欢乐颂包奕凡的台词

发布时间：2026-02-25 来源：互联网

欢乐颂包奕凡的台词（收藏18篇）。

⬣ 欢乐颂包奕凡的台词

欢乐颂里面的樊胜美可真是让人感慨万千啊，从一开始树立起来的资深HR、世事透彻、讲究穿搭护肤的美女，到后来家里出事连1000块钱都拿不出来、被同住22楼的姐妹们误认为是捞女，可谓是历尽了人生的艰辛。而这一切，都和她平时不积累资本有关。

纵观樊美女的收入，目测不会太低。文中提到哥哥买房她出了一半的钱，即使是小县城也不是一笔小数。除了无原则补贴娘家哥哥之外，余下有限的工资也被她拿来买买买。各种廉价的衣服，除了让她在出门参加聚会的时候，费尽心思才能找到合适的装备，也耗尽了她的小金库。经济窘迫的她，不能奢望爱情，只能寄托有限的青春与美貌，以期能拿下一位钻石王老五。为此她积极争取一切可以和上流社会接触的机会，哪怕心知别人只是逢场作戏，根本没有打心眼里尊重她。

一次次碰壁之后，她还是不死心。好不容易盼来一位旧时的追求者，得知对方开的宝马原来是借的，又被人揭穿她住合租房子的事实，她索性恼羞成怒，出言不逊，翻了脸。屋漏偏逢连夜雨，这个时候，她那不成器的哥哥，又闯了祸。妈妈惯性的将问题抛给她，却不知她的身价底儿都被掏了个光，才勉强凑齐几千块钱。等到樊父母携孙子来投奔她，却是只剩下几百块的生活费，要撑到她发工资。本来打扰室友就让她特别难堪，却也没钱住宾馆，雪上加霜的是，她的父亲又意外中风，进了医院就得脱层皮哇。她这次真是无望了，万幸那个旧时的追求者还没有放弃她，存心要帮她。给她出了主意：用哥哥的房子作抵押借钱救急，然后时间容许再卖了房子变换成现金，支付老父亲的医疗费用，承担父母侄子的开销。

得亏遇见个明事理的，将处于水深火热之中的樊美人救上岸。相信经历了这么一连串的遭遇，被金钱奴役，樊美人也该知道：美貌只能愉悦眼睛，金钱才是让自己成为女王的强有力后盾。

同样准备在海市奋斗扎根的小关小邱则和樊美人不同，她们比樊美人年轻，却比樊美人更早的规划生活。小关转正之后，工资会有大幅度提高，积累起来快很多。另外原生家境富裕，她也没有太多的后顾之忧。小邱则是在失恋之后，深深懂得钱才是女人硬气的根本。热心的跑生意，用心经营着网店，真诚的对待每一位客人，靠勤劳获得每一笔收入。后期更是学会做饭，开源节流，两手都抓，很快便能杜绝家里的接济，真正在海市立足下来。

而原生家境优渥的曲妖精，她根本不需愁钱。吃穿用度，只要她开心，随心所欲。可是为了做生意，她还是那么拼。甚至为了商谈，放弃和男神赵医生的约会。另外家中常备行李箱，作好随时出差的准备。因为她深知：支撑着她现在生活的，唯有她自己的赚钱能力、经济实力。

至于安迪，她比樊美人还要大一岁。她丝毫不愁嫁，作为一个天资聪颖、漂亮能干的精英，她太容易被优质的男人吸引了。她拥有足够的选择权力，根本不需要顾虑年龄，因为她就是自己的女王。

作为一个女生，靠什么都不如靠自己。因为不是谁都有樊美人那么好的运气，顺利脱离苦海。理财，让我们拥有更多的底气和选择。越早理财，越早成为自己的女王。

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16、将近四十个潜势啊，这是藏得太深了，照这个速度，估计还有五六十个潜势。

17、两个成年人，我们作为朋友，尊重他们的价值观，遇到不同的意见，我们提醒，但不干预，但我们一定要提供适当的帮助，当他们遇到困难。这是唯一的方法。

18、爱就是爱，追求永远是一种赌注，追求幸福就是追求人。

19、大一点的女孩没有权利谈恋爱。

20、还说什么精英，其实是个小公务员，要求挺多的，厚脸皮跟我说，能不能跟我按揭买房，脑子坏了。

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设计思路：

音乐欣赏对于培养幼儿的审美能力有着独特的教育作用，是幼儿艺术教育中的一个重要内容，但鉴于此年龄段幼儿的特点，音乐欣赏成为艺术教育中的一个难点，为许多老师的困惑，本活动试图通过媒体的直观、生动、试听结合的优势，来帮助幼儿感受、理解音乐所表达的情感，提高幼儿的审美能力。

活动目标：

1、欣赏乐曲感受欢快的节奏和歌词的美。

2、启发幼儿创造性地运用动作表现乐曲的内容。

活动准备：

1、按歌曲内容设计的课件、幻灯片、歌词相关图片七张、音乐磁带

活动过程

一、欣赏音乐，感受欢快的节奏

1、开火车进入场地，齐向客人老师打招呼

师：(开火车)幼儿园到了，我们一起和客人老师打个招呼吧！（一起弯腰说：客人老师好！）

师：请小朋友找到小椅子坐下来。今天王老师要送给大家一首欢快的歌曲，请欣赏！（放磁带）

师：音乐好听吗？王老师每次听了这首歌曲都很开心！你们听到这首歌曲心情怎么样呢？（非常开心）你们心里开心，可是王老师看不到，请你们用自己的身体或表情来表现自己的欢乐吧！（老师总结小朋友开心的动作和表情）

哦，老师看到小朋友真的很开心，那客人老师也想看看，请小朋友跟着音乐做自己喜欢的动作，但音乐结束后要摆一个欢乐的造型，给客人老师看！（一起听音乐）

二、听儿歌，感知歌词的美

师：小朋友真棒，看来老师的音乐真的很欢乐，王老师还为这首欢乐的音乐编了一首优美的儿歌，让我们一起欣赏吧！

（出示挂图，配乐有表情的歌词讲出来）

师：这首儿歌真是太美了，王老师都陶醉了，真想和这些小朋友一起唱歌跳舞，你们想去吗？那我们一起到这美丽的大自然中唱歌跳舞吧！（边听音乐边舞蹈）

三、看动画，再次感受音乐的欢快和歌词的美。

师：好，玩了那么久，让我们休息一会，一起看一会动画片吧！

（师放无声flash）

问：刚刚王老师放的动画片里的风景美吗？但是动画片好看吗？为什么？引导幼儿说出没有声音。

师：哦，没有声音所以不好看，那我们把刚才那个欢快的音乐加进去来看一看吧！（播放有声的）

四、分组听音乐匹配图片，熟悉歌词内容，记住歌词顺序。

师：这次好看吗？（好看了）

现在请小朋友再仔细的观看一下动画片，看看动画片里的白云、太阳公公、小鸟、下鱼、花儿、草儿小朋友都在做什么？等会王老师要和小朋友玩一个好玩的游戏！（幼儿再次观看动画片）

师：在玩游戏之前请小朋友仔细的听一下游戏规则，

首先请小朋友排队上来自由选择胸饰。选择之后：请你出示图片告诉大家你选择的什么？（找朋友儿歌）

现在王老师来讲一下游戏玩法：

老师放音乐，请和音乐歌词想匹配小朋友站出来并摆一个造型。

好，我们开始游戏，请听音乐。（一段一段放音乐，老帅引导孩子摆能表示自己图片的造型）

小朋友真的很能干，送迅速的站出口并摆美丽的造型。我给你们鼓鼓掌

五、听音乐做角色扮演结束游戏

我们听了欢乐的音乐，看了好看的动画片，心情真好，那我们一起把唱歌跳舞把这份欢乐送个客人老师吧！（一起跟音乐唱歌跳舞）

好，那我们一起和客人老师再见吧！

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1、你不需要我是谁，你只需知道我是2201的业主。

2、我们这些外地女孩子，工作才是唯一的依靠，绝对不可以在没有出息的男人身上冒险。

3、同住一栋楼层，人家开的是豪车，我们挤得是地铁。

4、我都三十岁的人了，一分存款都没有。

5、她瘦的跟人干似得，垫多少层海绵都不一定有胸。

6、生活就是这样，不管再难都要咬着牙挺过去。

7、果然这个世界是看脸的，丑女四处碰壁。

8、两个年龄相仿的女人摆在你面前，一个像狐狸精一样的美女，而且陪嫁丰厚又是海归，另一个都市中人，实际的很。

9、“我告诉你我爸念叨一辈子的诀窍，对你最有用。做人真正经呢，自己最累。比如你(关雎尔);做人假正经呢，身边人最累。比如樊大姐；做人没正经，但只要有真本事，人家就说是真性情。比如安迪……”

10、“无论你爸对我说了什么，对你做了什么，我只希望你对任何人、对任何事都坚持做一个正派的人，言行一致的人，这才是我们高智商、高学识的人应有的骄傲。”

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一缕曙光迎千禧，

快乐锣鼓贺此刻。

喜气洋洋激人心，

欢呼雀跃踏歌舞。

回顾当年庭战急，

回首奋斗百年厉。

怜爱今朝九州同，

盼望中华早统一。

换来和平兴国邦，

得到巨变创富强。

文明之花遍地开，

精神光环造财富。

世纪交接展宏图，

憧恨中华强国梦。

繁荣昌盛求拼博，

创业实践须艰辛。

迈步跨向新世纪，

齐手共迎美明天。

博大脚怀承压力，

勤奋劳动取胜利。

万众一心光辉年，

步伐坚定样和日。

理想翅膀飞蓝天，

灵丹妙药见神效。

电脑去除千年虫，

建设未来好帮手。

四化进军改革好，

男女老少乐开怀。

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在突然的戏剧冲突下，那些强烈的明暗对比和快动作会产生奇异魅力，适合的配乐还会强化观众的快感。之前22楼“斗殴”的情节，处理得“小打怡情”，十分有趣。

《欢乐颂》的迷人之处，让网友们纷纷涌起挖掘欲望的原因就是源源不断的视觉细节和演员们有心设计的动作。五美任何一个人的故事有因有果，但是不能完整地说明创作者的意图和传播期许，只有把女孩们平行的际遇通过“22楼”这个容纳多样性的平台进行交叉，才会达到既有趣味性的同时又有启发的效果。从整体的需求效果来看，互相矛盾的细节传递着它们有力的魔法。阿耐的原作底子就非常好，经过戏剧的展现使得文本创作立体化，既赏心悦目又令人拍案称绝，尽管会丢失一些详尽的心理描写和细节刻画，这也是剧本创作后又表演创作的漏失，在所难免。剧里为了弥补这一缺憾，使用了旁白，我们会觉得突兀，其实旁白和解说是一种影视创作中言语交流的方式，实际上是与想象的观众交流，向他们传达信息。后来让我有种听着指示，演员即兴创作的感觉，这就是规定情境表演，当然这也是笑谈了。我对于孔笙导演的团队特别信任，因为他们对人物的完成方法是解剖性的，而不是机械性的，张力在整个过程中冲撞或互相抵消，但是与系统性并存。

扩充空间的技巧、方法是通过环环相套的故事，这项技巧在此处加强了拥挤、密集、纠缠的空间，奇点与安迪吃饭是缓慢节奏，樊姐出事、关邱二人慌乱是急，此时缓急交替，空间得以扩大。

“每一段插曲都以紧凑的节奏相随，为了在我们的想象力里留下深刻的印象，每个意象都必须与另一个意象相重叠，以便在消失之前获得一种稠密感。”不同人物，不同地点，所有的故事都在同时进行，则是通过第三人称变为第二人称唤起另一人物的出现，或是进行通话，或是通过直接见面，或是一方提及另一方。剧中情况是关关向曲筱绡说明樊姐进公安局的缘由时说出的“樊姐怎么办啊？”时转换到了警局这个场景。

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活动目标：

1.学唱歌曲，尝试用断顿和连续的声音表现出歌曲中欢快跳跃的连贯抒情的不同情感。

2.探索歌曲的不同演唱形式，并体验二声部合唱的美。

活动准备：

与歌词匹配的图谱

活动过程：

一、感受乐曲的风格。

1.倾听教师轻唱“嘿啦啦啦啦，嘿啦啦啦”断顿和连续，比较两种风格的不同。

2.（在黑板上画上断顿标记和连续标记），我们一起带着小花朵到树林里来玩啦，小花来爬山坡啦！

二、熟悉歌词。

1.今天老师就带来了一首欢快的歌曲，名字叫《欢乐颂》。

2.老师轻唱歌曲，提问：歌曲中谁感受到了快乐呢？

3.根据幼儿回答顺序，逐个出示歌词图谱。

4.提问：他们的顺序正确吗？请再听老师再演唱一遍（老师随音乐演唱）。

5.请小朋友上来，给图片排序。

6.和老师一起看图谱，轻唱歌曲。

7.师生看图谱轮唱歌曲，游戏“我来唱呀，你来接”。

三、有感情的演唱歌曲。

1.其实，这首歌里藏着小树林和小山哦，找一找他们藏在哪呢？

2.在歌词图谱下，出示表现断顿和连贯的竖线和破浪线。

3.看图谱，有感情的演唱歌曲。

四、多种形式演唱歌曲。

1.出示“啦”和“唔”，探索衬词的唱法。

老师运用肢体动作表现（轻弹膝盖和手臂小波浪）

2.尝试完整演唱，第一遍尝歌词，第二遍唱衬词。

3.分声部演唱歌曲。

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《欢乐颂》这一首歌是大家耳熟能详的歌曲，又是大家从儿时就会从电视上、广播上、网络上、甚至学校里也会听到的歌曲。这首歌曲的作者是一位比较著名的德国作曲家——贝多芬。

《欢乐颂》的歌词是德国诗人席特的朋友波恩大学法学教授缩写的一首诗，后经贝多芬在1812年开始至1814年以《C大调命名日节庆序曲》（作品115号），这首歌就是《欢乐颂》。由于这首歌也是贝多芬临近生命结束时的作品，有人说这首歌是贝多芬听到天堂呼唤的声音所写得作品。歌曲比较欢乐、欢快，而且他的以歌颂人类自由、平等、博爱等属于人类美好愿望，因此又称贝多芬的《第九交响乐》或《合唱交响乐》。

由于是六年级学生，书上都有介绍了有关贝多芬的儿时的事迹和创作时期的一些背景，因此这首歌曲，我们就容易导入学唱的环节，从歌词的分析当中，表达这首歌的欢乐、愉快的心情。但问题是，现在的六年级学生对音乐的理解和视唱还不能达到良好的效果，因此在主题旋律教学时让学演唱乐谱锻炼学生的音乐感觉。列举贝多芬不同的有趣的事情，详细介绍贝多芬的故事，让同学们多了解一下这一位伟大的音乐家、作曲家。从中列举一些大家时常在生活上听到的作品，如书上所说的《土耳其进行曲》以及《献给爱丽斯》。

这节课总体还是比较成功的，能以不同的教学方法让同学们了解贝多芬，还列举一些他比较著名的歌曲吸引学生的眼球和兴趣，所以这节课能调动学生的积极性，能与老师互动。我觉得可能我未能从纪律上控制他们，我仍需在课堂纪律中下点功夫。

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我听着贝多芬作曲，钢琴王子弹奏的欢乐颂。体味着其中的欢乐。不由地微笑，沉浸在这欢乐中无法自拔。钢琴那清脆的声音，陶冶着我。

欢乐是什么？在黑暗中摸索到光亮，你觉得那是欢乐吗？是的，那是欢乐。重见光明，对于我们是一件十分快乐的事情吧。也许我们哪天突然感觉到自己失去了快乐，那么，我们就会去寻找。

欢乐是抽象的，是哲学中有而现实中不存在的名词。我们无法真实触摸到它，但是我们可以感受地到。我爱欢乐，因为当我欢乐的时候，世界都是亮的，不管多黑多暗，我们都会歌唱，都会舞蹈。都会一起享受那一份欢呼雀跃。

丢失了的欢乐，再寻找它就不再存在了，因为我们丢了它。所以，我们一定不能让这迷途的孩子走丢。我们需要用全力保护它。在生命存在的前提下，我们为了欢乐可以抛弃很多，例如金钱，势力，声望，荣誉……

“当太阳温暖每一个角落，当世界从此不再有战火，从天边自由之神飘落，驱走黑夜唤醒大地唤醒你我，擦去往日那惊慌的泪痕，结束了岁月挣扎的错。呼喊住久留人间的虚伪。停止穿梭，当一切恢复所有的生命……”

多少年前的战争，剥夺了无数幸福家庭的欢乐，战火的硝烟，布满了整个世界，整个人间，天堂变成了地狱，幸福安逸的人民有的失去故土，流离失所，他们在久久地逃难中盼望着回到自己的家乡，他们希望在和平之后为了快乐而歌唱，赞颂那久违的快乐。这个世界上，难道还有比幸福快乐更美好的东西了吗？我们这样地追求，追求金钱，追求名望，还不是为了快乐？“因为那样我会快乐？！”

一定是的，所有的源泉都是快乐的。以为我们有了生命而快乐，有了金钱而感到快乐，满足，以为有了名誉得到尊敬而快乐。所以，“当人们重新安静地生活，从昨天的风雨中走过，每一颗心都已经经受太多。祈祷那幸运降临的时刻，等待着惊喜代替失落，共同去重温久违的感动……”

让我们拥抱和平与未来，尽情享受现在的快乐，努力把握现在的快乐！不被风雨所吓倒，不被冰雹所折腰。我们拿起心中的剑，努力向痛苦刺去，在最后关头，我们拼搏，奋力迎接我们真正的幸福与快乐！只因为，我们爱欢乐，我们要让它存在于我们身边，它是我们幸福的源泉！

——欢乐，那瑰丽的童话，分分合合，也许终归会有幻灭的一天，但是只要我们把握住了，心中的快乐便会永远停留在这儿，我们永远不会失去。那么，瑰丽童话，便不会使成为破碎的史诗了。

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今天，《欢乐颂》第二季正式上映啦!盼了一年，盼星星盼月亮可算是让我们盼来了!相信小伙伴们现在一定坐在电视机前忙着追剧了。

大部分人喜欢这个剧，是因为在五个女孩身上都能找到自己的影子，能引起深深的共鸣。剧中五美对待生活恋爱工作的态度，也能给予现实生活中的我们一些启示。

在第一季中，给我印象最深刻的，当属让人又爱又恨又心疼的樊胜美同学了。

她和我们大多数普通人一样，来自一个普通的家庭，一个人漂泊在一线城市。在30岁的年纪里，无房无车无存款。

为什么奋斗多年，她依然这么穷呢?我们该如何避免陷入跟她一样的窘境?

提高主业薪资，增加开源收入

樊胜美30岁，月薪1万左右，在大上海这个一线城市，其实不算高。

剧中有一个画面是她哭着在电话里讲，她不敢生病不敢请假，因为一请假扣工资，就没钱交房租了。

这说明了两个问题:一是樊胜美没有紧急备用金，二是她除了工资，没有其他方面的收入来源。

所以她没有资本折腾，看似过得潇洒无比，实则抗风险能力基本为零。

相信没有一个成年人愿意在自己生病或者父母生病时突然发现：自己几乎没有积蓄，完全无法应对生活的突然变故。

所以正确的做法是要为自己准备3-6个月的生活费备用金，以防突发情况。这部分钱要方便存取，所以可以放在货币基金里面。

剧中职场白骨精安迪感叹：为何以樊胜美的情商，30岁了事业还如此平平?后来安迪找到了原因，樊胜美成功运用自己的高情商混成了办公室的老油条，安于现状，不思进取，无法提升。

正是年轻拼搏的年纪，樊胜美实在是应该将主要心思放在工作上，努力提升自己的本职工作技能，增加主业收入。

面对月月不够花的薪水，樊胜美还可以学习邱莹莹开网店卖咖啡，做做兼职，增加自己的开源收入。

这样在面临家庭和生活的突然变故时，她就不至于那么被动了。

勇敢摆脱原生家庭的拖累

当看到樊胜美在寒风中因为家庭的负累而痛苦流涕时，我真的是打心眼儿里对这个姑娘又爱又恨。

我欣赏她的善良，但却不认同她在面对原生家庭时的有求必应，太好说话。

我佩服她的高情商，但却无法理解她膨胀的虚荣心和对掐尖的盲目追求。

女人的能力撑不起自己的虚荣心，所以渴望嫁一个有钱的男人来改变自己的命运。这就是曲筱绡口中的掐尖。

但是富豪的钱也不是大风刮来的，哪个都不是傻瓜，他们见识比谁都多，阅历比谁都丰富。

如果把一个年轻貌美的女孩比作资产，那么对于富豪来说，这样的资产只适合阶段性持有，遇到合适的时机抛售，并不适合长期买入。换女友如换衣服的王思聪不就是一个非常典型的例子么?

像樊胜美这样的情况，面对负担如此重的原生家庭，就像面对一个烫手山芋一样，哪怕是普通男人，都是会心怀退缩的吧。

第二季里，王柏川的家庭就非常反对他俩在一起。也是跟樊胜美的原生家庭有直接关系。

看金星的中国式相亲里面的一期节目，有一个女孩一上场，就凭借自己的气质出众、文静娴雅让众多家长为她亮了灯。后面了解到女孩在深圳通过自己打拼挣得了一套房，是家里的大姐，家里还有4个弟弟妹妹，女孩为了帮助爸妈养家，每个月都会把工资的一半寄到家里。

听完女孩的情况介绍后，到了最后环节，竟然没有一位家长为这个女孩儿留灯，原先亮灯的家长都各自找了非常含蓄的理由拒绝了女孩。但是我想，担心女孩原生家庭的拖累恐怕是家长们拒绝的真正原因吧。

对于樊胜美这样的情况，勇敢地摆脱原生家庭的拖累，理智有限度地去帮助原生家庭，是当下最首要的任务。然后，将自己的虚荣心控制在合理的范围之内，抛掉不切实际的幻想，回归平淡踏实的生活，也许她能生活的更幸福。

学会精明消费，拒绝浪费

樊胜美爱好打扮，年轻美丽时尚是她引以为傲的资本。

她拥有满屋子的衣服包包鞋子，但在面对与曲筱绡撞包的情形时，她只能迅速地不露痕迹地将自己的包包换掉，因为她的包包是A货。

让人看着心酸。

我想在樊胜美被曲筱绡看不起并嘲笑的时候，她的内心一定是及其复杂的。

她的衣服也许是最多的，但大多是不值钱的淘宝货，她能靠自己的年轻貌美将这些衣服穿的好看。但等到她年老色衰，也许就会跟街边的大妈毫无分别了。

所以，我认为买衣服首先要注重品位和追求质感，其次才是数量。

一件1000块钱的大衣穿三年，一件200块钱的大衣穿三个月，你会选择哪个呢?

一件衣服的“投资回报率“是与其穿着的次数、时间长短以及与其他衣物搭配率的高低成正比的。

把在淘宝上买10件衣服的钱用来买一件剪裁优美时尚百搭的衣服，相信你会收获更大。

女人要学会精明消费，买东西之前要考虑一下是否真正缺乏、买了以后要用多久。

追求性价比高的东西，不要因为贪便宜而买一堆没用的;购物时巧算投资回报率，平均穿一次的'成本是多少，自己买下这件衣服会穿多少次。

买东西之前想想上述问题，你就会对自己究竟要不要买了然于胸了。这样就能避免冲动消费了。

学会精明地消费，才能更好的省钱，而省钱就是一种变相的赚钱，这样我们的小金库就会越来越鼓，投资的本金就能越攒越多。

投资自己就是最好的理财

30岁的樊胜美每天下班去酒吧掐尖，躺在床上敷名贵的纪梵希面膜，满屋子的衣服鞋子包包。但她30岁了，还和刚毕业的小姑娘们合租挤在一个房子里，住的还是最差的隔断。真正落难的时候，那些送她购物卡的男人没有一个人愿意伸出手帮她。

除了满屋子的淘宝衣服A货包包和日益增长的年龄，她一无所有。

于是关关感慨：如果樊姐能把时间用在提升自我和努力挣钱上，也许早就在上海有房有车了。

很多刚毕业的姑娘们总以为投资自己就是要给自己购买昂贵的奢侈品，所以她们为了YSL新出的口红、gucci新出的包包，不惜花掉自己好几个月的薪水，工资不低却年年月光。有时候生活费都成问题，更不用说有余钱理财了。

诚然，生活应该要有仪式感，适当的时候我们可以买一些奢侈品来犒劳自己，但前提是在我们能承受的范围之内。

在我看来，热衷于购买奢侈品并不是对自己的真正投资提升，本质上是一种享乐。某种程度上，我们是在为自己的虚荣心买单。

《富爸爸穷爸爸》里面有一个细节非常打动我，作者只把自己的理财收益拿来买奢侈品，没有理财收益的时候就不会买。我很赞同这种做法。我们每个人在享乐的时候都需要量力而行，没有必要打肿脸充胖子。

真正的自我提升是一个人自内而外的整体提升。在我们尚且年轻，没有太多能力购买奢侈品的情况下，我们不妨注重内在的培养，多提升自己的工作技能和知识储备。

我们可以健身，跑步，让自己拥有健康的体魄。

我们可以读书写字，充实自己的灵魂和头脑。

我们也可以考证，提升自己的工作技能，让自己在职场上迈上更高的台阶。

这些都是非常实用的提升自己的方法，是对自我的真正投资。

而在年轻尚且没有太多原始资金的时候，对自我的投资就是最好的理财。

祝愿每个小伙伴都能将自己的理财大计进行得风生水起，早日实现财务自由!

⬣ 欢乐颂包奕凡的台词

电视剧《欢乐颂2》安迪，海归精英女，高智商气质美女，她是22楼的五朵金花之一，她与富家公子包奕凡谈起了恋爱。此时的安迪与包奕凡之间谈起了恋爱，但是也同时面临着自身世及包家内部带来的新困扰。

包奕凡与安迪最后奉子成婚，也引发出了包家所有的内幕困扰，包奕凡的母亲也因为安迪的间接关系死了，而包奕凡的父亲则和新的情人在一起，其实这一切都是包父的一个手段。不过包父很赞成安迪和儿子包奕凡在一起，因为安迪能够协助儿子管理公司。

电视剧《欢乐颂2》樊胜美，出生于老胡同的贫寒家庭中，刀子嘴豆腐心的女人，有实力有美貌，22楼5朵金花之一，她与王柏川之间暧昧不清，这一季中，她开始尝试新生活，在慢慢的接受王柏川，但是她却仍难脱离家庭泥淖、王柏川父母的麻烦，两个家庭之间的矛盾。

樊胜美这个人十分的讲义气，为好友帮忙，但她更爱打肿脸充胖子，哪怕是再艰难的窘迫也不要在别人面前露出疲态。樊胜美最后与王柏川分手的下场，也明白如何让自己活得更精彩，为此拒绝了陈家康的追求而孤独生活。

《欢乐颂2》曲筱绡，精灵古怪的富家女，人情练达，能说会道，她与出生书香世家的帅哥赵医生分分合合，演绎他们之间不一样的爱情，虽然她与赵医生之间的情感磕磕碰碰，但是隐藏在背后的危机却是曲家的复杂关系。

《欢乐颂2》中曲筱绡虽说和赵启平和好了，但是曲筱绡害怕自己不能帮助他的任何，反而害他差点失去工作，以及被骂小白脸，为此自卑而选择分手。但是那时赵启平已经爱上了这个古灵精怪的小狐狸，再次发动攻击追求曲筱绡，两人最后才走到一起的。

《欢乐颂2》关雎尔，家境良好的乖乖女，这一次不仅做出了自己的选择，实现完美的变身，并与摇滚青年谢滨谈起了恋爱，但是却遭到父母的强烈阻止。《欢乐颂2》中关雎尔的结局是什么，她与谢滨能得到关父关母的同意在一起吗?

关雎尔最后的结局是与谢滨分手，但是再也挽回不了五美往日的友好关系，关关为此后悔莫及自己曾经所做的事。一开始关雎尔在谢滨的教唆下调查曲筱绡和安迪的家庭背景，以为从中能得到什么好处，根本没有考虑过会弄出悲剧。

《欢乐颂2》邱莹莹是一个很单纯的姑娘，她一开始认识了一个自己公司的同事白主管，两人陷入热恋，但是白主管却是一个渣男，最后为了自己的利益而背叛了她。那么《欢乐颂》剧中邱莹莹结局是什么?小说中邱莹莹后来又遇上了IT男应勤，邱莹莹最后和应勤在一起了吗?

邱莹莹，平凡小女生，爱幻想，渴望爱情，因缘际会下与技术宅男应勤擦出了爱情的火花，就在两人关系慢慢更近一步的时候，应勤的处女情结导致了两人差点分手，幸好最终两人还是走进了婚姻殿堂。

《欢乐颂2》包奕凡，集团副总，安迪的未婚夫，轻浮的外表之下，有一颗踏踏实实做事的心。精通社会规则，却不肤浅，世故而不油滑，对人也好、对事也罢，一旦认准了，就不会轻易放过。

《欢乐颂2》包奕凡是一个睿智俊朗的富二代，他大胆有魄力。据说包奕凡最后和安迪在一起了。小说里安迪最后嫁给了包奕凡。电视剧第二部会演的。

王柏川，来上海打拼的小老板，虽然不是家产万贯，但是很努力做一份事业，成熟稳重，和樊胜美是大学同学，十年前曾经在大学期间追求过樊胜美，樊胜美当时是一个趾高气昂的公主，看不上王柏川，十年后，王柏川来上海发展事业，还是对樊胜美念念不忘，开始了对樊胜美猛烈地追求。

据悉最后经过种种经历，樊胜美明白了不能爱慕虚荣，应该找一个真心爱自己的人，结局樊胜美应该和王柏川走到一起了。

《欢乐颂2》赵启平，帅哥医生，曲筱绡的男友，他是一个有思想、有才华还有点小清高的人，出生书香门第。欢乐颂中王凯饰演的赵启平最后和曲筱绡在一起了。是曲筱绡倒追的我们赵医生哦!很有爱的一对啊!

在原着《欢乐颂》小说里，赵启平是书香门第出身的高材生，大医院主治医师，长相帅气却不迂腐，工作时诚实可靠风度翩翩，玩起来淋漓尽致绝不含糊。赵医生是一个正面角色，和曲筱绡最后也在一起了。

《欢乐颂2》谢斌是一名音乐人，地下乐队的主唱，是一个有感情创伤的人，因为关雎尔与自己的初恋女友很像，他与关雎尔谈起了恋爱，但是当关父与关母知道了他以往的感情经历之后就拒绝关雎与他在一起。

当乖乖女遭遇了阳光警察谢滨时，两人互生情愫，但是谢滨为梦想而辞职远行，究竟两人最终能否修成正果?电视剧版的《欢乐颂》究竟会如何发展?让我们继续期待《欢乐颂》剧情的后续发展。

《欢乐颂》小说奇点部分剧情介绍和结局引发关注，剧中奇点是谁?奇点的原名叫魏渭，和老谭一样是一个钻石王老五，剧中他和安迪一开始是网友，后来见面对她一见钟情，两人陷入一段爱情。

《欢乐颂》第一季的播出掀起了一阵热潮，因而接拍了第二季陪伴观众们。《欢乐颂2》仍然集齐了原班人马，22楼“五美”不变。不过，扮演奇点的祖峰戏份大大减少。主演中也少了祖峰的名字。毕竟第二季中，安迪就和小包总在一起了，奇点还是得让位的。

靳东在《欢乐颂2》中饰演富商谭宗明,不仅是全剧最顶级总裁,还是女主角安迪的最强守护者,每次出场都展示非一般男友力。谭宗明是安迪唯一的好友，商场上的精英人士，对安迪有着情愫，但是从未说过。

谭宗明和安迪表面上是好朋友，同时也是同事，老谭是安迪的顶头上司，不过在小说当中谭宗明应该是喜欢安迪的，只是一直没有表白，两个人最终成为了无话不谈的好友。在小说当中，老谭喜欢安迪，但是内心不够强悍，所以放弃近水楼台先得月，退而选择成为蓝颜知己。

《欢乐颂2》应勤，邱莹莹的男友，计算机程序员，他是一个宅男，因缘际会下与邱莹莹谈起了恋爱。应勤因同乡的身份对邱莹莹倍感亲切，更被她的热心和直爽所吸引，两人谈起了平凡而甜蜜的小恋爱，那么两人最后有没有在一起呢!

⬣ 欢乐颂包奕凡的台词

1、谈恋爱就是看对了眼，天雷勾动地火，没有什么道理可讲。

2、我羞于启齿，又不敢得罪。

3、以结婚为目的的谈恋爱，那都是功利的。谈恋爱，爱到没有力气折腾了，那结婚就结婚吧。这才叫高尚，这才是对爱最大的尊重。

4、生活虽然一地鸡毛，但仍要欢歌高进。

5、好朋友如温泉，浑身僵硬地躺进去，每一根神经，都会慢慢带着幸福苏醒。

6、男人啊，谈恋爱的时候躲躲藏藏漏出来的小坏，结婚以后肯定变成大坏。谈恋爱的时候花头百出，像宝一样端出来的优点，结婚以后肯定缩水。

7、职场上，只要你不拖人后腿就行。不求有功，但求无过，明白吗？

8、一个人的家庭就是一个人的宿命。好朋友如温泉，浑身僵硬的躺进去，每一根神经，都会慢慢的在幸福中苏醒。

9、袒露真相未必是美德，有时候真相是永久扎在心头的刺。善意隐瞒是必须的。

10、越是活的时间长，我就越相信命。

11、一个人把自己的人生寄托在另一个人身上，她为什么不能接受和理解这个人的失败，如果她执意要误会我，我可以放弃与她的友谊。

12、小美，我还是当年那句话：心中藏之，无日忘之。

13、如果你真的喜欢上一个人你不能放开去爱他，那种感觉会大打折扣。

14、谁都不容易，谁也没有义务去跟你一起伤心。

15、别把自己想的太好，也别把别人想得太坏，都是普通人。

16、想过什么样的人生就去过吧，在书里尝试，岂不是和没过一样吗？

17、看见外面的灯火，于是想起他来。竟有为他洗手作羹汤的冲动。

18、我们这些外地女孩子，工作才是唯一的依靠，绝对不可以，在没出息的男人身上冒险。绝于不可以，千万不要把自己大好的时光，浪费在这种不合适的男人身上，这样的道理，等到你们三十岁以后就明白了。恋爱就是恋爱，追求永远终究是一场赌注，追求快乐才能求仁得仁。亲人之间还得有个界限了，更何况是朋友了。

19、如果两个人，谈了七年的恋爱，还不结婚，至少说明有一个人是有歪心思的，要不然七年了，不结婚早就该分了！听起来几年几年挺吓人，其实就是一层纸，一捅就破了。

20、谁的人生都会有难题，都会有熬不下去的时候，但我更眷恋那些温柔和美好，让我觉得能活在这世上，是太幸运的事情。

21、都四十了还潜力股呢，这隐藏的太深了吧，照这样的速度下去，估计五六十还潜着呢，谁买入谁套牢，一准能炒成股东。

22、人在恼羞成怒的时候，总是喜欢迁怒于看破玄机甚至给她提供帮助的人。

23、每个人都有自己的立身之本，其实人生的路很长，未来你就知道了，不是走得快懂得多就好，重要的，还是要找到一个适合自己的道路。

24、一个人不理你，有可能是对方的问题。但是如果大家都不理你，就要从自身找问题了。

25、这么多男的里面，你一眼就能看中他是为什么呀，男人之所以能够成为男朋友，条件只有一个，就是你猛一眼看到他，心就会扑通扑通的跳，这才有资格成为男朋友，成为了男朋友之后呢，你再说什么心有灵犀呀，门当户对呀，这人好不好啊，有没有钱什么的，有了这些条件以后才能成为老公。

26、人都是脆弱的，经不起什么考验。袒露真相未必是美德，有时候真相就像是扎进心头的刺。反倒不如善意的谎言来的更好。

27、人和人在一起就是缘分，担心没用，努力也没用。

28、成人的世界里，岂止是真话假话那么简单啊。

29、大多数人缺乏独立分析能力，总是需要外在的附加符号才能让他们作出所谓的判断。

30、爱情即便是体现在精神上的，那也总有一点是体现在玫瑰上吧。

31、比起一味地刻苦努力，如何提升自己的工作实力与工作效率才是根本。

32、什么叫局限，局限就是砍柴的以为皇帝拿着金扁担。

33、无论你爸对我说了什么，对你做了什么，我只希望你对任何人、对任何事都坚持做一个正派的人，言行一致的人，这才是我们高智商、高学识的人应有的骄傲。

34、你要是没点真本事，谁愿意看你的真性情？

35、承认错误，承担责任，把因为你的错误而导致的损失降低到最少。

36、我不怕苦，我也不怕累，但是我就怕眼前看不到希望！

37、谈恋爱就是这样的，不是时间越久越好。

38、我这个唯恐天下不乱的人，哪有替别人隐瞒的道理！

39、迟到早退我不管，我只看结果！工作要是做得不好，你就是每天晚上加班加到十点，我也一样炒你。对员工的管理，这句话最真实！职场就是这么现实的地方，要么创造价值，要么滚蛋。

40、我们心里可以有不同的见解，但是没有权利向别人扔石头。

41、所有的结局，都在你遇到那个你爱上的人一个人的那一瞬间就已经注定了，所有的东西你都没办法去把握，你想使用手段没用，那些都是旁枝末节，无关宏旨。

42、即时看到了别人的缺点，也无权理直气壮的朝他扔石头。没有人是完美的，对方有罪，你又何尝无辜，与其站在道德制高点苛责别人，不如先要求自己。

43、你亲身体验一下，为了衬托一个人的正经，另一个装不正经的人，得承受多大压力呀！要不然换你嘻哈？

44、我就想谈一场恋爱，哪怕没有结果呢，我就轰轰烈烈的，就只谈一场恋爱，这也算我没有白活过一次。不然我真怕到25岁之后，我父母又拉着我去相亲，到时候我真的顶不住了，我就跟了一个我不爱的男的，将就结婚了，那我肯定会鄙视死我自己的。

45、可社会就是有阶级之分，你无视阶级只会碰壁。

46、盲目的慈悲会让人迷失，事情越是复杂，你就越应该保全自己。比起一味地刻苦努力，如何提升自己的工作能力和工作效率才是根本。

47、别把别人想得太好，但是，也别把别人想得太坏，都是凡人。

48、请记住，没有任何人有义务让你快乐，除了你自己。

49、不无聊，是我没那个福气，如果可以，我也希望像你一样，慢慢长大。

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50、没有人是完美的，别人有罪，你又何尝无辜，与其站在道德制高点上去苛责别人，不如先要求自己。

51、不着急表现，悠着点儿，不给你压榨更多我剩余价值的机会。

52、我们公司只需要两种女人，铁娘子和绝色花瓶。

53、一个人群被圈到两三个字内，比如富二代，小三，取其共性而忽略个体的差异性，使我们往往提前预设立场，判断结果也缺乏理性。我们可以三言两语来概括一个人，但不应该受流行思维的诱导，不要从众应该基于自己的思考做出独立的判断。

54、你是一只很有趣的芦苇，法国哲学家笛卡尔说过，一个人不过是自然界中一株脆弱的芦苇，但是一枝会思考的芦苇。人因思考而伟大，而有别于其他生物。

55、人生总是会有妥协，但是如果连爱情都苟且的话，那就太悲哀了。

56、发现要忘记一些做过的蠢事，最好的办法就是想钱。

57、这人在恼羞成怒的时候啊，总是喜欢迁怒于看破玄机，甚至给她提供帮助的人。

58、很多人做慈善都是捐钱，以为钱捐给他们了，就是对他们最大的帮助。最好能够切身地去体验他们的生活，去为他们着想，懂得尊重他们灵魂的尊严和心灵的平衡。

59、保持本真的自我，不要被外界所影响。

60、女人不一定为悦己者容，也要为自己容。

61、失个恋就要死要活，我还没那么脆弱。

62、她以为她是这桌的女宾，其实啊，她是这桌男人的主菜。

63、世界就像一个巨大的娃娃机，我看着里面，只想要你。

64、比起那些让我没有安全感的事，我更害怕失去你。

65、作为公司的高层，需要正确地规划和分解所有的工作，发放到下面去。然后由公司各个阶层的人，完成这些工作，创造出利润，才能给股东一个交代。

66、生活不愧是最杰出的老师，无论是什么条件、什么性格，只要想上进、肯努力，都一样能找到属于自己的道路。

67、小蚯蚓看成功学的书，安迪说，你要思考一下什么才是成功，如果有钱有地位才是成功，那么以概率学来看成功的几率是非常非常小的。逻辑不通又煽动人心的书不是好书。

68、亲人之间还得有界限呢，更何况朋友。

69、成功路上，非死即伤。

70、大龄少女不配谈恋爱，只能找对象！

71、逻辑不通又煽动人心的书，不是好书，你真的不应该看的。

72、人这一辈子能够奋不顾身地爱一个人，是一件特别美好的事情，千万不要害怕没有结果就害怕投入。

73、我不是幼稚，我也不是不想找男朋友，但我不想因为恋爱而恋爱，为了结婚而结婚，仅仅是因为我到了年纪，我就要去相亲，跟一个我根本不熟的人去凑合在一起，这样根本就没有意义，不是我想要的，除非遇见了一个我非常喜欢的人。

74、人活着都一样，谁没有一两件倒霉的事啊，你记住，跑了的那都不是朋友。

75、每个人都有属于他的痛苦和煎熬，也有属于他的灿烂和快乐，生活可以是繁华着锦，也可以是静水深流，工作爱情友谊都包含在生活里，这个城市有无数的人，在过普通的生活，22楼的姑娘在努力把普通平凡的生活过得更加认真热烈。生活如同空气，默然无语，不可或缺，过有滋味的生活，才是世界上最难最了不起的事。

76、男人在追你的时候，都是他最用心的时候，如果在这个时候，他都不肯付出金钱跟时间，那你可以立马让这个男人滚。

77、贪玩是贪玩，人品是人品，不能混淆。

78、爱一个人，为什么一定要讨好他呢？

79、我不想结婚，我就想谈场恋爱，从小到大，好像追我的男生，不是因为我适合结婚，就是因为他们爸妈特别喜欢我，感觉跟我这个人一点关系都没有似的。

80、安迪，像你这么严谨的人去见网友，我怎么看都觉得画风不对。

81、先发制人和后发制人都好，最重要的是要搞清楚自己要的是什么，底线在哪里。

82、其实人生的路很长，未来你就知道了，不是走得快懂得多就好，重要的，还是要找到一个适合自己的道路。

⬣ 欢乐颂包奕凡的台词

1、理解歌词，学会演唱这首歌。

2、掌握一些简单的合唱技巧，体验与同伴一起合唱的乐趣。

3、在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。

4、启发幼儿按照原歌词的结构，创编新歌词并演唱；

1、活动前反复播放歌曲录音，请幼儿熟悉这首歌的旋律。

2、音乐录音带。

1、播放歌曲录音，幼儿欣赏。

3、教师总结幼儿的发言，引出歌词。

4、再次欣赏歌曲，请幼儿听一听，这首歌曲一共唱了几遍？（四遍）每一遍有什么不同？（第一遍齐唱，第二遍领唱加伴唱，第三遍朗诵加伴唱，第四遍齐唱）

声音先小后大，引导幼儿用自然、优美的声音演唱。

1、将幼儿分为两组，先尝试由一组幼儿唱歌词，另一组幼儿用”啦……“伴唱。

2、请一名幼儿朗诵（开始时也可多请几名幼儿一起朗诵），其余幼儿用哼鸣伴唱。

3、与幼儿一起回忆四遍不同的演唱方法和演唱顺序。播放歌曲录音，由教师指挥，在音乐伴奏下，进行合唱。

活动反思：

整堂课有两个知识目标，但时间分配的'还不够合理。其中在知识目标（1）——体会歌曲情感，正确演绎歌曲中。整堂课的音乐出现的频率还是少了点，时间还不在一半之上。在歌曲演唱、演译方面，情感处理的还不够详细。如果能从贝多芬的生平事迹，人生坎坷引入，在情感方面调动学生的情绪，感受作者内心的情感，让学生多去演唱或是听老师范唱，让学生的情感随音乐进入平等、互爱的境界。这样可能学生在最后演绎出来的效果会更好的。二是在讲旋律的进行方式乐理知识时，老师讲的稍微多了点，其实这里可以让学生之间以多参与讨论、以提问的形式让学生去自主学习，这样可以既可以提高学生自己的动手能力，又可以活跃课堂气氛。同时在讲音阶时，可以引入生活中的各种例子，如我们可以把音阶中的每个音看成是一级一级的楼梯，形象地向学生介绍音符之间的关系，这样学生能够更容易地掌握和理解。三在歌曲的强弱处理方面，老师也不需要讲得太多，重要的是让学生多听音乐，教师可以吹奏笛子，让学生辨别强弱的地方，这样学生演绎起来更容易点。一堂课下来，我觉得不在乎用了什么方法或手段，重要的是学生有没有学到东西。

⬣ 欢乐颂包奕凡的台词

《欢乐颂》：都市女性的情感与成长

《欢乐颂》是一部聚焦于都市女性情感与成长的电视剧，它以五个性格迥异、背景不同的女孩为核心，展现了她们在繁华的都市中如何面对生活的挑战、追求自己的梦想，以及如何在这个过程中寻找真正的友情、爱情与自我。

作为一个长期在都市中生活的观众，我深感这部剧真实地反映了当下许多年轻女性的生活状态与内心世界。在这五个女孩中，每个角色都有着鲜明的个性和特色，她们各自的故事和经历也引发了我对生活的思考。

比如安迪，她代表了许多努力打拼、力求上进的都市女性。她面对职场的压力和挑战，不断地提升自己，最终获得了事业上的成功。她的经历告诉我，只有不断地努力和坚持，才能在竞争激烈的都市中立足。

而樊胜美则是一个充满矛盾的角色。她有着出众的外貌和优秀的家庭背景，但内心的自卑和家庭的压力却一直困扰着她。她的故事让我看到了都市女性在追求完美的外表和物质生活的同时，内心的挣扎和不满。这也让我反思，是否我们过于追求外在的东西，而忽略了内心的真实感受？

关关则是一个对友情和爱情都非常执着的女孩。她对待朋友和恋人的态度都非常认真，但在这个充满诱惑和复杂关系的都市中，她也不断地面临着各种考验和选择。关关的故事让我明白，真正的友情和爱情是需要用心去经营和维护的。

曲筱绡是一个充满活力和个性的女孩，她对待生活和事业都有着非常明确的目标和计划。她的经历告诉我，只有明确自己的目标和追求，才能在都市中更好地发展自己。

最后是邱莹莹，她是一个充满活力和热情的女孩，对待工作和爱情都非常投入和执着。她的故事让我看到了一种积极向上的生活态度，她不怕失败、敢于尝试的精神也给了我很大的启示。

在观看《欢乐颂》的过程中，我深深地被这五个女孩的故事所打动。她们的经历和成长让我思考了许多问题：什么是真正的幸福？什么是真正的友情和爱情？如何在竞争激烈的都市中立足和发展？这些问题的答案并不是一成不变的，而是随着每个人的经历和成长而不断变化。

《欢乐颂》是一部非常优秀的电视剧，它通过五个女孩的故事展现了都市女性的情感与成长。它不仅给了我很多启示和思考，也让我更加珍惜生活中的每一个时刻。

⬣ 欢乐颂包奕凡的台词

任何一支曲子，任何一首歌，都蕴含着不同的意思，代表着不同的情感。有那么一支曲子，它奏出了春天的存在。

空气中，夹杂着微凉的风，它拂过了水面，“呼呼——”，这是它的声音。霎时，本该安静的清晨，经过风的洗礼，顿时热闹起来了，一波接着一波得涌起。风再次吹起，吹过滴着露珠的树的发丝，顿时哗哗作响。

不一会儿，湖边，森林里，大树上，也有了音乐的足迹。

“吱吱吱——”这是谁？原来是小鸟歌唱家，也一起扯开了嗓子，这声音翻译过来似乎就是“春天在哪里……”愉快极了

“滋滋滋……”这小提琴，会是谁拉响了它呢？仔细看，原来是蟋蟀绅士，也奏起了他最拿手的乐器，使观众都听得入迷了。这下好多演奏员们都不服气了，就连刚睡醒的青蛙也羡慕嫉妒恨了呢，张大嘴巴扯歌喉，“呱呱呱，呱呱呱——”

“呼呼呼……”风先生又来了呢，他再次拂过水面，水中浮起了涟漪，一圈又一圈，沿着来时的路线，回到了山头，一路慢慢，留下足迹。

这首歌名叫欢乐颂，是大自然赠给春的礼物。

春似乎也听到了这美妙的曲子，她露出了开心的笑容，桃花绽放，飘香十里，这就好似春的酒窝，还带着十里芳香。顿时十里内外的鲜花都绽开了花瓣，抖擞了衣裙，万里大地，一派祥和气息，给人以愉悦之感。

如此美妙的欢乐颂，让你倍感珍惜吧，所以请不要让他成为过去或向往的世界。

⬣ 欢乐颂包奕凡的台词

活动目标：

1．欣赏音乐，感知乐曲的结构，感受音乐的欢快和幽默

2．能根据音乐的变化，用简单的符号、动作、表情及嗓音创造性地表现音乐。

3．体验、参与和表演创造的快乐

4．愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。

5．熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。

活动准备：

1．知识经验准备：幼儿对蚂蚁和蝈蝈的特点有一定的了解

2．物质的准备：音乐，ppt课件，蚂蚁和蝈蝈的图片、蚂蚁和蝈蝈的头饰若干张，英文子母卡ABA、大沙带

活动过程：

一、设置情境，引起幼儿欣赏的乐趣，

1．以律动《郊游》进入活动室，引导幼儿坐好。

2．小朋友你们知道现在是什么季节吗？

二、完整欣赏音乐,初步感受音乐的特点和内容

1．完整欣赏音乐，欣赏完了以后向幼儿发出启发性的提问："听了音乐后你有什么感受？"允许幼儿自由发挥想象表述对作品的理解。

2．对孩子的回答及时予以肯定和鼓励，并引出活动课题"你们真聪明，小耳朵真灵"，这首音乐的名称就叫《欢乐颂》，它里头有着一个有趣的故事

3．结合课件,有表情的像幼儿讲述故事（讲述故事：秋天到了，果树成熟了，住在树下的三只蝈蝈可高兴坏了……）从而激起幼儿的感知欲望

三、再次欣赏音乐，采用图谱教学法，让幼儿在主动探索中获得对乐曲的经验。

1．再次欣赏音乐，教师利用图谱帮助儿感知乐曲结构,提出思考性的问题"小朋友，听完音乐你们知道这个音乐有几段吗？

2．运用对比欣赏法，引导幼儿感知ＡＢ乐段的不同，提问"Ａ段和Ｂ段有什么不同，Ａ段是怎样的，Ｂ段是怎样的""你认为那一段是蚂蚁，那一段是蝈蝈"

3．教师引导幼儿用声势或律动来表现音乐的形象"我们用拍腿拍手表现蝈蝈号还是表现蚂蚁好呢？"

四、尝试游戏表演，加深对音乐的记忆

1．鼓励幼儿根据音乐内容自愿担当角色表演，用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象。

在游戏的过程中关注幼儿在活动中的表现和反应，敏感地察觉他们的需要，对能力较弱的孩子及时予以帮助

2．熟悉游戏以后，把幼儿分成2——3组同时游戏活动结束评价幼儿在游戏中的表现

活动延伸：

1．学习用打击乐为乐曲伴奏

2．在角色扮演区分角色表演

3．在歌唱活动中学唱这首歌曲的歌词版

活动反思：

整堂课有两个知识目标，但时间分配的还不够合理。其中在知识目标（1）——体会歌曲情感，正确演绎歌曲中。整堂课的音乐出现的频率还是少了点，时间还不在一半之上。在歌曲演唱、演译方面，情感处理的还不够详细。如果能从贝多芬的生平事迹，人生坎坷引入，在情感方面调动学生的情绪，感受作者内心的情感，让学生多去演唱或是听老师范唱，让学生的情感随音乐进入平等、互爱的境界。这样可能学生在最后演绎出来的效果会更好的。二是在讲旋律的进行方式乐理知识时，老师讲的稍微多了点，其实这里可以让学生之间以多参与讨论、以提问的形式让学生去自主学习，这样可以既可以提高学生自己的动手能力，又可以活跃课堂气氛。同时在讲音阶时，可以引入生活中的各种例子，如我们可以把音阶中的每个音看成是一级一级的楼梯，形象地向学生介绍音符之间的关系，这样学生能够更容易地掌握和理解。三在歌曲的强弱处理方面，老师也不需要讲得太多，重要的是让学生多听音乐，教师可以吹奏笛子，让学生辨别强弱的地方，这样学生演绎起来更容易点。一堂课下来，我觉得不在乎用了什么方法或手段，重要的是学生有没有学到东西。

小百科：欢乐是一个汉语词汇，拼音是 huān lè，形容内心十分开心，高兴。语出《庄子

⬣ 欢乐颂包奕凡的台词

1."死筱绡，老子在安迪家，有种放马过来。"

2.春天来了，又到了动物交配的季节。

3.同住一栋楼层，人家开的是豪车，我们挤得是地铁。

4.我都三十岁的人了，一分存款都没有。

5.她瘦的跟人干似得，垫多少层海绵都不一定有胸。

6.生活就是这样，不管再难都要咬着牙挺过去。

7."可你们读书人真的看得起我吗?我说话用错一个词，你们哪个没斜眼看过我一下?"

8.安迪认真解释："斜眼有两种可能，一种是完美主义，对于身边的错误无法漠视，但也仅仅只是眼皮挑一下的原始反应而已。另一种是不包容，看人片面。赵医生应该不是后者。而你可能夸大前者。"

9.闺蜜啧啧连声，“蛐蛐，你完了，你出差回来喊我一声，我去你家收尸。看样子，十有八九被男人休了。姐跟你说，最省事的是吃安眠药后放煤气，百发百中，样子最美。”

10."世事洞明皆学问，人情练达即文章。"迂腐的应小生不可取。"用人事前，不用事后"的小邱冷人心。看人下菜，刀子嘴的曲曲不可亲，"过往有求必应"的樊美眉需借鉴。

11.“我告诉你我爸念叨一辈子的诀窍，对你最有用。做人真正经呢，自己最累。比如你(关雎尔);做人假正经呢，身边人最累。比如樊大姐;做人没正经，但只要有真本事，人家就说是真性情。比如安迪……”

12.“无论你爸对我说了什么，对你做了什么，我只希望你对任何人、对任何事都坚持做一个正派的人，言行一致的人，这才是我们高智商、高学识的人应有的骄傲。”

13.包亦凡耷拉着脑袋，将手机屏幕展示给安迪看，上面是包太的短信，晚十点左右发的，“你把我儿媳妇藏哪里去了?立即带人回家。”等安迪看完，“我无家可归。求收留。”

14.邱莹莹彪悍地道：“我发现要忘记一些做过的蠢事，最好的办法就是想钱。”关雎尔愣了，心中有万般感触，忽然扔下淑女矜持，握拳向天，咬牙切齿道：“我也要挣钱!”她家境优渥,一向自视清高，不愿谈钱，总是说够用即可。可遇到曲筱晓，尤其是曲筱晓不知怎么与那个完美男人走到一起，她才发现，原来钱也很重要。

《欢乐颂2》：人与人的交流，比说什么更重要的是怎么说

欢乐颂第18集一出来，观众都被安迪给应勤致歉邮件逻辑严密征服。然而我却一下子看明白了《欢乐颂》为何需要五美。之前我写的影评“拎得清的女生，是多么可爱”。网友“松鼠”回复：没有拎不清的小蚯蚓衬托，又哪来拎得清的安迪?人间百态而已……”。应勤是个理工男，思想古板，做事认真，理性负责;安迪恰巧也是这样的人，所以这封邮件看似环环相扣，其实只是他们这类人的语言。倘若收件人换做是我，我一定被安迪“傲慢”的口吻和逻辑惹毛，破口大骂，一场撕逼大战一触即发。说话是一门艺术，难就难在对什么人说什么话，如同中医辨证论治。邱莹莹是个极其情绪化，看事情留于表面，说白了比较肤浅感性至极的人，谁对她好谁就是好人，谁顺着她夸着她护着她就是对她好，一点点小恩小惠足以收买住她的心。所以在她心里，樊姐是对她最好的人，曲筱绡是坏人。樊胜美作为资深HR，对于人心的揣摩和情绪的掌控都很厉害，她对小蚯蚓从来都是夸上天或者欲抑先扬，小蚯蚓这头“顺毛驴儿”被吃的死死的。在这一点上，曲筱绡完全犯了大忌，小蚯蚓本身就很自卑，曲筱绡除了“狗腿”地巴结在小蚯蚓那都会感觉迷之傲慢，曲筱绡排山倒海劈头盖脸一通骂，只会引起小蚯蚓的抵触，哪还听得进去一个字呀?但是曲筱绡这种说话方式在其他人不至于吃太多亏，因为其他人不像小蚯蚓这么“傻”，当时听不进去，事后还会想一想品一品。而关关看似很好沟通，实际上谁说了都没用，她只相信自己看到的、自己琢磨出来的，是个隐藏的“倔驴”，一旦钻进自己的牛角尖，很难走出来。关关看似自卑，其实内心有着“官二代”和“文艺青年”的小清高，她认定了曲筱绡配不上赵医生，哪怕他俩“奸夫淫妇”恩恩爱爱的事实摆在跟前，她也置若罔闻。因为这股子内心的“倔”，所以别人说什么、或者她自己说出什么皆为蚍蜉撼树，因此关关脾气很好，能屈能伸，她也成了五美的`调和剂，既可以在安迪面前谈论樊胜美，又可以帮着小蚯蚓骂小曲，然而她内心的天平丝毫不会动摇。安迪独有的冷静与理智，所以大事小事她其实很少跟22楼的女孩们谈论和分析，她的soulmate是奇点、是包奕凡，其他人的观点她通常笑一笑不置可否。

沟通是一门艺术，多少人终其一生不能修得高分，这需要天赋和悟性。人与人的交流，比说什么更重要的是怎么说。然而知易行难，怎么说仨字包含的东西太多了，就像安迪的邮件，我等小女生再怎么虚张声势也是邯郸学步呀。所以，自古以来，长袖善舞纵横捭阖之人皆非俗物。

《欢乐颂》最打动人的地方，在于五美的求同存异，跨越了阶级，充斥着三观千差万别，在她们身上我们看得到自己看得到身边喜欢的人不喜欢的人，看得到想要的生活不想要的生活，也能自悟自省，同她们一起完成人性和性格的成长。