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学会做人处事读后感,2025学会做人处事读后感(推荐4篇),学会做人读后感

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学会做人处事读后感

(共 4976 篇)

  • 1、 2025学会做人处事读后感(推荐4篇)
    学会做人处事读后感 篇1

    说来真的很惭愧,在翻开第一页看了几眼之后接到了个气人的电话,弄得我在电话里头破口大骂,弄的我完全没有斯文模样,看来是应该好好看看做人做事的道理,毕竟一个好心态关系到日常中的任何细节。饶有教养的我在火后,迅速的恢复,平静地跟人家道歉。

    先做人,后做事,书里讲到天外有天,人外有人,只有在把自己修炼成具备足够的能力、素质,达到一个相当的综合水平才能够在当今如此竞争激烈的社会生存下去。本书从自我修炼和与他人相处交际角度阐述了做人做事的简单道理。简单却又实在,质朴却力量无穷,学好之人,必将毕生受用。

    自我修炼,保持一个好的心态。好心态是一生的财富。应该说,很多人寒窗苦读十多年,进入单位后又是加班工作,任劳任怨,为的不仅是满足最基本的生存需要,而是要往更高的实现个人价值而奋斗。证明自我的实现是每个人的期望。这里我们就要好好读读这本《做人做事好心态》了,前途的美好,必然伴随着坎坷的过程。在我们追求未来的时候,不少的人就是被其间的时间的冗长、失败的阴影、痛苦的回忆、甚至繁琐的杂事而搞的天翻地覆,最终有始无终。保持一颗好的心态,将帮助我们克服这一切的障碍。因为好的心态让会让你成为一个蒸不烂、煮不熟、捶不扁、砸不碎、炒不爆、烧不糊,响铛铛的一粒铜豌豆。修炼好心性,养成好习惯,控制好情绪,遇事沉着冷静,乐观积极,学会控制自己。这是我们走向成功的第一步。

    学会谦卑。谦卑是一种智慧,是为人处世的黄金法则,懂得谦卑的人,将会得到人们的尊重,受到世人的敬仰。大智若愚,实乃养晦之术:大智若愚,重在一个若字,若设计了巨大的假象与骗局,掩饰了真实的野心、权欲、才华、声望、感情。这种甘为愚钝、甘当弱者的低调做人术,实际上是精于算计的隐蔽,它鼓励人们不求争先、不露真相,让自己明明白白过一生。

    成功面前要懂得感谢、分享、谦卑。正所谓一个好汉三个帮。一个人享受成果,这个吃独食的心态,会引起其他人的反对,这样就没有一次的双赢,建立好的关系网就会破裂。例如在公司,当你在公司上班的时候,只要运用组织力量,扩大、运用公司的人际关系就可以使业务进展。公司有公司整体的信用和实力。干部有干部之间的人际关系,并不需要中级以下职员的人际关系,公司的业务就可以推展。注重细节,从小事做起:看不到细节,或者不把细节当回事的人,对工作缺乏认真的态度,对事情只能是敷衍了事。而注重细节的人,不仅认真地对

  • 2、 学会做人读后感

    学会做人读后感(一)

    学校图书室琳琅满目的图书,真让我眼馋,每次光临都意犹未尽。我看书是有原则的,先看书的简介如果能打动我,便爱不释手,一定拜读。《学会做人》这本从以下几个方面介绍做人的准则:一。学会自信 二。学会面对 三。学会负责 四。学会幽默 五。学会理解 六。学会思考 七。学会做人 八。学会生活 九。学会感恩 十。学会交际。本书以大量的古今中外的名人事迹,从正反两方面阐述以上十个方面的重点要点。故事情节真实感人,引人入胜。欣赏故事的同时,也从中明白了做人的真谛,我和孩子都受益匪浅!

    前两篇读书心得,都出自本书的精彩感人之处,我就不一一介绍了。本书值得借鉴的是无论哪位名人都有非同寻常的童年,他们是怎样战胜挫折,走向成功的是教育孩子建立自信,把握人生方向,谦虚做人一步步走向成功的最好佐证!五十二岁才走向成功的美国前总统林肯,八岁就谋生;十岁丧母;二十一岁经商失败;二十二岁角逐州议员落选;二十六岁爱侣去世;三十五岁参加国会大选失败;四十九岁在度竟选国会参议员,再度失败。一次次的失败没有击倒林肯的进取心,直到五十二岁才成功的当选为美国第十六任总统,并做出惊天动地的丰功伟业!年幼的王羲之怎样隐忍,成功的避开了杀身之祸的;孙兵和庞涓如何从朋友反目成仇,庞涓怎样加害孙膑,而孙膑又如何逃离庞涓的魔掌,而后又如何至庞涓于死地的,书中都有详细叙述。使这两位曾经的挚友,反目的真凶还不是嫉妒之心在作怪?不能正确对待别人的优秀,不能虚心向人家请教!心生歹念,想致人于死地,方显自己有才!

    本书的高潮,也是做人的最高境界就是阐述:方中做人,圆中做事。方是做人的准则,讲原则严于律己;圆是处世之道,宽以待人。教育家蔡元培先生在给儿子谢座右铭时就有这样的话:和若春风,肃若秋霜,取象于钱,外圆内方。蔡老先生看来,圆就是要和若春风,对朋友,同事,左邻右舍要敬重,诚实,平易近人,和气共事;方就是要肃若秋水,做事要认真,坚持原则;取象于钱,则是以古代铜钱为形象,启发人们要把外圆与内方有机统一起来。这一比喻言简意赅,发人深省!

    方与圆不同的几何图形;方与圆不同的人生态度;方与圆不同的生存智慧。何时何事可方,何时何事可圆。如何能做到智欲圆,而行欲方。都有待你我去书中求证,有待你我到生活中去求证!

    学会做人读后感(二)

    读了《学会做人》这本书之后,我觉得我们应该做一个这样的人:

    1. 做个善良的人

    人之

    学会做人的读后感 学会做人读后感400字高中 学会分享读后感

  • 3、 学会做人作文6篇

    作文是记叙事情和感情的一种方法,经常写作文能够提高我们的智力和判断力,一篇好的作文往往具备多个方面的条件,你平常有写作文的习惯吗?经过小编精心整理,推出学会做人作文6篇,感谢您的参阅。

    学会做人作文(篇1)

    “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”感人的音乐不时地响起,曾小勇老师激情的演讲声飘荡在操场上空,飘进在场的每一个人心灵深处。我们情不自禁地纷纷落下眼泪,老师,同学,家长无一例外。

    “心怀感恩,学会做人!”是的,在这个世界上多少关心过我们的人,有多少帮助过我们的人,更有多少令我们感动过的人。我们又岂能做冷血动物,漠视这一颗颗真挚的心?

    爸爸妈妈把我们带到这美丽的世界上,辛辛苦苦地把我们抚养大,供我们吃,供我们穿,从不求回报什么。而等我们渐渐长大时,却将他们的教导抛到九霄云外,开始屡屡顶撞父母。从我们刚出生到现在,爸爸妈妈花了多少心血,我们数不清;爸爸妈妈流了多少眼泪,我们也数不清。他们这么辛苦的付出,难道就为了换取这样的结果吗?爸爸妈妈把全部的爱都给了我们,他们望子成龙,望女成凤,总希望我们将来能有出息,能出人头地。作为子女的我们有什么理由惹他们伤心呢?

    老师是把我们领进知识大门的引航者,从幼儿园到小学,从初中再到高中,最后到大学,和我们相处最多的人就是老师。每一个老师都是一样的负责任,一样的辛苦,一样的付出,一样的忙碌……老师们给来到学校学习的我们上课,夜以继日地不知批改了多少作业,不知送走了多少批学生……一天的教学结束了,疲惫不堪地回到家中还要操持家中的活儿,就这样忙忙碌碌地从一个朝气蓬勃的年轻人,一直到自己满头银发退休为止。他们教我们做人,把自己的知识源源不断地送给我们,把一个个淘气的小孩子变成一位位知识渊博的有用之才。他们又能得到什么呢?我们有什么理由让辛勤的园丁伤心呢?

    我们在生活中会遇到许许多多的人,有着血缘关系的亲人,朝夕相处的同学,甚至是素不相识的人。我们都会接收到他们默默的帮助,但你曾感恩过他们吗?让我们从现在开始,怀着一颗感恩的心去面对每一个人,让我们从此做一个有道德的人吧!

    学会做人作文(篇2)

    在我四年的学海深涯中,我最想感谢的人——羊老师,因为是他让我从沉迷的游戏中解脱出来。

    原因是:以前,我在班里的学习成绩还算不错。可是,上学期有一段时间,沉迷于游戏中,有时还管不住自己,没做完作业就去玩游戏了。而爸爸妈妈问我:“

    学会做人作文 做人作文

  • 4、 《学会做人》读后感1000字

    学会做人的读后感 学会做人读后感400字高中 学会生存读后感1000字

  • 5、 学会做人与做事_《做人与做事》读后感800字

    今年寒假,我买了一本书叫《做人与做事》。我认认真真地读了一遍,觉得自己有很多行为不对。

    其中,我做的最不对的就是第一篇《好心态能改变你的世界》。每个人的内心里住着两个小人儿,一个是太好了小人儿,一个是太糟了小人儿。太好了小人儿,他能把坏事变成好事,把不利变成有利。而太糟了小人儿,他无论遇到了什么事情,都要紧皱着眉头说:太糟了,糟透了,烦死了!搞得你对生活失去兴趣和希望,但是自从我读了《做人与做事》这本书,决定要和太糟了先生说再见了,和太好了小人儿说:欢迎你回来,太好了先生。大人们总是说我们这不行,那不行的。其实,让我们这些少年儿童喊出我能行是很容易的。如果大人们不插手,反而能显示出孩子们的自身能力。而我不行在我们的头脑中一旦扎下了根,我们就会变得对做任何事都没有信心,会觉得离开了父母和老师寸步难行。

    爸爸妈妈们,我们考试考砸了,不责怪我们,是相信我们经过努力还能考好,因为人的一生中要面临各种各样的考试,不能笑对失败,又怎能笑着迎接成功呢?所以,在我们成长的过程中,家长要不停地、随时随地地鼓励我们,不断地强化我们我能行这种积极向上的意识,帮助我们树立信心。

    我从小到现在只是偶尔帮助别人,偶尔关心别人。但是读了《做人与做事》我明白了这样的道理:你把最好的给予了别人,就会从别人那里获得最好的回报,你帮助的人越多,你得到的也会越多;你越小气,就越一无所有。一个人就是一个独特的世界。如果你想改变你的世界,学会做人与做事,首先就要改变你的心态。用太好了的心态去对待事情,你会发现自己的脸上总会挂着微笑,因为生活就是一面镜子,你对它怎么样,它就对你怎么样。用我能行三个字来激励自己,你会找回最宝贵的精神自信。你不但学回了发现自己,更懂得肯定自己和鼓励自己。正像一位作家讲的那样:一个拥有知识的人,不一定能走远;而一个拥有自信心的人,却能走遍海角天涯。

    读完这本书,我受益匪浅,觉得我们应该学会做人与做事。

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  • 6、 读《让小学生学会做人的100个故事》后感 (650字)

    在暑假期间,我读了《让小学生学会做人的100个故事》这本书。书中介绍了学会做人是每个孩子走向社会之前必须掌握的基本能力。懂得做人的人,能更好地融入社会。做一个怎样的人,是从小就要确立的目标和方向。

    这本书精选了100个启迪心灵的好故事,最让我喜欢的是第三辑没有自信等于失去力量。文中引用了爱迪生一句话自信是英雄的本质。讲述了一个4分钟跑1公里的故事,这个故事从古希腊就开始了。据说当时的人们为了达到这个速度,有的奔跑者尝试喝下了真正的虎奶,还有的人居然让狮子去追赶奔跑者,以为这样做能使他跑得更快。然而这些都没有用,于是人们便断言,这是人类不可能达到的目标。然而有一个人,他独自证明了所有的科学家、教练员、运动员在他之前尝试过但没有获得成功的数以万计的人都错了,他就是罗杰q丹尼斯。奇迹中的奇迹就是当罗杰突破了4分钟跑1英里的目标后,立刻就有37人打破了这一记录,而一年后能在4分钟跑完1英里的运动员已经达到300个。

    这个故事告诉了我们每个人身上都有着无尽的潜能,但这种潜能有时会被周围人和自己的怀疑声所抑制住。其实潜能的释放量是与相信自己的程度成正比的。只要相信自己能行,给自己一个机会,我们的潜能就能无限量地释放出来。

    我很喜欢这本书,每当我遨游在这些精彩的故事之中时,就能逐步地领悟如何待人,如何处事,并且学会尊敬师长、孝敬父母努力把自己塑造成一个令父母欣慰、人见人爱的人,一个长大后可以成就一番事业的人。

    四年级:仝欢

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  • 7、 小学四年级:读《让小学生学会做人的100个故事》后感

    在暑假期间,我读了《让小学生学会做人的100个故事》这本书。书中介绍了学会做人是每个孩子走向社会之前必须掌握的基本能力。懂得做人的人,能更好地融入社会。做一个怎样的人,是从小就要确立的目标和方向。

    这本书精选了100个启迪心灵的好故事,最让我喜欢的是第三辑没有自信等于失去力量。文中引用了爱迪生一句话自信是英雄的本质。讲述了一个4分钟跑1公里的故事,这个故事从古希腊就开始了。据说当时的人们为了达到这个速度,有的奔跑者尝试喝下了真正的虎奶,还有的人居然让狮子去追赶奔跑者,以为这样做能使他跑得更快。然而这些都没有用,于是人们便断言,这是人类不可能达到的目标。然而有一个人,他独自证明了所有的科学家、教练员、运动员在他之前尝试过但没有获得成功的数以万计的人都错了,他就是罗杰﹒丹尼斯。奇迹中的奇迹就是当罗杰突破了4分钟跑1英里的目标后,立刻就有37人打破了这一记录,而一年后能在4分钟跑完1英里的运动员已经达到300个。

    这个故事告诉了我们每个人身上都有着无尽的潜能,但这种潜能有时会被周围人和自己的怀疑声所抑制住。其实潜能的释放量是与相信自己的程度成正比的。只要相信自己能行,给自己一个机会,我们的潜能就能无限量地释放出来。

    我很喜欢这本书,每当我遨游在这些精彩的故事之中时,就能逐步地领悟如何待人,如何处事,并且学会尊敬师长、孝敬父母努力把自己塑造成一个令父母欣慰、人见人爱的人,一个长大后可以成就一番事业的人。

    学会做人的读后感 小学生读后感四年级 四年级小学生之友读后感

  • 8、 《断舍离》读书笔记:人生需要学会做减法

    人生需要学会做减法——断舍离读书笔记及感悟

    山下英子这本短小精炼的书其实我很早就看完了,但是一直不想写,不敢写。总觉得还没有把领会到的真谛真正运用到生活中去。

    《断舍离》这本书主要从身边的收纳入手,提示我们要放下对幸福的错误理解,尤其是“多就是好”的执念。然后分析、整理,进一步“舍”。舍不是把东西从此处搬到彼处,而是真正意义上的“放弃”。(选择捐助给有需要的人,让物尽其用。)最后就是“离”,即人生中的减法。做完这些,你会发现长久困扰你的“选择恐惧症”消失了,工作、学习、生活各方面的效率都提高了。

    因为“断舍离”提倡的极简主义生活方式会帮助人们尽量摆脱物质的过度束缚。就像曾国藩所言,人之精神有限,过之则竭。当你把生命纠结于毫无意义的物质上时,等于间接降低了生命的质量。就像扎克伯格出现时永远是同样的灰色体恤或者连帽衫,这让他得以把更多的时间花在更重要的事情上。(当然也有可能纯粹只是因为“懒”。哈哈)

    “断舍离”是一种主动学习做减法的过程,以前的我却只会依赖时间来帮我做人生减法。

    我从小就是喜欢怀旧的人,过去的小物件都悉心收藏着。不管是小学时候收到的第一张贺卡,还是高中时候和同学们的合影。很多别人眼里毫不在意的东西,我都视若珍宝,久久不舍得丢弃。也许是因为成长环境影响让我特别珍惜“朋友”、重视“友情”。大一思修课模拟拍卖人生中最重要的东西,我当时尽全力拍下的就是“友情”和“书籍”,还有一件突然忘却了。(如果是现在,也许答案会不尽相同)。我第一次意识到自己对“友情”这般看重。

    前几天偶然看到旧手机里的一些短信,发现那时候互相说永远是好朋友的人,不知不觉就突然断了联系……小时候总喜欢说永远,在贺卡上写着“友谊天长地久”“我们永远是好朋友”。以前每次毕业都觉得同学录最珍贵,甚至初中时给同学们写了三份,读书笔记但是不联系的还是不联系了。反而当时不屑一顾给我写同学录的好朋友,却一直站在身边,从未离去。突然明白需要守护的真正朋友,其实只是一小部分。而这一小撮人,会在你以为孤立无援的时候,早早就挺身而出站在那了。

    时间,真的会帮你做减法,筛选、留下最珍贵的人。

    更重要的是在自己的人生里也要学会主动做减法。(就像我现在有个莫名其妙的习惯,定期删好友,那天却惊奇地得知这样做的不是我一个人。哈哈)

    这样会帮助你更早地明白自己生命的专属意义,更早懂得什么才是生命里最重要的。人生都是由你能够记

    童年读书笔记读后感 护士读书笔记读后感 高中读书笔记读后感

  • 9、 董桄福的《学会做自己的奶酪》读后感2000字

    在幽静的夜色里,品一杯香茗,优雅地品读智慧的书本,实乃人的高级品位。在字行间捕捉幸福的字眼,愉悦心灵。

    读完此书,我首先要告诉自己要放下包袱前行。想创业,尤其在当前总体经济形势仍然波动较大的环境下,种种不如意让很多创业者背上了沉重的包袱而裹足不前。

    阿里巴巴的ceo马云说:今天很残酷,明天更残酷,后天会很美好,但大多数人都死在明天晚上,却见不到后天的太阳。的确是这样的,今天的残酷让很多人不敢去面对明天,自然也就体会不到后天的美好。所以,我们干什么都要坚持。我们要做的就是放下包袱,然后镇定情绪,稳定心态,坚定立场,总会寻找到属于自己的天地。

    这个故事并不那么深奥,但却包括了许多意义。两只老鼠和两个小矮人,老鼠分别叫咻咻聪聪,小矮人分别叫唧唧混混,这四个小家伙明天都在迷宫度过,在其中找各自喜欢的奶酪。然而,有一天那一站的奶酪不见了,咻咻聪聪开始寻找新的奶酪,然而小矮人唧唧混混因想法不同发生巨大的分歧。唧唧经过反复思考终于战胜恐惧勇敢的走出去,并且在另一个奶酪n站与老鼠们会合了,混混却仍然满腔抱怨地留在原站。奶酪就是让人生存的食物,没有了它,我们得去创造,就该学会做自己的奶酪,才不会被饿死。

    奶酪对你越重要,你就越想抓住它。如果你不改变,你就会被淘汰。朝新的方向前进,你就会发现新的奶酪。当你超越了自己的恐惧,你就会轻松自在。是的,的确是这样,对我而言事业很重要,我必须学好我的专业知识才能真的学会做自己的奶酪。但是学会做奶酪的过程中,我们应该想象我们正在享受奶酪,这会帮我们找到新的奶酪。

    现在,时代不一样了,每个人都在开拓自己的生活领域。如果一个人只是想拥有奶酪,那么最后连奶酪也会失去。因为过去不等于未来,不是不成功,只是还没有找到方法。

    知识改变命运,自立成绩人生。学会做自己的奶酪。此时的唧唧已经有了一家属于自己的奶酪餐厅,它自己研制了各种各样的奶酪,让咻咻聪聪大饱口福,他俩向唧唧请教了成功秘诀,唧唧告诉他俩,学习是很有趣的,可以简单,但绝不可以无知。倘若无知,我们就无法面对任何教到的变化。

    想要成功有两个方面,一是别人的看法,二是自己的感觉。在追求成功的过程中,不是每项努力都会换来掌声,我们要学会有舍有得。舍得舍得,有舍才有得嘛!一个人的富有程度与他能舍得的程度成正比。想成功也得有机会,其实自己就是最大的机会。当我们必须敲响通往命运的大门时,就得用全部力量。这些力量就是

    学会做人的读后感 学会做人读后感400字高中 谁动了我的奶酪读后感2000字

  • 10、 《学会做一个偷懒的老师》读书笔记
    《学会做一个偷懒的老师》这本书,从题目上看就很新鲜,特别是让像我这样的懒老师不由心中一动。想立刻知道怎样做才能会偷懒。但是真正看了这本书之后,才发现其实要想偷懒其实就得先教会孩子工作或者说是技能,只有孩子学会了,你才能偷懒。 课堂上让每一个学生真正动起来 这本书有两点建议: 1、相信学生,发挥学生的自主性学生是学习的主体,在教学过程中,教师要充分调动学生的自觉性,发挥自主性,打开知识之门,让他们自己走进去。教师要通过设置有趣的情境提高学生学习的兴趣,让他们主动去研究,尤其是要发挥好班里尖子生的作用,用巧妙地提问,点燃他们思维的火花,给这些学生发挥自己才能的机会,能解决的让他们自己去解决,能总结的让他们自己去总结。我一直相信:自己种的树上结出的果子总是最甜的,通过自己的努力收获的成功才是最值得骄傲的。其实说到这里,就想到了赵清老师,赵清老师每天放学的时候,总是坐在幕后,让其他孩子站在台前,作总结性的发言,有的孩子总结今天的课间纪律,有的孩子总结卫生情况,有的孩子总结上课时候学生的表现,有的孩子总结游戏活动的情况,学生总结之后,赵清老师先给予肯定,然后在说出他们的不足,哪里没有总结到位,还针对那个学生检查不认真进行总结。其实,不论是班级的管理,还是学习的引导,都需要教师教给孩子们方法,让后孩子们经过实践,才能逐渐走上热爱学习、热爱班级,会管理,爱管理、服从管理的层次上来。 2、课堂上教师要做好领路人新课程的背景下教师不要再做苦闷的教书匠,人人都应该争当教育家,努力当好学生的向导,逢山开路,遇水搭桥。开路启开学生的思路,使学生能由山穷水尽疑无路转入柳暗花明又一村。搭桥搭的是学生在学习上由不知到已知,由已知转化为能力的桥梁,从而使学生感悟到思考的乐趣,获得求知的满足。课堂就是一个大舞台,教师就是一个总导演,节目演得精彩不精彩就看导演导得好不好。教师的激情,教师的幽默,教师的微笑都是课堂上跳动的活力。 其实无论做什么,总要讲究让孩子学会什么方法,只有方法学会了,孩子就成功了,教师也走入了成功。

    读书笔记做一个聪明的教师 一个读书笔记 我学会了写读书笔记

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学会做人处事读后感
每当我们读完一些经典书籍后,通常会有一些感悟感想。学会做人处事读后感栏目给大家带来大量学会做人处事读后感、2025学会做人处事读后感等内容,希望能够对大家写读后感悟提供帮助! 更新时间:2025/06/07