚实守信,诚信待人”随着时间的脚步潜移默化地成了我的好家风,他就像春天柔和的双手温暖着我的心田,让我心中的花朵绚丽地绽放,让传统的文明美德发扬光大。

“害人之心不可有,防人之心不可无”这句话是我的家风之一。深深的教导:在生活中,我们不能有一点儿的害人的想法,也不能丢了那么一点儿的预防坏人的一种正确的心里“。而且,要尊敬长辈、勤劳节省、诚实守信、乐于组人、不骄不躁。记得那次我还小,去郊外游玩过程中,闲着无所事事的我,一边用小手牵着妈妈的大手,一边观赏着唯美的画面,突然,”呸“的一声,一口痰调皮的从我的小嘴跳了出来,随即,又不听话地蹦到了地上,这时妈妈的顺风耳和千里眼察觉到我的动静,立马张口就急的火着了似的”哎呀“!

你什么能这样破坏环境呢?你知道吗?环卫人士早出晚归,不管什么节日都没有假期,可幸苦了!你的不文明的行为会深深的刺痛他们的心!害人之心不可有呀,!听着妈妈的喋喋不休的教训中,我渐渐的把红的像小苹果的小脸低到了地上--那次后我明白了一个道理:生活中微不足道的小事有可能把”害人之心不可有“改成了”害人之心不可无“了,所以即使这件小事有多么的小,也教导了我待人处事。最后,我想说”好家风养育着我,成就了我!“

家风,正像”播下了一种行为,收获了一种习惯,播下了一种习惯,收获了一种性格,播下了一种性格,收获了一种命运"这句话。是啊,家风给我们播下、收获了一种习惯、性格、命运,最终成就了这么一个我,它还让我有一技之长立足之地,让我的.生活多彩多姿、无忧无虑、井井有条。现在的我,就是你浇灌过的树,你又是一顶小伞帮我挡过那一阵阵风,一滴滴暴雨,谢谢你,你成就了我,你的恩情我一定用行动涌泉相报!

尊敬的__:

说起家风、家训、家教,总觉得是一个很严厉的话题。就我家的情况,我分别来简单的说一下。

家风就是家规,是一家子的风气。在我们家,体现在孝顺上。爸爸妈妈常说,“百事孝为先”。孝顺孝顺,孝敬长辈,就是什么事儿尽量让他们顺心顺意。在家里,姥姥姥爷说话,我们都要好好的听,就算说错了,也不能当面指责,要换一种他们能接受的方式悄悄的告诉他们。不跟长辈顶嘴,也是孝顺的体现。长辈们说的话,我们小孩子一定要听,让我们做什么事儿,要立马行动,不能拖拖拉拉的。我们家的家风还体现在饭桌上。一家子人开饭了,如果长辈们没有动筷子,我们小孩子绝对不能先吃的。都要等到姥姥姥爷爸爸妈妈到齐了,大家才开始一起吃饭。不知不觉中,这都成了一个习惯了。当然,这是一个好习惯。家训,字典上这样解释“指对咨子孙立身处世,持家治业的教诲”。由此可见,家风在人们的成长过程中起着很重要的作用。妈妈时常教育我:做人最基本的品质就是诚实。所以,我认为,我家的家训就是“以诚为本”。在生活中,有很多时候我们会说谎。比如,考试成绩不好了,我会说同学们考的都不好,以此想逃脱爸爸妈妈的训导。殊不知,这样只会害了自己。我很小的时候,妈妈就对我和哥哥说过:做错事情不要紧,如果说谎为自己开脱,那么这个说谎的严重性要比做错事情的严重性厉害100倍。我也曾经为了好多的事情跟爸爸妈妈说谎,最后的结果就是被爸爸妈妈狠狠的骂。有时候做错事情,爸爸妈妈反而不会骂我,根据事情的严重程度,要么给我讲道理,要么比较严厉的进行教育。还有一点,就是妈妈要求我言出必行,她常说的一个词是“掷地有声”,就是告诉我,自己说出来的话要能够做到。妈妈说,虽然我是个女孩子,但自己的一言一行也要敢于承担。无论自己做什么事情,做之前要先想好后果。即使是犯了错,也是一样的。我的爸爸妈妈也是这样给我哥哥讲的。但是我觉得上面所说的我的哥哥比我做的要好那么一点点,这也可能是之前他在实验班,而我在平行班的原因吧。

家教,我自己觉得跟家风有点相像。词典上说家教的重点在于道德礼节方面。我们在生活中,会经常听到大人说,谁家的孩子真好啊,真有家教啊。我觉得家教就是爸爸妈妈对孩子的一种教育。在家长的帮助和教导下,从孩子身上体现出来的一种良好的反映。我的爸爸妈妈教育我讲礼貌,主动跟认识的长辈和邻居打招呼。他们不仅这样教育我和我哥哥,他们自己也是这样做的。当姥姥的朋友来家里作客的时候,都是妈妈在厨房忙活,让姥姥陪着她的朋友聊天啊,吃零食啊。我也听到姥姥的朋友夸奖妈妈真是个好姑娘,家教真好,每当这时,我就能看到姥姥脸上骄傲的表情,我想怎么人家夸得是妈妈,姥姥怎么会这么骄傲的样子呢?后来,我慢慢懂得了,夸奖孩子有家教,其实就是在赞赏家长的教育。

每逢过节,家里聚会,亲朋好友也是夸我特别有家教,此刻,爸爸妈妈也是一样的骄傲的神色。家教,也是爸爸妈妈的一种言传身教。通常,大人们就是孩子的榜样。

家风、家训、家教有着异曲同工的方面。每个家庭都有自己不同的体现。良好的家风、家教、家训需要家里的每个人共同努力,不好的方面要及时改正,好的方面要一直一直延续下去。

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三一文库(演讲致辞/就职演说

之所以要用孟子二章“平安易老,磨难长生”这两句话作为今天演讲的主题,可能是因为我本身是做人力资源相关工作的,面对“冬天”,更多想到的是朗诗的企业文化、职业精神怎样支撑激励着我们。在这里,我想和大家分享我加入朗诗以来的一些见解和经验。

我作为综合部的一员,对此的感受可能更深一些,许多往事历历在目:记得和xx、xx提前来到上海,为大家置办生活用品,一件件放到宿舍的每个房间;我记得有几个人把广兰名苑的宿舍改造成临时办公室,他们的幸福和满足;我记得刚买了设计院,每天都要上下班去宝山几个小时;我记得那时人不够多。每个人都有好几份工作。我也是前台,谢军是网络经理;还记得我们xx同学入职第一天下班的那通**:“老婆,我今天晚上不回去了,公司搬家,我们都要通宵加班。。。

”,然后我们就从下班一直忙到了早上六点,迎着朝阳一起去吃的早餐。辛苦嘛?当然!

但是当我们看到同事们一个个兴高采烈的坐在自己办公位置的时候,感觉一切都值了。

现在回想起那些时光,已经没有了那份艰辛,反倒觉得非常的快乐,也会经常当成笑话一样来讲,为此年会的时候,我们还特意敬了xx老婆一杯酒,感谢她对我们工作的理解和支持。我们是一个和谐阳光的团队,在这里每个人都找到了家的感觉,工作上是同事,生活中是兄弟姐妹,可能是对研发设计院团队最好的诠释。

目前研发设计员已逐步到位,各项工作进展顺利。人员虽然多了,摊子虽然大了,但是“敬业、协同、超越”的职业精神始终没有变。这一年多来,整个研发设计院经历了许多的艰辛和困难,如果要说过冬,我想,研发设计院应该一直是在冰雪笼罩下吧,但是为了朗诗的梦想,为了大家共同的梦想,我们都在默默的奋斗着。

说起奋斗,记得我曾经在xx论坛上**过一篇文章,叫做《***xx》,为此还引起了不小的波澜,记得当时校长特意顶帖表示支持,赵总、昊总、杨总也在后面跟帖发表自己的观点。其实当时我看到这篇文章的时候,处于自身职业的关系,第一时间就联想到了我们朗诗,联想到了我们研发设计院,也不自觉的在做着对比。

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尊敬的各位领导、老师:

大家好!前面的老师表现得非常精彩,今天站在这里,明知不敌,也要亮出宝剑!很荣幸有机会站在这个讲台上演讲,这是我第一次参加演讲比赛,这将成为我人生具有里程碑意义的一次演讲,那么在这次演讲中我要谈我一生最大的理想:我的理想是成为一名优秀的人民教师,再过30年退休的时候,我将是桃李满天下。这就是我的理想,我的理想很美好,也很朴素,我愿用一生的心血去浇灌这朵理想之花。

20xx年8月我与广西二轻技校结缘,这里注定成为我找到自我的福地。

一次上课中我钻到桌底修一台电脑,我两手乌黑百思不得其解的从桌子底下爬出来,很郁闷,正当这时我身旁一个学生不合适宜问了我一个问题,我耐着性子给他解答完后,她轻声说:“谢谢,老师!”这轻轻一声,短短一句,是那么震撼人心,我顿时觉得精神为之一振,全身的劳累和烦闷仿佛飞到了九宵云外。老师是一个多么厚重的尊称,这可是天底下最荣耀的职业阿,我虽不是教师,但此时我要成为一名优秀教师的信念油然而生。

没当过老师,怎么当老师?这一问题在我脑海里萦绕多时,“没吃过猪肉,还是见过猪跑的”,当我有机会上课时,我想起了我以前中学的英语老师是怎样教我的,一次我在她面前随口说我音标不好,那次以后,她每次下课就来到我的坐位,坐到我旁边,非常耐心,不厌其烦的,一个一个音节教我发音,我非常感动,我觉得她很关心我,很赏识我,我觉得她真的很善良,很崇高,于是我下定决心一定要学好她那一门课,否则我就愧对她。我现在中学毕业十年有余,在参加今年的职称英语考试中,我依然能探囊取物,手到拿来。思考我今天我仍有吃不完的老本,我得出一个结论,只有爱学生 、赏识学生才能当好老师。然而她的一举一动我至今铭记在心,所以在课上,有学生问我问题时,我决不敷衍,快步走到他跟前,然后坐下,手把手耐心的教他,教完后,就会发现学生对你投感谢的目光。我是希望用我的举动能触动他们,让他们认可我,喜欢我,从而爱屋及乌喜欢学我的课。

爱学生要首先要发现学生的可爱之处,刚到学校不久,我应藤老师邀请,当了06财一班的副班主任,这一非官方认可的副班主任让我第一次尝到了做老师的快乐。在走近她们的生活,平等、坦诚的与他们交流的过程中,我真的发现现学生是很可爱的,难道不是吗?她们正值花季、天真烂漫、双眼清澈明亮等等.......除了这些共性外,许多学生还有很多很多各色各样可爱之处,只有等我们老师用心去发现。

现在她们顶岗实习了,前路也许风雨兼程,于是我更是牵挂着她们,因为我也曾经象她们一样,在刚出社会时对社会难以适应,在求职的道路上历尽百转千回,抱怨过, 自卑过,前路茫茫,看不到自己的路在何方,于是有空我就去看一下她们,每次走到她们身边彼此都感受到温暖,我告诉她们,工作要学会从最底层做起,要学会吃苦耐劳, “天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”也不要抱怨,时间会在抱怨中匆匆而过,不要自卑,你们藤老师起点跟你们一样,关键是我们要树立人生目标,脚踏实地,一步一步的去走,总有一天你们也会变得很优秀,甚至比你们景仰的藤老师还要优秀。我要让她们知道我还在想着她们,在支持着她们,让她们有勇气去走属于自己的路,在与她们相处的日子里我赢得了一个我认为天籁般的称呼,“小陆老师”,这对于我来说除了是那么的亲切动听外,也是对我的认可。

爱学生做起来有时确实是有难度,记得今年五月我第一次有机会做真正的班主任时候,这真是是大姑娘上花桥,头一回阿。他们是刚招到学校的新生,以男生为主,很调皮捣蛋,心态不稳定,当时学校老师人手不足,抽不出老师给他们上课,于是我整天带着他们,疲于给他们上课,安排活动,还要处理很多入学及生活上琐琐碎碎的事,碰上学生之间闹矛盾、宿管阿姨、别的老师或是隔壁宿舍学生告状更让我焦头烂额,面对这一切我一脸茫然,不知如何是好,于是我就去向有经验的老师取经,还天天下了课就往学生宿舍跑,深入他们,跟他们聊天,聊到他们睡觉,刚开始也不知道聊什么,想到就聊,后来我发现在聊天过程中除了可以拉近师生之间的距离外,还可以了解到他们许多的想法,比如他们会问这学校为什么那么小?是不是野鸡学校?这学校是不是经常有人打架?等…….针对他们的想法尽量想办法去开导、去安抚。学生还常常会有许多的琐碎事情,我尽量认真解答,认真帮他们处理,整天的精力都放在处理繁琐的事情上,但千万不要认为做这些事情没出息,汉水不会白流,学生是懂事的,他们会看在眼里,记在心上,此时学生觉得被关心、被重视和尊重,我和学生就建立了良好的感情,这样学生对我就有了安全感和信任感。接下来对他们的训导就起作用了。跟他们接触的过程中我还发现这些学生喜欢打篮球,为了更拉近和学生的距离,使老师和学生能成为朋友一样的关系,我组织他们跟别班进行篮球比赛,周末也花时间来学校跟学生打球,打球的时候相互配合、团结互助,学生与学生之间,学生与老师之间增进了友谊。著名教育家魏书生曾说过:“教师应具备进入学生心灵的本领,不是站在这个世界的对面发牢骚、叹惜,而应该在这心灵世界中耕耘、播种、培育、采摘、流连忘返。”

最后反思过去的一切,只有觉得学生可爱的老师才有动力全情投入去爱护学生、教育学生。学生才觉得老师可敬,愿意靠近老师,愿意聆听来自老师的谆谆教诲,愿意把他们的快乐、他们的烦恼,甚至他内心的小秘密告诉你,久而久之,学生会把老师当成他们的亲人、朋友,这样老师在教学过程中才能取得事半功倍的效果。

我相信,总有一天我会成为一名优秀的人民教师,因为我爱我的学生,爱学生是老师一切一切的动力源泉。