五年级读书笔记读后感

发布时间：2019-09-20 来源：互联网

《世界五千年悬疑奇案》读书笔记600字。

最近，爸爸妈妈给我买了一本《世界五千年悬疑奇案》的书，我很喜欢这本书，因为啊，我最喜欢的就是那些充满神秘色彩的东西。

当我翻开这本书津津有味的看起来时，其中两个故事让我深深着迷，仿佛自己走进了时光隧道，去探索千年以前的历史文化。

第一个故事是米洛斯的维纳斯之谜。在1820年4月的一天，农民伊沃高斯带着他的儿子在爱琴海的米洛斯岛上耕地，正当他们准备铲除一丛矮灌木时，突然发现了一个大洞穴，他们好奇的走进洞穴，发现了一座精美绝伦的半裸女性的大理石雕像出现在他们的面前。这就是断臂维纳斯像，为什么她没有手臂？她的手臂去哪儿了？她是谁？一些考古学家，艺术家曾尝试着为女神像修复手臂，可是，安上手臂以后，总是让人感到不够自然，合理，而且也不协调，不如断臂时那么美了。断臂给这座雕像笼罩上了一层神秘色彩，也更增添了她的残缺美。人们发挥无穷的想象力，一直试图去解开断臂之谜，但也许这个谜永远都不会有答案。

第二个故事是《蒙娜丽莎》之谜，五百多年以来，人们一直认为《蒙娜丽莎》的微笑很神秘，几百年来，微笑的新解层出不穷，有人认为蒙娜丽莎没有门牙，有的人认为她得过一场中风，也有的说她怀有身孕，大家众说纷纭，但事实的真相还有待于历史的进一步发掘。

在我看完了这本书后，我觉得科学知识的积累与发展需要每一代人进行坚持不懈的努力。读了这些故事，我最大的感想是：在新的知识信息时代，我们每个人都需要具有一定的知识储备，来开拓眼界，更好的迎接新的挑战！

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《上下五千年》读书笔记600字

《上下五千年》读书笔记600字

一、你觉得盘古、神农、黄帝、尧、大禹、这几个人物身上有哪些共同点，举例说明。（一定要举例说明，不能少于200字）

盘古、神农、黄帝、尧、大禹的共同点。

盘古、神农、黄帝、尧、大禹的共同点就是他们很勇敢，不怕吃苦，为民着想。比如：盘古用巨斧一下就把宇宙劈成了两半儿，让混沌的一团，变成苍天大地；神农为了不让人在乱七八糟的吃东西生病没有药吃，就亲自去山上尝百草，给人们采药吃；黄帝教人们怎么制造兵器，怎么配置草药治病，教人们怎么耕种，老百姓每天都开开心心；尧当上皇帝后团结天下的部族首领，对老百姓很好，因此使各项事业都欣欣向荣，老百姓过的快快乐乐，天天幸福；大禹不怕吃苦，为了治理洪水，他吃尽了千辛万苦，三次走过家门，也不进去看一眼。他带着老百姓们开辟了九州的道路，疏通了九条大河，整治了九个大泽，开凿打通了九座大山，终于治理了洪水。

我要向盘古、神农、黄帝、尧、大禹他们学习这种勇敢，不怕吃苦，为民着想的精神。

二、你最佩服这几个人物中的谁？佩服他身上的什么？他让你想到谁？是你自己还是你身边的人？还是你读过的故事？（不能少于200字）

我最佩服神农，我最佩服他不怕吃苦，为民着想，为了老百姓不再乱吃东西，少生病，所以他才上山尝遍百草，不惜自己生命，尝遍各种各样的植物。他让我想到了，古代的药王孙思邈和医学家、药物学家李时珍。他们像神农一样经常出远门，跑遍全国各地有时到深山老林、人烟稀少的地方采挖药草，亲自种植和尝试各种药草的作用，为老百姓治病，教他们如何预防疾病，他们还编写了治病的书籍，留给后人。神农、孙思邈、李时珍，他们都很让我敬佩。

《中华上下五千年》读书笔记600字

《中华上下五千年》是本人尽皆知的历史故事书。妈妈常对我说读史使人明智，以前我总是不明白她为什么总那么说，读完《中华上下五千年》后，似乎我有了些许的明白。在这本书中，我知道了许多名人，但我最喜欢的还是那位清正廉洁的包青天了。他不但十分公正，还很有孝心，为了更好的照顾母亲，竟然放弃自己升迁的机会，把官都辞了。为什么为了母亲，他可以放弃这么多呢？因为他有一颗感恩的心。 记得以前，妈妈常带我游览各地的景点，虽然我年纪不大，但早已游览过美丽的武夷山，烟波浩渺的青岛 不过有一次，我差点发生了意外，记得那是一个烈日高照的日子，我和妈妈去千岛湖附近的大慈岩玩，我们走到山顶的时候，我十分激动，便在栈道上面跑来跑去，由于当时的阶梯是悬空的，和山体之间有一点缝隙，我一不小心，就掉了下去，幸好脚下踩到了一棵树枝，才没马上滚下山。 妈妈发现我不见了，很是着急，她立刻找到了我，当时她心里十分着急，但又不知道怎么办才好，等其他人赶来，商量着该申请救援的时候，妈妈自己竟小心翼翼地下来了。她把我高高地举了起来，上面的人使劲一拉，我终于回到了栈道上。我上来了，可妈妈还在下面呢！几个跟我们一起的小伙子奋力一拉，才把妈妈拉了出来，我们母子终于平安无事了。 谁言寸草心，报得三春晖。妈妈，为了自己的孩子，可以不顾一切，作为孩子的我们，难道不该像包公一样，怀着一颗感恩的心报答自己的妈妈吗？

中华上下五千年读书笔记

从传说时代到夏、商、西周，又到春秋。战国时期，构成了这一完整的故事。传说时代的盘古化育生万物，女娲抟黄泥造人，还有大禹治水三过家门而不入广泛流传，春秋。战国的晏子楚宫舌战，更是千古传佳话。与其形成对比的骄纵、暴虐的夏桀，设酒池，悬肉于林；不理政事的商纣王；昏庸无能的周幽王为了得宠妃一笑，竟玩起了烽火戏诸候的把戏

纵观历史，凡是那些有志向，力求巩固统治，增强国力的国君，都会苦练精兵，修理朝政，安抚百姓，带兵打仗。而那些天天只知道吃喝玩乐、昏庸残暴的国君，最后都落了个国毁人亡的下场。这不禁让我联想到了学习，每一次考试，都像一场战斗，那些平时刻苦努力的学生，往往轻松打赢这场战争，而那些不努力、不认真学习的学生，却虚度年华，难道他们不像那些不理朝政的国君吗？时间久了，那些刻苦努力的学生，成为别人的榜样，成长为德、智、体、美、劳全面发展的人才，肩负起祖国强盛的重任。而没有知识的人在21世纪的现代社会里，拿什么回报祖国呢？让我们珍惜童年美好时光，做勤奋、刻苦学习的孩子，成长为对社会和国家有用的栋梁之材。

《中华上下五千年》读书笔记

上下五千年读书笔记550字

我翻开书册，好像面对着汹涌澎湃的大海，历史的浪潮滚滚而来。民族的文化，在这里凝聚;民族的精神，在这里显现。

我阅读，我与历史人物共席对话。我阅读，我和时代风云同声呼唤。我思，我问：是谁推动着历史的车轮?

我掩卷沉思，我若有所悟。从孔夫子到孙中山，有多少英雄豪杰匡扶正义，有多少志士仁人追寻真理。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索的屈原，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的李白，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的范仲淹，人生自古谁无死，留取丹心照汗青的文天祥他们为着民族利益呕心沥血，他们为着民族尊严而献身成仁。他们是民族的英雄，他们在为民族的生死存亡而战!

然而，这就是答案么?历史，就是英雄好汉的演兵场吗?

伟人的话在我耳旁回响：人民，只有人民，才是创造历史的真正动力。

是那些无名的平民，在大泽乡揭竿而起，在虎门湾引水销烟是那些朴实的百姓，将心血熔炼成兵马俑，用汗水铸就万里长城是的，是人民的意愿造就了英雄，是人民的力量推动着历史的车轮滚滚向前。

我感慨，我赞叹，那些威名远扬的英雄豪杰，因为他们演示着人民的壮举，所以他们才在历史的画卷上书写浓重的一笔;那些流芳百世的志士仁人，因为他们呼喊着人民的心声，所以他们才在历史的柱石上镌刻下深沉的印记。